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UESBA Bacharelado em Cincias Contbeis

A Contabilidade na Atualidade, Sucesso e Desafios

Anapurus MA 201

Ana !aula de Sousa "ira

A Contabilidade na Atualidade, Sucesso e Desafios

!ro#eto Mono$rfico apresentado ao Curso de Cincias Contbeis da %&SBA, t*tulo de como re'uisito em para a conclus(o do curso e obten)(o do Bacharel Cincias Contbeis+

Anapurus MA 201

A responsabilidade de todos o nico caminho para a sobrevivncia humana. Dalai Lama

S%MA,-. 4 5 5 5 6 1 1 1 1 +1+ Contabilidade 0eral+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +2+ Contabilidade Contempor7nea++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +1+ Desafios e !erspecti/as Contbeis+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 8+ Metodolo$ia++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 4+ C,.9.0,AMA+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1 8 2 0 2 1 2 4 Biblio$rafia++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 2 :

1 Introduo++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 2+ Objetivos++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 2+1+ .b#eti/os 0erais++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 2+2+ .b#eti/os &spec*ficos++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1+ 2ustificati/a+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ + ,eferencial 3eorico+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

1.

INTRODUO A contabilidade, desde seus prim;rdios busca atender <s necessidades

da sociedade, atra/=s do controle do patrim>nio da entidade+ A Cincia Contbil procura se ade'uar <s no/as necessidades da &conomia e das empresas+ A preocupa)(o dos profissionais em atender e de fornecer dados importantes <s decis?es s(o mais presentes do 'ue apenas a presta)(o de Ser/i)os contbeis /oltados para rea burocrtica+ A alta Car$a 3ributria est fa@endo com 'ue o profissional contbil mantenhaAse atuali@ado para as obri$a)?es e direitos de seus usurios+ As poss*/eis mudan)as tra@em 'uest?es, como o futuro da profiss(o, no/os mercados e o pr;prio conhecimento em 'uest(o+ A $lobali@a)(o est tra@endo transforma)?es constantes 'ue le/ar(o a no/as necessidades da Sociedade 'uanto < utili@a)(o dos Ser/i)os contbeis+ 9(o se pode falar de $lobali@a)(o e futuro sem o desen/ol/imento da no/a 3ecnolo$ia 'ue a/an)a cada /e@ mais+ 9o/os softBares 'ue ap;iam e tornam mais eficientes os Ser/i)os contbeis, al=m da -nternet 'ue est diminuindo a dist7ncia entre profissionais de todo o mundo, alunos e institui)?es+ 3endo em base 'ue o Brasil = um pa*s em desen/ol/imento, lo$o as empresas nacionais s(o no/as e est(o em desen/ol/imento #unto com o pa*s+ C um nDmero muito $rande de micro e pe'uenas empresas e com isso aumenta o nDmero de empresas 'ue sone$am impostos, para isso as

prefeituras /em tomando m=todos para 'ue essas empresas se#am le$ali@adas e poder ter C9!2, -&, Eiliais, 9ome e at= mesmo concorrer licita)?es pDblicas, pa$ando pe'uenas taFas para poder ter o al/ar de funcionamento e a prefeitura ter o controle de tudo 'ue acontece na cidade+ A contabilidade = bastante importante para as empresas+ Sem uma contabilidade na empresa podeAse di@er 'ue ela fica /ulner/el, se#a de um bar@inho de es'uina a uma multinacional n(o podemos fa@er nada sem consultar nossos esto'ues 'uanto temos financeiramente 'uanto pode ser o lucro futuro com a'uele determinado produto , tudo isso le/a a termos a obri$a)(o de ter um controle contbil se#a em 'ual'uer entidade isso e A compleFidade do mundo atual tem propiciado o sur$imento de problemas de dif*cil solu)(o para a Contabilidade+ Como conse'uncia, tem sido criticada por n(o apresentar informa)?es em 'uantidade e 'ualidade dese#adas por seus di/ersos usurios, em especial no 'ue se refere a uma a/alia)(o mais ade'uada do /alor do patrim>nio das empresas+ Considerando a necessidade de os profissionais da contabilidade direcionarem sua atua)(o aos usurios de sua informa)(o, o presente trabalho pretende efetuar uma refleF(o sobre os atuais desafios encontrados, apresentando como alternati/a uma amplia)(o das informa)?es complementares <s Demonstra)?es Contbeis di/ul$adas+

2.

Objetivos er!"

2.1. Objetivo

Analisar a e/olu)(o da Contabilidade com seus sucessos e desafios+

2.2. Objetivos Es#e$%&i$os !es'uisar a 3eoria da ContabilidadeG

-dentificar os sucessos da contabilidade atualG

Compreender a contabilidade contempor7nea+

'.

