Conjuntos ALGEBRA REFORO/ 2014

1. Seja A o conjunto {3, 5, 7, 9, 11, 12}, enumere cada um dos seguintes, conjuntos:

a) {x e A / x
2
= 9} =
b) {x e A / x

+9 = 16} =
c) {x e A / x primo} =
d) {x e A / x
2
12x + 35 = 0} =
e) {x e A / (x +1) e A} =

2. (EN) Considere os conjuntos A = {x} e B = {x, {A}} e as proposies:

I. {A} e B II. {x} e A III. A e B IV. B c A V. {x, A} c B

As proposies falsas so:
a) I,III e V b) II, IV e V c) II, III, IV e V d) I, III, IV e V e) I, III e IV

3. Sendo U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; A = {1, 3, 5, 7, 9}; B = {2, 4, 6, 8} e C = {1, 2, 3, 5}, calcule:

a) A C = b) B C =

c) A B = d) A C =

e) A C = f) C A =

g) A B = h) B A =

i) A= j) C =

k)
B A
= l) C A =

m)
B A
= n) C A =

o) ( A B ) C = p) ( A C ) ( B C ) =

4. Dados os conjuntos: A = {1,4,5,6,8}, B = {2,6,8,13,17,20} e C = {5,7,8,6}, verifique as igualdades:

a) n(AB) = n(A) + n(B) n(AB)

b) n(ABC) = n(A) + n(B) + n(C) n(AB) n(AC) n(BC) + n(ABC)

5. Sejam A e B dois conjuntos tais que: n(A) = 12; n(B) = 10; n(AB) = 15. Determine:

a) n(AB) = b) n(B A) = c) n(A B) =

6. Determine os conjuntos A, B e C que satisfazem as seguintes condies simultaneamente:

1) A B C = {z, x, v, u, t, s, r, q, p}; 2) A B = {r,s}; 3) B C = {s, x}

4) C A = {s, t}; 5) A C = {p, q, r, s, t, u, v, x}; 6) A B = {p, q, r, s, t, u, x, z}

7. (CN) Considere o diagrama onde A, B, C e U so conjuntos. A regio hachurada pode ser
representada por:

a) (A B) (A C) - (B C) b) (A B) (A C) - (B C)

c) (A B) (A C) (B C) d) (A B) - (A C) ( B C)

e) (A - B) (A - C) (B - C)

8. (PUC) Se A = C e B = {C}, ento:

a) A e B b) A B = C c) A = B d) A B = B e) B c A






Conjuntos Problemas - 2014

1. Numa pesquisa sobre preferncia de detergentes realizada numa populao de 100 pessoas,
constatou-se que 62 consomem o produto A; 47 consomem o produto B e 10 pessoas no consomem
nem A e nem B. Que parte desta populao consome tanto o produto A quanto o produto B?

2. Num teste para verificar o aproveitamento de 100 estudantes do terceiro ano do Ensino Mdio,
observou-se o seguinte resultado entre os que conseguiram nota satisfatria em uma s disciplina:
Matemtica, 18; Fsica, 20; Qumica, 22. Em duas das disciplinas: Matemtica e Qumica, 15; Qumica
e Fsica, 17; Matemtica e fsica, 9. Nas das trs disciplinas avaliadas, 6 alunos. Obtenha o nmero
estudantes com nota satisfatria em pelo menos duas das disciplinas avaliadas.

3. Foi realizada uma pesquisa numa indstria X, tendo sido feitas a seus operrios apenas duas
perguntas. Dos operrios, 92 responderam sim primeira pergunta, 80 responderam sim segunda.
35 responderam sim a ambas e 33 responderam no a ambas as perguntas feitas. Qual o nmero de
operrios da indstria?

4. Em uma pesquisa realizada, foram encontrados os seguintes resultados: 60% das pessoas
entrevistadas fumam a marca A de cigarros; 50% fumam a marca B; 45% fuma a marca C; 20% fumam
A e B; 30% fumam A e C; 15% fumam B e C; 8% fumam A, B e C. Que porcentagem das pessoas
fuma exatamente duas marcas.

