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Resumo
O ensaio objetiva estabelecer paralelos entre a citao
acadmica e a citao utilizada como referncia, para a
produo das obras ou projetos de arquitetura. O artigo
discute o uso de figuras paradigmticas ou significativas,
transladadas ou amalgamadas nas obras de arquitetura, a
partir do entendimento da citao como dado argumentativo e
qualitativo. Investiga algumas de suas assimetrias e
congruncias em sua utilizao na linguagem escrita, como
transcrio direta ou como fonte interpretativa, reelaborada e
incorporada como argumento em outro texto. Pondera que, no
ensinar, estudar e fazer arquitetura preciso saber citar com
referncia, para poder citar como referncia.
Palavras-chave
Arquitetura, projeto, citao, referncia.
citao como referncia e
a referncia como citao
a
Rafael Antonio Cunha
Perrone
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Resumen
El ensayo objetiva establecer paralelos entre la citacin
acadmica y la citacin utilizada como referencia, para la
produccin de obras o proyectos de arquitectura. El artculo
discute el uso de figuras paradigmticas o significativas,
trasladadas o amalgamadas en las obras de arquitectura, a partir
del entendimiento de la citacin como dato argumentativo y
cualitativo. Investiga algunas de sus asimetras y congruencias
de su utilizacin en el lenguaje escrito, como transcripcin
directa o como fuente interpretativa, reelaborada e incorporada
como argumento en otro texto. Pondera que al ensear, estudiar
y hacer arquitectura es necesario saber citar con referencia,
para poder citar como referencia.
Palabras clave
Arquitectura, proyecto, citacin, referencia.
LA CITACIN CON REFERENCIA Y
LA REFERENCIA COMO CITACIN
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Abstract
This paper aims to draw parallels between the academic
citation and the citation used as reference in the architectural
production. The article discusses the use of paradigmatic or
significant figures conveyed or amalgamated in architectural
works. It sets off from the understanding of the citation as
argumentative and qualitative data. It also investigates some of
citations asymmetries and congruences on its use in written
language, like the direct transcription or as an interpretive
source, reworked and incorporated as an argument in another
text. Finally it ponders that in teaching, studying and making
architecture it is necessary to know to cite with reference to be
able to cite as reference.
Key words
Architecture, architectural design, citation, reference.
THE CITATION WITH REFERENCE AND
THE CITATION AS A REFERENCE
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Por que versejas numa lngua j falada que por ti
rima e pensa, crs ento que s poeta?
Goethe
Citar usar o artifcio de apresentar um novo argumento por meio de outro
j consagrado. Esse, por sua notria qualidade, tem o poder de validar o
pensamento ou a assero pretendida.
Quer na cultura erudita, quer na popular, comum fazer citaes para
alicerar nossas posies.
Da os provrbios, os preceitos e os ditados. Na vida acadmica:
[1] Arquitetura o jogo sbio, correto e magnfico dos volumes sob a luz;
[2] Desenho tambm desgnio; [3] Menos mais; etc. No dia a dia: [4] Os
provrbios dizem, no raro, grandes verdades; [5] Quem ama o feio, bonito lhe
parece; [6]Casa de ferreiro, espeto de pau ; etc.
A consagrao dos ditos traduz-se nos bem ditos ou benditos (part. pas. de
benedicare de ben(e)-, bon- e diz). Estes parecem construir nosso cotidiano, so
nossas companhias, so sintonias que atuam como pequenos aparelhos
ideolgicos que andam conosco. Ento, deve-se conhec-los para conhecer-se,
pois se sabe que: [7] diz-me com quem andas que te direi quem s.
