RHEMA

PS - GRADUAO ARTE-EDUCAO E ARTETERAPIA

NO AMBIENTE ESCOLAR






ATELI ARTETERAPUTICO NA EDUCAO


PROFESSORA: ARICL TOSIN










ATELI ARTETERAPUTICO NA EDUCAO


Objetivos:

Capacitar o futuroprofissional,atravs do estudo e da reflexo a construir o
seu conhecimento emAteli Arteteraputico na Educao, a utilizar a arte,
a criatividadee osdiferentes recursos artsticos.
Desenvolvero seu potencial criativo,ampliando as possibilidades e o
alcance de suaEspecializao e prepar-lo para atuar em Ateli
Arteteraputico na Educao como arte-educador,
Refletir e construir o momento histrico-social em que o ser humano vive,
promovendoodesenvolvimentoglobal e saudvel do planeta.
Metodologia:
Msica, relaxamento, imaginao ativa, tcnicas com a utilizao de materiais
grficos, plsticos e cnicos, trabalhos corporais, verbais e no verbais.

A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte.
(Ghandi)
1. Arte
A Arte atividade criadora humana ligada a manifestaes de ordem esttica, do
belo e harmnico, expressa sensaes ou idias. Conforme Susan Bello, a arte reflete as
idias e os ideais das culturas e etnias, sendo assim, importante para a compreenso da
histria do homem e do mundo. As primeiras dcadas do sculo XX foram marcadas por
mudanas na poltica internacional, influenciando os nveis socio-poltico e cultural
nacional.Nesse perodo surge a arte moderna brasileira com influncia das vanguardas
internacionais como o expressionismo, cubismo e dadasmo que primavam pela liberdade
esttica nas artes plsticas e na literatura. Paralelamente, acontecem estudos inovadores
conectando arte e psicologia, arte e cincia baseadas nas produes artsticas realizadas
por doentes mentais. A arte realiza um movimento dialtico de refletir e construir o momento
histrico-social em que o ser humano vive.

2. Terapia
Terapia aprender a se conhecer, a lidar melhor com as emoes, um lugar de
compartilhar, um lugar de crescimento, de descoberta de si mesmo, de transformao.

3. Criatividade

Para Carl Rogers, a criatividade autorrealizao.A criatividaderesgata a
individualidade e a realizao pessoal. Jos Predebon comenta o clich: eu no sou uma
pessoa criativa (...) deve ser ignorado em nossa conquista (...) da criatividade. Para
melhorar a personalidade criativa e as potencialidades do indivduo, soltar a criana
interior.

4. Arteterapia
uma rea recente do conhecimento, onde a linguagem artstica
constitui-se na prpria linguagem teraputica, podendo ou no, ser aliada a
outras formas de linguagem. A arteterapiapropicia resultados em um breve
espao de tempo. Visa estimular o crescimento interior, abrir novos horizontes e
ampliar a conscincia do indivduo sobre si e sobre sua existncia. Utiliza a
expresso simblica, de forma espontnea, sem preocupar-se com a esttica,
atravs de modalidades expressivas como:plstica, musical/sonora, corporal,
teatral, literria, potica utilizando tcnicas de: pintura; modelagem; colagem;
desenho; tecelagem; criao de fantoches,personagens, dentre outras. Enquanto
a Arte-Educao ensina arte, a arteterapia possui a finalidade de propiciar
mudanas psquicas, assim como a expanso da conscincia, a reconciliao de
conflitos emocionais, o autoconhecimento, facilita a resoluo de conflitos
interiores e o desenvolvimento da personalidade. Por ser bastante
transformadora, pode ser praticada por crianas, adolescentes, adultos, idosos e
por pessoas com necessidades especiais, enfermas ou saudveis. Hoje,
exercida em atelis e instituies com atendimentos individuais ou em
grupos.(Unio Brasileira de Associaes de Arteterapia UBAAT -
www.ubaat.org)