5. (CN) Numa cidade constatou-se que as famlias que consomem arroz no consomem macarro.
Sabe-se que: 40% consomem arroz, 30% consomem macarro, 15% consomem feijo e arroz, 20%
consomem feijo e macarro, 60% consomem feijo. O percentual correspondente s famlias que no
consomem esses trs produtos, :
a) 10% b) 3% c) 15% d) 5% e) 12%

6. (AFA) Em um grupo de n cadetes da Aeronutica, 17 nadam, 19 jogam basquetebol, 21 jogam
voleibol, 5 nadam e jogam basquetebol, 2 nadam e jogam voleibol, 5 jogam basquetebol e voleibol e 2
fazem os trs esportes. Qual o valor de n,sabendo que todos os cadetes desse grupo praticam pelo
menos um desses esportes?

7. Ao se aproximar a data de realizao de certo concurso, uma escola que se dedica a preparar
candidatos a cargos pblicos deu trs aulas de reviso intensiva para seus alunos.
Do total T de alunos, sabe-se que 80 compareceram primeira aula, 85 segunda e 65 compareceram
terceira aula de reviso. Dos alunos que assistiram primeira aula, 36 no retornaram para as duas
aulas seguintes, 15 retornaram apenas para a segunda e 20 compareceram s trs aulas.
Dos alunos que no estavam presentes na primeira aula, 30 compareceram segunda e terceira
aulas. Com base nessas informaes, se 1/3 do total de alunos no compareceu s aulas de reviso,
calcule o valor de T.

8. Antes da realizao de uma campanha de conscientizao de qualidade de vida, a Secretaria de
Sade de um municpio fez algumas observaes de campo e notou que dos 300 indivduos analisados
130 eram tabagistas, 150 eram alcolatras e 40 tinham esses dois vcios. Aps a campanha, o nmero
de pessoas que apresentaram, pelo menos, um dos dois vcios sofreu uma reduo de 20%. Com base
nessas informaes, com essa reduo, qual o nmero de pessoas sem qualquer um desses vcios?
a) 102 b) 104 c) 106 d) 108 e) 110

9. Num colgio verificou-se que 120 alunos no tem pai professor, 130 alunos no tem a me
professora e 5 alunos tem pai e me professores. Qual o nmero de alunos do colgio, sabendo-se
que 55 alunos possuem pelo menos um dos pais professor e que no existem alunos irmos.
a) 125 b)135 c) 145 d) 155 e) 165

10. (UFRJ) Uma amostra de 100 caixas de plulas anticoncepcionais, fabricadas pela Nascebem S.A.,
foi enviada para a fiscalizao sanitria. No teste de qualidade, 60 foram aprovadas e 40 reprovadas
por conterem plulas de farinha. No teste de qualidade 74 foram aprovadas e 26 reprovadas por
conterem um nmero de plulas menor do que o especificado. O resultado dos dois testes mostrou que
14 caixas foram reprovadas em ambos os testes. Quantas caixas foram aprovadas em ambos os
testes?





Conjuntos Operaes 2013 - GABARITO

1. Seja A o conjunto {3, 5, 7, 9, 11, 12}, enumere cada um dos seguintes, conjuntos:

a) {x e A / x
2
= 9} = {5, 7, 9, 11, 12}. Somente 3
2
= 9, neste conjunto.
b) {x e A / x

+9 = 16} = {7}. Se x + 9 = 16 => x = 16 9 = 7.
c) {x e A / x primo} = {3, 5, 7, 11}. Nmeros primos possuem somente dois divisores.
d) {x e A / x
2
12x + 35 = 0} = {5, 7}. Resolvendo temos (x 5).(x 7) = 0 => x = 5 e x = 7.
e) {x e A / (x +1) e A} = {3, 5, 7, 9}. Somente o elemento 11 tem seu sucessor 11 + 1 em A.

2. (EN) Considere os conjuntos A = {x} e B = {x, {A}} e as proposies:

I. {A} e B II. {x} e A III. A e B IV. B c A V. {x, A} c B

As proposies falsas so:
a) I,III e V b) II, IV e V c) II, III, IV e V d) I, III, IV e V e) I, III e IV

Soluo. Analisando as sentenas, temos:
I. Verdadeiro. {A} elemento de B.
II. Falso. {x} um subconjunto unitrio de A. O smbolo deveria ser contido.
III. Falso. O conjunto A subconjunto de B, pois x A e x B. Logo o smbolo seria contido.
IV. Falso. H elemento de B que no elemento de A, no caso {A}.
V. Falso. No h o elemento A em B. O elemento {A}.

