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GUIA DE !"!
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!"! E#!$%E& A '&!(I##)! E&*A+
Essa pergunta uma das mais difceis de serem respondidas, mas no vamos
nos esquivar de faz-lo. Lembrando que longe de apresentar uma frmula com a
soluo do problema, o !estibul"r# tem como ob$etivo ser a mel%or a$uda ao
aluno vestibulando na &nternet e portanto, pretende dar um apoio importante na
%ora da sua deciso.
'esse modo, o que sinceramente esperamos poder contribuir para uma escol%a
compartil%ada, discutida e baseada em informa(es e que isso l%es garanta,
atravs da profisso abraada, realizao como profissional e cidado.
A I,DEI#)!
)%egando a %ora do vestibular, voc ter* de escol%er a sua futura profisso.
+egundo os especialistas, de cada trs vestibulandos, dois no sabem o que
querem fazer. , indeciso na %ora da escol%a difcil. - complicado escol%er e
muitas vezes difcil acertar na primeira. . momento de conflito e d/vidas.
- uma deciso difcil porque ela vai definir o seu futuro profissional. 'entre os
dilemas vivenciados por uma grande parcela dos $ovens no 0rasil encontra-se em
primeiro lugar o momento da escol%a da profisso. 1uestionados sobre o curso
escol%ido para o vestibular, a carreira que querem seguir, os planos para o futuro,
de pronto, muitos $ovens no tm as respostas. E a d/vida, geralmente a
mesma2 a escol%a tem que ser feita pela vocao ou pensando na carreira que
tem mais espao no mercado de trabal%o3 4s vezes beira a completa indeciso.
1uase dois mil%(es de estudantes tentaro uma carreira universit*ria neste ano.
,s possibilidades so muitas. Em todo o 0rasil so mais de #,5 mil institui(es de
ensino superior particulares e p/blicas. , grande variedade de cursos acaba por
gerar no aluno mais indeciso porque o leque de possibilidades aumenta
consideravelmente. + na 6niversidade de +o 7aulo, por e8emplo, %* #9:
op(es de curso.
;as e8istem alguns camin%os que a$udam a minimizar as d/vidas. Essa fase,
recomendam os especialistas, deve ser enfrentada com tranq<ilidade pelos $ovens
e sua famlia. . !estibul"r# =>>>.vestibular#.com.br? , vai tentar a$udar voc em
alguns desses camin%os que devem ser tril%ados pelos mais indecisos.
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A E#!$%A
Em primeiro lugar, d/vidas em relao @ escol%a de profisso no um privilgio
s seu. Escol%er uma profisso no somente decidir o que fazer, mas,
principalmente, decidir quem ser. ,ssim como voc, mil%ares de $ovens
apresentam as mesmas d/vidas e enfrentam a mesma dificuldade, esto
passando pelo mesmo momento. &sso pode no ser um grande conforto, mas para
se tomar uma deciso to importante como essa necess*rio pensar muito a
respeito sobre essa escol%a.
Ao 0rasil, cerca de B:C dos universit*rios desistem nos primeiros anos do curso e
isso se deve, em grande parte, pelo fato de no se identificarem com opo que
fizeram ou pela falta de informa(es sobre os cursos, profiss(es, etc. ,ssim,
pense bastante antes de escol%er algo, para diminuir a possibilidade de uma
escol%a no acertada. 7ortanto, rela8e para tomar uma deciso que se$a pensada
com calma.
. n/mero de vestibulandos de retorno assustador. ,s salas dos cursin%os esto
c%eias de alunos que $* e8perimentaram o gostin%o de passar no vestibular, mas
desistiram do curso. Dudo porque no gostaram da carreira escol%ida. . que mais
se escuta 2 EF Ao consigo me en8ergar em nen%uma profissoE.F GEu passei e
no fiz porque no ten%o certeza.HF GAo era o que eu queriaIHF G,creditava que era
diferente e quando estava no final do primeiro ano, v que no era bem isso que
seria bom para mim.H
'e acordo com a nossa constituio pessoal, com o nosso modo natural de ser,
ac%a-se o nosso modo de fazer, nosso estilo de vida e, conseq<entemente, nossa
espontaneidade para determinados tipos de atividades e nossa averso instintiva
por outros. ,lm disso, do que adianta optar por algo sem refletir e depois
descobrir que faltaram informa(es para tomar uma deciso mais acertada3+aiba
que ser* uma escol%a sua e que envolve um ato de coragem alm de ser uma
oportunidade de poder batal%ar por aquilo alme$a.
