Aula 03

PORTUGUS P/ FUNDAO CARLOS CHAGAS (TEORIA E QUESTES COMENTADAS)
PROFESSOR: DCIO TERROR

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Aula 03
Ol, como estamos?
Tivemos alguma dvida nas questes da aula passada?
Estou disposio no frum para alguma explicao daquelas questes,
ok.
Como falamos anteriormente, no deixe a matria acumular, pois isso
causa desnimo e esta a ltima coisa que concurseiro pode sentir.
Concurseiro tem que estar vibrando o tempo todo!!!!
nesse pique que comeamos esta aula.
Ela vai trabalhar a sintaxe da orao e suas implicaes na pontuao,
na regncia e na concordncia. Voc j viu muita coisa importante, agora
vamos intensificar aquilo que ficou sem aprofundamento. Perceba, vamos
detalhar aquilo que a banca cobra. O que no for relevante para a Fundao
Carlos Chagas no ser comentado.
Vamos retomar a construo bsica da orao, vista na aula passada:
1. O candidato realizou a prova.
VTD + OD
2. duvidou do gabarito.
VTI + OI
3. enviou recursos banca examinadora.
VTDI + OD + OI
4. tem certeza de sua aprovao.
VTD + OD + CN
5. viajou.
VI
6. estava tranquilo.
VL + predicativo
Portugus para a Fundao Carlos Chagas
(teoria e questes comentadas)
sujeito
predicado
Concordncia verbal
Concordncia nominal
Regncia verbal
Regncia nominal
Predicado
Nominal
Predicado
Verbal

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Com base nisso, vimos a estrutura bsica dos predicados verbal (VTD +
OD; VTI + OI; VTDI + OD + OI; VI) e nominal (VL + predicativo). Portanto,
podemos perceber que no pode haver vrgula entre sujeito, verbo e
complementos. Observe as oraes anteriores. Elas no possuem vrgula,
justamente porque so constitudas de termos bsicos da orao.
Questo 1
Prova: TRE 3R 2009 Analista
Est inteiramente adequada a pontuao da seguinte frase:
Fazem parte da LRF, as instrues que definem os limites para as despesas de
pessoal, e as regras para a criao de dvidas.

Cabe agora aprofundarmos um pouco mais na relao dos termos para
entendermos melhor a pontuao. Para isso, vamos ver a aplicao do verbo
intransitivo.
Intransitivo: Verbo que no exige complemento verbal.
Veja:
Adoeci.
Fui praia.
verbo intransitivo adjunto adverbial de lugar
predicado verbal
Na realidade, h dois tipos de verbos intransitivos.
O primeiro diz respeito quele que no exige nenhum termo que
complemente seu sentido, como Adoeci.; Juvenal morreu.; Um vendaval
ocorreu.. Esses verbos no necessitam de termo que os complete. Esse tipo
de intransitividade mostra que o verbo por si s j transmite o sentido
necessrio; podendo o autor acrescentar termos acessrios para transmitir
mais clareza ou ser mais pontual no sentido, por exemplo: Adoeci por causa
do mal tempo.; Juvenal morreu anteontem. e Um vendaval ocorreu
aqui..
Por outro lado, existe a intransitividade que necessita de um termo que
produza sentido. Se algum diz que vai, tem que dizer que vai a algum
lugar. Se algum diz que voltou, tem que continuar a fala mostrando de
onde voltou. Por isso muita gente confunde esse tipo de intransitividade com a
transitividade indireta; mas h uma diferena muito grande, pois o termo que
completa o sentido deste tipo de intransitividade transmite normalmente
circunstncias de lugar ou modo. Veja:
Vou a So Paulo. Vim de Manaus. Estou bem.
O objeto indireto apenas completa o sentido do verbo, ele no transmite
valores circunstanciais de lugar ou de modo, sentidos que so demonstrados
nos vocbulos a So Paulo, de Manaus e bem. Quando se quer saber se
h circunstncia de lugar ou modo, faz-se a pergunta Onde?, Como?,
respectivamente. Assim, importante notarmos os valores dos adjuntos

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adverbiais, que so demonstrados em sua maioria no uso das preposies, as
quais sero enfatizadas a seguir. Didaticamente, podemos dividir o adjunto
adverbial em dois tipos:
Adjunto adverbial solto: O problema ocorreu, naquela tarde de sbado.
Adjunto adverbial preso: Eu estou bem.
Eu estou em So Paulo.
Eu vim de So Paulo.
Caro aluno, esta diviso dos adjuntos adverbiais apenas didtica, no
cobrada em prova dessa forma, mas entendermos isso importante para a
pontuao. Veja que no comum vermos vrgula separando adjuntos
adverbiais presos, como as trs ltimas frases. J com o adjunto adverbial
solto, natural podermos inserir a vrgula. Veja:
O problema ocorreu, naquela tarde de sbado.
Adjunto adverbial: o termo que modifica o verbo, o adjetivo ou o
advrbio, atribuindo-lhes uma circunstncia qualquer. Abaixo listei para voc o
nome da palavra (morfologia) e a funo que esta palavra desempenha na
orao (sintaxe).
morfologia
artigo + substantivo
verbo
advrbio de
intensidade
Os atletas correram muito.
sintaxe
adj adn + ncleo
verbo intransitivo adjunto
adverbial de
intensidade
sujeito predicado verbal
perodo simples
morfologia
pronome + substantivo verbo + advrbio
de intensidade
adjetivo
Seu projeto muito interessante.
sintaxe
adj adn +ncleo
VL + adj adverbial
de intensidade
Predicativo do sujeito
sujeito predicado nominal
perodo simples
morfologia
artigo + substantivo verbo + advrbio de
intensidade
advrbio
O time jogou muito mal.
sintaxe
adj adn + ncleo VI + adj adverbial
de intensidade
adjunto
adverbial de
modo
sujeito predicado verbal
perodo simples
Observaes:
a) O adjunto adverbial pode ser representado por um advrbio, uma
locuo adverbial ou um pronome relativo (que ser visto nas prximas aulas).
Deixei o embrulho aqui. (advrbio)
noite conversaremos. (locuo adverbial)

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A empresa onde trabalhei faliu. (pronome relativo)
b) Pode ocorrer elipse da preposio antes de adjuntos adverbiais de
tempo e modo:
Aquela noite, ela no veio. (Naquela noite)
Domingo ela estar aqui. (No domingo)
Ouvidos atentos, aproximei-me da porta. (De ouvidos atentos)
Principais valores das locues adverbiais, a depender da preposio e
das locues prepositivas nocionais:
1. assunto:
de: falar de futebol.
sobre: conversar sobre poltica; falar sobre futebol.
quanto a: No nos expressamos quanto fatalidade do acidente.
2. causa:
a: morrer fome; acordar aos gritos das crianas; voltar a pedido
dos amigos.
ante: Ante os protestos, recuou da deciso. (Perceba que no h preposio
a aps ante. Diz-se ante a, ante o, e no *ante , *ante ao.)
com: assustar-se com o trovo; ficar pobre com a inflao.
de: morrer de fome; tremer de medo; chorar de saudade.
devido a: Encontrou seu futuro, devido a muito esforo.
diante de: Diante de tais ofertas, no pude deixar de comprar.
em consequncia de: Em consequncia de seu estudo eficaz, passou
em primeiro lugar.
em virtude de: Em virtude de muitas vaias, o show foi interrompido.
em face de: O que o salvou, em face do perigo, foi sua habitual calma.
(em virtude de)
face a: Face a tantos perigos, resolveu voltar.
graas a: Graas ao estudo, passou no concurso.
por: encontrar algum por uma coincidncia; foi preso por vadiagem
Esta preposio tambm pode ser entendida como em favor de: morrer pela
ptria; lutar pela liberdade; falar pelo ru. No deixa de possuir valor
causal.
3. companhia:
com: ir ao cinema com algum; regressar com amigos.
4. concesso (contraste, oposio)
apesar de: Foi praia apesar do temporal.
Obs.: Ocorre quando h uma oposio em relao ao verbo. No se vai,
normalmente, praia em dia de temporal.
com: Com mais de 80 anos, ainda tem planos para o futuro.
malgrado: Malgrado a chuva, fomos ao passeio.
5. condio:
Sem: Sem o emprstimo, no construiremos a casa.

5
6. conformidade:
a: puxar ao pai; escrever ao modo clssico; sair me.
conforme: Agiu conforme a situao.
por: tocar pela partitura; copiar pelo original.
7. lugar:
a: (destino - em correlao com a preposio de): de Santos a
Guaruj ; daqui a Salvador.
Obs.: Usa-se indiferentemente /na pgina. Ex.: A notcia est /na
pgina 28 do jornal. Usa-se ainda a pginas, mas no as pginas ou s
pginas. Ex.: A notcia est a pginas 28 do jornal.
ante: A verdade est ante nossos olhos;
at: indica o limite, o trmino de movimento, e, acompanhando
substantivo com artigo (definido ou indefinido), pode vir ou no seguida da
preposio a:
Caminharam at a entrada do estacionamento. ou
Caminharam at entrada do estacionamento.
de: (relao de origem): vir de Madri.
desde: dormir desde l at c.
em: (esttico): ficar em casa; o jantar est na mesa.
Observao:
O uso da preposio em com verbos ou expresses de
movimento caracteriza coloquialidade (o que deve ser evitado na norma
culta): chegar em casa, ir no supermercado, voltar na escola, levar as
crianas na praia, dar um pulo na farmcia, etc. O correto : chegar a
casa; ir ao supermercado; voltar escola; levar as crianas praia; ir
farmcia.
defronte: Ela mora defronte igreja.
em frente a: Em frente escola estava ele.
entre: os Pireneus esto entre a Frana e a Espanha; ficar entre os
aprovados.
para: ir para Madri; apontar o dedo para o cu.
perante: (posio em frente); perante o j uiz, negou o crime. (No use
perante a: perante a Deus, perante ao juiz, etc.)
por: ir por Bauru, morar por aqui.
sob: (posio inferior): ficar sob o viaduto.
sobre: (posio superior): o avio caiu sobre uma lavoura de arroz;
flutuar sobre as ondas; (direo): ir sobre o adversrio.
trs: no portugus atual, a preposio trs no usada isoladamente;
atua, sempre, como parte de outras expresses: nas locues adverbiais para
trs e por trs (ficar para trs, chegar por trs) e na locuo prepositiva
por trs de (ficar por trs do muro).
8. modo:
a: bife milanesa; jogar Tel Santana.

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com: andar com cuidado; tratar com carinho.
de: olhar algum de frente, ficar de p.
em: ir em turma, em bando, em pessoa; escrever em francs.
por: proceder chamada de alunos por ordem alfabtica; saber por
alto o que aconteceu.
sem: indica a relao de ausncia ou desacompanhamento: estar sem
dinheiro;
sob: sair sob pretexto no convincente.
9. tempo:
com: (simultaneidade): o povo canta, com os soldados, o Hino
Nacional; com o tempo os frutos amadurecem.
de: dormir de dia, estudar de tarde, perambular de noite; de
pequenino que se torce o pepino.
desde: desde ontem estou assim.
em: fazer a viagem em quatro horas; o fogo destruiu o edifcio em
minutos, no ano 2000.
entre: ela vir entre dez e onze horas.
para: ter gua para dois dias apenas; para o ano irei a Salvador; l
para o final de dezembro viajaremos.
por: estarei l pelo Natal; viver por muitos anos; brincar s pela
manh.
sob: houve muito progresso no Brasil sob D. Pedro I I .
Muitas vezes, numa locuo, a preposio a pode ser trocada por outra, sem
que isso acarrete prejuzo de construo ou de significado. Eis alguns
exemplos: /com exceo de, a/ em meu ver, a/com muito custo, em frente
a/de, rente a/com, /na falta de, a/em favor de, em torno a/de, junto
a/com/de.
Pontuao com adjunto adverbial solto
marcante nos adjuntos adverbiais a sua mobilidade posicional, pois
este termo pode movimentar-se para o incio, para o meio ou para o fim da
orao. Essa mobilidade percebida nos termos soltos, os quais no so
exigidos pelo verbo, mas apenas ampliam o contexto com a circunstncia. Isso
notado principalmente nos advrbios de lugar, tempo e modo; nos advrbios
que modificam toda a orao (e no somente um termo); e nas locues
adverbiais:
O custo de vida bem alto em Braslia.
Em Braslia, o custo de vida bem alto.
O custo de vida, em Braslia, bem alto.
O custo de vida bem alto, em Braslia.
Prefeitos de vrias cidades foram a Braslia.
A Braslia prefeitos de vrias cidades foram.
Esta locuo adverbial de
lugar no exigida pelo
verbo, por isso se considera
um termo solto, o qual pode
receber vrgula. Compare
com a seguinte.
Esta locuo adverbial de
lugar exigida pelo verbo,
por isso no se considera
termo solto, ela pode se
mover na orao, mas no
recebe vrgula.

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Prefeitos de vrias cidades a Braslia foram.
Naturalmente, voc j percebeu o problema.
Sim, eu sei.
Quando a locuo adverbial solta for de grande extenso e estiver
antecipada da orao ou no meio dela, a vrgula ser obrigatria. Se
estiver no final, a vrgula ser facultativa.
Antes da ltima rodada, o time j se dizia campeo.
O time, antes da ltima rodada, j se dizia campeo.
O time j se dizia, antes da ltima rodada, campeo.
O time j se dizia campeo, antes da ltima rodada.
O time j se dizia campeo antes da ltima rodada.
Questo 2
Prova: TRT 2R 2008 Tcnico
Questo: ... que vivem em reas urbanas ...
O mesmo tipo de regncia que caracteriza o verbo grifado acima est na
orao:
(A) ... ultrapassar o de moradores do campo.
(B) ... todo o crescimento populacional do planeta ocorrer nas cidades ...
(C) ... porque elas atraem diferentes tipos de moradores ...
(D) ... e dependem de normas comuns de comportamento.
(E) ... a criar os filhos sob um controle extenuante.
Questo 3
Prova: TRE RS 2010 Analista
Na frase difcil, hoje em dia, ter noo do empolgante esprito
antropocntrico, a retirada da vrgula depois de difcil, sem outra
alterao, manteria a correo original.
Questo 4
Qualquer cidado pode, graas promulgao da LRF entrar com ao judicial
para faz-la cumprir, conforme sua regulamentao.
Questo 5
Prova: BB escriturrio 2010
Identifica-se noo de causa no segmento:
(A) ... sobre as condies de vida humana na Terra e o futuro das novas
geraes.
(B) ... capaz de reconhecer para a natureza um direito prprio.
(C) ... em virtude das foras econmicas e de outra ndole ...
(D) ... para que um "basta" derradeiro no seja imposto pela catstrofe ...
(E) ... comprometidos com o futuro das prximas geraes.
Os advrbios referem-se a
toda a orao.

