ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA DE ESTADO DE
EDUCAO
ESC0LA ESTADUAL
PROF IZAURA HIGA
SIMULADO 2 BIMESTRE
TURMA

6 ANO____
Professor
aplicador:
Disciplina:
Lngua Portuguesa e
Matemtica
Turno: Vespertino
Aluno (A): N
Leia o texto abaixo.
A Incapacidade de ser verdadeiro

Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia
chegou em casa dizendo que vira no campo dois
drages-da-independncia cuspindo fogo e lendo
fotonovelas.
A me botou-o de castigo, mas na semana
seguinte ele veio contando que cara no ptio da
escola um pedao de lua, todo cheio de
buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto
de queijo. Desta vez Paulo no s ficou sem
sobremesa como foi proibido de jogar futebol
durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas as
borboletas da Terra passaram pela chcara de Si
Elpdia e queriam formar um tapete voador para
transport-lo ao stimo cu, a me decidiu lev-lo
ao mdico. Aps o exame, o Dr. Epaminondas
abanou a cabea:
No h nada a fazer, Dona Col. Este
menino mesmo um caso de poesia.
ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Deixa que eu conto. So
Paulo: tica, 2003.

D4- Inferir uma informao implcita em um
texto
QUESTO 01
Da leitura do texto, entende-se que Paulo era um
menino
(A) mentiroso.
(B) imaginativo.
(C) doente.
(D) teimoso.

Leia o texto abaixo e responda a questo:

Conhea o rob que tem como local de trabalho
a maior floresta tropical do mundo!

Ele tem uma tarefa muito importante: cuidar
da floresta amaznica. Esse guardio capaz de
andar na gua, na lama, na terra e na vegetao
e sem fazer barulho, para no incomodar nem os
animais nem os moradores do lugar. Ele tambm
forte, agenta at mordida de jacar! E consegue
obter dados importantes sobre a Amaznia, alm
de coletar amostras do local.
www.cienciahoje.uol.com.br


D14-Inferir o sentido de uma palavra ou
expresso QUESTO 02
Leia novamente a frase abaixo.
Ele tem uma tarefa muito importante: cuidar da
floresta amaznica
Nessa frase, o uso dos dois pontos (:) serve para:
A) marcar uma pergunta
B) anunciar uma explicao
C) indicar que algum vai falar
D) demonstrar surpresa.

Leia o texto e responda questo.
O ELEFANTE

O Juquinha e outros dois garotos foram
levados ao diretor do zoolgico por causa de uma
baita briga.
O diretor comea o interrogatrio:
Quem voc e por que est aqui?
Eu sou Juquinha e joguei amendoim nos
elefantes.
Ento o diretor perguntou ao segundo:
Quem voc e por que est aqui?
Eu sou Joozinho e joguei amendoim nos
elefantes.
Ento o diretor perguntou ao terceiro menino,
que estava todo machucado: E voc...
Fonte: DOMENICO, Guca; SARRUMOR, Laert. O elef ante. In:
Um campeonato de piadas. So Paulo: Nova Alexandria, 1999.

D13-Identificar as marcas lingusticas que
evidenciam o locutor o interlocutor de um texto
QUESTO 03
O texto engraado porque:
A) Juquinha e seus amigos foram levados para o
diretor do zoolgico.
B) os meninos jogaram amendoim no elefante.
C) o terceiro menino tinha apelido de amendoim.
D) o terceiro menino estava todo machucado.

Leia o texto abaixo.
Matam ou engordam?

Tem uma coisa que os adultos dizem que eu
tenho certeza de que aborrece as crianas: V
lavar as mos antes de comer! Ela est cheia de
micrbios. No coma esse troo que caiu no cho!
Lave logo o machucado, seno os micrbios tomam
conta! Da a criana vai logo pensando: Coisa
chata essa de micrbio! E eles vo ficando com
essa fama de monstrinhos, sempre prontos a atacar