3. Sendo U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; A = {1, 3, 5, 7, 9}; B = {2, 4, 6, 8} e C = {1, 2, 3, 5}, calcule:

Soluo. Utilizando as definies das operaes e considerando a barra sobre um conjunto
como conjunto complementar em relao ao conjunto U, temos:

a) A C = {1, 2, 3, 5, 7, 9} b) B C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}

c) A B = { } ou d) A C = {1, 3, 5}

e) A C = {7, 9} f) C A = {2}

g) A B = A h) B A = B

i) A= B j) C = {4, 6, 7, 8, 9}

k) B A = { } ou l) C A = {2, 4, 6, 7, 8, 9}

m)
B A
= {2, 4, 6, 8} n) C A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}

o) ( A B ) C = {1, 3, 5} p) ( A C ) ( B C ) = {4, 6, 7, 8, 9}

4. Dados os conjuntos: A = {1,4,5,6,8}, B = {2,6,8,13,17,20} e C = {5,7,8,6}, verifique as igualdades:

Soluo. Expressando os conjuntos envolvidos nas operaes, temos:

i) n(A) = 5; n(B) = 6; n(C) = 4. ii) n(AB) = n{1,2,4,5,6,8,13,17,20} = 9.

iii) n(AB) = n{6,8} = 2. iv) n(AC) = n{5,6,8} = 3.

v) n(BC) = n{6,8} = 2. vi) n(ABC) = n{6,8} = 2.

vii) n(ABC) = n{1,2,4,5,6,7,8,13,17,20} = 10.

a) n(AB) = n(A) + n(B) n(AB)

Verificao: 9 = 5 + 6 2 => 9 = 9. Ok.

b) n(ABC) = n(A) + n(B) + n(C) n(AB) n(AC) n(BC) + n(ABC)

Verificando: 10 = 5 + 6 + 4 2 3 2 + 2 => 10 = 15 7 + 2 => 10 = 8 + 2 => 10 = 10. Ok.
5. Sejam A e B dois conjuntos tais que: n(A) = 12; n(B) = 10; n(AB) = 15. Determine:

a) n(AB) = 7 b) n(B A) = 3 c) n(A B) = 5.

Soluo. Observando a representao no diagrama, temos:

a) (12 x) + x + (10 x) = 15 => 22 x = 15 => x = 22 15 => x = 7.

b) n(B A) = 10 7 = 3. c) n(A B) = 12 7 = 5.



6. Determine os conjuntos A, B e C que satisfazem as seguintes condies simultaneamente:

1) A B C = {z, x, v, u, t, s, r, q, p}; 2) A B = {r,s}; 3) B C = {s, x}

4) C A = {s, t}; 5) A C = {p, q, r, s, t, u, v, x}; 6) A B = {p, q, r, s, t, u, x, z}

Soluo. Representando os conjuntos em diagramas, temos:

A = {p, q, r, s, t, u}

B = {r, s, x, z}

C = {s, t, v, x}



7. (CN) Considere o diagrama onde A, B, C e U so conjuntos. A regio hachurada pode ser
representada por:

a) (A B) (A C) - (B C) b) (A B) (A C) - (B C)

c) (A B) (A C) (B C) d) (A B) - (A C) ( B C)

e) (A - B) (A - C) (B - C)

Soluo. Representando na forma de diagrama passo a passo, temos:



a)





8. (PUC) Se A = C e B = {C}, ento:

a) A e B b) A B = C c) A = B d) A B = B e) B c A

Soluo. Analisando cada sentena, temos:

a) Verdadeiro. Podemos representar B = {A}.
b) Falso. AUB = {C}.
c) Falso. B no est contido em A.
d) Falso. A interseo vazia.
e) Falso. B possui um elemento e A no possui nenhum.
Conjuntos Problemas 2013 - GABARITO

1. Numa pesquisa sobre preferncia de detergentes realizada numa populao de 100 pessoas,
constatou-se que 62 consomem o produto A; 47 consomem o produto B e 10 pessoas no consomem
nem A e nem B. Que parte desta populao consome tanto o produto A quanto o produto B?

Soluo. Representando as informaes em diagramas, temos:

19 x 100 119 x
100 119 x 100 10 x 47 x x 62
= =
= + = + + +
.

Logo, 19 pessoas consomem ambos os produtos.

