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VESTIBULAR FATEC 1o SEM/14

Exame: 08/12/13 (domingo), s 13 h

CADERNO DE QUESTES
Nome do(a) candidato(a): ________________________________________________________ N de inscrio: _______________________

Caro(a) candidato(a):
Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instrues a seguir e aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame. 1. Este caderno contm 54 (cinquenta e quatro) questes em forma de teste e uma redao. 2. A prova ter durao de 5 (cinco) horas. 3. Aps o incio da prova, voc dever permanecer, no mnimo, at as 15h30min dentro da sala do Exame, podendo levar o caderno de questes. 4. Voc receber do Fiscal a Folha de Respostas Denitiva e a de Redao. Verique se esto em ordem e com todos os dados impressos corretamente. Caso contrrio, notique o Fiscal, imediatamente. 5. Aps certicar-se de que a Folha de Respostas Denitiva sua, assine-a com caneta esferogrca de tinta preta ou azul no local em que h a indicao: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A). 6. A Folha de Redao j est personalizada com os seus dados, portanto no a assine. 7. Aps o recebimento das Folhas de Respostas Denitiva e de Redao, no as dobre e nem as amasse, manipulando-as o mnimo possvel. 8. Cada questo contm 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E), das quais somente uma atende s condies do enunciado. 9. Responda a todas as questes. Para o cmputo da nota, sero considerados apenas os acertos. 10. Os espaos em branco contidos neste caderno de questes podero ser utilizados para rascunho. 11. Estando as questes respondidas neste caderno, voc dever transcrever todas as alternativas assinaladas para a Folha de Respostas Denitiva, utilizando caneta esferogrca de tinta preta ou azul. 12. Questes com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco sero anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas Denitiva, faa-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas no ser substituda. 13. Preencha as quadrculas da Folha de Respostas Denitiva, com caneta esferogrca de tinta preta ou azul e com trao forte e cheio, conforme o exemplo a seguir: A B D E 14. recomendvel que voc elabore a redao, primeiramente, no espao reservado no nal deste caderno de questes, onde h a indicao: RASCUNHO DA REDAO, e, aps, transcrev-la para a Folha de Redao, utilizando caneta esferogrca de tinta preta ou azul. 15. Quando voc terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolher as Folhas de Respostas Denitiva e de Redao, na sua carteira. Ao trmino da prova, voc somente poder retirar-se da sala do Exame aps entregar a sua Folha de Respostas Denitiva, devidamente assinada, e a Folha de Redao ao Fiscal. 16. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, SER TERMINANTEMENTE PROIBIDO utilizar rgua, esquadro, transferidor, compasso ou similares, calculadora, computador, notebook, tablets e similares, telefone celular (manter totalmente desligado, inclusive sem a possibilidade de emisso de alarme sonoro ou no), radiocomunicador ou aparelho eletrnico similar, chapu, bon, leno, gorro, culos escuros, corretivo lquido ou quaisquer outros materiais (papis) estranhos ao exame. 17. O desrespeito s normas que regem o presente Processo Seletivo Vestibular, bem como a desobedincia s exigncias registradas na Portaria e no Manual do Candidato, alm de sanes legais cabveis, implicam a desclassicao do candidato. 18. Ser eliminado do Exame o candidato que: no comparecer no dia do Exame; chegar aps o horrio de fechamento dos portes, s 13h; no apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos; realizar a prova sem apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos; sair da sala sem autorizao ou desacompanhado do Fiscal, com ou sem o caderno de questes e/ou as Folhas de Respostas Definitiva e de Redao; retirar-se da sala de provas com a Folha de Respostas Definitiva e/ou de Redao; retirar-se do prdio em definitivo antes de decorridas duas horas e trinta minutos do incio do exame, independente do motivo exposto; perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicao das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realizao do Exame; utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrnico, de comunicao e/ou de livros, notas, impressos e apontamentos durante a realizao do exame; for surpreendido se comunicando ou tentando se comunicar com outro candidato durante o exame e/ou realizar ou tentar realizar qualquer espcie de consulta durante o perodo das provas; retirar-se do prdio durante a realizao do exame, independente do motivo exposto; realizar o exame fora do local determinado; utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefcio prprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame; no atender as orientaes da equipe de aplicao durante a realizao do exame; deixar de assinar a lista de presena e a sua Folha de Respostas Definitiva; obtiver zero (0) na nota de qualquer uma das duas partes que compem o Exame.

BOA PROVA!

Gabarito ocial
O gabarito ocial da prova ser divulgado a partir das 18 h 30 min do dia 08/12/13, no site www.vestibularfatec.com.br

Divulgao dos resultados


1 lista de convocados 08/01/14 2 lista de convocados 13/01/14

Matrculas
da 1 lista de convocados 09 e 10/01/14 da 2 lista de convocados 14/01/14

MULTIDISCIPLINAR
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01

De acordo com a mecnica clssica, so reconhecidos trs tipos bsicos de alavancas: a interfixa, a inter-resistente e a interpotente, definidas de acordo com a posio relativa da fora potente (F), da fora resistente (R) e do ponto de apoio (P), conforme a figura 1. Figura 1

Considere o cartum para responder s questes de nmeros 02 e 03.

Os seres vivos utilizam esse tipo de mecanismo para a realizao de diversos movimentos. Isso ocorre com o corpo humano quando, por exemplo, os elementos sseos e musculares do brao e do antebrao interagem para produzir movimentos e funcionam como uma alavanca, conforme a figura 2. Figura 2

(2.bp.blogspot.com/_Iqem_qOclwk/TRGitEK_TvI/AAAAAAAAC7A/xqbgcyYAu9w/s1600/5028_ physics_cartoon.gif Acesso: 26.08.2013.)

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02

Assinale a alternativa que est de acordo com o conceito mecnico ao qual o cartum faz aluso.
(commons.wikimedia.org/wiki/File:Biceps_(PSF).png Acesso em: 12.09.2013. Adaptado)

Nessa alavanca, o ponto de apoio est localizado na articulao entre o mero, o rdio e a ulna. A fora potente aplicada prximo base do rdio, onde o tendo do bceps se insere, e a fora resistente corresponde ao peso do prprio antebrao. Com base nessas informaes, possvel concluir, corretamente, que a contrao do bceps provoca no membro superior um movimento de (A) extenso, por um sistema de alavanca interfixa. (B) extenso, por um sistema de alavanca interpotente. (C) flexo, por um sistema de alavanca inter-resistente. (D) flexo, por um sistema de alavanca interpotente. (E) flexo, por um sistema de alavanca interfixa.

(A) Colombo e Newton descobriram ambos o conceito de fora de gravidade trabalhando no Novo Mundo. (B) A fora da gravidade levaria duzentos anos para deslocar o coco da Europa at o Novo Mundo. (C) Colombo chegou ao conceito de fora de gravidade duzentos anos depois de Newton. (D) A fora da gravidade duas vezes maior no Novo Mundo do que no Velho Mundo. (E) O coco caiu devido ao da fora gravitacional.