Alm de convivermos com nossos ditos, em nossos textos, aulas e discursos,
gostamos e obrigamo-nos a utiliz-los. Por imperativo de seu uso, poderamos
invocar: [8] diz-me o que citas que te direi quem s, ou melhor, com quem
quer se parecer. Entretanto, muitas vezes citamos para opor, desenvolver ou negar
idias de outras autoridades s quais no queremos acompanhar, pois, em nossa
argumentao, no desejamos assumir, strito sensu, suas posturas Lembramos:
[9]Homines sunt ejusdem farinae, revelando que no somos farinha do mesmo
saco.
Se as mximas de alguns provrbios podem conduzir a alguns temas
explicativos de nosso fazer individual e social, podem, tambm, indicar alguns
temas e reflexes sobre o ensinar e o fazer arquitetura, nos ltimos anos do sculo
passado e nos primeiros do que se iniciou.
A noo de uma obra de arquitetura estar repleta de referncias articuladas
no nova. Afinal, tal obra um produto histrico-social que contm tcnicas,
revela uma organizao social, abrange programas, abriga funes e expressa
valores artsticos.
O fato de essa noo no ser nova no um motivo para deixarmos de trat-
la com atualidade. Na contemporaneidade, parece que o estudo dessas
referncias tem prestado grande auxlio para o entendimento e formulao de
nossos projetos.
Mas no devemos [10] desviar a conversa ou [11] esticar o assunto,
voltando citao. Acreditamos que o modo como ela entendida e interpretada
ser elucidativo para as delineaes deste ensaio.
Mencione-se [12] o Aurlio, a expor quatro significados para citar: Citar
(do latim citare) v.t.d. 1 Mencionar ou transcrever como autoridade ou exemplo;
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2 Mencionar o nome de, fazer referncia; 3 Referir ou transcrever um texto
em apoio do que se afirma; 4 Jur. Avisar intimar ou aprazar para comparecer
em juzo.
Encontramos, ainda [13], no Larousse, outra acepo: Citao (do latim
citatio, citationis) Trecho coreogrfico, musical, plano cinematogrfico, inserido
na criao de um artista sem que ele seja o autor do trecho.
As definies dos dicionrios permitem-nos confirmar que a essncia da
citao a operao de translao de parte de uma obra de um autor para outra
obra, sendo esta de outro ou do mesmo autor.
Evidentemente, na citao, desde a escolha e seleo do autor e do texto
h, no mnimo, um ato interpretativo e dentro dele h vrios graus pelos quais
essa operao se realiza.
Entretanto, para o entendimento deste texto, h, nos limites dessa operao
de translado, duas operaes a delinear-se Em uma delas, a citao um
elemento estvel que se desloca para um novo contexto. Na outra, ela um
elemento que se transforma na translao.
No trabalho acadmico, a citao direta , por regra, uma translao
mecnica de simetria impecvel. A partir da escolha do trecho, o elemento
transladado permanece perfeito, tal como foi dito, com a autoridade que lhe
pertinente. Sua funo a de validar as assertivas do outro texto, dando-lhes o
estatuto de comprovveis e corretas. Pode, tambm, ser escolhido para ser
criticado, ampliado ou desenvolvido. Em todos os casos, quer para validar quer
para negar, o objetivo da citao o da utilizao de afirmativas de autoridades
que auxiliam, por sua estatura, o que desejamos argumentar.
A citao pode ser indireta. Nesse caso, existir uma parcela interpretativa
e um esforo de sntese que vo alm da seleo do texto. Em um manual atual
de metodologia do trabalho cientfico, Antonio Severino assim define:
[14] As citaes so elementos retirados dos documentos pesquisados
durante a leitura de documentao e que se revelam teis para corroborar as
idias desenvolvidas pelo autor no decorrer do seu raciocnio. Tais citaes so
transcritas a partir das fichas de documentao, podendo ser transcries literais
ou apenas alguma sntese do que se quer citar.
De qualquer forma, a citao ocorre quando argumentamos em funo do
que desejamos demonstrar. Temos clareza que [15] allegare nihil et allegatum
non probare paria sunt.
