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Glossrio Referencial de Termos EAD 1

Introduo
O uso das T.I.C.S (Tecnoloia da Informao e Comunicao!
am"lia a cada dia o alcance da EAD (Educao a Dist#ncia!.
Em conse$%&ncia' surem no(os termos relacionados ) rea'
al*m da$ueles + usados tradicionalmente.
O "resente lossrio tem o o,+eti(o de estruturar em um
documento' um con+unto de termos relacionados a EAD' o $ual
ser atuali-ado sem"re $ue no(os termos surirem ou os
atuais forem modificados.
Em aluns termos t*cnicos . uma definio m/nima e um
direcionamento (lin0! "ara a enciclo"*dia li(re 1i0i"*dia' a $ual
os define de maneira am"la e com"leta.
Outra caracter/stica desse lossrio * o ser relacional. Isto
"ermite ao usurio relacionar a "ala(ra o com um .i"erte2to
contendo informa3es com"lementares.
Os termos desse lossrio esto acom"an.ados de imaens
$ue re"resentam e ilustram de forma mel.or seus sinificados.
Este * um tra,al.o desen(ol(ido na e$ui"e de educao a
dist#ncia do Centro de Com"utao da 4nicam".
5ossa e2"ectati(a * $ue esta ferramenta sir(a "ara a+udar os
usurios no entendimento dos "rocessos de EAD.
6uito o,riado e ,oa consulta.
CEAD7CC4EC
Glossrio Referencial de Termos EAD 8
A
Abertura de rea
1. Recursos com"utacionais definidos "ara usurios dos recursos de
educao a dist#ncia com a finalidade de desen(ol(er cursos' utili-ando o
am,iente educacional (irtual' como "or e2em"lo o TelEduc.
2. A,ertura de contas em m$uinas com"utacionais cor"orati(as da
45ICA69' mantidas e instaladas no DATACE5TER $ue locali-a:se nas
de"end&ncias do Centro de Com"utao "ara usurios $ue ten.am
(/nculo com a instituio.
Abordagem construtivista
Ati(idades didticas com enfo$ue na construo do conhecimento'
inicia $uando o conte;do do a"rendi-ado * assimilado.O,ser(ao< O
c.amado Construti(ismo' como corrente "eda=ica contem"or#nea'
tal(e- re"resente a s/ntese mais ela,orada da 9edaoia do s*culo >>' "or
constituir:se em uma a"ro2imao interal de um mo(imento .ist=rico e
cultural de maiores dimens3es< a Escola 5o(a ou Ati(a. 6o(imento $ue
em seu tem"o assumiu uma conce"o reformista e uma atitude
transformadora dos "rocessos escolares.9oder:se:ia di-er' em outras
"ala(ras' $ue o Construti(ismo seria' em todo caso' um elo $ue se
des"rendeu desse rande mo(imento "eda=ico' cu+as im"lica3es
ideol=icas e culturais ainda esto (ientes nas "rticas educati(as de
nosso tem"o.
Abordagem instrucional
Ati(idades centradas nos o,+eti(os da a"rendi-aem' esta,elecidas no
Projeto Poltico Pedaggico' fa- refer&ncia a conte;dos do material
didtico.
Abordagem interacionista
Ati(idades didticas "ara a construo de con.ecimentos fomentando a
Glossrio Referencial de Termos EAD ?
interao entre os atores do "rocesso educacional.
Abordagem pedaggica
4tili-a:se de conceitos e estrat*ias "eda=icas' em "ro+etos
es"ec/ficos' se+a na oferta de material didtico ou outros t="icos desses
conceitos tais como< Contedos elaborados de forma colaborativa' auto-
aprendizagem' soluo de problemas etc..
Acessos
(ferramenta TelEduc! 9ermite acom"an.ar a fre$%&ncia de acessos ao
am,iente do
curso oferecido a dist#ncia atra(*s do am,iente educacional (irtual
TelEduc ou suas ferramentas.
Acesso discado
Cone2o "or linha discada ou dial up' * um ti"o de acesso ) Internet no
$ual uma "essoa usa um modem e uma lin.a telef=nica "ara se liar a um
n= de uma rede de com"utadores do IS9. A "artir desse momento' o IS9
encarrea:se de fa-er o routin "ara a Internet. O dial-up eralmente usa
os "rotocolos 999 e TC97I9.
Acesso VPN (Virtual Private Networ!
T;nel de comunicao' encri"tado' entre o com"utador $ue est sendo
utili-ado e um ser(idor @95 erando um acesso seuro ) rede.
Acessibilidade
Sinifica no a"enas "ermitir $ue "essoas com defici&ncias "artici"em de
ati(idades $ue incluem o uso de "rodutos' ser(ios e informao' mas a
incluso e e2tenso do uso destes "or todas as "arcelas "resentes em
uma determinada "o"ulao' com restri3es as m/nimas "oss/(eis. Em
informtica' "roramas $ue "ro(&m acessi,ilidade so ferramentas ou
con+untos de ferramentas $ue "ermitem $ue "ortadores de defici&ncias
(as mais (ariadas! se utili-em dos recursos $ue o com"utador oferece.
Essas ferramentas "odem constituir leitores de ecr "ara deficientes
(isuais' teclados (irtuais "ara "ortadores de defici&ncia motora ou com
dificuldades de coordenao motora' e sinteti-adores de (o- "ara "essoas
com "ro,lemas de fala.
Adaptabilidade
Ca"acidade de ada"tao )s altera3es dos m*todos' "rocessos'
e$ui"amentos ou ferramentas.
Administrador de ambiente de ensino virtual
Efetua o controle e a administrao so,re os recursos de um am,iente
educacional (irtual.
Glossrio Referencial de Termos EAD A
Administrao
(Berramenta TelEduc! 9ermite $ue coordenadores e formadores
dis"oni,ili-em material didtico nos cursos a dist#ncia nas di(ersas
funcionalidades do am,iente educacional (irtual TelEduc' ,em como
confiurar o"3es em alumas delas.
Adobe Acrobat "eader
C um software $ue "ermite $ue o usurio do com"utador (isuali-e'
na(eue e im"rima ar$ui(os no formato 9DB. Este ti"o de ar$ui(o * muito
comum em documenta3es erais (manuais de instruo' a"ostilas'
eDoo0s!. 9or ser multi"lataforma' est dis"on/(el "ara di(ersos sistemas
o"eracionais.
A#P$ (Ag%ncia de #ormao dos Pro&issionais da $nicamp!
9lane+a e e2ecuta a3es institucionais destinadas ao desen(ol(imento
"rofissional na uni(ersidade' atra(*s de "roramas sistemticos de
ca"acitao e $ualificao "ara todos os n/(eis funcionais.
Agenda
(Berramenta TelEduc! 9ina de entrada de um curso oferecido a dist#ncia
atra(*s do am,iente educacional (irtual TelEduc contendo a "roramao
do dia ou da semana.
Aluno
Aluno * a$uele $ue rece,e formao de um "rofessor "ara ad$uirir ou
am"liar seus con.ecimentos em um determinado assunto. C $ual$uer
"essoa $ue a"rende atra(*s de outra "essoa' mas o termo * eralmente
a"licado "ara estudantes' $ue so todos os +o(ens' crianas ou adultos
$ue estudam com um o,+ecti(o final' se+a ele o em"reo' o m*rito ou a
entrada "ara a uni(ersidade.
Aluno desistente
Aluno $ue desiste de um curso a dist#ncia' nesses casos * interessante
resatar a motivao $ue le(ou a essa desist&ncia ou esse a,andono $ue
"oder ser "or moti(os "essoais ou dificuldades relacionadas )s
ati(idades do curso.
Alterao de senha
(Berramenta TelEduc! O"o oferecida na ferramenta configurar do
am,iente educacional (irtual TelEduc $ue "ossi,ilita a alterao de sen.a.
Ama'a
ditor para browser' "ro"orciona a criao de documentos ET6F incluindo
f=rmulas matemticas com"le2as.
Glossrio Referencial de Termos EAD G
Ambiente Virtual de Aprendi(agem
SoftHare desen(ol(ido "ara "ro"orcionar a "ossi,ilidade de a"rendi-ado
com a utili-ao da !nternet e das T.I.C. (Tecnoloias de Informao e de
Comunicao!.E2em"los<
Bonte< Site do 5ied : (Acesso em< 81.IJ.IK!
)el*duc
C um am,iente "ara a criao' "artici"ao e administrao de cursos na
1e,. Ele foi conce,ido tendo como al(o o "rocesso de formao de
"rofessores "ara informtica educati(a' ,aseado na metodoloia de
formao conte2tuali-ada desen(ol(ida "or "es$uisadores do 5IED
(5;cleo de Informtica A"licada ) Educao! da 45ICA69.
N+*,
(5;cleo de Informtica A"licada ) Educao!
6oodle
( "odular #bject-#riented $%namic &earning! * um softHare li(re de a"oio
) a"rendi-aem e2ecutado num am,iente (irtual. 9odemos di-er tam,*m
$ue o 6oodle * um Fearnin 6anaement SLstem' ou se+a' um Sistema de
Gesto de A"rendi-aem em tra,al.o cola,orati(o. Boi criado em 8II1
"elo educador e cientista com"utacional 6arti Douiamas.Ele * ratuito
((er licena G54:GF9!. 9ode ser instalado em di(ersos am,ientes (4ni2'
Finu2'1indoHs' etc.! desde $ue os mesmos consiam e2ecutar a
linuaem 9E9.Como ,ase de dados "ode ser utili-ada desde o 6LSMF at*
o Oracle. N e2iste uma (erso "arcialmente tradu-ida "ara o "ortuu&s.
6uitas escolas e centros de formao esto ada"tando a
"lataforma' aos "r="rios conte;dos' com sucesso.Ele * desen(ol(ido
cola,orati(amente "or uma comunidade (irtual $ue re;ne "roramadores
e desen(ol(edores de softHare li(re' administradores de sistema'
"rofessores' desiners instrucionais e usurios de todo o mundo.
Bonte< Site do 6oodle : (Acesso em< 81.IJ.IK!
e-proin&o
C um am,iente (irtual de a"rendi-aem cola,orati(a' desen(ol(ido "ela
Secretaria de Educao a Dist#ncia (SEED! do 6inist*rio da Educao
Glossrio Referencial de Termos EAD J
(6EC! em "arceria com alumas institui3es de ensino como 4BRS e 94C:
S9.
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
Anima.es
Biuras ou ilustra3es com anima3es utili-adas "ara com"or material
didtico a serem a"licados em cursos a dist#ncia.E2em"lo<
Bonte< Site da 4S9 (Acesso em< 81.IJ.IK!
Apache
('pac(e server! * o mais ,em sucedido ser(idor He, li(re. Boi criado em
1OOG "or Ro, 6cCool' ento funcionrio do 5CSA ()ational Center for
*upercomputing 'pplications!' 4ni(ersidade de Illinois.
Applet
softHare a"licati(o $ue * e2ecutado no conte2to de outro "rorama. O
termo foi introdu-ido "elo A""leScri"t em 1OO?.
Aprendi(
5o "rocesso de a"render tem interao de forma controlada em relao
ao material educacional dis"on/(el nos cursos' "artici"a continuamente
nos tra,al.os a"resentados indi(idualmente ou em ru"o' tem
"artici"ao em teste e a(alia3es.
Aprendi(agem colaborativa
9rocesso de comunicao (ia Internet ou outras ferramentas ,aseadas na
1e, (e:mail' c.ats : tanto de te2to como de (o-' f=runs de discusso etc.!.
O com"utador ae como mediador da comunicao "or meio de
ferramentas es"ec/ficas' a"oiando e "romo(endo as discuss3es a
dist#ncia. Isso "ermite intera3es s/ncronas (todos os "artici"antes
interaem ao mesmo tem"o no mesmo luar (irtual!' comunica3es
ass/ncronas (comunicao acontece "or meio de ferramentas e cada
indi(/duo interae $uando esti(er online! ou uma mistura destes dois
ti"os.
Aprendi(agem /n-line
9rocesso educacional $ue re$uer condi3es e re$uisitos "ara sua
Glossrio Referencial de Termos EAD K
reali-ao' tais como<
Acesso ) rede (Internet!P
Am,iente Educacional @irtual (Como "or e2em"lo o TelEduc!.
Aprendi(agem signi&icativa
Muando se incor"ora a informao no(a erando no(o con.ecimento
reali-ado atra(*s da relao entre con.ecimentos ad$uiridos (no(os ou
anteriores!' assim o con+unto dos con.ecimentos ad$uirem no(os
sinificados.
Apresenta.es multim0dia sincroni(adas
Ao conte2tual com o uso de (rios elementos da multim/dia' sendo
utili-ados sincroni-adamente "ara uma a"resentao com"leta em relao
ao ensino a dist#ncia.
A12++
(acrQnimo "ara 'merican *tandard Code for !nformation !nterc(ange! *
um con+unto de c=dios "ara o com"utador re"resentar n;meros' letras'
"ontuao e outros caracteres. Surido em 1OJ1' um dos seus in(entores
foi Ro,ert 1. Demer.
'rte '*C!! * a$uela na $ual os ;nicos elementos utili-ados so os
caracteres dis"on/(eis no teclado do com"utador.
ASCII * uma "adroni-ao da ind;stria de com"utadores' onde cada
carcter * mani"ulado na mem=ria discos etc' so, forma de c=dio
,inrio. O c=dio ASCII * formado "or todas as com,ina3es "oss/(eis de R
,its' sendo $ue e2istem (rias e2tens3es $ue a,ranem R ou mais ,its.
3udio na +nternet
9ode ser utili-ado com di(ersas finalidades. C um recurso no muito
com"le2o de se im"lementar e $ue soma )s "ainas de conte;do escrito
outras caracter/sticas de comunicao.
Refer&ncia< Doletim n.?? 4tili-ao de udio na Internet
Ass0ncrono
Comunicao onde a mensaem emitida "or uma "essoa * rece,ida e
res"ondida mais tarde "elas outras.
Associa.es para educao a dist4ncia
Glossrio Referencial de Termos EAD R
As associa3es' em eral sem fins lucrati(os' se formam a "artir de
necessidades comuns suridas em institui3es ou "essoas $ue de forma
orani-ada ,uscam o mel.or a"ro(eitamento das dis"oni,ilidades
estruturais e recursos dis"on/(eis.E2em"los de associa3es<
Na Am5rica do Norte<
45ITED STATES DISTA5CE FEAR5I5G ASSOCIATIO5
CA5ADIA5 ASSOCIATIO5 BOR DISTA5CE ED4CATIO5
Na Am5rica do 1ul<
Bonte< Site da ADED : (Acesso em< 81.IJ.IK!
ASSOCIASTO DRASIFEIRA DE ED4CASTO A DISTU5CIA
ASSOCIASTO DRASIFEIRA DE TEC5OFOGIA ED4CACIO5AF
Na *uropa<
E4RO9EA5 ED4CATIO5AF RESEARCE ASSOCIATIO5
Na /ceania<
TEE O9E5 A5D DISTA5CE FEAR5I5G ASSOCIATIO5 OB A4STRAFIA I5C.
Atividades
(Berramenta TelEduc! Concentra atividades a serem reali-adas durante
curso oferecido a dist#ncia.
Aula virtual
Aula em $ue se utili-am recursos TIC (Tecnoloia de Informao e
Comunicao! al*m de um Am,iente Educacional @irtual com ferramentas
es"ec/ficas' oferecendo o"ortunidade de contatos s/ncronos e ass/ncronos
entre os atores do "rocesso educacional.
Autenticao de acesso
Identificao $ue atra(*s de username (nome identificador! e uma
password (sen.a! os atores de um "rocesso educacional (irtual tem
acesso ao am,iente (irtual TelEduc.
Auto-aprendi(agem
6odalidade em $ue o a"rendi- a "artir de material didtico dis"on/(el e
orienta3es "eda=icas es"ec/ficas' a"rende e constr=i seu "r="rio
con.ecimento.
Autor
(Art. 11 Fei OJ1I7OR! V 9essoa f/sica criadora de o,ra literria' art/stica ou
cient/fica.
A6V
Glossrio Referencial de Termos EAD O
A,re(iatura "ara Wudio e @/deo.
Avaliao
(Berramenta TelEduc! V Oferece su"orte as a3es a(aliat=rias relacionadas
ao "rocesso educacional $ue utili-a o am,iente educacional (irtual
TelEduc. A ati(idade de esto das a(alia3es en(ol(em as ferramentas
frum de discusso+ atividades+ bate-papo e portflio,
Bonte< Am,iente Educacional @irtual TelEduc : (Acesso em< 81.IJ.IK!
Avaliao diagnstica
Anlise "reliminar em um curso na ,usca de identificar ou a(aliar os
con.ecimentos es"ec/ficos dos alunos antes de iniciar as ati(idades.
Avaliao &ormativa
A(aliao $ue esta,elece' com sincronismo' a confer&ncia em tem"o real
da assimilao do conte;do de um curso "elos alunos ou a"rendi-es.
Avaliao somativa
A(aliao com $uest3es o,+eti(as' )s $uais so atri,u/das "ontua3es com
a finalidade de somar esses resultados em relao a a(aliao lo,al do
aluno ou a"rendi-.
AV+
Wudio7@/deo interleave - "adro "ara ar$ui(os de udio e (/deo.
Glossrio Referencial de Termos EAD 1I
7
7acbone
5o conte2to de redes de com"utadores' o bacbone (tradu-indo "ara
"ortuu&s' espin(a dorsal! desina o es$uema de lia3es centrais de um
sistema mais am"lo' ti"icamente de ele(ado d*,ito ((elocidade' no
"ortuu&s do Drasil! relati(amente ) "eriferia.9or e2em"lo' os o"eradores
de telecomunica3es mant&m sistemas internos de ele(ad/ssimo
desem"en.o "ara comutar os diferentes ti"os e flu2os de dados ((o-'
imaem' te2to' etc!. 5a Internet' numa rede de escala "lanetria' "odem:
se encontrar' .ierar$uicamente di(ididos' (rios ,ac0,ones< os de liao
intercontinental' $ue deri(am nos ,ac0,ones internacionais' $ue "or sua
(e- deri(am nos ,ac0,ones nacionais. 5este n/(el encontram:
se'ti"icamente' (rias em"resas $ue e2"loram o acesso )
telecomunicao so' "ortanto' consideradas a "eriferia do ,ac0,one
nacional.Em termos de com"osio' o ,ac0,one de(e ser conce,ido com
"rotocolos e interfaces a"ro"riados ao d*,ito $ue se "retende manter. 5a
"eriferia' desdo,ra:se o conceito de "onto de acesso' um "or cada
utili-ador do sistema. C cada um dos pontos de acesso ((ularmente
referidos como 9O9Xs! $ue iro im"or a (elocidade total do ,ac0,one. 9or
e2em"lo' se um o"erador dese+a fornecer 1I lin.as de 1 6,it com arantia
de $ualidade de ser(io' o ,ac0,one ter $ue ser' o,riatoriamente'
su"erior a 1I 6,it (fora uma marem es"ecial de toler#ncia!.Dos
"rotocolos ti"icamente utili-ados destaca:se o AT6 e Brame RelaL' e em
termos de .ardHare' a fi,ra ="tica e a comunicao sem fios' como
transfer&ncias "or microondas ou laser.
7acground
(fundo! 9ro"riedade $ue define a cor ou imaem $ue ser a"resentada
como de uma "ina ou de uma ta,ela.
Dac0u" V C="ia de seurana "ara ar$ui(os arma-enados em um sistema
com"utacional ou c="ia de seurana de um curso + encerrado $ue ten.a
sido ministrado a dist#ncia.
Glossrio Referencial de Termos EAD 11
7anda larga
C o nome usado "ara definir $ual$uer cone2o acima da (elocidade
"adro dos modems anal=icos (GJ Y,"s!. 4sando lin.as anal=icas
con(encionais' a (elocidade m2ima de cone2o * de GJ Y,"s. 9ara o,ter
(elocidade su"erior a esta tem:se o,riatoriamente de o"tar "or uma
outra maneira de cone2o do com"utador com o "ro(edor. Atualmente
e2istem in;meras solu3es no mercado.
7ate papo
(Berramenta TelEduc! Con(ersa em tem"o real entre alunos e "rofessores
em .orrios "re(iamente aendados em curso oferecido a dist#ncia
atra(*s do am,iente educacional (irtual TelEduc.
7iblioteca digital
Arma-ena e orani-a documentos diitais' "ermite consulta (ia 1ED' desses
documentos.E2em"los<
Bonte< Site da Di,lioteca Diital da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
SD4 (Di,lioteca Diital da 4nicam"! 4tili-a o sistema 5O4:RA4'
im"lementando um ser(io on:line "ara arma-enamento e o,teno
de documentos' "ro(endo acesso controlado e mecanismo eficiente
de ,usca.
