PLANIFICAO DIDCTICA DE HISTRIA 7 ANO TURMA A

Competnc!" E"pec#$c!" Tem!" % Conte&'o" Act('!'e" % E"t)!t*+!" Rec,)"o" A(!-!./o C!-en'!)0!./o

Temporalidade:
- Identifica e caracteriza fases
principais da evoluo histrica e
grandes momentos de ruptura.
- Localiza no tempo eventos e
processos, distingue ritmos de
evoluo em sociedades
diferentes e no interior de uma
mesma sociedade, estabelecendo
relaes entre passado e presente
e aplicando noes emergentes
de multiplicidade temporal.
Espacialidade:
- Localiza no espao, com recurso
a formas diversas de
representao espacial, diferentes
aspectos das sociedades
humanas, nomeadamente
alargamento de reas
habitadasflu!os demogrficos,
organizao do espao urbano e
ar"uitectnico, reas de
interveno, espao de
dominao pol#tica e militar,
A. Das Primeiras
Sociedades Recolectoras s
Primeiras Civilizaes:
A.1. $s %ociedades
&ecolectoras.
A.2. $s 'rimeiras
%ociedades 'rodutoras.
A.3. (ontributos das
'rimeiras (ivilizaes.
. )!posio dialogada da mat*ria+
. %#nteses orais da aula anterior+
. )!plorao de material
iconogrfico+
. &ealizao de debates para
problematizar e buscar respostas
em torno de situaes histricas+
. &ealizao e correco de ,'(+
- &ealizao de fichas de trabalho
em sala de aula
. -anual escolar+
. -aterial impresso
variado+
. .ichas+
. $valiao
diagnostica+
. /bservao directa+
. 0ebates eou
dilogos abertos+
. Leitura e anlise de
documentos escritos
grficos
iconogrficos mapas+
. ,rabalho individual+
. (aderno do aluno+
. $ssiduidade e
pontualidade+
. $titudes e valores+
. .ichas de avaliao.
12 'er#odo
34 tempos de 56
minutos cada
. A !era"a do
#editerr$"eo A"ti%o:
.1. /s 7regos no s*c. 8
a.(.9 o e!emplo de $tenas.
. )!posio dialogada da mat*ria+
. %#nteses orais da aula anterior+
. )laborao de barras
cronolgicas, com marcos e
aspectos fundamentais da evoluo
dos seres humanos do per#odo em
estudo+
. $nlise eou elaborao de
plantas, mapas, tabelas, grficos ou
es"uemas+
. )!plorao de material
. -anual escolar+
. .risos
cronolgicos+
. -aterial impresso
variado+
- .ichas+
. /bservao directa+
. 0ebates eou
dilogos abertos+
. Leitura e anlise de
documentos
escritosgrficosicono
grficosmapas+
. ,rabalho individual+
. .ichas formativas+
. (aderno do aluno+
. $ssiduidade e
12 'er#odo
5 tempos de 56
minutos cada
32 'er#odo
: tempos de 56
minutos cada
espao de e!panso cultural e
lingu#stica, flu!oscircuitos
comerciais, organizao do
espao rural, estabelecendo
relaes entre a organizao do
espao e os condicionalismos
f#sico-naturais.
Co"te&t'aliza(o:
-0istingue, numa dada realidade,
os aspectos de ordem
demogrfica, econmica, social,
pol#tica e cultural e estabelece
cone!es e inter-relaes entre
eles.
-Interpreta o papel dos Indiv#duos
e dos grupos na din;mica social
-&econhece a simultaneidade de
diferentes valores e culturas e o
carcter relativo dos valores
culturais em diferentes espaos e
tempos histricos
-&elaciona a <istria =acional
com a histria europeia e mundial,
abordando a especificidade do
caso portugu>s
-$plica os princ#pios bsicos da
metodologia espec#fica da <istria
iconogrfico+
. &ealizao e correco de ,'(.
&ealizao de fichas de trabalho em
sala de aula
pontualidade+
. $titudes e valores+
. .ichas de avaliao.
. A !era"a do
#editerr$"eo A"ti%o:
.2. / -undo &omano no
$pogeu do Imp*rio+
.3. / (ristianismo9 /rigem
e 0ifuso.
. )!posio dialogada da mat*ria+
. %#nteses orais da aula anterior+
. $nlise eou elaborao de mapas
e es"uemas+
. )!plorao de material
iconogrfico+
. 'es"uisa de documentao para
posterior anlise na sala de aula+
. )!posio e debate de trabalhos
realizados+
. &ealizao e correco de ,'(.