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Questo 6
Prova: TRE TO 2011 Analista
Tudo isso ocorre, na maior parte, graas interveno humana.
A relao sinttico-semntica entre os dois segmentos da afirmativa acima se
estabelece como
(A) um tempo determinado e um de seus principais efeitos.
(B) uma assertiva e uma de suas consequncias objetivas.
(C) um efeito decorrente de sua causa principal.
(D) um fato real, seguido de uma hiptese provvel.
(E) uma observao concreta e sua concluso mais coerente.
Questo 7
Prova: BB 2011 Escriturrio
Fragmento do texto:
Nesse processo, depara-se com armadilhas. Caso se tenha ganhado um
aumento no emprego no dia anterior, o mundo parecer belo e justo; caso se
esteja com dor de dente, parecer feio e perverso. Mas a dor de dente vai
passar, assim como a euforia pelo aumento de salrio, e se h algo
imprescindvel, na difcil conceituao de felicidade, o carter de
permanncia. Uma resposta consequente exige colocar na balana a
experincia passada, o estado presente e a expectativa futura. D trabalho, e
a concluso pode no ser clara.
Os pais de hoje costumam dizer que importante que os filhos sejam
felizes. uma tendncia que se imps ao influxo das teses libertrias dos anos
1960. irrelevante que entrem na faculdade, que ganhem muito ou pouco
dinheiro, que sejam bem-sucedidos na profisso. O que espero, eis a resposta
correta, que sejam felizes. Ora, felicidade coisa grandiosa. esperar, no
mnimo, que o filho sinta prazer nas pequenas coisas da vida. Se no for
suficiente, que consiga cumprir todos os desejos e ambies que venha a
abrigar. Se ainda for pouco, que atinja o enlevo mstico dos santos. No d
para preencher caderno de encargos mais cruel para a pobre criana.
Considere as alteraes feitas nos segmentos abaixo grifados.
I. D trabalho, e a concluso pode no ser clara.
D trabalho, e a concluso no pode ser clara.
II. Nesse processo, depara-se com armadilhas.
Depara-se com armadilhas nesse processo.
III. No d para preencher caderno de encargos mais cruel para a pobre
criana.
No d para preencher caderno de encargos mais cruel para a criana
pobre.
Com as modificaes feitas na 2 frase, altera-se o sentido do que foi
afirmado na 1 frase em
(A) II, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e II, apenas.

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(D) I e III, apenas.
(E) I, II e III.
Questo 8
Prova: MPE RS 2010 Superior
Fragmento do texto: A internet converteu-se em uma ferramenta poderosa
para a transformao do nosso crebro e, quanto mais a utilizamos,
estimulados pela carga gigantesca de informaes, imersos no mundo virtual,
mais nossas mentes so afetadas. E no se trata apenas de pequenas
alteraes, mas de mudanas substanciais fsicas e funcionais. Essa disperso
da ateno vem custa da capacidade de concentrao e de reflexo.
Essa disperso da ateno vem custa da capacidade de concentrao e de
reflexo. (final do texto)
O segmento grifado estabelece na frase relao de ......, e pode ser
substitudo, sem alterao do sentido original, por .......
As lacunas acima estaro corretamente preenchidas por:
(A) causa imediata devido perda da capacidade de concentrao e de
reflexo.
(B) consequncia inesperada perdendo-se a capacidade de concentrao e
de ateno.
(C) explicao redundante pois h a perda da capacidade de concentrao e
de ateno.
(D) ressalva indispensvel embora se perca a capacidade de concentrao e
de ateno.
(E) finalidade tardia para que haja a perda da capacidade de concentrao e
de ateno.
Questo 9
Prova: TRT 2R 2008 Analista
Questo: Na frase Se ficou notrio apesar de ser tmido, talvez estivesse se
enganando junto com os outros (...), o segmento sublinhado pode ser
substitudo, sem prejuzo para
o sentido e a correo, por:
(A) tendo em vista a timidez.
(B) no obstante a timidez.
(C) em razo da timidez.
(D) inclusive a timidez.
(E) conquanto a timidez.
Questo 10
Fragmento do texto: Mas o que moda? Um historiador britnico costuma
dizer que moda significa muito mais do que a roupa em si. Funciona como o
espelho das mudanas sociais e culturais da civilizao. Acompanha, simboliza
e retrata as transformaes vividas pelo homem e pela sociedade ao longo
dos sculos. Mais do que um desfile de tendncias, revela uma linguagem
no-verbal. No assunto exclusivo das elites; ao contrrio, est muito mais
prxima da vida real. No dia-a-dia das ruas, as pessoas identificam-se pelas

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roupas. Conseguem expressar idade, sexo, personalidade, classe social,
gostos e at mesmo estado de humor graas aparncia.
Conseguem expressar idade, sexo, personalidade, classe social, gostos e at
mesmo estado de humor graas aparncia.
O segmento grifado acima est reescrito com outras palavras, sem alterar o
sentido original, em:
(A) devido ao modo de se mostrarem.
(B) conquanto tenham um estilo gracioso.
(C) para que se mostrem agradveis.
(D) caso se mostrem graciosos.
(E) at mesmo sem inteno explcita.
Aprofundamos um pouco no verbo intransitivo e percebemos os valores
dos adjuntos adverbiais. Agora, vamos aprofundar um pouquinho mais nos
complementos verbais (OD e OI), mais precisamente, em algumas formas
como aparecem na orao.
Objeto direto
1) Objeto direto pleonstico: Normalmente, por uma questo de nfase,
antecipamos o objeto, colocando-o no incio da frase, e depois o repetimos
atravs de um pronome oblquo tono. A esse objeto repetido damos o nome
de objeto pleonstico ou enftico. muito comum essa construo no dilogo,
como um meio de o interlocutor retomar a fala do outro, emendando a sua
postura diante do fato:
- O que voc acha desta roupa?
- Essa roupa, ningum a quer.
Esses rabiscos, foi o genial pintor que os pintou e vale muito.
Veja que a vrgula separando esses objetos diretos obrigatria. (isso
muito importante na prova)
2) Objeto direto preposicionado: Aquele cuja preposio no exigncia do
verbo, que transitivo direto, mas ocorre por nfase, por necessidade do
prprio complemento e para se evitar ambiguidade.
Amo a Deus. (nfase)
Cumpri com a minha palavra. (nfase)
Ele puxou da espada. (nfase)
Aos mais desfavorecidos atingem essas medidas. (para evitar ambiguidade)
Ningum entende a mim. ( o pronome mim que exige a preposio a)
Perceba que os verbos amar, caar, puxar e entender no exigem
preposio: so transitivos diretos.
3) Os pronomes oblquos tonos que funcionam como objeto direto so me,
te, se, o, a, nos, vos, os, as:
Quando encontrar seu material, traga-o at mim.

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Respeite-me, garoto. Levar-te-ei a So Paulo amanh.
Objeto indireto
O objeto indireto pode tambm ser pleonstico: repetio, por meio de um
pronome oblquo, do objeto indireto.
Ao amigo, no lhe pea tal coisa.
Os pronomes oblquos tonos que funcionam como objeto indireto so me, te,
lhe, nos, vos, lhes:
Eu obedeci ao meu pai. Eu lhe obedeci.
Questo 11
Questo: Na indstria da sade destacamos uma extensa e diversificada
cadeia de fornecedores ...
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima
:
(A) ... melhor atender a suas especificidades ...
(B) ... so tambm importantes os estmulos ...
(C) Todas essas palavras de ordem remetem a uma ideia central ...
(D) ... a influir sobre as decises de compra.
(E) ... a despertar o interesse de pesquisadores ...
Questo 12
A interiorizao das universidades federais e a criao de novos institutos
tecnolgicos tambm mudam a cara do Nordeste...
O mesmo tipo de complemento grifado acima est na frase:
(A) ... que mexeram com a renda ...
(B) ... que mais crescem na regio.
(C) ... que movimentam milhes de reais ...
(D) A outra face do "novo Nordeste" est no campo.
(E) ... onde as condies so bem menos favorveis ...
Questo 13
Pensam em novas formas de suprimento de energia ...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est na
frase:
(A) Durante milnios convivemos com a convico...
(B) H outros ngulos do problema ...
(C) ... que entopem as caixas de recepo de mensagens no mundo ...
(D) ... que a prpria ONU criou diretrizes mundiais ...
(E) ... se haver um limite para a internet ...

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Questo 14
Prova: SEC SP 2011 Superior
Texto:
Neologismo
Beijo pouco, falo menos ainda.
Mas invento palavras
Que traduzem a ternura mais funda
E mais cotidiana.
Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.
Intransitivo:
Teadoro, Teodora.
(Manuel Bandeira, Belo Belo, 1948)
No poema, os verbos beijar e falar so empregados como
(A) intransitivos.
(B) transitivos diretos.
(C) transitivos indiretos.
(D) bitransitivos.
(E) verbos de ligao.
Questo 15
O Brasil representa 3% do problema mundial.
A frase do texto em que o verbo apresenta o mesmo tipo de complemento
exigido pelo verbo grifado acima :
(A) Parecem inexpugnveis.
(B)... eles comearam a vida num patamar inferior.
(C) O Brasil aparece com menos de 1% do movimento...
(D) ... o Brasil hoje o pas mais rico do mundo...
(E) ... os miserveis nem entram na equao econmica...
Questo 16
Questo: ...captar e levar adiante o interesse comum; 2) administrar as
desigualdades do poder; e 3) mediar e dirimir pacificamente controvrsias e
conflitos de valores.
Considere os verbos captar, administrar, mediar e dirimir, que se encontram
no segmento transcrito acima.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento de todos eles est na frase:
(A) O encaminhamento desses problemas se deu por processos voluntrios...
(B) ... que tinham um passado de tenses e guerras.
(C) Correspondeu ao conjunto de aspiraes do europesmo...
(D) ... que operou numa moldura propcia a incessantes pequenas rupturas.
(E) Estas so o fruto de mecanismos de permanentes negociaes

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intergovernamentais...
Questo 17
O projeto rendeu frutos.
A mesma relao entre verbo e complemento, ambos grifados acima, se
reproduz na frase:
(A) ... entre 2002 e 2007 o produto interno bruto cresceu a uma taxa de 4%
ao ano.
(B) ... elas respondem, agora, por 28% da economia nacional.
(C) Hoje, um em cada quatro brasileiros vive em cidades mdias.
(D) ... esses municpios obtiveram melhores resultados na preservao de seu
tecido urbano.
(E) ... os investidores depararam com capitais estranguladas ...
Adjunto adnominal
Vimos na aula passada que o termo sinttico da orao necessita de um
ncleo, constitudo de um substantivo ou palavra de valor substantivo. Esse
ncleo pode ser caracterizado, determinado, modificado, especificado por um
termo, chamado de adjunto adnominal. Esse termo pode ser representado por:
1) um artigo: O carro parou.
2) um pronome adjetivo: Encontrei meu relgio.
3) um numeral adjetivo: Recebi a segunda parcela.
4) um adjetivo: Tive ali grandes amigos.
5) uma locuo adjetiva: Tenho uma mesa de pedra.
As nossas primeiras experincias cientficas fracassaram.
artigo pronome numeral substantivo adjetivo verbo intransitivo
adjuntos adnominais
ncleo
adj adnominal
sujeito predicado
Isso importante para entendermos melhor a concordncia nominal
do adjunto adnominal
a) O adjunto adnominal anteposto concorda com o ncleo mais prximo.
Fotografei robustas mangueiras e abacateiros.
VTD adjunto adnominal ncleo 1 e ncleo 2
objeto direto
Fotografei robustos abacateiros e mangueiras.
VTD adjunto adnominal ncleo 1 e ncleo 2
objeto direto

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Mas, se o adjunto adnominal estiver depois do ncleo, alm da
possibilidade de concordar com o mais prximo, ele pode concordar com os
dois termos, ficando no plural, indo para o masculino se um dos substantivos
for masculino.
Fotografei
abacateiros e mangueiras robustos.
VTD ncleo 1 e ncleo 2 adjunto adnominal
objeto direto
Fotografei
abacateiros e mangueiras robustas.
VTD ncleo 1 e ncleo 2 adjunto adnominal
objeto direto
Observao: Um adjetivo anteposto em referncia a nomes de pessoas deve
estar sempre no plural (As simpticas Joana e Marta agradaram a todos.).
b) Quando um ncleo determinado por artigo modificado por adjunto
adnominal composto, podem ser usadas as seguintes construes:
Estudo a cultura brasileira e a portuguesa.
Estudo as culturas brasileira e portuguesa.
Os dedos indicador e mdio estavam feridos.
O dedo indicador e o mdio estavam feridos.
A construo Estudo a cultura brasileira e portuguesa, embora
provoque incerteza, aceita por alguns gramticos.
c) Numerais ordinais tambm possuem valor adjetivo; por isso, quando
eles esto na funo de ajunto adnominal composto e se referem a um nico
ncleo, podem ser usadas as seguintes construes:
Falei com os moradores do primeiro e segundo andar.
Falei com os moradores do primeiro e segundo andares.
d) Adjetivos regidos pela preposio de, que se referem a pronomes
indefinidos, ficam normalmente no masculino singular, podendo surgir
concordncia atrativa:
Sua vida no tem nada de sedutor. (ou de sedutora)
Os edifcios da cidade nada tm de elegante (ou de elegantes).
e) Os vocbulos mesmo, prprio so adjetivos ou pronomes adjetivos.
Por serem adjuntos adnominais, devem concordar com o substantivo a que se
referem:
As alunas mesmas resolveram a questo.
Os prprios alunos resolveram a questo.
Cuidado: mesmo, quando equivale a at, inclusive, palavra denotativa;
sendo, ento, invarivel.

