Funcoes reais de varias variaveis

MODULO
1 AULA 1

Aula 1 Fun
c
oes reais de v
arias vari
aveis
Objetivo
Apresentar as funcoes de varias variaveis.

Introdu
c
ao
A partir desta aula, ate o m do semestre, o foco de nossas atencoes sera
as funcoes de varias variaveis. Voce ja estudou as funcoes reais e vetoriais
de uma variavel que servem para descrever fenomenos que dependem de um
u
nico parametro ou variavel. Como exemplos, voce pode tomar a posicao
de uma partcula, a sua velocidade e a sua aceleracao. Nesses casos, os
fenomenos variam em funcao do tempo. No entanto, ha diversas situacoes
nas quais o resultado depende de mais de uma variavel. Vamos a um exemplo.
Podemos usar uma funcao para descrever as diversas temperaturas em
diferentes pontos de uma dada placa de metal. Isto e, a cada ponto P da
placa associamos a sua temperatura T (P ), dada em graus Celsius, digamos.
Muito bem; para determinarmos um ponto em uma placa, precisamos
de duas informacoes: uma latitude e uma longitude. Isto e, necessitamos de
duas coordenadas. Ou seja, T e uma funcao de duas variaveis.
Veja uma outra situacao. Dado um corpo com a forma de um paraleleppedo, podemos associar a cada um de seus pontos P a densidade (P )
do objeto nesse exato ponto. Isso nos da uma funcao , que depende de tres
variaveis, uma vez que, para localizar um ponto no paralelogramo, necessitamos de tres informacoes: altura, largura e profundidade.
Voce seria capaz de imaginar uma situacao que demandasse uma funcao
de quatro variaveis para descrever um determinado fenomeno?

Func
oes de duas vari
aveis
Chamamos funcoes de duas variaveis as funcoes do tipo
f : A lR 2 lR ,
cuja lei de denicao tem a forma
z = f (x, y).
7

CEDERJ

Funcoes reais de varias variaveis

Isto e, x e y sao as vari

aveis independentes. O subconjunto A de lR 2 e
o domnio da funcao.
Exemplo 1.1
Seja f : lR 2 lR a funcao denida por f (x, y) = x + 2y.

Este exemplo e bem simples. Esta funcao de duas variaveis e chamada,

na Algebra Linear, de um funcional linear.

As funcoes de duas variaveis tem um papel importante no nosso estudo
de funcoes de varias variaveis, pois podemos esbocar seus gracos. Em geral,
o graco de uma funcao de duas variaveis e uma superfcie em lR 3 . No caso
em questao, esta superfcie e um plano que contem a origem. Sua intersecao
claro
com o plano xOz e a reta z = x e com o plano yOz e a reta z = 2y. E
que na gura representamos apenas parte do plano. Veja a seguir.

Em geral, representamos o espaco tridimensional com o plano z = 0,

gerado pelos eixos Ox e Oy, fazendo o papel de chao onde estamos, o plano
x = 0, gerado pelos eixos Oy e Oz, como se fosse uma parede ligeiramente a`
nossa frente e o plano y = 0, gerado pelos eixos Ox e Oz, como se fosse uma
outra parede ligeiramente a` nossa esquerda.
Note, tambem, que representamos apenas parte da superfcie. Na verdade, o graco da funcao e um plano e, como tal, deve continuar em todas as
direcoes. No entanto, limitamo-nos a representar sua intersecao com o plano
zOy, fazendo x = 0, obtendo a reta z = 2y, e a sua intersecao com o plano
zOx, fazendo y = 0 e obtendo a reta x = x. Alem disso, na regiao x 0,
y 0, desenhamos apenas uma parte do plano, sobre um domnio triangular.
bom acostumar-se com essas representacoes. Temos de contar com a
E
ajuda delas para visualizar a geometria das funcoes de varias variaveis.
CEDERJ

Funcoes reais de varias variaveis

MODULO
1 AULA 1

A seguir, mais duas funcoes com seus gracos.

Exemplo 1.2

f (x, y) = x2 + y 2

g(x, y) =

1 x2 y 2

Note que estas duas superfcies sao conhecidas da Geometria Analtica.

O graco de f e o paraboloide de revolucao denido pela equacao z = x2 + y 2
e o graco de g e uma semi-esfera. Isto e, os pontos (x, y, z) que pertencem


ao graco de g satisfazem `a equacao z = 1 x2 y 2 e, portanto, tambem
satisfazem `a equacao x2 + y 2 + z 2 = 1, pertencendo, por isso, a` esfera de raio
1, centrada na origem.

Domnios das fun

c
oes de duas v
arias vari
aveis
Seguindo a mesma regra geral usada no Calculo I, quando dizemos seja
z = f (x, y) uma funcao, estamos subentendendo que seu domnio e o maior
subconjunto de lR 2 no qual a lei esteja bem denida.
Exemplo 1.2 (Revisitado)
No caso de f (x, y) = x2 + y 2 , cujo graco e um paraboloide, o domnio
e todo o plano lR 2 . Esta e uma funcao polinomial, pois sua lei de denicao
e um polinomio em duas variaveis.
Nesses casos, costumamos usar a expressao o plano todo.


1 x2 y 2 , que esta bem
Consideremos agora a funcao g(x, y) =
denida, desde que 1 x2 y 2 0. Em outras palavras, o domnio de g e
o conjunto

1 x

A = { (x, y) lR ; x2 + y2 1 },
a que chamamos disco fechado de raio 1, centrado na origem.
9

CEDERJ

Funcoes reais de varias variaveis

Exerccio 1
Determine o domnio de
f (x, y) = ln (x + y 2)
e faca um esboco, representando-o.

Func
oes de tr
es ou mais vari
aveis
No caso das funcoes com mais do que duas variaveis, nao dispomos dos
esbocos de seus gracos, senao de maneira simplicada, uma vez que eles sao
subconjuntos de lR n , com n 4. No entanto, podemos esbocar os domnios
de funcoes de tres variaveis, pois eles sao subconjuntos de lR 3 . Veja um
exemplo a seguir.
Quando o domnio da func
ao

e um subconjunto de lR 3 ,
costumamos usar as letras
x, y e z para indicar as
coordenadas de um ponto
gen
erico, estabelecendo, assim, essa nomenclatura para
as vari
aveis independentes,
usando, em geral, w para a
vari
avel dependente. Isto e,
atribudos valores para x, y
e z, de modo que (x, y, z)

e um elemento do domnio
da func
ao, o valor de w =
f (x, y, z) ca determinado.

Exemplo 1.3
Vamos determinar o domnio da funcao
w = f (x, y, z) =

4 x2 y 2 z 2

e fazer um esboco deste subconjunto de lR 3 .

Nesse caso, para que a funcao esteja bem denida, as coordenadas do
ponto devem satisfazer a condicao
4 x2 y 2 z 2 0.
Ou seja, o domnio de f e o conjunto

A = { (x, y, z) lR 3 ; x2 + y2 + z2 4 },

2
x

que corresponde aos pontos interiores a` esfera de raio 2 e o seu bordo.

Exerccio 2
Determine o domnio da funcao
g(x, y, z) =

e faca um esboco desse conjunto.

CEDERJ

10

x2 + y 2 z 2 1 +

Funcoes reais de varias variaveis

MODULO
1 AULA 1

Alguns gr
aficos de fun
c
oes (simples) de duas vari
aveis
Em geral, esbocar o graco de uma funcao de duas variaveis pode ser
uma tarefa trabalhosa, a menos que voce disponha de um computador com
algum programa proprio para fazer isso. Mas voce ja acumula uma consideravel bagagem matematica, enriquecida nos cursos de Pre-Calculo, Calculo

I, Geometria Analtica e Algebra

Linear I, que lhe permite lidar com alguns
casos mais simples.
Superfcies quadr
aticas
Comecemos com os casos que usam as superfcies quadraticas que voce
estudou na Geometria Analtica.
Exemplo 1.4
Vamos determinar o domnio e esbocar o graco da funcao
f (x, y) =

36 9x2 4y 2.
y

O domnio e determinado pela condicao 369x2 4y 2 0, equivalente

`a inequacao
x2 y 2
+
1,
4
9
que corresponde ao interior de uma elipse, incluindo o seu bordo.

x
2

Agora, o graco da funcao. Para determinarmos o graco de f , podemos observar que os pontos cujas coordenadas satisfazem a equacao z =


36 9x2 4y 2 tambem satisfazem a equacao

x2 y 2 z 2
+
+
= 1,
4
9
36

que determina um elipsoide com centro na origem. O graco e a parte do

elipsoide que esta contida no semi-espaco determinado por z 0:

11

CEDERJ

Funcoes reais de varias variaveis

Exerccio 3
Esboce o graco da funcao f : lR 2 lR 2 , denida por


2
2
2
2

x + y 1, se x + y 1,
f (x, y) =

1 x2 y 2 , se x2 + y 2 1.

Superfcies cilndricas

Veremos, agora, gracos de funcoes que sao superfcies cilndricas. Lembre-se, superfcies cilndricas sao aquelas obtidas por um feixe de retas paralelas colocadas ao longo de uma curva plana. Exemplos de tais superfcies
do nosso dia-a-dia sao um cano de pvc ou uma telha de cobertura.

Os gracos das funcoes de duas variaveis cujas leis de denicao envolvem

apenas uma variavel independente sao superfcies cilndricas. O feixe de retas
paralelas e paralelo ao eixo correspondente a` variavel que esta faltando. Veja
a seguir alguns exemplos.
Exemplo 1.5
z
z

z = f (x, y) = 6 + sen x

z = g(x, y) = y 2

z = h(x, y) = x2

CEDERJ

12

z = k(x, y) = |y|

Funcoes reais de varias variaveis

MODULO
1 AULA 1

Superfcies de revolu
c
ao
As funcoes cujas leis de denicao tem a forma
z = f (x, y) = g(x2 + y 2 ),
em que g e uma funcao real de uma variavel, sao relativamente simples.
Essas funcoes sao constantes ao longo dos crculos concentricos na origem.
Realmente, se (x1 , y1 ) e (x2 , y2 ) sao tais que x21 + y12 = x22 + y22 , entao
f (x1 , y1) = f (x2 , y2 ).
Portanto, os gracos de tais funcoes sao superfcies de revolucao em
torno do eixo Oz.
Para esbocar o graco de alguma dessas funcoes, basta esbocar o graco
da funcao
z = f (x, 0),
por exemplo, e girar esta curva sobre o eixo Oz. A superfcie obtida sera o
graco da funcao z = f (x, y). O paraboloide e a semi-esfera apresentados no
exemplo 21.2 ilustram essa situacao. Vejamos um outro exemplo.
Exemplo 1.6
Vamos esbocar o graco da funcao
f (x, y) = arctg (x2 + y 2).
Usando a tecnica que aprendemos no Calculo I, conclumos que o graco
da funcao z = h(x) = f (x, 0) = arctg x2 e

Portanto, o graco de f (x, y) = arctg (x2 + y 2) e

13

CEDERJ

Funcoes reais de varias variaveis

Chegamos, assim, ao m da primeira aula sobre funcoes de varias

variaveis. Voce deve ter percebido que a maior parte do conte
udo, de alguma forma, nao lhe era estranho. No entanto, muito provavelmente voce
reviu essas coisas numa nova perspectiva. As inequacoes que voce estudou
no Pre-Calculo lhe serao u
teis no momento em que voce for determinar os
domnios dessas novas funcoes. Os conte
udos de Geometria Analtica estarao
constantemente servindo como fonte de exemplos, atraves das conicas e das
quadricas. Voce usara tudo o que aprendeu no Calculo I sobre as funcoes

de uma variavel real e, nas proximas aulas, vera a importancia da Algebra

Linear. Espero que esta aula, assim como as proximas, sejam de grande
estmulo para voce. Aproveite bem esta experiencia.
Agora, as respostas dos exerccios propostos acompanhadas de uma
pequena lista de mais alguns.

Exerccios
Exerccio 1
Determine o domnio de
f (x, y) = ln (x + y 2)
e faca um esboco, representando-o.
Soluc
ao:
O domnio de f e o conjunto
Dom(f ) = { (x, y) lR 2 ; x + y > 2 }.
Este e o conjunto dos pontos do plano que estao acima da reta x+y = 2.

CEDERJ

14

Funcoes reais de varias variaveis

MODULO
1 AULA 1

Exerccio 2
Determine o domnio da funcao

g(x, y, z) =
x2 + y 2 z 2 1 + z

e faca um esboco desse conjunto.

Soluc
ao:

Nesse caso, temos duas condicoes que devem ser simultaneamente satisfeitas. Assim, o domnio de g e a intersecao de dois conjuntos:
Dom(g) = { (x, y, z) lR 3 ; x2 + y2 z2 + 1 } { (x, y, z) lR 3 ; z 0 }.
A equacao x2 + y 2 z 2 = 1 determina um hiperboloide de uma folha.
Este hiperboloide divide o espaco tridimensional lR 3 em duas regioes: uma
que contem o eixo Oz, que chamaremos interior ao hiperboloide, e a outra,
que chamaremos exterior ao hiperboloide. A condicao x2 + y 2 z 2 + 1, mais
z 0, determina o subconjunto do espaco que e exterior ao hiperboloide e
que ca acima do plano xOy:

Exerccio 3
Esboce o graco da funcao f : lR 2 lR 2 , denida por


2
2
2
2

x + y 1, se x + y 1,
f (x, y) =

1 x2 y 2 , se x2 + y 2 1.

Soluc
ao:

Na regiao determinada por x2 + y 2 1, a funcao e dada pela equacao

z = 1 x2 y 2. Nesta regiao, seu graco e uma semi-esfera.


Na regiao x2 + y 2 1, a funcao e denida por z = x2 + y 2 1.
Esta equacao dene a parte inferior de um hiperboloide de uma folha (veja
exerccio anterior). Combinando as partes das superfcies, chegamos ao
graco esperado:
15

CEDERJ

Funcoes reais de varias variaveis

Exerccio 4
Determine e faca um esboco do domnio de cada uma das funcoes
a seguir:


x2 4y 2 4. b) g(x, y) = ln (x2 + y 2 1).
a) f (x, y) =
c) h(x, y) = sec (x + y).

d) k(x, y, z) =

Exerccio 5

1 + x2 + y 2 z 2 .

Esboce o graco das seguintes funcoes:

2
2
2
2

4 x y , se x + y 4;
a) f (x, y) =

0,
se x2 + y 2 4.


b) g(x, y) =
1 + x2 + y 2.

Exerccio 6

Esboce o graco de cada uma das funcoes a seguir:

CEDERJ

16

a) f (x, y) = cos y.

b) g(x, y) = e1y .

c) h(x, y) = ln (x).

d) k(x, y) = e1x

2 y 2

Conjuntos de nvel

MODULO
1 AULA 2

Aula 2 Conjuntos de nvel

Objetivo
Esbocar os gracos de funcoes do tipo f (x, y) = g(x) + h(y).
Conhecer o conceito de conjunto de nvel curvas e superfcies.

Gr
aficos de fun
c
oes simples (continua
c
ao)
Na aula anterior, voce aprendeu a esbocar os gracos de funcoes de
duas variaveis. Em particular, os gracos de funcoes cujas leis de denicao
envolvem uma u
nica variavel. Isto e, funcoes cujas leis de denicao sao
da forma
f (x, y) = g(x) ou f (x, y) = h(y).
Esse tipo de funcao e invariante em relacao a` variavel que esta faltando.
Vejamos, mais uma vez, o caso f (x, y) = g(x). Nesta situacao, por exemplo,
f (4, ) = f (4, 0) = f (4,

2) = f (4, 21473).

Ou seja, algebricamente, o que determina o valor da funcao num dado

ponto e a sua primeira coordenada. Esta caracterstica faz com que os gracos
dessas funcoes sejam superfcies cilndricas. Lembre-se, o que determina o
valor de uma certa funcao num dado ponto (a, b), quando observamos o
seu graco, e a altura do ponto que ele determina nesse graco, ou seja, a
terceira coordenada do ponto (a, b, f (a, b)). Assim, se deslizarmos o ponto
(a, b, f (a, b)) na direcao y (no caso em que f (x, y) = g(x)), a altura f (a, b)
nao muda, ca invariante:

(a, b, f (a, b))

(a, b + t, f (a, b + t)) = (a, b + t, f (a, b)).

Dito, ainda, de outra maneira, a imagem da reta
(t) = (a, b + t, f (a, b))
esta contida no graco de f :
17

CEDERJ

Conjuntos de nvel

(a, b + t, f (a, b))

(a, b, f (a, b))

(a, b, 0)

(a, b + t, 0)

O caso f (x, y) = g(x) + h(y)

Vamos considerar uma evolucao da situacao descrita anteriormente:
o caso
f (x, y) = g(x) + h(y).
Aqui, a lei de denicao da funcao envolve as duas variaveis independentes x e y, porem, na lei de denicao da funcao, elas sao separaveis em
duas parcelas. Um exemplo vale por mil palavras.
Exemplo 2.1
y
+ 1.
2
y
Neste exemplo, g(x) = x2 , uma parabola, e h(y) = + 1.
2
Observe que a intersecao do graco de f com o plano y = c e
uma parabola
c
z = f (x, c) = x2 + + 1.
2
Vamos estudar o caso f (x, y) = x2 +

Alem disso, para diferentes valores de c, obteremos parabolas que diferem umas das outras apenas por translacoes na direcao do eixo Oz:
z = x2 +

c1
c2
+ 1 e z = x2 + + 1.
2
2

Em contrapartida, a intersecao do graco de f com o plano x = d e

uma reta
y
z = f (d, y) =
+ d2 + 1
2
e diferentes valores de d produzem retas paralelas.
CEDERJ

18

Conjuntos de nvel

MODULO
1 AULA 2

Isso signica que o graco de f e relativamente simples. Na verdade,

basta considerar, digamos, as imagens das curvas
(x) = (x, 0, f (x, 0)) = (x, 0, g(x) + h(0)) = (x, 0, x2 + 1),
y
(y) = (0, y, f (0, y)) = (0, y, g(0) + h(y)) = (0, y, + 1),
2
contidas no graco de f , dispostas ortogonalmente:

Para obter o graco de f , basta deslizar, digamos, a imagem da

curva ao longo de :

Exemplo 2.2
Vamos usar esta tecnica para esbocar o graco de f (x, y) = x2 + y 2 ,
uma funcao que ja conhecemos bem.

19

CEDERJ

Conjuntos de nvel

Exerccio 1
Use essa tecnica para esbocar o graco das seguintes funcoes:
x
a) f (x, y) =
y + 1;
2
y3 + y2
y x2 .
b) g(x, y) =
2

Conjuntos de nvel
Voce deve ter notado que ha uma semelhanca entre as nocoes de gracos
de funcoes de duas variaveis e os mapas cartogracos. Algumas palavras que
sao usadas tanto em uma como em outra situacao reforcam essa impressao:
localizacao, coordenadas, altura sao algumas delas. O assunto que vamos
estudar agora acompanha essa tendencia.
Em alguns mapas, observamos certas curvas desenhadas como que sobre
as regioes demarcadas, e sao chamadas curvas de nvel. Essas linhas denotam
pontos que estao na mesma altura em relacao ao nvel do mar. Por assim
dizer, sao pontos que estao no mesmo nvel.
Quando passamos de uma curva para outra, sabemos que estamos mudando de nvel. Ou seja, estamos subindo ou descendo, em relacao ao nvel
do mar, dependendo do caso.

Nesta situacao, o mapa representa o domnio da funcao altura h, que

associa, a cada ponto P do mapa, a sua altura em relacao ao nvel do mar.
Se dois pontos P1 e P2 estao na mesma curva de nvel, digamos 558m
acima do nvel do mar, entao
h(P1 ) = h(P2 ) = +558.
CEDERJ

20

Conjuntos de nvel

MODULO
1 AULA 2

Veja como e possvel colocar tudo isso numa linguagem matematica.

Seja f : A B uma funcao cujo domnio e o conjunto A e o contradomnio e o conjunto B. Chamamos conjunto de nvel a imagem inversa
por f de elementos do contradomnio. Sao os elementos de A cujas imagens por f sao iguais e, por isso, dizemos que eles tem o mesmo nvel. Mais
precisamente, dado b B, dizemos que o conjunto de nvel b por f e o
subconjunto do domnio A determinado pela condicao f (a) = b. Isto e,
o subconjunto
f 1 (b) = { a A | f (a) = b }.
Assim, dizemos que f 1 (b) = { a A | f (a) = b } e o conjunto de
nvel b por f .

Atenc
ao: n
ao confunda esta
notac
ao com a notac
ao de
func
ao inversa. Para isso, e
preciso estar atento ao
contexto.

Veja, se a1 e a2 f 1 (b), entao f (a1 ) = f (a2 ) = b.

Vamos considerar um exemplo.

Exemplo 2.3

Seja f (x) = x2 + 2x um funcao polinomial (tpica do Calculo I). Portanto, Dom(f ) = lR , assim como o seu contradomnio.
Para determinar o conjunto de um certo nvel, digamos b, temos de
resolver a equacao
f (x) = b.

Isto e, queremos encontrar todos os elementos a lR , tais que f (a) =

b. Tudo gira em torno dessa equacao.
Vamos determinar o conjunto f 1 (3). Temos de resolver a equacao
f (x) = 3:
3

f (x) = x2 + 2x = 3.
Como x2 + 2x 3 = 0 tem duas raizes, f 1 (3) tem dois elementos:
1 e 3. Assim,

1
1
f (x) = x2 + 2x

f 1 (3) = { 1, 3 }.
Antes de prosseguir, convenca-se de que f 1 (0) = { 0, 2 }.
21

CEDERJ

Conjuntos de nvel

Para calcular f 1 (1), temos de resolver f (x) = x2 + 2x = 1.

Portanto, f 1 (1) tem um u
nico elemento: 1. Isto e,
f 1 (1) = { 1 }.
Finalmente, f 1 (2) = . (Por que?)
O conceito de conjunto de nvel torna-se mais interessante quando lidamos com funcoes de mais do que uma variavel. Lembre-se do exemplo
dado no incio desta secao, das curvas de nvel de um mapa. A Matematica
aprendeu muito com a Cartograa e vice-versa.
Aqui esta um outro exemplo.
Exemplo 2.4
Considere uma chapa metalica que ocupa, digamos, um retangulo C =
[0, a] [0, b] do plano. A cada ponto (x, y) C associamos a sua temperatura, denotada por T (x, y) em graus Celsius.
Neste caso, os conjuntos de nvel sao chamados isotermicas. Isto e,
se dois pontos estao na mesma linha isotermica, entao eles tem a mesma
temperatura.

Curvas de nvel
Quando lidamos com conjuntos de nvel de uma funcao de duas variaveis,
usamos a terminologia curvas de nvel, pois, de um modo geral, os conjuntos
de nvel sao curvas. Veja o exemplo anterior, das isotermicas. Neste caso,
para determinar as curvas de nvel de uma dada funcao, teremos de resolver
uma equacao de duas variaveis
f (x, y) = b.
Observe que as curvas de nvel sao subconjuntos do domnio. Geometricamente, para determinar a curva de um certo nvel f 1 (b), devemos fazer
CEDERJ

22

Conjuntos de nvel

MODULO
1 AULA 2

o seguinte: intersectar o graco de f com o plano horizontal z = b e projetar

no plano z = 0, segundo a direcao do eixo Oz. Vamos a um exemplo.
Exemplo 2.5
Vamos determinar a curva de nvel 2 da funcao f (x, y) = x2 +y 2 4y+2.

Vejamos a solucao geometrica. Note que o graco da funcao f e a

superfcie determinada pela equacao

z = x2 + y 2 4y + 2.
Essa superfcie e um paraboloide de revolucao (voce aprendeu a lidar com isso
na Geometria Analtica). Aqui esta o desenho do graco de f intersectado
pelo plano z = 2, a projecao dessa intersecao no plano z = 0 e o esboco da
curva de nvel como um subconjunto do domnio:

Observe atentamente: na gura da esquerda, vemos, em lR 3 , o graco

de f (paraboloide), o plano z = 2, a intersecao do plano com o parabol
oide
e a sua projecao no plano z = 0, que e um crculo de raio 2 e centro no
ponto (0, 2, 0).
Na gura da direita, vemos, em lR 2 (domnio de f ), o crculo de centro
em (0, 2) e raio 2. Este crculo e o conjunto de todos os pontos de lR 2 , cujas
imagens por f sao iguais a 2. Isto e, a curva de nvel 2.
Note tambem que, devido `as convencoes, o eixo Oy na gura da esquerda aparece quase horizontamente, enquanto na gura da direita o eixo
preciso se habituar a essas pequenas coiOy aparece na posicao vertical. E
sas, resultado das convencoes que adotamos para representar gracamente o
plano cartesiano e o espaco tridimensional.
23

CEDERJ

Conjuntos de nvel

Do ponto de vista das equacoes, temos o seguinte:

f 1 (2) = { (x, y) lR 2 ; f(x, y) = x2 + y2 4y + 2 = 2 }.
Para determinar qual conjunto e este, temos de descobrir qual conjunto
do plano e determinado pela equacao x2 + y 2 4y + 2 = 2:
x2 + y 2 4y + 2 = 2

x2 + y 2 4y + 4 = 4
x2 + (y 2)2 = 4

que corresponde ao crculo ja mencionado, como esperavamos.

Note que, do ponto de vista das equacoes, o problema e bem simples.
No entanto, a perspectiva geometrica e muito enriquecedora.
Antes de passarmos a`s superfcies de nvel, vejamos um exemplo um
pouco mais elaborado.
Exemplo 2.6
Vamos determinar as curvas de nvel 1, 0 e 1 da funcao
f (x, y) =

4x2 y
.
x4 + y 2

Antes de mais nada, observemos que o domnio de f e o plano todo

menos a origem:
Dom(f ) = { (x, y) lR 2 ; x4 + y2 = 0 } = lR 2 {(0, 0)}.
Nem sempre o ponto de vista geometrico e o mais pratico, pois certos gracos sao mais difceis de serem visualizados. Este e um caso assim.
Portanto, vamos simplesmente abordar o problema via equacoes.
Curvas de nvel 0
Para calcular f 1 (0), temos de resolver a equacao f (x, y) = 0, que,
neste exemplo, e equivalente a
4x2 y = 0.
Assim, as solucoes sao x = 0 ou y = 0. As curvas de nvel zero sao os
eixos cartesianos (menos a origem, que nao e elemento do domnio).
CEDERJ

24

Conjuntos de nvel

MODULO
1 AULA 2

Curvas de nvel 1
Agora temos de resolver em y a equacao

4x2 y
= 1.
x4 + y 2

4x2 y = x4 + y 2
y 2 4x2 y + x4 = 0

4x2 16x4 4x4

y =
22
y = (2 3)x .
Estas equacoes correspondem a um par de parabolas com vertice em (0, 0).
Como a origem nao pertence ao domnio, as curvas de nvel 1 sao quatro
ramos de parabolas correspondentes a`s equacoes anteriores.
Curvas de nvel 1

De maneira analoga, conclumos que as curvas de nvel 1 sao os quatro

ramos das parabolas denidas pelas equacoes y = (2 3)x2 .

Aqui esta um esboco das curvas de nvel:
1

1
1

Os n
umeros ao lado de cada
curva indicam o seu nvel.

Este exemplo e relativamente importante. Voltaremos a considera-lo

em outra ocasiao.

Superfcies de nvel
Conjuntos de nvel muito interessantes surgem no caso das funcoes de
tres variaveis. Eles sao particularmentes u
teis, pois nao dispomos dos gracos
de tais funcoes. Esses conjuntos de nvel sao chamados superfcies de nvel,
porque esses conjuntos sao, em geral, superfcies (ha casos em que eles nao
sao superfcies. Considere, por exemplo, uma funcao constante).
25

CEDERJ

Conjuntos de nvel

Exemplo 2.7
Vamos determinar as superfcies de nvel da funcao
f (x, y, z) = x2 + y 2 z 2 .
Neste caso, temos de resolver as equacoes x2 + y 2 z 2 = c, para os
diversos valores de c. As superfcies correspondentes aos diferentes valores
de c serao superfcies de revolucao em torno do eixo Oz, e corresponderao
a hiperboloides de duas folhas, no caso c < 0, um cone no caso c = 0 e
hiperboloides de uma folha no caso c > 0.

Assim, chegamos ao m desta segunda aula sobre funcoes de varias

variaveis. Na proxima aula, voce aprendera a lidar com os limites de tais
funcoes e vera por que elas sao bem mais interessantes do que as funcoes de
uma so variavel real. Agora, voce deve praticar as ideias que aprendeu nesta
aula nos exerccios propostos a seguir.

Exerccios
Exerccio 1
Esboce o graco das seguintes funcoes:
x
a) f (x, y) =
y + 1.
2
Soluc
ao:
x
Neste caso, (x) = f (x, 0) = + 1 e (y) = f (0, y) = y + 1 tem,
2
por imagens, duas retas. Ao deslizarmos uma delas sobre a outra, obteremos,
x
como esperavamos, o plano correspondente a` equacao z = y + 1.
2

CEDERJ

26

Conjuntos de nvel

b) g(x, y) =

MODULO
1 AULA 2

y3 + y2
y x2 .
2

Soluc
ao:
Neste caso, as curvas geradoras do graco sao z = x2 , correspondente
y3 + y2
ao plano y = 0, e z =
y, correspondente ao plano x = 0. A primeira
2
curva e uma parabola com concavidade voltada para baixo e a segunda e uma
curva polinomial com um maximo e um mnimo locais. O graco e:

Exerccio 3
Esboce o graco das seguintes funcoes:
a) f (x, y) = 4 y 2.
c) h(x, y) = x + 4 y 2 .

b) g(x, y) = 3x2 x3 2x.

d) k(x, y) = x2 + sen y.

Exerccio 4
Em cada uma das funcoes a seguir, esboce os conjuntos de nvel c para
os valores indicados.
a) f (x, y) = 3x y,

b) g(x, y) = sen (x y),

c = 1, 0, 1.

c = 2, 1, 1/2, 0, 3/2, 1, 3.

c = ln 2, 0, 1.
c) h(x, y) = ln (1 + x2 + y 2 ),
x
,
c = 2, 1, 1/2, 0, 1/2, 1, 2.
d) j(x, y) =
y+2
x2 + y 2
e) k(x, y) =
,
c = 2, 1, 0, 1, 2.
2x
f) f (x, y, z) = x2 + y 2 ,
c = 1, 0, 1, 4, 9.
g) g(x, y, z) = 4 x2 y 2 z 2 ,
x2 y 2 z 2

c = 5, 0, 3, 4, 5.

,
c = 1, 0, e, e4 .
h) h(x, y, z) = e


i) k(x, y, z) = ( x2 + y 2 2)2 + z 2 ,
c = 1.

Quem acertar a resposta deste u

ltimo item merece um doce. A dica e
a seguinte: esta superfcie e de revolucao.

27

CEDERJ

Limites

MODULO
1 AULA 3

Aula 3 Limites

Vive la difference!

Objetivos
Conhecer o conceito de ponto de acumulacao.
Aprender a nocao de limites de funcoes de varias variaveis.

Introdu
c
ao
Ao longo das duas u
ltimas aulas, voce aprendeu a esbocar gracos de
algumas funcoes simples de duas variaveis, alem de ter aprendido o conceito
de conjunto de nvel nas versoes curvas (duas variaveis) e superfcies (tres
variaveis) de nvel.
Nesta aula, voce aprendera as nocoes de limites das funcoes de duas ou
mais variaveis.
O conceito de limite, fundamental na Matematica, nao e uma nocao
exatamente simples, mas voce ja nao e inexperiente nesse assunto. Voce ja
se deparou com esse conceito em pelo menos duas outras ocasioes: no Calculo
I, com as funcoes reais de uma variavel real, e no Calculo II, com as funcoes
vetoriais de uma variavel real. Muito bem; a pauta de hoje e com varias
(pelo menos duas) variaveis.
Esta situacao guarda similaridades com aquelas vividas anteriormente,
embora apresente algumas diferencas marcantes.
Realmente, voce percebera que o universo das funcoes de varias variaveis
e muito mais rico e diverso do que o das funcoes de uma variavel. Literalmente, estamos adicionando novas dimensoes em nossas vidas.
De qualquer forma, ha uma diferenca qualitativa entre passar de uma
variavel para duas variaveis que nao ha, essencialmente, entre passar de duas
variaveis para mais do que duas variaveis. Isto se deve a um fenomeno que
em Matematica chamamos topol
ogico.
Para experienciarmos a diferenca que ha entre a reta real (ambiente dos
domnios das funcoes de uma variavel) e o plano, o espaco tridimensional e
outros (ambientes dos domnios das funcoes de varias variaveis), basta que
efetuemos uma simples operacao topol
ogica: a retirada de um ponto.
29

CEDERJ

Limites

A topologia surgiu nos

trabalhos de Leonhard Euler
(1707 - 1783), como voce
deve ter visto nas aulas
sobre grafos, em Matem
atica
Discreta, e ganhou muita
forca no incio do seculo XX
devido aos trabalhos de,
entre outros, Heri Poincar`e
(1854 - 1912).
Topologia e uma
area da
Matem
atica que leva em
conta os fen
omenos do ponto
de vista mais qualitativo do
que quantitavivo.
Do ponto de vista
topol
ogico, n
ao h
a diferenca
substancial entre um crculo
de raio 1, um crculo de raio
3.000.000 ou uma elipse de
qualquer tamanho, contanto
que seja uma elipse. No
entanto, do ponto de vista
topol
ogico, h
a uma profunda
diferenca entre um crculo e
uma reta. Voce j
a sabe: a
retirada de um ponto afeta
muito mais uma reta do que
um crculo. A reta menos
um ponto passa a ser
composta de dois pedacos,
enquanto o mesmo n
ao se
passa com o crculo.
Use esta operac
ao topol
ogica
para convencer-se de que um
crculo e uma gura do tipo
8, formada por dois crculos
unidos em um ponto comum,
s
ao topologicamente
diferentes.

A reta real menos um ponto, digamos, a origem, e dramaticamente

diferente do plano menos um ponto, digamos, a origem. A retirada de um
ponto da reta divide-a em dois pedacos, enquanto a retirada de um ponto
do plano, apesar de altera-lo topologicamente de maneira substancial, como
voce vera melhor em Calculo III, nao consegue dividi-lo em dois pedacos:

Muito bem; vamos ao primeiro tema da aula.

Ponto de acumula
c
ao
Recordando: o limite e uma ferramenta que permite estudar o comportamento de uma funcao nas vizinhancas de um determinado ponto. Vizinhancas e proximidades sao palavras que sempre sao usadas quando lidamos
com esse conceito, como voce ja deve ter notado. Para que a funcao tenha
algum comportamento a ser estudado nas vizinhancas de algum ponto, e
preciso que o seu domnio esteja, de alguma maneira, proximo de tal ponto.
A nocao de ponto de acumulacao estabelecera quais pontos sao elegveis
para se tomar o limite de uma dada funcao.
Esse conceito demanda dois objetos: um ponto P e um conjunto D. A
sintaxe que estabeleceremos sera: P e um ponto de acumulacao de D.
O ponto P nao pertence, necessariamente, a D; mas ambos, ponto e
conjunto, devem estar no mesmo ambiente que, no nosso caso, sera lR , lR 2
ou, de modo geral, lR n .

CEDERJ

30

Limites

MODULO
1 AULA 3

Antes de prosseguir de maneira mais formal, veja alguns exemplos:

Exemplo 3.1

P e ponto de acumulacao de D

(1, 1)

{(x, y) lR 2 ; x2 + y2 2}

sim

(1, 1)

{(x, y) lR 2 ; x2 + y2 < 2}

sim

(0, 1)

{(x, y) lR 2 ; y 0}

nao

(0, 1, 0) {(x, y, z) lR 3 ; x2 + y2 > 1}

sim

(0, 0, 0) {(x, y, z) lR 3 ; x2 + y2 > 1}

nao

Nos dois primeiros casos, o ponto P esta na borda de um disco que

se acumula em P . Na primeira situacao, o ponto pertence ao conjunto; na
segunda, nao. Ja na terceira situacao, o conjunto D e o semiplano superior
ao eixo Ox, incluindo esse bordo, mas o ponto P = (0, 1) nao e ponto de
acumulacao de D.
Nas duas u
ltimas situacoes, o ambiente e o espaco lR 3 e o conjunto
D e o complementar do cilindro (cheio) de raio 1 em torno do eixo Oz. O
ponto (0, 1, 0) nao pertence a D, pois pertence ao bordo do cilindro, mas
e um ponto de acumulacao, enquanto (0, 0, 0) nao e ponto de acumulacao
de D.
A maneira de determinar se um ponto P e ponto de acumulacao de um
dado conjunto D, ou nao, e a seguinte: imagine um pequeno halo em torno
do ponto P . Caso voce consiga um halo que nao toque o conjunto D, como
no caso (0, 1) e {(x, y) lR 2 ; y 0}, o ponto nao e de acumulacao.

Para caracterizar um ponto de acumulacao, qualquer halo em torno de

P deve conter pontos de D diferentes do proprio ponto P , que eventualmente
pode pertencer a D.
Esta nocao intuitiva de halo pode ser apresentada de maneira formal,
como veremos a seguir.

31

CEDERJ

Limites

Defini
c
ao 3.1:
Sejam P lR n e D lR n . Dizemos que P e ponto de acumulacao de D, se
> 0, Q D, tal que 0 < |P Q| < .
Isso e mais do que suciente por agora. Vamos a` nocao de limites.

Limites de fun
c
oes de duas vari
aveis
Vamos considerar o caso das funcoes de duas variaveis, pois isso simplica as notacoes e, como as nocoes a serem apresentadas se generalizam
naturalmente para funcoes de mais do que duas variaveis, basta acrescentar mais variaveis a` lista de duas. Assim, essa pratica nao oferece maiores
limitacoes a` apresentacao dos conceitos.
Seja f : A lR 2 lR uma funcao e (a, b) um ponto de acumulacao
de A. Da mesma maneira como foi feito na Aula 18, para funcoes vetoriais
de uma variavel real, dizemos que o limite da funcao f , quando (x, y) tende
a (a, b) e L,
lim f (x, y) = L,
(x,y)(a,b)

se > 0, > 0 tal que

(x, y) A

0 < |(x, y) (a, b)| <

|f (x, y) L| < .

Note que |(x, y)| = x2 + y 2; portanto, |(x, y) (a, b)| e a distancia,
em lR 2 , de (x, y) ate (a, b). Assim, a inequacao |(x, y) (a, b)| < dene o
conjunto dos pontos que estao a uma distancia menor do que de (a, b).

O signicado da express
ao
-pr
oximo foi explicado na
Aula 18. Signica que a
dist
ancia entre os dois
pontos e menor do que .

CEDERJ

32

Nenhuma surpresa, nao e? Realmente, essa denicao e, estruturalmente, a mesma que foi apresentada na Aula 18. O que muda de uma
denicao para a outra e o ambiente, lR , lR 2 ou lR n , no qual as variaveis
dependentes ou independentes sao calculadas. Isto e, o limite de f quando
(x, y) tende ao ponto (a, b) de acumulacao de A e L se, por denicao, para
todo > 0 existir um n
umero > 0, tal que para todos os pontos (x, y) A,
(x, y) = (a, b), com (x, y) -proximo de (a, b), temos f (x, y) -proximo de L.

Limites

MODULO
1 AULA 3

Esquematicamente, no caso em que A = lR 2 , todo o crculo de raio ,

centrado em (a, b), menos o bordo e o proprio ponto (a, b), e aplicado por f
no intervalo aberto (L , L + ):

L+

L
L

Realmente, a condicao 0 < |(x, y) (a, b)| < determina o disco de

raio centrado em (a, b), perfurado nesse ponto e sem o bordo.
Exemplo 3.2
Voce vera que
lim

(x,y)(0,0)

Realmente, como

x2 + y 2 = 0.

|(x, y) (0, 0)| = |(x, y)| =

e

x2 + y 2

|f (x, y) 0| = |f (x, y)| = |2 x2 + y 2| = 2 x2 + y 2 ,

para cada > 0, tome = .

2
Assim,

0 < |(x, y) (0, 0)| < =

=
|f (x, y) 0| < 2 = .
2
2

Exerccio 1
Use o fato
(x, y) lR 2 e b lR ,
para mostrar que

lim

(x,y)(0,b)

3x = 0.

|x|

x2 + (y b)2

Propriedades dos limites

Boas notcias! Continua verdadeira a observacao feita na Aula 18: provar que um certo limite e um dado n
umero ou que um certo valor nao e o
limite, usando diretamente a denicao, e trabalhoso. Nos so fazemos isso em
33

CEDERJ

Limites

ocasioes especiais. A pratica e a seguinte: usamos a denicao para provar as

muitas propriedades dos limites e usamos as propriedades para calcula-los.
Alem disso, continuam validas as propriedades de limites que conhecemos do Calculo I, guardadas as devidas adaptacoes. Por exemplo, se
lim f (x, y) = L e
lim g(x, y) = M, entao

(x,y)(a,b)

(x,y)(a,b)

(x,y)(a,b)

lim

f (x, y) g(x, y) = L M;

(x,y)(a,b)

lim

c f (x, y) = c L;

(x,y)(a,b)

lim

f (x, y) g(x, y) = LM;

f (x, y)
L
=
, desde que M = 0;
(x,y)(a,b) g(x, y)
M
lim

se y = h(x) e uma funcao de uma variavel real, tal que lim h(x) = N,
xL
entao,
lim h(f (x, y)) = N.
(x,y)(a,b)

Aqui esta o mapa da composicao dessa u

ltima propriedade:
y
f

hf

Essas propriedades servem para calcular os limites mais simples (aquilo

que podemos chamar trivial variado). Veja a seguir alguns exemplos.
Exemplo 3.3

CEDERJ

34

lim

x2 + xy y 2 + 3 = 2;

(x,y)(0,1)

2x 3y
= 1;
(x,y)(1,0) 1 + x2 + y 2

(x,y)(e,/2)

(x,y)(/4,/4)

(x,y)(0,0)

lim

lim

lim

lim

ln x + sen y = 2;
sen (x + y) = 1;

ln (1 + x2 + y 2 ) = 0.

Limites

MODULO
1 AULA 3

Os dois u
ltimos itens ilustram a propriedade da composicao de funcoes.
No primeiro desses casos, f (x, y) = x + y e h(x) = sen x. No segundo
deles, f (x, y) = 1 + x2 + y 2 e h(x) = ln x.
Voce vera agora tres propriedades que darao as principais ferramentas
para o calculo de muitos limites. Elas serao enunciadas na forma de teoremas,
que sao generalizacoes de teoremas que foram apresentados anteriormente e
suas demonstracoes sao simples adaptacoes das demonstracoes apresentadas.
Voce podera adaptar as argumentacoes ja dadas para essas situacoes, escrevendo entao as provas desses teoremas. No entanto, va com moderacao ao
pote, especialmente se sua agenda de estudo anda cheia.
Teorema 3.1 (do confronto)
Sejam f , g e h funcoes reais de duas vari
aveis e (a, b) um ponto de
acumulacao dos domnios de f , g e h. Se existe um n
umero r > 0, tal que
para todo (x, y) Dom(f ) Dom(g) Dom(h) e 0 < |(x, y) (a, b)| < r
vale

f (x, y) g(x, y) h(x, y),

lim

(x,y)(a,b)

f (x, y) =

lim

h(x, y) = L,

lim

g(x, y) = L.

(x,y)(a,b)

ent
ao,

(x,y)(a,b)

Voce viu uma versao desse teorema em Calculo I, que foi usado para
provar o seguinte limite fundamental:
lim

x0

sen x
= 1.
x

Exemplo 3.4

lim

(x,y)(0,0)

sen (x + y)
= 1.
x+y

Agora voce conhecera uma adaptacao do teorema 18.1.

35

CEDERJ

Limites

Teorema 3.2:
Sejam f e g duas funcoes de duas vari
aveis, (a, b) um ponto de acumulacao de Dom(f ) Dom(g) e
a)

lim

(x,y)(a,b)

f (x, y) = 0,

b) M > 0 tal |g(x, y)| < M,

para todo (x, y) Dom(g) tal que 0 < |(x, y) (a, b)| < r, para algum
r > 0, ent
ao,
lim f (x, y) g(x, y) = 0.
(x,y)(a,b)

Exemplo 3.5
x2 y
= 0.
(x,y)(0,0) x2 + y 2
lim

Realmente, (x, y) lR 2 ,
0 x2 x2 + y 2.
Se tomarmos (x, y) = (0, 0), entao podemos multiplicar a inequacao
1
, obtendo
anterior por 2
x + y2
0

x2
1.
x2 + y 2

Portanto, a funcao g(x, y) =

|g(x, y)| =
Como

lim

(x,y)(0,0)

x2
e limitada: (x, y) = (0, 0),
x2 + y 2
x2
1.
x2 + y 2

y = 0, temos:
x2 y
= 0.
(x,y)(0,0) x2 + y 2
lim

Exerccio 2
Calcule os seguintes limites:
 1 
;

lim xy sen
(x,y)(0,0)
x+y
xy
.

lim

2
(x,y)(0,0)
x + 4y 2
CEDERJ

36

Limites

MODULO
1 AULA 3

Onde est
a a diferenca?
A proxima propriedade sera u
til para dar respostas negativas. Em outras palavras, ela nos permitira detectar situacoes nas quais o limite nao
existe. Nessas situacoes, notaremos melhor a diferenca que ha entre as
funcoes de uma e as funcoes de mais do que uma variavel.
Teorema 3.3:
Sejam : I lR lR 2 uma curva no plano, f : A lR 2 lR
uma funcao e (a, b) um ponto de acumulacao de A. Suponha que (I) A.
Se t0 I ou t0 e um ponto extremo do intervalo I (isto e, t0 e um ponto de
acumulacao de I), lim (t) = (a, b) e
lim f (x, y) = L, ent
ao
tt0

(x,y)(a,b)

lim f ((t)) = L.

tt0

Aqui esta o mapa da composicao:

t

y
f

Do ponto de vista algebrico,

estamos substituindo x e y por x(t) e y(t).

Antes de ler a prova do teorema, veja como ele funciona em um exemplo.

Exemplo 3.6

x2 y
. Vimos no exemplo 23.5 que
x2 + y 2
f (x, y) = 0. Alem disso, lim (t) = (0, 0). Portanto, o teorema

Sejam (t) = (t, t2 ) e f (x, y) =

lim

(x,y)(0,0)

t0

arma que
lim f ((t)) = 0.
t0

Realmente,
lim f ((t)) = lim
t0

t0

t4
t2
=
lim
= 0.
t0 2
2t2

Aqui esta a prova do teorema: como

lim

(x,y)(a,b)

f (x, y) = L, dado > 0,

existe 1 > 0, tal que

0 < |(x, y) (a, b)| < 1 = |f (x, y) L| < ,
37

CEDERJ

Limites

sempre que (x, y) A.

Em contrapartida, lim (t) = (a, b) implica que, dado 1 , da condicao

tt0

anterior, existe > 0 tal que, para t I,

0 < |t t0 | < = |(t) (a, b)| < 1 .
Portanto, podemos dizer que, dado > 0, existe > 0, tal que
0 < |t t0 | < = |(t) (a, b)| < 1 = |f (x, y) L| < .
Isto e,
lim f ((t)) = L.

tt0

Muito bem; para terminarmos a aula, resta explicar como usamos esse
teorema para descobrir que determinados limites n
ao existem.
Decorre do teorema que, se tivermos duas funcoes vetoriais 1 (t) e
2 (t), tais que lim 1 (t) = lim 2 (t) = (a, b) e
tt0

tt0

lim f (1 (t)) = lim f (2 (t)),

tt0

tt0

entao,
lim

(x,y)(a,b)

f (x, y)

nao existe.
Ou ainda, se existe uma funcao (t), tal que lim (t)
tt0

lim f ((t)) nao existe, entao

tt0

lim

(x,y)(a,b)

(a, b) e

f (x, y) tambem nao existe.

A praticidade desse fato e que os limites lim f (1 (t)) sao limites de

tt0

funcoes reais de uma variavel real e, portanto, mais simples de calcular.

Vamos a mais um exemplo.
Exemplo 3.7
Voce vera que o limite de f (x, y) =

x2

xy
nao existe, quando (x, y)
+ y2

tende a (0, 0).

Realmente, vamos considerar 1 (t) = (t, 0) e 2 (t) = (t, t). Em ambos
os casos, temos
lim i (t) = (0, 0).
t0

Porem,
lim f (1 (t)) = lim f (t, 0) = lim 0 = 0
t0

CEDERJ

38

t0

t0

Limites

MODULO
1 AULA 3

1
t2
= .
lim f (2 (t)) = lim f (t, t) =
2
t0
t0
2t
2
Como obtivemos limites diferentes em cada caso, concluimos que
xy

lim
.
(x,y)(0,0) x2 + y 2

A hora ja vai avancada e esta na hora de parar. A questao das diferencas ainda nao foi completamente explorada, mas voltaremos ao tema na
proxima aula. Voce nao perde por esperar. De qualquer forma, voce aprendeu
muita coisa ate agora. Aproveite para aprofundar mais seus conhecimentos
praticando com os exerccios a seguir.

Exerccios
Exerccio 1
Use o fato
(x, y) lR 2 e b lR ,
para mostrar que

lim

(x,y)(0,b)

3x = 0.

|x|

x2 + (y b)2

Soluc
ao:
Esse tipo de problema demanda um bocado de rascunho antes de escrever a resposta. Aqui esta a folha de rascunho do problema.
Sabemos que:

|f (x, y) 0| = |f (x, y)| = |3x| = 3 |x|;

|(x,
y)

(0,
b)|
=
x2 + (y b)2 ;

|x|
x2 + (y b)2 .

