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ATUALIDADES:
1. Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade.
1.1. Movimentos culturais no mundo ocidental e seus impactos na
vida poltica e social.
1.2 O debate sobre a legalizao das drogas e seu impacto sobre
as polticas pblicas e sobre a sociedade.
1.3 Tecnologia e educao.
A cultura uma herana que o homem recebe ao nascer. Desde o momento em que posta no mundo, a criana comea a receber uma srie de
influncias do grupo em que nasceu: as maneiras de alimentar-se, o vesturio, a cama ou a rede para dormir, a lngua falada, a identificao de um pai
e de uma me, e assim por diante. proporo que vai crescendo, recebe
novas influncias desse mesmo grupo, de modo a integr-la na sociedade,
da qual participa como uma personalidade em funo do papel que nela
exerce. Se individualmente o homem age como reflexo de sua sociedade,
faz aquilo que normal e constante nessa sociedade. Quanto mais nela se
integra, mais adquire novos hbitos, capazes de fazer com que se considere
um membro dessa sociedade, agindo de acordo com padres estabelecidos.
Esses padres so justamente a cultura da sociedade em que vive.
Cultura
Todos os povos, mesmo os mais primitivos, tiveram e tm uma cultura,
transmitida no tempo, de gerao a gerao. Mitos, lendas, costumes,
crenas religiosas, sistemas jurdicos e valores ticos refletem formas de
agir, sentir e pensar de um povo e compem seu patrimnio cultural.
Em antropologia, a palavra cultura tem muitas definies. Coube ao antroplogo ingls Edward Burnett Tylor, nos pargrafos iniciais de Primitive
Culture (1871; A cultura primitiva) oferecer pela primeira vez uma definio
formal e explcita do conceito: "Cultura ... o complexo no qual esto includos conhecimentos, crenas, artes, moral, leis, costumes e quaisquer outras
aptides e hbitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade."
J o antroplogo americano Melville Jean Herskovits descreveu a cultura como a parte do ambiente feita pelo homem; Ralph Linton, como a herana cultural, e Robert Harry Lowie, como o conjunto da tradio social. No
sculo XX, o antroplogo e bilogo social ingls Ashley Montagu a definiu
como o modo particular como as pessoas se adaptam a seu ambiente.
Nesse sentido, cultura o modo de vida de um povo, o ambiente que um
grupo de seres humanos, ocupando um territrio comum, criou na forma de
idias, instituies, linguagem, instrumentos, servios e sentimentos.
Esses elementos, que compem o conceito de cultura, permitem mostrar que ela est ligada vida do homem, de um lado, e, de outro, se encontra em estado dinmico, no sendo esttica sua permanncia no grupo. A
cultura se aperfeioa, se desenvolve, se modifica, continuamente, nem
sempre de maneira perceptvel pelos membros do prprio grupo. justamente isso que contribui para seu enriquecimento constante, por meio de
novas criaes da prpria sociedade e ainda do que adquirido de outros
grupos.
Conceituao. A histria da utilizao antropolgica do conceito de cultura tem origem nessa famosa definio de Tylor, que ensejou a oposio
clssica entre natureza e cultura, na medida em que ele procurou definir as
caractersticas diferenciadoras entre o homem e o animal a partir dos cos-
Atualidades
Graas s pesquisas em jazidas arqueolgicas, tem sido possvel recompor ou reconstruir as culturas, o que permite conhecer o desenvolvimento cultural do homem, sobretudo no campo material. mais difcil, porm,
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se verifica a aprendizagem da cultura. A famlia, os companheiros de trabalho, os professores, o esporte, a igreja, a escola, so linhas de transmisso,
ou seja, transmitem a cultura, que se torna assim aprendida pelos que se
incorporam sociedade.
Sentidos de cultura. Assim, dentro do conceito geral de cultura, possvel falar de culturas e, por isso, se identificam sentidos especficos segundo
os quais a cultura antropologicamente considerada. So quatro, a saber:
(1) a cultura entendida como modos de vida comuns a toda a humanidade;
(2) a cultura entendida como modos de vida peculiares a um grupo de
sociedades com maior ou menor grau de interao; (3) a cultura entendida
como padres de comportamento peculiares a uma dada sociedade; (4) a
cultura entendida como modos especiais de comportamento de segmentos
de uma sociedade complexa.
Constituda de diferentes valores, a cultura forma os complexos que, unidos e inter-relacionados, do o padro cultural. A organizao social, a
lngua usada, a organizao poltica, a esttica, as idias religiosas, as
tcnicas, o sistema de ensino so alguns dos elementos existentes em uma
sociedade. Esses elementos do forma cultura e a representam, em
conjunto, de maneira a caracterizar a sociedade em que se manifestam. No
so iguais, porm, em todas as sociedades; da a cultura ser varivel. A
cultura tambm cumulativa; vo-se acumulando nela, em face da respectiva sociedade, os elementos vindos de geraes anteriores, sem prejuzo
das mudanas que se podem verificar no decorrer do tempo.
Do mesmo modo, a cultura estruturada, pois tem uma forma ou estrutura que lhe d estabilidade no respectivo grupo humano, sem prejuzo das
possibilidades de mudana, que so imensas. estruturada no sentido de
que, compondo-se de diversos valores, mantm entre eles uma estruturao
orgnica.
Cada gerao humana, em determinada sociedade, recebe os elementos vindos de seus antepassados, e ao mesmo tempo vai acolhendo novos
elementos que se juntam queles. Por isso mesmo, a cultura tambm
contnua: vai alm do indivduo ou de uma gerao, pois continua, mesmo
modificada, mas sem interromper sua permanncia na sociedade a que
pertence. o continuum cultural que liga cada sociedade a suas razes mais
antigas. Se alguns valores se alteram, desaparecem e so substitudos por
novos, outros se mantm constantes, vivos, gerao aps gerao. Essa
continuidade cultural d sociedade sua estabilidade, pois apesar das
revolues, invases, novos contatos com grupos diferentes, o fato que a
cultura permanece, e a sociedade prossegue em sua existncia.
Por fim, a cultura um instrumento de adaptao do homem ao ambiente. pelos valores culturais que o homem se integra a seu meio. Primeiro,
como indivduo. Ao transformar-se em personalidade que se incorpora a seu
grupo, vai adquirindo os hbitos, os usos e os costumes da sociedade a que
pertence, de forma a adaptar-se inteiramente a ela. Aprende a lngua que
deve ser falada; adquire as noes de relaes com os companheiros;
aprende os mesmos jogos infantis e as mesmas atividades juvenis; adquire
uma profisso que atende aos interesses da sociedade. Em segundo lugar,
cria instrumentos ou concebe novas idias, que o capacitam a melhor adaptar-se ao ambiente.
O quarto sentido de cultura refere-se a de modos especiais de comportamento de um segmento de sociedade mais complexa. Uma dada sociedade possui valores culturais comuns a todos os seus integrantes. Dentro,
porm, dessa sociedade encontram-se elementos culturais restritos ou
especficos de determinados grupos que a integram. So certos costumes
que, dentro da sociedade multplice do Rio de Janeiro, apresentam os
habitantes de Copacabana, os de uma favela ou de um subrbio distante. A
esses segmentos culturais de uma sociedade complexa, d-se tambm o
nome de subcultura.
A mais antiga classificao se deve ao socilogo americano William Fielding Ogburn, que em Social Change: With Respect to Culture and Original
Nature (1922; Mudana social: referida cultura e natureza original) dividiu a
cultura em material e no-material ou espiritual. A primeira compreenderia
todos os elementos capazes de uma representao objetiva, em um objeto
ou fato. A segunda seria tudo o que criado pelo homem, como concepo
ou idia, nem sempre traduzido em objetos ou fatos.
Outras classificaes podem ainda ser lembradas. Ralph Linton, baseando-se na constatao de que os fatos culturais resultam das necessidades
humanas, dividiu a cultura em: necessidades biolgicas, agrupando todos os
fatos que correspondem vida fsica do homem (alimentao, habitao,
vesturio etc.); necessidades sociais, em que se renem todos os fatos
relacionados com a vida em sociedade (organizao social, organizao
poltica, ensino etc.); e necessidades psquicas, que compreendem todos os
fatos que representam manifestaes de pensamento dos seres humanos
(crenas, esttica etc.). Melville Herskovits ofereceu a seguinte distribuio
A cultura derivada de componentes da existncia humana, ou seja, origina-se de fatores ligados ao homem. So fatores ambientais, psicolgicos,
sociolgicos e histricos, que contribuem para compor a cultura dentro de
uma sociedade estudada. Ela tambm aprendida, porque se verifica um
processo de transmisso dos mais velhos -- pessoas ou instituies -- aos
mais novos, proporo que estes se vo incorporando a sua sociedade.
So as chamadas linhas de transmisso, isto , aqueles meios pelos quais
Atualidades
APOSTILAS OPO
dos elementos culturais: cultura material e suas sanes; instituies sociais; homem e universo; esttica, linguagem.
Escola histrico-cultural. Corrente etnolgica que procura explicar o desenvolvimento cultural como processo de difuso, a escola histrico-cultural
teve seus primeiros idealizadores na ustria e na Alemanha, donde o nome
com que tambm conhecida: escola austro-alem. O antroplogo e arquelogo alemo Leo Frobenius um de seus primeiros nomes. A ele se deve a
idia dos ciclos culturais, de que a constncia na associao dos elementos
culturais determina a formao de um ciclo -- um conjunto de determinados
valores culturais partidos de um ponto nico dentro da rea ocupada. A rea
ocupada por esses valores de cultura o crculo cultural.
Ao mesmo tempo que Frobenius aplicava essa teoria aos povos africanos, o etnlogo Fritz Graebner, em Berlim, estudava, dentro do mesmo
critrio, os povos da Oceania. Comearam ento a surgir as bases dessa
nova teoria antropolgica, especificamente etnolgica, repercutindo sobretudo em Viena, onde o padre Wilhelm Schmidt estudou tambm a distribuio
dos grupos humanos em ciclos culturais. Viena e Berlim tornaram-se os
centros fundamentais da formao e desenvolvimento dessa escola, cujos
princpios metodolgicos esto sistematizados por Graebner, em livro publicado na primeira dcada deste sculo, sob o ttulo Methode der Ethnologie
(1911; Metodologia etnolgica). Tambm Schmidt publicou um livro com os
fundamentos metodolgicos da escola histrico-cultural.
Convm salientar que as trs variveis -- cultura, raa e lngua -- so independentes e no seguem a mesma direo. Encontram-se casos em que
persistem as caractersticas raciais e se modificam as lingsticas e culturais, como se verificou com os negros da frica e na Amrica do Norte ou
com os vedas do Ceilo (hoje Sri Lanka). Em outras ocasies, persistem as
caractersticas lingsticas e modificam-se as raciais; foi o que sucedeu com
os magiares na Europa, vindos de um mesmo tronco lingstico, mas de
variada formao racial. Pode tambm suceder a persistncia de caractersticas culturais e a modificao das caractersticas fsicas ou lingsticas. o
exemplo encontrado nos povos chamados latinos. Com tais exemplos,
conclui-se que cultura no se confunde com raa ou lngua.
A idia desse conceito comeou a formar-se com o antroplogo americano Franz Boas, que em 1910 afirmou a individualidade da cultura em cada
tribo indgena americana por ele estudada. Essa observao decorreu da
presena de certos elementos que distinguem determinada cultura. No caso
dos grupos estudados, Boas mencionou o conservantismo dos esquims,
sua capacidade de inveno, sua boa ndole, seu conceito peculiar da
natureza e outros aspectos. Tais elementos no so conseqncia de
simples difuso: resultam, em grande parte, de seu prprio mtodo de vida;
e o esquim mesmo vai remodelando os elementos obtidos de outros grupos, de acordo com os padres dominantes em seu meio.
Diversidade cultural
A diversidade cultural so diferenas culturais que existem entre o ser
humano.
H
vrios
tipos,
tais
como:
a linguagem, danas, vesturio, religio e outras tradies como a
organizao da sociedade. A diversidade cultural algo associado
dinmica do processo aceitativo da sociedade.Pessoas que por algumas
razes decidem pautar suas vidas por normas pr-estabelecidas tendem a
esquecer suas prprias idiossincrasias (Mistura De Culturas). Em outras
palavras, o todo vigente se impe s necessidades individuais. O
denominado "status quo" deflagra natural e espontaneamente, e como diria
Hegel, num processo dialtico, a adequao significativa do ser ao meio. A
cultura insere o indivduo num meio social.
Por meio dos trs grupos tribais estudados na obra, Ruth Benedict procura explicar, e no apenas expor, as caractersticas que cada um apresenta
em seu padro cultural. Apesar da ampla difuso de sua obra e da imensa
aceitao de seu conceito de padro cultural, no se podem negar as crticas feitas a seu mtodo de estudo, traduzidas principalmente nas observaes de Robert Lowie; a este se afigurava que o desejo de distinguir um
padro de outro conduz necessariamente a uma tendncia de sobreestimar
diferenas. Dessa forma podem produzir-se srias alteraes em virtude de
uma seleo subjetiva dos critrios. Enfim, a Lowie parecia que se deveriam
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padro
determinado
no
espao/tempo.
Se
refere
a crenas, comportamentos, valores, instituies, regras morais que
permeiam e "preenchem" a sociedade. Explica e d sentido a cosmologia
social, a identidade prpria de um grupo humano em um territrio e num
determinado perodo.
Conflito
O conflito surge quando h a necessidade de escolha entre situaes
que podem ser consideradas incompatveis.
Todas as situaes de conflito so antagnicas e perturbam a ao ou
a tomada de deciso por parte da pessoa ou de grupos.
Conceito Principal
Os conflitos, para ter uma soluo pacfica, devem ter todos os meios
possveis de negociao de controvrsias, estas, precisam ser executadas
com diplomacia, bons ofcios, arbitragem e conciliao
Sempre que se deve escolher entre duas situaes incompatveis,
sejam elas de prazer ou de perigo, instala-se um conflito.
Conflito um antagonismo psicolgico que perturba a ao ou a
tomada de deciso por parte da pessoa. Trata-se de um fenmeno
subjetivo, muitas vezes inconsciente ou de difcil percepo. De modo
geral, o indivduo tem conscincia apenas do sofrimento ou da perturbao
de comportamento, originados do conflito reprimido.
A abordagem condutista dos fenmenos psquicos entende que a
situao de conflito fruto da concorrncia de respostas incompatveis, ou
seja, um choque de motivos dentro do indivduo. O prolongamento do
estado de conflito pode acarretar fadiga, fraqueza, depresso nervosa etc.
O estudo dos conflitos ajuda a compreender melhor alguns aspectos de
certos desajustes comportamentais, neuroses, psicopatias e psicoses
funcionais.
Atualidades
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Vida em Sociedade
Todos ns precisamos de algum.
A comunicao uma troca constante de informao que no perfeita, sempre corremos o risco de sermos mal interpretados. Muitas vezes
tentamos expressar algo, mas no achamos palavras. Os pensamentos
que temos em forma de voz conseguimos transmitir com facilidade, mas os
pensamentos abstratos no. Isso acontece porque esses dois tipos de
pensamentos se encontram em lugares diferentes do crebro, o pensamento em forma de voz se chama dialtico e o pensamento abstrato se chama
antidialtico. Quando tentamos expressar um pensamento abstrato como
um sentimento por exemplo, temos dificuldade, pois no conseguimos
desenh-lo em nossa mente. como quando temos um sonho, lembramos
dele, mas no conseguimos contar com exatido o que sonhamos.
Viver num crculo social no uma escolha apenas, mas sim uma necessidade, mesmo que uma pessoa v morar sozinha em outro planeta
com todas as condies de sobrevivncia, logo se sentiria solitrio, sentiria
falta de afeto e calor humano e certamente ficaria depressivo. Temos
necessidade de interao com os outros. Nossa constituio fsica e psicolgica no permite que vivamos ss.
A dificuldade de expresso pode ser confundida ainda que injustamente com incompetncia. Imagine-se criando um projeto, se dedicando ao
mximo a ele, perdendo horas para finaliz-lo, mas no momento de apresent-lo em uma reunio no capaz de dizer como ele funciona. Mesmo
com todo o seu comprometimento e estudo na construo desse projeto vai
parecer que voc no sabe nada sobre ele. nesse e em outros casos que
a m comunicao compromete o desempenho de uma pessoa. O segredo
nesses casos manter a calma e confiar em si mesmo. Se voc se dedicou
tanto ao projeto e sabe responder qualquer pergunta sobre ele no h o
que temer. Se o nervosismo for por conta das pessoas ao redor, saiba que
elas estaro interessadas pelo que voc fez, no h motivos para ficar na
defensiva, respire e fale pausadamente.
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A Tolerncia
APOSTILAS OPO
Quando a mente esta fechada para coisas novas ela no evolui, o tempo passa e a pessoa continua do mesmo jeito. A mente que evolui aquela
que questiona se aquela opinio est certa ou no. Quando temos uma
mente fechada envelhecemos, ainda que sejamos jovens. Temos a certeza
de que o que pensamos o certo e ponto final, e que qualquer coisa diferente disso no ser bem recebida. Uma pessoa com a mente fechada
cheia de pr conceitos e leis prprias. So crticas dos outros e nunca de si
mesmos.