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Mesmo eles ficaram chateados. (At eles ficaram chateados.)
f) Os vocbulos meio, bastante, quando se referem a um substantivo,
so numeral e pronome indefinido (todos de valor adjetivo), respectivamente,
devendo concordar com o ncleo por serem adjuntos adnominais.
Tomou meia garrafa de vinho. (metade numeral flexiona-se)
Ela estava meio aborrecida. (um pouco advrbio no se flexiona)
Bastantes alunos foram reunio. (muitos pronome indefinido adjetivo flexiona-se)
Portanto, na frase A prova ser meio-dia e meia., nada de falar meio-
dia e meio, porque os vocbulos meio e meia so numerais de valores
adjetivos. O primeiro concorda com dia (meio-dia) e o segundo concorda
com o substantivo hora, que se encontra subentendido (meia hora).
Quando funcionarem como advrbios, permanecero invariveis. O
vocbulo "menos" sempre invarivel. Portanto, no existe a palavra menas.
Eles falaram bastante. (muito advrbio no se flexiona)
Eram alunas bastante simpticas. (muito advrbio no se flexiona)
Havia menos pessoas vindo de casa. (pronome indefinido invarivel)
g) Os vocbulos muito, pouco, longe, caro, barato podem ser
palavras adjetivas (adjunto adnominal) ou advrbios, mantendo concordncia
se fizerem referncia a substantivos.
Compraram livros caros. (adjetivo caracterizando substantivo)
Os livros custaram caro. (advrbio modificando verbo)
Poucas pessoas tinham muitos livros. (pronome indefinido determinando substantivo)
Leram pouco as moas muito vivas. (advrbios modificando verbo e adjetivo,
respectivamente)
Andavam por longes terras. (adjetivo caracterizando substantivo)
Eles moram longe da cidade. (advrbio modificando verbo)
Eram mercadorias baratas. (adjetivo caracterizando substantivo)
Pagaram barato aqueles livros. (advrbio modificando verbo)
Predicativo
Tambm vimos na aula passada, mas foi muito rapidamente;apenas uma
ponte na estrutura bsica. Esse termo se liga ao sujeito ou ao objeto,
atribuindo-lhes uma qualidade ou estado. representado por diferentes
classes gramaticais, como adjetivo, substantivo, numeral e pronome.
A seguir, perceba os pares com predicao nominal e predicao verbal,
respectivamente. Nestes exemplos, note que o grupo esquerda
constitudo de verbos de ligao mais os predicativos. fcil perceber o
predicativo, pois basta o sujeito flexionar-se no plural, que o predicativo

16
tambm se flexionar, pois este caracteriza aquele. J no grupo da direita, h
predicao verbal. Os vocbulos que vm aps os verbos no se flexionam
por causa do sujeito, pois so complementos verbais ou adjuntos adverbiais:
O candidato est tranquilo. O candidato est na sala.
Os candidatos esto tranquilos. Os candidatos esto na sala.
Bom filho torna-se bom pai. Bom filho torna a casa.
Bons filhos tornam-se bons pais. Bons filhos tornam a casa.
A aula permanece difcil. A aula permanecer no feriado.
As aulas permanecem difceis. As aulas permanecero no feriado.
Ela ficou triste. Ela ficou na praia.
Elas ficaram tristes. Elas ficaram na praia.
O paciente acha-se acamado. O estudante achou o local de prova.
Os pacientes acham-se acamados. Os estudantes acharam o local de prova.
I - Predicativo do sujeito (pode ocorrer num predicado nominal ou verbo-
nominal)
A estrutura do predicado nominal : verbo de ligao mais predicativo.
Assim,
Ele continua enfermo.
Eu sou feliz.
Minha vida maravilhosa.
sujeito
Verbo de ligao
predicativo do sujeito
predicado nominal
A estrutura do predicado verbo-nominal : verbo transitivo direto ou
transitivo indireto mais objeto direto ou objeto indireto, alm do predicativo.
Este predicativo constitudo de adjetivo restritivo, que acumula caracterstica
transitria, pois depende da ao verbal para produzir o sentido desejado.
Veja:
Ela confirmou temerosa o crime.
sujeito VTD predicativo do
sujeito
objeto direto
predicado verbo-nominal
Predicados nominais Predicados verbais

17
Durante ou aps o ato de confirmar, ela ficou temerosa. Isso a
caracterstica transitria do sujeito.
Esta caracterstica pode se deslocar na orao, desde que se separe por
vrgula para no se confundir com o adjunto adnominal:
Ela, temerosa, confirmou o crime.
Temerosa, ela confirmou o crime.
Ela confirmou o crime temerosa.
Sabendo-se que o adjunto adnominal o termo adjetivo de valor
restritivo que est junto ao ncleo, note que a vrgula foi necessria nos dois
primeiros exemplos para no se confundir predicativo com adjunto adnominal,
pois o adjetivo temerosa est prximo ao ncleo do sujeito ela. No ltimo
exemplo, a vrgula no foi usada justamente porque no se confunde o
predicativo do sujeito com adjunto adnominal, haja vista que o adjetivo
temerosa est distante do ncleo do sujeito.
II - Predicativo do objeto direto (s pode ocorrer no predicado verbo-
nominal)
Carlos deixou Ana zangada.
sujeito
VTD OD
predicativo do OD
Da mesma forma, a caracterstica zangada ocorre aps o ato de deixar.
Por isso transitria.
III - Predicativo do objeto indireto (s pode ocorrer no predicado verbo-
nominal)
Gosto de meu filho sempre limpo
VTI OI
adjunto
adverbial
de tempo
predicativo
do OI
Note que o predicativo pode ser introduzido por preposio:
Chamei-o de louco.
Isso importante para entendermos melhor a concordncia nominal
do predicativo
a) Foi visto na concordncia verbal (aula anterior) que, se o verbo
estiver anteposto ao sujeito composto, pode ele concordar com o ncleo mais
prximo ou com a totalidade. Se este for verbo de ligao, o predicativo
seguir a mesma concordncia:
So calamitosos a pobreza e o desamparo.
VL predicativo
predicado nominal sujeito composto
calamitosa a pobreza e o desamparo.
VL predicativo
predicado nominal sujeito composto

18
b) A concordncia do predicativo do objeto no depende exclusivamente
do verbo, mas da nfase no texto.
Julguei insensatas sua atitude e suas palavras.
VTD Predicativo do OD
predicado verbo-nominal objeto direto composto
Julguei insensata sua atitude e suas palavras.
VTD Predicativo do OD
predicado verbo-nominal objeto direto composto
c) Os vocbulos anexo, incluso so adjetivos, devendo concordar com o
ncleo do sujeito:
A sindicncia segue anexa ao ofcio.
VI predicativo do sujeito complemento nominal
sujeito predicado verbo-nominal
Seguem inclusos s caixas os documentos.
VI predicativo do sujeito complemento nominal
predicado verbo-nominal sujeito
d) O vocbulo obrigado tambm adjetivo e concorda com o termo a
que se refere:
Muito obrigada, disse a moa!
e) As expresses bom, proibido, necessrio, formadas do verbo
ser seguido de adjetivo, no variam se o sujeito no vier determinado; caso
contrrio, a concordncia ser obrigatria.
gua bom. A gua boa.
Bebida proibido para menores. As bebidas so proibidas para menores.
Chuva necessrio. Aquela chuva foi necessria.
f) O vocbulo s, no sentido de sozinho, adjetivo e se flexiona. O
mesmo vocbulo, no sentido de somente (apenas), possui valor adverbial, por
isso no se flexiona.
Os rapazes ficaram ss na festa. Vieram s os rapazes.
Elas estavam a ss na imensido do mar. S elas no vieram.
A expresso "a ss" tem o sentido de sozinhos.

19
g) O vocbulo conforme pode ser adjetivo, no sentido de
conformado. Neste sentido adjunto adnominal e se flexiona. Pode tambm
ser uma conjuno ou preposio acidental conforme (= como), por isso
no se flexiona.
Eles ficaram conformes com a deciso. Danam conforme a msica.
h) Na expresso o(a) mais possvel, a flexo do adjetivo depende do
artigo:
uma moa a mais bela possvel. So moas as mais belas
possveis.
i) Em concordncia em gnero com expresses de tratamento, pode-se
usar adjetivo masculino em concordncia ideolgica com um homem ao qual
se relaciona a forma de tratamento, que feminina. Isso chamado de
concordncia silptica:
Vossa Majestade, o rei, mostrou-se generoso. Vossa Excelncia injusto.
Mas tambm pode haver a concordncia literal:
Vossa Majestade, o rei, mostrou-se generosa. Vossa Excelncia injusta.
Questo 18
Questo: O emprego dos pronomes de tratamento est inteiramente correto
em:
(A) Senhor Joo das Neves, respeitvel representante da Sociedade Amigos e
Amigos, queremos cumprimentar-vos pela gesto que V. Exa. to bem tem
conduzido neste ltimo ano.
(B) Estamos disposio de V. Exa. para dar continuidade aos trabalhos que
vs encetaram neste setor, e esperamos faz-lo to bem quanto vs mesmos
o fizestes.
(C) notrio que V. Sa. deveis estar sabendo dos progressos conseguidos por
estas pessoas, e por isso vimos solicitar-vos vossa ateno para uma situao
surgida recentemente.
(D) Pedimos encarecidamente a Vossa Senhoria que no abandoneis a
organizao de nossos programas culturais, em nome daqueles que dependem
de vosso conhecimento nessa rea.
(E) A Vossa Excelncia, nossa prestigiada Embaixadora, dirigimos os votos de
que possa cumprir com xito sua misso diplomtica em regio to
conturbada por conflitos entre naes vizinhas.
Questo 19
Questo: Para responder a esta questo, considere o fragmento, reproduzido
abaixo, de um informe publicitrio da Prefeitura Municipal de Campo Grande.

20
QUALIDADE DE VIDA
Campo Grande uma das capitais brasileiras que oferece melhor ndice de
qualidade de vida. Urbanizada, arborizada, sem favelas e com avenidas
largas, a Capital do Mato Grosso do Sul registra alto ndice de satisfao de
seus moradores e empreendedores.
A afirmativa INCORRETA, a partir dos elementos a existentes, :
(A) Os verbos oferecer e registrar exigem o mesmo tipo de complemento.
(B) ... uma das capitais que oferece estaria correta tambm a forma de
plural oferecem.
(C) As vrgulas separam elementos de mesmo valor no trecho Urbanizada,
arborizada, sem favelas ...
(D) A vrgula empregada aps a expresso com avenidas largas pode ser
corretamente substituda por um travesso, sem alterao do sentido original.
(E) O emprego do pronome possessivo seus introduz uma dificuldade de
sentido no perodo, que teria sido evitada com o uso da forma sua.
natural confundirmos, na estrutura sinttica, os termos adjunto
adnominal com predicativo ou com o complemento nominal. Assim,
necessrio abordarmos a diferena entre eles para uma melhor compreenso
da sintaxe e da semntica.
Como distinguir o adjunto adnominal do predicativo
O adjunto adnominal, por princpio, possui valor restritivo, e o
predicativo, constante em um predicado verbo-nominal, alm desse valor,
acumula valor transitrio. Perceba:
Os alunos saram confiantes da sala de provas.
Observa-se que o adjetivo confiantes est caracterizando alunos, mas
no um adjunto adnominal, primeiro porque est distante do ncleo do
sujeito: h um verbo entre eles. Depois, porque seu valor no apenas de
restrio, ele transmite um valor transitrio, pois essa caracterstica s ocorre
aps a ao verbal. Os alunos no so sempre confiantes; somente aps o
momento de sarem da sala de provas, eles passam a ter esta caracterstica.
Por isso o adjetivo confiantes predicativo do sujeito.
a) Sintaticamente, para perceber como o adjunto adnominal faz parte
efetiva do mesmo termo sinttico que tem o substantivo como ncleo, basta
substituir esse termo por um pronome substantivo. Como esto diretamente
subordinados ao substantivo, sem qualquer intermediao verbal, os adjuntos
adnominais desaparecem quando dessa substituio:
A nova poltica salarial prejudica os trabalhadores de menor poder aquisitivo.
Adj. Adn. ncleo Adj Adn AA ncleo adjunto adnominal
sujeito objeto direto

Ela prejudica-os.
Suj OD

21
Essa percepo de que o adjunto adnominal sempre parte de um
outro termo sinttico que tem como ncleo um substantivo importante para
diferenci-lo do predicativo do objeto. Observe:
Noel Rosa deixou uma obra riqussima.
Nessa orao, riqussima adjunto adnominal de obra, que o ncleo
do objeto direto. Se substitussemos esse objeto direto por um pronome
pessoal, obteramos:
Noel Rosa deixou-a.
b) Outra forma a seguinte:
Achei minha camisa manchada.
Essa orao possui o objeto direto constitudo de substantivo seguido do
adjetivo manchada. Para tirar qualquer dvida, deve-se posicionar o adjetivo
esquerda do ncleo camisa. Se ele continuar imediatamente antes do
substantivo, ser adjunto adnominal; se ficar afastado, predicativo. Veja isso
com as duas frases dadas:
Achei minha manchada camisa.
(ficou junto ao substantivo: adjunto adnominal)
(Encontrei minha camisa que possui manchas)
Achei manchada minha camisa.
(o pronome minha ficou entre eles: predicativo do objeto)
(Considerei que minha camisa estava manchada)
A Fundao Carlos Chagas pode cobrar, portanto, uma reescrita do
trecho que preserve a semntica, ou qual das frases teria ambiguidade (duplo
sentido).
O empresrio deixou a famlia riqussima.
AA ncleo AA ncleo
sujeito VTD objeto direto Predicativo do
OD
O empresrio deixou -a riqussima.
AA ncleo
sujeito VTD OD Predicativo do OD
Nesta primeira estrutura sinttica, entende-se que o empresrio deixou a
famlia com muito dinheiro, ento ficou riqussima. O predicativo de objeto tem
um valor semntico a mais, ele transmite uma caracterstica chamada de
transitria, pois essa caracterstica s ir existir aps o procedimento verbal.
Isto , sem a ao verbal, no haveria aquela caracterstica.
O empresrio deixou a famlia riqussima.
AA ncleo AA ncleo adj adnominal
sujeito VTD objeto direto
O empresrio deixou -a
AA ncleo
sujeito VTD O D
J, neste caso, riqussima adjunto adnominal, pois possui um valor
restritivo. Esta caracterstica no depende da ao do empresrio, a famlia j

22
conhecida por ser rica. Das vrias famlias existentes, aquela riqussima foi
deixada pelo empresrio, que foi embora para outro lugar.
Deixem o corredor limpo.
Adj
Adn
ncleo
VTD objeto direto Predicativo
do OD
Nesta estrutura, o adjetivo limpo, sendo predicativo do objeto, possui
caracterstica transitria, ento o corredor s ficar limpo, aps a ao de
deixar. Assim, tem-se a interpretao de que algumas pessoas devem limpar o
corredor. Veja a reescrita que confirma isso:
Deixem -no limpo.
VTD objeto
direto
predicativo
do OD
Deixem limpo o corredor
ncleo Adj
Adn
ncleo
VTD
predicativo
do OD
objeto direto
J na situao de o adjetivo ser de caracterstica restritiva, como adjunto
adnominal, a interpretao a de que h vrios corredores e no se deve
passar pelo corredor que j est limpo. Veja:
Deixem o corredor limpo.
A
Adn
ncleo Adj Adn
VTD objeto direto
Deixem -no.
VTD objeto
direto
Complemento nominal
A transitividade no privilgio dos verbos: h tambm nomes
(substantivos, adjetivos e advrbios) transitivos. Isso significa que
determinados substantivos, adjetivos e advrbios se fazem acompanhar de
complementos. Esses complementos so chamados complementos nominais e
so sempre introduzidos por preposio:
1) complemento nominal de um substantivo:
Voc fez uma boa leitura do texto.
sujeito VTD objeto direto complemento nominal
Predicado verbal
Note que o substantivo leitura o nome da ao de ler. Como natural o
verbo ser transitivo, o substantivo tambm fica transitivo.
Observe:
Voc leu o texto.
sujeito VTD objeto
direto
Predicado verbal
Compare: Jlia aproveitou o momento. (objeto direto)
Jlia tirou proveito do momento. (complemento nominal)
2) complemento nominal de um adjetivo:
Voc precisa ser fiel aos seus ideais.