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Em relao ao cartum apresentado, Colombo, surpreso com a dor causada pela queda do coco em sua cabea, decidiu levantar o fruto do cho com a sua mo esquerda e equilibrou-o estaticamente por alguns instantes com o brao na posio vertical e o antebrao (OQ) na horizontal. Desse modo, estimou a massa do coco em 1 kg. Usando o desenho como referncia, considere R a fora peso do coco e F a fora exercida pelo bceps sobre o osso rdio no ponto P (pertencente ao segmento OQ). Desconsiderando o peso do antebrao, podemos afirmar que o mdulo dessa fora F , em newtons, igual a (A) 0,6. (B) 1,7. (C) 6,0. (D) 17. (E) 60.
Lembre-se: No equilbrio de rotao, a soma algbrica dos momentos das foras em relao a qualquer ponto nula, ou seja, F0 d0 + F1 d1 - F2 d2 = 0 Adote: g = 10 m/s2
(commons.wikimedia.org/wiki/File:Biceps_(PSF).png Acesso em: 12.09.2013. Adaptado)

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Leia um trecho do texto Espao para duas pernas, do jornalista Ruy Castro.
Parece mentira: Detroit, a cidade-smbolo da cultura do automvel, quebrou. Deve US$ 20 bilhes, que no tem como pagar, e, de l, saem agora apenas 5% dos carros montados nos EUA. Sua populao passou de 1,8 milho para 700 mil, dos quais 40% vivem abaixo da linha da pobreza. Alm disso, hoje a cidade mais violenta do pas. As justificativas apontadas so as crises econmicas e a concorrncia da sia. Mas h tambm um fator que me toca mais: o declnio da dita cultura a do automvel. Segundo pesquisas, 20% dos jovens americanos hoje, entre 20 e 24 anos, no tm carteira de habilitao. Se essa idade cair para 18 anos, o nmero sobe para 40%. Isso num pas em que, at h pouco, o carro era mais importante para um adolescente do que jogar beisebol ou beijar a coleguinha de classe. Era como se a identidade do indivduo estivesse atrelada a uma mquina e, sem esta, ele no existisse. Claro que, nos pases novos-ricos e grotes mais atrasados, a obsesso pelo carro continua.
(Folha de S. Paulo, 29.07.2013. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a relao entre causa e consequncia corresponde, corretamente, s ideias expostas pelo autor. (A) Detroit deve 20 bilhes de dlares e parte da populao vive em extrema pobreza, o que tem levado pases novos-ricos e grotes mais atrasados a persistirem na obsesso pelo automvel. (B) A populao de Detroit passou de 1,8 milho para 700 mil habitantes, o que levou a cidade a se tornar a mais violenta dos Estados Unidos. (C) O mercado automobilstico dos EUA tem sofrido as interferncias da economia instvel e da concorrncia asitica, o que levou Detroit, cidade-smbolo do automvel, a ser hoje uma cidade falida. (D) Pesquisas entre americanos de 18 anos mostram que 40% desses jovens no se interessam por carro, o que levou o nmero de jovens entre 20 e 24 anos, interessados por automveis, a uma diminuio de 20%. (E) Muitas pessoas ainda associam a prpria identidade posse de um veculo, o que tem levado ao declnio da cultura do automvel nos EUA.

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Analise o grfico a seguir.

(Fonte dos dados do grfico: ANFAVEA Indstria Automobilstica Brasileira Anurio 2013)

Com base nos dados apresentados nesse grfico, podemos afirmar corretamente que (A) houve crescimento aproximado de 30% no faturamento lquido da indstria de automveis de 2005 a 2010, enquanto a participao no PIB industrial passou de, aproximadamente, 14% para 19% nesse mesmo perodo. (B) houve queda aproximada de 5 bilhes de dlares no faturamento lquido da indstria de mquinas agrcolas de 1985 a 1995, acompanhada por uma queda constante da participao no PIB industrial nesse mesmo perodo. (C) a participao no PIB industrial passou de, aproximadamente, 21% para 11% de 1975 a 1990, devido queda constante no faturamento lquido da indstria de automveis e de mquinas agrcolas nesse mesmo perodo. (D) houve crescimento aproximado de 57 bilhes de dlares no faturamento lquido da indstria de automveis de 1990 a 2010, enquanto a participao no PIB industrial passou de, aproximadamente, 11% para 19% nesse mesmo perodo. (E) houve crescimento aproximado de 6 bilhes de dlares no faturamento lquido da indstria de mquinas agrcolas de 2000 a 2010, enquanto a participao no PIB industrial passou de, aproximadamente, 48% para 69% nesse mesmo perodo. Questo
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Para preparar uma caixa de telefone celular com carregador de bateria, fone de ouvido e dois manuais de instruo, o empregado da fbrica dispe de apenas seis segundos. Finalizada essa etapa, a embalagem repassada ao funcionrio seguinte da linha de montagem, o qual tem a misso de escanear o pacote em dois pontos diferentes e, em seguida, colar uma etiqueta. Em um nico dia, a tarefa chega a ser repetida at 6 800 vezes pelo mesmo trabalhador.
(blogdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2013/08/12/ Acesso em: 12.08.2013. Adaptado)

Refletindo sobre a situao exposta no texto, correto afirmar que essa fbrica se organiza pelo sistema de produo conhecido como (A) (B) (C) (D) (E) toyotismo, no qual a mecanizao do trabalho leva diviso equitativa dos lucros entre os operrios. toyotismo, no qual os trabalhadores controlam os meios de produo e produzem no seu prprio ritmo. fordismo, no qual cada um dos trabalhadores realiza todas as etapas do processo produtivo nas fbricas. fordismo, no qual a livre iniciativa do trabalhador determina o ritmo das fbricas e o volume da produo. fordismo, no qual h uma diviso do trabalho, e a mecanizao da produo leva repetio de tarefas.

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Leia o texto e assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas com a expresso que se refere ao tipo de indstria que engloba o setor de mquinas e equipamentos. Atualmente, em todos os ramos da indstria de ___________ instalada no pas, exceto mquinas-ferramenta, a liderana cabe a empresas multinacionais. Estas empresas predominam no segmento de ___________ feitos sob encomenda, que envolve um conjunto mais complexo de conhecimentos tcnicos e de produo. Elas se aproveitam de algumas vantagens locais, como a disponibilidade de matrias-primas e mo-de-obra a preos baixos.
Fonte: Departamento de Setores Intensivos em Capital e Tecnologia da Secretaria de Desenvolvimento da Produo. Desenvolvimento.gov.br/sistemas_web/renai/public/arquivo/arq1273166103. pdf Acesso: 28/08/2013.

(A) (B) (C) (D) (E)

bens de consumo durveis bens de consumo no durveis siderurgia bens de capital petroqumica
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Uma indstria necessita conhecer a mecnica das reaes para poder otimizar sua produo. O grfico representa o mecanismo de uma reao hipottica:
A2 + B2 2 AB

A anlise do grfico permite concluir corretamente que (A) temos uma reao endotrmica, pois apresenta H = 10 kJ. (B) temos uma reao exotrmica, pois apresenta H = +10 kJ. (C) a energia do complexo ativado 30 kJ. (D) a energia de ativao para a reao direta 30 kJ. (E) a energia de ativao para a reao inversa 40 kJ.
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Em toda produo industrial comum que alguns itens fabricados estejam fora dos padres estabelecidos e tenham que ser descartados. Uma fbrica de pregos e parafusos calcula que 5% dos pregos produzidos so menores que o tamanho padronizado e que 3% dos parafusos produzidos so mais finos que a espessura padronizada. O restante da produo atende aos padres estabelecidos. Do total da produo, 60% so pregos e 40% so parafusos. Escolhe-se aleatoriamente um item produzido por essa fbrica. A probabilidade de ser um item de tamanho e espessura padronizados de (A) 95,4%. (B) 95,6%. (C) 95,8%. (D) 96,0%. (E) 96,2%.

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RACIOCNIO LGICO
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Um quebra-cabea composto por apenas trs peas que, quando encaixadas corretamente, formam o retngulo da figura.

Assinale a alternativa que apresenta as trs peas que permitem montar esse quebra-cabea. (A) (D) (B) (C)
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(E)

Comparando-se uma palavra de quatro letras distintas com as palavras BIFE, FEIA, FOME, BAFO, MATE e PEMA observa-se que BIFE FEIA FOME BAFO MATE PEMA no tem letras em comum com ela. tem uma nica letra em comum com ela, mas que no est na mesma posio. tem uma nica letra em comum com ela, mas que no est na mesma posio. tem exatamente duas letras em comum com ela, e essas duas letras esto nas mesmas posies na palavra procurada. tem exatamente duas letras em comum com ela, e essas duas letras esto nas mesmas posies na palavra procurada. tem exatamente duas letras em comum com ela, uma na mesma posio e a outra no.

De acordo com as informaes dadas, correto concluir que a palavra o nome de (A) uma ave. (B) uma flor. (C) uma fruta. (D) um peixe. (E) um mamfero.

