Normas de TCC - 2013-1

ORIENTAES PARA ELABORAO E APRESENTAO DO TRABALHO DE
CONCLUSO DE CURSO TCC

GURUPI-TO
2013
2
APRESENTAO

Este regulamento disciplina o Trabalho de Concluso de Curso (TCC) no mbito
do Curso de Cincias Contbeis do Centro Universitrio UNIRG, mantido pela Fundao
UNIRG.
A partir do que determina a legislao em vigor e determinao do Projeto
Poltico Pedaggico vigente, os alunos dos cursos de Cincias Contbeis devem realizar o
Trabalho de Concluso de Curso (TCC) como condio necessria para a concluso do curso.
Este regulamento para a realizao do Trabalho de Concluso de Curso de
Cincias Contbeis (TCC) define os procedimentos que devem ser seguidos pelos
acadmicos, orientadores e coordenao de estgio, servindo como orientao dos direitos e
as obrigaes dos envolvidos.
Na concepo poltica e pedaggica do curso de Cincias Contbeis do Centro
Universitrio UNIRG o TCC considerado como um trabalho monogrfico. Trata-se de um
trabalho da maior relevncia que estimula o estudo aprofundado, a observao cuidadosa, a
anlise, a reflexo, a habilidade de escrever textos cientficos e a interlocuo sistemtica com
o orientador. Enfim, a monografia uma oportunidade privilegiada para produzir e
sistematizar um conhecimento que dever ser til para a formao do acadmico.
A Coordenao de Curso e Estgio de Cincias Contbeis, atravs dos
professores Ma. Alessandra Martins Correia e Ma. Patrcia Pinheiro Alves Feitosa com
a colaborao do corpo docente elaborou um regulamento visando normatizao dos
Trabalhos de Concluso de Curso, uniformizando todos os trabalhos feitos pelos
acadmicos do curso. Este manual tambm est fundamentado nas normas
institucionais.

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1 INTRODUO

O TCC ser elaborado como seqncia lgica do projeto de pesquisa previamente
elaborado e revisado. Para tal, o acadmico poder optar reviso crtica da literatura ou uma
pesquisa de campo, ambas com normas especficas.
A palavra Monografia deriva do latim monos (um s); graphia (escrever)
monografia o estudo por escrito de um nico tema especfico, bem delimitado (MARTINS;
LINTZ apud SOLOMON, 1993, p. 127)
Para Martins e Lintz (2000, p. 21), a monografia :

Um documento tcnico-cientfico, que, por escrito, expe a reconstruo racional e
lgica de um nico tema. Sua qualidade evidenciada pela originalidade e
criatividade mostradas pelo autor quando expe sua leitura e interpretao do
contedo tematizado.

Este Manual estabelece as Normas Tcnicas a serem utilizadas na elaborao e
redao de Trabalho de Concluso de Curso TCC, do Curso de Cincias Contbeis do
Centro Universitrio UNIRG, a partir do primeiro semestre de 2013, tendo como parmetro,
as normas editadas pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT, ressalta-se,
entretanto que apenas como parmetro, e no como regra nica.
Salientamos, porm, que alguns itens diferiro das normas supracitadas, por
considerarmos que o proposto melhor se adapte realidade desta IES e dos resultados
almejados.

1.1 PROCESSO DE PESQUISA

A nica maneira de aprender a pesquisar estudar e fazer pesquisa. No existe
uma frmula mgica e nica para executar uma pesquisa ideal. A investigao um produto
humano, e seus produtores so seres falveis. Precisa-se ter conhecimento da realidade,
algumas noes bsicas da metodologia e tcnicas de pesquisa, seriedade e, sobretudo,
trabalho em equipe e conscincia social. Os diversos problemas que surgem no processo de
pesquisa no devem desencorajar o principiante.
Para despertar o amadurecimento da prtica de pesquisar primordial a leitura de
revistas cientficas, dissertaes, teses e publicaes em congressos.

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1.2 OBRIGATORIEDADE DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)

A resoluo n 1, de 2 de fevereiro de 2004, do Conselho Federal de Educao,
que estabelece diretrizes curriculares, define a obrigatoriedade de realizao do Trabalho de
Concluso de Curso (TCC) para os curso de graduao em contabilidade. As Instituies de
Ensino Superior (IES) devem estabelecer, em seus projetos pedaggicos, a forma de como
sero realizados os trabalhos de concluso de curso.
Na concepo poltica e pedaggica do curso de Cincias Contbeis do Centro
Universitrio UNIRG o TCC considerado como um trabalho monogrfico. Trata-se de
um trabalho da maior relevncia que estimula o estudo aprofundado, a observao cuidadosa,
a anlise, a reflexo, a habilidade de escrever textos cientficos e a interlocuo sistemtica
com o orientador. Enfim, a monografia uma oportunidade privilegiada para produzir e
sistematizar um conhecimento que dever ser til para a formao do acadmico.
Segundo Betucci (2008, p. 2) a elaborao de trabalhos cientficos no oferece
dificuldades intransponveis. Os trabalhos que o acadmico realiza ao longo de sua vida
escolar, se bem elaborado, devem estar estruturado: introduo, desenvolvimento e
concluso. Essa estrutura representa a estrutura tradicional das monografias e dos trabalhos
de Concluso de Curso.
Corroborando Beuren et al (2008, p. 40) monografia um trabalho acadmico que
objetiva a reflexo sobre um tema ou problema especfico e que resulta de um procedimento
de investigao sistemtica.
De acordo com Richardson et al (1999, p. 15) a nica maneira de aprender a
pesquisar fazendo uma pesquisa. No existe uma frmula mgica e nica para realizar
uma pesquisa ideal; talvez no exista nem existir uma pesquisa perfeita. A investigao um
produto humano, e seus produtores so seres falveis. O pesquisador iniciante deve saber que
fazer pesquisa no privilgio de alguns gnios. Para pesquisar precisa-se ter conhecimento
da realidade, algumas noes bsicas da metodologia e tcnicas de pesquisa, seriedade e,
sobretudo, trabalho em equipe e conscincia social.

1.3 ETAPAS PARA ELABORAO DO TCC

A primeira etapa para elaborao do TCC a escolha do tema pertinente
rea de estudo do acadmico. Portanto, se o aluno for executar uma pesquisa para apresentar
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como TCC num curso de Cincias Contbeis relevante que o tema escolhido esteja
diretamente ligado s linhas de pesquisas do curso ou alguma temtica de sua profisso.
No projeto pedaggico do curso de Cincias Contbeis do Centro Universitrios
UNIRG esto definidos as seguintes linhas de pesquisa:
- Contabilidade aplicada s empresas de micro e pequeno porte
- Contabilidade de agro negcio
- Contabilidade ambiental
- Controladoria e Finanas
- Contabilidade Social
- Controladoria

O acadmico de Cincias Contbeis poder escolher um tema ou alguma temtica
que contemple uma das linhas de pesquisas citadas ou correlacionada a elas.
O ideal que alm de estar em conformidade com alguma temtica contbil o
tema selecionado pelo aluno tenha importncia ao mundo atual, seja referente s relaes
sociais, cientficas e tecnolgicas.

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2 REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
(TCC)

2.1 DEFINIO

O TCC do curso de Cincias Contbeis um trabalho acadmico de natureza
tcnico-cientfica, obrigatrio, elaborado individualmente, como condio para a obteno
do ttulo de Bacharel em Contabilidade.

2.2 OBJETIVO

Proporcionar aos alunos a oportunidade de sistematizar os conhecimentos
adquiridos, possibilitando-lhes o domnio das bases norteadoras da profisso e da realidade
social.

2.3 MODALIDADE

O TCC dever ser apresentado por meio de uma monografia. E o tema de livre
escolha do acadmico, condicionado s linhas de pesquisa do curso de Cincias Contbeis do
Centro Universitrio UNIRG.

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3 NORMAS PARA SISTEMATIZAO DO TRABALHO DE
CONCLUSO DE CURSO (TCC)

Tanto a disciplina especfica de TCC, quanto s atividades desenvolvidas pelos
orientadores e alunos (no caso de no haver disciplina especfica no curso) sero
acompanhadas pelo Coordenador de Estgio.
Caso haja impedimento da Coordenao de Estgio, ser escolhido um substituto,
pelo Coordenador do Curso, em consulta ao seu Colegiado.

3.1 COORDENAO DE ESTGIO

Coordenao de Estgio compete:
a) elaborar, semestralmente, o calendrio de todas as atividades relativas ao TCC, em especial
o cronograma das apresentaes, em conformidade com o calendrio acadmico, onde
constam as datas de entrega das notas finais Secretaria Geral Acadmica;
b) apresentar orientaes gerais aos professores quanto s Normas Regimentais e de
Formatao dos Trabalhos de Concluso de Curso;
c) proporcionar os meios para a orientao bsica aos alunos em fase de iniciao do Projeto
do TCC, caso no haja disciplina especfica para tanto;
d) elaborar e encaminhar aos professores orientadores a Ficha de Identificao do Aluno
(Apndice C), Acompanhamento das Atividades de Orientao (individual) (Apndice D) e
Ficha de Avaliao de TCC Parte Escrita e Oral (Apndice E);
e) avaliar a pertinncia entre o tema do Projeto do TCC e a rea de atuao e formao do
professor orientador escolhido, bem como sua disponibilidade;
f) fornecer ao aluno o formulrio do Termo de Aceite (Apndice B), a ser assinado pelo
orientador e devolvido Coordenao, para formalizar o processo de orientao;
g) convocar, sempre que necessrias, reunies com os professores orientadores, professor(es)
responsvel(eis) e alunos matriculados na disciplina de TCC;
h) indicar professor para o aluno que no tiver orientador;
i) manter, na coordenao do curso, arquivos atualizados com os dados dos projetos em
desenvolvimento em relao aos orientandos e Professores Orientadores;
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j) encaminhar Biblioteca Central os TCCs aprovados, e respectiva cpia em CD ou DVD
em formato pdf;
k) providenciar todos os recursos (espao fsico, didtico-pedaggico e outros), necessrios
ao desenvolvimento das Bancas Examinadoras;
l) entregar semestralmente, Coordenao de Curso, relatrios dos trabalhos desenvolvidos
no exerccio de Coordenador de Estgio;
m) determinar a ordem de apresentao das Bancas Examinadoras dos TCCs (Apndice F);
n) fornecer cpias das Atas Finais (Apndice G) aos orientadores, coorientadores e aos
membros participantes das Bancas Examinadoras, em conformidade com os relatrios dos
trabalhos desenvolvidos e com as normas do Regimento Geral;
o) tomar, no mbito de sua competncia, todas as demais medidas necessrias ao efetivo
cumprimento deste Regulamento, em conformidade com o disposto no Regimento Geral da
IES.

3.2 PROFESSORES ORIENTADORES

a) O Professor Orientador de TCC dever pertencer ao quadro de docentes da IES.

b) O Professor Orientador dever ter disponibilidade de tempo atividade de orientao,
conforme o item 3.2, alnea f e sistematizaes formuladas pelas Coordenaes de Estgio da
IES.

c) O professor pretendido para orientao deve ser informado ao coordenador de estgio, pelo
aluno, em um formulrio especfico: Solicitao de Professor Orientador para Trabalho de
Concluso de Curso (Apndice A), no qual devem constar trs nomes em ordem de
preferncia, de acordo com o item 3.1, alnea e.

d) Outro profissional da rea na qual o curso est inserido poder prestar colaborao ao
acadmico, mesmo que ele no faa parte do quadro docente da IES, desde que atue como
coorientador, sem remunerao, e obtenha aprovao do orientador. O nome desse
coorientador deve constar nos documentos e relatrios entregues pelo aluno.

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e) Cada professor poder orientar a quantidade de trabalhos que atenda s necessidades de
cada curso, conforme normativa interna, independentemente da quantidade de cursos nos
quais estiver lotado.

f) A carga horria para orientao do Trabalho de Concluso de Curso, por trabalho, ser de
1 (uma) hora/aula por semana e a remunerao dos Professores Orientadores ter um valor
fixo, mensal, de acordo com a titulao dos docentes.

g) A Substituio de Professor Orientador (Apndice H), s ser permitida quando outro
docente assumir formalmente a orientao mediante aquiescncia expressa da Coordenao
de Estgio. O Orientador que entender necessria a substituio ou dispensa da orientao,
poder faz-la, desde que dentro do prazo mximo de 30 (trinta) dias aps o incio do
semestre letivo. Os casos omissos devero ser encaminhados ao conselho de curso para
anlise e providncias cabveis.

3.2.1 O Professor Orientador tem os seguintes deveres especficos:

a) frequentar as reunies convocadas pela Coordenao de Estgio;
b) atender semanalmente a seus orientandos, em horrio e local previamente fixados,
cumprindo carga horria estabelecida em 3.2 alnea f;
c) analisar e avaliar os relatrios parciais/mensais que lhe forem entregues pelos orientandos;
d) entregar Coordenao de Estgio, mensalmente, os formulrios de frequncia e avaliao
devidamente preenchidos e assinados at o 5 (quinto) dia til do ms subsequente, sob pena
de no receber a carga horria prevista;
e) participar das Bancas para as quais estiver designado;
f) assinar, juntamente com os demais membros da Banca examinadora, as fichas de avaliao
do TCC e as atas finais (Apndice G) das sesses de apresentao;
g) Informar Coordenao de Estgio, 15 dias antes da data marcada para a realizao da
Banca, se o Acadmico encontra-se Apto ou No para a Apresentao do TCC (Apndice I);
h) Verificar se foram realizadas as correes sugeridas pelos membros da Banca, aps as
apresentaes pblicas dos trabalhos;
i) Enviar coordenao a Carta de Encaminhamento do exemplar final, j corrigido de
acordo com as sugestes da Banca (Apndice J).

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Obs. A responsabilidade pela elaborao do TCC integralmente do aluno, porm no exime
o Professor Orientador de desempenhar adequadamente, dentro das normas definidas neste
Regulamento, as atribuies decorrentes da sua atividade de orientao.

3.2.2 O Professor Orientador dever realizar suas orientaes de acordo as seguintes
atividades:

a) acompanhar e verificar questes epistemolgicas e metodolgicas do trabalho;
b) sugerir material bibliogrfico;
c) ler e avaliar semanalmente o material produzido pelo aluno;
d) oferecer subsdios didtico-pedaggicos para desenvolvimento do trabalho;
e) preencher as fichas de acompanhamento mensal de orientao e entreg-las at o quinto dia
til do ms subsequente para a Coordenao de Estgio.