7rocure refletir sobre seu pro$eto de vida, o que o leva a escol%er determinado
curso. 7ense no que voc quer para seu futuro e o que fazer para alcan*-lo. ,
escol%a de um curso envolve uma srie de fatores como o recon%ecimento da
sociedade, status, possvel retorno financeiro, etc. ;as, tambm tem outro lado,
ter que colecionar empregos, dificuldades do curso, do vestibular e etc. +aiba que
se identificar com a profisso e querer ser uma coisa, no entanto escol%er um
curso sem saber sobre a pr*tica do profissional outra coisa.
'&E##)!
,contece, tambm, uma presso a que somos submetidos desde nossa infJncia
pelo processo c%amado educativo, se$a este familiar ou institucional. Esta presso
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capaz de camuflar nossas inclina(es ou avers(es, causando uma confuso
entre o que nossa vocao e o que podem ser interesses tempor*rios.
+o v*rios os determinantes em uma escol%a2 mercado de trabal%o, status
profissional, possibilidade de cursar uma faculdade fora de casa, influncia dos
pais, entre muitos outros, ainda mais em se tratando de uma escol%a to difcil
quanto @ escol%a da profisso. ,s quest(es do son%o e da remunerao
financeiras so pontos de e8trema importJncia que devem ser considerados em
um momento de escol%a. )onsidere o que mais importante para voc.
Essa presso para escol%er uma profisso, somada a questo do vestibular, em
que a maioria dos $ovens precisa estudar %oras e %oras por dia e fazer cursos
preparatrios para conseguirem uma vaga na universidade, gerando stress,
ansiedade e insegurana ao $ovem, principalmente quando e8iste uma presso
feita pelos pais. .s pais tm grandes e8pectativas em relao ao futuro
profissional dos fil%os, por isso muitas vezes acabam influenciando direta ou
indiretamente na escol%a dos mesmos.
'ifcil para os pais que, preocupados com o futuro dos seus fil%os, querem a$udar,
mas, @s vezes, no sabem muito bem como, ou nem sempre acertamF e para os
fil%os, que se vem diante da necessidade de tomarem uma grande deciso em
suas vidas =normalmente a primeiraI?, ainda $ovens e sem con%ecerem todas as
op(es.
. que mais divide os $ovens costuma ser a presso dos pais, as c%ances de
conseguir emprego aps o curso, a remunerao e at a imagem criada pela
mdia sobre certas profiss(es. 'iante desse quadro, observam-se escol%as que
so feitas sem nen%uma refle8o e informao, o que resulta em muitos
profissionais insatisfeitos e no abandonos de muitos cursos. 7ara alguns
especialistas o que vale mesmo a afinidade com a carreira escol%ida, devendo
prevalecer a vocao.
,liviar taman%a presso uma tarefa dos orientadores vocacionais, dos
especialistas em educao, entre outros. , conversa em casa, segundo os
psiclogos, importante na definio do futuro profissional. .s pais devem buscar
o equilbrio2 orientar sem direcionar a escol%a.
,o mesmo tempo a presso para uma deciso r*pida enorme. 7ara o pai da
psican*lise, +igmund Kreud, %* duas quest(es cruciais na vida adulta2 as rela(es
afetivas e de trabal%o. .s $ovens sentem-se curiosos e angustiados, pois receiam
no estarem escol%endo o curso certo, temem que no se$a aquela a profisso de
suas vidas.
Lembre-se, quem est* escol%endo a profisso voc, quem vai cursar uma
faculdade, fazer as provas e depois e8ercer a profisso ser* voc e no os seus
pais, seus professores ou amigos. .s pais, como sempre, querem a$udar os
fil%os, incentivando-os a escol%er uma carreira que os far* felizes e realizados
profissionalmente. Ao entanto, voc quem mel%or sabe sobre seus interesses e
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%abilidades. 7or isso voc que tem as condi(es essenciais para escol%er entre
esta ou aquela profisso, procurando o m*8imo de informa(es possveis sobre o
que mais l%e agrada.
