ECONOMIA

CONTEDO PROGRAMTICO
CONCEITO
SISTEMAS ECONMICOS
EVOLUO DO PENSAMENTO ECONMICO
FLUXO REAL E MONETRIO
INTER-RELAO COM AS DEMAIS CINCIAS
MICROECONOMIA: demanda, oferta e equilbrio de mercado
ESTRUTURA DE MERCADO
INTRODUO MACROECONOMIA
O LADO MONETRIO DA ECONOMIA
INFLAO
O SETOR EXTERNO
CONCEITO
A palavra economia deriva do grego oikosnomos, que significa a administrao de um Estado.
Economia uma cincia social que estuda como o indivduo e a sociedade decidem empregar
recursos produtivos escassos na produo de bens e servios, de modo a distribu -los entre os
vrios grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas.
Os fatores de produo so:
Terra: recursos naturais (reservas naturais).
Capital: mquinas e equipamentos utilizados na produo (acmulo de riquezas).
Trabalho: recursos humanos (mo de obra).
SISTEMAS ECONMICOS
Sistema Capitalista ou economia de mercado aquele regido pelas foras de mercado,
predomnio da livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produo.
Sistema Socialista ou economia centralizada aquele em que as questes econmicas
fundamentais so resolvidas por um rgo central de planejamento, predominando a
propriedade pblica dos fatores de produo, chamados nessas economias de meios de
produo, englobando os bens de capital, terra, prdios, bancos, matrias-primas, etc.


PENSAMENTO ECONMICO
ESCOLA CLSSICA
Adam Smith (1723 - 1790), considerado o precursor da moderna Teoria Econmica, colocada
como um conjunto cientfico sistematizado, publicou sua obra A Riqueza das Naes, em 1776.
O livro um tratado muito abrangente sobre questes econmicas que vo desde as leis do
mercado e aspectos monetrios at a distribuio do rendimento da terra.
Em sua viso harmnica do mundo real, Smith acreditava que se deixasse atuar a livre
concorrncia, uma mo invisvel levaria a sociedade perfeio. Seria como se uma mo
invisvel orientasse todas as decises da economia, sem necessidade da atuao do Estado. A
defesa do mercado como regulador das decises econmicas de uma nao traria muitos
benefcios para a coletividade, independente da ao do Estado. o princpio do liberalismo
(laissez-faire deixa fazer).
Os argumentos de Smith se baseavam na livre iniciativa. Considerava que a causa da riqueza
das naes o trabalho humano, e que um dos fatores importantes para ampliar a produo
a diviso do trabalho (os trabalhadores deveriam se especializar em algumas tarefas). Para
Adam Smith, o papel do Estado na economia deveria corresponder apenas proteo da
sociedade contra eventuais ataques e criao e manuteno de obras e instituies
necessrias, mas no interveno nas leis de mercado e, consequentemente, na prtica
econmica.
A ERA DE KEYNES
A publicao da Teoria Geral do Emprego, dos Juros e da Moeda, por John Maynard Keynes
(1883 1946), em 1936, para muitos autores o incio da era Keynesiana, dado o impacto de
sua obra.
Para entender o impacto da obra de Keynes necessrio considerar a poca. A economia
mundial atravessava, na dcada de 30, uma crise, que ficou conhecida como a Grande
Depresso. Nesse perodo de 1930, o desemprego na Inglaterra e em outros pases da Europa
era muito grande. Nos Estados Unidos, aps a quebra da Bolsa de Nova York, o nmero de
desempregados assumia propores elevadssimas.
A Teoria Econmica da poca acreditava que se tratava de um problema temporrio, apesar da
crise estar durando alguns anos. Segundo o pensamento Keynesiano, um dos principais fatores
responsveis pelo volume de emprego explicado pelo nvel de produo nacional de uma
economia, que por sua vez determinado pela demanda agregada.
Para Keynes, como no existem foras de auto-ajustamento na economia, torna-se necessria
a interveno do Estado atravs de uma poltica de gastos pblicos, o que significa o fim do
liberalismo da poca clssica.
Os argumentos de Keynes influenciaram muito a poltica econmica dos pases capitalistas. De
modo geral, essas polticas demonstraram-se eficientes e apresentaram resultados positivos
no perodo que se seguiu Segunda Guerra Mundial.
OBJETO DA CINCIA ECONMICA - A LEI DA ESCASSEZ
Em economia tudo se resume a uma restrio quase que fsica - a lei da escassez, isto ,
produzir o mximo de bens e servios a partir dos recursos escassos disponveis a cada
sociedade.
Bens:
Materiais
Imateriais
Por que so os bens procurados - desejados?
Os Problemas Econmicos Fundamentais:
Da escassez dos recursos de produo, associada s necessidades ilimitadas do homem,
originam-se os chamados problemas econmicos fundamentais:
O que e quanto produzir?
Como produzir?
Para quem produzir?