Foto: splifr/flickr/com
A recente legalizao da maconha no Uruguai originou novas discusses sobre a racionalidade dessa deciso que, na opinio de peritos, no
levar a nada de bom.
A constante reciclagem das idias faz a mente ficar ativa e pronta para
aprender mais, para se expandir. Isso no significa que devemos nos
deixar levar por modismos ou qualquer ideologia que aparea, mas sim
questionar os nossos prprios conceitos.
Na realidade, a legalizao de drogas leves no Uruguai pode ser qualificada como acontecimento do sculo. Pela primeira vez, o Estado autoriza
e sujeita a seu controle todo o setor, das importaes para as exportaes,
sem falar da semeadura, cultivo, colheita, transformao, compra, armazenamento, venda e propagao. Mas evidente que o Uruguai no o
primeiro sujeito de direito internacional em que as ideias libertrias encontraram apoio por parte de crculos de poder. Podemos falar com certeza de
uma nova tendncia mundial, destaca o chefe da Seo da sia Mdia e
Central do Instituto dos Pases da CEI, Andrei Grozin:
As coisas mudam numa velocidade espantosa, se no tivermos complacncia, em alguns anos nos sentiremos como pessoas de sculos atrs
que vieram parar nessa poca por meio de uma mquina do tempo.
Uma mente complacente se d muito melhor com as outras pessoas
que esto em constante aprendizado e constante dvida. No h limites
para a evoluo mental e nem idade para parar de aprender.
http://inteligencia-social.info/
Aquilo que acontece hoje no mundo pode ser considerado como legalizao de drogas leves, da maconha, em primeiro lugar. Por um lado, este
um acontecimento bastante extraordinrio, pelo menos para a UE, porque
os burocratas europeus tentavam at recentemente impedir esta ao
liberal. Mas agora o pndulo moveu-se para outra parte. Atualmente, a
legalizao de drogas leves uma certa tendncia. Por enquanto impossvel prever quanto tempo durar esta situao. No diria que a legalizao
de drogas leves uma tendncia de longo prazo. Mas avaliando as decises tomadas agora por alguns governos, a maconha equipara-se ao
tabaco e lcool.
Movimento cultural
Um movimento cultural uma mudana no modo como diferentes
disciplinas (artsticas, cientficas, filosficas, etc.) encaram o seu trabalho.
, em grande medida, uma distino artificial, uma vez que raramente
existe uma quebra radical, deliberada e consciente, antes as mudanas se
processam lentamente e quase de forma inconsciente.
Legalizao de drogas
A legalizao de drogas, no que se refere s substancias recreativas,
uma estratgia de reforma da poltica antidrogas proposta por alguns
juristas e ativistas polticos. O fundamento enfraquecer a rede de trfico e
seu poder de aliciamento de novos usurios, supondo-se ser mais fcil lidar
com os danos sade, distrbios psiquitricos e psicolgicos causados
pelo consumo do que empregar foras policiais em luta armada a quadrilhas de traficantes enriquecidos pelo comrcio ilegal e apoiados por funcionrios de delegacias e do sistema prisional ou por representantes polticos
corruptos. um tema extremamente complexo e polmico, inclusive a
depender do modo como for feito pode-se ser enquadrado na legislao de
proselitismo e incentivo ao consumo de drogas (Induzir, instigar ou auxiliar
algum ao uso indevido de droga) segundo legislao brasileira.
Atualidades
s primeira vista que a tendncia definida por peritos seja inofensiva. As drogas leves, tal como as drogas em geral, o caminho mais curto
ao inferno de onde no h sada, considera o presidente da Associao de
Sade Pblica da Rssia, professor e doutor em Medicina, Andrei Demin:
APOSTILAS OPO
Um dos motivos que dificulta a ao da sociedade o excesso de retrica sobre o problema: cada droga produz sua prpria retrica. Por exemplo, no caso recente da maconha, no Brasil tem sido comum utilizar-se uma
retrica na qual o uso da substncia estaria relacionado com a liberdade e
os direitos do cidado. J o cigarro inspira outro tipo de retrica, que busca
estimular uma ao estatal para controlar o abuso das companhias produtoras. A retrica pode mudar de pas para pas, de acordo com o momento
histrico.
Especialistas afirmam que os mitos que justificam a liberalizao da legislao, no resistem a quaisquer crticas. Por exemplo, a legalizao de
drogas no reduz o nvel da criminalidade ligada ao seu consumo, no
erradica o mercado paralelo e no enfraquece a atividade do crime organizado, assim como no impede a propagao da AIDS. Devemos constatar
que a legalizao no acaba com antigos problemas e cria novos. Se no
governo do Uruguai prevaleceu um ponto de vista diferente, tal aconteceu
contrariamente aos fatos evidentes.
Tanto a intensidade do debate quanto o clima ideolgico sobre as drogas advm do fato de quase no haver informao objetiva para avaliar as
polticas que tratam da questo. Nesse sentido, importante ter alguns
referenciais tericos que ajudem na tomada de decises. A Figura 1 mostra
os trs modelos que, de forma explcita ou no, acabam prevalecendo. Os
que defendem a proibio total do uso de drogas acreditam que a curva a-b
representa o controle ideal, significando que a proibio total a melhor
opo, pois no causa nenhum dano social. Ao contrrio, os que esto do
lado b da curva, ou seja, da legalizao das drogas, consideram que, com a
proibio, o dano social aumenta. O argumento geralmente usado a
histrica Lei Seca americana, que produziu aumento considervel da violncia promovida pelo crime organizado. Muito tem sido escrito sobre este
perodo e os autores, em geral, enfatizam seu custo social. No entanto, do
ponto de vista do consumo de lcool, a lei foi um sucesso, pois diminuiu
consideravelmente o consumo global. Entretanto, houve aumento do consumo de lcool de pssima qualidade e um nmero considervel de pessoas teve problemas srios de sade. De qualquer forma, uma simples anlise de custo-benefcio mostra que essa foi uma experincia que nenhum
pas ocidental quer repetir, embora os islmicos ainda adotem tal controle
rgido.
Introduo
A intensidade do debate sobre legalizao de drogas no Brasil mostra
que o assunto "drogas" produz efeitos nas pessoas, que se sentem levadas
a ter muitas certezas e a ficar de um lado ou de outro da questo. Mostra
tambm que o debate profundamente ideolgico e que aps ouvirmos o
lado favorvel legalizao e o lado da proibio pura e simples, no
ficamos mais esclarecidos a respeito da melhor poltica a ser seguida.
Quando somente um dos aspectos de uma poltica de drogas, como a que
discute apenas o status legal de uma delas, se torna o assunto principal do
debate, como se o rabo estivesse abanando o cachorro e no o contrrio.
O objetivo deste artigo para debate : (1) avaliar a racionalidade e a
oportunidade desse debate; (2) tentar estabelecer pontes com drogas
lcitas; (3) avaliar os dados disponveis sobre o efeito da legalizao; (4)
propor uma alternativa de poltica de drogas que seja baseada em objetivos
claros a serem alcanados; (5) descrever o exemplo da Sucia: restrio s
drogas como cuidado social; e (6) algumas concluses.
Atualidades
O terceiro modelo, intermedirio, baseia-se na curva c-e, que tem recebido grande suporte em termos de pesquisa. Nessa curva, podemos
perceber que a proibio total de uma droga produz dano e, medida que
ela progride na escala de legalidade, aumentam sua disponibilidade social,
o nmero de usurios e o nvel global do dano. As drogas lcitas oferecem
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APOSTILAS OPO
Em resumo, o lcool apresenta as formas de controles sociais mais estudados e de polticas eficazes para diminuir seu uso global. Os princpios
citados podem muito bem ser usados em relao s demais drogas, visando a diminuir o acesso e o consumo.
As leis influenciam o consumo das drogas?
Uma pergunta importante : se os controles sociais so efetivos, por
que tornar ilegais somente algumas das drogas? Como j salientado,
estratgias diferentes deveriam ser usadas para o controle dos vrios tipos
de drogas e as evidncias mostram que muito pouco benefcio traz transformar drogas ilegais em legais, pois h forte tendncia no aumento do
consumo. H uma questo que permanece: as leis efetivamente influenciam o comportamento de consumo de drogas?
No caso do lcool, tem sido demonstrado por inmeros trabalhos que a
proibio da venda para menores diminui significantemente o consumo. Em
vrios estados americanos, quando foram colocadas em prtica leis proibindo a venda de bebidas, houve diminuio substancial no nmero de
acidentes de carro entre menores. O grande problema, ao responder o
quanto as leis impedem o consumo que no existem muitos dados sobre
as drogas que sempre foram ilegais. Em artigo recente, MacCoun2 analisou
a escassa literatura baseando-se tambm no efeito das leis em deter outros
comportamentos antissociais. Esse autor mostrou que leis e controles
informais tm o poder de conter o consumo de drogas atravs de vrios
mecanismos: disponibilidade da substncia, estigmatizao do uso, medo
das consequncias de praticar atividades ilegais, efeito do fruto proibido e
efeito simblico geral da proibio. A abolio das leis proibindo o consumo
teria um efeito dramtico em vrios desses citados fatores, diminuindo,
portanto, uma srie de impedimentos para o consumo.
O mais importante nesse estudo so as evidncias de que a abolio
das leis teria um efeito maior nas pessoas que comumente no consomem
drogas, potencialmente levando um maior nmero a experimentar e a se
tornar usurio regular ou espordico. Por isso, MacCoun2 ressalta que
qualquer efeito dramtico no status legal de uma droga desaconselhvel,
pois as consequncias so imprevisveis em relao ao aumento do consumo, por falta de controles sociais disponveis e ausncia de leis claras.
Outros estudos mostram que, quanto maior o envolvimento com drogas,
menor o impacto das leis em deter o consumo.
Como construir uma poltica de resultados em relao s drogas?
O desafio de formular e por em prtica uma poltica de drogas buscar
o balano para cada uma, sempre visando a uma diminuio global do
consumo. A melhor atitude social seria de uma tolerncia contrariada, sem
fervor ideolgico, mas com pragmatismo afiado e persistente. No Brasil, por
exemplo, corremos o risco de que o debate sobre a legalizao oculte as
reais questes que devem pautar uma poltica baseada em exemplos e
experincias eficazes. O risco ficar num debate ideolgico improdutivo a
Atualidades
APOSTILAS OPO
Cada vez mais o custo social, econmico e emocional das drogas aumenta e na sua proporo existe a tendncia de buscar solues mgicas e
simples como a de legalizao de todas. Os proponentes dessa soluo
no apresentam uma clara operacionalizao de como isso deveria ocorrer,
mas aportam argumentos a favor. Primeiro, dizem que a quantidade de
crimes associados ao uso de drogas diminuiria na medida em que fosse
retirado o lucro dos traficantes. O segundo argumento que, tornando as
drogas disponveis legalmente, haveria uma srie de benefcios para a
sade pblica. A disponibilidade de drogas mais puras e seringas e agulhas
limpas poderiam prevenir doenas como hepatite e aids, por exemplo. Tais
argumentos tm apelo somente no nvel superficial. Quando olhados em
detalhes, eles desabam. A ao direta de qualquer droga com potencial de
criar dependncia refora a chance de que ela venha a ser usada novamente. As drogas que produzem dependncia ativam os circuitos cerebrais
que so normalmente acionados por reforadores naturais como fome e
sexo. A ativao desses circuitos est na raiz do aprendizado, que ocorre
no comeo do processo de dependncia qumica.
No entanto, vrios assuntos relacionados poltica das drogas permanecem controvertidos. Como controlar as substncias que afetam a mente?
A posse e a venda deveriam ser controladas por lei criminal? A qual droga
o acesso deveria ser permitido? As leis produzem mais danos do que
benefcios? Como medir uma poltica em relao s outras? As penalidades
por uso deveriam ser mais duras ou mais leves? Todo mundo tem a sua
opinio, muitas vezes simplistas para um problema to complexo. Somente
teremos uma boa poltica quando houver estratgias to complexas quanto
o tamanho do problema.
Teoricamente, possvel criar um tipo de regulao que possa evitar
os danos da proibio s drogas ilcitas, mas a experincia sugere que
existem grandes dificuldades em se manter esse tipo de controle. Se no
somos capazes de evitar a promoo de lcool para menores de idade,
como seramos capazes de evit-la em relao maconha, por exemplo?
Consideremos a venda de drogas apenas para adultos. Como j mencionado, essa facilitao do acesso levaria a um aumento de consumo,
mesmo entre eles. Mas examinemos um pouco mais fundo essa possibilidade. Se algum que comprou a droga de uma fonte pblica machucar
outra pessoa sob o efeito dela, quem seria o responsvel? Como garantir
que uma frao das drogas no seja repassada para crianas? Uma parte
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APOSTILAS OPO
produz grande estmulo ao consumo. Vale ressaltar, porm, que a descriminalizao, ou a despenalizao, no oferece grandes vantagens, pois
deixa intacto o submundo do trfico e todas as condies para a permanncia dos problemas relacionados ao uso.
Escolher a melhor poltica no tarefa fcil. Com uma eventual legalizao, podemos at ter uma diminuio da violncia individual, o que
uma coisa boa. No entanto, se houver um aumento geral no consumo, a
violncia global pode aumentar. O dano total sociedade o resultado da
mdia de dano nos indivduos pela quantidade de drogas consumida. Com
uma poltica que resulte em muito mais usurios e talvez at mesmo de
usurios mais pesados, o dano total sociedade deve aumentar.
Existe uma grande dificuldade em transformar boas intenes em benefcio social. As polticas no deveriam ser consistentes apenas do ponto
de vista ideolgico, mas tambm do ponto de vista prtico; ou seja, diminuir
o uso global das drogas. Quanto a isso, h uma briga de discursos, ou
melhor, uma briga de significados que alguns socilogos chamam de mensagem simblica. Independente do que possa ocorrer na poltica de drogas,
as pessoas, inicialmente, se preocupam em apresentar a mensagem correta.
Uma definio legalista define que algumas drogas so ilcitas. Por exemplo, no Brasil, a Poltica Nacional sobre Drogas abrange somente as
drogas ilcitas, deixando de lado o lcool e o cigarro. Os legalistas aparentemente esto dizendo que o problema das drogas diz respeito infrao
legal e no a um dano sociedade. Assim, o uso de drogas proibidas
considerado um ato de rebelio autoridade, o que ameaa sociedade
constituda.
Como disse o pesquisador americano Mark Kleiman, "qualquer poltica
de drogas que omita o "lcool" (ser que no se deveria incluir 'tabaco'?)
ser como uma estratgia naval que omita o Oceano Atlntico e Pacfico"3.
Por sua vez, o debate poltico partidrio no oferece mais confiana,
pois apresenta vises contraditrias. Por exemplo, alguns polticos conservadores so contra a legalizao de drogas. No entanto, conservadores
extremos, como Milton Friedman, defendem sua total legalizao. Erich
Goode, no seu livro "Between Politics and Reason: The drug legalization
debate"4, prope a seguinte classificao dos polticos em relao poltica
de drogas:
(1) conservadores culturais: acreditam nos valores tradicionais e denunciam que as pessoas se afastaram dos valores tradicionais, que deveramos voltar aos valores religiosos e familiares, s prticas sexuais convencionais, educao bsica, aos laos comunitrios, moderao no consumo de lcool e completa absteno de drogas ilcitas. Esse grupo
acredita que todos so responsveis por suas aes que, em ltima instncia, so escolhas morais. Traam clara distino entre lcool e drogas
ilcitas. Sob essa ideologia, o abuso de drogas imoral e degrada a vida
humana.
(2) libertrios do mercado livre: tambm esto no lado conservador no
espectro poltico, mas discordam completamente em relao legalizao.
Diferente dos conservadores, esse grupo considera que a distino entre
as drogas artificial e deveria ser abandonada. Defendem que o governo
deve ficar de fora e permitir o laissez-faire. Ningum seria obrigado a usar
drogas e nem forado a parar de us-las. As leis deveriam proteger apenas
os menores de idade. Portanto, defendem a descriminalizao completa.
Thomas Szasz, no seu livro: "Our Right to Drugs. The Case for a Free
Market5, faz a defesa da legalizao de drogas, baseada em consideraes
poltico-filosficas.
(3) construcionistas radicais: acreditam que a realidade socialmente
construda, que no existe um problema de drogas e sim os governos
deixam parecer que existe para criar uma causa conveniente e desviar a
ateno dos cidados de questes mais importantes. O pnico moral
dispersaria o foco de outros problemas. As drogas so tratadas como efeito
e no causas de problemas sociais. Nessa linha, consideram que s resolveremos o problema com a soluo da pobreza e das injustias sociais.
(4) legalizadores progressivos: defendem acabar com a distino entre
drogas licitas e ilcitas, que o Estado dispense as drogas para os dependentes e que as leis sobre drogas sejam problemas a serem solucionados
pelo desaparecimento dessas prprias leis. Vem o debate sobre drogas
como problema de Direitos Humanos. Ou seja, a sociedade deveria parar
Atualidades
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APOSTILAS OPO
Esse contgio pode mesmo ser colocado numa frmula "C=SxE, ou seja, o
contgio funo das suscetibilidades individuais e da exposio.
