UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE FILOSOFIA E CINCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM PSICOLOGIA
PLANO DE ENSINO
I - Identificao:
Disciplina: PGP 3231- Psicologia do Desenvolvimento da Criana e da Famlia
Carga Horria: 72 !a Horrio: "#$##% &ocal: 'ala
'emestre: 2##(!1
Professores: Dra. Carmen L. O. O. More) - carmenloom*gmail+com
Dra+ ,aria -parecida Crepaldi ) maria+crepaldi*.ol+com+/r
Dr+ Mauro Lus Vieira. ma.rolvieira*gmail+com
II - Ementa:
Conceito de 0amlia+ - no1o de ciclo vital+ - 0amlia e se.s ciclos+ - 0amlia como
conte2to de desenvolvimento+ 3ela1o entre c.idados parentais e desenvolvimento
in0antil+ Predisposi1o) mat.ra1o e aprendi4agem no desenvolvimento de a/ilidades
cognitivas) sociais e emocionais em crianas+ 5emticas at.ais relacionadas 6 pes7.isa
com 0amlias: casamento) div8rcio) mitos) doena cr9nica) viol:ncia intra0amiliar) e
resili:ncia - ;tica na pes7.isa com crianas e 0amlias+
III. Objetios
Geral: <denti0icar caractersticas de como ocorre o desenvolvimento da criana e da
0amlia
=spec0icos:
1+ Conceit.ar o 7.e ; 0amlia e ciclo vital>
2+ Caracteri4ar as etapas do ciclo vital>
3+ Caracteri4ar as transi?es no desenvolvimento da 0amlia>
%+ Descrever a rela1o entre <mat.ridade e aprendi4agem cognitiva) a0etiva e
social>
@+ <denti0icar de 7.e modo ocorre a rela1o entre investimento e c.idados
parentais na perspectiva evol.cionista A0ilog:nese e ontog:neseB>
"+ Caracteri4ar a rela1o entre di0erentes conte2tos sociais e c.lt.rais e o
desenvolvimento in0antil>
7+ Caracteri4ar as rela?es e2tra 0amiliares e o desenvolvimento da criana+
$+ <denti0icar e avaliar temticas at.ais relacionadas 6 pes7.isa com 0amlias)
/em como os aspectos ;ticos envolvidos nessa pes7.isa+
IV. Conte!do "ro#ram$tico
%&ID'DE (: Pes7.isa com 0amlias
1+2 Conceito de 0amlia e etapas do ciclo vital
1+1 C Conceit.ar 0amlia e ciclo vital>
1+2 C =tapas do ciclo vital>
DE<D-D= 2: C.idados parentais e desenvolvimento in0antil
2+2 C <mat.ridade e aprendi4agem cognitiva) a0etiva e social>
2+1 C <nvestimento e c.idados parentais na perspectiva evol.cionista>
2+3 C Conte2tos de desenvolvimento: .ma anlise transc.lt.ral>
2+% C 3ela?es e2tra-0amiliares e o desenvolvimento da criana+
DE<D-D= 3: 5ransi?es no desenvolvimento da 0amlia
3+1 C <n0l.:ncia do primog:nito na rela1o do casal>
3+2 C <n0l.:ncia do seg.ndo 0ilo na rela1o trade 0amiliar>
3+3 - -dolesc:ncia e 0amlia>
3+% C - entrada da criana na escola>
3+@ - F c.idado parental e o papel do pai no conte2to 0amiliar+
DE<D-D= %: 5emticas at.ais relacionadas 6 pes7.isa com 0amlias
%+1 C Famlia) transgeracionalidade e mitos 0amiliares
%+2 C Familia e eventos imprevisveis no ciclo vital 0amiliar
%+3 C Giol:ncia intra0amiliar e resiliencia 0amiliar>

V. )ecursos did$tico-"eda#*#icos