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Considere a sequncia formada por figuras compostas por quadradinhos nas cores cinza e preta dispostos de acordo com um determinado critrio. Posio 1a 2a 3a 4a 5a 6a 7a 8a 9a Admitindo o mesmo padro de formao das figuras, o nmero de quadradinhos pretos da figura que ocupa a 96a posio (D) 50. (A) 45. (E) 52. (B) 47. (C) 49.
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Em um jogo de tabuleiro, para cada jogada so lanados dois dados, um branco e outro vermelho. Os dados so honestos, tm a forma de tetraedro regular e com um nico nmero em cada face. O dado branco tem as faces numeradas por: 1, 0, 1 e 2. O dado vermelho tem as faces numeradas por: 2, 1, 0 e 1. O jogador lana os dados e observa a face em que cada um deles se apoia, isto , a que est voltada para baixo. Pelas regras do jogo, o jogador avana ou retrocede, no tabuleiro, quando o produto dos nmeros obtidos nos dados for positivo ou negativo, respectivamente. Em uma jogada, o nmero de modos distintos em que os resultados dos dados levam a um retrocesso (A) 4. (B) 5. (C) 6. (D) 7. (E) 8.
Tetraedro

As letras a, b e c representam algarismos no nulos e distintos. Considere que ab representa um nmero inteiro positivo de dois algarismos, sendo a o algarismo das dezenas e b o algarismo das unidades; caab representa um nmero inteiro positivo de quatro algarismos, sendo c o algarismo das unidades dos milhares, a o algarismo das centenas, a o algarismo das dezenas e b o algarismo das unidades. Nessas condies, se

a-b=1 , ento o valor da soma (ab)2 = caab

100 . c + 10 . b + a igual a (A) 457. (B) 567. (C) 654. (D) 756. (E) 765.

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HISTRIA
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Nos sculos finais da Baixa Idade Mdia europeia, a economia de subsistncia e de trocas naturais tendia a ser suplantada pela economia monetria, a influncia das cidades passou a prevalecer sobre os campos, e a dinmica de comrcio levou mudana e ruptura das corporaes de ofcio medievais.
(SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. So Paulo: Atual, 1988, p.5. Adaptado)

A partir do final do sculo XIX, com o incio da industrializao e da urbanizao no estado de So Paulo, comearam a surgir organizaes de operrios e jornais sindicais. Em um deles, chamado A Voz do Povo, encontramos a seguinte mensagem, publicada no ano de 1890: Acreditamos que todos sabem que do interesse comum haver na Constituinte opinies de todas as classes, de modo que a lei seja uma verdadeira emanao do povo, e no de algumas classes privilegiadas, como foram todas as leis do Imprio.
(www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/novosrumos/article/viewFile/2073/1705 Acesso em: 30.08.2013)

Analisando as transformaes citadas, conclui-se, corretamente, que elas (A) evidenciaram o surgimento da nova classe social burguesa e a crise do sistema feudal. (B) fortaleceram a Igreja Catlica, que incentivava a prtica comercial no perodo medieval. (C) prejudicaram a burguesia comercial e favoreceram os proprietrios das terras feudais. (D) demonstraram a fora do sistema feudal e dos mecanismos de subsistncia no campo. (E) enfraqueceram os reis absolutistas que dominaram a Europa durante o perodo medieval.
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Analisando o contedo do texto, encontramos influncia das ideias (A) anarquistas, pois se defende a eliminao do Estado civil organizado. (B) socialistas, pois se defende a tomada do poder pela revoluo operria. (C) imperialistas, pois se defende a legislao tal qual era organizada no Imprio. (D) mercantilistas, pois se defende a diminuio das funes do Estado pela lei do mercado. (E) iluministas, pois se defende a soberania popular por meio da representao na Constituinte.
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O desenvolvimento de novas tecnologias tornou-se fundamental para o desenvolvimento econmico e reforou a vantagem de alguns pases sobre outros. Quanto mais complexa a tecnologia desenvolvida, mais elaborado e caro era o processo de inveno ou descoberta. O pas desenvolvido tpico tinha mais de mil cientistas e engenheiros para cada milho de habitantes na dcada de 1970, mas o Brasil tinha cerca de 250, a ndia 130, o Paquisto uns sessenta, o Qunia e a Nigria cerca de trinta.
(HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve sculo XX. So Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 261. Adaptado)

Assinale a alternativa em que h uma anlise coerente com as informaes fornecidas pelo texto. (A) Devido Guerra Fria, os pases do eixo capitalista impediram o desenvolvimento tecnolgico nos pases do eixo socialista. (B) O investimento em tecnologia do perodo foi elevado nos pases do grupo BRICS, que eram atrelados ao bloco econmico sovitico. (C) Os pases, poca considerados do Primeiro e do Terceiro Mundo, apresentavam desenvolvimento tecnolgico desigual. (D) No perodo de Guerra Fria, as disputas se concentravam no aspecto ideolgico e dispensavam o uso de tecnologias. (E) Com a globalizao, observa-se que o avano tecnolgico atingiu o mundo todo de forma equilibrada.

Ao longo da Histria, muitas sociedades utilizaram o trabalho de pessoas escravizadas, como, por exemplo, a Grcia Clssica e a Amrica Portuguesa. Refletindo sobre essa forma de explorao do trabalho, correto afirmar que (A) as duas sociedades citadas utilizaram predominantemente o trabalho de escravos africanos da regio subsaariana e da frica oriental. (B) a utilizao do trabalho escravo, nas duas sociedades citadas, pode ser considerada a base da organizao econmica e produtiva. (C) as duas sociedades citadas utilizaram o trabalho de escravos apenas na produo agrcola de exportao e no nas cidades. (D) o exerccio da cidadania era permitido aos escravos na Grcia Clssica, mas era impedido na Amrica Portuguesa. (E) havia, na Grcia, apenas escravos de origem romana e, na Amrica Portuguesa, apenas escravos de origem africana.

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Observe a fotografia, que retrata uma manifestao popular no Rio de Janeiro em 1945. Considerando o contedo dos cartazes e o perodo em que a manifestao ocorreu, correto afirmar que se tratava de (A) uma greve de trabalhadores rurais, exigindo o fim da Repblica do Caf-com-Leite. (B) uma manifestao do Queremismo, que defendia a continuidade de Vargas no poder. (C) um comcio do Partido Comunista, exigindo que Vargas revogasse as leis trabalhistas. (D) um protesto integralista, que criticava Getlio Vargas pela convocao da Constituinte. (E) um comcio do candidato Vargas, que concorria pela UDN s eleies para presidente.

(http://tinyurl.com/referenciainfoescola Acesso em: 12.08.2013.)

QUMICA Leia o texto para responder s questes de nmeros 20 e 21.


O aumento da demanda de energia uma das principais preocupaes da sociedade contempornea. A seguir, temos equaes termoqumicas de dois combustveis muito utilizados para a produo de energia. I. CH3 CH2 OH (l) + 3O2 (g) 2CO2 (g) + 3H2O (l) H = 1 366,8 kJ

II.

CH3 CH3 C CH2 CH CH3 (l) + 25/2 O2 (g) CH3 CH3

8 CO2 (g) + 9 H2O (l)

H = 5 461,0 kJ

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Sobre as equaes mencionadas, em I e II, correto afirmar que, (A) em I, temos um combustvel de origem vegetal, que pertence funo aldedo. (B) em I, temos um combustvel de origem fssil, obtido a partir do petrleo. (C) em II, temos etanol, que pode ser obtido da cana-de-acar. (D) em II, temos a combusto de um componente da gasolina, 2,2,4-trimetilpentano. (E) em II, temos a combusto do gs natural, isoctano.
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Dadas as entalpias de formao dos compostos: CO2(g) H2O (l) Hf= 393 kJ/mol Hf= 286 kJ/mol

conclui-se, corretamente, que a entalpia de formao do combustvel presente em I , em kJ/mol, (A) 107,5. (B) +107,5. (C) 277,2. (D) +277,2. (E) +687,7.