23
sujeito locuo verbal
de ligao
adjetivo na
funo de
predicativo
complemento nominal
Predicado nominal

Quem fiel fiel a alguma coisa. Assim, o adjetivo fiel transitivo, ou seja,
necessita de complemento.
3) Complemento nominal de advrbio:
Voc mora perto de Maria.
sujeito verbo intransitivo advrbio na funo de
adjunto adverbial de lugar
complemento
nominal
Predicado verbal
Note que o advrbio perto necessita de um complemento: perto de
algo ou de algum. Podemos dizer que o complemento nominal mais uma
funo substantiva da orao: nos casos citados anteriormente, o ncleo dos
complementos um substantivo (texto, ideais, Maria). Pronomes e numerais
substantivos, assim como qualquer palavra substantivada, podem
desempenhar essa funo. Observe o pronome lhe atuando como
complemento nominal na orao seguinte:
No posso ser-lhe fiel: j empenhei minha palavra com outra pessoa.
(fiel a algum)
Observe que o complemento nominal no se relaciona diretamente com
o verbo da orao, e sim com um nome que pode desempenhar as mais
diversas funes.
A realizao do projeto necessria populao carente.
Adj.
Adn
ncleo complemento
nominal
VL predicativo do
sujeito
complemento nominal
sujeito predicado nominal
Como distinguir o adjunto adnominal do complemento nominal
O adjunto adnominal formado por uma locuo adjetiva pode ser
confundido com o complemento nominal. Normalmente no haver dvida,
pois, segundo o que foi visto, o adjunto adnominal constitudo de vocbulo
de valor restritivo que caracteriza o ncleo do termo de que faz parte. J o
complemento nominal termo que completa o sentido de um nome. H dvida
quando os dois termos so preposicionados. Por exemplo:
A leitura do livro instigante.
A leitura do aluno foi boa.
Para percebermos a diferena, importante passarmos por trs critrios:
1 critrio:
Adjunto adnominal: Complemento nominal:
O termo preposicionado caracteriza o
substantivo.
O termo preposicionado complementa
um substantivo, adjetivo ou advrbio.

24
Assim, em oraes como Estava cheio de problemas., Moro perto de
voc., logo no primeiro critrio j saberamos que de problemas e de voc
so complementos nominais, pois completam o sentido do adjetivo cheio e
do advrbio perto, respectivamente.
2 critrio:
O substantivo caracterizado pode ser
concreto ou abstrato.
O substantivo complementado deve ser
abstrato.

Sabendo-se que um substantivo abstrato normalmente o nome de
uma ao (corrida, pesca) ou de uma caracterstica (tristeza, igualdade) e que
o substantivo concreto o nome de um ser independente, que conseguimos
visualizar, pegar (casa, copo). Nas oraes Trouxe copos de vidro. e Vi a
casa de pedra., os termos de vidro e de pedra so adjuntos adnominais,
pois caracterizam os substantivos concretos copos e casa,
respectivamente.
3 critrio:
O termo preposicionado agente. O termo preposicionado paciente.

Este ltimo normalmente o cobrado em prova. Se os termos abaixo
sublinhados so agentes, automaticamente sero o adjuntos adnominais. Se
pacientes, sero complementos nominais. Veja:
Adjuntos adnominais:
O amor de me especial. (agente: a me ama)
A inveno do cientista mudou o mundo. (agente: o cientista inventou)
A leitura do aluno foi boa. (agente: o aluno leu)
Complementos nominais:
O amor me tambm especial. (paciente: a me amada)
A inveno do rdio mudou o mundo. (paciente: o rdio foi inventado)
A leitura do livro instigante. (paciente: o livro lido)
Questo 20
Para observadores atentos, uma forte ameaa democracia...
O mesmo tipo de complemento grifado acima S NO se repete na expresso
tambm grifada em:
(A) ... o desmonte do conceito de segurana alimentar ...
(B) ... alimentos indispensveis ao sustento da populao...
(C) ... que muitos pases da frica e da Amrica Latina desenvolvessem sua
agricultura...
(D) ... na busca da garantia do abastecimento interno.
(E) ... associado a polticas demogrficas e ambientais.
Questo 21

25
Os outros privilgios da vida a que as pessoas aspiram s existem em funo
de uma nica forma de utilizao (...).
No perodo acima, so exemplos de uma mesma funo sinttica:
(A) vida e pessoas.
(B) privilgios e utilizao.
(C) privilgios e pessoas.
(D) existem e utilizao.
(E) a que e nica.
Questo 22
A frase em que ambos os elementos sublinhados constituem exemplos de uma
mesma funo sinttica :
(A) Os irmos Vilas-Boas desempenharam um papel fundamental nas
primeiras aproximaes com grupos indgenas.
(B) Aos irmos Vilas-Boas coube levar adiante, da melhor maneira possvel, a
misso que lhes foi confiada.
(C) Respeitar a cultura do outro deveria ser uma obrigao para quem dispe
da superioridade das armas.
(D) Selvageria vem entre aspas para deixar claro que esse termo no condiz
com a situao analisada no texto.
(E) O chefe indgena no hesitou em recusar os presentes que lhe foram
oferecidos.
Questo 23
O sucesso da democracia nas sociedades industriais trouxe inegveis
benefcios a amplos setores antes excludos...
O mesmo tipo de complemento grifado acima NO ocorre APENAS em:
(A) no conhecimento do torcedor comum.
(B) da tomada de decises.
(C) a perda de identidades grupais.
(D) pelo conceito de cidadania.
(E) um mundo de tribos.
Agente da passiva: Este termo j foi explorado na aula passada em tudo o
que era necessrio. Cabe aqui lembrar que ele quem pratica a ao verbal
quando o verbo est na voz passiva analtica; introduzido pelas preposies
por (e suas contraes) ou, mais raramente, de:
A grama foi aparada pelo j ardineiro. (voz passiva)
O jardineiro aparou a grama. (voz ativa)
Aposto: um termo que amplia, explica, desenvolve ou resume o
contedo de outro termo.

26
O aposto classifica-se em:
1) explicativo
Raquel, contadora da firma, est viajando.
Um trabalho tua monografia foi premiado.
S queria algo: apoio.
Obs.: O aposto explicativo pode vir com vrgulas, travesses, parnteses ou
dois-pontos.
2) enumerativo ou distributivo
Ganhei dois presentes: uma j oia especial e um livro raro.
Suas reivindicaes incluam muitas coisas: melhor salrio, melhores
condies de trabalho, assistncia mdica extensiva a familiares.
Obs.: O aposto enumerativo antecedido por dois-pontos. Isso cai muito em
prova.
3) resumitivo ou recapitulativo
Glria, poder, dinheiro, tudo passa.
Obs.: O sujeito composto glria, dinheiro, poder resumido pelo pronome
indefinido tudo. termo tambm antecedido de vrgula.
4) especificativo ou apelativo
O compositor Chico Buarque tambm um excelente escritor.
O estado cortado pelo rio So Francisco.
O aposto especificativo, que no pede sinais de pontuao, indica o nome de
algum ou algo dito anteriormente.
Observao:
O aposto pode se referir tambm a uma orao:
Esforcei-me bastante, o que causou muita alegria em todos.
Obs.: Palavras como o, coisa, fato etc. podem referir-se a toda uma orao.
Questo 24
Fragmento do texto: O folhetinista originrio da Frana [...] De l
espalhou-se pelo mundo, ou pelo menos por onde maiores propores tomava
o grande veculo do esprito moderno; falo do jornal. E Machado tenta definir
a nova entidade literria, procura esmiuar a organizao do novo animal.
Mas dessa nova entidade s vai circunscrever a variedade que se aproxima do
que hoje chamaramos crnica. E como na verdade a palavra folhetim
designa muitas coisas, e, efetivamente, nasceu na Frana, h que ir ver o que
o termo recobre l na matriz. De incio, ou seja, comeos do sculo XIX, le
feuilleton designa um lugar preciso do jornal: o rez-de-chausse rsdo-
cho, rodap , geralmente o da primeira pgina.
Os dois-pontos justapostos palavra jornal (linha 9) introduzem a citao
de distintos espaos associados ao folhetim.
Questo 25

27
Fragmento do texto:
A multiplicao de desastres naturais vitimando populaes inteiras
inquietante: tsunamis, terremotos, secas e inundaes devastadoras,
destruio da camada de oznio, degelo das calotas polares, aumento dos
oceanos, aquecimento do planeta, envenenamento de mananciais,
desmatamentos, ocupao irresponsvel do solo, impermeabilizao abusiva
nas grandes cidades. Alguns desses fenmenos no esto diretamente
vinculados conduta humana. Outros, porm, so uma consequncia direta
de nossas maneiras de sentir, pensar e agir.
Considere as afirmativas a respeito dos sinais de pontuao empregados no
texto.
I. Os dois-pontos introduzem enumerao de fatos que exemplificam
desastres naturais.
Questo 26
... eles acabam falando de um dos mais atuais e globalizados temas: a
devastao das matas.
O emprego dos dois-pontos assinala, no contexto,
(A) reforo no sentido da afirmativa anterior.
(B) introduo de comentrio repetitivo.
(C) especificao da expresso anterior a eles.
(D) transcrio exata da fala dos especialistas.
(E) segmento que apresenta sequncia de fatos.
Questo 27
Fragmento do texto: E ainda h o problema do lixo tecnolgico (peas e
pedaos de computadores, pilhas, baterias), j to grave que a prpria ONU
criou diretrizes mundiais que apontam caminhos para ampliar a vida dos
componentes e promover a reciclagem.
(peas e pedaos de computadores, pilhas, baterias)
Considere as observaes a respeito do segmento do pargrafo transcrito
acima:
I. Trata-se de um segmento enumerativo, intercalado no contexto.
II. Os parnteses podem ser corretamente substitudos por travesses, sem
alterao do sentido original.
III. A ausncia do segmento colocado entre parnteses no alteraria a
sequncia lgica nem a clareza do perodo.
Est correto o que se afirma em
(A) III, somente.
(B) I e II, somente.
(C) II e III, somente.
(D) I e III, somente.
(E) I, II e III.

28
Questo 28
A mortalidade infantil caiu 38%: de 48 por mil nascimentos para 29,6.
O emprego dos dois pontos assinala
(A) uma restrio afirmao do perodo anterior.
(B) a ligao entre palavras que formam uma cadeia na frase.
(C) a incluso de um segmento explicativo.
(D) a citao literal do que consta no relatrio do IBGE.
(E) a brusca interrupo da seqncia de idias.
Questo 29
Fragmento do texto:
As maravilhas da geologia, fauna e flora do Brasil Central reunidas em trs
ecossistemas nicos no mundo Pantanal, Cerrado e Floresta Amaznica ,
poderiam ser uma abundante fonte de receitas tursticas. Mas no so, e os
Estados da regio agradecem.
Pantanal, Cerrado e Floresta Amaznica
Os travesses isolam, considerando-se o contexto,
(A) ressalva afirmativa anterior.
(B) reproduo de opinio pessoal.
(C) enumerao explicativa.
(D) repetio desnecessria.
(E) citao conclusiva do pargrafo.
Questo 30
Fragmento do texto:
A conscincia de pertencer a determinada comunidade camponesa, ou famlia
tradicional e poderosa, ou confraria, ou cidade, ficou esmagada pelo conceito
de cidadania que homogeneza todos os indivduos. Novos recortes surgiram
partido poltico, condio econmica, seita religiosa etc. mas to maleveis
e mutveis que no substituram todas as funes sociais e psicolgicas do
velho sentimento grupal.
partido poltico, condio econmica, seita religiosa etc.
O segmento isolado pelos travesses denota, no texto,
(A) ressalva importante, de sentido explicativo, ao desenvolvimento anterior.
(B) transcrio exata de informaes obtidas em outros autores.
(C) redundncia intencional, para valorizar a descaracterizao grupal.
(D) enumerao esclarecedora de uma expresso anterior.
(E) realce de uma ideia central, com a pausa maior inserida no contexto.
Questo 31
A frase corretamente pontuada :

29
(A) A expresso justia do trabalho apareceu, pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934 com a finalidade, de dirimir questes entre
empregadores e empregados regidas pela legislao social dispositivo que se
manteve na Constituio de 1937.
(B) A expresso justia do trabalho apareceu pela primeira vez em lei na
"Constituio de 1934" com a finalidade de dirimir, questes entre
empregadores e empregados regidas pela legislao social dispositivo, que se
manteve na "Constituio de 1937".
(C))A expresso justia do trabalho apareceu pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934, com a finalidade de "dirimir questes entre
empregadores e empregados regidas pela legislao social", dispositivo que se
(D) A expresso "justia do trabalho", apareceu pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934 com a finalidade de dirimir questes, entre
empregadores e empregados regidas pela legislao social, dispositivo que se
(E) A expresso justia do trabalho apareceu pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934 com a finalidade de dirimir questes entre
empregadores e empregados regidas, pela legislao social, dispositivo que se
manteve na Constituio, de 1937.
O termo explicativo no s o aposto explicativo, veja outras
possibilidades.
O comentrio do autor: oraes intercaladas:
Tambm so estruturas explicativas as oraes intercaladas. So
inseres feitas pelo autor, com desprendimento sinttico, por isso podem ser
separadas por vrgula, travesso ou parnteses. Essa estrutura tambm
chamada de expresso parenttica ou comentrio do autor e transmite certos
valores semnticos:
a) abertura de citao: a expresso abre a palavra para os dizeres de
algum:
D-me gua, pediu- me o rapaz.
Quem ele? interrompeu a j ovem.
As estruturas acima so apenas variaes do discurso direto padro.
Veja:
O rapaz me pediu:
D-me gua.
A pontuao pode ainda sofrer mais alteraes:
D-me, o rapaz me pediu, gua.
D-me o rapaz me pediu gua.
b) advertncia: esclarece um ponto que o falante julga necessrio:

30
Em 1945 isto aconteceu no dia do meu aniversrio conheci um
dos meus melhores amigos.
c) opinio: o falante aproveita a ocasio para opinar:
D. Benta (malvada que era) dizia que a sua doena impedia a
brincadeira da garotada.
Comamos, verdade, mas era um comer virgulado de palavrinhas
doces. (Machado de Assis)
d) desejo: o falante aproveita a ocasio para exprimir um desejo, bom
ou mau:
Jos Deus o conserve assim! conquistou o primeiro lugar da classe.
bem feiozinho, benza- o Deus, o tal teu amigo! (Alusio Azevedo)
e) escusa: o falante se desculpa:
Pouco depois retirou-se: eu fui v-la descer as escadas, e no sei por
que fenmenos de ventriloquismo cerebral (perdoem- me os filsofos essa
frase brbara) murmurei comigo... (Machado de Assis)
f) permisso: o falante solicita algo:
Meu esprito (permita- me aqui uma comparao de criana), meu
esprito era naquela ocasio uma espcie de peteca. (Machado de Assis)
g) ressalva: o falante faz uma limitao generalidade de um
enunciado:
Daqui a um crime distava apenas um breve espao e ela transps, ao
que parece. (Alexandre Herculano)
Ele, que eu saiba, nunca veio aqui.
Cobia de ctedras e borlas que, diga- se de passagem, Jesus Cristo
repreendeu severamente aos fariseus. (Camilo Castelo Branco)
Os livros, pode- se bem dizer, so o alimento do esprito.
h) esclarecimento, sntese ou concluso do que foi enunciado:
A razo clara: achava a sua conversao menos insossa que a dos
outros homens. (Machado de Assis)
No era desgosto: era cansao e vergonha (Cochat Osrio)
Eu em sua igreja no mando: s assisto e apoio (S. de Mello Breyner Andressen)
Por estar em final de perodo, antecedida de dois-pontos, mas tambm
pode receber vrgula ou travesso:
Sua metodologia simples por meio de conversas frequentes com a
famlia, o voluntrio receita cuidados bsicos para evitar que a criana morra
por falta de conhecimento, como os hbitos de higiene, a administrao do
soro caseiro e a adoo da farinha de multimistura... (Jornal do Commercio 2010)
Questo 32

31
Fragmento do texto: Embora no queira apresentar receitas prontas, o
Relatrio de 2010 traa caminhos possveis. Entre eles, o reconhecimento da
ao pblica na regulao da economia para proteger grupos mais
vulnerveis. Outro aspecto ressaltado a necessidade de considerar pobreza,
crescimento e desigualdade como temas interligados. "Crescimento rpido no
deve ser o nico objetivo poltico, porque ignora a distribuio do rendimento
e negligencia a sustentabilidade do crescimento", informa o texto.
O trecho colocado entre aspas, no final do pargrafo, indica que se trata de
(A) comentrio pessoal do autor do texto sobre dados do Relatrio.
(B) insistncia na correo dos dados apresentados pelo Relatrio.
(C) repetio desnecessria de informao j citada no texto.
(D) transcrio exata do que consta no texto do Relatrio de 2010.
(E) resumo do assunto principal constante do Relatrio de 2010.
Questo 33
Fragmento do texto:
Poucas pessoas classificariam o bico do tucano como uma
"monstruosidade". Mas foi assim que Buffon, um famoso naturalista francs, o
descreveu no sculo XVIII. At hoje, o tamanho "monstruoso" do bico do
tucano o maior entre as aves, proporcionalmente ao corpo algo que
clama por explicao.
o maior entre as aves, proporcionalmente ao corpo
A frase isolada pelos travesses constitui, no texto,
(A) contestao do que foi afirmado anteriormente.
(B) descrio exata da ave pelo naturalista francs.
(C) justificativa para o tamanho do bico do tucano.
(D) restrio feita classificao usual do bico do tucano.
(E) observao feita pelo autor, de sentido explicativo.
Questo 34
Fragmento do texto:
Em 1979 ele publicou O Princpio Responsabilidade. A obra mostra
que as ticas tradicionais antropocntricas e baseadas numa concepo
instrumental da tecnologia no estavam altura das consequncias danosas
do progresso tecnolgico sobre as condies de vida humana na Terra e o
futuro das novas geraes.
texto.
II. Os travesses isolam um comentrio explicativo da expresso
imediatamente anterior a esse segmento.
Questo 35
Fragmento do texto: O paradoxo consiste em que o progresso converte o
sonho de felicidade em pesadelo apocalptico profecia macabra que tem hoje

32
a figura da catstrofe ecolgica. [...]
texto.
III. O travesso nico, no final do fragmento, pode ser corretamente
substitudo por uma vrgula, sem alterao do sentido original.
Questo 36
Prova: TRF 5R 2003 Analista
Est inteiramente correta a pontuao do seguinte perodo:
(A)) De acordo com Marilena Chau a autora do texto , preciso desconfiar
das afirmaes que, aparentemente bvias, no resistem a uma anlise mais
concreta e mais rigorosa.
(B) De acordo com Marilena Chau, a autora do texto: preciso desconfiar das
afirmaes que aparentemente bvias, no resistem a uma anlise, mais
(C) De acordo com Marilena Chau, a autora do texto; preciso: desconfiar
das afirmaes que, aparentemente bvias no resistem, a uma anlise mais
concreta, e mais rigorosa.
(D) De acordo com Marilena Chau, a autora do texto, preciso desconfiar,
das afirmaes, que aparentemente bvias no resistem a uma anlise, mais
(E) De acordo com Marilena Chau, a autora do texto preciso desconfiar
das afirmaes, que, aparentemente bvias no resistem a uma anlise mais
concreta e, mais rigorosa.
d. Vocativo: O nome vocativo nos faz pensar em vrias palavras ligadas
ideia de chamar, atrair a ateno: evocar, convocar, evocao, vocao.
Vocativo justamente o nome do termo sinttico que serve para nomear um
interlocutor a que se dirige a palavra. um termo independente: no faz parte
do sujeito nem do predicado, de valor exclamativo, muitas vezes confundido
com o aposto, pois exige vrgulas. Pode aparecer em posies variadas na
frase.
Mrcia, pegue o seu exemplar.
Veja, menina, aquela rvore.
Estamos aqui, papai.
Nessas oraes, os termos destacados so vocativos: indicam e
nomeiam o interlocutor a que se est dirigindo a palavra. Numa orao como a
primeira, no se deve confundir o vocativo Mrcia com o sujeito oculto da
forma imperativa pegue, que voc.
Palavras denotativas
H palavras semelhantes aos advrbios, mas que no constituem
circunstncias. So as chamadas palavras denotativas. Veja algumas
importantes.

33
1. Designao: eis.
Eis o homem!
Esta construo admite que o substantivo posterior seja substitudo pelo
pronome oblquo tono o, na forma Ei- lo!
2. Excluso: exceto, seno, salvo, menos, tirante, exclusive, ou melhor
etc.
Voltaram todos, menos Andr.
Roubaram tudo, salvo o telefone.
3. Limitao: s, apenas, somente, unicamente:
S Deus imortal. Apenas um livro foi vendido.
A possibilidade de cobrana em prova na interpretao de texto.
Quando se inserem as palavras s, somente, apenas; h o recurso textual
chamado palavra categrica. Ele transmite uma ideia veemente do autor, que
no abre caminhos para outra possibilidade. Isso dirige a interpretao de
texto. Veja:
S o rico ganha. O dinheiro chega apenas classe nobre.
Compare com as estruturas sem essas palavras categricas:
O rico ganha. O dinheiro chega classe nobre.
Naturalmente voc observou que o sentido mudou significativamente. Na
prova normalmente o texto sugere algo de maneira geral, com a segunda
construo. J, na interpretao de texto, a banca inclui a palavra categrica
para o candidato perceber o erro.
4. Explicao, explanao ou exemplificao: a saber, por exemplo,
isto , como, ou melhor etc.
Eram trs irmos, a saber, Pedro, Antnio e Gilberto.
L, no inverno, usa-se roupa pesada, como sobretudo e poncho.
Os elementos do mundo fsico so quatro, a saber: terra, fogo, gua e
ar.
Esses valores so normalmente separados por vrgula ou dois-pontos.
Pode-se ter em mente que, quando se explica, quer-se ratificar, confirmar
argumentos; ento isso pode ser cobrado numa interpretao de texto ou no
uso da pontuao.
5. Incluso: mesmo, alm disso, ademais, at, tambm, inclusive,
ainda, sobretudo etc.
At o professor riu-se. Ningum veio, mesmo o irmo.

34
I - Costumam-se ficar entre vrgulas as estruturas alm disso,
tambm, inclusive, ainda. Normalmente a banca insere apenas uma das
vrgulas e isso torna o texto errado.
Ele disse, inclusive que no viria hoje. (errado)
Ele disse, inclusive, que no viria hoje. (certo)
II Cumpre lembrar que no se pode confundir o valor de mesmo
(incluso), mesmo (pronome demonstrativo de valor adjetivo) e advrbio de
afirmao/certeza. O primeiro no se flexiona e pode ser substitudo por at,
inclusive:
Mesmo ela realizou as atividades.
O segundo flexiona-se e diz respeito a um reforo reflexivo, equivalendo
a sozinha:
Ela mesma realizou as atividades.
O terceiro no se flexiona e serve para ratificar, confirmar uma ao,
equivalendo-se a sim, com certeza:
Ela realizou mesmo as atividades.
6. Retificao: alis, ou melhor, isto , ou antes etc.
Comprei cinco, alis, seis livros. Correu, isto , voou at nossa casa.
Para a banca importante notar a ideia de correo ao que foi dito
anteriormente e por isso a expresso deve ficar separada por vrgula(s). Note
que a expresso isto tambm foi vista como explicao (ratificao), por
isso deve-se ter muito cuidado com o contexto.
7. Situao: mas, ento, pois, afinal, agora, etc.
Mas que felicidade. Ento duvida que se falasse latim?
Pois no que ele veio. Afinal, quem tem razo?
Posso mostrar-lhes o stio; agora, vender eu no vendo.
A banca pergunta se os vocbulos Mas, Ento e Pois, nestes casos,
possuem valor de oposio, concluso e explicao, respectivamente. Pode-se
notar claramente que no; estes vocbulos apenas motivam o incio do
discurso, como ocorre com o coloquialismo Hum..., seno vejamos, etc.
8. Expletivo e realce: que; l, c, s, ora, que, mesmo, embora.
Ns que somos brasileiros. Eu sei l!
Eu c me arranjo. Vejam s que coisa!
Ora, decidamos logo o negcio. Oh! Que saudades que tenho!
isso mesmo. V embora!
Normalmente as palavras expletivas ocorrem por motivo de nfase e
estilo; mas o vocbulo ora geralmente inicia uma considerao do autor,
uma avaliao que pode tambm ser entendida como concluso.

35
9. Afetividade: felizmente, infelizmente, ainda bem:
Felizmente no me machuquei.
Ainda bem que o orador foi breve!
Questo 37
Fragmento do texto: O folhetinista originrio da Frana [...] De l
espalhou-se pelo mundo, ou pelo menos por onde maiores propores tomava
o grande veculo do esprito moderno; falo do jornal. E Machado tenta definir
a nova entidade literria, procura esmiuar a organizao do novo animal.
Mas dessa nova entidade s vai circunscrever a variedade que se aproxima do
que hoje chamaramos crnica. E como na verdade a palavra folhetim
designa muitas coisas, e, efetivamente, nasceu na Frana, h que ir ver o que
o termo recobre l na matriz. De incio, ou seja, comeos do sculo XIX, le
feuilleton designa um lugar preciso do jornal: o rez-de-chausse rsdo-
cho, rodap , geralmente o da primeira pgina.
A expresso ou seja (linha 8) foi empregada para introduzir uma retificao:
em busca da preciso, anula-se o valor da expresso anteriormente utilizada
(De incio).
Questo 38
Fragmento do texto: Gilda de Mello e Souza dizia que o Brasil muito bom
nas novelas. Para ter pblico, a novela precisa dispor de personagens de todas
as classes sociais, explicava ela, o que exige uma trama complexa.
Acrescento: a mobilidade social decisiva nas novelas e se d sobretudo pelo
amor entre ricos e pobres. Provavelmente as novelas exibam casos de
ascenso social pelo amor genuno ou fingido em proporo maior que a
vida real .... Mas a novela no um retrato do Brasil, ou melhor, sim, mas
como aqueles retratos antigos do av e da av, fotografados em preto e
branco, mas, depois, cuidadosamente retocados e coloridos. O fundo real. A
tela: ideais, sonhos, fantasias.
Mas a novela no um retrato do Brasil, ou melhor, sim ...
O emprego da expresso grifada acima assinala uma
(A) contradio involuntria.
(B) repetio para realar a ideia.
(C) retificao do que havia sido dito.
(D) concluso decorrente da afirmativa inicial.
(E) condio bsica de um fato evidente.
Questo 39
Questo: Para responder a esta questo, considere o fragmento, reproduzido
abaixo, de um informe publicitrio da Prefeitura Municipal de Campo Grande.