7ara ser feliz na carreira e na vida, profissionais de sucesso dizem que preciso ir
alm da presso do vestibular. Escol%er o que se gosta e valorizar o ato de
estudar.
I,($U-,IA#
+omos constantemente influenciados por diversos fatores scios culturais, tais
como2 amigos, mdia, modelos de professores, etc. Aesta idade os $ovens
esto tentando descobrir ainda a prpria identidade e acabam su$eitos @s
mais variadas influncias no momento de tomar a deciso.
1ue fique claro que afinidade ou estar interessado por um tipo de profisso,
obedece a uma con$untura tmpora - espacial que estamos atravessando e que
pode no ter nada a ver com a autntica vocao profissional. 0astar* que essas
circunstJncias mudem para que tambm dei8emos de sentir tal interesse. ,
Gatitude de conveninciaH sempre motivada por um incentivo ou estimulo
artificial, obedece, quase sempre, ao simples c*lculo de vantagens materiais. 7or
isso, nesse momento interessante que voc busque maiores informa(es e
observe mais suas caractersticas, para verificar aquilo que voc realmente quer.
. que voc tem que responder sobre seus verdadeiros gostos e interesses.
4s vezes um professor de uma determinada disciplina muito bom e nos dei8a
empolgados quanto a uma disciplina ou profisso, mas isso no quer dizer que
pelo fato de estar gostando da aula dele e da disciplina, voc deva escol%er uma
profisso relacionada ao que ministrado na sala de aula. . contr*rio tambm
acontece, @s vezes no gostamos de uma disciplina devido ao professor que a
ensina e nem por isso temos que odiar a matria e os cursos que so centrados
nela. 7rocure sempre tentar entender o que est* acontecendo com voc em
relao a isso.
,lguns $ovens se dei8am influenciar pela concorrncia nos cursos. &sso causa um
desconforto na %ora da escol%a pelo simples fato de poder representar um
fracasso inicial. 7or e8emplo, o curso de ;edicina muito concorrido. ;as no
pense que difcil s para voc, se voc perguntar para os alunos de ;edicina de
universidades p/blica, a maioria fez pelo menos dois anos de cursin%o. ,ssim,
seria interessante se voc conversasse com um mdico ou coordenador dessa
*rea para que voc ten%a uma idia das disciplinas de um curso de ;edicina. Ao
entanto, uma coisa certa, em um curso de ;edicina praticamente tudo est*
relacionado @ 0iologia. +e voc percebe que no gosta de estudar essa disciplina,
fica difcil voc gostar de um curso em que o estudo de 0iologia central. 7or
isso, seria interessante voc pensar sobre isso na carreira pela qual dese$a
disputar uma vaga, se$a qual for o curso.
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!oc pode se perguntar, o que mais te agrada em estudar ser* tambm o que te
dei8ar* gratificado e %onrado no e8erccio de uma profisso, no momento de lidar
com o escol%ido no dia-a-dia3 Dais perguntas so bem interessantes, mas um
pouco difceis para serem respondidas. 'ifceis, por se tratar de algo pessoal. .
que bom para alguns pode no representar o mesmo para outras pessoas.
, remunerao um fator de e8trema considerao, porm no o /nico
determinante. Escol%er uma profisso apenas por din%eiro pode ser perigoso, na
medida em que voc dever* ser um profissional que trabal%ar* possivelmente oito
%oras por dia e durante um bom tempo de sua vida. 7or isso, fazer algo que
no l%e agrad*vel pode implicar em pelo menos duas coisas2 ser infeliz naquilo
que est* fazendo e no ter satisfao naquilo que est* fazendo. ,lm disso, como
fazer bem aquilo que no se gosta, como ser um bom profissional se no %ouver
prazer em e8ercer a profisso que foi escol%ida3
.s pais devem participar do processo de influncia na escol%a profissional, mas
deve se evitar que ocorra a c%amada tradio2 GDal pai, tal fil%oH. 'evem sim
participar oferecendo condi(es aos seus fil%os para con%ecerem, decidirem e
principalmente, respeitarem e apoiarem a escol%a, mesmo que no se$a aquela
que foi son%ada por eles. ,ssim fazendo ser* uma influncia positiva.