5. Arte-Educao - Artes Visuais Ateli Arteteraputico


A Expresso Artstica utilizada como recurso na Arte-Educao, permite a expresso, a
liberao e a comunicao, consigo mesmo e com o outro, desenvolve a criatividade, a
sensibilidade, o senso crtico e a esttica, facilita a incluso social de pessoas com
necessidades especiais ou em reabilitao social.
A Arte-Educao trabalha com a construo do olhar, do conhecimento e a cultura
visualatravs das Artes Visuais, do Teatro, da Msica, da Dana, da Poesia e da Literatura.
Nas Artes Visuais como ferramenta de trabalho so utilizados materiais e tcnicas como: o
desenho, a pintura, o recorte, a colagem, o origami, a tcnica mista, a fotografia, o cinema, a
gravura, a modelagem, o reaproveitamento de materiais, os contos, os fantoches, o filtro dos
sonhosentre outros. Cada tcnica vai estimular uma dimenso do ser humano, alm de
trabalhar a leitura de imagem: apreciao, contextualizao e o fazer artstico; e a releitura
de imagem.
O Ateli Arteteraputico ou Artstico na Educao um espao de trabalho com arte
e criatividade, ondecada expresso artstica atua no organismo como um todo e tambm
em cada rea especfica. A expresso corporal, o teatro e a argila so indicados por
estimular o contato com o corpo e a sensao atravs dos rgos dos sentidos, facilitando o
fortalecimento da identidade, a integrao de contedos inconscientes e a delimitao
mundo interno e externo.As artes plsticas favorecem a compreenso das imagens
pictricas da realidade interna e externa, a argila o material mais completo por conter os 4
elementos: terra, gua, ar, fogo; ao ser manuseada, esquenta, dando forma as sensaes e
emoes.O manipulardos materiais como as formas que as presses dos dedos vo
criando na argila, desenvolve a sensorialidade, a fluidez de uma cor lentamente se
misturando com a outra, os efeitos coloridos fascinam e acalmam internamente,
entrando em equilbrio e harmonia. Dessa forma, o trabalho com arte
uma meditao ativa.As oficinas de arteterapia constituem um instrumento facilitador
no processo teraputico.As atividades podem ser realizadas individualmente ou em
grupos com 10 participantes, conjugadas a um trabalho verbal ou no verbal.
Segundo Pan & Jarreau, na organizao de um ateli arteteraputico preciso levar
em conta: o espao, o tempo e a composio dos grupos. O ateli ideal deve ser um local
claro e das janelas possa se avistar uma rea verde, calma, um lugar tanto de relaxamento
quanto de observao. O espao de entrada, bem delimitado, indispensvel, pois ocupa a
funo de intermedirio entre a famlia, a escola, o trabalho, a rua e o ateli, uma sala
ambiente auxilia no processo de harmonizao e bem estar, protege a intimidade dos
pacientes durante a sesso. Criar um espao para a expresso criativa, a comunicao, o
contato com potenciais da personalidade em seus aspectos, cognitivo, emocional e sensrio
atravs dos rgos do sentido, favorecendo a integrao de contedos emocionais,
trazendo maior harmonia, sade fsica e emocional para a realizao de metas construtivas.
O setting arteteraputico propicia uma atmosfera descontrada, segura e receptiva,
organizar o espao onde cada atividade ocupe um local distinto. O trabalho no ateli
arteteraputico deve coincidir com o ano escolar, para garantir a coerncia do grupo, com
sesses semanais.


6. Tcnicas e Materiais
Argila
Modelagem estruturadora, usada para dar forma concreta ao inconsciente.Serve como um
meio de descarregar tenses e agressividade, proporcionando relaxamento. Possibilita o trabalho
dos sentidos: visual, ttil e cinestsico.A argila em si um smbolo de cura.
Tema:Construo e reconstruo atravs da modelagem.Material: argila, jornal, saco plstico,
caixa de sapato, copo plstico, gua, bandeja de isopor. Tinta acrlica: brao, preto, azul,
amarelo, vermelho, verde, roxo. Pano de limpeza.
Pincis (opcional): rolio n 0, quadrado n 06 e n 12.