Para Bejerot7, a suscetibilidade individual difcil de ser influenciada,
mas a exposio tem um papel importante nesse sentido. No seu ponto de
vista, a sociedade deveria restringir o acesso s drogas e isso far efeito no
nmero de pessoas usando substncias txicas. A poltica, portanto, deveria olhar para o usurio, que a parte central da "corrente das drogas", pela
sua influncia direta em outros usurios. Os traficantes sempre sero
trocados por novos traficantes dispostos a correr os riscos do dinheiro fcil.
Os usurios, por outro lado, no deveriam ser repostos e sim ser considerados como o motor do sistema de preveno: "Ns temos que aceitar o
fato doloroso de que no faremos avanos decisivos a menos que o abuso
de substncias, os usurios e a posse pessoal de drogas sejam colocados
no centro da nossa estratgia"3. Bejerot7 posicionase contra a represso
pelo sistema legal, mas acredita que os usurios deveriam ser responsabilizados por seu comportamento.
Outro aspecto conceitual importante o da hiptese de "porta de entrada", significando que a maconha levaria experimentao de drogas
mais perigosas. Embora esse conceito seja objeto de grande debate cientfico, o fato que o uso da maconha pode ser considerado, no mnimo,
como fator de risco para a experimentao. Na realidade, um grande foco
da poltica sueca a maconha e em como desestimular o seu consumo.
Vale a pena olhar historicamente para outro fator que influenciou a poltica restritiva de drogas na Sucia: o desenvolvimento, por mais de um
sculo, de aes relacionadas ao uso de lcool. Desde o sculo XIX, a
Sucia adotou uma poltica repressiva, tendo como base a limitao de
disponibilidade de bebidas alcolicas. Esse um modelo de sucesso,
levando a que os suecos sejam o povo que menos consome lcool na
Europa. O modelo baseia-se no fato de que o consumo total do lcool
influencia o total de dano social causado pela substncia. E sugere que,
quanto mais indivduos bebem numa sociedade, mais haver bebedores
pesados. Portanto, do ponto de vista da sade pblica, a melhor opo
manter o nmero menor possvel de bebedores.
Esse modelo que mostra evidncias de eficcia em relao ao lcool
usado para as drogas. Como resultado, a poltica de drogas foca em limitar
o consumo total, comeando com qualquer forma de experimentao.
Portanto, uma grande parte da preveno nesse pas baseia-se em prevenir a experimentao da maconha. Um grande debate nacional criou uma
percepo de risco bastante alto na populao em relao a essa substncia, tendo como consequncia um baixo uso quando comparado com os
outros pases europeus.
Embora o uso de drogas seja considerado socialmente inaceitvel, o
objetivo da poltica no punir os indivduos. Ao receber cuidado e tratamento, o usurio deveria se tornar livre das drogas e ficar reabilitado e
reintegrado sociedade. Por exemplo, se um indivduo usa drogas em
pblico, ser encaminhado por uma assistente social para tratamento, se
necessrio, de forma compulsria. O pas investe muito no tratamento para
dependentes.
Nos anos oitenta, houve uma mudana conceitual importante do sistema, que passou a buscar reduzir a demanda de drogas na Sucia. O objetivo no mais seria mais atacar os traficantes, mas os usurios, considerados como a engrenagem do trfico. O uso de drogas tornou-se criminalizado. Essa abordagem potencialmente permitiu identificar novos usurios e
oferecer tratamento, o que, quando necessrio, conta com aes do aparato policial. Na Sucia, existe uma boa relao dos policiais com a populao e 12% do tempo deles so gastos com problemas de usurios e uso de
substncias. A fora policial est focada no objetivo de ter uma sociedade
sem drogas. Em 1988, o uso de drogas tornou-se crime nesse pas, mas a
penalidade para o uso no a priso, e sim, uma multa. Mais recentemente, a pena aumentou para priso de at seis meses e a polcia tem vrios
meios a seu dispor para detectar o uso de drogas, mesmo que o indivduo
no tenha cometido nenhum delito. Os exames de urina para deteco do
usurio so muito comuns e no parecem encontrar grande resistncia por
parte da populao. Um bom nmero de usurios, especialmente de adolescentes, acaba indo para o sistema de tratamento dessa forma, no sem
antes pagar uma multa.
O sistema legal sueco tem trs categorias de punio infrao em relao s drogas: menor, normal e maior. Depende da droga e da quantida-
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H grande dificuldade na anlise dos resultados das polticas relacionadas s drogas. Anos de debate internacional produziram poucas certezas
sobre a eficcia das polticas. Uma das poucas avaliaes mais bem organizadas proposta por MacCoun e Reuter7. Esses autores sustentam que
precisamos olhar as polticas de forma bem mais analtica e levando em
considerao a complexidade da situao, pois vrias reas se relacionam
de forma causal, como o caso da cultura, da ao dos governos, das
diretrizes para confrontar o problema, da vontade dos indivduos e do
impacto do uso.
Quatro aspectos precisam ser levados em conta quando analisamos a
poltica de drogas de um pas: (1) vrios fatores externos influenciam a
poltica: os tratados internacionais, as polticas de sade e de assistencial
social, os direitos individuais, a autoridade e a autonomia dos mdicos e
outros; (2) os objetivos estabelecidos influenciam no somente as polticas
formais, mas tambm, sua implementao; (3) as polticas recebem influncia simblica que transcende sua implementao -pessoas influentes
fazem declaraes que atingem fortemente a legitimidade e a aderncia
das aes; (4) as polticas formais e sua implementao recebem influncia
direta dos danos percebidos socialmente pelo uso de drogas que podem
ser independentes do nvel real do uso em determinada sociedade.
Avaliar a extenso do problema das drogas, portanto, vai alm de saber o nmero de usurios de cada tipo. As drogas diferem em termos de
danos ao indivduo e a sociedade. Tambm necessrio saber como so
consumidas; por exemplo, a cocana cheirada produz um dano diferente do
que a fumada na forma de crack.
Existem duas vises claras na forma de lidar com as drogas: uma proveniente da sade pblica e outra da justia criminal. Devido ao fenmeno
da violncia relacionado ao trfico de drogas nos Estados Unidos, o pas
escolheu o lado da justia criminal para lidar com o problema, com todas as
implicaes que isso acarreta. A Europa escolheu o lado da sade pblica,
muito embora haja grandes diferenas de abordagem entre os pases. Por
exemplo, a Sua convive com experimentos sociais alternativos para
usurios de herona e uma das maiores taxas de encarceramento da Europa. A Sucia tem clara retrica antidrogas e leis consideradas duras, com
investimento muito maior do que qualquer outro pas, inclusive que a Holanda, na rea de preveno e tratamento. As escolhas so sempre influenciadas por valores polticos e por definies do que constitui o problema.
Tecnologia e Educao
http://superdom.blogs.sapo.pt/
Os Chats - uma ferramenta didctica
As Tecnologias da Informao e da Comunicao tm vindo a provocar
uma enorme mudana na Educao, originando novos modos de difuso
do conhecimento, de aprendizagem, e, particularmente, novas relaes
entre professores e alunos.As pesadas enciclopdias foram substitudas
pelas enciclopdias digitais, pela consulta de portais acadmicos e outros
locais diversificados. Passamos a utilizar sistemas electrnicos e apresentaes coloridas para tornar as aulas mais atrativas e, frequentemente,
deixamos de lado o tradicional quadro negro e o giz e passamos diretamente para as superfcies e projees interactivas.
A revoluo originada pela Internet possibilita que a informao produzida e disponibilizada em qualquer lugar esteja rapidamente disponvel em
todo o Mundo, originando uma mudana nas prticas de comunicao e,
consequentemente, educacionais, em vrios aspectos tais como na leitura,
na forma de escrever, na pesquisa e at como instrumento complementar
na sala de aula ou como estratgia de divulgar a informao, permitindo
tanto o ensino individualizado como o trabalho cooperativo e em grupo
entre alunos.
O computador por seu lado vem-se afirmando tambm pelo interesse
que causa nos alunos. Curiosos e entusiasmados para aprenderem a
mexer, eles ficam atentos a todo tipo de orientao e novidade relacionada
ao computador e a Internet. A informtica tem, assim, o poder de entreter
mesmo aqueles alunos com dificuldades de comunicao e concentrao.
Deste modo, educar no mundo de hoje uma tarefa no s das escolas e
universidades, mas tambm da rede mundial de computadores.
Atualidades
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APOSTILAS OPO
Atualidades
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Teorias sociolgicas. Na sociologia, a teoria o instrumento de entendimento da realidade, dentro da qual se enunciam as leis gerais. Difere, por
isso, da doutrina social, de cunho normativo e ideolgico, e a ela se ope.
As teorias sociolgicas enunciadas ao longo dos sculos XIX e XX centralizaram-se em algumas questes bsicas. Entre elas distinguem-se a
determinao do que representam a sociedade e a cultura; a fixao de
unidades elementares para seu estudo; a especificao dos fatores que
condicionam sua estabilidade ou sua mudana; a descoberta das relaes
que mantm entre si e com a personalidade; a delimitao de um campo; e
a especificao de um objeto e de mtodos de estudos prprios sociologia.
O desenvolvimento da teoria sociolgica pode ser analisado de acordo
com trs grandes temas: os tipos de generalizao empregados, os conceitos e esquemas de classificao e os tipos de explicao.
So seis os tipos de generalizao geralmente aceitos: (1) correlaes
empricas entre fenmenos sociais concretos; (2) generalizaes das
condies sob as quais surgem as instituies e outras formas sociais; (3)
generalizaes que afirmam que as mudanas que determinadas instituies experimentam esto regularmente associadas s mudanas que
ocorrem em outras instituies; (4) generalizaes sobre a existncia de
repeties rtmicas de vrios tipos; (5) generalizaes que enumeram as
principais tendncias evolutivas da humanidade; e (6) elaborao de leis
sobre as repercusses e hipteses relacionadas ao comportamento humano.
A sociologia se mostrou mais fecunda no campo da elaborao de
conceitos e esquemas de classificao. No entanto, e apesar de terem sido
criados muitos conceitos, as definies existentes continuam ainda insatisfatrias, o que impede a classificao adequada das sociedades, dos
grupos e das relaes sociais, assim como o descobrimento de conceitos
centrais que permitam a elaborao de uma teoria sistemtica. Verifica-se
que numerosos conceitos foram utilizados com significados distintos por
diferentes socilogos. Mais ainda, tentativas recentes de aperfeioar a base
da conceituao atriburam importncia excessiva definio do conceito e
relegaram a segundo plano sua finalidade fundamental, a utilizao.
As teorias de explicao dividem-se em dois tipos principais, a causal e
a teleolgica. A primeira, que seria uma cincia natural da sociedade,
indaga o porqu dos fenmenos sociais, qual a causa de sua ocorrncia. A
segunda indaga a finalidade dos fenmenos sociais, com que objetivo eles
ocorrem, e tenta interpretar o comportamento humano em termos de propsitos e significados.
Mtodos sociolgicos. Distinguem-se sete mtodos na sociologia: histrico, comparativo, funcional, formal ou sistemtico, compreensivo, estatstico e monogrfico. O mtodo histrico ocupa-se do estudo dos acontecimentos, processos e instituies das civilizaes passadas para proceder
identificao e explicao das origens da vida social contempornea.
O mtodo comparativo, considerado durante muito tempo o mtodo sociolgico por excelncia porque permitia a realizao de correlaes tanto
restritas como gerais, estabelece comparaes entre diversos tipos de
grupos e fenmenos sociais com o fim de descobrir diferenas e semelhanas.
O mtodo funcional estuda os fenmenos sociais do ponto de vista de
suas funes. O sistema social total de uma comunidade seria integrado
por diversas partes inter-relacionadas e interdependentes e cada uma delas
desempenharia uma funo necessria vida do conjunto. Nessa abordagem so evidentes as analogias entre a sociedade e um organismo, o que
levou seus partidrios a tentativas de diferenciar o funcionamento normal
das instituies e sistemas sociais de seu funcionamento patolgico.
Atualidades
Tcnicas sociolgicas. Antes de mais nada, preciso estabelecer a diferena entre mtodos e tcnicas sociolgicas. Os mtodos representam
uma opo estratgica e no devem ser confundidos com os objetivos da
investigao, enquanto as tcnicas constituem nveis de etapas prticas de
operao limitada, ligadas a elementos concretos e adaptadas a uma
finalidade determinada. O mtodo , portanto, uma concepo intelectual
que coordena um conjunto de tcnicas.
Entre as principais tcnicas utilizadas na investigao sociolgica figuram as entrevistas, as experincias de grupo, as histrias de vida ou de
caso e os formulrios ou questionrios, que podem ser de tipo fechado, que
oferecem alternativas prvias de resposta, ou aberto, que permitem ao
entrevistado uma liberdade maior de expresso. Tais tcnicas no so
necessariamente excludentes, pois permitem a utilizao simultnea e
complementar.
Principais correntes sociolgicas. De acordo com as classificaes geralmente aceitas, so cinco as correntes principais da sociologia: organicismo positivista, teorias do conflito, formalismo, behaviorismo social e
funcionalismo.
Organicismo positivista. Primeira construo terica importante surgida
na sociologia, nasceu da hbil sntese que Comte fez do organicismo e do
positivismo, duas tradies intelectuais contraditrias.
O organicismo representa uma tendncia do pensamento que constri
sua viso do mundo sobre um modelo orgnico e tem origem na filosofia
idealista. O positivismo, que fundamenta a interpretao do mundo exclusivamente na experincia, adota como ponto de partida a cincia natural e
tenta aplicar seus mtodos no exame dos fenmenos sociais. Assim, os
primeiros conceitos da nova disciplina foram elaborados de acordo com
analogias orgnicas, trs das quais so fundamentais para a compreenso
dessa corrente sociolgica: (1) o conceito teleolgico da natureza, que
implica uma postura fatalista, j que as metas a serem alcanadas esto
predeterminadas, o que impede qualquer tentativa de alter-las; (2) a idia
segundo a qual a natureza, a sociedade e todos os demais conjuntos
existentes perdem vida ao serem analisados e por isso no se deve intervir
em tais conjuntos. Essa noo leva, em conseqncia, adoo de uma
atitude de laissez-faire; e (3) a crena de que a relao existente entre as
diversas partes que compem a sociedade semelhante relao que
guardam entre si os rgos de um organismo vivo.
Os fundadores da nova disciplina adaptaram essa sntese ao ambiente
social e intelectual de seus pases: Auguste Comte, na Frana, Herbert
Spencer, no Reino Unido, e Lester Frank Ward, nos Estados Unidos. Os
trs eram partidrios da diviso da sociologia em duas grandes partes,
esttica e dinmica, embora tenham atribudo importncia maior primeira.
Algumas diferenas profundas, porm, marcaram seus pontos de vista.
Comte props, para o estudo dos fenmenos sociais, o mtodo positivo, que exige a subordinao dos conceitos aos fatos e a aceitao da
idia segundo a qual os fenmenos sociais esto sujeitos a leis gerais,
embora admita que as leis que governam os fenmenos sociais so menos
rgidas do que as que regulamentam o biolgico e o fsico. Comte dividiu a
sociologia em duas grandes reas, a esttica, que estuda as condies de
existncia da sociedade, e a dinmica, que estuda seu movimento contnuo. A principal caracterstica da esttica a ordem harmnica, enquanto a
da dinmica o progresso, ambas intimamente relacionadas. O fator preponderante do progresso o desenvolvimento das idias, mas o crescimento da populao e sua densidade tambm so importantes. Para evolu-
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APOSTILAS OPO
Atualidades
Teorias do conflito. Segunda grande construo do pensamento sociolgico, surgida ainda antes que o organicismo tivesse alcanado sua maturidade, a teoria do conflito conferiu sociologia uma nova dimenso da
realidade. A partir de seus pressupostos, o problema das origens e do
equilbrio das sociedades perdeu importncia diante dos significados atribudos aos mecanismos de conflito e de defesa dos grupos e da funo de
ambos na organizao de formas mais complexas de vida social. O grupo
social passou a ser concebido como um equilbrio de foras e no mais
como uma relao harmnica entre rgos, no-suscetveis de interferncia
externa.
Antes mesmo de ser adotada pela sociologia, a teoria do conflito j havia obtido resultados de grande importncia em outras reas que no as
especificamente sociolgicas. o caso, por exemplo, da histria; da economia clssica, em especial sob a influncia de Adam Smith e Robert
Malthus; e da biologia nascida das idias de Darwin sobre a origem das
espcies. Dentro dessas teorias, cabe destacar o socialismo marxista, que
representava uma ideologia do conflito defendida em nome do proletariado,
e o darwinismo social, representao da ideologia elaborada em nome das
classes superiores da sociedade e baseada na defesa de uma poltica
seletiva e eugnica. Ambas enriqueceram a sociologia com novas perspectivas tericas.