Obs. O Professor Orientador que deixar de cumprir as normas deste Regulamento e suas
atribuies poder ser substitudo sendo aberta, aps votao no Conselho de Curso, uma
sindicncia para esclarecimento do caso.

3.3 O PROJETO DO TCC

a) O aluno dever elaborar seu projeto de TCC de acordo com este Regulamento e com o
Regulamento do seu curso, seguindo as orientaes do seu Orientador(a).
b) A estrutura formal do projeto, no que diz respeito aos elementos pr-textuais, textuais e
ps-textuais, dever seguir o formato estabelecido nas normas tcnicas da ABNT atualizadas.
c) O projeto de TCC deve ser desenvolvido de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico do
curso, seja como atividade prtica ou pesquisa.
d) Durante a sua elaborao, o projeto deve ser acompanhado e avaliado pelo professor
responsvel pela disciplina correspondente.
e) O projeto deve ser avaliado segundo roteiro de anlise de projetos de pesquisa, conforme
Manual para Elaborao de Projetos de Pesquisa de cada curso e, se reprovado, devolvido ao
aluno para que o reapresente no prazo estabelecido no Calendrio Acadmico.
f) O aluno aprovado dever entregar, na Coordenao de Estgio, uma cpia eletrnica do
projeto de TCC, que representar o compromisso formal de desenvolvimento do tema
escolhido.
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g) A mudana de tema s ser permitida mediante criterioso exame das causas e
preenchimento dos seguintes requisitos:
ocorrer a mudana dentro de um prazo no superior a 15 (quinze) dias, contados da data
de incio do perodo letivo relativo execuo do TCC;
houver a aprovao do Professor(a) Orientador(a) em continuar com a orientao, ou a
concordncia expressa de outro docente em substitu-lo;
houver a aprovao da Coordenao de Estgio.
h) Pequenas mudanas que no comprometam as linhas bsicas do projeto sero permitidas a
qualquer tempo, desde que com a autorizao do (a) Orientador (a) e reenvio do mesmo
coordenao.

3.4 DEVERES DOS ACADMICOS EM FASE DE REALIZAO DO TCC

Os acadmicos em fase de realizao do TCC tero os seguintes deveres:
a) frequentar as reunies convocadas pela Coordenao de Estgio ou pelo seu orientador (a);
b) manter contatos semanais, de uma hora, com o(a) Professor(a) Orientador(a) para discusso
e aprimoramento de sua pesquisa;
c) cumprir o calendrio divulgado pela Coordenao de Estgio para elaborao, qualificao,
entrega de projetos e apresentao do trabalho;
d) entregar na Coordenao de Estgio, em data estipulada semestralmente pelo conselho de
curso uma cpia do TCC gravada em CD e trs vias encadernadas em espiral, com o mnimo
de pginas estabelecido pelo respectivo curso;
e) entregar na Coordenao de Estgio, juntamente com as cpias do TCC, a Declarao de
Autoria de Trabalho (Apndice K);
f) comparecer em dia, hora e local determinados para apresentar e /ou defender seu Trabalho
de Concluso de Curso;
g) Comprometer-se, ainda, a fornecer duas cpias definitivas do TCC, devidamente
corrigidas, uma em CD e outra encadernada em capa dura, protocolando-as na Coordenao
de Estgio, no prazo estipulado por esta, para fazer jus colao de grau;
h) Comparecer em, no mnimo, 75% das aulas da disciplina especfica no curso e dos
encontros semanais com seu respectivo Orientador. Caso contrrio, ser reprovado.

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Obs. O estudante que descumprir qualquer das determinaes deste item no ser aprovado
na disciplina do TCC, obrigado, neste caso, a matricular-se novamente.

3.4 O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)

O TCC dever ser elaborado considerando-se:
a) na sua estrutura formal, os critrios tcnicos estabelecidos pelas normas da IES e, em
casos omissos, as da ABNT, no que forem aplicveis;
b) no seu contedo, as finalidades estabelecidas no item 1 deste Regulamento e a vinculao
direta do seu tema com um dos ramos do conhecimento nas reas ofertadas no currculo do
curso;
c) O TCC dever ser realizado de forma individual.

3.5 APRESENTAO DO TRABALHO E BANCA EXAMINADORA

a) O TCC apresentado oralmente pelo aluno perante Banca examinadora composta pelo
Pofessor Orientador (presidente), 1 (um) membro titular sugerido pelo orientador e um
terceiro membro indicado pela Coordenao de Estgio, que nomear tambm um membro
suplente encarregado de substituir quaisquer dos titulares no caso de impedimento, exceto o
Orientador.
b) A apresentao oral do aluno prevista no item anterior ser pblica, no entanto, as
arguies e avaliao dos membros da banca, assim como a apresentao do resultado
(aprovado ou reprovado) sero restritos apenas ao acadmico, docentes, coordenao de curso
e servidores ligados ao administrativo da coordenao.
c) Quanto aos critrios para sua composio, alm do Professor Orientador, um dos seus
membros deve ser docente do curso, preferencialmente que tenha conhecimento na rea da
temtica abordada, podendo o outro ser professor de outro Curso da IES ou ainda docente, de
nvel superior, vindo de outra instituio, com experincia comprovada na rea do tema do
TCC.
d) Poder compor a Banca um quarto membro, mesmo no sendo docente, mas profissional
da rea afim. Este componente, entendido como coorientador, no atribuir nota ao trabalho,
participando apenas como convidado.
e) A Banca somente poder executar seus trabalhos com 3 (trs) membros presentes, no
podendo 2 (dois) deles serem o Orientador e o Coorientador.
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f) No havendo o comparecimento do nmero mnimo de membros, fixado na alnea e a
Banca examinadora dever ser remarcada, sem prejuzo no cumprimento dos prazos do
Calendrio Acadmico.
g) Todos os professores do curso podem ser convocados para participar das Bancas, mediante
aprovao da Coordenao de Estgio, a qual compete manter a equidade no nmero de
indicaes, por docente, para compor as Bancas.
h) No ser permitido aos membros das Bancas Examinadoras, tornarem pblicos os
contedos dos TCCs antes de sua apresentao.
i) A Coordenao de Estgio dever elaborar calendrio semestral, fixando prazos para a
entrega dos TCCs e realizao das apresentaes, atentando para que ocorram at o perodo
das segundas provas intervalares.
j) O aluno ter que obter nota mnima 6.0 (seis) na Banca do TCC, sendo considerado
reprovado aquele que no conseguir alcanar esse ndice.
k) Se, at a data da apresentao na Banca Examinadora, ou durante a sua realizao, for
constatado plgio total ou parcial, o aluno ser reprovado, alm de estar sujeito s sanes
cabveis.
l) A Banca Examinadora ter durao mxima de 1 (uma) hora, ficando a critrio do seu
presidente (Professor Orientador) administrar o tempo designado a cada uma das partes.
m) O aluno poder dispor de at 20 (vinte) minutos para apresentar o TCC, sendo extensvel
por mais 5 (cinco) minutos, se necessrio.
n) Cada membro da Banca contar com 10 (dez) minutos para as arguies. O presidente da
Banca (Professor Orientador), a pedido de um dos membros, poder conceder mais 5 (cinco)
minutos para que este complete sua arguio.
o) O aluno dispor de tempo igual ao concedido aos membros da Banca, para responder s
consideraes dos mesmos.
p) A nota atribuda aps a apresentao dos trabalhos no poder ser revelada ao aluno,
uma vez que h a necessidade da entrega do TCC encadernado com as devidas correes para
a efetivao da(s) nota(s) na Secretaria Geral.
q) Sero utilizados, para registro das notas, Ficha de Avaliao de TCC Parte Escrita e Oral
(Apndice E).
r) A nota final do aluno o resultado da mdia aritmtica das notas atribudas pelos membros
da Banca Examinadora, excluindo a participao do presidente da Banca (Professor
Orientador) na atribuio de nota ao trabalho de seu orientado.
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s) Ao trabalho escrito podero ser atribudos at 7 pontos, e at 3 pontos para a apresentao
oral, que ser obrigatria.
t) Cabe ao presidente da Banca anunciar a aprovao ou reprovao do TCC apresentado,
mas a nota final obtida pelos aprovados s ser divulgada mediante a entrega da verso final
do trabalho (capa dura e CD arquivo nico em formato pdf) com as correes indicadas na
Banca.
u) A Banca Examinadora dever entregar por escrito suas observaes ou, se melhor lhe
convier, devolver o TCC para o aluno que dever proceder s devidas reformulaes,
juntamente com o Professor (a) Orientador (a).
v) O prazo para apresentar o trabalho encadernado em capa dura acompanhado da cpia em
CD e com as correes sugeridas pela Banca aps a apresentao oral, de at 3 (trs) dias do
trmino do semestre letivo, de acordo com o calendrio acadmico, sob pena de no ser
validada a nota do TCC.
w) O aluno que no comparecer apresentao oral sem motivo relevante, plausvel e
justificado na forma da legislao em vigor, estar automaticamente reprovado, uma vez que a
banca examinadora que valida a nota final do TCC.
x) A Coordenao de Estgio enviar as notas Secretaria Geral Acadmica, bem como as
cpias do trabalho em CD e impressa, na verso final, Biblioteca Central da IES.

3.6 ENTREGA DA VERSO DEFINITIVA DO TCC

A verso definitiva do TCC dever ser entregue Coordenao de Estgio, juntamente
com a Carta de Encaminhamento (Apndice J) do orientador, 1 (um) exemplar em capa dura,
na cor especificada para cada rea do conhecimento, conforme classificao prevista no
Manual para Elaborao dos Trabalhos de Concluso de Curso desta IES (Anexo A) com
gravao do nome da Instituio, do autor, Orientador(a), co-orientador(a), (se houver), ttulo
(subttulo, se houver) e o ano da apresentao. Nessa ocasio, tambm dever ser apresentada
cpia integral do TCC, gravada em CD/DVD.

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4 ESTRUTURA DO TCC

4.1 APRESENTAO GRFICA

A estrutura do Trabalho de Concluso de Curso compreende: elementos pr-
textuais, elementos textuais e elementos ps-textuais, diferindo-se quando utilizado o modelo
bibliogrfico (tabela 1 e figura 1).
O TCC deve ser escrito em folha A4, espao 1,5 entre linhas, letra Times New
Roman, margens 3,0 cm superior e esquerda e 2,0 cm inferior e direita.
As pginas relacionadas ao pr-texto so contadas, mas no numeradas. As
pginas do texto e ps-texto so numeradas com nmeros cardinais seqenciais.
As sees primrias do pr-texto e ps-texto (sumrio, referencias
bibliogrficas, apndices e anexos) devem ser digitadas centralizadas e no numeradas.
As sees primrias do texto tanto de projeto de pesquisa quanto de TCC devem
ser numeradas sequencialmente com letra caixa alta, negrito e colocadas a esquerda da
margem. Devem ser digitadas na primeira linha da pgina e separadas do texto por dois
espaos. As sees primrias devem ser numeradas em seqncia e apresentadas uma em cada
pgina.
A capa, folha de rosto e sumrio devem ser apresentadas conforme os apndices
A, B e C.
As citaes e referncias bibliogrficas devem seguir rigorosamente as normas da
ABNT NBR10520 e NBR6023 (ABNT, 2002 b, c), respectivamente.
As citaes de mais de trs linhas, as notas, as referncias, as legendas das
ilustraes e tabelas, a ficha catalogrfica, a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da
instituio a que submetida e a rea de concentrao devem ser digitados em espao
simples. As referncias, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por dois espaos
simples.
Os ttulos das subsees devem ser separados do texto que os precede ou que os
sucede por dois espaos 1,5. Quando o ttulo da seo ultrapassar uma linha, este dever ser
colocado em espao simples.
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Na folha de rosto e na folha de aprovao, a natureza do trabalho, o objetivo, o
nome da instituio a que submetida e a rea de concentrao devem ser alinhados no meio
da mancha para a margem direita.
O resumo na lngua verncula e estrangeira dever ser digitado, tambm em
espao simples.

4.1.1 Recuo dos Pargrafos

Todo pargrafo dever ser alinhado no modo justificado, com recuo a partir da
margem esquerda de dois centmetros.

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Tabela 1 itens bsicos de projetos de pesquisa e monografia

PROJETO DE PESQUISA
MONOGRAFIA
BASEADA EM PESQUISA BIBLIOGRFICA BASEADA EM PESQUISA DE CAMPO
Capa Capa Capa
Folha de rosto
Folha de rosto Folha de rosto
Ficha catalogrfica Ficha catalogrfica
Folha de aprovao Folha de aprovao
Sumrio
Dedicatria Dedicatria
Agradecimento Agradecimento
Resumo Resumo
Sumrio Sumrio
Lista de tabelas, figuras, quadros Lista de tabelas, figuras, quadros
1. Introduo (descrio do
trabalho)

1. Introduo
(descrio, problemtica e
caracterizao do trabalho)
(objetivo)
(hiptese ou questo norteadora)
1. Introduo
(descrio, problemtica e
caracterizao do trabalho)
(objetivo)
(hiptese ou questo norteadora)
2. Justificativa (caracterizao,
problemtica e importncia do
trabalho)
3. Objetivo
4. Referencial terico 2. Desenvolvimento
(metodologia, referencial terico
aprofundado)
(contribuio do acadmico ao
tema)
2. Referencial terico (aprofundado)
5. Hiptese ou questo norteadora
6. Metodologia 3. Metodologia
7. Cronograma de atividades 4. Resultados e Discusso
8. Oramento 3. Consideraes finais 5. Consideraes finais
Referncias bibliogrficas Referncias bibliogrficas Referncias bibliogrficas
Apndices Apndices Apndices
Anexos Anexos Anexos
Fonte: SILVEIRA (2006), adaptado de LUI, (2004).
P
R

-
T
E
X
T
O

T
E
X
T
O
P
S
-
T
E
X
T
O
18

Figura 1 Distribuio dos elementos do trabalho acadmico

4.2 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

4.2.1 Capa

Elemento obrigatrio, onde as informaes so transcritas na seguinte ordem:

a) nome da instituio
b) nome do autor
c) ttulo
d) subttulo, se houver
e) local (cidade da instituio onde deve ser apresentado)
f) ano de entrega.
Todos os elementos devem estar centralizados em caixa-alta, a fim de garantir a
clareza e a esttica.
19
4.2.2 Folha de Rosto

Elemento obrigatrio, onde as informaes so transcritas na seguinte ordem:

a) nome da instituio
b) nome do autor: responsvel intelectual do trabalho
c) ttulo principal do trabalho
d) subttulo, se houver
e) natureza (tese, dissertao, trabalho de concluso de curso e outros)
f) local (cidade da instituio onde deve ser apresentado)
g) ano de depsito (entrega).