em caso de desleixo.
Mas sem micrbios e bactrias tambm no
d para viver, porque h um monto deles que so
essenciais para manter vida em nosso planeta.
Quando a gente vai lavar as mos antes de comer
fica at meio desapontado, pois no v micrbio
nenhum. E acha aquilo um exagero. que os
micrbios so microscpicos.
Os micrbios - no h como negar - so
responsveis por uma srie de aborrecimentos:
gripe, sarampo, tifo, malria, febre amarela,
paralisia infantil e um bocado de coisas mais. Mas
tambm h inmeros micrbios benficos, que
decompem o corpo morto das plantas e animais,
transformando suas molculas complexas em
molculas pequenas, aproveitveis na nutrio das
plantas.
O vilo de nossa histria, portanto, no
totalmente malvado. Se ele desaparecesse, ns
tambm acabaramos junto com ele.
Adaptado: CINCIA HOJE DAS CRIANAS. Rio de Janeiro:
SBPC, ano 6. n.30, p.20-23.

D4- Inferir uma informao implcita em um
texto QUESTO 04
Leia o trecho retirado do texto:

No trecho: .. Mas tambm h inmeros micrbios
benficos, que decompem o corpo morto das
plantas e animais... a palavra grifada significa:
A) que fazem mal
B) que causam aborrecimentos.
C) que fazem bem.
D) Que provocam doenas.


D11-Distinguir um fato da opinio relativa a esse
fato QUESTO 05
Na frase: E eles vo ficando com essa fama de
monstrinhos, sempre prontos a atacar em caso de
desleixo. o termo destacado refere-se:
A) Adultos
B) crianas
C) Micrbios
D) Adultos e crianas


D5-Interpretar texto com auxlio de material
grfico diverso(propagandas,quadrinhos,fotos)
QUESTO 06
Leia o texto abaixo.
O desperdcio da gua

A maioria das pessoas tem o costume de
desperdiar gua, mas isso tem de mudar, porque o
consumo de gua vem aumentando muito e est
cada vez mais difcil captar gua de boa qualidade.
Por causa do desperdcio, a gua tem de ser
buscada cada vez mais longe, o que encarece o
processo e consome dinheiro que poderia ser
investido para proporcionar a todas as pessoas
condies mais dignas de higiene.
Solues inviveis e caras j foram cogitadas,
mas esto longe de se tornar realidade. So elas:
retirar o sal da gua do mar, transportar geleiras
para derret-las, etc.
Fonte: http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/
aguanaboca/index.htm

A frase que expressa a opinio do autor :
A) Por causa do desperdcio, a gua tem de ser
buscada cada vez mais longe (...).
B) So elas: retirar o sal da gua do mar,
transportar geleiras para derret-las, etc.
C) A maioria das pessoas no tm o costume de
desperdiar gua (...).
D) A maioria das pessoas tm o costume de
desperdiar gua, mas isso tem de mudar,
porque o consumo de gua vem aumentando
muito (...).


D1-Localizar informaes explcitas em um
texto QUESTO 07
Leia o texto abaixo que pertence ao Manual de
Etiqueta: 33 dicas de como enfrentar o
aquecimento global e outros desafios da
atualidade.

[21] Ao fazer compras, leve sua prpria sacola, de
preferncia as de pano resistente, aconselha o
presidente do Instituto Ethos, Ricardo Young. Com
esse gesto simples, voc deixar de participar da
farra das sacolinhas plsticas, que entopem cada
vez mais os lixes das grandes cidades.

O conselho dado por Ricardo Young pretende:
A) Contribuir para a preservao das sacolas
plsticas.
B) Evitar desperdcio das sacolas plsticas.
C) Vender mais sacolas de pano.
D) Evitar entupimento dos bueiros.


D7-Identificar a tese de um texto
QUESTO 08
O texto acima tem a finalidade de:

A) Divertir o leitor.
B) Influenciar o leitor para que ele mude de
atitude.
C) Vender um produto.
D) Contar uma histria ao leitor.



D8-Estabelecer relao entre a tese e os
argumentos oferecidos para sustent-la
QUESTO 09
Observe o quadrinho da Mafalda:


Fonte: QUINO. Joaquim. Toda Mafalda. So Paulo. Martins Fontes, ed.
6, 2003.

A expresso de Mafalda, no ltimo quadrinho,
revela:
A) Satisfao.
B) Aborrecimento.
C) Alegria.
D) Realizao.