(usti&i$!tiv! &m todo o mundo, discutemAse os desafios 'ue as transforma)?es

socioecon>micas atuais imp?em ao futuro da Contabilidade+ !or=m, obser/aA se 'ue a preocupa)(o central n(o =, apenas, a de instrumentali@arAse para interpretar e atender no/as necessidades de usurios tradicionais, como in/estidores e administradores, mas tamb=m a de identificar e satisfa@er outros a$entes interessados em informa)?es de nature@a contbil, 'ue # despontam com eFpectati/as diferenciadas e tal/e@ mais sofisticadas, a eFemplo dos ;r$(os de controle ambiental, institutos de pes'uisas tecnol;$icas, or$ani@a)?es n(o $o/ernamentais, etc+ Se o le'ue de usurios se amplia cada /e@ mais e os modelos decis;rios s(o fortemente impactados por di/ersos fatores, tais como o desen/ol/imento da tecnolo$ia da informa)(o, a redu)(o de fronteiras de mercados e a crescente preocupa)(o com o bemAestar social, n(o = dif*cil pre/er 'ue se eFi$ir mais da Contabilidade em termos de 'uantidade e 'ualidade das informa)?es+ !or isso, consideramos oportuno procurar identificar os no/os cenrios e definir as tendncias 'ue se delineiam sobre o uso da informa)(o contbil, a fim de 'ue os sistemas atuais se a#ustem pre/iamente, sobretudo no 'ue se refere aos se$uintes aspectosH tipo de informa)(o 'ue ser dese#ada pelo usurioG momento em 'ue ela de/er ser fornecidaG canais de distribui)(o 'ue de/er(o ser utili@adosG lin$ua$em a ser aplicada na sua e/idencia)(oG utili@adas, custoIbenef*cio, etc+ Assim como as empresas precisam de fleFibilidade e a$ilidade para sobre/i/er em ambientes altamente competiti/os, entendeAse 'ue a maneira como a informa)(o ser utili@adaG comportamento da rela)(o entre /olume de informa)?es fornecidas e

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Contabilidade tamb=m precisar e/oluir e se$uir esse passo, aproFimandoAse mais do usurio para se adaptar rapidamente <s suas necessidades informati/as, sob pena de perder a utilidade e a pr;pria ra@(o de eFistir+ Afinal de contas, por mais lapidada 'ue se#a uma informa)(o contbil, ela n(o possui um /alor intr*nsecoG ao contrrio, sua utilidade = sempre uma /ari/el dependente da contribui)(o 'ue ela possa oferecer aos usurios, en'uanto instrumento de apoio ao processo decis;rio+ . EASB J16:5K, por eFemplo, salienta esse aspecto nos se$uintes termosH LAs demonstra)?es financeiras de/em fornecer informa)?es 'ue se#am Dteis para in/estidores e credores atuais e em potencial, bem como para outros usurios 'ue /isem < tomada racional de decis?es de in/estimento, cr=dito e outras semelhantesM+ Jtradu)(o li/reK !ortanto, uma das principais moti/a)?es deste trabalho = contribuir para demonstrar 'ue, desde a sua ori$em, a Contabilidade se encontra numa rota de desafios e e/olu)(o e 'ue, por se tratar de um conhecimento essencialmente utilitrio, como salientam muitos autores, ela = chamada a acompanhar o homem em toda a sua tra#et;ria, buscando oferecer subs*dios para 'ue ele se#a racional em suas decis?es econ>micas++

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).

Re&eren$i!" Te*ri$o

).1 Contabilidade 0eral A Contabilidade = uma cincia econ>mica utili@ada como instrumento de informa)(o, atra/=s da 'ual passa a se conhecer a estrutura econ>micoA financeira das entidades Ja@iendasK+ &la utili@a metodolo$ia pr;pria para resumir e acumular os dados relacionados com o patrim>nio das entidades+ A Contabilidade = a cincia 'ue estuda, interpreta e re$istra os fen>menos 'ue afetam o patrim>nio de uma entidade+ &la alcan)a sua finalidade atra/=s do re$istro e anlise de todos os fatos relacionados com a forma)(o, a mo/imenta)(o e as /aria)?es do patrim>nio administrati/o, /inculado < entidade, com o fim de asse$urar seu controle e fornecer a seus administradores as informa)?es necessrias < a)(o administrati/a, bem como a seus titulares Jproprietrios do patrim>nioK e demais pessoas com ele relacionadas, as informa)?es sobre o estado patrimonial e o resultado das ati/idades desen/ol/idas pela entidade para alcan)ar os seus fins+ Di/ersas t=cnicas s(o usadas pela contabilidade para 'ue seus ob#eti/os se#am atin$idosH a escritura)(o = uma forma pr;pria desta cincia de re$istrar as ocorrncias patrimoniaisG as demonstra)?es contbeis s(o demonstra)?es eFpositi/as para reunir os fatos de maneira a obter maiores informa)?es, e a anlise de balan)os = uma t=cnica 'ue permite decompor, comparar e interpretar o conteDdo das demonstra)?es contbeis, fornecendo informa)?es anal*ticas, cu#a utilidade /ai al=m do administrador+

