ser separada do corpo, uma vez que a mesma influncia o funcionamento do corpo. Para se compreender uma doena seria necessrio compreender a maneira de ser do paciente. FRE! "onverso si#nifica a $transposio de um conflito ps%quico na tentativa de resolv&lo em termos de sintomas somticos, motores ou sensitivos'. ()aplanc*e e Pontalis+. ,o*ann Heinrot* (-../& -01/+ Psicossomtica (-0-0+2 3omatops%quica (-040+. Heinrot* defendeu uma orientao unicista, ou se5a, corpo e psic*6 no seriam seno, respectivamente, a parte e7terior e a parte interior de uma e mesma coisa. ()u%sa 8ranco 9icente, 4::;+. <ente e "orpo Franz =le7ander (-0>- ?->@1+ diz que, teoricamente, cada doena psicossomtica, uma vez que fatores emocionais influenciam todos os processos do corpo, atravs das vias nervosas humorais e que os fenmenos somticos e psicolgicos ocorrem no mesmo organismo e so apenas dois aspectos do mesmo processo Primeira faseA Psicanlise e Psicossomtica Freud elaBorou o conceito de complacncia somtica para se referir onde ao r#o espec%fico que facilitaria a e7presso simBlica do conflito inconsciente. = viso psicossomtica da doena #an*a foras na d6cada de ->/:, nos E=. Cesse primeiro momento o conceito de Psicossomtica est diretamente li#ado D teoria Psicanal%tica. =ssim, desenvolve&se a c*amada $neurose do r#o'. !ois autores se destacam nesse per%odoA Helen Flanders !unBar e Franz EaBriel =le7ander. =mBos psicanalistas, tin*am uma perspectiva psico#en6tica da doena. =creditavam que a doena era decorrente de um estado de tenso crFnica, que vivenciada inadequadamente, derivava para o corpo (converso+. Para =le7ander, o sintoma conversivo 6 uma expresso simlica de um conte!do psicolgico emocionalmente definido, cu5a finalidade 6 expressar e aliviar tens"es emocionais, atrav6s dos sistemas neuromuscular voluntrio ou perceptivo. Para !unBar, #rande parte dos sintomas somticos seriam o efeito de uma descar#a de ener#ia pulsional soBre o sistema ve#etativo. G perfil de personalidade 6 um fator pr6& mrBido determinante no aparecimento de certas doenas psicossomticas. Para =le7ander, e7istiria uma correlao entre os conflitos intra& ps%quicos com as modificaHes fisiol#icas. Iuando reprimidos, a a#ressividade, o medo e a culpaBilidade provocam disfuncionamentos de r#os, por impulso de tensHes emocionais crFnicas. =&le7i&timia (#re#o+ J falta de palavra para descrever as emoHes. Gs su5eitos com =le7itimia tem dificuldade em e7pressar ou vivenciar as suas emoHes e afetos2 Eles no possuem a capacidade de transmitir ou simBolizar as vivncias internas, pelo que estas parecem vazias de si#nificado psicol#ico latente2 = causa est em uma dificuldade na d%ade primria2 = incapacidade de tolerar conscientemente os impulsos e as emoHes leva a uma somatizao. 3e#unda FaseA = Keoria "omportamental soBre o Estresse Lalter "annonA a partir do conceito de *omeostase, $teorizou em ->/1 a relao entre emoHes e alteraHes fisiol#icas e *ormonais, enquanto funo adaptativa do or#anismo Ds solicitaHes ou a#ressHes e7ternas'2 Hans 3elMe J 3indrome Eeral de =daptao (estresse+A con5unto de reaHes que um or#anismo desenvolve ao ser suBmetido a uma situao que e7i#e esforo para adaptao2 )azarus J desenvolveu o conceito de "opin# que consiste em um sistema de adaptao e enfrentamento, ou se5a, um con5unto de estrat6#ias de que o or#anismo lana mo em reao aos a#entes estressores, representando a forma como cada pessoa lida e avalia a a#resso. KEGRN= !G E3KRE33E Para Ric*ard )azarus (<odelo Kransacional+ o estresse deve ser compreendido dentro de um modelo de transaHes entre o or#anismo e o meio, ou se5a, na maneira como cada or#anismo Busca se adaptar aos desafios do meio. Para se compreender como cada indiv%duo enfrenta ou avalia o est%mulo estressante 6 necessrioA Ndentificar a fonte do estresse2 G si#nificado que o indiv%duo atriBui a este aspecto2 Em que intensidade o indiv%duo sente que isso afeta a sua vida2 Iuais recursos o indiv%duo avalia que tem dispon%vel para enfrentar a situao2 =valiar as estrat6#ias que o indiv%duo utiliza para enfrentar a situao. Kerceira FaseA = Psicossomtica e a "omple7idade = compreenso do ser *umano em sua inte#ralidade, como uma unidade Biopsicossocial, espiritual e ecol#ica2 !efende a necessidade de uma atuao interdisciplinar em saOde2 !efende o pensamento comple7o, a viso do todo J o pensamento *ol%stico. TEORIAS