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Universidade Federal de Gois

Campus Avanado de Catalo CAC


Departamento de Engenharia Civil DEC
Plano de Disciplina
1. DADOS DE IDENTIFICAO
Departamento Unidade
Engenharia Civil CAC Campus de Catalo
Nome da Disciplina Cdigo !!! "er#odo
Construo Civil 2 Turma A vespertino
Carga $or%ria Semestral Carga $or%ria semanal Ano Semestre
64 hs Tericas: 4 h Prticas: ! "h 2"#4 #
"
&or%rios de a'la $uarta!%eira das #&:'" (s #):&"
#*# Ementa da disciplina
Es+uadrias, revestimentos de paredes e tetos, pintura, veda-es hori.ontais, revestimentos hori.ontais,
impermea/ili.ao, co/erturas e patologias*
0ocentes
(icardo Cr')inel Dornelas
Catalo1 #4 de maro de 2"#4*
222222222222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222222
Coord* da 0isciplina Coordenador do 0EC
*.O+,ETI-OS
2*#* 3erais
Possi/ilitar aos alunos o dom4nio do processo de produo do edi%4cio1 ou se5a: ser o gerente do processo e
organi.ar racionalmente a %a/ricao do produto*
Propiciar ao aluno %undamentao cient4%ica na rea de produo de edi%4cios1 visando ( compreenso de
conceitos essenciais +ue1 organi.ados1 permitem o desenvolvimento e compreenso de novas t6cnicas1
normali.a-es e padroni.a-es*
0esenvolver no aluno o sentido 6tico do pro%issional +ue atua na construo civil con%orme o seu
compromisso com a sociedade1 de acordo com as normas e os padr-es em vigor*
2*2* Espec4%icos
a7 Proporcionar conhecimento 8carter in%ormativo7:
a linguagem1 a terminologia da construo de edi%4cios,
as t6cnicas empregadas,
os conhecimentos cient4%icos +ue 5usti%icam as t6cnicas*
/7 0esenvolver capacidades 8carter %ormativo7:
para solucionar pro/lemas,
para tomar decis-es t6cnicas,
de inovar9desenvolver novas tecnologias1 propor medidas de racionali.ao,
c7 0esenvolver compet:ncia 8carter %ormativo7:
tomar decis-es racionais,
otimi.ar o processo,
produ.ir com +ualidade,
com custo e no pra.o especi%icado*
d7 0esenvolver compet:ncia 8carter %ormativo7:
avaliar novos materiais e t6cnicas construtivas 8e;* chapisco rolado1 cal l4+uida etc*7,
entendimento dos pro/lemas patolgicos e proposio de solu-es*
.. "(O/(A0AO TE1(ICA2"(3TICA
&*#* 0iscriminao do conte<do
a7 0imensionamento de %ormas e escoramento 8optativo7
/7 =evestimentos de paredes e tetos
c7 Pinturas e es+uadrias
d7 >eda-es hori.ontais
e7 =evestimentos hori.ontais
%7 ?mpermea/ili.ao
g7 Co/erturas
h7 Patologias
!. C(ONO/(A0A DE E4ECUO
4*#* Atividades tericas e prticas
Con%orme calendrio acad:mico
5. EST(AT6/IAS DE ENSINO
'*#* 0escrio das estrat6gias
Aulas e;positivas utili.ando recursos audiovisuais como +uadro1 retropro5etor1 data!sho@1 tra/alhos t6cnicos1
e;erc4cios e visita a o/ras 8+uando poss4vel7*
. (ECU(SOS DID3TICOS
6*#* 0escrio dos recursos
As recursos didticos 8data!sho@1 tela de pro5eo1 la/oratrio de materiais1 etc7 necessrios so
apresentados a seguir
0ata!sho@ Aulas tericas
3i.1 +uadro e retropro5etor Aulas tericas
7. C(IT6(IOS DE A-A8IAO
)*#* 0escrio dos crit6rios
A avaliao contar com um tra/alho 8dividido em tr:s partes71 vrios %ichamentos com apresentao de um
te;to e uma prova 8pode ocorrer de serem aplicados testes7*