Desenho
a melhor forma de representar a imagem, o que valorizado no a forma e sim o significado.
ordenador, objetiva a forma, a preciso, o desenvolvimento da ateno, da concentrao, da
coordenao viso-motora e espacial. Olhar o mundo com um novo olhar e permitir tornar-se
visvel. Tambm concretiza alguns pensamentos.Tema: autorretrato, caricatura. Material: Papis:
tamanho A4 - sulfite, canson branco, kraft, papel vegetal, cartolina, lpis, grafite, carvo, lpis de
cor e lpis aquarelvel, giz de cera, canetas hidrogrficas, caneta nanquim, pastel oleoso e
pastel seco.

Pintura
liberadora, ajuda a emoo a fluir, consegue resgatar os aspectos mais saudveis da
personalidade. A pintura a que mais possibilita o melhor fluir das emoes, a fluidez da tinta e
sua funo liberadora induzem o movimento de soltura, de expanso, trabalhando o relaxamento
dos mecanismos defensivos de controle.Tema: Pintura Livre com as mos e os dedos. Material:
Papis tamanho A3 e A4, sulfite, canson, cartolina, kraft, TNT branco, papelo. Tintas a base de
gua: guache colorida pote grande, aquarela, acrlica em tubos, PVA branca. Pincis chatos e
redondos. Esponjas, esptulas, palitos de churrasco, palitos de sorvete, rolos de pintura,
galhinhos secos, folhas secas, barbante, pina, plstico tamanho A3, azulejo 15x15, bandeja de
isopor.


Colagem
multiplicadora, pois as figuras recortadas ou rasgadas, papis, tecidos, materiais orgnicos e
outros, colados de uma nova forma adquirem outros significados. Quando se trabalha com figuras
previamente recortadas entra-se em contato com uma infinidade de smbolos muitas vezes sem
conscincia do seu significado. Colar ligar uma coisa com a outra. Estabelecer um vnculo.
Material: revistas; papis coloridos: seda, lustro, dupla face, cartaz, camura, kraft, cartolina,
madeira, areia, tesouras de pontas redondas, cola quente, cola branca e cola colorida, retalhos
de tecido, fios, barbante, conchas, penas, sementes secas, flores, miangas, botes, CD, E.V.A.,
TNT.

Mandala
Conduz para a ordenao do caos interior, reorientao para o mundo exterior. A mandala o
caminho para o centro, para a individuao. Material: papel colorido, papel lustro colorido, EVA
colorido, tela, tinta acrlica colorida, papel canson, tinta guache, pincis variados, tesoura sem
ponta, cola branca, conchas, penas, sementes secas, flores, miangas, botes, CD.


Vitrais de Papel
Trata-se de deixar passar a luminosidade de maneira a construir entre o lugar interior e exterior,
um limite e um dilogo. Fazer penetrar a luminosidade atravs de um espao estruturado,
composto, que tem as suas prprias leis.
Material: papel manteiga, papel de seda, papel vegetal, papel colorido, folhas secas, ptalas de
flores, sementes, cola.

Textura com Areia
Desenhar livremente. Colar areia e limpar os contornos com cabo de pincel. Esperar secar. Pintar
com guache colorido. Contornar com tinta preta.Material:Suporte madeira, MDF, tela ou
papelo grosso, areia, cola branca, pincis, tinta acrlica colorida.

Reaproveitamento de Material
Proporciona uma transformao de significados e conceitos atravs da transformao daquilo
que era lixo.Material: tesoura sem ponta, cola, rolinhos de papelo, grampos de roupa, palitos
desorvete e churrasco, pedaos de arame, frascos de plstico, latas, vasos de cermica etc.

Origami
Desenvolver limites, preciso, estimular possibilidades, memria, auxiliar no desenvolvimento do
processo imaginativo, simblico e expressivo; propiciar a autoestima; motivar o relacionamento
interpessoal. Tema: Construo figurativa atravs do origami.Material: papel lustro ou dobradura
ou sulfite colorido ouretalhos de papel ou folhas de revista, tesoura sem ponta, rgua, caneta
retroprojetor, lpis de cor.