4S9 (4ni(ersidade de So 9aulo! ,i,lioteca diital de teses e
disserta3es.
45ES9 (4ni(ersidade Estadual 9aulista! ,i,lioteca diital de teses e
disserta3es.
7it
A menor unidade de informao diital.
7log
* uma "ina da 1e, cu+as atuali-a3es (c.amadas posts! so
orani-adas cronoloicamente (como um .ist=rico ou dirio!. Estes posts
"odem ou no "ertencer ao mesmo &nero de escrita' referir:se ao mesmo
assunto ou ter sido escritos "ela mesma "essoa. A maioria dos ,los so
miscel#neas onde os blogueiros escre(em com total li,erdade.
7od'
(cor"o! Em uma "ina ET6F marca o in/cio do cor"o da "ina onde o
conte;do' $ue efeti(amente * a"resentado "elo na(eador * inserido.
Doletim V 9u,licao com "eriodicidade determinada ou no' "odendo
Glossrio Referencial de Termos EAD 18
tratar de um assunto' es"ec/fico ou no' de forma resumida.
7oletim *A,
9u,licao mensal da CC4EC7CEAD (C*lula de Educao a Dist#ncia! do
Centro de Com"utao da 4ni(ersidade Estadual de Cam"inas' tem como
o,+eti(o com"artil.ar id*ias e informa3es t*cnicas "ara interessados no
desen(ol(imento de cursos a dist#ncia.
7oletim *A,-8+N91
9u,licao mensal $ue tem o o,+eti(o de di(ular refer&ncias na internet
so,re educao a dist#ncia.
7order
(Dorda! 5o ET6F * a "ro"riedade $ue define a es"essura da ,orda $ue
delimita um elemento em uma "ina.
7otton
(9arte de ,ai2o! Termo usado no ET6F "ara definir o alin.amento de um
elemento com a "arte de ,ai2o do documento.
7rowser
4m navegador (tam,*m con.ecido como web browser ou
sim"lesmente browser' termos em inl&s! * um "rorama $ue .a,ilita
seus usurios a interairem com documentos ET6F (em linuaem de
.i"erte2to! .os"edados em um ser(idor 1e,' de acesso ) Internet. C o
ti"o mais comumente usado de aente. A maior coleo interliada de
documentos de .i"erte2to' dos $uais os documentos ET6F so uma
su,stancial frao' * con.ecida como 1orld 1ide 1e, : a rande teia ou
rede mundial de com"utadores.E2em"lo<
Birefo2
Bonte< Site do 1i0i"*dia : (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD 1?
2
2abo coa:ial
4sado "ara transmitir sinais $uer de udio $uer de rdio fre$u&ncia.
A "rinci"al ra-o da sua utili-ao de(e:se ao fato de "oder redu-ir os
efeitos e sinais e2ternos so,re os sinais a transmitir ' "or fenQmenos de
IE6 ( Interfer&ncia Electro 6an*tica! .
9ossui formato cil/ndrico.
O ca,o coa2ial * constitu/do "or um fio de co,re condutor (sinais el*tricos!
re(estido "or um material isolante e "or duas camadas "rotetoras. Este
meio "ermite transmiss3es at* fre$u&ncias muito ele(adas "ara lonas
dist#ncias.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
2a&5 virtual
(Berramenta TelEduc! Es"ao dedicado a troca de id*ias com
descontrao' sem com"romisso de assunto acertado "ara uso de alunos
de am,iente (irtual ,aseado no am,iente educacional (irtual TelEduc.
Glossrio Referencial de Termos EAD 1A
2lculo dos tempos do curso *A,
Estimati(a dos tem"os $ue sero astos nas ati(idades $ue sero
desen(ol(idas durante o curso a dist#ncia. Esta informao * rele(ante
"ara a "roramao "essoal de alunos e "rofessores.
2atlogo de cursos
A a"resentao dos cursos de raduao oferecidos "ela 4nicam". 9ode
ser acessado no endereo< .tt"<77HHH.unicam".,r7"r7dac7cataloo7
(Acesso em< 81.I?.IK!
24mara temtica de *A,
A C#mara Temtica de Interao de Educao a Dist#ncia * com"osta "or
re"resentantes da SECAD' SES4' SETEC' SED e SEES9 ' e tem a finalidade
"rec/"ua de articulao e acom"an.amento dos "roramas $ue utili-am a
modalidade de educao a dist#ncia no #m,ito dos "roramas do 6EC.
(Acesso em< 81.I?.IK!
2apes
(Coordenao de A"erfeioamento de 9essoal de n/(el Su"erior! A Ca"es'
fundao do 6inist*rio da Educao' in(este no desen(ol(imento da "=s:
raduao stricto sensu focada na formao de "essoal $ualificado no
Drasil e no e2terior.
Bonte< Site da CA9ES : (Acesso em< 81.IJ.IK!
2amera;eb
C um ser(idor destinado a transmisso de udio e (/deo "ela internet'
resultado de "es$uisas e estudos e no(as tecnoloias "ara
arma-enamento e transmisso de conte;do diital multim/dia' atende a
comunidade da 4nicam".
2entro de 2omputao da $nicamp
CEAD (C*lula de Educao a Dist#ncia!' tem "or o,+eti(o a"oiar as
iniciati(as de EAD (Educao a Dist#ncia! da 4nicam".
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" : (Acesso em< 81.IJ.IK!
2,-"/<
(Read OnlL 6emorL! Gra(ado com o uso da ="tica o disco a"resenta
ra(ao de dados "ermanentes lidos "or meio de raio laser.
Glossrio Referencial de Termos EAD 1G
2enrio
Em Educao a Dist#ncia' so utili-ados est;dios "ara a ra(ao de aulas
$ue em eral sero dis"oni,ili-adas no am,iente (irtual de a"rendi-aem'
como "or e2em"lo os utili-ados "ela 4ni(ersitL of DelaHare<
,*</ Bonte< Site da 4ni(ersitL of DelaHare : (Acesso em< 81.IJ.IK!
Outras defini3es<
1. Con+unto dos di(ersos materiais e efeitos c&nicos (tel3es'
,am,olinas' ,astidores' m=(eis' lu-es' formas e cores!' $ue ser(e
"ara criar a realidade (isual ou atmosfera dos locais onde ocorre a
ao dramticaP cenaP
8. Fuar onde ocorre alum fato' ou onde decorre a ao' ou "arte da
ao' de uma "ea' romance' filme' etc..
?. 9anorama' "aisaem.
2*P*
C#mara de Ensino' 9es$uisa e E2tenso da 4ni(ersidade Estadual de
Cam"inas.
2iberespao
C o am,iente criado de forma (irtual. Atra(*s do uso dos meios de
comunicao modernos' destacando:se entre eles a Internet. Esse
fenQmeno se de(e ao fato de' nos meios de comunicao modernos' .a(er
a "ossi,lidade de "essoas e e$ui"amentos trocarem informa3es das mais
(ariadas formas sem "reocu"a3es.
2<1
Sistema de Gerenciamento de Conte;do SGC' do inl&s Content
"anagement *%stems : C6S' * um erenciador "ara He,sites' "ortais e
intranets.
Seu rande diferencial * "ermitir $ue o conte;do de seu He,site "ossa ser
modificado de forma r"ida e seura a "artir de $ual$uer com"utador
conectado ) Internet. 4m sistema de erenciamento de conte;do He,
redu- custos e a+uda a su"lantar ,arreiras "otenciais ) comunicao He,
redu-indo o custo da criao' contri,uio e manuteno de conte;do.
2/,*2
(Coder7DEcoder! 9rocesso de con(erso de softHare ou .ardHare entre
formatos de udio e (/deo anal=ico e diital usado "ara transmisso' em
am,as dire3es.
2digo de cores
Glossrio Referencial de Termos EAD 1J
Os (alores "ara as cores de(em ser escritos no "adro .e2adecimal.
Cores Hexadecimais
Paleta com 216 cores hexadecimais.

Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
*:=> <argenta ? @##AAB#
2digo da disciplina
Re"resentao alfa:num*rica (em eral de cinco diitos! referente )
disci"lina de um determinado curso de raduao ou "=s:raduao.
2odi&icao de programa de computador
A"=s a anlise de um "ro+eto com"utacional os "roramadores
desen(ol(ero "roramas codificados utili-ando:se uma linuaem a $ual
ir utili-ar uma estrutura de (ardware "ara a e2ecuo dos "roramas.
E2em"los<
Perl - C uma linuaem de "roramao est(el e multi"lataforma'
usada em a"lica3es de misso cr/tica em todos os setores' sendo
destacado o seu uso no desen(ol(imento de a"lica3es He, de
todos os ti"os. Boi criada "or FarrL 1all em de-em,ro de 1ORK. A
oriem do 9erl remonta ao s.ell scri"tin' AH0 e linuaem C'
estando dis"on/(el "ara "raticamente todos os sistemas
o"eracionais' em,ora se+a usado mais comumente em sistemas 4ni2
e com"at/(eis. Oriinalmente' o nome no "ossui sinificado alum'
mas alumas "oss/(eis e2"ans3es foram "ro"ostas' como 9ractical
E2traction and Re"ort Fanuae e 9at.oloicallL Eclectic Ru,,is.
Fister' este ;ltimo tendo sido "ro"osto "elo "r="rio FarrL 1all'
con.ecido "or sua "ersonalidade sarcstica e criati(a.
A1P - (de 'ctive *erver Pages! * uma estrutura de "roramao em
Scri"t $ue se utili-a de @DScri"t' NScri"t' 9erlScri"t ou 9Lt.on
"rocessadas "elo lado ser(idor "ara erao de
conte;do din#mico na 1e,. Ele roda nati(amente em ser(idores
1indoHs' atra(*s do ser(io c.amado de IIS (!nternet !nformation
*ervice! : o ser(idor He, da 6icrosoft' ou do 91S (9ersonal 1e,
Ser(er! em am,ientes com 1indoHs OR. Al*m disso ele "ode rodar
em outras "lataformas' como Finu2 no ser(idor A"ac.e $uando
usando um 6=dulo de um "rorama como o Tomcat. O scri"t *
inter"retado no lado do ser(idor e o $ue * en(iado ao lado do
usurio (na(eador' "or e2em"lo! * a"enas a sa/da. $ue
normalmente * uma linuaem de marcao como ET6F' >ET6F ou
>6F.
Cava - C uma linuaem de "roramao orientada a o,+eto
desen(ol(ida na d*cada de OI "elo "roramador Names Goslin' na
em"resa Sun 6icrosLstems. Diferentemente das linuaens
con(encionais' $ue so com"iladas "ara c=dio nati(o' a linuaem
Na(a * com"ilada "ara um Z,LtecodeZ $ue * e2ecutado "or uma
Glossrio Referencial de Termos EAD 1K
m$uina (irtual.
Cavascript - C uma linuaem de "roramao criada "ela
5etsca"e em 1OOG' $ue a "rinc/"io se c.ama(a Fi(eScri"t' "ara
atender' "rinci"almente' as seuintes necessidades<
@alidao de formulrios no lado cliente ("rorama na(eador!P
Interao com a "ina. Assim' foi feita como uma linuaem de
scri"t. Na(ascri"t tem sinta2e semel.ante a do Na(a' mas *
totalmente diferente no conceito e no uso.
2ognitivo
Conio' a$uisio de con.ecimento.
2ompet%ncia cognitiva
A"tido e "erce"o "r="rios e ade$uados "ara a a$uisio do
con.ecimento.
2omputao gr&ica
Tra,al.os com imaens diitais' criando ou transformando fotos'
anima3es "odendo a"licar )s mesmas efeitos es"eciais.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
2omunidade virtual
9essoas com acesso a rede mundial de com"utadores (Internet! $ue
interaem umas com as outras' com"artil.am informa3es' "es$uisando e
"romo(endo a distri,uio de softHares' oferecendo ser(ios e trocando
corres"ond&ncias.
2onectividade ,2N*)
(Ditetoria T*cnica de Conecti(idade! Administra f/sica e loicamente o
,ac0,one da 45ICA69 (4ni5ET!.
Administra o ser(io de Acesso Remoto (Discado @95!P
Administra o "onto de "resena (9o9! da rede A5S9 (Academic
5etHor0 at So 9aulo! em Cam"inasP
[ela "ela infra:estrutura "redial do Centro de Com"utaoP
Ela,ora "ro+etos de redes "ara as demais 4nidades administrati(as
ou acad&micas da 4nicam"P
Glossrio Referencial de Termos EAD 1R
Oferece su"orte aos administradores de Redes da 4nicam"' "ara
assuntos relacionados ) administrao de redes.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
O ser(io de telefonia est su,ordinado ) DC5ET : Diretoria T*cnica de
Conecti(idade do Centro de Com"utao e tem como misso "ro(er a
4nicam" de uma moderna e eficiente infraestrutura de telecomunica3es'
ca"a- de oferecer ) comunidade uni(ersitria ser(ios ade$uados'
di(ersificados e a "reos +ustos.
2on&igurar
(Berramenta TelEduc! Dis"on/(el no am,iente educacional (irtual TelEduc e
a"resenta $uatro o"3es<
Alterar dados "essoaisP
Alterar sen.aP
Selecionar idiomasP
5otificar no(idades.
2onsu
Consel.o 4ni(ersitrio da 4ni(ersidade Estadual de Cam"inas.
2onteDdo colaborativo
Desen(ol(imento "ro"orcionado "or ferramentas de criao coleti(a de
conte;dos.E2em"los<
;ii - Os termos wiki ("ronunciado ZHi$uieZ ou Zui0ieZ no Alfa,eto
fon*tico internacional! e WikiWiki so utili-ados "ara identificar um
ti"o es"ec/fico de coleco de documentos em .i"erte2to ou o
softHare cola,orati(o usado "ara cri:lo.
1i0i9edia (O"en Content EncLclo"edia! O "ro+eto tem "or o,+eti(o
criar uma enciclo"*dia li(re' com"leta e "recisa.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
2onteDdo programtico
Ar$uitetura' forma de desen(ol(imento e im"lantao de cursos.
2onverso de imagem
Con(erte imaens coloridas em imaens preto e branco (raLscale! com o
uso do softHare GI69 $ue sinifica (G54 Imae 6ani"ulation 9roram!
Glossrio Referencial de Termos EAD 1O
uma alternati(a li(re (Ficena G9F! "ara tratamento de imaens de
$ualidade com"ar(el e at* mesmo su"erior )s alternati(as comerciais.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
2ooies
Informa3es $ue um ser(idor 1ED "ode arma-enar' tem"orariamente'
+unto ao ,roHser.
2oordenador de curso virtual
9rofissional $ue reali-a interao com o am,iente educacional (irtual em
seu maior n/(el' res"ons(el "ela conduo e coordenao dos tra,al.os
de a"rendi-ado e tornar (i(el o acesso aos recursos do am,iente' ser
au2iliado "or formadores se necessrio.
2orreio
(Berramenta TelEduc! Sistema de correio eletrQnico interno ao am,iente do
curso oferecido a dist#ncia atra(*s do am,iente educacional (irtual
TelEduc.
211
(Cascadin StLle S.eets! C uma linuaem de estilo utili-ada "ara definir
a a"resentao de documentos escritos em uma linuaem de marcao'
como ET6F ou >6F. Seu "rinci"al ,enef/cio * "ro(er a se"arao entre o
formato e o conte;do de um documento.Ao in(*s de colocar a formatao
dentro do documento' o "roramador cria um lin0 (liao! "ara uma
"ina $ue cont*m os estilos' "rocedendo de forma id&ntica "ara todas as
"inas de um "ortal. Muando $uiser alterar a a"ar&ncia do "ortal ,asta
"ortanto modificar a"enas um ar$ui(o.
2riao de &rmulas e eEua.es
E2istem (rios softHares com recursos "ara escre(er um te2to contendo
e$ua3es e f=rmulas com"le2as. Esses softHares esto di(ididos entre
proprietrio como o 6icrosoft 1ord e a$ueles de uso livre. Entre as o"3es
de softHare li(re esto< O"enOffice' AmaLa e o Fate2.
2riative 2ommons
Glossrio Referencial de Termos EAD 8I
(tam,*m con.ecido "ela sila 22! "ode denominar tanto um con+unto de
licenas "adroni-adas "ara esto a,erta' li(re e com"artil.ada de
conte;dos e informao (co"Lleft!' $uanto a .omQnima orani-ao sem
fins lucrati(os norte:americana $ue os rediiu e mant*m a atuali-ao e
discusso a res"eito das mesmas.
2ronograma
Re"resentao rfica da "re(iso da e2ecuo de um tra,al.o' na $ual se
indicam os "ra-os em $ue se de(ero e2ecutar as suas di(ersas fases.
2ursos com inscri.es abertas
Cursos a dist#ncia $ue esto sendo oferecidos' onde * "oss/(el fa-er as
inscri3es. Esta dis"oni,ilidade e2iste no am,iente educacional (irtual
TelEduc.
2ursos em andamento
Cursos a dist#ncia $ue esto acontecendo no am,iente educacional (irtual
TelEduc.
2urso &le:0vel
Borma de estudo em $ue esto "re(istos atendimentos aos re$uisitos de
um curso e oferece fle2i,ilidade necessria aos atores do "rocesso
educacional' $uanto ao tem"o' es"ao' interao e interati(idade.
2urso F o&erecidos
Cursos a dist#ncia $ue + foram oferecidos no am,iente educacional
(irtual TelEduc.
2urso livre
Cursos de a"erfeioamento "rofissional de durao (ari(el.
2urso semi-presencial
Caracteri-a:se a modalidade semi:"resencial como $uais$uer ati(idades
didticas' m=dulos ou unidades de ensino:a"rendi-aem centrados na
auto:a"rendi-aem e com a mediao de recursos didticos orani-ados
em diferentes su"ortes de informao $ue utili-em tecnoloias de
comunicao remota.
9ort.n.\ A.IGO7IA
2urso social
O am,iente educacional (irtual 6oodle "ermite criar tr&s formatos de
curso<social' semanal e modular. O curso social * ,aseado nos recursos de
interao entre os "artici"antes e no em um conte;do estruturado.
2urso totalmente a dist4ncia
Glossrio Referencial de Termos EAD 81
Curso estruturado "ara ser ministrado com 1II] das caras didticas a
dist#ncia' com encontros "resenciais no limite das e2i&ncias leais.
2useeme
A 5ET1ORYS desen(ol(e e comerciali-a softHare multi"lataforma "ara
comunicao remota em rede de curta e lona dist#ncia $ue utili-a o
!nternet Protocol .!P/,
Glossrio Referencial de Termos EAD 88
,
,A2
(Diretoria Acad&mica V 45ICA69! O Sistema Acad&mico tem como o,+eti(o
a"oiar as ati(idades de administrao e controle acad&mico.
,atas para reali(ao de um curso a dist4ncia
A escol.a de datas "ara a reali-ao de cursos $ue se utili-aro dos
recursos de educao a dist#ncia de(em le(ar em conta a moti(ao e a
fre$%&ncia muitas (e-es a escol.a de uma data "ro,lemtica "oder
acarretar um es(a-iamento do curso. Em "rinc/"io no de(emos utili-ar
datas "r=2imas ao inicio ou final de semestre.
,ata warehousing
9rocesso de construo de um $'0' 1'23#4*!)5 $ue tem como
o,+eti(o o acesso )s informa3es ;teis so,re o ne=cio de modo
orani-ado confi(el e com desem"en.o. Estas informa3es so e2tra/das
a "artir de dados + e2istentes.
,esenvolvimento 2olaborativo de 2onteDdo
9rocesso "ro"orcionado "or ferramentas de softHare "ara a criao
coleti(a de conte;dos como "or e2em"lo o 1i0i
,esign instrucional
C uma "rofisso relati(amente recente< com o ad(ento e e2"anso da
Internet' a rande rede se tornou um local onde alumas id*ias se
transformam e re(olucionam a forma como (i(emos. A Educao
a"ro(eitou esta corrente e seuiu tam,*m "ara a 5et.
,estop
E2"resso inlesa oriunda de des6top publis(er (editor de te2tos de
Glossrio Referencial de Termos EAD 8?
mesa!. So os com"utadores de mesa' estes $ue tem tudo se"arado (rato
ou mouse ' teclado' C94 ou unidade central de "rocessamento' monitor'
im"ressora...!' e so os de menor custo. Ou tam,*m des6top' * o tam"o
da mesa' onde se a"oiam os o,+etos de tra,al.o. Esta id*ia *
metaforicamente usada no meio com"utacional "ara denominar a Wrea de
Tra,al.o do usurio' como se a tela do monitor de um com"utador "essoal
re"resentasse a rea de tra,al.os de um tam"o de uma mesa real.