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Os motores de combusto so frequentemente responsabilizados por problemas ambientais, como a potencializao do efeito estufa e da chuva cida, o que tem levado pesquisadores a buscar outras tecnologias. Uma dessas possibilidades so as clulas de combustveis de hidrognio que, alm de maior rendimento, no poluem. Observe o esquema:

Os compostos adicionados reagem formando uma substncia gelatinosa, hidrxido de alumnio, que aglutina as partculas suspensas. A seguir, temos a reao que representa o descrito:

3 Ca(OH)2 + Al2(SO4)3
A etapa descrita denominada (A) filtrao. (B) clorao. (C) floculao.
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3 CaSO4 + 2 Al(OH)3

(D) destilao. (E) decantao.

Uma indstria compra soda castica com teor de pureza de 80%, em NaOH. Antes de mandar o material para o estoque, chama o Tcnico em Qumica para verificar se a informao procede. No laboratrio, ele dissolve 1 g do material em gua, obtendo 10 mL de soluo. Utilizando um indicador apropriado, realiza uma titulao, gastando 20 mL de HCl, a 0,5 mol/L. Dados: Massas Molares (g/mol): NaOH = 40 e HCl = 36,5 Reao: NaOH + HCl NaCl + H2O Sobre o resultado da titulao, correto afirmar que a informao Semirreaes do processo: nodo: H2 2 H+ + 2e ctodo: O2 + 4 H+ + 4e 2 H2O (A) no procede, pois o grau de pureza de 40%. (B) no procede, pois o grau de pureza de 60%. (C) procede, pois o grau de pureza de 80%. (D) procede, pois o teor de impurezas de 80%. (E) procede, pois o teor de impurezas de 40%.

Sobre a clula de hidrognio esquematizada, correto afirmar que (A) ocorre eletrlise durante o processo. (B) ocorre consumo de energia no processo. (C) o nodo o polo positivo da clula combustvel. (D) a proporo entre os gases reagentes 2 H2 : 1 O2. (E) o reagente que deve ser adicionado em X o oxignio.
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INGLS
Considere o texto a seguir para responder s questes de nmeros 25 a 29.

Tooth fairy quantum mechanics


The reason I cant show you a Higgs boson1 is also the solution to a parental dilemma. Posted by Jon Butterworth Sunday 23 December 2012 18.36 GMT, theguardian.com

Alm do problema da escassez de gua potvel em alguns pontos do planeta, a sociedade tambm enfrenta as dificuldades de tratamento da gua disponvel, cada vez mais poluda. Uma das etapas desse tratamento envolve a adio de compostos qumicos que possam facilitar a retirada de partculas suspensas na gua.

I do sometimes get asked If youve found a Higgs boson, can you show me a picture of it? Unfortunately, the answer is no. But the reason for this provides a resolution to a severe parental dilemma, and explains why I am in fact sometimes the tooth fairy. Bear with me.

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I cant show you something which is definitely the new boson, but I can show evidence for it, for example in the picture below. It shows the distribution (black dots) of the mass you get when you combine the energy and momenta2 of pairs of photons (particles of light) in the ATLAS detector. The bump shows that there are more of these photon pairs at masses corresponding to around 125 GeV than would be expected from the trend. This excess implies the existence of a particle at about this mass which decays to pairs of photons.

Glossrio
1

Higgs boson: partcula subatmica terica que ficou conhecida publicamente aps ter sido divulgada como a partcula de Deus. Sua existncia associada a pesquisas acerca da origem do universo.

(topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/subjects/h/higgs_boson/index.html Acesso em 02.10.2013. Adaptado)

momenta: plural de momentum conceito fsico associado quantidade de movimento de uma partcula. 3 bump: choque ou elevao. 4 undermine: tornar algo gradativamente mais fraco, especialmente a confiana ou autoridade de algum. 5 mugger: assaltante.
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De acordo com o texto, correto afirmar que o bson de Higgs (A) teve seu nome tirado da lenda da fada do dente. (B) uma partcula que pode ser observada em fotografias. (C) um elemento muito importante na educao de crianas mais novas. (D) pode ser usado para entender por que o autor do texto , s vezes, a fada do dente.

The bump3 in this plot would not be there unless there were a new boson (credit, ATLAS experiment and CERN). The key is that even if I show you a collision event with a pair of photons which exactly gives the Higgs mass, i.e. at the top of that peak, it is still not possible to be sure that this exact pair of photons came from a Higgs boson. There may be several possible ways of producing a set of new particles from the incoming ones; but if the resulting set is identical, it is not physically meaningful to say which way occurred. Now, to the parental dilemma. It is especially acute at this time of year, but if you have children who are losing their milk teeth, it is ever-present. Is the tooth fairy real? What about Father Christmas? Do you spoil the fun or do you lie? Something in me hates the idea of lying to my kids, and undermining4 trust. Heres my way out. Anything which has the same initial state (tooth) and final state (money) might in fact be an event in which a tooth fairy was present. To put it another way, anything which removes the tooth and delivers money shares such an essential property with a tooth fairy that it can be said to be one (anything removing both teeth and money is probably a dentist. Or possibly a mugger5). By now, my son doesnt believe a word of it of course. But in the early days it was the truth. We managed this transition without lies, betrayal and tears because actually, when tiptoeing into the bedroom with a shiny pound coin, I really am the tooth fairy. I am of course also at the same time Dad. This seemed to work, and now hes older, its still fun. Its not much of stretch to extend this to Father Christmas, and it also explains why sometimes Father Christmas uses the same wrapping paper as your parents - he and they are, in a sense, indistinguishable quantum possibilities for the delivery process.
(theguardian.com/science/life-and-physics/2012/dec/23/tooth-fairy-quantum-mechanics Acesso em: 26.08.2013. Adaptado)

(E) teve sua existncia comprovada acidentalmente ao se observarem processos dentrios. Questo
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Segundo as indicaes do texto, o grfico apresentado (A) usado como parmetro para compor um modelo de educao para muitas crianas. (B) traz resultados que so aplicados reduo do consumo de energia luminosa. (C) traz resultados que foram obtidos a partir da interpretao de histrias infantis. (D) usado como indicativo da possvel existncia de uma partcula subatmica. (E) usado, metaforicamente, desenvolvimento fsico infantil. Questo como modelo do

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O autor do texto afirma que (A) a fada do dente uma manifestao fsica do bson de Higgs. (B) as mentiras so essenciais no processo educacional de crianas. (C) as crianas que esto perdendo seus dentes de leite colocam os pais em um dilema. (D) os pais vivem um dilema quando tm que falar sobre o bson de Higgs com os filhos. (E) os dentistas e a fada do dente oferecem sempre a mesma recompensa pelos dentes das crianas.

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No segundo pargrafo do texto, o pronome relativo which em I cant show you something which is definitely the new boson pode ser substitudo, mantendo-se a sentena gramaticalmente correta, por (A) whose. (B) whom. (C) this. (D) that. (E) who.

Os pronomes he e they presentes no ltimo pargrafo do texto he and they are, in a sense, indistinguishable quantum possibilities for the delivery process substituem, respectivamente, os termos (A) wrapping paper e Father Christmas. (B) Father Christmas e parents. (C) wrapping paper e parents. (D) Dad e Father Christmas. (E) Dad e wrapping paper.

MATEMTICA
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FACHADA DO PARTENON

A fachada do Partenon, famoso templo em Atenas, foi construda segundo o conceito de seco urea, que consiste na diviso de um segmento em duas partes: a maior de 61,8% e a menor de 38,2%. A altura das colunas corresponde maior parte da seco urea em relao altura da fachada dessa edificao. Admitindo-se que a altura de cada coluna mea 10,5 m, a altura da fachada do Partenon , em metros, mais prxima de (A) 15,8. (B) 16,1. (C) 16,5.
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(D) 17,0. (E) 17,4.

(fotos.sapo.pt/asergio/pic/00029e3c. Acesso em: 05.10.2013. Original colorido)

A sistematizao das notas musicais permitiu a padronizao dos instrumentos e, com isso, a universalizao da composio musical desde o perodo renascentista. O mtodo adotado para a criao das notas foi o de construir uma sequncia de frequncias de sons conforme uma Progresso Geomtrica. Um msico adota a frequncia de D (1o termo) em 261 Hz, e aps 12 intervalos, obtm o prximo D (13o termo) em 522 Hz, como vemos na tabela. D 261 Hz D# R R# Mi F F# Sol Sol# L L# Si D 522 Hz

Esse msico deseja afinar seu instrumento utilizando a frequncia da nota L (10 termo). A frequncia que ele dever utilizar, em hertz, igual a
4 (A) 261 4 . 12 (B) 261 8 . (C) 261 10 4 .