As duas primeiras linhas decorrem das denicoes das funcoes, enquanto

au
ltima e um fato corriqueiro de Matematica que e muito u
til.
bom ter em mente o objetivo de nosso exerccio. Nesse caso, e:
E
queremos encontrar , em funcao de , tal que, ao impormos a condicao


0 < |(x, y) (0, b)| =
x2 + (y b)2 < , teremos a certeza de que
|f (x, y) 0| = 3 |x| < .


x2 + (y b)2 .
A chave para o quebra-cabeca e a inequacao |x| <
Realmente, para obtermos


3 |x| < 3 x2 + (y b)2 < ,
39

CEDERJ

Limites

x2 + (y b)2 < , basta dividir toda a inequacao por 3:

|x| <
x2 + (y b)2 < .
3

Ou seja, se garantirmos x2 + (y b)2 < , teremos |x| < , pois

3
3

|x| <
x2 + (y b)2 < . Portanto, temos nosso candidato a : .
3
3
Pronto; agora sabemos a solucao do problema e podemos terminar nossa
folha de rascunho, escrevendo a resposta:

Dado > 0 tome = . Entao,

3

=
x2 + (y b)2 < =
0 < |(x, y) (0, b)| =
3


|f (x, y) 0| = 3 |x| 3 x2 + (y b)2 < .
a partir de

Veja quanto rascunho foi necess

ario para produzir uma resposta curta.
muito comum, em Matematica, vermos apenas as respostas curtas. Isso
E
e parte da nossa cultura e e importante que seja assim. No entanto, nao
devemos nos esquecer de que por tras de muitas respostas curtas ha muitas
folhas de rascunho.

Exerccio 2
Calcule os seguintes limites:
 1 
;

lim xy sen
(x,y)(0,0)
x+y

xy


.
(x,y)(0,0)
x2 + 4y 2
lim

Soluc
ao:

 1 
A funcao f (x, y) = sen
esta denida em todos os pares ordex+y
nados (x, y), tais que x = y. Isto e, lR 2 menos a bissetriz do segundo e do
quarto quadrantes. Em particular, (0, 0)
/ Dom(f ), mas (0, 0) e ponto de
acumulacao de Dom(f ). Alem disso, como | sen | 1, lR , a funcao f
e limitada. Portanto, sendo lim xy = 0, podemos concluir
(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(0,0)

xy sen

 1 
= 0.
x+y

Neste segundo item, vamos usar que

a inequacao

|x| =

CEDERJ

40

x2

x2 + 4y 2

x2 + 4y 2 .

e limitada. Realmente,

Limites

MODULO
1 AULA 3

Para (x, y) = (0, 0), o domnio da funcao, podemos reescrever a inequacao anterior como
|x|


1.
x2 + 4y 2
Pronto! Como

lim

(x,y)(0,0)

y = 0, podemos concluir que

xy


= 0.
2
(x,y)(0,0)
x + 4y 2
lim

Exerccio 3
Voce viu que a operacao retirar um ponto divide a reta em dois pedacos
distintos, mas nao causa o mesmo estrago ao plano. Considere, agora, a
operacao retirar uma reta aplicada ao plano e ao espaco tridimensional.
Compare os resultados com a situacao anterior. Finalmente, que tipo de
operacao deveramos usar para dividir o espaco tridimensional?

Exerccio 4
Calcule os seguintes limites:
a)

lim

(x,y)(1,/4)

3 sen xy;

b)

lim

(x,y)(0,0)

c)

lim

(x,y)(0,0) x2

Exerccio 5

x
;
+ 4y 2

d)

lim

(x,y)(1,0)

x2 + y 2
;
sen x2 + y 2
(x 1)y


.
(x 1)2 + y 2

Use limites sobre curvas, como foi feito no exemplo 23.7, para mostrar
que a funcao
x2 + y 2
f (x, y) = 2
x 4y 2
nao admite limite quando (x, y) tende a (0, 0).

Exerccio 6
Mostre que se (a, b) e ponto de acumulacao de A B, entao (a, b) e
ponto de acumulacao de A e ponto de acumulacao de B.

41

CEDERJ

Limites e continuidade

MODULO
1 AULA 4

Aula 4 Limites e continuidade

Objetivo
Aprender a tecnica de tomar limites de funcoes de varias variaveis ao
longo de curvas.
Conhecer a nocao de continuidade de funcoes de varias variaveis.
O u
ltimo tema apresentado na aula anterior foi restringir o limite de
uma funcao de duas ou mais variaveis ao longo de uma curva. Essa tecnica
faz o papel dos limites laterais das funcoes de uma variavel, apresentados no
Calculo I.
Realmente, quando os limites laterais,
lim f (x) e

xa+

lim f (x),

xa

sao diferentes, conclumos que a funcao f nao admite limite quando x tende
a a.
Na versao do Calculo II, consideramos os limites de uma funcao de
varias variaveis, em um certo ponto, tomados ao longo de curvas distintas, e
eles sao diferentes, tambem conclumos que a funcao nao admite limite nesse
ponto, pois, se o limite existisse, o teorema 23.3 implicaria igualdade dos
limites sobre quaisquer curvas convergentes para o ponto. Veja o exemplo
a seguir.
Exemplo 4.1
|x 2|
A funcao f (x, y) =

, denida para todo (x, y) =
(x 2)2 + (y + 1)2
(2, 1), nao admite limite quando (x, y) tende a (2, 1). Para ver isso,
considere 1 (t) = (2 + t, 1) e 2 (t) = (2 + 3t, 1 + 4t), por exemplo.
Em ambos os casos, temos

lim i (t) = (2, 1).

t0

No entanto,
|t|
lim f (1 (t)) = lim = 1
t0
t0
t2
e
lim f (2 (t)) = lim
t0

t0

|3t|
3
= .
2
5
+ 16t

9t2

43

CEDERJ

Limites e continuidade

Voce viu que os limites tomados ao longo de duas curvas diferentes,

mas que convergem para (2, 1) quando t tende a zero, sao diferentes.

Ou seja, a funcao f apresenta um comportamento para valores pr

oximos
de (2, 1), ao longo da imagem de 1 , e outro comportamento para valores
proximos de (2, 1), ao longo da imagem de 2 .

Nessas circunstancias, costumamos dizer que f nao tem limite no ponto,

apesar de a frase ser canhestra.

Em contrapartida, voce deve lembrar-se do Calculo I, em que a coincidencia dos limites laterais assegura a existencia do limite. No Calculo II,
porem, estamos em situacao bem diferente. Enquanto no caso das funcoes de
uma variavel temos apenas dois limites laterais a considerar, no plano, por
exemplo, temos uma innidade de direcoes a levar em conta. Por exemplo,
a equacao
(t) = (a + ct, b + dt),

a
A condic
ao c2 + d2 > 0 evita
que c e d sejam tomados
simultaneamente nulos, pois
nesse caso (t) seria a func
ao
constante (t) = (a, b).

com c2 + d2 > 0, parametriza o feixe de retas que contem o ponto (a, b), de
tal maneira que
lim (t) = (a, b).
t0

A surpresa, que evidencia a diferenca entre as funcoes de uma variavel

das funcoes de duas ou mais variaveis, e que a analise do comportamento
da funcao f (x, y) no ponto (a, b), de acumulacao do domnio de f , ao longo
de todos esses caminhos (i.e., todos os possveis valores de c e de d), nao e
suciente para estabelecer a existencia do limite de f em (a, b), no caso de
todos eles serem coincidentes. Aqui esta um exemplo.
Exemplo 4.2 (exemplo 2.6, revisitado)
Vamos analisar o comportamento da funcao f (x, y) =
torno da origem.

4x2 y
em
x4 + y 2

Considere (t) = (ct, dt), com c2 + d2 > 0, o feixe de retas que

concorrem para a origem:
lim (t) = lim(ct, dt) = (0, 0).
t0

t0

preciso dividir a analise em dois casos:

Vamos calcular lim f ((t)). E
t0
d = 0 e d = 0.
Se d = 0, a condicao c2 + d2 > 0 garante que c = 0, portanto,
f ((t)) = f (ct, 0) =
CEDERJ

44

4 c2 t2 0
= 0,
c4 t4 + 0

Limites e continuidade

se t = 0. Assim,

MODULO
1 AULA 4

lim f ((t)) = 0.
t0

Se d = 0,
4 c2 dt3
4 c2dt
=
lim
= 0,
t0 c4 t4 + d2 t2
t0 c4 t2 + d2

lim f ((t)) = lim f (ct, dt) = lim

t0

t0

pois lim(c4 t2 + d2 ) = d2 = 0 e lim 4c2 dt = 0.

t0

t0

Conclusao: o limite de f sobre qualquer direcao que tomarmos, tendendo a` origem, e zero. Portanto, ha evidencias de que o limite da funcao f ,
nesse ponto, seria zero, nao?
Sim, ha evidencias, mas em Matematica isso nao e suciente para estabelecer a verdade.
Basta considerar as curvas
1 (t) = (t, t2 ) e 2 (t) = (2t, t2 ).
Em ambos os casos, lim i (t) = (0, 0).
t0

No entanto,
4t4
= 2
t0 t4 + t4

lim f (1 (t)) = lim f (t, t2 ) = lim

t0

t0

16
16t4
.
lim f (2 (t)) = lim f (2t, t ) = lim
=
t0
t0
t0 16t4 + t4
17
2

Sobre curvas diferentes, a funcao tem limites diferentes e, portanto,

lim

(x,y)(0,0)

4x2 y
.
x4 + y 2

Esse exemplo mostrou que o comportamento da funcao f , ao longo da

famlia de retas que concorrem para a origem, nao e suciente para determinar o limite da funcao nesse ponto. Para entendermos um pouco mais esse
4x2 y
fenomeno, vamos estudar um pouco mais a funcao f (x, y) = 4
.
x + y2
Ja sabemos que Dom(f ) = lR 2 {(0, 0)}. Vamos determinar as curvas
de nvel da funcao. Isto e, queremos resolver a equacao
f (x, y) =

4x2 y
= c.
x4 + y 2

Para c = 0, temos as solucoes x = 0 ou y = 0. Portanto, f 1 (0) =

{(x, y) lR 2 {(0, 0)} ; x = 0 ou y = 0}.
45

CEDERJ

Limites e continuidade

Esse conjunto e formado pelos dois eixos cartesianos menos a origem.

Suponha, agora, que c = 0. Entao,

f (x, y) =

4x2 y
= c 4x2 y = cx4 + cy 4 .
x4 + y 2

Isto e, vamos resolver a equacao

cy 2 4x2 y + cx4 = 0

em y, obtendo

4x2

16x4 4c2 x4
2c
2 4 c2 2
x.
y =
c
y =

Note que, caso c [2, 0) (0, 2], a equacao anterior dene um par de
parabolas cujos vertices coincidem com a origem e sao as curvas de nvel c.
Observe, tambem, que se c (, 2) (2, ), entao f 1 (c) = .
Ou seja, a imagem da funcao f e o intervalo [2, 2] e a funcao f e uma funcao
limitada.
Dizer que f
e constante ao
longo da imagem de 1 (t),
t > 0, signica dizer que
f (1 (t)) = c, para algum
n
umero c.

CEDERJ

46

Finalmente, podemos observar que a curva 1 (t) = (t, t2 ), t > 0, e uma

parametrizacao de um ramo da curva de nvel 2. Ou seja, f e constante e
igual a 2 ao longo da imagem de 1 (t), t > 0.
16
ao longo da imagem de 2 (t),
Alem disso, f e constante e igual a
17
t > 0. Como as imagens dessas curvas convergem para a origem (veja gura
anterior), i.e., lim i (t) = (0, 0), e f e constante sobre cada uma delas,
t0
porem com valores diferentes, f nao admite limite na origem.
4x2 y
,
Aqui esta uma serie de perspectivas do graco de f (x, y) = 4
x + y2
numa vizinhanca da origem.

Limites e continuidade

MODULO
1 AULA 4

Lembre-se de que esta funcao nao esta denida na origem. Observe

que os quatro semi-eixos cartesianos Ox e Oy estao contidos no graco de
f . Repare, tambem, que se y > 0, entao f (x, y) > 0, e se y < 0, entao
1
f (x, y) < 0. Ao longo da parabola y = x2 , a funcao assume seu valor
2
maximo, correspondendo ao nvel c = 2, enquanto ao longo da par
abola
1 2
y = x , a funcao assume seu valor mnimo, correspondendo ao nvel 2.
2
Correspondendo a nveis entre 0 e 2, temos os pares de parabolas na
regiao y > 0 do plano, enquanto para nveis entre 2 e 0 temos os pares de
parabolas simetricas em relacao ao eixo Ox, na regiao y < 0 do plano.
muito importante conhecer uma gama de funcoes, com seus gracos
E
e suas curvas de nvel, para perceber a diversidade de situacoes possveis
quando lidamos com duas variaveis. Nosso proximo exemplo apresentara
alguns gracos de funcoes com suas respectivas curvas de nvel.
Exemplo 4.3

f (x, y) =

y3
2y 2 + 3y x2
3

g(x, y) = cos y x2
47

CEDERJ

Limites e continuidade

Esses dois exemplos sao de funcoes do tipo z = g(x)+h(y). Observe que

f tem um ponto de maximo local. Em torno desse ponto, as curvas de nvel
lembram crculos. Essa funcao tem, tambem, um ponto que chamaremos
ponto de sela. Em torno desse ponto, as curvas de nvel lembram uma famlia
de hiperboles. Ja a funcao g apresenta uma innidade de pontos de maximo
absoluto (a origem e um deles) e uma innidade de pontos de sela.

h(x, y) =

x2 y 2
x2 + y 2

k(x, y) =

x2 y 4
x2 + y 4

Essas duas funcoes sao parecidas uma com a outra. Voce nota a diferenca nas curvas de nvel. Enquanto as curvas de nvel de h sao pares de
retas, as curvas de nvel de k sao pares de parabolas.

u(x, y) = sen x sen y

v(x, y) = 3x e(x

+y 2 )

O graco da funcao u lembra uma bandeja de transportar ovos que se

estende innitamente para todos os lados. As retas x = k1 e y = k2
formam o conjunto de nvel zero. Observe que a funcao tem uma innidade de pontos de mnimo absolutos e de maximo absolutos, cada um no
centro dos quadrados, cercados por curvas de nvel que lembram crculos,
e que se alternam numa disposicao que lembra um tabuleiro de xadrez.
CEDERJ

48

Limites e continuidade

MODULO
1 AULA 4

Essa e, denitivamente, uma funcao bem interessante. Note que ela e uma
funcao peri
odica.
Ja a funcao v tem um ponto de maximo e um ponto de mnimo absolutos. Note que o eixo Oy e a curva de nvel zero. As curvas de nvel a` esquerda
sao curvas de nvel negativo e circundam o ponto de mnimo, enquanto as do
lado direito sao curvas de nvel positivo e circundam o ponto de maximo.
Aqui estao mais duas variacoes sobre o mesmo tema.

z(x, y) = 3xy e 2 (x

+y 2 )

w(x, y) = (x2 3y) e(x

+y 2 )

Continuidade
Nao ha novidades na formulacao desse conceito. Note, apenas, que
apresentaremos a denicao de continuidade de uma funcao de duas variaveis
por uma questao de simplicidade. Essa denicao pode ser naturalmente generalizada para os casos de mais do que duas variaveis, bastando acrescentar
tantas variaveis quantas forem necessarias.
Defini
c
ao 4.1:
Dizemos que uma funcao f : A lR 2 lR e contnua em um ponto
(a, b), de acumulacao de A, se
(a, b) A;

lim

(x,y)(a,b)

f (x, y) = f (a, b).

Dizemos que a funcao f : A lR 2 lR e contnua (sem especicar

um determinado ponto), se f for contnua em todos os pontos de acumulacao
de seu domnio A.
49

CEDERJ

Limites e continuidade

Exemplo 4.4
Vamos determinar o valor de c para o qual a funcao

xy 2 + (x 1)2

(x 1)2 + y 2 , se (x, y) = (1, 0)

f (x, y) =

c,
se (x, y) = (1, 0)

seja contnua.

Note, inicialmente, que A = Dom(f ) = lR 2 ; portanto, todos sao pontos

de acumulacao de A. Alem disso, se (a, b) = (1, 0),
lim

(x,y)(a,b)

ab2 + (a 1)2
= f (a, b).
(a 1)2 + b2

f (x, y) =

Portanto, como f (1, 0) = c, temos de calcular

lim

(x,y)(1,0)

xy 2 + (x 1)2
.
(x,y)(1,0) (x 1)2 + y 2

f (x, y) =

lim

Este limite esta indeterminado, porque

lim

(x,y)(1,0)

xy 2 + (x 1)2 = 0

lim

(x,y)(1,0)

(x 1) + y 2 = 0.

Precisamos de alguma estrategia algebrica que nos permita levantar

essa indeterminacao. Muito bem; apos algum tempo olhando o quociente do
limite, chegamos ao seguinte desenvolvimento:
xy 2 + (x 1)2
xy 2 + (x 1)2 + y 2 y 2
=
=
(x 1)2 + y 2
(x 1)2 + y 2
xy 2 y 2 + (x 1)2 + y 2
=
=
(x 1)2 + y 2
(x 1)y 2
=
+ 1.
(x 1)2 + y 2

Este truque e velho, mas

funciona!

y2
e uma funcao
(x,y)(1,0)
(x 1)2 + y 2
(x 1)y 2
= 0.
limitada, o teorema 23.3 garante que lim
(x,y)(1,0) (x 1)2 + y 2
Como

lim

(x 1) = 0 e g(x, y) =

Assim,
xy 2 + (x 1)2
=
(x,y)(1,0) (x 1)2 + y 2
lim

 (x 1)y 2
+
1
=1
(x,y)(1,0) (x 1)2 + y 2
lim

portanto, f e contnua se, e somente se, c = 1.

Um resultado que continua sendo verdadeiro nesse contexto e que a

composicao de funcoes contnuas e contnua.
CEDERJ

50

Limites e continuidade

MODULO
1 AULA 4

Teorema 4.1:
Sejam f : A lR 2 lR uma funcao contnua, : I lR lR 2
uma funcao vetorial de uma vari
avel real, onde I e um intervalo e (I) A,
e g : B lR lR uma funcao contnua tal que B e uma uniao de intervalos
e f (A) B. Entao, as composicoes f e g f s
ao funcoes contnuas.
A demonstracao desse fato e, de certa forma, simples e rotineira. Vamos, portanto, apenas considerar um exemplo.
Exemplo 4.5
(a) A funcao h(x, y) = sen (x + y) e contnua, pois pode ser vista como
a composicao h(x, y) = g f (x, y), onde f (x, y) = x + y e uma funcao
contnua (funcional linear, na verdade) e g(x) = sen x funcao contnua (do
Calculo I).
(b) A composicao de (t) = (t, 2t), funcao contnua, com f (x, y) = xy +
2x + y , tambem contnua, resulta na funcao
k(t) = f (t) = f (t, 2t) = 2t2 + 4t,
claramente uma funcao contnua.
Um resultado muito interessante e u
til, que caracteriza as funcoes contnuas, em geral, e o seguinte.
Teorema 4.2 (da permanencia do sinal)
Sejam f : A lR 2 lR uma funcao contnua e (x0 , y0 ) A tal
que f (x0 , y0 ) > 0 (digamos). Entao, existe uma n
umero r > 0 tal que, se
(x, y) A e tal que
0 < |(x, y) (x0 , y0)| < r, ent
ao, f (x, y) > 0.
Ou seja, se o sinal da funcao contnua f e positivo num determinado
ponto (x0 , y0), entao o sinal de f permanece positivo em uma vizinhanca de
raio r em torno do ponto (x0 , y0 ).
Como o teorema anterior ainda n
ao foi demonstrado, vamos terminar
a aula fazendo a demonstracao desse teorema.
Demonstracao
Consideremos, inicialmente, a possibilidade de (x0 , y0 ) ser um elemento
de A, mas nao ser um ponto de acumulacao de A (essa situacao nao ocorre
com freq
uencia nas funcoes mais usadas no Calculo, mas como e uma possibilidade teorica, devemos inclu-la de qualquer forma).
51

CEDERJ

Limites e continuidade

Se (x0 , y0 ) A, mas nao e um de seus pontos de acumulacao, existe um

n
umero r > 0, tal que (x0 , y0 ) e o u
nico elemento de A contido no disco de
centro em (x0 , y0 ) e raio r. Neste caso, a armacao do teorema e verdadeira.
Suponhamos, agora, que (x0 , y0 ) e um elemento de A, assim como um
ponto de acumulacao de A. Logo, podemos reescrever a denicao de continuidade em (x0 , y0 ) da seguinte maneira:
> 0, > 0, tal que, se (x, y) A e
0 < |(x, y) (x0 , y0)| < , entao |f (x, y) f (x0 , y0)| < .
Como f (x0 , y0 ) > 0, podemos tomar =
= r > 0, tal que, se (x, y) A e

f (x0 , y0)
. Para esse existe
2

0 < |(x, y) (x0 , y0)| < r, entao |f (x, y) f (x0 , y0 )| <

f (x0 , y0 )
.
2

Isso e suciente para garantir que f (x, y) > 0, pois a inequacao e equi f (x , y ) 3f (x , y ) 
0 0
0 0
,
valente a dizer que f (x, y) pertence ao intervalo
lR .
2
2


Muito bem; com isso terminamos. Na proxima aula, o tema da diferenciabilidade sera introduzido atraves das derivadas parciais.
Aqui estao alguns exerccios para que voce pratique os conhecimentos
que aprendeu.

Exerccios
Exerccio 1
Calcule os seguintes limites.
4 x2
.
(x,y)(1,1)
(x,y)(1,2) 5 + xy
ln (1 + xy) sen xy
1 cos y
(c)
lim
. (d)
lim
.
(x,y)(0,0)
(x,y)(1,0)
xy
xy 2
x2 + y 2 + z 2
(sen 2x) (tg xy)
. (f)
lim
.
(e)
lim
(x,y,z)(1,1,1) 2 + x + y + z
(x,y)(0,0)
x2 y
x2 y 2
x2 z


.
(h)
lim
.
(g)
lim
(x,y)(0,0)
(x,y,z)(0,0,0) x2 + y 2 + 2z 2
x2 + y 2
Dica: a resposta do item (h) e zero.

(a)

CEDERJ

52

lim

ex

2 y 2

(b)

lim

Limites e continuidade

MODULO
1 AULA 4

Exerccio 2

(x + 1)y 3
.
(x + 1)2 + y 6
(a) Determine o domnio de f .
Seja f (x, y) =

(b) Considere (t) = (at 1, bt), com a2 + b2 > 0. Mostre que

lim f ((t)) = 0.
t0

O que isso quer dizer?

(c) O que podemos dizer a respeito de

lim

(x,y)(1,0)

f (x, y)?

Exerccio 3
Calcule os seguintes limites ou
tal limite.
y


.
(a) lim
2
(x,y)(0,0)
x + y2
x2 y 2 + z 2
.
(c)
lim
(x,y,z)(0,0,0) x2 + y 2 + z 2
x(z 1)
.
(e)
lim
(x,y,z)(0,0,0) (z 1) x2 + y 2
x2 (x + 1) + (y 1)2
.
(g) lim
(x,y)(0,1)
x2 + (y 1)2

mostre quando a funcao nao admite

x2 y 4
.
(x,y)(0,0) x2 + y 4
x2 + y 2
(d)
lim
.
(x,y,z)(0,0,0) x2 + y
xy + xz + yz
(f) lim
.
(x,y)(0,0) x2 + y 2 + z 2
x3
(h) lim
.
(x,y)(0,0) (x2 + y 2 )3/2
(b)

lim

Exerccio 4
Determine o valor de c para o qual a funcao

2x2 y 3x2 (y 1)2

x2 + (y 1)2
f (x, y) =

c,

se

(x, y) = (0, 1)

se

(x, y) = (0, 1)

seja contnua.

Exerccio 5
Determine qual das seguintes funcoes e contnua. Para as que nao forem
contnuas, determine o maior subconjunto do domnio no qual a funcao e
contnua.
2

(a) f (x, y) = ex +y .


(b) g(x, y) =
4 x2 4y 2 .
53

CEDERJ

Limites e continuidade

2x2 + y 2

, se (x, y) = (0, 0)

x2 + y 2
(c) h(x, y) =
.

0,
se (x, y) = (0, 0)
x + 2y

x2 + y 2 , se (x, y) = (0, 0)
.
(d) k(x, y) =

c,
se (x, y) = (0, 0)

Exerccio 6

Seja D = { (x, y) lR 2 ; x2 + y2 1 } e f : D lR uma funcao

contnua, tal que f (0, 0) = 1.
(a) Mostre que existe um n
umero r > 0, tal que, se x2 + y 2 < r2 , entao
f (x, y) > 0.

(b) Sabendo que f ( 2/2, 2/2) < 0 e f ( 2/2, 2/2) > 0, mostre que
existe um n
umero a, tal que f (a, a) = 0. (Considere (t) = (t, t)).

CEDERJ

54

Derivadas parciais

MODULO
1 AULA 5

Aula 5 Derivadas parciais

Objetivos
Aprender a calcular as derivadas parciais de funcoes de varias variaveis.
Conhecer a interpretacao geometrica desse conceito.

Introdu
c
ao
Ao longo das quatro u
ltimas aulas voce aprendeu os conceitos basicos da
teoria das funcoes de varias variaveis, incluindo o conceito de continuidade.
Nesta aula, iniciaremos uma nova etapa, o estudo das nocoes de diferenciabilidade das funcoes de varias variaveis. Na verdade, esse assunto
ocupara todas as nossas aulas, de agora em diante.
As derivadas parciais desempenham um papel relevante nesse contexto,
especialmente do ponto de vista pratico; porem, como veremos um pouco
mais adiante, nao completamente decisivo. Mas estamos antecipando demais
nossa historia. Tudo a seu tempo.
Seguindo a pratica ja rotineira, estabeleceremos os conceitos para os
casos das funcoes de duas e de tres variaveis, observando que eles podem ser
estendidos para funcoes com mais variaveis.
Antes de atacarmos o nosso tema principal, no entanto, precisamos de
um novo conceito sobre conjuntos.

Conjuntos abertos
Essa nocao caracterizara os domnios das funcoes que estudaremos de
agora em diante.
Intuitivamente, podemos dizer que um subconjunto do plano lR 2 ou do
espaco lR 3 e aberto se for um conjunto sem fronteiras ou bordos. Exemplos
tpicos sao
D = { (x, y) lR 2 ; (x a)2 + (y b)2 < r },
o disco de centro em (a, b) e raio r, aberto em lR 2 ,
B = { (x, y, z) lR 3 ; (x a)2 + (y b)2 + (z c) < r },
55

CEDERJ

Derivadas parciais

a bola de centro em (a, b, c) e raio r > 0, aberta em lR 3 .

Um detalhe importante: a nocao conjunto aberto e uma nocao relativa.

Isto e, depende do ambiente. Veja, a sintaxe e: A e aberto em lR 2 .

ponto interior

Para tornarmos este conceito mais preciso, introduziremos a nocao de

ponto interior. Dizemos que um ponto (a, b) A lR 2 e um ponto interior
do conjunto A se existe um disco aberto D de centro em (a, b) e raio r > 0
contido em A. Em smbolos matematicos, (a, b) D A lR 2 .
Analogamente, um ponto (a, b, c) A lR 3 e um ponto interior de A
se existe uma bola aberta B de centro em (a, b, c) e raio r > 0 contida em A.

Intuitivamfente, um ponto (a, b) e um ponto interior de A se todos os

pontos de lR 2 que o cercam tambem sao pontos de A.
Exemplo 5.1
Seja H = { (x, y) lR 2 ; y 1 }. O ponto (1, 2) e um ponto interior
de H, pois o disco aberto de centro em (1, 2) e raio 1/2, por exemplo, esta
contido em H. Ja o ponto (2, 1) H nao e ponto interior de H, pois qualquer
disco que tomarmos, com centro em (2, 1), contera pontos do tipo (2, b), com
b < 1 e, portanto, pontos que nao pertencem a H. Em outras palavras, (2, 1)
pertence a H mas nao esta envolvido por pontos de H. Veja a ilustracao
a seguir.

H
2
1

1
CEDERJ

56

Derivadas parciais

MODULO
1 AULA 5

Conjunto aberto
Um subconjunto A lR 2 e dito aberto em lR 2 se todos os seus pontos
forem pontos interiores.
O conjunto H, do Exemplo 25.1, nao e um subconjunto aberto de lR 2 ,
pois (2, 0) H, mas nao e ponto interior. Aqui estao alguns exemplos de
subconjuntos abertos de lR 2 .
Exemplo 5.2
A1 = { (x, y) lR 2 ; y > 1 };

A2 = { (x, y) lR 2 ; x = y };

A3 = { (x, y) lR 2 ; 0 < x < 1, 0 < y < 1 };

A4 = { (x, y) lR 2 ; (x, y) = (1, 2) }.

O argumento usado no Exemplo 25.1, para mostrar que (1, 2) e um

ponto interior de H, pode ser adaptado para mostrar que todos os elementos
de A1 sao pontos interiores. Note que A1 se diferencia de H exatamente por
nao conter os pontos do tipo (a, 1), que estao no bordo.
Para se convencer de que cada ponto (a, b) A2 e ponto interior, basta
observar que a distancia de (a, b) ate a reta x = y e positiva, uma vez que
a = b. Assim, basta tomar o disco D, de centro em (a, b), com raio igual a`
metade dessa distancia, por exemplo.
Caso (a, b) A3 , sabemos que 0 < a, b < 1. Escolha r > 0, um n
umero
menor do que qualquer um dos n
umeros |a|, |b|, |a 1|, |b 1|. O disco D,
de centro em (a, b) e raio r, nao tocara nenhum dos bordos do quadrado.
Portanto, estara contido em A3 .
Para constatar que A4 e um conjunto aberto (A4 e o plano todo menos
um ponto), basta escolher r > 0 menor do que a distancia entre (a, b) e (1, 2).
O disco D centrado em (a, b), com tal raio, nao contem o ponto (1, 2). Logo,
D esta contido em A4 e isso mostra que A4 e um subconjunto aberto de lR 2 .
Os discos abertos de lR 2 e as bolas abertas de lR 3 fazem o papel dos
intervalos abertos de lR . Alem disso, se A e um subconjunto aberto de lR 2 ,
entao A e igual a uma uniao de discos abertos, pois todos os seus pontos
sao interiores. Alem disso, todos os pontos de A sao, tambem, pontos de
acumulacao de A.
bom lembrar que o plano lR 2 e, ele mesmo, um aberto em lR 2 e,
E
como e impossvel exibir um elemento do conjunto vazio que nao seja ponto
interior, dizemos que e um conjunto aberto (em qualquer ambiente).
57

CEDERJ

Derivadas parciais

A uniao qualquer de conjuntos abertos e um conjunto aberto, mas,

surpreendentemente, a intersecao innita de conjuntos abertos pode nao ser
um conjunto aberto.
Terminamos agora essa conversa, que esta um pouco longa, e vamos ao
nosso tema principal.

Derivadas parciais
Seja f : A lR 2 lR uma funcao tal que A e um subconjunto aberto
de lR 2 , e seja (a, b) A. Entao, existe um certo n
umero r > 0, tal que, se
x (a r, a + r), entao f (x, b) esta bem denida.

O smbolo
e chamado
derronde, que
e uma
corruptela do frances de
rond que quer dizer de
redondo. Isso se deveu ao
fato de os franceses, na

epoca da Revoluc
ao
Francesa, adotarem essa
forma especial de escrever a
letra d. Esse smbolo e
particularmente u
til para
diferenciar a derivada parcial
de uma func
ao de v
arias
vari
aveis, em relac
ao a
f
alguma delas
, da
x
derivada de uma func
ao de
df
uma vari
avel
.
dx

Assim, z = f (x, b), com x (ar, a+r), e uma funcao de uma variavel
e podemos, portanto, considerar a existencia da derivada de tal funcao em
x = a. Isto e, considere
f (a + h, b) f (a, b)
f (x, b) f (a, b)
lim
= lim
.
xa
h0
xa
h

Se esse limite for um n

umero real, ele sera chamado derivada parcial de
f em relacao a x, no ponto (a, b). Nesse caso, usamos as seguintes notacoes
para representa-lo:
z
f
(a, b) =
(a, b) = fx (a, b).
x
x
Analogamente, podemos considerar a derivada parcial de f em relacao
a y no ponto (a, b). Nesse caso, tomamos

f (a, y) f (a, b)
f (a, b + h) f (a, b)
= lim
,
h0
yb
yb
h
e, caso o limite seja um n
umero, denotamos por
z
f
(a, b) =
(a, b) = fy (a, b).
y
y
lim

Exemplo 5.3
Vamos calcular a derivada parcial da funcao f (x, y) = sen xy, em
relacao a x, no ponto (a, b).
f (a + h, b) f (a, b)
f
(a, b) = lim
=
h0
x
h
sen (a + h)b sen ab
= lim
=
h0
h
sen ab cos hb + cos ab sen hb sen ab
= lim
=
h0
h
sen ah (cos hb 1) + sen hb cos ab
= lim
.
h0
h
CEDERJ

58

Derivadas parciais

MODULO
1 AULA 5

sen hb
cos hb 1
= 0 e lim
= b. Assim,
h0
h0
h
h

Observe que lim

 sen ah (cos hb 1)

f
sen hb
(a, b) = lim
+
cos ab =
h0
x
h
h
= b cos ab.
Na verdade, podemos concluir que, se f (x, y) = sen xy, entao, substitutindo o termo generico a por x e b por y, temos
f
(x, y) = y cos xy.
x

As fun
c
oes

f f
,
x y

Seja z = f (x, y) uma funcao denida num subconjunto aberto A de lR 2 .

Suponha que f admita derivadas parciais, em relacao a x e a y, em todos os
f
e
pontos (x, y) A. Nesse caso, obtemos duas funcoes, denotadas por
x
z z
f
, denidas em A. As notacoes
e
tambem sao muito usadas para
y
x y
representar essas funcoes.
w w w
,
e
para
De maneira analoga, se w = g(x, y, z), usamos
x y
z
denotar as respectivas funcoes obtidas pela derivacao parcial, no caso das
funcoes de tres variaveis.
Exemplo 5.4
Seja
f (x, y, z) = xy 2 + z sen xyz.
f
f f
,
e
.
x y
z
Isto e, queremos calcular as derivadas parciais de f . Podemos fazer isso diretamente, usando as regras de derivacao aprendidas no Calculo I. Basta que
derivemos em relacao a` variavel indicada, considerando as outras variaveis
como constantes.
f
(x, y, z) = y 2 + yz 2 cos xyz.
x

Esta funcao esta denida no espaco lR 3 . Vamos calcular

Veja que usamos a Regra da Cadeia na segunda parcela.

f
(x, y, z) = 2xy + xz 2 cos xyz.
y
59

CEDERJ

Derivadas parciais

f
(x, y, z) = sen xyz + xyz cos xyz.
z
No caso da derivada em relacao a z, a derivada da primeira parcela
e nula, pois e constante em relacao a z. A derivada da segunda parcela e
calculada com a Regra do Produto de duas funcoes: z sen xyz.

Exerccio 1
Calcule

f
f
(x, y) e
(1, 1), onde f (x, y) = 3x sen (x + y).
x
y

Ha situacoes em que o calculo da derivada parcial requer a denicao.

Veja mais um exemplo.
Exemplo 5.5

Seja f (x, y) =

2
2

(x + y ) sen x2 + y 2 ,

0,

Vamos vericar que

se

(x, y) = (0, 0)

se

(x, y) = (0, 0)

f
f
(0, 0) = 0 e
(0, 0) = 0.
x
y

Note que a funcao nao se altera se trocarmos a ordem das vari

aveis:

f (x, y) = f (y, x) . Isso signica que, caso a funcao admita alguma das
derivadas parciais em (0, 0), a primeira igualdade ja estara estabelecida. Portanto, basta calcular, digamos,


f (h, 0) f (0, 0)
f
(0, 0) = lim
=
h0
x

h 
1


h2 sen
0
h2
1
= lim
= lim h sen
= 0,
h0
h0
h
h2
pois lim h = 0 e a funcao g(x) = sen
h0

1
, denida em lR { 0 },
x2

e limitada.
Conclumos, entao, que

f
f
(0, 0) = 0 e
(0, 0) = 0.
x
y

Exemplo 5.6

CEDERJ

60

x3 + 2y 2

x2 + y 2 ,
Seja f (x, y) =

0,

se
se

(x, y) = (0, 0)
(x, y) = (0, 0)

Derivadas parciais

Esse exemplo nos reserva uma surpresa. Vamos calcular

MODULO
1 AULA 5

f
(0, 0).
x

f
f (h, 0) f (0, 0)
(0, 0) = lim
=
h0
x
h
h3
0
2
= lim 1 = 1.
= lim h
h0
h0
h
No entanto,
f
f (0, h) f (0, 0)
(0, 0) = lim
=
h0
y
h
3h2
0
2
2
= lim .
= lim h
h0 h
h0
h
2
Como a funcao g(x) = , denida em lR { 0 }, nao admite limite
x
quando x 0, dizemos que a funcao f nao admite derivada parcial em
relacao a y no ponto (0, 0).

Interpretac
ao geom
etrica da derivada parcial
Vamos usar o fato de que a derivada g (a), de uma funcao y = g(x), no
ponto a, pode ser interpretada geometricamente como o coeciente angular
da reta tangente ao graco de g no ponto (a, b), para uma interpretacao
geometrica para as derivadas parciais.
Seja z = f (x, y) uma funcao que admite derivadas parciais, em relacao
a x e em relacao a y, num dado ponto (a, b) de seu domnio. Ao xarmos uma
das variaveis, digamos y = b, estamos considerando a restricao da funcao f
sobre a reta y = b. Geometricamente, estamos considerando a intersecao do
graco de f com o plano y = b. Essa intersecao e uma curva do plano e pode
ser vista como o graco da funcao z = f (x, b).

61

CEDERJ

Derivadas parciais

Na gura da esquerda, vemos o graco de f com o plano y = b e, na

gura da direita, vemos o plano y = b com curva obtida da sua intersecao
com o graco de f .
A derivada parcial de f , em relacao a x, no ponto (a, b), pode ser
interpretada como o coeciente angular da reta tangente a` curva de intersecao
do plano com o graco de f , no ponto (a, b, f (a, b)). Veja, a seguir, mais
uma ilustracao.
z
z

x
x

Chegamos ao m da aula. Aqui esta uma serie de exerccios para voce

colocar em pratica os conceitos e tecnicas que aprendeu.

Exerccios
Exerccio 1

f
f
(x, y) e
(1, 1), onde f (x, y) = 3x sen (x + y).
x
y

Calcule
Soluc
ao:

f
(x, y) = 3 sen (x + y) + 3x cos(x + y).
x
f
f
(x, y) = 3x cos(x + y) =
(1, 1) = 3.
y
y

Exerccio 2
Em cada um dos seguintes exerccios, calcule a derivada parcial indicada.
a) f (x, y) = 2xy + y 2 ;

f
f
(x, y),
(x, y).
x
y

b) f (x, y, z) = 2xy(1 3xz)2 ;

f f f
,
,
.
x y z

c) z = x ln

CEDERJ

62

x
y

z z
,
.
x y

Derivadas parciais

d) x =

1 + x2 + y 2 + z 2 ;

wx , wz , wy (0, 0, 0).

e) f (u, v) = uv u2 + v 2 ;

f
, fv (0, 1).
u

f) g(r, ) = r cos + r sen ;

g g
,
.
r

g) z = arctg

MODULO
1 AULA 5

y
;
x

z z
,
.
x y

h) f (x, y, z) = (x + y) exy+2z ;

f f f
,
,
.
x y z

i) f (u, v) = u2 arcsen v;

f f
,
.
u v

Exerccio 3
Seja f (x, y) = ln

x2 + y 2 .

a) Mostre que Dom(f ) e um conjunto aberto.

b) Determine a curva de nvel 0.
f
f
+y
= 1.
c) Verique que x
x
y

Exerccio 4
Seja f (x, y, z) =

x2

y
. Verique que
+ y2 + z2

x fx + y fy + z fz = f.

Exerccio 5

x2 y

x2 + y 2 ,
Seja f (x, y) =

0,

se
se

(x, y) = (0, 0)

(x, y) = (0, 0)

f
f
e
. (Veja que voce devera usar as regras de derivacao
x
y
f
f
para calcular
(x, y) e
(x, y), no caso de (x, y) = (0, 0), e a denicao
x
y
Calcule

de derivada parcial num ponto especco para calcular

f
f
(0, 0) e
(0, 0)).
x
y
63

CEDERJ

Derivadas parciais

As derivadas parciais sao usadas para expressar um par de equacoes

muito importantes, na teoria das funcoes de variavel complexa, chamadas
Equacoes de Cauchy-Riemann.
Um par de funcoes u(x, y) e v(x, y) que satisfazem as equacoes
v
u
v
u
=
e
=
x
y
y
x
sao, respectivamente, a parte real e a parte complexa de uma funcao diferenciavel (num sentido complexo) de uma variavel complexa.

Exerccio 6
Mostre que cada par de funcoes de duas variaveis a seguir satisfaz as
Equacoes de Cauchy-Riemann.
a) u(x, y) = x2 y 2;

v(x, y) = 2xy.

b) u(x, y) = ex cos y;

v(x, y) = ex sen y.

c) u(x, y) = x3 + x2 3xy 2 y 2 ;

v(x, y) = 3x2 y + 2xy y 3 .

d) u(x, y) =
e) u(x, y) =

CEDERJ

64

x2

x
;
+ y2

1
ln (x2 + y 2);
2

v(x, y) =

y
.
+ y2

x2

v(x, y) = arctg

y
.
x

Aula de exerccios

MODULO
1 AULA 6

Aula 6 Aula de exerccios

Objetivo
Conhecer uma serie de exemplos ilustrativos dos conte
udos apresentados nas Aulas 21 a 25.

Para comecar, vejamos dois exemplos nos quais nocoes de Geometria

Analtica serao usadas para determinar os conjuntos de nvel das funcoes.
Exemplo 6.1
Vamos esbocar as curvas de nvel da funcao
f (x, y) = x2 3xy + y 2.
Como a funcao e polinomial, o seu domnio e o plano lR 2 . Para determinar suas curvas de nvel, temos de resolver a equacao
f (x, y) = x2 3xy + y 2 = c
para diversos valores de c.
Voce aprendeu a identicar esse tipo de conica na Geometria Analtica.

Uma maneira elegante de fazer isso e via Algebra

Linear. Note, primeiro,
que





1
3/2
x
x2 3xy + y 2 = x y
.
3/2
1
y


1
3/2
e simetrica. Seus autovalores sao as
A matriz A =
3/2
1
solucoes da equacao det(A I) = 0, ou seja, 2 2 5/4 = 0, que sao
1 = 5/2 e 2 = 1/2.

Sabemos, da Algebra
Linear, que toda matriz simetrica e diagonalizavel, de uma maneira especial. Isto e, existe uma matriz P , tal que
P t AP = D,
em que D e uma matriz diagonal.
Nao e difcil ver que os auto-espacos associados aos autovalores 5/2 e
1/2 sao denidos por y = x e y = x, respectivamente.
65

CEDERJ

Aula de exerccios

Vamos considerar B = {( 2/2, 2/2), ( 2/2,

2/2) } uma base


2/2 2/2

,
de autovetores ortonormais. Entao, se zermos P =
2/2
2/2
obtemos


1/2 0
t
.
P AP =
0
5/2


u
x
.
= P
Portanto, vamos fazer
v
y




Como x y = u v P t , pois (P X)t = X t P t , temos







u
1
3/2
x
x2 3xy + y 2 = x y
=
= u v Pt AP
v
3/2
1
y




 1/2 0
u
u2 5v 2
.
= u v
= +
2
2
0
5/2
v
Assim, as curvas de nvel x2 3xy + y 2 = c correspondem a hiperboles
u2 5v 2
= c. Note que o sistema de coordenadas u, v e obtido ao aplicar +
2
2
mos uma rotacao de 450 ao sistema x, y, pois P e uma matriz de rotacao.
Aqui estao as curvas de nvel e o graco da funcao.

Lembre-se: as curvas de nvel sao subconjuntos do domnio, e o graco

de uma funcao f : A B e um subconjunto de A B. No desenho das
curvas de nvel foram sobrepostos os auto-espacos associados aos autovalores
da matriz A. Eles nao sao curvas de nvel da funcao. As curvas de nvel sao
subconjuntos mutuamente disjuntos.
Exemplo 6.2
Neste exemplo, lidaremos com uma funcao que depende de tres variaveis.
Vamos determinar o domnio e esbocar as curvas de nvel da funcao
f (x, y, z) =

CEDERJ

66

x2 + y 2 + z 2
.
2x + 2y

Aula de exerccios

MODULO
1 AULA 6

Comecamos com o domnio. Para que essa funcao esteja bem denida,
devemos estabelecer a condicao x = y. Assim, o domnio de f consiste de
lR 3 menos o plano y = x, que contem o eixo Oz.
Do mesmo modo que antes, para determinar as superfcies de nvel,
temos de resolver a equacao
f (x, y, z) =

x2 + y 2 + z 2
= c.
2x + 2y

Sob a condicao y = x, podemos reescreve-la da seguinte maneira:

x2 + y 2 + z 2 = 2cx + 2cy
x2 2cx + y 2 2cy + z 2 = 0

x2 2cx + c2 + y 2 2cy + c2 + z 2 = 2c2

(x c)2 + (y c)2 + z 2 = 2c2 .

Caso c = 0, temos (x, y, z) = (0, 0, 0). Como este ponto nao pertence
ao domnio de f ,
f 1 (0) = .
Caso c = 0, a equacao (x c)2 + (y c)2 + z 2 = 2c2 determina uma

esfera, de centro em (c, c, 0) e raio

2c. Essa esfera tangencia o plano
y = x, na origem. Veja um esboco das superfcies de nvel, desenhadas
apenas na regiao z 0, com a x, y a. Esse recurso deveria facilitar a
visualizacao dessas superfcies.
Portanto, a superfcie de nvel c = 0 e uma esfera tangente ao plano
y = x na origem, menos esse ponto. Observe que esse plano divide o
espaco em duas regioes: uma contendo o ponto (1, 1, 0) e a outra contendo o
ponto (1, 1, 0). As esferas contidas na primeira regiao correspondem aos
nveis positivos; aquelas contidas na outra regi
ao correspondem aos nveis
negativos. Uma u
ltima observacao a respeito da funcao f : sua imagem
consiste do conjunto lR {0}.

67

CEDERJ

Aula de exerccios

O tema do proximo exemplo e o limite.

Exemplo 6.3
Vamos usar o limite para estudar o comportamento das funcoes
sen xy
sen xy
f (x, y) =

e
g(x, y) = 2
x + y2
x2 + y 2

para pontos proximos da origem, o u

nico ponto do plano no qual as funcoes
nao estao denidas.
Observe que as duas funcoes tem o termo x2 +y 2 em sua lei de denicao.
Nesse tipo de situacao, uma estrategia que pode ser u
til e usar coordenadas
polares no lugar de coordenadas cartesianas. Veja: se colocarmos

x = r cos
, obteremos x2 +y 2 = r 2 , um termo mais simples. Alem disso,
y = r sen
(x, y) (0, 0) passa a ser r 0.
Assim,
lim

(x,y)(0,0)

f (x, y) =

lim

(x,y)(0,0)

sen xy
sen (r 2 cos sen )


= lim
.
r0
r
x2 + y 2

Para calcular esse limite, usamos o limite trigonometrico fundamental.

Eis aqui:
sen (r 2 cos sen )
(r cos sen ) sen (r 2 cos sen )
= lim
=
r0
r0
r
r 2 cos sen
= lim r cos sen = 0.
lim

r0

Esta u
ltima igualdade se deve ao fato de as funcoes seno e cosseno serem
limitadas.
No entanto, quando fazemos o mesmo tipo de computacao com a funcao
g(x, y), obtemos
lim

(x,y)(0,0)

sen (r 2 cos sen )

sen xy
=
lim
=
r0
(x,y)(0,0) x2 + y 2
r2
(cos sen ) sen (r 2 cos sen )
= sen cos .
= lim
r0
r 2 cos sen

g(x, y) =

lim

Observe que, para diferentes valores de , obtemos diferentes respostas

para o limite. Isso indica que a funcao g nao admite limite quando (x, y)
(0, 0), mostrando um comportamento diferente de f .
Para termos uma interpretacao geometrica do que esta acontecendo,
vejamos os gracos das funcoes f e g, de dois pontos de vista um pouco
diferentes. Enquanto o graco de f parece uma folha de papel ligeiramente
ondulada em torno da origem, o graco de g acumula-se em um intervalo.
CEDERJ

68

Aula de exerccios

MODULO
1 AULA 6

Gr
afico de f

Gr
afico de g

A funcao f pode ser estendidacontinuamente ao plano todo; isto e,

se colocarmos f (0, 0) = 0, teremos uma funcao contnua denida no plano
todo. Qualquer tentativa de estender a funcao g resultara numa funcao nao
contnua. Isso nos leva ao outro tema da aula: continuidade.
Exemplo 6.4
Vamos calcular o valor de a, caso exista, tal que a funcao

sen (x2 + y 2 )

1 cos
x2 + y 2 ,
f (x, y) =

a,

se

(x, y) = (0, 0)

se

(x, y) = (0, 0)

seja contnua.
Para isso, devemos calcular

lim

(x,y)(0,0)

f (x, y). Novamente, vamos usar

a tecnica aplicada no exemplo anterior: coordenadas polares. Assim,

lim

(x,y)(0,0)

2r cos r 2
sen r 2
= lim
= 2.
r0 sen r
r0 1 cos r

f (x, y) = lim

Veja que nesse calculo usamos a Regra de LHopital e limite trigonometrico fundamental.
69

CEDERJ

Aula de exerccios

Portanto, se colocarmos a = 2, a funcao f , denida em todo o plano

lR , sera contnua. O graco dessa funcao parece um chapeu com as abas
muito onduladas. Veja:
2

Outro exemplo sobre continuidade.

Exemplo 6.5
Vamos mostrar que a funcao

2
2
xy (x y ) ,
f (x, y) =
x2 + y 2

0,

se

(x, y) = (0, 0)

se

(x, y) = (0, 0)

e contnua.