Os principais tericos do darwinismo social foram o polons Ludwig
Gumplowicz, que explicava a evoluo sociocultural mediante o conflito
entre os grupos sociais; o austraco Gustav Ratzenhofer, que utilizou a
noo do choque de interesses para explicar a formao dos processos
sociais; e os americanos William Graham Sumner e Albion Woodbury
Small, para os quais a base dos processos sociais residia na relao entre
a natureza, os indivduos e as instituies.
O darwinismo social assumiu conotaes claramente racistas e sectrias. Entre suas premissas esto a de que as atividades de assistncia e
bem-estar social no devem ocupar-se dos menos favorecidos socialmente
porque estariam contribuindo para a destruio do potencial biolgico da
raa. Nesse sentido, a pobreza seria apenas a manifestao de inferioridade biolgica.
Formalismo. A terceira corrente terica do pensamento sociolgico,
que definiu a sociologia como o estudo das formas sociais, independente
de seu contedo, legou sociologia um detalhado estudo sobre os acontecimentos e as relaes sociais. Para o formalismo, as comparaes devem
ser feitas entre as relaes que caracterizam qualquer sociedade ou instituio, como, por exemplo, as relaes entre marido e mulher ou entre patro
e empregado, e no entre sociedades globais, ou entre instituies de
diferentes sociedades. O interesse pela comparao entre relaes permitiu sociologia alcanar um nvel mais amplo de generalizao e conferiu
maior importncia ao indivduo do que s sociedades globais. Essa segunda caracterstica abriu caminho para o surgimento da psicologia social.
Os dois ramos principais dessa corrente so o formalismo neokantiano
e o fenomenolgico. O primeiro, baseado na diviso kantiana do conhecimento dos fenmenos em duas classes -- o estudo das formas, consideradas a priori como certas, e dos contedos, que seriam apenas contingentes
-- teve grandes tericos nos alemes Georg Simmel, interessado em determinar as condies que tornam possvel o surgimento da sociedade, e
Leopold von Wiese, que renovou a diviso kantiana entre forma e contedo
quando a substituiu pela idia de relao.
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APOSTILAS OPO
Em oposio interpretao positivista e objetiva do formalismo kantiano, o ramo fenomenolgico contribuiu com uma perspectiva subjetivista.
Concentrou-se no nas formas ou relaes que a priori determinam o
surgimento de uma sociedade e sim nas condies sociopsicolgicas que a
tornam possvel. Tem grande importncia, portanto, o estudo dos dados
cognitivos, isto , das essncias que podem ser diretamente intudas, para
cuja anlise o filsofo alemo Edmund Husserl props um mtodo de
reduo a fim de alcanar diversos nveis de profundidade.
A organizao social diz respeito forma como os homens se relacionam atravs de suas aes
Na compreenso de uma sociedade, para alm da anlise de sua estrutura social (a qual consiste na forma como esta se estrutura, nas funes
necessrias para aquele grupo, nas posies sociais e papis sociais que
esto dispostos conforme privilgios e deveres), preciso compreender sua
organizao. Segundo Raymond Firth, em artigo publicado no livro Homem
e Sociedade, organizado por Fernando Henrique Cardoso e Octavio Ianni, a
"organizao social implica algum grau de unificao, ou unio de diversos
elementos numa relao comum (IANNI, 1973, p. 41). A ideia de organizao social est ligada ao processo social, ideia de mudana, de arranjo do
comportamento dos indivduos na construo da vida social.
Dentro de uma organizao social os indivduos podem tomar decises
e fazer escolhas tendo como referncia as normas dadas pela estrutura
social, concordando ou no com os valores grupais, com as convenes.
Contudo, como se sabe, aqueles que fogem regra podem sofrer presses.
Ao mesmo tempo, quando um comportamento se torna mais frequente,
deixa de ser exceo para se tornar regra. Como exemplo, basta pensarmos
nas mudanas do papel social exercido pela mulher em sua posio de
esposa. Se outrora era apenas algum do lar, hoje pode assumir funes
profissionais fora de casa, o que certamente afetou a organizao da sociedade (principalmente a ocidental) nas ltimas dcadas. A organizao social
diz respeito forma como os homens se relacionam atravs de suas aes,
levando em considerao aspectos como: perodo de tempo, responsabilidade e representatividade com os grupos, riqueza, a camada social na qual
esto inseridos, enfim, entre uma sorte de outros aspectos que podem
contribuir para marcar a posio social do indivduo para o desempenho de
seu papel.
Mas qual a diferena mais especfica entre estrutura e organizao social? Para Firth, a continuidade expressa na estrutura social, na trama de
relaes que feita atravs da estabilidade de expectativas, pela validao
de experincia do passado em termo de experincia similar no futuro. Os
membros da sociedade procuram um guia seguro para a ao, e a estrutura
da sociedade lhes d isso atravs da famlia, do sistema de parentesco,
das relaes de classe, da distribuio ocupacional, e assim por diante. Ao
mesmo tempo, oferece oportunidade para a variao e para a compreenso
dessas variaes. Isto encontrado na organizao social, a ordenao
sistemtica de relaes sociais pelos atos da escolha e deciso (ibidem, p.
45).
Assim, o que se pode compreender dessa afirmao que se que a estrutura social diz respeito ao sistema de posies sociais que os indivduos
podem ocupar, a organizao diz respeito ao sistema de papis sociais que
esse mesmo indivduo pode ocupar. Numa comparao ao jogo de xadrez,
enquanto a estrutura social poderia equivaler s normas e regras do jogo
(por exemplo, como cada pea deve se movimentar, regra previamente
definida), a organizao social equivale aos lances e estratgias de jogo,
combinao de jogadas. Logo, ainda segundo Firth, enquanto na estrutura
social se encontra o princpio de continuidade da sociedade; no aspecto da
Atualidades
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Sem confiana nada funciona. Sem confiana o contrato social se dissolve, e as pessoas desaparecem, ao se transformarem em indivduos
defensivos lutando pela sobrevivncia. Entretanto, nas bordas de um mundo que havia chegado ao limite de sua capacidade de propiciar aos seres
humanos a faculdade de viver juntos e compartilhar sua vida com a natureza, mais uma vez os indivduos realmente se uniram para encontrar novas
formas de sermos ns, o povo.
De incio, eram uns poucos, aos quais se juntaram centenas, depois
formaram-se redes de milhares, depois ganharam o apoio de milhes, com
suas vozes e sua busca interna de esperana, confusas como eram, ultrapassando as ideologias e a publicidade para se conectar com as preocupaes reais de pessoas reais na experincia humana real que fora reivindicada. Comeou nas redes sociais da internet, j que estas so espaos de
autonomia, muito alm do controle de governos e empresas, que, ao longo
da histria, haviam monopolizado os canais de comunicao como alicerces de seu poder. Compartilhando dores e esperanas no livre espao
pblico da internet, conectando-se entre si e concebendo projetos a partir
de mltiplas fontes do ser, indivduos formaram redes, a despeito de suas
opinies pessoais ou filiaes organizacionais. Uniram-se. E sua unio os
ajudou a superar o medo, essa emoo paralisante em que os poderes
constitudos se sustentam para prosperar e se reproduzir, por intimidao
ou desestmulo - e quando necessrio pela violncia pura e simples, seja
ela disfarada ou institucionalmente aplicada. Da segurana do ciberespao, pessoas de todas as idades e condies passaram a ocupar o espao
pblico, num encontro s cegas entre si e com o destino que desejavam
forjar, ao reivindicar seu direito de fazer histria - sua histria -, numa
manifestao da autoconscincia que sempre caracterizou os grandes
movimentos sociais.
Os movimentos espalharam-se por contgio num mundo ligado pela internet sem fio e caracterizado pela difuso rpida, viral, de imagens e
ideias. Comearam no sul e no norte, na Tunsia e na Islndia, e de l a
centelha acendeu o fogo numa paisagem social diversificada e devastada
pela ambio e manipulao em todos os recantos deste planeta azul. No
foram apenas a pobreza, a crise econmica ou a falta de democracia que
causaram essa rebelio multifacetada. Evidentemente, todas essas dolorosas manifestaes de uma sociedade injusta e de uma comunidade poltica
no democrtica estavam presentes nos protestos. Mas foi basicamente a
humilhao provocada pelo cinismo e pela arrogncia das pessoas no
poder, seja ele financeiro, poltico ou cultural, que uniram aqueles que
transformaram medo em indignao, e indignao em esperana de uma
humanidade melhor. Uma humanidade que tinha de ser reconstruda a
partir do zero, escapando das mltiplas armadilhas ideolgicas e institucionais que tinham levado inmeras vezes a becos sem sada, forjando um
novo caminho, medida que o percorria. Era a busca de dignidade em
meio ao sofrimento da humilhao - temas recorrentes na maioria dos
movimentos.
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as decises dos conselhos, independente de serem consultivas ou deliberativas, so equivalentes aos atos administrativos. Portanto, esto
sujeitas aos mesmos princpios e regras, dentro da hierarquia normativa,
em especial as do artigo 37 da Constituio.
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so, que so conseqncia, mesmo que por vezes involuntria, da integrao econmica mundial.
Um estudo dessas questes, que procure ser objetivo, necessita olhar tanto
para as vantagens quanto para os inconvenientes da globalizao econmica luz de dois aspectos: os dados compilados sobre a economia mundial e, principalmente, os valores e princpios que deveriam nortear esse
processo.
Para muitos pases, a diviso internacional do trabalho e a teoria das vantagens comparativas do comrcio internacional esto alterando significativamente as relaes comerciais entre eles. Em 2000, o volume de comrcio mundial cresceu 12%. A taxa mdia de crescimento do comrcio mundial nos anos 90 foi de 7% ao ano. Em 2001, por causa dos atentados
terroristas contra os Estados Unidos, o comrcio internacional estagnou.
Essa reverso foi encarada por vrios autores como um fim da era da
globalizao, porm ainda cedo para emitir diagnsticos definitivos.
Para as empresas, a globalizao abriu novas fontes de tecnologia, financiamento, trabalho e difuso dos seus produtos e servios. Ao mesmo tempo,
a globalizao acelerou o processo de fuso e incorporao de empresas.
Observa-se uma concentrao do capital e uma expanso das empresas
multinacionais. Novas marcas mundiais, com know-how e tecnologia prprias avanam na maioria dos pases. Tanto na indstria automobilstica
quanto no setor bancrio ou nos supermercados, para no citar o caso da
indstria da informtica, verifica-se uma concentrao do capital.
Tambm para as pessoas a globalizao abre novas perspectivas e modalidades de trabalho. Muitas tarefas podem ser realizadas, graas internet,
fora do local habitual de trabalho. A globalizao, entretanto, tambm
ameaa muitas ocupaes que, em funo do avano das comunicaes,
no so mais necessrias. O estudo desses aspectos extremamente
vasto e interessante, porm foge ao propsito do presente estudo, que
pretende concentrar-se na anlise econmica.
Restringindo a globalizao ao mbito da economia durante o sculo XX,
importante distinguir dois perodos: do incio do sculo at 1980 e nas duas
ltimas dcadas. dos anos 80 em diante que ganha fora a globalizao
econmica.
Crescimento econmico do incio do sculo XX at 1980
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Para avaliar como a globalizao afetou o crescimento econmico, a pobreza e a distribuio de renda, Dollar e Kraay (2001) reuniram dados de
um grupo de mais de cem pases. Eles foram divididos em trs grupos:
pases ricos, pases inseridos no processo de globalizao (globalizers), e
pases no inseridos na globalizao (non-globalizers). O critrio para
diferenciar os pases inseridos na globalizao do resto dos pases em
desenvolvimento, de 1980 em diante, foi fixado em funo de duas variveis: cortes de tarifas e aumento do volume de comrcio exterior.
Os pases inseridos na globalizao tiveram mudanas significativas no
volume de comrcio exterior em relao ao Produto Interno Bruto, passando de 16% para 32% nos ltimos vinte anos. Como elemento de comparao, nos pases ricos esse aumento foi de 29% para 50%. Ao mesmo
tempo os pases inseridos na globalizao reduziram as suas tarifas em 22
pontos percentuais (de 57% para 35%). Os pases inseridos na globalizao representam metade da populao mundial, ou seja, mais de trs
bilhes de pessoas. Dentre eles se encontram China, ndia, Brasil, Mxico e
Argentina.
Um segundo desafio so as restries para o investimento externo: enquanto fluxos de capital privado para pases novos em termos de globalizao tm crescido dramaticamente, os pases menos globalizados tm
experimentado com freqncia fugas de capital desde 1990 perto de 40%
da riqueza privada da frica foi enviada para fora do continente (idem, p.
10).
A migrao representa a terceira dificuldade. Se, de um lado, as presses
econmicas para a migrao aumentam, do outro, a migrao legal
altamente restritiva: Em comparao com cem anos atrs, o mundo
muito menos globalizado no que se refere a fluxos de mercado de trabalho.
O nmero de migrantes residindo em pases diferentes da sua nacionalidade representa apenas 2% da populao mundial (idem, p.11).
O estudo sugere tambm que a taxa de inflao dos pases com maior
abertura para o exterior declinou nas ltimas dcadas.
Dos anos 80 para os anos 90, a inflao mdia desses pases passou de
24% ao ano para 12%. A estabilizao monetria dever contribuir para
que a renda dos pobres cresa em torno de 0,4%. Em funo desses
resultados, os autores do estudo comentam: podemos esperar que uma
maior abertura dever melhorar a vida material dos pobres. Tambm sabemos que no curto prazo haver alguns perdedores entre os pobres e que
a efetiva proteo social pode facilitar a transio para uma economia mais
aberta, de tal maneira que todos os pobres se beneficiem com o desenvolvimento (Dollar e Kraay, 2001, p.6).
A globalizao econmica aumento de comrcio exterior e reduo de
tarifas favorece o crescimento e a diminuio da pobreza. O grande
desafio da globalizao, entretanto, continua a ser a distribuio de renda
entre pases e entre pessoas: pases que reduziram a inflao e expandiram o comrcio e viram acelerar suas taxas de crescimento nos ltimos 20
anos no tiveram mudanas significativas na distribuio de renda (Dollar
e Kraay, 2001, p. 5).
Atualidades
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entre essas duas ticas, tal como resume Dahrendorf, consiste em que a
primeira abraa valores absolutos; a moralidade dos santos. A segunda
reconhece a complexidade das relaes meios-fins; a tica dos polticos
(1997, p. 86).
possvel conviver com as duas ticas? Tanto para Weber, quanto para
muitos polticos e tericos das relaes internacionais, sim. Para Dahrendorf, no, e explica: a insistncia na qualidade absoluta de determinados
valores fundamentais foi, creio eu, a razo de ser da tese que apresentei
em Homo Sociologicus. Nunca confie na autoridade, pois possvel us-la
de forma horrivelmente abusiva. certo que h condies e as vimos
prevalecer em tantos pases, durante este sculo nas quais a tica da
convico a nica moralidade vlida (1997, p. 87).
somente a partir de uma tica da convico que a anlise dos valores
nas relaes internacionais e, portanto, na presente conjuntura de globalizao por que atravessa o mundo, pode ser frutfera. E precisamente a
tica que presidiu o pensamento de Scrates, Plato e Aristteles, na
Grcia clssica.
A partir do momento em que h um reconhecimento de que a tica no
relativa, possvel analisar quais os valores que devem estar presentes
nos diversos aspectos da globalizao. Estudar os valores presentes na
globalizao analisar as motivaes humanas. Muitas respostas foram
dadas a esta questo, porm a proposta de Aristteles na sua obra tica a
Nicmaco, permanece atual e importante. Para Aristteles as pessoas
atuam procurando um bem, sendo que o bem mais importante a felicidade.
possvel estabelecer uma ponte entre os valores da globalizao e a obra
de Aristteles. Reconhecendo que h diversas opinies sobre a felicidade,
Aristteles afirma que alguns colocam a felicidade no prazer, ou na riqueza,
ou em outras coisas. A maioria das pessoas coloca a felicidade na riqueza
e no prazer, porm, de acordo com o filsofo, nesse objetivo no reside a
felicidade. Espritos mais refinados pem a felicidade na glria, porm
tambm no nas honras que reside a felicidade. A felicidade se encontra
na virtude. na virtude que reside o fim do homem.
Para quem coloca a felicidade na riqueza, a globalizao econmica pode
ser uma fonte de oportunidades. Para Aristteles, a riqueza um bem
exterior necessrio como um meio, pois impossvel fazer o bem quando
faltam recursos, porm no deixa de ser um meio e no um fim da vida
humana.
A glria da vida pblica est associada ao poder poltico. Tambm no o
fim da vida humana, de acordo com Aristteles. A virtude o verdadeiro fim
do homem. por essa razo que Aristteles dedica a sua tica ao estudo
da virtude. Como definir e alcanar as virtudes, como meio para uma vida
feliz. No processo de globalizao, os fatores econmicos e polticos so
importantes como meios para que as pessoas possam praticar as virtudes.
A virtude que destaca nesse processo a justia. E a esta virtude que o
filsofo grego dedica o livro V da sua obra.