(D) 261 8 . (E) 261 4 12 .

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Um consumidor deseja adquirir um apartamento e recorre a um banco para financiar esse imvel. Aps a anlise das formas de crdito e da realizao dos clculos, o comprador opta por um financiamento no qual, ao trmino do prazo, o valor total pago ser igual ao dobro do valor inicial financiado. Sabendo-se que o banco aplicou uma taxa de juros de 8% ao ano, a juros compostos, o prazo Adote: em que esse comprador pagar seu apartamento , em anos, igual a log 1,08 = 0,03 (A) 10. (D) 25. log 2 = 0,30 (B) 15. (E) 30. M = C (1 + i) n (C) 20.

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A pintura, a seguir, de Kazimir Malevich tem como ttulo Retngulo preto, Tringulo azul e um exemplo do abstracionismo geomtrico do incio do sculo XX, conhecido na Rssia como Suprematismo.

Considere que as trs informaes a seguir so verdadeiras: O Tringulo azul equiltero, com lados medindo 32 cm. O Retngulo preto tem dimenses de 30 cm x 60 cm. Um dos lados do Retngulo preto intercepta os pontos mdios de dois lados do Tringulo azul. correto afirmar que a rea da pintura ocupada pela composio das figuras Retngulo preto e Tringulo azul , em cm, igual a (A) (B) (C) (D) (E) 1 800 + 64 3 . 1 800 + 128 3 . 1 800 + 192 3 . 1 800 + 512 3 . 1 800 + 1 024 3 .

(kazimir-malevich.org/Suprematism-(with-Blue-Triangle-AndBlack-Rectangle).html. Acesso em: 01.10.2013. Original colorido)

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Um prego constitudo por 3 partes: uma cabea cilndrica, um corpo tambm cilndrico e uma ponta cnica. Em um prego inteiramente constitudo de ao, temos as seguintes especificaes: Raio (mm) cabea corpo ponta 4 3 3 Altura (mm) 1 60 2 O volume mnimo de ao necessrio para produzir 100 pregos , em mm, (A) 57 400 p. (B) 56 200 p. (C) 54 800 p. (D) 48 600 p. (E) 45 400 p.

Lembre-se: O volume de um cone com raio da base r e altura h igual a um tero do volume de um cilindro com raio da base r e altura h.

FSICA
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O Brasil pretende construir um submarino nuclear que ter massa aproximada de 6 000 toneladas, poder descer at uma profundidade de 350 metros e desenvolver uma velocidade mxima aproximada de 12 m/s. Suponha as duas situaes a seguir: (I) que o submarino descrito esteja completamente esttico, totalmente submerso e prximo lmina dgua, em uma determinada regio do oceano que possui campo gravitacional constante; (II) que o submarino descrito esteja navegando velocidade mxima de forma constante, totalmente submerso e prximo lmina dgua, em uma determinada regio do oceano que possui campo gravitacional constante.

Desprezando a coluna dgua acima do submarino, podemos afirmar que o empuxo produzido na situao (I) e a quantidade de movimento gerada na situao (II), respectiva e aproximadamente, so (A) 6,0 104 (B) 6,0 104 (C) 6,0 107 (D) 6,0 107 (E) 6,0 107 N N N N N e e e e e 7,2 104 kgm/s. 7,2 105 kgm/s. 7,2 106 kgm/s. 7,2 107 kgm/s. 7,2 108 kgm/s.

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Os avies voam porque o perfil aerodinmico de suas asas faz com que o ar que passa por cima e por baixo delas ocasione uma diferena de presso que gera o empuxo. Esta fora de empuxo que permite ao avio se sustentar no ar. Logo, para que o avio voe, as hlices ou turbinas do avio que empurram o ar para trs, e o ar reage impulsionando a aeronave para a frente. Desta forma, podemos dizer que o avio se sustenta no ar sob a ao de 4 foras: a a motora ou propulso; a de resistncia do ar ou arrasto; (preview.tinyurl.com/forcasaviao acesso em 26.10.2013. Original colorido) a a peso; a a de empuxo ou sustentao. Caso um avio voe em velocidade constante e permanea mesma altitude, correto afirmar que a somatria das (A) foras verticais nula e a das horizontais, no nula. (B) foras horizontais nula e a das verticais, no nula. (C) foras horizontais e verticais nula.
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(D) foras positivas nula. (E) foras negativas nula.

Em 1895, um trem causou furor na populao europeia ao fazer o trecho de aproximadamente 880 quilmetros entre Londres e Aberdeen, na Esccia, no fantstico tempo mdio de 8 horas. Recentemente, o bilionrio Elon Musk, tambm chamado de Tony Stark da vida real, surpreendeu a populao mundial ao apresentar o projeto do trem Hyperloop que, se funcionar como descrito, pode revolucionar o mundo dos transportes. O Hyperloop, um trem encapsulado movido a energia solar e trilhos eletromagnticos, possibilitar que uma viagem entre Los Angeles e San Francisco, nos Estados Unidos, cidades distantes entre si cerca de 610 quilmetros, seja feita em apenas 30 minutos. Considerando essas informaes, podemos afirmar, corretamente, que a velocidade mdia do trem britnico equivaleria, em relao velocidade mdia do Hyperloop, aproximadamente, a (A) 9%. (B) 15%. (C) 50%.
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(D) 74%. (E) 121%.

A Frmula 1 apresentou uma tecnologia denominada como Sistema de Recuperao de Energia Cintica, ou KERS (Kinetic Energy Recovering System), que um dispositivo usado para converter parte da energia desperdiada nas frenagens em tipos mais teis de energia, que ento pode ser utilizada para aumentar a potncia dos carros. Parece bastante complicado, mas no . Tudo se baseia no fato de que a energia no pode ser criada ou destruda, mas pode ser transformada.
(autoracing.com.br/f1-como-funciona-o-kers/ Acesso em: 20.08.2013. Adaptado)

Podemos afirmar, portanto, que a energia convertida e armazenada pelo dispositivo KERS, em forma de energia til, a energia (A) luminosa. (B) trmica. (C) solar. (D) elica. (E) gravitacional.

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GEOGRAFIA
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Como foi que um arranha-cus derreteu um carro? uma questo de reflexo. Se um prdio curvilneo e tem vrias janelas planas, que funcionam como espelhos, os reflexos se convergem em um ponto diz Chris Shepherd, do Instituto de Fsica de Londres. O edifcio de 37 andares, ainda em construo, de fato um prdio curvilneo e o carro, um Jaguar, estava estacionado em uma rua prxima ao prdio, exatamente no ponto atingido por luzes refletidas e no foi o nico que sofreu estrago. O fenmeno consequncia da posio do Sol em um determinado perodo do ano e permanece nessa posio por duas horas por dia. Assim, seus raios incidem de maneira oblqua s janelas do edifcio.

O mapa abaixo retrata a territorializao do Brasil num estreito dilogo com a Literatura.

(bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/09/130904_como_luzrefletida_derrete_carro_an.shtml Acesso em: 13.09.2013. Adaptado. Foto: Original colorido)

Considerando o fato descrito e a figura da pessoa observando o reflexo do Sol no edifcio, na mesma posio em que estava o carro quando do incidente, podemos afirmar corretamente que o prdio se assemelha a um espelho (A) plano e o carro posicionou-se em seu foco infinito. (B) convexo e o carro posicionou-se em seu foco principal. (C) convexo e o carro posicionou-se em um foco secundrio. (D) cncavo e o carro posicionou-se em seu foco principal. (E) cncavo e o carro posicionou-se em um foco secundrio.

(IBGE. Atlas Escolar. Rio de Janeiro, IBGE, 2009.)