Realmente, como e um quociente de polinomios, ja sabemos que f

e contnua em todos os pontos diferentes da origem. Tudo que temos de
fazer e mostrar que f e contnua na origem. Para isso, temos de calcular
lim f (x, y) e mostrar que esse limite e zero.
(x,y)(0,0)

A solucao consiste em observar que, se (x, y) = (0, 0), entao

f (x, y) =

x3 y
xy 3

.
x2 + y 2
x2 + y 2

Vamos calcular os limites das parcelas:

x3 y
=
(x,y)(0,0) x2 + y 2
lim

xy 3
=
(x,y)(0,0) x2 + y 2

x2
= 0,
x2 + y 2

lim

xy = 0.

xy

y2
= 0.
x2 + y 2

(x,y)(0,0)

x2
pois a funcao z = 2
e limitada e
x + y2
Analogamente,
lim

xy

lim

(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(0,0)

Assim, podemos armar que

lim

x,y)(0,0)

CEDERJ

70

f (x, y) = f (0, 0) = 0

Aula de exerccios

MODULO
1 AULA 6

e, portanto, f e uma funcao contnua. Essa e uma funcao interessante; voltaremos a usa-la para exemplicar certos conte
udos que estudaremos nas
proximas aulas. Aqui esta o seu graco.

Este gr
aco e uma sela para
um ser de quatro patas.

Para terminar, veremos dois exemplos envolvendo as derivadas parciais.

Exemplo 6.6
Dizemos que uma funcao z = f (x, y) e homogenea se
f (tx, ty) = f (x, y),

t lR { 0 }.

Aqui estao dois exemplos de funcoes homogeneas:

f1 (x, y) =

x
y

f2 (x, y) =

x2
.
x2 + y 2

Realmente,
x
tx
=
= f1 (x, y),
ty
y
t2 x2
x2
=
= f2 (x, y).
f2 (tx, ty) = 2 2
t x + t2 y 2
x2 + y 2
f1 (tx, ty) =

Vamos vericar que estas duas funcoes satisfazem a seguinte equacao,

que envolve as derivadas parciais:
x

z
z
+ y
= 0.
x
y

Para fazer isso, temos de calcular as respectivas derivadas parciais e

substituir o resultado na equacao.
x
Caso z = f1 (x, y) = , entao
y
f1
1
z
=
(x, y) = .
x
x
y
z
f1
x
=
(x, y) = 2 .
y
y
y
71

CEDERJ

Aula de exerccios

Assim,
x
Caso z = f2 (x, y) =

z
z
1
x
+ y
= x y 2 = 0.
x
y
y
y
x2
, entao
x2 + y 2

z
2xy 2
f2
2x (x2 + y 2) x2 (2x)
=
.
=
(x, y) =
x
x
(x2 + y 2 )2
(x2 + y 2)2
f2
2x2 y
z
=
(x, y) = 2
.
y
y
(x + y 2 )2
Assim,
x

z
2xy 2
2x2 y
z
+ y
= x 2

y
= 0.
x
y
(x + y 2 )2
(x2 + y 2)2

A caracterstica algebrica f (tx, ty) = f (x, y) das funcoes homogeneas

tem sua contrapartida geometrica, que e a seguinte: todos os pontos da forma
(ta, tb), para um dado (a, b) e t > 0, pertencem a` mesma curva de nvel.
Ora, esse conjunto e, precisamente, o raio que parte da origem e contem o
x2 y 2
ponto (a, b). Veja a funcao h(x, y) = 2
, no Exemplo 24.3.
x + y2
Exemplo 6.7
Dizemos que um ponto (a, b) e um ponto crtico da funcao z = f (x, y) se
z
f
z
e
, calculadas em (a, b), sao nulas:
(a, b) = 0
as derivadas parciais
x
y
x
f
e
(a, b) = 0.
y
Vamos determinar os pontos crticos da funcao
f (x, y) = 3xy x3 y 3.
Para isso, temos de resolver o sistema de equacoes

(x, y) = 3y 3x2 = 0

x
.

(x, y) = 3x 3y 2 = 0
y

Os pontos crticos da funcao f (x, y) sao os pontos comuns a`s duas

parabolas y = x2 e x = y 2. Esses pontos sao (0, 0) e (1, 1).
Agora, uma oportunidade para voce praticar esses novos conte
udos,
antes de prosseguirmos no nosso programa.
CEDERJ

72

Aula de exerccios

MODULO
1 AULA 6

Exerccios
Exerccio 1
Determine o domnio e faca um esboco dele, ou de seu complementar,
dependendo do caso, das seguintes funcoes:
xy
;
2x y

(c) h(x, y) = xy;

(a) f (x, y) =

(e) k(x, y) =

4x2

4
;
y2 + 1

(g) m(x, y) = ln |xy| +

1 1 1
+ + ;
x y z
z
;
(d) j(x, y, z) =
2
4x y 2 + 1


(f) l(x, y, z) =
64 16x2 4y 2 4z 2 ;

(b) g(x, y, z) =

1
.
xy

Exerccio 2
Determine o domnio, a imagem e faca um esboco das curvas de nvel
das funcoes a seguir:
(a) f (x, y) = x3 y;

(b) g(x, y) = x + y 2 ;
y
(d) j(x, y) = 2 .
x

(c) h(x, y) = sen (x2 + y 2);

Exerccio 3
Determine o domnio e faca um esboco das superfcies de nvel das
seguintes funcoes:
1
;
+ y2 + z2
 x2 y 2 z 2 
(c) h(x, y, z) = x2 + 4y 2 z 2 ; (d) j(x, y, z) = ln
.
+
+
4
9
36
(a) f (x, y, z) =

x+y
;
z

(b) g(x, y, z) =

x2

Exerccio 4

Calcule o limite ou mostre que ele nao existe.

(a)

(c)
(e)
(g)

lim

(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(1,0)

x4
;
(x2 + y)2
1
2
2
ex + y 1 ;

(b)

(d)

lim

(x 1)2 y
;
(x 1)2 + y 2

(f)

lim

xy
;
xy + x y

(f)

(x,y)(1,0)

(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(0,0)

x3
;
x2 + y 2
y3
;
(x2 + y 2 )3/2


1 cos x2 + y 2
;
tg (x2 + y 2 )

1 cos xy
.
y

73

CEDERJ

Aula de exerccios

Exerccio 5
Seja f (x, y) = (x y) ey . Verique que f satisfaz a seguinte equacao,
envolvendo suas derivadas parciais:
f
f
(x, y) +
(x, y) = f (x, y).
x
y

Exerccio 6

xy 2
x
e g(x, y) =
x+y
x3 + y 3
sao funcoes homogeneas e satisfazem a seguinte equacao, envolvendo suas
derivadas parciais:
z
z
x
+y
= 0.
x
y
Verique que as funcoes f (x, y) =

CEDERJ

74

Diferenciabilidade

MODULO
1 AULA 7

Aula 7 Diferenciabilidade
Objetivo
Conhecer o conceito de diferenciabilidade de funcoes reais de varias
variaveis reais.

Introdu
c
ao
As disciplinas de Calculo tem um grande impacto no panorama cultural
matematico dos alunos de todos os cursos em que essa materia e oferecida.
Isso ocorre porque o Calculo disponibiliza um ferramental sosticado e poderoso, que permite resolver problemas inacessveis a`queles que nao sabem
derivar ou integrar.
Na verdade, o Calculo recria na formacao dos matematicos, engenheiros, fsicos etc. o momento em que ideias e conceitos envolvendo innito
(innitamente grande e innitamente pequeno) foram colocados em plena
como reviver uma grande aventura, uma
acao e geraram muitos frutos. E
jornada intensa no caminho do conhecimento.
Um bom exemplo disso e a derivada de uma funcao real, de uma variavel
real, num determinado ponto, que e, por denicao, o limite do quociente de
Newton e pode ser interpretada geometricamente como o coeciente angular
da reta tangente ao graco da funcao no ponto em questao.
De uma so penada, generalizou-se a nocao de tangente, que era conhecida no caso do crculo e em algumas outras curvas especiais, para uma
innidade estonteante de outras curvas.
esse conceito, importante tanto do ponto de vista teorico como do
E
pratico, que nos dispomos a estabelecer para o caso das funcoes reais de
varias variaveis.
Nesta aula, deniremos a nocao equivalente a` de derivada de uma
funcao do Calculo I, num dado ponto, para as funcoes de duas ou mais
variaveis.
Voce aprendeu que a derivada de uma funcao real, de uma variavel real,
como y = f (x) = sen x, num dado ponto, como x = , e um n
umero:
f () = cos = 1.
Esse n
umero pode ser visto como a tangente do angulo que a reta
tangente ao graco, no ponto em questao, faz com o eixo Ox.
75

CEDERJ

Diferenciabilidade

3/4

No exemplo, esse angulo e 3/4 ou 135o. Alem disso, voce aprendeu a

interpretar este n
umero como uma taxa de variacao, como quando derivamos
a funcao deslocamento para obter a velocidade de uma partcula.
No entanto, quando pensamos em estender este conceito (derivada de
uma funcao num ponto) para o caso das funcoes reais de varias variaveis,
nenhuma dessas interpretacoes e completamente adequada.
Ha ainda uma outra forma de interpretar a derivada de uma funcao
num ponto, que e adequada a` generalizacao pretendida e que apresentaremos
a seguir.

A derivada e a melhor aproxima

c
ao linear da fun
c
ao
O ttulo desta secao alude a uma vertente da atividade matematica que
e muito forte e muito importante. A ideia e a seguinte: uma maneira de estudar um determinado objeto, digamos, complicado, e aproxima-lo usando
objetos mais simples. Esse princpio geral nao e exclusivo da Matematica e
e largamente usado nas ciencias, em geral.
Nesse sentido, o erro historico de muitos povos da Antig
uidade de tomar
a Terra como um disco plano e nao uma esfera e, no mnimo, razoavel. Eles
estavam fazendo uma certa aproximacao de algo que desconheciam (que a
forma da Terra e esferica) usando algo mais simples.
Retas e planos sao os objetos geometricos mais simples que ha. No
universo das funcoes, as mais simples possveis sao as aplicacoes lineares seguidas das aplicacoes ans, que tem por gracos, exatamente, retas e planos.
Veja: no universo algebrico, as leis de denicao de tais funcoes (as equacoes
de retas e planos) envolvem apenas polinomios de grau um ou constantes, as
equacoes que chamamos, apropriadamente, lineares.

Observe que tudo isso e estudado meticulosamente na Algebra

Linear,
devido a` necessidade de entendermos completamente esses que sao nossos
objetos matematicos mais simples.
CEDERJ

76

Diferenciabilidade

MODULO
1 AULA 7

Em linhas gerais, diremos que uma funcao f : I = (a, b) lR e

diferenciavel no ponto x = c I, se existir uma melhor aproximacao linear
para f no ponto (c, f (c)).
Todo o nosso trabalho consistira em tornar preciso o signicado dessa
u
ltima frase.
Note que
y f (c) = m (x c)
e a equacao do feixe de retas que contem o ponto (c, f (c)).
Nosso objetivo e eleger, dentre todas essas retas, uma que seja especial,
aquela que fornecera a melhor aproximacao para f nas proximidades do ponto
em questao.

f (c)
c

Para avancarmos na questao da escolha, devemos estabelecer um criterio

que nos permita, sem sombra de d
uvidas, descartar esta ou aquela reta em
favor de uma outra. A maneira de fazermos isso e estudar o erro cometido
ao fazer a aproximacao; isto e, considerarmos a funcao original

importante notar que

E
nesta frase acrescentamos
mais uma caracterstica dos
fen
omenos que estamos
estudando, que e a sua
caracterstica local. Quando
tratamos de aproximac
oes, e
bem mais proveitoso abrir
m
ao do quadro geral em

favor da perspectiva local. E

evidente que uma reta est
a
longe de ser uma
aproximac
ao para um
crculo, se os olharmos de
uma certa dist
ancia. No
entanto, se considerarmos
uma perspectiva local, ent
ao
a coisa toda muda, como a
ilustrac
ao a seguir sugere.

y = f (x)
e a candidata a` aproximacao am, dada por
y = f (c) + m (x c).
Note que ambas satisfazem y(c) = f (c).
O erro cometido ao fazer a aproximacao da funcao y = f (x) pela funcao
am e a diferenca entre elas:
E(x) = f (x) f (c) m (x c).

E(x)

f (c)
c

77

CEDERJ

Diferenciabilidade

Observe que a funcao E depende de m e de c. Queremos estabelecer que

as boas aproximacoes correspondem a funcoes erro pequenas, pelo menos nas
proximidades de x = c. Mas, para o caso de funcoes f razoaveis, como,
por exemplo, para as funcoes contnuas, qualquer que seja a inclinacao m
escolhida, o erro E(x) correspondente tende a zero, na medida em que x tende
a c. Realmente, se f e contnua, lim f (x) = f (c), portanto, lim f (x)f (c) =
xc

xc

0, como m (xc) converge para zero, quando x tende a c, independentemente

do valor m. Assim,
lim E(x) = lim (f (x) f (c) m (x c)) = 0.

xc

xc

Conclusao: lim E(x) = 0 nao e um criterio adequado, uma vez que, no

xc
caso das funcoes contnuas, ele nao distinguiu nenhuma reta especial entre
as que formam o feixe de retas contendo o ponto (c, f (c)).
A grande ideia, que faz a magica funcionar, e considerar a reta que faz o
erro E(x) correspondente convergir para zero muito rapidamente, quando x
tende a c. No jargao matematico, costuma-se dizer que tal erro vai fortemente
a zero.
Assim, sem mais delongas, dizemos que f e diferenciavel em c, se existir
um n
umero m (uma inclinacao especial), tal que
lim

xc

E(x)
f (x) f (c) m (x c)
= lim
= 0.
xc
xc
xc

Isso signica que o quociente do erro E(x) por um termo linear, x c,

que tende a zero quando x tende a c, ainda tende a zero. Ou seja, E(x) tende
a zero muito rapidamente, quando x tende a c.
Para ganharmos folego, vejamos como isso funciona num exemplo.
Exemplo 7.1
Vamos usar essa formulacao de diferenciabilidade que acabamos de estabelecer para constatar que a funcao y = f (x) = x2 + x e diferenciavel no
ponto x = 1. Ou seja, queremos encontrar um n
umero m, tal que a reta
y = f (1) + m (x 1) = 2 + m (x 1)
seja a melhor aproximacao linear da funcao f (x) = x2 +x, nas proximidades
de x = 1.
O erro cometido ao substituirmos y = x2 + x por y = 2 + m (x 1),
nas proximidades de x = 1, e
E(x) = f (x) f (1) m (x 1) = x2 + x 2 m (x 1).
CEDERJ

78

Diferenciabilidade

MODULO
1 AULA 7

Ora, o candidato ideal para o coeciente m e a derivada de f no ponto:

f (1) = 2 1 + 1 = 3.

Realmente, se colocarmos m = 3, temos

x2 + x 2 3 (x 1)
E(x)
= lim
=
x1
x1 x 1
x1
x2 2x + 1
= lim x 1 = 0.
= lim
x1
x1
x1
lim

O exemplo indica que a velha formulacao de derivada nos da, precisamente, o candidato ideal a coeciente m, que gera o menor erro possvel.
Na verdade, essa nova formulacao de diferenciabilidade de uma funcao
num dado ponto e equivalente a` denicao ja conhecida anteriormente, a saber,
uma funcao f e diferenciavel em x = c se, e somente se,
f (x) f (c)
xc
xc

e um n
umero real, que chamamos f (c). Realmente, essa equivalencia entre
as duas denicoes se deve ao fato de
lim

f (x) f (c)
f (x) f (c) m (x c)
= 0 se, e somente se, lim
= m.
xc
xc
xc
xc
lim

Portanto, o que ganhamos com a nova formulacao de diferenciabilidade

e a diferente perspectiva da derivada como a melhor aproximacao am para
a funcao f , numa vizinhanca do ponto em questao.
Essa nocao sera bem explorada quando apresentarmos o conceito de
diferencial de uma funcao, que consideraremos para o caso de funcoes de
varias variaveis, em alguma de nossas aulas subseq
uentes.
Veja um exemplo que ilustra como essa abordagem de derivadas e u
til.
Exemplo 7.2 (Dilatacao linear e dilatacao de superfcie)
A formula
l1 = l0 + l0 (t1 t0 )

(1)

permite calcular a variacao do comprimento de um o, feito de um determinado material, submetido a uma certa variacao de temperatura, de t0 para
t1 . A constante e caracterstica do material do qual o o e feito.
Suponha, agora, que uma chapa quadrada, feita do mesmo material, de
lado l0 `a temperatura t0 , seja submetida `a mesma variacao de temperatura,
de t0 para t1 . Queremos calcular a variacao ocorrida em sua area. A formula
usada, nesse caso, e
s1 = s0 + s0 (t1 t0 ),

O coeciente de dilatac
ao
linear do ferro, por exemplo,

e = 1, 2 105 o C 1 ,
quando a temperatura e
medida em graus Celsius.

(2)
79

CEDERJ

Diferenciabilidade

onde = 2 e o coeciente de dilatacao supercial.

A formula (2) nada mais e do que a melhor aproximacao linear da real
variacao da area da superfcie. Veja:
s1 = l12 = (l0 + l0 (t1 t0 ))2 =

s1 = l02 + 2 l02 (t1 t0 ) + 2 l02 (t1 t0 )2 .

(3)

Como s0 = l02 , a formula (3) difere da formula (2) pelo termo

2 l02 (t1 t0 )2 .

Esse termo nada mais e do que o erro que converge fortemente a zero,
quando t1 tende a t0 , isto e,
lim

t1 t0

2 l02 (t1 t0 )2
= 0.
t1 t0

Portanto, quando estabelecemos = 2 , o coeciente de dilatacao

supercial, estamos usando a melhor aproximacao linear da dilatacao supercial real. Geometricamente, o erro cometido ao usar a aproximacao linear
e a area do pequeno quadrado do canto superior direito na ilustracao a seguir, uma vez que estamos adicionando a` area original, l02 , a area dos dois
retangulos estreitos: o superior e o da lateral direita.

l02 = s0

Nesse momento, a importancia dessa formulacao de diferenciabilidade e

ser ela adequada para a generalizacao desse conceito, para o caso das funcoes
de varias variaveis.
Vamos reformula-la mais uma vez.
Defini
c
ao 7.1:
Seja f : I = (a, b) lR uma funcao e c (a, b). Dizemos que f e diferenciavel em c se, e somente se, existe um n
umero f (c), tal que
lim

xc

CEDERJ

80

f (x) f (c) f (c) (x c)

E(x)
= lim
=
xc
|x c|
|x c|
f (c + h) f (c) f (c) h
= 0.
= lim
h0
|h|

Diferenciabilidade

MODULO
1 AULA 7

Note que nesta u

ltima formulacao o denominador do termo no limite
foi ligeiramente alterado, de x c para |x c|. Isso nao altera a denicao,
mas facilita a generalizacao que estamos prestes a fazer.

Exerccio 1

E(x)
E(x)
= 0 se, e somente se, lim
= 0.
xc x c
xc |x c|
E(x)
E(x)
= lim
.
De um exemplo onde lim
xc |x c|
xc x c
Mostre que lim

Diferenciabilidade de fun
co
es de v
arias vari
aveis
Voltamos agora a nossa atencao para as funcoes de varias variaveis.
Como voce ja sabe, consideraremos o caso das funcoes de duas variaveis.
Antes de mais nada, a formula geral de uma funcao am de duas
variaveis, cujo graco contem o ponto (a, b, c), e
z c = m (x a) + n (y b).
Portanto, se z = f (x, y) e uma funcao cujo domnio e um conjunto
A lR 2 , aberto, com o ponto (a, b) A e tal que f (a, b) = c,
z = c + m (x a) + n (y b)
e uma aproximacao am de f em torno do ponto (a, b). Muito bem; diremos
que f e diferenciavel em (a, b) se for possvel eleger uma otima aproximacao
am de f . Mais precisamente, dizemos que f e diferenciavel em (a, b) se
existirem n
umeros m e n, tais que
lim
xa
yb

f (x, y) f (a, b) m (x a) n (y b)
E(x, y)
= xlim
= 0.
a
|(x, y) (a, b)|
|(x, y) (a, b)|
yb

Note: E(x, y) = f (x, y)f (a, b)m (xa)n (yb) e o erro cometido
ao aproximarmos a funcao z = f (x, y) por z = f (a, b)m (xa)n (y b)
nas vizinhancas de (x, y) = (a, b).
Essa denicao de diferenciabilidade nos leva, imediatamente, a` seguinte
pergunta: qual e o papel das derivadas parciais nessa historia e como elas se
encaixam nesse quebra-cabeca?
81

CEDERJ

Diferenciabilidade

A resposta e a seguinte: se f e diferenciavel em (a, b), os n

umeros m e
f
f
(a, b) e
(a, b).
n sao, respectivamente,
x
y
Realmente, se
lim
xa
yb

f (x, y) f (a, b) m (x a) n (y b)


= 0,
(x a)2 + (y b)2

entao, em particular, se zermos y = b, por exemplo, obteremos

f (x, b) f (a, b) m (x a)
= 0.
xa
|x a|
lim

Ora, isso signica que m e a derivada da funcao g(x) = f (x, b), no

f
(a, b). Analogamente (fazendo x = a),
ponto x = a. Ou seja, m =
x
f
obtemos n =
(a, b).
y
Conclusao importante:
A existencia das derivadas parciais de f , no ponto (a, b), e uma condicao
necess
aria para f ser diferenciavel em (a, b). Mas, como veremos na proxima
aula, nao e uma condicao suciente. Essa e a razao de a situacao em que
ha mais do que uma variavel ser tao diferente do caso das funcoes de uma
variavel. Lembre-se das aulas de limite!
Portanto, os candidatos naturais a m e n sao as derivadas parciais.
Vamos terminar esta aula, um tanto teorica, porem muito importante,
com um exemplo.
Exemplo 7.3
Vamos mostrar que a funcao f (x, y) = xy e diferenciavel no ponto
(1, 2).
Comecamos calculando as derivadas parciais:
f
f
f
(x, y) = y;
(x, y) = x;
(1, 2) = 2;
x
y
x
O candidato a E(x, y) e

f
(x, y) = 1.
y

f
f
(1, 2) (x 1)
(1, 2) (y 2) =
x
y
= xy 2 2 (x 1) (y 2) =

E(x, y) = f (x, y) f (1, 1)

= xy 2x y + 2.

Vamos mostrar que esse erro vai fortemente a zero:

lim

x1
y2
CEDERJ

82

E(x, y)
(x 1)2 + (y 2)2

lim

x1
y2

xy 2x y + 2

(x 1)2 + (y 2)2

= 0.

Diferenciabilidade

MODULO
1 AULA 7

A melhor maneira de fazer isso e colocar h = x 1 e k = y 2.

Assim, x = h + 1, y = k + 2 e (x, y) (1, 2) se, e somente se,
(h, k) (0, 0). Nessas condicoes,
lim

x1
y2

E(x, y)
=
|(x, y) (a, b)|
= lim

h0
k0

x1
y2

xy 2x y + 2
=
(x 1)2 + (y 2)2

(h + 1)(k + 2) 2(h + 1) (k + 2) + 2

=
h2 + k 2

= lim

h0
k0

hk + 2h + k + 2 2h 2 k 2 + 2

=
h2 + k 2

= lim
h0
k0

pois z =

lim

hk
= 0,
h2 + k 2

k
e uma funcao limitada e lim h = 0.
h0
h2 + k 2
k0

Aqui estao mais dois exerccios para voce testar o quanto entendeu as
principais ideias da aula. Nao deixe de ler e reler esta aula mais vezes, pois
isso lhe rendera frutos. As ideias aqui expostas sao importantes e, quanto
antes voce assimila-las, melhor.

Exerccios
Exerccio 2

x, em torno do
Use a melhor aproximacao am da funcao f (x) =

ponto x = 1 para aproximar o valor de 1.02 e 0.99. Use uma calculadora

comum para avaliar a aproximacao obtida.

Exerccio 3
Mostre que a funcao f (x, y) = x2 y 2 e diferenciavel no ponto (1, 2)
e use a melhor aproximacao am, nesse ponto, para aproximar o valor de
f (1.02, 1.97).

83

CEDERJ

Diferenciabilidade continuacao

MODULO
1 AULA 8

Aula 8 Diferenciabilidade continua

c
ao
Objetivos
Conhecer as principais implicacoes decorrentes do conceito de diferenciabilidade de funcoes reais de varias variaveis reais.
Aprender um criterio de identicacao de funcoes diferenciaveis.
A aula anterior foi dedicada ao estabelecimento do conceito de diferenciabilidade de uma funcao real de duas variaveis em um dado ponto. Foi
dado enfase no ponto de vista da melhor aproximacao am da funcao, numa
vizinhanca do ponto em questao.
Ainda na aula passada, observamos que a existencia das derivadas parciais e uma condicao necessaria para a funcao ser diferenciavel.
Iniciaremos esta aula apresentando outra condicao necessaria para a
funcao f ser diferenciavel em um dado ponto (a, b).

A continuidade da fun
c
ao como uma condi
c
ao necess
aria
para a sua diferenciabilidade
Podemos enunciar esse fato da seguinte forma.
Teorema 8.1:
Seja f : A lR 2 lR uma funcao denida em um subconjunto aberto
de lR 2 , e seja (a, b) A. Se a funcao f e diferenci
avel em (a, b), ent
ao f e
contnua em (a, b).
Como p q e equivalente a q = p, se f nao for contnua em
(a, b), entao f nao sera diferenciavel em (a, b). Temos, assim, a continuidade
como uma condicao necessaria para a diferenciabilidade.
Demonstracao do teorema 8.1
Se f e diferenciavel em (a, b), entao xlim
a
yb

E(x, y) = f (x, y) f (a, b)

E(x, y)
= 0, onde
|(x, y) (a, b)|

f
f
(a, b) (x a)
(a, b) (y b).
x
y

Como
lim

xa
yb

E(x, y)
= 0 =
|(x, y) (a, b)|

lim E(x, y) = 0

xa
yb

85

CEDERJ

Diferenciabilidade continuacao

e
lim
xa
yb

 f

(a, b) (x a) +


f
(a, b) (y b) = 0,
y

conclumos que xlim

f (x, y) f (a, b) = 0, pois
a
yb

f (x, y) f (a, b) = E(x, y)

 f


f
(a, b) (x a) +
(a, b) (y b) .
x
y

Ora, isso e equivalente a xlim

f (x, y) = f (a, b), portanto, f e contnua
a
yb

em (a, b).

Veja, agora, exemplos em que essas duas condicoes necessarias existencia das derivadas parciais e continuidade se mostram insucientes para
garantir a diferenciabilidade da funcao.
Exemplo 8.1
Seja f (x, y) = x + |y|. Essa funcao esta bem denida em todo o lR 2
e e, claramente, contnua em todos os pontos de seu domnio, pois
lim f (x, y) = a + |b| = f (a, b).

xa
yb

No entanto, essa funcao nao admite derivada parcial em relacao a y na

origem, por exemplo. Realmente,
y0

|y|
f (0, y) f (0, 0)
= lim+
= 1,
y0
y
y

lim

f (0, y) f (0, 0)
|y|
= lim
= 1.
y0
y
y

lim+

y0

Como f nao admite derivada parcial em relacao a y, na origem, e

admitir derivadas parciais e uma condicao necessaria para f ser diferenciavel,
conclumos que ela nao e diferenciavel na origem, apesar de ser contnua.
Veja o graco de f . Note como ele apresenta um vinco sobre o eixo Ox.

CEDERJ

86

Diferenciabilidade continuacao

MODULO
1 AULA 8

Exerccio 1
Determine o conjunto no qual a funcao f (x, y) = x + |y| admite ambas
as derivadas parciais.
O fato de a continuidade ser necessaria, porem nao suciente, para f
ser diferenciavel em um dado ponto nao chega a surpreender, uma vez que
esse fenomeno ocorre no caso das funcoes de uma variavel. Um pouco mais
surpreendente e o fato de uma funcao admitir ambas as derivadas parciais
num dado ponto e, mesmo assim, nao ser diferenciavel no referido ponto. Isso
pode ocorrer devido a` diferenciabilidade de f estar condicionada ao fato de
E(x, y)
o limite do quociente
, quando (x, y) tende a (a, b), ser igual
|(x, y) (a, b)|
a zero.
Nosso proximo exemplo ilustrara isso.
Exemplo 8.2
Seja

x2 y
,
f (x, y) =
x2 + y 2

0,

se

(x, y) = (0, 0)

se

(x, y) = (0, 0)

uma funcao denida em todo o lR 2 .

Vamos mostrar que f e contnua, que admite ambas as derivadas parciais na origem e, mesmo assim, f nao e diferenciavel na origem.
A funcao f e, claramente, contnua nos pontos diferentes da origem.
Realmente, se (a, b) = (0, 0), entao
lim
xa
yb

a2 b
x2 y
=
= f (a, b).
x2 + y 2
a2 + b2
x2
uma funcao limitada, pois
x2 + y 2

Considere, agora, g(x, y) =

|g(x, y)| =
Como f (x, y) = y g(x, y) e
lim

(x,y)(0,0)

f (x, y) =

x2
1.
x2 + y 2
lim

(x,y)(0,0)

lim

(x,y)(0,0)

y = 0, podemos concluir que

y g(x, y) = 0 = f (0, 0).

Assim, f e contnua na origem.

87

CEDERJ

Diferenciabilidade continuacao

E, agora, o calculo das derivadas parciais de f , na origem.

f
(0, 0) =
x
f
(0, 0) =
y

lim

x0
y0

lim

x0
y0

f (x, 0) f (0, 0)
0
= lim
= 0;
x0 x
x
y0
f (0, y) f (0, 0)
0
= lim
= 0.
x

0
y
y
y0

Isso comprova que f admite derivadas parciais na origem (ambas nulas).

E(x, y)
.
Finalmente, vamos analisar o lim
x 0 |(x, y)|
y0

Note que

E(x, y) = f (x, y) f (0, 0)

f
f
x2 y
.
(0, 0) x
(0, 0) y = 2
x
y
x + y2

Portanto,
lim

x0
y0

E(x, y)
E(x, y)
x2 y
= lim

= lim
.
2 + y2
x0
x 0 (x2 + y 2 )3/2
|(x, y)|
x
y0
y0

Basta considerar a restricao desse limite sobre a reta y = x. Veja:

2
x3
x3

;
lim+
=
lim
=
x0+ 2 2 |x|3
x0 (2x2 )3/2
4

2
x3
x3

.
lim
=
lim
=

x0 2 2 |x|3
x0 (2x2 )3/2
4
Como esses limites laterais sao diferentes, o quociente
E(x, y)
x2 y
=
|(x, y) (0, 0)|
(x2 + y 2)3/2
nao admite limite quando (x, y) tende a (0, 0). Logo, f nao e diferenciavel
na origem.
Veja, sob dois pontos de vista, o graco da funcao
E(x, y)
x2 y


h(x, y) =
,
=
(x2 + y 2)3/2
x2 + y 2

que nao admite limite na origem.

CEDERJ

88

Diferenciabilidade continuacao

MODULO
1 AULA 8

Exerccio 2
Mostre que a funcao

x2 y 2
,
x2 + y 2
f (x, y) =

0,

se

(x, y) = (0, 0)

se

(x, y) = (0, 0)

se

(x, y) = (0, 0)

se

(x, y) = (0, 0)

e diferenciavel na origem.

Exerccio 3
Mostre que a funcao

x3
,
f (x, y) =
x2 + y 2

0,

e contnua, admite derivadas parciais em todos os seus pontos, mas nao e

diferenciavel na origem. O que voce pode dizer sobre a continuidade das
funcoes derivadas parciais de f ?
Para terminar esse tema, vamos estabelecer uma denicao.
Defini
c
ao 8.1:
Seja f : A lR 2 lR uma funcao denida num subconjunto aberto
A de lR 2 . Dizemos que f e diferenci
avel se f for diferenciavel em todos os
pontos de A.

Uma condi
c
ao suficiente para f ser diferenci
avel
Apos todas essas informacoes, voce deve estar fazendo a seguinte pergunta: sob quais condicoes poderemos armar que uma certa funcao f e
diferenciavel, a partir de uma analise de suas derivadas parciais? Ou seja,
ha algum criterio que permita detectar situacoes nas quais, claramente, a
funcao e diferenciavel, evitando o uso imediato da denicao?
Por exemplo, gostaramos de armar que funcoes tais como f (x, y) =
xy cos(x + y), ou g(x, y, z) = exyz sao diferenciaveis, sem ter de calcular
os limites do quociente do erro por |(x, y) (a, b)| ou |(x, y, z) (a, b, c)|,
dependendo do caso.
Para responder a essa questao, vamos precisar estender um conceito
que ja conhecemos das funcoes de uma variavel.
89

CEDERJ

Diferenciabilidade continuacao

Defini
c
ao 8.2:
Seja f : A lR 2 lR uma funcao denida num aberto A de lR 2 . Se
f f
f admitir derivadas parciais,
e
, em todos os pontos do conjunto A e
x y
se alem disso as derivadas parciais forem funcoes contnuas, diremos que f e
uma funcao de classe C 1 .
Veremos que ser de classe C 1 e uma condicao suciente para que a
funcao f seja diferenciavel.
Teorema 8.2:
Se f : A lR 2 lR e uma funcao de classe C 1 , ent
ao f e
diferenci
avel.
Veja, esse teorema responde a` questao que formulamos anteriormente,
pelo menos em um n
umero consideravel de casos.
Exemplo 8.3
A funcao f (x, y) = xy cos(x + y) e diferenciavel. Realmente, f esta
denida em todo o lR 2 . Alem disso,
f
(x, y) = y cos(x + y) xy sen (x + y),
x
f
(x, y) = x cos(x + y) xy sen (x + y),
y
sao ambas funcoes contnuas, denidas em lR 2 . Assim, f e de classe C 1 e,
portanto, diferenciavel.
Antes de provarmos o teorema, observe que todas essas denicoes e
resultados tambem valem para funcoes de mais de duas variaveis. Use isso
para resolver o exerccio seguinte.

Exerccio 4
Mostre que a funcao g(x, y, z) = exyz e diferenciavel.

Demonstracao do teorema
f
f
(a, b) e n =
(a, b).
x
y
Para mostrar que f e diferenciavel em (a, b), devemos mostrar que o limite
Seja (a, b) A um ponto generico, m =

CEDERJ

90

Diferenciabilidade continuacao

de

MODULO
1 AULA 8

E(x, y)
, quando (x, y) (a, b), e zero. Lembre-se:
|(x, y) (a, b)|
lim

xa
yb

E(x, y)
=
|(x, y) (a, b)|
=

lim

xa
yb

lim

h0
k0

f (x, y) f (a, b) m (x a) n (y b)


(x a)2 + (y b)2

f (a + h, b + k) f (a, b) m h n k

,
h2 + k 2

com h = x a e k = y b.

Note que, devido a A ser um conjunto aberto, podemos garantir que,

para valores pequenos de h e k, (a + h, b + k) A.

Nessa altura, fazer isso nao parece ser uma tarefa facil. Realmente, para
isso usaremos algumas estrategias bem conhecidas, mas para quem nunca as
algo assim como o ovo
viu antes, podem parecer um bocado misteriosas. E
que Colombo colocou em pe. Parece impossvel antes, mas, depois de feito,
parece ser bem simples. Veremos.
Nesse tipo de situacao, estaremos sempre tentando dividir o limite em
pedacos menores, que possamos controlar, usando o fato de que
|a + b| |a| + |b|.
Durante o processo, vamos usar o Teorema do Valor Medio, que arma:
se g e uma funcao contnua, denida no intervalo [, ] e diferenciavel no
intervalo (, ), entao existe um n
umero (, ), tal que
g () =

g() g()
.

Iniciamos aplicando a velha e famosa jogada de somar e subtrair um

termo conveniente:
f (a + h, b + k) f (a, b) = f (a + h, b + k) f (a + h, b) + f (a + h, b) f (a, b).
Agora, o Teorema de Valor Medio em dose dupla. Considere
g1 (y) = f (a + h, y), e g2 (x) = f (x, b),
funcoes de uma variavel, denidas e contnuas nos intervalos fechados cujos
extremos sao b e b + k, no primeiro caso, e a e a + h, no segundo. Alem disso,
essas funcoes sao diferenciaveis nos intervalos abertos.
Uma vez que xamos a e h, f (a + h, y) passa a denir uma funcao de
uma variavel, y, que chamamos g1 . Analogamente, quando xamos b, f (x, b)
dene uma funcao em x, de uma variavel, que chamamos g2 .
91

CEDERJ

Diferenciabilidade continuacao

Como essa funcoes satisfazem as hipoteses do Teorema do Valor Medio,

podemos armar que existem n
umeros, 1 entre b e b + k e 2 entre a e a + h,
tais que
g1 (1 ) =
e

f (a + h, b + k) f (a + h, b)
f
(a + h, 1) =
y
(b + k) b

g2 (2 ) =

f (a + h, b) f (a, b)
f
(2 , b) =
.
x
(a + h) a

Resumindo, para cada h e k sucientemente proximos de zero obtemos

n
umeros 1 , entre b e b + k e 2 entre a e a + h, tais que
f
(a + h, 1 ) k = f (a + h, b + k) f (a + h, b)
y
e

f
(2 ) h = f (a + h, b) f (a, b).
x

E(h, k)
Munidos dessas duas igualdades, vamos enfrentar o quociente
.
h2 + k 2


 f (a + h, b + k) f (a, b) mh nk 



 =

2
2


h +k


 f (a + h, b + k) f (a + h, b) + f (a + h, b) f (a, b) mh nk 



= 

2
2


h +k
 f (a + h, ) k + f ( , b) h f (a, b) h f (a, b) k 


1
2
x
x
y

 y

= 



h2 + k 2




 f
f
f
k
h
f


(a+h, 1) (a, b)
(2 , b) (a, b)
+
=

 y
y
x
x
h2 + k 2
h2 + k 2 




 f


 f
k
h
f
f




 (a + h, 1 )
(a, b)
(a, b)
+  (2 , b)
.
 y
 h2 + k 2
 h2 + k 2
 x
y
x
Puxa! Um minuto para respirar!

Agora que voce recuperou o folego, observe: ganhamos o jogo!

CEDERJ

92

Os n
umeros 1 e 2 estao entre a e a+h, e entre b e b+k, respectivamente. Se zermos h e k tenderem para zero, teremos a+h e 1 tendendo para a e
f f
e
sao contnuas (a funcao f
b+k e 2 tendendo para b. Mas as funcoes
x y
f
f
f
e de classe C 1 , lembra?) e, portanto,
(a+h, 1)
(a, b) e
(2 , b)
y
x

 y

 f


 f
f
f
f




(a, b), fazendo com que  (a + h, 1 ) (a, b) e  (2 , b) (a, b)
 y


 x
x
y
x

Diferenciabilidade continuacao

tendam para zero. Como as funcoes

MODULO
1 AULA 8

h
h
e
, de h e k, sao
h2 + k 2
h2 + k 2

limitadas, a soma




 f
 f


k
h
f
f




+  (2 , b)
(a, b)
(a, b)
 (a + h, 1 )
 x
 y
 h2 + k 2
 h2 + k 2
y
x
vai para zero, quando h e k vao para zero. Ora, isso garante que


 E(h, k) 


lim 

h 0  h2 + k 2 
k0

vai a zero. Logo,

E(h, k)
= 0.
lim
h2 + k 2

h0
k0

Podemos concluir: a funcao f e diferenciavel em (a, b). Isso mostra que

f e diferenciavel e, assim, terminamos a prova do teorema e a aula.


Uma palavra nal, uma vez que ja ha exerccios para voce resolver,
deixados ao longo da aula.
Realmente, nesse estagio de sua vida academica, nao se espera que
voce venha a fazer demonstracoes como a que voce acabou de ler. No entanto, esforcos para entender argumentacoes desse tipo acrescentarao muita
experiencia `a sua bagagem, enriquecendo sua cultura matematica. Alem
disso, voce estara fazendo um bom investimento no seu futuro como matematico.
Aqui esta um u
ltimo exerccio.

Exerccio 5
Determine o domnio de continuidade e o domnio de diferenciabilidade
da funcao


f (x, y) =
9 x2 y 2 .
Ate a proxima aula!

93

CEDERJ

Plano tangente, diferencial e gradiente

MODULO
1 AULA 9

Aula 9 Plano tangente, diferencial e

gradiente
Objetivos
Aprender o conceito de plano tangente ao gr
aco de uma funcao diferenciavel de duas variaveis.
Conhecer a notacao classica para a melhor aproximacao linear de uma
funcao diferenciavel a diferencial.
Aprender o conceito de vetor gradiente como o dual da diferencial.
As duas u
ltimas aulas apresentaram a nocao de diferenciabilidade de
uma funcao de varias variaveis e as suas implicacoes imediatas. Foram aulas
teoricamente mais densas e, portanto, o carater um pouco mais simples que
esta aula pretende ter deve ser uma bem-vinda mudanca de ritmo.
Antes de prosseguir, no entanto, vamos reconhecer um debito que sera
pago na proxima aula de exerccios. Veja, na aula anterior, foi provado que
toda funcao de classe C 1 e diferenciavel. Isto e, ser de classe C 1 e uma
condicao suciente para ser diferenciavel. Diante disso, voce deve considerar a questao da necessidade dessa condicao para a diferenciabilidade. Em
outras palavras, essa condicao suciente e tambem necessaria? Muito bem,
adiantando a resposta: nao! Ha funcoes diferenciaveis cujas funcoes derivadas parciais nao sao contnuas. Voce vera um exemplo na proxima aula de
exerccios. Promessa e dvida!
Muito bem, com isso fora da pauta, vamos ao primeiro tema desta aula.

Plano tangente
Na denicao de diferenciabilidade de uma funcao f : A lR 2 lR ,
no ponto (a, b) A, subconjunto aberto de lR 2 , a equacao
f
f
(a, b) (x a) +
(a, b) (y b) + E(x, y)
f (x, y) = f (a, b) +
x
y
desempenha um papel fundamental, pois dene o erro E(x, y), que converge
para zero mais rapidamente do que |(x, y) (a, b)|. Isso quer dizer que a
aplicacao am
f
f
(a, b) (x a) +
(a, b) (y b),
A(x, y) = f (a, b) +
x
y
95

CEDERJ

Plano tangente, diferencial e gradiente

no caso de f ser diferenciavel em (a, b), e aquela que, entre todas as aplicacoes
ans, da as melhores aproximacoes aos valores da funcao f , em alguma vizinhanca do ponto (a, b).
Mas, como sabemos, equacoes do tipo
z = c + mx + ny
denem planos em lR 3 .
Isso nos motiva a estabelecer o seguinte.
Defini
c
ao 9.1:
Seja f : A lR 2 lR , uma funcao denida no subconjunto aberto
A de lR 2 , diferenciavel no ponto (a, b). Dizemos que o plano denido pela
equacao
f
f
(a, b) (x a) +
(a, b) (y b)
z = f (a, b) +
x
y
e o plano tangente ao gr
aco da funcao f , no ponto (a, b).

Exemplo 9.1
Vamos calcular a equacao do plano tangente ao gr
aco de f (x, y) =
2
x xy y no ponto (1, 1, 1).
2

Para isso, calculamos as derivadas parciais:

f
f
(x, y) = 2x y,
(x, y) = x 2y.
x
y
Substituindo (x, y) por (1, 1), obtemos:
f
f
(1, 1) = 1,
(1, 1) = 3.
x
y
Assim, a equacao procurada e
f
f
(1, 1) (x 1) +
(1, 1) (y 1);
x
y
z = 1 + (x 1) 3(y 1);

z = f (1, 1) +

z = x 3y + 1.
CEDERJ

96

Plano tangente, diferencial e gradiente

MODULO
1 AULA 9

Exemplo 9.2
Vamos calcular a equacao do plano tangente ao gr
aco de f (x, y) =
2
2xy y que seja paralelo ao plano z = 2x + 4y.
f
f
(a, b) (x a) +
(a, b) (y b) e
x
y
f
f
z = 2x + 4y sejam paralelos, e preciso que
(a, b) = 2 e
(a, b) = 4.
x
y
f
f
(x, y) = 2y e
(x, y) = 2x 2y, temos de achar os valores
Como
x
y
a e b tais que 2b = 2 e 2a 2b = 4. Portanto, o ponto que procuramos e
(a, b) = (3, 1), e a equacao do plano tangente procurado e
Para que os planos z = f (a, b) +

z = f (3, 1) + 2(x 3) + 4(x 1);

z = 2x + 4y 5.

Reta normal ao gr
afico
O espaco tridimensional lR 3 e munido de um produto que o torna
muito especial. Dados v1 , v2 lR 3 , podemos efetuar o produto vetorial,
v1 v2 , obtendo um terceiro vetor. Se v1 e v2 sao linearmente independentes,
entao v1 v2 e perpendicular ao plano gerado por eles.
v1 v2

v1
v2
Isso esta ligado ao fato de todo plano contido em lR 3 ter uma u
nica
3
direcao ortogonal. Ou seja, dado um plano lR e um ponto (a, b, c) lR 3 ,
existe uma u
nica reta r, tal que r e perpendicular a e (a, b, c) r.
E ainda, se a equacao cartesiana do plano tem a forma
x + y + z = ,
e facil obter uma equacao parametrica da reta ortogonal:
r(t) = ( t + a, t + b, t + c).
97

CEDERJ

Plano tangente, diferencial e gradiente

Portanto, reescrevendo a equacao do plano tangente ao gr

aco de f , no
ponto (a, b, f (a, b)) como
f
f
f
f
(a, b) x +
(a, b) y z =
(a, b) a +
(a, b) b f (a, b),
x
y
x
y
obtemos uma equacao parametrica da reta normal ao graco de f no ponto
(a, b, f (a, b)):
r(t) =

 f


f
(a, b) t + a,
(a, b) t + b, t + f (a, b) .
x
y

Exemplo 9.3
Vamos calcular uma equacao parametrica da reta normal ao graco de
f (x, y) = xy no ponto (1, 2, 2).

Comecamos calculando as derivadas parciais de f :

f
f
(x, y) = y e
(x, y) = x,
x
y
e substitumos (x, y) por (1, 2):
f
f
(1, 1) = 2 e
(1, 1) = 1.
x
y
Aqui esta uma equacao parametrica da reta normal ao graco de z = xy
no ponto (1, 2, 1):
r(t) = (2t 1, t 2, 2 t).

O proximo tema e um classico da Matematica: a diferencial.

Diferencial
Voce deve ter notado que, em diversas situacoes, usamos a terminologia melhor aproximacao linear, enquanto em outras usamos a melhor
aproximacao am. Vamos esclarecer a diferenca que ha entre uma e outra
terminologia. No fundo, e uma questao de referencial.
CEDERJ

98

Plano tangente, diferencial e gradiente

MODULO
1 AULA 9

O termo linear e usado para caracterizar um tipo especial de funcoes:

as transformacoes lineares. Uma transformacao linear de um espaco vetorial
V no espaco vetorial W (digamos, reais) e uma funcao T : V W , com as
seguintes propriedades: v, w V, lR ,
T (v + w) = T (v) + T (w);
T (v) = T (v).
Ou seja, T preserva as operacoes que caracterizam V como um espaco
vetorial, na imagem em W .
Em particular, as transformacoes lineares de lR 2 em lR , tambem chamadas funcionais lineares de lR 2 , tem a forma geral
T (x, y) = x + y,
onde e sao n
umeros reais.
Isto e, cada funcional linear de lR 2 e caracterizado unicamente por um
par ordenado (, ).
O graco de um funcional linear de lR 2 e um plano contido em lR 3 que
contem a origem, pois T (0, 0) = 0.
Ja uma aplicacao am de lR 2 em lR tem a forma geral
A(x, y) = x + y + ,
onde , e sao n
umeros reais.
O graco de A e um plano contido em lR 3 que intersecta o eixo Oz na
altura .
No caso das aplicacoes ans, temos um grau de liberdade a mais em
relacao aos funcionais lineares, pois temos um n
umero extra para determinar a aplicacao.
Suponha que f : A lR 2 lR seja uma funcao diferenciavel em
(a, b). A aplicacao
A(x, y) = f (a, b) +

f
f
(a, b) (x a) +
(a, b) (y b)
x
y

e a melhor aproximacao am da funcao f , numa pequena vizinhanca do

ponto (a, b).
Ha uma maneira classica de apresentar este tema, isto e, a nocao de
diferencial. A terminologia usada e a de acrescimos. Usando a notacao de
99

CEDERJ

Plano tangente, diferencial e gradiente

acrescimos, mudaremos a aplicacao am para uma linear, que passara a ser

chamada diferencial.
Coloquemos z = f (x, y). Nesses termos, x e y sao as variaveis independentes e z e a variavel dependente.
Veja: se colocarmos h = xa e k = yb, podemos reescrever a equacao
que dene a aplicacao am A da seguinte maneira:
A(a + h, b + k) f (a, b) =

f
f
(a, b) h +
(a, b) k.
x
y

A formula do lado direito da igualdade dene um funcional linear nas

variaveis h e k, os respectivos acrescimos de x e de y, aplicados em (a, b):
T (h, k) =

f
f
(a, b) h +
(a, b) k,
x
y


f
(a, b) .
x
y
f
f
(a, b) h+ (a, b) k
Resumindo, dados os acrescimos h e k, T (h, k) =
x
y
e a melhor aproximacao linear ao acrescimo obtido na variavel z. Isto e,
T (h, k) e a melhor aproximacao ao acrescimo f (a + h, b + k) f (a, b).
determinada unicamente pelo par ordenado

 f

(a, b),

Classicamente, denotam-se os acrescimos em x e em y por dx e dy

(h = dx e k = dy). O acrescimo real, f (a + dx, b + dy) f (a, b), em z, e
denotado por z, para diferencia-lo do acrescimento obtido com a diferencial,
denotado por dz.
Assim, representamos a transformacao linear T (h, k) por
dz =

f
f
dx +
dy,
x
y

chamada diferencial da funcao z = f (x, y).

Como
f
f
(a, b) h
(a, b) k
x
y

 f


f
(a, b) dx +
(a, b) dy
= f (a + h, b + k) f (a, b)
x
y
= z dz,

E(h, k) = f (a + h, b + k) f (a, b)

denotamos dz z para indicar que dz e uma aproximacao de z. Eles

diferem pelo erro E(h, k) que e tao menor quanto mais h e k estiverem
proximos de zero.
CEDERJ

100

Plano tangente, diferencial e gradiente

A(a + dx, b + dy)

f (a + dx, b + dy)

Erro = |z dz|

dz

f (a, b)

(a, b) (a + dx, b + dy)

Veja como usar essa notacao no seguinte exemplo.