Fantoches
Criao de Personagens ea Dramatizao possibilitam construir um personagem atribuindo-lhe
um papel da vida real, catarse.Tema: Expresso, comunicao e criatividade atravs do teatro. A
Criana interior. Trabalhando os aspectos ldicos da personalidade.Material: bolas de isopor,
arames, palitos dechurrasco, fibra ou algodo, rama ou estopa, retalhos de tecidos, meia, luva,
ls coloridas, fitas e rendas, fita crepe, grampeador, agulha e linha, contas, botes, miangas,
paets, cola quente.



Leitura de Imagem
Escolher um artista visual, por exemplo: Ivan Cruz, Brincadeiras, obra relacionada a
brincadeiras de infncia, trabalhar com a leitura da obra, propor ao participanteobservar as cores,
as formas, a ocupao do espao e o sentimento que a obra revela. Provocar reflexes.Propor a
releitura.





Tcnicas Expressivas
Dana espontnea e expresso corporal: lenos de seda, TNT colorido, fitas coloridas, bexigas
etc. Danas circulares, Escultura Humana, Escrita Criativa, Mscaras (gesso, papel mach,
papelo), Mosaico, Gravura, Linoleogravura, Xilogravura, Carto para raspar, Monotipos, Relevo
em metal, Carbonografia,Cartonagem, Filtro dos Sonhos.
Outras Atividades: dinmica de grupo, vivncias situacionais, debates temticos.


7.Cor e Arteterapia
As cores, a conduo do arte-educador, a participao do aluno (os), a experincia no uso
dos materiais e a aplicao das tcnicas so elementos fundamentais para realizar o
trabalho arteteraputico. Segundo Arajo (2001), cada cor tem seu significado teraputico
que entra em consonncia com a subjetividade de cada um. Pan & Jarreau comentam, a
cor provoca sensibilidade e intuio, traduz a emoo. As cores transmitem sensaes:
Branco paz, harmonia, espiritualidade e tranquilidade.
Preto mistrio e desconhecido.
Vermelho energia, sade e vitalidade.
Azul calma e serenidade.
Amarelo (a mais profunda) felicidade, sociabilidade, intelecto e sabedoria.
Verde -esperana e fertilidade.

IVAN CRUZ, BRINCADEIRAS
8. Referncias Bibliogrficas
ALLESSANDRINI, Cristina Dias. Oficina Criativa e Psicopedagogia. So Paulo: Casa do Psiclogo,
1996.
BARBOSA, A. M. T. B.; CUNHA, F. P. (orgs.) Abordagem Triangular no Ensino das Artes e
Culturas Visuais. So Paulo: Editora Cortez, 2010.

BELLO, S.Pintando sua Alma : mtodo de desenvolvimento da personalidade criativa.
Rio de Janeiro; Wak Ed., 3 ed., 2007.

BOZZA, M. da G. C. Argila: Espelho da Auto-Expresso: um mtodo para a manifestao do
inconsciente. Curitiba: Ed. Autor,2001.
CHIESA, R. F. O Dilogo com o Barro:o encontro com o criativo. So Paulo: Casa do Psiclogo,
2004.
KNELLER, George F. Arte e Cincia da Criatividade. 15 ed. So Paulo; Ibrasa, 1978.
PAIN, S. ; JARREAU, G.Teoria e Tcnica da Arteterapia.A compreenso do sujeito. Trad.
Rosana Severino Di Leone. Porto Alegre; Artes Mdicas, 1996.
TOMMASI, S. M. B. e MINUZZO, L. Origami em educao e arteterapia. So Paulo: Paulinas,
2010.
TOSIN, A.R.M. Artigo: A Arte de Criar e Manipular Fantoche como Recurso no Processo
Arteteraputico, 2014. Anais da VI Jornada De Arteterapia e Filosofia: Desafios Contemporneos,
promovida pela Associao Catarinense de Arteterapia - ACAT.
VICTORIO, M. Impresses Sonoras: msica em Arteterapia. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2008.
Revista Educao, Artes e Incluso.volume 9, n 1, 2014.

Video: CAVALOS DE PAU: http://www.youtube.com/watch?v=iTQIc4EM4VM

ARICLE TOSIN
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