C A D E R N O

M0601
PRIMEIRA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2022
Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais
MATEMÁTICA E ARTES 6º ano do Ensino Fundamental

Nome da Escola

Nome do Estudante

Data de Nascimento do Estudante

Turma Turno

CARTÃO DE RESPOSTAS
DEVOLVA ESTA FOLHA PARA A ESCOLA.
ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO.

01 A B C D 15 A B C D

02 A B C D 16 A B C D

03 A B C D 17 A B C D

04 A B C D 18 A B C D

05 A B C D 19 A B C D

06 A B C D 20 A B C D

07 A B C D 21 A B C D

08 A B C D 22 A B C D

09 A B C D 23 A B C D

10 A B C D 24 A B C D

11 A B C D 25 A B C D

12 A B C D 26 A B C D

13 A B C D 27 A B C D

14 A B C D 28 A B C D
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ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.

01) (M060483H6) Observe os números apresentados no quadro abaixo.

2 6 17 27
Dentre esses números, quais são números primos?
A) 2 e 6.
B) 2 e 17.
C) 6 e 27.
D) 17 e 27.

02) (M080530I7) Observe as frações apresentadas no quadro abaixo.

3 20 16 4
20 16 7 5

I II III IV

Qual dessas frações é equivalente à fração 16 ?

20
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.

03) (M060498H6) Um professor escreveu a igualdade apresentada no quadro abaixo em uma lousa.

97 – 32 = 65
Depois, esse mesmo professor pediu para que seus estudantes considerassem as sentenças I, II, III e IV
abaixo, que foram obtidas a partir de operações efetuadas na igualdade escrita na lousa.

I. 97 – 32 + 5 = 65 + 5.
II. 97 – 32 × 3 = 65 × 3.
III. 97 – 32 + 8 = 65 – 8.
IV. 97 + 4 – 32 + 4 = 65 + 4.
Qual dessas sentenças corresponde a uma igualdade equivalente à igualdade escrita inicialmente por
esse professor na lousa?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.

04) (M051176I7) Observe a reta numérica abaixo, que está dividida em partes iguais.
L

65 70 75 85
Qual é o número natural representado pelo ponto L nessa reta?
A) 90.
B) 84.
C) 80.
D) 76. 1
BL01M06
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05) Certo dia, a piscina da casa de Júlia estava com 450 litros de água. Para nadar com suas
(M074602I7)

amigas, Júlia acrescentou a essa piscina 2 dessa quantidade de água.

3
Quantos litros de água Júlia acrescentou a essa piscina nesse dia?
A) 150 L.
B) 300 L.
C) 450 L.
D) 675 L.

06) (M062305I7) Observe os números apresentados no quadro abaixo.

3,174 2,9 3,31 2,63

Dentre esses números, qual é o menor?

A) 3,174.
B) 2,9.
C) 3,31.
D) 2,63.

07) (M062300I7) Laís recortou alguns enfeites para seu quarto. Esses enfeites possuíam formato de um
polígono com 6 lados e 6 ângulos.
O formato dos enfeites que Laís utilizou para enfeitar seu quarto é de um
A) hexágono.
B) pentágono.
C) quadrilátero.
D) triângulo.

08) (M073808I7) Observe o número apresentado no quadro abaixo.

4 116

Qual é a decomposição desse número em fatores primos?

A) 2 × 3 × 7.
B) 22 × 13 × 37.
C) 22 × 3 × 73.
D) 8 × 3 × 343.

BL02M06
2
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09) (M070022I7) Observe a operação apresentada no quadro abaixo.

4 803 – 684

O resultado dessa operação é

A) 4 281.
B) 4 229.
C) 4 219.
D) 4 119.

10) (M060496H6) Considere os números 360 e 144.

O máximo divisor comum desses números é
A) 30.
B) 72.
C) 360.
D) 720.

11) (M060460H6) Rodrigo irá construir um prisma de base quadrada utilizando palitos de churrasco, cola e
papel colorido. Para fazer essa construção, ele utilizará um palito de churrasco para formar cada aresta e
unirá as pontas desses palitos utilizando a cola. Em seguida, Rodrigo revestirá essa estrutura obtida com
o papel colorido.
Nessa construção, quantos palitos de churrasco, ao todo, Rodrigo irá utilizar para formar as arestas desse
prisma?
A) 4.
B) 8.
C) 12.
D) 24.

12) (M052788I7) Observe os números apresentados no quadro abaixo.

35 897 84 200 865 724 368 005

Em qual desses números o algarismo 8 tem valor relativo igual a 800?

A) 35 897.
B) 84 200.
C) 865 724.
D) 368 005.

BL03M06
3
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13) (M038760I7) Qual dos instrumentos de medida abaixo é utilizado para medir comprimento?

A)

B)

C)

D)

14) (M031286H6) Observe, no quadro abaixo, a escrita por extenso de um número.

Quatrocentos e oitenta e cinco

Qual é esse número?

A) 435
B) 458
C) 485
D) 584

BL05M06
4
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15) (M045455I7) Aline comprou 309 pratos para sua loja e vendeu 99 desses pratos.
Com quantos pratos essa loja ficou?
A) 210
B) 219
C) 309
D) 408

16) (M021102H6) Observe, na imagem abaixo, Rafael chegando na porta da escola onde estuda.