Exemplo 9.4

MODULO
1 AULA 9

Esta gura e esquem

atica.
Note que o domnio de f ,
que est
a contido em lR 2 , foi
representado como um
subconjunto de lR . Dessa
forma, o gr
aco de f , que e
uma superfcie, est
a
representado por uma curva,
enquanto o gr
aco de A, que

e um plano, est
a
representado por uma reta.
A pr
atica de representar
espacos de dimens
oes
maiores por seus similares de
dimens
oes menores e comum
em Matem
atica. Com isso
facilita-se a visualizac
ao e
espera-se ajudar o
entendimento.

Vamos calcular a expressao geral para a diferencial da funcao

f (x, y) = 6 x2 y 2

e usa-la para calcular uma aproximacao ao valor f (0.99, 1.02).

Para calcular a forma geral da diferencial, precisamos calcular as derivadas parciais de f .

x
f
(x, y) =

;
x
6 x2 y 2

y
f
(x, y) =

.
y
6 x2 y 2

Assim, se colocarmos z = f (x, y), a diferencial de f e

y
x
dx

dy
dz =

6 x2 y 2
6 x2 y 2
x dx y dy
.
dz =

6 x2 y 2

Agora, vamos usar essa formula para avaliar f (0.99, 1.02).

O ponto de referencia e, nesse caso, (1, 1). Isto e, a = 1, b = 1,
a + h = 0.99 e b + h = 1.02.
Calculada em (1, 1), a diferencial ca
1
1
dz = dx dy.
2
2
Os acrescimos sao: dx = 0.99 1 = 0.01 e dy = 1.02 1 = 0.02.
Portanto,
0.01 0.02
dz =
= 0.005.
2
101

CEDERJ

Plano tangente, diferencial e gradiente

Como f (1, 1) = 2, f (0.99, 1.02) f (1, 1) + dz = 1.995.

Veja, usando uma maquina de calcular, obtemos uma aproximacao mais

acurada do valor f (0.99, 1.02), como 1.994868417. Nada mal para uma aproximacao, voce nao acha?
Chegamos ao u
ltimo tema da aula.

O vetor gradiente
A palavra dualidade e usada em circunstancias bem especiais, na Matematica. Em geral, ela indica a existencia de uma bijecao entre certos
conjuntos. Mas e mais do que isso.
Por exemplo, podemos dizer que ha uma dualidade entre os solidos de
Platao, estabelecida pela relacao entre n
umeros de vertices e n
umeros de
faces. Veja, na tabela a seguir, o nome, o n
umero de vertices, o n
umero de
arestas e o n
umero de faces desses poliedros regulares.
Nome

vertices

arestas

faces

Tetraedro
Hexaedro (cubo)
Octaedro
Dodecaedro
Icosaedro

4
8
6
20
12

6
12
12
30
30

4
6
8
12
20

Note que o nome do poliedro tem o prexo grego que indica o n

umero
de faces. Assim, por exemplo, o hexaedro e o solido regular que tem seis
o nosso popular cubo.
faces, todas quadradas. E
O hexaedro, ou cubo, e dual ao octaedro. Isso porque o cubo tem seis
faces e oito vertices (f = 6, v = 8), enquanto o octaedro tem oito faces e seis
vertices (f = 8, v = 6).
O dodecaedro e dual ao icosaedro. Assim, nao e surpresa que, conhecendo o dodecaedro, os gregos acabaram descobrindo o seu dual, o icosaedro.
Veja: se no centro de cada face do dodecaedro marcarmos um ponto, e ligarmos todos esses pontos, obteremos um icosaedro inscrito no dodecaedro
original, e vice-versa.
Resta a pergunta: quem e o dual do tetraedro, o mais simples dos
solidos regulares? Ora, sem mais delongas, o tetraedro e auto-dual, pois e o
u
nico solido regular a ter o mesmo n
umero de faces e de vertices.
CEDERJ

102

Plano tangente, diferencial e gradiente

MODULO
1 AULA 9

Depois disso tudo, voltamos a` nossa aula.

Ha uma bijecao entre o espaco dos funcionais lineares de lR 2 e o proprio
lR 2 , que associa o funcional denido por T (x, y) = x + y ao par
ordenado (, ).
Isso e um outro exemplo de uma dualidade. Na verdade, o espaco dos
funcionais lineares de lR 2 e um espaco vetorial e e chamado espaco dual.
Isso nos faz olhar para o vetor

 f

(x, y),


f
(x, y) , como o dual da
y

x
f
f
diferencial dz =
(x, y) dx +
(x, y) dy, num ponto generico (x, y) do
x
y
domnio de f , e nomea-lo gradiente de f . Usamos a notacao
f (x, y) =


f
(x, y),
(x, y) .
x
y

 f

Esse vetor desempenhara um papel importante de agora em diante.

Com isso, chegamos ao m desta aula. A seguir, uma lista com alguns
exerccios para voce praticar o que acabou de aprender.

Exerccios

A palavra gradiente provem

do latim gradientis,
particpio de gradi, que
signica caminhar, assim
como a palavra grau provem
de gradus, que signica
passo, medida, hierarquia,
intensidade.
A palavra gradiente
signica, na linguagem
comum, a medida da
declividade de um terreno.
Signica, tambem, a medida
da variac
ao de determinada
caracterstica de um meio,
tal como press
ao ou
temperatura, de um ponto
para outro desse meio.
Como tal, nada mais e do
que uma taxa de variac
ao.
O smbolo , usado para
representar esse vetor, e
chamado nabla.

Exerccio 1
Calcule a equacao do plano tangente e uma equacao parametrica da
reta normal ao gr
aco de f no ponto indicado.
(a) f (x, y) = x2 2y

(1, 0, 1);

(b) f (x, y) = ln (x2 + y 2 )

(1, 1, ln 2);

(c) f (x, y) = sen xy

(, 1/2, 1);

(d) f (x, y) = ex

2y

(e) f (x, y) = xy y 3

(1, 0, 1);
(1, 1, 0).

Exerccio 2
Determine o plano tangente ao gr
aco de f (x, y) = x2 + 3xy + y 2, que
e paralelo ao plano z = 10x + 5y + 15.
103

CEDERJ

Plano tangente, diferencial e gradiente

Exerccio 3
Calcule a diferencial (forma geral) das seguintes funcoes:


1 x2 y 2;

(a) z = 2xy x2 + y 2 ;

(b) z =

(c) z = exy 1;

(d) z =

(e) w = xy + xz + yz;

(f) w = ln (1 + x2 + y 2 + z 2 ).

xy
;
x+y

Exerccio 4

Use uma diferencial para calcular uma aproximacao ao n

umero

3
17 + 26.

Exerccio 5
Use a diferencial para calcular uma aproximacao de f (2.997, 4.008),


onde f (x, y) = x2 + y 2 .

Exerccio 6

Sabendo que o vetor gradiente de f (x, y), no ponto (1, 2), e f (1, 2) =
(1, 1) e que f (1, 2) = 3, calcule o plano tangente ao gr
aco de f no ponto
(1, 2, f (1, 2)).

CEDERJ

104

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

MODULO
1 AULA 10

Aula 10 A Regra da Cadeia ou a arte

de derivar
Objetivos
Usar a Regra da Cadeia, no caso das funcoes de varias variaveis.
Conhecer uma aplicacao da Regra da Cadeia uma interpretacao geometrica do vetor gradiente.

Motiva
c
ao
comum ouvir dos alunos com alguma experiencia com os conte
E
udos
ensinados nos cursos de Calculo que derivar e mais f
acil do que integrar.
Seja la qual for a sua opiniao a esse respeito, e fato que toda a arte de
derivar resume-se em aplicar a Regra da Cadeia. Ela nos indica como derivar
composicoes de funcoes. Vamos a um exemplo.
Exemplo 10.1
A funcao f (t) = sen (t2 + t) e a composicao da funcao g(x) = sen x
com a funcao h(t) = t2 + t. Isto e,
f (t) = g h(t) = g(h(t)) = sen (t2 + t).
A Regra da Cadeia arma: se h e diferenci
avel no ponto t e g e
diferenci
avel no ponto h(t), ent
ao f = g h e diferenci
avel no ponto t e
f (t) = g (h(t))h (t).

Assim, f (t) = [cos(t2 + t)](2t + 1) = (2t + 1) cos(t2 + t).

Veja, g (x) = cos x e, portanto, g (h(t)) = g (t2 + t) = cos(t2 + t).
Neste momento, espera-se que voce seja capaz de derivar funcoes de
uma variavel com desenvoltura. Aqui estao alguns exemplos para voce testar
as suas habilidades e praticar um pouco.
105

CEDERJ

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

Exerccio 1
Calcule as derivadas das seguintes funcoes:
sen x
;
e2x

(a) f (x) = (x2 + 2x + 4)1/3 ;

(b) g(x) =

(c) h(t) = arctg (t3 );

(d) k(t) = ln (t3 + 4).

Conra as suas respostas com as solucoes apresentadas no m da aula,

junto com os exerccios propostos.
Nesta aula, voce aprendera a usar a Regra da Cadeia para derivar
funcoes cujas compostas envolvam, tambem, funcoes de varias variaveis. Antes de prosseguirmos nessa direcao, no entanto, vamos lembrar uma outra
notacao usada para representar as derivadas.

A nota
c
ao

dy
dx

As notacoes desempenham papel importante na Matematica. Podemos armar, com seguranca, que muitos problemas matematicos so foram
resolvidos depois que foram encontradas notacoes adequadas para que eles
fossem claramente formulados. Basta pensar, por exemplo, na maneira como
denotamos os n
umeros. Os algarismos indo-arabicos se impuseram no lugar
dos algarismos romanos por serem mais faceis de lidar, formando um sistema
posicional, com um smbolo para representar o zero.
No caso das funcoes, uma notacao muito usada e a das variaveis dependentes e independentes. Veja como ela funciona no caso do exemplo
ja citado.
Exemplo 10.1 (Revisitado)
As equacoes y = sen x e x = t2 + t denem y como uma funcao de
x e, por sua vez, x como uma funcao de t. Para reforcar isso, em algumas
situacoes usamos a notacao
y(x) = sen x

x(t) = t2 + t.

Veja, a primeira equacao estabelece y como variavel dependente de x,

que e, nesse caso, a variavel independente. A segunda equacao, x = t2 + t,
estabelece x como variavel dependente de t.
Usando essa notacao, compor funcoes signica substituir x por t2 + t,
CEDERJ

106

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

MODULO
1 AULA 10

e y passa a ser visto como uma funcao de t:

y = sen (t2 + t).
A notacao e conveniente mas demanda atencao. Veja como ca a Regra
da Cadeia nesse contexto: se y e uma funcao diferenci
avel de x e x e
uma funcao diferenci
avel de t, no domnio onde y pode ser colocado como
funcao de t, y sera diferenci
avel e
dy dx
dy
=
.
dt
dx dt
Uma das vantagens dessa notacao e a sua compacidade. Por exemplo,
ela e muito usada no caso das funcoes denidas implicitamente por dadas
equacoes. Alem disso, ela sugere que a variavel x esta sendo suprimida do
processo, lembrando uma simplicacao. Veja o caso em questao:
y = sen x
Entao,

x = t2 + t.

dx
dy
= cos x e
= 2t + 1. Aplicando a formula, temos:
dx
dt

dy dx
dy
=
= (sen x) (2t + 1) = (2t + 1) sen (t2 + t).
dt
dx dt
Veja, precisamos lembrar que x esta sendo substitudo por t2 + t, seu
valor em termos de t. Na verdade, podemos usar duas versoes da formula:
(a) forma compacta:
dy
dy dx
=
;
dt
dx dt
(b) forma estendida:
dy
dx
dy
(t) =
(x(t)) (t).
dt
dx
dt
Pratique o uso dessa notacao fazendo o exerccio a seguir.

Exerccio 2

Seja y = x cos(x2 ) e x = t3 .
dx
dy
e
.
(a) Escreva as formulas para
dx
dt
dy
dy
. Calcule
(1).
dt
dt

(c) Calcule a equacao da reta tangente ao graco de y(t) no ponto (1, ).

(b) Use a Regra da Cadeia para calcular

107

CEDERJ

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

Func
oes de v
arias vari
aveis
Agora esta na hora de aprender a derivar composicoes que envolvam
funcoes de varias variaveis.
A situacao tpica e a seguinte: seja f : A lR 2 lR uma funcao
de duas variaveis, diferenciavel, e seja : I lR lR 2 uma curva diferenciavel, tal que (I) A. A composicao f : I lR lR sera uma
funcao diferenciavel, como provaremos em breve. Alem disso, expressaremos
a derivada dessa composicao em termos das derivadas de f e de . Veja um
diagrama da composicao:

Antes de mais nada, veja um exemplo.

Exemplo 10.2
Seja f (x, y) = x2 y 2 + 2xy e (t) = (et , e2t ). Nesse caso, a
composicao g(t) = f (t) pode ser explicitamente calculada:
g(t) = e2t e4t + 2 et .
claro que, dispondo da formula de denicao, podemos derivar a funcao
E
g diretamente:
g (t) =

dg
(t) = 2 e2t + 4 e4t 2 et .
dt

Para chegar a esse resultado, usando as funcoes f e , devemos dispor

do gradiente de f e da funcao derivada de :
f (x, y) = (2x + 2y, 2y + 2x) = 2 (x + y, x y);
(t) = (et , 2 e2t ).
A formula que combina esses elementos, que dene a Regra da Cadeia,
nesse caso, e a seguinte:
CEDERJ

108

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

g (t) =

MODULO
1 AULA 10

dg
(t) = f ((t)) (t),
dt

onde o pontinho representa o produto interno (ou escalar) do vetor gradiente

de f pelo vetor (t). Veja como ela se aplica no exemplo em questao:
g (t) = 2 (x + y, x y) (et , 2 e2t ) =

= 2 (et + e2t , et e2t ) (et , 2 e2t ) =



= 2 et et + e2t et + et (2 e2t ) e2t (2 e2t ) =

= 2 e2t + 2 et 4 et + 4 e4t =
= 2 e2t 2 et + 4 e4t .

Voce deve estar atento e se lembrar de que, na composicao f (t),

devemos substituir x por et e y por e2t .
Quando nos deparamos com uma formula como essa, e quase impossvel
evitar a pergunta: como alguem consegue chegar a algo assim? Bem, para
certas perguntas, nao ha resposta curta e simples. Denitivamente, os exemplos cumprem um papel fundamental na indicacao dos caminhos corretos a
serem seguidos. Em contrapartida, nao podemos nos furtar a comparar com
a formula ja conhecida, f (t) = g (h(t)) h (t), em que o produto de n
umeros
foi substitudo pelo produto interno dos vetores. Antes do m dos cursos de
Calculo, voce voltara a ouvir mais sobre esse tema.
Muito bem; antes de ver a apresentacao da teoria que comprovara a
formula anterior, tente aplica-la no exerccio a seguir.

Exerccio 3
Sejam f (x, y) = cos(xy) e (t) = (t + 1, 2t 1). Calcule a derivada
da funcao composta g(t) = f (t) de ambas as maneiras: usando a
formula da Regra da Cadeia e diretamente, apos o calculo da lei de denicao
de g.

A Regra da Cadeia
Teorema 10.1 (Regra da Cadeia)
Seja f : A lR 2 lR uma funcao diferenci
avel no ponto (a, b) A,
um aberto de lR 2 , e seja : I lR lR 2 uma funcao vetorial denida no
intervalo aberto I lR , tal que (c) = (a, b), (I) A, e diferenci
avel
109

CEDERJ

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

em c. Entao, a funcao composta

g(t) = f (t)
e diferenci
avel em t = c e
g (c) =

dg
(c) = f ((c)) (c) = f (a, b) (c).
dt

Veja agora com mais detalhes o diagrama da composicao.

(c) = (a, b)

c
I lR

f ((c)) = g(c)

A lR 2

A demonstracao desse teorema nao e difcil, mas trabalhosa. Como

usaremos alguns conceitos que voce ja estudou ha algum tempo, vamos relaciona-los a seguir, salientando as propriedades de que necessitaremos na
argumentacao.
(a) A funcao composta g(t) = f (t) e uma funcao real, de uma
variavel real. Assim, para estudar a sua diferenciabilidade no ponto t = c,
devemos analisar o limite (simples) do quociente de Newton:
lim
tc

g(t) g(c)
f (t) f (c)
= lim
;
tc
tc
tc

(b) o gradiente f (a, b), da funcao f no ponto (a, b), e um vetor cujas
coordenadas sao as derivadas parciais de f , respectivamente calculadas no
ponto (a, b):

 f


f
(a, b),
(a, b) = fx (a, b), fy (a, b) ;
f (a, b) =
x
y

(c) a derivada da funcao , no ponto t = c, e um vetor cujas coordenadas

sao as derivadas das funcoes coordenadas de = (1 , 2 ):
(t) (c)
=
tc

2 (t) 2 (c)
1 (t) 1 (c)
=
lim
=
, lim
tc
tc
tc
tc


1 (t) a
2 (t) b
;
, lim
=
lim
tc
tc
tc
tc

(c) = lim
tc

CEDERJ

110

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

MODULO
1 AULA 10

(d) como f e diferenciavel no ponto (a, b), existe uma funcao E(x, y), a
funcao erro, denida em torno do ponto (a, b), tal que
f (x, y) = f (a, b) + fx (a, b) (x a) + fy (a, b) (y b) + E(x, y),
E(x, y)

= 0.
(x a)2 + (y b)2
Nossa (nao pequena) tarefa consiste em combinar essas informacoes
para demonstrar o teorema.

com

lim

(x,y)(a,b)

Demonstracao (da Regra da Cadeia)

Comecamos com o numerador do quociente de Newton que aparece no
item (a):
g(t) g(c) = f ((t)) f ((c)) = f ((t)) f (a, b).
Como f e diferenciavel em (a, b), podemos usar a equacao do item (d)
para escrever




f ((t)) f (a, b) = fx (a, b) 1 (t) a + fy (a, b) 2 (t) b + E((t)).

Note que o produto interno do vetor gradiente f (a, b), descrito no



item (b), com o vetor (t) (a, b) = 1 (t) a, 2 (t) b e






f (a, b) (t) (a, b) = fx (a, b) 1 (t) a + fy (a, b) 2 (t) b .
Combinando essas informacoes, obtemos



g(t) g(c) = f ((t)) f (a, b) = f (a, b) (t) (a, b) + E((t)).

Muito bem, agora vamos cuidar do quociente de Newton. Se t = c,

1
e um escalar e podemos escrever
tc




g(t) g(c)
1
E((t))
=
.
f (a, b) (t) (a, b)
+
tc
tc
tc
Neste ponto, usamos a seguinte propriedade do produto interno: se
e um escalar e v e w sao dois vetores, entao
(v w) = ( v) w = v ( w).
111

CEDERJ

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

Multiplicar o produto interno de dois vetores por um n

umero e igual a multiplicar qualquer um dos dois vetores pelo n
umero e, entao, efetuar o produto
interno. Com isso, temos


E((t))
g(t) g(c)
(t) (a, b)
+
= f (a, b)
.
tc
tc
tc
Muito bem; agora falta pouco! Vamos tomar o limite desta igualdade
quando t c. Veja que o limite da primeira parcela,




(t) (a, b)
(t) (a, b)
= f (a, b) lim
,
lim f (a, b)
tc
tc
tc
tc
e, precisamente, f (a, b) (c), o resultado a que esperamos chegar, uma
vez que f (a, b) e constante.

Realmente, vamos olhar mais detalhadamente essa passagem do limite

do produto interno para o produto interno envolvendo o limite em um de
seusfatores.


(t) (a, b)
lim f (a, b)
=
tc
tc




2 (t) 2 (c)
1 (t) 1 (c)
+ fy (a, b)
=
= lim fx (a, b)
tc
tc
tc

= fx (a, b) lim
tc

1 (t) 1 (c)
2 (t) 2 (c)
+ fy (a, b) lim
=
tc
tc
tc

= fx (a, b) 1 (t) + fy (a, b) 2 (t) = f (a, b) (c).

O que esta faltando para completar a demonstracao? Bom, temos de

mostrar que
E((t))
lim
= 0.
tc t c
De que dispomos para fazer isso? Temos a informacao do item (d), que
ainda nao usamos:
lim

(x,y)(a,b)

112

E(x, y)
= 0.
(x a)2 + (y b)2

E((t))
e igual ao produto
tc


(1 (t) a)2 + (2 (t) b)2 |t c|
E((t))


.
|t c|
tc
(1 (t) a)2 + (2 (t) b)2
Veja, para t = c,

CEDERJ

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

MODULO
1 AULA 10

Como e contnua em t = c, uma vez que e diferenciavel em t = c,

sabemos que
E((t))
lim

= 0.
tc
(1 (t) a)2 + (2 (t) b)2

|t c|
e igual a 1 ou a 1, esse fator e limitado.
tc
Portanto, para garantir que o limite dos tres fatores e zero, basta garantir
que o limite do fator do meio e um n
umero. Mas, veja,



2
2
(1 (t) a) + (2 (t) b)
(1 (t) a)2 + (2 (t) b)2
= lim
lim
=
tc
tc
|t c|
(t c)2


2


2 
2



(t)

(t)

a
2
 lim 1
1 (c) + 2 (c) .
+ lim
=
tc
tc
tc
tc
Alem disso, como

Isto e, o limite do fator queesta no meio da formula e a norma da derivada

2 
2

1 (c) + 2 (c) . Assim, a demonstracao
de em t = c, | (c)| =

esta completa.

Uma argumentacao como essa pode lhe causar uma sensacao de desconforto. Isto e, voce pode pensar em coisas como eu nunca serei capaz
de fazer uma demonstracao como essa ou como isso e difcil. No entanto, e
preciso ter em mente que os primeiros matematicos que lidaram com isso tiveram diculadades, precisaram considerar muitos exemplos, tentar diferentes
argumentacoes. Alem disso, a demonstracao apresentada foi preparada ao
longo de muito tempo, ate chegar a essa forma nal. Portanto, e preciso ter
paciencia e perseveranca. Tudo a seu tempo!
Em Matematica, a importancia de um teorema e diretamente proporcional ao n
umero de suas aplicacoes. Portanto, vamos terminar a aula com
uma aplicacao do teorema que acabamos de apresentar.

A ortogonalidade do vetor gradiente com a curva

de nvel
Como uma aplicacao da Regra da Cadeia, deduziremos uma importante
caracterstica do vetor gradiente: ele e normal a` curva de nvel que contem
o ponto em questao. Aqui esta uma formulacao mais precisa desse fato.
Corol
ario 10.2 (da Regra da Cadeia)
Seja f : A lR 2 lR uma funcao diferenci
avel no aberto de A lR 2
e seja (a, b) A, tal que f (a, b) = 0. Seja : I lR lR 2 uma funcao
113

CEDERJ

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

vetorial denida no intervalo aberto I lR , tal que (t0 ) = (a, b), (I) A
e (t0 ) = 0 e f (t) = c, t I. Entao, os vetores (t0 ) e f (a, b)
s
ao ortogonais.
A condicao f (t) = c, t I, nos diz que e uma parametrizacao
da curva de nvel c de f .
O corolario garante que, se sobrepusermos, numa so gura, o conjunto
A com as curvas de nvel da funcao f e os seus vetores gradientes, naqueles
pontos onde esses vetores sao nao nulos, eles serao ortogonais a`s curvas de
nvel. Veja um exemplo.
Exemplo 10.3
Aqui estao algumas curvas de nvel e alguns vetores gradientes da
funcao f (x, y) = x sen y, em torno da origem.

Demonstracao (do corol

ario)
Estamos supondo f (t) = c, t I. Portanto,


d f
(t) = 0, t I,
dt
uma vez que a derivada de uma funcao constante sobre um intervalo e constante e igual a zero.
Em contrapartida, a Regra da Cadeia nos da




d f
(t) = f (t) (t), t I.
dt

Calculando em t0 , temos



f (t0 ) (t0 ) = f a, b) (t0 ) = 0.

Como o produto interno desses dois vetores e igual a zero, eles sao
ortogonais e (t0 ) e tangente a` curva em (a, b).


Veja a ilustracao a seguir.

CEDERJ

114

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

MODULO
1 AULA 10

f (a, b)

(t0 )
(a, b)

Na gura voce observa a

curva de nvel c da func
ao f ,
uma elipse, o ponto (a, b),
que pertence a essa curva de
nvel (uma vez que
f (a, b) = c), o vetor (t0 ),
que
e tangente `
a curva de
nvel, no ponto (a, b), assim
como o vetor gradiente de f
em (a, b), ortogonal `
a curva.

Com essa demonstracao, terminamos a aula. Agora, os exerccios!

Exerccios
Exerccio 1
Calcule as derivadas das seguintes funcoes:
sen x
;
e2x

(a) f (x) = (x2 + 2x + 4)1/3 ;

(b) g(x) =

(c) h(t) = arctg (t3 );

(d) k(t) = ln (t3 + 4).

Soluc
ao:
2x + 2
1 2
(x + 2x + 4)2/3 (2x + 2) =
;
2
3
3(x + 2x + 4)2/3
(cos x) e2x (sen x) 2 e2x
e2x cos x 2 e2x sen x
(b) g (x) =
=
;
(e2x )2
e4x
3t2
1
2
(c) h (t) =
(3
t
)
=
;
1 + (t3 )2
1 + t6
1
3t2
(3 t2 ) = 3
.
(d) k (t) = 3
t +4
t +4

(a) f (x) =

Exerccio 2

Seja y = x cos(x2 ) e x = t3 .
dx
dy
e
.
(a) Escreva as formulas para
dx
dt
dy
dy
. Calcule
(1).
dt
dt

(c) Calcule a equacao da reta tangente ao graco de y(t) no ponto (1, ).

(b) Use a Regra da Cadeia para calcular

115

CEDERJ

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

Soluc
ao:
(a) Comecamos calculando as derivadas das funcoes y(x) e x(t).

dy

= cos x2 + x ( sen x2 ) (2x) = cos x2 2x2 sen x2 ;

dx

dx

= 3 t2 .
dt
(b) Agora, combinamos as duas f
ormulas, usando a Regra da Cadeia, sem
esquecer de substituir x pelo seu valor em t.

dy dx
= (cos x2 2x2 sen x2 ) (3 t2 ) =
dx
dt
= 3 t2 (cos(t6 ) 2t6 sen (t6 ) =

= 3 t2 cos(t6 ) 6 t6 sen (t6 ).

dy
(1) = 3 cos 6 sen = 3.
dt

(c) y + = 3 (x 1).
dy
dt

Exerccio 3
Sejam f (x, y) = cos(xy) e (t) = (t + 1, 2t 1). Calcule a derivada
da funcao composta g(t) = f (t) de ambas as maneiras: usando a formula
da Regra da Cadeia e diretamente, apos o calculo da lei de denicao de g.
Soluc
ao:

f (x, y) = (y sen (xy), x sen (xy));

(t) = (1, 2).

g (t) = f ((t)) (t) =

= ((2t 1) sen (2t2 + 1), (t + 1) sen (2t2 + 1)) (1, 2) =

= (1 2t) sen (2t2 + 1) 2(t + 1) sen (2t2 + 1) =

= (4t + 1) sen (2t2 + 1).

Calculando diretamente, temos:

g(t) = cos(2t2 + t 1)

g (t) = ( sen (2t2 + t 1)) (4t + 1)

= (4t + 1) sen (2t2 + t 1).

CEDERJ

116

A Regra da Cadeia ou a artede derivar

MODULO
1 AULA 10

Exerccio 4
Use a Regra da Cadeia para calcular g (t), onde g(t) = f (t), nos
seguintes casos:
(a) f (x, y) = x2 + y 2 2xy, (t) = (sen 2t, cos 2t);
(b) f (x, y) = ex

2 y 2

, (t) = (t 1, t1 + 1);

(c) f (x, y) = x + 2y xy, (t) = (t3 , t2 );

(d) f (x, y, z) = sen (x + y + z), (t) = (cos2 t, sen2 t, t2 ).

117

CEDERJ

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

MODULO
1 AULA 11

Aula 11 A Regra da cadeia (segunda parte)

f
ormulas grandes e pequenas

N
ao h
a como evitar o sentimento de que essas
f
ormulas matem
aticas t
em uma exist
encia
independente e uma intelig
encia pr
opria,
que elas s
ao mais s
abias do que n
os,
mais s
abias at
e mesmo do que seus descobridores,
que n
os obtemos mais delas do que o que foi
originalmente colocado nelas.
Heinrich Hertz

Objetivo
Usar as formulas derivadas da Regra da Cadeia no caso das funcoes de
varias variaveis.

Introdu
c
ao
Ha uma parte importante da cultura matematica que diz respeito a`s
impossvel folhear os livros e os trabalhos de Matematica sem
formulas. E
encontrar, perlados, seguindo por paginas e paginas, formulas e smbolos,
em arranjos que vao dos mais simples aos mais elaborados. Nao se pode
mencionar, por exemplo, o Teorema de Pitagoras sem pensar na formula
a2 = b2 + c2 .
Quem nao se lembra da famosa Formula de Bhaskara, para resolver
equacoes do segundo grau:

b b2 4ac
?
x =
2a
Cada um de nos tem algumas que sao as suas favoritas:


u dv = uv v du, sen (a + b) = sen a cos b + cos a sen b,

d( ) = (d) + (1)p d etc. Ha tantas!

Na aula anterior, voce acrescentou ao seu rol de formulas matematicas

a da Regra da Cadeia:
119

CEDERJ

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

(f ) (t) = f ((t)) (t),

que tem a simplicidade como uma de suas caractersticas.
Vamos a um exemplo.
Exemplo 11.1
Seja f : lR 2 lR uma funcao diferenciavel, tal que f (1, 0) =
(1, 2) e seja (t) = (cos(3t), 1 t2 ). Vamos usar a Regra da Cadeia para
calcular (f ) (1). Note que (1) = (1, 0). Aqui esta o calculo de (1):
(t) = (3 sen (3t), 2t),

(1) = (0, 2).

Assim,

(f ) (1) = f ((1)) (1) = f (1, 0) (1) = (1, 2) (0, 2) = 4.

A f
ormula por extenso
Quando expressamos as funcoes usando a notacao de variaveis independentes e dependentes, costumamos usar a versao por extenso da formula da
Regra da Cadeia. Veja como isso funciona na situacao a seguir.
Seja z(x, y) = f (x, y) uma funcao diferenciavel e (t) = (x(t), y(t))
uma curva diferenciavel, tal que Im() Dom(f ). Entao, a composicao de
f e ca
z(t) = f (x(t), y(t)),
e a derivada desta funcao e dada por
 dx
dz
(t) = f (x(t), y(t))
(t),
dt
dt
f
dx
=
(x(t), y(t))
(t) +
x
dt

dy 
(t) =
dt
f
dy
(x(t), y(t)) (t).
y
dt

Em Matematica, assim como na vida, muitas vezes o menos e mais.

Assim, e comum usarmos a seguinte versao abreviada dessa formula:
f dx
f dy
dz
=
+
,
dt
x dt
y dt
CEDERJ

120

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

MODULO
1 AULA 11

ou
dz
z dx
z dy
=
+
.
dt
x dt
y dt
Note a similaridade com a formula
dy
dy dx
=
,
dt
dx dt
dy
apresentada no incio da aula anterior. Veja, no lugar de
, temos as deridx
z
z
e
.
vadas parciais
x
y
preciso atencao no uso da formula, pois omitimos os pontos nos quais
E
cada uma das derivadas envolvidas deve ser calculada.
Esta na hora de observar como isso funciona na pratica.
Exemplo 11.2
Sejam z(x, y) = 2xy 2 x2 y, x(t) = 3t2 e y(t) = sen 2t. Vamos
dz
calcular
, a derivada da composta, usando a formula da Regra da Cadeia
dt
e diretamente, apos obter a expressao de z(t).
(a) Usando a formula da Regra da Cadeia:
z dx
z dy
dz
=
+
=
dt
x dt
y dt
= (2y 2 2xy) 6t + (4xy x2 ) (2 cos 2t) =

= (2 sen2 t 6t2 sen 2t) 6t + (12t2 sen 2t 9t4 ) (2 cos 2t) =

= 12t sen2 2t 36t3 sen 2t + 24t2 sen 2t cos 2t 18t4 cos 2t =

= 12t sen 2t (sen 2t 3t2 ) + 3t2 cos 2t (8 sen 2t 6t2 ).

z
= 2y 2 2xy e
Note que, da equacao z = 2xy 2 x2 y, calculamos
x
z
= 4xy x2 , e das equacoes x = 3t2 e y = sen 2t calculamos
y
dx
dy
= 6t e
= 2 cos 2t. Alem disso, substitumos x por 3t2 e y
dt
dt
dz
deve ser dada apenas em termos da
por sen 2t, pois a resposta de
dt
variavel t, a menos que tenhamos de deixar subentendido.

121

CEDERJ

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

(b) Efetuando a composicao e, entao, o calculo direto:

z(t) = 6t2 sen2 2t 9t4 sen 2t.
dz
= 12t sen2 2t + (12t2 sen 2t) (2 cos 2t) 36t3 sen 2t 18t4 cos 2t =
dt
= 12t sen 2t (sen 2t 3t2 ) + 3t2 cos 2t (8 sen 2t 6t2 ).
A rigor, deveramos ter escrito

dz
dz
(t) no lugar de , na u
ltima equacao.
dt
dt

Quando f e uma funcao com mais variaveis do que nossas usuais duas, a
formula ganha mais parcelas. Veja, no proximo exemplo, como isso acontece.
Exemplo 11.3
Seja w = f (x, y, z) uma funcao diferenciavel e seja
(t) = (x(t), y(t), z(t)) = (t2 , cos 2t, sen 2t).
Suponha que, para t Dom(), (x(t), y(t), z(t)) Dom(f ).

Vamos expressar a derivada da composta w(t) em termos das derivadas

parciais de f .
Nesse caso, a formula da Regra da Cadeia ca
w dx
w dy
w dz
dw
=
+
+
.
dt
x dt
y dt
z dt
Uma vez que nao dispomos das informacoes sobre f (sabemos apenas
que e uma funcao diferenciavel e que a composicao e possvel), suas derivadas
parciais serao apenas indicadas.
f
f
f
dw
=
2t +
(2 sen 2t) +
(2 cos 2t) =
dt
x
y
z
f
f
f
= 2t
2
sen 2t + 2
cos 2t.
x
y
z
f f f
,
e
representam funcoes na variavel
x y z
t, pois devemos substituir x, y e z pelos seus respectivos valores em t.
Observe que os smbolos

Aqui esta uma oportunidade para voce experimentar.

Atividade 11.1
Seja w = f (x, y, z) uma funcao diferenciavel, denida em todo o lR 3 .
Escreva a formula indicada para calcular a derivada de
w(t) = f (e2t , t e3t , t2 )
e expresse essa derivada,
CEDERJ

122

dw
, em termos das derivadas parciais de f .
dt

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

MODULO
1 AULA 11

Parciais e parciais
Ate esta altura, temos considerado a situacao basica, em que f e uma
funcao de duas ou tres variaveis e e uma funcao vetorial, tomando valores
em lR 2 ou lR 3 , dependendo do caso, e de uma variavel real. O resultado da
composicao f e uma funcao real de uma variavel real.
No entanto, podemos considerar, tambem, a seguinte situacao:

Seja z(x, y) = f (x, y) uma funcao diferenciavel e suponha que x(u, v) =

g(u, v) e y(u, v) = h(u, v) sejam funcoes diferenciaveis, denidas num aberto
U lR 2 , tais que, se (u, v) U, entao (x(u, v), y(u, v)) Dom(f ). Entao,
podemos considerar z uma funcao de u e v, fazendo a composicao
z(u, v) = f (x(u, v), y(u, v)) = f (g(u, v), h(u, v)).
Alem disso, podemos usar a Regra da Cadeia para calcular as derivadas
parciais de z em relacao a u e a v, uma vez que para isso basta derivar a
funcao em relacao a` variavel desejada, considerando a outra variavel como
uma constante.
Portanto,
z
z x
z y
=
+
u
x u
y u
e
z x
z y
z
=
+
.
v
x v
y v
Veja, no exemplo a seguir, como usar as formulas.
Exemplo 11.4
Sejam z = f (x, y) = xy y 2, x = g(u, v) = u2 + v 2 e y = h(u, v) =
3u v. Considerando z uma funcao de u e v, ou seja, tomando a composicao
z(u, v) = f (g(u, v), h(u, v)),
z z
vamos calcular as derivadas parciais
e
de ambas as maneiras: usando
u v
as formulas da Regra da Cadeia e, diretamente, apos obter a expressao
explcita de z em termos de u e v.
123

CEDERJ

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

(a) Usando a Regra da Cadeia:

z
z x
z y
=
+
=
u
x u
y u
= y (2u) + (x 2y) 3 =

= (3u v) (2u) + (u2 + v 2 6u + 2v) 3 =

= 9u2 2uv + 3v 2 18u + 6v.

z
z x
z y
=
+
=
v
x v
y v
= y (2v) + (x 2y) (1) =

= (3u v) (2u) + (u2 + v 2 6u + 2v) (1) =

= u2 + 6uv 3v 2 + 6u 2v.

(b) Diretamente da expressao de z em termos de u e v:

z(u, v) = (u2 + v 2 ) (3u v) (3u v)2 =

= 3u3 u2 v + 3uv 2 v 3 9u2 + 6uv v 2 ;

z
= 9u2 2uv + 3v 2 18u + 6v;
u
z
= u2 + 6uv 3v 2 + 6u 2v.
v
Esta na hora de voce entrar em acao.
para voce:

Eis mais uma atividade

Atividade 11.2
Seja w(u, v) = f (u e2v , v e2u , uv), onde f (x, y, z) e uma funcao diferenciavel, denida em todo o lR 3 .
(a) Expresse
e

f
.
z

w
f f
w
e
em termos das derivadas parciais de f ,
,
u
v
x y

(b) Sabendo que f (e2 , e2 , 1) = (1, 1, 2), calcule w(1, 1).

Voce observou que, uma vez conhecida a expressao que dene a funcao
composta, e menos trabalhoso deriva-la diretamente. No entanto, nem sempre dispomos de todas as informacoes para obter as leis de denicao explicitamente. Nesse caso, a formula e o u
nico recurso de que dispomos.
Alem disso, e bom estar preparado para usar uma variedade de diferentes nomenclaturas e notacoes para as derivadas parciais.
CEDERJ

124

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

MODULO
1 AULA 11

Terminaremos a aula com uma serie de exemplos em que exploraremos

esses aspectos.
Exemplo 11.5
Seja g(x, y, z) uma funcao diferenciavel, denida em todo o lR 3 , e
suponha que x(u, v) = u2 cos v, y(u, v) = u2 sen v e z(u, v) = uv.
Vamos considerar G(u, v) = g(x(u, v), y(u, v), z(u, v)) e expressar
as derivadas parciais de G, em relacao a u e v, em termos das derivadas
parciais de g, em relacao a x, y e z.
Nesse caso, as formulas que serao usadas sao:

G
g x
g y
g z

=
+
+
;

u
x u
y u
z u

G
g x
g y
g z

=
+
+
.
v
x v
y v
z v

Assim,

G
g
g
g
= (2u cos v)
+ (2u sen v)
+ v ;
u
x
y
z
g
g
g
G
= (u2 sen v)
+ (u2 cos v)
+ u .
v
x
y
z
g
g g
,
e
devem ser vistas, nas duas equacoes anteriores,
x y
z
como funcoes de u e v, uma vez que substitumos nelas x, y e z por seus
respectivos valores em termos de u e v: x = u2 , cos v, y = u2 sen v e z = uv.
Note que

Exemplo 11.6
Vamos calcular wr e wt sabendo que w = xy + 2yz xz, x = r et ,
y = r et e z = t2 .
Nesse exemplo, a enfase esta na notacao wr e wt . Isso e uma outra
maneira de denotar as funcoes derivadas parciais de w em relacao a r e a t,
respectivamente. Usando essa notacao, as formulas cam:

w = wx xr + wy yr + wz zr ;

wt = wx xt + wy yt + wz zt .

125

CEDERJ

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

Assim, obtemos
wr = (y z) et + (x + 2z) et + (2y x) 0

wr = (r et t2 ) et + (r et + 2 t2 ) et

wr = r t2 et + r + 2t2 et = 2r t2 (et 2 et );
wt = (y z) r et + (x + 2z) (r et ) + (2y x) (2t)

wt = (r et t2 ) r et (r et + 2t2 ) r et + (2r et r et ) 2t

wt = 2rt et (1 t) rt et (t + 2).

Vamos a um exemplo onde temos uma composicao dupla.

Exemplo 11.7
Seja zf (x, y) uma funcao diferenciavel denida em todo o lR 2 , x =
dz
2u v, y = 3u + 2v, u = t2 + 2t e v = 3 t. Vamos expressar
em termos
dt
das derivadas parciais de f .
Sabemos que

z
f x
f y

=
+
,

u
x u
y u

f x
f y
z

=
+
v
x v
y v

z du
z dv
dz
=
+
.
dt
u dt
v dt

Portanto,
 f x
dz
=
+
dt
x u
 f
f
dz
=
2+
dt
x
y
f
= (4t + 5)
x

 f x
f y  du
f y  dv
+
+
y u dt
x v
y v dt

 f
f 
3 (2t + 2) +
(1) +
2 (1) =
x
y
f
+ (6t + 4)
.
y

f f
e
representam, na formula anterior, funcoes
x y
 


de t. Para isso, devemos calcula-las em x u(t), v(t) , y u(t), v(t) .
Voce deve notar que

CEDERJ

126

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

MODULO
1 AULA 11

Respostas das atividades

Atividade 11.1
Seja w = f (x, y, z) uma funcao diferenciavel, denida em todo o lR 3 .
Escreva a formula indicada para calcular a derivada de
w(t) = f (e2t , t e3t , t2 )
e expresse essa derivada,

dw
, em termos das derivadas parciais de f .
dt

Soluc
ao:
Usamos a formula
f dx
f dy
f dz
dw
=
+
+
,
dt
x dt
y dt
z dt
onde x(t) = e2t , y = t e3t e z(y) = t2 . Entao,
dw
f
f 3t
f
=
2 e2t +
(e + 3t e3t ) +
2t =
dt
x
y
z
f
f
f
= 2 e2t
+ e3t (1 + 3t)
+ 2t
.
x
y
z

Atividade 11.2
Seja w(u, v) = f (u e2v , v e2u , uv), onde f (x, y, z) e uma funcao diferenciavel, denida em todo o lR 3 .
(a) Expresse
e

f
.
z

w
w
f f
e
em termos das derivadas parciais de f ,
,
u
v
x y

(b) Sabendo que f (e2 , e2 , 1) = (1, 1, 2), calcule w(1, 1).

Soluc
ao:
Neste caso, usamos as formulas

w
f x
f y
f z

=
+
+
,

u
x u
y u
z u

f x
f y
f z
w

=
+
+
,
v
x v
y v
z v

127

CEDERJ

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

onde x = u e2v , y = v e2u e z = uv. Assim,

w
f
f
f

= e2v
+ 2v e2u
+ v
,

u
x
y
z

f
f
f
w

= 2u e2v
+ e2u
+ u
.
v
x
y
z

w
w
(1, 1) e
(1, 1).
Para determinar w(1, 1), precisamos calcular
u
v
Para isso, usaremos
f (e2 , e2 , 1) =

w
(1, 1) =
u
=
w
(1, 1) =
v
=

 f

(e2 , e2 , 1),


f 2 2
f 2 2
(e , e , 1),
(e , e , 1), = (1, 1, 2).
y
z

f 2 2
f 2 2
f 2 2
(e , e , 1) + 2 e2
(e , e , 1) +
(e , e , 1) =
x
y
z
e2 2 e2 + 2 = 2 e2 ;
f 2 2
f 2 2
f 2 2
2 e2
(e , e , 1) + e2
(e , e , 1) +
(e , e , 1) =
x
y
z
2 e2 e2 + 2 = 2 + e2
e2

e, portanto,
w(1, 1) = (2 e2 , 2 + e2 ).

Exerccios
Exerccio 1

dw
, onde w = x2 + x ey + cos(xy), x = t + t2 e y = t3 ,
Calcule
dt
das duas maneiras: usando a Regra da Cadeia e diretamente, apos obter a
expressao que dene w como uma funcao de t.

Exerccio 2

w
w
e
x
y
usando a Regra da Cadeia e diretamente, apos obter a expressao que dene
w como uma funcao de x e de y.
Seja u = 2xy + x2 , v = y 2 2xy e w = e2uv . Calcule

CEDERJ

128

A Regra da cadeia (segunda parte) f

ormulas grandes e pequenas

MODULO
1 AULA 11

Exerccio 3


Sabendo que w = ln 4 + x2 + y 2 , x = 2s t, y = s + 3t e z = st,
calcule as derivadas parciais de w em relacao a s e a t.

Exerccio 4
Use a Regra da Cadeia para calcular as derivadas parciais wr e ws , onde
wu v 2 uv, u = e3r cos(2s), v = e3r sen (2s).
2

Exerccio 5
Seja f (x, y) uma funcao diferenciavel, denida em todo o conjunto lR 2 .
z
Considere z = f (ln (u2 v 2 ), arctg (uv)) e expresse as derivadas parciais
u
z
em termos das derivadas parciais de f .
e
v

Exerccio 6
Sabendo que f (u, v) e uma
fun
y x
 cao diferenciavel denida em todo o
2
conjunto lR , considere w = f ,
. Mostre que
x y
x

w
w
+ y
= 0.
x
y

Exerccio 7
Seja f (x, y, z) uma funcao diferenciavel, tal que
f (1,

3,

3) = (2, 1, 3).

Sabendo que x = u cos 2v, y = u sen 2v e z = tg 2v, considere

w(u, v) = f (x(u, v), y(u, v), z(u, v)) e calcule w(2, /6).

Exerccio 8

dw
em
Seja w = t3 f (x, y), com x = cos t2 , y = sen t2 . Expresse
dt
termos da funcao f e das suas derivadas parciais.

Exerccio 9
Calcule os valores de a e b tais que a curva (t) = (a cos t, b sen t) seja
2
2
uma parametrizacao da curva de nvel e36 da funcao z(x, y) = e9x +4y .

129

CEDERJ

Funcoes implcitas

MODULO
1 AULA 12

Aula 12 Fun
c
oes implcitas
Objetivo
Derivar funcoes denidas implicitamente.

Introdu
c
ao
As funcoes sao o principal objeto de estudo nos cursos de Calculo.
Queremos saber se uma dada funcao e contnua, se e diferenciavel, se admite
um valor maximo numa determinada regiao de seu domnio etc.
Estamos habituados a nos referir a uma certa funcao e citar, apenas, a


sua lei de denicao, como, por exemplo, a funcao f (x, y) = 4 x2 y 2 .
Isto e, mencionar uma equacao que determina, explicitamente, como calcular
os diferentes valores da funcao.
No entanto, e bom lembrar: uma funcao consiste de mais coisas alem
necessario estabelecer seu domnio e seu contrade sua lei de denicao. E
domnio. A pratica de citar a lei de denicao como se fosse a propria funcao
esta respaldada na convencao de que, nessas circunstancias, o domnio e
o maior subconjunto do correspondente espaco euclidiano no qual tal lei
faca sentido. Assim, retomando o exemplo citado, quando nos referimos a`


funcao z = f (x, y) = 4 x2 y 2 , estamos deixando subentendido que seu
domnio e o disco fechado B = { (x, y) ; x2 + y 2 4 }, com centro na origem
e raio 2.
Alem das funcoes denidas explicitamente, temos uma grande fonte de
exemplos de funcoes nas chamadas funcoes implcitas.
Esse tema ja foi abordado anteriormente, no estudo das funcoes reais,
de uma variavel real. Agora que dispomos de novas ferramentas, tais como as
derivadas parciais, vamos retoma-lo e aprofunda-lo um pouco mais. Contudo,
como voce vera, ele nao sera esgotado ainda desta vez.

Alguns exemplos
Voce ja sabe que, de um modo geral, uma equacao da forma f (x, y) =
c dene uma curva no plano lR 2 e que uma equacao da forma G(x, y, z) = d
dene uma superfcie em lR 3 .

131

CEDERJ

Funcoes implcitas

No contexto das funcoes reais de varias variaveis, tais equacoes denem

os chamados conjuntos de nvel.
Exemplo 12.1
Aqui estao alguns conjuntos de nvel com suas correspondentes equacoes.

F (x, y) = 16x2 + 36y 2 = 576

G(x, y, z) = 9x2 + 4y 2 + 9z 2 = 36

F (x, y) = x4 49(x2 y 2 ) = 0

G(x, y, z) = 9x2 + 4y 2 9z 2 = 36

F (x, y) = x2 y +

y3
3

F (x, y) = x2 y +
CEDERJ

132

4y + ex = 6.08

y3
4y + ex = 1
3

G(x, y, z) = z 2 + ( x2 + y 2 2)2 = 1

G(x, yz) = (x2 + y 2 )2 x2 y 2 z 2 = 0

Funcoes implcitas

MODULO
1 AULA 12

Em cada um dos casos citados no exemplo, voce pode perceber que, se

considerado globalmente, o conjunto denido pela correspondente equacao
nao e o graco de uma funcao (y de x, no caso de duas variaveis, z de x e y,
no caso de tres variaveis). O problema esta na multiplicidade da denicao.
Lembre-se de que os gracos de funcoes sao intersectados uma
u
nica vez por retas verticais. Uma elipse, por exemplo, nao e o graco de
uma funcao.

Func
oes implcitas
Dizemos que uma funcao f : D lR lR e denida implicitamente
pela equacao F (x, y) = c se
F (x, f (x)) = c,
para todo x D.

Do ponto de vista geometrico, isso signica que um trecho do conjunto

denido por F (x, y) = c, que se projeta sobre D segundo o eixo Oy, e o
graco da funcao f .

Gf

D
F (x, y) = c

Analogamente, dizemos que a funcao g : D lR 2 lR e denida

implicitamente pela equacao G(x, y, z) = d se
G(x, y, g(x, y)) = d,
133

CEDERJ

Funcoes implcitas

para todo (x, y) D.

Novamente, uma parte da superfcie denida por G(x, y, z) = d, que se

projeta em D segundo o eixo Oz, e o graco da funcao g.

