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UESB-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE SAUDE II
MEDICINA














DANIELLE ROCHA SANTOS DE SANTANA













RELATRIO
TTULO: ANALISE DO FILME WIT-UMA LIO DE VIDA, de MARGARET
EDSON COM DIREO DE MIKE NICHOLS






JEQUI/BA
03/10/14



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Relatrio desenvolvido como parte da nota
do 1 MODULO DE HABILIDADES CLNICAS.

Sobre Orientao
Prof. Dr Ana Carolina























JEQUI/BA
03/10/14





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SUMRIO







1.INTRODUO 4

2.DESENVOLVIMENTO 5

3.CONSIDERAES FINAIS 7
































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Introduo:
O filme Wit-uma lio de vida retrata a histria de Vivian Bearing, uma renomada
professora universitria de literatura inglesa, que devido a alguns sintomas e
alteraes, procura sua ginecologista para a realizao de exames e anlise,
posteriormente encaminhada para o Dr. Kelekian, um conceituado mdico
oncologista, que diagnostica um cncer metstico nos ovrios, o adenocarcinoma
encontrava-se em estgio avanado e devido gravidade de seu caso, lhe
sugerido por seu mdico um tratamento quimioterpico agressivo, com muitos
efeitos colaterais e poucas chances de cura. A personagem aceita o tratamento
com resignao, assim como em sua vida jamais teve medo de enfrentar os
problemas.
Durante o filme, a personagem narra a sua histria atravs de um dilogo com o
espectador, o qual assume uma posio de proximidade e confidencialidade. A
histria possui uma linearidade cronolgica, que o perodo em que a personagem
se encontra no hospital em tratamento e intercortado diversas vezes por cenas
no-sequenciais e em diferentes contextos, que retratam o passado da
personagem. O Dr.Kelekian auxiliado pelo mdico residente Dr. Jason, ex-aluno
da personagem, ambos se importam mais com a pesquisa, o resultado do
tratamento experimental do que em compreender e amenizar os sentimentos e
tristezas da personagem frente a doena. A personagem passa pelo difcil
tratamento contra o cncer, convive com o dia-a-dia hospitalar e faz reflexes
sobre aspectos da sua prpria vida e da forma como est sendo tratada.
Quando jovem, descobriu desde cedo que dedicaria sua vida as palavras, decidida
e focada nos estudos se formou como professora de poesia do sec.XVII, e se
destacou com o estudo dos sonetos e poemas sacros do poeta metafsico John
Donne. Poemas vibrantes cheios de metfora que falam tambm sobre a angstia
das pessoas diante da morte, porm o eu-lrico dos poemas de forma desafiadora
diminui o carter trgico e temoroso da morte uma vez que a recebe sem
desespero como um passo para eternidade, o fim das angstias e sofrimentos
humanos.
Com o agravamento de seu caso, a paciente recebe a visita de sua ex-professora
que a acalenta em seus ltimos momentos de vida. Sua professora afirma que
estava na cidade pois fora visitar seu neto mostrando que escolhera construir uma
famlia, o que Vivian no o fez. Vivian falece, o mdico ao perceber seu estado
tenta reanima-la, porm advertido pela enfermeira Susie que a paciente escolheu
pela no reanimao em casos de paradas cardacas.
No fim do filme, a morte retratada como um passo para eternidade que liberta o
indivduo de uma vida de sofrimento. Assim como nos poemas de Donne a morte
reduzida, destituda de sua temerosidade e determinada pelos desgnios
superiores.