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&Fiste ainda uma dificuldade em classificar a contabilidade+ Apesar de no $eral ser considerada uma cincia social, assim como economia e administra)(o, al$umas /e@es ela = chamada t=cnica ou arte+ 9o entanto, independente de sua classifica)(o, = esta t=cnica, arte ou cincia 'ue ad'uire cada /e@ maior import7ncia, dado o crescimento das corpora)?es, entidades e empresas, 'ue eFi$e $rande eficcia dos profissionais da contabilidade, para 'ue se#am capa@es de trabalhar a infinita $ama de informa)?es 'ue s(o necessrias ao estudo e controle do patrim>nio+ A@iendas N tem um conceito mais amplo 'ue entidades+ Compreende tamb=m os entes sem fins lucrati/os, inclusi/e o compleFo de bens, direitos e obri$a)?es de uma pessoa natural, de um $o/erno+ !ara -ud*cibus J166 K, a contabilidade desempenha ao lon$o do tempo o mesmo papel 'ue tem a hist;ria no desen/ol/er da /ida da humanidade+ O a contabilidade atra/=s de seus re$istros 'ue fa@ com 'ue se conhe)a o passado e o presente da situa)(o econ>mica da entidade, bem como este re$istro representa a possibilidades de orienta)?es de planos futuros da or$ani@a)(o+ As empresas, de maneira $eral, tm receita e despesas constantes durante os meses do ano, e a apura)(o desse resultado informar se neste per*odo hou/e lucros ou pre#u*@os+ Se as receitas do per*odo s(o maiores 'ue as despesas, ha/er lucro, se ocorrer o in/erso, despesas maiores 'ue receitas, ha/er pre#u*@o+ Ciroshi J1665K relaciona os ramos da contabilidade mais utili@adosH P Contabilidade Einanceira, na 'ual utili@a as t=cnicas e

procedimentos contbeis para elabora)(o de demonstra)?es contbeisG relat;rios financeirosG P Contabilidade Eiscal ou de escrit;rio, onde s(o /erificadas rotinas

t=cnicas de departamento de pessoal, apura)(o de impostos e contribui)?es

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sociais, eFi$ncias para apresenta)?es de $uias aos respecti/os ;r$(os pDblicosG P Contabilidade 0o/ernamentalH abran$e o mercado restrito ao

re$istro e interpreta)(o de fen>menos relacionados ao direito pDblico nas esferas do 0o/erno Eederal, &stadual e MunicipalG P Contabilidade ,uralH utili@a procedimentos diferenciados da

contabilidade, eFclusi/os da ati/idade ruralG P Contabilidade -nternacionalH fa@Ase a contabili@a)(o de empresas

estran$eiras, trabalhando com con/ers(o de moedas, harmoni@a)(o de normas e procedimentos entre os pa*ses en/ol/idosG P Contabilidade BancriaH contabili@a)(o das elabora)?es

financeiras relati/as a institui)?es financeiras e de cr=ditoG P Contabilidade -mobiliria trabalha itens relacionados < elabora)(o

de demonstra)?es financeiras eFclusi/as deste ramo de ati/idadeG P Auditoria tem a fun)(o de emitir parecer sobre a posi)(o

financeira da empresa, de acordo com os princ*pios de contabilidade $eralmente aceitosG P !er*ciaH cabe ao profissional obter pro/a e orientar uma

autoridade formal no #ul$amento de um fatoG P Contabilidade SocialH busca a$re$ar /alor <s a)?es da empresa,

apresentando dados sociais, a partir dos 'uais foi criado o balan)o socialG P Contabilidade 0erencialH Se$undo -ud*cibus J2008K, na

contabilidade $erencial s(o conferidas /rias t=cnicas e procedimentos contbeis # conhecidos e tratados na contabilidade financeira, na contabilidade de custos, na anlise financeira e de balan)os etc+, colocados em outra perspecti/a+ &m um $rau de detalhe mais anal*tico ou numa forma de

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apresenta)(o e classifica)(o diferenciada, de maneira a auFiliar os $erentes das entidades em seu processo decis;rio+ Quando se fala em contabilidade $erencial se fala em contabilidade para tomada de decis(o+ !ara este autor, a contabilidade $erencial de/e utili@ar outros campos de conhecimento n(o circunscritos < contabilidade+ De/e apro/eitar conceitos da administra)(o da produ)(o, da estrutura or$ani@acional, bem como da administra)(o financeira, campo mais amplo, no 'ual se situa toda a contabilidade empresarial+ !odeAse afirmar 'ue todo procedimento, t=cnica, informa)(o ou relat;rio contbil feito Lsob medidaM para 'ue a administra)(o possa tomar uma decis(o se$ura sobre os rumos da empresa, se trata de um ato da contabilidade $erencial+ . arti$o 1:5 da "ei 4 0 I16:4 di@ 'ue Lno balan)o, as contas ser(o classificadas se$undo os elementos do patrim>nio 'ue re$istrem, e ser(o a$rupadas de modo a facilitar o conhecimento e a anlise da situa)(o financeira da companhia+M Conforme as institui)?es desta lei, o balan)o = composto por trs elementos bsicosH 9o ati/o se encontram os bens e direitos 'ue possui a empresa, ou, em outras pala/ras, onde s(o aplicados os recursos da empresa+ . passi/o compreende as eFi$ibilidades, as obri$a)?es, indicando tamb=m donde se ori$inam os recursos+ . !atrim>nio l*'uido representa a diferen)a entre o ati/o e o passi/o+ Se$undo Eranco J1654K, o con#unto dos acontecimentos /erificados na entidade, se#am fatos contbeis, ou meramente atos administrati/os, s(o chamados de $est(o+ &sta pode ser medida por per*odos de tempo, 'ue denominamos de per*odos administrati/os+ Rrios in/aria/elmente, s(o o os conceitos de de Contabilidade, .utrora, atribuindoAse ainda lhe, n(o

