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10/03/2014

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Aprendizagem Industrial
5s e organizao
Aprendizagem Industrial
O que 5 Ss?
Prtica desenvolvida no Japo com o objetivo de
desenvolver padres de limpea e or!ania"o#
para proporcionar bem estar a todos$
%&'()' ) *O+,-*./O *O'O ,O0S- 1--P.+2
Aprendizagem Industrial
3uais os si!ni4icados dos 5 Ss?
S-.5. S-.5. S-.5. S-.5. 6UTILIZAO) : Separar as coisas necessrias e eIiminar as
desnecessrias.
SEITON SEITON SEITON SEITON(ARRUMAO) : Arrumar as coisas necessrias, agrupando-
as para faciIitar seu acesso e manuseio.
SEISO SEISO SEISO SEISO(LIMPEZA) : EIiminar sujeira, poeira, manchas de Ieo do cho
e equipamentos.
SEIKETSU SEIKETSU SEIKETSU SEIKETSU(SADE E HIGIENE) : Conservar a Iimpeza dos ambientes,
criando padronizao.
SHITSUKE SHITSUKE SHITSUKE SHITSUKE (AUTO DISCIPLINA) : Cumprir rigorosamente o que foi
determinado, preservando os padres estabeIecidos.
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Aprendizagem Industrial
Origem do 5S
Alguns estudiosos citam que foi Kaoru Ishikawa quem o criou
O que se sa!e " que o 5S foi criado com o o!#eti$o de possi!ilitar um
am!iente de tra!al%o adequado para uma maior produti$idade&
Aprendizagem Industrial
Origem do 5S no 'rasil
(a d"cada de )0 foi formalmente lan*ado no 'rasil atra$"s da
funda*+o ,%ristiano Ottoni- no inicio eram aplicados apenas 3s e ap.s
foram acrescidos o 4/ e 5/&
O n0mero maior de S n+o significa que uma empresa que diz que tem
5s se#a pior&
Aprendizagem Industrial
O!#eti$os do 1rograma 5s
O 5S foi conce!ido com o!#eti$o de transformar o am!iente das organiza*2es e a
atitude das pessoas&
Principais Aspectos:
3el%oria da produti$idade
4edu*+o nos custos operacionais
4edu*+o no a!sente5smo
3el%or apro$eitamento de materiais e equipamentos
4edu*+o nos desperd5cios
,onscientiza*+o em rela*+o ao meio am!iente e a cidadania
6ornar a comunica*+o f7cil e 7gil
,onstruir um am!iente saud7$el no aspecto f5sico e moral&
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Aprendizagem Industrial
Situa*2es comuns em Am!ientes de 6ra!al%o
Aprendizagem Industrial
Situa*2es comuns em Am!ientes de 6ra!al%o
Aprendizagem Industrial
Aprendizado
6ransformar o am!iente e a atitude das pessoas- mel%orando a
qualidade de $ida dos funcion7rios- diminuindo desperd5cios&
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Aprendizagem Industrial
'enef5cios dos 5S
Aprendizagem Industrial
'enef5cios dos 5S
Aprendizagem Industrial
Conscientize-se ...
Voc no precisa ... No adquira
A pessoa no precisa ... No fornea
Antes de faIar ... Pense e resuma
Est ruim ... No aceite
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Aprendizagem Industrial
O que l%e diz esta imagem8
Aprendizagem Industrial
9 esta8
Aprendizagem Industrial
Percepo
Como voc v as coisas?
A percepo aplicada pelas pessoas
de maneira diferente. Alguns enxergam
sempre as mesmas coisas, outras
percebem melhor de um ngulo
diferente.
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:
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!m cavalo ou um sapo?
Percepo
Aprendizagem Industrial
Senso de Utilizao
Senso de Ordenao
Senso de Limpeza
Senso de Sade e Higiene
Senso de Autodisciplina
S S
EIRI EIRI
S SEIRI EIRI
S SEITON EITON
S SEISO EISO
S SEIKETSU EIKETSU
S SHITSUKE HITSUKE
O Significado dos 5S
Aprendizagem Industrial
Senso 1; <tiliza*+o
5S
S SEIRI EIRI
S SEITON EITON
S SEISO EISO
S SEIKETSU EIKETSU
S SHITSUKE HITSUKE
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=
Aprendizagem Industrial
SEIRI - UtiIizao
Devemos ter apenas o que necessitamos, distinguindo o
que necessrio do que no , evitando o desperdcio de
coisas materiais e de nosso prprio esforo.
PERGUNTAS NORMALMENTE UTILIZADAS:
Este equipamento tem reaImente conserto?
Esta mquinas voItar a ser utiIizada?
Estes reIatrios precisam ser mantidos por quanto
tempo?
? ?? ?
