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MOVIMENTO
OBJETIVOS ESPECFICOS
Ampliar as possibilidades expressivas do prprio movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal
nas suas brincadeiras, danas, jogos e demais situaes de interao;
Explorar diferentes qualidades e dinmicas do movimento, como fora, velocidade, resistncia e
flexibilidade, conhecendo gradativamente os limites e as potencialidades de seu corpo;
Controlar gradualmente o prprio movimento, aperfeioando seus recursos de deslocamento e ajustando
suas habilidades motoras para a utilizao em jogos, brincadeiras, danas e demais situaes;
Utilizar os movimentos de preenso, encaixe, lanamento etc., para ampliar suas possibilidades de
manuseio dos diferentes materiais e objetos;
Apropriar-se progressivamente da imagem global de seu corpo, conhecendo e identificando seus
segmentos e elementos e desenvolvendo cada vez mais uma atitude de interesse e cuidado com o prprio
corpo.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
OBJETIVOS ESPECFICOS
Ampliar, gradativamente, suas possibilidades de comunicao e expresso, interessando-se por conhecer
vrios gneros orais e escritos e participando de diversas situaes de intercmbio social nas quais possa
contar suas vivncias, ouvir as de outras pessoas, elaborar e responder perguntas;
Familiarizar-se com a escrita por meio do manuseio de livros, revistas e outros portadores de texto e da
vivncia de diversas situaes nas quais seu uso se faa necessrio;
Escutar textos lidos, apreciando a leitura feita pelo professor;
Interessar-se por escrever palavras e textos ainda que no de forma convencional;
Reconhecer seu nome escrito, sabendo identific-lo nas diversas situaes do cotidiano;
Escolher os livros para ler e apreciar.
CONTEDOS
FALAR E ESCUTAR
Relato de experincias vividas e narrao de fatos em sequncia temporal e causal.
Reconto de histrias conhecidas com aproximao s caractersticas da histria original no que se refere
descrio de personagens, cenrios e objetos, com ou sem ajuda do professor.
Conhecimento e reproduo oral de jogos verbais, como trava-lnguas, parlendas, adivinhas, quadrinhas,
poemas e canes.
GRANDEZAS E MEDIDAS
Explorao de diferentes procedimentos para comparar grandezas.
Introduo s noes de medida de comprimento, peso, volume e tempo, pela utilizao de unidades
convencionais e no convencionais.
Marcao do tempo por meio de calendrios.
ESPAO E FORMA
Representao da posio de pessoas e objetos, utilizando vocabulrio pertinente nos jogos, nas
brincadeiras, e nas diversas situaes nas quais as crianas considerarem necessrio essa ao.
Explorao e identificao de propriedades geomtricas de objetos e figuras, como formas, tipos de
contornos, bidimensionalidade, tridimensionalidade, faces planas, lados retos etc.
Identificao de pontos de referncia para situar-se e deslocar-se no espao.
Descrio e representao de pequenos percursos e trajetos, observando pontos de referncia.
NATUREZA E SOCIEDADE
OBJETIVOS ESPECFICOS
Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social e natural, formulando perguntas, imaginando
solues para compreend-lo, manifestando opinies prprias sobre os acontecimentos, buscando
informaes e confrontando ideias;
Estabelecer algumas relaes entre o modo de vida caracterstico de seu grupo social e de outros grupos;
Estabelecer algumas relaes entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem,
valorizando sua importncia para a preservao das espcies e para a qualidade da vida humana.
CONTEDOS
ANIMAIS E PLANTAS
Conhecimento dos cuidados bsicos de pequenos animais e plantas por meio da sua criao e cultivo.
FENMENOS DA NATUREZA
Estabelecimento de relaes entre os fenmenos da natureza de diferentes regies (relevo, rios, chuvas,
secas etc.) e as formas de vida dos grupos sociais que ali vivem.
Observao da paisagem local (rios, vegetao, construes, florestas, campos, dunas, audes, mar,
montanhas etc.).
Utilizao, com ajuda dos adultos, de fotos, relatos e outros registros para a observao das mudanas
ocorridas nas paisagens ao longo do tempo.
Observao da paisagem local (rios, vegetao, construes, florestas, campos, dunas audes, mar,
montanhas etc).
ARTES VISUAIS
OBJETIVOS ESPECFICOS
Interessar-se pelas prprias produes, pelas de outras crianas e pelas diversas obras artsticas (regionais,
nacionais ou internacionais) com as quais entrem em contato, ampliando seu conhecimento do mundo e da
cultura;
Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da
construo, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produo e criao.