1) Um vendedor tinha 32 camisetas na sua loja.

No mês de Agosto, em uma promoção,

ele vendeu 19 peças. Considerando-se o total de camisetas, qual é a fração que
representa o número de vendas de camisetas efetuadas por esse vendedor no mês de
Agosto? (0,50 ponto)

a) 32/19 b) 13/32 c) 19/32 d) 19/13

2) Leia os pares de frações que a professora escreveu no quadro: (1,0 ponto)

Quais desses pares apresentam frações equivalentes:

a) I e II b) I e III c) II e IV d) I e IV

3) Quais frações representam os pontos A e B na reta abaixo: (1,0 ponto)

a) A=6/8 e B= 9/2

b) A=1/4 e B= 7/2

c) A= 7/5 e B= 11/2

d) A= 4/8 e B= 5/2
4) Observe as frações e suas respectivas representações decimais: (0,80 pontos)

Assinale a alternativa abaixo que indique APENAS as igualdades que estão corretas:
a) I e II b) III e IV c) II, III e IV d) I, II, III, IV

5) Márcio estava transformando algumas frações para a forma decimal e chegou às

seguintes respostas: (1,0 ponto)

Como ele estava com algumas dúvidas sobre o conteúdo não tem certeza se acertou.
Sendo assim, confira a resolução de Márcio e assinale a alternativa abaixo que indique
APENAS as igualdades que estão corretas:

a) I e IV b) I, III e IV c) I, II, III e IV d) II e III

6) No último final de semana Robson resolveu sair para comer uma pizza com os seus
amigos. Quando terminaram de comer eles notaram que haviam consumido 5/8 da pizza.
Sendo assim, eles decidiram levar os pedaços que restaram para comerem em casa.
Nessas condições, responda qual a fração que representa a quantidade que restou da
pizza? (0,60 pontos)

a) 8/3 b) 3/5 c) 5/3 d) 3/8

7) Cássio está se preparando para entrar na faculdade de medicina. Para isso, resolveu
fazer um simulado para testar seus conhecimentos e conseguiu acertar 4/5 das
questões. Nessas condições, responda qual o número decimal que representa a
quantidade de questões que ela acertou? (0,60 pontos)

a) 1,25 b) 0,2 c) 0,8 d) 4,5

8) Em uma entrevista de emprego 24 pessoas se candidataram. Sabendo que 1/6 dos

candidatos foram selecionadas para a próxima etapa do processo seletivo, responda
quantas pessoas foram selecionadas? (0,80 pontos)

a) 4 b) 6 c) 18 d) 20
9) Flávia fez aniversário e recebeu de presente R$ 140,00 dos seus pais. Com esse
valor decidiu gastar 2/7 para comprar uma “blusinha”, quantos reais restaram depois
dessa compra? (1,0 ponto)

a) R$ 20,00 b) R$ 100,00 c) R$ 120,00 d) R$ 40,00

10) Enquanto ensinava o conteúdo, a professora de Luiz passou uma tabela na lousa e
utilizou letras para substituir algumas informações que estavam faltando, conforme
pode ser observado abaixo: (0,60 pontos)

Com base nisso, assinale a alternativa que representa as informações que substituem
corretamente cada letra indicada.

a) A= quinze décimos; B= treze centésimos; C=cento e vinte e nove milésimos

b) A= quinze décimos; B= treze milésimos; C=cento e vinte e nove centésimos

c) A= quinze milésimos; B= treze décimos; C=cento e vinte e nove décimos

d) A= quinze centésimos; B= treze centésimos; C=cento e vinte e nove milésimos.

11) Observe a tabela abaixo: (0,60 pontos)

Assinale a alternativa que representa as informações que substituem corretamente

cada letra indicada.

a) A= fração aparente; B= fração própria; C=fração imprópria

b) A= fração própria; B= fração imprópria; C=fração aparente

c) A= fração imprópria; B= fração aparente; C=fração própria

d) A= fração aparente; B= fração imprópria; C=fração própria

12) Observe a figura abaixo: (0,50 ponto)

Com base nisso, assinale a alternativa que contém a fração que representa a parte
colorida da figura:

a) 12/4 b) 4/10 c) 4/12 d) 4/8

13) Os símbolos de > (maior) e < (menor) são utilizados para realizar comparações entre
dois ou mais valores, conforme pode ser observado nos itens abaixo: (1,0 ponto)
Com base nisso, assinale a alternativa abaixo que indique APENAS as comparações
que estão corretas:

a) I e III b) I e IV c) I, III e IV d) I, II e III