A justia deveria presidir a evoluo da globalizao como um valor universalmente presente no processo. O reconhecimento do valor universal da
justia como virtude para todos e a ser praticada por todos seria um bom
comeo para o futuro dos mbitos econmico e poltico. Entretanto, a
prtica da justia pura e simples no conduziria a eliminar o fosso existente
entre pases ou a superar as limitaes e dificuldades econmicas de
pases ou pessoas que carecem dos mnimos meios para a prpria subsistncia. nesse ponto que entra um novo valor, no econmico, para amenizar e corrigir as distores ou assimetrias promovidas pela globalizao: a
solidariedade.
A solidariedade no se impe. um valor humano que vem de dentro.
Somente a solidariedade pode ajudar a mudar o que a simples justia no
pode alterar. Nas ltimas dcadas, pari passu com a globalizao, tem
aumentado o nmero de organizaes de voluntrios, ONGs, instituies
religiosas e entidades diversas que tm contribudo para sarar as feridas
abertas da desigualdade, porm ainda um sexto da populao mundial vive
em pases muito pobres. H muito a ser feito e somente a partir dos valores
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A R.S.E como uma obrigao social, visa maximizao dos lucros, busca satisfazer apenas as obrigaes legais e as atividades empresariais so centradas em critrios econmicos; (viso de marketing de
causas maximiza lucros). Por exemplo, quando uma empresa registra
seus funcionrios, no contrata mo-de-obra infantil, paga seus funcionrios em dia. Para alguns, ela j estaria sendo Responsvel Socialmente,
mas podemos dizer que nada alm do que legal.
2a- A R.S.E como forma de buscar aprovao, envolve basicamente,
dois grupos de aes: uma que a satisfao das obrigaes legais e outra
que a satisfao das obrigaes sociais e que afetam diretamente a
empresa, pensando a empresa como membro da sociedade (viso utilitarista). Nesta viso de Responsabilidade Social teramos a idia de que a
empresa deve se envolver apenas com o que legal e com o que afeta
diretamente suas aes. Pode-se citar aqui as aes das empresas apenas
na sua comunidade. Isto , se a organizao vai investir em meio ambiente
ela o faz buscando atender aspectos legais e ao mesmo tempo reduzir o
impacto de suas atividades no local onde est situada, mas no h uma
preocupao em agir alm do seu ambiente. Ela acaba focando muito as
suas questes legais e da estratgia do negcio numa perspectiva espacial, tornando sua estratgia tambm limitada, uma vez que, em economias
globalizadas, o negcio de uma empresa no pode ser to determinado
pelo espao.
3a- A R.S.E dentro de uma viso sistmica dos stakeholders, segundo
Zadek (1998), ocorre quando as empresas buscam satisfazer as obrigaes
legais e sociais, mas tambm visam desenvolver uma rede de relacionamentos entre os envolvidos e antecipar questes sociais e ambientais para
resolv-las no presente, evitando que se transformem em problemas futuros para a sociedade. Vejo aqui uma aproximao dessa viso com a idia
de Desenvolvimento Sustentvel j apresentada. Essa viso, bem mais
ampla, mostra uma preocupao das organizaes em irem alm da gesto
do projeto hoje, mas com sua perpetuao em longo prazo, agregando
valor a todos os atores sociais envolvidos, como tambm acreditam Pastron
(1997), Aktouf (1996), e Chanlat (1999). Outros autores, como Kanaane
(1999),McWilliams e Siegel (2001), Duarte e Dias (1986), reforam nessa
justificativa a importncia do poder que a empresa obtm na sociedade,
devendo exercer seu poder para melhor-la, tendo, assim, obrigao de
demonstrar sensibilidade social. Essa abordagem bem mais difcil de se
ver na prtica, uma vez que muitos gestores tendem a analisar as aes a
curto prazo, de forma imediatista, tendo dificuldade de desenvolver uma
viso estratgica e ampla com seu ambiente, aes estas que so bem
mais duradouras.
O que se pode pensar que lucro e aes sociais no so antagnicos; ao contrrio, a competncia organizacional reconhecida tambm
pela abrangncia e pela complementaridade das aes e dos resultados
que concretizam sua gesto. Avaliar e pensar os impactos da organizao
na sociedade e suas possveis contribuies para uma sociedade mais
justa se tornam fundamentais. Dentre as vrias aes de R.S.E. destacamse: cultura, educao, esporte, lazer, meio ambiente, sade, urbanizao e
as prprias polticas de recursos humanos.
Na pesquisa que coordenei sobre tica no ambiente organizacional:
avaliando polticas e aes de responsabilidade social em empresas em
Minas Gerais, constatamos que educao e cultura so as principais reas
de envolvimento das empresas, e hoje eu gostaria de focar mais a cultura e
seus desdobramentos para o desenvolvimento sustentvel de uma sociedade.
Em 23 de dezembro de 1991 foi criada a Lei No 8.313, a chamada lei
Rouanet, que se tornou um importante incentivo para as empresas investirem em cultura atravs da destinao de imposto de renda. Atravs desta
lei constata-se uma importante possibilidade de ao de Responsabilidade
Social, mas observa-se que muitas empresas desconhecem o alcance das
aes possveis a serem realizadas aproveitando o incentivo fiscal. Neste
sentido, importante que se conhea a lei e se compreenda a importncia
da cultura para uma sociedade. Essas aes na rea cultural dizem respei-
Atualidades
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Na sociedade em que vivemos hoje, a chamada Sociedade do Espetculo, conforme denominada por Debord (1997), ou da Era do Vazio, conforme Lipovetsky (1989), h uma predominncia da importncia da imagem
sobre o objeto, da forma sobre o contedo. H uma busca constante por
prazer, e neste contexto a produo cultural, muitas vezes, acaba oferecendo produtos e servios facilitadores para se manter esse prazer. Temos,
assim, esta situao delicada: uma sociedade sedutora, que busca a
leveza do espetculo onde a produo cultural tende a ser uma repetio de padres, idias e comportamentos. Onde tudo busca ser to dcil
que no h surpresas e nem non-sense, havendo pouca possibilidade de
elaborao simblica, pouca reflexo e assim, muito da produo cultural
se apresenta como dada, pronta para ser docilmente consumida.
A cultura como um dos principais pilares de investimento em aes de responsabilidade social das empresas.
Nesta sociedade do espetculo as empresas vm investindo em cultura como um de seus principais focos de responsabilidade social. A nos
resta perguntar se elas esto sabendo em que esto investindo. Refletir se
o investimento em cultura muitas vezes acaba sendo feito como instrumento apenas de marketing, de divulgao da marca das empresas, sem se
levar em conta o que se pretende com aquele investimento para a sociedade. Neste sentido, pode-se investir muito mais em entretenimento, que j
consagrado e de fcil assimilao pela grande populao, ao invs de
buscar investimentos que resgatem a identidade de um grupo e de um pas.
o caso, por exemplo, de empresas que investem em peas de teatro que
tenham atores que esto na televiso. Isto no deveria ser o ponto importante para determinar o investimento em cultura, podendo ter pouca chance
que essas aes se desdobrem em possibilidades de desenvolvimento de
uma sociedade. Neste sentido, corremos o risco de no estarmos focando
no desenvolvimento sustentvel atravs da cultura, mas, ao contrrio,
sendo capazes de apenas produzir do mesmo de uma sociedade, focando
mais o entretenimento e o lazer. Como disse antes, no que eles no sejam
importantes; so importantes enquanto possibilidades de fruio, mas a
abrangncia das aes culturais so mais permanentes e geram possibilidade de construo de identidade cultural forte. Uma vez que as empresas
so apontadas como parcerias na soluo dos investimentos culturais, elas
se tornam responsveis pelas conseqncias de seus investimentos e
deveriam avaliar o desdobramento social de suas aes.
Nesse sentido, para se investir em cultura preciso discutir constantemente o que seja cultura, para que se possa ter aes mais amplas e
duradouras para a sociedade. Alm disso, cabe s organizaes auxiliarem
num aspecto tambm muito difcil de ser gerenciado no que tange cultura, que a acessibilidade. Neste sentido, deve-se atentar para que no se
faam apenas aes isoladas, eruditas e para poucas pessoas. Durante a
anlise de investimento em aes culturais, dever-se-ia procurar entender
como o projeto ir atingir as pessoas em geral, quais as maneiras de facilitar a assimilao, a compreenso e o acesso a vrios pblicos e aos bens
culturais.
Todo nosso esforo, ao montar este projeto da Estao do Saber de
debate cultural dentro de um shopping, foi o de criar um espao onde as
pessoas fossem capazes de refletir sobre alguns conceitos. Estes perpassam os bens culturais, mas, muitas vezes, no so compreendidos e,
conseqentemente, acabam sendo afastados; dificultam, assim, o prprio
consumo e acesso aos bens culturais. A idia resgatar a noo de contedo e no apenas de forma. Aspecto fundamental para se pensar o que
seja cultura e sua importncia na nossa sociedade. Contudo, nosso desafio
grande. Muitas vezes somos cobrados para que nossos palestrantes
sejam divertidos, que tenham uma dinmica que agrade ao pblico. Claro
que isto facilitaria a comunicao e assimilao do contedo, mas no
podemos nos ater tcnica. Podemos ter timos palestrantes, que atraem
multides, mas que no conseguem falar de um lugar consistente, de um
saber. Com pouco contedo, eles nos seduzem e nos divertem, mas no
podemos pensar que isto seja suficiente para se tornar um projeto cultural, nem de uma proposta de educao atravs da cultura. No vou me
estender neste ponto, mas penso que a cultura deve ser pensada a partir
da educao, e que talvez a educao tambm no devesse ser pensada
dissociada da cultura. Por isto, nosso maior desafio auxiliar o pblico em
geral a entender o que cultura e suas mais diversas manifestaes,
mesmo que num primeiro momento tudo possa nos parecer difcil e sem
sentido.
Atualidades
Responsabilidade social
No cenrio mundial contemporneo percebe-se o processar de
inmeras transformaes de ordem econmica, poltica, social e cultural
que, por sua vez, se adaptam aos novos modelos de relaes entre
instituies e mercados, organizaes e sociedade. No mbito das actuais
tendncias de relacionamento, verifica-se a aproximao dos interesses
das organizaes e os da sociedade resultar em esforos mltiplos para o
cumprimento de objetivos compartilhados.
Os primeiros estudos que tratam da responsabilidade social tiveram
incio nos Estados Unidos, na dcada de 50, e na Europa, nos anos 60
(BICALHO, 2003). As primeiras manifestaes sobre este tema surgiram,
no incio do sculo, em trabalhos de Charles Eliot (1906), Arthur Hakley
(1907) e John Clarck (1916). No entanto, tais manifestaes no receberam
apoio, pois foram consideradas de cunho socialista. Foi somente em 1953,
nos Estados Unidos, com o livro Social Responsabilities of the
Businessman, de Howard Bowen, que o tema recebeu ateno e ganhou
espao. Na dcada de 70, surgiram associaes de profissionais
interessados em estudar o tema: American Accouting Association e
American Institute of Certified Public Accountants. a partir da que a
responsabilidade social deixa de ser uma simples curiosidade e se
transforma num novo campo de estudo. A responsabilidade social revela-se
ento um fator decisivo para o desenvolvimento e crescimento das
empresas.
Segundo o Livro Verde da Comisso Europeia (2001),
a responsabilidade social um conceito segundo o qual, as empresas
decidem, numa base voluntria, contribuir para uma sociedade mais justa e
para um ambiente mais limpo. Com base nesse pressuposto, a gesto das
empresas no pode, e/ou no deve, ser norteada apenas para o
cumprimento de interesses dos proprietrios das mesmas, mas tambm
pelos de outros detentores de interesses como, por exemplo, os
trabalhadores, as comunidades locais, os clientes, os fornecedores, as
autoridades pblicas, os concorrentes e a sociedade em geral. Afirma
Carlos Cabral-Cardoso (2002) que o conceito de responsabilidade social
deve ser entendido a dois nveis. O nvel interno relaciona-se com os
trabalhadores e, mais genericamente, a todas as partes interessadas
afetadas pela empresa e que, por seu turno, podem influenciar no alcance
de seus resultados. O nvel externo tem em conta as conseqncias das
aes de uma organizao sobre os seus componentes externos,
nomeadamente, o ambiente, os seus parceiros de negcio e meio
envolvente. Fatores que originaram o conceito a RSE So diversos os
fatores que deram origem necessidade de se observar uma
responsabilidade acrescida das organizaes. Num contexto da
globalizao e de mutao industrial em larga escala, emergiram novas
preocupaes e expectativas dos cidados, dos consumidores, das
autoridades pblicas e dos investidores. Os indivduos e as instituies,
como consumidores e/ou como investidores, adotam, progressivamente
critrios sociais nas suas decises (ex: os consumidores recorrem aos
rtulos sociais e ecolgicos para tomarem decises de compra de
produtos). Os danos causados ao ambiente pelas atividades econmicas,
(ex: mars negras, fugas radioativas) tem gerado preocupaes crescentes
entre os cidados e diversas entidades coletivas, pressionando as
empresas para a observncia de requisitos ambientais e exigindo a
entidades reguladoras, legislativas e governamentais a produo de
quadros legais apropriados e a vigilncia da sua aplicao. Os meios de
comunicao social e as modernas tecnologias da informao e da
comunicao tm sujeitado a atividade empresarial e econmica a uma
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Atualidades
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Atualidades
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APOSTILAS OPO
ISO 26000
No dia 1 de novembro de 2010, foi publicada a Norma Internacional
ISO 26000 Diretrizes sobre Responsabilidade Social, cujo lanamento foi
em Genebra, Sua. No Brasil, no dia 8 de dezembro de 2010, a verso em
portugus da norma, a ABNT NBR ISO 26000, foi lanada em evento na
Fiesp, em So Paulo.
Segundo a ISO 26000, a responsabilidade social se expressa pelo desejo e pelo propsito das organizaes em incorporarem consideraes
socioambientais em seus processos decisrios e a responsabilizar-se pelos
impactos de suas decises e atividades na sociedade e no meio ambiente.
Isso implica um comportamento tico e transparente que contribua para o
desenvolvimento sustentvel, que esteja em conformidade com as leis
aplicveis e seja consistente com as normas internacionais de comportamento. Tambm implica que a responsabilidade social esteja integrada em
toda a organizao, seja praticada em suas relaes e leve em conta os
interesses das partes interessadas.
A norma fornece orientaes para todos os tipos de organizao, independente de seu porte ou localizao, sobre:
conceitos, termos e definies referentes responsabilidade social;
histrico, tendncias e caractersticas da responsabilidade social;
princpios e prticas relativas responsabilidade social;
os temas centrais e as questes referentes responsabilidade social;
integrao, implementao e promoo de comportamento socialmente
responsvel em toda a organizao e por meio de suas polticas e prticas
dentro de sua esfera de influncia;
identificao e engajamento de partes interessadas;
comunicao de compromissos, desempenho e outras informaes referentes a responsabilidade social.
A ISO 26000:2010 uma norma de diretrizes e de uso voluntrio; no
visa nem apropriada a fins de certificao. Qualquer oferta de certificao
ou alegao de ser certificado pela ABNT NBR ISO 26000 constitui em
declarao falsa e incompatvel com o propsito da norma.
O objetivo da ISO 2600 estabelecer um entendimento comum sobre a
prtica da Responsabilidade Social, visando orientar as organizaes de
todos os tipos e tamanhos sobre os cuidados e princpios que devem ser
observados por instituies, empresas e demais entidades que desejam ser
socialmente responsveis.
Ao enfocar e praticar a responsabilidade social, o objetivo principal de uma
organizao maximizar sua contribuio ao desenvolvimento sustentvel,
incluindo a sade e o bem-estar da sociedade.
Embora no haja nenhuma lista detalhada dos princpios para a responsabilidade social, as organizaes e empresas deveriam ao menos observar os
sete princpios da norma que so:
- Responsabilidade por Aes
- Transparncia
- Comportamento tico
- Respeito pelos Interesses dos Stakholders
- Respeito pelas Regras da Lei
- Respeito pelas Normas Internacionais de Comportamento
- Respeito pelos Direitos Humanos
Atualidades
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APOSTILAS OPO
Importncia
Faltava um instrumento oficial capaz de integrar a forma como as organizaes lidam com o mundo sua volta. Essa a grande importncia da ISO
26000, que apesar de reconhecer que j existem muitas respostas para tais
demandas, entende, ao mesmo tempo, que h a necessidade de estruturlas. Vivemos em um tempo de crise nos setores econmico, ambiental e
social em todo o mundo. Empresas e associaes de todos os segmentos
pecam pela ausncia de tica, ao desconsiderarem seus pblicos e at
mesmo os prprios funcionrios. Soma-se a o fato de que o conceito de
sustentabilidade empresarial ainda novo, o que provoca rudos na comunicao das empresas em relao ao tema. Todos esses fatores favorecem
a consolidao da ISO 26000 como mecanismo internacional.
Os stakeholders
Os stakeholders (partes interessadas) so pessoas ou entidades afetadas
pelas atividades de uma determinada empresa. Em suma, so todos os
envolvidos em um processo, que pode ser temporrio, como um simples
projeto, ou duradouro, a exemplo da misso norteadora de cada organizao. Os stakeholders so fundamentais para o sucesso de qualquer empreendimento. Por essa razo, pode-se dizer que eles so imprescindveis
tambm para a ISO 26000. A norma oferece orientao a respeito da
identificao, priorizao e engajamento de suas partes interessadas.
