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Atividade 1 Funo Seno Ondas sonoras

Ao estudarmos as funes trigonomtricas conhecemos a funo seno


definida por

que uma funo peridica, com perodo igual a

de domnio real. uma funo limitada de imagem igual a [-1,1] e de amplitude


1.

Perodo o intervalo necessrio para completar um ciclo completo.

Imagem o intervalo em que varia o valor de f(x), intervalo de variao


entre um vale e uma crista.

Amplitude a metade da diferena entre as ordenadas mxima e mnima


do grfico.

Crista o ponto mximo que a funo atinge

Vale o ponto mnimo que a funo atinge


Ao generalizarmos a funo seno como

variar os parmetros

podemos

com

, e

verificar o que ocorre com seu grfico em comparao ao grfico de


para isso utilizaremos o geogebra.
Nosso objetivo utilizar os conceitos matemticos estudados nesta funo
e aplicarmos estes conhecimentos adquiridos no estudo de ondas da rea da
fsica, e l daremos a funo seno uma interpretao fsica para cada um de
seus parmetros.

- Mantendo os parmetros

1. O que ocorre com a imagem e com a amplitude do grfico da funo


quando aumentamos o valor de a para valores
a>0?
1

___________________________________________________________
______________________________________________________
2. O que ocorre com a imagem e com a amplitude do grfico da funo
quando diminumos o valor de a para valores
a<0?
___________________________________________________________
_____________________________________________________
3. O que podemos concluir quando variamos o parmetro o que varia no
grfico da funo
?
___________________________________________________________
_________________________________________________________

- Mantendo os parmetros

4. O que ocorre com a imagem e com a amplitude da funo


quando variamos o valor de b?
___________________________________________________________
______________________________________________________
5. O que ocorre com o perodo da funo
quando
aumentamos o valor de b quando b>0? E quando b<0?
___________________________________________________________
_____________________________________________________
6. O que ocorre com o perodo da funo
quando
diminumos o valor de b quando b>0? E quando b<0?
___________________________________________________________
________________________________________________________
7. O

que

podemos

concluir que varia no grfico da funo


quando variamos o parmetro ?
___________________________________________________________
_________________________________________________________

- Mantendo os parmetros

8. O que ocorre com o perodo e com a amplitude da funo


quando variamos o valor de ?
___________________________________________________________
______________________________________________________

9. O que ocorre com a imagem da funo


quando
aumentamos ou diminumos o valor de ?
___________________________________________________________
______________________________________________________
10. Quando variamos o parmetro o que ocorre no grfico da funo
? Quando >0 e quando <0?
___________________________________________________________
_______________________________________________________

- Mantendo os parmetros
11. O que ocorre com o perodo e com a amplitude da funo
quando variamos o valor de c?
___________________________________________________________
______________________________________________________
12. O que ocorre com a imagem da funo
quando
aumentamos o valor de c?
___________________________________________________________
_________________________________________________________
13. O que ocorre com a imagem da funo
quando
diminumos o valor de c?
___________________________________________________________
_______________________________________________________
14. O que podemos concluir que acontece com o grfico da funo
quando variamos o parmetro
Quando c>0 e quando c<0?

o que varia?

___________________________________________________________
_________________________________________________________

Aplicao na Fsica
No estudo da fsica, nos deparamos com o estudo das ondas que so
descritas pela Equao da Onda:

onde:

A a amplitude da onda medida em metros,


3

a frequncia angular
o nmero de vezes que esse comprimento de onda

ocorre na unidade de tempo, denominada frequncia quantificada em


hertz (Hz)

o nmero de onda angular


a distncia entre duas cristas ou dois vales em

metros(equivale a uma volta no ciclo trigonomtrico)

o tempo

a posio

A velocidade

de propagao de uma onda em um meio

constante e determinada por


Observao: no estamos considerando o tempo como uma varivel.
Ao estudarmos as qualidades fisiolgicas do som nos deparamos com
duas delas: altura e intensidade.
- A altura do som est relacionada com sua frequncia.
Quanto maior a frequncia sonora, mais agudo o som e quanto menor a
frequncia mais grave o som.
- A intensidade sonora est ligada amplitude das vibraes e portanto
energia transportada pela onda.
Esta qualidade difere o som forte (grande amplitude = muita energia =
volume alto) e som fraco (pequena amplitude pouca energia = volume baixo).
No geogebra desative a caixa Funo Seno e ative a caixa Equao da
Onda.

Sendo assim, ao alterarmos cada parmetro da seguinte funo, no


considerando o tempo como uma varivel,

o que ir

ocorrer em termos da qualidade do som?


1. Se alterarmos o parmetro A o que ocorre com a qualidade do som?
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Sabendo que

2. O que devemos alterar na equao da onda para que altere a frequncia?


___________________________________________________________
______________________________________________________
3. Para tornar o som mais grave, devemos alterar que parmetro na
equao da onda? O que ocorre com o valor de ?
___________________________________________________________
_________________________________________________________
4. Para tornar o som mais agudo, devemos alterar que parmetro na
equao da onda? O que ocorre com o valor de ?
___________________________________________________________
______________________________________________________

Perceba isso na prtica atravs do geogebra no arquivo Altura e


Intensidade do som.
1. Altere atravs do controle deslizante o valor da Amplitude e perceba o
que ocorre com o som. Voc percebeu alguma semelhana no som
quando a amplitude negativa ou positiva? Se percebeu, que
semelhana essa?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
______________________________________________________
2. Altere atravs do controle deslizante o valor da Frequncia, medida
em Hz (Hertz) e perceba o que ocorre com o som. O que ocorre
quando aumentamos a frequncia?
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Quando alteramos a fase (wt) ocorre alguma alterao no som?
___________________________________________________________
_______________________________________________________

Voc conseguiu fazer relao entre o que voc aprendeu em matemtica e o


que voc aprendeu na fsica atravs desta atividade? Relate o que voc achou
desta experincia.
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Nome do aluno(a): _______________________________________________


Idade:______________________
Srie:______________________

Referncias:
BULEGON, Ana Marli; TREVISAN, Maria do Carmo Barbosa. O uso do
GeoGebra,

Funes

Trigonomtricas

sons

musicais

como

recursos

motivacionais para o ensino de Acstica no ensino mdio. Disponvel em <


http://laclo2011.seciu.edu.uy/publicacion/laclo/laclo2011_submission_54.pdf>
Acesso em 23 de novembro de 2014.
BORTOLOSSI, Humberto Jos. Ouvindo uma onda senoidal. Disponvel em <
http://www.geogebratube.org/material/show/id/48682>

Acesso

em

23

de

novembro de 2014.
JUNIOR, Francisco Ramalho; FERRARO, Nicolau Gilberto; TOLEDO, Paulo
Antnio de. Os fundamentos da Fsica. Vol 2. Termologia, ptica e Ondas. 7 ed.
So Paulo: Moderna, 1999
PAIVA, Manoel. Matemtica 2. 2 ed. So Paulo: Moderna, 2013.
TIPLER, Paul A; MOSCA, Gene. Fsica. Vol 1: Mecnica, Oscilaes e Ondas,
Termodinmica. SILVA, Fernando Ribeiro da. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.