Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas.
Pessoal, a aula anterior !alamos so"re os textos narrativos. #o$e vamos !alar um pouco, de novo, so"re os textos dissertativos e argumentativos, %ue $& !alamos um pou%uin'o no incio da aula (. 1. Texto dissertativo ) texto dissertativo tem por o"$etivo principal !a*er com %ue a pessoa se mani!este so"re um determinado tema. ) aluno deve re!letir so"re o tema, adotar um ponto de vista e expor e a analisar os argumentos. + muito importante %ue nesse tipo de texto, se$am apresentados !atos, dados e pontos de vista acerca da %uesto proposta. ,as, cuidado- %uando !or citar dados e !atos em textos para concursos certi!i%ue.se de %ue citar a !onte ou, ao menos, veri!i%ue %ue essa in!ormao !a* parte do con'ecimento da pessoa mediana. /e$o muitos textos de concurso onde o aluno !ala- 0A renda per capita na 1uropa 2 "em maior do %ue no 3rasil, por%ue l& no '& corrupo4. Perce"a %ue isso pode ser uma opinio do autor ou um !ato. 5e !or a opinio, deve estar no local apropriado do texto, como uma concluso por exemplo. ) pro"lema 2 %ue os textos citam opini6es como !atos e vice. versa. 5eria mel'or, por exemplo, di*er- 05egundo dados do 3anco ,undial, recentemente divulgados, a renda per capita no 3rasil poderia ser mais pr7xima da 1uropa se no 'ouvesse tanta corrupo4. /iu como !ica mel'or e voc8 no atrai para si essa opinio9 5e voc8 colocar dados, in!orma6es, !atos, certi!i%ue.se de %ue eles so corretos, !idedignos e %ue voc8 tem como indicar a !onte: se no conseguir vai parecer opinio e, ;s ve*es, no lugar errado. + comum %ue o <15P1 e outras "ancas colo%uem como !orma de =5P=RAR o aluno alguns textos para discusso antes da proposta de redao. >i* algo como 0usando os textos acima unicamente com car&ter motivador, redi$a um texto "l& "l& "l&4. =sso %uer di*er %ue a in!ormao %ue est& l&, nos textos, 2 para voc8 R1F?1T=R so"re o tema. o 2 para !a*er um resumo dos textos %ue !oram colocados l&, nem copiar as id2ias dele. 5e !or um texto do 3anco ,undial so"re a po"re*a na Am2rica ?atina por exemplo, se 'ouver algum !ato, dado ou in!ormao relevante, ele pode ser citado, re!erenciando a !onte, claro. ) pro"lema 2 %ue geralmente esses textos antes da prova de!endem uma viso so"re o tema e o %ue o aluno !a* 2 um resumin'o, copiando as id2ias, argumentos e !atos dos textos, sem citar nada, como se !osse o pr7prio aluno g8nio. o !aa isso. ) texto 2 inspirador, apenas, para voc8 re!letir so"re as id2ias e argumentos. o 2 para !a*er resumo, copiar id2ias, etc. 1ssa 2 a !uno importante da colet@nea de textos %ue acompan'a o tema para dissertao. 1ssa colet@nea tem tam"2m o o"$etivo de avaliar a sua capacidade de leitura, interpretao e seleo de in!orma6es. >o %ue !oi dito acima, voc8 deveria concluir imediatamente %ue escrever um texto dissertativo no 2 apenas tecer coment&rios impessoais so"re determinado assunto, tampouco limitar.se a apresentar aspectos !avor&veis e contr&rios eAou positivos e negativos da %uesto. Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas.