1- -.las e2positivo-dialogadas
2+ -nlise e disc.ss1o de te2tos>
3+ -presenta1o de seminrios>
%+ Prod.1o de artigo para p./lica1o+
VI. 'a+iao
1+ - Presena) participa1o nas a.las A1#H da nota 0inalB>
2+ -presenta1o de seminrio A%# H da nota 0inalB no 7.al ser avaliado: aB Plano
de a.la) /B literat.ra at.al pes7.isada para o tema escolido e cB a.la apresentada+ Eesta
Iltima ser avaliada) tempo) vo4) post.ra) ling.agem e com.nica1o com os al.nos e
.tili4a1o de rec.rsos a.diovis.ais+ Eo 0inal da apresenta1o 0ar-se- .ma avalia1o
gr.pal so/re conteIdo e 0orma do mesmo) pelo pro0essor e os al.nos+
3+ =la/ora1o) apresenta1o e entrega de artigo so/re alg.m tema relacionado
com 0amlia e!o. desenvolvimento in0antil A@#H da nota 0inalB+ Ea p./lica1o do artigo
o pro0essor responsvel dever ser co-a.tor) J.nto com o orientador do al.no) no caso de
ser al.no reg.lar do programa+
F/s: Ea apresenta1o de te2tos) al;m do aspecto conceit.al en0ati4ar-se-a 7.est1o do
m;todo e instr.mentos .tili4ados na prod.1o dos te2tos escolidos
VII. )efer,ncias bib+io#r$ficas
=ncontram-se especi0icadas no item KCronogramaK+
VIII - Crono#rama:
M')-O
Dia ./0.1 Profs. Carmen2 Maria '"arecida e Mauro
-presenta1o do plano de ensino e de pes7.isas reali4adas pelos pro0essores A2
primeiras a.lasB e levantamento dos temas de pes7.isa dos al.nos inscritos na
disciplina+ Eas A2 a.las seg.intesB iniciar-se- o tema de pes7.isas com 0amlia)
conceit.a?es iniciais
Dia (10.1: Profa. Carmen
Participa1o o/rigat8ria dos al.nos em Lanca de de0esa de mestrado) da -l.na -na
Cla.dia Mendt) c.Ja temtica est relacionada 6 Giol:ncia intra0amiliar+
Dia: 3.0.1 Profa. Carmen
5ema: Conceito de 0amlia> Conceito de ciclo vital> =tapas do ciclo vital
&eit.ra F/rigat8ria:
Fonseca) C+ Flares antropol8gicos so/re a 0amlia contemporNnea+ <E: C+3+ -lto00)
=lsen) <+ e EitscOe) 3+ G+ AFrg+B A2##%B+ Pes7.isando a 0amlia: olares
contemporNneos+ Florian8polis) Papa &ivros+
CervenP) C+,+F+ e Lerto.d) C+,+=+ A2##2B+ Gisitando a 0amlia ao longo do ciclo
vital+ '1o Pa.lo) Casa do Psic8logo+ Cap+ 1+
Carter) L+ e ,cGoldricO) ,+ AFrg+B A1((@B -s m.danas no ciclo de vida 0amiliar: .ma
estr.t.ra para terapia 0amiliar+ Porto -legre) -rtes ,;dicas+ Cap+ 1
Loing) =+> Crepaldi) ,+ -+> ,or;) C+&+F+F+ A2##$BPes7.isa com 0amlias: aspectos
te8rico-metodol8gicos+ Paid;ia:cadernos de psicologia e ed.ca1o+ G+1$) n+%#) p+ 2@1-
2""+
&eit.ra complementar
Dessen) ,+-+ A2###B Q.est?es de Famlia e Desenvolvimento e a Prtica de Pes7.isa+
Psicologia: 5eoria e Pes7.isa) vol+1") no+3) p+
Dia 340.1 5 Profa. Maria '"arecida
5ema: 5ransi?es no desenvolvimento da 0amlia:
'./-tema 1: 3ela?es maritais e parentais> congr.:ncias e desa0ios+
'./-tema 2: in0l.:ncia do primog:nito na rela1o do casal e in0l.:ncia do seg.ndo 0ilo
na rela1o do casal+
Leitura obri#at*ria 6 'rti#os se+ecionados "ara o semin$rio