Entendemos, nesse sentido, a citao acadmica como o ato de
transcrever como autoridade ou exemplo ou transcrever um texto em apoio do
que se afirma ou, em sentido oposto, naquilo que se deseja negar.
Nos escritos acadmicos, a citao direta dever vir perfeitamente
distinguida do texto, delimitada em sua unidade, entre aspas. Ainda mais,
dever vir identificada com referncia do autor, livro, data, etc. Alm de
trasladada ao p da letra, deve vir referenciada ao p da pgina.
Outra forma de citao ocorre de forma menos regrada nela, a passagem,
parte ou a obra citada apropriada de modo mais livre. No translado, o
elemento citado transformado, reelaborado. Sua utilizao a de fazer
referncia, no a de fazer reverncia. Aqui, ao contrrio da citao com
referncia (uso acadmico), temos a citao como referncia.
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Assim, Caetano Veloso pode cantar [16]: citando Z Keti:
[17][...]
Eu sou o samba
A voz do morro rasgou a tela do cinema
E comearam a se configurar
Vises das coisas grandes e pequenas
[...]
No longo percurso descrito pela disciplina e prtica
arquitetnicas podemos encontrar alguns exemplos dessas duas
atitudes.
So conhecidas as ordens de arquitetura e,
particularmente, [18] a prancha de Sebastiano Serlio (Figura 1)
apresentada em seu Trattato di architettura. Tambm
conhecida a coluna do Prdio da FAUUSP, apresentada em
croqui (Figura 2) realizado a partir do desenho de Vilanova
Artigas.
O desenho das colunas constantemente foi uma
provocao para o fazer arquitetura, visto que a construo de
um artefato arquitetnico sempre implicou em expressar uma
soluo para o desafio de superao da fora da gravidade.
Em que diferem as colunas e atitudes de Serlio e de
Artigas?
As colunas de Serlio so interpretaes realizadas a partir
de Vitrvio, de seu mestre Peruzzi e de sua prpria experincia
profissional. Como elementos de desenho, procuram ser padres
para as citaes, fazendo parte da tratadstica. Depois de
desenhadas, a partir do texto de Vitrvio, intentam se apresentar
como paradigmas, vocbulos para utilizao ou citao, em
vrias obras de arquitetura.
As colunas da FAU tambm so exemplares, fazem parte
de um repertrio. Artigas as descreveu como caritides
modernas, citando sua fonte etimolgica. Entretanto, no
desenho dessas colunas, mesmo tendo como Serlio partido
de citaes para configur-las, seus objetivos e mtodos foram
diferentes.
Em Serlio, as colunas procuram ser desenhadas como
eram. Foram para o projeto elementos, como nos textos so os
trechos entre aspas. Foram transcritas para se tornarem
emblemticas. Existem para serem tal qual o nome do quarto
livro de seu Trattato: Regole generali di architettura di
Sebastiano Serlio bolognese sopra le cinque maniere degli
edifici cio toscano, dorico, ionico, corinthio e composito con gli
esempi de lantiquit che per la maggior parte concordano con
la dottrina di Vitruvio.
Seu trabalho, no entender de Kruft (1990), intenciona
construir referncias prticas e sugestes concretas para as
tarefas da arquitetura:
Figura 1: As cinco ordens da arquitetura
Desenho: Sebastio Serlio
Figura 2: Coluna do edifcio da FAUUSP,
1964
Desenho: Vilanova Artigas
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[19]Serlio contina por el mismo camino (que Filarete y Francesco di
Giorgio) al publicar un atlas ilustrado de la arquitectura, elaborado con
un lenguaje conciso y comprensible, de modo que tambin pueda
servir de ayuda inmediata para los trabajos de planificacin de
arquitectos mediocres.
Em Artigas a referncia transformada, a citao includa no novo trabalho
criado: [20] uma observao do homem que contempla a coluna grega e sabe
que, na hora em que ela passa do fuste para a arquitrave, se transforma em flores
e conversa com uma ( sic) outra linguagem.
