Exerccios de Linguagem C

Aula 1 Aspectos bsicos

1. Fazer um programa para receber um nmero inteiro de segundos do usurio e
imprimir a quantidade correspondente em horas, minutos e segundos.
2. Fazer um programa para receber 3 valores inteiros do usurio e mostrar a sua
mdia (que pode no ser inteira!.
Aula 2 Estruturas condicionais
3. Fazer um programa para ler um nmero do usurio e determinar se este nmero
par ou no par.
". Fazer um programa para receber valores inteiros #, $ e % do usurio e
determinar se estes valores podem &ormar os lados de um tri'ngulo. (m caso
a&irmativo, in&ormar se o tri'ngulo eq)iltero, is*sceles ou escaleno.
+. Fazer um programa que recebe 3 valores no inteiros do usurio e mostra o
maior deles, o menor deles e a mdia.
,. Fazer um programa que recebe um s-mbolo de opera.o do usurio (/, 0, 1 ou 2!
e dois nmeros reais. 3 programa deve retornar o resultado da opera.o recebida
sobre estes dois nmeros.
Aula 3- Estruturas de repetio
4. 3 nmero 352+ possui a seguinte caracter-stica6 35 / 2+ 7 ++ 08 ++2++ 7 352+.
Fazer um programa para obter todos os nmeros de " algarismos com a mesma
caracter-stica do nmero 352+.
9. Fazer um programa para mostrar os 155 primeiros termos da srie de Fibonacci.
:. Fazer um programa para mostrar todos os nmeros per&eitos entre 1 e 155.
15. Fazer um programa para receber um nmero inteiro do usurio e determinar se
este nmero primo ou no.
11. Fazer um programa para receber um nmero do usurio e decomp;0lo em &atores
primos.
12. Fazer um programa para receber dois nmeros do usurio e calcular o seu <=>
utilizando o mtodo de (uclides. 3 programa deve continuar pedindo dois
nmeros at que 5 e 5 se?am &ornecidos.
13. Fazer um programa para receber dois nmeros inteiros do usurio e mostrar o
seu <<> (m-nimo mltiplo comum!.
1". =ada a a&irma.o6 @A tem o dobro da idade que B tinha quando A tinha a idade
que B tem. Cuando B tiver a idade de A, somaro 91 anos.D. Fazer um programa
para calcular as idades de A e B no mtodo @&or.a brutaD.
1+. Fazer um programa para medir os re&leEos do usurio. 3 programa deve6
a. <ostrar a palavra @FaqueD ap*s um tempo aleat*rio
b. >ontar o tempo (em qualquer unidade! at que o usurio digite uma tecla
e mostrar esse tempo.
c. =icas6 random(! e Gbhit(!.
1,. Fazer um programa para mostrar a soma de todos os nmeros " do domin*.
14. Fazer um programa no qual o usurio vai entrando sucessivamente com valores
positivos. Cuando o usurio entrar com um valor negativo o programa pra de
pedir valores e calcula a mdia dos valores ? &ornecidos.
19. Fazer um programa para receber dois nmeros do tipo unsigned int do usurio e
determinar se um nmero permuta.o do outro ou no. (E6 "31 permuta.o
de 1"3, "2 permuta.o de 25", 1211 permuta.o de 1112, etc.
1:. Fazer um programa que sorteie um nmero de 5 a 155 e que permita que o
usurio (sem conhecer o nmero sorteado! tente acertar. >aso no acerte, o
programa deve imprimir uma mensagem in&ormando se o nmero sorteado
maior ou menor que a tentativa &eita. Ao acertar o nmero, o programa deve
imprimir a quantidade de tentativas &eitas.
25. (screva um programa que calcule o salrio semanal de um trabalhador. As
entradas so o nmero de horas trabalhadas na semana e o valor da hora. At "5
h1semana no se acrescenta nenhum adicional. Acima de "5h e at ,5h h um
b;nus de +5H para essas horas. Acima de ,5h h um b;nus de 155H para essas
horas.