Rafael passou pela porta de entrada da escola, andou pelo corredor e entrou na segunda porta à sua
esquerda.
Em qual cômodo da escola Rafael entrou?
A) Biblioteca.
B) Cozinha.
C) Pátio.
D) Sala 2.

BL05M06
5
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17) (M050415H6) Observe os quatro números racionais no quadro abaixo.

4 5 1 9
6 20 5 18

Qual desses números é o maior?

4
A)
6
9
B)
18
5
C)
20
1
D)
5

18) (M052119I7) Moacir fez um treinamento de ciclismo em três etapas, percorrendo, ao todo, uma distância
de 92 km. Na primeira etapa desse treinamento, ele percorreu 45 km, na segunda etapa, percorreu 18 km
e, na terceira etapa, percorreu o restante da distância total.
Quantos quilômetros Moacir percorreu na terceira etapa desse treinamento?
A) 92 km.
B) 63 km.
C) 49 km.
D) 29 km.

19) (M051816E4) Uma corrida de rua teve 5 908 participantes.

O número de participantes dessa corrida foi de
A) cinco mil e noventa e oito.
B) cinco mil novecentos e oito.
C) cinquenta mil novecentos e oito.
D) quinhentos e noventa e oito.

20) (M060353H6) Considere o sólido geométrico apresentado na figura abaixo.

As faces desse sólido têm o formato de que polígono?

A) Decágono.
B) Hexágono.
C) Quadrilátero.
D) Triângulo.

BL09M06
6
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21) (M050142C2) Raquel desenhou o retângulo abaixo e o dividiu em partes iguais.

Qual é a fração que representa as partes pintadas de cinza em relação ao total de partes desse retângulo?
3
A)
9
3
B)
6
6
C)
3
9
D)
3

22) (M051410I7) Lurdes tem uma coleção de 162 lápis de cor. Ela separou, igualmente, esses lápis em 2 estojos.
Qual foi a quantidade de lápis de cor que Lurdes colocou em cada estojo?
A) 164.
B) 160.
C) 81.
D) 18.

BL09M06
7
 M0601

ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Artes.

23) (381697) Observe a imagem abaixo.

(http://goo.gl/b6IPR. Acesso: 13/04/2011. Adaptado.)

Essa pintura, produzida pelo artista espanhol Joan Miró, no início do século XX, é composta por imagens
A) criadas através da observação de uma fotografia.
B) criadas para representar flores, animais e frutas.
C) que apresentam acontecimentos históricos.
D) que foram feitas de linhas, planos e pontos.

24) (285098) Observe a imagem abaixo.

(ANDERSON, J. Dança. S. P.:Verbo, 1978.)

Algumas danças são bem caracterizadas por determinados gestos e vestimentas utilizadas por seus
dançarinos ou dançarinas, como se vê nessa foto. Observando a expressão corporal e o figurino da
dançarina, entende-se que a dança representada nessa imagem é
A) Balé.
B) Flamenco.
C) Frevo.
D) Samba.
BL01A06
8
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25) (381660) O samba surgiu da mistura de estilos musicais de origem africana e brasileira. Pode ser tocado
com instrumentos de percussão, como tambores, acompanhados por violão e cavaquinho. Existe um tipo
de samba, derivado do maxixe, rápido e muito forte na parte instrumental, criado na década de 1940, que
é muito usado nas aulas de dança de salão, denominado
A) samba carnavalesco.
B) samba de gafieira.
C) samba raiz.
D) samba rock.

26) (412898) Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3kE4g7Z>. Acesso em: 4 maio 2022.

Essa imagem trabalha com um conceito básico de composição visual, muito usado na elaboração de
desenhos. Esse conceito é chamado de
A) forma.
B) perspectiva.
C) sombreamento.
D) textura.

Leia o texto abaixo.

O que são movimentos funcionais e expressivos?

O coreógrafo e pesquisador da linguagem Rudolf Laban (1879-1958), uma das grandes

referências na área, categorizou os movimentos em dois tipos: os funcionais - escovar os dentes,
subir escadas [...], por exemplo - e os expressivos. [...]

O que é movimento expressivo?

É o movimento que permite que liberemos tensões, que nos traz [...] percepção de como está
o nosso corpo, que nos permite relaxar, alcançar uma nova energia e equilíbrio. [...]

O que são movimentos rítmicos?

Os movimentos rítmicos, são aqueles que satisfazem a natureza do organismo humano,
resultam da expressão própria, refletem a sensibilidade de cada um. [...]
Disponível em: <https://treinamento24.com/library/lecture/read/140008-quais-sao-os-objetivos-do-treinamento-funcional>.
Acesso em: 10 maio 2022. Fragmento. (A060029H6_SUP)

27) (A060029H6) De acordo com esse texto, é um movimento rítmico

A) cozinhar uma receita.
B) escrever uma carta.
C) organizar uma palestra na escola.
D) participar de uma aula de dança.
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28) (391632) Observe a imagem abaixo.

(http://goo.gl/ThVDn. Acesso: 26/07/2011.)

Esse instrumento, muito comum nas bandas de jazz e nas orquestras sinfônicas, chama-se
A) clarineta.
B) oboé.
C) saxofone.
D) vibrafone.

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