G(x, y, z) = d

Gg

Ehrenfried Walter von

Tschirnhaus (16511708) foi
um aristocrata que nasceu
em Kieslingswalde, Sax
onia
(atual Alemanha), e morreu
em Dresden. Mas, ao longo
de sua vida, viveu em
diferentes pases da Europa.
Estudou Matem
atica,
Filosoa e Medicina em
Leiden, na Holanda, e
conviveu com v
arios
expoentes das ciencias de
seu tempo, como Wallis e
Collins, em Londres, e
Leibniz e Huygens, em Paris.
O estudo das equac
oes de
terceiro e quarto graus (as
c
ubicas e qu
articas) era uma
area de pesquisa de grande

interesse na sua epoca.

Alguns nomes que deram
contribuic
oes nesse campo
s
ao Vi`ete, Euler e Descartes,
entre outros. Em 1683,
Tschirnhaus publicou o
M
etodo para eliminar todos
os termos intermedi
arios de
uma dada equaca
o. Apesar
do exagero do ttulo, esse
trabalho foi a ideia mais
importante para a soluc
ao de
equac
oes algebricas por um
bom tempo.
Tschirnhaus tambem e
famoso pela descoberta do
processo de produc
ao de
porcelana.

CEDERJ

134

Exemplo 12.2
A equacao 9y 2 = x (x 3)2 dene uma curva no plano conhecida como
C
ubica de Tschirnhaus. Veja um esboco dessa curva:

Vamos mostrar que as funcoes f, g : [0, ) lR , denidas por

x (x 3)2

,
se 0 x 3

x (x 3)2
e g(x) =
f (x) =

x (x 3)2

, se x > 3,
3

sao funcoes denidas implicitamente por F (x, y) = 9y 2 x (x 3)2 = 0.

Funcoes implcitas

MODULO
1 AULA 12

Para fazer isso, basta constatar que as equacoes

F (x, f (x)) = 0

F (x, g(x)) = 0

sao satisfeitas para todo x 0. Mas, isso e imediato, pois, se x 0, entao

9

x (x 3)2
3

x (x 3)2 = x (x 3)2 x (x 3)2 = 0.

Veja os gracos das funcoes f e g:

Gr
aco de

Gr
aco de

Atividade 12.1.
Considere a equacao G(x, y, z) = xy 2 z 2 = 0 e as funcoes f e g,
denidas em D = { (x, y) lR 2 ; x 0 }, pelas seguintes leis de denicao:

f (x, y) =

x y2

g(x, y) =

x y2 ,

x y2 ,

se

y0

se

y > 0.

(a) Mostre que f e g sao funcoes denidas implicitamente por

G(x, y, z) = xy 2 z 2 = 0.
(b) Voce poderia dar mais um exemplo de uma funcao h : D lR ,
tambem denida implicitamente por G(x, y, z) = 0?

135

CEDERJ

Funcoes implcitas

A diferenciabilidade entra em a
c
ao
Agora que voce viu varios exemplos, esta na hora de considerar a seguinte questao, importante do ponto de vista matematico.
Sob quais circunstancias podemos armar que uma equacao F (x, y) = 0
(ou G(x, y, z) = 0) dene funcoes implicitamente?
Caso a resposta desta questao seja positiva, podemos perguntar: Quais
caractersticas teriam essas funcoes?
Essas questoes sao tpicas de matematicos. Veja, toda a nossa discussao,
ate agora, tem sido descritiva, ilustrativa, mas bem pouco precisa.
Note que, nos exemplos dados ate agora, era possvel resolver as
equacoes para encontrar as funcoes denidas implicitamente por elas. No
entanto, ha casos em que e difcil, ou impossvel, resolver a equacao por
algum metodo algebrico, seja porque a equacao nao e do tipo algebrico, seja
por ser de grau mais alto.
Exemplo 12.3
Considere G(x, y, z) = zx2 + y 2 yz 3 = 6 a equacao que dene o
conjunto esbocado a seguir.

O ponto (1, 0, 6) satisfaz a equacao e, portanto, pertence ao conjunto.

Gostaramos de saber se existe uma funcao z = g(x, y), denida implicitamente em alguma vizinhanca D do ponto (1, 0) em lR 2 , tal que
G(x, y, g(x, y)) = 6,
qualquer que seja (x, y) D. Em particular, teramos g(1, 0) = 6. Uma
maneira de responder positivamente a essa pergunta seria resolver a equacao
zx2 + y 2 yz 3 = 6 em z e exibir, explicitamente, a lei de denicao da funcao.
Isso, no entanto, e difcil (se bem que possvel), pois teramos de resolver
uma equacao c
ubica.
CEDERJ

136

Funcoes implcitas

MODULO
1 AULA 12

Os dois teoremas que enunciaremos a seguir nos permitir

ao responder
a questoes desse tipo.

Teorema da Fun
c
ao Implcita
Estamos prestes a enunciar um teorema. Isso, para nos, matematicos,
e uma coisa muito importante. Cada detalhe conta muito, ainda mais sendo
um dos teoremas basilares da Matematica. Muito bem, vamos la!

Teorema (da func

ao implcita, caso F (x, y) = c)
Seja F (x, y) uma funcao de classe C 1 , denida em um subconjunto
F
(a, b) = 0,
aberto A de lR 2 , e seja (a, b) A, tal que F (a, b) = c. Se
y
ent
ao existem intervalos I (a I) e J (b J), com I J A, e uma
funcao f : I J, diferenci
avel, tal que
F (x, f (x)) = c,
qualquer que seja x I. Alem disso,
F
(x, f (x))
dy
(x) = x
.
f (x) =
F
dx
(x, f (x))
y
Veja como podemos usar o teorema no exemplo a seguir.
Exemplo 12.4
Vamos mostrar que a equacao x2 + xy + y 2 + sen (x2 2y) = 12 dene
uma funcao y = f (x) em alguma vizinhanca do ponto (2, 2).
Para isso, vamos colocar F (x, y) = x2 + xy + y 2 + sen (x2 2y), que e
F
(2, 2).
uma funcao de classe C 1 , e calcular
y
F
(x, y) = 2y + x 2 cos(x2 2y);
y
F
(2, 2) = 4.
y
F
(2, 2) = 4 = 0, o Teorema da Funcao Implcita nos garante
y
a existencia de intervalos I e J, tais que 2 I e 2 J, e uma funcao
Como

137

CEDERJ

Funcoes implcitas

diferenciavel f : I J, tal que


2


x2 + x f (x) + f (x) + sen x2 2 f (x) = 12

para todo x I. Alem disso, podemos expressar a derivada de f em termos

de x e de y:
F
(x, y)
y + 2x(1 + cos(x2 2y))
,
f (x) = x
=
F
2y + x 2 cos(x2 2y)
(x, y)
y
para todo x I.

Veja o esboco do conjunto denido por F (x, y) = 12.

(2, 2)

Podemos ver, na gura, que em torno do ponto (2, 2) este conjunto e o

graco de uma funcao y de x.
Uma observacao antes de prosseguirmos. O teorema garante a existencia
do intervalo I, o domnio da funcao denida implicitamente f , caso suas
hipoteses sejam satisfeitas, mas nao nos oferece qualquer estimativa de seu
comprimento. Nesse exemplo, podemos perceber que esse domnio nao pode
ser muito grande.
Esta na hora de voce se exercitar!
Atividade 12.2.
Enuncie uma versao do teorema colocando condicoes para que a equacao
F (x, y) = c dena implicitamente uma funcao x = h(y). Use essa versao do
teorema para mostrar que
x4 + xy + y 2 = 16
dene x como uma funcao de y em alguma vizinhanca do ponto (2, 0). Expresse a derivada dessa funcao em termos de x e de y.
Veja, agora, uma versao do teorema que envolve tres variaveis.

CEDERJ

138

Funcoes implcitas

MODULO
1 AULA 12

Teorema (da func

ao implcita, caso G(x, y, z) = d)
Seja G(x, y, z) uma funcao de classe C 1 , denida em um subconjunto
G
(a, b, c) = 0,
aberto B de lR 3 , e seja (a, b, c) B tal que G(a, b, c) = d. Se
z
ent
ao existe um aberto D de lR 2 tal que (a, b) D, e um intervalo J tal que
c J, com D J B, e uma funcao g : A J, diferenci
avel, tal que
G(x, y, g(x, y)) = d,
qualquer que seja (x, y) D. Alem disso,
G
G
(x, y, g(x, y))
(x,
y,
g(x,
y))
g
g
y
x
(x, y) =
(x, y) =
e
,
G
G
x
y
(x, y, g(x, y))
(x, y, g(x, y))
z
z
para todo (x, y) D.
Exemplo 12.3 (revisitado)
Vamos usar o Teorema da Funcao Implcita para mostrar que
G(x, y, z) = zx2 + y 2 yz 3 = 6
dene uma funcao z = g(x, y), implicitamente, em alguma vizinhanca D do
ponto (1, 0) em lR 2 , tal que
G(x, y, g(x, y)) = 6,
qualquer que seja (x, y) D. Como a funcao G(x, y, z) = zx2 + y 2 yz 3 e
G
(1, 0, 6).
de classe C 1 , basta calcularmos
z
G
(x, y, z) = x2 3yz 2 ,
z
G
(1, 0, 6) = 1 = 0.
z

139

CEDERJ

Funcoes implcitas

Assim, as hipoteses do teorema sao satisfeitas e a existencia da funcao

g esta garantida. Alem disso, vamos, por exemplo, calcular o seu gradiente.
g
g
Para isso, precisamos de
e
. Assim, temos de usar as formulas
x
y
apresentadas no enunciado do teorema. Veja:
G
2xz
g
;
= x = 2
G
x
x 3yz 2
z
G
2y z 3
g
y
= 2
=
.
G
y
x 3yz 2
z
Portanto, o gradiente da funcao g pode ser expresso em termos das
variaveis x, y e z:


3
2y z
2xz
, 2
g(x, y) =
.
2
2
x 3yz x 3yz 2

Coment
arios finais
Nesta aula, voce aprendeu a usar as derivadas parciais de F (x, y) para
expressar a derivada da funcao y de x, denida implicitamente por F (x, y) =
f
(a, b) = 0.
c, em torno de algum ponto (a, b), desde que
y
Essa e uma maneira alternativa a`quela que voce aprendeu em
Calculo I.
Exemplo 12.4 (revisitado)
Admitindo que a equacao x2 + xy + y 2 + sen (x2 2y) = 12 dene uma
funcao y = f (x) em alguma vizinhanca do ponto (2, 2), vamos usar a Regra
dy
da Cadeia das funcoes de uma variavel para calcular
.
dx
Basta derivar a equacao implicitamente:

dy
dy
dy 
2x + y + x + 2y
= 0.
+ (cos(x2 2y)) 2x 2
dx
dx
dx
dy
, obtemos
dx
 dy

2
x + 2y 2 cos(x 2y)
+ 2x + y + 2x cos(x2 2y) = 0
dx


2x 1 + cos(x2 2y) + y
dy
=
.
dx
x + 2y 2 cos(x2 2y)

Resolvendo essa equacao em

CEDERJ

140

Funcoes implcitas

MODULO
1 AULA 12

Apesar de mencionar Teorema da Funcao Implcita, apresentamos

duas versoes, uma no caso F (x, y) = c e outra no caso G(x, y, z) = d.
Na verdade, e possvel apresentar uma u
nica formulacao do teorema, que
engloba as duas versoes aqui apresentadas. Voltaremos a isso no futuro.
Nessa formulacao geral, esse teorema costuma ser demonstrado nos
cursos de analise ao lado da apresentacao do chamado Teorema da Funcao
possvel apresentar uma argumentacao para demonstrar essas
Inversa. E
formulacoes do Teorema da Funcao Implcita que apresentamos aqui, mas
optamos por nao faze-lo, dando espaco para um n
umero maior de exemplos,
especialmente com suas apresentacoes geometricas. Se voce estiver interessado, podera consultar os exemplos 7, 8 e 9 da secao 27.2 do livro Um Curso
de C
alculo, Volume 2, de Hamilton Luiz Guidorizzi.
Como as funcoes F (x, y) e G(x, y, z) sao de classe C 1 , suas derivadas
F
(a, b) = 0, por exemplo, garante
parciais sao contnuas. Assim, a hipotese
y
F
que
(x, y) = 0 para (x, y) sucientemente proximos de (a, b). Isso permite,
y
por exemplo, estabelecer
F
(x, y)
df
x
.
(x) =
F
dx
(x, y)
y
Puxa! Isso foi mais comentario do que voce esperava, nao e? Bem,
entao, aos exerccios!

Exerccios
Exerccio 1
Verique as hipoteses do Teorema da Funcao Implcita no ponto (1, 1),
mostrando que a equacao ln (xy) 2xy + 2 = 0 dene uma funcao y = f (x)
implicitamente, e calcule f (x).

Exerccio 2
Verique que os pontos (1, 1) e (0, 0) satisfazem a equacao (x 2)3 y +
x ey1 = 0. Em torno de qual deles a equacao dene y como funcao
diferenciavel de x? O que se pode dizer caso consideremos x uma
funcao de y?
141

CEDERJ

Funcoes implcitas

Exerccio 3
A equacao 2x3 + 2y 3 9xy = 0 dene uma curva algebrica chamada
Folium de Descartes. Veja um esboco:

Mostre que essa equacao dene implicitamente uma funcao diferenciavel

y = f (x) em torno do ponto (1, 2).
Determine o maior intervalo (a, b) lR tal que f : (a, b) lR , com
f (1) = 2, e diferenciavel e denida implicitamente pela equacao 2x3 + 2y 3
9xy = 0.

Exerccio 4
Verique as hipoteses do Teorema da Funcao Inversa no ponto (2, 3, 1)
z z
e
para 2x2 + 4y 2 + z 2 = 45.
e calcule
x y

Exerccio 5
Mostre que a equacao sen (xy) + sen (yz) + sen (xz) = 1 dene uma
funcao z = g(x, y) implicitamente em torno do ponto (1, /2, 0) e calcule o
gradiente g dessa funcao.

Exerccio 6
Calcule f , o gradiente da funcao z = f (x, y), denida implicitamente
pela equacao a seguir.
(a)

ln (x2 + y 2 + 1) + exz = 1;

(b)

xz 2 3yz + cos(x + y + z) = 0.

Exerccio 7
Suponha que o ponto (3, b, c) seja solucao da equacao
z 3 xz y 2 = 1.

CEDERJ

142

Determine condicoes sobre b e c para que a equacao dena z como

funcao de x e de y em torno do ponto dado.

O gradiente e a derivada direcional

MODULO
1 AULA 13

Aula 13 O gradiente e a derivada direcional

Objetivos
Calcular derivadas direcionais.
Interpretar geometricamente o gradiente de uma funcao.

Introdu
c
ao
As funcoes reais, de varias variaveis, sao proprias para descrever determinadas caractersticas de certos meios. Voce ja viu, por exemplo, que uma
funcao de duas variaveis z = T (x, y) pode descrever a distribuicao de temperatura de uma chapa de metal. Nesse caso, as curvas de nvel sao chamadas
isotermicas.
Podemos usar uma funcao w = (x, y, z) para descrever a distribuicao
da massa de um certo corpo. Se a funcao for constante, por exemplo, dizemos
que o corpo e homogeneo. Podemos chamar de densidade de massa.
Veja, essas caractersticas descritas nos exemplos sao grandezas escalares, que podem mudar de ponto para ponto.
Por essa razao, tambem chamamos essas funcoes de campos escalares.
Nesse contexto, os conjuntos de nvel sao as regioes do ambiente onde
a condicao descrita pelo campo escalar, seja temperatura, seja densidade ou
outra qualquer, nao se altera.
Alem disso, conhecemos a interpretacao da derivada de uma funcao
real, de uma variavel real, como uma taxa de variacao. Por exemplo, se
x = x(t) descreve a posicao de uma partcula numa trajetoria reta, entao
v = x (t) e a funcao velocidade, que descreve, em cada instante, como a
posicao da partcula esta mudando.
Um dos temas desta aula e a derivada direcional, uma ferramenta que
permite medir essa variacao instantanea, no caso dos campos escalares. O
problema e que, no caso de campos escalares planares (funcoes de duas
variaveis) e no espaco tridimensional, nao temos uma direcao predeterminada, como e o caso nas funcoes de uma variavel real. Na verdade, no caso
das funcoes de uma variavel real, temos duas direcoes: da esquerda para a
direita e vice-versa. No entanto, e conveniente considerar apenas a direcao
positiva, da esquerda para a direita. Assim, precisaremos escolher uma determinada direcao para fazer a derivacao no caso dos campos escalares.
143

CEDERJ

O gradiente e a derivada direcional

Atenc
ao: a palavra direca
o
est
a sendo usada com
signicado de direc
ao e
sentido, como nas grandezas
vetoriais.

Por exemplo, se estamos lidando com uma funcao que descreve a temperatura de uma certa chapa, usamos a derivada direcional para descobrir se
a temperatura aumentara ou nao, no caso de, a partir de um ponto (a, b),
haver um deslocamento, digamos, na direcao noroeste.

Figura 13.1

Uma vez estabelecida a derivada direcional, ela sera usada para interpretarmos geometricamente o gradiente.
Antes de prosseguirmos, tente executar a atividade oferecida a seguir.
Ela o ajudara a perceber o sentido das denicoes que seguirao.

Atividade 13.1.
Seja T (x, y) = 20 + x2 2xy y 2 + 4y x a funcao que descreve a
temperatura de uma chapa que se encontra sobre um sistema de coordenadas
com x e y [2, 5]. Veja um esboco de suas isotermicas.

CEDERJ

144

O gradiente e a derivada direcional

MODULO
1 AULA 13

Figura 13.2
(a) Calcule o gradiente T (x, y) e desenhe sobre a Figura 13.2 os vetores
T (a, b), com origem no ponto (a, b), nos seguintes casos: (1, 1),
(1, 2), (2, 4), (3, 1) e (4, 1).



2
2
t, 1 +
t uma funcao cuja imagem esta
(b) Considere (t) = 1 +
2
2
contida na chapa, para valores sucientemente pequenos de t.
Podemos interpretar
f (t) = T (t)
como a funcao que descreve a temperatura experimentada por uma partcula
que percorre o caminho .
Mostre que

 2 2 
f (0) = T (1, 1)
.
,
2
2

Voce gostaria de se arriscar a dizer o que esse n

umero mede?

Derivada direcional
Vamos denir a derivada direcional de uma funcao de duas variaveis,
por uma questao de comodidade, mas essa denicao se estende, de maneira
natural, acrescentando mais coordenadas, para as funcoes de mais do que
duas variaveis.
Seja f : D lR 2 lR uma funcao, onde D lR 2 e um aberto, tal
que (a, b) D. Seja u um vetor unitario (isto e, ||u|| = 1).
145

CEDERJ

O gradiente e a derivada direcional

A equacao
(t) = (a, b) + t u
dene uma reta paralela ao vetor u, tal que (0) = (a, b) e, para valores
sucientemente pequenos de t, (t) D.
Veja uma ilustracao na Figura 13.3 a seguir.

u
b

D
a

Figura 13.3

Se existir o




f (t) f (t)
lim
,
t0
t
f
ele sera denotado por
(a, b) e chamado derivada direcional de f no ponto
u
(a, b), na direcao do vetor (unitario) u.
Se u = (u1 , u2 ), com ||u|| =

u21 + u22 = 1, entao

(t) = (a + t u1 , b + t u2 )
e
f (a + t u1 , b + t u2 ) f (a, b)
f
(a, b) = lim
.
t0
u
t
Exemplo 13.1
Vamos considerar f (x, y) = x2 + y 2 e calcular as derivadas direcionais de f no ponto (1, 1), nas seguintes direcoes: u = (3/5, 4/5), v =

( 2/2, 2/2), w
 = (0, 1).
CEDERJ

146

O gradiente e a derivada direcional

MODULO
1 AULA 13

f (1 + 3t/5, 1 + 4t/5) f (1, 1)

f
(1, 1) = lim
=
t0
u
t

4t 2
3t 2 
+ 1+
2
1+
5
5
= lim
=
t0
t
8t 16t2
6t 9t2
+1+ +
2
1+ +
5
25
5
25
=
= lim
t0
t
14t
+ t2
14
5
= lim
=
;
t0
t
5

f (1 2t/2, 1 + 2t/2) f (1, 1)

f
(1, 1) = lim
=
t0
v
t


2t 2 
2t 2
1
+ 1+
2
2
2
=
= lim
t0
t

t2
t2
1 2t + + 1 + 2t + 2
2
2
= lim
=
t0
t
t2
= 0;
= lim
t0 t
f
1, 1 t) f (1, 1)
(1, 1) = lim
=
t0
w

t
1 + (1 t)2 2
=
= lim
t0
t
2 2t + t2 2
= lim
=
t0
t
2t + t2
= lim
= 2.
t0
t

14
f
f
f
(1, 1) =
> 0,
(1, 1) = 0 e
(1, 1) = 2 < 0.
u
5
v
w

Ou seja, na direcao u, a funcao f cresce, enquanto na direcao w,
 decresce.
Alem disso, a derivada direcional nula indica que aquela direcao e tangente
a um conjunto de nvel da funcao.
Note que

Veja, na gura a seguir, as curvas de nvel da funcao f e os vetores u,

v e w.

147

CEDERJ

O gradiente e a derivada direcional

Figura 13.4

As derivadas direcionais e as derivadas parciais

Observe que, se e1 = (1, 0) e e2 = (0, 1), entao

f
f
(a, b) =
(a, b)
e1
x

f
f
(a, b). Isto e, as derivadas parciais de f , denidas anterior(a, b) =
e2
y
mente, sao casos particulares de derivadas direcionais, tomadas nas direcoes
dos vetores da base canonica.
e

Por exemplo,


f (a, b) + t(1, 0) f (a, b)
f
(a, b) = lim
=
t0
e1
t
f
f (a + t, b) f (a, b)
=
(a, b).
= lim
t0
t
x
Aqui esta uma oportunidade para voce manipular essa formula.
Atividade 13.2.
Seja f uma funcao que admite a derivada direcional no ponto (a, b), na
direcao do vetor unitario u. Mostre que
f
f
(a, b) =
(a, b).
(u)
u
Isto e, a derivada direcional muda de sinal quando invertemos a direcao
do vetor.
f
Sugestao: use a denicao de
(a, b) e substitua t por h.
u
Muito bem. Antes de prosseguirmos, aqui esta uma pergunta para voce
ir pensando: ha alguma relacao entre a existencia das derivadas direcionais
e a diferenciabilidade da funcao?
CEDERJ

148

O gradiente e a derivada direcional

MODULO
1 AULA 13

Em outras palavras, se uma funcao for diferenciavel, ela admitira derivadas direcionais em todas as direcoes? Pode fazer suas apostas!
Mas podera existir uma funcao que admita todas as derivadas direcionais, num dado ponto, e ainda assim nao ser diferenciavel nesse ponto?
Pelo tom da pergunta, voce deve achar que a resposta deve ser sim, nao
e? Veremos.
Vamos considerar, agora, o caso em que f e diferenciavel.

A derivada direcional e o gradiente

A seguir enunciaremos o teorema que relaciona o gradiente a` derivada
direcional, no caso das funcoes diferenciaveis. Esse teorema nos dara uma
formula para calcular, de maneira simples, as derivadas direcionais.
Teorema 13.1
Seja f : D lR 2 lR uma funcao diferenci
avel em (a, b) D, um
2
aberto de lR , e seja u um vetor unitario. Ent
ao,
f
(a, b) = f (a, b) u.
u

Isto e, se f for diferenciavel, podemos calcular as derivadas direcionais

simplesmente fazendo o produto interno do vetor gradiente pelo vetor unitario
que indica a direcao indicada.
Alem disso, o teorema nos diz que, se f for diferenciavel, entao ela
f
admite derivada direcional
para todo vetor unitario u.
u
Prova do teorema
Basta observar que (t) = (a, b) + t u e




f (t) f (o)
f
(a, b) = lim
=
t0
u
t


f (t) f (0)
= f (0).
= lim
t0
t

Agora, usando a Regra da Cadeia, uma vez que (0) = (a, b) e f e

diferenciavel em (a, b), temos




f
(a, b) = f (0) = f (0) (0) = f (a, b) u.
u

149

CEDERJ

O gradiente e a derivada direcional

Exemplo 11.1 (revisitado)

Vamos calcular as derivadas direcionais de f (x, y) = x2 + y 2 no ponto

 = (0, 1),
(1, 1), nas direcoes: u = (3/5, 4/5), v = ( 2/2, 2/2), w
usando a formula dada no teorema.
Como f (x, y) = (2x, 2y), f (1, 1) = (2, 2) e
6 8
14
f
(1, 1) = (2, 2) u = (2, 2) (3/5, 4/5) =
+
=
;
u
5 5
5

f
(1, 1) = (2, 2) v = (2, 2) ( 2/2, 2/2) = 2 + 2 = 0;
v
f
(1, 1) = (2, 2) w
 = (2, 2) (0, 1) = 0 2 = 2.
w


O gradiente como o indicador da dire

c
ao de
maior crescimento
Vamos lembrar que o produto interno de dois vetores nao-nulos pode
ser expresso da seguinte maneira:
u v = ||u||; ||v||; cos ,
onde e o angulo (menor do que 180o ) formado pelos vetores u e v. Veja,
nas guras a seguir, duas possibilidades.
v
u

Figura 13.5

Figura 13.6

Usando essa formula para o produto interno de dois vetores e o fato

de u ser um vetor unitario, se f for uma funcao diferenciavel em (a, b) e
f (a, b) = 0,
f
(a, b) = ||f (a, b)|| cos ,
u
CEDERJ

150

O gradiente e a derivada direcional

MODULO
1 AULA 13

onde e o angulo formado pelos vetores f (a, b) e u.

Essa formula nos permite interpretar o gradiente como o vetor que

aponta na direcao de maior crescimento da funcao f , no ponto (a, b).
Teorema 13.2

avel em (a, b) D,
Seja f : D lR 2 lR uma funcao diferenci
f
um aberto de lR 2 , tal que f (a, b) = 0. O valor m
(a, b) ocorre
aximo de
u
f (a, b)
quando u =
. Alem disso, esse valor m
aximo e ||f (a, b)||.
||f (a, b)||
Em outras palavras, a maior taxa de variacao da funcao f , num dado
ponto, ocorre na direcao indicada pelo gradiente da funcao nesse ponto, e
esse valor maximo e a norma do gradiente.
Prova do teorema
Como f e diferenciavel e f (a, b) = 0, sabemos que
f
(a, b) = ||f (a, b)|| cos .
u
f
(a, b) depende de , o angulo que o vetor unitario u faz com
Ora,
u
o vetor gradiente f (a, b). O maior desses valores ocorre se cos = 1, isto
e, se u e o vetor unitario de mesma direcao (e sentido) que f (a, b). Esse
vetor e
f (a, b)
u =
.
||f (a, b)||
Alem disso, se cos = 1, entao
f
(a, b) = ||f (a, b)||.
u


conveniente chamar versor do vetor nao-nulo v ao u
E
nico vetor unitario
que tem a mesma direcao (e sentido) que v . Ou seja, o versor do vetor naov
.
nulo v e o vetor unitario
||u||
Com essa terminologia, o versor do vetor gradiente indica a direcao de
maior crescimento da funcao, a partir de um dado ponto.
Exemplo 13.2
x

 y

Seja f (x, y) = e sen

esbocadas na gura a seguir.

uma funcao cujas curvas de nvel estao

151

CEDERJ

O gradiente e a derivada direcional

Apenas com essa informacao visual, nao e possvel saber muito sobre
a dinamica de crescimento e decrescimento da funcao, na medida em que
variamos os valores de x e de y, digamos, a partir de (2, 1).

2
1

Figura 13.7
No entanto, se acrescentarmos o gradiente, podemos perceber mais coisas a respeito do comportamento da funcao f . Veja:
 y 
 y 

, ex cos
;
f (x, y) = ex sen
2
2
2
f (2, 1) = ( e2 , 0).
O versor de f (2, 1) = ( e2 , 0) e o vetor unitario (1, 0). Portanto,
a direcao oeste e a direcao de maior crescimento de f , a partir do ponto
(2, 1). Alem disso, ||( e2 , 0)|| = e2 e a maior taxa de variacao de f , a
partir de (2, 1).

Veja, nas guras a seguir, as curvas de nvel de f acompanhadas dos

versores dos vetores gradientes de f nos pontos (2, 3), (2, 1), (2, 1) e (2, 3),
assim como o esboco graco da funcao f . Esses vetores indicam a direcao de
maior crescimento da funcao.
z

x
y
x

Figura 13.8
CEDERJ

152

Figura 13.9

O gradiente e a derivada direcional

MODULO
1 AULA 13

O esboco do graco da funcao f esta numa posicao reversa para uma

melhor observacao.
Atividade 13.3.
As curvas de nvel das funcoes f (x, y) = x2 +y 2 1 e g(x, y) = 1x2 y 2
sao crculos concentricos na origem. No entanto, cada uma dessas funcoes
tem uma dinamica de crescimento diferente. Faca um esboco das curvas de
nvel (um para cada funcao) e marque os versores dos vetores gradientes dos
pontos (1, 1), (2, 2) e (2, 1). Faca um esboco do graco de cada uma
das funcoes. Compare a dinamica de crescimento indicado pelos vetores
marcados, tendo em vista os esbocos dos gracos.
Vamos terminar a aula com um exemplo em que o domnio do campo
escalar e lR 3 .
Exemplo 13.3
Seja f (x, y, z) = x2 y 2 + z.

Vamos calcular:
(a)

f
(2, 2, 1), onde u e o versor do vetor v = (3, 4, 12);
u

(b) a direcao de menor crescimento de f a partir do ponto (2, 2, 1) e a

derivada de f nesta direcao.
(a) Comecamos calculando o versor do vetor v :
u =

 3 4 12 
v
(3, 4, 12)
.
=
,
,
=
||v||
13 13 13
9 + 16 + 144

f
(2, 2, 1) usando
Como f e uma funcao diferenciavel, vamos calcular
u
a formula
f
(a, b, c) = f (a, b, c) u.
u
Antes de mais nada, vamos calcular o gradiente da funcao f :
f (x, y, z) = (fx (x, y, z), fy (x, y, z), fz (x, y, z)) =
= (2x, 2y, 1);

f (2, 2, 1) = (4, 4, 1).

153

CEDERJ

O gradiente e a derivada direcional

Podemos, agora, calcular a derivada de f no ponto (2, 2, 1) na direcao

do vetor unitario u:
 3 4 12 
f
=
(2, 2, 1) = (4, 4, 1)
,
,
u
13 13 13
12 16 12
8
=

+
=
.
13 13 13
13
(b) A direcao de menor crescimento da funcao e oposta a` direcao de maior
crescimento da funcao. Portanto, a resposta
a essa questao e o versor
33
de f (2, 2, 1). Ou seja, o vetor unitario
(4, 4, 1) aponta para
33
onde a funcao apresenta o seu menor crescimento. A sua derivada nesse

ponto, nessa direcao, e 33.

Exerccios
Nos exerccios 1 a 4, calcule a derivada direcional da funcao dada, no
v
ponto indicado, segundo a direcao do versor u do vetor v . Isto e, u =
.
||u||
1) f (x, y) = x2 2xy + y 2 ; (a, b) = (1, 1); v = (3, 4).
2) f (x, y) = sen 2x cos 2y; (a, b) = (/6, 5/6); v = (1, 1).
3) f (x, y, z) = ex+y cos z + ezx sen y; (a, b, c) = (0, 0, 0); v = (1, 1, 2).
4) f (x, y, z) = ln (1 + x2 y 2 + z 2 ); (a, b, c) = (1, 1, 1); v = (1, 2, 5).
Nos exerccios 5 a 7, encontre a direcao de maior crescimento da funcao,
a partir do ponto indicado. Alem disso, determine a derivada da funcao
nessa direcao.
5) f (x, y) = x2 + 3xy y 2 ; (a, b) = (1, 2).
6) f (x, y) = x ey y e2x ; (a, b) = (0, 0).
7) f (x, y, z) = ln (xy) 3 ln (xz) + ln (yx); (a, b, c) = (1, 1, 1).
Nos exerccios 8 a 10, encontre a direcao de maior decrescimento da
funcao a partir do ponto indicado. Alem disso, determine a derivada
da funcao nessa direcao.
8) f (x, y) = xy 2 ey cos x; (a, b) = (0, 1).
CEDERJ

154

O gradiente e a derivada direcional

MODULO
1 AULA 13

9) f (x, y) = x2 y 2 + 4 arctg (xy); (a, b) = (1, 1).

10) f (x, y, z) = xyz x2 + y 2 z 2 ; (a, b, c) = (1, 1, 1).

Exerccio 11
A temperatura do ar em pontos do espaco e dada pela funcao f (x, y, z) =
28 + x2 y 2 + z 2 . Uma abelhinha se encontra na posicao (1, 2, 1) e deseja
esfriar-se o mais rapido possvel. Em que direcao ela deve voar?

Exerccio 12
Em que direcao deve-se seguir, partindo da origem, para obter a menor
taxa de crescimento da funcao f (x, y, z) = (1 x + y z)2 ?

Exerccio 13

f
(0, 0) para a
Seja u = (cos , sen ) um vetor unitario. Calcule
u
funcao

x2 y

, se (x, y) = (0, 0);

x2 + y 2

f (x, y) =
.

0,
se (x, y) = (0, 0)

Exerccio 14

Calcule a derivada direcional da funcao f (x, y) = x2 y 2 na direcao

tangente `a curva (t) = (2 cos t, sen t), quando t = /4, no ponto (/4).

Exerccio 15
A temperatura de uma chapa de metal e dada por T (x, y) = ex/2 cos(y/3).
A partir do ponto (0, 1), determine:
(a) o gradiente da temperatura;
(b) a direcao em que a temperatura cresce o mais rapido possvel, assim
como essa taxa;
(c) a direcao em que a temperatura decresce o mais rapido possvel, assim
como essa taxa;
(d) a direcao em que a temperatura nao varia;
155

CEDERJ

O gradiente e a derivada direcional

f
(0, 1), onde u faz um angulo de 60o com o
(e) a taxa de variacao
u
eixo Ox.

Exerccio 16
Seja f (x, y, z) = x
vetores unitarios u.

f
(0, 0, 0) = 0 para todos os
y 2 + z 2 . Prove que
u

Exerccio 17
Seja f : lR 2 lR um campo escalar diferenciavel tal que, para um
f
dado vetor unitario u, temos
(x, y), para todos os pontos (x, y) lR 2 . O
u
que podemos concluir a respeito de f ?

CEDERJ

156

Exemplos e complementos

MODULO
1 AULA 14

Aula 14 Exemplos e complementos

Objetivos
Conhecer a versao do Teorema do Valor Medio para as derivadas direcionais.
Usar o gradiente para calcular o plano tangente a uma superfcie num
dado ponto.

Apresentac
ao
Esta aula consiste de uma colecao de secoes independentes que completam alguns temas que foram abordados nas aulas anteriores. Portanto,
prepare-se para s
ubitas mudancas de assunto.
Algumas dessas secoes consistem de exemplos que ilustram a Teoria das
Funcoes Diferenciaveis. Um desses exemplos ja foi prometido anteriormente.
Voce conhecera, tambem, uma versao do Teorema do Valor Medio,
adaptado a`s funcoes de duas variaveis, usando derivadas direcionais. Veja, a
seguir, a versao que voce ja conhece.
Teorema do Valor M
edio
Seja f : [a, b] lR lR uma funcao contnua. Se f e diferenci
avel
no intervalo aberto (a, b), ent
ao existe um n
umero (a, b), tal que
f () =

f (b) f (a)
.
ba

Ou
ltimo tema da aula reforcara um topico apresentado anteriormente:
a ortogonalidade do vetor gradiente de uma funcao em relacao ao seu conjunto
de nvel.

Figura 14.1
Nesta ilustrac
ao, h
a dois
possveis valores para .

Comecemos com os exemplos!

Exemplo de fun
c
ao diferenci
avel que n
ao
e de classe C 1
Os exemplos desempenham papel fundamental na Matem
atica. Ha um
ditado que soa, em certos contextos, um pouco antip
atico, mas carrega muita
verdade: quem sabe sabe dar exemplos!
157

CEDERJ

Exemplos e complementos

Podemos dizer que ha, basicamente, dois tipos de exemplos. Existem

aqueles que caem, com folga, na regularidade das teorias, que sao a maioria
dos exemplos com os quais lidamos. O que voce conhecera nesta secao pertence mais `a outra categoria de exemplos, que sao aqueles que nos ajudam
a determinar as fronteiras das teorias. Em geral, eles respondem negativa por
mente a perguntas como: toda funcao diferenciavel e de classe C 1 ? E
isso que, `as vezes, tais exemplos sao chamados contra-exemplos.
Lembre-se: uma funcao f : D lR 2 lR , denida num aberto D
de R2 , e dita de classe C 1 se admitir derivadas parciais contnuas em D.
Isto e, ser de classe C 1 e uma condicao suciente para que uma funcao seja
diferenciavel. O exemplo desta secao mostra que essa condicao suciente nao
e necessaria.
Seja f : lR 2 lR a funcao denida por

f (x, y) =

0,

(x2 + y 2) sen

se

1 
,
x2 + y 2

se

(x, y) = (0, 0);

(x, y) = (0, 0).

Voce pode notar: f e de classe C 1 em lR 2 { (0, 0) }. Realmente, se

(x, y) = (0, 0),
 1   2x
 1 
f
2
2
+
(x

=
(x, y) = 2x sen
+
y
)
cos
x
x2 + y 2
x2 + y 2
(x2 + y 2 )2
 1 
 1 
2x

cos
.
= 2x sen
x2 + y 2
x2 + y 2
x2 + y 2
Analogamente, se (x, y) = (0, 0),
 1 
 1 
2y
f
(x, y) = 2y sen
cos 2
2
.
y
x2 + y 2
x + y2
x + y2
f
f
e
sao contnuas, por
x
y
serem somas e/ou composicoes de funcoes contnuas. Logo, ca estabelecida
a diferenciabilidade de f no conjunto lR 2 { (0, 0) }.
Assim, para (x, y) = (0, 0), as funcoes

CEDERJ

158

Exemplos e complementos

MODULO
1 AULA 14

Vamos, agora, analisar a diferenciabilidade de f na origem. Comecamos

com o calculo das derivadas parciais de f na origem.
1
2
x sen 2
f
f (x, 0) f (0, 0)
x
(0, 0) = lim
= lim
=
x0
x0
x
x0
x
1
= 0,
= lim x sen
x0
x2
1
pois lim x = 0 e g(x) = sen 2 e uma funcao limitada.
x0
x
f
Analogamente,
(0, 0) = 0.
y
Veremos, agora, que f e diferenciavel na origem. Temos de mostrar que
o limite de
f (0 + h, 0 + k) f (0, 0) fx (0, 0) h fy (0, 0) k
E(h, k)

=
,
2
2
h +k
h2 + k 2
com (h, k) (0, 0), e nulo.


1 
Se (h, k) = (0, 0), f (h, k) = (h + k ) sen 2
e f (0, 0) =
h + k2
fx (0, 0) = fy (0, 0) = 0. Entao,
2

lim

(h,k)(0,0)

pois

lim

E(h, k)

h2 + k 2

(h,k)(0,0)

h2 + k 2

funcao limitada.

 1 
(h2 + k 2 ) sen
h2 + k 2 =

=
lim
(h,k)(0,0)
h2 + k 2
 1 

= 0,
=
lim
h2 + k 2 sen 2
(h,k)(0,0)
h + k2
 1 
e uma
e igual a zero e g(h, k) = sen
h2 + k 2

Ufa! Veja em que pe estamos: f e uma funcao diferenciavel em lR

{ (0, 0) }, pois e de classe C 1 em lR { (0, 0) }, e acabamos de mostrar, pela
denicao, que f e diferenciavel na origem. Para cumprir o prometido, temos
de mostrar que f nao e de classe C 1 (em lR 2 ). Ja sabemos que o problema
reside na origem. Veja, por exemplo, a funcao

0,
se (x, y) = (0, 0);

f
(x, y) =

 1 
 1 

2x

2x sen
cos 2
2
, se (x, y) = (0, 0)
x2 + y 2
x + y2
x + y2

nao e contnua na origem.

159

CEDERJ

Exemplos e complementos

 1 
= 0, mas a parcela
Realmente,
lim
2x sen
(x,y)(0,0)
x2 + y 2
 1 
2x
nao e limitada em torno da origem. Por exemplo,
cos
x2 + y 2
x2 + y 2
 1 
1
se zermos x = y, resulta a funcao l(x) =
cos
, cujo graco, em
x
2x2
torno da origem, esta esbocado na gura a seguir.

Figura 14.2

Atividade 14.1
Voce sabe que toda funcao diferenciavel e, necessariamente, contnua. Isto
quer dizer que a funcao dada no exemplo anterior e contnua. Em particular, e contnua na origem. Voce pode mostrar isso diretamente, calculando
lim
f (x, y).
(x,y)(0,0)

Derivadas direcionais um exemplo interessante

entao

Voce aprendeu que, se f e uma funcao diferenciavel em (a, b) D,

f
(a, b) = f (a, b) u.
u

(Veja o teorema na aula anterior.) Logo, se f e diferenciavel, ela admite

todas as derivadas direcionais. Resta a pergunta: a existencia das derivadas
direcionais garante a diferenciabilidade da funcao?
Nesta secao voce conhecera um exemplo de uma funcao contnua que
admite derivadas direcionais em todas as direcoes em torno de um ponto
dado, sem mesmo ser diferenciavel nesse ponto.
CEDERJ

160

Exemplos e complementos

MODULO
1 AULA 14

Seja f : lR 2 lR a funcao denida por

0,
se (x, y) = (0, 0),

f (x, y) =

x3 y

4
, se (x, y) = (0, 0).
x + y2

Para mostrar que f e contnua, basta mostrar que

lim

(x,y)(0,0)

x3 y
= 0.
x4 + y 2

x2 y
, nossa velha
Na verdade, basta mostrar que a funcao g(x, y) = 4
x + y2
conhecida, e limitada. Para isso, observe que
0 (x2 |y|)2 = x4 2x2 |y| + y 2 .
Assim, 2x2 |y| x4 + y 2 e, se (x, y) = (0, 0),
x2 |y|
1
.

x4 + y 2
2
Agora, as derivadas direcionais. Vamos comecar calculando as derivadas parciais de f na origem.

Este argumento matem

atico
foi apresentado a um dos
autores, na hora do cafe,
pelo professor Jose Ot
avio,
do Instituto de Matem
atica
uma verdadeira
da UFF. E
p
erola. Mostra como a simplicidade, tambem em Matem
atica, e valiosa.

f (x, 0) f (0, 0)
0
f
(0, 0) = lim
= lim 5 = 0;
x0
x0 x
x
x0
f
f (0, y) f (0, 0)
0
(0, 0) = lim
= lim 3 = 0.
y0
y0
y
y0
y
Seja u = (u1 , u2) um vetor unitario (u21 + u22 = 1), tal que u1 u2 = 0.
Entao,
t3 u31 tu2
f
f (0 + t u1, 0 + t u2 ) f (0, 0)
t4 u41 + t2 u22
(0, 0) = lim
= lim
=
t0
t0
u
t
t
tu3 u2
t4 u3 u2
= lim 5 4 1 3 2 = lim 2 4 1 2 = 0.
t0 t u1 + u2
t0 t u1 + t u2
Observe que, para obter a u
ltima igualdade, usamos u2 = 0.

Assim, f admite derivadas direcionais em (0, 0) para todo vetor unitario

u, e essa derivada e nula.
161

CEDERJ

Exemplos e complementos

Vamos considerar, agora, a diferenciabilidade de f na origem. Temos

de estudar o limite de E(h,k)
, com (h, k) (0, 0).
h2 +k 2
E(h, k)
f (0 + h, 0 + k) f (0, 0) fx (0, 0) h fy (0, 0) k

=
=
2
2
h +k
h2 + k 2
h3 k
f (h, k)
=
.
=
h2 + k 2
h2 + k 2 (h4 + k 2 )
No entanto, esse quociente nao admite limite quando (h, k) (0, 0).
Basta fazer k = h2 . Entao
h5
h
1
E(h, h2 )

=
=
.
2 |h| 1 + h2
h2 + h4
2 |h| 1 + h2 h4
Os limites laterais h 0+ e h 0 desse quociente sao diferentes.
Portanto, f nao e diferenciavel na origem. Resumindo, f e uma funcao
denida em todo o plano lR 2 , e contnua em lR 2 , de classe C 1 em lR 2
{ (0, 0) } e, assim, diferenciavel em lR 2 { (0, 0) }. Como f admite derivadas
direcionais na origem, em todas as direcoes (todas nulas), conclumos que f
f
admite derivadas direcionais
(x, y), (x, y) lR 2 e u, tais que ||u|| = 1.
u
No entanto, f nao e diferenciavel na origem.

Teorema do Valor M
edio e derivadas direcionais
Voce viu que a existencia das derivadas direcionais nao garante a diferenciabilidade da funcao. Ainda assim, esse conceito pode dar muitas
informacoes a respeito da funcao, como veremos a seguir.
Teorema do Valor M
edio
Seja f : D lR 2 lR uma funcao denida no aberto D lR 2 e
sejam (a, b) e (c, d) pontos distintos de D. Considere m = ||(c, d) (a, b)||
(c, d) (a, b)
o vetor unit
ario
a distancia entre esses pontos, e seja u =
m
paralelo ao segmento que une (a, b) a (c, d), dado por
L = { (a, b) + t u ; 0 t m }.
f
Suponha que L D e que f admite derivada direcional 
(x, y), para
u
cada (x, y) L. Entao, a taxa de variacao media de f , de (a, b) ate (c, d),
e igual a` derivada direcional de f , em algum ponto do segmento L. Isto e,
existe um ponto (, ) L, tal que
CEDERJ

162

Exemplos e complementos

MODULO
1 AULA 14

f (c, d) f (a, b)
f
(, ) =
.
u
||(a, b) (c, d)||

Veja a ilustracao na gura a seguir.

u
L

b
a

Figura 14.3

Demonstracao
Basta considerar a funcao g, denida no intervalo [0, m] pela equacao


g(t) = f (a, b) + t u .

Essa funcao e a composicao do caminho (t) = (a, b) + t u, que percorre

o segmento L de (a, b) ate (c, d), na medida em que t varia de 0 ate m, com
a funcao f :
g(t) = f (t).


Entao, g(0) = f (a, b) e g(m) = f (a, b) + m u = f (c, d), pois
m u = (c, d) (a, b).
Observe que
g(t + h) g(t)
g (t) = lim
=
h0
h





f (a, b) + t u + h u f (a, b) + t u
f 
= lim
(a, b) + t u .
=
h0
h
u

Assim, g e uma funcao contnua em [0, m] e diferenciavel no intervalo

aberto (0, m). Portanto, a funcao g satisfaz as hipoteses do Teorema do
Valor Medio, enunciado na apresentacao desta aula. Logo, existe um certo
t0 (0, m), tal que
g(m) g(0)
.
g (t0 ) =
m
f
(, ) e, portanto,
Fazendo (, ) = (a, b) + t0 u, obtemos g (t0 ) =
u
f
f (c, d) f (a, b)
(, ) =
.
u
||(c, d) (a, b)||


163

CEDERJ

Exemplos e complementos

Veja uma aplicacao do teorema.

Corol
ario
Seja f : D lR 2 lR uma funcao denida no aberto e convexo
f
(x, y) = 0, para todo (x, y) D e todos os vetores
D lR 2 . Suponha que
u
unitarios u. Entao f e uma funcao constante.
Precisamos lembrar que um subconjunto D lR 2 e dito convexo se o
segmento que une quaisquer dois de seus pontos esta contido em D. Aqui
estao alguns exemplos de conjuntos convexos.

Figura 14.4

Figura 14.5

Figura 14.6

Demonstracao do corol
ario
Escolha algum ponto (a, b) D e seja f (a, b) = k. Vamos mostrar que
f (x, y) = k, (x, y) D.

Dado (x, y) D, um ponto diferente de (a, b), o segmento L que os une

esta contido em D, pois esse conjunto e um convexo. Aplicando o Teorema
do Valor Medio, obtemos (, ), um ponto pertencente a L, tal que
f (x, y) f (a, b)
f
(, ) =
.
u
||(x, y) (a, b)||

f
e nula em todos os pontos de D, obtemos f (x, y)f (a, b) = 0
Como
u
e, portanto,
f (x, y) = k.


Atividade 14.2
Seja f : lR 2 lR uma funcao que admite derivadas direcionais
(x, y) lR 2 , para todos os vetores unitarios u.

f
(x, y),

u

Seja C uma curva de nvel de f tal que o interior de C e um conjunto

convexo. Suponha que os pontos (a, b) e (c, d) C sejam distintos e faca
(c,d)(a,b)
u = ||(c,d)(a,b)||
. Mostre que existe um ponto (, ) no interior de C tal que
f
(, )

u
CEDERJ

164

= 0.