,+2A1-8
O o,+eti(o desta lista * fornecer informao em "e$uenas doses. Todos os
dias ;teis os assinantes rece,em uma' e a"enas uma' mensaem
contendo dicas so,re assuntos relati(os ) administrao de sistemas e
redes de com"utadores
,idtica
A "ala(ra didtica (em da e2"resso rea ^_`ab cdcefgdfb (tec.n*
dida0ti0*!' $ue se "ode tradu-ir como arte ou t7cnica de ensinar. A
Didtica * a "arte da "edaoia $ue se ocu"a dos m*todos e t*cnicas de
ensino destinados a colocar em "rtica as diretri-es da teoria "eda=ica.
A didtica estuda os "rocessos de ensino e a"rendi-aem. O educador Nan
Amos Yomens0h' mais con.ecido "or Comenius' * recon.ecido como o "ai
da Didtica 6oderna e um dos maiores educadores do s*culo >@II.
,irio de bordo
(Berramenta TelEduc! Es"ao utili-ado "ara $ue os alunos colo$uem uma
descrio so,re seu "rocesso de a"rendi-aem' reistros im"ortantes e
e2"eri&ncias (i(enciadas trata:se de uma funcionalidade do am,iente
educacional (irtual TelEduc.
,igitali(ao de v0deos
Os (/deos so "rodu-idos a "artir da ca"tura de sinal anal=ico ou diital
o,tido "or meio de c#mara filmadora ou dis"ositi(o de re"roduo de
m/dias ((ideocassete' D@D:9laLer' etc..! A diitali-ao do sinal * feita
atra(*s de "laca es"ec/fica "ara a con(erso de sinal anal=ico
(com"osto' S:(ideo! ou "laca de ca"tura (ia cone2o diital (4SD'4SD8'
BireHire IEE 1?OA!. Os com"utadores $ue tra,al.am os (/deos' tam,*m
c.amados de Encoders' so dedicados "ara rece,er' "rocessar' arma-enar
e transmitir o sinal (ia Internet.
Glossrio Referencial de Termos EAD 8A
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
,in4mica do curso
(Berramenta TelEduc! Es"ao onde o "rofessor dis"oni,ili-a informa3es
so,re a metodoloia e a orani-ao do curso' trata:se de uma
funcionalidade do am,iente educacional (irtual TelEduc.
,ireitos autorais
A Fei n\ O.J1I de 1O de Be(ereiro de 1OOR reula os direitos autorais'
entendendo so, esta denominao os direitos de autor e os $ue l.e so
cone2os.
,ist4ncia transacional
Es"ao "sicol=ico e de comunicao e2istentes entre os atores de um
"rocesso educacional.
,ocumentao do curso em *A,
Ela,orao de um roteiro "ara a confeco da documentao do curso'
o,ser(ando' "ara cada m=dulo7ati(idade $uais documentos so rele(antes
inclusi(e $uanto a "reser(ao dos mesmos.
,urao m:ima(aconsel.(el! de um v0deo em *A,
A o,teno de ,ons resultados na e2i,io de (/deos em um curso $ue
est sendo ministrado na modalidade a dist#ncia necessita de um
e$uil/,rio no tem"o de durao do (/deo "ara no criar situa3es
desestimulantes. 4ma durao ra-o(el "oderia' de"endendo do "ro+eto'
ser em torno de 8I minutos de e2i,io.
,V
Diital @ideo * um formato de (/deo diital $ue "ermite a ra(ao em
fitas man*ticas. O 6iniD@ * um dos mais "o"ulares formatos de fita "ara
$8 e destina:se ao mercado amador e semi:"rofissional' com a rande
(antaem de um taman.o redu-ido e $ualidade su"erior' com"arado ao
formato @ES.O (/deo * ra(ado atra(*s de um codec de (/deo D@' $ue
"ode ser ca"turado diretamente "ara il.as de edio ou com"utadores
"essoais.
Glossrio Referencial de Termos EAD 8G
,ownload
(sinifica bai9ar em "ortuu&s' em,ora no ten.a uma traduo e2ata!' *
a transfer&ncia de dados de um com"utador remoto "ara um com"utador
local' o in(erso de u"load. 9or (e-es' * tam,*m c.amado de pu:ar (e..<
"u2ar o ar$ui(o! ou bai:ar (e..< ,ai2ar o ar$ui(o!.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD 8J
*
*ditores de te:to
Berramentas de softHare com di(ersos recursos "ara a ela,orao de
te2tos. Os te2tos "odem ter atri,utos como fontes' cores' taman.os etc.
E2em"los<O"enOffice : * um con+unto de a"licati(os li(res. Est dis"on/(el
"ara diferentes "lataformas' incluindo< 6icrosoft 1indoHs' 4ni2' Solaris'
Finu2 e 6ac OS >. A suite * com"at/(el com o 6icrosoft Office=6icrosoft
Hord * um "rocessador de te2to da 6icrosoft. Boi oriinalmente escrito "or
Ric.ard Drodie "ara com"utadores ID6 9C com DOS em 1OR?. 6ais tarde
foram criadas (ers3es "ara o A""le 6acintos. (1ORA!' SCO 45I> e
6icrosoft 1indoHs (1ORO!. Ba- "arte da suite de a"licati(os 6icrosoft
Office.
*ducao a dist4ncia
A Educao a Distncia a modalidade educacional na qual a mediao
didtico-pedaggica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com
a utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com
estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares
ou tempos diversos Essa definio est presente no Decreto !"##, de
$%$##&&! 'que revoga o Decreto #(%()%*+, que regulamenta o Art *&
da ,ei %-%()%" ',D.+
*ducao pro&issional
Educao "ara o tra,al.o em di(ersos n/(eis.
*i:o temtico
Assunto ou tema "rinci"al de um curso' a "artir deste todas as outras
ati(idades sero desen(ol(idas.
Glossrio Referencial de Termos EAD 8K
e-mail
6ensaem' eralmente te2tual' en(iada de uma "essoa "ara outra "or
meio do com"utador.
*menta
Sumrio' resumo de um curso.
*<8
(Educational 6odellin Fanuae! * um "adro "ara a criao e
administrao de "rocessos de a"rendi-aem (cursos (irtuais e
"resenciais' "roramas de estudo' a"ostilas'li(ros' etc..!
*ncontro presencial
9roramado "ara a"resentao de tra,al.os relati(os a "ro+etos
ela,orados em um curso de formao TelEduc (JI .oras! ministrado na
modalidade semi:"resencial "ela e$ui"e de educao a dist#ncia do
Centro de Com"utao (CC4EC!.
*ncoder
Rece"o e com"actao diital do sinal de (/deo.
*ndereos eletrGnicos de SITES para *A, (Hoverno #ederal!
Sites o(ernamentais "ara cola,orar e desen(ol(er as iniciati(as de
educao a dist#ncia<
1**, (1ecretaria de *ducao a ,ist4ncia!
O 6inist*rio da Educao (6EC!' "or meio da Secretaria de Educao a
Dist#ncia SEED atua como um aente de ino(ao tecnol=ica nos
"rocessos de ensino e a"rendi-aem' fomentando a incor"orao das
Tecnoloias de Informao e Comunicao (TICs! e das t*cnicas de
educao a dist#ncia aos m*todos didtico:"eda=icos. Al*m disso'
"romo(e a "es$uisa e o desen(ol(imento (oltados "ara a introduo de
no(os conceitos e "rticas nas escolas ";,licas ,rasileiras.A Secretaria de
Educao a Dist#ncia V SEED re"resenta a clara inteno do atual o(erno
de in(estir na educao a dist#ncia e nas no(as tecnoloias como uma
das estrat*ias "ara democrati-ar e ele(ar o "adro de $ualidade da
educao ,rasileira. A Secretaria desen(ol(e (rios "roramas e
"ro+etos<
Glossrio Referencial de Termos EAD 8R
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
Pro+n&o
(9rorama 5acional de Informtica na Educao! criado "elo 6inist*rio da
Educao "ara "romo(er o uso da Telemtica como ferramenta de
enri$uecimento "eda=ico no ensino ";,lico fundamental e m*dio.
"+V*,
(Rede Interati(a @irtual de Educao! tem "or o,+eti(o a "roduo de
conte;dos "eda=icos diitais' na forma de o,+etos de a"rendi-aem.
Tais conte;dos "rimam "or estimular o racioc/nio e o "ensamento cr/tico
dos estudantes' associando o "otencial da informtica )s no(as
a,ordaens "eda=icas. A meta $ue se "retende atinir dis"oni,ili-ando
esses conte;dos diitais * mel.orar a a"rendi-aem das disci"linas da
educao ,sica e a formao cidad do aluno.
)V*12/8A
A T@ Escola * um 9rorama da Secretaria de Educao a Dist#ncia' do
6inist*rio da Educao' diriido ) ca"acitao' atuali-ao e
a"erfeioamento de "rofessores da Educao Dsica e ao enri$uecimento
do "rocesso de ensino:a"rendi-aem.A T@ Escola transmite 8A .oras de
"roramao diria' com re"eti3es' de forma a "ermitir )s escolas
di(ersas o"3es de .orrio "ara ra(ar os conte;dos audio(isuais. A
"roramao di(ide:se em cinco fai2as< Educao Infantil' Ensino
Bundamental' Ensino 6*dio' Salto 9ara o Buturo e Escola A,erta. Esta
;ltima' (eiculada aos s,ados' dominos e feriados' a"resenta "roramas
so,re meio am,iente' desen(ol(imento sustent(el' sa;de' entre outros
temas de interesse da comunidade escolar em eral' uma (e- $ue nesses
dias as escolas a,rem suas "ortas "ara a comunidade do entorno.
P"/#/"<AIJ/
O 9rorama de Bormao de 9rofessores em E2erc/cio : * um curso a
dist#ncia' em n/(el m*dio' com .a,ilitao "ara o maist*rio na
modalidade 5ormal' reali-ado "elo 6EC em "arceria com os estados e
munic/"ios. Destina:se aos "rofessores $ue' sem formao es"ec/fica'
encontram:se lecionando nas $uatro s*ries iniciais' classes de
alfa,eti-ao' ou Educao de No(ens e Adultos : ENA' nas redes ";,licas
Glossrio Referencial de Termos EAD 8O
de ensino do "a/s.O 9ROBOR6ASTO tam,*m "artici"a de "ro+etos de
Coo"erao T*cnica Internacional "ara com"artil.ar a e2"eri&ncia
ad$uirida "ela SEED : Secretaria de Educao a Dist#ncia na formao de
"rofessores em e2erc/cio. Atualmente desen(ol(e "ro+etos com So Tom*
e 9r/nci"e e Timor Feste.
,om0nio PDblico
O 9ortal Dom/nio 9;,lico' lanado em no(em,ro de 8IIA (com um acer(o
inicial de GII o,ras!' "ro"3e o com"artil.amento de con.ecimentos de
forma e$u#nime' colocando ) dis"osio de todos os usurios da rede
mundial de com"utadores : Internet : uma ,i,lioteca (irtual $ue de(er se
constituir em refer&ncia "ara "rofessores' alunos' "es$uisadores e "ara a
"o"ulao em eral.
#ormAo pela *scola
C um "rorama de formao continuada' na modalidade a dist#ncia'
$ue tem como o,+eti(o contri,uir "ara o fortalecimento da atuao
das "essoas en(ol(idas com e2ecuo' acom"an.amento' a(aliao'
controle e "restao de contas de "roramas do B5DE.
"dio *scola
O 9rorama Rdio Escola desen(ol(e a3es $ue utili-am a
linuaem radiofQnica "ara o a"rimoramento "eda=ico de
comunicades escolares' o desen(ol(imento de "rotaonismos
cidados e o treinamento de ru"os "rofissionais. Entendemos $ue o
salto tecnol=ico $ue tem causado "rofundas modifica3es culturais
"ode efeti(amente tra-er mel.orias sociais' so,retudo $uando se
am"liarem as o"ortunidades de a"reenso do sa,er atra(*s das
(ariadas m/dias e2istentes.
<0dias na educao
C um "rorama a dist#ncia' com estrutura modular' com o o,+eti(o
de "ro"orcionar formao continuada "ara o uso "eda=ico das
diferentes tecnoloias da informao e da comunicao - T@ e (/deo'
informtica' rdio e im"ressos - de forma interada ao "rocesso de
ensino e a"rendi-aem' aos "rofissionais de educao' contri,uindo
"ara a formao de um leitor cr/tico e criati(o' ca"a- de "rodu-ir e
estimular a "roduo nas di(ersas m/dias.
PAP*,
C um 9rorama desen(ol(ido "ela Secretaria de Educao a
Dist#ncia' em "arceria com a CA9ES' "ara a"oiar "ro+etos $ue (isem
o desen(ol(imento da educao "resencial e7ou a dist#ncia. O
6inist*rio da Educao' "or meio do 9A9ED' incenti(a a "es$uisa e a
construo de no(os con.ecimentos $ue "ro"orcionem a mel.oria
da $ualidade' e$%idade e efici&ncia dos sistemas ";,licos de ensino'
Glossrio Referencial de Termos EAD ?I
"ela incor"orao didtica das no(as tecnoloias de informao e
comunicao.
e-proin&o
Am,iente cola,orati(o de a"rendi-aem $ue utili-a a tecnoloia da
internet e "ermite a conce"o' administrao e desen(ol(imento de
di(ersos ti"os de a3es' como cursos a dist#ncia' com"lementos a cursos
"resenciais' "ro+etos de "es$uisa' "ro+etos cola,orati(os e di(ersas outras
formas de a"oio a dist#ncia e ao "rocesso ensino:a"rendi-aem.
;ebeduc
Coo"erao ,ilateral Drasil:Brana na rea das no(as tecnoloias da
informao e da comunicao (TICS! e do ensino a dist#ncia.
6/dia escola V 4ma ao da SEED $ue o,+eti(a a di(ulao e a
disseminao das "rodu3es' com o uso das tecnoloias de
informao e comunicao' desen(ol(idas "or alunos de nossas
escolas ";,licas' so, a orientao de seus "rofessores.
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
Portal dom0nio pDblico
Fanado em no(em,ro de 8IIA (com um acer(o inicial de GII o,ras!'
"ro"3e o com"artil.amento de con.ecimentos de forma e$u#nime'
colocando a dis"osio de todos os usurios da rede mundial de
com"utadores internet uma ,i,lioteca (irtual $ue de(ar se constituir em
refer&ncia "ara "rofessores' alunos' "es$uisadores e "ara a "o"ulao em
eral.
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
+niciativas de *ducao a ,ist4ncia nas $niversidades #ederais>
Glossrio Referencial de Termos EAD ?1
4ni(ersidade
Bederal do Acre
4ni(ersidade
Bederal de
Alaoas
4ni(ersidade
Bederal do
Ama"
4ni(ersidade
Bederal do
Ama-onas
4ni(ersidade
Bederal da
Da.ia
4ni(ersidade
Bederal do
Cear
4ni(ersidade
Bederal do
Es"/rito Santo
4ni(ersidade
Bederal de
Gois
4ni(ersidade
Bederal do
6aran.o
4ni(ersidade
Bederal de
6ato Grosso
4ni(ersidade
Bederal de
6ato Grosso do
Sul
4ni(ersidade
Bederal de
6inas Gerais
4ni(ersidade
Bederal do 9ar
4ni(ersidade
Bederal da
9ara/,a
4ni(ersidade
Bederal do
9aran
4ni(ersidade
Bederal de
9ernam,uco
4ni(ersidade
Bederal do
9iau/
4ni(ersidade
Bederal do Rio
Grande do
5orte
4ni(ersidade
Bederal do Rio
Grande do Su l
4ni(ersidade
Bederal do Rio
de Naneiro
4ni(ersidade
Bederal de
RondQnia
4ni(ersidade
Bederal de So
9aulo
4ni(ersidade
Bederal de
Seri"e
4ni(ersidade
Bederal de
Santa Catarina
4ni(ersidade
do Tocantins
4ni(ersidade
Bederal de
Ronaima
4ni(ersidade
Bederal de So
Carlos
4ni(ersidade
Bederal de
Ita+u,
4ni(ersidade
Bederal de
@iosa
4ni(ersidade
Bederal de Nui-
de Bora
$A7 ($niversidade Aberta do 7rasil!
Criada "elo 6EC (6inist*rio da Educao e Cultura!' em 8IIG' no #m,ito
do f=rum das estatais "ela educao' "ara a articulao e interao de
um sistema nacional de educao su"erior a dist#ncia' em carter
e2"erimental' (isando sistemati-ar as a3es' "roramas' "ro+etos'
ati(idades "ertencentes as "ol/ticas ";,licas (oltadas "ara am"liao e
interiori-ao da oferta do ensino su"erior e ratuito e de $ualidade no
Glossrio Referencial de Termos EAD ?8
Drasil.
Bonte< Site da 4ni(ersidade A,erta do Drasil (Acesso em< 81.IJ.IK!
*ndereo <ulticast
Endereo usado "ara comunicao um "ara muitos' de(e estar na fai2a de
88A.8.I.I V 88A.8.8GG.8GG e os "artici"antes de(em unir:se a um ru"o
atra(*s do "rotocolo IG69.
*nsino Aberto
Am,iente de a"oio ao ensino:a"rendi-aem $ue a 45ICA69 coloca a
dis"osio de seus "rofessores e alunos de raduao' (ia 1e,'
"ermitindo o "lane+amento de aulas a dis"oni,ili-ao "r*(ia de
conte;dos e' fundamentalmente' formas de interao direta "rofessor V
aluno e dos alunos entre si.
*nsino-Aprendi(agem
6*todo ,aseado na soluo de "ro,lemas.
*pistemologia
Estudo cr/tico dos "rinc/"ios' .i"=teses e resultados das ci&ncias +
constitu/das e $ue (isam determinar fundamentos l=icos' (alores'
alcance e o,+eti(os dos mesmos.
*scrita para *A,
O,ser(ao dos seuintes "ontos< Se3es auto:suficientesP "arrafos $ue
a"resentem a"enas uma ou duas id*ias relacionadasP uso de su,t/tulos
"ara a"resentar uma id*ia no(aP incluso de elementos de transio entre
se3es ou "arrafosP reca"itulao das id*ias "rinci"ais no fim de cada
seo. 9ara alcanar a unidade e a interao de conte;dos de(e:se<
Incluir cada um dos "ontos "rinci"ais e2iidos "elo t="icoP dei2ar de fora
$ual$uer "onto $ue suira um t="ico diferenteP di(idir cada "onto "rinci"al
em su,"ontos $ue "ertenam a eleP certificar:se de $ue todos os "ontos
"rinci"ais se+am a"ro2imadamente da mesma im"ort#nciaP certificar:se
de $ue todos os "ontos e su,"ontos so a"ro2imadamente da mesma
im"ort#nciaP certificar:se $ue todos os "ontos e su,"ontos este+am na
ordem certaP asseurar:se de $ue no (ai fuir ao "ontocentral da
$uesto' durante o "rocesso de definio das lin.as erais da unidadeP
imainar anteci"adamente as d;(idas $ue os alunos "odero ter e
res"ond&:las.
*scola de e:tenso da $nicamp
(E2tecam"! iro da 9REAC (9r=:Reitoria de E2tenso e Assuntos
Glossrio Referencial de Termos EAD ??
Comunitrios! tem como o,+eti(o administrar e estimular o oferecimento
de cursos de e2tenso "ela 4nicam"' am"liando assim a efeti(idade da
tranfer&ncia de con.ecimentos dis"on/(eis na 4ni(ersidade "ara a
comunidade.
*sclarecimento de dDvidas sobre )el*duc e *A
4surios do am,iente educacional TelEduc e do EA (Ensino A,erto!
"odero esclarecer suas d;(idas em relao ao funcionamento desses
am,ientes +unto a e$ui"e de educao a dist#ncia do Centro de
Com"utao (CEAD!.
*stilos de aprendi(agem
(Ric.ard 6. Belder V 8II8! c.ama de estilos de aprendizagem uma
"refer&ncia caracter/stica e dominante na forma como as "essoas
rece,em e "rocessam informa3es considerando os estilos como
.a,ilidades "oss/(eis de serem desen(ol(idas.
*strat5gias metodolgicas
Coleo de informa3es "ara identificar $ual a metodoloia a ser utili-ada
em um curso' a a,ordaem "eda=ica mais a"ro"riada e $uais os n/(eis
de su"orte t*cnico e "eda=ico.
*strutura do ambiente
(Berramenta TelEduc! Cont*m informa3es so,re o funcionamento do
am,iente de cursos a dist#ncia e no "ode ser alterado diretamente "elo
formador "resente no am,iente educacional (irtual TelEduc.
*:erc0cios
(Berramenta TelEduc! Berramenta dis"on/(el no am,iente educacional
(irtual TelEduc $ue "ermite ao Coordenador7Bormador criar modelos de
e2erc/cios contendo $uest3es de multipla-escol(a+ verdadeiro ou falso+
selecionar colunas e dissertativas,
*:trao de cursos
(Berramenta administrao TelEduc! 5esta o"o da ferramenta
administrao' a"arece a "ossi,ilidade de e2trair um curso "ara
determinado usurio' "ermite $ue esta inst#ncia do curso "ossa ser
(isuali-ado de forma off-line da mesma forma $ue (emos on-line somente
com a diferena $ue no "odemos editar nada na (erso off:line.