36
QUALIDADE DE VIDA
Campo Grande uma das capitais brasileiras que oferece melhor ndice de
qualidade de vida. Urbanizada, arborizada, sem favelas e com avenidas
largas, a Capital do Mato Grosso do Sul registra alto ndice de satisfao de
seus moradores e empreendedores.
A afirmativa INCORRETA, a partir dos elementos a existentes, :
(A) Os verbos oferecer e registrar exigem o mesmo tipo de complemento.
(B) ... uma das capitais que oferece estaria correta tambm a forma de
plural oferecem.
(C) As vrgulas separam elementos de mesmo valor no trecho Urbanizada,
arborizada, sem favelas ...
(D) A vrgula empregada aps a expresso com avenidas largas pode ser
corretamente substituda por um travesso, sem alterao do sentido original.
(E) O emprego do pronome possessivo seus introduz uma dificuldade de
sentido no perodo, que teria sido evitada com o uso da forma sua.
Questo 40
Prova: Metr 2008 Tcnico
As estradas basicamente construdas no Estado de So Paulo viviam em
constantes dificuldades financeiras, com exceo das ferrovias cafeeiras.
Considere as afirmativas a respeito do emprego de sinais de pontuao:
I. Os travesses podem ser substitudos por vrgulas, sem alterao do
sentido original.
II. O segmento assinalado pelos travesses pode vir isolado tambm por
parnteses.
III. Aps a expresso dificuldades financeiras podem ser colocados dois-
pontos substituindo a vrgula, sem interrupo do sentido lgico da frase.
Est correto o que se afirma em
(A) I, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
Questo 41
Fragmento de texto:
Felicidade uma palavra pesada. Alegria leve, mas felicidade
pesada. Diante da pergunta "Voc feliz?", dois fardos so lanados s costas
do inquirido. O primeiro procurar uma definio para felicidade, o que
equivale a rastrear uma escala que pode ir da simples satisfao de gozar de

37
boa sade at a conquista da bem-aventurana. O segundo examinar-se,
em busca de uma resposta.
(...)
Os pais de hoje costumam dizer que importante que os filhos sejam
felizes. uma tendncia que se imps ao influxo das teses libertrias dos anos
1960. irrelevante que entrem na faculdade, que ganhem muito ou pouco
dinheiro, que sejam bem-sucedidos na profisso. O que espero, eis a resposta
correta, que sejam felizes. Ora, felicidade coisa grandiosa. esperar, no
mnimo, que o filho sinta prazer nas pequenas coisas da vida. Se no for
suficiente, que consiga cumprir todos os desejos e ambies que venha a
abrigar. Se ainda for pouco, que atinja o enlevo mstico dos santos. No d
para preencher caderno de encargos mais cruel para a pobre criana.
(Trecho do artigo de Roberto Pompeu de Toledo.
Vej a. 24 de maro de 2010, p. 142)
O que espero, eis a resposta correta, que sejam felizes.
Ora, felicidade coisa grandiosa. (ltimo pargrafo)
Com a palavra grifada, o autor
(A) retoma o mesmo sentido do que foi anteriormente afirmado.
(B) exprime reserva em relao opinio exposta na afirmativa anterior.
(C) coloca uma alternativa possvel para a afirmativa feita anteriormente.
(D) determina uma situao em que se realiza a probabilidade antes
considerada.
(E) estabelece algumas condies necessrias para a efetivao do que se
afirma.
Questes cumulativas (REVISO)
Questo 42
Prova: TCM CE 2010 Superior
As normas de concordncia verbal esto plenamente observadas na frase:
(A) No se costumam reconhecer nos funcionrios-escritores talento artstico,
quando so pegos a escrever literatura na repartio.
(B) So injustas as razes pelas quais se maldizem, costumeiramente, a
atividade literria de um funcionrio pblico.
(C) Como a um funcionrio no se oferecem a fome e o fausto, ele se
aproveita dessa condio para desenvolver seu imaginrio.
(D) Do uma bela resposta s obrigaes no escolhidas, de que feito o
nosso mundo, o talento dos escritores-funcionrios.
(E) Cabem a ns, zelosos fiscais das reparties pblicas, determinar se
nossos funcionrios devem ou no produzir literatura?
Questo 43
Prova: DNOCS 2010 Superior
Quanto concordncia verbal, est inteiramente correta a frase:
(A) Devem-se ressaltar, nos meios de comunicao, a constncia com que
promovem abusos, na explorao da cultura popular.

38
(B) Nem mesmo um pequeno espao prprio querem conceder cultura
popular os que a exploram por interesses estritamente econmicos.
(C) Restam das festas, dos ritos e dos artesanatos da cultura popular pouco
mais que um resistente ncleo de prticas comunitrias.
(D) Muita gente acredita que se devem imputar aos turistas a
responsabilidade por boa parte desses processos de falseamento da cultura
popular.
(E) Produzem-se nas pequenas clulas comunitrias, a despeito das presses
da cultura de massa, lento e seguro dinamismo de cultura popular.
Questo 44
Prova: MPE SE 2010 Superior
H uma transgresso das normas de concordncia verbal na frase:
(A) No variao dos esquemas tticos que se deve imputar o fato de
conviverem, em uma Copa do Mundo, a tristeza e a exaltao.
(B) Entre paixes opostas costumam movimentar-se, nos dramticos jogos da
Copa, o sentimento dos torcedores mais fanticos.
(C) Sempre haver nos versos de Carlos Drummond de Andrade reflexes
poticas que se enrazam nas experincias da vida.
(D) No coube aos brasileiros, na Copa de 2010, vivenciar os dramas que
caracterizam as partidas a que leva o emparelhamento final.
(E) A alternncia entre paixes intensas e opostas, como ocorre ao longo da
Copa do Mundo, no faz bem aos cardacos.
Questo 45
O verbo entre parnteses dever flexionar-se em uma forma do plural para
preencher de modo correto a lacuna da frase:
(A) Aos sentimentos do menino ...... (corresponder) um gesto bonito, pelo
qual se materializou o amor filial.
(B) No se ...... (atribuir) ao gesto do menino quaisquer intentos que no
tivessem raiz em sua generosidade.
(C) A nenhum dos parentes ...... (ocorrer) alimentar suspeitas acerca das
preocupaes do menino.
(D) No ...... (faltar) aos brinquedos antigos a magia que as engenhocas
eletrnicas exercem hoje sobre os pequenos.
(E) ...... (ter) ocorrido aos pais que os gestos do filho estariam ocultando
algum segredo?
Questo 46
Transpondo-se para a voz passiva o segmento ningum descobre sua timidez,
a forma verbal resultante ser:
(A) no ter descoberto.
(B) no ser descoberta.
(C) no ter sido descoberta.
(D) no descoberta.

39
(E) no tem descoberto.
Questo 47
Prova: CEAL 2008 Advogado
Est corretamente indicada entre parnteses a forma verbal resultante da
transposio da seguinte frase para a voz passiva:
(A) (...) os eleitores consideram os polticos profissionais uma espcie
daninha. ( considerada)
(B) (...) os mesmos cidados tambm menosprezam o homem comum. (so
menosprezados)
(C) a candidatura do cidado comum nos incomoda. ( incomodada)
(D)) queremos justificar nossa preguia cvica. (seja justificada)
(E) a chave que nos liberta do nosso destino. ( libertado)
Questo 48
Questo: Est inteiramente correta a transposio para a voz passiva em:
(A) As grandes paixes nos movem sempre / Tm-nos movido sempre as grandes
paixes.
(B) O poeta formulou esta considerao / Tinha formulado esta considerao o
poeta.
(C) Muitos brasileiros tero experimentado tal sensao / Tal sensao ter sido
experimentada por muitos brasileiros.
(D) Essa perverso gerar uma anttese / Uma anttese ter sido gerada por essa
perverso.
(E) A alegria compensaria a dor / A dor teria sido compensada pela alegria.
Respostas
Questo 1
Gabarito: ERRADA
Comentrio: Perceba que as instrues sujeito de fazem parte da LRF;
por isso a vrgula deve ser retirada. Veja que a conjuno e liga os ncleos
do objeto direto composto limites e regras; por isso a segunda vrgula
tambm deve ser retirada.
Questo 2
Gabarito: B
Comentrio: O verbo vivem intransitivo, por isso em reas urbanas o
adjunto adverbial de lugar.
Na alternativa A, o verbo ultrapassar transitivo direto e o o objeto
direto.
Na alternativa B, o verbo ocorrer intransitivo e nas cidades adjunto
adverbial de lugar. Por isso a alternativa correta.
Na alternativa C, o verbo atraem transitivo direto e diferentes tipos de
moradores objeto direto.
Na alternativa D, o verbo dependem transitivo indireto e de normas
comuns de comportamento objeto indireto.

40
Na alternativa E, o verbo criar transitivo direto e os filhos objeto
direto.
Questo 3
Gabarito: ERRADA
Comentrio: A expresso hoje em dia um adjunto adverbial de tempo, o
qual se encontra intercalado. Pode-se at entend-lo como de pequena
extenso, sendo vrgula facultativa; porm, se retiramos a primeira vrgula,
obrigatoriamente devemos retirar a outra.
Questo 4
Gabarito: ERRADA
Comentrio: Note que o adjunto adverbial de causa graas promulgao
da LRF deve ficar entre vrgulas. O erro justamente a falta de uma vrgula
aps LRF. A vrgula antes de conforme est correta e facultativa, pois o
adjunto adverbial de conformidade conforme sua regulamentao est no
final do perodo.
Questo 5
Gabarito: C
Comentrio: Nem foi necessrio inserir o fragmento do texto para esta
questo, pois vimos que a locuo em virtude de transmite valor semntico
de causa; assim, em virtude das foras econmicas e de outra ndole um
adjunto adverbial de causa.
Questo 6
Gabarito: C
Comentrio: Note que a expresso graas interveno humana um
adjunto adverbial de causa, por isso a relao s pode ser de um efeito
(consequncia) e uma causa, respectivamente.
Questo 7
Gabarito: D
Comentrio:
Na estrutura I, muda-se o sentido, pois o advrbio no modifica o
verbo ser na primeira frase e o verbo pode na segunda.
Na estrutura II, no se muda o sentido, pois o adjunto adverbial de
pequena extenso Nesse processo encontra-se antecipado. O autor do texto
modificou a frase colocando-o no final do perodo. Portanto, no h mudana
de sentido, pois normal haver mobilidade de posio do adjunto adverbial
solto (como falamos, essa classificao apenas didtica).
Na estrutura III, muda-se o sentido; pois no texto o adjetivo antecipado
transmite valor de uma criana digna de pena, triste (na viso do autor). J

41
na posposio deste adjetivo o sentido passa a ser de uma criana sem
dinheiro.
Questo 8
Gabarito: A
Comentrio: A locuo prepositiva custa da inicia um adjunto adverbial
de causa, por isso a expresso sublinhada expressa valor de causa. Essa
expresso pode ser substituda pela locuo prepositiva devido a,
permanecendo o mesmo valor de causa. Note que, contextualmente, cabe a
insero do substantivo perda em perda da capacidade de concentrao e de
reflexo.
Questo 9
Gabarito: B
Comentrio: Deve-se entender que apesar de transmite valor adverbial
concessivo. Assim, eliminam-se as alternativas (A), pois tendo em vista
transmite causa; (C), pois em razo da tambm transmite a ideia de causa.
Alm disso, exclui-se a alternativa (D), pois inclusive palavra denotativa
de incluso, adio; portanto no cabe no contexto. Sobraram as alternativas
(B) e (E), ambas com valor concessivo. Porm, deve-se observar que a
conjuno conquanto exige verbo, por iniciar obrigatoriamente uma orao;
mas, na alternativa (E), h apenas o substantivo timidez. Portanto, a correta
a alternativa (B), pois a expresso no obstante pode iniciar um adjunto
adverbial de concesso (no obstante a timidez), como o previsto neste
contexto.
Questo 10
Gabarito: A
Comentrio: A expresso graas a uma locuo prepositiva de causa,
com o mesmo valor de devido a, face a, em face de, etc. Essas locues
prepositivas iniciam os adjuntos adverbiais de causa.
Questo 11
Gabarito: E
Comentrio: O verbo destacamos transitivo direto e uma extensa e
diversificada cadeia de fornecedores objeto direto.
Na alternativa A, o verbo atender , neste caso, transitivo indireto e a suas
especificidades objeto indireto.
Na alternativa B, so verbo de ligao e importantes predicativo.
Na alternativa C, remetem transitivo indireto e a uma ideia central
objeto indireto.
Na alternativa D, o verbo influir transitivo indireto e sobre as decises de
compra objeto indireto.
Na alternativa E, o verbo despertar transitivo direto e o interesse de

42
pesquisadores objeto direto. Por isso a alternativa correta.
Questo 12
Gabarito: C
Comentrio: O verbo mudam transitivo direto e a cara do Nordeste o
objeto direto. A alternativa correta a (C), pois o verbo movimentam
tambm transitivo direto, com isso o objeto direto milhes de reais.
Na alternativa (A), o verbo mexeram VTI e com a renda OI.
Na alternativa (B), o verbo crescem VI e na regio adjunto adverbial
de lugar.
Na alternativa (D), o verbo est VI e no campo adjunto adverbial de
lugar.
Na alternativa (E), o verbo so VL e menos favorveis predicativo do
sujeito.
Questo 13
Gabarito: A
Comentrio: O verbo Pensam transitivo indireto em novas formas de
suprimento de energia objeto indireto.
Na alternativa A, o verbo convivemos tambm transitivo indireto e com a
convico objeto indireto. Por isso a alternativa correta.
Na alternativa B, o verbo h transitivo direto e outros ngulos do
problema objeto direto.
Na alternativa C, o verbo entopem transitivo direto e as caixas de
recepo objeto direto.
Na alternativa D, o verbo criou transitivo direto e diretrizes mundiais
objeto direto.
Na alternativa E, o verbo haver transitivo direto e um limite objeto
direto.
Questo 14
Gabarito: A
Comentrio: Observe que os verbos beijar e falar possuem diversas
transitividades, mas neste contexto no h o objeto direto ou indireto. Assim,
considerado verbo intransitivo. As expresses pouco e menos ainda so
adjuntos adverbiais de intensidade.
Note que o verbo bitransitivo, expresso na alternativa (D), o
transitivo direto e indireto.
Questo 15
Gabarito: B
Comentrio: O verbo representa transitivo direto e 3% do problema
mundial objeto direto.

