1) Discuta um ou vrios pargrafos do mdulo de Filosofia e Polticas
Educacionais ou do material de leituras complementares e faa seu comentrio citando o mdulo!te"to escol#ido e aprofundando o tema com suas refle"$es e leituras prprias de outros autores %ue ten#am algo a contri&uir para o de&ate' (o se es%uea de apresentar as refer)ncias ao final do tra&al#o e de seguir o m"imo %ue o sistema permitir as normas constantes do *anual de *onografias da E+,-' . +,-E/ FI0.+1FI2. , Filosofia 3 uma atividade %ue tem papel ativo na #istria da #umanidade e por isso torna4se indispensvel o estudo so&re ela' , filosofia tem uma intencionalidade %ue 3 produ5ir aprendi5agem' 6 a filosofia %ue desenvolve em ns a capacidade de leitura de anlise de crtica al3m de nos a7udar a fa5er %uestionamentos so&re as realidades' De fato no 3 pro&lemati5ar o %ue orienta o agir filosfico8 *esmo assim muitos se perguntem so&re a import9ncia da filosofia e at3 os %ue nunca ouviram falar dela sofrem sua influ)ncia' *as essa pergunta :para %ue a filosofia8; segundo *arilena 2#au tem sua ra5o de ser pois a nossa sociedade est acostumada a considerar a finalidade prtica das coisas por e"emplo um produto %ue pode ser vendido' Isto 3 dar filosofia uma utilidade econ<mica' (a filosofia antiga no s +crates mas tam&3m Plato e ,ristteles oferecem contri&ui$es no %ue di5 respeito ao con#ecimento e = formao do cidado' Plato apresenta sua teoria do Estado assim como demais considera$es de carter 3tico est3tico> ,ristteles tece conceitos a respeito da 7ustia e do &em' .s estudos de am&os estavam fundamentados no pressuposto do con#ecimento e da educao' , educao 3 inerente vida dos seres #umanos e 3 uma prtica %ue precisa ser direcionada' Foi isso %ue os filsofos fi5eram com seus discpulos despertavam neles uma atitude filosfica um pensamento crtico' .s filsofos tiveram um importante papel no desenvolvimento das cidades gregas e tam&3m no campo cientfico com desta%ues na matemtica ?Tales de *ileto e Pitgoras) na &iologia ?,na"imandro e ,ristteles) e na medicina ?@ipcrates e Emp3docles)' ,l3m de correntes filosficas comoA estoicismo epicurismo e ceticismo' +e formos construir uma lin#a do tempo do pensamento filosfico e dos seus representantes faramos deste pe%ueno te"to uma tese de doutorado no 3 o %ue se pretende' Por isso entendo %ue a partir das considera$es acima encontramos &astantes ra5$es para convencer4nos da import9ncia da filosofia %ue :ela est na #istria e possui uma #istria;' E 3 este sa&er filosfico %ue produ5 camin#os para a pr"is pedaggica desvendando novos sa&eres e cola&orando entre os mesmo'
/EFE/B(2I,+A 2@,CD *arilena' 2onvite = filosofia +o PauloA Ed' Etica FGGG' Hreggersen' Ha&riele' FIlosofia e Polticas Educacioanis 2opIrig#t J FGGK E+,- L Escola +uperior ,&erta do -rasil'