21. Fazer um programa para encontrar todos os pares de nmeros amigveis entre 1
e 155555. Im par de nmeros amigvel quando cada um deles igual J soma
dos divisores do outro.
22. Fa.a um programa que sorteie um nmero aleat*rio entre 5 e +55 e pergunte ao
usurio qual o Knmero mgicoK. 3 programa dever indicar se a tentativa
e&etuada pelo usurio maior ou menor que o nmero mgico e contar o nmero
de tentativas. Cuando o usurio conseguir acertar o nmero o programa dever
classiLcar o usurio como6
a. =e 1 a 3 tentativas6 muito sortudo
b. =e " a , tentativas6 sortudo
c. =e 4 a 15 tentativas6 normal
d. 8 15 tentativas6 tente novamente
23. Fa.a um programa que receba do usurio o nmero de lados e o tamanho dos
lados de um pol-gono regular e imprima o valor da rea do pol-gono. 3
programa deve utilizar uma estrutura switch-case para decidir que &*rmula de
clculo utilizar, de acordo com o nmero de lados do pol-gono. Fe o nmero de
lados &or di&erente de 3, " ou , o programa deve in&ormar6 @no sei calcular a
reaD. Mreas6
a. Nri'ngulo6 A 7 O2O21.431"
b. Cuadrado6 A 7 O2O
c. PeEgono6 A 7 ,2O2O21.431"Q
2". Im pecuarista possui uma determinada quantia de bois, que possuem um
identi&icador numrico (de 1 a n! cada um. Fa.a um programa que6
a. receba o peso de cada boi, um por vez, e o armazene em um vetor. Fe o
peso digitado &or 5 signi&ica que no h mais bois a serem digitadosQ
b. mostre a lista de todos os bois com seus identi&icadores e tambm os
identi&icadores do boi mais gordo e do boi mais magro. Fe houver dois
ou mais bois mais gordos ou mais magros mostrar o de menor
identi&icadorQ
c. Fa.a o mesmo programa considerando que o nmero de bois &iEo e
igual a dez.
2+. (screver um programa para ler um nmero inteiro do usurio e eEibir o maior
nmero primo que se?a menor do que o nmero digitado.
2,. Fazer um programa para eEibir os n primeiros mltiplos simult'neos de dois
nmeros dados.
Aula 4 Funes
24. Rmplementar a &un.o SAR%CIA=SA=A. (sta &un.o deve6
a. Seceber um nmero do tipo float como par'metro.
b. Setornar a raiz quadrada do nmero recebido, de tal maneira que esta
raiz, quando elevada ao quadrado, apresente um erro mEimo de 5.51H
em rela.o ao valor do par'metro.
29. Rmplementar a &un.o RTU(SN( que recebe um nmero unsigned int como
par'metro e retorna este nmero escrito ao contrrio. (E6 "31 V08 13".
2:. Rmplementar a &un.o doubl POWER (double base, doubl expoente), que
retorna o valor de base elevado a expoente. =icas6
a. Nrans&ormar o eEpoente em uma razo de inteiros (multiplicando ambos
por 15 at o numerador &icar inteiro!.
b. Fimpli&icar a razo de inteiros com sucessivas divisWes de numerador e
denominador.
c. >alcular base
numeado
d. >alcular (base
numeado
!
!"denominado
. Itilizar a &un.o de raiz anteriormente
implementada.
e. Fe base
numeado
estourar a &aiEa dos doubl, dividir numeado e
denominado por 15 e repetir.
&. Fe numeado &or negativo, resultado 11resultado.
35. Fazer uma &un.o que recebe um mXs e um ano como par'metros e retorna o
nmero de dias daquele mXs daquele ano. =ica6 um ano bisseEto quando
mltiplo de " e no mltiplo de 155, ou tambm quando mltiplo de "55.