Dificuldades
A norma ISO 26000 dever servir pelo menos a 50 pases de todo o mundo. Como cada pas possui uma particularidade em si, as diferenas culturais foram o principal entrave para a acelerao do projeto. Nos Estados
Unidos, por exemplo, as empresas no tm a cultura das doaes e, quando as praticam, so vistas com maus olhos. L, o tradicional que as
pessoas pblicas tenham o engajamento social. Ou seja, os presidentes ou
donos das corporaes fazem as doaes em seus nomes. No Brasil,
feito justamente o contrrio.
Apesar das distines, os lderes internacionais da ISO 26000 sempre
estiveram otimistas e acreditaram que estas diferenas o que iria fazer da
norma algo relevante e verdadeiro. Um exemplo a Declarao Mundial
dos Direitos Humanos, da ONU, que abrange dezenas de naes ao explorar os pontos que elas tm em comum.
O respeito aos acordos internacionais estabelecidos tambm uma premissa da norma. Esse cuidado evitar, por exemplo, prticas protecionistas
no comrcio internacional, alm de um possvel desrespeito a autoridade
de instituies legtimas e representativas
Dicas para quem no quiser ficar de fora da RSE
De acordo com Cajazeira, que h 19 anos trabalha na Suzano Papel e
Celulose e referncia quando o assunto a sustentabilidade dos negcios, as empresas que querem ser perenes no mercado precisam implantar
polticas de Responsabilidade Social Empresarial. As empresas que optarem por no aderir s RSE podero ganhar muito dinheiro fcil, durante
algum tempo, mas logo depois iro acabar, porque o modelo de gesto
desses novos tempos pautado na transparncia e na tica das organizaes, explicou. O executivo listou dois fatores tidos por ele como essenciais para quem deseja aplicar uma gesto socialmente responsvel:
1 - Ter comprometimento com todos os pblicos em que a empresa causa
impacto.
2 - Procurar as instituies competentes para auxiliar na implantao de
polticas de Responsabilidade Socioempresarial, como, por exemplo,
o Instituto Ethos.
http://www.ecodesenvolvimento.org/iso26000/o-que-e-iso26000
Atualidades
Tendo em vista a realidade de descumprimento no que tange efetivao de diversos direitos sociais, destacam-se os direitos educao e ao
trabalho no quadro jurdico-social brasileiro. O presente trabalho enfoca o
entrelaamento dos direitos elencados, visando demonstrao da influncia direta que geralmente exerce a educao na concretizao do direito ao
trabalho de maneira digna.
As questes de acesso escola (e permanncia), bem como o difcil
ingresso no mercado de trabalho, so constante alvo de protestos, em
virtude de essas dificuldades perpassarem reas que deveriam gozar de
um tratamento privilegiado, justamente por consistirem em aspectos de
grande interesse em um Estado que se prope social.
Alguns autores j enfrentaram o tema da profissionalizao do empregado em produes acadmicas, entretanto, quando se pontua a educao
como um todo (desde a educao bsica, passando no apenas pelos
nveis, como tambm pelas modalidades de ensino), o assunto pouco
discutido, em que pese ser considerado de grande relevncia dentro do
contexto das comunidades humanas, especialmente nos pases subdesenvolvidos nos quais a efetivao de direitos sociais costuma ser bastante
precria.
Inicialmente, ser apresentado o direito educao, com algumas peculiaridades e informaes importantes acerca da sua configurao atual.
Em seguida, o enfoque modificado para o direito ao trabalho, com suas
nuances na contemporaneidade. Logo aps, far-se- uma discusso que
entrelaa ambos, enquanto direitos fundamentais pouco respeitados e que
tm implicao direta nas relaes de diversas naturezas que so verificadas no convvio social, j que a vida em sociedade extremamente complexa e so inmeros os fatores capazes de modific-la. Por fim, algumas
consideraes finais so oferecidas, com o escopo de sintetizar as discusses, buscando refletir sobre o que se verifica hodiernamente e a possibilidade de mudana dessa situao no adeqada necessidade de uma
sociedade plenamente desenvolvida e que preserve a dignidade humana.
Educao e trabalho: direitos fundamentais complementares? Para
responder a essa pergunta, tratar-se-, primeiramente, do direito social
educao.
1 DIREITO EDUCAO
A Constituio Federal de 1988 (CF/88) trata da educao na Seo I
(Da Educao) do Captulo III (Da Educao, da Cultura e do Desporto) do
Ttulo VIII (Da Ordem Social).
Silva (2004, p. 312) pontua que as normas [...] elevam a educao
categoria de servio pblico essencial que ao Poder Pblico impende
possibilitar a todos. Tal a importncia da educao na formao do
34
APOSTILAS OPO
indivduo que passa a ser considerada um direito fundamental que deve ser
provido pelo Estado.
Na CF/88 (BRASIL, 1988), consta a seguinte redao:
Art. 205. A educao, direito de todos e dever do Estado e da famlia,
ser promovida e incentivada com a colaborao da sociedade,
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho.
O art. 206 da CF/88, por sua vez, apresenta em seus incisos os princpios acolhidos pelo legislador constituinte acerca da educao, a exemplo
da gratuidade do ensino pblico, valorizao dos respectivos profissionais e
liberdade.
Atualidades
2 DIREITO AO TRABALHO
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APOSTILAS OPO
Do ponto de vista jurdico-constitucional, o direito ao trabalho remunerado nas democracias modernas to fundamental quanto o direito de
propriedade. Ambos se relacionam com o prprio direito de sobrevivncia,
assim como ambos partilham a mesma qualidade de valor impessoal assegurado a todos, indistintamente. Sabemos que nem todos os homens so
ou sero proprietrios, assim como sabemos que nem todos os homens
tero trabalho dignamente remunerado em todas as situaes histricas
concretas, mas as constituies democrticas modernas se fundam na
possibilidade abstrata de que isso acontea. E no poderia ser de outra
forma: as constituies modernas expressam a vontade da soberania
ampliada, e a soberania ampliada inclui proprietrios e aqueles que s tm
como meio de sobrevivncia a venda da prpria fora de trabalho.
O autor acima mencionado destaca o carter de direito fundamental do
direito ao trabalho, demonstrando a sua relao de relevncia na vida do
ser humano ao evidenciar a ligao direta com a sobrevivncia, uma vez
que os trabalhadores geralmente dispem apenas da sua fora de trabalho
e dela que precisam buscar recursos para a sua subsistncia. Como bem
lembra, a situao ideal de uma sociedade aquela na qual seja possvel
que todos os cidados tenham um trabalho dignamente remunerado.
Assis (2001, p. 6) vai alm em suas afirmaes, buscando comprovar a
fundamentalidade do direito ao trabalho:
Na realidade, o prprio conceito de igualdade, inerente democracia,
contm implcito o princpio do direito ao trabalho, na medida em que o
processo histrico ampliou a cidadania para nela incluir os no proprietrios, que dispem apenas da aplicao e venda do produto de sua fora de
trabalho para sobreviver. Nesse sentido, o direito ao trabalho uma subcategoria do direito de sobrevivncia, inerente cidadania, num nvel superior
ao do direito de propriedade, uma vez que este pode ser modificado e
regulado para atender ao primeiro.
O direito ao trabalho efetivamente est ligado igualdade. A isonomia
material busca valorizar o tratamento diferenciado para aqueles que dele
necessitam, justamente porque s assim se alcana a igualdade de fato
situao que pode ser aplicada queles
que no detm os meios de produo e, por essa razo, precisam de
um labor para viver dignamente.
Ter direito ao trabalho , em ltima anlise, ter direito sobrevivncia
digna. Sua importncia tamanha que, ao longo da histria da humanidade
(com a ampliao da idia de cidadania a todos os indivduos), ganhou
maior visibilidade e importncia que o direito propriedade. O direito
propriedade era considerado absoluto, contudo esse entendimento foi
modificado com a evoluo da idia de dignidade da pessoa humana como
parmetro fundamental para a vida em sociedade e, atualmente, trata-se de
um direito bastante relativizado (em comparao sua disciplina jurdica
inicial), at mesmo em funo do direito ao trabalho ao qual, hodiernamente, atribudo um valor social maior que ao primeiro.
A Constituio Federal um marco instrumental de mudana de paradigma social porque adota valores que norteiam toda a interpretao das
leis e imprime ao aplicador do direito uma nova tnica. Esta tnica voltada
para a satisfao dos interesses garantidos nos preceitos constitucionais,
conferindo-lhes o valor axiolgico e pragmtico concretos, de modo a
favorecer que os direitos se efetivem.
fundamentalidade no s dessa atividade, como tambm (e principalmente) da possibilidade de gozo desse direito, por inmeras vezes no
observado no que tange a uma quantidade bastante expressiva de indivduos.
De grande valor para o que vem sendo discutido at o momento o
posicionamento de Assis (2001, p. 4):
Atualidades
Alm dessa meno to significativa do trabalho desde o primeiro artigo da Lei maior brasileira, ele aparece tambm no Ttulo Da ordem econmica e financeira, in verbis: art. 170. A ordem econmica, fundada na
valorizao do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a
todos existncia digna, conforme os ditames da justia social, observados
os seguintes princpios: [...] VIII busca do pleno emprego [...] (BRASIL,
1988, grifo nosso).
36
APOSTILAS OPO
interessante observar que a valorizao do trabalho apontada como um dos pilares da ordem econmica brasileira. De fato, o trabalho
estabelece relao direta com a economia, contudo no apenas essa
ligao que pontuada pelo legislador constituinte: a valorizao um forte
indcio de que se quis ir alm, demonstrando a
Atualidades
37
APOSTILAS OPO
Atualidades
APOSTILAS OPO
5306
carncias sociais por meio da insero desse indivduo no mercado de
trabalho, gerando uma maior distribuio de renda e, conseqentemente,
um incremento na circulao da riqueza que, como num ciclo, caminha
para um maior desenvolvimento.
Por fim, traz-se um trecho da obra de Bezerra (2007, p. 62) para a reflexo que se amolda perfeitamente situao atual do Brasil, no que tange
aos direitos fundamentais: h a necessidade que ultrapassa o simples
reconhecimento e insero em textos legais, de direitos fundamentais,
necessitando-se de mais solidez e fundamentao dinmica de reconhecer direitos e oferecer mecanismos de proteo aos mesmos.
Mais que previso constitucional, urge a efetivao dos direitos fundamentais educao e ao trabalho, como forma de melhoria da realidade
social brasileira.
Destarte, possvel afirmar que o direito educao e o direito ao trabalho so direitos fundamentais complementares.
CONSIDERAES FINAIS
Apresentam-se, nesse momento, algumas consideraes acerca do
tema pouco visitado, por vezes polmico e de to grande importncia para
o efetivo desenvolvimento social digno.
Levando-se em considerao a imperiosa necessidade de que o Direito
esteja vinculado a solues de conflitos postos e a cincia como um todo
vislumbre uma prtica detentora de funcionalidade, possvel afirmar que,
estando o direito educao com sua materializao cada vez mais prxima do patamar de um Estado justo, solidrio e cumpridor dos direitos
sociais, caminhar tambm para uma significativa melhora a questo do
direito ao trabalho, haja vista a insero de ambos no mesmo panorama
social, com implicaes diretas da efetivao do primeiro no quadro econmico do pas.
utilizada como ponto de partida a idia de que o direito ao trabalho
representa no s um direito social constitucionalmente protegido, mas
tambm uma representao jurdica de aspectos ideolgicos e econmicos
relevantes, tendo em vista o quo inoportuno para o modelo capitalista ter
pessoas que no estejam participando do
cotidiano de circulao de riquezas, que no sejam consumidores em
potencial dentro desse sistema.
Alm disso, quando o foco o trabalho, este deve ser considerado,
desde sua acepo inicial, como palavra que carrega a carga semntica de
dignidade. A educao, dessa forma, tem relao direta com o desenvolvimento humano e permite ao indivduo ter acesso a postos de trabalho que
no atentem contra a dignidade da pessoa humana, seja em sua execuo,
seja quanto s garantias mnimas do trabalhador.
O objetivo precpuo consiste em sopesar a influncia que a educao
pode exercer na mudana do quadro socioeconmico atual de pobreza e
excluso de boa parte das pessoas que se encontram dentro da faixa da
populao com potencial para serem consideradas economicamente ativas,
fator que gera inmeras conseqncias jurdicas no convvio social.
Buscou-se, portanto, demonstrar a relao direta que se estabelece entre o trabalho e a educao, de modo a desenvolver um raciocnio terico
que possa ser materializado de maneira a estimular mudanas prticas no
cenrio brasileiro. O crescimento econmico apenas o primeiro passo
para o desenvolvimento; para que este ocorra de fato, necessrio no
apenas aquele, mas tambm um investimento social significativo, o qual
compreende um olhar mais humano e efetivo em relao ao sistema educacional em sua totalidade, possibilitando aos cidados galgar novos espaos no mercado de trabalho, caminhando sempre para a concretizao da
dignidade da pessoa humana em foco, nessa oportunidade, a do trabalhador brasileiro.
Havendo a efetivao dos direitos sociais em especial o direito educao e o direito ao trabalho , ressalte-se, o lucro ser de toda a sociedade, que, provavelmente, ganhar contornos mais justos e igualitrios (em
tratamento dos indivduos e em possibilidades de futuro).
Trata-se, como dito oportunamente, de um investimento, cujos frutos a
serem colhidos promovero uma melhoria na qualidade de vida de todos.
Atualidades
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APOSTILAS OPO
Atualidades
11 de Janeiro de 2006 - Comunicao da Comisso Europeia ao Parlamento Europeusobre a Estratgia temtica sobre o ambiente
urbano. uma das sete estratgias do Sexto Programa de Ao Ambiental
para o Ambiente da Unio Europeia, desenvolvido com o objetivo de contribuir para uma melhor qualidade de vida atravs de uma abordagem inte40
APOSTILAS OPO
Atualidades
APOSTILAS OPO
uma
medida
comparativa
que
engloba
trs
dimenses: riqueza, educao e esperana mdia de vida.53
Atualidades
42
APOSTILAS OPO
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Atualidades
Poluio
Fenmeno estreitamente vinculado ao progresso industrial, a degradao das condies ambientais tem aumentado de maneira considervel e
preocupante nas regies mais desenvolvidas do mundo, sobretudo a partir
de meados do sculo XX.
Poluio o termo empregado para designar a deteriorao das condies fsicas, qumicas e biolgicas de um ecossistema, que afeta negativamente a vida humana e de espcies animais e vegetais. A poluio modifica
o meio ambiente, ou seja, o sistema de relaes no qual a existncia de uma
espcie depende do mecanismo de equilbrio entre processos naturais
destruidores e regeneradores.
Do meio ambiente depende a sobrevivncia biolgica. A atividade clorofiliana produz o oxignio necessrio a animais e vegetais; a ao de animais, plantas e microrganismos garante a pureza das guas nos rios, lagos
e mares; os processos biolgicos que ocorrem no solo possibilitam as colheitas. A vida no planeta est ligada ao conjunto desses fenmenos, cuja
inter-relao denominada ecossistema. Processo natural recupervel, a
poluio resulta da presena de uma quantidade inusitada de matria ou
energia (gases, substncias qumicas ou radioativas, rejeitos etc) em determinado local. , por isso, principalmente obra do homem em sua atividade
industrial.
Mesmo antes da existncia do homem, a prpria natureza j produzia
materiais nocivos ao meio ambiente, como os produtos da erupo de
vulces e das tempestades de poeira. Na verdade, materiais slidos no ar,
como poeira ou partculas de sal, so essenciais como ncleos para a
formao de chuvas. Quando, porm, as emanaes das cidades aumentam
desmedidamente tais ncleos, o excesso pode prejudicar o regime pluvial,
porque as gotas que se formam so demasiado pequenas para cair como
chuva. Alguns tipos de poluio, sobretudo a precipitao radioativa e a
provocada por certas substncias lanadas ao ar pelas chamins de fbricas, podem disseminar-se amplamente, mas em geral a poluio s ocorre
em limites intolerveis onde se concentram as atividades humanas.
Desde a antiguidade h sinais de luta contra a poluio, mas esta s se
tornou realmente um problema com o advento da revoluo industrial. J no
incio do sculo XIX registraram-se queixas, no Reino Unido, contra o rudo
ensurdecedor de mquinas e motores. As chamins das fbricas lanavam
no ar quantidades cada vez maiores de cloro, amnia, monxido de carbono
e metano, aumentando a incidncia de doenas pulmonares. Os rios foram
43
APOSTILAS OPO
contaminados com a descarga de grande volume de dejetos, o que provocou epidemias de clera e febre tifide. No sculo XX surgiram novas fontes
de poluio, como a radioativa e, sobretudo, a decorrente dos gases lanados por veculos automotores.
A poluio e seu controle so em geral tratados em trs categorias naturais: poluio da gua, poluio do ar e poluio do solo. Estes trs elementos tambm interagem e em conseqncia tm surgido divises inadequadas de responsabilidades, com resultados negativos para o controle da
poluio. Os depsitos de lixo poluem a terra, mas sua incinerao contribui
para a poluio do ar. Carregados pela chuva, os poluentes que esto no
solo ou em suspenso no ar vo poluir a gua e substncias sedimentadas
na gua acabam por poluir a terra.