Glossrio Referencial de Termos EAD ?A
#
#acilitador
Orientador de a"rendi-aem.
#AP*1P
(Bundao de Am"aro ) 9es$uisa do Estado de So 9aulo! Im"ortantes
"roramas (oltados as ati(idades de EAD' como "or e2em"lo< O TIDIA.
Bonte< Site da Ba"es" (Acesso em< 81.IJ.IK!
#AK (Bre$uentlL As0ed Muestions!
Ei"erdocumento $ue arma-ena res"ostas "ara $uest3es relati(as a alum
"rocesso ou t="ico.
,Dvidas &reELentes
So,re o EA (Ensino A,erto! D;(idas fre$%entes colocadas no re"osit=rio
SA4 (Ser(io de Atendimento ao 4surio! do Centro de Com"utao da
4nicam".
#ase de anlise
Inicio de um "ro+eto $ue utili-ar os recursos de Educao a Dist#ncia'
nesta fase so identificados os su,s/deos necessrios "ara a definio do
esco"o do "ro+eto.
#erramentas de administrao
Glossrio Referencial de Termos EAD ?G
(Am,iente TelEduc! So ferramentas inseridas no am,iente educacional
(irtual TelEduc $ue "ermitem a Coordenadores e formadores de um curso
a dist#ncia' o,ser(arem dados arma-enados nas ferramentas ACESSOS e
I5TER6A9 com a finalidade de acom"an.ar a fre$%&ncia dos alunos ao
am,iente entre outros.
#erramentas de atividades
(Am,iente TelEduc! So a$uelas utili-adas "or formadores do am,iente
educacional (irtual TelEduc "ara dis"oni,ili-ar material didtico
corres"ondentes ao curso a dist#ncia $ue esto reali-ando.
#erramentas de comunicao
(Am,iente TelEduc! Focais dentro do am,iente educacional (irtual TelEduc
onde os atores de "rocessos educacionais a dist#ncia "odem en(iar e
rece,er informa3es de modo s/ncrono ou ass/ncrono.
#erramentas de coordenao
(Am,iente TelEduc! O coordenador de um curso a dist#ncia ministrado no
am,iente educacional (irtual TelEduc' tem atri,ui3es es"eciais em
alumas ferramentas' tais como< abrir e fec(ar reas de trabal(o+ inserir
formadores e outras fun3es reali-adas com loin e sen.as es"eciais.
#erramentas para a criao de provas e e:erc0cios
M/) P/)A)/*1 com"osto "or seis ferramentas "ara o desen(ol(imento
de e2erc/cios criados "ela 4ni(ersitL of @ictoria CAFF Fa,oratorL Researc.
and De(elo"ment. O material criado * sal(o no formato ET6F e "ode ser
facilmente dis"oni,ili-ado na internet. A$)M/";A"* * uma ferramenta
indicada "ara a criao de a"resenta3es "ara a a"rendi-aem mediada
"or com"utador com a utili-ao de meios din#micos com o uso de
funcionalidades como co"iar' arrastar e colar.
#ibra ptica
Bilamento' de (idro ou de materiais "olim*ricos' com ca"acidade de
transmitir lu-. Estes filamentos t&m di#metros (ari(eis' de"endendo da
a"licao' indo desde di#metros /nfimos' da ordem de micra (mais finos
$ue um fio de ca,elo! at* (rios mil/metros.
Glossrio Referencial de Termos EAD ?J
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
#irewall
SoftHare de erenciamento e seurana de am,iente com"utacional em
rede' ,asicamente "rotee esses am,ientes de acessos no autori-ados.
#irmware
SoftHare "re(iamente ra(ado em uma mem=ria $ue se intera aos
e$ui"amentos (.ardHare!.
#lash
9rorama desen(ol(ido "ela 6acromedia e destina:se a criao de
"inas ou com"onentes rficos interati(os "ara uso na 1e,.
#lu:ograma
Re"resentao rfica da definio' anlise e soluo de um "ro,lema na
$ual so em"reados s/m,olos eom*tricos e nota3es sim,=licas.
#otogra&ia digital
Ca"tao de imaens "or meio eletrQnico e ra(ada em formato diital.
#rame rela'
("rotocolo! 9ossi,ilita a transmisso de informa3es e dados em uma rede.
#ractais
(do latim fractus' frao' $ue,rado! so fiuras da eometria no:
Euclidiana.
A geometria fractal * o ramo da matemtica $ue estuda as "ro"riedades e
com"ortamento dos fractais. Descre(e muitas situa3es $ue no "odem
ser e2"licadas facilmente "ela eometria clssica' e foram a"licadas em
ci&ncia' tecnoloia e arte erada "or com"utador. As ra/-es conceituais
dos fractais remontam a tentati(as de medir o taman.o de o,+etos "ara os
$uais as defini3es tradicionais ,aseadas na eometria euclidiana fal.am
#ormador
9essoa res"ons(el' em con+unto com a coordenao' "ela conduo de
um curso a dist#ncia reali-ado no am,iente educacional (irtual TelEduc.
#rum de discusso
(Berramenta TelEduc! 9ermite de,ater ass/ncronamente temas rele(antes
de um curso a dist#ncia reali-ado no am,iente educacional (irtual TelEduc.
#runs
Glossrio Referencial de Termos EAD ?K
(Berramenta 6oodle! 4ma forte ferramenta de interao dis"on/(el no
am,iente' "ossi,ilita ser customi-ada "ara atender a necessidade
es"ec/fica tais como a(aliao' ane2ar ar$ui(os etc.
#)P
sinifica :ile 0ransfer Protocol (9rotocolo de Transfer&ncia de Ar$ui(os!' e *
uma forma ,astante r"ida e (erstil de transferir ar$ui(os' sendo uma
das mais usadas na internet.
Glossrio Referencial de Termos EAD ?R
H
Habarito
1. O con+unto' a ta,ela das res"ostas corretas )s $uest3es de uma "ro(a'
es"ecialmente do ti"o multipla escol(a, 8. Su,:funo da ferramenta
e2erc/cios' do am,iente educacional (irtual TelEduc $ue "ro"icia a
correo automtica de alumas $uest3es contidas em um e2erc/cio.
H*2/N
(Gerenciador de conte;dos! Desen(ol(ido em [O9E (O,+ect 9u,lis.in
En(ironment! [o"e * um softHare li(re (c=dio a,erto!' criado "ela $igital
creations (Atual [o"e cor"oration!. Ele "ermite desen(ol(er e erenciar
sites e a"lica3es 1e, com conte;do din#mico' ou se+a' as "inas ET6F
no so estticas' elas so montadas a "artir de dados arma-enados em
um ,anco de dados no momento em $ue o ser(idor 1e, rece,e uma
solicitao do na(eador "ara e2i,/:las.
Herao analgica
(Seunda erao! a"areceu a"=s a criao da 4ni(ersidade A,erta (O"en
4ni(ersitL! do Reino 4nido em 1OJO. Ocasio em $ue comea(a a
com"reender a 4ni(ersidade A,erta como um sistema educati(o. 4so de
recursos de instruo "or corres"ond&ncia e transmisso de material
ra(ado atra(*s de rdio e tele(iso e en(io de (ideo:ta"es.
Herao digital
(Terceira erao! A"arecem no(os "aradimas "ara a educao.
Caracteri-a:se "ela insero das no(as tecnoloias de informao e
comunicao ,aseadas em redes de com"utadores.
HHP*
Gru"o Gestor de 9ro+etos Educacionais' liado a Reitoria da 4ni(ersidade
Glossrio Referencial de Termos EAD ?O
Estadual de Cam"inas.
H+#
Ar$ui(os de imaem esttica' ade$uado "ara imaens contendo randes
reas da mesma cor.
H+<P
(G54 Imae 6ani"ulation 9roram! Editor de imaens de c=dio a,erto.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
HN$
(G54 is not 4ni2! 9ro+eto criado "ara desen(ol(er sistema o"eracional
alternati(o ao 4ni2.
Hoogle
4m dos "rinci"ais mecanismos de ,usca na Internet.
Hravao de v0deo
E2istem di(ersos softHares "ara ra(ao de (/deo diital e di(ersos
formatos de ar$ui(os. A escol.a do "rorama e do formato a serem
utili-ados de(e considerar o ti"o de conte;do (aula' "alestra' de,ate!P a
forma de distri,uio dese+ada (doHnload' so,:demanda' ao:(i(o' stream!
e o sistema utili-ado "elo ";,lico $ue se dese+a atinir (HindoHs' uni2'
linu2' a""le!.
Hroupware
SoftHare "ara tra,al.o cola,orati(o im"lementado em redes de
com"utadores.
Hrupo de discusso
Troca de mensaens entre um ru"o de usurios na Internet' em eral
cada ru"o dedica:se a um tema es"ec/fico.
Glossrio Referencial de Termos EAD AI
M
Mabilitao de disciplina
O"o dentro do am,iente do EA (Ensino A,erto! "ara $ue um docente
.a,ilite aos alunos o am,iente (irtual dis"on/(el.
Mardware
Com"onentes f/sicos de um sistema com"utacional.
M,<8
(Eand.eld De(ice 6ar0u" Fanuae! Finuaem deri(ada do ET6F.
M*A,
Ca,ea:ca,eal.o' marca o ca,eal.o de uma "ina ET6F.
M*NA,*2+<A8
Sistema num*rico com 1J d/itos' utili-ado na com"utao' "ara
re"resentar (alores como endereos de mem=rias e c=dios de cor.
M+,,*N
Escondido7in(is/(el' "ro"riedade de elementos ET6F.
Miperm0dia
Refere:se ) "ossi,ilidade t*cnica de na(eao "elas informa3es' ou
se+a' de o,teno de informa;es adicionais atrav7s de intera;es com
um programa .de computador/ <ue reage de acordo com os comandos
recebidos. A .i"erm/dia' recurso comum em microcom"utadores e
Zausente na tele(iso anal=ica (...! * ,aseada em uma interface
(imaem! com"osta de o,+etos clic(eis' ou se+a' o,+etos $ue "odem ser
de aluma forma selecionados e XclicadosX.
Glossrio Referencial de Termos EAD A1
Miperte:to
Te2to com lia3es "ara outros documentos.
Momepage
Termo criado "ara desinar "ina (.i"erdocumento ET6F! $ue o ,roHser
utili-a $uando * iniciali-ado.
M)<8
(acrQnimo "ara a e2"resso inlesa 3%per0e9t "ar6up &anguage' $ue
sinifica &inguagem de "arcao de 3iperte9to! * uma linuaem de
marcao utili-ada "ara "rodu-ir "inas na 1e,. Documentos ET6F
"odem ser inter"retados "or na(eadores. A tecnoloia * fruto do
ZcasamentoZ dos "adr3es ELTime e SG6F.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
M)<8,/2
A citao de documentos locali-ados na internet * alo com"licado de(ido
) rande ra"ide- com $ue documentos so "u,licados' alterados ou
remo(idos. Colet#neas de lin0s de um ou mais anos fre$%entemente
a"resentam uma alta ta2a de documentos no mais e2istentes ou $ue
mudaram de luar. 9or essa ra-o' sem"re $ue as normas de distri,uio
de documentos "ermitem' * con(eniente o,ter uma c="ia dos
documentos referenciados de forma a $ue se "ossa ter alcance )
informao necessria sem"re $ue dela "recisarmos' mesmo $ue ele
(en.a a ser remo(ido da He,.
http
9rotocolo de comunicao de dados' "ossi,ilita a transfer&ncia de
.i"erdocumentos na 1e,.
Most
Glossrio Referencial de Termos EAD A8
Com"utador em uma rede' funciona como um re"osit=rio "ara ser(ios
dis"on/(eis a com"utadores da rede.
Mot Potatoes
O softHare Eot 9otates * com"osto "or seis ferramentas "ara o
desen(ol(imento de e2erc/cios criados "ela 4ni(ersitL of @ictoria CAFF
Fa,oratorL Researc. and De(elo"ment. O material criado * sal(o no
formato ET6F e "ode ser facilmente dis"oni,ili-ado na internet.A rande
(antaem do Eot 9otatoes * $ue no . necessidade nen.uma do usurio
con.ecer $ual$uer linuaem de "roramao' ,asta seuir a ordem de
entrada dos dados e o "rorama cria automaticamente a "ina no
formato ET6F. Com alum con.ecimento de "roramao * "oss/(el
"ersonali-ar a "ina.A (erso G.G analisada tam,*m "ermite $ue os
e2erc/cios criados se+am facilmente e2"ortados "ara um am,iente de
a"rendi-ado.O Eot 9otatoes * ratuito "ara uso em institui3es sem fins
lucrati(os. O reistro do "roduto * necessrio "ara $ue se "ossa criar um
n;mero ilimitado de $uest3es.Ele est dis"on/(el em di(ersos idiomas'
inclusi(e o "ortuu&s (a"esar de e2istirem alumas fal.asde traduo e a
mistura de termos do inl&s e do es"an.ol!.
As seis ferramentas "ara o desen(ol(imento de e2erc/cios so<
NDC V E2erc/cio de m;lti"la escol.a
NCFO[E V E2erc/cio do ti"o jcom"lete as lacunask
NM4I[ V E2erc/cio dissertati(o
NCROSS V 9ala(ras cru-adas
N6I> V Ordenao de frases
N6ATCE V E2erc/cio de associao
Glossrio Referencial de Termos EAD A?
+
+2
(Instituto de Com"utao! da 4ni(ersidade Estadual de Cam"inas.
Ocones
S/m,olos utili-ados "ara re"resentarem a3es e 7ou circunst#ncias.
+2K
9rorama de mensaens instant#neas.
+dentidade visual
De(e resultar no s= como personali(ao da imaem' mas tam,*m
como ferramenta de um "rocesso de in&ormao visualP no a"enas em
funo do a"elo (isual' mas "elo seu fundamento' conceito e conte;do.
+,1N
Rede diital $ue intera (rios ser(ios tais como (o-' dados e imaens.
+*
(Internet E2"lorer! 5a(eador de internet desen(ol(ido "ela 6icrosoft.
+***
(Institute of Electrical and Eletronics Enineers! res"ons(el "ela definio
dos mais di(ersos "adr3es utili-ados "ela ind;stria eletro:eletrQnica
mundial.
+niciativas relacionadas a *A, na $nicamp
5a 4nicam" e2istem di(ersas iniciati(as relacionadas a educao a
Glossrio Referencial de Termos EAD AA
dist#ncia<
IA V (Instituto de Artes! V @ideoteca.
BEA V (Baculdade de Enen.aria de Alimentos!
Bonte< Site da Baculdade de Enen.aria de Alimentos da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
BEAGRI V (Baculdade de Enen.aria Ar/cola!
BEC V (Baculdade de Enen.aria Ci(il' Ar$uitetura e 4r,anismo!
BE V (Baculdade de Educao!
BEEC V (Baculdade de Enen.aria El*trica e de Com"utao!
5IED V (5;cleo de Informtica A"licada a Educao!
Bonte< Site do 5IED (Acesso em< 81.IJ.IK!
25lula de *ducao a ,ist4ncia
Centro de Com"utao da 4nicam".
+nsero de &rmulas e eEua.es
E2istem (rios softHares com recursos "ara escre(er um te2to contendo
e$ua3es e f=rmulas com"le2as. Esses softHares esto di(ididos entre
a$ueles "ro"rietrios' como o "icrosoft 1ord e a$ueles de uso li(re. Entre
as o"3es de softHare li(re esto o #pen#ffice' o 'ma%a e o &ate9.
+nstrutor
Transmite a instruo' ensina.
+ntelig%ncia Arti&icial
C uma im"ortante rea de "es$uisa da Ci&ncia da Com"utao dedicada a
,uscar m*todos ou dis"ositi(os com"utacionais $ue "ossuam ou simulem
a ca"acidade .umana de resol(er "ro,lemas' "ensar ou' de forma am"la'
ser inteliente.
+nter&ace
Am,iente de interao entre o .omem e a m$uina em $ual$uer sistema
de informao ou automao.
+nternet
Rede mundial de com"utadores V intercone2o de duas ou mais redes V
"ossi,ilidade de acesso ";,lico' tem ,ase no "rotocolo TC97I9.
+nternet 2
A +nternet2 ou $2A+, (4ni(ersitL Cor"oration for Ad(anced Internet
Glossrio Referencial de Termos EAD AG
De(elo"ment! * uma no(a rede de com"utadores' muito mais r"ida e
econQmica $ue a internet' e est em funcionamento no Drasil. Seu "iloto'
a Rede Rio 8' comeou a o"erar no Rio de Naneiro em a,ril de 1OOO' dois
meses de"ois de a internet8 ter sido lanada nos Estados 4nidos. @oltada
"ara "ro+etos nas reas de sa;de' educao e administrao ";,lica'
oferece aos usurios recursos $ue no esto dis"on/(eis na internet
comercial' como a criao de la,orat=rios (irtuais e de ,i,liotecas diitais.
+ntermap
(Berramenta TelEduc! Bormas (isuais de (erificar a interao entre os
"artici"antes de um curso a dist#ncia $ue utili-a o am,iente educacional
(irtual TelEduc.
+ntranet
Mual$uer rede $ue fornece' dentro de uma em"resa ou orani-ao'
ser(ios similares aos da 111. 5o * necessariamente liada ) Internet.
+P
C um acr=nimo "ara a e2"resso inlesa ZInternet ProtocolZ (ou
Protocolo de +nternet!' $ue * um "rotocolo usado entre duas m$uinas
em rede "ara encamin.amento dos dados.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
+mpressoras
@e+a aluns e2em"los<
+mpressora )ecnologia Fato de tinta
(elocidade de im"resso ) "reto de G""m' (elocidade de im"resso )
cores de 1'K ""m' resoluo ) "reto de JII>JII d"i' resoluo ) cores de
JII>?II d"i' alimentador de "a"el com ca"acidade "ara 1III fQl.as'
,ande+a de sa/da com ca"acidade "ara GI fQl.as' "ara im"resso em
"a"el taman.o (AA' carta e leal!' "ara im"resso em "a"el do ti"o
(con(encional' trans"ar&ncias' eti$uetas' en(elo"es' cart3es e ,anners!'
com"ati,ilidade de softHare com 6icrosoft 1indoHs (?.1>'OG'OR e 5T A'I!'
interface "aralela "adro centronics com ca,o de comunicao "ara micro
9C.
+mpressora tecnologia laser
(elocidade de im"resso ) "reto de R""m' resoluo ) "reto de JII>JII
Glossrio Referencial de Termos EAD AJ
d"i' com I8 6D de mem=ria RA6 e2"and/(el ) 1J 6D' alimentador de
"a"el com ca"acidade "ara 18G fQl.as' "ara im"resso em "a"el taman.o
(AA' carta e leal!' "ara im"resso em "a"el do ti"o (con(encional'
trans"ar&ncias' en(elo"es' eti$uetas e cart3es!' com"ati,ilidade de
softHare com 6icrosoft 1indoHs (?.1>' OG' OR e 5TA.I!' interface "aralela
,idirecional ("adro IEEE18RA! com ca,o de comunicao "ara micro 9C.
Glossrio Referencial de Termos EAD AK
C
Cava
linuaem de "roramao orientada a o,+eto desen(ol(ida na d*cada de
OI "elo "roramador Names Goslin' na em"resa Sun 6icrosLstems.
Diferentemente das linuaens con(encionais' $ue so com"iladas "ara
c=dio nati(o' a linuaem Na(a * com"ilada "ara um Z,LtecodeZ $ue *
e2ecutado "or uma m$uina (irtual.
Cava1cript
linuaem de "roramao criada "ela 5etsca"e em 1OOG' $ue a "rinc/"io
se c.ama(a Fi(eScri"t' "ara atender' "rinci"almente' as seuintes
necessidades<
@alidao de formulrios no lado cliente ("rorama na(eador!P
Interao com a "ina. Assim' foi feita como uma linuaem de
scri"t. Na(ascri"t tem sinta2e semel.ante a do Na(a' mas *
totalmente diferente no conceito e no uso.
1. Oferece ti"aem din#mica : ti"os de (ari(eis no so definidosP
8. C inter"retada' ao in(*s de com"iladaP
?. 9ossui =timas ferramentas "adro "ara listaens (como as
linuaens de scri"t' de modo eral!P
A. Oferece ,om su"orte a e2"ress3es reulares (caracter/stica tam,*m
comum a linuaens de scri"t!.
Sua unio com o CSS * con.ecida como DET6F. 4sando o Na(ascri"t' *
"oss/(el modificar dinamicamente os estilos dos elementos da "ina em
ET6F.