4.2.3 Folha de Aprovao

Elemento obrigatrio, colocado logo aps a folha de rosto, constitudo pelo nome
do autor do trabalho, ttulo do trabalho e subttulo (se houver), natureza, objetivo, nome da
instituio a que submetido, rea de concentrao, data de aprovao, nome, titulao e
assinatura dos componentes da banca examinadora e instituies a que pertencem. A data de
aprovao e assinaturas dos membros componentes da banca examinadora so colocadas aps
a aprovao do trabalho.

4.2.4 Dedicatria

Elemento opcional colocado aps a folha de aprovao, a dedicatria aquela em
que o autor oferece a obra a algum. A dedicatria deve ser expressa de forma sbria e breve,
disposta direita e na metade inferior da pgina.

4.2.5 Agradecimentos

Elemento opcional colocado aps a dedicatria, o agradecimento onde o autor
dirige palavras de reconhecimento a pessoas e/ou instituies que contriburam de maneira
relevante para a realizao do trabalho.

20
4.2.6 Resumo em Lngua Verncula

Elemento obrigatrio, constitudo de uma seqncia de frases concisas e objetivas
e no de uma simples enumerao e tpicos, no ultrapassando 250 palavras, seguido, logo
abaixo, das palavras representativas do contudo do trabalho, isto , palavras-chaves e ou
descritores, conforme a NBR 6028.

4.2.7 Resumo em lngua estrangeira

Elemento obrigatrio. Verso do resumo em portugus para outro idioma
digitado, em folha separada. O qual denomina-se Abstract em ingls. Logo abaixo do
resumo, na lngua verncula e na lngua estrangeira, deve-se indicar a expresso palavras-
chaves (key words) seguida de dois pontos e das palavras representativas do contedo,
finalizadas e separadas entre si por ponto final, devendo apresentar no mximo seis palavras e
no mnimo quatro.

4.2.8 Lista de Ilustraes

Elemento opcional que deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no
texto, com cada item designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero
da pgina. Quando necessrio recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo de
ilustrao (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, grficos, mapas, organogramas,
plantas, quadros, retratos e outros).

4.2.9 Lista de Tabelas

Elemento opcional elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto com
cada item designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero da pgina.
4.2.10 Lista de Abreviaturas e Siglas

Elemento opcional que consiste na relao alfabtica das abreviaturas e siglas
utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentes grafadas por extenso.
Recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo.
21
4.2.11 Sumrio

Elemento obrigatrio cujas partes so acompanhadas do(s) respectivo(s)
nmero(s) da(s) pgina(s). Havendo mais de um volume, em cada um deve constar o sumrio
completo do trabalho, conforme NBR 6027.

4.3 ELEMENTOS TEXTUAIS

4.3.1 Introduo

Parte inicial do texto, onde deve responder a duas perguntas bsicas: O que tentei
fazer? Por que tentei?
a apresentao do problema, sua natureza, os motivos que sugeriram o estudo, a
importncia e a oportunidade de estudar o tema e a definio de termos e conceitos que sero
adotados.
Deve-se constar a delimitao do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros
elementos necessrios para situar o tema do trabalho. quando se introduz o tema proposto
pelo autor para dar a idia do assunto sobre o qual vai se focalizar, mostrando o objetivo
principal. Esta introduo ao tema proposto deve conter uma apresentao clara dos objetivos
e a importncia do trabalho realizado. Para facilitar a introduo deve-se ainda responder a
algumas perguntas: De que assunto se trata? Porque importante tratar este assunto? Qual
seu objetivo? O que se pretende como o tema desenvolvido? Faz-se a apresentao do
contedo a ser abordado no trabalho.
A primeira etapa para elaborao do TCC a escolha do tema pertinente
rea de estudo do acadmico. Portanto, se o aluno for executar uma pesquisa para apresentar
como TCC num curso de Cincias Contbeis relevante que o tema escolhido esteja
diretamente ligado s linhas de pesquisas do curso ou alguma temtica de sua profisso.
No projeto pedaggico do curso de Cincias Contbeis do Centro Universitrios
UNIRG esto definidos as seguintes linhas de pesquisa:
- Contabilidade aplicada s empresas de micro e pequeno porte
- Contabilidade de agro negcio
- Contabilidade ambiental
- Controladoria e Finanas
22
- Contabilidade Social
- Controladoria
O ideal que alm de estar em conformidade com alguma temtica contbil o
tema selecionado pelo aluno tenha importncia ao mundo atual, seja referente s relaes
sociais, cientficas e tecnolgicas.
Ao escolher tema o aluno dever entender o que ou no uma monografia. Para
Barquero (1979 apud LAKATOS, 2001, p.152):

A) MONOGRAFIA NO :
- repetir o que j foi dito por outro, sem se apresentar nada de novo
ou em relao ao enfoque, ao desenvolvimento ou s concluses;
- responder a uma espcie de questionrio: no executar um trabalho
semelhante ao que se faz em um exame ou deveres escolares;
- manifestar meras opinies pessoais, sem fundament-las com
dados comprobatrios logicamente correlacionados e embasados em
raciocnio;
- expor idias demasiado abstratas, alheias tanto aos pensamentos,
preocupaes, conhecimentos ou desejos pessoais do autor da
monografia, como de sua particular maturidade psicolgica e
intelectual;
- manifestar uma erudio livresca, citando frases irrelevantes, no
pertinentes e mal-assimiladas, ou desenvolver perfrases sem
contedo ou distanciadas da particular experincia de cada caso.

B) A MONOGRAFIA :
- um trabalho que observa e acumula observaes;
- organiza essas informaes e observaes de forma estruturada;
- procura as relaes e regularidades que podem haver entre essas
observaes;
- indaga sobre os seus porqus;
- utiliza de forma inteligente as leituras e experincias para
comprovao;
- comunica aos demais seus resultados.

Aps a escolha do tema a segunda etapa a seleo de fontes bibliogrficas, o
acadmico dever procurar fontes serviro de base e arcabouo terico para seu TCC. Nesta
etapa relevante ressaltar que o acadmico no dever ficar preso apenas e literaturas
acadmicas, para fortalecer todo seu estudo necessrio leitura de artigos cientficos,
dissertaes e teses relevantes (ou seja, publicados em congressos ou revistas qualis A ou B).
Depois de escolher o tema e materializar os conhecimentos tericos inerentes a
temtica, o acadmico est preparado para terceira etapa: elaborar o projeto de pesquisa.
Essa etapa imprescindvel para construo do TCC. O que for estabelecido na estruturao
do projeto ser utilizado no desenvolvimento da pesquisa cientfica. No Curso de Cincias
Contbeis do Centro Universitrio UNIRG o projeto de pesquisa ser exposto no captulo 1
do TCC.
23
No curso de Cincias Contbeis o projeto de pesquisa est estruturado nas
seguindo as seguintes fases:
- Capa
- Folha de Rosto
- Sumrio
- Introduo (consideraes gerais)
- Contextualizao e Problema
- Objetivo (geral e especficos)
- Justificativa
- Reviso Bibliogrfica
- Metodologia
- Cronograma de Atividades
- Oramento
- Referncias bibliogrficas
- Apndice
- Anexo
Aps elaborao do projeto de pesquisa o acadmico estar apto para quarta
etapa, que consiste da execuo da pesquisa, nessa etapa alm de revisar os contedos do
projeto de pesquisa, ser elaborada a metodologia da pesquisa, ser apresentada a anlise dos
dados e resultados/discusses.
As etapas de maior relevncia da introduo do TCC sero discutidas nos
prximos itens.

4.3.1.1 Problema de Pesquisa

O problema a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. O problema da
pesquisa criado pelo prprio autor e relacionado ao tema escolhido. No h regras para se
criar um Problema, mas alguns autores sugerem que ele seja expresso em forma de pergunta.
Que resposta estou disposto a responder? O autor, no caso, criar um questionamento para
definir a abrangncia de sua pesquisa, depois de definido o tema, levanta-se uma questo para
ser respondida, que ser confirmada ou negada atravs do trabalho de pesquisa.
Nesta etapa voc ir refletir sobre o problema que pretende resolver na pesquisa,
se realmente um problema e se vale a pena tentar encontrar uma soluo para ele. A
24
pesquisa cientfica depende da formulao adequada do problema, isto porque objetiva
buscar sua soluo.
Segundo Richardson et al (1999, p. 59) as seguintes questes ajudaro o
pesquisador na avaliao adequada do problema:
- Se a pesquisa se refere s Cincias Sociais, o problema deve ser de natureza social;
- O problema deve ser concreto e estar formulado de forma clara e precisa. De acordo
com o sentindo da palavra problema, exige-se uma resposta. Portanto, conveniente
formul-lo como pergunta.
- As Cincias Sociais referem-se realidade e no o ideal que deve ser. Portanto, um
problema de pesquisa no pode estabelecer juzos de valor sobre o que melhor ou pior em
uma situao social.
- O problema deve referir-se a fenmenos observveis, possveis de verificao
emprica;
- O problema no deve referir-se a casos nicos ou isolados; deve ser representativo e
passvel de ser generalizado.
- O problema deve apresentar certa originalidade. Portanto, no se deve insistir em
problemas j conhecidos e estudados, salvo se forem includos novos enfoques ou pontos de
vista.

4.3.1.2 Objetivos

Objetivo (dar resposta ao problema de pesquisa - geral e especficos com verbo no
infinitivo). SIMPLES, CLAROS E TESTVEIS.
A definio dos Objetivos determina o que o pesquisador quer atingir com a
realizao do trabalho de pesquisa. Objetivo sinnimo de meta, fim.
Nesta etapa voc pensar a respeito de sua inteno ao propor a pesquisa. Dever
sintetizar o que pretende alcanar com a pesquisa. Os objetivos devem estar coerentes com
a justificativa e o problema proposto. O objetivo geral ser a sntese do
que se pretende alcanar, e os objetivos especficos explicitaro os detalhes e sero os
desdobramentos do objetivo geral (captulos do TCC). Os objetivos informaro para que
voc estar propondo a pesquisa, isto , quais os resultados que pretende alcanar ou
qual a contribuio que sua pesquisa ir efetivamente proporcionar. Os enunciados dos
objetivos devem comear com um verbo no infinitivo e este verbo deve indicar uma ao
passvel de mensurao.
25
Alguns autores separam os Objetivos em Objetivos Gerais e Objetivos
Especficos, mas no h regra a ser cumprida quanto a isto. Outros autores consideram
desnecessrio dividir os objetivos em categorias.

Objetivo geral (feita com base na pergunta de pesquisa):

Trata da prpria significao da proposta do trabalho.
Deve-se dizer, o mais precisamente possvel os fins tericos e prticos que se propem
alcanar com a pesquisa, qual o objetivo maior do trabalho, tendo por base o problema em
questo.

Richardson et al (1999) afirmam que para se alcanar o objetivo principal devem
ser traados objetivos especficos que correspondam aos aspectos particulares dos fenmenos
que se pretende estudar.

Objetivo especfico (verbo no infinitivo)

Iniciar com verbo no infinitivo (caracterizar, determinar, buscar...)
Apresenta carter mais concreto. Tem funo intermediria e instrumental,
permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplic-lo a situaes
particulares (LAKATOS, 1995, p. 219)

4.3.1.3 Justificativa

Por qu escolheu este tema? a exposio sucinta das razes que levaram
escolha do tema, so os motivos de ordem terica e prtica que tornam importante a
realizao da pesquisa. Deve possuir argumentos fortes que evidenciam a importncia da
pesquisa em questo e se completa com a exposio de interesses envolvidos. Nesta etapa
voc ir refletir sobre o porqu da realizao da pesquisa procurando identificar as razes
da preferncia pelo tema escolhido e sua importncia em relao a outros temas. Pergunte a
voc mesmo: o tema relevante e, se , por qu? Quais os pontos positivos que voc percebe
na abordagem proposta? Que vantagens e benefcios voc pressupe que sua pesquisa ir
proporcionar? A justificativa dever convencer quem for ler o projeto, com relao
importncia e relevncia da pesquisa proposta.
Deve enfatizar:
26
a) as contribuies tericas que a pesquisa pode trazer;
b) a importncia do tema do ponto de vista geral e para os casos particulares em
questo;
c) a possibilidade de sugerir modificaes dentro do tema proposto;
d) a descoberta de solues para casos gerais e particulares;
e) a justificativa no deve apresentar citaes de outros autores.

4.3.2 Desenvolvimento

Corpo do trabalho onde o tema discutido pelo autor, que contm a exposio
ordenada e pormenorizada do assunto (vide tabela 1). Divide-se em subsees que variam em
funo da abordagem do tema e do mtodo. No basta enumerar simetricamente os vrios
itens: preciso que haja subttulos portadores de sentido. Geralmente apresentado o texto
como forma de reviso de literatura, sendo que este deve resumir as obras j trabalhadas sobre
o mesmo assunto. Deve-se mencionar a importncia do trabalho, justificando sua imperiosa
necessidade de se realizar tal empreendimento.

4.3.2.1 Reviso de literatura

Consiste em uma sntese, a mais completa possvel, referente ao trabalho e dados
pertinentes ao tema, dentro de uma seqncia lgica.
A fase de fundamentao lgica do tema deve ser exposta e provada; a
reconstruo racional tem por objetivo explicar, discutir e demonstrar. Explicar tornar
evidente o que estava implcito, obscuro ou complexo; descrever, classificar e definir.
Discutir comparar as vrias posies que se entrechocam dialeticamente. Demonstrar
aplicar a argumentao apropriada natureza do trabalho. partir de verdades garantidas para
novas verdades.
A Reviso de Literatura dever conter no mnimo 23 (vinte e trs) pginas.