Poluio da gua
Considera-se que a gua est poluda quando no adequada ao consumo humano, quando os animais aquticos no podem viver nela, quando
as impurezas nela contidas tornam desagradvel ou nocivo seu uso recreativo ou quando no pode ser usada em nenhuma aplicao industrial.
Os rios, os mares, os lagos e os lenis subterrneos de gua so o
destino final de todo poluente solvel lanado no ar ou no solo. O esgoto
domstico o poluente orgnico mais comum da gua doce e das guas
costeiras, quando em alta concentrao. A matria orgnica transportada
pelos esgotos faz proliferar os microrganismos, entre os quais bactrias e
protozorios, que utilizam o oxignio existente na gua para oxidar seu
alimento, e em alguns casos o reduzem a zero. Os detergentes sintticos,
nem sempre biodegradveis, impregnam a gua de fosfatos, reduzem ao
mnimo a taxa de oxignio e so objeto de proibio em vrios pases, entre
eles o Brasil.
Ao serem carregados pela gua da chuva ou pela eroso do solo, os
fertilizantes qumicos usados na agricultura provocam a proliferao dos
microrganismos e a conseqente reduo da taxa de oxignio nos rios,
lagos e oceanos. Os pesticidas empregados na agricultura so produtos
sintticos de origem mineral, extremamente recalcitrantes, que se incorporam cadeia alimentar, inclusive a humana. Entre eles, um dos mais conhecidos o inseticida DDT. Mercrio, cdmio e chumbo lanados gua so
elementos txicos, de comprovado perigo para a vida animal.
Atualidades
No final da dcada de 1970, descobriu-se nova e perigosa conseqncia da poluio: a reduo da camada de oznio que protege a superfcie da
Terra da incidncia de raios ultravioleta. Embora no esteja definitivamente
comprovado, atribuiu-se o fenmeno emisso de gases industriais conhecidos pelo nome genrico de clorofluorcarbonos (CFC). Quando atingem a
44
APOSTILAS OPO
Atualidades
APOSTILAS OPO
cos) atravs dos quais ocorrem o ciclo dos nutrientes e os fluxos de energia.
Para realiz-los, os ecossistemas precisam conter algumas inter-relaes
estruturadas entre solo, gua e nutrientes, de um lado, e entre produtores,
consumidores e decomponentes, de outro.
Os ecossistemas funcionam graas manuteno do fluxo de energia e
do ciclo de materiais, desdobrado numa srie de processos e relaes
energticas, chamada cadeia alimentar, que agrupa os membros de uma
comunidade natural. Existem cadeias alimentares em todos os habitats, por
menores que sejam esses conjuntos especficos de condies fsicas que
cercam um grupo de espcies. As cadeias alimentares costumam ser complexas, e vrias cadeias se entrecruzam de diversas maneiras, formando
uma teia alimentar que reproduz o equilbrio natural entre plantas, herbvoros e carnvoros.
Os ecossistemas tendem maturidade, ou estabilidade, e ao atingi-la
passam de um estado menos complexo para um mais complexo. Essa
mudana direcional chamada sucesso. Sempre que um ecossistema
utilizado, e que a explorao se mantm, sua maturidade adiada.
A principal unidade funcional de um ecossistema sua populao. Ela
ocupa um certo nicho funcional, relacionado a seu papel no fluxo de energia
e ciclo de nutrientes. Tanto o meio ambiente quanto a quantidade de energia
fixada em qualquer ecossistema so limitados. Quando uma populao
atinge os limites impostos pelo ecossistema, seus nmeros precisam estabilizar-se e, caso isso no ocorra, devem declinar em conseqncia de doena, fome, competio, baixa reproduo e outras reaes comportamentais
e psicolgicas. Mudanas e flutuaes no meio ambiente representam uma
presso seletiva sobre a populao, que deve se ajustar. O ecossistema tem
aspectos histricos: o presente est relacionado com o passado, e o futuro
com o presente. Assim, o ecossistema o conceito que unifica a ecologia
vegetal e animal, a dinmica, o comportamento e a evoluo das populaes.
reas de estudo. A ecologia uma cincia multidisciplinar, que envolve
biologia vegetal e animal, taxonomia, fisiologia, gentica, comportamento,
meteorologia, pedologia, geologia, sociologia, antropologia, fsica, qumica,
matemtica e eletrnica. Quase sempre se torna difcil delinear a fronteira
entre a ecologia e qualquer dessas cincias, pois todas tm influncia sobre
ela. A mesma situao existe dentro da prpria ecologia. Na compreenso
das interaes entre o organismo e o meio ambiente ou entre organismos,
quase sempre difcil separar comportamento de dinmica populacional,
comportamento de fisiologia, adaptao de evoluo e gentica, e ecologia
animal de ecologia vegetal.
A ecologia se desenvolveu ao longo de duas vertentes: o estudo das
plantas e o estudo dos animais. A ecologia vegetal aborda as relaes das
plantas entre si e com seu meio ambiente. A abordagem altamente descritiva da composio vegetal e florstica de uma rea e normalmente ignora a
influncia dos animais sobre as plantas. A ecologia animal envolve o estudo
da dinmica, distribuio e comportamento das populaes, e das interrelaes de animais com seu meio ambiente. Como os animais dependem
das plantas para sua alimentao e abrigo, a ecologia animal no pode ser
totalmente compreendida sem um conhecimento considervel de ecologia
vegetal. Isso verdade especialmente nas reas aplicadas da ecologia,
como manejo da vida selvagem.
A ecologia vegetal e a animal podem ser vistas como o estudo das interrelaes de um organismo individual com seu ambiente (auto-ecologia), ou
como o estudo de comunidades de organismos (sinecologia).
A auto-ecologia, ou estudo clssico da ecologia, experimental e indutiva. Por estar normalmente interessada no relacionamento de um organismo
com uma ou mais variveis, facilmente quantificvel e til nas pesquisas
de campo e de laboratrio. Algumas de suas tcnicas so tomadas de
emprstimo da qumica, da fsica e da fisiologia. A auto-ecologia contribuiu
com pelo menos dois importantes conceitos: a constncia da interao entre
um organismo e seu ambiente, e a adaptabilidade gentica de populaes
s condies ambientais do local onde vivem.
A sinecologia filosfica e dedutiva. Largamente descritiva, no facilmente quantificvel e contm uma terminologia muito vasta. Apenas recentemente, com o advento da era eletrnica e atmica, a sinecologia desenvolveu os instrumentos para estudar sistemas complexos e dar incio a sua
fase experimental. Os conceitos importantes desenvolvidos pela sinecologia
Atualidades
so aqueles ligados ao ciclo de nutrientes, reservas energticas, e desenvolvimento dos ecossistemas. A sinecologia tem ligaes estreitas com a
pedologia, a geologia, a meteorologia e a antropologia cultural.
A sinecologia pode ser subdividida de acordo com os tipos de ambiente,
como terrestre ou aqutico. A ecologia terrestre, que contm subdivises
para o estudo de florestas e desertos, por exemplo, abrange aspectos dos
ecossistemas terrestres como microclimas, qumica dos solos, fauna dos
solos, ciclos hidrolgicos, ecogentica e produtividade.
Os ecossistemas terrestres so mais influenciados por organismos e sujeitos a flutuaes ambientais muito mais amplas do que os ecossistemas
aquticos. Esses ltimos so mais afetados pelas condies da gua e
possuem resistncia a variveis ambientais como temperatura. Por ser o
ambiente fsico to importante no controle dos ecossistemas aquticos, dse muita ateno s caractersticas fsicas do ecossistema como as correntes e a composio qumica da gua. Por conveno, a ecologia aqutica,
denominada limnologia, limita-se ecologia de cursos d'gua, que estuda a
vida em guas correntes, e ecologia dos lagos, que se detm sobre a vida
em guas relativamente estveis. A vida em mar aberto e esturios objeto
da ecologia marinha.
Outras abordagens ecolgicas se concentram em reas especializadas.
O estudo da distribuio geogrfica das plantas e animais denomina-se
geografia ecolgica animal e vegetal. Crescimento populacional, mortalidade, natalidade, competio e relao predador-presa so abordados na
ecologia populacional. O estudo da gentica e a ecologia das raas locais e
espcies distintas a ecologia gentica. As reaes comportamentais dos
animais a seu ambiente, e as interaes sociais que afetam a dinmica das
populaes so estudadas pela ecologia comportamental. As investigaes
de interaes entre o meio ambiente fsico e o organismo se incluem na
ecoclimatologia e na ecologia fisiolgica.
A parte da ecologia que analisa e estuda a estrutura e a funo dos ecossistemas pelo uso da matemtica aplicada, modelos matemticos e
anlise de sistemas a ecologia dos sistemas. A anlise de dados e resultados, feita pela ecologia dos sistemas, incentivou o rpido desenvolvimento
da ecologia aplicada, que se ocupa da aplicao de princpios ecolgicos ao
manejo dos recursos naturais, produo agrcola, e problemas de poluio
ambiental.
Movimento ecolgico. A interveno do homem no meio ambiente ao
longo da histria, principalmente aps a revoluo industrial, foi sempre no
sentido de agredir e destruir o equilbrio ecolgico, no raro com conseqncias desastrosas. A ao das queimadas, por exemplo, provoca o
desequilbrio da fauna e da flora e modifica o clima. Vrias espcies de
animais foram extintas ou se encontram em risco de extino em decorrncia das atividades do homem.
J no sculo XIX se podia detectar a existncia de graves problemas
ambientais, como mostram os relatos sobre poluio e insalubridade nas
fbricas e bairros operrios. Encontram-se raciocnios claros da vertente que
mais tarde se definiria como ecologia social na obra de economistas como
Thomas Malthus, Karl Marx e John Stuart Mill, e de gegrafos como Friedrich Ratzel e George P. Marsh. Mesmo entre os socialistas, porm, predominava a crena nas possibilidades do industrialismo e a ausncia de preocupao com os limites naturais. Tambm contribuiu o fato de a economia
industrial no ter ainda revelado as contradies ecolgicas inerentes a seu
funcionamento, evidenciadas no sculo XX.
De fato, a maioria das teorias econmicas recentes traduz essa atitude
e raciocina como se a economia estivesse acima da natureza. A economia,
no entanto, pode at mesmo ser considerada apenas um captulo da ecologia, uma vez que se refere somente ao material e demanda de uma
espcie, o homem, enquanto a ecologia examina a ao de todas as espcies, seus relacionamentos e interdependncias.
A radicalizao do impacto destrutivo do homem sobre a natureza, provocada pelo desenvolvimento do industrialismo, inspirou, especialmente ao
longo do sculo XX, uma srie de iniciativas. A mais antiga delas o conservacionismo, que a luta pela conservao do ambiente natural ou de
partes e aspectos dele, contra as presses destrutivas das sociedades
humanas. Denncias feitas em congressos internacionais geraram uma
campanha em favor da criao de reservas de vida selvagem, que ajudaram
a garantir a sobrevivncia de muitas espcies ameaadas.
46
APOSTILAS OPO
Questes ambientais
http://www.universitario.com.br/celo/topicos/subtopicos/ecologia/quest
oes_ambientais/questoes_ambientais.html
Termos Bsicos
CADEIA ALIMENTAR
Desenvolvimento Sustentado
A BIOSFERA
Atualidades
1a CONFERENCIA MUNDIAL
A primeira Conferncia Mundial para o Meio Ambiente e Desenvolvimento
realiza-se em 1972, em Estocolmo, na Sucia, com patrocnio da ONU e
deflagra vrios estudos com o objetivo de traar uma estratgia para a
preservao da vida no planeta. Os principais resultados so reunidos no
livro Nosso futuro comum, publicado em 1987. Os estudos mostram o
estreito vnculo entre pobreza, desigualdade de renda e deteriorao ambiental, e apontam o desequilbrio ecolgico como um dos resultados das
47
APOSTILAS OPO
Atualidades
48
APOSTILAS OPO
Atualidades
APOSTILAS OPO
o mais recente, o cerrado vem sendo queimado para abrir espao soja
e pecuria. Nos anos 80, as queimadas na floresta Amaznica so consideradas uma das piores catstrofes ecolgicas do mundo.
Em algumas regies, a seca que provoca os incndios que devastam os
ecossistemas: 80% do Parque Nacional das Emas , na divisa de Gois com
Mato Grosso do Sul, so destrudos pelo fogo em 1988 e, em 1991, outro
incndio destri 17 mil ha do parque.
Desertos Desmatamento indiscriminado, queimadas, minerao, uso
excessivo dos defensivos agrcolas, poluio, manejo inadequado do solo e
seca trazem a desertificao de algumas reas do pas. A regio Nordeste
a mais atingida: 97% de sua cobertura vegetal nativa j no existem. A
rea desertificada chega a 50 mil ha e afeta a vida de 400 mil pessoas. A
minerao e as salinas tambm afetam o sul do Par e a regio de Mossor (RN). No Rio Grande do Sul, a superexplorao agrcola e a pecuria
extensiva fazem crescer o j chamado "deserto dos pampas": uma rea de
200 ha no municpio de Alegrete.
Radiatividade A ausncia de comunicao imediata de problemas em
usinas nucleares preocupa militantes ecolgicos e cientistas no mundo
inteiro. Isso tambm acontece no Brasil. Em maro de 1993, o grupo Greenpeace denuncia: a paralisao da Usina Nuclear de Angra I, em Angra
dos Reis (RJ), provoca um aumento anormal de radiatividade no interior de
seu reator. Pressionada, a direo da usina confirma a informao, mas
garante que o problema no preocupante. No caso de Angra, o incidente
serviu de alerta para o fato de ainda no se ter estabelecido um plano
eficiente para a populao abandonar a cidade em caso de acidente grave.
Espcies ameaadas
Brasil, Colmbia, Mxico e Indonsia so os pases de maior diversidade
biolgica no mundo. A Amaznia, a mata Atlntica e o Pantanal esto entre
as maiores reservas biolgicas do planeta, a maioria delas ameaadas pelo
processo de degradao ambiental.
Espcies vegetais ameaadas A substituio dos ecossistemas originais por pastagens, o extrativismo desordenado e a poluio tm reduzido
e at levado extino inmeras espcies vegetais nativas. o caso da
araucri
O que foi a Rio 92
Entenda o contexto e os resultados da que foi considerada a maior
conferncia de meio ambiente
FLVIA MILHORANCE (EMAIL)
H duas dcadas, o Rio de Janeiro se tornou palco do que ficou conhecida como a mais importante conferncia sobre meio ambiente da
histria. Cerca de 180 chefes de estado e de governo se reuniram no
Riocentro, entre os dias 3 e 14 de junho de 1992, na Conferncia das
Naes Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (Rio 92) ou
Cpula da Terra. Segundo a ONU, nove mil jornalistas de todo o mundo se
credenciaram para acompanhar as discusses sobre desenvolvimento
sustentvel, que tinham sido iniciadas em 1972, na Conferncia de Estocolmo, da qual resultou na Declarao de Estocolmo. Segundo especialistas, a Rio 92 consolidou uma agenda global para o meio ambiente.
Atualidades
APOSTILAS OPO
Durante pelo menos doze dias, as atenes da humanidade estiveram voltadas para as questes essenciais da vida, do desenvolvimento e
da justia na Terra. O mundo sabe, muito mais do que h 12 dias, que
devemos contar com um sistema de mecanismos de financiamento para
levar recursos novos e adicionais aos projetos e propostas orientados para
o progresso sustentvel, atendendo s necessidades dos pases em desenvolvimento; as decises adotadas pela conferncia com relao a tais
mecanismos constituem passo importante nessa direo.
J a ministra do Meio Ambiente, Izabella Teixeira, afirmou, no incio de
maio deste ano, no Rio de Janeiro, que a Rio 92 foi uma conferncia de
chegada:
Ela conclui e legitima as questes das convenes, acordos, e d
para o multilateralismo uma envergadura poltica para o desenvolvimento
sustentvel. Ela consolida o pilar ambiental como um pilar fundamental
para as questes sobre o desenvolvimento da para frente. Naquela poca,
globalizamos o tema ambiental. No momento em que o mundo tambm
estava discutindo outros mecanismos de globalizao, econmico, social,
poltico e da informao.
Agenda 21
A Agenda 21 foi um dos principais resultados da conferncia Eco92 ou Rio-92, ocorrida no Rio de Janeiro, Brasil, em 1992. um documento
que estabeleceu a importncia de cada pas a se comprometer a refletir,
global
e
localmente,
sobre
a
forma
pela
qual governos, empresas, organizaes no-governamentais e todos os
setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de solues para os
problemas socioambientais. Cada pas desenvolve a sua Agenda 21 e no
Brasil as discusses so coordenadas pela Comisso de Polticas de
Desenvolvimento Sustentvel e da Agenda 21 Nacional (CPDS). A Agenda
21 se constitui num poderoso instrumento de reconverso da sociedade
industrial rumo a um novo paradigma, que exige a reinterpretao do
conceito de progresso, contemplando maior harmonia e equilbrio holstico
entre o todo e as partes, promovendo a qualidade, no apenas a
quantidade do crescimento.