Lembre-se que para saber mais sobre as profiss(es que voc ten%a interesse,
%* v*rias fontes de informa(es2 sites de internet, guias e manuais de
universidades, entrevistas com alunos e profissionais de cursos, etc. 7rocure
conversar com profissionais das *reas e coordenadores desses cursos. Esses
profissionais tm mel%ores condi(es de falar sobre mercado de trabal%o,
perspectivas profissionais, e responder a outras curiosidades que voc possa ter
em relao aos cursos e carreiras, pois uma escol%a mais consciente se d* @
medida que voc adquire maior con%ecimento sobre as profiss(es e consegue
descrever suas caractersticas =%abilidades, interesses?.
V!A.)!
. termo HvocaoH deriva da palavra latina GvocatioH que significa convite, que quer
dizer, c%amada ou convocao. 7ara qu3 +eria para produzir com o nosso
esforo uma obra3
)ada um de ns tem no s o direito, mas o dever de tornar nossas vidas
proveitosas, /teis e benficas, escrevendo nosso destino e fi8ando nosso alvo de
atuao. Este alvo no pode ser distante de nossas possibilidades. , raiz da
palavra vocao Gvo8H, isto , voz. Essa voz nos c%ama, porem de maneira to
suave, com uma intensidade to leve que podemos dei8ar de ouvi-la, imersos em
encantos e8teriores. .s encantos e8teriores podem ser o interesse e a
convenincia.
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, vocao forma um processo de escol%a, no se d* de %ora para outra, ela vai se
formando conforme vamos nos relacionando com nosso meio, ou se$a, com nossa
realidade.
!oc pode ter v*rias carreiras e cursos em mente, e pode ser que se identifique
mais com uma do que com outras, mas no necessariamente gostaria de e8ercer
aquela profisso. &sso pode realmente acontecer. Lembre-se, acima de tudo, que
voc no est* escol%endo apenas um curso ou uma faculdade, voc est*
escol%endo um trabal%o. Drabal%o o qual voc estar* e8ercendo a maior parte da
vida em atividades prerrogativas a profisso de escol%a.
)omo sugesto, procure informa(es sobre as profiss(es, no fique to
preocupado com as matrias. Ao porque uma pessoa gosta de matem*tica que
isso signifique que ela necessariamente ten%a que fazer Engen%aria ou cursos na
*rea de e8atas. +e voc sente uma vocao para determinada *rea ou est* mais
voltado para alguns cursos, pesquise intensamente sobre eles.
, pesquisa importante na medida em que o mercado %o$e em dia abre um
enorme leque de op(es de cursos dei8ando, muitas vezes, os alunos mais
indecisos com tantas possibilidades e8istentes. 7or isso, a sugesto de sempre
procurar informa(es nos sites especializados no assunto, como o nosso
!estibul"r# =>>>.vestibular#.com.br? , ou os das faculdades pretendidas,
manuais de profiss(es, entrevistar profissionais das *reas e coordenadores de
cursos das faculdades em que voc pretende prestar vestibular. +e as d/vidas
estiverem te preocupando bastante, outra sugesto procurar servios de
orientao vocacional ou consultrios que oferecem esse servio com muita
qualidade.
7orm, em relao a *rea de escol%a, no ten%a a preocupao de enquadrar
uma carreira na *rea de e8atas, biolgicas ou %umanas. Kaa sua escol%a pelas
carreiras e no pelas *reas. L* carreiras que so interdisciplinares, que envolvem
conceitos ditos das cincias %umanas $untamente com conceitos de biolgicas e
assim por diante. , mel%or dica mesmo escol%er e fazer aquilo de que mais se
gosta. , profisso ser* a compan%eira por toda a vida.
*I'!# DE A/UDA
. interessante voc procurar obter o m*8imo possvel de informa(es confi*veis
sobre o curso e possveis profiss(es de interesse sobre as *reas, e a elas
relacionadas. Mefletir sobre suas %abilidades pensando em um pro$eto de vida a
mdio e longo prazo. , troca de idias com os colegas, as conversas em famlia, a
observao das prprias %abilidades e do mercado podem ser de grande a$uda
numa escol%a individual e sempre difcil.
7ara uma escol%a segura e8istem v*rias fontes confi*veis de informa(es como2
guias, revistas e manuais de profiss(es, guias de faculdades e cursos,
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coordenadores de cursos, alunos de graduao. !oc pode fazer entrevistas com
professores e profissionais das *reas. Estes /ltimos possuem uma idia mel%or
sobre o que realmente a profisso, o que o profissional faz, como o seu dia-a-
dia, quais as possibilidades de atuao, etc.