Considerando a geografia econmica brasileira e observando o mapa do regionalismo literrio, podemos afirmar que (A) a economia canavieira do sul da Bahia foi o contexto em que Jorge Amado ambientou as obras mencionadas. (B) a expanso da soja destruiu boa parte do bioma do cerrado, domnio que serviu de cenrio para a obra Os sertes de Guimares Rosa. (C) a campanha gacha esteve presente nas obras de rico Verssimo e foi uma tradicional rea de pecuria extensiva. (D) a pecuria extensiva caracteriza as propriedades do agreste nordestino, cenrio que inspirou as obras de Ariano Suassuna. (E) o contexto de coronis e jagunos foi retratada na obra Chapado do Bugre, de Mrio Palmrio, e teve como cenrio o serto nordestino.

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A poltica territorial das corporaes automobilsticas a qual at recentemente buscava as benesses das localizaes metropolitanas, a estas acrescenta hoje aes de descentralizao industrial e coloniza novas pores do territrio.
Fonte: SANTOS, Milton & SILVEIRA, M.L. O Brasil. Rio de Janeiro, Record, 2001.

Sobre a recente descentralizao industrial no territrio brasileiro mencionada pelos autores podemos afirmar corretamente que (A) a regio Sudeste apresentou uma fuga da indstria automobilstica e, nos ltimos anos, no conheceu instalao de novas unidades. (B) o estado de Minas Gerais conheceu, no sculo XXI, a instalao das primeiras indstrias automobilsticas. (C) a concentrao de indstrias no centro-sul do pas exclui a regio Nordeste desse processo. (D) o estado de Pernambuco prepara a instalao de importante fbrica automobilstica no contexto do aquecimento econmico pelo qual passa a regio Nordeste. (E) o estado de So Paulo monopoliza a instalao das novas unidades automotivas, reafirmando sua hegemonia automobilstica.
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Observe os mapas:

(Adaptado de IBGE Atlas Escolar. Rio de Janeiro, 2009) (Mapas sem escala.)

Podemos relacionar corretamente esses mapas a um projeto que tem suscitado calorosas discusses sobre (A) a construo da usina de Belo Monte junto Bacia hidrogrfica I. (B) a transposio do principal rio da Bacia hidrogrfica III. (C) sistemas de agricultura de irrigao junto Bacia hidrogrfica II. (D) a mais nova usina hidreltrica construda junto Bacia hidrogrfica IV. (E) a construo da usina de Belo Monte no rio Xingu, na Bacia hidrogrfica II.

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Dentre as alternativas a seguir, a que melhor explica a sria crise econmica que atingiu duramente alguns membros da Unio Europeia, como Grcia, Irlanda, Portugal e Espanha em anos recente : (A) O aumento do preo das commodities, que provocou dficits comerciais. (B) A alta generalizada do euro, que comprometeu as exportaes intrabloco. (C) A alta internacional do petrleo, que afetou a capacidade energtica europia. (D) A ingerncia do FMI na gesto monetria desses pases. (E) A dvida fiscal provocada pelo excesso de gasto pblico.

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Os recentes distrbios no Egito formam um captulo do processo deflagrado ainda em dezembro de 2010, quando o mundo rabe foi varrido por uma srie de manifestaes populares, derrubando governos e reconfigurando a geopoltica do Oriente Mdio e Norte da frica.
(SILVA, Edilson Ado C. Futuro incerto. Carta na Escola, agosto de 2013).

Sobre as manifestaes que reconfiguraram a geopoltica do Oriente Mdio e Mundo rabe e que ficaram conhecidas como A Primavera rabe, est correto afirmar que (A) a Tunsia foi pioneira no processo ao derrubar um regime fundamentalista e posteriormente eleger um regime laico. (B) a queda de Bashar Assad na Sria foi produto de um conflito religioso entre a maioria alauta e a minoria sunita. (C) a presso popular levou queda da ditadura de Mubarak e eleio do primeiro presidente eleito da histria do Egito, presidente este igualmente derrubado. (D) Muammar Kadafi, mesmo com o apoio ocidental, no resistiu insatisfao popular e foi executado na Lbia o que levou a uma nova crise do petrleo. (E) tiveram como pice a traumtica derrubada de Saddam Husseim, no Iraque, aps dcadas de tirania, e que ps fim hegemonia dos xiitas no pas.

BIOLOGIA
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O manuseio de equipamentos de radiologia envolve riscos sade, e o Tecnlogo em Radiologia segue uma srie de normas de biossegurana para evitar a exposio desnecessria radiao ionizante. Esse tipo de radiao pode danificar suas clulas, levando-as a se reproduzir de modo desordenado e descontrolado, gerando inmeras novas clulas por meio do mesmo processo de diviso celular que ocorre nas clulas somticas. Desse modo, basta que uma nica clula do corpo se danifique e torne-se uma clula cancergena para que surja um tumor. Isso ocorre porque a clula cancergena inicial divide-se por (A) mitose, gerando clulas com o mesmo nmero de cromossomos e a mesma capacidade de duplicao. (B) mitose, gerando clulas com metade do nmero de cromossomos, porm ainda com capacidade de duplicao. (C) mitose, gerando clulas com o dobro do nmero de cromossomos e uma capacidade ainda maior de duplicao. (D) meiose, gerando clulas com o mesmo nmero de cromossomos e a mesma capacidade de duplicao. (E) meiose, gerando clulas com metade do nmero de cromossomos, porm ainda com capacidade de duplicao.

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Mapas conceituais so diagramas que organizam informaes sobre um determinado assunto por meio da interligao de conceitos atravs de frases de ligao. Os conceitos geralmente so destacados por molduras e so utilizadas setas para indicar o sentido das proposies. O mapa conceitual a seguir refere-se relao entre cromossomos e protenas, e nele quatro conceitos foram omitidos.

Os conceitos I, II, III e IV podem ser substitudos, correta e respectivamente, por (A) RNA, DNA, aminocidos e nucleotdeos. (B) RNA, DNA, nucleotdeos e aminocidos. (C) DNA, RNA, nucleotdeos e aminocidos. (D) DNA, RNA, monossacardeos e aminocidos. (E) DNA, RNA, monossacardeos e nucleotdeos.

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Falta de espao, problemas de armazenamento e umidade. Esses foram os trs fatores que levaram ao descarte de 20 mil dos 35 mil livros da Biblioteca Pblica Municipal Professor Bruno Enei, em Ponta Grossa (PR). Depois de dois laudos, que comprovaram a existncia de fungos nos livros, todos os exemplares contaminados sero incinerados.
(http://tinyurl.com/l2pt6vz Acesso em: 09.09.2013. Adaptado)

Outro fator que possibilitou o crescimento dos fungos, no interior da biblioteca, foi a disponibilidade de (A) matria inorgnica, empregada na impresso dos livros, a qual utilizada para a produo de alimento pelos fungos, visto que eles so seres autotrficos quimiossintetizantes. (B) calor, fornecido pelo microambiente interno dos livros, necessrio para o desencadeamento de reaes qumicas, visto que os fungos so seres autotrficos quimiossintetizantes. (C) luminosidade, fornecida pelas lmpadas do local, a qual necessria para a sntese de compostos utilizados como alimento, visto que os fungos so seres autotrficos fotossintetizantes. (D) matria orgnica, fornecida pelas prprias pginas dos livros, a qual necessria para a sobrevivncia desses organismos, visto que os fungos so seres heterotrficos. (E) gs carbnico, presente no ar que circula pela biblioteca, o qual fornece energia e alimento aos fungos, visto que eles so seres heterotrficos.

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Eduardo e Mnica decidiram recorrer a um procedimento de tero em substituio (ou barriga de aluguel) para gerar um filho. Desse modo, um vulo de Mnica foi fecundado, in vitro, por um espermatozoide de Eduardo, e o embrio foi posteriormente implantado no tero de outra mulher, definida como receptora. Nessas condies, as caractersticas genticas da criana gerada sero determinadas pelas caractersticas genticas (A) de Eduardo, de Mnica e da receptora. (B) de Eduardo e da receptora, apenas. (C) de Eduardo e de Mnica, apenas.
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Rpteis

(D) da receptora, apenas. (E) de Mnica, apenas.