31. Fa.a uma &un.o que recebe, por par'metro, a hora de inicio e a hora de trmino
de um ?ogo, ambas subdivididas em 2 valores distintos6 horas e minutos. A
&un.o deve retornar, a dura.o do ?ogo em minutos, considerando que o tempo
mEimo de dura.o de um ?ogo de 2" horas e que o ?ogo pode come.ar em um
dia e terminar no outro.
Aula 5 Recursividade
32. (screva a &un.o para clculo do T0simo termo da srie de Fibonacci utilizando
recursividade.
33. Rmplementar a &un.o (#Y com as seguintes caracter-sticas6
a. Secebe um valor de base e um valor de expoente como par'metros do
tipo unsigned int.
b. Secebe o endere.o de uma varivel, do tipo unsigned int, em cu?o
contedo ser armazenado o resultado de base
expoente
.
c. Setorna 1 se &oi bem sucedida e 5 se a eEponencia.o no p;de ser
calculada devido a estouro.
d. Itiliza a caracter-stica recursiva da eEponencia.o6
i. #ase
exp
7 base.base
exp-!
, exp $ %
ii. #ase
exp
& !, exp &&%
3". >onsidere uma partida de &utebol entre duas equipes A E B, cu?o placar &inal m
E n, em que m e n so nmeros de gols marcados por A e B, respectivamente.
(screva um algoritmo recursivo que imprima todas as poss-veis sucessWes de
gols marcados. Yor eEemplo, para um placar &inal de 3 E 1, as poss-veis
sucessWes de gols so @AAABD, @AABAD, @ABAAD e @BAAAD.
3+. Norre de Pan*i6 considerando 3 torres, o ob?etivo trans&erir 3 discos que esto
na torre A para a torre >, usando uma torre B como auEiliar. Fomente o ltimo
disco de cima de uma pilha pode ser deslocado para outra, e um disco maior
nunca pode ser colocado sobre um menor. Rmplementar uma &un.o recursiva
que mostra a seq)Xncia de movimentos para resolver o problema da Norre de
Pan*i.
Aula !onteiros
3,. (Eerc-cio 33.
34. Fazer uma &un.o FAN3S(F que6
a. Secebe 3 par'metros6 um vetor de inteiros, um nmero inteiro n
passado por valor e outro nmero x passado como ponteiro.
b. Setorna um nmero inteiro.
c. =ecompWe o nmero n em &atores primos e armazena0os nas
posi.Wes do vetor. 3 contedo de x deve receber o nmero de &atores
primos encontrados. >aso o nmero de &atores encontrados se?a
maior que 15, a &un.o deve retornar 1, do contrrio deve retornar 5.
39. Fazer uma &un.o para6
a. Seceber dois ponteiros para char (char2! como par'metro e um
nmero representando uma certa quantidade de caracteres.
b. procurar, no vetor apontado pelo par'metro 1, o primeiro caracter de
espa.o (Z Z! ou o &im de vetor (representado pela quantidade
&ornecida no par'metro 3!.
c. copiar os caracteres anteriores ao espa.o no vetor indicado pelo
segundo par'metro.
d. retornar o nmero de caracteres copiados.
3:. Fazer um programa para6
a. Seceber uma &rase do usurio, caracter a caracter usando getch(! e
armazenando no vetor (mE. 35 caracteres!. Cuando o usurio digita
enter (Z[r\! a recep.o &inalizada.
b. mostrar cada palavra da &rase em uma linha separada, utilizando a
&un.o do eEerc-cio 3.
"5. Fazer um programa para6
a. declarar variveis a, b, c, d do tipo int.
b. declarar variveis e, &, g, h do tipo &loat.
c. declarar vetor v de 15 elementos do tipo char.
d. declarar varivel E do tipo int.
e. criar um ponteiro apontando para o endere.o de a.
&. incrementar o ponteiro, mostrando o contedo do endere.o apontado
(em &orma de nmero!. >aso o endere.o coincida com o endere.o de
alguma outra varivel, in&ormar o &ato.