,travs de sites da &nternet, como o !estibul"r# e outros especficos sobre
carreiras, profiss(es, mercado de trabal%o. 7or e-mail, salas de bate-papo, etc. .
)&EE traz informa(es interessantes sobre orientao profissional. 7ara diminuir
as d/vidas em relao @ profisso, a 6niversidade de +o 7aulo, por e8emplo,
realiza visitas monitoradas @ v*rias faculdades. Enfim, %* outras fontes muito
preciosas de informa(es. ;as, acima de tudo tente se con%ecer, para que voc
possa tomar uma deciso mais consciente.
, inteno do !estibul"r# =>>>.vestibular#.com.br? sempre foi a de procurar dar
a mel%or informao possvel sobre as carreiras e sobre a escol%a da profisso.
7ara tanto, esto disponveis aos usu*rios as se(es2 )arreiras e 7rofiss(es,
,rtigos, Aovidades, LinNs de carreiras e Dour !irtual. 7ode-se visitar os sites em
que pretende atuar. L* tambm v*rios linNs relacionados com empresas, centros
de pesquisas, entre outros sites correlatos. +ites especficos de orientao
vocacional alm da a$uda profissional. )onsideramos que quase todo conte/do do
portal se$a dicas sobre o que pode ser sua futura carreira ou profisso, com idias
e toques e8clusivos para poder se organizar.
)ontamos inclusive, com profissionais psiclogos volunt*rios, como o 7siclogo
Monivaldo de +ouza +ilva que tem a funo de au8iliar os usu*rios que esto com
alguma d/vida de orientao profissional na busca de seus ob$etivos e de
aprendizagem de novas maneiras para superar suas dificuldades. )omo alguns
indecisos colocam seus problemas, que geralmente parecem ser referentes @ falta
de motivao, concentrao e indeciso para tomada de rumoF motivando
inclusive a elaborao deste singelo guia pr*tico que consideramos tambm mais
uma pequena contribuio na formao da opinio do indeciso.
;esmo assim, para alguns, talvez isso signifique que as informa(es sobre o
curso ou profisso no foram suficientes, ou se$a, talvez a realidade que voc viu
no fosse a que voc esperava. 7or isso, ao buscar a$uda tente descrever mais
seus gostos, %abilidades, afinidades, procurando $untar seus interesses. 7ense
inclusive em como voc v a atividade. 4s vezes um %obbO possa se tornar uma
futura profisso. ;esmo %avendo uma grande diferena inicial entre as duas
coisas, de repente, possvel conciliar essas aptid(es em atividades de lazer e
numa carreira promissora, a e8emplo do nosso famoso tenista, o Puga.
+abe-se que para alguns um pouco mais difcil escol%er, e que estas a$udas no
so suficientes, fazendo-se necess*ria @ consulta do especialista. 7or isso
e8istem certos programas de orientao profissional bem interessantes, aplicados
por psiclogos especializados, principalmente aqueles que se baseiam em
dinJmicas e privilegiam o auto-con%ecimento, informa(es profissionais e pro$eto
de vida.
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*E#*E#
. que fazer quando o teste aponta algo que no tem nada %aver comigo3 +ua
d/vida sobre os testes deve ser a mesma que a de v*rios $ovens. Em primeiro
lugar, faz-se necess*rio uma e8plicao sobre os testes. Estes servem apenas
para nortear o trabal%o do psiclogo, dar indcios sobre algo e nunca podem
ser considerados como uma resposta final, imut*vel e absoluta. Estes devem
ser encarados como um instrumento a mais e nunca a palavra final. 7ortanto,
os testes fal%am. Aessas situa(es tanto o aluno como os profissionais no
devem se basear apenas nos testes.
7ara e8emplificar mel%or, por ano so abertos v*rios cursos diferentes no 0rasilF
%* como $* dissemos, uma grande variedade de cursos novos, se$a em nvel
superior ou tcnico, e muitos testes nem sequer mencionam tais cursos $* que
muitos deles nem e8istiam quando os testes foram criados. ,s profiss(es de
Qebdesigner e ;usicoterapeuta, por e8emplo, no e8istiam %* dez anos atr*s,
poca em que muitos dos v*rios testes que so utilizados at %o$e $* eram
usados.