Na filogenia esto representadas, de acordo com as propostas mais aceitas atualmente para a evoluo dos Vertebrados, as relaes evolutivas entre alguns grupos de animais. De acordo com as informaes contidas na filogenia, correto afirmar que (A) os rpteis possuem um ancestral exclusivo no compartilhado com nenhum outro grupo de animal. (B) os lagartos so to prximos evolutivamente dos crocodilos quanto so das tartarugas. (C) as tartarugas so mais prximas evolutivamente dos mamferos do que das aves. (D) os peixes e os anfbios compartilham um ancestral nico e exclusivo. (E) as aves so o grupo mais prximo evolutivamente dos crocodilos.

An fb io

ru ga s ta

il o

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Cr oc od

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La ga r

Av es

Pe i

Ta r

PORTUGUS
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Leia o trecho a seguir adaptado de um importante romance da literatura brasileira. Veio para a biblioteca, sentou-se a uma cadeira de balano, descansando. Estava num vasto aposento. Quem examinasse vagarosamente aquela grande coleo de livros havia de espantar-se ao perceber o esprito que presidia a sua reunio. Na fico, havia unicamente autores nacionais ou tidos como tais: o Bento Teixeira, da Prosopopeia; o Gregrio de Matos, o Baslio da Gama, o Santa Rita Duro, o Jos de Alencar (todo), o Macedo, o Gonalves Dias (todo), alm de muitos outros. Podia-se afianar que nem um dos autores nacionais ou nacionalizados faltava nas estantes do major. A razo tinha de ser encontrada numa disposio particular de seu esprito, no forte sentimento que guiava sua vida: era um patriota. O trecho refere-se personagem (A) Leonardo Pataca, ambicioso sargento que vai usar de meios inescrupulosos para chegar sonhada patente de major. (Memrias de um sargento de milcias Manuel Antnio de Almeida) (B) Joo Romo, portugus culto e refinado, que se casa com a brasileira Bertoleza, e ambos enriquecem como proprietrios de um cortio no Rio de Janeiro. (O cortio Alusio Azevedo) (C) Bentinho, advogado pedante, que tem o hbito de receber, em sua rica residncia, pessoas da Corte que podero ajud-lo a ascender politicamente. (Dom Casmurro Machado de Assis) (D) Policarpo, um cidado honesto e dedicado a exaltar o Brasil, que, no entanto, se v frequentemente menosprezado pela sociedade. (Triste fim de Policarpo Quaresma Lima Barreto) (E) Paulo Honrio, homem do campo e proprietrio de terras, que tenta esconder sua origem rstica fingindo ser uma pessoa letrada. (So Bernardo Graciliano Ramos)

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am

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fe

ro s

Leia o texto para responder s questes de nmeros 51 a 54.

Aptido
Bom dia, Senhor Pacheco. Sente-se, por favor. Temos uma tima notcia. Como o senhor deve saber, contratamos uma firma de psicomputocratas para fazer testes de aptido nos dez mil empregados desta firma. Precisamos nos atualizar. Acompanhar os tempos. Sim, senhor. Os dez mil testes foram submetidos a um computador, e os resultados esto aqui. O senhor o primeiro a ser chamado porque o computador nos forneceu os resultados em rigorosa ordem alfabtica. Mas o meu nome comea com P. Hum, sim, deixa ver. Pacheco. Sim, sim. Deve ser por ordem alfabtica do primeiro nome, ento. Este computador de ltima gerao. Nunca erra. Como seu primeiro nome? Xisto. Bom, isso no tem importncia. Vamos adiante. Vejo aqui pela sua ficha que o senhor est conosco h vinte e oito anos. Sempre na seo de entorte de fresos. O senhor nunca falhou no servio, nunca tirou frias e j recebeu vrias vezes nosso prmio de produo. Sim, senhor. O senhor comeou na seo de entorte de fresos como faxineiro, depois passou a assistente de entortador, depois entortador, e hoje o chefe de entorte. Me diga uma coisa, o senhor nunca se sentiu atrado para outra funo, alm do entorte de fresos? Nunca achou que entortar no era bem sua vocao? Nunca, no senhor. Pois veja s! O computador nos revela que a sua verdadeira vocao no o entorte de fresos e sim o bistoque de tronas! O senhor um bistocador de tronas nato, segundo o computador. No fantstico? E ainda tem gente que critica a tecnologia. O senhor era um homem deslocado no entorte de fresos e no sabia. Se no fosse o teste, nunca ficaria sabendo. Claro que essa situao vai ser corrigida. O senhor, a partir deste minuto, deixa de entortar. Sim, senhor. S tem uma coisa, Senhor Pacheco. Nossa firma no trabalha com tronas. Pensando bem, ningum trabalha com tronas, hoje em dia. Olha, tanto faz. Eu estou perfeitamente satisfeito no entorte e faltam s vinte anos pra me aposentar... Ento a firma gasta um dinheiro para descobrir a sua verdadeira vocao e o senhor quer jog-la fora? Reconheo que o senhor tem sido um chefe de entorte perfeito. Alis, o computador no descobriu ningum com aptido para o entorte. Vai ser um problema substitu-lo. Mas no podemos contestar a tecnologia. O senhor est despedido. Por favor, mande entrar o seguinte e passe bem.
(VERSSIMO, Lus Fernando. O nariz e outras crnicas. So Paulo: tica, 2003. Adaptado)

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Assinale a alternativa em que a afirmao sobre o texto est corretamente associada ao trecho selecionado. (A) O Senhor Pacheco ascendeu na empresa trabalhando no mesmo departamento: Os dez mil testes foram submetidos a um computador, e os resultados esto aqui. (B) O computador organizou os dados alfabticos de forma rpida e acurada: Este computador de ltima gerao. Nunca erra. (C) O chefe no pessoa criteriosa, pois considera o computador infalvel: Vai ser um problema substitu-lo. Mas no podemos contestar a tecnologia. (D) O Senhor Pacheco sempre omitiu o desejo de mudar para outra seo: O senhor era um homem deslocado no entorte de fresos e no sabia. (E) O patro no sabe aferir a dedicao do funcionrio empresa: Reconheo que o senhor tem sido um chefe de entorte perfeito.
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O leitor pode identificar as personagens porque, entre outros recursos, empregou-se o discurso (A) direto, j que o narrador, embora interfira no enredo, permite que as personagens expressem-se com liberdade. (B) direto, pois as personagens interagem exteriorizando suas reaes e pontos de vista diante dos acontecimentos. (C) indireto, pois o relato, feito pelo narrador, remete a eventos iniciados e concludos, no passado, pelas personagens. (D) indireto, j que a presena do narrador essencial organizao da sequncia de aes que envolve as personagens. (E) indireto livre, visto que o chefe e o funcionrio, embora hesitantes no incio, terminam convictos de que a tecnologia incontestvel.
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Assinale a alternativa que apresenta a afirmao correta sobre o trecho selecionado do texto. (A) Bom dia, Senhor Pacheco. Sente-se, por favor. (1o pargrafo): usa-se o imperativo, pois esse modo verbal caracterstico da linguagem literria. (B) Mas o meu nome comea com P. (4o pargrafo): a conjuno mas expressa ideia de concluso. (C) Vejo aqui pela sua ficha que o senhor est conosco h vinte e oito anos. (7o pargrafo): de acordo com a gramtica normativa, a forma verbal h pode ser substituda por fazem. (D) Me diga uma coisa, o senhor nunca se sentiu atrado para outra funo... (9o pargrafo): a colocao do pronome oblquo me na orao considerada marca de linguagem falada. (E) Ento a firma gasta um dinheiro para descobrir a sua verdadeira vocao e o senhor quer jog-la fora? (ltimo pargrafo): de acordo com a gramtica normativa, a expresso jog-la pode ser substituda no texto por jogar-lhe.
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Considere o trecho a seguir. Haviam _______ ao conhecimento do chefe os resultados dos testes de aptido que os psicomputocratas ______-se a aplicar aos funcionrios, visto que _____ empresa manter-se atualizada. Os testes foram submetidos a um computador, e este forneceu resultados que _____ informaes sobre os funcionrios. De acordo com a gramtica normativa, o trecho deve ser preenchido, respectivamente, por (A) chegado ... propuseram ... convm ... contm. (B) chegado ... propuseram ... convm ... contm. (C) chegado ... proporam ... convm ... contm. (D) chego ... proporam ... convm ... contm. (E) chego ... propuseram ... convm ... contm.