4.3.3 Metodologia

Nesta seo devero ser apresentados quais procedimentos e tcnicas foram
utilizadas para avaliar o problema, quais metodologias de pesquisa (estudo descritivo,
27
abordagem quantitativa, abordagem qualitativa), o uso do mtodo, coleta do material, amostra
e universo. Em todas as sees deve ser usados verbos no pretrito perfeito.
A Contabilidade possui objeto prprio o patrimnio das Entidades e consiste
em conhecimentos obtidos por metodologia racional, com as condies de generalidade,
certeza e busca das causas, em nvel qualitativo semelhante s demais cincias sociais (Estudo
das cincias cujo fim apreciar o seu valor pelo esprito humano). Entretanto, ao buscar
conhecimentos sobre mtodos e tcnicas de pesquisa na rea contbil sugere-se que esta busca
esteja alicerada em metodologias aplicadas a cincias sociais.
Mtodo o caminho ou a maneira para chegar a determinado fim ou objetivo,
distinguindo-se assim, do conceito de metodologia, que deriva do grego mthodos (caminho
para chegar a um objetivo)
+
logos (conhecimento). Assim, a metodologia so procedimentos
regras utilizadas para chegar a um objetivo. O mtodo cientfico o caminho da cincia
para chegar a um objetivo. Observando os conceitos de Richardson et al (1999, p. 22),
constata que mtodo o caminho ou a maneira para se chegar a determinado fim ou
objetivo, e metodologia so os procedimentos e regras utilizadas por determinado
mtodo. Partindo dessa definio, percebe-se que ao realizar uma pesquisa cientfica faz-se
necessrio estabelecer claramente quais so os procedimentos metodolgicos que sero
utilizados.
A seo de Mtodo destina-se a expor os meios dos quais o autor se valeu para a
execuo do trabalho. Dever ser redigida dividida em subsees. As subsees mais comuns
so: tipos de pesquisa, rea de realizao (populao e amostra), instrumento(s),
procedimento de coleta de dados, procedimento de anlise de dados.

I - Subseo 1: Os tipos de pesquisa devero ser classificados: quanto aos objetivos,
quanto abordagem e quanto aos procedimentos.

a) Com base nos objetivos da pesquisa ser classificada como:
- Exploratrias;
- Descritivas;
- Explicativas

EXPLORATRIAS: estas pesquisas tm como objetivos proporcionar maior familiaridade
com o problema, com vistas a torn-lo mais explcito ou a constituir hipteses. Pode-se dizer
que estas pesquisas tm como objetivo principal o aprimoramento de idias ou a descoberta
de intuies. Seu planejamento , portanto, bastante flexvel, de modo que possibilite a
considerao dos mais variados aspectos relativos ao fato estudado. Na maioria dos casos,
28
essas pesquisas envolvem: (a) levantamento bibliogrfico; (b) entrevistas com pessoas que
tiveram experincias prticas com o problema pesquisado; e (c) anlise de exemplos que
estimulem a compreenso.

DESCRITIVAS: tm como objetivo primordial a descrio das caractersticas de
determinada populao ou fenmeno ou, ento, o estabelecimentos de relaes entre
variveis. So inmeros os estudos que podem ser classificados sob este ttulo e uma de suas
caractersticas mais significantes est na utilizao de tcnicas padronizadas de coleta de
dados, tais como o questionrio e a observao sistemtica.
Entre as pesquisas descritivas, salientam-se aquelas que tm por objetivos estudar
as caractersticas de um grupo: sua distribuio por idade, sexo, procedncia, nvel de
escolaridade, estado de sade fsica e menta etc. Outras pesquisas desse tipo so as que
propem estudar o nvel de atendimento dos rgos pblicos de uma comunidade, as
condies de habitao de seus habitantes. As pesquisas descritivas so, juntamente com as
exploratrias, as que habitualmente realizam os pesquisadores sociais preocupados com a
atuao prtica.

EXPLICATIVAS: essas pesquisas tm como preocupao central identificar os fatores que
determinam ou que contribuem para a ocorrncia dos fenmenos. Esse o tipo de pesquisa
que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razo, o porqu das coisas.
Por isso mesmo, o tipo mais complexo e delicado, j que o risco de cometer erros aumenta
consideravelmente. As pesquisas explicativas nas cincias naturais valem-se quase
exclusivamente do mtodo experimental. Nas cincias sociais, a aplicao deste mtodo
reveste-se de muitas dificuldades, razo pela qual se recorre tambm a outros mtodos,
sobretudo ao observacional.

b) Quanto forma de abordagem do problema a pesquisa cientfica classificada como:
- Quantitativa
- Qualitativa

QUANTITATIVO: caracteriza-se pelo emprego da quantificao tanto nas modalidades de
coleta de informaes, quanto no tratamento delas por meio de tcnicas estatsticas, desde as
mais simples como percentual, mdia, desvio-padro, s mais complexas, como coeficiente de
correlao, anlise de regresso etc. Amplamente utilizado na conduo da pesquisa, o
mtodo quantitativo representa, em princpio, a inteno de garantir a preciso dos resultados,
29
evitar distores de anlise e interpretao, possibilitando, consequentemente, uma margem
de segurana quanto as inferncias.

QUALITATIVO: difere em princpio, do quantitativo medida que no emprega um
instrumental estatstico como base do processo de anlise de um problema. No pretende
numerar ou medir unidades ou categorias homogneas. A abordagem qualitativa de um
problema, alm de ser uma opo do investigado, justifica-se, sobretudo, por ser uma forma
adequada para atender a natureza de um fenmeno social. O aspecto qualitativo de uma
investigao pode estar presente at mesmo nas informaes colhidas por estudos
essencialmente quantitativos, no obstante perderem seu carter qualitativo quando so
transformadas em dados quantificveis, na tentativa de se assegurar a exatido no plano dos
resultados.

c) Quanto aos procedimentos tcnicos a pesquisa cientfica tem a seguinte diviso:
- Bibliogrfica
- Documental
- Experimental
- Ex-post facto
- Coorte
- Levantamento
- Estudo de Campo
- Estudo de caso
- Pesquisa-ao
- Participante

BIBLIOGRFICA: desenvolvida com base em material j elaborado, constitudo
principalmente de livros e artigos cientficos. Embora em quase todos os estudos seja exigido
algum tipo de trabalho dessa natureza, h pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de
fontes bibliogrficas.

DOCUMENTAL: assemelha-se muito pesquisa bibliogrfica. A diferena essencial entre
ambas est na natureza das fontes. Enquanto a pesquisa bibliogrfica se utiliza
fundamentalmente das contribuies dos diversos autores sobre determinado assunto, a
pesquisa documental vale-se de materiais que no recebem ainda um tratamento analtico, ou
que ainda podem ser reelaborados de acordo com os objetivos da pesquisa. Nesta categoria
esto documentos conservados em arquivos de rgo pblicos e instituies privadas.
30

EXPERIMENTAL: de modo geral, o experimento representa o melhor exemplo de pesquisa
cientfica. Essencialmente, a pesquisa experimental consiste em determinar um objeto de
estudo, selecionar as variveis que seriam capazes de influenci-lo, definir as formas de
controle e de observao dos efeitos que a varivel produz no objeto.

EX-POST FACTO: a partir do fato passado, isso significa que neste tipo de pesquisa o estudo
foi realizado aps a ocorrncia de variaes na varivel dependente no curso natural dos
acontecimentos. Uma importante modalidade de pesquisa ex-pst facto, muito utilizada nas
cincias da sade, a pesquisa caso-controle. Esta baseada na comparao entre duas
amostras. A primeira constituda por pessoas que apresentam determinada caracterstica
casos e a segunda selecionada de forma tal que seja anloga primeira em relao a todas
as caractersticas, exceto a que constitui objeto da pesquisa.

ESTUDO DE COORTE: o estudo de coorte refere-se a um grupo de pessoas que tm
algumas caractersticas comum, constituindo uma amostra a ser acompanhada por certo
perodo de tempo, para se observar e analisar o que acontece com elas. Os estudos de coorte
podem ser prospectivos (contemporneos) ou retrospectivos (histricos).

LEVANTAMENTO: a pesquisa deste tipo caracterizam-se pela interrogao direta das
pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Basicamente, procede-se solicitaes de
informaes a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em
seguida, mediante anlise quantitativa, obterem-se as concluses correspondentes aos dados
coletados.

ESTUDO DE CAMPO: apresenta muitas semelhanas com o levantamento. Distingue-se,
porm, em diversos aspectos. De modo geral, pode-se dizer que o levantamento tem maior
alcance e o estudo de campo, maior profundidade. Em termos prticos, podem ser feitas duas
distines essenciais. Primeiramente, o levantamento procura ser representativo de universo
definido e oferecer resultados caractersticas pela preciso estatstica. J o estudo de campo
procura muito mais o aprofundamento das questes propostas do que a distribuio das
caractersticas da populao segundo determinadas variveis. Outra distino que no
levantamento procura-se identificar as caractersticas dos componentes do universo
pesquisado, possibilitando a caracterizao precisa de seus segmentos. J no estudo de campo,
estuda-se um nico grupo ou comunidade em termos de sua estrutura social, ou seja,
31
ressaltando a interao entre seus componentes. Dessa forma, o estudo de campo tende a
utilizar muito mais tcnicas de observao do que de interrogao.

ESTUDO DE CASO: consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de
maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento, tarefa praticamente impossvel
mediante outros delineamentos j considerados. Nas cincias, durante muito tempo, o estudo
de caso foi encarado como procedimento pouco rigoroso, que serviria apenas para estudos de
natureza exploratria. Atualmente, porm, encarado como o delineamento mais adequando
para a investigao de um fenmeno contemporneo dentro de seu contexto real, onde os
limites entre o fenmeno e o contexto no so claramente percebidos.

PESQUISA-AO: um tipo de pesquisa com base emprica que concebida e realizada em
estreita associao com uma ao ou com a resoluo de um problema coletivo e no qual os
pesquisadores e participantes representativos da situao ou do problema esto envolvidos de
modo cooperativo ou participativo.

PESQUISA PARTICIPANTE: a pesquisa participante, assim como a pesquisa-ao,
caracteriza-se pela interao entre pesquisadores e membros das situaes investigadas. H
autores que empregam as duas expresses sinnimas. Todavia, a pesquisa-ao geralmente
supe uma forma de ao planejada, de carter social, educacional, tcnico ou outro. A
pesquisa participante, por sua vez, envolve a distino entre cincia popular e cincia
dominante.

Subseo II: Aps a escolha das tipologias de pesquisas, faz-se necessria a descrio da
rea de pesquisa (populao e amostra).
Conforme Beuren (2008, p.67), a nfase deve estar no rigor cientfico dessas
definies, indicando detalhadamente como foram definidas, o tipo de amostragem, e quem e
quantos foram investigados. Populao e amostra da pesquisa a totalidade de elementos
distintos que possui certa paridade nas caractersticas definidas para determinado estudo.

Subseo III: Aps a escolha da rea de pesquisa devem constar os instrumentos
utilizados para a mesma, que podem se constituir em apenas um tipo ou vrios,
dependendo da natureza das variveis e da forma de coleta de dados.

32
Subseo IV: Na sequncia deve-se apresentar os procedimentos de coleta de dados,
demonstrando quando, quem e como foram coletados os dados junto amostra
selecionada.
Para Beuren (2008) importante a transparncia destas questes para que outro
pesquisador, se quiser, possa replicar a pesquisa, utilizando os mesmos procedimentos.

Subseo V: Devem ser apresentados os procedimento de anlise de dados, evidenciando
a forma escolhida para anlise e interpretao dos dados, uma explicao para cada tipo
de dados, uma vez que esta pode variar em funo da natureza.

4.3.4 Resultados e Discusso

Os resultados obtidos devem ser apresentados, em ordem cronolgica, estejam ou
no de acordo com o ponto de vista do pesquisador, sem qualquer interpretao. Todos os
dados apresentados devem resultar de procedimentos descritos na seo de mtodos.
Para maior facilidade de exposio, os resultados obtidos podem ser
acompanhados por tabelas, grficos, figuras etc.
Os dados numricos, sempre que possvel, devem ser submetidos anlise
estatstica.
Recomenda-se que a discusso seja uma objetiva considerao dos resultados
apresentados anteriormente e conduza s principais concluses.
Neste item o autor tem maior liberdade de expresso, o que coloca em evidncia a
sua formao intelectual.
Na discusso dos resultados, o autor deve:
relacionar causas e efeitos, se a metodologia permitir;
elucidar contradies, teorias e princpios relativos ao trabalho;
comparar, se for o caso, seus resultados obtidos com os obtidos por outros
pesquisadores citados no referencial terico;
indicar a aplicabilidade dos resultados obtidos e suas limitaes;
elaborar, se possvel, uma teoria para justificar os resultados obtidos;
sugerir novas pesquisas, a partir das experincias adquiridas no desenrolar
do trabalho, visando sua complementao;
33
colocar em discusso o tema, problema, hiptese e variveis.

4.3.5 Consideraes Finais

Parte final do texto, na qual se apresentam concluses correspondentes aos
objetivos ou hipteses. a parte final, onde ocorre a sntese das idias propostas no corpo do
trabalho, isto , as teorias, consideraes, sugestes propostas quanto aos principais assuntos
tratados.
Nesta parte deve-se ficar atento e apresentar os resultados de uma forma clara,
concisa e de uma maneira bem organizada. o ponto de chegada, o fecho do trabalho. na
concluso que o autor deve tomar uma posio, reafirmando um ponto de vista explicado,
discutido ou demonstrado, ou apresentando uma nova viso sobre o problema levantado.
Enfim, na concluso o autor relembra sua proposta inicial, recapitula brevemente
os resultados colhidos ao longo do trabalho e manifesta a sua opinio sobre os resultados
obtidos e seu possvel alcance.
De certa forma neste item, relembra-se em poucas palavras, o que foi dito em
profundidade no desenvolvimento. O autor deve se posicionar sobre a veracidade ou falsidade
da hiptese lanada no trabalho de pesquisa. Ocorre tomada de posio sobre o
tema/problema tratado. Fala-se do alcance dos objetivos, e das possibilidades de aplicao dos
resultados.
E por ltimo indica-se um outro possvel trabalho de pesquisa, a partir dos
resultados obtidos. Comenta-se tambm sobre as limitaes do trabalho.

4.3.6 Referncias Bibliogrficas

Elemento obrigatrio (dever ser seguida a NBR 6023). Conjunto padronizado de
elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificao individual
dos autores que so apresentados no texto ou consultados para os fins da pesquisa.
Todas as obras citadas no texto devero obrigatoriamente figurar nas referncias
bibliogrficas, alm de outras que embora no mencionadas, tenham contribudo para a
preparao do trabalho. Deve se apresentado em ordem alfabtica aps a concluso do
34
trabalho. Sua finalidade informar o leitor a respeito das fontes que serviram de referencia
para a realizao da pesquisa que resultou no trabalho escrito.
Na elaborao das referncias bibliogrficas, esta dever seguir o modelo de
elementos complementares, conforme (NBR 6023), disponvel no anexo A.
Tanto no trabalho bibliogrfico ou campo, dever possuir, como referncia, o
mnimo de sete ttulos bibliogrficos.