Com a Agenda 21 criou-se um instrumento aprovado pela OMF,
internacionalmente, que tornou possvel repensar o planejamento. Abriu-se
o caminho capaz de ajudar a construir politicamente as bases de um plano
de ao e de um planejamento participativo em mbito global, nacional e
local, de forma gradual e negociada, tendo como meta um novo paradigma
econmico e civilizatrio.
As aes prioritrias da Agenda 21 brasileira so os programas
de incluso social (com o acesso de toda a populao educao, sade e
distribuio de renda), a sustentabilidade urbana e rural, a preservao dos
recursos naturais e minerais e a tica poltica para o planejamento rumo
ao desenvolvimento sustentvel. Mas o mais importante ponto dessas
aes prioritrias, segundo este estudo, o planejamento de sistemas de
produo e consumo sustentveis contra a cultura do desperdcio. A
Agenda 21 um plano de ao para ser adotado global, nacional e
localmente, por organizaes do sistema das Naes Unidas, governos e
pela sociedade civil, em todas as reas em que a ao humana impacta o
meio ambiente.
Histria
A adoo formal por parte da ONU do conceito de desenvolvimento
sustentvel parte da criao em 1972 da Comisso Mundial sobre Meio
Ambiente e Desenvolvimento(WCED) que em 1987 publicou um relatrio
intitulado "Nosso futuro comum", tambm conhecido como o relatrio
Brundtland. Esse relatrio indicou a pobreza nos pases do sul e o
consumismo extremo dos pases do norte como as causas fundamentais da
insustentabilidade do desenvolvimento e das crises ambientais. A comisso
recomendou a convocao de uma conferncia sobre esses temas.
O desenvolvimento da Agenda 21 comeou em 23 de
dezembro de 1989 com a aprovao em assemblia extraordinria das
Naes Unidas uma conferncia sobre o meio ambiente e o
desenvolvimento como fora recomendado pelo relatrio Brundtland e com a
elaborao de esboos do programa, que, como todos os acordos dos
estados-membros da ONU, sofreram um complexo processo de reviso,
consulta e negociao, culminando com a segunda Conferncia das
Naes Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, mais conhecida
Atualidades
51
APOSTILAS OPO
Prembulo
Medidas mundiais em favor da mulher para atingir um desenvolvimento
sustentvel e equitativo
A infncia e a juventude no desenvolvimento sustentvel
Atualidades
Disponvel
Rio+20
A Conferncia das Naes Unidas sobre Desenvolvimento
Sustentvel (CNUDS), conhecida tambm como Rio+20, foi uma
conferncia realizada entre os dias 13 e 22 de junho de 2012 na cidade
brasileira do Rio de Janeiro, cujo objetivo era discutir sobre a renovao do
compromisso poltico com o desenvolvimento sustentvel.
Considerado o maior evento j realizado pela Naes Unidas, o Rio+20
contou com a participao de chefes de estados de cento e noventa naes
que propuseram mudanas, sobretudo, no modo como esto sendo usados
os recursos naturais do planeta.1 Alm de questes ambientais, foram
discutidos, durante a CNUDS, aspectos relacionados aquestes
sociais como a falta de moradia e outros.2
O evento ocorreu em dez locais, tendo o Riocentro como principal local
de debates e discusses; entre os outros locais, figuram o Aterro do
Flamengo e o Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro.3
Mobilizao da sociedade e o FSM 2012
No Brasil, foi formado o Comit Facilitador da Sociedade Civil Brasileira
para a Rio+20. Segundo Aron Belinky, coordenador de Processos
Internacionais do Instituto Vitae Civis, que representa o Frum Brasileiro de
ONGs e Movimentos Sociais para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento
(FBOMS) na Coordenao Nacional do Comit, o papel do grupo
atualmente formado por 14 redes trazer mais participantes para o
debate at o ano que vem. Nossas aes so elaboradas por meio de
grupos de trabalhos. Um deles o de formao e mobilizao, que dever
levar os temas em discusso para a sociedade e cuidar da organizao do
evento paralelo previamente chamado de Cpula dos Povos, que ter a
participao da sociedade civil, pontual.
O encontro da sociedade, segundo ele, dever comear antes, por
volta do dia 20 de junho de 2012. Alm de representantes do Brasil, outros
do Canad, Frana, Japo, e de alguns pases da Amrica Latina j esto
envolvidos nestas aes, adianta o ambientalista. Na Cpula dos Povos,
queremos que seja garantido que a economia verde seja avaliada como um
feijo saboroso interessante indutor de sustentabilidade, desde que abranja
as questes sociais, alm das ambientais, e tenha sempre presente a
questo da qualidade de vida dos cidados, alm da ecoeficincia.
Uma outra frente da sociedade civil rumo Rio+20 se dar no mbito
do Frum Social Mundial (FSM). A deciso foi tomada ao final da edio
deste ano, em Dacar, noSenegal. Segundo o empresrio e ativista da rea
de responsabilidade social, Oded Grajew, que integra o Comit
Internacional do FSM que ocorrer entre 27 e 31 de janeiro de 2013 (data
sujeita a alteraes) , a edio internacional descentralizada do evento
ter como principal pauta a temtica ambiental, voltada conferncia.
52
APOSTILAS OPO
Atualidades
Histrico
A A3P surgiu em 1999 e em 2001 foi criado o Programa Agenda Ambiental
na Administrao Pblica. Em 2002, a A3P foi reconhecida pela Unesco
devido relevncia do trabalho desempenhado e dos resultados positivos
obtidos ao longo do seu desenvolvimento, ganhando o prmio O melhor dos
exemplos na categoria Meio Ambiente.
Diante da sua importncia, a A3P foi includa no PPA 2004/2007 como ao
integrante do programa de Educao Ambiental para Sociedades Sustentveis, tendo continuidade no PPA 2008/2011. Essa medida garantiu recursos
que viabilizaram a implantao efetiva da A3P, tornando-a um referencial de
sustentabilidade nas atividades pblicas.
A partir de 2007, com a reestruturao do Ministrio do Meio Ambiente, a
A3P passou a integrar o Departamento de Cidadania e Responsabilidade
Socioambiental - DCRS, da Secretaria de Articulao Institucional e Cidadania Ambiental - SAIC.
Nesse novo arranjo institucional, a A3P foi fortalecida enquanto Agenda de
Responsabilidade Socioambiental do Governo e passou a ser uma das
principais aes para proposio e estabelecimento de um novo compromisso governamental ante as atividades da gesto pblica, englobando critrios
ambientais, sociais e econmicos a tais atividades.
Atualmente, o principal desafio da A3P promover a Responsabilidade
53
APOSTILAS OPO
padres de sustentabilidade;
Projeto Esplanada Sustentvel em 2012 composto pela A3P do MMA,
PEG/MPOG, do PROCEL/MME e da Coleta Seletiva Solidria da Secretaria
Geral da Presidncia da Repblica, com metas de reduo nos gastos e
consumos pela administrao pblica federal;
Portaria No. 61 de 15 de maio de 2008 - Estabelece prticas de sustentabilidade ambiental nas compras pblicas.
Fundamentao Legal
Instruo Normativa N 10/2012: MPOG estabelece as regras para elaborao dos Planos de Gesto de Logstica Sustentvel pela administrao
pblica federal bem como suas vinculadas.
J a Lei n 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, que trata dos crimes considerada um marco na proteo efetiva do meio ambiente. Por sua vez, a
Conferncia da ONU sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada
no Rio de Janeiro e conhecida como ECO-92, sacramentou, em termos
mundiais, a preocupao com as questes ambientais, reforando os princpios e as regras para o combate degradao ambiental. Uma das principais conquistas da conferncia foi a elaborao da Agenda 21, instrumento
diretriz do desenvolvimento sustentvel que concilia mtodos de proteo
ambiental, justia social e eficincia econmica.
A Agenda Ambiental na Administrao Pblica A3P, se fundamenta nas
recomendaes do Captulo IV da Agenda 21, que indica aos pases o
estabelecimento de programas voltados ao exame dos padres insustentveis de produo e consumo e o desenvolvimento de polticas e estratgias
nacionais de estmulo a mudanas nos padres insustentveis de consumo,
no Princpio 8 da Declarao do Rio/92, que afirma que os Estados devem
reduzir e eliminar padres insustentveis de produo e consumo e promover polticas demogrficas adequadas e, ainda, na Declarao de Joanesburgo, que institui a adoo do consumo sustentvel como princpio basilar
do desenvolvimento sustentvel.
Como exemplo de importantes formulaes de legislaes relacionadas aos
princpios e diretrizes da A3P, destacam-se:
Decreto n 5.940/2006 instituiu a separao dos resduos reciclveis
descartados pelos rgos e entidades da administrao pblica federal
direta e indireta, bem como sua destinao s associaes e cooperativas
dos catadores de materiais reciclveis;
Lei n 12.349/2010 que altera o Art. 3 Lei n 8.666/1993 com a incluso
da Promoo do Desenvolvimento Nacional Sustentvel como objetivo das
licitaes;
Lei 12.187/2009 Poltica Nacional de Mudanas Climticas;
Lei 12.305/2010 Poltica Nacional de Resduos Slidos;
Instruo Normativa n 1/2010 do MPOG estabelece critrios de sustentabilidade ambiental na aquisio de bens, contratao de servios ou obras
na Administrao Pblica Federal;
ISO 2600 Diretrizes sobre responsabilidade social.
Lei 12.462/2011 Regime Diferenciado de Contrataes Pblicas;
Recomendao CONAMA N 12/2011 indica aos rgos e entidades do
Sistema Nacional do Meio Ambiente SISNAMA a adoo de normas e
Atualidades
O que a A3P?
54
XII as medidas existentes, ou a serem criadas, que estimulem o desenvolvimento de processos e tecnologias, que contribuam para a reduo de
emisses e remoes de gases de efeito estufa, bem como para a adaptao, dentre as quais o estabelecimento de critrios de preferncia nas
licitaes e concorrncias pblicas, compreendidas a as parcerias pblicoprivadas e a autorizao, permisso, outorga e concesso para explorao
de servios pblicos e recursos naturais, para as propostas que propiciem
maior economia de energia, gua e outros recursos naturais e reduo da
emisso de gases de efeito estufa e de resduos;
APOSTILAS OPO
Atualidades
APOSTILAS OPO
Atualidades
VII origem ambientalmente regular dos recursos naturais utilizados nos bens, servios e obras.
Art. 5 A administrao pblica federal direta, autrquica e fundacional e as empresas estatais dependentes podero exigir no instrumento
convocatrio para a aquisio de bens que estes sejam constitudos por
material reciclado, atxico ou biodegradvel, entre outros critrios de sustentabilidade.
Art. 6 As especificaes e demais exigncias do projeto bsico ou
executivo para contratao de obras e servios de engenharia devem ser
elaboradas, nos termos do art. 12 da Lei n 8.666, de 1993, de modo a
proporcionar a economia da manuteno e operacionalizao da edificao
e a reduo do consumo de energia e gua, por meio de tecnologias,
prticas e materiais que reduzam o impacto ambiental.
Art. 7o O instrumento convocatrio poder prever que o contratado
adote prticas de sustentabilidade na execuo dos servios contratados e
critrios de sustentabilidade no fornecimento dos bens.
Art. 8o A comprovao das exigncias contidas no instrumento
convocatrio poder ser feita mediante certificao emitida por instituio
pblica oficial ou instituio credenciada, ou por qualquer outro meio definido no instrumento convocatrio.
1o Em caso de inexistncia da certificao referida no caput, o
instrumento convocatrio estabelecer que, aps a seleo da proposta e
antes da adjudicao do objeto, o contratante poder realizar diligncias
para verificar a adequao do bem ou servio s exigncias do instrumento
convocatrio.
2o Caso o bem ou servio seja considerado inadequado em relao s exigncias do instrumento convocatrio, o contratante dever apresentar razes tcnicas, assegurado o direito de manifestao do licitante
vencedor.
Art. 9o Fica instituda a Comisso Interministerial de Sustentabilidade na Administrao Pblica CISAP, de natureza consultiva e carter
permanente, vinculada Secretaria de Logstica e Tecnologia da Informao, com a finalidade de propor a implementao de critrios, prticas e
aes de logstica sustentvel no mbito da administrao pblica federal
direta, autrquica e fundacional e das empresas estatais dependentes.
Art. 10. A CISAP ser composta por:
I dois representantes do Ministrio do Planejamento, Oramento
e Gesto, sendo:
a) um representante da Secretaria de Logstica e Tecnologia da Informao, que a presidir; e
b) um representante da Secretaria de Oramento Federal;
II um representante do Ministrio do Meio Ambiente, que exercer a vice-presidncia;
III um representante da Casa Civil da Presidncia da Repblica;
IV um representante do Ministrio de Minas e Energia;
V um representante do Ministrio do Desenvolvimento, Indstria
e Comrcio Exterior;
VI um representante do Ministrio da Cincia, Tecnologia e Inovao;
VII um representante do Ministrio da Fazenda; e
VIII um representante da Controladoria-Geral da Unio.
1o Os membros titulares da CISAP devero ocupar cargo de Secretrio, Diretor ou cargos equivalentes no rgo que representam, possuindo cada um deles um suplente.
2o Os representantes, titulares e suplentes, dos rgos referidos
nos incisos II a VIII do caput sero designados, no prazo de trinta dias
contado da data de publicao deste Decreto, por ato do Ministro de Estado
do Planejamento, Oramento e Gesto.
Art. 11. Compete CISAP:
I propor Secretaria de Logstica e Tecnologia da Informao:
a) normas para elaborao de aes de logstica sustentvel;
b) regras para a elaborao dos Planos de Gesto de Logstica
Sustentvel, de que trata o art. 16, no prazo de noventa dias a partir da
instituio da CISAP;
c) planos de incentivos para rgos e entidades que se destacarem na execuo de seus Planos de Gesto de Logstica Sustentvel;
d) critrios e prticas de sustentabilidade nas aquisies, contrataes, utilizao dos recursos pblicos, desfazimento e descarte;
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APOSTILAS OPO
Atualidades
Administrao Pblica;
IV prticas de racionalizao: aes que tenham como objetivo a melhoria da qualidade do
gasto pblico e contnua primazia na gesto dos processos;
V coleta seletiva: coleta de resduos slidos previamente segregados
conforme sua
constituio ou composio;
VI coleta seletiva solidria: coleta dos resduos reciclveis descartados,
separados na fonte
geradora, para destinao s associaes e cooperativas de catadores de
materiais reciclveis;
VII resduos reciclveis descartados: materiais passveis de retorno ao
seu ciclo produtivo,
rejeitados pelos rgos ou entidades da Administrao Pblica;
VIII material de consumo: todo material que, em razo de sua utilizao,
perde
normalmente sua identidade fsica e/ou tem sua utilizao limitada a dois
anos;
IX material permanente: todos os bens e materiais que, em razo de sua
utilizao, no
perdem sua identidade fsica, mesmo quando incorporados a outros bens,
tendo durabilidade superior a
dois anos;
X inventrio fsico financeiro: relao de materiais que compem o estoque onde figuram
a quantidade fsica e financeira, a descrio, e o valor do bem; e
XI compra compartilhada: contratao para um grupo de participantes
previamente
estabelecidos, na qual a responsabilidade de conduo do processo licitatrio e gerenciamento da ata de
registro de preos sero de um rgo ou entidade da Administrao Pblica
Federal.
Captulo II
DOS PLANOS DE GESTO DE LOGSTICA SUSTENTVEL
Seo I
Aspectos Gerais
Art. 3 Os PLS so ferramentas de planejamento com objetivos e responsabilidades
definidas, aes, metas, prazos de execuo e mecanismos de monitoramento e avaliao, que permite ao
rgo ou entidade estabelecer prticas de sustentabilidade e racionalizao
de gastos e processos na
Administrao Pblica.
Art. 4 Os PLS devem ser elaborados pelo rgo ou entidade e sua delegao e aprovao
ser de responsabilidade do Secretrio-Executivo do respectivo Ministrio,
ou cargo equivalente no caso
das Autarquias, Fundaes e empresas estatais dependentes.
1 Os PLS podero ser subdivididos, a critrio de cada rgo ou entidade,
em razo da
complexidade de sua estrutura, sendo os resultados consolidados e apresentados pela autoridade referida
no caput deste artigo.
2 Na hiptese de o edifcio ser ocupado por mais de um rgo ou entidade, cada PLS
dever conter as aes especficas e as compartilhadas que dependam de
esforos conjuntos.
3 Na hiptese de o rgo ou entidade no ser autorizado a realizar
aes de adaptao no
edifcio que ocupa, tal impossibilidade dever ser informada e justificada no
PLS.
Seo II
Do Contedo
Art. 5 Os PLS devero conter, no mnimo:
I atualizao do inventrio de bens e materiais do rgo ou entidade e
identificao de
similares de menor impacto ambiental para substituio;
II prticas de sustentabilidade e de racionalizao do uso de materiais e
servios;
III responsabilidades, metodologia de implementao e avaliao do
plano; e
IV aes de divulgao, conscientizao e capacitao.
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Atualidades
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