Aprendizagem Industrial
<m dos instintos do ser %umano " acumular e
guardar coisas que #ulga precisar um dia
(a maioria das $ezes n+o utilizar7
Nada mais, nada
menos s! o
necess"rio #
<tiliza*+o
>A?<I@O ?<9 (AO S9 <6I@IBA
SC A64A1A@DA&E
Aprendizagem Industrial
$erramentas sendo selecionadas $erramentas sendo selecionadas
<tiliza*+o F 9Gemplo
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H
Aprendizagem Industrial
<tiliza*+o F 9Gemplo
$erramentas em e%cesso $erramentas em e%cesso
Aprendizagem Industrial
BENEFCIOS SEIRI:
: Liberao do espao fsico
: Diminuio de acidentes
: Diminuio de custos de manuteno
: ReutiIizao de recursos
: MeIhoria no ambiente de trabaIho
Aprendizagem Industrial
Senso 2; Ordena*+o
5S
S SEIRI EIRI
S SEITON EITON
S SEISO EISO
S SEIKETSU EIKETSU
S SHITSUKE HITSUKE
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)
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SEITON - Ordenao Arrumao
Devemos arrumar o que for necessrio utiIizando uma
metodoIogia eficiente para faciIitar o acesso e manuseio.
Arrumar simpIesmente no basta, devemos estabeIecer
critrios para ordenao pois s assim, conseguiremos
organizar tudo com eficcia.
Aprendizagem Industrial
6er um laIout
funcional e pr7tico
<tilizar muito a
comunica*+o $isual
6er um sistema para
guardar e localizar
rapidamente aquilo
que se utiliza
Um lugar para cada
coisa, cada coisa em
seu lugar #
Ordena*+o
>A?<I@O ?<9 149,ISO J9KO
9(,O(64A4 J9 LO43A
LM,I@E
Aprendizagem Industrial
Ordena*+o F 9Gemplo
Arm"rios e ga&etas Arm"rios e ga&etas
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Aprendizagem Industrial
Ordena*+o N 9Gemplo Oest+o Kisual
Aprendizagem Industrial
Como guardar os itens?
Freqncia de uso LocaI adequado
Toda Semana
De fciI acesso, prximo ao posto
de trabaIho
Todo Dia Junto ao posto de trabaIho
Todo Ms
Onde possa ser compartiIhado com
os demais
Aprendizagem Industrial
AES PARA IMPLEMENTAO DO SEITON:
Padronizar a nomencIatura dos objetos
UtiIizar um sistema de cores para faciIitar identificao
Um Iugar diferente para cada objeto e cada objeto em
seu Iugar
Identificar o contedo das estantes e dos armrios
Identificar documentos com numerao apropriada
UtiIizar o FIFO (1 que entra o 1 que sai)
Identificar Iocais perigosos
Organizar quadro de avisos
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Aprendizagem Industrial
Ordena*+o F 9Gemplo
Padronizao de cores Padronizao de cores
Aprendizagem Industrial
BENEFCIOS SEITON:
: Ambiente de trabaIho mais agradveI
: Economia de tempo
: Diminuio do cansao fsico
: FaciIidade para impIementao da
muItifuncionaIidade
: Diminuio de acidentes
Aprendizagem Industrial
Senso 3; @impeza
5S
S SEIRI EIRI
S SEITON EITON
S SEISO EISO
S SEIKETSU EIKETSU
S SHITSUKE HITSUKE
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Aprendizagem Industrial
@impar o que est7 su#o
,riar o %7!ito de n+o
su#ar
Inspecionar enquanto
limpa
Jesco!rir e eliminar
fontes de su#eira
'ais importante
do (ue limpar )
aprender a no
su*ar #
@impeza
Aprendizagem Industrial
AES PARA IMPLEMENTAO DO SEISO:
Levantamento dos materiais necessrios Iimpeza
Definir equipe de funcionrios para reaIizar trabaIho
ResponsabiIizar cada um peIa Iimpeza de seu posto de
trabaIho
Limpar Iocais no observados
UtiIizar Iimpeza como forma de inspeo
EIiminar manchas e poeiras.
Aprendizagem Industrial
MACRO MICRO INDIVIDUAL
Limpar todas as
reas e procurar
Iidar com as causas
gerais da sujeira
Limpar reas e
equipamentos
especficos
Limpar partes dos
equipamentos e
ferramentas espec-
ficas, para encontrar
e eIiminar as causas
da sujeira
Trs passos da Iimpeza
sistemtica:
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Aprendizagem Industrial
Antes Antes +epois +epois
@impeza F 9Gemplo
Limpar o (ue est" su*o# Limpar o (ue est" su*o#
Aprendizagem Industrial
PENSE...
Incorpore a Iimpeza no seu cotidiano e
reserve uma pequena parte do seu tempo
para esta tarefa. Isso tornar tudo muito
mais fciI. Procure fazer isso no comeo
ou no finaI de seu expediente.