Em Serlio, temos a citao para ser usada ipsis letteris. Em Artigas, a citao
uma referncia para a operao arquitetnica.
O desenho de Serlio introduz figuras emblemticas. As colunas esto como
elementos-tipo, construdas para expor sistematicamente seus atributos. Sobre
estes, podero ser fundados vrios discursos de ordenamento e organizao
morfolgica. So exemplares de colunas que, para se transformarem em referentes,
foram tipificadas. Isto , em sua feitura, foram retirados de cada uma delas todos os
traos peculiares de desvio da norma que pudessem conter.
Na coluna de Artigas, ele reflete e absorve a citao das caritides. Assim
expressou:
[21]Confesso-lhes que procuro o valor da fora da gravidade, no pelo
processo de fazer coisas fininhas, umas atrs das outras, de modo que o
leve seja leve por ser leve. O que me encanta usar formas pesadas e
chegar perto da Terra e, dialeticamente, neg-las.
Pelo desenho de Serlio, as colunas podem ser vistas como elementos de um
catlogo, disponveis para aplicao desde que se conheam as regras de sua
constituio.
Com base na caritide moderna, refletida pelo desenho da coluna da FAU,
temos a translao no-simtrica, a aplicao no de um padro, mas de um modo
de entendimento. Ainda mais: ela, enquanto coluna, no configurada como
elemento isolado, mas como relao entre as formas do edifcio e a terra.
A partir das cinco ordens poderamos ter um infinito nmero de prdios nos
quais podero ser aplicadas colunas desenhadas, por normas e regras
preestabelecidas. Da, a viso de toda a manualstica e do jeito acadmico de
projetar como um dispor de elementos canonizados, em regras bem definidas.
No desenho de Artigas temos um raciocnio, dedicando coluna um lugar no
edifcio entre os volumes e a terra. Da, entendermos a aplicao criativa de uma
formulao estrutural. O projetar com citaes em uma proposio interpretativa.
claro que os objetivos dos desenhos de Serlio eram diversos dos de Artigas.
Mas aqui o que interessa registrar que as operaes de Serlio, em construir
paradigmas, esto contidas na obra de Artigas, em um modo de citao indireta,
pelo qual as colunas deixaram de ser cannicas e passaram a poder ser
entendidas como figuras tipo.
O esforo de Serlio em registrar as ordens foi ampliado por inmeros
tratadistas como Vignola, (1554), Delorme (1567), Palladio (1570), Perrault (1683)
e outros, cada qual revisitando as ordens e verificando vrias possibilidades de
interpret-las.
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Por meio de todas essas variaes interpretativas as ordens puderam
passar de modelos para cpia a referncias para as operaes arquitetnicas.
Assim, a atitude de Artigas no foi a de instituir uma nova ordem a ordem
caritide brutalista, mas a de utilizar, em seu projeto, o conceito de coluna
envolvido nas relaes de base, fuste e capitel. Por meio de uma parfrase
interpretao de Argan sobre o tipo na arquitetura, que, embora se refira
configurao de edifcios, faculta-nos compreender a aplicao das colunas
paradigmticas das ordens, quando passam da condio de modelos para se
configurarem por meio de conceitos mais abstratos:
[22]O tipo {aqui as figuras conceituais de cada coluna}, portanto,
apresenta esquematizada uma experincia histrica qual pode
seguir apenas uma pesquisa e determinao de um novo edifcio
{aqui se entenda coluna}, ou seja, ele cria uma situao de
insuportvel abstracionismo da qual s se pode sair passando a ao
concreta, prtica de uma nova construo {de uma nova coluna}
No teria havido motivos para passar do estudo de cada monumento
{aqui se entenda-elemento arquitetnico} definio do tipo se o
objetivo fosse, to somente, a imitao ou a cpia de uma obra
antiga {aqui se entendam as colunas de Serlio, como modelo}. O
objetivo principal da tipificao o projeto. Num procedimento de
projeto a escolha de um tipo substitui a fase de inveno, ou ento,
ocorre depois dela.