Logo, os testes vocacionais so apenas instrumentos para a$udar no processo de
deciso. , e8emplo do que temos disponibilizado no site do !estibul"r#, servem
para dar uma idia, para nortear, sobre as profiss(es que voc poderia e8ercer de
acordo com seus interesses, facilidades e %abilidades. 7orm, a pista no
definitiva e infalvel, apenas d* um referencial, sobre aquilo que voc ou que
voc far*, possibilitando inclusive que voc ten%a uma maior conscincia para
realizar suas escol%as e organizar seus pro$etos de vida.
7odem no aparecer profiss(es que talvez se$am interessantes para voc, que
poderia desempen%ar muito bem, assim como outras possam aparecer, mas nem
por isso despertar seu interesse ou no estarem relacionadas com suas
%abilidades. . teste serve principalmente para a$udar voc a revelar um pouco
mais do que voc sabe descrever de suas caractersticas. ,ssim, no se baseie
e8clusivamente nos testes. . teste no um atestado final do que voc far* ou
no.
"E&AD! DE *&A0A$%!
+o v*rios os determinantes que devem ser analisados em qualquer escol%a e
muito mais ainda na escol%a da profisso. ,nalisar o mercado de trabal%o um
determinante como tambm gostar daquilo que se pretende fazer. 1uem deve
tomar essa deciso deve ser aquele est* passando pelo momento de escol%a, no
%* uma resposta pronta. L* pessoas que se importam muito com a questo
financeira e outras que nem tanto.
Ao entanto, algumas considera(es devem ser feitas. )omo e8ercer bem uma
profisso e ser um bom profissional, sendo que aquilo que se faz no satisfaz o
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profissional3 R* abordamos o assunto nas influncias recebidas para o processo
de escol%a. !ale a pena fazer algo desagrad*vel, mesmo tendo uma boa
remunerao3 +egundo, a maioria dos bons profissionais, aqueles que se
destacam, que se dedicam e gostam muito do que fazem, conseguem seu espao
no mercado de trabal%o.

)abe a voc analisar o seu ob$etivo, o seu pro$eto de vida. Ao %* um perfil ideal
de cada profisso voltado ao mercado, isso depende do que o contratante @ vaga
quer em sua empresa. ;uitas vezes empresas requisitam um perfil para ocupar
uma vaga, mas outras requerem um perfil diferente para o mesmo cargo. &sso
depende daquilo que se quer de cada profissional, muito embora %a$a alguns
comportamentos ticos que so esperados em cada profisso. 7ara isso, voc
pode buscar informa(es no !estibul"r# =>>>.vestibular#.com.br? e em outros
sites dos consel%os de cada categoria.
.utro ponto a ser apontado quanto @ dinJmica do mercado de trabal%o2 @s
vezes uma profisso que est* em alta no momento pode no estar em alta daqui a
#: anos. . mercado muito dinJmico, por isso escol%er uma profisso pensando
somente no mercado pode ser arriscado.
. mercado de trabal%o pode estar muito difcil no momento. ,s oportunidades
podem no ser muitas e %* muitos profissionais na disputa pelas vagas. Ao
entanto, isso pode no ser um EprivilgioE apenas da profisso pesquisada.
'iversas profiss(es e *reas apresentam a mesma dificuldade, at porque
devemos ressaltar que o pas passa periodicamente por recesso econSmica e
isso afeta a grande maioria das *reas.
, busca de informa(es, mais uma vez, imprescindvel. )onverse com
profissionais e ten%a informa(es slidas sobre o mercado nas carreiras
dese$adas. L* profissionais de uma profisso que tem uma boa remunerao,
assim como aqueles que tem dificuldades, e isso acontece em toas as *reas.
;as cabe ressaltar que %* alguns pontos que podem a$udar todo profissional em
incio de carreira e diminuir a probabilidade de desemprego2 bom currculoF
domnio de lnguasF ter cursado uma boa faculdadeF ter se enga$ado em
pesquisasF ter contato com profissionais mais e8perientesF etc. ,bordaremos
mel%or estes aspectos mais @ frente.
- importante no se iludir, pois somado ao fato do mercado de trabal%o encontrar-
se saturado para muitas profiss(es, muitos $ovens acabam optando por profiss(es
socialmente valorizadas, iludidos de que isto l%es garantir* sucesso profissional.