cond(o

cincia+

'uando

sedimentados os princ*pios 'ue a re$em, chama/amAna inclusi/e de arte+

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&ntretanto, ho#e, ela de/e ser entendida como cincia, como bem esclarece a ,&S."%ST. CEC 9U :: , de 14 de de@embro de 166 , 'ue Apro/a o Apndice < ,esolu)(o sobre os !rinc*pios Eundamentais de Contabilidade do C.9S&"C. E&D&,A" D& C.93AB-"-DAD&, publicado no Dirio .ficial da %ni(o em 15 de #aneiro de 1668H

).2 Contabilidade Contempor7nea A -dade Contempor7nea te/e in*cio com a ,e/olu)(o Erancesa, em 1:56, a 'ual determinou um per*odo hist;rico de liberta)(o do indi/*duo frente ao estado+ 3al liberta)(o si$nificou, a n*/el de hist;ria da contabilidade, o sur$imento de inDmeras escolas contbeis+ A primeira foi < escola lombarda ou administrati/a, 'ue sur$iu com a publica)(o de "a Contabilit< Applicata alle Ammministra@ioni !ri/ate e !ubbliche, de Erancisco Rilla, em 15 0+ &ssa escola defendia 'ue o principal ob#eti/o da contabilidade era a administra)(o das entidades+ Rale lembrar 'ue a administra)(o de empresas ainda n(o se constitu*a em um ramo independente do conhecimento, nessa =poca+ A contabilidade deiFa/a de se limitar < apura)(o dos saldos das contas e passa/a a se preocupar em como $erir as empresas+ .utro importante representante desta escola foi Antonio 3on@i$+ A escola personalista, lo$ismo$rfica, #ur*dicoApersonalista ou toscana sur$iu em 154:, com a publica)(o de - Cin'uecontisti .//ero "a -n$anne/ola 3eorica Che Riene -nse$nata ne$li -stituti 3ecnici Del ,e$no e Euori Del ,e$no intorno il Sistema de Scrittura a !artita Doppia e 9uo/o Sa$$io per la Eacile -ntelli$ent@a ed Applica@ione del Sistema por Erancesco Marchi+ Al=m dele, destacaramAse, nessa escola, 0iuseppe Cerboni e 0io/anni ,ossi+ Eunda/aAse no estudo das rela)?es #ur*dicas entre os proprietrios da empresa, os correspondentes Jterceiros 'ue ne$ocia/am com a empresaK e os a$entes consi$natrios Jempre$ados a 'uem eram confiados os /alores da empresaK+ A escola controlista ou /ene@iana sur$iu com a publica)(o de "a ,a$ioneria, de Eabio Besta, em 1550+ Al=m de Besta, seus principais

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defensores foram Rittorio Alfieri, Carlo 0hidi$lia, !ietro ,i$obon e !ietro DVAl/ise+ Se$undo essa escola, o ob#eti/o da contabilidade seria o controle das empresas+ 3al controle poderia ser anterior ao fato econ>mico Jcontratos, por eFemploK, concomitante J/i$il7ncia sobre os empre$ados, por eFemploK ou posterior Jbalan)o patrimonial, por eFemploK+ . controle poderia ainda ser ordinrio J'uando parte da rotina da empresaK ou eFtraordinrio J'uando ocorresse de forma eFcepcionalK+ A escola estadunidense sur$iu em 155:, com a cria)(o da Associa)(o &stadunidense de Contabilistas !Dblicos JAmerican Association of !ublic AccountantsK+ &ssa escola se preocupou em melhorar a 'ualidade da informa)(o contbil, de modo a tornAla mais Dtil para as empresas+ Ao mesmo tempo, se preocupou em padroni@ar a informa)(o contbil, de modo a facilitar a compara)(o entre o desempenho das /rias empresas por parte dos in/estidores+ Eoi essa escola a respons/el pela di/is(o da contabilidade em contabilidade financeira J/oltada para informar o pDblico eFterno < empresaK e contabilidade $erencial J/oltada para informar os administradores da empresaK+ .utra caracter*stica dessa escola foi a $rande import7ncia das associa)?es profissionais de contadores em seu desen/ol/imento te;rico+ Ao contrrio das demais escolas, a estadunidense se preocupou em ser eminentemente prtica, e/itando constru)?es te;ricas muito elaboradas+ &ssa escola foi ainda respons/el pela confec)(o dos Wprinc*pios de contabilidade $eralmente aceitosW+ &ntre os principais persona$ens dessa escola, citamAseH Charles &@ra Spra$ue, CenrX ,and Catfield, Yilliam AndX !aton, Ananias Charles "ittleton, Carman 0eor$e Blou$h, Maurice Moonit@, ,aXmond Chambers, ,ichard Mattessich, "aBrence ,obert DicZsee, [enneth Most e [enneth EorsXthe Mac9eal+ A escola matemtica defendeu a id=ia de 'ue a contabilidade n(o seria uma cincia social, como #ul$a/am as outras escolas, mas uma cincia baseada na matemtica, como a economia, a en$enharia ou a f*sica+ &la /ia os /alores num=ricos das contas n(o como realidades f*sicas, mas como entes abstratos, 'ue podiam referirAse n(o s; a empresas, mas a 'ual'uer outra realidade+ -sso eFplicaria como = poss*/el somar /alores de realidades f*sicas diferentes, como por eFemplo o /alor da conta caiFa com o /alor da conta de