Aprendizagem Industrial
LEMBRE - SE...
Apesar de passarmos o dia todo em nosso trabaIho,
damos pouca ateno em reIao a Iimpeza deste IocaI.
Mantenha o padro de Iimpeza como o de sua casa.
,ada um " respons7$el pela limpeza-
pois isto n+o " tarefa apenas do pessoal da faGina
?uem #7 ou$iu a frase8
Pogar liGo na rua da emprego para o gari&&&
Agora morrer pra dar emprego para o co$eiro ningu"m quer888
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BENEFCIOS SEISO:
:MeIhora no ambiente de trabaIho
:PossibiIidade de detectar precocemente faIhas
nos equipamentos
:Aumento da vida tiI dos equipamentos
:MeIhora do moraI dos coIaboradores
Aprendizagem Industrial
Senso 4; Sa0de e Digiene
5S
S SEIRI EIRI
S SEITON EITON
S SEISO EISO
S SEIKETSU EIKETSU
S SHITSUKE HITSUKE
Aprendizagem Industrial
SEIKETSU - Sade e Higiene
Tambm considerado como senso de
coIaborao, permite criar comprometimento
entre os funcionrios para que os mesmos criem
e mantenham os padres de Iimpeza. Preocupa-
se com a sade dos coIaboradores em nveI
fsico, mentaI e emocionaI e os aspectos
reIacionados com a poIuio ambientaI.
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Aprendizagem Industrial
Digiene e 1adroniza*+o
3anter o local de tra!al%o limpo- isento de
su#eira
3anter !oas condi*2es sanit7rias- al"m de
zelar pela %igiene pessoal-
1reocuparFse com ru5dos- temperatura-
ilumina*+o- ergonomia- riscos de acidentes&
Aprendizagem Industrial
AES PARA IMPLEMENTAO SEIKETSU:
ImpIementar os 3 S iniciais
EIaborar pIano de manuteno dos 3 S iniciais
Cuidar da sade dos coIaboradores
Padronizar o estiIo de Iimpeza dos equipamentos e
mquinas
Aprendizagem Industrial
Mude seus comportamentos ...
Antes das refeies ... Lave as mos
Consertos provisrios ... Evite
No sabe como funciona ... No mexa
prejudiciaI ... No faa
No est de acordo ... EscIarea
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1:
Aprendizagem Industrial
Senso 5; Auto Jisciplina
5S
S SEIRI EIRI
S SEITON EITON
S SEISO EISO
S SEIKETSU EIKETSU
S SHITSUKE HITSUKE
Aprendizagem Industrial
Autodisciplina
3anter os resultados atingidos de modo que
as atitudes se tornem um %7!ito
Ser disciplinado " cumprir as normas e tudo
o que for esta!elecido pelo grupo& A
disciplina " um sinal de respeito ao pr.Gimo&
'enef5cios da autodisciplina;
N ,oopera*+o- respeito- responsa!ilidade- unidade e
desen$ol$imento do esp5rito de equipe&
Aprendizagem Industrial
AES PARA IMPLEMENTAO SHITSUKE:
Reconhecer a importncia da existncia e cumprimento
das regras
EIaborar normas e procedimentos de maneira cIara
No ser toIerante com erros
Tomar providncias no menor espao de tempo
possveI
Saber criticar e receber crticas
Ser rigoroso no cumprimento de horrios
Seguir o padro de Iimpeza e organizao do setor
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1=
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BENEFCIOS SHITSUKE:
: Conscientizao sobre a importncia da
administrao participativa
: MeIhora do reIacionamento entre
coIaboradores
: MeIhora da quaIidade
: Diminuio de acidentes
: Aumento da Iiberdade com responsabiIidade
dos coIaboradores
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Abriu...Feche
Ligou...DesIigue
Sujou...Limpe e crie forma de no sujar
Desarrumou...Arrume
Usou...Procure deixar como estava
Precisou...Deixe de fciI acesso
Precisa usar... de graa...No desperdice
Quebrou...Conserte
No sabe consertar...Chame quem o saiba
Consertos provisrios...Evite
Limpando...Escute o baruIho, sinta a temperatura
No sabe como funciona...No mexa
prejudiciaI...No faa
No est de acordo...EscIarea
Prometeu...Assuma
Aprendizagem Industrial
COMO DEVEMOS PENSAR E AGIR?
Praticando o 5S sem deixar para amanh o que
deve ser feito hoje
Todos os programas so programas de todos
Nada muda se voc no mudar
Se voc fizer o que sempre fez, ter o que
sempre teve.
Limpar no s responsabiIidade da turma da
faxina
Virando a prpria mesa, sem entuIhar os arquivos dos outros
Empresa suja transpira desorganizao
10/03/2014
1H
Aprendizagem Industrial

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