43
Na alternativa A, o verbo Parecem de ligao e inexpugnveis o
predicativo do sujeito.
Na alternativa B, o verbo comearam transitivo direto e a vida objeto
direto. Por isso a alternativa correta.
Na alternativa C, o verbo aparece intransitivo e com menos de 1% do
movimento adjunto adverbial de modo.
Na alternativa D, verbo de ligao e o pas mais rico do mundo
predicativo.
Na alternativa E, o verbo entram transitivo indireto e na equao
econmica objeto indireto.
Questo 16
Gabarito: B
Comentrio: Os verbos elencados na questo so transitivos diretos.
Na alternativa A, deu verbo intransitivo, se parte integrante do verbo e
por processos voluntrios adjunto adverbial de modo.
Na alternativa B, o verbo tinham transitivo direto e um passado de
tenses e guerras objeto direto. Por isso a alternativa correta.
Na alternativa C, o verbo Correspondeu transitivo indireto e ao conjunto
de aspiraes do europesmo o objeto indireto.
Na alternativa D, o verbo operou , neste caso, intransitivo e numa
moldura propcia adjunto adverbial de lugar.
Na alternativa E, so verbo de ligao e o fruto de mecanismos de
permanentes negociaes intergovernamentais predicativo.
Questo 17
Gabarito: D
Comentrio: O verbo rendeu transitivo direto e frutos o objeto direto.
(A) O verbo cresceu intransitivo e a uma taxa de 4% ao ano o adjunto
adverbial de modo.
(B) O verbo responderam transitivo indireto e por 28% da economia
nacional o objeto indireto.
(C) O verbo vive intransitivo e em cidades mdias adjunto adverbial de
lugar.
(D) O verbo obtiveram transitivo direto e melhores resultados o objeto
direto. Por isso a correta.
(E) O verbo depararam transitivo indireto e com capitais estranguladas
objeto indireto.
Questo 18
Gabarito: E
Comentrio: As frases abaixo transcritas j esto corrigidas em negrito.
Deve-se lembrar que os pronomes e verbos que se referem ao pronome de
tratamento devem se flexionar na terceira pessoa do singular.
(A) Senhor Joo das Neves, respeitvel representante da Sociedade Amigos e

44
Amigos, queremos cumpriment-lo pela gesto que V. Sa. to bem tem
conduzido neste ltimo ano.
(B) Estamos disposio de V. Exa. para dar continuidade aos trabalhos que
se encetaram neste setor, e esperamos faz-lo to bem quanto V. Exa.
mesma o fez.
(C) notrio que V. Sa. deve estar sabendo dos progressos conseguidos por
estas pessoas, e por isso vimos solicitar-lhe sua ateno para uma situao
surgida recentemente.
(D) Pedimos encarecidamente a Vossa Senhoria que no abandone a
organizao de nossos programas culturais, em nome daqueles que dependem
de seu conhecimento nessa rea.
(E) A Vossa Excelncia, nossa prestigiada Embaixadora, dirigimos os votos de
que possa cumprir com xito sua misso diplomtica em regio to
conturbada por conflitos entre naes vizinhas.
Questo 19
Gabarito: E
Comentrio:
A alternativa (A) est correta, pois os verbos oferece e registra so
transitivos diretos e seus objetos diretos so, respectivamente: melhor ndice
de qualidade de vida e alto ndice de satisfao de seus moradores e
empreendedores.
A alternativa (B) est correta, pois se deve notar que o sujeito do verbo
oferece o pronome relativo que, o qual retoma o vocbulo uma, por
isso o verbo est no singular. Mas este pronome pode retomar o substantivo
capitais, por isso o verbo pode concordar tambm no plural.
Na alternativa (C), as vrgulas ali inseridas fazem parte de uma
enumerao, por isso separam elementos de mesmo valor: explicativo.
Na alternativa (D), por haver termo explicativo, a vrgula pode
naturalmente ser substituda por travesso, mesmo que este termo esteja
antecipado, como neste contexto.
Na alternativa (E), o pronome possessivo seus o adjunto adnominal
antecipado de um ncleo composto, por isso ele deve se flexionar de acordo
com o primeiro ncleo, por isso no se pode modificar sua flexo.
Questo 20
Gabarito: C
Comentrio: A expresso democracia um complemento nominal, pois
esse termo preposicionado foi exigido por regncia nominal pelo substantivo
abstrato ameaa. (ameaar a democracia ameaa democracia).
O mesmo tipo de complemento ocorre nas alternativas
(A): o substantivo abstrato desmonte exige o complemento do conceito de
segurana alimentar (desmontar o conceito desmonte do conceito)

45
(B): indispensvel um adjetivo que exige complemento: indispensvel ao
sustento da populao.
(C): O substantivo concreto pases no gerado a partir de um verbo, no
o nome de uma ao; por isso no exige complemento, conforme o 2 critrio
visto anteriormente. Na realidade, o termo da frica e da Amrica Latina o
adjunto adnominal, pois apenas caracteriza, restringe o substantivo anterior.
Por isso esta a alternativa a ser marcada.
(D): O substantivo garantia abstrato e por isso exige o complemento do
abastecimento interno.
(E): O adjetivo associado exige o complemento a polticas demogrficas e
ambientais.
Questo 21
Gabarito:
Comentrio:
Na alternativa (A), da vida adjunto adnominal de privilgios, o qual
o ncleo do sujeito do verbo existem. J pessoas o ncleo do sujeito
do verbo aspiram.
Na alternativa (B), privilgios o ncleo do sujeito do verbo existem
e de utilizao o adjunto adnominal do ncleo forma.
A alternativa (C) a correta, pois os dois substantivos so ncleos do
sujeito dos verbos existem e aspiram, respectivamente.
Na alternativa (D), existem verbo intransitivo, enquanto de
utilizao o adjunto adnominal do ncleo forma.
Na alternativa (E), a que o objeto indireto de aspiram e nica o
adjunto adnominal de forma.
Questo 22
Gabarito: E
Comentrio:
Na alternativa (A), irmos ncleo do sujeito, enquanto primeiras
apenas um adjunto adnominal, pois caracteriza o substantivo aproximaes,
o qual o ncleo do adjunto adverbial de tempo.
Voc pode ter ficado na dvida e pensado que irmos o adjunto adnominal
de Vilas-Boas, porm Irmos um substantivo que, sem preposio no
pode caracterizar, ser o ncleo. J Vilas-Boas o aposto especificativo e
isso ser visto adiante em nossa aula.
Na alternativa (B), adiante adjunto adverbial de lugar (entendendo-se a
uma ideia de continuao, no um lugar concreto.) e misso o objeto
direto do verbo transitivo direto levar.
Na alternativa (C), do outro adjunto adnominal, pois restringe cultura, e
uma obrigao o predicativo do sujeito. Note a locuo verbal de ligao
deveria ser.
Na alternativa (D), claro o predicativo do objeto direto. Ainda no vimos

46
isso, mas toda a orao que esse termo no condiz com a situao analisada
no texto o objeto direto do verbo deixar. Tanto assim que podemos
reescrever a orao assim: deixar isso claro. Como veremos esta estrutura na
prxima aula, cabe aqui apenas entender como predicativo. O vocbulo
termo sujeito do verbo condiz.
A alternativa (E) a correta, pois O chefe indgena o sujeito de hesitou e
que o pronome relativo na mesma funo. Ele retoma presentes e por
isso a locuo verbal foram oferecidos fica no plural.
Questo 23
Gabarito: E
Comentrio: O complemento grifado o nominal, pois completa o sentido do
adjetivo benefcios. Isso foi visto no critrio nmero 1 da diferena entre
adjunto adnominal e complemento nominal.
Vimos no critrio dois que o complemento nominal completa o sentido
de substantivos abstratos. Vimos tambm que esses substantivos
normalmente so gerados a partir de verbos, como
conhecerconhecimento; tomartomada; perderperda;
conceituarconceito. O vocbulo mundo o nico substantivo concreto,
assim de tribos o adjunto adnominal, que o restringe.
Questo 24
Gabarito: ERRADO
Comentrio: Na realidade, o sinal de dois-pontos marca que o rez-de-
chausse o aposto explicativo. Ele se refere expresso um lugar preciso
do jornal.
Questo 25
Gabarito: CERTA
Comentrio: A expresso tsunamis, terremotos, secas e inundaes
devastadoras, destruio da camada de oznio, degelo das calotas polares,
aumento dos oceanos, aquecimento do planeta, envenenamento de
mananciais, desmatamentos, ocupao irresponsvel do solo,
impermeabilizao abusiva nas grandes cidades o aposto enumerativo, o
qual tem a funo de elencar elementos aps os dois-pontos e esses
elementos , contextualmente, exemplificam desastres naturais. Por isso, a
afirmativa est correta.
Questo 26
Gabarito: A
Comentrio: Esta uma questo tpica desta banca. Os dois-pontos esto

47
sinalizando que na sequncia vir um elemento explicativo, chamado aposto
explicativo. Perceba que a banca no inseriu nas alternativas a palavra
explicao ou explicativo. Mas basta entender que o elemento explicativo
refora, ratifica, corrobora um dado expresso anteriormente; por isso a
alternativa A a correta.
Questo 27
Gabarito: E
Comentrio:
Na frase I, veja que o aposto explicativo, quando recebe mais de um termo,
considerado enumerativo e continua explicando o termo anterior.
Na frase II, se o termo est intercalado, ento pode ser separado por duplo
travesso, dupla vrgula, parnteses.
Na frase III, como o segmento explicativo, sua retirada mantm a
sequncia lgica e a coerncia do texto. Para entender isso, basta retirar o
termo e ler novamente.
Por isso, todas as frases esto corretas.
Questo 28
Gabarito: C
Comentrio: Como visto no aposto explicativo, os dois-pontos assinalam um
segmento explicativo.
Questo 29
Gabarito: C
Comentrio: O travesso separa a insero explicativa, que neste caso
tambm enumerativa. Sintaticamente falando, h um aposto enumerativo,
mas esta enumerao tambm explica o dado anterior.
Questo 30
Gabarito: D
Comentrio: Como vimos, o aposto explicativo pode ser separado por
travesses, vrgulas e parnteses. Neste caso ele possui mais de um ncleo,
assim pode ser considerado tambm um aposto enumerativo, que tem a
funo de explicar (esclarecer) termo anterior (recortes).Por isso, a
alternativa (D) a correta.
A alternativa (A) est errada porque ressalva significa contraste, oposio.
A alternativa (B) est errada, pois no h transcrio exata de informaes.
A alternativa (C) est errada, pois no h redundncia (repetio viciosa de

48
ideias).
A alternativa (E) est errada, porque no h inteno de realar, mas de
explicar.
Questo 31
Gabarito: C
Comentrio: Ao comentarmos a alternativa correta, automaticamente se
eliminam as outras.
A expresso justia do trabalho apareceu pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934, com a finalidade de "dirimir questes entre
empregadores e empregados regidas pela legislao social", dispositivo que se
O termo justia do trabalho um aposto explicativo, por isso est
separado por duplo travesso, mas tambm poderia vir separada por dupla
vrgula ou por parnteses. A vrgula que inicia a expresso com a finalidade
no obrigatria porque este adjunto adverbial de finalidade vem posposto
estrutura principal, mas seu uso denota clareza. A vrgula que separa
dispositivo marca que esta palavra um aposto explicativo que vem seguido
de uma orao subordinada adjetiva restritiva que se manteve..., por isso
esta orao no possui vrgula. Assim, esta a alternativa correta.
Para se eliminar qualquer dvida, vamos verificar onde poderia haver
mais vrgula: A expresso pela primeira vez poderia ser separada por
vrgula, por ser um adjunto adverbial de tempo de pequena extenso,
portanto vrgulas facultativas. As expresses na Constituio de 1934 e na
Constituio de 1937 tambm poderiam ficar separadas por dupla vrgula por
serem adjuntos adverbiais de lugar. Mas o autor as entendeu como de
pequena extenso e optou pela clareza evitando muitas vrgulas.
Note, ento, que os erros nas alternativas A, B, D e E ocorreram por
separarem ncleos de adjuntos adnominais, sujeito, verbo e complemento,
etc.
Questo 32
Gabarito: D
Comentrio: O trecho colocado entre aspas seguido de vrgula e a voz do
narrador. Isso comprova a citao da fala de algum, o que se comprova na
letra a do conceito de oraes intercaladas.
Questo 33
Gabarito: E
Comentrio: H um equvoco conceitual no pedido da questo. A banca
chamou de frase a expresso o maior entre as aves, proporcionalmente ao
corpo. Na realidade no frase, apenas um enunciado incompleto. Mas isso
no prejudica o entendimento da questo pelo candidato.
Esse enunciado apenas insere um comentrio do autor, que mostra uma
explicao. Perceba que no houve contestao (alternativa A), nem descrio

49
exata (alternativa B), tampouco restrio (alternativa D). Alm disso, no
houve justificativa para o tamanho do bico do tucano (alternativa C).
Questo 34
Gabarito: CERTO
Comentrio: Perceba que o trecho entre parnteses explica ticas
tradicionais.
Questo 35
Gabarito: CERTO
Comentrio: Esse termo antecedido do travesso pode ser interpretado tanto
como aposto explicativo quanto comentrio do autor; por isso, ao final do
perodo, ele pode ser iniciado por travesso, vrgula e dois-pontos.
Questo 36
Gabarito: A
Comentrio:Comentando-se a alternativa correta, as outras tambm sero
entendidas. Veja:
(A)) De acordo com Marilena Chau a autora do texto , preciso desconfiar
das afirmaes que, aparentemente bvias, no resistem a uma anlise mais
Toda a estrutura interna chave (nmeros 1 e 2) compe o adjunto adverbial
de conformidade. Se este adjunto adverbial de grande extenso est
antecipado, naturalmente a vrgula antes de preciso obrigatria. Dentro
do adjunto adverbial, notamos um termo que explica quem Marilena
Chau, este termo o aposto explicativo (n 2). Sabemos que o aposto
explicativo, quando intercalado, pode ficar entre vrgulas, travesses ou
parnteses. Neste caso, o autor optou por inserir travesses porque j h
vrgula separando o adjunto adverbial (1+2) da estrutura bsica da orao
preciso.
O termo aparentemente bvias uma insero do autor (expresso
intercalada ou parenttica), de cunho subjetivo, o qual tambm pode ficar
entre vrgulas, travesses ou parnteses.
O restante dos termos est na estrutura sujeito, verbo e complemento,
os quais no recebem pontuao de separao.
Questo 37
Gabarito: ERRADO
Comentrio: No h retificao (correo) da expresso De incio, o que
1 2
3

50
houve foi uma explicao, por meio da expresso denotativa de explicao ou
seja.
Questo 38
Gabarito: C
Comentrio: A expresso ou melhor chamada de palavra denotativa de
retificao, por isso a alternativa C a correta.
Questo 39
Gabarito: E
Comentrio:
A alternativa (A) est correta, pois os verbos oferece e registra so
transitivos diretos e seus objetos diretos so, respectivamente: melhor ndice
de qualidade de vida e alto ndice de satisfao de seus moradores e
empreendedores.
A alternativa (B) est correta, pois se deve notar que o sujeito do verbo
oferece o pronome relativo que, o qual retoma o vocbulo uma, por
isso o verbo est no singular. Mas este pronome pode retomar o substantivo
capitais, por isso o verbo pode concordar tambm no plural.
Na alternativa (C), as vrgulas ali inseridas fazem parte de uma
enumerao, por isso separam elementos de mesmo valor: explicativo.
Na alternativa (D), por haver insero explicativa do autor que se
encontra antecipada (Urbanizada, arborizada, sem favelas e com avenidas
largas), a vrgula pode naturalmente ser substituda por travesso. Veja a
estrutura sem a antecipao, para confirmar que h explicao:
a Capital do Mato Grosso do Sul, urbanizada, arborizada, sem favelas e com
avenidas largas, registra alto ndice de satisfao...
Esta estrutura pode ser tambm entendida como aposto enumerativo
explicativo.
Na alternativa (E), o pronome possessivo seus o adjunto adnominal
antecipado de um ncleo composto, por isso ele deve se flexionar de acordo
com o primeiro ncleo, por isso no se pode modificar sua flexo.
Questo 40
Prova: Metr 2008 Tcnico
Gabarito: C
Comentrio:
As afirmaes I e II esto corretas, porque a estrutura basicamente
construdas no Estado de So Paulo encontra-se entre travesses por ser
uma insero do autor (expresso intercalada/parenttica), por isso tambm
pode ficar entre vrgulas e entre travesses, sem alterar o sentido.
A afirmao III est incorreta, porque a expresso com exceo das ferrovias
cafeeiras denotativa de excluso, a qual no admite dois-pontos, para no
confundir com explicao.