2. Num teste para verificar o aproveitamento de 100 estudantes do terceiro ano do Ensino Mdio,
observou-se o seguinte resultado entre os que conseguiram nota satisfatria em uma s disciplina:
Matemtica, 18; Fsica, 20; Qumica, 22. Em duas das disciplinas: Matemtica e Qumica, 15; Qumica
e Fsica, 17; Matemtica e fsica, 9. Nas das trs disciplinas avaliadas, 6 alunos. Obtenha o nmero
estudantes com nota satisfatria em pelo menos duas das disciplinas avaliadas.

Soluo. Representando as informaes em diagramas, observa-se que:

i) A soma (18 + 3 + 6 + 9 + 20 + 11 + 22) = 89. Logo, h alunos sem nota satisfatria em nenhuma
das 3. Temos que x + 89 = 11 => x = 100.

ii) Ter nota satisfatria em pelo menos duas disciplinas implica em ter nota satisfatria em duas
ou nas trs: 3 + 6 + 9 + 11 = 29 alunos.

OBS: No ter nota satisfatria em pelo menos duas disciplinas implica ter nota satisfatria em
somente uma ou em nenhuma: 18 + 20 + 22 + 11 = 71. Logo, o complementar ser 100 71 = 29.

3. Foi realizada uma pesquisa numa indstria X, tendo sido feitas a seus operrios apenas duas
perguntas. Dos operrios, 92 responderam sim primeira pergunta, 80 responderam sim segunda.
35 responderam sim a ambas e 33 responderam no a ambas as perguntas feitas. Qual o nmero de
operrios da indstria?
Soluo. Representando na forma de diagramas, temos que o total de
funcionrios : 57 + 35 + 45 + 33 = 170.



4. Em uma pesquisa realizada, foram encontrados os seguintes resultados: 60% das pessoas
entrevistadas fumam a marca A de cigarros; 50% fumam a marca B; 45% fuma a marca C; 20% fumam
A e B; 30% fumam A e C; 15% fumam B e C; 8% fumam A, B e C. Que porcentagem das pessoas
fuma exatamente duas marcas.
Soluo. Representando na forma de diagramas observa-se que h 2%
dos pesquisados que no consomem nenhuma das trs marcas. A
porcentagem dos pesquisados que fuma exatamente duas marcas :
12% + 22%+ 7% = 41%.

OBS: Observe que 41% = 100% - (18% + 23% + 8% + 8% + 2%).


5. (CN) Numa cidade constatou-se que as famlias que consomem arroz no consomem macarro.
Sabe-se que: 40% consomem arroz, 30% consomem macarro, 15% consomem feijo e arroz, 20%
consomem feijo e macarro, 60% consomem feijo. O percentual correspondente s famlias que no
consomem esses trs produtos, :
a) 10% b) 3% c) 15% d) 5% e) 12%

Soluo. Na representao em diagramas, no haver
interseo entre os consumidores de arroz e macarro.
Indicando x como o percentual de famlias que no
consomem nenhum dos trs produtos e considerando o total
como 100%, temos: X = 100% - (25% + 15% + 25% + 20% + 10%)

=>X = 100% - (95%) = 5%.
6. (AFA) Em um grupo de n cadetes da Aeronutica, 17 nadam, 19 jogam basquetebol, 21 jogam
voleibol, 5 nadam e jogam basquetebol, 2 nadam e jogam voleibol, 5 jogam basquetebol e voleibol e 2
fazem os trs esportes. Qual o valor de n,sabendo que todos os cadetes desse grupo praticam pelo
menos um desses esportes?
Soluo. Representando as quantidades com as retiradas das
intersees, basta somar todos os valores:

N = 12 + 3 + 2 + 3 + 11 + 16 = 47 cadetes.