,as antes de concluir nesse sentido, vamos pensar mais um pou%uin'o so"re isso. 1m primeiro lugar, em disserta6es, no se se deve 0!alar4 em (B pessoa. o se usa 1C, D5, em textos dessa nature*a. =sso pode levar a id2ia de %ue o texto deve ser impessoal, !rio, separando o autor do texto. Al2m disso, vimos ao longo das aulas %ue em um texto dissertativo devem ser apresentados argumentos !avor&veis e contr&rios ;s id2ias so"re as %ual se est& escrevendo. ,as um argumento, digamos, a !avor da impessoalidade do texto. 1m"ora no escrever em primeira pessoa se$a importante para a dissertao, s7 isso no garante a impessoalidade do texto: 2 preciso mais do %ue isso para provar %ue temos uma dissertao de verdade. + claro %ue 2 negativo e tirar o "ril'o do texto dissertativo express6es como 0eu ac'o %ue4 e 0na min'a opinio4, mas o pro"lema est& muito mais no car&ter opinativo e no achismo nelas contido do %ue no uso da (B pessoa do singular. ?em"ram do caso da renda per capita na 1uropa9 #& um ac'ismo de %ue a renda l& 2 mel'or por%ue no 3rasil '& corrupo. ) autor no escreveu nada %ue comprove essa tese, mas coloca no texto como verdade a"soluta e isso, dep6e contra o texto dele: mesmo %ue ele no use a primeira pessoa do singular, ele est& perdendo a impessoalidade do texto de outra maneira, perce"em9 Contudo, saiba que a postura mais adequada para se dissertar mesmo escrever impessoalmente, como se autor daquele texto fosse o prprio bom senso, a prpria lgica, a ra!o, ou ainda, a verdade. "a mesma forma, uma disserta#!o n!o se dirige a um interlocutor espec$fico ou a um grupo deles% dirige&se, isto sim, a um leitor universal, algo que poderia ser definido como' todos os seres humanos alfabetiados e dotados de racioc$nio. Euanto ; necessidade de se elencar argumentos !avor&veis e contr&rios ao ponto de vista do autor F9G, em"ora isso acontea, !icar nisso, apenas, 2 um erro. 1m uma dissertao, deve.se de!ender uma tese, ou se$a- organi*ar dados, !atos, id2ias, en!im, argumentos, em torno de um ponto de vista de!inido so"re o assunto em %uesto. (ma disserta#!o deve, na medida do poss$vel, concluir algo. Portanto, no tem ca"imento !icar simplesmente elencando argumentos !avor&veis ou contr&rios a determinada id2ia. 57 se tra*em ao texto argumentos contr&rios ; tese de!endida para destru.los, para anul&.los e, mesmo isso, %uando !or pertinente !a*8.lo. ). Caracter$sticas do texto argumentativo*persuasivo ) %ue di!erencia o texto argumentativo da proposta de dissertao 2 o tipo de argumentao %ue caracteri*a cada um desses tipos de texto. ) texto dissertativo 2 dirigido a um interlocutor gen2rico, universal. Por outro lado, a o texto argumentativo pressup6e um interlocutor espec!ico para %uem a argumentao dever& estar orientada. Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas. 1ssa di!erena de interlocutores deve necessariamente levar a uma organi*ao argumentativa di!erente, nos dois casos. At2 por%ue, no texto argumentativo, a inteno 2 !re%Hentemente a de persuadir um interlocutor espec!ico Fconvenc8.lo do ponto de vista de!endido por %uem escreve ou demov8.lo do ponto de vista por ele de!endido e %ue o autor da carta considera e%uivocadoG. o texto argumentativo voc8 deve imaginar como se estivesse escrevendo uma carta para algu2m para convenc8.la de algo. /amos tentar exempli!icar, mais ou menos concretamente, algumas situa6es argumentativas di!erentes, para %ue !i%ue claro %ue tipo de !undamento est& por tr&s desta proposta. =magine.se um de!ensor ardoroso da legali*ao do a"orto. Perce"a %ue sua estrat2gia argumentativa seria necessariamente di!erente se !osse solicitado a - escrever uma dissertao so"re o assunto, portanto, escrever para o nosso 0leitor universal4: escrever ao Papa, para demonstrar a necessidade de a =gre$a <at7lica, em alguns casos, rever sua postura !rente ao a"orto: escrever a um congressista procurando persuadi.lo a apresentar um antepro$eto para a legali*ao do a"orto no 3rasil: escrever ao Ro"erto <arlos procurando persuadi.lo a incluir, em seu ?P de !inal de ano, uma mIsica em !avor da descriminao do a"orto. /oc8 no concorda9 o !ica mais !&cil decidir %ue argumentos utili*ar con'ecendo o interlocutor9 + por isso %ue 2 to importante %ue voc8, durante a ela"orao do seu pro$eto de texto, procure representar da mel'or maneira possvel o seu interlocutor, uma ve* con'ecido. Ali&s, isso $& !oi o"$eto de nossas aulas anteriores. 1m"ora o !oco desta proposta se$a um determinado tipo de argumentao, o !ato de %ue o contexto criado para este exerccio implica tam"2m algumas expectativas %uanto ; !orma do seu texto. Por exemplo, 2 necess&rio esta"elecer e manter a interlocuo, usar uma linguagem compatvel com o interlocutor Fpor exemplo, no se dirigir ao Papa com um $ovial 1 a, 5antidade, tudo em cima9, muito menos despedir.se de to "eat!ica !igura com PJ, cara, tu 2 do malKG. ,as %ue !i%ue "em claro- no cumprimento da proposta em %ue 2 exigido um texto argumentativo 2 necess&rio argumentar. Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas.