4.3.7 Apndice

Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua
argumentao, sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho. Os apndices so identificados
por letras consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.
Excepcionalmente utilizam-se letras maisculas dobradas, na identificao dos
apndices, quando esgotadas as letras do alfabeto.
Exemplo:
APENDICE A Avaliao numrica do mercado de trabalho da contabilidade.

4.3.8 Anexo

Texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de fundamentao,
comprovao, e ilustrao. Os anexos so identificados por letras consecutivas, travesso e
pelos respectivos ttulos. Excepcionalmente utilizam-se letras maisculas dobradas, na
identificao dos anexos, quando esgotadas as letras do alfabeto.
Exemplo:
ANEXO A Representao grfica do mercado de trabalho da Contabilidade.

4.4 CITAES

A norma tcnica NBR 10520 disciplina a citao de documentos nos textos. As
informaes abaixo foram copiadas de Universidade Federal de Santa Catarina (2006) e
Podem ser obtidas no site da Biblioteca Universitria da Universidade Federal de Santa
Catarina.
CITAO: meno, no texto, de uma informao extrada de outra fonte (NBR-
10520, 2002, p.1).
35
Usa-se citao para:
Dar credibilidade ao trabalho cientfico
Fornecer informaes a respeito dos trabalhos desenvolvidos na rea de pesquisa
Fornecer exemplos de pontos de vista semelhantes ou divergentes sobre o assunto
objeto de sua pesquisa
Quando atribuir crdito fonte consultada?
Quando usamos palavras ou idias extradas de:
livros, revistas, relatrios, programas de TV,
filmes, cartas, pginas web, e-mail, listas de discusso etc;
Informaes extradas de entrevistas, palestras;
Cpia exata de um pargrafo ou frases, diagramas, mapas, etc
Quando no precisamos atribuir crdito?
Suas prprias palavras ou idias;
Conhecimento Comum;
informaes contidas em Enciclopdias dicionrios, etc.
Observaes do senso comum
Informaes histricas de conhecimento pblico,
o Ex: Getulio Vargas suicidou-se em 1954
Noticias publicada em revistas ou jornais
Ex: Luiz Incio Lula da Silva foi eleito presidente do Brasil.
4.4.1 principais formas de citao:
Direta, Indireta e outras formas de citao:

Citao direta

a transcrio ou cpia de um pargrafo, uma frase ou uma expresso, usando
exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Nesse caso, repete-
36
se palavra por palavra e estas devem vir, obrigatoriamente entre aspas duplas, ou com
destaque grfico, seguidas da indicao da fonte consultada.

Citao indireta ou parfrase

a transcrio das idias de um autor usando suas prprias palavras. Ao contrrio da
citao direta, a citao indireta deve ser encorajada, pois a maneira que o pesquisador tem
de ler, compreender e gerar conhecimento a partir do conhecimento de outros autores.
Dicas para se fazer uma citao indireta:
a) Leia e releia o texto original at que seja capaz de reescrev-lo com suas prprias palavras;
b) No use aspas nas citaes indiretas/parfrases;
c) Anote os dados referentes fonte: sobrenome do autor seguido do ano de publicao da
obra;
d) Confira a citao;
e) Faa a referncia no final do trabalho.

4.4.2 Regras Gerais para apresentao de citaes diretas (NBR-10520, 2002).

a) Citaes com at trs linhas: devem ser inseridas entre aspas duplas, no texto. As
aspas simples so utilizadas para indicar citao dentro de citao.
b) Citaes com mais de trs linhas: devem ser destacadas com recuo de 4 cm ou vinte
e oito toques da margem esquerda com um tipo de letra menor do que a utilizada no texto,
sem as aspas e com espaamento simples (NBR 14724, 2002, p. 5).
Supresses: indicam interrupo ou omisso da citao sem alterar o sentido do texto. So
indicadas pelo uso de reticncias entre colchetes, no incio, meio ou final da citao. [...].
Interpolaes: acrscimos ou comentrios inseridos em citaes so indicados entre
colchetes [ ], no inicio, meio ou final da citao.
Destaque: As palavras ou expresses destacadas no texto devem ser seguidas de uma das
expresses: sem grifo no original, grifo meu ou grifo nosso, inseridas aps a indicao da
referncia da citao.
Incorrees e incoerncias: no texto so indicadas pela expresso [sic], imediatamente aps
a sua ocorrncia. A expresso sic significa, assim mesmo, isto , estava assim no texto
original, no inicio, meio ou final da citao.
37
Dvidas: Para indicar dvida usa-se ponto de interrogao entre colchetes, aps o que se
deseja questionar. [?]
nfase: Para dar nfase (indicar espanto, admirao) usa-se ponto de exclamao entre
colchetes, aps o que se deseja enfatizar. [!]
Outras formas de citao:
Citao de citao
Informao Oral
Trabalhos em fase de elaborao ou no publicados
Citao em lngua estrangeira
Traduo
a) Citao de citao: a citao de um texto que tivemos acesso a partir de outro
documento.
Exemplos
No texto:
Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417) compartilha deste ponto de vista ao afirmar
os estudantes esto enganados quando acreditam que eles esto fazendo pesquisa, quando de
fato eles esto apenas transferindo informao factual [...].
No rodap: Faz-se a referncia do autor citado (opcional)
Na lista de referncias: Faz-se a referncia do documento consultado, conforme a NBR-6023,
2002.
b) Informao verbal: os dados obtidos por meio de palestras, entrevistas, debates etc, deve-se
indicar, entre parnteses, no texto, a expresso (informao verbal). Dados disponveis sobre a
fonte deve-se mencionar apenas em nota de rodap. (No incluir a fonte em listas de
referncias).
c) Trabalhos em fase de elaborao ou no publicados: Usar a expresso (em fase de
elaborao ou, no prelo ou, no publicada) entre parnteses no texto. Mencionar os dados
disponveis, sobre a fonte, apenas em nota de rodap. (No incluir a fonte em listas de
referncias).
d) Citao em lngua estrangeira: Quando fazemos uma citao em idioma estrangeiro,
(original), faz-se uma citao direta. Nesse caso indica-se a traduo em nota de rodap.
e) Traduo: Quando o texto citado for traduzido, faz-se uma citao indireta, seguido da
expresso: traduo nossa. Exemplo: (BELKIN, 1982, traduo nossa).

38
4.3.4 Sistemas de chamada

4.4.3 Sistema Numrico
As citaes devem ter uma numerao nica e consecutiva, colocadas acima do
texto, em expoente, ou entre parnteses.
Exemplo:
No texto: fazendo um relatrio com algumas notas de rodap
1

No texto: Segundo McGregor

fazendo um relatrio com algumas notas de rodap
(
1)

Em nota de rodap:
1
McGregor, 1999, p. 9.

4.4.3 Sistema Autor-data
Indica-se a fonte, pelo sobrenome do autor, nome da instituio responsvel ou
pelo ttulo, seguido da data de publicao do documento, separados por vrgula e entre
parnteses. (citao indireta). Para as citaes diretas, inclui-se a indicao de pgina
(NBR10520, 2002, p. 4.).
Exemplo:
a) Citao direta: fazendo um relatrio com algumas notas de rodap (MCGREGOR, 1999,
p. 1).
b) Citao indireta: Neste texto, o papel do bibliotecrio ganha importncia como educador
(DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000).

Regras gerais de apresentao:

As indicaes de autoria includos no texto devem ser feitas em letras maisculas
e minsculas, indicando-se a data e pginas entre parnteses.
Um autor: Segundo Moraes (1993).
Dois autores: Segundo Moraes e Souza (1997).
Trs autores: Dudziak, Gabriel e Villela (2000).
Mais de trs autores: Belkin et al (1982, p. 76).
As indicaes de autoria (entre parnteses) devem vir em letras maisculas,
seguidas da data e pginas.
Um autor: (MCGREGOR, 1999, p. 1).
39
Dois autores: (MORAES; SOUZA, 1997).
Trs autores: (DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000).
Indicaes de autores diferentes com o mesmo sobrenome e mesma data de
publicao:
(BARBOSA, C., 1958) (BARBOSA, O., 1958)
(BARBOSA, Cssio, 1965) (BARBOSA, Celso, 1965)
Diversos documentos de um mesmo autor, publicados no mesmo ano, so
diferenciados pelo acrscimo de letras minsculas aps a data, espaamento: (REESIDE,
1927a) (REESIDE, 1927b).
Diversos documentos de um mesmo autor, publicados em anos diferentes e
mencionados simultaneamente, tm suas datas separadas por vrgula.
Exemplo: Kuhlthau (1988a, 1988b, 1988c, 1990, 1994, 1998).
Diversos documentos de autores diferentes: Devem ser separados por ponto e
vrgula em ordem alfabtica (entre parnteses) ou por vrgula e e na frmula textual seguidos
das respectivas data de publicao.
Exemplos: (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997)
Fonseca (1997), Paiva (1997) e Silva (1997)

Nota:
Nas citaes, as entradas pelo sobrenome do autor, pela Instituio responsvel ou pelo ttulo
includo no texto devem ser em letras maisculas e minsculas e quando estiverem entre
parntese devem ser em letras maisculas (NBR 10520, 2002, p. 2).
No texto: A Comisso das Comunidades Europias (1992). Entre Parnteses:
(COMISSO DAS COMUNIDADES EUROPIAS, 1992).

Recomendaes:

A NBR-10520 (2002, p. 5), recomenda utilizar o sistema autor-data para as
citaes no texto e o sistema numrico para notas explicativas.
O uso do ponto final aps as citaes deve atender as regras gramaticais (NBR
10520, 2002, p. 2).
40

4.5 NOTAS DE RODAP

Localizam-se na margem inferior da mesma pgina;
Separadas do texto por um trao contnuo de 3 cm;
Digitadas em espao simples e fonte menor do que a usada para o texto;
Sua numerao feita em algarismos arbicos e seqencial para todo o documento;
As linhas subseqentes devem ser alinhadas abaixo da primeira letra da primeira
palavra, de modo a destacar o expoente
A primeira citao de uma obra, obrigatoriamente deve ter sua referncia completa;
Nota de Referncia: so utilizadas para indicar fontes bibliogrficas consultadas;
Notas explicativas: so comentrios e/ou observaes pessoais que no podem ser
includas no texto.

Expresses latinas: devem ser usadas apenas em notas de rodap.
Ibdem - ibd [na mesma obra] - Usado quando se faz vrias citaes seguidas de um mesmo
Documento.

5
Silva, 1980, p.120

6
Ibid, p. 132
Idem - Id [ do mesmo autor] - Obras diferentes do mesmo autor.
5
Silva, 1980, p. 132
6
Id, 1992, p. 132
Opus citatum - op. cit. [obra citada] - Refere-se obra citada anteriormente na mesma
pgina, quando houver intercalao de outras notas.

5
Silva, 1980, p. 23

6
Pereira, 1991, p. 213

7
Silva, op. cit., 93
Locus citatum - loc cit [lugar citado] - Refere-se a mesma pgina de uma obra citada
anteriormente, quando houver intercalao de outras notas.
5
Silva, 1995, p120

6
Pereira, 1994, p.132

7
Silva, loc. Cit
Nota:
41
- As expresses latinas somente podem ser usadas em notas de rodap.
- Das expresses latinas, a expresso apud a nica que pode ser usada no texto
tambm.
4.6 INDICATIVOS DE SEO

O indicativo numrico de uma seo precede seu ttulo, alinhado esquerda,
separado por um espao de caractere.
As sees so divididas em primria, secundria, terciria, quaternria e quinria,
devendo obedecer s seguintes regras:
a) So empregados algarismos arbicos na numerao;
b) O indicativo de seo alinhado na margem esquerda, precedendo o ttulo, dele separado
por um espao;
c) Deve-se limitar a numerao progressiva at a seo quinria;
d) O indicativo das sees primrias deve ser grafado em nmeros inteiros a partir de 1;
e) O indicativo de uma seo secundria constitudo pelo indicativo da seo primria a
que pertence, seguido do nmero que lhe for atribudo, na seqncia do assunto e separado
por ponto. Repete-se o mesmo processo em relao s demais sees;
f) No se utilizam ponto, hfen, travesso ou qualquer sinal aps o indicativo de seo ou de
seu ttulo;
g) Quando for necessrio enumerar os diversos assuntos de uma seo que no possua ttulo,
esta deve ser subdividida em alneas

Exemplo:
1 SEO PRIMRIA
1.1 SEO SECUNDRIA
1.1.1 Seo Terciria
1.1.1.1 Seo Quaternria
1.1.1.1.1 Seo Quinria
a) Alnea;
b) Alnea,
- Subalnea
42

4.7 PAGINAO

Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas
seqencialmente, mas no numeradas. A numerao colocada, a partir da primeira folha da
parte textual, em algarismos arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda
superior, ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da folha. No caso de o trabalho
ser constitudo de mais de um volume, deve ser mantida uma nica seqncia de numerao
das folhas, do primeiro ao ltimo volume. Havendo apndice e anexo, as suas folhas devem
ser numeradas de maneira contnua e sua paginao deve ser seguimento do texto principal.
As pginas que recebem ttulos com numerao primria conta, porm, no se enumera.

4.8 SIGLAS

Quando aparece pela primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a
sigla, colocada entre parnteses. Exemplo: Revista Brasileira de Contabilidade (RBC).

4.9 FRMULAS E EQUAES

Aparecem destacadas no texto, de modo a facilitar sua leitura. Na seqncia
normal do texto permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos
(expoentes, ndices e outros). Quando destacadas do pargrafo so centralizadas e, se
necessrio, deve-se numera-las. Quando fragmentadas em mais de uma linha, por falta de
espao, devem ser interrompidas antes do sinal de igualdade ou depois dos sinais de adio,
subtrao, multiplicao e diviso.
Exemplo:
x
2
+ y
2
= z
2
(1)
(x
2
+ y
2
) = n (2)

43
4.10 ILUSTRAES

Qualquer que seja seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias,
grficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros) sua identificao aparece
na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu nmero de ordem de
ocorrncia no texto, em algarismo arbico, do respectivo ttulo e/ou legenda explicativa de
forma breve e clara, dispensando consulta ao texto e da fonte. A ilustrao deve ser inserida a
mais prxima possvel do trecho a que se refere, conforme o projeto grfico.