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esto'ues+ .s cr*ticos dessa escola ar$umentam 'ue n(o seria poss*/el separar as contas da realidade f*sica 'ue elas representam, ou se#a, separar a contabilidade da $est(o das empresas+ &ntre os representantes da escola matemtica, fi$uram 0io/anni ,ossi e !ierre 0arnier+ A escola neocontista sur$iu como uma rea)(o < escola personalista+ &ssa Dltima escola enfati@a/a as rela)?es #ur*dicas entre proprietrio, administrador e empre$ado+ A escola neocontista reafirma/a a import7ncia da apura)(o dos saldos das contas como elemento fundamental da contabilidade+ &ssa escola foi representada por pensadores franceses como 2ean DumarcheX, ,en= Delaporte, 2ean Bournisien, Albert Calm=s, "=on Batardon e "+ Quesnot+ A contabilidade no Brasil te/e como marco simb;lico inicial a inau$ura)(o da &scola de Com=rcio \l/ares !enteado em 1602, em S(o !aulo+ 3al escola adotou a linha europ=ia, ou se#a, as escolas alem(s e italianas+ A escola alem( sur$iu em 1616 com a publica)(o do li/ro de Schmalembach sobre balan)o din7mico+ 3rouFe como ino/a)?esH a separa)(o clara do balan)o patrimonial da demonstra)(o do resultado do eFerc*cio, a corre)(o monetria de acordo com um *ndice $eral de pre)os ou com o padr(oA ouro, e /alora)(o dos ati/os pelos pre)os correntes+ Seus principais autores foram Schmalembach, Schmidt, 0omber$, Sch]r e 0utenber$+ A moderna escola italiana, ou economia a@iendal, sur$iu em 1622 e perdura at= os dias de ho#e+ Defende 'ue o ob#eti/o da contabilidade = calcular o resultado das empresas+ Seu principal pensador = 0ino ^appa+ A escola patrimonialista sur$iu em 1624 com a publica)(o do li/ro ,a$ioneria 0enerale, de Rincen@o Ma@i+ Se$undo essa escola, o ob#eti/o da contabilidade = o estudo do patrim>nio+ &sse, por sua /e@, se di/idiria emH contas de ati/o, contas de passi/o e contas diferenciais Jo patrim>nio l*'uidoK+ .s cr*ticos dessa escola, no entanto, afirmam 'ue esse ob#eti/o = demasiadamente ambicioso para os recursos de 'ue disporia a contabilidade+

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&sses cr*ticos se locali@am principalmente na -tlia, ra@(o pela 'ual esta escola lo$rou maior sucesso fora de seu pa*s de ori$em+ .utro $rande pensador desta escola = o brasileiro Erederico Cerrmann 2Dnior+ &ntre 1680 e 1650, foram muito utili@adas as m'uinas contbeis, 'ue eram m'uinas mec7nicas pro#etadas para o recolhimento e o arma@enamento das informa)?es referentes <s ati/idades das empresas, por meio de fichas e cart?es perfurados+ &ntraram em desuso com o ad/ento dos computadores pessoais+ A contabilidade brasileira, 'ue inicialmente ha/ia adotado as escolas europ=ias, passou a adotar a escola estadunidense na se$unda metade do s=culo __, de/ido ao poderio econ>mico incontest/el dos &stados %nidos+ 3rs marcos dessas mudan)as na contabilidade brasileira aconteceu durante a d=cada de :0 desse s=culoH o lan)amento do li/ro WContabilidade -ntrodut;riaW por parte de professores da Eaculdade de &conomia, Administra)(o e Contabilidade da %ni/ersidade de S(o !aulo, o ad/ento da "ei 4 0 de 16:4 e a publica)(o da Circular 1:6 de 16:2 do Banco Central+ . sistema de custeio baseado em ati/idades foi um ino/ador sistema de clculo de custos desen/ol/ido pelos professores estadunidenses ,obert [aplan e ,obin Cooper, em meados da d=cada de 1650+ &le se baseia na atribui)(o de custos a ati/idades e, em se$uida, na distribui)(o das ati/idades aos di/ersos produtos+ O um importante auFiliar no $erenciamento das empresas, uma /e@ 'ue permite a atribui)(o de responsabilidades se$undo as ati/idades+ . !er*odo Cient*fico apresenta, nos seus prim;rdios, dois $randes autores consa$radosH Erancesco Rilla, escritor milans, contabilista pDblico, 'ue, com sua obra W"a Contabilit< Applicatta alle administra@ioni !ri/ate e !lubblicheW, inicia a no/a faseG e Ebio B=sta, escritor /ene@iano+ .s estudos en/ol/endo a Contabilidade fi@eram sur$ir trs escolas do pensamento contbilH a primeira, chefiada por Erancisco Rilla, foi a &scola