DA PERSONALIDADE G que 6 PersonalidadeP atriButo ou caracter%stica de uma pessoa, que causa al#uma impresso nos outros2 persona (latimQ#re#o+ as mscaras que os autores utilizavam para caracterizar os persona#ens2 con5unto de caracter%sticas de um indiv%duo que inte#radas, estaBelecem a forma como ele se comporta ou rea#e ao meio. Gs fatores determinantes da personalidadeA Een6tica e =mBiente a #en6tica determina o fentipo, a aparncia e7terna da pessoa2 estrutura da esp6cie, comum a todos os indiv%duos2 traos individuais e Onicos de cada indiv%duo particular. Kemperamento 7 "arter temperamento: maneira de rea#ir (raiva, a#ressividade, calma, etc+2 est mais relacionado a fatores #en6ticos. carter: est relacionado com uma avaliao valorativa (moral, 6tica, etc+2 est mais relacionado a fatores amBientas. = Psicanlise "on5unto de con*ecimentos que oB5etiva encontrar as leis #erais soBre a estruturao e funcionamento do psiquismo e dos processos inconscientes, em sua influncia na conduta normal ou patol#ica dos indiv%duos2 Para Freud o *omem e suas aHes so o resultado de vivncias esquecidas e armazenadas numa rea sem acesso consciente J o inconsciente2 G inconsciente aBalou a id6ia de razo dominante na 6poca2 = pulso, ou ener#ia se7ual instintiva, 6 o representante ps%quico dos est%mulos somticos (instintos+. IDA fonte da ener#ia ps%quica J )iBido2 6 uma estrutura Biol#ica (instintos+ e *ereditria2 instintos que impulsionam o comportamentoA de vida e de morte2 opera pelo princ%pio do prazer. EGOA estrutura que tem como oB5etivo promover o contato e a troca entre o su5eito e a realidade oB5etiva2 opera pelo princ%pio da realidade2 controla todas as funHes co#nitivasA perceBer, pensar, plane5ar, decidir. SUPEREGOA 6 o representante interno das normas e valores sociais2 6 a lei internalizada (autopunio e autocontrole+ pelo su5eito a partir de sua relao com o pai e a me (comple7o de Rdipo+2 tem como funo iniBir os impulsos do Nd. CS9EN3 !E "GC3"NEC"N=A Pr-conscente - memrias que podem se tornar conscientes2 depsito de lemBranas. Conscente - inclui tudo aquilo de que estamos cientes em um determinado momento2 Inconscente - elementos instintivos e material reprimido2 no temos acesso direto ao inconsciente. KR=C3KGRCG3 !E PER3GC=)N!=!EA CeurosesA no * perda da personalidade nem do contato com a realidade. =nsiedadeA intensa an#ustia sem causa aparente. FoBiasA medos irracionais e desproporcionais. oBsessiva&compulsivaA oBsesso so id6ias persistentes2 compulso so comportamentos incontrolveis e persistentes. Pscoses: H uma perda suBstancial da personalidade e do contato com a realidade2 EsquizofreniaA apatia #eneralizada e perda do contato com a realidade2 <an%aco&depressivaA alterao profunda do *umor ora com ener#ia e7cessiva ora com depresso profunda2 ParaniaA del%rios e ilusHes de perse#uio ou de #randeza. PscopatasA !istOrBios de personalidade sem perda do contato com a realidadeA H um desprezo pelos outros e pelas normas socais2 !ificuldade de envolvimento emocional e de se colocar no lu#ar do outro. Prncpas Mecansmos !e De"esa # Pscan$seA Racona$%a&'o # consiste em 5ustificar de forma mais ou menos l#ica e 6tica a prpria conduta. =presenta&se como um esforo defensivo para manter o auto& respeito. Pro(e&'o # consiste em atriBuir a outros as id6ias e tendncias que o su5eito no pode admitir como suas. Repress'o # 6 o processo pelo qual se afastam da conscincia conflitos e frustraHes demasiadamente dolorosos para serem e7perimentados ou lemBrados, reprimindo&os e recalcando&os para o inconsciente..Des$ocamento # consiste em deslocar de um oB5eto a outro a descar#a da ener#ia ou da tenso. Re)ress'o # si#nifica voltar a comportamentos imaturos, caracter%sticos de fase de desenvolvimento que a pessoa 5 passou. Somat%a&'o - o conflito se transforma numa perturBao fisiol#ica. Teora *+mansta !e Car$ Ro)ers: a ,!a rea$%a&'o - Ro#ers acredita que o ser *umano tem um tendncia natural para desenvolver suas capacidades. Ele a c*amou $tendncia para a realizao'. oB5etivo da vidaA 6 a realizao, manuteno e enriquecimento do eu. Kodo ser *umano tem necessidade de amor, de ateno, de aprovao, de respeito. Caracter-stcas !a ACPA aceitao positiva incondicional do pacienteQcliente2compreenso empticaA capacidade de compreender o outro, o seu sofrimento, de maneira profunda, se colocando no lu#ar do outro.