L. Propostas de textos Fessas propostas no sero corrigidasG +roposta 1 Por%ue cometi 0tMitcdio4. 0#)N1 cometi 0tMitcdio4. A inspirao na vontade de !a*8.lo veio com o coment&rio de um leitor, =gor ?eal, no post 0>e volta a Ondia4. 1le tam"2m parece en!rentar o desgosto com o mundo dos sites de relacionamentos e a excessiva dedicao ; =nternet, especialmente ao seu "log. 1u detesto o TMitter. Ac'o.o nocivo. 1stou !eli* por ter aca"ado com o per!il do FPF. 5ou mais um indivduo da minoria de 0saturados digitais4 %ue !eli*mente deixa o TMitter e sua deplor&vel 0cultura do curto pra*o4. Namais demonstrei o comum desespero de tuiteiros por audi8ncia e recon'ecimento digital. Tam"2m no encontrei motivos para us&.lo !ren2ticamente na divulgao de mat2rias do "log por%ue simplesmente geravam trao na audi8ncia. <laro, tam"2m $amais sucum"i ; nociva pr&tica de postar atividades pessoais %ue s7 interessam a mim e no ao voQerismo digital pr7prio dos sites de relacionamento. Al2m do mais o TMitter 2 viciante, !a* as pessoas perderem a noo, torna.as re!2ns da conexo digital, da produo de inutilidades e desconcetadas da realidade presencial, do %ue 2 e!etivamente produtivo, interessante, saud&vel e construtivo. Ao contr&rio, torna pessoas %ue no eram c'atas em c'atas, as %ue $& eram c'atas em c'atssimas, e todas em desagrad&veis. Atordoa, atrapal'a, em"araa e desconcentra. 1mpo"rece a linguagem, c'ega mesmo a idioti*ar o $eito como se expressam alguns. + o maior exemplo dos aspectos nocivos de viver o tempo todo na =nternet, muitas ve*es dedicando mais ateno %ue ; !amlia, aos amigos e ao tra"al'o. ,enos relacionamento virtual e%uivale a mais %ualidade de vida presencial. )s celulares com acesso ; =nternet podem ser 7timos para via$antes, mas p2ssimos %uando !icam conectados por vcio e mais do %ue precisam, tiram o pra*er de estar presente no destino, no no virtual. As pessoas esto muito ocupadas tMitando so"re o momento em ve* de realmente apreci&.lo, no entanto deveriam dedicar seu tempo a se ;s suas viagens sem tMitarem, postarem no Face"ooR e nos "logs, so"retudo, mas tam"2m deixarem de lado os 5,5 e os e.mails.4 FFatos P Fotos de /iagens, com adapta6esG (sando o texto acima com car,ter unicamente motivador, redi-a um texto argumentativo abordando os benef$cios e as desvantagens de um mundo cada ve mais conectado pelos meios de comunica#!o e com menos privacidade ./0 linhas1. Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas.