51
Questo 41
Gabarito: B
Comentrio: Leia o texto atentamente. Perceba que, para o autor, a
felicidade algo difcil de ser atingido. Compreendendo isso, percebemos que
a expresso O que espero... que sejam felizes no a opinio do autor,
mas a resposta comum, a qual criticada pelo autor. Com isso, a frase Ora,
felicidade coisa grandiosa. uma forma de o autor se colocar em reserva,
em crtica postura da opinio expressa anteriormente. Assim:
no h retomada de mesma afirmao anterior, conforme alternativa (A);
no houve uma alternativa ao que foi dito, no se abriu nova possibilidade
conforme alternativa (C);
no houve realizao de algo dito anteriormente, conforme alternativa (D);
no h estabelecimento de condies, conforme alternativa (E).
Questo 42
Gabarito: C
Comentrio: As frases foram reescritas abaixo j corrigidas com os verbos
em negrito e seus sujeitos sublinhados.
(A) No se costuma reconhecer nos funcionrios-escritores talento artstico,
quando so pegos a escrever literatura na repartio.
A locuo verbal costuma reconhecer transitiva direta e indireta,
assim o pronome apassivador se faz com que talento artstico seja o
sujeito paciente, forando o verbo para o singular (talento artstico no
costuma ser reconhecido). A expresso nos funcionrios-escritores o
objeto indireto.
A locuo so pegos encontra-se no plural por concordar com sujeito
que se encontra elptico e se remete a funcionrios-escritores.
(B) So injustas as razes pelas quais se maldiz, costumeiramente, a
atividade literria de um funcionrio pblico.
A expresso as razes o sujeito de so, por isso a concordncia
est correta. Porm, o verbo maldiz transitivo direto e seu pronome
apassivador se faz com a expresso a atividade literria seja o sujeito
paciente, assim esse verbo deve se flexionar no singular.
(C) Como a um funcionrio no se oferecem a fome e o fausto, ele se
aproveita dessa condio para desenvolver seu imaginrio.
O verbo oferecem transitivo direto e indireto. O pronome
apassivador se faz com que a expresso a fome e o fausto seja o sujeito
paciente, por isso o verbo est flexionado no plural, mas tambm poderia se
flexionar no singular, pois concordaria com o primeiro ncleo do sujeito
composto posposto. O verbo aproveita se flexiona no singular por concordar
com o sujeito ele.
(D) D uma bela resposta s obrigaes no escolhidas, de que feito o
nosso mundo, o talento dos escritores-funcionrios.
O verbo D deve se flexionar no singular, porque o sujeito o talento

52
dos escritores-funcionrios. Esse verbo transitivo direto e indireto, por isso
note que o objeto direto uma bela resposta e o indireto s obrigaes
no escolhidas.
(E) Cabe a ns, zelosos fiscais das reparties pblicas, determinar se nossos
funcionrios devem ou no produzir literatura?
O verbo Cabe deve se flexionar no singular, por concordar com o
sujeito oracional determinar. O verbo devem est corretamente flexionado
porque concorda com o seu sujeito nossos funcionrios.
Questo 43
Gabarito: B
Comentrio: As frases foram reescritas abaixo j corrigidas com os verbos
em negrito e seus sujeitos sublinhados.
(A) Deve-se ressaltar, nos meios de comunicao, a constncia com que
promovem abusos, na explorao da cultura popular.
A locuo verbal Deve-se ressaltar transitiva direta e o pronome
apassivador se faz com que a expresso a constncia seja o sujeito
paciente, forando o verbo para o singular (a constncia deve ser ressaltada).
O verbo promovem est no plural porque seu sujeito est elptico,
subentendendo a expresso meios de comunicao.
(B) Nem mesmo um pequeno espao prprio querem conceder cultura
popular os que a exploram por interesses estritamente econmicos.
O sujeito da locuo verbal querem conceder o pronome
demonstrativo os. Esta locuo transitiva direta e indireta. O objeto direto
um pequeno espao prprio e o objeto indireto cultura popular. O
verbo exploram est no plural porque seu sujeito o pronome relativo
que, o qual retoma o pronome os, que se encontra no plural. Por isso a
concordncia nesta alternativa a correta.
(C) Resta das festas, dos ritos e dos artesanatos da cultura popular pouco
mais que um resistente ncleo de prticas comunitrias.
O verbo Resta deve ficar no singular, porque seu sujeito a expresso
pouco mais que um resistente ncleo de prticas comunitrias. A expresso
das festas, dos ritos e dos artesanatos da cultura popular apenas o objeto
indireto composto.
(D) Muita gente acredita que se deve imputar aos turistas a responsabilidade
por boa parte desses processos de falseamento da cultura popular.
O verbo acredita est corretamente flexionado porque concorda com o
sujeito Muita gente. A locuo verbal deve imputar transitiva direta e
indireta. Como h presena do pronome apassivador se, o sujeito paciente
a responsabilidade, forando o verbo para o singular (a responsabilidade
deve ser imputada aos turistas).
(E) Produz-se nas pequenas clulas comunitrias, a despeito das presses da
cultura de massa, lento e seguro dinamismo de cultura popular.
O verbo Produz transitivo direto, o pronome se apassivador, por
isso o sujeito paciente lento e seguro dinamismo de cultura popular. Esse
sujeito deve forar o verbo ao singular (lento e seguro dinamismo

53
produzido).
Questo 44
Gabarito: B
Comentrio: Abaixo, est sublinhado o sujeito e negritado o verbo para
melhor visualizao da estrutura.
(A) No variao dos esquemas tticos que se deve imputar o fato de
conviverem, em uma Copa do Mundo, a tristeza e a exaltao.
O verbo possui como sujeito a orao que se deve imputar o fato.
A locuo verbal deve imputar encontra-se precedida do pronome
apassivador se, o que indica que o termo o fato o sujeito paciente, por
isso o verbo est no singular (o fato deve ser imputado). O verbo
conviverem encontra-se no plural porque possui o sujeito composto a
tristeza e a exaltao.
(B) Entre paixes opostas costuma movimentar-se, nos dramticos jogos
da Copa, o sentimento dos torcedores mais fanticos.
O erro est na locuo verbal costumam movimentar-se, a qual deve
se flexionar no singular; pois movimentar transitivo direto, o pronome se
apassivador, com isso o sentimento dos torcedores mais fanticos o
sujeito paciente, o que fora o verbo para o singular (o sentimento dos
torcedores mais fanticos costuma ser movimentado).
(C) Sempre haver nos versos de Carlos Drummond de Andrade reflexes
poticas que se enrazam nas experincias da vida.
O verbo haver est no valor de existir. Assim, ele impessoal e no
possui sujeito, por isso est corretamente flexionado no singular. O verbo
enrazam transitivo direto e indireto. Com isso, o pronome se
apassivador e o sujeito paciente que retoma a expresso reflexes
poticas, forando o verbo ao plural (reflexes poticas so enraizadas).
(D) No coube aos brasileiros, na Copa de 2010, vivenciar os dramas que
caracterizam as partidas a que leva o emparelhamento final.
O verbo coube transitivo indireto, aos brasileiros o objeto
indireto e vivenciar os dramas o sujeito oracional, por isso esse verbo se
encontra no singular. O verbo caracterizam est flexionado no plural porque
seu sujeito o pronome relativo que, o qual retomou o substantivo plural
dramas. O verbo leva est flexionado no singular porque concorda com o
sujeito o emparelhamento final. Note que o pronome relativo que est
precedido de preposio a, pois o objeto indireto.
(E) A alternncia entre paixes intensas e opostas, como ocorre ao longo da
Copa do Mundo, no faz bem aos cardacos.
Os verbos faz e ocorre se referem ao mesmo termo: A alternncia.
Sintaticamente, faz possui sujeito determinado simples A alternncia e
ocorre possui esse mesmo termo como sujeito, porm como determinado
elptico.
Questo 45

54
Gabarito: B
Comentrio: Note o estilo da questo. O objeto indireto normalmente est
antes do sujeito, para confundir o candidato. O verbo sempre concorda com o
sujeito e nunca com o objeto.
Na alternativa (A), o verbo deve se flexionar no singular
(corresponde), pois o sujeito um gesto bonito. Esse verbo transitivo
indireto, por isso Aos sentimentos do menino o objeto indireto.
Na alternativa (B), o verbo deve se flexionar no plural (atribuem).
Note que esse verbo transitivo direto e indireto, o pronome se
apassivador, ao gesto do menino o objeto indireto e, com isso, o sujeito
quaisquer intentos paciente e leva o verbo ao plural (quaisquer intentos
no so atribudos ao gesto do menino).
Na alternativa (C), o verbo deve se flexionar no singular (ocorre), pois
o sujeito oracional alimentar suspeitas acerca das preocupaes do
menino. Esse verbo transitivo indireto, por isso A nenhum dos parentes
o objeto indireto.
Na alternativa (D), o verbo deve se flexionar no singular (falta), pois o
sujeito a magia. Esse verbo transitivo indireto, por isso aos brinquedos
antigos o objeto indireto.
Na alternativa (E), a locuo verbal deve se flexionar no singular (Tem
ocorrido), pois o sujeito oracional que os gestos do filho estariam
ocultando algum segredo. Esse verbo transitivo indireto, por isso aos pais
o objeto indireto.
Questo 46
Gabarito: D
Comentrio: Observe o esquema:
... ningum descobre sua timidez...
(sujeito agente) VTD (OD)
...sua timidez no descoberta por ningum...
(sujeito paciente) (agente da passiva)
Questo 47
Gabarito: D

55
Comentrio: Veja a correta transposio das vozes verbais e compare com
as alternativas.
Alternativa (A):
...os eleitores consideram os polticos profissionais uma espcie daninha.
... os polticos profissionais so considerados uma espcie daninha pelos eleitores...
Alternativa (B):
... os mesmos cidados tambm menosprezam o homem comum.
... o homem comum tambm menosprezado pelos mesmos cidados...
Alternativa (C):
... a candidatura do cidado comum nos incomoda...
(sujeito agente) (OD) VTD
... Ns somos incomodados pela candidatura do cidado comum...
Alternativa (D):
...queremos j ustificar nossa preguia cvica.
(sujeito agente: ns) (OD)
Literalmente, a transposio seria: Nossa preguia cvica quer ser
j ustificada... Mas no h coerncia, pois no se pode entender que a
preguia cvica tenha vontade, desejo (querer algo). Por isso, a banca
colocou como possibilidade a estrutura seja justificada: Nossa preguia
cvica sej a j ustificada (por ns)...
Esta a alternativa correta. Mas s se chega a essa concluso,
observando que todas as outras esto erradas.
Alternativa (E):
... a chave que nos liberta...
(sujeito agente) (OD)
... Ns somos libertados pela chave...
Questo 48
Gabarito: C
Comentrio: Veja a correta transposio das vozes verbais e compare com
as alternativas.
Alternativa (A):
As grandes paixes movem-nos.
Ns somos movidos pelas grandes paixes.
Alternativa (B):
O poeta formulou esta considerao.

56
Esta considerao foi formulada pelo poeta.
Alternativa (C):
Muitos brasileiros tero experimentado tal sensao.
Tal sensao ter sido experimentada por muitos brasileiros.
Alternativa (D):
Essa perverso gerar uma anttese.
Uma anttese ser gerada por essa perverso.
Alternativa (E):
A alegria compensaria a dor.
A dor seria compensada pela alegria.
O que devo tomar nota como mais importante?
Observar que entre sujeito, verbo e complementos no h vrgula.
O adjunto adverbial solto admite a vrgula no final do perodo. Quando
antecipado ou intercalado e de grande extenso, a vrgula obrigatria.
O aposto explicativo e os comentrios do autor (expresso parenttica)
podem ser separados por vrgulas, travesses e parnteses:
Xxxxxxx, explicao, xxxxxxx.
Xxxxxxx explicao xxxxxxx.
Xxxxxxx(explicao) xxxxxxx.
Quando em final de perodo, a vrgula, o travesso e os parnteses
podem substitudos por dois-pontos.
Xxxxxxx, explicao.
Xxxxxxx explicao.
Xxxxxxx(explicao).
Xxxxxxx: explicao.
Quando a questo pede mesmo tipo de complemento , s lembrar da
estrutura:
PV= VTD + OD; VTI + OI; VTDI + OD + OI; VI
PN= VL + predicativo
Atentar para o complemento nominal:
Adjetivo que exige complemento nominal: fiel a ela.

57
Advrbio que exige complemento: perto de voc.
Substantivo abstrato que exige complemento: construo do
prdio.
ndice de provas analisadas nesta aula:
Prova: Metr 2008
A quantidade de questes grande, por isso muito importante sua
dedicao. Estou sempre atento ao frum. Se tiver com dvida, utilize mesmo
essa ferramenta, pois tem trazido timos resultados aos alunos.
Grande abrao!!!
Professor Terror

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PROFESSOR: DCIO TERROR

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