Dessen) ,+- e Lra4) ,+P+A2##@B+ -s rela?es maritais e s.a in0l.:ncia nas rela?es
parentais: implica?es para o desenvolvimento da criana+ ,+- Dessen> Costa-R.nior) -
&+ AFrg+B+ - Ci:ncia do desenvolvimento .mano: tend:ncias at.ais e perspectivas
0.t.ras+ Porto -legre: -rtmed+
Mendt) E+ A2##"B+ Fatores de risco e de prote1o para o desenvolvimento da criana
d.rante a transi1o para a parentalidade+ Disserta1o de mestrado) A,estrado em
PsicologiaB+ Dniversidade Federal de 'anta Catarina+
&eit.ra Complementar
CoSan) P+C+> CoSan) P+-> Heming) G+ and ,iller) E+L+ Lecoming a 0amilP: marriage)
parenting) and cild development+ <E: CoSan) P+-+ T Heterington) ,+ A1((1B FamilP
transitions+ &ondon!EeS RerseP) &=-+
Dessen) ,+- e Lra4) ,+P+A2###B+ 3ede 'ocial de apoio d.rante transi?es 0amiliares
decorrentes do nascimento de 0ilos+ Psicologia: 5eoria e Pes7.isa) vol+1") no+ 3) pp+
221-231+
'7)IL
Dia ./ 5 Prof. Mauro
5ema: ,ente .mana e desenvolvimento inicial
Leitura obri#at*ria:
'eidl de ,o.ra) ,+&+ T 3i/as) -+F+P+ A2##%B+ =vid:ncias so/re caractersticas de /e/:s
rec;m-nascidos: .m convite a re0le2?es te8ricas+ =m: ,+&+ 'eidl de ,o.ra AorgB+ O
beb do sculo XXI e a psicologia em desenvolvimento+ App+ 21-"#B+ '1o Pa.lo: Casa do
Psic8logo+
Ueller) H+ A2##7B+ 5e PsPco/iologP o0 in0ancP+ <n: VVVVVVVV+ C.lt.res o0 in0ancP+
EeS RerseP: &aSrence =rl/a.m -ssociates) P./lisers+ App+ @-2(B+
)efer,ncias iniciais "ara a"resentao de semin$rio:
Fliva) -+D+ A2##%B+ - no1o de estado inicial e concep?es de desenvolvimento:
pro/lemas e necessidade de de0ini?es empricas dos termos+ =m: ,+&+ 'eidl de ,o.ra
AorgB+ O beb do sculo XXI e a psicologia em desenvolvimento+ App+ "1-11#B+ '1o
Pa.lo: Casa do Psic8logo+
3i/eiro) F+&> L.ssa/) G+'+3+ T Ftta) =+ A2##%B+ De colo em colo) de /ero em /ero+
=m: ,+&+ 'eidl de ,o.ra AorgB+ O beb do sculo XXI e a psicologia em
desenvolvimento+ App+ 22(-2$%B+ '1o Pa.lo: Casa do Psic8logo+
Dia (.0.8-9E)I'DO
Dia (40.8 5 Prof. Mauro
5ema: <nvestimento e responsividade parental: artic.la?es te8ricas) disc.ss?es
conceit.ais e metodol8gicas a partir da perspectiva evol.cionista e transc.lt.ral
Leitura obri#at*ria:
Gieira) ,+&+> 3moli) -+F+ T Prado) -+L+ ApreloB+ Cuidado e res"onsiidade
"arentais: uma an$+ise a "artir da :eoria da ;ist*ria de Vida e da :eoria do
Inestimento Parenta+ + Capt.lo do livro WPsicologia =vol.cionistaX a ser p./licado
pela G.ana/ara Uoogan em 2##(+ Frgani4adoras: ,aria =mlia Yamamoto T =mma
Ftta+
)efer,ncia inicia+ "ara a"resentao de semin$rio:
Ueller) H+ T Casiotis) -+ Ain pressB+ Materna+ inestment+ DniversitP o0 Fsna/r.cO)
-lemana+
Gieira) ,+ &+> 'eidl-de-,o.ra) ,+ &+> 3imoli) -+> ,agal1es) C+ ,+ C+> Piccinnini) C+
-+> &ordelo) =+> 'alom1o) E+ ,+ 3+> ,artins) G+ D+ F+> ,acarini) '+ ,+> ,oncorvo) ,+