"1. Fazer uma &un.o com as seguintes caracter-sticas6
a. recebe dois nmeros inteiros do usurio.
b. retorna 1 se os nmeros so iguais, 5 se so di&erentes e ]1 se a soma
ou o produto estoura a &aiEa dos inteiros. Alm disso, retorna a soma
e o produto dos dois nmeros.
c. Fazer um programa para receber dois nmeros do usurio, chamar a
&un.o e mostrar se os nmeros so iguais. Alm disso, mostrar sua
soma e seu produto.
"2. Fazer uma &un.o que6
a. receba 3 nmeros como par'metros6 A, B e >.
b. ordene de tal &orma que, ao &inal da &un.o, A contenha o menor
nmero e > o maior.
c. Fazer um programa que receba 3 nmeros do usurio, chame a
&un.o e mostre os nmeros ordenados.
"3. (screva uma &un.o >AO>IOA que6
a. receba como par'metros duas variveis inteiras, # e $Q
b. retorne em # a soma de # e $Q
c. retorne em $ a subtra.o de # e $.
Yergunta6 a passagem dos par'metros para a &un.o deve ser por valor ou por
re&erXncia^
"". Fazer uma &un.o =RUF que6
a. recebe como par'metro um nmero inteiro n por valor e dois
nmeros inteiros maE e min por re&erXnciaQ
b. retorna 5 se o nmero num primo e 1 caso contrrio. Fe o nmero
no &or primo, as variveis maE e min devem assumir os valores do
menor e do maior divisores inteiros do nmero, respectivamente,
desconsiderando o nmero 1 e o pr*prio nmero num.
Aula " #etores
"+. Fa.a um programa que dado o vetor unidimensional _2Q "Q 3+Q +5Q 23Q 14Q :Q 12Q
24Q +` retorne6
a. maior valor
b. mdia dos valores
c. os valores dispostos em ordem crescente
d. sub con?unto de valores primos que est contido no vetor
",. Fa.a um programa que6
a. leia 4 valores inteiros e os armazene em um vetor. Oistar o vetor com
as re&eridas posi.Wes de armazenamento de cada valor.
b. o&ere.a uma &un.o de pesquisa onde dado um valor inteiro qualquer
de entrada retornar a posi.o deste valor dentro do vetor, e caso este
valor no este?a presente no vetor retornar ]1.
c. o&ere.a uma &un.o que troque os valores contido no vetor pela
seguinte pol-tica6 cada elemento i dentro do vetor ser substitu-do
pela soma de todos os (i01! elementos mais o elemento i. Yor
eEemplo, dado um vetor _1Q 2Q 3Q "Q +` ap*s a aplica.o da &un.o
ter-amos esse vetor preenchido com os seguintes valores _1Q 3Q ,Q 15Q
1+`. Yara esta tare&a utilize um vetor auEiliar.
"4. Fa.a um programa que, dados dois vetores bidimensionais (matrizes A e B! com
dimensWes de no mEimo +E+ elementos, retorne6
a. a soma destas duas matrizes
b. a soma das diagonais de cada matriz
c. a multiplica.o das duas matrizes
"9. Fa.a um programa para6
a. receber as dimensWes < e T da matriz A (< e T V7 +!
b. receber os <ET elementos da matriz A
c. receber as dimensWes a e b da matriz B (a e b V7+, a 7 T!
d. receber os aEb elementos da matriz B
e. calcular e mostrar a matriz >, de dimensWes <Eb, que o produto das
matrizes A e B.
":. Fa.a um programa para receber do usurio a dimenso de um vetor (mE. 25!, os
elementos desse vetor e e&etuar a sua ordena.o utilizando o mtodo da bolha
(bubble-sot!.