Canela de impresso
Interface rfica $ue "ermite diloo com o sistema de im"resso'
"odendo ser acionado com o comando lCTRF m 9n
CP*H
Glossrio Referencial de Termos EAD AR
Sila "ara j=oint Picture 9pert 5roupk $ue esta,eleceu normas "ara a
com"resso de imaens estticas.
Fpg
E2tenso utili-ada no am,iente 1indoHs "ara ar$ui(os N9EG.
C2**
(Cava 2 *nterprise *dition! ou Cava ** * uma "lataforma de
"roramao de com"utadores $ue fa- "arte da "lataforma Na(a. Ela *
(oltada "ara a"lica3es multi:camadas' ,aseadas em com"onentes $ue
so e2ecutados em um ser(idor de a"lica3es. A "lataforma Na(a EE *
considerada um "adro de desen(ol(imento + $ue o fornecedor de
software nesta "lataforma de(e seuir determinadas reras se $uiser
declarar os seus "rodutos como com"at/(eis com =ava . Ela cont*m
,i,liotecas desen(ol(idas "ara o acesso a ,ase de dados' R9C' CORDA'
etc. De(ido a essas caracter/sticas a "lataforma * utili-ada "rinci"almente
"ara o desen(ol(imento de a"lica3es cor"orati(as.
Glossrio Referencial de Termos EAD AO
9
9ermit
9rorama de transfer&ncia de ar$ui(os e emulao de terminal.
9,*
4m dos am,ientes rficos mais com"letos dis"on/(eis "ara G547Finu2 e
outros sistemas.
9*"N*8
Res"ons(el "elo erenciamento ,sico das fun3es do sistema
o"eracional G547Finu2.
9onEueror
Ba- "arte do 9 ,estop *nvironment (YDE!. Bunciona como um He,
,roHser ou at* como um (isuali-ador de ar$ui(os. Sua licena * G9F.
Daseado na comunicao interna de a"licati(os YDE ele "ode re"rodu-ir
(ideo' som' (isuali-ar imaens' "inas .tml locais e em rede'
documentos de te2to' etc. Tanto * $ue se declara ZO (isualisador
uni(ersalZ. Como usa a,as de na(eao como o Birefo2 "ode:se ter em
uma a,a um "df' em outra uma "ina da internet' em outra o
erenciador de ar$ui(os e assim "or diante.
Como erenciador de ar$ui(os tem "oder de acessar discos locais' m/dias
remo(/(eis' com"artil.amentos de rede' etc. Al*m disso' em suas (ers3es
recentes conta com a "ossi,ilidade de atra(*s do "ainel lateral lanar
$ual$uer a"licati(o dos menus e "ode:se atra(*s dele confiurar todo o
YDE.
Glossrio Referencial de Termos EAD GI
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD G1
8
8aboratrio de acessibilidade
(Di,lioteca central da 4nicam"! O la,orat=rio de Acessi,ilidade (FAD!
oferece ser(ios de acesso a ,ase de dados e internet com "roramas
es"eciali-ados como leitores e am"liadores de telas' ada"tao de
material didtico am"liado ou em Draille' diitali-ao de te2tos ' entre
outros.
Bonte< Site da Di,lioteca Central da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
8aboratrio Virtual
Os la,orat=rios (irtuais "odem ser dis"oni,ili-ados "or meio de uma m/dia
eletrQnica' como a 1e, e o CD:RO6' o $ue "ossi,ilita aos alunos ter
acesso aos seus recursos sem os altos custos' restri3es de tem"o e
limita3es de es"ao dos la,orat=rios reais.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD G8
8AN
Focal Area 5etHor0' rede de com"utadores limitada a dist#ncias de at* 1I
Ym.
8argura da banda
Termo usado "ara mostrar a $uantidade de flu2o de informao atra(*s de
um canal de comunicao. E2"resso em unidades de n 2 1III ,its "or
seundo' YD9S.
8ate:
Sistema de edio de te2tos cient/ficos' recomend(el "or sua alta
$ualidade rfica $ue "ode ser notada na ele#ncia de suas e$ua3es e
f=rmulas.
8a'er
(Camada! 9ossi,ilita su"er"osio de conte;dos em diferentes camadas.
82<1
(Fearnin Content 6anaement SLstem! Sistema de erenciamento de
conte;dos educati(os' softHare $ue intera a3es relati(as a
erenciamento de cursos' arma-enamento de dados e criao de
conte;dos.
8earning /bFects
(O,+etos de a"rendi-aem! Definido como uma entidade diital ou no
:diital $ue "ode ser usada' re:usada ou referenciada durante o ensino
com su"orte tecnol=ico.
8e&t
(Es$uerda! 9arametro de alin.amento do ET6F.
8egislao sobre *A,
A"resenta as reas Bederal' Estadual' 6unici"al' 4nicam" e leislao
correlata<
#ederal
*A, no 7"A1+8
Caracteri-a:se a educao a dist#ncia como modalidade educacional na
$ual a mediao didtico:"eda=ica nos "rocessos de ensino e
a"rendi-aem ocorre com utili-ao de meios e tecnoloias de
informao e comunicao' com estudantes e "rofessores desen(o(endo
ati(idades educati(as em luares ou tem"os di(ersos.
Decreto n.\ G.J88' de 1O de De-em,ro de 8IIG
"esoluo 2N*62*1 n=Q 1 de R de Cunho de 2AAB
Esta,elece normas "ara o funcionamento de cursos de "=s:raduao lato
Glossrio Referencial de Termos EAD G?
sensu' em n/(el de es"eciali-ao.
Res. C5E7CES n.\ 17IK
Portaria Normativa n=Q 2 de 1A de Caneiro de 2AAB
Dis"3e so,re os "rocedimentos de reulao e a(aliao da educao
su"erior na modalidade a dist#ncia.
9ort.5ormat.n.\ 87IK
,ecreto n=Q S=RAA de R de Cunho de 2AAT
Dis"3e so,re o Sistema 4ni(ersidade A,erta do Drasil : 4AD.
Dec.n.\ G.RII7IJ
,ecreto n=Q S=T22 de 1U de ,e(embro de 2AAS
Reulamenta o art. RI da Fei no O.?OA' de 8I de de-em,ro de 1OOJ' $ue
esta,elece as diretri-es e ,ases da educao nacional.
Dec.n.\ G.J887IG
Portaria n=Q V=ASUP de 1A de ,e(embro de 2AAV
ZO 6I5ISTRO DE ESTADO DA ED4CASTO' no uso de suas atri,ui3es'
considerando o dis"osto no art. R1 da Fei n\ O.?OA' de 8I de de-em,ro de
1OOJ' e no art. 1\ do Decreto n\ 8.AOA' de 1I de fe(ereiro de 1OOR'
resol(e<
Art. 1\ As institui3es de ensino su"erior "odero introdu-ir' na
orani-ao "eda=ica e curricular de seus cursos su"eriores
recon.ecidos' a oferta de disci"linas interantes do curr/culo $ue utili-em
modalidade semi:"resencial' com ,ase no art. R1 da Fei n\ O.?OA' de
1.OOJ' e no dis"osto nesta 9ortaria.Z
9ort.n.\ A.IGO7IA
"esoluo 2N*62*1 n=Q 1 de W de Abril de 2AA1
Esta,elece normas "ara o funcionamento de cursos de "=s:raduao.
Res.C5E7CES n.\ 17I1
8ei n=Q U=WUV de 2A de ,e(embro de 1UUT
Esta,elece as diretri-es e ,ases da educao nacional.
Fei n.\ O.?OA7OJ
*stadual 1P
,eliberao 2** n=Q VW62AAV
Dis"3e so,re recredenciamento das institui3es $ue oferecem cursos na
modalidade educao a dist#ncia no sistema de ensino do Estado de So
9aulo.
Del.CEE n.\ A?78IIA
,eliberao 2** n=Q V162AAV
Credenciamento de institui3es e autori-ao de funcionamento de cursos
a dist#ncia de ensino fundamental "ara +o(ens e adultos' m*dio e
"rofissional de n/(el t*cnico no sistema de ensino do Estado de So 9aulo.
Del.CEE n.\ A178IIA
,eliberao 2** n=Q 2W62AA2
Altera a Deli,erao CEE n\ 1A78II1.
Del.CEE n.\ 8?78II8
,eliberao 2** n=Q 1R62AA1
Altera a Deli,erao CEE n\ 1A78II1.
Del.CEE n.\ 1R78II1
,eliberao 2** n=Q 1V62AA1
Dis"3e so,re funcionamento de cursos de educao a dist#ncia e de
"resena fle2/(el no Estado de So 9aulo.
Glossrio Referencial de Termos EAD GA
Del.CEE n.\ 1A78II1
<unicipal 2ampinas
8ei n=Q 1A=U2A de Agosto de 2AA1
9re(&< A"oio ) criao e funcionamento de "roramas de educao )
dist#ncia "romo(idos "or Baculdades' 4ni(ersidades a,ertas ou entidades
destinadas aos idosos' animando formas de no(os con.ecimentos e
atuali-ao "rofissional.
Fei n.\ 1I.O8I7I1
$nicamp
,eliberao 2*P*-A-12P de 2-T-2AAV
Dis"3e so,re a definio do (etor da cara .orria das disci"linas
ministradas nos cursos de raduao.
Del.CE9E:A:187IA
,eliberao 2*P*-A-ATP de 2B-AB-2AAW
Esta,elece os "rocedimentos a serem adotados no oferecimento em
cursos de educao a dist#ncia no #m,ito da e2tenso.
Del.CE9E:A:IJ7I?
"esoluo H" n=Q UU6A1P ,* AT61262AA1
Esta,elece normas "ara o acom"an.amento de disci"linas de raduao
oferecidas a dist#ncia.
Res.GR n.\ OO7I1
"esoluo H" n=Q UR6A1P ,* AT61262AA1
Esta,elece normas "ara o acom"an.amento de disci"linas de 9=s:
Graduao oferecidas na modalidade a dist#ncia.
Res.GR n.\ OR7I1
,eliberao 2*P* A-V6UU
Esta,elece os "rocedimentos a serem adotados em Cursos de Educao )
Dist#ncia no Um,ito da E2tenso.
Del.CE9E A:A7OO
8egislao 2orrelata
8ei nQ U=T1A de 1U de #evereiro de 1UUR
Altera' atuali-a e consolida a leislao so,re direitos autorais e d outras
"ro(id&ncias.
Fei n\ O.J1I7OR
8eituras
(Berramenta TelEduc! Artios e outros conte;dos relacionados ) temtica
do curso oferecido a dist#ncia atra(*s do am,iente educacional (irtual
TelEduc.
8ibras
A F/nua Drasileira de Sinais : FIDRAS * recon.ecida como meio leal de
comunicao e e2"resso entre as comunidades de "essoas surdas no
Drasil. Gan.ou esse status "or$ue suriu naturalmente assim como a
l/nua "ortuuesa e atualmente * de rande im"ort#ncia na comunicao
no territ=rio ,rasileiro. Daseou:se "rimariamente na F/nua de Sinais
Brancesa' a"resentando semel.anas em relao a (rias l/nuas de sinais
euro"*ias e ) norte:americana. Assim como as di(ersas l/nuas e2istentes'
Glossrio Referencial de Termos EAD GG
ela * com"osta "or n/(eis lin%/sticos como< fonoloia' morfoloia' sinta2e
e sem#ntica. Da mesma forma $ue nas l/nuas oral:auditi(as e2istem
"ala(ras' nas l/nuas de sinais tam,*m e2istem itens le2icais' $ue
rece,em o nome de sinais. A ;nica diferena * sua modalidade (iso:
es"acial. Sendo assim' "ara se comunicar em FIDRAS no ,asta a"enas
con.ecer os sinaisP * necessrio con.ecer a sua ramtica "ara com,inar
as frases' esta,elecendo comunicao. Os sinais surem da com,inao
de confiura3es de mo' mo(imentos' e de "ontos de articulao :: locais
no es"ao ou no cor"o onde os sinais so feitos.
Assim' constituem um sistema lin%/stico de transmisso de id*ias e fatos'
oriundos de comunidades de "essoas surdas do Drasil. Como $ual$uer
l/nua' tam,em e2istem diferenasreionais' "ortanto de(e:se ter ateno
)s (aria3es "raticadas nas em cada unidade da Bederao.
8+IJ/
(Berramenta 6oodle!Oferece ao aluno um conte;do com acesso indicado'
com esse acesso o aluno encontrar uma $uesto a ser resol(ida.
8inha discada
Fin.a comutada (dial:u"!' lin.a telefQnica con(encional utili-ada no acesso
e comunicao $uando do uso da Internet.
8in
(@/nculo! 9ala(ras ou imaens destacadas' sens/(eis ao cli$ue do mouse
$ue le(am "ara outro documento ou "arte de um documento 1e,.
8ins *A,
Tem "or o,+eti(o di(ular refer&ncias de sites relacionados a educao a
dist#ncia * um tra,al.o reali-ado "ela e$ui"e de EAD do Centro de
Com"utao da 4nicam".
8istas de discusso
Destina:se ) discusso de assuntos es"ec/ficos' (ia eletrQnica.
8istas dispon0veis relacionadas a *A,
(Centro de Com"utao 4nicam"!<
*A,-8 V Fista $ue tem o o,+eti(o de fomentar o assunto educao a
dist#nciaP
*A, (Doletim EAD! Informati(o' com "u,licao mensal
relacionados a EADP
*A,-8+N91 X 9u,licao mensal contendo SITES $ue aream (alor
)s ati(idades de EAD.
8istserv
Ser(idor de listas de discuss3es.
Glossrio Referencial de Termos EAD GJ
8ivro eletrGnico
Fi(ro diitali-ado "or meios eletrQnicos.
8i:eira
(Berramenta TelEduc! Berramenta dis"on/(el no am,iente educacional
(irtual TelEduc $ue tem a finalidade de rece,er ar$ui(os deletados'
ficando os mesmos arma-enados.
8<1
(Fearnin 6anaement SLstem! Sistema de erenciamento de
a"rendi-aem' softHare $ue automati-a a3es administrati(as e dados
so,re usurios e cursos.
8ogin
Borma de acesso a um sistema com"utacional.
8og0stica educacional
Coordenao do mo(imento' trans"orte' a,astecimento e ar$ui(amento
de todo material necessrio ) e2ecuo do "rocesso ensino:a"rendi-aem'
(ia,ili-a da mel.or forma "oss/(el a circulao de documentos e materiais
necessrios "ara a e2ecuo das ati(idades educacionais "roramadas'
al*m de administrar os es"aos f/sicos da escala utili-ada "ara o
a"rendi-ado.
8ogo
linuaem de "roramao inter"retada' (oltada "rinci"almente "ara
crianas e a"rendi-es em "roramao. Foo im"lementa' em certos
as"ectos' a filosofia construcionista (construcionismo!' seundo a
inter"retao de SeLmour 9a"ert' co:criador da linuaem +unto com
1allL Beur-ei. SeLmour 9a"ert' matemtico' tra,al.ou com 9iaet' dai a
id*ia da filosofia construti(ista' * co:fundador do 6edia Fa, no 6IT.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD GK
<
<acromedia #lash
Berramenta "ara desen(ol(imento de anima3es' com"onentes e "inas
"ara SITES na Internet.
<ailing list
Reune usurios (endereos eletrQnicos! em uma lista' "odendo ter (rias
a"lica3es como "or e2em"lo Zlistas de discussoZ.
E2em"lo<
*A,-8
(Fista de discusso so,re educao a dist#ncia!
<argin
(6arem! 9ro"riedade $ue define a marem dos elementos no ET6F.
<aterial de Apoio
(Berramenta TelEduc! A"resenta informa3es ;teis relacionadas ) temtica
do curso' como slides usados em sala de aula leituras complementares )s
indicadas' etc. sendo esta uma ferramenta do am,iente (irtual.
<bone
(6ulticast Dac0,one! Consiste de uma rede de t;neis liados a il.as de
su,:redes com ca"acidades de multicasting ao redor do mundo.
<bps
6ea,its "or seundo.
<2)
Glossrio Referencial de Termos EAD GR
(6inist*rio da Ci&ncia e Tecnoloia! Res"ons(el "ela formulao e
im"lementao da 9ol/tica 5acional de Ci&ncia e Tecnoloia' o 6inist*rio
da Ci&ncia e Tecnoloia tem suas a3es "autadas nas dis"osi3es do
Ca"/tulo I@ da Constituio Bederal de 1ORR e foi criado em 1G de maro
de 1ORG' "elo Decreto n\ O1.1AJ ' como =ro central do sistema federal
de Ci&ncia e Tecnoloia.
<ecanismos de busca
So sites $ue oferecem ser(ios de consulta ao conte;do da He,. Esses
ser(ios em"ream "roramas de com"utador' denominados spiders'
$ue na(eam "ela internet' de site em site' ca"iturando "inas'
transferindo:as "ara um com"utador central' e fa-endo sua inde2ao.
E2em"los<
Bonte< Site do Alta(ista (Acesso em< 81.IJ.IK! Bonte< Site do Goole : (Acesso em< 81.IJ.IK!
<ecanismos de <etabuscas
So sites $ue reali-am consulta ao conte;do da internet' $ue no "ossuem
um ,anco de dados "r="rio. Seus resultados so erados atra(*s do en(io
da consulta feita "elo usurio a di(ersos sites, Os resultados retornados
so ento consolidados "elo site de meta,usca' eliminando du"licidades e
erando um relat=rio "ara o usurio. Como cada mecanismo de ,usca
"ossui uma sinta2e lieiramente diferente "ara a su,misso de "eruntas'
os mel.ores mecanismos de meta,usca so a$ueles $ue conseuem
en(iar as "eruntas de forma a se a"ro(eitarem da mel.or forma "oss/(el
a "otencialidade dos ,uscadores.
<emria #lash
C uma mem=ria de com"utador do ti"o EE9RO6 $ue "ermite $ue
m;lti"los endereos se+am a"aados ou escritos numa s= o"erao. Em
termos leios' trata:se de um c.i" re:escre(/(el $ue' ao contrrio de uma
RA6' "reser(a o seu conte;do sem a necessidade de fonte de
alimentao. Esta mem=ria * comumente usada em cart3es de mem=ria'
dri(es flas.' 4SD e em i9od .
<essage
6ensaem en(iada ou rece,ida na educao a dist#ncia "odendo se
transformar em material didtico.
<etacognio
En(ol(e o "ensar so,re as coni3es' so,re o com"ortamento e so,re o
"r="rio "rocesso de a"rendi-aem' ,em como a auto:reulao da
a"rendi-aem (Doe0aerts' 1OOJ!.
Glossrio Referencial de Termos EAD GO
<etodologia
6aneira de ordenar a ao seundo certos "rinc/"ios' ordem seuida na
in(estiao' modo de air com disci"lina t*cnica e orani-ao.
<icroso&t chat
Comic C.at ou 6icrosoft C.at * um "rorama desen(ol(ido "ela 6icrosoft
Cor"oration.
<icroso&t ;ord
Editor de te2tos da 6icrosoft.
<inerao de dados
C o "rocesso de e2"lorar randes $uantidades de dados na "rocura de
"adr3es consistentes' como reras de associao ou se$u&ncias
tem"orais' "ara detectar relacionamentos sistemticos entre (ari(eis'
detectando assim no(os su,con+untos de dados.Esse * um t="ico recente
em Ci&ncia da com"utao mas utili-a (rias t*cnicas da Estat/stica'
Recu"erao de informao' Inteli&ncia artificial e recon.ecimento de
"adr3es.
<ini 2ursos Virtuais
Treinamentos oferecidos "elo Centro de Com"utao (CC4EC! da 4nicam"'
de forma auto:instruti(a' so,re (rios assuntos t*cnicos dis"on/(eis do
site do CC4EC sesso EAD.
<ini-,V
O formato mais comum "ara fitas de (/deo diital.
<ini-,V,
Bormato de (/deo' ,aseado no "adro 69EG8' usado "ara ra(ar em um
CD comum o conte;do de um D@D.
<oderador de listas
Atua moderando as mensaens "ostadas em uma lista de discusso.
<oderador
Coordenador de encontro em educao a dist#ncia' o moderador * a
"essoa $ue orienta e controla teleconfer&ncias.
<dulo
4m diret=rio es"ec/fico (ou mini:r(ore de diret=rios! no re"osit=rio
central. Os m=dulos so definidos no ar$ui(o de m=dulos do 2V1.
Glossrio Referencial de Termos EAD JI
<P*H
(6o(in 9icture E2"erts Grou"! Esta,elece normas "ara a com"resso
(com"ression! e arma-enamento de (/deo.
<ulticasting
T*cnica de transmisso de "acotes utili-ando endereos "ulticast "ara
economia de larura de ,anda.
<ultimedia
6eios m;lti"los utili-ados em com,inao "ara a"resentar uma
mensaem.
