UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO

TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO — Nome Da/o Aluna/o

TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO:

SUBTÍTULO ESPECÍFICO

NOME E SOBRENOME DA/O ALUNA/O

UMESP

2016 São Bernardo do Campo — [mês] de 2016

 NOME E SOBRENOME DO/A ALUNO/A

TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO:

SUBTÍTULO ESPECÍFICO

Projeto de pesquisa apresentado ao Prof. Dr. Douglas

Nassif Cardoso, com vistas à aprovação em disciplina
Trabalho de Conclusão de Curso - Projeto. 3º Ano,
Período [Matutino/Noturno], do Curso de Bacharel em
Teologia da Faculdade de Teologia da Igreja Metodista —
Universidade Metodista de São Paulo.

São Bernardo do Campo — [mês] de 2016

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SUMÁRIO

1) ÁREA DE CONHECIMENTO....................................................................................... 4

2) TEMA.................................................................................................... ..........................4

3) PROBLEMATIZAÇÃO...................................................................................................4

4) MODALIDADE DE TCC......................................................................................... .......4

5) HIPÓTESE.................................................................................................................. .....4

6) TÍTULO.......................................................................................................... .................5

7) JUSTIFICATIVA............................................................................................................. 5

8) OBJETIVOS.................................................................................................. ..................5

9) DIVISÃO DO TRABALHO............................................................................................5

10) METODOLOGIA......................................................................................................... .5

11) CRONOGRAMA...........................................................................................................6

12) BIBLIOGRAFIA INICIAL............................................................................................ 6

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PARTES DO PROJETO

1. Área de Conhecimento

A primeira preocupação deve ser com a definição da área de conhecimento. Na

FATEO possuímos três áreas: 1) Bíblia; 2) Teologia Pastoral & Ciências Humanas e 3)
Teologia & História.

2. Tema

O segundo passo no desenvolvimento do projeto será definir o tema, que implica numa
delimitação de tempo e de espaço. Trata-se de um recorte realizado na grande área,
permitindo destacar período, geografia e personagens principais da pesquisa.

3. Problematização

A partir da definição do tema, através de perguntas objetivas formulamos nossa

problematização, determinando alvo a ser atingido. O problema deve ser expresso sob forma
de questão, com precisão. Termos e conceitos podem ser especificados.

4. Modalidade de TCC

A definição da modalidade do TCC também deve constar do projeto. Temos duas

possibilidades no tocante à apresentação do texto: artigo científico (15 a 25 páginas) ou
monografia (35 a 60 páginas). O TCC poderá ser realizado de forma individual ou coletiva.

5. Hipóteses

A hipótese é uma solução preliminar ao problema. Através destas intuições se

estabelece diálogo entre o/a investigador/a e o problema, descortinando caminhos para o
trabalho. Toda hipótese deve ter possibilidade teórica de ser realizada. Não existe número
de hipóteses fixo, de acordo com projeto pode ser estabelecido maior ou menor número.
Não existe hipótese sem a definição do problema!
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6. Título

O título é necessariamente provisório. No desenvolvimento do assunto partes não

destacadas no início poderão provocar mudanças ou acréscimos ao título inicial. Entretanto,
desde o estabelecimento do título inicial deve apresentar preocupação em refletir a proposta
do projeto, inclusive, se possível, agregar elementos das partes ou capítulos aventados.

7. Justificativa

Na justificativa o/a pesquisador/a demonstrará a importância de sua proposta. Espera-

se que todo trabalho acadêmico acrescente contribuição para os/as leitores/as, em termos
conceituais ou práticos. Uma justificativa ou relevância precária indica a necessidade de
substituição do projeto.

8. Objetivos

A descrição do objetivo geral e dos objetivos específicos responde para que ou para
quem está sendo realizada a pesquisa. É recomendável objetivo geral único para nortear
desenvolvimento do trabalho e objetivos específicos de acordo com necessidades
particulares do tema.

9. Divisão do Trabalho

Apresentação sumariada dos títulos e subtítulos dos capítulos ou partes do trabalho a

desenvolver. Após cada título e subtítulo deve ser acrescentado breve parágrafo (cinco a dez
linhas) do que se espera pesquisar e da metodologia a ser aplicada.

10. Metodologia

Diz respeito aos métodos previstos no desenvolvimento da pesquisa, destacando se

será exclusivamente uma pesquisa bibliográfica, se conterá pesquisa de campo ou outra
informação a este respeito. Deve ser assinalado instrumentos e materiais que estão previstos
para a realização do trabalho. Em temas interdisciplinares deverão ser apresentados
referenciais metodológicos das diversas áreas de pesquisa.
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11. Cronograma

Apresentar cronograma atendendo solicitações do Plano de Ensino da disciplina de

Trabalho de Conclusão de Curso, destacando as datas de entrega à orientação e também à
disciplina de TCC.

Nov/2018 Abr/2019 Jun/2019 Set/2019 Out/2019 Nov/2019

Entrega da 1ª Parte ou Capítulo

Entrega da 2ª Parte ou Capítulo 04

Entrega da 3ª Parte ou Capítulo 06

Entrega final do TCC (completo) 19

Apresentação do TCC (Congresso) 24/25 (*)

Entrega final do TCC 2ª Chamada 31
(completo)
Apresentação do TCC (2ª 25
Chamada)

(*) – Data estimada.

12. Bibliografia Inicial

Relação de materiais para o início da pesquisa (livros, artigos, atas, diários, etc.). A
bibliografia será ampliada na execução do trabalho, incluindo todo tipo de documentação
utilizada na pesquisa, não importando se de forma direta ou indireta. As anotações das
referências bibliográficas devem seguir orientação metodológica do curso.