CURVAS DE POSSIBILIDADES DE PRODUO CPP
Curvas de transformao
A curva de possibilidades de produo CPP um conceito tcnico com o qual ilustra como a
questo da escassez impe um limite capacidade produtiva de uma sociedade, que ter de
fazer escolhas entre alternativas de produo.
Devido escassez de recursos ou fatores de produo, a produo total de um pas tem um
limite mximo produto do pleno emprego, onde todos os recursos disponveis esto
empregados.
Suponhamos uma economia que s produza mquinas (bens de capital) e alimentos (bens de
consumo) e que as alternativas de produo de ambos sejam as seguintes:






Alternativas de produo Mquinas (milhares) Alimentos (toneladas)
A 25 0
B 20 30
C 15 45
D 10 60
E 0 70






CURVAS DE POSSIBILIDADES DE PRODUO CPP
Anlise
A curva ABCDE indica todas as possibilidades de produo de mquinas e de alimentos nessa economia
hipottica. Qualquer ponto sobre a curva significa que a economia estar operando no pleno emprego, ou
seja, a plena capacidade, utilizando todos os fatores de produo disponveis.
No ponto Y , quando a economia est produzindo somente 10 mil unidades de mquinas e 30 toneladas de
alimentos, dizemos que se est operando com capacidade ociosa, ou seja, esto sendo subutilizados os
fatores ou recursos de produo.
O ponto Z representa uma combinao impossvel de produo, uma vez que os fatores de produo e a
tecnologia de que a econ0mia dispe seriam insuficientes para se obter essa quantidades desses bens. Esse
ponto ultrapassa a capacidade de pleno emprego da economia.
CUSTO DE OPORTUNIDADE
A curva de transformao representa um importante fato: "Uma Economia no pleno emprego precisa
sempre, ao produzir um bem, desistir de produzir um tanto de outro bem".
Aparece aqui a chance de se definir um dos conceitos mais importantes da economia: "o custo de
oportunidade"
Todo aluno tem seu custo de oportunidade, que o sacrifcio de se estar estudando em vez de estar
trabalhando e recebendo salrio. Sumarizando: as condies bsicas para a existncia do custo de
oportunidade so: recursos limitados e pleno emprego dos recursos.
O Pleno emprego definido por uma situao em que os recursos disponveis esto sendo plenamente
utilizados na produo de bens e servios, garantindo o equilbrio econmico das atividades produtivas .
Essa segunda parte identifica o "pleno emprego" como um conceito de resultado econmico e no de
restrio fsica de recursos.










FLUXO CIRCULAR DE RENDA



INTER-RELAO COM AS DEMAIS CINCIAS
Economia, Fsica e Biologia
Segundo o grupo organicista (a vida resulta da organizao biolgica), a economia se comporta como um
rgo vivo. Da utilizarem os termos: fluxos, circulao etc.

Economia e Poltica
So reas muito interligadas. A poltica fixa as instituies sobre as quais desenvolvero as atividades
econmicas.
Economia, Matemtica e Estatstica
A matemtica e a estatstica so ferramentas que a economia se utiliza para estabelecer relaes entre
variveis econmicas.
Economia e Geografia
A geografia permite analisar fatores que so teis analise econmica.