<ural
(Berramenta TelEduc! Es"ao reser(ado "ara todos os "artici"antes
dis"oni,ili-arem informa3es consideradas rele(antes ao conte2to do
curso oferecido a dist#ncia atra(*s do am,iente (irtual TEFED4C.
<'sEl
sistema de erenciamento de ,anco de dados (SGDD!' $ue utili-a a
linuaem SMF (Structured MuerL Fanuae : Finuaem de Consulta
Estruturada! como interface. C atualmente um dos ,ancos de dados mais
"o"ulares' com mais de A mil.3es de instala3es "elo mundo.
Bonte< Site do 6LSMF (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD J1
N
Nanotecnologia
A nanotecnoloia est associada a di(ersas reas como a medicina'
eletrQnica' ci&ncia da com"utao' f/sica' $u/mica' ,ioloia' ci&ncia'
enen.aria de materiais de "es$uisa e "roduo na escala nano (escala
atQmica!. O "rinc/"io ,sico da nanotecnoloia * a construo de
estruturas e no(os materiais a "artir dos tomos.
Networ &ile s'stem (N#1!
C um modelo de sistema de ar$ui(os' $ue tem como funo centrali-ar
ar$ui(os em um ser(idor' formando assim um diret=rio (irtual.
Netbios
uma interface de "rorama $ue foi desen(ol(ida "ara "ermitir a
comunicao entre m$uinas. 5esta estrututura foi im"lementado o
conceito de nome de ser(io' o $ue "ossi,ilita $ue uma m$uina conecte:
se ) rede reser(ando um nome "ara sua utili-ao. 5o . um ser(idor
central "ara tratar os nomes definidos e $ual$uer m$uina "ode utili-ar
$uantos nomes dese+e' desde $ue ele no este+a em uso.Esta ar$uitetura
din#mica tem sua oriem em redes de 9Cs onde a instalao de um no(o
n= da rede de(eria ser to sim"les $uanto "oss/(el' ou se+a a confiurao
de uma m$uina redu-iu:se ) definio de seu nome (ou $uase isto!.
9ro,lemas de du"licao de nomes' com um limite de 1J caracteres so
insinificantes em redes de taman.o "e$ueno. Al*m do nome de ser(io'
e2istem ainda tarefas de comunicao' uma (e- $ue os dados "odem
estar em formato seuro ou inseuro' o $ue "ode ser com"arado com os
"rotocolos TC9 e 4D9 do 4ni2. Os "rotocolos su"eriores como o S6D
formam uma camada so,re o 5etDIOS.A interface 5etDIOS "ode ser
im"lementada em diferentes ar$uiteturas de rede. 4ma im"lementao
$ue funciona relati(amente "r=2ima ao .ardHare c.ama:se 5etDE4I'
sendo muitas (e-es referenciada como 5etDIOS.9ara endereamento de
"acotes sim"les' 5etDE4I utili-a o endereo de .ardHare do ada"tador de
Glossrio Referencial de Termos EAD J8
rede. Ao contrrio do I9> e endereos I9 no * "oss/(el o,ter informa3es
de roteamento atra(*s desta im"lementao' assim como "acotes
5etDE4I no "odem ser en(iados atra(*s de um roteador' redu-indo a
rede ) uma atuao local' $ue necessita de ,rides e re"etidores "ara
"oss/(eis e2"ans3es.TC97I9 e I9> so "rotocolos de rede $ue
im"lementaram o 5etDIOS' sendo $ue no TC97I9 ele * descrito nas RBCs
1II1 e 1II8.Os nomes usados "elo 5etDIOS no t&m relao com os
nomes usados em 7etc7.osts7 ou os utili-ados (ia D5S' "or*m * indicado
utili-ar a mesma denominao em am,os os m*todos a fim de se
e(itarem confus3es.
NetEueta
Con+unto de reras de eti$ueta "ara uso socialmente res"ons(el da
Internet' modo como os usurios de(em "roceder na rede' es"ecialmente
na utili-ao de correio eletrQnico.
Netscape
5a(eador de Internet de c=dio a,erto.
N+*,
(5;cleo de Informtica A"licada ) Educao! formado "or um ru"o de
"rofissionais de di(ersas reas $ue t&m uma "reocu"ao em comum< o
"a"el da tecnoloia no "rocesso ensino:a"rendi-aem. Desde sua criao
em 1ORG na 4nicam"' o 5ied desen(ol(e "es$uisas e "rodutos
relacionados ) rea de Informtica na Educao.
Bonte< Site do 5ied (Acesso em< 81.IJ.IK!
Note7oo
(Fa"to" ou 5ote,oo0! Com"utador "orttil' le(e $ue "ode ser le(ado a
$ual$uer luar.
Da direita "ara a es$uerda o >I' 6o,ilis e Classmate. Imaem e2tra/da do
,lo 9ilotos do 9ro+eto 4CA
Glossrio Referencial de Termos EAD J?
Nou-"au
Sistema 5ou:Rau tem "or o,+eti(o im"lementar um sistema On:line "ara
ar$ui(amento e inde2ao de documentos' "ro(endo acesso controlado e
mecanismos eficientes "ara ,usca.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
N)12
(5ational Tele(ision Standards Committee! iro $ue esta,eleceu as
normas 5orte:Americanas de transmisso de sinais de tele(iso
(Contraste< 9AFP SECA6!.
Glossrio Referencial de Termos EAD JA
/
/bFetos de Aprendi(agem
Termo utili-ado em educao $ue est relacionado com os no(os su"ortes
de informao. A tecnoloia * um aente de mudana' e a maioria das
ino(a3es tecnol=icas "odem resultar em uma re(olucionria mudana
de "aradima educacional. A rede mundial de com"utadores (Internet! *
uma dessas ino(a3es.
/bra anGnima
Muando no se indica o nome do autor' "or sua (ontade ou "or ser
descon.ecido.
/bra em co-autoria
Criada em comum "or dois ou mais autores.
/bra coletiva
Criada "or iniciati(a' orani-ao e res"onsa,ilidade de uma "essoa f/sica
ou +ur/dica $ue "u,lica so, seu nome ou marca e $ue * constitu/da "ela
"artici"ao de diferentes autores' cu+as contri,ui3es se fundem numa
criao autQnoma.
/bras Protegidas
(Art. K Fei OJ1I7OR! So o,ras intelectuais "roteidas as cria3es do
es"/rito' e2"ressas "or $ual$uer meio ou fi2adas em $ual$uer su"orte'
tan/(el ou intan/(el' con.ecido ou $ue se in(ente no futuro.
/bserva.es importantes para *A,
5a ela,orao de cursos na modalidade a dist#ncia e2istem aluns
"rocedimentos $ue' se considerados' "odero aumentar as c.ances de
sucesso na a"licao do curso' so eles<
Glossrio Referencial de Termos EAD JG
"euni.es t5cnicas> Antes do in/cio de cada curso ou tutorial' *
recomend(el uma reunio t*cnica entre a coordenao e os
formadores "ara discutir como ser desen(ol(ida a din#mica do
curso. 5esta reunio * im"ortante esta,elecer as atri,ui3es e as
res"onsa,ilidades de cada ator no "rocessoP
2ondio das atividades> C im"ortante $ue a conduo das
ati(idades se+am de res"onsa,ilidade da coordenao' $ue de(er
arantir uma distri,uio e$uili,rada das ati(idades' res"eitando o
ritmo de cada situao durante o cursoP
Per0odo do curso> A escol.a da data de e2ecuo do curso *
im"ortante "ara moti(ar os "artici"antes do curso. Se as datas
coincidirem com datas cr/ticas do calendrio acad&mico' "oder
aumentar o /ndice de e(asoP
Aula introdutria presencial> Com o o,+eti(o de arantir um
ni(elamento inicial entre os "artici"antes do curso' * recomend(el
oferecer uma aula introdut=ria "resencial "ara $ue os "artici"antes
ten.am uma (iso eral do $ue ser o desen(ol(imento no curso e
ter uma familiari-ao com as ferramentas $ue sero utili-adasP
<apear as di&iculdades iniciais> Destacar no inicio do curso' uma
"essoa res"ons(el (formador! "ara fa-er uma a(aliao dian=stica
a "artir dos "erfis dos alunos e de suas e2"ectati(as $uanto ao
curso. Este ma"eamento tem como o,+eti(o a"ontar as dificuldades
$ue "odero causar im"acto no andamento do cursoP
Per&il dos alunos> De"endendo dos o,+eti(os do curso' os "erfis
dos alunos "odem aumentar sinificati(amente o tra,al.o dos
formadores. 4ma turma .omo&nea diminue esse tra,al.o' "or*m
"erde a ri$ue-a da .eteroeneidade. 4m curso ministrado "ara um
ru"o es"ec/fico tem a (antaem de todos estarem en(ol(idos com
o mesmo "ro+eto e' "ortanto' facilita a interao e comunicao
entre os "artici"antesP
/rgani(ao dos alunos> Orientar os alunos $uanto ao
cronorama' )s ati(idades "ro"ostas e ao tem"o de dedicao
necessrios "ara "artici"ar do curso. Isso a+udar o aluno na
orani-ao "essoalP
Acompanhamento dos alunos> A e$ui"e (coodenador e
formadores! de(em "artici"ar de todas as eta"as' desde o momento
das inscri3es at* o encerramento do curso. C im"ortante $ue os
alunos no ten.am o sentimento de solido' muito comum em
cursos a dist#nciaP
2omunicao com os alunos> Todas as ati(idades "ro"ostas aos
alunos de(em rece,er um retorno do formador ou dos "r="rios
coleas' a falta de retorno * um dos moti(os $ue le(a o aluno se
sentir desmoti(ado no curso. Ao dar um retorno "rocure e(itar
res"ostas su"erficiais tais como< Zmuito bemZ ou Zgostei muito
do seu trabalhoZ. 9or outro lado * im"ortante "ara o aluno rece,er
cr/ticas construti(as so,re o desen(ol(imento das ati(idades
"ro"ostas e de(e:se estimular discuss3es "ertinentes ao tema do
curso.
/pencourseware
Glossrio Referencial de Termos EAD JJ
Iniciati(a de a"oio ) misso fundamental do 6IT : "romo(er con.ecimento
e educao "ara mel.or ser(ir ) nao e ao 6undo.
Bonte< Site do 6ITO9E5CO4RSE1ARE (Acesso em< 81.IJ.IK!
/pen 2lip Art 8ibrar'
1i0i com (rias es"ecifica3es e termos' documentos etc..
/pen *ducation
Sistemas de educao $ue esto ,aseados em "rinc/"ios de a"rendi-aem
a,erta.
/pen/&&ice
9acote de a"licati(os de escrit=rio ratu/to de c=dio:fonte a,erto.
Bonte< Site do O"enOffice (Acesso em< 81.IJ7IK!
/n-line
Sinifica $ue com"utadores ou usurios esto conectados.
/rientao a /bFetos
A orientao a o,+etos' tam,*m con.ecida como 9roramao Orientada a
O,+etos (9OO! ou ainda em inl&s #bject-#riented Programming .##P/ *
um "aradima de anlise' "ro+eto e "roramao de sistemas de software
,aseado na com"osio e interao entre di(ersas unidades de softHare
c.amadas de o,+etos.
Em aluns conte2tos' "refere:se usar modelaem orientada ao o,+eto' em
(e- de "ro+eto.
A anlise e "ro+eto orientados a o,+etos t&m como meta identificar o
mel.or con+unto de o,+etos "ara descre(er um sistema de software. O
funcionamento deste sistema se d atra(*s do relacionamento e troca de
mensaens entre estes o,+etos.
5a "roramao orientada a o,+etos' im"lementa:se um con+unto de
classes $ue definem os o,+etos "resentes no sistema de software. Cada
classe determina o com"ortamento (definidos nos m*todos! e estados
"oss/(eis (atri,utos! de seus o,+etos' assim como o relacionamento com
outros o,+etos.
Glossrio Referencial de Termos EAD JK
/rut
C uma rede social filiada ao Goole' criada em 8IIA com o o,+eti(o de
a+udar seus mem,ros a criar no(as ami-ades e manter relacionamentos.
Seu nome * oriinado no "ro+etista c.efe Or0ut D%L%00o0ten' enen.eiro
turco do Goole. Tais sistemas' como esse adotado "elo "ro+etista'
tam,*m so c.amados de rede social.
Glossrio Referencial de Termos EAD JR
P
Pacage
Em com"utao' "ac0ae * um mecanismo de "ro"=sito eral "ara a
orani-ao de elementos em ru"os. 9or e2em"lo' um "ac0ae +a(a.io
$ue cont*m todas as classes' na linuaem de "roramao +a(a' $ue
mani"ulam a entrada7saida de dados.
Pal-<
(9.ase Alternate Fine 9adro 6! Con+unto de "ar#metros "ara a
transmisso de T@ em cores utili-ado no Drasil.
Parada /brigatria
(Berramenta TelEduc! Cont*m materiais didticos $ue (isam desencadear
refle23es e discuss3es entre os "artici"antes de um curso a dist#ncia $ue
utili-a o am,iente educacional (irtual TelEDuc.
Padro "11
C um su,con+unto de ZdialetosZ >6F $ue ser(em "ara arear conte;do
ou Z1e, sLndicationZ "odendo ser acedido mediante "roramas7sites
areadores. C usado "rinci"almente em sites de not/cias e ,los.
A a,re(iatura do RSS * usada "ara se referir aos seuintes "adr3es<
Ric. Site SummarL (RSS I.O1!
RDB Site SummarL (RSS I.O e 1.I!
ReallL Sim"le SLndication (RSS 8.I!
A tecnoloia do RSS "ermite aos usurios da internet se inscre(er em sites
$ue fornecem ZfeedsZ (fontes! RSS. Estes so ti"icamente sites $ue
mudam ou atuali-am o seu conte;do reularmente. 9ara isso' so
utili-ados Beeds RSS $ue rece,em estas atuali-a3es' desta maneira o
usurio "ode "ermanecer informado de di(ersas atuali-a3es em di(ersos
sites sem "recisar (isit:los um a um.
Os feeds RSS oferecem conte;do 1e, ou resumos de conte;do
Glossrio Referencial de Termos EAD JO
+untamente com os lin0s "ara as (ers3es com"letas deste conte;do e
outros metadados. Esta informao * entreue como um ar$ui(o >6F
c.amado ZRSS feedZ' ZHe,feedZ' ZAtomZ ou ainda canal RSS.
A "rinci"io e at* .o+e em aluns sites o /cone adotado "ara o formato RSS
* +untamente do indicati(o de >6F . 6as o /cone mais famoso $ue
re"resenta o RSS foi adotado numa "arceria entre a 6o-illa Boundation
(criadora do Birefo2' $ue + usa(a o /cone! com a 6icrosoft "ara a mais
recente (erso de seu na(eador' o Internet E2"lorer K. 9osteriormente o
Bloc0' na(eador ,aseado no Birefo2 ainda em desen(ol(imento' tam,*m
adotou o /cone. A+udando a "romo(er o RSS "ara os usurios o site Beed
Icons distri,ui ratuitamente o /cone em di(ersos formatos "ra insero de
He,sites.
Padro MW2W
O "adro E.?8? * "arte da fam/lia de recomenda3es IT4:T (International
Telecommunication 4nion Telecommunication Standardi-ation sector!
E.?82' $ue "ertence a s*rie E da IT4:T ' e $ue trata de ZSistemas
Audio(isuais e 6ultim/diaZ.
Palestras de interesse na rea de *A,
A maioria com (/deo e7ou as trans"ar&ncias dis"on/(eis. 5esta "ina
a"resentamos uma relao de e(entos relacionados a EAD reali-ados na
45ICA69.
P,#
(9orta,le Document Bormat! C um formato de ar$ui(o desen(ol(ido "ela
Ado,e SLstems "ara re"resentar documentos de maneira inde"endente
do a"licati(o' .ardHare' e sistema o"eracional usados "ara cri:los. 4m
ar$ui(o 9DB "ode descre(er documentos $ue conten.am te2to' rficos e
imaens num formato inde"endente de dis"ositi(o e resoluo.
O 9DB * um "adro a,erto' e $ual$uer "essoa "ode escre(er a"licati(os
$ue leiam ou escre(am 9DBs. E a"licati(os ratuitos "ara Finu2' 1indoHs
e 6acintos.' aluns deles distri,u/dos "ela "r="ria Ado,e.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
Perguntas &reELentes
(Berramenta TelEduc! Berramenta do ru"o de ferramentas de
coordenao do am,iente educacional (irtual TelEduc' em $ue o formador
(ai orani-ando as d;(idas de interesse eral $ue a"arecem no decorrer
de um curso na forma de assuntos e su,:assuntos.
PMP
Glossrio Referencial de Termos EAD KI
(um acr=nimo recursi(o "ara Z9E9< EL"erte2t 9re"rocessorZ! * uma
linuaem de "roramao de com"utadores inter"retada' li(re e muito
utili-ada "ara erar conte;do din#mico na 1e,. A"esar de ser uma
linuaem de fcil a"rendi-aem e de utili-ao "ara "e$uenos scri"ts
din#micos sim"les' o 9E9 * uma linuaem "oderosa orientada a o,+etos.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
Per&il
(Berramenta TelEduc! 6ecanismo "ara $ue "artici"antes de cursos
,aseados no am,iente educacional (irtual TelEduc "ossam con.ecer:se e
desencadear a3es entre si.
Pi:el
(Elemento de imaem! C a menor unidade ou "onto de um monitor de
(/deo cu+a cor ou ,ril.o "odem ser controlados.
Perl
C uma linuaem de "roramao est(el e multi"lataforma' usada em
a"lica3es de misso cr/tica em todos os setores' sendo destacado o seu
uso no desen(ol(imento de a"lica3es He, de todos os ti"os. Boi criada
"or FarrL 1all em de-em,ro de 1ORK. A oriem do 9erl remonta ao s.ell
scri"tin' AH0 e linuaem C' estando dis"on/(el "ara "raticamente todos
os sistemas o"eracionais' em,ora se+a usado mais comumente em
sistemas 4ni2 e com"at/(eis. Oriinalmente' o nome foi "osto "or FarrL
1all em refer&ncia ) Parbola da P7rola' de 6ateus 1? (a rafia foi
mudada de Z9earlZ "ara Z9erlZ "or + ter sido reistrada "or outra
linuaem de "roramao!. Alumas "oss/(eis e2"ans3es foram
"osteriormente "ro"ostas' como Practical 9traction and 2eport &anguage
e Pat(ologicall% clectic 2ubbis( &ister' este ;ltimo tendo sido "ro"osto
"elo "r="rio FarrL 1all' con.ecido "or sua "ersonalidade sarcstica e
criati(a.9erl * uma das linuaens "referidas "or administradores de
sistema e autores de a"lica3es "ara a He,. C es"ecialmente (erstil no
"rocessamento de cadeias (strins!' mani"ulao de te2to e no pattern
matc(ing im"lementado atra(*s de e2"ress3es reulares' al*m de
"ermitir tem"os de desen(ol(imento curtos.
A linuaem 9erl + foi "ortada "ara mais de 1II diferentes "lataformas e
* ,astante usada em desen(ol(imento He,' finanas e ,ioinformtica.
PlaneFamento de 2onteDdos
Interante de um "ro+eto "eda=ico o "lane+amento de conte;dos
destaca:se "ela forma de oferecimento dos materiais didticos a serem
Glossrio Referencial de Termos EAD K1
dis"oni,ili-ados aos a"rendi-es se+am esses "resenciais ou a dist#ncia.
Plano de ensino
9re(& a incluso de< Calendrio do curso' 4nidades de a"rendi-aem'
recursos "eda=icos $ue sero utili-ados' e2"ectati(as $uanto as
"artici"a3es de "rofessores e alunos e as a(alia3es $ue sero adotadas.
Plone
C um Sistema de Gerenciamento de Conte;do (C6S' de Content
6anaement SLstem! dos mais con.ecidos em todo o mundo e um dos
mais "oderosos.
Boi escrito em 9Lt.on' uma linuaem de "roramao li(re e roda so,re
um Ser(idor de A"lica3es [o"e e so,re o frameHor0 C6B (Content
6anaement BrameHor0!.
O 9lone "ode ser usado "ara a construo de "ortais de informao em
intranets' e2tranets e na internet. 9ode ser usado tam,*m "ara construir
sistemas de "u,licao de documentos ou at* como ferramenta "ara
tra,al.o cola,orati(o. O 9lone roda em "raticamente $ual$uer "lataforma.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
Plug-in
9rorama de com"utador "ara adicionar fun3es a outros "roramas "ara
"ro(er aluma funo "articular ou muito es"ec/fica.
Pop-up
9e$uena +anela $ue a"arece sem ser clicada' em eral c.amando a
ateno do internauta "ara alum assunto ou "ro"aanda.