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"ombardaG a se$unda, a &scola 3oscana, chefiada por 0iusepe CerboniG e a terceira, a &scola Rene@iana, por Ebio B=sta+ &mbora o s=culo _R-- ti/esse sido o ber)o da era cient*fica e !ascal # ti/esse in/entado a calculadora, a cincia da Contabilidade ainda se confundia com a cincia da Administra)(o, e o patrim>nio se definia como um direito, se$undo postulados #ur*dicos+ 9essa =poca, na -tlia, a Contabilidade # che$ara < uni/ersidade+ A Contabilidade come)ou a ser lecionada com a aula de com=rcio da corte, em 1506+ A obra de Erancesco Rilla foi escrita para participar de um concurso sobre Contabilidade, promo/ido pelo $o/erno da \ustria, 'ue recon'uistara a "ombarda, terra natal do autor+ Al=m do prmio, Rilla te/e o car$o de !rofessor %ni/ersitrio+ Erancisco Rilla eFtrapolou os conceitos tradicionais de Contabilidade, se$undo os 'uais escritura)(o e $uarda li/ros poderiam ser feitas por 'ual'uer pessoa inteli$ente+ !ara ele, a Contabilidade implica/a conhecer a nature@a, os detalhes, as normas, as leis e as prticas 'ue re$em a mat=ria administradas, ou se#a, o patrim>nio+ &ra o pensamento patrimonialista+ Eoi o inicio da fase cient*fica da Contabilidade+ Ebio B=sta, se$uidor de Erancesco Rilla, superou o mestre em seus ensinamentos+ Demonstrou o elemento fundamental da conta, o /alor, e che$ou, muito perto de definir patrim>nio como ob#eto da Contabilidade+ Eoi Ricen@o Ma@i, se$uidor de Ebio B=sta, 'uem pela primeira /e@, em 1621, definiu patrim>nio como ob#eto da Contabilidade+ . en'uadramento da Contabilidade como elemento fundamental da e'ua)(o a@iendalista, te/e, sobretudo, o m=rito incontest/el de chamar aten)(o para o fato de 'ue a Contabilidade = muito mais do 'ue mero re$istroG = um instrumento bsico de $est(o+

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&ntretanto a escola &urop=ia te/e peso eFcessi/o da teoria, sem demonstra)?es prticas, sem pes'uisas fundamentaisH a eFplora)(o te;rica das contas e o uso eFa$erado das partidas dobradas, in/iabili@ando, em al$uns casos, a fleFibilidade necessria, principalmente, na Contabilidade 0erencial, preocupandoAse demais em demonstrar 'ue a Contabilidade era uma cincia ao in/=s de dar /a@(o < pes'uisa s=ria de campo e de $rupo+ A partir de 1620, aproFimadamente, iniciaAse a fase de predomin7ncia norteAamericana dentro da Contabilidade+ ).2 1+ Desafios e !erspecti/as Contbeis Discorrendo sobre os hori@ontes da Contabilidade, -ud*cibus J166:H12 A 5K pre/ 'ue as necessidades informati/as de /ariados tipos de usurios poder(o ser atendidas com maior precis(o, por considerar 'ue, no futuro, os modelos decis;rios ser(o mais eFpl*citos+ Al=m disso, esse mesmo autor salienta 'ue as informa)?es contbeis ser(o demandadas com maior intensidade por outros $rupos de usurios, 'ue n(o acionistas, administradores e $o/erno e acrescenta 'ue o uso da tecnolo$ia associado < aplica)(o de m=todos 'uantitati/os contribuir para a racionali@a)(o dos procedimentos contbeis+ CendriZsen J1661H81K considera 'ue a Contabilidade n(o tem e/olu*do < altura das necessidades dos usurios e ale$a 'ue ainda se fa@ uso de metodolo$ias muito ultrapassadas e incompat*/eis com o pro$resso tecnol;$ico 'ue afeta a humanidade+ . autor em desta'ue afirma 'ue futuramente os relat;rios financeiros ser(o apenas al$uns elementos da enorme base de dados $erados pela Contabilidade, os 'uais seriam acessados de forma seleti/a pelos administradores atra/=s dos chamados Lsistemas especialistasM+ AfirmaAse tamb=m 'ue, 'uando todo esse /olume de informa)?es esti/er dispon*/el para os in/estidores, ocorrer uma /erdadeira re/olu)(o no conhecimento contbil+ A aplica)(o da tecnolo$ia dispon*/el = /ista como uma das condi)?es necessrias para se transformar esse cenrio em realidade+