C+ Ain press<. ,oterZs /elie0s a/o.t cildrearing practices in seven Lra4ilian cities+
Journal of Cross-Cultural Psychology
Dia 380.8 - Profa. Maria '"arecida
5ema: Papel do pai no desenvolvimento in0antil+
Leitura obri#at*ria 6 'rti#os atuais se+ecionados "ara o semin$rio
,agill-=vans) R> Harrison) ,+R+> 3empel) G+> 'later &+ A2##"B+ <nterventions Sit 0aters
o0 Po.ng cildren: sPstematic literat.re revieS+ Ro.rnal compilations+
Doi:1#+1111!J+13"@-2"%$+2##"+#3$("+2
5oneli) ,+R+> Crepaldi) ,+-+ T Gieira) ,+&+ A2##"B+ Paternidade e c.idados: di0erentes
olares te8rico-metodol8gicos em Psicologia+ 3elat8rio de pes7.isa) DF'C+
)efer,ncia inicia+ "ara a"resentao de semin$rio:
-ndreani) G+ A2##"B+ 'atis0a1o e responsa/ilidade: o envolvimento do pai na gravide4
d.rante a transi1o para a parentalidade+ Disserta1o A,estrado em PsicologiaB -
Dniversidade Federal de 'anta Catarina
MaldoS) D+ A2##7B+ Concep?es do pai acerca da premat.ridade do se. 0ilo+
Disserta1o A,estrado em PsicologiaB - Dniversidade Federal de 'anta Catarina
Prado) -+L+ A2##@B+ 'emelanas e di0erenas entre omens e m.leres na concep1o
do comportamento paterno+ Disserta1o A,estrado em PsicologiaB - Dniversidade
Federal de 'anta Catarina
M'IO
Dia .(0.= 9E)I'DO
Dia .>0.=. Profa. Maria '"arecida
:ema: 's"ectos reais e ideais do cuidado "aterno
Leitura obri#at*ria 6 'rti#os atuais se+ecionados "ara o semin$rio
Landeira) ,+> F.rtado) =+3+G+ T Gieira) ,+&+ A2##@B+ F c.idado parental e o papel do
pai no conte2to 0amiliar+ =m: F+ Pontes> ,agal1es) C+> Lrito) 3+ T ,artin) M+ Temas
pertinentes Constru!"o da Psicologia Contempor#nea App+ 1(1-23#B+ Lel;m: =ditora
Dniversitria DFP-+
Crepaldi) ,+-+> -ndreani> G+> Hammes+ P+'+ > 3isto0 C+D+ > -/re.) '+3+3+ A2##"B+ -
participa1o do pai nos c.idados da criana seg.ndo a concep1o de m1es+ Psicologia
em =st.do+ v+11) n+3) pp+ @7(-@$7+
)efer,ncias iniciais "ara a"resentao de semin$rio:
Goet4) =+ 3) T Gieira) ,+&+ A2##$B+ Di0erenas nas percep?es de crianas so/re
c.idado parental real e ideal 7.ando pais vivem J.ntos o. separados+ Psicologia$
%efle&"o ' Cr(tica) 21A1B: $3-(#+
Goet4) =+3+ A2##@B+ Percep1o dos 0ilos so/re aspectos reais e ideais do c.idado
parental+ Disserta1o A,estrado em PsicologiaB - Dniversidade Federal de 'anta
Catarina
Dia (=0.= - Prof Mauro
5ema: Conte?tos de deseno+imento: uma an$+ise transcu+tura+
Leitura obri#at*ria:
3ogo00) L+ A2##@B+ - nat.re4a c.lt.ral do desenvolvimento .mano+ Cap+ 3:
<ndivd.os) gera?es e com.nidades c.lt.rais dinNmicas App+ "1-$(B+ Porto -legre:
-rt,ed+
)efer,ncias iniciais "ara a"resentao de semin$rio:
'eidl-de-,o.ra) ,+ &+) &ordelo) =+) Gieira) ,+ &+) Piccinnini) C+ -+) 'i7.eira) R+ e F+)
,agal1es) C+ ,+ C+) Pontes) F+ -+ 3+) 'alom1o) E+ ,+ T 3imoli) -+ A2##$B+ Lra4ilian
motersZ sociali4ation goals: <ntrac.lt.ral di00erences in seven cities+ International