- .ichas de trabalho
. -anual escolar+
. .risos
cronolgicos+
. -aterial impresso
variado+
. .ichas+
. -aterial de
desgaste.
. /bservao directa+
. 0ebates eou
dilogos abertos+
. Leitura e anlise de
documentos
escritosgrficosmapa
s
. ,rabalho individual+
. .ichas formativas+
. (aderno do aluno+
. $ssiduidade e
pontualidade+
. $titudes e valores+
. .ichas de avaliao.
32 'er#odo
14 tempos de 56
minutos cada
C. A )orma(o da
Crista"dade *cide"tal e a
E&pa"s(o +sl$mica.
C.1. $ )uropa (rist nos
s*culos 8I a I?+
C.2. / -undo -uulmano
em )!panso+
C.3. $ %ociedade )uropeia
dos s*culos I? a ?II.
. )!posio dialogada da mat*ria+
. %#nteses orais da aula anterior+
. )!plorao de material
iconogrfico+
. &ealizao de debates para
problematizar e buscar respostas
em torno de situaes histricas+
. )!posio e debate de trabalhos
realizados+
. &ealizao e correco de ,'(.
- .ichas de trabalho em sala de
. -anual escolar+
. .risos
cronolgicos+
. -aterial impresso
variado+
. .ichas+
. -aterial de
desgaste.
. /bservao directa+
. 0ebates eou
dilogos abertos+
. Leitura e anlise de
documentos
escritosiconogrficos
mapas+
. ,rabalho individual+
. .ichas formativas+
. (aderno do aluno+
. $ssiduidade e
32 'er#odo
5 tempos de 56
minutos cada
aula.
- 8isita de estudo ao =@cleo
ar"ueolgico de -*rtola
pontualidade+
. $titudes e valores+
. .ichas de avaliao.
C. A )orma(o da
Crista"dade *cide"tal e a
E&pa"s(o +sl$mica.
C.,. $ 'en#nsula Ib*rica9
0ois -undos em 'resena.
. )!posio dialogada da mat*ria+
. %#nteses orais da aula anterior+
. )laborao de barras
cronolgicas, com marcos e
aspectos fundamentais da evoluo
dos seres humanos do per#odo em
estudo+
. )!plorao de material
iconogrfico+
. )!posio e debate de trabalhos
realizados+
. &ealizao e correco de ,'(.
. -anual escolar+
. .risos
cronolgicos+
. -aterial impresso
variado+
. .ichas+
. -aterial de
desgaste.
. /bservao directa+
. 0ebates eou
dilogos abertos+
. Leitura e anlise de
documentos
escritosgrficosicono
grficosmapas+
. ,rabalho individual+
. .ichas formativas+
. (aderno do aluno+
. $ssiduidade e
pontualidade+
. $titudes e valores+
. .ichas de avaliao.
A2 'er#odo
: tempos de 56
minutos cada
D. Port'%al "o Co"te&to
E'rope' dos S-c'los .++ a
.+/.
D.1. 0esenvolvimento
econmico. &elaes sociais
e poder pol#tico. Lisboa nos
circuitos do (omercio
europeu+
D.2. (ultura, $rte e &eligio+
. )!posio dialogada da mat*ria+
. %#nteses orais da aula anterior+
. $nlise eou elaborao de
plantas, mapas, tabelas, grficos e
es"uemas+
. )!plorao de material
iconogrfico+
. &ealizao de debates para
problematizar e buscar respostas
em torno de situaes histricas+
. )!posio e debate de trabalhos
realizados+
. -anual escolar+
. .risos
cronolgicos+
. -aterial impresso
variado+
. .ichas+
. -aterial de
desgaste.
. /bservao directa+
. 0ebates eou
dilogos abertos+
. Leitura e anlise de
documentos
escritosgrficosicono
grficosmapas+
. ,rabalho individual+
. .ichas formativas+
. (aderno do aluno+
. $ssiduidade e
pontualidade+
A2 'er#odo
14 tempos de 56
minutos cada
D.3. (rises e &evoluo no
s*culo ?I8.
. &ealizao e correco de ,'(. . $titudes e valores+
. .ichas de avaliao.
0ota: /s tempos atribu#dos para cada unidade didctica B incluem os momentos de avaliao.