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Desenvolvimento

Ao se descobrir o cncer, o mdico de Vivian poderia ter explicado de forma mais
detalhado seu diagnstico e repensado se realmente valeria a pena para paciente
passar seus ltimos dias de vida de forma dolorosa e em um hospital para um
tratamento. Atualmente os mdicos so desafiados a repensar sobre at que ponto
vlida a utilizao da tecnologia para prolongar a vida de pessoas em estado
terminal e sem chances de cura. Deve- se pensar no melhor para o paciente, no
deve ser levado em conta os benefcios para fins cientficos e sim em proporcionar
a paciente um fim de vida com dignidade e sem sofrimento.
Antes do desenvolvimento das tecnologias e aparatos de diagnostico, os mdicos
tinham que utilizar de uma boa relao com seu paciente para recolher todos os
dados que pudessem levar a um diagnstico. Com o desenvolvimento da
tecnologias de diagnstico, a relao mdico paciente foi colocada em segundo
plano. E a criao das especialidades apesar dos enormes benefcios contribuiu
ainda mais para a construo desse modelo biomdico, em que se deixa de
considerar o indivduo como um todo e os aspectos biopsicossociais que interferem
no processo sade-doena.
Durante o perodo de internao ela sofre com o mal-estar, irritaes no sistema
digestrio e alteraes devido aos efeitos colaterais do tratamento quimioterpico.
E em todo esse perodo no hospital at nos momentos mais constrangedores e
dolorosos a paciente sempre ouvia dos mdicos a mesma pergunta voc est
bem?, demonstrando que no se tratava de um real interesse em saber em como
a paciente se encontrava e sim em um algo feito de forma automtica por ser parte
do procedimento.
A personagem percebe porm que o tratamento caloroso e humanstico, que ela
tanto procura agora enquanto paciente, foi o mesmo que ela como professora no
transmitiu aos seus alunos, o que demonstra que esse aspecto reflete- se em
outras profisses e no apenas na prtica mdica.
Seu ex-aluno e tambm mdico ir colher seus dados e realizar um exame
invasivo. Conduzindo o tratamento de forma indelicada, demonstrando inabilidades
de comunicao com o paciente, o mdico realiza o exame sem explicar o
procedimento, tornando o constrangedor e humilhante contribuindo para que a
paciente sentisse invadida e desrespeitada.
Nas visitas de rotinas, a paciente examinada pelos mdicos residentes e sente-
se como a capa de um livro, um objeto de estudo como se seu tratamento fizesse
parte de uma experincia pois os mdicos parecem estar mais interessados no
estudo do seu problema do que em seu estado e dilemas. Conhecida com uma
exigente e rgida professora, demonstrou a mesma frieza em sua vida do que
mdicos ao trata-la, preferindo mais a investigao e o conhecimento cientifico do
que em solidificar os laos interpessoais e em se solidarizar e colocar- se no lugar
do outro.
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Entretanto, encontra na enfermeira Susie a considerao, humanidade e o
cuidado que desejava receber. Percebe-se nas atitudes da enfermeira o cuidado
em informar a paciente sobre a natureza dos procedimentos a serem realizados, e
sobre a possibilidade da paciente em ter a autonomia de decidir entre ser ou no
reanimada em casos de paradas cardacas devido as complicaes referentes ao
seu caso, enquanto para os mdicos tudo valia enquanto a paciente permanecesse
viva, para dar continuidade ao tratamento e o estudo da evoluo da doena. Susie
tem uma atitude tica que deve fazer parte das atitudes de todos os profissionais
de sade que a valorizao da qualidade de vida da paciente.
A paciente percebe que deveria ter compreendido melhor o tratamento que deixou
a sua sade to debilitada. Hoje, os pacientes no ocupam mais uma posio
passiva agora se informam facilmente, buscam conhecer as causas, sintomas e
tratamentos nos meios de informao. Percebe-se que a deciso do paciente
baseada no real conhecimento de seu diagnstico e possveis tratamentos
essencial, pois ele deve ter a autonomia de decidir os caminhos de sua prpria
vida e o mdico no deve ocultar-lhe nenhuma informao. A atuao do mdico
deve estar pautada no respeito a autonomia do paciente e na elaborao de
propostas que visam uma melhor orientao e tratamento de pacientes.
O mdico deve ser tcnico e cientista porm sem que precise abrir mo da
prpria humanidade, nem da dignidade humana de seus prprios pacientes. A
rotina difcil, o elevado de nmero de atendimentos por dia, uma viso formativa
mais tcnica do trabalho mdico-hospitalar podem tambm ser apontados como
possveis causas para esse fenmeno. Percebe- se a necessidade atual de um
atendimento mais tico e humanstico. A relao mdica no deve ser pautada
apenas na objetividades das tecnologias.
imprescindvel uma boa comunicao entre o mdico e o paciente para que
atravs da construo de um relacionamento de confiana, o mdico possa
conhecer o paciente, perceber os determinantes biopsicossociais que podem vir a
intervir na sade do indivduo bem como orientar a partir do exame clnico e a
anamnese os exames complementares necessrios para a confirmao do
diagnstico daquele paciente.
Atitudes como olhar nos olhos do paciente, o contato fsico, demonstrar interesse
pela pessoa e ouvi-la atentamente e explicar de forma simples os procedimentos e
exames mdicos, so essenciais para que o paciente sinta-se calmo, liberte-se de
seus medos e responda melhor ao tratamento.











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Consideraes finais




O filme Wit-uma lio de vida traz uma reflexo sobre a desumanizao da prtica
mdica e a importncia de se resgatar os princpios ticos mdicos visando um
tratamento integral, humanstico e a compreenso dos aspectos biopsicossociais
que influenciam nos processos de sade e doena.
Ao analisar a postura dos mdicos e da professora frente a vida, se traz tambm
uma reflexo acerca de pessoas que vivem de forma rgida e centrada no trabalho,
priorizando mais o conhecimento e o sucesso profissional do que o cuidado e as
relaes interpessoais.
H uma necessidade de conciliar o trabalho e a vida pessoal, pois no se pode
desconsiderar a importncia dos laos de amizade e da vida pessoal para a
felicidade do indivduo, pois so aspectos essenciais para que o indivduo no fim
da vida tenha o sentimento de que viveu plenamente e que colha no s o
prestgio, independncia e sucesso financeiro mas tambm momentos especiais
repletos de amor e perceba que deixar no s um legado profissional mas
tambm que com a sua vida influenciou de forma positiva muitas outras pessoas.
O apoio de seus familiares e a presena de amigos de suma importncia para o
enfrentamento da doena e sua superao.
Cabe aos profissionais de sade tratarem os pacientes de forma personalizada,
humanizada, eles no devem ser identificados por nmeros, mas tratados pelo
nome, os profissionais devem se adaptar a individualidade, aos hbitos dos
pacientes visando transformar o ambiente hospitalar em um espao mais
acolhedor. Pequenas atitudes que podem contribuir para a promoo da sade e o
resgaste de um modelo de atendimento mais humanitrio.



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