D10 QUESTO 10
Leia o texto abaixo:
Vira-pulga

Eu sou um cachorro de cidade. No tenho
raa nenhuma, me chamam injustamente de vira-
lata, quando na verdade deviam me chamar de
fura-saco, pois no existe mais lata de lixo hoje
pela rua. Apesar de ser um vira-lata, ou melhor, um
fura-saco, eu tenho nome: Palito, que foi dado por
minha dona, que achava o meu latido muito fino...
Fonte: Dila Frate. Histrias de acordar. So Paulo. Companhia das
Letrinhas. 1996. p. 69.

O cachorro se chama Palito por que:
A) Late finssimo.
B) um cachorro de rua.
C) um fura-saco.
D) No tem nenhuma raa.


MATEMTICA




QUESTO 1
Um litro de suco equivalente quantidade de
copos cheios indicada na figura abaixo.


1 litro 6 copos

Quantos litros de suco so necessrios para encher
81 copos?
a) 13,5 litros.
b) 13 litros.
c) 12 litros.
d) 8,1 litros.









QUESTO 2
A figura abaixo mostra a quantidade de moedas que
as irms Ana e Maria levaram para comprar lanche
na escola.


Elas compraram um pacote de biscoito, um suco e
um guaran.

Quanto sobrou de troco para elas?
a) 21 centavos.
b) 31 centavos.
c) 41 centavos.
d) 51 centavos.




D21- Resolver um problema utilizando
relaes entre diferentes unidades de
medidas

D20 Num problema estabelecer troca entre
cdulas e moedas do sistema monetrio
brasileiro.




QUESTO 3
Observe as duas balanas.

* Quantos quilogramas pesa o mamo?
a) 6,500 quilogramas.
b) 2,35 quilogramas.
c) 0,65 quilogramas.
d) 0,235 quilogramas.





QUESTO 4
Observe a figura abaixo.

* Considerando cada quadrinho da figura como
unidade de medida, a rea da regio
pintada :
a) 19 b) 21
c) 23 d) 25










QUESTO 5
Durante um dia comum, Pedro distribui seu tempo
conforme o grfico abaixo.

* Assim, Pedro gasta mais tempo com:
a) escola.
b) estudo.
c) lazer.
d) sono.




QUESTO 6
O resultado de 38.080 27.132
(A) 10.948
(B) 11.152
(C) 11.948
(D) 11.958











QUESTO 7
O nmero 5.001 igual a
(A) 500 + 1
(B) 500 + 10
(C) 5.000 + 1
(D) 5.000 + 10








D21- Resolver um problema utilizando relaes
entre diferentes unidades de medidas

D26 Resolver problemas envolvendo o calculo de
figuras planas , com ou sem malhas quadriculadas.
D70 Ler informaes e dados apresentados em
grficos ( particularmente em grficos de
colunas)
D17 Resolver problemas envolvendo adio e
subtrao de nmeros naturais.
D32 Reconhecer e utilizar caractersticas do
sistema de numerao decimal , tais como
agrupamento e troca na base 10 e principio de valor
posisional.







QUESTO 8
A rua em que Carlos mora muito longa.
A sequncia numrica representa os nmeros
existentes em um segmento dessa rua. As letras A,
E, F e L apontam as casas em que moram Carlos e
alguns de seus familiares.



Os nmeros das casas em que moram familiares
do Carlos so
(A) 701, 717 e 741.
(B) 701, 719 e 743.
(C) 703, 719 e 741.
(D) 703, 719 e 743.





QUESTO 9
Observe a tabela abaixo:

Ftima foi a uma loja e comprou uma corneta e um
bon. Ela gastou
(A) R$ 12,00.
(B) R$ 13,00.
(C) R$ 13,50.
(D) R$ 14,00.


















QUESTO 10

Em uma diviso, o dividendo 3 925 e o divisor
25. O quociente dessa diviso exata o nmero

(A) 165.
(B) 157.
(C) 153.
(D) 125.


D33 Identificar a localizao de nmeros reais na
reta numrica.
D20 Num problema estabelecer troca entre
cdulas e moedas do sistema monetrio
D36 Calcular o resultado da multiplicao de
diviso de nmeros naturais.