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,eferindoAse ao futuro da profiss(o contbil, Martins J1661K destaca a import7ncia de se buscar uma maior aproFima)(o com o usurio das informa)?es para 'ue suas necessidades se#am identificadas e atendidas com maior eficcia+ &sse autor salienta 'ue, na prtica, o usurio = o Dnico a$ente 'ue pode atribuir /alor < Contabilidade e enfati@a 'ue todo o plane#amento contbil, desde a elabora)(o do plano de contas at= a produ)(o dos relat;rios finais, de/e come)ar a partir dele Jusurios internos e eFternosK+ 2ohnson e [aplan J165:H240A1K ad/ertem 'ue as empresas precisam reno/ar seus sistemas de contabilidade $erencial para n(o comprometerem a capacidade de competi)(o em mercados $lobali@ados e, conse'uentemente, a pr;pria sobre/i/ncia+ .s referidos autores consideram 'ue os sistemas contbeis atuais se apresentam obsoletos para finalidades de controle e plane#amento das decis?es, uma /e@ 'ue foram pro#etados para atender as necessidades das empresas h mais de :0 anos+ Continuando, eles lembram 'ue a realidade do ambiente contempor7neo = marcada por $rande eFpans(o tecnol;$ica, redu)(o do ciclo de /ida dos produtos e acirrada competi)(o, entre outros fatores 'ue est(o a eFi$ir aprimoramentos nos referidos sistemas+ !or Dltimo, salientam 'ue estamos /i/endo uma era de desafios, mas tamb=m de oportunidades sem precedentes e esclarecem 'ue a tarefa de reformula)(o da Contabilidade n(o = t(o compleFa como se ima$ina+ Afinal, ar$umentam eles, n(o se trata de fissurar o tomo, de se reali@ar combina)?es $en=ticas ou de eFplorar o sistema solar, mas simplesmente de retornar <s bases e procurar saber 'ue tipo de informa)(o contbil = importante para o usurio+ "ittleton J1681H1 K # e/idencia/a a tendncia e/oluti/a da

Contabilidade, caracteri@andoAa como um ser/i)o de informa)(o especial 'ue teria sido concebido inicialmente para atender as necessidades dos proprietrios das empresas comerciais, mas 'ue se eFpandiu, ao lon$o do tempo, transformandoAse num instrumento compleFo+ Most J1652K por sua /e@, afirma 'ue a /is(o tradicional da Contabilidade, como sendo al$o relacionado apenas < descri)(o hist;rica das ati/idades financeiras da empresa, # n(o = aceit/el+ !ara esse autor, eFistem

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fortes e/idncias de 'ue a Contabilidade de/er se eFpandir ao ponto de se en/ol/er, por eFemplo, com a mensura)(o de recursos humanos+ Al=m disso, ele eFplica 'ue o acentuado crescimento da Contabilidade su$ere 'ue, de al$uma forma, ela tem cumprido sua miss(o, mas salienta 'ue muitas cr*ticas tm sido formuladas contra al$uns crit=rios de mensura)(o, como tamb=m tem sido 'uestionada a /alidade das informa)?es contbeis para determinados usurios+ Santos J1666K destaca o papel emer$ente da Contabilidade no aprimoramento das rela)?es sociais, demonstrando 'ue ela pode contribuir para se obter uma melhor compreens(o das rela)?es 'ue se desen/ol/em entre empresas e sociedade+ &sse autor eFplica 'ue um dos poss*/eis instrumentos = o denominado Balan)o Social e tamb=m fa@ referncia ao processo de adapta)(o da Contabilidade aos no/os cenrios socioecon>micos, nos se$uintes termosH Hoje em dia, no se pode mais admitir que a ontabilidade atr"s. A esteja sendo preparada para uso e!clusivo dos mesmos usu"rios de # ou $ dcadas ontabilidade passou a ter relev%ncia no cen"rio econ&mico como um todo, dei!ando de ser instrumento importante apenas no au!'lio prestado no c"lculo e identi(ica)o dos valores que servem como base para recolhimento de impostos, an"lise para concesso de crdito ou pa*amento de dividendos, e com isso come)a a ocupar espa)o bastante importante nas rela)+es sociais,. -*ri(os nossos. Schmidth J1664K fa@ referncia < crescente sofistica)(o do usurio das informa)?es contbeis, afirmando 'ue a ascens(o de no/as tecnolo$ias imp?e demandas mais eFi$entes, em termos de /elocidade, precis(o e abran$ncia+ !ara esse autor, a $lobali@a)(o da economia produ@ fortes altera)?es no comportamento dos usurios das informa)?es contbeis, em fun)(o de 'ue os profissionais da Contabilidade # se /em obri$ados a identificar alternati/as para contemplar suas necessidades+ Como eFemplo, ele cita 'ue os sistemas

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contbeis ter(o 'ue assumir a fei)(o de banco de dados capa@ de atender 'ual'uer usurio, independentemente de 'uem se#a e do local onde este#a estabelecido+

+.