>er crit6rio a/ai;o*
A nota %inal da disciplina ser calculada pela soma das cinco notas*
'BCD# 8#E parte do tra/alho #7
&"BCD2 82E parte do tra/alho #7
2"BCD& 8tra/alho 27
2'BCD4 8%ichamentos7
'BCD' 8apresentao de um %ichaamento7
#'BCD6 8prova7
As tra/alhos esto descritos em documento ane;o*
)*2 0ata das avalia-es
Entrega dos Tra/alhos ver datas no documento ane;o 8at6 as #4h7*
269"& ! Primeira parte do tra/alho # 8at6 as #4h7*
2'9"6 ! Fegunda parte do tra/alho # 8at6 as #4h7*
2G9"' ! Tra/alho 2 8at6 as #4h7*
HorIshop 2'9"692"#4 8(s #&:'"h7*
Entrega dos %ichamentos e apresentao dos te;tos a de%inir*
#G9"6 ! Prova
9. O+SE(-A:ES /E(AIS
G*#* 0o procedimento de chamada
As chamadas sero e%etuadas em dois momentos1 con%orme descrito a seguir:
a7 no in4cio da aula1 (s #4h 85 com tolerJncia de #" min71 tendo o aluno o direito a 4 8+uatro7 presenas,
/7 (s #):&" 8ou ao %inal da aula71 tendo o aluno o direito a 2 8 duas7 presenas*
c7 ca/er ao aluno1 ao longo do semestre1 acompanhar 5unto ao pro%essor1 o seu +uantitativo de presena*
Considerar reprovado a+uele aluno +ue tiver igual ou mais de #) %altas*
Considerar aprovado a+uele aluno +ue tiver igual ou mais de 4G presenas 8)'B das 64 horas9aula7*
G*2* 0a nota m4nima para aprovao
Considerar aprovado o aluno +ue o/tiver a nota %inal igual ou maior do +ue 6 8seis7*
G*&* 0a programao Terico9Prtica
A programao Terico9Prtica a+ui apresentada 6 uma KprevisoL de conte<do1 podendo1 ao longo do semestre
ser alterada 8sem pre5u4.o ao aluno7*
A previso de avalia-es a+ui apresentada 6 uma KprevisoL1 podendo1 ao longo do semestre ser alterada 8sem
pre5u4.o ao aluno7*
G*4* 0o atendimento
A horrio de atendimento ao aluno ocorrer logo aps o encerramento das aulas e9ou em horrio espec4%ico
acordado entre o aluno interessado e o pro%essor*
;. +I+8IO/(AFIA +3SICA
M*#* =elao de livros e peridicos /sicos
AFFE01 N*A* e AFFE01 P*C* Construo Civil Oetodologia Construtiva* Pivros T6cnicos e Cient4%icos
Editora Ptda1 #MGM*
AQE=E0A1 R* A* A Edi%4cio at6 sua Co/ertura1 Ed* Edgard Slucher Ptda1 Fo Paulo1 #M))*
SAT01 3* Oanual de Construo1 Editora Remus*
SA=3EF1 A*C* Prtica das Pe+uenas Constru-es1 Ed* Edgard Slucher Ptda1 Fo Paulo1 #MG#*
CRA>EF1 =o/erto Oanual do Construtor1 Editora Tecnoprint Ptda*1 =io de Naneiro1 #M)M1 &26 p*
UA=OAFA1 CarlosTorres* 3esto da $ualidade na Construo Civil: Tma A/ordagem para Empresas de
Pe+ueno Porte1 Porto Alegre: Programa da $ualidade e Produtividade da Construo Civil no =io 3rande do
Ful1 #MM'1 26G p*
3TE0EF1 O* U* Caderno de Encargos1 P#DP1 Fo Paulo1 &E Ed*1 #MM4*
Oanuais de =e%er:ncia T6cnica* 2V Feminrio $ualidade na Construo Civil W 3esto e Tecnologia*
Programa da $ualidade e Produtividade na Construo Civil W =F1 UAPE=3F*
A=DFTE?D1 '* H*X =AOY=A1 O* A* 0ossi: da Construo do Edi%4cio1 Fo Paulo1 UAT1 #MM21 2'"p*
=?PPE=1 E* Como Evitar Erros na Construo1 Ed* P#D?1 Fo Paulo1 #MG4*
FATQA1 =o/erto de e outros* $ualidade na A+uisio de Oateriais e E;ecuo de A/ras1 Ed* P?D?1 Fo
Paulo1 #MM6*
Al6m dos apresentados9recomendados pelo pro%essor ao longo das aulas*

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