Essa observao clara, pois, nos processos de projeto de arquitetura, as
referncias sempre foram imperativas [23]: necessrio, em tudo, um
antecedente: nada, em nenhum gnero, provm de nada; e isto deve se
aplicar a todas as invenes dos homens.
Sobre a interpretao das ordens tambm se pode incluir outra forma de
citao indireta, a da criao de uma ordem (Figuras 3 e 4). O arquiteto
Phillibert Delorme (1510-1570), em seu tratado [24] Le premier tome de
larchitecture, a partir de seus estudos dos quais tinham como fontes, alm de
Vitrvio e Serlio, medies prprias dos monumentos, no postulou, para as
ordens, como j havia feito Perrault, propores de valor normativo absoluto,
deixando-as para a considerao de cada arquiteto. Alm disso, adicionou s
ordens clssicas uma nova ordem: a ordem francesa.
[25]A novidade de sua teoria das ordens a inveno de uma
sexta ordem, uma ordem francesa. Em princpio, se remete
hiptese antiga, segundo a qual a coluna deriva de uma rvore..., e
por este caminho concebe uma viso quase neo-gtica de um
portal de troncos de arvores. Em sua opinio, as ordens
arquitetnicas da antiguidade haviam derivado da natureza; e neste
caso, por que a frana no poderia desenvolver uma prpria ordem
arquitetnica?
Tomando essa postura em tempos modernos poderamos incluir um
desenho de Oscar Niemeyer, revelando essa forma de citao para a criao
da ordem brasileira utilizada em variantes nas colunas dos palcios de
Braslia (Figura 5).
Figura 3: Coluna de tronco de
arvore (1567)
Desenho: Philibert Delorme
Figura 4: Ordem francesa (1567)
Desenho: Philibert Delorme
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Figura 5: A coluna de
ordem jnica, a moderna
e a do Palcio da
Alvorada
Desenho: Oscar Niemeyer
Figura 6: Croqui do
Campo Santo de Piza
Desenho: Autor, a partir
de Le Corbusier ( 1911)
Figura 7: Croqui do
Projeto do Palcio dos
Soviets
Desenho: Autor, a partir
de Le Corbusier (1931)
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Essas so questes postas sobre os elementos da arquitetura. Entretanto, seria
possvel encontrar outras citaes sobre as formas e aplic-las?
Analisemos um desenho do Caderno de viagens (1911) (Figura 6) e outro do
projeto do Palcio dos Soviets (1931) (Figura 4), ambos realizados a partir de
croquis de Le Corbusier. Aproveitemos para compar-los com um desenho [26]
explicativo de Gromort, includo em seu Essai sur la theorie de larchitecture.
Os desenhos dos Cadernos de viagem foram para Corbusier, o que mais tarde
Michael Graves sistematizou como croqui de referncia:
[27]Um tipo de desenho [...] como um artefato fsico coletado ou
admirado como um modelo contendo uma importncia simblica, o
croqui de referncia uma base metafrica que pode ser usada,
transformada ou, quando no, utilizada mais tarde em uma
composio.
O projeto de Corbusier para o concurso do Palcio dos Soviets foi polmico
nas proposies dos elementos, do sistema estrutural e na formulao do arranjo
espacial. Em seus croquis, h um de referncia, no qual estuda a obra citada;
outro, de composio do projeto e, ainda, uma comparao com a composio da
obra citada. E o desenho de Gromort (Figura 8). um desenho didtico, com a
finalidade de expor a forma de composio de uma residncia. No desenho, esto
explcitas quatro consideraes: a definio dos eixos para a organizao, a
indicao dos espaos teis (partes preenchidas), a localizao dos espaos de uso
(formas preenchidas) e de circulao (partes vazias), alm do posicionamento dos
elementos de arquitetura (colunas).