Portal
4m "ortal * um site na internet $ue funciona como centro alomerador e
distri,uidor de trfeo "ara uma s*rie de outros sites ou subsites dentro' e
tam,*m fora' do domnio ou subdomnio da em"resa estora do "ortal. 5a
sua estrutura mais comum' os "ortais constam de um motor de ,usca' um
con+unto' "or (e-es consider(el ' de reas su,ordinadas com conte;dos
"r="rios' uma rea de not/cias' um ou mais f=runs e outros ser(ios de
erao de comunidades e um diret=rio' "odendo incluir ainda outros ti"os
Glossrio Referencial de Termos EAD K8
de conte;dos.E2em"lo<
Portal da $nicamp
Bonte< Site da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
Portal do *nsino Aberto
Este "ortal oferece ) comunidade acesso ao material didtico utili-ado nos
cursos da 4nicam"' interando as modernas tecnoloias de informao e
comunicao e2istentes ao "rocesso de a"rendi-aem.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
Pr+n&o
C um "rorama educacional criado em O de A,ril de 1OOK "elo 6EC
(6inist*rio da Educao e Cultura! : 9ortaria 6EC n. G88 : "ara "romo(er o
uso da Telemtica como ferramenta de enri$uecimento "eda=ico no
ensino ";,lico fundamental e m*dio' cu+as estrat*ias de im"lementao
constam do documento Diretri-es do 9rorama 5acional de Informtica na
Educao' de Nul.o de 1OOK.
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
PowerPoint
SoftHare da 6icrosoft "ara a "roduo de a"resenta3es rficas.
Portal ,om0nio PDblico
Fanado em 5o(em,ro de 8IIA (com acer(o inicial de GII o,ras! "ro"3e
o com"artil.amento de con.ecimentos de forma e$u#nime' colocando )
dis"osio de todos os usurios da rede mundial de com"utadores
!nternet uma ,i,lioteca (irtual $ue de(er se constituir em refer&ncia "ara
"rofessores' alunos' "es$uisadores e "ara a "o"ulao em eral.
Portal de Peridicos 2AP*1
De acesso li(re da CA9ES dis"oni,ili-a "eri=dicos com te2tos com"letos'
,ases de dados referenciais com resumos' "atentes' teses e disserta3es'
estat/sticas e outras "u,lica3es de acesso ratuito na Internet
selecionados "elo n/(el acad&mico' mantidos "or im"ortantes institui3es
cient/ficas e "rofissionais e "or oranismos o(ernamentais e
internacionais.
Glossrio Referencial de Termos EAD K?
Preparao para gravao
Muando for ra(ar um (/deo' * indicado $ue se+a feito em local a"ro"riado.
5o . necessidade de sofisticao' uma sala sim"les com "oucos
recursos "ode ser(ir de est;dio. O im"ortante * $ue .a+a uma ,oa
iluminao e isolamento ac;stico. Gra(e com fundos neutros' como uma
"arede lisa ou cortina rande sem detal.es. E(ite +anelas ao fundo' "ois a
lu- $ue entra (ai interferir na iluminao. Antes da ra(ao' con.ea e
familiari-e:se com os e$ui"amentos utili-ados a fim de se sentir
confort(el e e(itar im"re(istos. Sinta:se ) (ontade no am,iente. @ista
rou"as lisas' sem detal.es' sem estam"as' sem listras e sem
$uadriculados e de cor diferente do am,iente. Se for ra(ar em "* no se
mo(imente muito' manten.a:se fi2o ou defina uma "e$uena rea "ara
andar' e(ite mo(imentos am"los e e2cesso de esticulao.
Plo de apoio presencial
Estrutura "ara a e2ecuo descentrali-ada de alumas fun3es didtico:
administrati(as de curso' cons=rcio' rede ou sistema de educao a
dist#ncia' eralmente orani-ada com o concurso de di(ersas institui3es'
,em como com o a"oio dos o(ernos munici"ais e estaduais.
Pro&issional de *A,
9essoa com formao e e2"eri&ncia fundamentalmente em duas reas de
atuao 9edaoia e Informtica.
ProFeto Pedaggico
Bormas de acesso ao a"rendi-ado' utili-ando:se de metodoloias'
estrat*ias e meios "ara $ue se+am atinidos os o,+eti(os acad&micos ou
"rofissionais nele "re(istos.
ProFeto Hr&ico
Estudo $ue definir as caracter/sticas (isuais de uma "ea de design
grfico,
Protocolos para +nternet
Bormam o ru"o de "rotocolos de comunicao $ue im"lementam a "il.a
de "rotocolos so,re a $ual a internet e a maioria das redes comerciais
funciona. Eles so alumas (e-es c.amados de Z"rotocolos TC97I9Z' + $ue
os dois "rotocolos mais im"ortantes desse modelo so< o "rotocolo TC9 :
0ransmission Control Protocol (9rotocolo de Controle de Transmisso! : e o
I9 : !nternet Protocol (9rotocolo Internet!. Esses dois "rotocolos foram os
"rimeiros a serem definidos.O modelo OSI descre(e um ru"o fi2o de sete
camadas $ue aluns fornecedores "referem e $ue "ode ser com"arado a
rosso modo com o modelo TC97I9. Essa com"arao "ode causar
confuso ou tra-er detal.es mais internos "ara o TC97I9.
P1
Glossrio Referencial de Termos EAD KA
Finuaem de "roramao es"eciali-ada "ara (isuali-ao de
informa3es' ou uma linuaem de descrio de "inas' oriinalmente
criada "ara im"resso e "osteriormente modificada "ara o uso com
monitores (Xdis"laL 9ostScri"tX!. A linuaem fornece uma m$uina de
"il.a e comandos es"ec/ficos "ara o desen.o de letras e fiuras' incluindo
comandos de traado e formas de re"resentao de imaens.
Publicao
Oferecimento de o,ra literria' art/stica ou cient/fica ao con.ecimento do
";,lico com consentimento do autor' ou de outro titular de direito do
autor' "or $ual$uer forma ou "rocesso.
Publica.es eletrGnicas em *A,
Tem como o,+eti(o com"artil.ar id*ias e informa3es t*cnicas "ara
interessados no desen(ol(imento de cursos a dist#ncia.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD KG
K
Kualitative "esearch
9es$uisa $ualitati(a' "es$uisa cient/fica ,aseada em coleta e anlise de
dados $ualitati(os.
Kuanta
Berramenta do YDE (Y Des0to" En(ironment! "ara o desen(ol(imento de
conte;do na 1e,.
Kuer'
Consulta em uma ,ase de dados como "or e2em"lo no ,anco de dados
6LSMF.O 6LSMF * um sistema de erenciamento de >anco de $ados
(SGDD!' $ue utili-a a linuaem SMF (Structured MuerL Fanuae!
ZFinuaem de Consulta EstruturadaZ como interface * atualmente um
dos ,ancos de dados mais "o"ulares' com mais de A mil.3es de
instala3es "elo 6undo.
Kuestionrio
(Berramenta 6oodle! esta ferramenta' "ro"orciona a com"osio de
$uest3es e $uestionrios. As $uest3es so dos ti"os< @B (@erdadeiro ou
falso!' 6E(6;lti"la escol.a!' Associa3es etc.
Kuestionrio eletrGnico
9ermite a "re"arao e "u,licao de $uestionrios na 1e,. 9rodu-
tam,*m relat=rios estat/sticos com as res"ostas dos $uestionrios.
Kuictime
SoftHare multim/dia desen(ol(ido "ela A""e Com"uter' ca"a- de
re"rodu-ir (rios formatos de (/deo' som' animao' m;sica' etc..
Glossrio Referencial de Termos EAD KJ
"
"A
(Reistro Acad&mico! 5;mero $ue re"resenta uma identidade acad&mica
na 4ni(ersidade.
"dio 7roadcast
Rdio difuso
"dio *scola
O 9rorama rdio escola desen(ol(e a3es $ue utili-am a linuaem
radiofQnica "ara o a"rimoramento "eda=ico de comunidades escolares'
o desen(ol(imento de "rotaonismos cidados e o treinamento de ru"os
"rofissionais.
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
"2A
(Rdio Cor"oration of America! 9adro do mercado "ara conectores de
udio e (/deo.
"21
(Re(ision Control SLstem! *istema de controle de reviso uma s*rie de
utilidades de n/(el inferior da camada' da $ual' o C@S est.
"ecursos ()ecnolgicos! de interatividade
Glossrio Referencial de Termos EAD KK
Con+unto de dis"ositi(os tais como a internet e$ui"amentos de udio e
vdeo' incluindo os softHares' am,ientes (irtuais de a"rendi-aem $ue
"ermitem a interati(idade de alunos de um curso a dist#ncia com material
didtico dis"on/(el.
"ecursos pedaggicos
Con+unto de recursos dis"on/(eis na teoria e ci&ncia da educao e do
ensino.
"eal3udio
9adro streamin de udio da Real5etHor0s.
"eal producer
SoftHare "ara con(erter uma (ariedade de ti"os de m/dia em formato
RealWudio e Real@/deo.
"ealidade Virtual
Simulao de um am,iente real em ?D.
"ealV0deo
9adro (/deo streamin da Real5etHor0s.
"ede
Intercone2o entre com"utadores' $ue "ode ser utili-ada em ati(idades
educacionais.E2em"lo>
ProFeto )eia do 1aber
Bonte< Site da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
"egulamentao da *A, no 7rasil
5o Drasil' as ,ases leais "ara a modalidade de educao a
dist#ncia foram esta,elecidas "ela Fei de Diretri-es e Dases da Educao
5acional (Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996).
"H7
(Red'Green' ,lue! 6*todo de "roduo de cores no $ual de mistura a lu-
com"osta de tr&s cores "rimrias< (ermel.o' (erde e a-ul.
"emote Access
Glossrio Referencial de Termos EAD KR
Acesso remoto "or um terminal a com"utadores em rede ou internet.
"epositrio
Diret=rio $ue arma-ena a c="ia mestre dos ar$ui(os. O re"osit=rio central
* uma r(ore de diret=rios contendo todas as suas (ers3es.
"espostas super&iciais em um curso a dist4ncia
Os formadores de(em e(itar res"ostas su"erficiais do ti"o< Zmuito ,emZ
ou Zostei muito do seu tra,al.oZ' "or outro lado * im"ortante "ara o
aluno rece,er cr/ticas construti(as so,re o desen(ol(imento das
ati(idades "ro"ostas' de(endo estimular com $uestionamentos sinceros'
claros e "ertimentes a essas ati(idades.
"etransmisso
Emisso simult#nea da transmisso de uma em"resa "ara outra.
"eusabilidade
Ble2i,ilidade "ara incor"orar com"onentes em m;lti"las a"lica3es e
conte2tos.
"evision
4ma TAG num*rica ou alfa:num*rica identificando a (erso de um
ar$ui(o.
Glossrio Referencial de Termos EAD KO
S
SAU
(Ser(io de A"oio ao 4surio! O o,+eti(o do SA4 do CCUEC (Centro de
Com"utao da 4nicam"! * a centrali-ao da informao' ailidade no
atendimento' mel.oria na $ualidade dos ser(ios oferecidos e satisfao
dos usurios da Unicm!.
Bonte< Site do Centro de Com"utao da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
12/"<
Con+unto unificado de "adr3es e es"ecifica3es "ara conte;do' tecnoloia
e ser(ios "ara e:learnin.
1*2A<
Sistema de T@ a cores desen(ol(ido "ela Brana.
1**,
(Secretaria de Educao a Dist#ncia : 6EC! Atua como aente de ino(ao
tecnol=ica nos "rocessos de ensino a"rendi-aem' fomento a
incor"orao de tecnoloias de informao e comunicao (TICS! e das
t*cnicas de educao a dist#ncia aos m*todos didticos "eda=icos.
1eedNet
C uma re(ista eletrQnica so,re EAD' um "ro+eto da secretaria de educao
a dist#ncia do minist*rio da educao.
Glossrio Referencial de Termos EAD RI
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
1enha
(9assHord! Con+unto de diitos alp(a-num7rico atri,u/dos ao usurio de
sistema com"utacional $ue "ermitem o acesso a esse sistema.
1emitica
(do reo semeioti67 ou Za arte dos sinaisZ!' * a ci&ncia eral dos sinos e
da semiose' $ue estuda todos os fenQmenos culturais como se fossem
sistemas s/nicos' isto *' sistemas de sinificao. Ocu"a:se do estudo do
"rocesso de sinificao ou re"resentao' na nature-a e na cultura' do
conceito ou da id*ia. Em o"osio ) lin%/stica' $ue se restrine ao estudo
dos sinos lin%/sticos' ou se+a' do sistema s/nico da linuaem (er,al'
esta ci&ncia tem "or o,+eto <ual<uer sistema sgnico : artes (isuais'
fotorafia' cinema' m;sica' culinria' (esturio' estos' reliio' ci&ncia
etc.
1ervios o&erecidos pela 2*A, (25lula de *ducao a ,ist4ncia!
So os seuintes<
Am,iente "ara EAD : a,ertura de reas "ara cursos na Internet no
am,iente TelEduc' a"oio na utili-ao' .os"edaem de material
didtico.
Con(erso e "u,licao de (/deos : consiste em erar um ar$ui(o de
(/deo em formato diital a "artir de um outro ar$ui(o ou a "artir de
uma m/dia de (/deo e arma-en:los em m/dias de CD7D@D e7ou no
ser(idor CameraHe,.
Gra(ao de udio e (/deo : este ser(io * reali-ado com recursos
diitais em um am,iente locali-ado no CC4EC' "ro+etado e e$ui"ado
"ara esse fim.
6aterial didtico "ara 1e, : a"oio na ela,orao de "ro+etos em
EAD' desen(ol(imento e ada"tao de material didtico "ara 1e,'
uso de multim/dia na ela,orao de material didtico' "roduo de
CD com material didtico.
Transmisso He, de e(entos : transmisso na He, de udio e (/deo
"ara 1e,aulas' "alestras e e(entos.
@ideoconfer&ncia : su"orte t*cnico e e$ui"amento es"ec/fico "ara a
reali-ao de (ideoconfer&ncias.
1ervidor
6odelo cliente-servidor ' * o "rorama res"ons(el "elo atendimento a
determinado ser(io solicitado "or um cliente.
Glossrio Referencial de Termos EAD R1
1ervidor *A,
De(e:se le(antar +unto aos interessados todas as informa3es so,re suas
necessidades' esta,elecendo dados como o n;mero de alunos da
instituio' o ti"o de cursos e de ser(ios $ue se "lane+a oferecer e o
oramento dis"on/(el.
1ervidor ;eb
Com"utador ou "rorama' $ue fornece um ti"o es"ec/fico de ser(io ao
programa cliente e2ecutando em outros com"utadores (Internet!.
1et8igths
Iluminao tam,*m soft "or*m com uma definio de ,ordas de
som,reamento costuma:se utili-ar esse e$ui"amento com filtros difusores'
ou "a"el (eetal a fim de sua(i-ar a definio dessas som,ras. Indicado
tanto "ara YeL Fi.t como "ara Bill Fi.t' eralmente so encontrados com
l#m"adas de "ot&ncias (ariadas< ?II1' GII1 ou 1III1.
1imula.es em laboratrios virtuais
9es$uise ati(idades nas di(ersas reas de con.ecimento' tais como<
Ci&ncias' Dioloia' B/sica' 6atemtica e Mu/mica.
Bonte< Site do 6EC (Acesso em< 81.IJ.IK!
8VK
Fa,otar=rio @irtual de Mu/mica : 4nes"
Dem:(indos ao site do Fa,orat=rio @irtual de Mu/mica do Cam"us da
45ES9 de Dauru. O site foi feito "ara au2iliar no ensino dos alunos e outros
interessados. A$ui (oc& encontra e2"erimentos' a ta,ela "eri=dica e
informa3es de seurana "ara o uso do la,orat=rio.
Bonte< Site da 45ES9 (Acesso em< 81.IJ.IK!
1istema de +n&ormao
Con+unto dos m*todos de comunicao de uma orani-ao.
1istema /peracional
Glossrio Referencial de Termos EAD R8
(Como * con.ecido no Drasil!' ou Sistema O"erati(o (como * con.ecido
em 9ortual!' * um con+unto de ferramentas necessrias "ara $ue um
com"utador "ossa ser utili-ado de forma ade$uada. Consiste na camada
intermediria entre o a"licati(o e o EardHare da m$uina. Esse con+unto *
constitu/do "or um Yernel' ou n;cleo' e um con+unto de SoftHare ,sicos'
$ue e2ecutam o"era3es sim"les' mas $ue +untos fa-em uma rande
diferena.E2em"los>
Solaris Sistema O"erati(o 45I> desen(ol(ido "ela Sun 6icrosLstems= As
"rimeiras (ers3es do Solaris (,aseadas no c=dio do DSD! foram
c.amadas SunOS' tendo o seu nome alterado "ara Solaris 8 $uando
"assou a ser ,aseado no SLstem @.AI> Ad(anced Interacti(e e>ecuti(e' ou
sim"lesmente AI>' * uma (erso da ID6 "ara o sistema o"eracional 4ni2
$ue * e2ecutado em com"utadores ID6 de m*dio "orte. Ele se ,aseia no
45I> SLstem @ e * muito utili-ado em randes cor"ora3es. Antes do
"roduto ser comerciali-ado' o acrQnimo AI> era uma a,re(iao de
'dvanced !>" 4)!? ou' em "ortuu&s' 4ni2 A(anado da ID6.BreeDSD
sistema o"eracional li(re do ti"o 4ni2 descendente do DSD desen(ol(ido
"ela 4ni(ersidade de Der0eleL=Est dis"on/(el "ara as "lataformas Intel
2RJ' DEC Al".a' S"arc' 9oHer9C e 9C:OR assim como "ara as ar$uiteturas
,aseadas em "rocessadores de JA,its IA:JA e A6DJA.Considerado como
ro,usto e est(el' eralmente * utili-ado em ser(idores' como de Internet
ou 9ro2ies' mas tam,*m "ode ser utili-ado como estao de tra,al.o.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
1ite
Focal indicado "or um com"utador' normalmente um ser(idor 1ED' $ue
cont*m informa3es dis"on/(eis atra(*s do uso de di(ersos "roramas. 5a
Internet' a "ina (.ome"ae! ou se$%&ncia de "inas $ue uma
em"resa' uni(ersidade' re"artio' entidade ou mesmo uma "essoa
mant*m na 1e,P o endereo de sua locali-ao na rede.
1ites Eue agregam valor Ys atividades de *A,
Fin0s $ue de aluma forma cola,oram "ara o desen(ol(imento da EAD.
E2em"lo>
Bonte< Site do 5ied (Acesso em< 81.IJ.IK!
N+*, NDcleo de +n&ormtica Aplicada a *ducao
O 5ied * formado "or um ru"o de "rofissionais de di(ersas reas $ue t&m
Glossrio Referencial de Termos EAD R?
uma "reocu"ao em comum< o "a"el da tecnoloia no "rocesso ensino:
a"rendi-aem. Desde sua criao em 1ORG na 4nicam"' o 5ied
desen(ol(e "es$uisas e "rodutos relacionados ) rea de Informtica na
Educao.
1mil
C uma linuaem ainda muito "ouco e2"lorada' mas $ue (em an.ando
cada dia mais es"ao na Internet' "ossi,ilitando a sincroni-ao de
recursos multim/dia. Fimitando:se a "oucas tas' o S6IF * "arecido com a
linuaem ET6F' al*m de a"ro(eitar a tecnoloia streamin' $ue en(ia os
ar$ui(os aos "oucos "ara o cliente' dando a sensao de continuidade'
sem e2iir o doHnload "r*(io do ar$ui(o inteiro.
1mile
Sinais $ue utili-am "ontuao e acentuao "ara e2"ressar
emo3es.E2em"lo< <:! o (Sorriso!
1o&tware
Con+unto de instru3es "ara um sistema com"utacional (9rorama de
com"utador!.
1o&tware 8ivre
Sistema $ue "ermite aos usurios e2ecutar' "rodu-ir c="ias ou modificar
um softHare desen(ol(ido "or uma "essoa ou ru"o de "essoas e $ue
est dis"on/(el "ara a utili-ao ratuita.
1o&tware livre na educao
Ao considerarmos o uso de com"utadores na educao' temos $ue
considerar di(ersos fatores' como .ardHare' softHare' infraestrutura de
redes e recursos .umanos. 5este ,oletim' fa-emos uma anlise de todos
estes as"ectos considerando solu3es "ro"rietrias e li(res.
1K8
(Structured MuerL Fanuae! ou Finuaem de Muest3es Estruturadas :
linuaem de "es$uisa declarati(a "ara ,anco de dados relacional (,ase
de dados relacional!. 6uitas das caracter/sticas oriinais do SMF foram
ins"iradas na le,ra relacional.
1tar/&&ice
A"licati(os de softHare "ara escrit=rios mantido "ela S45.
1treaming
Tecnoloia $ue "ermite a transfer&ncia de udio e (/deo em tem"o real.