+5. Uamos supor que vrias pedras do ?ogo de Eadrez esto no tabuleiro. Yara
&acilitar a indica.o das pe.as, vamos convencionar6
1 ] peWes 3 ] torres + ] reis 5 ] ausXncia de pe.as
2 ] cavalos " ] bispos , ] rainhas
3 tabuleiro o seguinte6
1 3 5 + " 5 2 1
1 5 1 5 5 1 5 5
5 5 5 5 1 5 , 5
1 5 5 1 1 5 5 1
5 1 5 " 5 5 1 5
5 5 3 1 5 5 1 1
1 5 , , 5 5 1 5
1 5 + 5 1 1 5 ,
a! >onstrua um programa que determine a soma total entre peWes ou bispos e a
quantidade de posi.Wes com ausXncia de pe.asQ
b! (screva outro programa que determine qual a quantidade de cada tipo de pe.a
no tabuleiro.
+1. A dist'ncia entre vrias cidades dada pela tabela abaiEo (em Gm!6
1 2 3 " +
1 55 1+ 35 5+ 12
2 1+ 55 15 14 29
3 35 15 55 53 11
" 5+ 14 53 55 95
+ 12 29 11 95 55
a! >onstrua um programa que leia a tabela acima e in&orme ao usurio a
dist'ncia entre duas cidades por ele requisitadas, at que ele entre com o c*digo
5 para ambas as cidadesQ
b! (labore um programa que imprima a tabela sem repeti.Wes, isto , se a
dist'ncia entre as cidades 1 e 3 &oi emitida, no necessrio emitir a dist'ncia
entre 3 e 1Q
c! =ado um determinado percurso, imprima o total percorrido6
(Eemplo6 dado o percurso 1, 2, 3, 2, +, 1, ", teremos6
1+ / 15 / 15 / 29 / 12 / + 7 95 Gm.
+2. Im cinema que possui capacidade de 25 lugares est sempre lotado. >erto dia
cada espectador respondeu a um questionrio, onde constava6
0 sua idadeQ
0 sua opinio em rela.o ao &ilme, que podia ser6 timo, bom, regular, ruim ou
pssimo.
(labore um programa que, recebendo estes dados calcule e mostre6
a. a quantidade de respostas *timoQ
b. a di&eren.a percentual entre respostas bom e regularQ
c. a mdia de idade das pessoas que responderam ruimQ
d. a porcentagem de respostas pssimo e a maior idade que utilizou esta
op.oQ
e. a di&eren.a de idade entre a maior idade que respondeu *timo e a maior
idade que respondeu ruim.
+3. Fa.a um programa que receba uma matriz +E+ valores do tipo int do usurio, um
valor de cada vez, e imprima a sua matriz transposta (3bs6 a matriz transposta
obtida permutando0se as linhas e as colunas de uma matriz.
+". (screva um programa que leia uma matriz n E m do usurio e a trans&orme em
um vetor unidimensional de n.m posi.Wes
++. Fazer um programa para6
a. receber 3 notas parciais do aluno em um vetor e a nota do eEame em uma
varivel separada (01 se o aluno no &ez eEame!.
b. chamar a &un.o FRNIA>A3, com as seguintes caracter-sticas6
i. Yar'metros6 vetor de notas parciais e nota do eEame
ii. Setorno6 5 se o aluno est reprovado direto, 1 se o aluno est
reprovado em eEame, 2 se o aluno est aprovado em eEame e 3 se
ele est aprovado direto.
Aula $ %trin&s
+,. Fa.a um programa que dado um nome completo, retorne a abreviatura deste
nome. To se devem abreviar as preposi.Wes como6 do, de, etc. A abreviatura
deve vir separada por pontos. (E6 Yaulo aose de Almeida Yrado. Abreviatura6
Y.a.A.Y.