Journal of )ehavioral *evelopment+ ,- A"B) %"@-%72+
Uo/arg) -+P+ T Gieira) ,+&+ A2##$B+ Crenas e prticas de m1es so/re
desenvolvimento in0antile nos conte2tos r.rais e .r/anos+ Psicologia: 3e0le21o e
Crtica) 21A3B: %#1-%#$+
Ueller) H+> HarSood+ 3+ T Carlson) G+ A2##7B+ C.lt.re and developmental PatSaPs o0
3elationsip Formation. <n LeOman) '+ et al+ Perspectives on .uman *evelopment+
/amily and Culture0
Dia 330.= - Prof Mauro
5ema: <ntera1o social e desenvolvimento in0antil em idade pr;-escolar Asociali4a1o
0ora da 0amliaB
Leitura obri#at*ria:
'cae0er) 3+H+ A2###B+ 'ocial development+ Cap+ 7: =2tra0amiliar in0l.ences+ App+ 311-
3@(B
)efer,ncia inicia+ "ara a"resentao de semin$rio:
Corda44o) '+5+D+ T Gieira) ,+&+ A2##$B+ Caracteri4a1o de /rincadeiras de crianas em
idade pr;-escolar+ Psicologia: 3e0le21o e Crtica) 21A3B: 3"@-373+
Gosso) Y> 'al.m e ,orais) ,+&+ T Ftta) =+ A2##7B+ Pretend plaP o0 Lra4ilian cildren:
a SindoS into di00erent c.lt.ral Sorlds+ Ro.rnal o0 Cross-C.lt.ral PsPcologP) 3$: @3(-
@@$
Dia 3@0.= Profa. Carmen
:ema: 9am+ia2 doena e morte
Leitura Obri#atoria 6 'rti#os atuais se+ecionados "ara o semin$rio
,cDaniel) '+ H+> HepSort) R+ DoeretP) M+R+ A1((%B+ 5erapia 0amiliar m;dica: .m
en0o7.e /iopsicossocial 6s 0amlia com pro/lemas de saIde+ Porto -legre) -35,=D)
pp+ 17(-2#%+ Cap $+ F' desa0ios da doena cr9nica+
Mals) F+> ,coldricO) ,+ A1(($B+ ,orte na 0amlia: so/revivendo 6s perdas+ Porto
-legre) -35,=D+ Cap+1: - perda e a 0amlia: .ma perspectiva sist:mica) pp+ 2"-@@+
)efer,ncias iniciais "ara a"resentao de semin$rio:
&is/oa) ,+&. A2##2B+ *i1endo adeus$ efeitos teraputicos do ritual de despedida na
eminncia da morte+ em familiares e paciente com progn2stico reservado0 Disserta1o
A,estrado em PsicologiaB - Dniversidade Federal de 'anta Catarina+
'cneider P. (2005)O enfrentamento do processo de demncia de idosos portadores do
tipo 3l1heimer pelos familiares cuidadores principais+185 f. Dissertao (Mestrado em
Psicologia) - Universidade ederal de !anta "atarina.
D.arte da &.4) F+ A2##7B0 *in#mica relacional familiar e desnutri!"o na inf#ncia em
conte&to de vulnerabilidade social0 2##7+ Disserta1o A,esado em PsicologiaB -
Dniversidade Federal de 'anta Catarina+
A%&;O
Dia .80./ - Profa. Maria '"arecida
:ema: 9am+ia e 'doo
Leitura obri#at*ria
7ertBoud2 C. 5 9i+Bos do corao2 :aubatC2 Cabra+ Editora %niersit$ria2 (@@42
ca". >.
;artman2 ' 5 De#redos na 'doo. Em: Imber-7+acE2 E. 5 Os se#redos na
fam+ia e na tera"ia fami+iar2Porto '+e#re2 'rtes MCdicas2 (@@82 Ca".=.
DF'ndrea2 '. 5 GO casa+ adotanteH. Em 'ndo+fi2 M. - ' crise do casa+2 Porto
'+e#re2 'rtmed2 3..32 Ca".(( .
:e?tos com"+emntares
9rasso2 M.C.I.O. J3..3<. Deo+uo de crianas co+ocadas em fam+ias substitutas
: uma com"reenso dos as"ectos "sico+*#icos2 atraCs dos "rocedimentos +e#ais.