No Palcio dos Soviets, Corbusier intenta obter novas formas e propor um
diferente agenciamento entre os vrios volumes do conjunto projetado. As novas
formas derivam de aplicaes de estruturas, como a do arco que sustenta o vo da
cobertura dos auditrios, fortemente referenciado em Freyssinet e Perret. A
composio, de marcante fundamentao axial e elementarista, busca a coerncia
entre os vrios edifcios, propondo que suas estruturas expostas garantam unidade
ao acoplamento. No croqui comparativo, sobre o desenho do Palcio dos Soviets,
Figura 8: Planta de uma
residncia particular
Desenho: Georges
Gromort
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cita: mesma unidade e, sob o croqui de Piza: unidade no detalhe e tumulto no
conjunto.
No desenho de Gromort, busca-se a definio de princpios e o mtodo a
organizao das citaes, mostrando um exemplar a ser seguido.
Nele indicam-se regras de organizao definidas, fazendo crer que os
elementos j so previamente conhecidos. como uma gramtica inflexvel que
pressupe a existncia dos vocbulos e suas articulaes em gnero, nmero, grau
ou regncia.
Em Corbusier, os vocbulos principais so resultantes de novas possibilidades
estruturais (arcos, tirantes e estruturas expostas das vigas convergentes) e a citao
do exemplar histrico negada, no entendida como regra, mas como uma
soluo a ser superada.
Encontramo-nos, assim, diante de outros modos de operar a citao. H,
entretanto, mais modos de compreender a citao na arquitetura. Incluiremos,
brevemente, mais exemplos, para enriquecer e mesclar diferentes direes
interpretativas propostas neste ensaio.
Poderamos entender as translaes operadas por Roberto Venturi em seu
projeto para a Guild House (1960-1963). Como entenderamos sua citao de
Palladio, em uma breve observao das janelas centrais do projeto da Villa
Malcotenta (1567) (Figura 9). A evidncia da transcrio notria e confirmada
pelo propsito do arquiteto de criar, ao mesmo tempo, uma situao emblemtica
entre uma estrutura convencional e uma composio clssica palaciana.
Venturi cita Palladio, para, por meio de uma fachada simtrica, sugerir uma
ordem gigante (com base, corpo e tico) convertendo um edifcio, quase
vernacular, de seis pavimentos, em aparente palacete de trs pavimentos. A
justaposio de materiais e signos diversos corrobora a translao. Faixas e planos
de cermica branca so aplicados para controlar a variao da modenatura das
janelas. Estas, bastante convencionais nas casas geminadas tradicionais da
Filadlfia, so incorporadas a outro discurso.
Figura 9: Guild House
(Robert Venturi, 1960-
1963) e Villa Malcotenta
(Palladio, 1567)
Desenho: Autor
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[28]Seu efeito incomum, no entanto, porque os edifcios so
sutilmente proporcionados e invulgarmente grandes. A mudana de
escala desses elementos quase banais contribui para a expresso da
tenso e para qualidade dessas fachadas, que se lem agora como
formas convencionais e no convencionais ao mesmo tempo.
E, de um modo mais direto, como vemos as citaes das ordens na Casa
Toscana e Laurenciana (1979), projetada por Thomas Gordon Smith? (Figura 7).
Nela assiste-se a uma translao direta em que a coluna incorporada obra,
como uma reproduo de sua figura paradigmtica. um trecho transladado.
At que ponto, observando-se a figura paradigmtica de Theo Van
Doesbourg: Anlise da arquitetura de uma residncia (1923) (Figura 11),
defrontamo-nos com um modelo de organizao de um novo academismo? Ser
que ela se prestou a ser citada, nas obras de Peter Eisenman, Richard Meier,
John Hedjuk e outros, como foi a coluna do tratado de Vignola, para o arquiteto
Gordon Smith? Como interpretar o desenho de apresentao da Casa X, de
Eisenman? (Figura 12 ).