5 DISPOSIES TRANSITRIAS

a) Os casos omissos neste Regulamento sero sanados pelos Coordenadores de Curso e
Estgio.
b) Cabe Pr-Reitoria de Graduao e Extenso convocar, sempre que necessrio, os
Coordenadores de Estgio para analisar e acrescentar possveis modificaes.
c) Este Regulamento entrar em vigor na data de sua publicao, revogando-se as demais
disposies existentes sobre a matria no mbito dos cursos desta IES.

44

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

ALVES, Maria Bernardete Martins, ARRUDA, Susana Margareth. Referncias
Bibliogrficas. Disponvel em: <http//:www.bu.ufsc.br>. Acesso em: 20 maio 2007.

BEUREN, Ilse Maria. Como elaborar trabalhos monogrficos em Contabilidade: teoria e
prtica. 3. ed. So Paulo: Atlas, 2008.

FUNDAO UNIRG - FACULDADE UNIRG. Manual de Elaborao de Trabalhos
Acadmicos de Acordo com as Normas da ABNT: Informaes Bsicas. Gurupi: UNIRG.
2007. 42p.

ITOZ, Clarete de. Manual de Elaborao de TCC. Gurupi: UNIRG, 2004.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do Trabalho
Cientfico. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2001.

MARTINS, Gilberto de A.; LINTZ, Alexandre. Guia para elaborao de Monografias e
Trabalhos de Concluso de Curso. 1. ed. So Paulo: Atlas, 2000.

OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de Metodologia Cientfica: Projetos de Pesquisas,
TGI, TCC, Monografias, Dissertaes e Teses. So Paulo: Pioneira Thomson Learning,
2002.

PINHEIRO, C.H.A. Orientaes para Metodologia Cientfica, para produo de
trabalhos acadmicos. 2005. (Orientao Institucional da Universidade Anhembi Murumbi,
correspondendo a uma adaptao de acordo com as normas da Associao Brasileira de
Normas Tcnicas - ABNT).

45
SEVERINO, Antnio Joaquim. Diretrizes para elaborao de uma Monografia Cientfica. In:
Metodologia do Trabalho Cientfico. 22.ed. So Paulo: Cortez. 2004. p. 84 85.

SILVEIRA, Marcela C.A.C. Apostila para Trabalhos de Concluso de Curso. Gurupi:
UNIRG, 2007. 55p.

SPECTOR, Nelson. Manual para a Redao de Teses, Projetos de Pesquisa e Artigos
Cientficos. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A. 2002.

TACHIZAWA, Takeshy; MENDES, Gildsio. Como Fazer Monografia na Prtica. 8. ed.
Rio de Janeiro: FGV, 2000.

46
APNDICE A MODELO DE CAPA PARA TRABALHOS DE
CONCLUSO DE CURSO

JULIANA SARAIVA

CONTABILIDADE AMBIENTAL: relao entre custo e benefcios

Gurupi - TO
2013
47
APNDICE B - MODELO DE FOLHA DE ROSTO

JULIANA SARAIVA


Trabalho de Concluso de Curso
apresentado a Faculdade UNIRG
como requisito para obteno do
ttulo de Bacharel em Cincias
Contbeis.

Orientadora: Joana Maria Silva
Co-orientador: Mrio Paulo Souza

Gurupi - TO
2013
48
APNDICE C MODELO DE FOLHA DE APROVAO


Autor: Juliana Saraiva
Orientador: Prof. Joana Maria Silva

Esta Monografia foi aprovada em......de...............................de......., como parte das
exigncias para obteno do ttulo de Pedagoga.

BANCA EXAMINADORA

Prof. Ms. Joana Maria Silva
Presidente

Prof. Jlio Santos
Membro

Prof. Marica Montenhas
Membro

Data da realizao:......de....................de.........

49
APNDICE D RESUMO

RESUMO

CONTABILIDADE AMBIENTAL: relao entre custo e benefcios.

Juliana Saraiva
1
Prof. Ms. Joana Maria Silva
2
(1Aluna do Curso de Cincias Contbeis
Faculdade UNIRG, Gurupi /TO; 2Prof. Orientador, Curso de Cincias Contbeis Faculdade
UNIRG, Gurupi/TO).

O presente estudo teve como objetivo identificar o grau de satisfao do empresrio com
relao a contabilidade ambiental, seus custos e receitas oriundas desse aspecto. Esta pesquisa
foi realizada no perodo de janeiro a julho de 2006 em empresas do Estado do Tocantins. O
mtodo adotado foi o survey descritivo e os instrumentos de pesquisa foram questionrios
estruturados. Foram entrevistados 50 empresrios e como resultado observou-se que os custos
ambientais tem sido suportados pelas receitas advindas da propaganda ambiental que as
empresas tem realizado. Conclui-se, portanto que para as empresas analisadas tem sido
compensadora a relao custo benefcio ambiental.

Palavras-chave: Contabilidade Ambiental; custos ambientais; contabilidade empresarial.

50
APNDICE E - MODELO DE SUMRIO

SUMRIO

1 INTRODUO................................................................................................6
2 REVISO DE LITERATURA.......................................................................8
2.1 O QUE CONTABILIDADE AMBIENTAL ..............................................8
2.2 CUSTOS AMBIENTAIS.................................................................................9
2.2.1 Custos ambientais nas empresas...............................................................12
3 METODOLOGIA...........................................................................................15
4 RESULTADOS E DISCUSSO...................................................................18
5 CONSIDERAES FINAIS.........................................................................35
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................38
APNDICES......................................................................................................40

51
ANEXO A - REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Este anexo cpia obtida de documento de Alves e Arruda (2007).
A referncia bibliogrfica um item obrigatrio em todos os trabalhos acadmicos. A
NBR 6023;2002 da ABNT disciplina a sua confeco.
Referncia conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um
documento, que permite a sua identificao individual. (NBR 6023, 2002, p. 2).

"Constitui uma lista ordenada dos documentos efetivamente citados no texto. No
devem ser referenciados documentos que no citados no texto. Caso haja
convenincia de referenciar material bibliogrfico no citado, deve-se fazer uma lista
prpria aps a lista de referncias sob o ttulo: Bibliografia recomendada." (NBR
10719, 1989, p. 13).

1 Elementos essenciais e elementos complementares separados por tipo de publicao

a) Monografia no todo (livros, dissertaes, teses etc...)
Dados essenciais:
Autor;
Ttulo e subttulo;
Edio (nmero);
Imprenta (local: editora e data).
Dados complementares:
Descrio fsica (nmero de pginas ou volumes), ilustrao, dimenso;
Srie ou coleo;
Notas especiais;
ISBN.

b) Partes de monografias (trabalho apresentado em congressos, captulo de livro, etc...)
(trabalho apresentado em congressos, captulo de livro, etc...)
Dados essenciais:
Autor da parte referenciada;
Ttulo e subttulo da parte referenciada, seguidos da expresso "In:" ;
Referncia da publicao no todo (com os dados essenciais);
Localizao da parte referenciada (pginas inicial e final).
52
Descrio fsica;
Srie;
Notas especiais;
ISBN.

c) Publicaes Peridicas ( revistas, boletins etc...) coleo.
Dados essenciais:
Ttulo do peridico, revista, boletim;
Local de publicao, editora, data de inicio da coleo e data de encerramento da
publicao, se houver.
Periodicidade;
Notas especiais (mudanas de ttulo ou incorporaes de outros ttulos, indicao de
ndices);
ISSN.

d) Fascculos, suplementos, nmeros especiais com ttulo prprio
Dados essenciais:
Ttulo da publicao;
Ttulo do fascculo, suplemento, nmero especial;
Local de publicao, editora;
Indicao do volume, nmero, ms e ano e total de pginas.
Nota indicativa do tipo do fascculo, quando houver (p. ex.: ed. especial);
Notas especiais.

e) Partes de publicaes peridicas (Artigos)
Dados essenciais:
Autor do artigo;
Ttulo do artigo, subttulo (se houver);
Ttulo do peridico, revista ou boletim;
Ttulo do fascculo, suplemento, nmero especial (quando houver);
Local de publicao;
53
Indicao do volume, nmero, ms e ano e pginas inicial e final;
Perodo e ano de publicao.
Nota indicativa do tipo de fascculo quando houver (p. ex.: ed. especial);
Notas especiais.

f) Artigos em jornais
Dados essenciais:
Autor do artigo;
Ttulo do artigo, subttulo (se houver);
Ttulo do jornal;
Local de publicao;
Data com dia. ms e ano;
Nome do caderno ou suplemento, quando houver;
Pgina ou pginas do artigo referenciado.
Nota: Quando no houver seo, caderno ou parte, a paginao do artigo precede a
data.
Dados complementares
Seo;
Caderno ou suplemento.

2 Ordenao das referncias

As referncias podem ter uma ordenao alfabtica, cronolgica e sistemtica (por assunto).
Entretanto neste manual, sugerimos a adoo da ordenao alfabtica ascendente.

Autor repetido: Quando se referencia vrias obras do mesmo autor, substitui-se o nome do
autor das referncias subseqentes por um trao equivalente a seis espaos.

Localizao: As referncias bibliogrficas podem vir:
Em listas aps o texto, antecedendo os anexos;
No rodap;
No fim do captulo;
54
Antecedendo resumos, resenhas e recenses, quando publicadas independentes do
texto. (NBR 6028, 1990).

2.1 Aspectos grficos

Espaamento: as referncias devem ser digitadas, usando espao simples entre as linhas e
espao duplo para separ-las.

Margem: As referncias so alinhadas somente margem esquerda.

Pontuao:
Usa-se ponto aps o nome do autor/autores, aps o ttulo, edio e no final da
referncia;
Os dois pontos so usados antes do subttulo, antes da editora e depois do termo In:;
A vrgula usada aps o sobrenome dos autores, aps a editora, entre o volume e o
nmero, pginas da revista e aps o ttulo da revista;
O Ponto e vrgula seguido de espao usado para separar os autores;
O hfen utilizado entre pginas (ex: 10-15) e, entre datas de fascculos seqenciais
(ex: 1998-1999);
A barra transversal usada entre nmeros e datas de fascculos no seqenciais (ex:
7/9, 1979/1981);
O colchetes usado para indicar os elementos de referncia, que no aparecem na
obra referenciada, porm so conhecidos (ex: [1991]);
O parntese usado para indicar srie, grau (nas monografias de concluso de curso e
especializao, teses e dissertaes) e para o ttulo que caracteriza a funo e/ou
responsabilidade, de forma abreviada. (Coord., Org., Comp.). Ex: BOSI, Alfredo
(Org.)
As Reticncias so usadas para indicar supresso de ttulos. Ex: Anais...

Maisculas: usa-se maiscula ou caixa alta para:
Sobrenome do autor;
Primeira palavra do ttulo quando esta inicia a referncia ( ex.: O MARUJO);
Entidades coletivas (na entrada direta);
55
Nomes geogrficos (quando anteceder um rgo governamental da administrao: Ex:
BRASIL. Ministrio da Educao);
Ttulos de eventos (congressos, seminrios, etc.).

Grifo: usa-se grifo, itlico ou negrito para:
Ttulo das obras que no iniciam a referncia;
Ttulo dos peridicos;
Nomes cientficos, conforme norma prpria.

Abreviaturas devem ser conforme a NBR10522

2.2 Autoria

Autor Pessoal
Nota: "Indicar o sobrenome, em caixa alta, seguido do prenome, abreviado ou no
desde que haja padronizao neste procedimento, separados entre si por ponto e
vrgula seguidos de espao" (NBR 6023)

Um Autor
SCHTZ, Edgar. Reengenharia mental: reeducao de hbitos e programao de
metas. Florianpolis: Insular, 1997. 104 p.

Dois Autores
SDERSTEN, Bo; GEOFREY, Reed. International economics. 3. ed. London:
MacMillan, 1994. 714 p.

Trs Autores
NORTON, Peter; AITKEN, Peter; WILTON, Richard. Peter Norton: a bblia do
programador. Traduo: Geraldo Costa Filho. Rio de Janeiro: Campos, 1994. 640 p.

Mais de trs Autores
BRITO, Edson Vianna, et al. Imposto de renda das pessoas fsicas: livro prtico de
consulta diria. 6. ed. atual. So Paulo: Frase Editora, 1996. 288 p.
56
Nota: Quando houver mais de trs autores, indicar apenas o primeiro,
acrescentando-se a expresso et al. Em casos especficos tais como projetos de
pesquisa cientfica nos quais a meno dos nomes for indispensvel para certificar
autoria, facultado indicar todos os nomes.

Autor Desconhecido
Nota: Em caso de autoria desconhecida a entrada feita pelo ttulo. o termo annimo
no deve ser usado em substituio ao nome do autor desconhecido.
PROCURA-SE um amigo. In: SILVA, Lenilson Naveira e. Gerncia da vida:
reflexes filosficas. 3. ed. Rio de Janeiro: Record, 1990. 247. p. 212-213.

Pseudnimo:
Nota: Quando o autor da obra adotar pseudnimo na obra a ser referenciada, este
deve ser considerado para entrada. Quando o verdadeiro nome for conhecido, deve-se
indic-lo entre colchetes aps o pseudnimo.

ATHAYDE, Tristo de [Alceu Amoroso Lima]. Debates pedaggicos. Rio de
Janeiro: Schmidt, 1931.

Organizadores, compiladores, editores, adaptadores etc.
Nota: Quando a responsabilidade intelectual de uma obra for atribuda a um
organizador, editor, coordenador etc., a entrada da obra feita pelo sobrenome,
seguido das abreviaturas correspondentes entre parnteses. Quando houver mais de
um organizador ou compilador, deve-se adotar as mesmas regras para autoria (tens:
5.1 a 5.5)

BOSI, Alfredo (Org.). O conto brasileiro contemporneo. 3. ed. So Paulo: Cultrix,
1978. 293 p.

Autor Entidade Coletiva (Associaes, Empresas, Instituies). Nota: Obras de
cunho administrativo ou legal de entidades independentes, entrar diretamente pelo
nome da entidade, em caixa alta, por extenso, considerando a subordinao
hierrquica, quando houver.

57
UNIVERSIDADE DE SO PAULO. Instituto Astronmico e Geogrfico.
Anurio astronmico. So Paulo, 1988. 279 p.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. Centro de Estudos em
Enfermagem. Informaes pesquisas e pesquisadores em Enfernagem. So
Paulo, 1916. 124 p.