,etodo"o-i! A metodolo$ia = a eFplica)(o detalhada, austera e eFata de todo o ato

desen/ol/ido no desen/ol/imento do trabalho acadmico+ Detalha o tipo da pes'uisa, o rumo se$uido para tal feito, o preceito para obter os dados a serem trabalhados, enfim, de tudo a'uilo 'ue se utili@ou no trabalho de pes'uisa+ De acordo com Martins J2008, p+50K, no 'ue se refere < metodolo$iaH orresponde ao estabelecimento das atividades pr"ticas necess"rias para a aquisi)o de dados com os quais se desenvolvero os racioc'nios que resultaro em cada parte do trabalho (inal. ada procedimento -ou *rupo de procedimentos. planejado em (un)o de cada um dos objetivos espec'(icos estabelecidos, ou seja, pensa/se a coleta de dados para cada problema e!presso na (orma de objetivo espec'(ico, os quais concorrero para a consecu)o do objetivo *eral. Assim sendo, a metodolo$ia est diretamente li$ada com o ob#eti/o da pes'uisa, = o modo com o 'ual ser condu@ida a pes'uisa, a forma de capta)(o de dados e informa)?es, de tal forma, 'ue a metodolo$ia = a WespinhaAdorsalW de uma pes'uisa, a forma com 'ual ser trabalhado todos e 'uais'uer dados rele/antes < pes'uisa+ As tipolo$ias de pes'uisa metodol;$ica 'ue podem ser utili@ados no desen/ol/er de um trabalho acadmico /oltado a Contabilidade s(o di/ersas, e /aria de autor para autor+

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De acordo com Santos J1666K, podemAse se$re$ar os procedimentos metodol;$icos se$undo seus ob#eti/os, se$undo os procedimentos de coleta e 'uanto < fonte de informa)(o+ Dentro de cada tipolo$ia metodol;$ica Jse$undo ob#eti/os,

procedimentos de coleta e < fonte de informa)(oK, h di/ersas di/is?es, dando ori$em a /rios tipos de pes'uisa+ Desta forma = importante conceituar cada tipolo$ia de pes'uisa, pois se necessita saber em 'ual delas a presente pes'uisa se en'uadra, e isto, conforme eFposto anteriormente, est diretamente relacionado com o ob#eti/o estabelecido na pes'uisa+ Concluindo as tipolo$ias de pes'uisas mais comumente aplicadas < Contabilidade, deparaAse com a tipolo$ia de pes'uisa 'uanto < fonte de informa)(o, na 'ual se ramifica entre pes'uisa 'ualitati/a e pes'uisa 'uantitati/a+ !ara ,ichardson J1666, p+50KH os estudos que empre*am uma metodolo*ia qualitativa podem descrever a comple!idade de determinado problema, analisar a intera)o de certas vari"veis, compreender e classi(icar processos din%micos vividos por *rupos sociais. Beuren J2001, p+62K complementa 'ueH na pesquisa qualitativa concebem/se an"lises mais pro(undas em rela)o ao (en&meno que est" sendo estudado. A aborda*em qualitativa visa destacar caracter'sticas no observadas por meio de um estudo quantitativo, haja vista a super(icialidade deste ltimo.

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. tipo de pes'uisa 'ualitati/a busca analisar fatos e descobrir as causas de um certo problema, o por'u da'uele fato acontecer+ . uso do m=todo 'ualitati/o = muito comum em Contabilidade, pois, a Contabilidade = uma cincia social, portanto nem sempre sendo eFata, apesar de lidar com nDmeros JB&%,&9, 2001K+ &ste uso = ocasionado por'ue a pes'uisa 'ualitati/a importaAse com a busca do comportamento dos acontecimentos+ &m contrapeso a este tipo de aborda$em, notaAse a aborda$em 'uantitati/a, 'ue, se$undo ,ichardson J1666, p+:0K, Wcaracteri@aAse pelo empre$o da 'uantifica)(o tanto nas modalidades de coleta de informa)?es, 'uanto no tratamento delas por meio de t=cnicas estat*sticas, desde as mais simples `+++a <s mais compleFasW+ Dessa maneira, o m=todo 'uantitati/o busca precis(o dos resultados, /etando assim distor)?es acerca da anlise e interpreta)(o dos dados+ WA utili@a)(o dessa tipolo$ia de pes'uisa tornaAse rele/ante < medida 'ue se utili@a de instrumentos estat*sticos desde a coleta, at= a anlise e o tratamento dos dadosW JB&%,&9, 2001, p+61K+ 9este enfo'ue, a presente pes'uisa caracteri@aAse por assumir uma tipolo$ia mais 'ualitati/a do 'ue 'uantitati/a, pois busca entender o por'u do problema, o 'ue ocasiona tal feito, utili@andoAse de artif*cios como pes'uisas biblio$rficas e documental, pes'uisas publicadas por ;r$(os pDblicos, para assim, obterAse uma prudente $ama de informa)?es sobre o tema e ob#eti/o da pes'uisa, e assim formular hip;teses e desen/ol/er o racioc*nio sobre o assunto a fim de tentar compro/ar suas suposi)?es+

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.. /RONO RA,A

DATA AO &labora)(o do !ro#eto &studo 3e;rico !es'uisa de Campo Conclus(o Apresenta)(o

0E1EREIRO

,ARO

ABRI2

,AIO

(UN3O

14 E&R 14 E&R

14 MA, 14 MA, 20 AB,-" 15 MA-. 11 MA-. 5 2%9C.

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BIB2IO RA0IA

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