Exemplos e complementos

MODULO
1 AULA 14

Ortogonalidade do gradiente em rela

c
ao ao conjunto
de nvel
O espaco euclidiano lR 3 tem caractersticas que o distingue, de maneira
notavel, dos outros espacos euclidianos. Ele e munido de certos produtos que
lhe sao proprios.
Dados os vetores u = (u1 , u2, u3 ), v = (v1 , v2 , v3 ) e w
 = (w1 , w2 , w3 ),
podemos efetuar tres tipos de produtos com eles.
Produto

Notacao

Interno

u v

Vetorial

u v

Misto

u (v w)


O produto interno e comum a todos os espacos euclidianos, mas os

outros dois produtos sao exclusivos do espaco lR 3 . Esses tres produtos reetem propriedades geometricas de lR 3 e sao muito u
teis. Veja as seguintes
observacoes:
(a) O produto interno reete a ortogonalidade dos vetores: u v = 0
signica que os vetores u e v sao ortogonais.
v

u
Figura 14.7

(b) O vetor u v e determinado pela




 i j




u v =  u u
 1 2



 v v
 1 2

formula



k 




u3  ,



v3 

165

CEDERJ

Exemplos e complementos

que deve ser tomada como um determinante em que a primeira linha e formada pelos vetores da base canonica i = (1, 0, 0), j = (0, 1, 0) e k = (0, 0, 1).
O vetor u v e ortogonal aos vetores u e v .
u v

v
Figura 14.8

(c) O produto misto u (v v ) e dado pela formula







 u1 u2 u3 








u (v w)
 =  v v v .
2
3 
 1






 w w w 
2
3 
 1

Sua interpretacao geometrica e a seguinte: o valor absoluto de u (v w)


e o volume do paraleleppedo gerado pelos vetores u, v e w.


w

v
u
Figura 14.9

Essas informacoes sao u

teis. Por exemplo, seja
x+y +z =
a equacao de um certo plano.
esse plano.
CEDERJ

166

Entao, o vetor (, , ) e ortogonal a

Exemplos e complementos

MODULO
1 AULA 14

(, , )

Figura 14.10

Isso porque x+ y+ z = 0 = (, , )(x, y, z) e a equacao do lugar

geometrico dos vetores (x, y, z), que sao ortogonais ao vetor dado (, , ).
Ora, esse conjunto e, precisamente, o plano normal ao vetor (, , ) e que
contem a origem. Como x + y + z = e a equacao de um plano
paralelo a esse, tambem e ortogonal ao vetor (, , ).
Com essas informacoes basicas sobre vetores em mente, considere o
seguinte teorema.
Teorema
Seja f : D lR 3 lR uma funcao diferenci
avel denida no aberto
D lR 3 tal que f (a, b, c) = 0 e seja : I D lR 3 , uma curva


diferenci
avel, tal que (t0 ) = (a, b, c) e f (t) = k, t I. Entao,
f (a, b, c) (t0 ) = 0.

Isto e, se e uma curva contida em alguma superfcie de nvel de f ,

entao o vetor tangente a` curva e normal ao gradiente de f .
Atividade 14.3
Demonstre o teorema.

Chamaremos plano tangente `a superfcie de nvel f (x, y, z) = k, no

ponto (a, b, c), o plano normal a f (a, b, c) = 0 e que contem o ponto (a, b, c).
A equacao desse plano e muito simples:
f (a, b, c) (x, y, z) = f (a, b, c) (a, b, c).
Exemplo 14.1
Vamos determinar a equacao do plano tangente a` superfcie denida por
x2
y 2 no ponto (1, 1, 3/2).
z =3
2
167

CEDERJ

Exemplos e complementos
2

Vamos considerar a funcao f (x, y, z) = z + x2 + y 2 3, cuja superfcie

de nvel 0 e, precisamente, a superfcie mencionada.
Portanto, como f (x, y, z) = (x, 2y, 1), no ponto (1, 1, 3/2) temos
f (1, 1, 3/2) = (1, 2, 1). Assim, a equacao que procuramos e
x + 2y + z = 9/2.

f (1, 1, 3/2)

Figura 14.11

Exerccios
Exerccio 1

Seja g(x, y)) =

0,

se

(xy) cos

1 
,
x2 + y 2

se

(x, y) = (0, 0);

(x, y) = (0, 0).

g
: lR 2 lR e mostre que ela nao e limitada
Determine a funcao
x
na origem. Sera g uma funcao diferenciavel?

Exerccio 2

Considere f (x, y) =

0,

xy 2
,
x2 + y 4

se

se

(x, y) = (0, 0);

(x, y) = (0, 0).

Seja u = (u1 , u2 ) um vetor unitario, tal que u1 = 0. Mostre que

u2
f
(0, 0) = 2 . No entanto, conclua que f nao e diferenciavel, mostrando
u
u1
que f nao e contnua na origem.
CEDERJ

168

Exemplos e complementos

MODULO
1 AULA 14

Exerccio 3
Seja D lR 2 um conjunto com a seguinte propriedade: quaisquer
dois de seus pontos podem ser unidos por uma linha poligonal. Isto e, ha
uma sucessao de segmentos de retas que conecta um ao outro ponto. Se
substituirmos a propriedade convexo por essa condicao, no corolario anterior,
o resultado continuara valendo?

Exerccio 4
Sejam f e g duas funcoes denidas em todo o lR 2 tais que, para todo
vetor unitario u e todo par (x, y), vale
f
g
(x, y) =
(x, y).
u
u
Mostre que essas duas funcoes diferem por uma constante.

Exerccio 5
Determine uma funcao f : D lR 2 lR tal que, para todo vetor
unitario u e todo par (x, y) D,
f
(x, y) = 0,
u
com f nao constante.

Exerccio 6
Calcule a equacao do plano tangente a` superfcie denida por
xy + 2xz + yz = x
no ponto (1, 1, 2).

Exerccio 7
Calcule a equacao do plano tangente a` superfcie denida por
x2 + y 2 + 2z 2 + 2y + 2xz = 4
no ponto (1, 1, 1).

169

CEDERJ

Derivadas parciais de ordens superiores

MODULO
1 AULA 15

Aula 15 Derivadas parciais de ordens

superiores
Objetivos
Usar a Regra da Cadeia para calcular derivadas parciais de
ordens superiores.
Conhecer uma condicao suciente para a comutatividade das
derivadas parciais.

Introdu
c
ao
Por que derivar mais do que uma vez?
Antes de responder a esta pergunta, vamos considerar alguns aspectos
da derivada. Vejamos: quando alguem menciona o termo derivada, o que
ocorre a voce? Digamos que tenha sido algo como a derivada e a medida
da mudanca da funcao em torno de um certo ponto. Bom! Em particular,
se a funcao for constante, nao ha mudanca na funcao e essa medida e nula,
o que se encaixa nessa visao geral.
Voce aprendeu que, se a derivada de uma funcao de uma variavel real e
positiva ao longo de um intervalo, entao essa funcao e crescente
nesse intervalo.
Resumindo: o estudo dos sinais da derivada, assim como o seu comportamento em torno de seus zeros, nos da informacoes valiosas a respeito
da funcao.
Mas veja: esse estudo de sinais da derivada nao detecta a diferenca que
ha entre as duas funcoes cujos gracos estao esbocados a seguir, uma vez
que ambas sao crescentes.

Figura 15.1

Figura 15.2
171

CEDERJ

Derivadas parciais de ordens superiores

Enquanto a derivada mede o crescimento do gr

aco da funcao, sua
curvatura e detectada pela derivada segunda. Essa e uma motivacao para
considerarmos derivadas de ordens superiores.
Ha outras. Por exemplo, a Formula de Taylor, um tema que ainda
exploraremos.
Agora, ao assunto da aula!

Parciais de parciais
Voce aprendeu a calcular derivadas parciais de uma dada funcao de duas
ou mais variaveis. Essas derivadas sao, elas proprias, funcoes que podem
ser, por sua vez, submetidas ao mesmo processo: derivar parcialmente as
derivadas parciais. Veja um exemplo.
Exemplo 15.1
Vamos calcular as derivadas parciais de segunda ordem da funcao
f (x, y) = x3 y 2 3xy 4 .
Primeiro, as derivadas parciais:
f
(x, y) = 3x2 y 2 3y 4;
x

f
(x, y) = 2x3 y 12xy 3.
y

Agora, as parciais das parciais:

 f 
2f

(x,
y)
=
(x, y) = 6xy 2 ;

x
x
x

 f 
2f

(x, y) =
(x, y) = 6x2 y 12y 3.
y x
yx

 f 
2f

(x, y) = 6x2 y 12y 3;

(x,
y)
=

x
y
xy

2f
 f 

(x, y) =
(x, y) = 2x3 36xy 2.
y y
y 2

CEDERJ

172

Derivadas parciais de ordens superiores

MODULO
1 AULA 15

Nota
co
es
No exemplo anterior voce ja conheceu a principal notacao para as deri 2f
vadas de ordens superiores:
signica que estamos derivando duas vezes
x2
em relacao a x.
2f
signica: derive em relacao a y e, depois, em relacao a
Note que
xy
x. Ou seja, essa notacao deve ser lida da direita para a esquerda.

2f
xy


A notacao fy x = fy x tambem e muito u
til, especialmente quando
lidamos com formulas mais longas. Neste caso, a notacao deve ser lida da
esquerda para a direita.

fy x

Ha uma terceira maneira de denotar as derivadas parciais de ordens

superiores, semelhante a esta u
ltima, usando n
umeros no lugar das variaveis
para indicar a variavel respectiva `a qual a derivacao esta sendo feita. Assim,
f1 ,

f2 ,

f1 1 ,

f1 2 ,

f2 2 ,

fx x ,

fx y ,

fy y ,

correspondem, respectivamente, a
fx ,

fy ,

por exemplo.
A vantagem dessa notacao e que ela nao enfatiza o nome da variavel
(x, ou y, u ou outra qualquer). Veja mais um exemplo, onde usamos as tres
notacoes.
Exemplo 15.2
Vamos calcular as derivadas parciais ate ordem dois da funcao
f (x, y, z) = z exy 3yz 2 .
Nao e incomum, especialmente nos nossos manuscritos, omitirmos da
notacao o par ordenado (x, y) (ou a tripla (x, y, z), dependendo do caso),
173

CEDERJ

Derivadas parciais de ordens superiores

deixando subentendido que a funcao deve ser calculada num ponto generico.
Assim, temos:
f
= xz exy 3z 2 ;
y

f
= yz exy ;
x

f
= exy 6yz.
z

Agora, as parciais de ordem dois:

2f
= y 2 z exy ;
x2

fx y = z exy + xyz exy ;

f1 3 y exy ;

f2 1 = z exy + xyz exy ;

fy y = x2 z exy ;

2f
= x exy 6z;
zy

fz x = y exy ;

2f
= x exy 6z;
yz

f3 3 = 6y.

Quem deriva uma, duas vezes, deriva muitas vezes

3f
indica
x2 y
a derivada parcial da funcao f em relacao a y e, em seguida, em relacao a x
duas vezes.
As notacoes se generalizam naturalmente. Por exemplo,

Alem disso, quando dizemos que f e uma funcao de classe C k , signica

que f admite as derivadas parciais de todas as ordens, ate k, e todas essas
derivadas sao funcoes contnuas. Em particular, e conveniente usar a notacao
funcao de classe C 0 para indicar que a funcao f e uma funcao contnua.
Atividade 15.4
Aqui esta uma oportunidade de voce testar essas diferentes notacoes.
Seja f (x, y, z) = cos(xy 2 ) sen (yz 2 ).

Calcule as seguintes derivadas parciais:

2f
;
xz

fyyz ;

f321 .

Uma condi
c
ao suficiente para a comutatividade das derivadas parciais
Uma coisa deve ter chamado a sua atencao, especialmente no exemplo
2f
2f
15.2. As derivadas de ordem dois, de termos cruzados, como xy
e yx
,
sao iguais, apesar da diferente ordem de derivacao.
CEDERJ

174

Derivadas parciais de ordens superiores

MODULO
1 AULA 15

No entanto, nem toda funcao tem essa propriedade. Veja o

proximo exemplo.
Exemplo 15.3
2f
2f
(0, 0) =
(0, 0).
xy
yx
Na aula anterior, vimos que a funcao denida por

x3 y

,
se
(x, y) = (0, 0),

x2 + y 2

f (x) =

0,
se
(x, y) = (0, 0),

Veja agora uma funcao f tal que

admite derivadas direcionais em todas as direcoes, na origem, e todas essas

derivadas sao iguais a zero. Em particular,
f
f
(0, 0) =
(0, 0) = 0.
x
y
Se (x, y) = (0, 0), temos:
x4 y + 3x2 y 3
3x2 y (x2 + y 2 ) x3 y 2x
f
=
;
(x, y) =
x
(x2 + y 2 )2
(x2 + y 2 )2
x3 (x2 + y 2 ) x3 y 2y
x5 x3 y 2
f
(x, y) =
=
.
y
(x2 + y 2 )2
(x2 + y 2 )2
Resumindo,

x4 y + 3x2 y 3

(x2 + y 2 )2

f
(x, y) =

0,

x5 x3 y 2

(x2 + y 2 )2

f
(x, y) =

0,

se

(x, y) = (0, 0),

se

(x, y) = (0, 0),

se

(x, y) = (0, 0),

se

(x, y) = (0, 0),

175

CEDERJ

Derivadas parciais de ordens superiores

Portanto,
f
f
(0, y)
(0, 0)
2f
0
x
(0, 0) = lim x
= lim
= 0
y0
y0 y
yx
y
e

x5
f
f
(x, 0)
(0, 0)
2f
(x2 )2
y
y
(0, 0) = lim
= lim
= 1.
x0
x0
xy
x
x
Ou seja, pelo menos na origem,

2f
2f
=
.
yx
xy

O teorema que enunciaremos a seguir nos da uma condicao suciente

para que as derivadas de ordem dois, em relacao a`s diferentes variaveis,
comutem.
Teorema 15.1
Seja f : D lR 2 lR uma funcao de classe C 2 (ou seja, f admite derivadas parciais de ordem dois e essas funcoes sao todas contnuas), denida
em um subconjunto aberto D de lR 2 . Entao, (x, y) D,
2f
2f
(x, y) =
(x, y).
xy
yx

Em geral, os textos de Calculo omitem a demonstracao desse teorema.

Para provar esse resultado, usamos o Teorema do Valor Medio, de maneira
semelhante `a que zemos na aula Diferenciabilidade continuacao, para
provar que, se a funcao for de classe C 1 , entao ela e diferenciavel, porem,
em dose dupla. Voce podera encontrar essa demonstracao no livro C
alculo
Diferencial e Integral, Volume II, de Richard Courant (Editora Globo), a
partir da pagina 55.
No entanto, voce pode usar o teorema imediatamente. Aqui esta uma
oportunidade de fazer isso.
Atividade 15.5
Calcule todas as derivadas parciais, ate ordem tres, da funcao f (x, y) =
x2 ey .
Veja: usando o Teorema 15.1, voce podera concluir que fxxy = fxyx =
fyxx , por exemplo. Isso fara com que voce calcule quatro derivadas parciais
de ordem tres no lugar de oito, certo?
CEDERJ

176

Derivadas parciais de ordens superiores

MODULO
1 AULA 15

Apresentaremos, agora, uma serie de exemplos com os quais voce aprendera a usar a Regra da Cadeia para calcular derivadas parciais de ordens
superiores de funcoes compostas.
Exemplo 15.4
Comecaremos com uma composicao de uma funcao de duas variaveis f (x, y)
com uma curva (t).
Seja f : lR 2 lR uma funcao de classe C 2 e seja g(t) = f (t2 +1, 2t3 ),
a composicao de f com (t) = (t2 + 1, 2t3).
d2 g
Vamos expressar g (t) =
(t) em termos das derivadas parciais de
dt2
f . Observe que


g (t) = f (t) (t).
Assim,

f 2
f 2
(t + 1, 2t3 )(2t) +
(t + 1, 2t3)(6t2 )
x
y
f 2
f 2
g (t) = 2t
(t + 1, 2t3 ) + 6t2
(t + 1, 2t3 ).
x
y

g (t) =

Muito bem! Antes de prosseguirmos, observe a funcao obtida apos a

primeira derivacao. Ela e formada por duas parcelas, sendo cada uma o
f 2
produto de duas funcoes de t. Por exemplo, h(t) = 2t
(t + 1, 2t3 ) e
x
o produto da funcao k(t) = 2t pela composicao da funcao derivada parcial de f em relacao a x com a curva (t). Para calcularmos a proxima
derivada, temos de levar isso em conta. Ou seja, usaremos a Regra do Produto com mais uma aplicacao da Regra da Cadeia. Veja como derivar a
primeira parcela,
f 2
h(t) = 2t
(t + 1, 2t3 ).
x


f 2
2f 2
2f 2
3
3
3
2
h (t) = 2
(t + 1, 2t ) (2t) +
(t + 1, 2t ) + 2t
(t + 1, 2t ) 6t
x
x2
yx




d  f 2
(t +1,2t3 )
dt x

h (t) = 2

2
2f 2
f 2
3
3 f
(t + 1, 2t3 ) + 4t2
(t
+
1,
2t
)
+
12t
(t2 + 1, 2t3 ).
x
x2
yx

Vamos denotar por j(t) = 6t2

f 2
(t + 1, 2t3), a segunda parcela. Aqui
y

esta a derivada de j(t):

177

CEDERJ

Derivadas parciais de ordens superiores



2
2
f

f
f

(t2 +1, 2t3 )+6t2

(t2 + 1, 2t3 ) (2t) +
(t2 + 1, 2t3 ) 6t2
j (t) = 12t
y
xy
y 2




d  f 2
(t +1,2t3 )
dt y
j (t) = 12t

2f 2
2f 2
f 2
(t + 1, 2t3 ) + 12t3
(t + 1, 2t3) + 36t4
(t + 1, 2t3 ).
y
xy
y 2

Formulas enormes, nao? No entanto, note que ha muita repeticao.

Podemos abreviar um pouco se usarmos a notacao fxx , por exemplo. Para
expressar a segunda derivada de g(t), usaremos que g (t) = h (t) + j (t).
g (t) = 2 fx (t2 + 1, 2t3 ) + 4t2 fxx (t2 + 1, 2t3 ) + 12t3 fxy (t2 + 1, 2t3 ) +
+12t fy (t2 + 1, 2t3 ) + 12t3 fyx (t2 + 1, 2t3 ) + 36t4 fyy (t2 + 1, 2t3 ).
Sabendo que f e de classe C 2 , podemos somar os termos fxy e fyx .
Alem disso, deixaremos subentendido que as derivadas parciais sao todas
calculadas em (t) = (t2 + 1, 2t3 ). Com isso, conseguimos uma expressao
bem mais simples para g (t):
g (t) = 2 fx + 12t fy + 4t2 fxx + 24t3 fxy + 36t4 fyy .
Atividade 15.6
Suponha que f seja uma funcao de classe C 2 , de duas variaveis, e considere
g(t) = f (et , et ).
Expresse a derivada segunda g (t) em termos das derivadas parciais de
f , usando a notacao fx , fxy e omitindo o fato de que essas derivadas parciais
devem ser calculadas em (et , et ).
Uma vez isso feito, faca f (x, y) = xy 2 , efetue a composicao e derive a
funcao obtida diretamente, comprovando seus calculos.
Exemplo 15.5
No caso de x e y serem, por sua vez, funcoes de duas variaveis, digamos
u e v, podemos, novamente, aplicar a Regra da Cadeia para expressar as
derivadas parciais.
Mais uma vez omitiremos os pontos onde as parciais devem ser calculadas, por razoes de simplicidade.
CEDERJ

178

Derivadas parciais de ordens superiores

MODULO
1 AULA 15

Digamos que z = f (x, y), x = g(u, v) e y = h(u, v) e que todas as

2z
2z
em
funcoes envolvidas sejam de classe C 2 . Vamos expressar
e
u2
vu
termos das outras derivadas parciais.
Comecamos derivando a composta em relacao a u:
zu = fx xu + fy yu .
Na proxima etapa, devemos observar que fx , xu , fy e yu sao, cada
uma delas, funcoes de u e de v. Por exemplo, fx simboliza a composicao
fx (x(u, v), y(u, v)).
Entao, derivando novamente, em relacao a u, obtemos:
zuu = (fxx xu + fxy yu ) xu + fx xuu + (fyx xu + fyy yu ) yu + fy yuu
zuu = fxx (xu )2 + 2 fxy xu yu + fyy (yu )2 + fx xuu + fy yuu .
Derivando zu em relacao a v, temos:
zuv = (fxx xv + fxy yv ) xu + fx xuv + (fyx xv + fyy yv ) yu + fy yuv
zuv = fxx xu xv + fxy (xu yv + xv yu ) + fyy yu yv + fx xuv + fy yuv .
Note que, nas formulas anteriores, fxy deve ser calculado em (x(u, v), y(u, v)) =
(g(u, v), h(u, v)), por exemplo, e xuv deve ser calculado em (u, v).
Essas computacoes causam um certo impacto, devido ao tamanho que
costumam alcancar (e olhe que nao estamos calculando derivadas de ordens
maiores do que dois!). No entanto, uma vez acostumado com a notacao
abreviada, voce percebera uma imperativa logica em suas formacoes.
No proximo exemplo usaremos, de maneira ainda informal, a linguagem
das equacoes diferenciais. Uma equacao diferencial parcial, EDP para os
ntimos, e uma equacao que envolve derivadas parciais. Uma solucao de uma
EDP e uma relacao que nao contem derivadas e que satisfaz a equacao em
todos os pontos do domnio em questao.
Exemplo 15.6
Vamos determinar os valores de a, b e c tais que a funcao u(x, y) = a x2 +
b xy + c y 2 seja uma solucao da equacao
uxx + uyy = 0.
179

CEDERJ

Derivadas parciais de ordens superiores

Veja: devemos calcular as derivadas correspondentes, substituir na

equacao e descobrir se ha alguma relacao a que elas devam obedecer.
ux = 2a x + b y;
uxx = 2a;

uy = b x + 2c y;
uyy = 2c.

Portanto, se a = c temos uxx + uyy = 0.

Na verdade, a funcao polinomial

u(x, y) = a x2 + b xy a y 2 + d x + e y + f
e uma solucao de uxx + uyy = 0.
Para ver se voce pegou mesmo a ideia, determine os valores de a, b, c e
d tais que a funcao u(x, y) = a x3 + b x2 y + c xy 2 + d y 3 seja solucao da EDP
uxx + uyy = 0.

Apresentamos agora, uma serie de exerccios para voce praticar.

Exerccios
Exerccio 1
Dizemos que uma funcao de duas variaveis e harmonica se ela satisfaz
a equacao de Laplace
f =

2f
2f
+
= 0.
x2
y 2

Mostre que as seguintes funcoes sao harmonicas:

(a) f (x, y) = x3 3xy 2 2x2 + 2y 2 + 2xy;
(b) g(x, y) = ln (x2 + y 2 );
(c) h(x, y) = arctg

y
;
x

(d) k(x, y) = ex sen y + ey cos x.

CEDERJ

180

Derivadas parciais de ordens superiores

Exerccio 2

Considere f (x, y)) =

xy(x2 y 2 )

x2 + y 2

se

0,

MODULO
1 AULA 15

(x, y) = (0, 0);

se

(x, y) = (0, 0).

Mostre que fxy (0, 0) = 1 e fyx (0, 0) = 1.

Exerccio 3

2
2u
2 u
A EDP
=
c
, onde c e uma constante, e chamada equacao
t2
x2
da onda e e uma das primeiras EDPs a serem estudadas. Mostre que as
funcoes do tipo

u(x, t) = f (x + c t) + g(x c t),

onde f e g sao funcoes de uma variavel real, de classe C 2 , sao solucoes para
a equacao da onda.

Exerccio 4
2

A EDP w
= k xw2 , onde k e uma constante, e chamada equacao do
t
calor, e e uma outra EDP bem conhecida. Mostre que as funcoes do tipo
2

w(x, t) = (a cos(cx) + b sen (cx)) ekc t ,

onde a, b e c sao constantes, sao solucoes para a equacao do calor.

Exerccio 5
Seja g(u, v) = f (u + v, uv), onde f e uma funcao de classe C 2 . Calcule
gu (1, 1) e gvu (1, 1), sabendo que fx (2, 1) = 3, fy (2, 1) = 3, fxx (2, 1) = 0,
fxy (2, 1) = 1 e fyy (2, 1) = 2.

Exerccio 6
Sejam z = z(x, y), x = eu cos v, y = eu sen v. Suponha que
2z 2z
+ 2 = 0.
x2
y
2z 2z
+ 2.
Calcule
u2
v
181

CEDERJ

Derivadas parciais de ordens superiores

Exerccio 7
Expresse g (t) em termos das derivadas parciais de f , sendo g(t) =
f (1 t, t2 ).

Exerccio 8
Considere h(u, v) = f (u2 v 2 , 2uv), onde f (x, y) e uma funcao de classe
2h
(u, v) em termos das derivadas parciais da funcao f .
C 2 . Expresse
u2

Exerccio 9
Seja v(r, ) = u(x, y), onde x = r cos e y = r sen . Mostre que
2u 2u
2 v 1 v
1 2v
+
=
+
,
.
+
x2
y 2
r 2
r r r 2 2

Exerccio 10
Encontre uma funcao f de uma variavel tal que a funcao u(x, y) da
forma u(x, y) = f (x2 + y 2 ) satisfaca a equacao de Laplace
2u 2u
+
.
x2
y 2

CEDERJ

182

Apresentacao da Disciplina Calculo II

MODULO
2 - AULA 16

Aula 16 Apresenta
c
ao da Disciplina C
alculo
II

Enquanto a Algebra
e a Geometria estiveram separadas,
seus progressos foram lentos e suas aplicacoes limitadas;
mas quando estas duas ciencias se uniram,
elas deram uma a` outra poder e forca
e caminharam juntas em direcao a` perfeicao.
Lagrange

Objetivos
Nesta aula voce conhecera um pouco da Historia do surgimento do
Calculo;
Vera tambem uma descricao das principais ideias matematicas que voce
aprendera ao longo desta disciplina.

Newton e Leibniz dois g

enios e uma id
eia!
Anni mirabiles
Os anos de 1666 e 1667 foram particularmente difceis para os ingleses.
Uma terrvel peste, a peste bubonica, abateu-se sobre a Inglaterra, forcando,
inclusive, o fechamento temporario das universidades de Oxford e Cambridge.
Esse perodo de recolhimento foi, no entanto, propcio para as ciencias.
Um estudante de Cambridge retornou para a casa de seus avos, que ficava
na zona rural de Woolsthorpe, Licolnshire. Esse jovem de 24 anos produziu entao uma serie de resultados cientficos que mudariam, de maneira
dramatica e definitiva, o panorama das ciencias.
O nome desse jovem era Isaac Newton e entre suas descobertas estava
o que nos chamamos de Calculo. Esta e a ferramenta que voce aprendeu a
manipular durante seu estudo de Calculo I e que estendera e aprofundara ao
longo do Calculo II.

Isaac Newton (1642 - 1727).

Outras descobertas feitas
por Newton neste perodo,
que ficou conhecido como
anni mirabiles, foram uma
generalizaca
o do Teorema
Binomial, a Teoria da
Gravitaca
o e a an
alise da
natureza da luz.

CEDERJ

Apresentacao da Disciplina Calculo II

Voce deve saber que a descoberta de Newton ocorreu num contexto

cientfico favoravel. Geracoes e geracoes de matematicos haviam preparado
o terreno e a comunidade cientfica estava madura o suficiente para acolher
o surgimento da teoria.
Matematicos de uma geracao anterior a` de Newton, como Blaise Pascal
(1623-1662) aquele, do Triangulo de Pascal , Pierre de Fermat (16011665) que todos conhecem pelo seu Teorema de Fermat , e Rene Descartes
(1596-1650) que nos legou a Geometria Analtica, bem como a frase Penso,
logo existo! chegaram muito proximos da descoberta. O Calculo estava,
por assim dizer, no ar! Isto nao diminui em nada o merito de Newton,
decididamente um dos maiores genios da humanidade. Newton chamou sua
teoria de Metodo das Fluxoes.

Leibniz entra em cena

Alguns anos depois, entre 1673 e 1676, um outro genio produziu a
sua versao do Calculo. Este foi Gottfried Wilhelm Leibniz, que comecara
sua carreira como diplomata. Ele fora atrado para a Matematica gracas a`
influencia de Cristian Huyggens, a quem conhecera em Paris enquanto estava
em uma de suas missoes diplomaticas.
Gottfried Wilhelm Leibniz
(1646 - 1716) nasceu em
Leipzig, Alemanha. Al
em do
C
alculo, Leibniz deu grandes
contribuico
es no campo da
l
ogica.
Para saber mais sobre este
tema, voc
e pode ler o
captulo Newton e Leibniz
Um Choque de Tit
as, do
livro Grandes Debates da
Ci
encia, de Hal Hellman,
Editora Unesp, 1998.

Newton e Leibniz, bem como os seus seguidores, se envolveram em uma

polemica sobre a originalidade da descoberta do Calculo. Isto causou grande
desgaste pessoal a cada um deles. A verdade e que as suas abordagens foram
diferentes, levados por motivacoes outras. Newton apresenta o seu Metodo
das Fluxoes como uma ferramenta que lhe permite aprofundar seus conhecimentos dos fenomenos fsicos. Isto e, uma visao cinematica do Calculo: a
derivada vista como uma taxa de variacao. Ele considerava x e y variando,
fluindo, em funcao do tempo. Leibniz, por sua vez, considerava x e y variando sobre uma seq
uencia de valores infinitamente proximos. Ele introduziu
dx e dy como sendo as diferencas entre os valores nesta seq
uencia.

O c
alculo diferencial e integral
Newton via a integracao como um problema de encontrar os x e y de
uma determinada fluxao. Isto e, encontrar o deslocamento de uma dada velocidade. Portanto, para ele, a integracao era, naturalmente, o processo reverso
da diferenciacao. Leibniz via a integracao como uma soma, no estilo que fizeram, antes dele, Arquimedes, Cavalieri e Roberval. Leibniz foi feliz em
CEDERJ

10

Apresentacao da Disciplina Calculo II

MODULO
2 - AULA 16

utilizar os infinitesimos dx e dy onde Newton usou x e y , ou seja, velocidades. Leibniz usava a palavra monada para indicar algo tao simples que nao
tem partes. Nenhum deles considerava o que nos chamamos de funcoes, pois
este conceito so foi introduzido muitos seculos depois. No entanto, ambos,
definitivamente, pensavam em termos de graficos. De qualquer forma, eles
estavam travando uma luta com o infinito, no caso, o infinitamente pequeno.
Apesar de Newton ter desenvolvido sua teoria primeiro, coube a Leibniz o merito de ter publicado a sua versao, em 1684, introduzindo o termo
calculus summatorius, e divulgando assim suas ideias. Leibniz dava muita
importancia a` notacao, no que estava absolutamente certo.
R
Leibniz foi quem introduziu os smbolos matematicos d e , estabelecendo, por volta de 1675, a notacao
Z

xdx =

x2
,
2

exatamente como nos o fazemos ate hoje.

E ent
ao o C
alculo ganhou o mundo...
A comunidade matematica do continente europeu acatou e aprofundou
rapidamente suas descobertas. Os irmaos Jacob e Johann Bernoulli, membros
de uma grande famlia de matematicos, passaram a dar as suas proprias
contribuicoes a partir de 1687. O termo calculo integral foi introduzido por
sugestao de Jacob Bernoulli, em 1690.
O primeiro livro de Calculo surgiu em 1696, chamado Analyse des infiniment petit pour linteligence des lignes courbes e foi escrito por Guillaume
Francois Antoine Marquis de lHopital (1661 - 1704), sob influencia de Johann
Bernoulli, que era seu professor.
O advento do Calculo muniu os matematicos de uma ferramenta poderosa e versatil. O seu completo desenvolvimento envolveu diversas geracoes
de matematicos. O Calculo resolve com relativa facilidade problemas inacessveis para quem o desconhece. Basta pensar nos varios problemas de
otimizacao, que voce agora sabe resolver, usando basicamente o princpio
geral de derivar e igualar a zero.
11

CEDERJ

Apresentacao da Disciplina Calculo II

O C
alculo II, quais ser
ao as novidades?
A disciplina que voce comeca a cursar agora, o Calculo II, dara continuidade a essa maravilhosa jornada de descobertas iniciada no Calculo I.
Voce agora ja sabe derivar funcoes de uma variavel real, usando a Regra da Cadeia, sabe usar estes conhecimentos para interpretar se uma dada
funcao e crescente sobre um certo intervalo, se tem uma determinada concavidade em outro. Voce tambem aprendeu o significado do smbolo
Z b
f (x) dx,
a

que pode ser interpretado como uma area.

A teoria de integracao que voce aprendeu culminou em um teorema
muito importante. Essa importancia esta estampada em seu proprio nome:
o Teorema Fundamental do Calculo.
O programa de nossa disciplina comeca neste ponto, introduzindo as
tecnicas de integracao. Voce aprendera a calcular as primitivas de varios
tipos de funcoes. Este conte
udo e classico e de carater bem aplicado. Ele
lhe permitira resolver varios problemas interessantes, aumentando assim seu
poder computacional.
Por exemplo, voce podera calcular o volume de varios solidos de revolucao, bem como a area das superfcies que os recobre. A esfera e o toro
sao exemplos de objetos desse tipo.

Depois voce aprendera a teoria das funcoes de duas ou mais variaveis.

Isto e, voce vera conceitos como limites, continuidade e diferenciabilidade,
que voce ja conhece para as funcoes de uma variavel, aplicados a estas
funcoes, de mais do que uma variavel.
O que voce ja sabe lhe ajudara a fazer rapidos progressos. No entanto, vera que a nova situacao nos reserva algumas surpresas. Por exemplo,
CEDERJ

12

Apresentacao da Disciplina Calculo II

MODULO
2 - AULA 16

enquanto o grafico de uma funcao de uma variavel e uma curva no plano,

o grafico de uma funcao de duas variaveis e uma superfcie no espaco tridimensional. Em particular, as curvas de nvel desta superfcie lhe darao
boas informacoes sobre a funcao. Veja neste exemplo como isto parece uma
paisagem familiar:

Essa parte do conte

udo da nossa disciplina tem um forte apelo geometrico. Sera um bom momento para voce aprofundar seus conhecimentos
de geometria espacial e apreciar a beleza e a importancia destes conceitos.
Voce aprendera a calcular o gradiente de funcoes de varias variaveis e
descobrira a sua relacao com a derivada direcional. Sim, agora voce tem mais
do que duas direcoes. Estas ferramentas matematicas sao muito interessantes. Por exemplo, suponha que voce esteja sobre uma chapa metalica e num
ponto onde a temperatura esteja muito alta. Voce quer sair dali e dirigir-se
para um ponto onde a temperatura esteja mais amena. Voce saca de seu
calculador de derivadas direcionais e o aplica a` funcao temperatura. Ele lhe
indicara a taxa de variacao da temperatura em cada direcao para que voce
o apontar. Da e so escolher aquela direcao onde esta taxa e a menor. Caso
voce esteja realmente com pressa, basta seguir a direcao oposta do gradiente,
pois este aponta para a direcao de crescimento maximo da funcao.
A u
ltima etapa de nossa jornada sera o estudo de uma teoria muito
bonita, chamada Multiplicadores de Lagrange. Considere a seguinte situacao:
voce saiu de sua nave espacial para testar sua nova roupa de astronauta e
percebeu que esta gravitando dentro da orbita elptica de um planeta muito
aprazvel. Como voce ja esta no espaco faz muitos meses, a ideia de um
mergulho numa praia daquele planetinha azul e simplesmente irresistvel.
Voce, que agora esta cheio de pressa, quer descobrir qual e o ponto da orbita
do planeta que esta mais proximo de onde voce esta. Num piscar de olhos

Joseph-Louis Lagrange (1736

- 1813), matem
atico nascido
em Turim, passou parte de
sua vida em Berlim, na
Academia de Ci
encias desta
cidade. Lagrange dedicou-se
a
` Astronomia, a
` mec
anica, a
`
din
amica, a
` mec
anica dos
fluidos, a
` probabilidade e aos
fundamentos do C
alculo. Ele
dedicou-se tamb
em a
` Teoria
de N
umeros e foi quem
mostrou o seguinte e
belssimo teorema: Todo
n
umero inteiro positivo
ea
soma de quatro quadrados.
Por exemplo,
7 = 4 + 1 + 1 + 1. Em 1787,
ele mudou-se para Paris,
onde passou o resto de sua
vida, sempre se dedicando a
`
pesquisa cientfica.

13

CEDERJ

Apresentacao da Disciplina Calculo II

voce emite ondas de luz circulares usando seu canhao de laser e prepara claro que o ponto da orbita que for iluminado
se para a observacao. E
primeiro sera o ponto mais proximo. Caso dois pontos sejam iluminados
simultaneamente, em que tipo de ponto voce estaria?

Bem, como voce pode ver, ha muito o que descobrir e aprender. Com
dedicacao e paciencia voce aumentara seus conhecimentos e ampliara seus
horizontes.
Boa jornada!

Exerccios
Faca uma revisao da teoria de integracao que voce aprendeu no Calculo
I. Reveja especialmente o Teorema Fundamental do Calculo. Este teorema
deve sua importancia a duas coisas: ao mesmo tempo que desempenha um
papel crucial na teoria das funcoes, ele se da a muitas aplicacoes.
A vertente teorica do Teorema Fundamental do Calculo e a seguinte: ele
indica condicoes suficientes para que uma dada funcao seja a funcao derivada
de uma outra. Isto e, ele diz que toda funcao contnua f , definida em um
intervalo I, admite uma primitiva. Ou seja, se f : I R R e uma funcao
contnua, ent
ao existe uma funcao diferenci
avel F : I R R tal que
F (x) = f (x), x I.
Sob este ponto de vista, ele e um teorema existencial. Garante a
existencia de alguma coisa.
Mas, na verdade, podemos dizer mais. Podemos dizer que se f e F sao
tais como o teorema afirma, e o intervalo [a, b] I, entao
Z b
f (x) dx = F (b) F (a).
a

CEDERJ

14

Apresentacao da Disciplina Calculo II

MODULO
2 - AULA 16

Esta sera a nossa grande motivacao para a primeira etapa de nossa

disciplina. Encontrar F permite calcular, com facilidade, a integral definida.
Mas, voltaremos a falar neste tema na proxima aula.
1. Use o Teorema Fundamental do Calculo para mostrar que a funcao
f (x) = esen x admite uma primitiva, digamos F (x), tal que F (0) = 0.
Por que podemos afirmar que a funcao F (x) e crescente em todo seu
domnio?
2. Use o Teorema Fundamental do Calculo para calcular as seguintes integrais definidas:

a)

1
2

d)

(x 3) dx.

1
dx.
1 + x2

b)

cos x dx.

c)

e2

sen x dx.

e)

e dx.

f)

1
dx.
x

3. Use o Teorema Fundamental do Calculo para garantir a existencia de

uma funcao f : (0, +) R tal que f (1) = 0 e x (0, +)
f (x) =

1
.
x

Note que neste caso nao podemos usar a formula

Z
xn+1
xn dx =
+ C.
(n + 1)
Voce reconhece esta funcao?
4. Calcule a derivada das seguintes funcoes:
Z x2
a) f (x) =
cos(et ) dt.
0

b) g(x) =

et dt.
2x

15

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

MODULO
2 - AULA 17

Aula 17 T
ecnicas de Integra
c
ao
Substitui
c
ao Simples.
Objetivo

Pr
e-requisitos:

Mostrar como usar a tecnica de integracao chamada substituicao sim Voc

e usar
a a Regra
da Cadeia, que serve
para derivar funco
es
compostas.

ples.

Motiva
c
ao - O Teorema Fundamental, mais uma vez...
Vamos comecar com uma pergunta que pode parecer uma simples pegadinha.
Qual e a diferenca entre estes dois objetos matematicos:
Z

sen x dx

Integrais de funco
es
simples.
Propriedades b
asicas
das integrais.
Diferencial de uma
funca
o.

sen x dx ?

Uma resposta simples e direta seria: a diferenca esta nos limites de

integracao, 0 e /2.
Muito bem, mas podemos dizer mais. O smbolo da esquerda representa
uma famlia de funcoes, enquanto o smbolo da direita representa um n
umero.
Mais precisamente,
Z

sen x dx = cos x + C

sen x dx = 1.

Para cada C R, a funcao definida por F (x) = cos x + C e uma

primitiva de f (x) = sen x. Realmente, dF
(x) = ( cos x + C) = sen x =
dx
f (x), x R.
Z
2
O n
umero
sen x dx = 1 pode ser interpretado como a area da regiao

O termo antiderivada
tamb
em
e usado como
sin
onimo de primitiva.

limitada pelo grafico da funcao f (x) = sen x, pelo eixo Ox e sobre o intervalo
[0, 2 ].
y
y = sen x

Figura 17.1
17

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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

Compreender estas duas diferentes abordagens da integral consiste em

ter uma visao geral da teoria de integracao. O Teorema Fundamental do
Calculo e a ponte que faz a conexao entre estas duas perspectivas, e nisso
consiste, em grande parte, a sua importancia.
Como ja observamos, no fim da aula
Z anterior, o Teorema Fundamental
nos permite usar a integral indefinida,
f (x) dx, para calcular a integral
Z b
f (x) dx. Isto e, se soubermos que F (x) e uma primitiva de f (x),
definida,
a

entao temos

f (x) dx = F (b) F (a).

No exemplo que estamos usando,

Z

Arquimedes obteve esse

resultado h
a
aproximadamente 2200 anos
usando uma abordagem um
pouco diferente.

sen x dx = cos

 
2

cos(0) = 1.

Eis aqui mais um exemplo:

Exemplo 17.1

Z 1
x3
1
Sabemos que
x dx =
x2 dx = . Isso significa que
+ C. Portanto,
3
3
0
o trecho da parabola y = x2 , inscrito no quadrado de vertices (0, 0), (0, 1),
(1, 1) e (1, 0), divide-o em duas partes. A parte de baixo tem area 31 e a outra
parte tem area 32 .
2

y
y = x2
1

Figura 17.2

Agora que voce esta motivado para conhecer as tecnicas de integracao,

vamos conhecer a primeira delas: a substituicao simples.
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18

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

MODULO
2 - AULA 17

Onde come
camos?
Dominar as tecnicas de integracao demanda atencao e muita pratica.
Alem disso, certos princpios gerais certamente ajudam. O da aula de hoje
e:

Integrar, no sentido de encontrar a famlia de primitivas de uma funcao, e

o processo inverso da derivacao.

A Regra da Cadeia e a Antideriva

c
ao
Exemplo 17.2
Vamos comecar com a pergunta:
F (x) tais que F (x) = sen 3x?

sen 3x dx? Isto e, quais sao as funcoes

Que tal olharmos antes para o seguinte exemplo:

Z
sen x dx = cos x + C.
Com esse exemplo mais simples em mente, vamos experimentar o ingrediente G(x) = cos 3x para obter uma primitiva de f (x) = sen 3x.
Estamos proximos da resposta, mas ainda falta alguma coisa. Observe
que, quando derivamos a funcao G(x), usamos a Regra da Cadeia e obtemos
G (x) = 3 sen 3x.

A Regra da Cadeia nos diz

como derivar uma funca
o
composta por outras duas
funco
es:
(f g) (x) = f (g(x))g (x).

Isto nao e a esperada f (x) = sen 3x. A diferenca, no entanto, e apenas

o produto por uma constante, o n
umero 3. Nossa resposta necessita de um
pequeno ajuste que pode ser feito devido `a seguinte propriedade das integrais:
Z
Z
R,
f (x) dx = f (x) dx.

Otimo!
Vamos usar F (x) = G(x)
e temos, entao, nossa resposta:
3
Z
cos 3x
+ C.
sen 3x dx =
3
Vamos fazer o teste da derivada:
Se F (x) = cos33x + c, entao F (x) = 13 ( sen 3x) 3 = sen 3x.

Excelente!

19

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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

Nesse exemplo esta a ideia basica da tecnica de substituicao simples.

Usamos a propriedade de integrais para reescrever o integrando de maneira
adequada a fim de podermos integrar. Usamos o fato de que a integral
indefinida e o processo inverso da derivacao e usamos a Regra da Cadeia.
Resumido, o nosso exemplo fica:
Z
Z
1
3 sen 3x dx =
sen 3x dx =
3
Z
1
3 sen 3x dx =
=
3
Z
1
=
sen 3x 3 dx =
3
1
= cos 3x + C.
3
Para ter certeza de que voce entendeu este exemplo, pegue lapis e papel
e tente repetir o que fizemos na seguinte situacao.
Exerccio 1. Z
Z
u
u
Usando e du = e +C, calcule e5x dx. A resposta voce encontrara

no fim da aula.

Vamos considerar um novo exemplo:

Exemplo 17.3
Calcularemos

x cos x2 dx. Primeiro calculamos a integral indefinida e,

0

depois, usaremos uma das primitivas para calcular a integral definida, aplicando o Teorema Fundamental.
Muito bem, comecamos com a pergunta basica: Qual e a integral mais
simples que se parece com aquela que eu quero integrar?
Z
Bem, a mais simples e:
cos u du = sen u + C.
Precisamos levar em conta a Regra da Cadeia. Note que se fizermos
u(x) = x2 ,


temos u (x) = 2x. Prosseguindo assim, fazemos G(x) = sen u(x) = sen x2 .
Agora,




G (x) = cos u(x)

u (x) = cos x2 (2x) = 2x cos x2 .
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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

MODULO
2 - AULA 17

Novamente fazemos o ajuste da constante:

Z
Z
1
2
2x cos x2 dx
x cos x dx =
2
Z
1
=
cos x2 2xdx
2
1
sen x2 + C.
=
2
Vamos comprovar a resposta:
1
1
Se F (x) = sen x2 + C, entao F (x) = cos x2 2x = cos x2 .
2
2

Otimo!
Podemos, agora, calcular a integral definida:
Z

 1
1
2
x cos x dx = sen x  = sen () sen (0) = 0.
2
2
0
2

Uma outra maneira de abordar este calculo e utilizar a nocao de diferencial. A diferencial de u = x2 e du = 2x dx. Assim, temos:
Z
Z
1
2
x cos x dx =
cos x2 2x dx
2
Z
1
cos u du
=
2
1
=
sen u + C
2
1
sen x2 + C.
=
2

A diferencial da funca
o
diferenci
avel y = f (x)
e
dy = f (x) dx.

Usando a nocao de diferencial, podemos entender o nome que foi dado

a essa tecnica de integracao: substitumos x2 por u, levando em conta a diferencial du. Para isso, fazemos os ajustes necessarios nas constantes, usando
a propriedade das integrais.
Vamos a mais um exemplo:
Exemplo 17.4

x3

x3

x4 + 1 dx.
Z
Z

1
2 3
u du =
Para isso, voce deve lembrar que
u 2 du = u 2 + C.
3
Vamos observar o nosso integrando:

Calcule a integral indefinida

x4 + 1 .
21

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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

Se fizermos u = x4 + 1, a diferencial sera du = 4x3 dx. Portanto, para fazer

a substituicao falta apenas o ajuste da constante no integrando. Aqui esta:
Z

1
4
4
x4 + 1 x3 dx
x x + 1 dx =
4
Z
1
1
(x4 + 1) 2 4x3 dx
=
4
Z
1
1
1 2 3
=
u 2 du =
u2 + C
4
4 3
3
1 4
(x + 1) 2 + C.
=
6
3

Antes de prosseguirmos, que tal voce experimentar um exemplo? Aqui

esta.
Exerccio 2. Z
Calcule (x3 + 1)4 x2 dx. Tente fazer u = x3 + 1. Lembre-se: calcule a
diferencial du, faca o ajuste da constante no integrando e boa sorte!

A F
ormula da Substitui
c
ao Simples
Podemos resumir a nossa tecnica no seguinte teorema.
Teorema 17.1
Se u = g(x) e uma funcao diferenciavel, f e uma funcao contnua e Im(g)
Dom(f ), entao
Z

f (g(x)) g (x) dx =

f (u) du = F (u) + C = F (g(x)) + C,

onde F e uma primitiva de f .

Demonstracao: A prova deste teorema e simples. Vamos usar o Teorema
Fundamental do Calculo e a Regra da Cadeia:
O calculo
d
(F (g(x)) = F (g(x)) g (x) = f (g(x)) g (x)
dx
mostra que F (g(x)) e uma primitiva da funcao f (g(x)) g (x).
Vamos agora a uma serie de exerccios para voce praticar.
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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

MODULO
2 - AULA 17

Exerccios
Primeiro, vamos `a resolucao dos dois exerccios sugeridos ao longo da
aula.
Exerccio 1.
Para calcular
integral fica:

e5x dx, fazemos u = 5x. Entao, du = 5dx e a nossa

Z

5x

e dx =
=
=
=

Exerccio 2.
No caso de
3x2 dx. Assim,

Z
Z

Z
1
e5x 5dx
5
Z
1
eu du
5
1 u
e +C
5
1 5x
e + C.
5

(x3 + 1)4 x2 dx, fazemos u = x3 + 1, donde temos du =

(x + 1) x dx =
=
=
=

Z
1
(x3 + 1)4 3x2 dx
3
Z
1
u4 du
3
1 1 5
u +C
3 5
1 3
(x + 1)5 + C
15

Agora e sua vez.

3. Calcule as seguintes integrais:
Z
Z
Z 1
2
2
3
a) cos 5x dx.
b) x sen x dx.
c)
x ex dx.
Z
Z
Z 1
1
d) (1 + sen x)2 cos x dx. e) x2 (1 x3 )5 dx. f)
t 1 + 3t2 dt.
0

Aqui estao alguns exerccios sobre o Teorema Fundamental do Calculo.

Caso voce tenha dificuldades em resolve-los, nao se preocupe. Isso nao atrapalhara seu desempenho no conte
udo que esta sendo apresentado agora.
Alem disso, nos voltaremos a este tema. Ate o fim deste semestre voce
sabera resolver cada um deles.
23

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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples.

4. Aparentemente, se usarmos o Teorema Fundamental do Calculo, obteremos a seguinte igualdade:

Z 1
dx h 1 i1
=
= 2.
2
x 1
1 x
Como a funcao f (x) = x12 e sempre positiva, isto e uma contradicao.
Voce saberia dizer o que esta errado?
5. Mostre que as funcoes f (x) = sen2 x e g(x) = cos2 x sao primitivas
de uma mesma funcao. Como isto e possvel?
Z x
f (t)dt. Calcule F (0), F (1) e F (2).
6. Seja f (t) = |t| e F (x) =
1

Mostre que F e uma funcao estritamente crescente. F e inversvel?

Sobre qual domnio?

Coment
arios Finais
Nesta aula, voce aprendeu os rudimentos da tecnica de integracao chamada substituicao simples. Deve ter notado como o que ja aprendeu no
seu primeiro curso de calculo e importante, especialmente a Regra da Cadeia. Caso tenha compreendido tudo, otimo. Mas, nao desanime se voce
sentiu um pouco de dificuldade, afinal de contas, integrar e um pouco mais
dificultoso do que derivar. Com um pouco mais de tempo e pratica voce
vai dominar, tambem, este conte
udo. De qualquer forma, insista e releia os
exemplos. Para terminar, aqui esta uma serie de lembretes para fazer bom
uso da substituicao:
encontre uma integral simples que fara o papel de

f (u) du;

faca os eventuais ajustes das constantes para substituir g (x) dx por du;
apos integrar, nao esqueca de desfazer a substituicao, dando a resposta
em termos da variavel original.
Na proxima aula voltaremos a este tema.