+4. Fa.a um programa que dado 2 palavras, determine6
a. Fe as palavras so iguaisQ
b. >aso as palavras se?am di&erentes, qual delas tem maior comprimento
(no esquecer a possibilidade de eEistirem palavras di&erentes de mesmo
tamanho!Q
c. Ueri&ique se a segunda palavra uma sub string da primeira6
(Eemplo6 Yalavra 17 casamento
Yalavra 2 7 casa
+9. Fa.a um programa onde o usurio digita 3 in&orma.Wes a respeito de uma
pessoa6 Tome, endere.o e tele&one. >oncatene essas trXs in&orma.Wes em uma
nica string e &a.a uma contagem de quantas letras do al&abeto esto presentes
nesta string (considerando as redund'ncias! e tambm de d-gitos numricos. 3s
espa.os e os caracteres de pontua.o devem ser ignorados(as &un.Wes de
contagem ? &azem isso!.
=ica6 use as &un.Wes int isalpha(char cr! e int isdigit(char cr!.
(Eemplo6
Tome6 Ana >laudia
(ndere.o6 Sui Barbosa, 23"
Nel6 23"05:12
Sesultado6
Cuantidade de letras pertencentes ao al&abeto 7 25.
Cuantidade de d-gitos numricos 7 15
+:. Fazer um programa para6
a. Seceber uma string de no mEimo 155 caracteres
b. Seceber uma segunda string e contar quantas vezes a segunda string
ocorre dentro da primeira.
,5. Fazer um programa para6
a. Seceber uma string do usurio.
b. >ontar quantos ditongos ou hiatos eEistem na string
c. >ontar quantas duplas de letras repetidas eEistem na string.
,1. Fazer um programa para cadastro e dilogo de login. 3 programa deve6
a. >adastrar um nome de usurio via teclado. 3 nome de usurio tem, no
mEimo, 9 caracteres, sendo vlidos somente os caracteres numricos e
as letras maisculas ou minsculas. Fomente os caracteres vlidos devem
ser eEibidos no console durante a digita.o do nome de usurio.
b. >adastrar uma senha do usurio via teclado. (sta segue as mesmas regras
do nome de usurio, com a di&eren.a de que so eEibidos somente
asteriscos no console J medida que a senha digitada.
c. Seceber um novo nome de usurio e uma nova senha, utilizando os
mesmos procedimentos descritos nos itens a e b.
d. >omparar o nome de usurio cadastrado com o recebido posteriormente
e a senha cadastrada com a senha recebida. >aso se?am idXnticos,
in&ormar @3bD, do contrrio in&ormar @Acesso negadoD.
,2. (labore um programa que, dado 2 vetores inteiros de 25 posi.Wes, e&etue as
respectivas opera.Wes indicadas por um terceiro vetor de caracteres de 25
posi.Wes tambm &ornecido pelo usurio, contendo as quatro opera.Wes
aritmticas em qualquer combina.o, armazenando os resultados num quarto
vetor.
,3. (laborar um programa em > que leia uma &rase e armazene0a em um vetor de
caracteres (cuidado com a leiturac!. =epois crie uma &un.o para contar o
nmero de espa.os em branco na &rase, outra para contar o nmero de vogais, e
outra para contar o nmero de consoantes.
,". >om o vetor do eEerc-cio 9, &a.a uma &un.o que trans&ira as consoantes para
um vetor e as vogais para outro. =epois mostre cada um dos vetores.
,+. (screva um programa que utilize uma &un.o KreplaceK que aceita um string
como par'metro e retorna um inteiro. A &un.o substitui todos os espa.os do seu
par'metro pelo caracter d0d, e retorna o nmero de substitui.Wes &eitas. 3
programa que a usa dever testar a sua &uncionalidade.
,,. (screva um programa que leia teEto do teclado, linha a linha, at chegar ao &im
de teEto (>trl0= ou >trl0%!. 3 programa dever escrever uma estat-stica do teEto
lido6 ne de palavras, nmero de linhas em branco, ne total de linhas, ne de letras.
3 programa dever usar &un.Wes separadas para cada uma das suas tare&as.
,4. Fazer um programa que receba uma string de no mEimo 25 caracteres do
usurio e mostre o contedo desta string de &orma invertida.