Dissertao de Mestrado. JMestrado em PDico+o#ia<. %9DC
Dia (30./ 9E)I'DO
Dia (@0./ Profa. Carmen
:ema: 9am+ia e Mitos
Leitura Obri#at*ria 6 'rti#os atuais se+ecionados "ara o semin$rio
Urom) P+ ,+H. J3..=< F mito como sentido da 0amlia. In: /am(lia e 4itos$Preven!"o
e terapia$ %esgatando historias0 =ditora '.mm.s+ '1o Pa.lo+
Urom) P+ ,+H. J3..=< Eo ciclo de vida da 0amlia: a 0orma1o de e2pectativas e os
momentos cr.ciais mticos. In: /am(lia e 4itos$Preven!"o e terapia$ %esgatando
historias0 =ditora '.mm.s+ '1o Pa.lo+
:e?tos com"+ementares
Ferreira) -+R+ et al + A1(71B ,itos 0amiliares+ Interacci2n familiar+ L.enos -ires)
5iempo Contemporaneo+ App+ 1@%-1@3B
-ndol0i) ,+ -ngelo C+ A1($(B Tempo e mito em psicoterapia familiar+ Porto -legre+
-rtes ,;dicas+
Camp/ell) R+ A 1((#B O poder do mito+ '1o Pa.lo+ Palas -tenea
Dia 3=0./ Profa. Carmen
:ema: Giol:ncia intra0amiliar e resiliencia 0amiliar>
Leitura Obri#at*ria 6 'rti#os atuais se+ecionados "ara o semin$rio
Mals) F+ A1(($B =l concepto de resiliencia 0amiliar: crisis P desa0io+ 'istemas
0amiliares+ L.enos -ires+ -rgentina
Ferrari) D> Gecina) 5+ A2##2B F 0im do silencio na viol:ncia intra0amiliar: 5eoria e
Prtica+ '1o Pa.lo: -gora+ Parte <<< - interven1o no 0en9meno da Giol:ncia
intra0amiliar C 5ratamento) preven1o e Pes7.isa Ap+ 1%3- 327B+
Y.nes) ,+ -+ ,+) Garcia) E+ ,+ e -l/.7.er7.e) L+ ,+ A2##7B ,onoparentalidade)
po/re4a e resiliencia: entre as crenas dos pro0isisonais e as possi/ilidades da
conviv:ncia 0amiliar+ Psicologia %efle&"o e Cr(tica) 2#A3B) pp+ %%%-%@3
Leituras com"+ementares
F.ster) =+G+ A2##2B &as vctimas invis/les de la viol:ncia 0amiliar: 5l e&tra6o iceberg
de la violencia domstica0 La fami+ia como #ru"o es"ecia+mente io+ento J".3=-8(<
Larcelona:Paid8s+
Larcelos) M+=++ 7iolncia Intrafamiliar$ ressonancias na pr8tica profissional do
Psic2logo0 2##@+ 17( 0+ Disserta1o A,estrado em PsicologiaB - Dniversidade Federal de
'anta Catarina+
A%L;O
Dia .10.4 Profa. Carmen-
:ema: Famlia e eventos imprevisveis no ciclo vital 0amiliar+ Fs temas ser1o
escolidos na organi4a1o inicial dos seminrios+
9am+ia e Mi#rao
Leitura Obri#atoria 6 'rti#os atuais se+ecionados "ara o semin$rio
[ngela Hering de Q.eiro4+ Mi#rao 9ami+iar: da Kuebra L reconstruo das redes
sociais si#nificatias. 2##$+ Disserta1o A,estrado em PsicologiaB - Dniversidade
Federal de 'anta Catarina+ Frientador: Carmen &eontina FJeda Fcampo ,or;+
9am+ia e Conduta adicta de seus membros
Leitura Obri#atoria 6 'rti#os atuais se+ecionados "ara o semin$rio
Pimentel da 'ilva Frt) -+ A2##@B 3 dependncia 9u(mica e o funcionamento familiar
lu1 do pensamento sistmico0 1%" 0+ Disserta1o A,estrado em PsicologiaB -
Dniversidade Federal de 'anta Catarina+
Encerramento da disci"+ina na !+tima Bora da au+a2 com a "resena
dos Profs. Maria '"arecida e Mauro Vieira "ara 'a+iao

+