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24

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

MODULO
2 - AULA 18

Aula 18 T
ecnicas de Integra
c
ao
Substitui
c
ao Simples - Continua
c
ao
Objetivos
Nesta aula voce aprendera a usar a substituicao simples em alguns casos
especiais;
Aprendera a fazer mudanca de variaveis em integrais definidas.
Na aula anterior, voce aprendeu a usar a substituicao simples para
encontrar primitivas de certas funcoes. A ideia era substituir uma parte
do integrando por uma nova variavel, geralmente denotada por u, transformando a integral dada em uma integral conhecida. Aqui esta mais um
exemplo.
Exemplo 18.1
Para integrar

2x
dx fazemos
1 + x2

u = 1 + x2
du = 2x dx.

Esta substituicao nos leva `a integral simples

Z

1
du = ln|u| + C.
u

Completando o exemplo, devemos escrever a resposta em termos da

variavel original:
Z
2x
dx = ln(1 + x2 ) + C.
1 + x2

Note que, como x R,

1 + x2 > 0, podemos
escrever ln(1 + x2 ) no lugar
de ln |1 + x2 |.

No entanto, em certas situacoes, e preciso um pouco de esforco para

descobrir qual parte do integrando devemos escolher para substituir. Nem
sempre a substituicao estara tao evidente. Nestas ocasioes voce precisara
experimentar e contar com uma bagagem de exemplos. Precisara lembrar-se
das derivadas e das integrais das principais funcoes. Quanto maior for seu
repertorio de integrais simples, maior sera sua facilidade em lidar com as
substituicoes. Para que voce perceba melhor o que isso quer dizer, vamos ao
proximo exemplo.
25

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

Exemplo 18.2
Z
4
tg x dx.
Calcule
0

Vamos calcular uma primitiva da funcao tg x e, depois, calcular a integral definida.

Num primeiro exame, nao sabemos o que substituir. O integrando
e formado por um u
nico pedaco: tg x. Nada de desistir! A definicao da
tangente pode ajudar. Lembre-se,
sen x
tg x =
.
cos x
Nosso problema transformou-se. Isto e,
Z
Z
sen x
tg x dx =
dx.
cos x
Agora estamos em condicoes de fazer a substituicao
Aqui estamos usando a
seguinte propriedade da
funca
o logaritmo:
ln x = ln x1 = ln x1 e o
fato de que sec x = cos1 x .

Otimo!
Aqui vamos nos:
Z

tg x dx =

u = cos x
du = sen x dx.

sen x
dx =
cos x

sen x
dx =
cos x

du
=
u

ln |u| + C =

= ln | cos x| + C = ln | sec x| + C.

Aqui vale a pena fazer o teste da derivada:

1
1
(sec x) =
(sec x tg x) = tg x.
sec x
sec x
Isso mostra que encontramos a resposta correta.
(ln | sec x|) =

Muito bem! Podemos, agora, calcular a derivada definida:

Z

4
4
tg x dx = ln | sec x| = ln | sec (/4)| ln | sec (0)| =
0

= ln 2 ln 1 = ln 2.

Esta na hora de voce experimentar. Aqui esta uma boa oportunidade:

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26

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

MODULO
2 - AULA 18

Exemplo 18.3
Z ln 3
Calcule

ex
dx. Voce ja sabe, a solucao estara disponvel no fim
1 + e2x
0
da aula, mas voce vai tentar, nao vai? Aqui esta uma dica. Faca u = e x .

Substitui
c
ao e as Integrais Definidas
No exemplo 18.2, queramos calcular uma integral definida. Primeiro
calculamos a integral indefinida, usando a substituicao adequada, e, depois,
usamos uma das primitivas para, com o Teorema Fundamental do Calculo,
calcular a integral definida. Ha uma outra maneira, mais direta, de efetuar
este calculo. A ideia e a seguinte: ao fazermos a substituicao, estamos fazendo
uma mudanca de variavel. Basta fazer o correspondente ajuste nos limites
de integracao. O proximo teorema indica como isso deve ser feito.
Teorema 18.1
Seja g uma funcao de classe C 1 e f uma funcao contnua. Suponhamos que
[a, b] Dom(g) e g([a, b]) Dom(f ). Entao temos
Z

f (g(x)) g (x) dx =

Lembre-se de que uma

funca
o g
e de classe C 1
quando
e diferenci
avel e,
al
em disso, a sua funca
o
derivada g
e uma funca
o
contnua.

g(b)

f (u) du.

g(a)

A prova deste teorema nao e difcil. Antes de apresenta-la, vamos ver

como usar o teorema, aplicando-o num exemplo especfico.
Exemplo 18.4
(Revisitado) Queremos calcular a integral definida
Z

tg x dx =

sen x
dx.
cos x

u = cos x
. Precisamos considerar
du = sen x dx
os limites de integracao. Se u = cos x, enquanto x varia de 0 ate 4 , u varia

de 1 ate 22 . Veja no grafico a seguir.

Vamos fazer a substituicao

u = cosx

2
2

27

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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

Para usar a formula dada pelo teorema, fazemos

  2
=
cos(0) = 1
e
cos
4
2

e temos

sen x
x dx =
cos x

2
2

1
du
u
1
 2

= ln
ln 1
2
= ln 2.

Voce vera como a demonstracao do teorema 18.1 e facil.

Demonstracao: Como a funcao f e contnua, o Teorema Fundamental do
Calculo nos diz que ela admite uma primitiva. Seja F esta primitiva. Isto e,
x Dom(f ), F (x) = f (x).
O Teorema Fundamental nos diz ainda que
Z g(b)
f (u) du = F (g(b)) F (g(a)).

(18.1.1)

g(a)

Por outro lado, a Regra da Cadeia nos da

F (g(x))

= F (g(x)) g (x) = f (g(x)) g (x).

Observe que a funcao g e de classe C 1 . Isto quer dizer que a funcao g

e uma funcao contnua. Assim, a funcao y(x) = f (g(x)) g (x) e uma funcao
contnua e, portanto, satisfaz a hipotese do Teorema Fundamental. Temos
assim a seguinte igualdade:
Z b
f (g(x)) g (x) dx = F (g(b)) F (g(a)). (18.1.2)
a

Segue de (18.1.1) e (18.1.2) que

Z
Z b

f (g(x)) g (x) dx =
a

g(b)

f (u) du.

g(a)

Vejamos mais um exemplo.

Exemplo 18.5
Z e
ln x
Calcule
dx. Esta integral parece difcil, mas nao e. Pelo menos, nao
x
1
muito. Vejamos. O primeiro passo e descobrir qual substituicao podemos
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28

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

fazer. Bom, nosso integrando e composto, digamos assim, de dois pedacos:

ln x e x1 . Ora,
( como a derivada do primeiro pedaco e o segundo, ja temos
u = ln x
.
uma escolha
du = x1 dx
Consideremos agora a mudanca de limites de integracao: Enquanto x
varia de 1 ate e, u varia de ln 1 = 0 ate ln e = 1.
(

MODULO
2 - AULA 18

u = ln(x)

a = 1 = g(a) = ln 1 = 0
b = e = g(b) = ln e = 1

Assim, podemos efetuar nosso calculo:

Z

ln x
dx =
x

1
0

u2
u du =
2

1

1

 = .

2
0

Um caso especial ...

E, para terminarmos com esta tecnica, veremos um caso especial.

Exemplo 18.6
Z

Calcule t 1 + t dt.

Se seguirmos o padrao do exemplo 17.4, com radical, colocaremos

u = 1 + t. Neste caso, du = dt. Assim, temos:

1 + t = (1 + t) 2 = u 2 e dt = du.

Observamos que ha um pedaco do integrando sobrando: t. Nao podemos escrever

Z
1
t u 2 du,
pois, ou escrevemos todo o integrando com a variavel t, ou escrevemos todo o
integrando com a variavel u. Para escrevermos o integrando todo em termos
da variavel u, observamos que, se u = 1 + t, entao t = u 1.
29

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

Assim, esta substituicao nos da:

Z

t 1 + t dt =

t (1 + t) 2 dt =

(u 1) u 2 du =

(u 2 u 2 ) du =

2
5

u 2 23 u 2 + C =

2
5

(1 + t) 2 32 (1 + t) 2 + C.

3
2

u du
5

u 2 du =

Fazendo o teste da derivada, temos:


5
3
3
5
2
d 2
(1 + t) 2 (1 + t) 2
= (1 + t) 2 1 (1 + t) 2 1 =
dx 5
3
1
3
= (1 + t) 2 (1 + t) 2 =
1

= (1 + t)(1 + t) 2 (1 + t) 2 =
1

= [1 + t1](1 + t) 2 =

= t 1 + t.
5

Isso comprova que F (t) = 52 (1 + t) 2 32 (1 + t) 2 e uma primitiva da

funcao f (t) = t 1 + t.
Assim, terminamos a aula, sugerindo que voce pratique bastante para
assimilar bem essa tecnica. A proxima aula sera dedicada a uma outra tecnica
de integracao, chamada integracao por partes. Ate la!

Exerccios
1. Calcule

ln

ex
dx.
1 + e2x

Solu
c
ao: Aqui voce deve lembrar-se de que e2x = (ex )2
dy
1
derivada da funcao y = arctg x e dx
= 1+x
2.
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30

e que a

Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

Com isso em vista, voce pode fazer

Z

ex
dx =
1 + e2x

MODULO
2 - AULA 18

u = ex
e obter
du = ex dx.
1
du.
1 + u2

Alem disso, temos a seguinte mudanca de limites de integracao:

(
a = 0
= g(a) = e1
= 1

ln 3
b = ln 3 = g(b) = e
3.
=
Assim,
Z

ln

e
dx =
1 + e2x

3
1

=
.
du
=
arctg
u
=


1 + u2
3
4
12
1

2. Calcule as seguintes integrais indefinidas:

Z
Z x
cos x
e
dx.
a)
dx. b)
1 + sen x
x
d)

g)

(ln x)2
dx.
x
t(1 t)

3/2

dt.

c)

(x2

e)

sen x cos x dx. f)

x2

h)

dx.
x (1 + x)

i)

3. Calcule as seguintes integrais definidas:

Z
Z
2
2
a)
t cos t dt.
b)
0

c)

e)

Z
Z

cotg d.

d)

x
0
4
0

x+1
dx.
+ 2x + 2)2

2 + x dx.

x cos 1 + x2

dx.
1 + x2

36 x2 dx.

x
dx.
(9 + x2 )3/2

x2
dx.
x3 1

4. Use as seguintes formulas dadas para calcular as integrais a seguir.

Z
1
x
1

arctg
+ C.
dx
=
a2 + x 2
a
a
Z
1
x

dx = arcsen + C, |x| < a.

2
2
a
a x
Z
x
1
1

dx = arcsec   + C, |x| > a.

a
a
x x2 a2
31

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Tecnicas de Integracao Substituicao Simples - Continuacao

1
dx.
1 + 4x2

c)

x2
dx.
1 + x6

e)

cos x

dx.
4 sen2 x

g)

a)

CEDERJ

32

1
e2x

dx.

b)

x2

d)

f)

h)

1
dx.
+4

ex

dx.
1 e2x
ex
4
4

1
dx.
1 e2x

dx.
x x2 4

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

MODULO
2 - AULA 19

Aula 19 T
ecnicas de Integra
c
ao Integra
c
ao
por Partes
Dividir para conquistar!
J
ulio Cesar

Objetivo
Aprender a tecnica de integracao por partes.

Nas duas u
ltimas aulas, voce aprendeu a tecnica de integracao chamada
substituicao simples. Agora voce aprendera uma tecnica que lhe permitira
integrar muitas outras funcoes. Veja como ela difere da tecnica anterior.
Vamos considerar as seguintes integrais:
Z
Z
x2
I1 =
x e dx
e
I2 =
x ex dx.
Voce ja sabe resolver a primeira delas. A substituicao
leva a` resposta
I1 =

u = x2
du = 2x dx

ex
+ C.
x e dx =
2
x2

Apesar de muito parecida com I1 , a integral I2 nao sera resolvida facilmente se voce tentar algum tipo de substituicao. Essa integral demanda um
outro tipo de tecnica para resolve-la, chamada de integracao por partes.
Voce deve estar lembrado que derivamos a substituicao simples aplicando o processo de antiderivacao na regra da cadeia. Dessa vez faremos o
mesmo com a formula da derivada do produto de duas funcoes para obter a
integracao por partes. A formula da derivada do produto foi descoberta por
Leibniz.
Se f e g sao funcoes diferenciaveis, entao x Dom(f ) Dom(g),


f (x) g(x) = f (x) g(x) + f (x) g (x).
Ela nos diz, por exemplo, que se y = x ex , entao
dy
= ex + x ex .
dx

33

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

Num manuscrito de Leibniz,

datado de 11 de julho de
1677 encontra-se a f
ormula
d(xy) = xdy + ydx.
Ele escreveu o seguinte:
d(xy) = (x + dx)(y + dy)
xy = xdy + ydx + dxdy e
observou que a omiss
ao da
quantidade dxdy, que
e
infinitamente pequena em
comparaca
o com o resto,
pois estamos supondo que dx
e dy s
ao infinitamente
pequenos, nos dar
a
xdy + ydx.

Alem disso, podemos usa-la para expressar a diferencial de um produto

de funcoes.
Suponhamos que(u = f (x) e v = g(x) sejam duas funcoes de classe C 1
du = f (x) dx
e
e seja z = uv. Entao
dv = g (x) dx


dz = f (x) g(x) dx =


= f (x)g(x) + f (x)g (x) dx =
= vdu + udv.
Z
Como
dz = uv + C, podemos reescrever a formula dz = vdu + udv

da seguinte maneira: udv = dz vdu, e integra-la, obtendo a formula de

integracao por partes:
Z

udv = uv

vdu.

Isto e, podemos escrever as primitivas de udv em termos de uv e em

termos das primitivas de vdu.
Vamos a um exemplo.
Exemplo 19.1
Vamos integrar I2 =
z = uv = x ex

x ex dx. Voce ja sabe que se

u = x
v = ex ,

dz = ex dx + x ex dx.
Isso nos da x ex dx = dz ex dx e
Z
Z
x
x
x e dx = x e ex dx.
Como sabemos que
I2 =
Aqui estamos trocando
C1 por C.

ex dx = ex + C1 , conclumos que

x ex dx = x ex ex + C = ex (x 1) + C.

Realmente, se F (x) = ex (x 1), entao

F (x) = ex (x 1) + ex = x ex ,
como esperavamos.

CEDERJ

34

entao

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

MODULO
2 - AULA 19

Quando e como usar a integra

c
ao por partes?
Ao aprender uma nova tecnica, pode acontecer de voce ser tentado a
usa-la de maneira indiscriminada. A questao e: dada uma integral, como
descobrir qual e a tecnica mais adequada para resolve-la?
Aqui estao alguns lembretes que podem ajuda-lo a fazer bom uso da
integracao por partes. Veja novamente a formula a ser usada:
Z

udv = uv

vdu.

Para
( aplicar a formula, voce devera dividir o integrando em duas partes
u = ?
dv = ?
Z
Voce precisara integrar
dv para obter uma funcao que fara o papel
de v.

A nova integral,
Z
original, udv.

vdu, deve ser mais ou tao simples quanto a integral

Veja como essas sugestoes funcionam no proximo exemplo.

Exemplo 19.2
Z
Calcule x2 cos x dx.

u = x2
.
dv = cos x dx
Z
Z
Note que a integral
dv =
cos x dx e uma integral direta. Essa
(
du = 2x dx
escolha de u e de dv determina
e a formula de integracao
v = sen x
por partes nos da
Vamos analisar a escolha

x cos x dx = x sen x
2

= x sen x

(sen x) 2x dx =
2x sen x dx.

(19.2.1)

35

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

A nova integral,

x sen x dx, e tecnicamente mais facil do que a inte-

gral original, pois o grau do fator x2 diminuiu.

Aplicamos a mesma tecnica
(
u = x
Essa escolha
nessa nova integral. Ou seja, escolhemos
dv = sen x dx.
(
du = dx
. Aplicando a formula de integracao por partes,
nos da
v = cos x
obtemos
Z
Aqui fizemos C = 2C1 .

x sen x dx = x cos x

( cos x) dx =

= x cos x + sen x + C1 .

(19.2.2)

Reunindo (19.2.1) e (19.2.2), temos

Z
x2 cos x dx = x2 sen x 2[x cos x + sen x + C1 ] =
= x2 sen x + 2x cos x 2 sen x + C.

Realmente, se F (x) = (x2 2) sen x + 2x cos x, entao

F (x) = 2x sen x + (x2 2) cos x + 2 cos x 2x sen x =
= x2 cos x,

como esperavamos.
No entanto, ha situacoes onde a integral

vdu tem o mesmo grau

de dificuldade que a integral original e, ainda assim, a tecnica pode render

frutos. Veja como isso acontece no proximo exemplo.
Exemplo 19.3
Z
Calcule ex cos x dx.
(
Vamos escolher

u = cos x
e, portanto,
dv = ex dx

du = sen x dx
.
v = ex

Assim,
Z
Z
x
x
I =
e cos x dx = e cos x
ex ( sen x) dx =
Z
x
= e cos x + ex sen x dx.
(19.3.1)
CEDERJ

36

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

Note que as integrais

e cos x dx e

MODULO
2 - AULA 19

ex sen x dx tem o mesmo

nvel de dificuldade. Isto e, aparentemente, a tecnica nao nos deu nada de

novo. Apesar disso, aplicamos novamente a tecnica na nova integral.
(
(
du = cos x dx
u = sen x
=
v = ex .
dv = ex dx
Portanto, (19.3.1) nos da
Z
Z
x
x
x
I =
e cos x dx = e cos x + e sen x
ex cos x dx.
Note que o integrando original reapareceu no lado esquerdo da igualdade. Assim, podemos somar o integrando I aos dois lados da igualdade,
obtendo:
2I = ex (cos x + sen x) + C1 .
Finalmente, trocando C1 por 2C, obtemos a resposta esperada.
Z
ex
I =
ex cos x dx =
(cos x + sen x) + C.
2
Voce pode derivar F (x) =
com a resposta correta.

ex
2

(cos x + sen x) para comprovar que estamos

Essa foi uma boa sada, nao foi? Tente usa-la para resolver o seguinte
exerccio.
Z
Exerccio 1. Calcule
e2x sen x dx.
Muito bem! Confira a sua resposta no fim da aula.
Vamos, agora, considerar mais uma situacao que merece atencao, onde
a integracao por partes sera u
til. Nada como um exemplo para ilustra-la.
Exemplo 19.4
Z
Calcule arctg x dx.

Qual e a dificuldade inicial? Voce quer integrar uma funcao que voce

sabe, apenas, derivar. Otimo,

isso e um comeco e, voce ja sabe, na maioria
das vezes comecar e o mais difcil.
Para usarmos a integracao por partes so temos uma escolha:

(
1
du =
dx
u = arctg x
1 + x2
=
v = x.
dv = dx
37

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

E, assim, temos
Z
Z
arctg x dx = x arctg x

x
dx.
1 + x2

(19.4.1)

Aqui entra em acao a nossa conhecida substituicao simples. Veja o

exemplo 18.1.
Z
1
x
ln (1 + x2 ) + C1 .
(19.4.2)
dx
=
1 + x2
2
Reunindo as duas igualdades, (19.4.1) e (19.4.2), temos

arctg x dx = x arctg x

1
ln (1 + x2 ) + C.
2

Nao deixe de fazer o teste da derivada!

Aqui esta uma oportunidade para voce experimentar, antes de prosseguir para a parte final da aula.
Exerccio 2. Calcule

ln x dx.

A solucao estara mais adiante para voce conferir.

Integra
c
ao por partes com limites de integra
c
ao
Ate agora, nossos exemplos e exerccios tem sido integrais indefinidas. A
integracao por partes, no entanto, tambem se aplica, diretamente, a integrais
definidas. Veja como isso funciona.
Exemplo 19.5
Z e
x ln x dx.
Calcule
1

CEDERJ

38

Nesse caso, faremos a seguinte escolha de u e de dv:

(
1

du =
dx
u = ln x
x2
=

dv = x dx
v = x .
2

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

Essa escolha resulta no seguinte:

Z e
e
x2

ln x 
x ln x dx =
2
1
1

2
x
e
ln x 
=
2
1
2
e
=
ln e
2
h e2
e2
=

2
4

MODULO
2 - AULA 19

Z
1 e 21
x dx =

2 1
x
Z e
1

x dx =
2 1
1
1 x2 e
ln 1
 =
2
2 2 1
1i
1
e2

+ .
=
4
4
4

Estamos fazendo a seguinte

1
simplificaca
o: x2 = x.
x
Esta simplificaca
o
e legtima,
uma vez que est
a implcita a
condica
o x > 0. Voc
e sabe
por qu
e? Bem, isto
e devido
ao fato de estarmos lidando
com a funca
o y = ln x.

Resumindo, podemos aplicar a formula seguinte:

Z

b Z b

v(x)u (x) dx.
u(x)v (x) dx = u(x)v(x)

Resumo
Voce aprendeu a usar a integracao por partes. Ela e especialmente u
til
nas seguintes situacoes:

ax

e
Z h

i
dx;
polinomio em x
a)
cos bx

sen cx
Z


b)
funcao que nao sei integrar mas sei derivar dx.

Ao escolher u e dv, lembre-se, voce precisara integrar dv, antes

Z de mais

nada, para obter v e aplicar a formula. Alem disso, a integral

Z
deve ser mais difcil do que
udv.

vdu nao

Muito bem, agora voce domina as ideias fundamentais da integracao por

partes. Para aprofunda-las, e preciso paticar. Aqui estao alguns exerccios
que o ajudarao a fazer isso.

Exerccios
Vejamos, inicialmente, as solucoes dos exerccios sugeridos ao longo da
aula.
Exerccio 1. Calcule

e2x sen x dx.

39

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

Solu
c
ao: Neste caso, faremos a seguinte escolha de u e de dv:
(
(
du = 2e2x dx
u = e2x
=
v = cos x.
dv = sen x dx
Assim,
I =

2x

sen x dx

2x

2x

= e

cos x

cos x + 2

( cos x) 2e2x dx =

e2x cos x dx.

Aplicando novamente a integracao por partes, na nova integral

(
(
u = e2x
du = 2e2x dx
=
v = sen x,
dv = cos x dx
temos

I = e

Portanto,

2x

Z


2x
cos x + 2 e sen x 2
e2x sen x dx

I = e2x cos x + 2e2x sen x 4I

5I = e2x 2 sen x cos x + C1 .
I =

Exerccio 2. Calcule

e2x sen x dx =
Z

e2x
2 sen x cos x + C.
5

ln x dx.

Solu
c
ao: A escolha de u e de dv e clara:

(
du = 1 dx
u = ln x
=
x
v = x.
dv = dx
Entao,

ln x dx = x ln x
= x ln x

1
dx =
x

dx =

= x ln x x + C,
ou seja,
Z
CEDERJ

40

ln x dx = x ln x 1

+ C.

Tecnicas de Integracao Integracao por Partes

3. Calcule as seguintes integrais:

Z
a) (x + 1) sen x dx.
c)

b)

2x

e cos x dx.

4. Calcule

d)

MODULO
2 - AULA 19

x2 ex dx.
1/2

arcsen x dx.

cos

x dx.

Sugestao: faca uma substituicao algebrica antes de aplicar a integracao

por partes:
u =

x
1 1
du =
dx.
2
x
Agora, o toque mais sutil:
dx = 2u du.

Auto-avalia
c
ao
Todos os exerccios desta aula podem ser resolvidos usando a integracao
claro que alguns sao mais difceis. Caso voce tenha dificuldades
por partes. E
com alguns deles, nao se preocupe, isso e natural. Releia os exemplos e voce
devera encontrar uma sada.
Ate a proxima aula!

41

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

MODULO
2 - AULA 20

Aula 20 T
ecnicas de Integra
c
ao Integra
c
ao
de Pot
encias e Produtos de Fun
c
oes
Trigonom
etricas
Objetivo
Aprender a integrar potencias e produtos de funcoes trigonometricas.

Introdu
c
ao
Apesar de funcao ser um conceito relativamente novo, as funcoes trigonometricas sao conhecidas desde a antig
uidade, na forma de tabelas.
Para resolver problemas de trigonometria elementar, aprendemos bem
cedo os valores de seno e de cosseno de alguns angulos especiais.

sen

1
2
2
2
3
3

cos

3
2
2
2

1
0, 866
0, 707
1
2

Hiparcos de Nicaea (180 - 125 a.C.) foi quem construiu as primeiras

tabelas trigonometricas. Isso lhe rendeu o epteto de pai da trigonometria.
Hiparcos era um astronomo, e foi ele quem organizou o conhecimento de
astronomia obtido empiricamente pelos povos que viveram na Mesopotamia,
entre eles os babilonios.
A tabela trigonometrica que ele construiu associa a cada angulo inteiro
o comprimento da corda que este angulo determina em um crculo de raio
igual a 60. Por exemplo, sua tabela indicaria que
o

A
60

corda(30 ) = AB = 2 60 sen (15 ) 31, 058.

Nesta aula, estaremos lidando, principalmente, com funcoes trigonome um bom momento para voce fazer uma revisao desse conte
tricas. E
udo
classico tao importante. Rever as definicoes, as principais propriedades e,

300

60
B
AO = OB = 60 sen(150 )

43

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

principalmente, as chamadas identidades trigonometricas. Voce ja tem muito

material sobre esses temas. Reveja-o.
x
e sec x = cos1 x sao
Por exemplo, voce deve saber que tg x = sen
cos x
definidas para todo x R { (2k + 1) 2 ; k Z } alem disso, a identidade
trigonometrica

sen2 x + cos2 x = 1

(1)

sec2 x = 1 + tg2 x.

(2)

gera

A integral

cos2 x dx.

Vamos comecar vendo a parte de integrais com dois exemplos tpicos.

Exemplo 20.1
Calcule I1 =

sen x cos x dx e I2 =

cos2 x dx.

No caso de I1 , a substituicao simples resolve o problema.

Z
sen2 x
I1 = sen x cos x dx =
+ C.
2
Para integrar I2 , podemos usar a integracao por partes, como foi sugerido na aula anterior.
(
(
du = sen x dx
u
= cos x
e
temos
Fazendo
v = sen x
xdv = cos x dx
obtemos
Z
Z
2
I2 =
cos x dx = cos x sen x +
sen2 x dx.
Se voce tentar prosseguir aplicando a integracao por partes, voltara `a
estaca zero. Aqui e necessaria uma outra coisa, a identidade trigonometrica
fundamental, na forma sen2 x = 1 cos2 x. Assim,
Z
Z
2
I2 =
cos x dx = cos x sen x +
(1 cos2 x) dx
Z
I2 = cos x sen x +
dx I2
2 I2 = Z
cos x sen x + x + C1
x 1
+ cos x sen x + C.
I2 =
cos2 x dx =
2 2

CEDERJ

44

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

MODULO
2 - AULA 20

Algumas identidades trigonom

etricas
Voce observou como foi providencial o uso da identidade trigonometrica.
Realmente, elas sao muito u
teis. Veremos o calculo dessa u
ltima integral
feito de outra maneira. Antes, porem, precisaremos de outras identidades
trigonometricas. As formulas
sen (a b) = sen a cos b cos a sen b

(3)

cos (a b) = cos a cos b sen a sen b

(4)

sao particularmente conhecidas. Fazendo a = b = x em (4), obtemos

cos 2x = cos2 x sen2 x.

(5)

Usando a identidade trigonometrica fundamental (1), derivamos as seguintes formulas.

cos2 x sen2 x = cos 2x

cos2 x (1 cos2 x) = cos 2x

2 cos2 x = 1 + cos 2x

cos2 x =

1
1
+
cos 2x
2
2

(6)

sen2 x =

1
1

cos 2x
2
2

(7)

e, similarmente,

que sao validas para todo x R.

Podemos usa-las para fazer as seguintes integrais:

Z
Z


1 1
2
+ cos 2x dx
cos x dx =
2 2
x 1
+ sen 2x + C
=
2 4
45

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

e
Z

1 1
cos 2x dx
2 2
x 1
=
sen 2x + C.
2 4

sen x dx =

Vamos comparar as duas respostas obtidas para

Z

cos2 x dx:

x 1
+ cos x sen x + C.
2 2
Z
x 1
cos2 x dx =
+ sen 2x + C.
2 4
cos2 x dx =

Qual delas e a correta? Bem, na verdade, ambas as respostas estao

certas. Veja, fazendo a = b = x na formula (3), obtemos
sen 2x = 2 sen x cos x.

Integrais do tipo

(8)

senn x cosm x dx.

Vamos lidar com integrais de funcoes definidas pelo produto de potencias

das funcoes y = sen x e y = cos x. Na verdade, mostraremos, atraves de
exemplos, como as tecnicas que desenvolvemos ate agora podem ser propriamente usadas.
Ha duas situacoes que devemos diferenciar.
1. Pelo menos uma das duas potencias e um inteiro mpar.
Z
Z
2
I1 = sen x cos x dx;
I2 = cos3 dx.
2. Todas as potencias sao n
umeros pares.
Z
Z
4
I3 = cos dx;
I4 = cos2 x sen2 x dx.
Como veremos, cada caso demanda uma estrategia diferente. As do
tipo 1 sao menos trabalhosas. Elas podem ser resolvidas por substituicao
simples. Veja como.
CEDERJ

46

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

Exemplo 20.2

Calculo de I1 =

sen x cos x dx e de I2 =

MODULO
2 - AULA 20

cos3 x dx.

Para resolver I1 , fazemos a substituicao u = sen x, du = cos x dx e

obtemos
Z
Z
sen3 x
u3
2
2
+C =
+ C.
I1 = sen x cos x dx = u du =
3
3
No caso I2 , usamos a identidade trigonometrica (1) na forma cos2 x =
1 sen2 x para reescrever
cos3 x = (cos2 x) (cos x) = (1 sen2 x) (cos x) = cos x sen2 x cos x.
Assim,
I2 =

(cos x sen2 x cos x) dx =

Z
Z
=
cos x dx sen2 x cos x dx =

cos x dx =

= sen x

sen3 x
+ C.
3

Assim, podemos sempre reservar uma copia de sen x ou de cos x para

compor o du e a identidade (1) para rearranjar a funcao e fazer a substituicao
simples.
No caso de todas as potencias serem pares, essa tatica nao se aplica.
Aqui teremos de usar as chamadas f
ormulas de reducao, que sao obtidas
usando a integracao por partes. Antes de olharmos para formulas gerais,
vejamos como a ideia funciona em dois casos mais simples.
Exemplo 20.3
Calculo de I3 =

cos x dx e de I4 =

cos2 x sen2 x dx.

Para calcular I3 , vamos usar a integracao por partes.

(

u = cos3 x
dv = cos x dx

Assim,

du = 3 cos2 x sen x dx
v = sen x.

cos x dx = cos x sen x + 3

cos2 x sen2 x dx.

Agora, aquele truque que ja usamos antes: como sen2 x = 1 cos2 x,

47

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

temos
Z

(cos2 x cos4 x) dx
Z
Z
Z
4
3
2
cos x dx = cos x sen x + 3 cos x dx 3 cos4 x dx
Z
Z
4
3
4 cos x dx = cos x sen x + 3 cos2 x dx
Z
Z
1
3
4
3
cos x dx =
cos2 x dx.
cos x sen x +
4
4
Z
Como ja calculamos a integral
cos2 x dx anteriormente, podemos

concluir:
Z

cos x dx = cos x sen x + 3

1
cos3 x sen x +
4
Z
1
cos4 x dx =
cos3 x sen x +
4
cos4 x dx =

3 x 1
+ cos x sen x + C
4 2 2
3x 3
+ cos x sen x + C.
8
8

Voce pode usar o teste da derivada para certificar-se de que os calculos estao corretos.
Para calcular I4 , basta usar a identidade trigonometrica fundamental
para obter
Z
Z
Z
2
2
I4 = cos x(1 cos x) dx = cos x dx cos4 x dx.
Agora, usando os calculos que acabamos de fazer, temos
Z
x 1
1
I4 = cos2 x sen2 x dx = + cos x sen x cos3 x sen x + C.
8 8
4

F
ormula de redu
c
ao para

cosn x dx e

senn x dx

Assim como usamos a integracao por partes

Z e o truque com a identidade trigonometrica fundamental para calcular
cos4 x dx, podemos obter

a seguinte formula, chamada de f

ormula de reducao:
Z

1
(n 1)
cos x dx = cosn1 x sen x +
n
n
n

cosn2 x dx.

Exerccio 1. Use a formula de reducao para calcular

cos3 x dx.

De maneira analoga obtemos a formula de reducao para senos:

CEDERJ

48

(9)

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

1
(n 1)
sen x dx = senn1 x cos x +
n
n
n

senn2 x dx.

Exerccio 2. Use a formula de reducao para calcular

MODULO
2 - AULA 20

(10)

sen4 x dx.

Argumentos diferentes
As formulas (3) e (4) podem ser usadas para derivar as seguintes identidades trigonometricas:
1
sen ax cos bx =
2

1
sen ax sen bx =
2

1
cos ax cos bx =
2

sen (a b)x + sen (a + b)x

(11)

cos (a b)x cos (a + b)x

(12)

cos(a b)x + cos(a + b)x

(13)

Veja, por exemplo, como podemos obter a primeira delas. De (3) conclumos que
sen (a b)x = sen (ax bx) =

= sen ax cos bx cos ax sen bx

e
sen (a + b)x = sen (ax + bx) =
= sen ax cos bx + cos ax sen bx.
Somando as duas igualdades, obtemos
sen (a b)x + sen (a + b)x = 2 sen ax cos bx.
Essas formulas sao u
teis para abordar integrais que envolvam funcoes
trigonometricas com diferentes argumentos, reduzindo-as a integrais do tipo
das que estudamos. Veja o exemplo seguinte.
49

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

Exemplo 20.4
Z
Calculo de sen x sen 2x dx.

Usando a formula (12), temos


Z
Z 
1
cos(1 2)x cos(1 + 2)x dx =
sen x sen 2x dx =
2
Z
Z
1
1
cos x dx
cos 3x dx =
=
2
2
1
1
=
sen x
sen 3x + C.
2
6

Como a funca
o f (x) = cos x

e uma funca
o par
(f (x) = f (x), x R),
podemos trocar cos(x) por
cos(x).

Coment
arios gerais
As tecnicas usadas sao substituicao simples ou integracao por partes,
bem como as formulas de reducao. O problema e saber identificar qual tecnica
deve ser usada em cada caso. Para ajuda-lo nessa tarefa, apresentaremos um
resumo com as principais estrategias.
Considere a seguinte integral:
Z
senn x cosm x dx
Sugestao
m mpar
Substituicao u = sen x
du = cos x dx
n mpar
Substituicao u = cos x
du = sen x
m e n pares Formulas de reducao
(9) ou (10)

Formulas u
teis
2
sen x = 1 cos2 x
cos2 x = 1 sen2 x
sen2 x + cos2 x = 1

Caso voce esteja lidando com um integrando que tenha argumentos

diferentes, use as formulas (11), (12) ou (13) para reduzir toda a expressao
a um u
nico argumento. Veja o exemplo:
sen 5x sen x =

1
cos 4x cos 6x .
2

Exerccios
Comecamos com as solucoes dos exerccios sugeridos ao longo da aula.
CEDERJ

50

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

MODULO
2 - AULA 20

Exerccio 1.
Use a formula de reducao para calcular
Solu
c
ao:
Z

1
cos2 x sen x +
cos x dx =
3
1
=
cos2 x sen x +
3
3

Exerccio 2.
Use a formula de reducao para calcular

cos3 x dx.

Z
2
cos x dx =
3
2
sen x + C.
3

sen4 x dx.

Solu
c
ao: Vamos usar a formula (10) com n = 4.
Z
Z
1
3
4
3
sen x dx = sen x cos x +
sen2 x dx.
4
4
Agora, podemos usar a integral de sen2 x para completar o exerccio:


Z
3 x 1
1
3
4
sen x cos x + C
sen x dx = sen x cos x +
4
4 2 2
1
3x 3
= sen3 x cos x +
sen x cos x + C.
4
8
8
Exerccio 3.
Calcule

cos1/2 x sen3 x dx.

Solu
c
ao: Como o expoente de sen x e 3, um n
umero mpar, vamos re3
2
escrever sen x como (sen x) (sen x), usar um dos fatores para compor o
du = sen x dx e fazer a substituicao u = cos x. Alem disso, usaremos a
identidade trigonometrica fundamental para escrever sen2 x em termos de
cos x. Observe que esta tecnica funciona mesmo quando o expoente de
y = cos x nao e um n
umero inteiro. Assim,
Z
Z
1/2
3
cos x sen x dx =
cos1/2 x (sen2 x) sen x dx =
Z
=
cos1/2 x (1 cos2 x) sen x dx =
Z
Z
1/2
=
cos x sen x dx cos5/2 x sen x dx =
=

2
2
cos3/2 x + cos7/2 x + C.
3
7

51

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

4. Calcule as seguintes integrais:

Z
a) cos5 x sen x dx.
c)

e)

sen x cos x dx.

b)

cos x dx.

g)

i)

sen x cos 2x dx.

/2

x
dx.
sen
2
2

5. Calcule as seguintes integrais:

Z
x
a) sen sen x dx.
2
c)

d)

sen2 2 cos 2 d.

f)

cos6 2x dx.

h)

(cos t cos 2t)2 dt.

j)

sen3 x cos3 x dx.

b)

cos 2x cos x dx.

/4

/2

sen 2x cos 3x dx.

/4
2

cos2 x dx.

/6

/3
3

d)

cos 7x cos 3x dx.

Auto-avalia
c
ao
Uma palavra final a respeito deste conte
udo. Os exerccios nao sao
difceis, mas trabalhosos. Voce precisara de varias formulas e nem sempre
nos lembramos de cada uma delas. No entanto, ha a necessidade de voce
saber identificar os casos mais simples e saber usar as formulas de recorrencia
apresentadas.

CEDERJ

52

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

MODULO
2 - AULA 21

Aula 21 T
ecnicas de Integra
c
ao Integra
c
ao
de Pot
encias e Produtos de Fun
c
oes
Trigonom
etricas
Objetivo
Aprender a integrar potencias e produtos de funcoes trigonometricas.

Na aula anterior, voce aprendeu a integrar funcoes cujos integrandos

eram produtos de senos e cossenos. Nesta aula, comecaremos considerando
produtos de tangentes e secantes.

Integrais envolvendo produtos de tangentes e secantes

O calculo de integrais do tipo

tgn x secm x dx e relativamente facil.

preciso levar em conta se n ou m e par ou mpar. Em qualquer um dos

E
casos usaremos as seguintes informacoes:
1. sec2 x = 1 + tg2 x;
2. (tg x) = sec2 x;
3. (sec x) = sec x tg x.
Vamos exemplificar as diferentes possibilidades:
O caso m par.
Neste caso, usaremos a identidade sec2 x = 1 + tg2 x e o fato de que a
derivada da tangente e a secante ao quadrado.
Exemplo 21.1
Z
Calculo de tg3 x sec4 x dx.
53

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

Neste caso, usamos a substituicao simples u = tg x.

Z

tg x sec x dx =
=

tg3 x sec2 x sec2 x dx =

tg3 x (1 + tg2 x) sec2 x dx =

1
1 4
tg x + tg6 x + C.
4
6

(tg3 x + tg5 x) sec2 x dx =

Z
Z
3
2
=
tg x sec x dx + tg5 x sec2 x dx =

O caso n mpar.
Agora faremos algo semelhante, trocando os papeis entre a tangente e
a secante.
Exemplo 21.2
Z
Calculo de tg3 x sec3 x dx.

Neste caso nao podemos fazer a substituicao feita no exemplo anterior,

pois o expoente de sec x e 3. No entanto, levando em conta que (sec x) =
tg x sec x e que o expoente de tg x e mpar, podemos fazer o seguinte:
Z

tg x sec x dx =
=
=
=

tg2 x sec2 x (sec x tg x) dx =

(sec2 x 1) sec2 x (sec x tg x) dx =
(sec4 x sec2 x) (sec x tg x) dx =
(u4 u2 ) du =

u5 u3

+C =
5
3
1
1
sec5 x sec3 x + C.
=
5
3
=

Exerccio 1. Calcule a integral

CEDERJ

54

tg3 x sec2 x dx.

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

O caso

MODULO
2 - AULA 21

secn x dx

Para fazer este tipo de calculo, vamos considerar dois casos: n mpar
ou n par. Vamos comecar com o caso simples. Isto e, quando n e par. Como
(tg x) = sec2 x, podemos usar a identidade sec2 x = 1 + tg2 x e aplicar a
substituicao simples. Veja o exemplo a seguir.
Exemplo 21.3
Z
Calcule sec4 x dx.
Z

sec x dx =

sec2 x sec2 x dx =

(1 + tg2 x) sec2 x dx =
Z
Z
2
=
sec x dx + tg2 x sec2 x dx =

= tg x +

1 3
tg x + C.
3

Vamos, agora, considerar o caso em que n e mpar. Observe que

Z
Z
sec x + tg x
dx =
sec x dx =
sec x
sec x + tg x
Z
sec x tg x + sec2 x
=
dx =
sec x + tg x
= ln | sec x + tg x | + C.
Essa formula merece um destaque, pois o truque usado para calcula-la
e, realmente, fora do comum.
Z

sec x dx = ln | sec x + tg x| + C

(1)

Para valores de n maiores do que 1, pode-se usar a integracao por partes

Z
Z
2
n
n2
sec x dx =
|sec{z x} |sec {zx dx}
u

dv

ou a formula de recorrencia
Z

secn2 x tg x n 2
+
sec x dx =
n1
n1
n

secn2 x dx,

(2)

valida para n > 1.

55

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

Na verdade, a prova de que a formula e verdadeira usa a integracao por

partes, como foi sugerido anteriormente. Veja como isso funciona:
Exemplo 21.4
Z
Calculo de sec3 x dx.

Vamos usar a integracao por partes.

(
(
du = sec x tg x dx
u = sec x
=
2
v = tg x.
dv = sec x dx
Z

sec x dx = sec x tg x

sec x tg2 x dx =

sec x (sec2 x 1) dx =
Z
Z
3
= sec x tg x
sec x dx +
sec x dx.

= sec x tg x

Assim,
2

sec x dx = sec x tg x +

sec x dx
Z
Z
1
1
3
sec x dx.
sec x tg x +
sec x dx =
2
2

Esta u
ltima linha e o que obteramos ao substituir n por 3 na formula
de reducao para secantes (2).
Portanto, podemos concluir:
Z
1
1
sec3 x dx = sec x tg x +
ln | sec x + tg x | + C.
2
2

Exerccio 2. Use a formula de reducao para calcular

sec5 x dx.

Observacao 21.1
Z
Ainda nao consideramos a situacao
tgn x secm x dx, onde n e par e m e

mpar. Veja o seguinte exemplo.

Exemplo 21.5
Z
Calcule tg2 x sec x dx.
CEDERJ

56

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

MODULO
2 - AULA 21

Neste caso, o integrando pode ser reescrito em termos apenas de secantes, usando a formula tg2 x = sec2 x 1.
Z
Z
2
tg x sec x dx =
(sec2 x 1) sec x dx =
Z
Z
3
=
sec x dx sec x dx =
=

O caso

1
1
sec x tg x
ln | sec x + tg x | + C.
2
2

tgn x dx.

Vejamos agora
como obter uma formula de reducao para o calculo de
Z
integrais como
tg5 x dx. Para isso obteremos uma formula de reducao.

Vamos supor que n 2.

Z
Z
n
tg x dx =
tgn2 x tg2 x dx =
Z
=
tgn2 x (sec2 x 1) dx =
Z
Z
n2
2
=
tg
x sec x dx
tgn2 x dx =
Z
tgn1 x
=
tgn2 x dx.
n1
Isto e,
Z

tgn1 x
tg x dx =

n1
n

tgn2 x dx,

(3)

valida para n > 1.

Exemplo 21.6
Vamos calcular

/4

tg5 x dx.

Usaremos a formula de reducao duas vezes.

Z
Z
tg4 x
5
tg3 x dx =
tg x dx =
4
Z
tg3 x tg 2 x

+ tg x dx =
=
4
2


tg3 x tg 2 x
=

+ ln  sec x  + C.
4
2
57

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

Portanto,
Z

/4
0

/4
/4
/4

2 
3 


tg
x
tg
x



=
tg5 x dx =

 + ln  sec x 

4 
2 
0
0
0

1 1
1 1
=
+ ln 2 ln 1 = + ln 2.
4 2
4 2

Voce acha que esse n

umero e positivo ou negativo? Ganha um doce
quem acertar sem usar a calculadora... A resposta esta no fim da aula, na
secao de exerccios.

Cossecantes e cotangentes.
Ate agora abordamos integrais de funcoes cujas leis de definicao envolvem as funcoes seno, cosseno, tangente e secante. Os casos envolvendo
cotangente e cossecante admitem solucoes similares aos que envolvem secante e tangente. Por exemplo, podemos usar as seguintes formulas para
potencias de cossecantes e cotangentes:
Z
Z

csc x dx = ln | csc x cotg x | + C

cscn2 x cotg x n 2
csc x dx =
+
n1
n1
n

(4)

cscn2 x dx,

(5)

valida para n > 1,

Z

cotgn1 x
cotg x dx =

n1
n

cotgn2 x dx,

(6)

valida para n > 1.

Exerccio 3. Calcule

csc3 2x dx.

Outras integrais trigonom

etricas
Ha casos onde o integrando nao e da forma que abordamos ate agora:
produtos de senos e cossenos ou de tangentes e secantes... Nesses casos
podemos usar as formulas trigonometricas para reduzir a um dos casos ja
apresentados. Ilustraremos essa ideia com os proximos exemplos.
CEDERJ

58

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

MODULO
2 - AULA 21

Exemplo 21.7
Z
Calculo de csc2 x tg x dx.

Note que esta integral envolve as funcoes cossecante e tangente. Podemos usar a identidade
tg x =

1
cotg x

para reescreve-la da seguinte maneira:

csc2 x
dx
cotg x
 
Z
1
du
= ln   + C
=
u
u


 1 
 + C = ln | tg x| + C.
= ln 
cotg x 

csc x tg x dx =

Exemplo 21.8
Z
Calculo de sec3 x sen x dx.

Neste caso, a substituicao sec x = cos1 x transformara a integral dada

em uma integral mais simples de calcular. Tente fazer isso. A resposta e

sec3 x sen x dx =

1
sec2 x + C.
2

Resumo
Esta aula tambem contem bastante informacao, assim como a aula
anterior. Alias, essa sera a tonica das aulas sobre tecnicas de integracao.
Vamos, entao, montar um mapa com algumas das informacoes mais
usadas entre as que foram apresentadas nesta aula.
59

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

Caso

tgn x secm x dx.

m par

n mpar

n par e m mpar

Sugestao
Formulas
Substituicao u = tg x
sec2 x = 1 + tg2 x
du = sec2 x dx
Veja exemplo 21.1.
Substituicao u = sec x
tg2 x = sec2 x 1
du = sec x tg x dx
Veja exemplo 21.2.
Transforme o integrando tg 2 x = sec2 x 1
em secantes e use (2).
Veja exemplo 21.5.

Exerccios
Exerccio 1. Calcule

tg3 x sec2 x dx.

Solu
c
ao 1: Vamos usar u = tg x. Assim, du = sec2 x dx. Portanto,
Z
1
tg3 x sec2 x dx = tg4 x + C.
4
Solu
c
ao 2: A identidade tg2 x = sec2 1 nos da
Z
Z
3
2
tg x sec x dx =
(sec2 x 1) tg x sec2 x dx =
Z
Z
3
=
sec x tg x sec x dx sec x tg x sec x dx =
=

1
1
sec4 x sec2 x + C1 .
4
2

Qual das duas respostas obtidas e a correta? Bem, como nao erramos na conta, ambas devem estar corretas. Realmente, lembre-se que
estamos obtendo uma famlia de funcoes. Resumindo, f (x) = 41 tg4 x e
g(x) = 41 sec4 x+ 12 sec2 x sao primitivas da funcao y = tg3 x sec2 x e, portanto,
diferem por uma constante. Veja:
1
1
1
1
sec4 x sec2 x + C1 =
(sec4 x 2 sec2 x + 1) + C1
=
4
2
4
4
1
1
(sec2 x 1)2 + C1 =
=
4
4


1 4
1
=
.
tg x + C1
4
4
CEDERJ

60

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

Execcio 2. Use a formula de reducao para calcular

MODULO
2 - AULA 21

sec5 x dx.

Solu
c
ao: Vamos usar a formula (2) com n = 5.
Z

sec3 x tg x 3
+
sec x dx =
4
4
5

sec3 x dx.

Agora, usando o calculo ja efetuado no exemplo 21.4, temos a resposta:

Z

sec5 x dx =

sec3 x tg x 3
3
+ sec x tg x +
ln | sec x + tg x| + C.
4
8
4

Exerccio 3. Calcule

csc3 2x dx.

Solu
c
ao: Vamos usar a formula de reducao (5), observando que o argumento
e 2x.
Z

1
csc 2x dx =
2
3

csc3 2x 2dx =

Z
csc 2x cotg 2x
1
=
csc 2x dx =
+
4
4
Z
1
csc 2x cotg 2x
+
csc 2x 2dx =
=
4
8
csc 2x cotg 2x
1
=
+
ln | csc 2x cotg 2x | + C.
4
8

4. Calcule as seguintes integrais:

a)

c)

tg 2x sec 2x dx.

b)

tg2

d)

sec4 3x dx.

/3

/6

sec x tg x dx.

x
x
sec dx.
2
2

61

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Integracao de Potencias e Produtos de Funcoes Trigonometricas

e)

f)

tg x sec4 x dx.

h)

sec4 x
dx.
tg3 x

j)

/4
5

tg x dx.

/6

CEDERJ

62

g)

i)

l)

n)

1
sec3 x dx.
x

p)

1
d.
sen4 2

cotg x csc x dx.

sec 5t dt.