,s profiss(es mais valorizadas socialmente, de uma maneira geral, so aquelas
mais divulgadas pela mdia, mas nem sempre divulgadas de forma correta, sendo
muitas vezes mostrada de forma estereotipada e distorcida.
Kaltou falar sobre a disposio para mudar no de emprego, mas de carreira. Lo$e
em dia muito comum um advogado ir para o mercado financeiro, um psiclogo
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ser gerente de produto ou um engen%eiro montar uma escola. Dudo depende da
oportunidade e do preparo.
)ada vez mais, as universidades fazem a ponte entre a necessidade dos $ovens e
as *reas de trabal%o em crescimento. ;as os $ovens no precisam,
necessariamente, optar pela graduao para ter uma profisso. Dambm e8istem
os cursos tcnicos e os cursos seq<enciais, de formao superior. +o altera(es
que pretendem mudar o cen*rio de salas de aula lotadas no comeo do curso e
vazias no final. +o os cursos que tm durao de dois anos e devem ser
encarados como o pontap inicial para as profiss(es e8igidas no futuro.

DE'!I# DA E#!$%A
'epois da difcil escol%a, vm outras preocupa(es. Aa verdade, a formatura
apenas o primeiro passo da carreira profissional. . mercado de trabal%o e8ige
fle8ibilidade e pode determinar mudanas de rumo. Der um diploma no significa
e8ercer e8atamente a profisso escol%ida.
Parantir o diploma e um bom emprego depois so os son%os de todos os $ovens
que decidem enfrentar o vestibular. ;as a dificuldade de conseguir trabal%o depois
da formatura acaba pesando na escol%a da profisso. .s $ovens so TTC, quase
a metade das pessoas que no e8ercem atividade remunerada no 0rasil. Demos
#,9 mil%o de pessoas que entram por ano no mercado de trabal%o no 0rasil e a
economia no vem dando respostas em termos de gerao de postos de trabal%o.
E a escolaridade de todos est* subindo.
'epois de identificar o curso a ser feito e a carreira do seu futuro, para se dar bem
na carreira escol%ida de maneira correta preciso que, alm de uma boa
formao superior, o aluno precisa investir em alguns diferenciais, que vo manter
o seu Gndice de empregabilidadeH ou de empreendedorismo sempre em alta. Ele
deve criar um diferencial prprio entre os demais que abrir* muitas oportunidades
$* no est*gio ou na profisso, tais como2
#? Der um bom currculo, domnio de lnguas, ter cursado uma boa faculdade e
contatos com bons profissionais da *rea fundamental.
B? &nvestir sempre na educao continuada, pois os diplomas, assim como uma
srie de outros produtos, tem prazo de validade e esto sempre vencendo se
no %ouver atualizao. ,s mudanas no mercado de trabal%o no param e o
bom profissional deve tirar proveito disso. 6ma boa oportunidade pode
provocar uma virada ou at mel%orar, e muito, a vida profissional.
U? Estar sempre atento @s mudanas do mercado e da sociedade, sabendo dar o
passo no momento certo, nunca antes ou depois. . mercado fora da
universidade se agita e produz coisas novas, assim, no se limitar @ formao
acadmica, na %ora de encarar o mercado de trabal%o.
T? +aber trabal%ar em equipe, com uma direo centrada no grupo, pois sozin%o
voc acaba se isolando e no vai conseguir ir longe.
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9? 7rocurar entender as pessoas, suas necessidades e dese$os. +aiba interpretar
os diferentes modos de pensamentos e personalidades dos que esto mais
pr8imos a voc.
5? 7rocurar antecipar-se @s necessidades da empresa onde trabal%a ou estagia,
bem como dos clientes, sendo sempre pr-ativo. Lo$e no e8istem mais
profiss(es de futuro. . que e8istem so mercados promissores, para
profissionais cada vez mais competentes e preparados.
V? 7rocurar sempre ser ou ter a soluo, e nunca apresentar ou ser o problema
da empresa.
1UE#*I!,2&I!
Elaboramos o question*rio abai8o para que voc procure relacionar aquilo que
voc faz bem ou acredita fazer bem. &dentificando aquilo que possa l%e a$udar ou
atrapal%ar na escol%a. !* atr*s da profisso que voc realmente tem interesse.