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FATEC

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REDAO
Texto 1 Uma pesquisa da Unio Europeia, realizada com pases que lideram as maiores economias do mundo, colocou o Brasil como um dos pases com maior tendncia para o empreendedorismo. A pesquisa, de julho de 2012, apontou que 63% dos brasileiros preferem trabalhar em um negcio prprio. O ndice dos que preferem trabalhar como empregados ficou em 33%. O resultado deixou o Brasil em segundo lugar entre as naes pesquisadas. Renato Fonseca, gerente do Sebrae-SP, afirma que nosso pas passou por uma mudana na motivao dos empreendedores, indo da necessidade de sobrevivncia para a identificao de uma oportunidade. O que norteia a abertura de empresa no Brasil hoje a oportunidade. O empreendedorismo por necessidade frgil, afirma.
(Daniel Tremel, Folha de S. Paulo, 14.01.2013. Adaptado)

Texto 2 Quantas vezes algum teve vontade de largar seu emprego? Nestes momentos, a primeira coisa que vem mente dessa pessoa : vou deixar o emprego nessa empresa e vou partir para o meu negcio prprio, da no precisarei mais dar satisfao para ningum e serei dono do meu prprio nariz. Porm, uma deciso por impulso leva o indivduo a desconsiderar vrios aspectos importantes, que podem fazer com que se tome uma deciso errada. Muitos erram j em um primeiro momento, quando decidem investir em algo para o qual no esto preparados e que pode exigir muito mais de sua capacidade. Na sequncia, onde ele ir se instalar, qual estrutura ter, com quem ir se associar, onde captar recursos financeiros adicionais etc. E com o negcio j em andamento, surgem outras dificuldades... A bate a saudade dos tempos em que essa pessoa trabalhava para uma empresa. L o seu salrio era depositado todo final de ms, tinha plano de sade, frias, bonificaes e nem precisava trabalhar tanto. Eu era feliz e no sabia... Portanto, se algum estiver pensando em se tornar um empreendedor, deve avaliar com cuidado todos os detalhes e exigncias do novo empreendimento. S valer a pena se essa pessoa se sentir muito preparada para enfrentar todas as situaes que podero surgir no seu caminho.
(Nelson Fukuyama. Disponvel em: www.catho.com.br/carreira-sucesso/colunistas/nelson-fukuyama/vale-a-pena-largar-o-seu-emprego-e-ter-um-negocio-proprio Acesso em: 27.08.2013. Adaptado)

Aps a leitura dos textos 1 e 2, elabore uma dissertao, de acordo com as normas gramaticais da lngua portuguesa, sobre o tema:

Vida profissional: ter um negcio prprio ou trabalhar como empregado de uma empresa?
Instrues 1. Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opinies para sustentar suas ideias e pontos de vista. 2. No copie trechos dos textos selecionados. 3. Organize seu texto obrigatoriamente em pargrafos. 4. D um ttulo sua redao. 5. Apresente a verso definitiva da redao escrita a tinta e na folha especfica.

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RASCUNHO

VESTIBULAR 1o SEM/14

FATEC

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Portaria CEETEPS-GDS n 448, de 02 de outubro de 2013.


Artigo 18 A convocao para matrcula dos candidatos classificados no Processo Seletivo Vestibular, do 1 semestre de 2014, ser realizada por meio de lista elaborada com base na classificao obtida pelos candidatos, por ordem decrescente de notas finais, at o limite de vagas oferecidas para cada curso e Fatec. 1 - A 1 lista de convocados para matrcula ser divulgada na Faculdade de Tecnologia em que o candidato pretende estudar e, ainda, no site www.vestibularfatec.com.br, no dia 08/01/2014, devendo a matrcula ser realizada EXCLUSIVAMENTE nos dias 09 e 10/01/2014. 2 - A 2 lista, se houver, ser formada por ordem de classificao dos candidatos suplentes para matrcula das eventuais vagas disponveis em cada curso e ser afixada SOMENTE na Faculdade de Tecnologia em que o candidato pretende estudar, no dia 13/01/2014 e a respectiva matrcula dever ser realizada EXCLUSIVAMENTE no dia 14/01/2014. Artigo 20 A matrcula dos candidatos convocados para os cursos de graduao das Faculdades de Tecnologia ser de responsabilidade da direo da mesma e depender da apresentao de uma foto 3X4, recente, e uma cpia autenticada em cartrio OU cpia acompanhada do original, de cada um dos seguintes documentos: I. certificado de concluso do ensino mdio ou equivalente; II. histrico escolar completo do ensino mdio ou equivalente; III. certido de nascimento ou casamento; IV. carteira de identidade; V. cadastro de pessoa fsica (CPF); VI. ttulo de eleitor, para brasileiros maiores de 18 anos, com comprovante de votao ou certido de quitao eleitoral; VII. certificado que comprove estar em dia com o servio militar, para brasileiros maiores de 18 anos, do sexo masculino; VIII. O candidato que utilizar o Sistema de Pontuao Acrescida, pelo item escolaridade pblica, dever apresentar histrico escolar OU declarao escolar contendo o detalhamento das sries cursadas e o(s) nome(s) da(s) escola(s), comprovando, assim, ter cursado todas as sries do ensino mdio, em instituies pblicas; IX. O candidato que pretenda obter aproveitamento de estudos em disciplina(s) j realizada(s) em outro curso superior dever apresentar a documentao referente carga horria, ementa e programa da(s) disciplina(s) cursada(s).

1 O candidato dever providenciar, com antecedncia, a documentao necessria para a efetivao de sua matrcula, pois a Secretaria da Faculdade de Tecnologia no realizar, em hiptese alguma, a matrcula do candidato convocado cuja documentao estiver incompleta, colocando a respectiva vaga disposio dos prximos classificados. 2 de inteira responsabilidade do candidato convocado para matrcula o comparecimento Faculdade de Tecnologia em que vai estudar, no horrio estabelecido pela mesma e levando todos os documentos necessrios; 3 Se impossibilitado de comparecer para realizar a matrcula, o candidato poder indicar um representante, portando uma procurao, juntamente com os documentos exigidos. Nesse caso, a Faculdade de Tecnologia no se responsabilizar por eventuais erros cometidos no preenchimento do requerimento de matrcula (modelo fornecido pela Secretaria da Fatec). 4 No sero aceitos histricos e/ou certificados de nvel superior, tampouco carteiras de rgos de registro de categoria (COREN, CREA etc.) para comprovao da concluso do ensino mdio. 5 O candidato que tenha realizado estudos equivalentes ao ensino mdio, no todo ou em parte, no exterior, dever apresentar parecer de equivalncia de estudos da Secretaria Estadual de Educao. 6 Os documentos em lngua estrangeira devero estar visados pela autoridade consular brasileira no pas de origem e acompanhados da respectiva traduo oficial. 7 O menor de 18 anos dever apresentar os documentos mencionados nos incisos V e VI deste artigo, to logo esteja de posse dos mesmos. 8 No sero aceitos, em hiptese alguma, documentos por via postal, por e-mail, via fax ou fora do prazo. 9 Os candidatos ingressantes em cursos com lngua inglesa no currculo sero submetidos a um exame de proficincia no dia da matrcula, na prpria unidade. O exame, com durao de no mximo 60 minutos, tem o objetivo de classificar o aluno no semestre adequado ao seu nvel de conhecimento da lngua ou ainda dispens-lo. As unidades podero, tambm, realizar o exame na primeira semana de aula. 10 Para a efetivao da matrcula o candidato estrangeiro precisar portar visto de estudante ou outro visto que permita o estudo, devidamente registrado na Polcia Federal, de acordo com o artigo 48 do Estatuto do Estrangeiro (Lei n 6.815, de 19/08/1980, com as alteraes da Lei n 6.964, de 09/12/1981: (...) a matrcula em estabelecimento de ensino de qualquer grau, s se efetivar se o mesmo estiver devidamente registrado (...).

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