,9. Fa.a um programa que receba uma string do usurio (mE. 25 caracteres! e um
caracter qualquer. 3 programa deve remover todas as ocorrXncias do caracter da
string e mostrar o resultado.
,:. Im dos sistemas de encripta.o mais antigos atribu-do a alio >sar6 se uma
letra a ser encriptada a letra de nmero T do al&abeto, substitua0a com a letra
(T/b!, onde b um nmero inteiro constante (>sar utilizava b 7 3!.
Isualmente consideramos o espa.o como zero e todos os clculos so realizados
com m*dulo024. =essa &orma, para b 7 1 a mensagem @Ataque ao amanhecerD
se torna @bubr&abpabnboi&d&sD. Fa.a um programa que receba como entrada uma
mensagem e um valor de a e retorne a mensagem criptogra&ada pelo c*digo de
>sar. Fraquezas6 apenas 2, chaves poss-veis. f poss-vel utilizar conhecimento
da linguagem para &acilitar a busca.
45. Fa.a um programa que receba como entradas uma lista de nomes em ordem
aleat*ria e ordene essa lista em ordem al&abtica.
41. Fa.a um programa que inverta a ordem das letras de uma string. Itilize o c*digo
do eEerc-cio 1" para incrementar o c*digo de >sar adicionando a inverso da
mensagem encriptada.
42. Yara evitar &raudes, uma mquina de preenchimento de cheques deve preencher
as dezenas no utilizadas no valor numrico com asteriscos. >onsiderando que
na lo?a # no so aceitos cheques de valores maiores que Sg 15.555,55, &a.a um
programa que imprimia na tela o valor numrico do cheque e seu valor por
eEtenso.
43. (screver uma &un.o que6
a. receba dois strings como par'metro, bem como um valor inteiro
representando uma posi.o.
b. insira o segundo string no primeiro, na posi.o indicada pelo valor.
c. Fazer um programa que receba dois strings do usurio, o valor da
posi.o, chame a &un.o anteriormente implementada e eEiba o resultado
ao usurio.
4". Fazer um programa para receber uma string do usurio (mE. +5 caracteres! e
&azer uma estat-stica dos caracteres digitados. Yor eEemplo, para a string K3
(#(S>R>R3 ( FA>ROKD, a estat-stica mostrada ser d3d 7 2, d d73, d(d 7 3, d#d 7
1, dSd 7 1, d>d 7 3, dRd 7 3, dFd 7 1, dAd 7 1, dOd 7 1
Aula ' Estruturas de dados
4+. Fazer um programa que receba trXs nomes de no mEimo 1+ caracteres cada um
(nomes com mais de 1+ caracteres devem ser re?eitados! e as idades das
respectivas pessoas em um vetor de estruturas de dados. Ap*s o recebimento,
listar os 3 nomes e idades que nela &oram armazenados.
4,. Fazer um programa de dilogo de login semelhante ao eEerc-cio , de strings,
com a di&eren.a de que poss-vel cadastrar no mEimo 15 nomes de usurio e
suas respectivas senhas (nomes de usurio repetidos devem ser descartados!. To
dilogo de login, o programa deve testar se o usurio &ornecido eEiste e se a sua
senha con&ere.
Aula 1( Alocao )in*+ica
44. Fazer um programa que receba do usurio a quantidade T de nmeros a ser
digitada. (m seguida, o programa deve alocar dinamicamente um vetor de T
inteiros, receber T nmeros do usurio e armazenar no vetor, e mostrar o maior
valor do vetor, o menor valor do vetor e a mdia dos valores.
Aula 11 Ar,uivos
49. Rmplementar um programa de gerenciamento de high scores. 3 programa deve6
a. carregar os high scores de um arquivo e mostrar. >ada high score
composto de um nome (maE. 15 caracteres! e um inteiro (pontua.o!
b. pedir ao usurio o seu nome e a sua pontua.o no ?ogo.
c. posicionar os dados do usurio na tabela de highest scores (maE. +! e
regravar no arquivo.