+roposta ) 1lio Saspari, ) Slo"o 0,ateriali*ou.se um pesadelo do comissariado petista. Foi ao ar o grampo em %ue o empres&rio Fernando <avendis', dono da empreiteira >elta, di*- 05e eu "otar L0 mil'6es na mo de um poltico, eu sou convidado para coisa para c.... . Pode ter certe*a disso, te garanto4. A verso impressa dessa conversa surgiu em maio passado, numa reportagem da revista 0/e$a4. 1la descrevia uma "riga de empres&rios, na %ual dois deles, s7cios da 5Qgma 1ngen'aria, desentenderam.se com <avendis' e acusavam.no de ter contratado os servios da N> <onsultoria, do ex.ministro Nos2 >irceu, para aproximar.se do poder petista. A conta !oi de RT U0 mil. V 2poca, o senador >em7stenes Torres, 'o$e documentadamente vinculado a <arlin'os <ac'oeira, in!ormou %ue proporia uma ao con$unta da oposio para ouvir os tr8s empreiteiros. >eu em nada, como em nada deram inImeras iniciativas semel'antes. 5e 'ouve o dedo de <ac'oeira na denIncia dos empres&rios, no se sa"e. >iante do &udio, a >elta di* %ue tudo no passou de uma 0"ravata4 de <avendis'. ) doutor, contudo, mostrou %ue sa"e se relacionar com o poder. Tem UU mil !uncion&rios e neg7cios com o"ras e servios pI"licos em UL 1stados e na <apital. o Rio de Naneiro, participa do cons7rcio da re!orma do ,aracan. 5eu diretor regional de Soi&s era interlocutor !re%uente de <arlin'os <ac'oeira. a Iltima eleio, <avendis' "otou RT (,( mil'o no co!re do <omit8 acional do PT e RT (,( mil'o no do P,>3. 1m am"os os casos as doa6es !oram legais. 1m apenas %uin*e meses, durante o segundo mandato de 52rgio <a"ral, de %uem <avendis' 2 amigo, a >elta conseguiu contratos no valor de RT (,WX "il'o, RT (WY mil'6es sem licita6es. 5uas contas com o PA< c'egam a RT L,Z "il'6es. Talve* o comissariado petista pensasse %ue o grampo de U00X seria sepultado. 5eu erro !oi, e continua sendo, acreditar %ue pode empurrar esse tipo de conta para mais tarde. 5e o comiss&rio RuQ Falco acreditou %ue a <P= em torno das atividades de <arlin'os <ac'oeira exporia a 0!arsa do mensalo4 Fr7tulo criado por ?ulaG, enganou.se. ) PT tem um encontro marcado com as mal!eitorias de seu comissariado. >esde U00W, %uando apareceu o primeiro grampo de <ac'oeira, no %ual ele corrompia um servidor %ue se tornaria su"c'e!e da <asa <ivil, a %uesto 2 simples- corta na carne ou continua a contaminar o organismo. ) %ue o comissariado vem !a*endo 2 mostrar.se poderoso o su!iciente para do"rar as apostas. Taman'a 2 sua onipot8ncia %ue '& nele %uem creia ser possvel contaminar ministros do 5upremo Tri"unal Federal. Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas. ?ui* ,arin'o, pre!eito de 5o 3ernardo e ex.ministro de ?ula, condena a possi"ilidade de o ministro Nos2 >ias To!!oli vir a se declarar impedido de $ulgar o mensalo, mesmo tendo sido assessor do PT, da <asa <ivil de Nos2 >irceu e advogado.geral da Cnio de ?ula. as suas palavras- 01le no tem esse direito.4 F) ministro Ricardo ?eMandoMsRQ, em cu$a mesa est& o processo do mensalo, pertence a uma pr7spera !amlia de 5o 3ernardo, em cu$a Faculdade de >ireito diplomou.seG. Passaram.se sete anos do surgimento da palavra 0mensalo4 e o PT continua adiando a 'ora da !axina. a semana passada os comiss&rios !lertaram com a ideia da criao de uma <P= %ue supun'am letal para a oposio. 1m poucos dias, desco"riram %ue estavam enganados.4 2 texto acima foi extra$do de um 3log da internet. 2s blogs passaram a ser considerados com um novo e importante instrumento de democracia digital no sculo 445, deixando para tr,s, a velha m$dia tradicional, dos -ornais, revistas e televis6es. 7stima&se que no 3rasil, os blogs -, tenham influenciado movimentos sociais, e h, ind$cios claros de que uma batalha digital ocorreu durante a 8ltima campanha presidencial. 3arac9 2bama credita sua vitria eleitoral nos 7(: ; for#a da comunidade da internet. 7m rela#!o a esse tema, elabore um texto dissertativo sobre a revolu#!o digital que ocorre com a fragmenta#!o da informa#!o e a quebra do monoplio da m$dia tradicional na forma#!o das sociedades e democracias modernas ./0 linhas1. Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas. +roposta / ,)5<)C, U7 Fev U0(U FAFPG .A internet se trans!ormou em um meio indispens&vel para os opositores ao regime do primeiro.ministro e candidato ; Presid8ncia da RIssia, /ladimir Putin, %ue a utili*am para organi*ar mani!esta6es e di!undir imagens online. o Iltimo domingo, mil'ares de opositores !ormaram uma corrente 'umana ao longo da avenida %ue circula o centro de ,oscou. Cma e%uipe de reportagem se encontrava no local, com c@meras montadas e computadores. A transmisso ao vivo da mani!estao no se deu na televiso ou no r&dio, mas em sua p&gina na internet, Ridus.ru, criada em setem"ro de U0(( por um !amoso "logueiro, =lia /arlamov. [3uscamos !a*er transmiss6es online de todos os acontecimentos- as marc'as, as mani!esta6es, as a6es F...G. 1xiste grande interesse[, explicou um dos $ornalistas, Timo!ei /asiliev, de UL anos. 1ssa in!ormao !oi transmitida ao vivo em novem"ro de U0((, um m8s antes da onda de contesta6es contra o regime de Putin, %ue $& !oi <'e!e de 1stado de U000 a U00Y. ) site c'egou a registrar um pico de (,L mil'6es de espectadores na transmisso de uma mani!estao opositora. 5egundo /asiliev, Ridus tam"2m 2 a primeira p&gina especiali*ada em [$ornalismo cidado[ e pu"lica o %ue os internautas o enviam depois de veri!icar suas in!orma6es. [Antes, ningu2m considerava as pessoas comuns, os leitores, como !ontes de in!ormao. F...G <riamos esse pro$eto no %ual as pessoas constroem 'o$e, o conteIdo do site[, explicou /asiliev ; AFP na o!icina de redao, %ue conta com aproximadamente com U0 $ornalistas. Por outro lado, sem os ecos da internet, a 'eterog8nea aliana de opositores %ue desde de*em"ro organi*a mani!esta6es contra /ladimir Putin, !avorito nas elei6es presidenciais de W de maro, teria grandes di!iculdades de mo"ili*ar as multid6es. Por exemplo, a corrente do domingo %uase no !oi mencionada pelas emissoras de televiso, mas, nas redes sociais, o evento reunia %uase L0 mil pessoas segundo a oposio F(( mil de acordo com a polciaG. a Me" tam"2m se encontram as can6es e os vdeos %ue criticam o governo. ) Iltimo sucesso, com mais de cinco mil'6es de exi"i6es, 2 uma montagem %ue mostra Putin atr&s das grades em um tri"unal. 5egundo um estudo da com5core, o pas tem \( mil'6es de internautas em um total de (WL mil'6es de 'a"itantes. =sso preocupa os partid&rios de Putin, %ue, depois de uma prolongada aus8ncia da internet, procuram agora, com maior ou menor 8xito, ocupar um pouco desse espao.
Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas. ) servio de segurana !ederal F53 Fsucessor da ]S3, o servio de intelig8ncia sovi2ticoG tam"2m vigia esse crescimento da atividade dos dissidentes. Cm dos criadores do e%uivalente russo ao Face"ooR, o [/RontaRte[, Pavel >urov, se opJs energicamente aos servios de segurana, %ue em de*em"ro pediram %ue a rede "lo%ueasse os grupos %ue %uestionavam a vit7ria do partido de Putin nas elei6es legislativas. 1m ve* disso, o grupo da =nternet ^andex entregou in!orma6es !inanceiras do F53 relativas ;s contri"ui6es previstas atrav2s de um de seus servios para Alexei avalnQ, "logueiro anticorrupo e lder da oposio. =nImeras p&ginas de meios de comunicao e "logs saram do ar vtimas de misteriosos ci"erata%ues. o entanto, apesar de a internet mo"ili*ar muitas pessoas na capital, a maior parte da populao russa F70_, de acordo com o instituto F),G di* se in!ormar principalmente pela televiso, %ue est& so" controle do 1stado.4 : exemplo do que ocorreu na <8ssia, a chamada +rimavera =rabe, movimentos revolucion,rios que aconteceram em diversos pa$ses da =frica e do 2riente&>dio, derrubando governos ditatoriais e mudando a configura#!o da regi!o, tambm foi fortemente influenciada pelos movimentos na redes sociais. <eflita sobre o assunto e redi-a um texto dissertativo sobre a batalha entre o poder real dos governos e o poder oculto das massas e das grandes corpora#6es que delas se utiliam em manifesta#6es com a finalidade de desestabiliar governos n!o alinhados.