INSTITUTO NACIONAL DE PROPRIEDADE INDUSTRIAL (Brasil).
Classificao Nacional e patentes. 3. ed. Rio de Janeiro, 1979. v. 9.

Nota: Quando a entidade, vinculada a um rgo maior, tem uma denominao
espefica que a identifica, a entrada feita diretamente pelo seu nome. Nomes
homnimos, usar a rea geogrfica, local.

BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Bibliografia do folclore brasileiro. Rio
de Janeiro: Diviso de Publicaes, 1971. Rio de Janeiro: Diviso de
Publicaes, 1971.

BIBLIOTECA NACIONAL (Lisboa). Bibliografia Vicentina. Lisboa: [s.n.],
1942.

rgos governamentais
Nota: Quando se tratar de orgos governamentais da administrao (Ministrios,
Secretarias e outros) entrar pelo nome geogrfico em caixa alta (pas, estado ou
municpio), considerando a subordinao hierrquica, quando houver.

BRASIL. Ministrio do Trabalho. Secretaria de Formao e Desenvolvimento
Profissional. Educao profissional: um projeto para o desenvolvimento sustentado.
Braslia: SEFOR, 1995. 24 p.

Outros tipos de responsabilidade: tradutor, prefaciador, ilustrador, etc.
Nota: Quando necessrio, acrescenta-se informaes referentes outros tipos de
responsabilidade logo aps o ttulo, conforme aparece no documento.

58
SZPERKOWICZ, Jerzy. Nicols Coprnico: 1473-1973. Traduo de Victor M.
Ferreras Tascn, Carlos H. de Len Aragn. Varsvia: Editorial Cientfica Polaca,
1972. 82 p.

2.3 Elaborao de referncias

a) Monografias consideradas no todo
Nota: Monografia um estudo minucioso que se prope a esgotar determinado tema
relativamente restrito. (cf. Novo dicionrio da lngua portuguesa, 1986)
AUTOR DA OBRA. Ttulo da obra: subttulo. Nmero da edio. Local de Publicao:
Editor, ano de publicao. Nmero de pginas ou volume. (Srie). Notas.

Livros
DINA, Antonio. A fbrica automtica e a organizao do trabalho. 2. ed.
Petrpolis: Vozes, 1987. 132 p.

Dicionrios
AULETE, Caldas. Dicionrio contemporneo da Lngua Portuguesa. 3. ed.
Rio de Janeiro: Delta, 1980. 5 v.

Atlas
MOURO, Ronaldo Rogrio de Freitas. Atlas celeste. 5. ed. Petrpolis:
Vozes, 1984. 175 p.

Bibliografias
INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAO EM CINCIA E TECNOLOGIA.
Bibliografia Brasileira de Cincia da Informao: 1984/1986. Braslia: IBICT,
1987

Biografias
SZPERKOWICZ, Jerzy. Nicols Coprnico: 1473-1973. Traduo de Victor
M. Ferreras Tascn; Carlos H. de Len Aragn. Varsvia: Editorial Cientfica
Polaca, 1972. 82 p.
59
Enciclopdias
THE NEW Encyclopaedia Britannica: micropaedia. Chicago: Encyclopaedia
Britannica, 1986. 30 v.

Bblias
BBLIA. Lngua. Ttulo da obra. Traduo ou verso. Local: Editora, Data de publicao.
Total de pginas. Notas (se houver).
BBLIA. Portugus. Bblia sagrada. Traduo de Padre Antnio Pereira de
Figueredo. Rio de Janeiro: Encyclopaedia Britannica, 1980. Edio
Ecumnica.

Normas Tcnicas
ORGO NORMALIZADOR. Ttulo: subttulo, nmero da Norma. Local, ano. volume ou
pgina (s).
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6028:
resumos. Rio de Janeiro, 1990. 3 p.

Patentes
NOME e endereo do depositante, do inventor e do titular. Ttulo da inveno na lngua
original. Classificao internacional de patentes. Sigla do pas e n. do depsito. Data do
depsito, data da publicao do pedido de privilgio. Indicao da publicao onde foi
publicada a patente. Notas.
ALFRED WERTLI AG. Bertrand Reymont. Dispositivo numa usina de
fundio de lingotes para o avano do lingote fundido. Int CI
3B22
D29/00.Den.PI 8002090. 2 abr. 1980, 25 nov. 1980. Revista da
Propriedade Industrial, Rio de Janeiro, n. 527, p.17.

Dissertaes e Teses
AUTOR. Ttulo: subttulo. Ano de apresentao. Nmero de folhas ou volumes. Categoria
(Grau e rea de concentrao) - Instituio, local.
60
RODRIGUES, M. V. Qualidade de vida no trabalho. 1989. 180 f.
Dissertao (Mestrado em Administrao) - Faculdade de Cincias
Econmicas, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 1989.

Congressos, Conferncias, Simpsios, Workshops, Jornadas e outros Eventos Cientficos
NOME DO CONGRESSO. nmero, ano, Cidade onde se realizou o Congresso. Ttulo
Local de publicao: Editora, data de publicao. Nmero de pginas ou volume.
Nota: Quando se tratar de mais de um evento, realizados simultaneamente, deve-se
seguir as mesmas regras aplicadas a autores pessoais.

Jornadas
JORNADA INTERNA DE INICIAO CIENTFICA, 18., JORNADA
INTERNA DE INICIAO ARTSTICA E CULTURAL; 8., 1996, Rio de
Janeiro. Livro de Resumos do XVIII Jornada de Iniciao Cientfica e VIII
Jornada de Iniciao Artstica e Cultural. Rio de Janeiro: UFRJ, 1996. 822
p.

Reunies
ANNUAL MEETING OF THE AMERICAN SOCIETY OF
INTERNATIONAL LAW, 65., 1967, Washington. Proceedings...Washington:
ASIL, 1967. 227 p.

Conferncias
CONFERNCIA NACIONAL DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL, 11.,
1986, Belm. Anais[S. l.]: OAB, [1986?]. 924 p.

Workshop
WORKSHOP DE DISSERTAES EM ANDAMENTO, 1., 1995, So Paulo.
Anais So Paulo: ICRS, USP, 1995. 39 p.

Relatrios oficiais
COMISSO NACIONAL DE ENERGIA NUCLEAR. Departamento de Pesquisa
Cientfica e Tecnolgica. Relatrio. Rio de Janeiro, 1972. Relatrio. Mimeografado.
61
Relatrios tcnico-cientficos
SOUZA, Ubiraci Espinelli Lemes de; MELHADO, Silvio Burratino.
Subsdios para a avaliao do custo de mo-de-obra na construo civil.
So Paulo: EPUSP, 1991. 38 p. (Srie Texto Tcnico, TT/PCC/01).

Referncias Legislativas

Constituies
PAS, ESTADO ou MUNICPIO. Constituio (data de promulgao). Ttulo. Local: Editor,
Ano de publicao. Nmero de pginas ou volumes. Notas.
BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do
Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988. Organizao do texto: Juarez de
Oliveira. 4. ed. So Paulo: Saraiva, 1990. 168 p. (Srie Legislao Brasileira).

Leis e Decretos
PAS, ESTADO ou MUNICPIO. Lei ou Decreto , nmero, data (dia, ms e ano). Ementa.
Dados da publicao que publicou a lei ou decreto.
BRASIL. Decreto n. 89.271, de 4 de janeiro de 1984. Dispe sobre
documentos e procedimentos para despacho de aeronave em servio
internacional. Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, v. 48,
p. 3-4, jan./mar.,1. trim. 1984. Legislao Federal e marginlia.

BRASIL. Lei n. 9273, de 3 de maio de 1996. Torna obrigatrio a incluso de
dispositivo de segurana que impea a reutilizao das seringas descartveis.
Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, v. 60, p. 1260,
maio/jun., 3. trim.1996. Legislao Federal e marginlia.

Pareceres
AUTOR (Pessoa fsica ou Instituio responsvel pelo documento). Ementa, tipo, nmero e
data (dia, ms e ano) do parecer. Dados da publicao que publicou o parecer.
BRASIL. Secretaria da Receita Federal. Do parecer no tocante aos
financiamentos gerados por importaes de mercadorias, cujo embarque tenha
ocorrido antes da publicao do Decreto-lei n. 1.994, de 29 de dezembro de
62
1982. Parecer normativo, n. 6, de 23 de maro de 1984. Relator: Ernani Garcia
dos Santos. Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, p. 521-
522, jan./mar. 1. Trim., 1984. Legislao Federal e marginlia.

Portarias, Resolues e Deliberaes
AUTOR. (entidade coletiva responsvel pelo documento). Ementa (quando houver). Tipo de
documento, nmero e data (dia, ms e ano). Dados da Publicao que publicou.

Portarias
BRASIL. Secretaria da Receita Federal. Desliga a Empresa de Correios e
Telgrafos - ECT do sistema de arrecadao. Portaria n. 12, de 21 de maro de
1996. Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, p. 742-743,
mar./abr., 2. Trim. 1996. Legislao Federal e marginlia.,

Resolues
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA. Aprova as instrues para escolha
dos delegados-eleitores , efetivo e suplente Assemblia para eleio de
membros do seu Conselho Federal. Resoluo n. 1.148, de 2 de maro de
1984. Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, p.425-426,
jan./mar., 1. Trim. de 1984. Legislao Federal e marginlia.

Acordos, Decises, Deliberaes e Sentenas das Cortes ou Tribunais
AUTOR (entidade coletiva responsvel pelo documento). Nome da Corte ou Tribunal.
Ementa (quando houver). Tipo e nmero do recurso (apelao, embargo, habeas-corpus,
mandado de segurana, etc.). Partes litigantes. Nome do relator precedido da palavra
"Relator". Data, precedida da palavra (acrdo ou deciso ou sentena) Dados da publicao
que o publicou. Voto vencedor e vencido, quando houver.
BRASIL. Superior Tribunal de Justia. Ao Rescisria que ataca apenas um
dos fundamentos do julgado rescindendo, permanecendo subsistentes ou outros
aspectos no impugnados pelo autor. Ocorrncia, ademais, de impreciso na
identificao e localizao do imvel objeto da demanda. Coisa julgada.
Inexistncia. Ao de consignao em pagamento no decidiu sobre domnio e
no poderia faz-lo, pois no de sua ndole conferir a propriedade a algum.
63
Alegao de violao da lei e de coisa julgada repelida. Ao rescisria julgada
improcedente. Acrdo em ao rescisria n. 75-RJ. Manoel da Silva Abreu e
Estado do Rio de Janeiro. Relator: Ministro Barros Monteiro. DJ, 20 nov.
1989. Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, v.2, n. 5, jan.
1990. p.7-14.

b) Partes de Monografias
AUTOR da parte. Ttulo da parte. Termo In: Autor da obra. Ttulo da obra. Nmero da
edio. Local de Publicao: Editor , Ano de publicao. Nmero ou volume, se houver,
pginas inicial-final da parte, e/ou isoladas.

Captulos de livros
NOGUEIRA, D. P. Fadiga. In: FUNDACENTRO. Curso de mdicos do
trabalho. So Paulo, 1974. v.3, p. 807-813.

Verbetes de Enciclopdias
MIRANDA, Jorge. Regulamento. In: POLIS Enciclopdia Verbo da Sociedade
e do Estado: Antropologia, Direito, Economia, Cincia Poltica. So Paulo:
Verbo, 1987. v. 5, p. 266-278.

Verbetes de Dicionrios:
HALLISEY, Charles. Budismo. In: OUTHWAITE, William; BUTTOMORE,
Tom. Dicionrio do pensamento social do sculo XX. Traduo de Eduardo
Francisco Alves; lvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar, 1996. p. 47-49.

Partes isoladas

MORAIS, Fernando. Olga. So Paulo: Alfa-Omega, 1979. p. 90, 91, 96, 175, 185.

Bblia em parte
Ttulo da parte. Lngua. In: Ttulo. Traduo ou verso. Local: Editora, data de publicao.
Pginas inicial e final da parte. Notas (se houver).
64
J. Portugus. In: Bblia sagrada. Traduo de Padre Antnio Pereira de Figueredo.
Rio de Janeiro: Encyclopedia Britnnica, 1980. p. 389-412. Edio Ecumnica. Bblia.
A. T.

Trabalhos apresentados em Congressos, Conferncias, Simpsios, Workshops,
Jornadas, Encontros e outros Eventos Cientficos.
AUTOR. Ttulo do trabalho. In: NOME DO CONGRESSO, nmero, ano, Cidade onde se
realizou o Congresso. Ttulo (Anais ou Proceedings ou Resumos). Local de publicao:
Editora, data de publicao. Volume, se houver. Pginas inicial e final do trabalho.

Encontros
RODRIGUES, M. V. Uma investigao na qualidade de vida no trabalho. In:
ENCONTRO ANUAL DA ANPAD, 13., Belo Horizonte, 1989. Anais Belo
Horizonte: ANPAD, 1989. p. 455-468.

Reunies Anuais
FRALEIGH, Arnold. The Algerian of independence. In: ANNUAL MEETING
OF THE AMERICAN SOCIETY OF INTERNATIONAL LAW, 61., 1967,
Washington. Proceedings Washington: Society of International Law, 1967.
p. 6-12.

Conferncias
ORTIZ, Alceu Loureiro. Formas alternativas de estruturao do Poder
Judicirio. In: CONFERNCIA NACIONAL DA ORDEM DOS
ADVOGADOS DO BRASIL, 11., 1986, Belm. Anais [S. l.]: OAB,
[1986?]. p. 207-208.

Workshop
PRADO, Afonso Henrique Miranda de Almeida. Interpolao de imagens
mdicas. In: WORKSHOP DE DISSERTAES EM ANDAMENTO, 1.,
1995, So Paulo. AnaisSo Paulo: IMCS, USP, 1995. p.2.

65
c) PUBLICAES PERIDICAS

Consideradas no todo

Colees
TITULO DO PERIDICO. Local de publicao (cidade): Editora, ano do primeiro e
ltimo volume. Periodicidade. ISSN (Quando houver).
TRANSINFORMAO. Campinas: PUCCAMP. 1989-1997. Quadrimestral. ISSN:
0103-3786

Fascculos
TTULO DO PERIDICO. Local de publicao (cidade): Editora, volume, nmero, ms e
ano.
VEJA. So Paulo: Editora Abril, v. 31, n. 1, jan. 1998.