Ao tratar do problema da utilizao da citao, insinuamos que o processo
de fazer e ensinar arquitetura implica no conhecimento de uma histria do
projetar.
Peter Zumthor incorpora citao outros aspectos da memria, referncias a
obras, por vezes no-autorais, que podem interessar para a construo de nossos
projetos:
Figura 10: Casa Toscana e Laurenciana, de Thomas Gordon Smith
(1979)
Desenho: Autor
Figura 11: Ordem Toscana do
Tratado de Vignola
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Figura 12:
Anlise de uma
residncia particular
Elaborao: Theo Van
Doesbourg (1923)
House X
Desenho: Peter Eisenman
(1975)
[29]Transportamos conosco imagens de arquiteturas que nos
marcaram. Estas podem suscitar questes em nossa mente. Mas com
esta base ainda no nasce nenhum projeto novo, nenhuma arquitetura
nova. Cada projeto exige novas imagens. As nossas imagens antigas
apenas nos podem ajudar a encontrar as novas.
Assim, a arquitetura pode ser entendida como o manejo de um conjunto de
imagens e solues reconhecidas para diversas finalidades, mais ou menos
estabelecidas. Essas geraram um repertrio que vem sendo, como todo trabalho
humano, acumulado e desenvolvido para ser utilizado no projeto de novos artefatos
arquitetnicos (com novos programas, tecnologias expresses, culturais,
entendimentos dos diversos lugares).
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O conhecimento desse arsenal pode capacitar-nos a instituir sempre o
avano, economizando o esforo de reinventar o que foi inventado.
Seu conhecimento pode, tambm, induzir-nos reiterao das solues e
dos modelos bem ditos, sendo passadios, impedindo-nos de interpretar novas
situaes, criar ou transformar o ambiente em que vivemos.
s vezes, por acreditar nesse impedimento, evitamos conhecer nossas fontes
de citao e tentamos imaginar que podemos partir do zero.
Por outro lado, o desconhecimento das solues e dos ditos torna-nos
incapazes de transform-los. Sem conhec-los e critic-los, podemos estar
reinventando, perversamente, o que j foi inventado para outras ocasies e
finalidades.
No ensinar, estudar e fazer arquitetura preciso saber citar com com com com com referncia,
para poder citar como referncia.
Evidentemente, este ensaio apenas localizou algumas questes sobre a
citao, que envolvem o ensino, a pesquisa e a prtica atual da arquitetura.
Haver muitas outras formas de buscar um sentido em interpretar os ditos [30] e
aqui fica o dito pelo no dito.
Afinal, devemos nos livrar da citao como pura cpia ou apoio para
justificao de solues e opinies passadistas. Entretanto, no h mal-estar em
utilizarmos a citao como referncia, nos mtodos, nos espaos ou nos desenhos
de nossas arquiteturas, de nossos ambientes ou de nossas colunas.
E, por falar em colunas, lembremos que Perret citou: preciso fazer cantar
o ponto de apoio [31] e quem canta seus males espanta.
Nota do autor
Texto desenvolvido a partir de apresentao oral realizada no Seminrio Ps-
Graduao e Projeto de Arquitetura, realizado em 2000, na FAU-Maranho.
Rafael Antonio Cunha Perrone
Professor livre-docente do Departamento de Projeto da Faculdade de Arquitetura e
Urbanismo da Universidade de So Paulo, professor de graduao e ps-graduao da
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie, lder do
grupo de pesquisa Projeto & Pesquisa & Ensino.
Avenida Caxingui, 191, ap. 211
05579-000 So Paulo, SP
(11) 3091-4535; (11) 2114-8313
racperrone@gmail.com
Nota do Editor
Data de submisso: maro 2010
Aprovao: fevereiro 2011