7. Ao se aproximar a data de realizao de certo concurso, uma escola que se dedica a preparar
candidatos a cargos pblicos deu trs aulas de reviso intensiva para seus alunos.
Do total T de alunos, sabe-se que 80 compareceram primeira aula, 85 segunda e 65 compareceram
terceira aula de reviso. Dos alunos que assistiram primeira aula, 36 no retornaram para as duas
aulas seguintes, 15 retornaram apenas para a segunda e 20 compareceram s trs aulas.
Dos alunos que no estavam presentes na primeira aula, 30 compareceram segunda e terceira
aulas. Com base nessas informaes, se 1/3 do total de alunos no compareceu s aulas de reviso,
calcule o valor de T.
Soluo. De acordo com o enunciado, 36 alunos assistiram somente primeira aula e 15 alunos
assistiram somente segunda aula. Indicando com incgnitas as quantidades desconhecidas
no diagrama, temos:

i) O valor de y representa o nmero de alunos que no foram 1
aula, mas foram 2 e 3 aula. Logo, y = 30.

ii)
11 54 65 w
65 20 w 30 z
4 76 80 z 80 20 36 z 20
65 20 w 30 z
20 65 85 x
80 20 36 z x
65 20 w 30 z : aula 3
85 15 20 30 x : aula 2
80 20 36 z x : aula 1
= =

= + + +
= = = + + +

= + + +
= =
= + + +

= + + +
= + + +
= + + +
.

iii) A soma dos valores vale 2T/3. Temos:

36 + 20 + 20 + 4 + 15 + 30 + 11 = 136. Logo T = (136 x 3) 2 = 204.





8. Antes da realizao de uma campanha de conscientizao de qualidade de vida, a Secretaria de
Sade de um municpio fez algumas observaes de campo e notou que dos 300 indivduos analisados
130 eram tabagistas, 150 eram alcolatras e 40 tinham esses dois vcios. Aps a campanha, o nmero
de pessoas que apresentaram, pelo menos, um dos dois vcios sofreu uma reduo de 20%. Com base
nessas informaes, com essa reduo, qual o nmero de pessoas sem qualquer um desses vcios?
a) 102 b) 104 c) 106 d) 108 e) 110


Soluo. Observe pelo diagrama que inicialmente 240 = (90 + 40 + 110) indivduos apresentavam
pelo menos um desses vcios e 300 240 = 60, nenhum vcio. Com a reduo de 20% dos
indivduos com algum vcio, passaram a no ter vcio nenhum (0,20 x 240) = 48 indivduos. Logo,
adicionados aos 60 iniciais, o total de indivduos sem nenhum vcio ser 60 + 48 = 108.



9. Num colgio verificou-se que 120 alunos no tem pai professor, 130 alunos no tem a me
professora e 5 alunos tem pai e me professores. Qual o nmero de alunos do colgio, sabendo-se
que 55 alunos possuem pelo menos um dos pais professor e que no
existem alunos irmos.
a) 125 b)135 c) 145 d)
155 e) 165

Soluo. Repare que se 55 possuem pai ou me professor e 120
no possuem pai professor, ento h alunos que no possuem
nem pai, nem me professor. Representando as regies com incgnitas, temos:

= = +
= = +

= =

=
= +

= +
= +
= + +
20 y 120 100 y
100 z 130 z 30
30 x 60 x 2
10 y x
50 y x
) 1 ( 120 z y
130 z x
55 y 5 x
.

O total de alunos : 30 + 5 + 20 + 100 = 155.

10. (UFRJ) Uma amostra de 100 caixas de plulas anticoncepcionais, fabricadas pela Nascebem S.A.,
foi enviada para a fiscalizao sanitria. No teste de qualidade, 60 foram aprovadas e 40 reprovadas
por conterem plulas de farinha. No teste de qualidade 74 foram aprovadas e 26 reprovadas por
conterem um nmero de plulas menor do que o especificado. O resultado dos dois testes mostrou que
14 caixas foram reprovadas em ambos os testes. Quantas caixas foram aprovadas em ambos os
testes?

Soluo. Representando as reprovaes por farinha como RF e RN por nmero de plulas e, da
mesma forma, as aprovaes AF e NA, respectivamente no teste de farinha e nmero
especificado, observa-se:

i) Se 26 caixas ficaram reprovadas somente no teste da farinha,
ento foram aprovadas no teste do nmero de plulas.

ii) Da mesma forma as 12 caixas reprovadas somente no nmero
de plulas foram aprovadas no teste da farinha.

iii) Pelas informaes, foram aprovadas 60 caixas no teste de
plulas de farinha. Logo, 12 + x = 60 => x = 48.

OBS: O mesmo resultado poderia ter sido encontrado sabendo
que 74 caixas foram aprovadas no teste do nmero especificado.
Logo, x + 26 = 74 => x = 74 26 = 48.

Resposta. Foram aprovadas em ambos os testes 48 caixas.