1uporte t5cnico em *A,
Glossrio Referencial de Termos EAD RA
E$ui"e "re"arada "ara atender todas as necessidades dos usurios EAD
se+am esses au2/lios (indos de "end&ncias "ada=icas ou tecnol=icas.
Glossrio Referencial de Termos EAD RG
)
)AH
Con+unto de caracteres $ue identificam os elementos e os comandos
ET6F.E2em"lo<
l,odLn l7,odLn
)ang0vel
Se "ode tocarP "al"(el.
)2P-+P
(Transmission Control 9rotocol:Internet 9rotocol! Os "rotocolos internet
formam o ru"o de "rotocolos de comunicao $ue im"lementa a "il.a de
"rotocolos so,re a $ual a internet e a maioria das redes comerciais roda.
Eles so alumas (e-es c.amados de "rotocolos TC97I9' + $ue os dois
"rotocolos mais im"ortantes desses modelos so< o "rotocolo TC9 :
Transmission Control 9rotocol (9rotocolo de Controle de Transmisso! : e o
I9 : Internet 9rotocol (9rotocolo Internet!. Esses dois "rotocolos foram os
"rimeiros a serem definidos.Camadas da "il.a dos "rotocolos internet
O modelo )2P6+P de enca"sulamento ,usca fornecer a,strao aos
"rotocolos e ser(ios "ara diferentes camadas de uma "il.a de estruturas
de dados (ou sim"lesmente pil(a!.4ma "il.a consiste de $uatro camadas<
A
Aplicao
.camadas
#*! @ at7
A/
e.. ETT9' BT9' D5S
.protocolos de routing como >5P e 2!P+ <ue por uma variedade de raz;es
roda sobre 0CP e 4$P respectivamente+ podem tamb7m ser considerados
parte da camada de rede/
?
)ransport
e
.camadas
#*! B e @/
e.. TC9' 4D9' RT9' SCT9
.protocolos como #*P:+ <ue roda sobre !P+ pode tamb7m ser considerado
parte da camada de rede/
8
"ede
.camada
#*! C/
9ara TC97I9 o "rotocolo * I9
.protocolos re<ueridos como !C"P e !5"P rodam sobre !P+ mas podem
ainda ser considerados parte da camada de redeD '2P no roda sobre !P/
Glossrio Referencial de Termos EAD RJ
1
#0sica
.camadas
#*! E e F/
e.. Et.ernet' 1i:Bi' 69FS etc.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
)elecon&er%ncia
Termo en*rico "ara toda e $ual$uer forma de comunicao em tem"o
real entre "essoas distantes.E2em"lo<
O @R@S * uma "lataforma $ue "ermite a cola,orao e a comunicao (ia
udio e (ideoconfer&ncia dis"on/(el na 1e,.
Bonte< Site do @R@S (Acesso em< 81.IJ.IK!
)eleducao6)elecursos
Com o recurso aos "roramas radiofQnicos e tele(isi(os' aulas e2"ositi(as'
fitas de (/deo e material im"resso. A comunicao s/ncrona "redominou
neste "er/odo. 5esta fase' "or e2em"lo' destacaram:se a Telescola, em
9ortual, e o 9ro+eto 6iner(a, no Drasil.
)el*duc
Am,iente educacional (irtual desen(ol(ido "elo 5IED e utili-ado na
4nicam".
)=+=2
Tecnoloia de Informao e Comunicao.
)oen "ing
C um "rotocolo de redes $ue o"era na camada f/sica (liao de dados! e
de enlace do modelo OSI de"endendo de sua a"licao. 4sa um
testemun.o (em inl&s' to6en!' $ue consiste numa trama de tr&s ,Ltes'
$ue circula numa to"oloia em anel em $ue as esta3es de(em auardar
a sua rece"o "ara transmitir. A transmisso d:se durante uma "e$uena
+anela de tem"o' e a"enas "or $uem det*m o to0en.
Este "rotocolo foi descontinuado em detrimento de Et.ernet e * utili-ado
atualmente a"enas em infra:estruturas antias.
Glossrio Referencial de Termos EAD RK
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
)ransmisso
Transfer&ncia de dados nas modalidades anal=ica' serial' ass/ncrona e
s/ncrona "or um canal de comunicao.
)V ,igital
A Tele(iso Diital ou 08 $igital usa um modo de modulao e
com"resso diital "ara en(iar (/deo' udio e sinais de dados aos
a"arel.os com"at/(eis com a tecnoloiaP "ro"orcionando assim
transmisso e rece"o de maior $uantidade de conte;do "or uma
mesma fre$%&ncia (canal! podendo atinir o al(o de muito alta $ualidade
na imaem (alta definio!.
Os "adr3es em o"erao comercial so ca"a-es de trans"ortar at* 1O
6,"s. Em termos "rticos' isto * o e$ui(alente a um "rorama em alta
definio' $ue ocu"a 1G 6,"s' ou $uatro "roramas em definio "adro'
$ue consomem em m*dia A 6,"s cada.
)V-,igital no 7rasil
A T@ ainda * um meio de comunicao muito utili-ado no Drasil em
Educao a Dist#ncia (EAD!. 4m ,om e2em"lo * o Telecurso 8III. A T@
no * uma tecnoloia esttica' ela tam,*m est em desen(ol(imento'
como * o caso da T@ Diital. 5o futuro esse desen(ol(imento de(er ser
incor"orado como um recurso "ara EAD.
)utorial
E(ento interati(o $ue en(ol(e o fornecimento de feed,ec0 ao aluno so,re
as tarefas e ati(idades + e2ecutadas e orientao das tarefas a serem
e2ecutadas.
)utorial para auto-aprendi(ado
C muito comum construir tutoriais usando a e2"eri&ncia "essoal "ara
e(itar os erros + cometidos anteriormente' sem seuir uma metodoloia.
Assim' a"ro(eitamos "ara relatar informa3es $ue encontramos na
literatura' em es"ecial o li(ro ZDesins for Self:InstructionZ de Yeirns
(1OOO!. O li(ro trata a $uesto de forma a,ranente' no sendo um
manual direcionado "ara o uso de informtica e 1e,.
Glossrio Referencial de Termos EAD RR
)utor
Elemento im"ortante em muitos sistemas de educao a dist#ncia' sendo
"rinci"al res"ons(el "elo "rocesso de acom"an.amento e controle do
ensino:a"rendi-aem.
Glossrio Referencial de Termos EAD RO
$
$A7 ($niversidade Aberta do 7rasil!
O "ro+eto 4niversidade 'berta do >rasil foi criado "elo 6EC (6inist*rio da
Educao e Cultura!' em 8IIG' no #m,ito do f=rum das estatais "ela
Educao' "ara a articulao e interao de um sistema nacional de
educao su"erior a dist#ncia' em carter e2"erimental' (isando
sistemati-ar as a3es' "roramas' "ro+etos' ati(idades "ertencentes as
"ol/ticas (oltadas "ara a am"liao e interiori-ao da oferta do ensino
su"erior ratuito e de $ualidade no Drasil.
Bonte< Site da 4ni(ersidade A,erta do Drasil (Acesso em< 81.IJ.IK!
$<8
(4nified 6odelin Fanuae! C uma linuaem de modelagem no
"ro"rietria de terceira erao. A 46F no * um m*todo de
desen(ol(imento' o $ue sinifica $ue ela no di- "ara (oc& o $ue fa-er
"rimeiro e em seuida ou como desen.ar seu sistema' mas ele l.e au2ilia
a (isuali-ar seu desem"en.o e a comunicao entre o,+etos.
$nidade de Aprendi(agem
9ode ser definida como um "ro+eto de um curso com (rias disci"linas' um
curso de curta durao (e2tenso ou es"eciali-ao!' uma disci"lina
es"ec/fica' um ru"o de tra,al.o' um ru"o de "es$uisa.
URL
(4ni(ersal Resource Focator! Em "ortuu&s &ocalizador 4niforme de
2ecursos' * o endereo de um recurso (um ar$ui(oP uma im"ressora
etc=!P dis"on/(el em uma redeP se+a a InternetP ou uma rede cor"orati(a'
Glossrio Referencial de Termos EAD OI
uma intranet= 4ma 4RF tem a seuinte estrutura<
"rotocolo<77m$uina7camin.o7recurso O "rotocolo "oder ser ETT9' BT9'
entre outros. O cam"o m$uina desina o ser(idor $ue dis"oni,ili-a o
documento ou recurso desinado. O camin.o es"ecifica o local
(eralmente num sistema de ar$ui(os! onde se encontra o recurso dentro
do ser(idor.5o e2em"lo< .tt"<77HHH.H?.or7Addressin74RF7uri:s"ec..tml'
o "rotocolo * o ETT9' o ser(idor * desinada "or HHH.H?.or e o recurso ::
neste caso o ar$ui(o uri:s"ec..tml encontra:se em Addressin74RF7. 5a
rede de internet no ter como e2istir dois endereos iuais. 4m con+unto
de "inas e de ar$ui(os de alum ser(idor * c.amada de site. A "rimeira
"ina a ser acessada normalmente rece,e o nome de Eome 9ae. A 4RF
de alum site "ode ser definida a"enas utili-ando o nome da "asta onde
os ar$ui(os esto arma-enados no site.
$17
(4ni(ersal Serial Dus! * um ti"o de cone2o Plug and Pla% $ue "ermite a
cone2o de "erif*ricos sem a necessidade de desliar o com"utador.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
$sabilidade
Bacilidade e a ada"ta,ilidade com a $ual um "roduto "ode ser utili-ado na
reali-ao das tarefas as $uais foi "ro+etado.
$sername
Identificao de um usurio (em eral nome! $ue "ermite acesso a um
sistema com"utacional' est $uase sem"re associado a uma ("assHord!.
$so da )ecnologia em apoio ao ensino presencial
O EA (Ensino A,erto! * um am,iente de a"oio ao ensino:a"rendi-aem
dis"on/(el "ara as disci"linas de raduao da 4nicam".
Bonte< Site da 4nicam" (Acesso em< 81.IJ.IK!
Glossrio Referencial de Termos EAD O1
V
Verso
Identificao atri,u/da a uma fase de determinado softHare e2em"lo<
TelEduc (@erso ?.?.1!
V0deocon&er%ncia
A (ideoconfer&ncia acontece $uando duas ou mais ("oucas! "essoas
esta,elecem uma cone2o em comum utili-ando udio e (/deo. 5a
(ideoconfer&ncia todos os "ontos "artici"antes (conectados en(iam e
rece,em udio7(/deo. @e+a tam,*m )elecon&er%ncia=
V0deo Aula
C uma "roduo de (/deo onde um "rotaonista' es"ecialista em uma
determinada ati(idade' demonstra conceitos e t*cnicas. E2istem (/deo:
aulas dos mais (ariados ti"os' tratando desde re"aros em autom=(eis a
culinria' em,ora o conceito mais "o"ular de (/deo:aula se+a a$uela onde
um instrumentista (um uitarrista' "or e2em"lo!' fa- demonstra3es e
"assa li3es so,re seu instrumento.
A e2"loso da "roduo de (/deo:aulas se deu durante a d*cada de 1ORI'
com a "o"ulari-ao dos (ideocassetes' atra(*s das fitas @ES. 5a d*cada
de 1OOI' os D@Ds "assaram a su,stituir as fitas @ES' e uma difuso ainda
mais a,ranente foi "ro"iciada atra(*s da internet' em,ora muitas (e-es
infrinindo direitos autorais' com a distri,uio de c="ias diitais no:
autori-adas.
V0deo na +nternet
Os no(os com"utadores' "roramas e dis"ositi(os (&m tornando este
"rocedimento cada (e- mais fcil e a tecnoloia utili-ada "ara tal
finalidade cada (e- mais acess/(el. 9odemos se"arar o "rocesso da
dis"oni,ili-ao de udio e (/deo na internet em tr&s eta"as<
1. Ca"tura do sinal (c#meras' microfones!P
Glossrio Referencial de Termos EAD O8
8. Rece"o e com"actao diital do sinal de (/deo (encoder!P
?. Transmisso do (/deo diital (ser(er!P
Vi
@isual : Editor de te2to.
Viso do Aluno
Condio $ue esta,elece ao aluno de curso (irtual no am,iente
educacional TelEduc acesso limitado )s funcionalidades desse n/(el.
Viso do #ormador
C.a(e (funcionalidade! do am,iente educacional (irtual TelEduc $ue
"ermite acesso a outras funcionalidades reser(adas ) condio de
formador.
Glossrio Referencial de Termos EAD O?
;
;W2
(1orld 1ide 1e, Consortium! Entidade $ue ratifica e esta,elece "adr3es
"ara a comunicao' formatao e "roramao de "inas' a"licati(os e
na(eadores "ara a Internet.
;eb 2=A
C a seunda erao de ser(ios ,aseados na He,.
;ebcam
C#mera diital liada a um 9C (9ersonal Com"uter! $ue "ro"orciona a
ca"tao de imaens "odendo transmitir em tem"o real na rede.
;eb2)
O 1e,CT foi desen(ol(ido no de"artamento de Ci&ncia da Com"utao da
4ni(ersitL of Dritis. Colum,ia em um "ro+eto liderado "or 6urraL 1.
Gold,er. Em 1OOO ele foi ad$uirido "ela 4ni(ersal Fearnin Tec.noloL
(4FT!' uma em"resa de desen(ol(imento de "lataformas de ensino e
a"rendi-aem ,aseados na 1e,.
;eb designer
9rofissional $ue tem como funo a criao e confeco de "inas "ara
uso na Internet (1e,sites!' cuida da "erformance' usa,ilidade e acessos
facilitados a essas "inas ,em como de seus desen.os e anima3es.
;ebmail
Ser(io de e:mail em $ue o acesso se d atra(*s de um DRO1SER (de um
9C liado a Internet!.
;ebmaster
Glossrio Referencial de Termos EAD OA
9rofissonal res"ons(el "or manter a estrutura e funcionamento de um
1e,site.
;eb;riting
Estilo de "roduo de te2to (oltado ) "u,licao na Internet.
;ii
SoftHare (SoftHare li(re!' $ue "ro"orciona a "ossi,ilidade de "essoas $ue
no ten.am muitos con.ecimentos de informtica criarem "inas na
Internet.
;ii7oos
O 1i0ili(ros (do inl&s 1i6iboo6s! * dedicado ao desen(ol(imento e li(re
disseminao de li(ros e te2tos didticos de conte;do a,erto= O 1i0ili(ros
* um "ro+eto da 1i0imedia BoundationP a (erso em "ortuu&s conta
neste momento com A GOG m=dulos de li(ros.9ara uma r"ida iniciao
aos m*todos e ao funcionamento eral do 1i0ili(ros' suerimos a leitura
das "inas de a+uda. 9ara $ual$uer d;(ida tem a Es"lanada' onde (oc&
"ode discutir assuntos da comunidade e tirar d;(idas.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
;itionar'
1i0cionrioP um "ro+e(c!to cola,orati(o "ara "rodu-ir um dicionrio
"olilota li(re em "ortuu&s' com sinificados' etimoloias e "ron;ncia.
1i0cionrio * um com"lemento l*2ico "ara todo o conte;do a,erto da
enciclo"*dia 1i0i"*dia. Iniciamos o "ro+e(c!to em ? de 6aio de 8IIA e
temos ?J 8?A entradas na (erso em "ortuu&s. Mual$uer "essoa "ode
editar e sal(ar $ual$uer definioP no * necessrio identificar:se. 6ais
informa3es so,re o "ro+e(c!to esto dis"on/(eis no 9ortal comunitrio=
;iimedia 2ommons
4m ,anco de dados com 1'GJO'?OI ar$ui(os de m/dia'
no $ual $ual$uer um "ode contri,uir .
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;iip5dia
Glossrio Referencial de Termos EAD OG
Enciclo"*dia li(re.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
;iiEuote
4ma colet#nea li(re e ratuita de cita3es feita "or "essoas como (oc&'
em RG idiomasp Esta * a (erso em l/nua "ortuuesa' falada em Anola'
Drasil' Ca,o @erde' Guin*:Dissau' 6acau' 6oam,i$ue' 9ortual' So Tom*
e 9r/nci"e' Timor Feste e "or di(ersas "essoas em todo o mundo.
Actualmente estamos tra,al.ando com um acer(o de ? J?K artios.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
;iisource
O 1i0isource a biblioteca livre * um acer(o (irtual de te2tos oriinais $ue
este+am em dom/nio ";,lico ou "ossam ser usados li(remente' de acordo
com a licena GBDF.
Bonte< Site do 1i0i"*dia (Acesso em< 81.IJ.IK!
;iispecies
O 1i0is"ecies * um no(o "ro+eto a"oiado "ela 1i0imedia Boundation com
um rande "otencial. Seu o,+eti(o * tornar:se um diret=rio de es"*cies
a,erto e li(re' co,rindo os reinos Animalia' 9lantae' Buni' Dacteria'
Arc.aea' 9rotista e todas as outras formas de (ida $ue nossos usurios
"ermitirem.
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;iiversit'
4m "ro+ecto $ue "ro"3e a criao e uso de materiais de a"rendi-aem. O
o,+ecti(o "rinci"al deste "ro+ecto * "ro"orcionar um am,iente de
a"rendi-aem e "es$uisa' onde $ual$uer "essoa "ode "artici"ar no
"rocesso educati(o. Se (oc& * no(o entre no Am,iente de Interao "ara
Glossrio Referencial de Termos EAD OJ
con.ecer a 1i0i(ersidade' sa,er como estudar e a"ro(eitar mel.or os
cursos dis"on/(eis.
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;ireless
Transmisso sem fio' transmisso (ia ondas de rdio ou sat*lite sem a
necessidade de cone2o f/sica "or meio de ca,os.
;ord ;ide ;eb
Am,iente estruturado em forma de um enorme .i"erte2to (.L"erte2t! $ue
* o am,iente mais usado na Internet.
Glossrio Referencial de Termos EAD OK
N
NM)<8
O >ET6F' ou e>tensi,le EL"erte2t 6ar0u" Fanuae' * uma reformulao
da linuaem de marcao ET6F ,aseada em N<8= Com,ina as tas de
marcao ET6F com reras da >6FP este "rocesso de "adroni-ao tem
em (ista a e2i,io de "inas ;eb em di(ersos dis"ositi(os (tele(iso'
"alm' celular' etc!. A inteno * mel.orar a acessibilidade=
N<8
(e>tensi,le 6ar0u" Fanuae! * uma recomendao da 1?C "ara erar
linuaens de marcao "ara necessidades es"eciais.
Glossrio Referencial de Termos EAD OR
Z
Zahoo
Ser(io de ,usca na Internet.
Zou)ube
O qouTu,er1s * um site na internet $ue "ermite $ue seus usurios
carreuem' assistam e com"artil.em (/deos em formato diital. Boi
fundado em fe(ereiro de 8IIG "or tr&s "ioneiros do 9aL9al r8s ' um famoso
site da internet liado a erenciamento de doa3es.
O qouTu,e utili-a o formato 6acromedia Blas. "ara dis"oni,ili-ar o
conte;do. C o mais "o"ular site do ti"o (com mais de GI] do mercado em
8IIJr?s! de(ido ) "ossi,ilidade de .os"edar $uais$uer (/deos (e2ceto
materiais "roteidos "or cop%rig(t' a"esar deste material ser encontrado
em a,und#ncia no sistema!. Eos"eda uma rande (ariedade de filmes'
(ideo:cli"es e materiais caseiros. O material encontrado no qouTu,e "ode
ser dis"oni,ili-ado em ,los e sites "essoais atra(*s de mecanismos
(A9Is! desen(ol(idos "elo site.
Glossrio Referencial de Termos EAD OO
[
[+P
Bormato "ara com"rimir dados.
[ipar
9rocesso de com"actao de ar$ui(os.
[ope
[o"e * um softHare li(re (c=dio a,erto!' criado "ela Diital Creations
(atual [o"e Cor"oration!. Ele "ermite erenciar e desen(ol(er sites e
a"lica3es He, com conte;do din#mico' de forma relati(amente sim"les
se com"arados aos sites estticos.
Glossrio Referencial de Termos EAD 1II
"e&er%ncias 7ibliogr&icas>
ADED
.tt"<77HHH8.a,ed.or.,r7 (Acesso em< 81.IJ.IK!
,icionrio Aur5lio
Aur*lio Duar$ue de Eolanda Berreira e N.E.6.6. Editores Ftda.1ORR
Ambiente )el*duc
.tt"<77HHH.nied.unicam".,r (Acesso em< 81.IJ.IK!
Portal do 2entro de 2omputao da $nicamp
.tt"<77HHH.ccuec.unicam".,r (Acesso em< 81.IJ.IK!
;iip5dia a enciclop5dia livre
.tt"<77"t.Hi0i"edia.or7Hi0i79]C?]A1inat"rinci"al (Acesso em< 81.IJ.IK!

Glossrio Referencial de Termos EAD 1I1