EXERCCIOS
1- Descreva os fatores ou recursos de produo existentes.
Terra: recursos naturais (reservas naturais).
Capital: mquinas e equipamentos utilizados na produo (acmulo de riquezas).
Trabalho: recursos humanos (mo de obra).
2- Comente os sistemas econmicos existentes.
Sistema Capitalista ou economia de mercado aquele regido pelas foras de mercado,
predomnio da livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produo.
Sistema Socialista ou economia centralizada aquele em que as questes econmicas
fundamentais so resolvidas por um rgo central de planejamento, predominando a
propriedade pblica dos fatores de produo, chamados nessas economias de meios de
produo, englobando os bens de capital, terra, prdios, bancos, matrias-primas, etc.
3- Diferencie Escola Clssica e Keynesiana de economistas.
A clssica, em sua viso harmnica do mundo real, Smith acreditava que se deixasse atuar a
livre concorrncia, uma mo invisvel levaria a sociedade perfeio. Seria como se uma
mo invisvel orientasse todas as decises da economia, sem necessidade da atuao do
Estado.Para Keynes, como no existem foras de auto-ajustamento na economia, torna-se
necessria a interveno do Estado atravs de uma poltica de gastos pblicos, o que significa
o fim do liberalismo da poca clssica
4- Por que uma economia em pleno emprego precisa sempre, ao produzir um bem, desistir de
produzir um tanto de outro bem? Porque se esgota o material, e com isso surgem novos
produtos a serem feitos a partir de novos materiais.
5- Conceitue o custo de oportuni dade.
Todo aluno tem seu custo de oportunidade, que o sacrifcio de se estar estudando em vez de estar
trabalhando e recebendo salrio. Sumarizando: as condies bsicas para a existncia do custo de
oportunidade so: recursos limitados e pleno emprego dos recursos.
O Pleno emprego definido por uma situao em que os recursos disponveis esto sendo plenamente
utilizados na produo de bens e servios, garantindo o equilbrio econmico das atividades produtivas.
Essa segunda parte identifica o "pleno emprego" como um conceito de resultado econmico e no de
restrio fsica de recursos.

6- Descreva, segundo a cincia econmica, o fluxo circular de renda e produto.
A empresa paga seu funcionrio, o mesmo compra produtos feitos pela empresa. A empresa
gera lucro para ela ao vender o produto, os funcionrios geram renda(salrio) ao trabalhar
para empresa.
7- Descreva a importncia da geografia para a economia.
A geografia permite analisar fatores que so teis analise econmica.

8- Comente a curva de possibilidades de produo.
um conceito tcnico com o qual ilustra como a questo da escassez impe um limite
capacidade produtiva de uma sociedade, que ter de fazer escolhas entre alternativas de
produo.
9- Por que os problemas econmicos fundamentais originam da escassez de recursos ou fatores de
produo?
Pois da escassez de recursos ou fatores de produo, est associada necessidade ilimitada do ser
humano, e acabam originando-se os chamados problemas econmicos fundamentais: O qu e quanto
produzir: em virtude escassez de recursos de produo, a sociedade tem que escolher, dentro do leque
de possibilidades de produo, quais produtos sero produzidos e as respectivas quantidades fabricadas;
Como produzir: a sociedade tem de escolher ainda quais recursos de produo sero utilizados para a
produo de bens e servios, dado o nvel tecnolgico existente. A concorrncia entre os diferentes
produtores acaba decidindo como sero produzidos os bens e servios. Os produtores escolhero, entre os
mtodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produo possvel. Para quem produzir: a
sociedade tem tambm de decidir como seus membros participaro da distribuio dos resultados de sua
produo. A distribuio da renda depender no s da oferta e da demanda nos mercados de servios
produtivos, ou seja, da determinao dos salrios, das rendas da terra, dos juros e do benefcio do capital,
mas tambm da repartio inicial da propriedade e da maneira como ela se transmite por herana.




10- Diferencie bens materiais e imateriais.
Bens IMATERIAIS:

So aquel es que, embora sendo consi derados bens, no possuem corpo, no tm matri a.

Exempl os: Luvas, Patentes, Fundo de Comrci o
Bens materi ai s podem ser:

MVEIS aquel es que podem ser removi dos de seu l ugar.
IMVEIS aquel es que no podem ser desl ocados de seu l ugar natural .

Vamos i l ustrar com exempl os:

BENS MATERIAIS MVEIS BENS MATERIAIS IMVEIS
Mesas Casas
Vecul os Terrenos
Mqui nas de escrever Edi fci os
Di nhei ro
Mercadori as