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+roposta ? 5o Paulo . a noite da Iltima %uinta.!eira, Tim <ooR, <1) da Apple, re"ateu as acusa6es de maus.tratos nas !&"ricas de !ornecedores da compan'ia divulgadas pela man' no $ornal T'e eM ^orR Times. >e acordo com a pu"licao, durante U0((, v&rios acidentes aconteceram nas instala6es da taiManesa Foxconn, causando !erimentos graves e at2 a morte de tra"al'adores respons&veis pela montagem de dispositivos como iPads e iP'ones. 1m carta a"erta aos !uncion&rios da empresa, <ooR respondeu ao artigo a!irmando %ue a Apple se importa com todos os !uncion&rios respons&veis por desenvolver e montar seus produtos. 07s cuidamos de todas as pessoas %ue tra"al'am em nossa cadeia glo"al de suprimentos. Acidentes e pro"lemas relacionados ;s condi6es de tra"al'o nos deixam extremamente preocupados4, disse. ) executivo ainda a!irmou %ue a compan'ia !a* inspe6es anuais nas !&"ricas com o o"$etivo de mel'orar as condi6es de tra"al'o. 0<om essas visitas, mel'oramos as condi6es de mil'ares de tra"al'adores. 5a"emos %ue ningu2m no setor se es!ora tanto %uanto n7s nesse sentido4, a!irmou. A Foxconn, %ue tam"2m monta produtos para compan'ias como ,icroso!t, 5onQ e intendo, gan'ou popularidade ap7s uma s2rie de suicdios em U0(0, !rutos de maus.tratos e condi6es prec&rias de tra"al'o. 1m maio de U0((, uma das !&"ricas da empresa, locali*ada na cidade de <'engdu, no sudoeste da <'ina, explodiu deixando dois mortos e (Z !eridos, de acordo com autoridades locais. a semana passada, a empresa entrou em crise novamente com uma ameaa de suicdo coletivo. <erca de L00 !uncion&rios su"iram no tel'ado de uma das !&"ricas da empresa, em `u'an, e ameaaram se $ogar de l& caso no tivessem seus pedidos atendidos pela direo da compan'ia. FRevista 1xame A"rilG (sando o texto unicamente como car,ter motivador, elabore um texto dissertativo sobre o futuro do trabalhador no sculo 445 em um ambiente de grande competi#!o, acirrada disputa e com alta tecnologia. ./0 linhas1
Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas. +roposta @ 0Policiais militares a!iliados ; Aspra FAssociao de Policiais e 3om"eiros e de 5eus Familiares do 1stado da 3a'iaG decidiram entrar em greve, ap7s assem"leia reali*ada na tera.!eira FL(G no Sin&sio dos 3anc&rios, em 5alvador F3AG. A categoria reivindica a criao de um plano de carreira e mel'ores condi6es de tra"al'o. 1m nota pu"licada nesta %uarta.!eira F(aG, a Polcia ,ilitar da 3a'ia in!ormou %ue os servios da instituio esto regularmente mantidos e %ue todas as propostas esto sendo discutidas com o Alto.<omando da <orporao. Tam"2m por meio de comunicado, a Aopm"a FAssociao dos )!iciais da Polcia ,ilitar da 3a'iaG con!irmou %ue $& negociava com o Alto.<omando da <orporao a criao de uma mesa permanente de negociao: um rea$uste linear de (7,UY_, retroativo a a"ril de U007: e a reviso do valor do auxlio alimentao, entre outros pontos. A associao declarou no ser !avor&vel a movimentos reivindicat7rios com paralisao das atividades sem %ue antes se$am esgotados todos os canais de negociao.4 FFonte- R7G Considerando que o constituinte deu aos servidores p8blicos o direito de greve que, por ausAncia de regulamenta#!o ainda n!o se tornou efetivo, elabore um texto dissertativo sobre o direito de greve na pol$cia, institui#!o que tem, tambm por determina#!o legal, obriga#!o de elar pela seguran#a da popula#!o ./0 linhas1.
Redao para a Polcia Federal Aula 07 Textos dissertativos e argumentativos. Propostas de temas.
Pessoal, Foi um pra*er ter estado com voc8s nesse curso. 1spero %ue ten'am aproveitado "astante e mel'orado a sua redao para esta e outras provas na sua vida de estudante e pro!issional. Fico muito grato pela con!iana no meu tra"al'o e pela dedicao de todos voc8s. Cm a"rao e at2 a pr7xima, Fernando Sama !gama$rbgmail.com b!gama$r