Mespondendo, de preferncia, os prs e os contra numa fol%a de papel para futura
refle8o. !ale a pena refletir nas dicas e coment*rios $* e8postos anteriormente,
que se necess*rio, releias. 7ois, na %ora em que voc precisar decidir sobre a
profisso a seguir muitas d/vidas vem a mente.
,o responder @s perguntas, verifique se essas respostas do alguma pista em
relao @s d/vidas que voc tm para escol%er uma carreira. 'epois, reflita se o
que voc pensa encai8a no perfil da profisso que voc pretende optar. ,ps se
e8ercitar pensando nas respostas a essas perguntas, escreva cada uma delas e
reflita novamente. Elas podem dar alguma luz sobre voc e sobre o que dese$a.
#. !oc acredita que este guia pr*tico possa de alguma forma l%e a$udar na
escol%a3
B. !oc $* acredita que $* pesquisou o suficiente para a escol%a3
U. . que eu gostaria de fazer, mais do que qualquer outra coisa no mundo3
T. . que mais me entusiasma ....3E
9. . que voc gosta de e8ercitar fazendo3
5. . que l%e d* prazer, aquilo que l%e d* energia fazer3
V. E o que as outras pessoas admiram como %abilidade sua3
W. !oc nunca ser* um bom profissional se no fizer o que gosta3
X. , sua escol%a tem que ser feita pela vocao ou pensando na carreira que
tem mais espao no mercado de trabal%o3
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#:. . que mais te agrada em estudar ser* tambm o que te dei8ar* gratificado,
no momento de lidar com o escol%ido no dia-a-dia3
##. Entre as pessoas que voc con%ece, qual a que tem a profisso que voc
gostaria de ter3
#B. !oc con%ece algum profissional que tem a profisso pensada e teve a
oportunidade de ler e conversar com ele sobre ela3
#U. )omo ser* min%a rotina na profisso que acredito gostar3
#T. 1uais so as suas %abilidades mais favoritas3 =responda no mnimo trs?
#9. 1uais so as suas %abilidades mais desenvolvidas3
#5. Essas %abilidades so tcnicas ou no trato com pessoas3
#V. . que voc $* fiz no passado e adoraria e8ecutar3
#W. 1uais so seus assuntos preferidos3 =responda no mnimo trs?
#X. Em que tipo de lugares onde gostaria de trabal%ar3 =responda pelo menos
trs?
B:. 1ue tipos de coisas que a funo que penso e8ercer deve e8igir ou com as
quais devo lidar3
B#. )omo seriam os colegas de trabal%o que voc gostaria de ter3
BB. . que voc gostaria de vender se tivesse que se tornar vendedor3
BU. 1uais so os tipos de pessoas que voc gostaria de a$udar3
BT. 1ual o nvel salarial que voc gostaria de alcanar3
B9. 7ara voc vale a pena fazer algo desagrad*vel, mesmo tendo uma boa
remunerao3 .u o prazer de fazer algo que gosta seria mais gratificante3
B5. )omo a sua sensibilidade3 !oc observador visual3
BV. ,lgum est* l%e pressionando sobre a escol%a3
BW. , indeciso sua ou voc est* compartil%ando com mais algum3
BX. !oc tem um %obbO e acredita que ele possa ser uma profisso para o seu
futuro3
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U:. . que isso pode sinalizar para voc no futuro3
U#. !oc $* est* fazendo ou cursando uma faculdade3 Est* gostando3 - o que
acredita ser a sua profisso alme$ada3 Kaltaram informa(es para tomar
uma deciso mais acertada3
UB. . que poderia fazer quando um teste vocacional aponta algo que no tem
nada %aver com voc3
7osteriormente, pegue uma fol%a branca e preenc%a as idias que voc tem sobre
aspectos que podem te a$udar a pensar mel%or e a refletir num momento de
deciso. Kaa como uma redao, onde voc vai falar sobre voc e sua possvel
profisso. )omo se o tema da redao fosse2 GEscol%endo a profisso certaH.
'epois, leia em voz alta, e faa uma nova refle8o. E se con%ecendo mel%or, voc
ter* muito mais condio de optar pela profisso certa. Ao decida sobre a
profisso a seguir sem antes fazer um levantamento dos aspectos b*sicos desta
profisso.
0oa sorte e boa escol%aI
Equipe vestibular#