Fascculos com ttulo prprio
TTULO DO PERIDICO. Titulo do fascculo. Local de publicao (cidade): Editora,
volume, nmero, ms e ano. Notas
GAZETA MERCANTIL. Balano anual 1997. So Paulo, n. 21, 1997.
Suplemento.
EXAME. Melhores e maiores: as 500 maiores empresas do Brasil, So Paulo:
Editora Abril. jul. 1997. Suplemento.

d) PARTES DE PUBLICAES PERIDICAS

Artigo de Revista
AUTOR DO ARTIGO. Ttulo do artigo. Ttulo da Revista, (abreviado ou no) Local de
Publicao, Nmero do Volume, Nmero do Fascculo, Pginas inicial-final, ms e ano.
ESPOSITO, I. et al. Repercusses da fadiga psquica no trabalho e na empresa.
Revista Brasileira de Sade Ocupacional, So Paulo, v. 8, n. 32, p. 37-45, out./dez.
1979.

66
Artigo de jornal
AUTOR DO ARTIGO. Ttulo do artigo. Ttulo do Jornal, Local de Publicao, dia, ms e
ano. Nmero ou Ttulo do Caderno, seo ou suplemento e, pginas inicial e final do
artigo.
Nota: Os meses devem ser abreviados de acordo com o idioma da publicao,
conforme modelo (anexo F). Quando no houver seo, caderno ou parte, a paginao
do artigo precede a data.
OLIVEIRA, W. P. de. Jud: Educao fsica e moral. O Estado de Minas,
Belo Horizonte, 17 mar. 1981. Caderno de esporte, p. 7.
SUA safra, seu dinheiro. Folha de S. Paulo, So Paulo, 17 ago. 1995. 2. cad.
p. 9.

e) OUTROS TIPOS DE DOCUMENTO

Atas de reunies
NOME DA ORGANIZAO. LOCAL. Ttulo e data. Livro, nmero., p. inicial-
final.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Biblioteca Central. Ata da reunio
realizada no dia 4 de julho de 1997. Livro 50, p. 1.

Bulas ( remdios)
TTULO da medicao. Responsvel tcnico (se houver). Local: Laboratrio, ano de
fabricao. Bula de remdio.
NOVALGINA: dipirona sdica. So Paulo: Hoechst, [ 199?]. Bula de remdio.

Cartes Postais
TTULO. Local: Editora, ano. Nmero de unidades fsicas: indicao de cor.
BRASIL turstico: anoitecer sobre o Congresso Nacional - Braslia. So Paulo:
Mercador. [198-]. 1 carto postal: color.

67
Convnios
NOME DA PRIMERA INSTITUIO. Ttulo. local, data.

Nota: A entrada feita pelo nome da instituio que figura em primeiro lugar no
documento. O local designativo da cidade onde est sendo executado o convnio.

CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTFICO E TECNOLGICO -
CNPQ. Termo de compromisso que entre si celebram o Conselho Nacional de
Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico - CNPQ, por intermdio de sua unidade de
pesquisa, o Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia - IBICT e a
Universidade Federa de Santa Catarina - UFSC. Florianpolis, 1996.

Discos
AUTOR (compositor, executor, intrprete). Ttulo. Direo artstica (se houver).
Local: Gravadora, nmero de rotaes por minuto, sulco ou digital, nmero de canais
sonoros. Nmero do disco.
DENVER, John. Poems, prayers & promises. So Paulo: RCA Records, 1974. 1
disco (38 min.) : 33 1/3 rpm, microssulco, estreo. 104.4049.

COBOS, Lus. Sute 1700: con The Royal Philharmonc Orchestra. Rio de Janeiro:
Sony Music, 1990. 1 disco (45 min.) : 33 1/3 rpm, microssulcos, estreo. 188163/1-
467603.
Nota: Caso seja referenciado apenas 1 lado do disco, a indicao deve ser feita pela
abreviatura L. , logo aps a data. Em caso de coletnea, entrar pelo ttulo.

TRACY CHAPMAN. So Paulo: Elektra, 1988. L. A, 1 disco (15 min.): 33 1/3rpm,
microssulco, estreo. 670.4170-A.

Discos Compactos (CD - Compact discs)

Nota: A referncia de discos compactos (compact discs) difere da do disco comum
apenas pela indicao de compacto e pela forma de gravao.

68
JIAS da msica. Manaus: Videolar Amaznica: [199?]. v. 1. 1 disco compacto (47 min.):
digital, estreo. DL: M-23206-94. Parte integrante da revista Caras. Os Clssicos dos
clssicos.

LUDWIG, Van Beethoven. Beethoven: com Pastoral Emporor Moonlight sonata. So Paulo:
movie Play: 1993. 1 disco compact (60 + min.): digital, estreo. GCH 2404. The Grea test
Classical Hits .

Entrevistas
Nota: A entrada para entrevista feita pelo nome do entrevistado. Quando o
entrevistador tem maior destaque, entrar por ele. Para referenciar entrevistas gravadas, faz-
se descrio fsica de acordo com o suporte adotado. Para entrevistas publicadas em
peridicos, proceder como em documentos considerados em parte.

NOME DO ENTREVISTADO. Ttulo. Referncia da publicao. Nota de
entrevista
MELLO, Evaldo Cabral de. O passado no presente. Veja, So Paulo, n. 1528, p 9-11, 4 set.
1998. Entrevista concedida a Joo Gabriel de Lima.

Fitas Gravadas
AUTOR (compositor, intrprete ). Ttulo. Local: Gravadora, ano. Nmero e tipo de
fitas (durao): tipo de gravao Ttulo de srie, quando existir.
PANTANAL. So Paulo: Polygran, 1990. 1 cassete son. (90 min.): estreo.

Filmes e Vdeos
TTULO. Autor e indicao de responsabilidade relevantes (diretor, produtor,
realizador, roteirista e outros). Coordenao (se houver). Local: Produtora e
distribuidora, data. Descrio fsica com detalhes de nmero de unidades,
durao em minutos, sonoro ou mudo, legendas ou de gravao. Srie, se houver.
Notas especiais.
O NOME da rosa. Produo de Jean-Jaques Annaud. So Paulo: Tw Vdeo
distribuidora, 1986. 1 Videocassete (130 min.): VHS, Ntsc, son., color. Legendado.
Port.
69
PEDESTRIANT reconstruction. Produo de Jerry J. Eubanks, Tucson: Lawuers &
Judges Publishing. 1994. 1 videocassete (40min.): VHS. NTSC, son., color. Sem
narrativa. Didtico.

Fotografias
AUTOR (Fotgrafo ou nome do estdio) Ttulo. Ano. Nmero de unidades fsicas:
indicao de cor; dimenses.

Nota: A fotografia de obras de arte tem entrada pelo nome do autor do original,
seguido do ttulo e da indicao do nome do fotgrafo, precedido da abreviatura fot.
Tratando-se de um conjunto de fotografias com suporte fsico prprio como, por exemplo, um
lbum. Esta informao deve preceder o nmero de fotos.

KELLO, Foto & Vdeo. Escola Tcnica Federal de Santa Catarina. 1997. 1 lbum
(28 fot.): color.; 17,5 x 13 cm.

Mapas e Globos
AUTOR. Ttulo. Local: Editora, ano. Nmero de unidades fsicas: indicao de cor,
altura x largura. Escala.

Nota: Ao indicar as dimenses do mapa, transcreve-se primeiro a altura. Referenciar
globos como mapas, substituindo o nmero de unidades fsicas pela designao globo e
indicando, na dimenso, o dimetro do globo em centmetros.

SANTA CATARINA. Departamento Estadual de Geografia e Cartografia. Mapa
geral do Estado de Santa Catarina. [ Florianpolis], 1958. 1 mapa: 78 x 57 cm.
Escala: 1:800:000.

Microfichas
Nota: referenciar como a publicao original, mencionando-se ao final, o nmero de
microfichas e reduo, quando houver.

70
SPINELLI, Mauro. Estudo da motricidade articulatria e da memria auditiva em
distrbios especficos de desenvolvimento da fala. 1973. Tese (Doutorado em voz) -
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo, So Paulo. 3 microfichas.

Microfilmes
Nota: Referenciar como a publicao original, seguida da indicao de unidades
fsicas e da largura em milmetros. Sendo em negativo, usar a abreviatura neg., aps o
nmero de unidades fsicas, precedida de dois pontos.

O ESTADO, Florianpolis. v. 27, n. 8283-8431. jul./dez. 1941. 1 bobina de microfilme, 35 m.

Slides (diapositivos)
AUTOR. Ttulo. Local: Produtor, ano. Nmero de slides: indicao de cor;
dimenses em cm.
A MODERNA arquitetura de Braslia. Washington: Pan American Development
Foundation, [197?]. 10 slides, color. Acompanha texto.
AMORIM, Hlio Mendes de. Viver ou morrer. Rio de Janeiro: Sonoro-Vdeo,
[197?]. 30 slides, color, audiocassete, 95 min.

f) DOCUMENTOS ELETRNICOS

Arquivo em Disquetes
AUTOR do arquivo. Ttulo do arquivo. Extenso do arquivo. Local, data.
Caractersticas fsicas, tipo de suporte. Notas.
KRAEMER, Ligia Leindorf Bartz. Apostila.doc. Curitiba, 13 maio 1995. 1 arquivo
(605 bytes). Disquete 3 1/2. Word for windows 6.0.

BBS
TTULO do arquivo. Endereo BBS: , login: , Data de acesso.
HEWLETT - Packard. Endereo BBS: hpcvbbs.cv.hp.com, login: new. Acesso em: 22
maio 1998.
UNIVERSIDADE da Carolina do Norte. Endereo BBS: launch pad. unc.edu. Login:
lauch. Acesso em: 22 maio 1998.
71
Base de Dados em Cd-Rom: no todo
AUTOR. Ttulo. Local: Editora, data. Tipo de suporte. Notas.
INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAO EM CINCIA E TECNOLOGIA -
IBICT. Bases de dados em Cincia e Tecnologia. Braslia, n. 1, 1996. CD-ROM.

Base de Dados em Cd-Rom: partes de documentos
AUTOR DA PARTE. Ttulo da parte. In: AUTOR DO TODO. Ttulo do todo.
local: Editora, data. Tipo de suporte. Notas.
PEIXOTO, Maria de Ftima Vieira. Funo citao como fator de recuperao de uma
rede de assunto. In: IBICT. Base de dados em Cincia e Tecnologia. Braslia: IBICT,
n. 1, 1996. CD-ROM.

E-mail
AUTOR DA MENSAGEM. Assunto da mensagem. [mensagem pessoal].
Mensagem recebida por < e-mail do destinatrio> data de recebimento, dia ms e
ano.

Nota: As informaes devem ser retiradas, sempre que possvel, do cabealho da
mensagem recebida. Quando o e-mail for cpia, poder ser acrescentado os demais
destinatrios aps o primeiro, separados por ponto e vrgula.
MARINO, Anne Marie. TOEFL brienfieng number [mensagem pessoal].
Mensagem recebida por <educatorinfo@gets.org> em 12 maio 1998.

FTP
AUTOR (se conhecido) . Ttulo. Endereo ftp: , login: , caminho:, Data de acesso.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Biblioteca Universitria. Current
directory is/pub. <ftp:150.162.1.90>, login: anonymous, password: guest, caminho: Pub.
acesso em: 19 maio 1998.

GATES, Garry. Shakespeare and his muse.<ftp://ftp.guten.net/bard/muse.txt.>. 1 Oct. 1996.

72
Listas de Discusses

Mensagem recebida
AUTOR da mensagem. Ttulo (Assunto). Nome da lista (se houver). Mensagem disponvel
em: <endereo da lista>. data de acesso.
BRAGA, Hudson. Deus no se agradou dele e de sua oferta. Disponvel em:
<Evangelicos-l@summer.com.br> em: 22 maio 1998.
Nota: Caso trate-se de resposta de terceiros, a entrada dar-se- pelo nome da
mensagem original ou do autor da mensagem. Quando tratar de mensagem - reposta, Re (
Replay) deve preceder o ttulo.

Monografias consideradas no todo (On-line)
AUTOR. Ttulo. Local (cidade): editora, data. Disponvel em: < endereo>. Acesso em:
data.
O ESTADO DE SO PAULO. Manual de redao e estilo. So Paulo, 1997.
Disponvel em: <http://www1.estado.com.br/redac/manual.html>. Acesso em: 19
maio 1998.

Publicaes Peridicas consideradas no todo (On-line)
TTULO DA PUBLICAO. LOCAL (cidade): Editora, volume, nmero, ms, ano.
Disponvel em: <endereo>. Acesso em: data.
CINCIA DA INFORMAO, Braslia, v. 26. n.3, 1997. Disponvel em :
<http://www.ibict.br/cionline/>. Acesso em: 19 maio 1998.

Partes de Publicaes Peridicas (On-line)

Artigos de Peridicos (On-line)
AUTOR. Ttulo do artigo. Ttulo da publicao seriada, local, volume, nmero, ms ano.
Paginao ou indicao de tamanho. Disponvel em: <Endereo.>. Acesso em: data.
MALOFF, Joel. A internet e o valor da "internetizao". Cincia da Informao,
Braslia, v. 26, n. 3, 1997. Disponvel em: <http://www.ibict.br/cionline/>. Acesso em:
18 maio 1998.
73
Artigos de Jornais (On-line)
AUTOR. Ttulo do artigo. Ttulo do jornal, local, data de publicao, seo, caderno ou
parte do jornal e a paginao correspondente. Disponvel em: <Endereo>. Acesso em: data.
TAVES, Rodrigo Frana. Ministrio corta pagamento de 46,5 mil professores. O Globo, Rio
de Janeiro, 19 maio 1998. Disponvel em:<http://www.oglobo.com.br/>. Acesso em: 19 maio
1998.

UFSC no entrega lista ao MEC. Universidade Aberta: online. Disponvel em:
< http://www.unaberta.ufsc.br/novaua/index.html>. Acesso em: 19 maio 1998.

Homepage
AUTOR. Ttulo. Informaes complementares ( Coordenao, desenvolvida por,
apresenta..., quando houver etc...). Disponvel em:. <Endereo>. Acesso em: data.
ETSnet. Toefl on line: Test of english as a foreign language. Disponvel em:
<http://www.toefl.org>. Acesso em: 19 maio 1998.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Biblioteca Universitria.
Servio de Referncia. Catlogos de Universidades. Apresenta endereos de
Universidades nacionais e estrangeiras. Disponvel em: <http://www.bu.ufsc.br>.
Acesso em: 19 maio 1998.

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