(sec 2x + tg x) dx. m)

tg3 sec3/2 d.

csc4 x dx.

o)

tg2 x
dx.
cos5 x

q)

cotg3 x
dx.
sen2 x

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

MODULO
2 - AULA 22

Aula 22 T
ecnicas de Integra
c
ao
Substitui
c
ao Trigonom
etrica
Objetivo
Conhecer a tecnica de integracao chamada substituicao trigonometrica.

Introdu
c
ao
Voce aprendeu, no Calculo I, que a integral de uma funcao nao-negativa,
sobre um certo intervalo, e a area da regiao limitada pelo grafico da funcao
e pelo eixo Ox.
y

A
a

f (x) dx = A.

Vamos considerar um exemplo especfico.

O grafico da funcao

f (x) = 1 x2 , definida no intervalo [1, 1], e o semicrculo centrado na

origem. Alem disso, a area do crculo de raio r e r 2 . Portanto, podemos
concluir que
y
y=

1 x2

2
1

1 x2 dx = .
2
1
1

Muito bem! Agora, a questao e: como efetuar este calculo, confirmando

a igualdade acima?
63

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

Este problema sera resolvido usando a tecnica de integracao chamada

de substituicao trigonometrica. Esse nome se deve a usarmos identidades
trigonometricas, como cos2 + sen2 = 1, para colocar sen no lugar

da variavel x, tornando o radical 1 x2 em cos :

1 x2 = 1 sen2 = cos .
A ideia e substituir uma expressao complicada por uma simples. Vamos
a um exemplo.
Exemplo 22.1
Z
1 x2 dx.
Calcule

Fazendo x = sen , temos

1 x2 = cos e dx = cos d.
Assim,
Z
Z
Z
2
1 x dx =
cos cos d =
cos2 d =
=

Lembre-se de que a funca

o
f : [1, 1] [/2, /2],
definida por f (x) = arcsen x,

e a funca
o inversa de
g : [/2, /2] [1, 1],
definida por g(x) = sen x.
Esta funca
o
e diferenci
avel
no intervalo (1, 1) e
1
(arcsen x) =
.
1 x2

1
1
+ sen cos + C.
2
2

No entanto, a resposta deve ser dada em termos da variavel original x.

Lembramos que, se x = sen , entao = arcsen x. Assim,
Z
1
1
arcsen x + x 1 x2 + C.
1 x2 dx =
2
2
Exerccio 1. Calcule a derivada da funcao
1
1
arcsen x + x 1 x2 ,
2
2

confirmando que ela e uma primitiva da funcao f (x) = 1 x2 .

F (x) =

2
Lembre-se
( de que a = |a|
a se a 0
e |a| =
a se a < 0.

Otimo!
Voce viu como a tecnica funciona e como a funcao y = arcsen x
foi u
til. No entanto, ha duas coisas no exemplo 22.1 que precisamos esclarecer.

1. Para substituirmos
1 sen2 = cos2 por cos , precisamos
estar certos de que cos nao assume valores negativos.
2. A resposta final deve ser dada em termos da variavel original x.

CEDERJ

64

Quanto ao primeiro item, devido aos domnios das funcoes usadas,

cos 0. Realmente, o domnio da funcao y = 1 x2 e o intervalo

[1, 1]. Assim, a escolha x = sen e perfeitamente adequada se tomarmos
[ 2 , 2 ]. Nesse caso, cos 0. Veja os graficos nas figuras a seguir.

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

MODULO
2 - AULA 22

y = sen

y = cos

- 2

- 2

Quanto a escrever a resposta em termos da variavel original, usamos a

funcao inversa de x = sen , [ 2 , 2 ] e x [1, 1], dada por = arcsen x,
alem do seguinte diagrama, que torna mais facil escrever as outras expressoes
usadas.

x = sen

cos = 1 x2

Como a hipotenusa do triangulo retangulo e igual a 1, o cateto oposto

ao angulo e x = sen e o cateto adjacente e cos = 1 x2 .

A igualdade

1 x2 dx =
2
1
Z

1 x2 dx = , observada
2
1

na introducao da aula. Realmente, se [ 2 , 2 ], a funcao y = sen e
estritamente crescente, portanto, bijetora sobre o intervalo [1, 1]. Logo,
podemos usar a mudanca de variavel com os seguintes limites de integracao:
Vamos agora confirmar a igualdade

1
1

x2

dx =
=

/2

cos2 d =
/2


/2
1

sen cos 

2
2

1

/2

.
2

65

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

Os tr
es casos tpicos
Agora que voce tem uma ideia geral da tecnica, apresentaremos os casos
mais comuns, exemplificando cada um deles.

Caso

a2 x2

Caso o integrando tenha o radical a2 x2 , com a > 0, e a subs2

2
titui
( cao simples u = a x nao resolver, podemos usar a substituicao
x = a sen
, onde [ 2 , 2 ] e x [a, a]. Nessas condicoes,
dx = a cos d
= arcsen
a

a2 x 2

x
a

x = a sen ,

a2 x2 = a cos .

Exemplo 22.2
Z
x2

dx.
Calcule
4 x2

Nesse caso, fazemos x = 2 sen , dx = 2 cos d e 4 x2 = 2 cos .

Assim,
Z
Z
x2
(2 sen )2 2 cos

d =
dx =
2 cos
4 x2
Z
Z 

1 1
2
cos 2 d =
= 4 sen d = 4
2 2
= 2 sen 2 + C = 2 2 sen cos + C
x
x 4 x2
= 2 arcsen

+ C.
2
2

Observe que precisamos reescrever a funcao y = sen 2 como y =

2 sen cos para dar a resposta em termos de x, uma vez que x = 2 sen

e 4 x2 = 2 cos .
Exerccio 2. Calcule a integral definida

CEDERJ

66

3/2

(9 x2 ) 2 dx.

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

Caso

MODULO
2 - AULA 22

a2 + x2

Caso o integrando tenha o radical a2 + x2 , com a > 0, e a substituicao

2
simples u = a2 +
( x nao resolver, voce pode fazer a seguinte substituicao
x = a tg
, onde 2 < < 2 e x R.
trigonometrica:
2
dx = a sec d
Observe que agora usamos a identidade trigonometrica sec2 = 1 +

tg2 para obter a sec no lugar do radical a2 + x2 . Realmente,

a2 + x 2

p
p
a2 + (a tg )2 = a 1 + tg2 = a sec .

Note tambem que o domnio da funcao y = a2 + x2 e todo o conjunto

dos n
umeros reais, e a funcao x = tg , restrita ao intervalo aberto 2 , 2 ,
e uma funcao bijetora sobre todo o conjunto dos n
umeros reais. Sua funcao
inversa, a funcao = arctg x, esta definida para todo real x.
Nessa condicoes,
= arctg

x
a

a2 + x 2
x

x = a tg ,

a2 + x2 = a sec .

Exemplo 22.3
Z 2
x2 + 16 dx.
Calcule
0

Z
x2 + 16 dx.
Primeiro calcularemos a integral indefinida

Fazendo a substituicao trigonometrica x = 4 tg , dx = 4 sec2 d e

x2 + 16 = 4 sec , temos:
Z
Z
Z
2
2
x + 16 dx =
(4 sec )(4 sec ) d = 16
sec3 d =
= 8 sec tg + 8 ln | sec + tg | + C

 x2 + 16
x2 + 16
8
x 

=
x
+ 8 ln 
+  + C =
4
4
4
4

1 2
x x + 16 + 8 ln | x2 + 16 + x| + C1 .
=
2

Lembre-se que para quaisquer a e b positivos, ln ab = ln a ln b. Essa

67

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

propriedade da funcao logaritmo permite escrever

 x2 + 16 + x 
 x2 + 16

x 



ln 
+  = ln 
 = ln | x2 + 16 + x| ln 4
4
4
4

e, portanto, C1 = C + ln 4.

Podemos, agora, calcular a integral definida:

Z 2
2

1 2

x2 + 16 dx =
x x + 16 + 8 ln | x2 + 16 + x| =
2
0
0

=
20 + 8 ln( 20 + 2) 8 ln 4 =
 1 + 5 

.
= 2 5 + 8 ln
2

Tente usar esta tecnica no seguinte exerccio.

Z
1

Exerccio 3. Calcule
dx.
2
x x2 + 9

Caso

x2 a2

Agora cuidaremos do u
ltimo caso. Se o integrando tiver o radical

2
2
x a , com a > 0, e a substituicao simples u = x2 a2 nao puder ser
usada, podemos utilizar, novamente, a identidade trigonometrica sec 2 =
1 + tg2 , usada no caso anterior, para transformar o integrando em algo mais
simples
No entanto, aqui precisaremos ter um cuidado especial, pois o domnio

da funcao y = x2 a2 , determinado pela condicao x2 a2 0, e a uniao

disjunta de duas semi-retas disjuntas:
( , a] [a, ).
Assim, se colocarmos x = a sec ,
x2 a2 = a2 sec2 a2 = a2 (sec2 1) = a2 tg2 .
se

Veja bem, a funcao y = tg assume valores negativos, por exemplo,

< 0.

Vamos considerar, entao, x a. Assim, podemos colocar x = a sec ,

dx = a sec tg e obter

x2 a2 =
a2 sec2 a2 = a tg .
CEDERJ

68

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

MODULO
2 - AULA 22

Para expressar a resposta em termos da variavel x, em algumas situacoes podera ser necessario usar a funcao inversa da funcao y = sec .
Lembre-se de que a funcao = arcsec x esta definida para x (, 1]




[1, ), tendo como imagem a uniao disjunta 0, 2 2 , . Aqui estao os




graficos das funcoes x = sec , restrita ao domnio 0, 2 2 , , e sua
inversa:
x

x = sec

= arcsec x

Veja, tambem, o resumo das informacoes necessarias para este tipo de

substituicao:
= arcsec
x

x2 a2

)
a

x
a

x = a sec ,

x2 a2 = a tg .

Vamos usar essas informacoes para resolver o exemplo seguinte.

Exemplo 22.4
Z
x2

Calcule
dx, onde x > 4.
x2 16

Faremos a substituicao x = 4 sec , que acarreta em x2 16 =

4 tg e dx = 4 sec tg d. Portanto,
Z
Z
Z
16 sec2
x2

dx =
4 sec tg d = 16
sec3 d =
4 tg
x2 16
!
1
1
sec tg + ln | sec + tg | + C.
= 16
2
2
Agora, precisamos escrever a resposta usando a variavel x. Veja que

16 sec tg = 4 sec 4 tg = x x2 16 . Para o restante da resposta,

69

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

usamos o seguinte: reescrevendo C como 8 ln 4 + C1 , podemos fazer:

8 ln | sec + tg | + C = 8 ln | sec + tg | + 8 ln 4 + C1 =
= 8 ln |4 sec + 4 tg | + C1 .

Com isso, fica mais facil escrever a resposta final:

Z

x2
1
(4 sec 4 tg ) + 8 ln | sec + tg | + C =
dx =
2
x2 16
1
=
(4 sec 4 tg ) + 8 ln |4 sec + 4 tg | + C1 =
2

1 2
x x 16 + 8 ln(x + x2 16 ) + C1 .
=
2

Voce deve ter notado que a substituicao trigonometrica resultou numa

integral do tipo secante ao cubo, que demanda uma formula de reducao,
aprendida na aula anteiror. Isso significa que, apos a substituicao trigonometrica, nos livramos dos eventuais radicais, mas ganhamos, no lugar deles, integrais que envolvem funcoes trigonometricas. Uma tecnica a servico
da outra.

Resumo
Mais uma vez, muitas formulas sao necessarias. Aqui esta um resumo
das informacoes necessarias para aplicar a tecnica de substituicao trigonometrica. Voce podera usa-la para resolver os exerccios que serao apresentados posteriormente.

(a)
(b)
(c)

CEDERJ

70

Substituicao
x = a sen
dx = a cos d
x = a tg
dx = a sec2 d
x = a sec
dx = a cos d

Radical

2
a x2 = a cos

a2 + x2 = a sec

x2 a2 = a tg

Domnio
a x a
/2 /2
xR
/2 < < /2
xa
0 < /2

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

a
)

a2 + x 2

a2 x 2

(a) x = a sen

MODULO
2 - AULA 22

(b) x = a tg

x
)
a

x2 a2

(c) x = a sec

Exerccios
Vamos comecar apresentando as solucoes dos exerccios deixados ao
longo da aula.
Exerccio 1. Calcule a derivada da funcao
1
1
arcsen x + x 1 x2 ,
2
2

confirmando que ela e uma primitiva da funcao f (x) = 1 x2 .

F (x) =

Solu
c
ao: Lembre-se de que (arcsen x) =

1
. Assim,
1 x2


1
1
x
1
1 

1 x2 +
+
(2x) =
2 1 x2
2
2 1 x2


1
x2 
1

=
+ 1 x2
=
2
1 x2
1 x2
1  2 2x2 
1  1 + (1 x2 ) x2 

=
=
=
2
2
1 x2
1 x2

=
1 x2 .

F (x) =

Exerccio 2. Calcule a integral definida

3
2

(9 x2 ) 2 dx.
71

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

3
Solu
c
ao: Note que (9 x2 ) 2 = (9 x2 ) 9 x2 . Vamos, portanto, fazer a

substituicao x = 3 sen , que acarreta 9 x2 = 3 cos , 9 x2 = 9 cos e

dx = 3 cos d. Alem disso, como sen ( 6 ) = 12 ,
0 x 3/2

.
6

Portanto,
Z

3
2

3
2

(9 x ) dx =

27 cos 3 cos d = 81

cos4 d

Para calcular esta u

ltima integral, vamos usar a identidade trigonometrica
cos2 =

1 1
+ cos 2.
2 2

Entao,
1

2
1
1
1
1
cos 2
+ cos 2 +
cos2 2 =
=
2
2
4
2
4

1
1 1
1
1
+
cos 2 +
+
cos 4 =
=
4
2
4 2
2
1
1
1
1
+
cos 2 +
+
cos 4 =
=
4
2
8
8
1
1
3
+
cos 2 +
cos 4.
=
8
2
8

cos4 =

Podemos, agora, prosseguir com a integracao:

81

cos4 d = 81

"

#
3
1
1
+
cos 2 +
cos 4 d =
8
2
8

"

1
1
3
+
sen 2 +
sen 4
= 81
8
4
32

243
81 3
81 3
=

+
+
=
8 6
4 2
32 2
=

Exerccio 3. Calcule

CEDERJ

72

x2

81
729
3.
+
16
64
1

dx.
x2 + 9

# 6


 =

0

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

MODULO
2 - AULA 22

Solu
c
ao: Nesse caso, fazemos x = 3 tg , que implica dx = 3 sec2 d e

x2 + 9 = 3 sec . Assim,
Z

3 sec2
d =
9 tg2 3 sec
Z
cos2
1
d =
=
9
cos sen2

dx =
2
x x2 + 9

1
9
1
9

Z
Z

sec
d =
tg2
cos
d =
sen2

1 1
+ C.
9 sen

Agora, precisamos escrever a resposta em termos de tangentes e secantes e, assim, escrever a resposta em termos da variavel x. Para isso, usaremos
a seguinte estrategia:

1
1 1
cos
+ C =
+ C =
9 sen
9 sen cos
=

1 sec
+ C =
9 tg

1 3 sec
+ C.
9 3 tg

Finalmente,
Z

1
1

dx =
9 x2 x + C.
2
2
9
x x +9

Agora, voce pode colocar em pratica o que aprendeu.

Calcule as seguintes integrais:
Z 1
4.
4 x2 dx.

5.

6.

8.

Z
Z

4
2

x2

4 dx.

dt.
t4 1 t2

x2 + 25 dx.

7.

x2

dx.
9 4x2

9.

x2

dx.
x2 2

73

CEDERJ

Tecnicas de Integracao Substituicao Trigonometrica

10.

x3
dx. 11.
(x2 + 16)3/2

12.

x3

dx.
x2 4

13.

14.

15.

4
2

t2

+ 9 dt.

16.

x2
dx.
(9 x2 )3/2
25 x2
dx.
x2

(9t2

1
dt.
+ 4)3/2

dx.
x4 x2 1

Auto-avalia
c
ao
Use os exerccios resolvidos, bem como os exemplos da aula, como modelos para fazer os exerccios deixados ao seu encargo. Lembre-se de que
expressar a resposta em termos da variavel original pode exigir um certo malabarismo com as funcoes trigonometricas. Isso lhe dara um treinamento
extra sobre esse tema. Finalmente, quanto ao exerccio 7, faca 2x = 3 sen
e lembre-se de que, portanto, dx = 23 cos d.
Ate a proxima aula!

CEDERJ

74

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Aula 23 T
ecnicas de integra
c
ao fra
c
oes
parciais primeira parte
Objetivo
Aprender a tecnica de integracao conhecida como fracoes parciais.

Introdu
c
ao
A tecnica que voce aprendera agora lhe permitira integrar as chamadas
funcoes racionais, isto e, as funcoes cujas leis de definicao sao quocientes de
dois polinomios. Aqui estao alguns exemplos:
x4 x 3 + 3
;
f (x) =
x1
2x 7
g(x) =
;
x2 + 3
2
.
h(x) = 3
x 2x + 1
Voce ja sabe integrar algumas funcoes racionais. Veja o proximo exemplo:
Exemplo 23.1
Z
1
1.
dx = ln |x 1| + C;
x1
Z
1
x
1
2.
+ C;
dx = arctg
2
4+x
2
2
Z
1
x+1
dx = ln(x2 + 2x + 2) + C.
3.
2
x + 2x + 2
2
Muito bem, voce deve estar se perguntando: quais casos eu ainda nao
sei? Bem, a seguir apresentamos alguns exemplos que voce, provavelmente,
ainda nao sabe integrar.

Lembre-se de que a soluca

o
do exemplo 23.1.3 deve-se a
`
substituica
o simples
u = x2 + 2x + 2.

Exemplo 23.2
Z
1
1.
dx;
2
x x6
75

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

2.

3.

2x2 + 8x 14
dx;
x3 7x + 6
3x2 + 5x + 6
dx.
x3 + 3x2 + 7x + 5

A tecnica usada para integrar casos como esses consiste em reduzi-los

a somas de casos mais simples, como aqueles do exemplo 23.1. Em outras
palavras, reduziremos uma fracao complicada em uma soma de fracoes mais
simples, as chamadas fracoes parciais. Veja o proximo exemplo.
Exemplo 23.3
Podemos reescrever a expressao algebrica
comum, da seguinte maneira:

2
x+1

3
+ x2
usando o menor m
ultiplo

2
3
2(x 2) + 3(x + 1)
+
=
=
x+1 x2
(x 1)(x 2)
=

2x 4 + 3x + 3
=
x2 2x + x 2
5x 1
.
x2

x2

A igualdade anterior e a chave para o funcionamento da tecnica chamada fracoes parciais. Isto e, a expressao algebrica x25x1
pode ser escrita
x2
2
3
como a soma de suas
Z fracoes parciais: x+1 + x2 . Do ponto de vista do
5x 1
calculo, a integral
dx, que nao sabamos calcular, agora pode
x2 x 2
ser calculada:
#
Z "
Z
3
2
5x 1
dx =
dx =
+
x2 x 2
x+1
x2
Z
Z
2
3
=
dx +
dx =
x+1
x2
= 2 ln |x + 1| + 3 ln |x 2| + C.
Voce deve ter percebido que, para aplicar a tecnica, devemos aprender
a fazer o percurso algebrico inverso daquele apresentado no exemplo. Como
escrever uma expressao algebrica p(x)
como a soma de suas fracoes parciais?
q(x)
o que voce aprendera agora. Para isso, precisaremos lembrar alguns fatos
E
da teoria de polinomios.
CEDERJ

76

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Grau de um polin
omio
O grau de um polinomio p(x) e o seu maior expoente. Aqui estao alguns
polinomios e seus respectivos graus:
Polinomio
grau do polinomio
x 7
1

2
2
x 2x 3
3
7
xx +x
7
31
0

1)
2)
3)
4)

Para efeito de tecnica de integracao, basta saber integrar as fracoes

, cujo grau do numerador e menor do que o grau do denominador.
f (x) = p(x)
q(x)
Estas fracoes sao chamadas fracoes pr
oprias. Caso contrario, poderemos
efetuar a divisao de polinomios e recair numa soma de um polinomio com
uma fracao propria. O numerador da fracao propria sera o resto da divisao
polinomial. Veja um exemplo a seguir.

Lembre-se: a vari
avel
e o x.
Note que, no exemplo 23.1, o
coeficiente do termo de grau
1
e o n
umero real .

Exemplo 23.4
4

+2x1
Considere f (x) = x +xx2x
. O grau do numerador e 4 e o grau do
x+2
denominador e 2. Efetuando a divisao de polinomios, temos:

x4 + x3 x2 + 2x 1
x4 + x3 2x2

x2 x + 2
x2 + 2x 1

2x3 3x2 + 2x 1
2x3 + 2x2 4x

x2 2x 1
x2 x + 2

resto:

3x + 1

O resto da divisao e o polinomio 3x + 1, que tem grau menor do que

o grau do denominador. Podemos escrever:
Z
Z
Z 4
3x + 1
x + x3 x2 + 2x 1
2
dx
=
(x
+
2x

1)
dx
+
dx.
x2 x + 2
x2 x + 2
Como e facil integrar polinomios, basta nos concentrarmos na integracao de fracoes proprias.

77

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

Um pouco de
algebra de polin
omios...
O Teorema Fundamental da Aritmetica afirma que todo inteiro e o
produto de fatores primos e essa decomposicao e u
nica, a menos da ordem
dos fatores ou de sinais. Assim, 516 se decompoe, de maneira u
nica, como
2
2
2 3 43. Ou ainda, 2034 = 2 3 113. Note que encontrar os fatores
primos de um dado n
umero pode nao ser uma tarefa facil. Por exemplo,
tente calcular os fatores primos de 2334762. Mas isso e outra historia.
O que nos interessa agora e que os n
umeros inteiros podem ser decompostos, sob o ponto de vista da multiplicacao, em blocos basicos , os
n
umeros primos, que sao, por sua vez, indecomponveis. Muito bem, algo
semelhante ocorre com os polinomios. Isto e, todo polinomio p(x), com
coeficientes nos n
umeros reais, pode ser decomposto em polinomios indecomponveis, que fazem o papel dos n
umeros primos, na decomposicao dos
n
umeros. Esses polinomios sao chamados irredutveis. Veja dois exemplos:
Considere x2 5x + 6. Voce ja deve conhecer o velho truque: quais sao
os dois n
umeros que, somados dao 5 e multiplicados dao 6? A resposta:

2 e 3. Otimo!
Portanto,
x2 5x + 6 = (x 2)(x 3).
Alem disso, essa decomposicao nao pode ser levada mais longe. Isso significa
que os binomios x 2 e x 3 sao irredutveis.

Veja agora esse outro caso: x2 +2x+2. O truque usado no caso anterior
nao funciona. A razao e simples: esse polinomio nao tem razes reais. Na
verdade,
x2 + 2x + 2 = x2 + 2x + 1 + 1 = (x + 1)2 + 1 1 > 0.
Uma outra maneira de verificar e usando o discriminante:
= b2 4ac = 4 4 2 = 4 < 0.
Logo, o polinomio x2 + 2x + 2 e indecomponvel ou irredutvel sobre os
n
umeros reais.
Bem, podemos terminar nossa pequena digressao sobre algebra de polinomios com a seguinte conclusao: todo polinomio p(x), com coeficientes
reais, se decompoe como o produto de polinomios da forma x a, um para
cada uma de suas raizes reais, ou de polinomios de grau dois, que nao admitem razes reais. Aqui estao alguns exemplos.

CEDERJ

78

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Exemplo 23.5

x2 + 2x 3 = (x + 3)(x 1);
x2 x = x(x 2);

x3 2x2 4x + 8 = (x 2)2 (x + 2);

2x3 11x2 + 17x 6 = (x 3)(x 2)(2x 1);

x4 + 11x3 52x2 + 60x = (x2 4x + 20)(3 2x)x.

A fatoracao e u
nica, a menos de produtos por constantes nao-nulas.
Veja que, por exemplo, o polinomio x e indecomponvel. Alem disso, o mesmo
polinomio indecomponvel pode ser usado mais do que uma vez para compor
o polinomio maior, como o fator x2, no terceiro polinomio de lista anterior.
O n
umero de vezes que ele aparece e chamado multiplicidade.
Exerccio 1.
Encontre a decomposicao em fatores irredutveis dos seguintes polinomios:
1. x2 + 2x 3;
2. x2 + 4x 21;
3. 2x2 5x + 3;
4. x3 2x2 x + 2;
5. x3 + 9x2 + 16x 26.
Sugestao: encontre pelo menos uma raiz.
, para decompo-la
Muito bem, dada uma funcao racional f (x) = p(x)
q(x)
em fracoes parciais, devemos achar a decomposicao do denominador q(x) em
fatores irredutveis. Lembre-se do exemplo 23.3, em que p(x) = 5x 1 e
q(x) = x2 x 2 = (x + 1)(x 2).

Vamos comecar com os casos mais simples. Alem disso, para tornar
toda a discussao um pouco menos carregada, vamos considerar apenas os
casos em que o coeficiente do termo de maior grau do denominador e 1. Note
que, caso isso nao ocorra, podemos reduzir o problema a este caso, colocando
este coeficiente em evidencia. Por exemplo,
Z
Z
7x 5
7x 5
1
dx =
dx.
2
2
2x 5x + 2
2
x 5/2 x + 1

79

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

O caso em que os fatores s

ao bin
omios
como uma soma de fracoes parQueremos decompor a expressao p(x)
q(x)
ciais, no caso em que q(x) e o produto de binomios. Aqui esta um exemplo
em que o grau de q(x) e 3:
p(x)
.
(x a)(x b)(x c)
A
,
Nestes casos, a decomposicao sera como soma de fracoes do tipo xa
com uma parcela para cada binomio do denominador. Com um pouco de
manuseio algebrico e usando a igualdade de polinomios, podemos determinar as constantes que aparecem nos numeradores, encontrando, assim, a
decomposicao. Parece complicado, mas um exemplo ajudara.

Exemplo 23.6
Z
5x
Calcule
dx.
2
x x2
Note que o denominador tem grau 2 e o numerador tem grau 1. Alem
disso, o denominador pode ser decomposto como x2 x 2 = (x + 1)(x 2).
Lembre-se: quais sao os dois n
umeros cuja soma e 1 e o produto e 2? A
resposta e 1 e 2. Portanto, (x + 1)(x 2) = x2 x 2 e
x2

5x
5x
A
B
=
=
+
.
x2
(x + 1)(x 2)
x+1
x2

Calculando o mnimo m
ultiplo comum, obtemos:
5x
A
B
=
+
=
(x + 1)(x 2)
x+1 x2
=

A(x 2) + B(x + 1)
=
(x + 1)(x 2)

(A + B)x 2A + B
.
(x + 1)(x 2)

Ora, a igualdade de polinomios nos da o seguinte sistema de duas

equacoes lineares e duas incognitas:
(
A + B = 1
2A + B = 5.
A primeira equacao provem da igualdade dos coeficientes do termo de
grau 1, do numerador, e a segunda, do termo constante.
CEDERJ

80

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Resolvendo esse sistema, obtemos a solucao A = 2, B = 1. Isso

determina
2
1
5x
=
+
,
(x + 1)(x 2)
x+1
x2

portanto,

Z
Z
5x
2
1
dx =
dx +
dx =
2
x x2
x+1
x2
= 2 ln |x + 1| + ln |x 2| + C.

Que tal voce experimentar um exerccio semelhante? Aqui esta.

Exerccio 2. Z
Calcule

8x
dx.
(x2 1)(x 3)

Contando multiplicidades
Note que o mesmo binomio pode aparecer como um fator m
ultiplo do
denominador. Nesse caso, devemos considerar todas as possveis multiplicidades como eventuais fracoes parciais. Isto e, se (x a)r e um fator do
denominador, devemos contar com
A2
A3
Ar
A1
+
+
+ +
2
3
xa
(x a)
(x a)
(x a)r
entre as possveis fracoes parciais. Veja como isso funciona no proximo exemplo.
Exemplo 23.7
Z
4x3 9x2 + 7x 3
Calcule
dx.
x(x 1)3
O fator (x 1) tem multiplicidade 3. Portanto, a soma de fracoes parciais
ficara
4x3 9x2 + 7x 3
A1
A2
A3
B
=
+
+
+ .
3
2
3
(x 1) x
x1
(x 1)
(x 1)
x
Multiplicando a expressao acima por x(x 1)3 , obtemos:

4x3 9x2 + 7x 3 = A1 (x 1)2 x + A2 (x 1)x + A3 x + B(x 1)3 =

= A1 (x3 2x2 + x) + A2 (x2 x) + A3 x + B(x3 3x2 + 3x 1) =

= (A1 + B)x3 + (2A1 + A2 3B)x2 + (A1 A2 + A3 + 3B)x B.

81

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

Assim, da igualdade de polinomios, temos:

do termo constante,
B = 3 = B = 3;
do termo de grau 3,
A1 + B = 4 = A1 = 4 3 = 1;
do termo de grau 2,
2A1 + A2 3B = 9 = A2 = 9 + 2 + 9 = 2;
finalmente, do termo de grau 1,
A1 A2 + A3 + 3B = 7 = A3 = 7 1 + 2 9 = 1.
Ou seja,
1
2
1
3
4x3 9x2 + 7x 3
=
+
.

+
(x 1)3 (x + 2)
x1
(x 1)2
(x 1)3
x
Assim,

4x3 9x2 + 7x 3
dx =
(x 1)3 (x + 2)
Z
Z
Z
Z
2
1
3
1
dx +
dx =
dx
dx +
=
2
3
x1
(x 1)
(x 1)
x
1
2
+
+ 3 ln |x| + C.
= ln |x 1|
x1
2(x 1)2

Exerccio 3.
Escreva a expansao em fracoes parciais de
constantes apenas indicadas, sem calcula-las.

2x2 6x + 1
, deixando as
(x 2)2 (x + 1)

Uso de limites para calcular as constantes

O calculo das constantes que determinam as fracoes parciais demanda
um esforco consideravel: ha a manipulacao algebrica e o sistema de equacoes
lineares para ser resolvido. No entanto, ha uma maneira mais simples de determinar essas constantes usando, de maneira apropriada, o limite de funcoes.
Veja, no exemplo a seguir, como isso funciona.
CEDERJ

82

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Exemplo 23.8
Considere a funcao
f (x) =

B
C
A
+
+
x+1
x2
x3

definida no conjunto lR { 1, 2, 3 }.

Vamos, antes de mais nada, calcular alguns limites:

#
(x + 1) A (x + 1) B (x + 1) C
=
+
+
a) lim (x + 1) f (x) = lim
x1
x1
x+1
x2
x3
"
#
(x + 1) B (x + 1) C
= lim A +
= A,
+
x1
x2
x3
"

pois lim

x1

(x + 1) C
(x + 1) B
= 0 e lim
= 0.
x1
x2
x3
#

(x 2) A (x 2) B (x 2) C
=
+
+
x+1
x2
x3
#
"
(x 2) C
(x 2) A
+B+
= B;
= lim
x2
x+1
x3

b) lim (x 2) f (x) = lim

x2

"

x2

#
(x 3) A (x 3) B (x 3) C
=
+
+
c) lim (x 3) f (x) = lim
x3
x3
x+1
x2
x3
#
"
(x 3) A (x 3) B
+
+ C = C.
= lim
x3
x+1
x2
"

Resumindo:
Se f (x) =

B
C
A
+
+
, entao
x+1
x2
x3

A = lim (x + 1) f (x);

x1

B = lim (x 2) f (x);
x2

C = lim (x 3) f (x); .
x3

Veja, usando o limite fomos capazes de detectar, separadamente, cada

uma das tres constantes: A, B e C.
83

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

Vamos, agora, considerar o problema a seguir.

Calcular

x3

x 11
dx.
4x2 + x + 6

A primeira dificuldade: fatorar o denominador. Uma rapida inspecao

nos diz que 1 e uma raiz. Assim, x3 4x2 + x + 6 = (x + 1) (x2 5x + 6).
Com isso, achamos as duas outras razes: 2 e 3. Portanto,
Z
Z
x 11
x 11
dx =
dx.
3
2
x 4x + x + 6
(x + 1)(x 2)(x 3)
Como vimos no incio da aula, existem A, B e C, tais que
x 11
A
B
C
=
+
+
.
x3 4x2 + x + 6
x+1
x2
x3

Otimo!
Vamos usar o limite para calcular as constantes. Isto e, se
x 11
fizermos f (x) = 3
, temos:
x 4x2 + x + 6

12
x 11

A
=
lim
=
= 1;

x1 (x 2)(x 3)
12

x 11
9
B = lim
=
= 3;
x2 (x + 1)(x 3)
3

8
x 11

=
= 2.
C = lim
x3 (x + 1)(x 2)
4
Agora, e so integrar:
Z
Z
Z
Z
x 11
1
3
2
dx =
dx +
dx +
dx =
3
2
x 4x + x + 6
x+1
x2
x3
= 3 ln |x 2| ln |x + 1| 2 ln |x 3| + K.
facil! Voce precisa experimentar. Aqui esta a sua chance.
E
Exerccio 4.
Use o limiteZ para determinar as constantes da expansao em fracoes
2x
dx.
parciais e calcule
(x + 2)(x 4)
Voce deve fazer
2x
A
B
=
+
.
(x + 2)(x 4)
x+2
x4
CEDERJ

84

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Entao,
A =

lim

x2

B = lim

x4

2x
=
x4

2x
=
x+2

Uma vez calculados os limites, basta fazer a integracao.

Como lidar com multiplicidade

Quando uma das razes do denominador tem multiplicidade 2, ou maior,
a tecnica do limite permite calcular a constante da parcela de maior grau.
Veja, no exemplo, como fazer.
Exemplo 23.9
Vamos calcular

5x2 + 13x + 9
dx.
(x 1)(x + 2)2

Aqui esta a expansao do quociente em soma de fracoes parciais:

B
C
A
5x2 + 13x + 9
+
+
=
.
2
(x 1)(x + 2)
x 1 x + 2 (x + 2)2

(*)

Podemos usar limite para determinar os valores de A e de C:

5x2 + 13x + 9
5 + 13 + 9
27
= 3;
=
=
2
2
x1
(x + 2)
3
9
20 26 + 9
3
5x2 + 13x + 9
=
=
= 1.
C = lim
x2
x1
3
3
A = lim

Isto e, para descobrir o valor de A, tomamos o limite de (x 1) f (x),

quando x tende a 1, e para C, tomamos o limite de (x + 2)2 f (x), quando x
tende a 2.
Agora, usamos na igualdade (*) a informacao A = 3 e C = 1:
5x2 + 13x + 9
B
1
3
+

=
=
2
(x 1)(x + 2)
x 1 x + 2 (x + 2)2
3(x + 2)2 + B(x + 2)(x 1) (x 1)
.
=
(x 1)(x + 2)2

Para determinar o valor de B, basta considerar o coeficiente do termo

de maior grau do numerador: 5 = 3 + B. Assim, B = 2 e
Z
Z
Z
Z
5x2 + 13x + 9
3
2
1
dx =
dx +
dx +
dx =
2
(x 1)(x + 2)
x1
x+2
(x + 2)2
1
= 3 ln |x 1| + 2 ln |x + 2| +
+ K.
x+2
85

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

Principais pontos da aula

Voce deve ter observado que para integrar funcoes racionais devemos
nos preocupar apenas com as fracoes proprias. Caso contrario, a divisao de
polinomios transformara a funcao racional numa soma de um polinomio com
uma fracao propria cujo numerador e o resto dessa divisao.
Alem disso, quando o denominador de uma fracao propria se decompoe
como o produto de binomios, essa fracao se decompora como a soma de
A1
A
, caso o fator tenha multiplicidade 1, ou
+
fracoes parciais do tipo
xa
xa
Ar
A2
+ +
, caso o fator tenha multiplicidade r.
2
(x a)
(x a)r
Um polinomio tem apenas binomios entre seus fatores se, e somente se,
todas as suas razes sao reais, contadas com suas respectivas multiplicidades.
Os casos em que o denominador tem fatores irredutveis de ordem 2
serao vistos na proxima aula.
Uma palavra sobre uma dificuldade tecnica. De um modo geral, dado
um polinomio de grau maior ou igual a tres, decompo-lo em fatores irredutveis demanda encontrar suas razes (reais ou complexas). Isso pode nao
ser uma tarefa facil. Apesar disso, a tecnica de integracao por fracoes parciais
so pode ser aplicada caso conhecamos os fatores irredutveis do denominador.

Exerccios
Vamos comecar apresentando as solucoes dos exerccios deixados ao
longo da aula.
Exerccio 1.
Encontre a decomposicao em fatores irredutveis dos seguintes polinomios:
1. x2 + 2x 3;
2. x2 + 4x 21;
3. 2x2 5x + 3;
4. x3 2x2 x + 2;
5. x3 + 9x2 + 16x 26.

CEDERJ

86

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Solu
c
ao:
1. x2 + 2x 3 = (x + 3)(x 1);
2. x2 + 4x 21 = (x + 7)(x 3);
3. 2x2 5x + 3 = (x 1)(2x 3);
4. x3 2x2 x + 2 = (x 1)(x 2)(x + 1);
5. x3 + 9x2 + 16x 26 = (x 1)(x2 + 10x + 26).
Exerccio 2.
Calcule a integral

(x2

8x
dx.
1)(x 3)

Solu
c
ao: primeiro devemos escrever a fracao propria como soma de fracoes
parciais.
8x
A
B
C
=
+
+
.
(x 1)(x + 1)(x 3)
x1 x+1 x3
Multiplicando a igualdade por (x 1)(x + 1)(x 3), temos:
8x = A(x + 1)(x 3) + B(x 1)(x 3) + C(x 1)(x + 1) =
= A(x2 2x 3) + B(x2 4x + 3) + C(x2 1) =

= (A + B + C)x2 + (2A 4B)x + (3A + 3B C).

Esta igualdade de polinomios nos da

lineares:

A+B+C

2A 4B

3A + 3B C

o seguinte sistema de equacoes

= 0
= 8
= 0.

Este sistema tem como solucao A = 2, B = 1 e C = 3. Assim,

Z
Z
8x
2
1
3
dx =
dx +
dx
dx =
(x 1)(x + 1)(x 3)
x1
x+1
x3
= 2 ln |x 1| + ln |x + 1| 3 ln |x 3| + C.

87

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

Exerccio 3.
Escreva a expansao em fracoes parciais de
constantes apenas indicadas, sem calcula-las.

2x2 6x + 1
, deixando as
(x 1)2 (x + 1)

Solu
c
ao: levando em conta a multiplicidade de (x 2) e o fato de a fracao
ser propria, a expansao em fracoes parciais deve ser da seguinte forma:
A1
A2
B
2x2 6x + 1
=
+
+
.
2
2
(x 1) (x + 1)
x1
(x 1)
x+1
Podemos usar o limite para calcula-las.
2x2 6x + 1
26+1
=
=
x1
x+1
2
2+6+1
2x2 6x + 1
=
=
B = lim
2
x1
(x 1)
4

A2 = lim

3
2

9
.
4

Substituindo os valores obtidos na igualdade anterior, obtemos o valor

1
de A1 . A resposta e .
4
Exerccio 4.
Use o limiteZ para determinar as constantes da expansao em fracoes
2x
dx.
parciais e calcule
(x + 2)(x 4)
Solucao: escrevendo a fracao como uma soma de fracoes parciais:
2x
A
B
=
+
.
(x + 2)(x 4)
x+2
x4
Entao,
lim

4
2
2x
=
=
x4
6
3

B = lim

2
1
2x
=
= .
x+2
6
3

A =

x2

x4

Portanto,
Z
Z
Z
2x
1
1
2
1
dx =
dx
dx =
(x + 2)(x 4)
3
x+2
3
x4
2
1
= ln |x + 2| ln |x 4| + K.
3
3

CEDERJ

88

Tecnicas de integracao fracoes parciais primeira parte

MODULO
2 - AULA 23

Calcule as seguintes integrais:

5.

3x 1
dx.
x2 x

7.

8x 5
dx.
(2x 1)(x 1)

9.

3x2 16 + 4x
dx.
(x 1)(x2 4)

11.

9x2 + 2x 2
dx.
x(x 1)(x + 2)

13.

3x2 x3 2x + 1
dx.
x2 (x 1)2

6.

x2

8.

x2

1 2x
dx.
+ 3x + 2
5x 7
dx.
2x 3

10.

3x2 10x + 11
dx.
(x 3)(x2 1)

12.

x2 3x + 4
dx.
x(x 2)2

14.

2x3 11x2 + 20x 1

dx.
x2 5x + 6

Exerccio 15.
x2 x
em soma de fracoes parciais, dei(x 1)2 (x 3)3 (x 1)
xando as constantes indicadas, sem calcula-las.
Expanda

89

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

MODULO
2 - AULA 24

Aula 24 T
ecnicas de integra
c
ao fra
c
oes
parciais segunda parte
Objetivo
Aprender a tecnica de integracao conhecida como fracoes parciais.

Como lidar com fatores irredutveis de grau 2

Agora queremos integrar uma fracao propria cujo denominador tem
ax2 + bx + c, com a 6= 0, como um de seus fatores irredutveis. Isto e,
= b2 4ac < 0. Vamos inicialmente tratar do caso em que este fator tem
multiplicidade 1. Bem, nesse caso, devemos contar com axAx+B
2 +bx+c entre suas
possveis fracoes parciais. Veja o exemplo:
Exemplo 24.1
Z
3x2 + 1
Calcule
dx.
(x2 + 1)(x 1)
Os fatores irredutveis do denominador sao: x2 + 1 e x 1, ambos de
multiplicidade 1. A expansao em soma de fracoes parciais deve ser:
3x2 + 1
Ax + B
C
=
+
.
2
2
(x + 1)(x 1)
x +1
x1
O proximo passo consiste em calcular as constantes A, B e C. Procedemos da mesma maneira como fizemos na aula anterior, ou seja, multiplicamos
a igualdade anterior por (x2 + 1)(x 1), obtendo:
3x2 + 1 = (Ax + B)(x 1) + C(x2 + 1) =

= Ax2 Ax + Bx B + Cx2 + C =

= (A + C)x2 + (A + B)x + (B + C).

A igualdade de polinomios implica o seguinte sistema de equacoes

lineares:

A+C = 3
A + B = 0

B + C = 1.
Voce pode resolver este sistema de equacoes da maneira que voce pre verdade que cada caso pode ser abordado dessa ou daquela maneira,
ferir. E

91

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

dependendo do tamanho ou da dificuldade aparente do sistema. Aproveitamos aqui para lembrar o metodo chamado escalonamento de matrizes.
O metodo consiste em escrever a chamada matriz aumentada do sistema
e, fazendo as operacoes sobre linhas, reduzir a parte dos coeficientes `a matriz
identidade. Veja como fazemos nesse exemplo.
A matriz aumentada, considerando as incognitas A, B e C, nessa ordem, e a primeira das matrizes a seguir. As letras indicam as operacoes
efetuadas em cada passagem.

1
0 1 3

1 0 0
1
0 1 1 1

0 1 3
L1 1

1 1 3
L2 + L 1 0
L3 0 1 1 1

L1 1 0 1 3

L2
0 1 1 3
1
L3 0 0 1 2
2

L1 1 0 1 3

L2 0 1 1 3
L2 + L3 0 0 2 4

A = 1
L1 L 3 1 0 0 1

L2 L3 0 1 0 1 = B = 1
C = 2.
L3 0 0 1 2

Alternativamente, podemos usar o limite para determinar a constante

C
do termo
. Veja:
x1
4
3x2 + 1
=
= 2.
2
x1 x + 1
2

C = lim
Agora,

3x2 + 1
(Ax + B)(x 1) + 2(x2 + 1)
=
=
(x2 + 1)(x 1)
(x2 + 1)(x 1)
Ax2 Ax + Bx B + 2x2 + 2
=
=
(x2 + 1)(x 1)
(A + 2)x2 + (A + B)x + (B + 2)
.
=
(x2 + 1)(x 1)
As contas foram reduzidas de maneira drastica:
A+2=3 e

B + 2 = 1.

Portanto, A = B = 1. Veja, nao usamos a informacao A + B = 0.

Assim,
Z
CEDERJ

92

3x2 + 1
dx =
(x2 + 1)(x 1)

x+1
dx +
x2 + 1

2
dx.
x1

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

MODULO
2 - AULA 24

x+1
dx. Essa integral e
x2 + 1
tpica quando um dos fatores irredutveis tem grau 2. Note que, se fizermos
u = x2 + 1, teremos du = 2x dx. Assim, a integral em questao sera dividida
em duas:
Z
Z
Z
x+1
x
1
dx =
dx +
dx =
2
2
2
x +1
x +1
x +1
Z
Z
1
2x
1
=
dx
+
dx =
2
x2 + 1
x2 + 1
1
ln(x2 + 1) + arctg x + K1 .
=
2
Vamos olhar, separadamente, a integral

Portanto, podemos terminar a integracao proposta inicialmente:

Z

3x2 + 1
dx =
(x2 + 1)(x 1)
=

Exerccio 1. Calcule

x+1
dx +
x2 + 1

2
dx =
x1

1
ln(x2 + 1) + arctg x + 2 ln |x 1| + K
2

2x3 + 7x2 + 12x + 20

dx.
(x2 + 4x + 5)(x2 + 2)

Veja mais um exemplo.

Exemplo 24.2
Faca a expansao em fracoes parciais da fracao propria
5x4 + 8x3 + 4x2 2
,
x2 (x 1)(x2 + 2x + 2)
deixando as constantes apenas indicadas.
Os fatores irredutveis sao: x, x 1 e x2 + 2x + 2. Levando em conta
a multiplicidade do fator x e que x2 + 2x + 2 e um fator irredutvel de grau
2, a expansao em soma de fracoes parciais ficara da seguinte forma:
5x4 + 8x3 + 4x2 2
A1
A2
Cx + D
B
+ 2 +
+ 2
=
.
2
2
x (x 1)(x + 2x + 2)
x
x
x1
x + 2x + 2
Note que para encontrar os valores das constantes A1 , A2 , B, C e D,
deveramos resolver um sistema linear de 5 equacoes e com 5 incognitas.
93

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

Caso em que a multiplicidade do termo de grau 2

e
maior do que 1
Finalmente, vamos tratar do caso em que a multiplicidade dos fatores
irredutveis de grau 2 seja maior que 1. A maneira de tratar esse caso e
semelhante `aquela dada no caso de multiplicidade maior do que 1 dos fatores
irredutveis de grau 1. Isto e, se ax2 + bx + c e um fator do denominador,
de multiplicidade r, devemos considerar entre as eventuais fracoes parciais
as seguintes:
A1 x + B1
A2 x + B2
Ar x + Br
+
+

+
.
ax2 + bx + c (ax2 + bx + c)2
(ax2 + bx + c)r
Veja os seguintes exemplos.
Exemplo 24.3
Aqui estao duas fracoes proprias com suas respectivas decomposicoes em
somas de fracoes parciais.
A2 x + B2
A1 x + B1
C
p(x)
+
.
= 2
+
2
2
2
+ 4x + 5)
x + 4x + 5
(x + 4x + 5)
x
A2 x + B2
A1 x + B1
p(x)
+
=
+
2) 2
2
2
2
2
(x + 1) (x + x + 1)
x +1
(x2 + 1)2
C1 x + D1
C2 x + D2
+
.
+ 2
x +x+1
(x2 + x + 1)2
Aqui vamos contar com duas dificuldades tecnicas. A primeira e a de
calcular os valores das constantes. Voce ja deve ter notado que, quanto maior
e o grau do denominador, maior e o n
umero de incognitas a calcular.
1)

x(x2

A segunda dificuldade, que voce ainda nao experimentou, surgira quando

formos integrar uma fracao do tipo
Ax + B
,
+ bx + c)r

(ax2

com ax2 + bx + c irredutvel e r > 1.

Quanto `a primeira dificuldade, nao ha muito o que fazer, a menos que
voce disponha de uma maquina de resolver sistemas. Note que sistemas
de tamanho 3 3 ou 4 4 sao relativamente acessveis pelo metodo de
escalonamento de matrizes. A segunda dificuldade sera assunto desta u
ltima
etapa da aula.
Muito bem, avante!
CEDERJ

94

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

MODULO
2 - AULA 24

Vamos considerar o caso em que o termo irredutvel e da forma x 2 +bx+

c. Assim, suponhamos que a seja igual a 1. Isso facilitara nossa abordagem
e nao significa nenhum impedimento, pois, do ponto de vista da integracao,
a multiplicacao por uma constante nao-nula e um recurso muito usado. Veja
o exemplo a seguir.
Exemplo 24.4
Z

1
2x2 + 3
dx
=
(2x2 + 2x + 4)2
4

2x2 + 3
dx.
(x2 + x + 2)2

Agora, se x2 + bx + c e um polinomio irredutvel, usando a tecnica de

recomposicao do quadrado, podemos reescreve-lo na forma (x + ) 2 + 2 , e
apos a mudanca de variavel u = x + , passa a ser da forma u2 + 2 . Veja
no exemplo a seguir.
Exemplo 24.5
Considere o polinomio x2 4x + 5. Como = b2 4ac = 16 20 = 4 < 0,
ele e um polinomio irredutvel. Agora,
x2 4x + 5 = x2 2 2x + 4 + 1 =
= (x2 4x + 4) + 1 =
= (x 2)2 + 1.

Nesse caso, = 2 e = 1.
Exerccio 2. Reescreva o polinomio x2 + x + 1 na forma (x + )2 + 2 .
Z
Au + B
Nosso problema e integrar fracoes parciais do tipo
du,
(u2 + 2 )r
com r > 1. Bem, essa integral pode ser escrita como soma de duas outras
integrais:
Z
Z
Z
2u
A
1
Au + B
du =
du + B
du.
2
2
r
2
2
r
2
(u + )
2
(u + )
(u + 2 )r
A primeira parcela e uma integral que pode ser resolvida por substituicao simples:
Z
1
1
2u
du =
+ K.
2
2
r
2
(u + )
(1 r) (u + 2 )r1
A segunda parcela e um pouco mais difcil. Para ela, usamos a seguinte
formula de recorrencia:
95

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

u
2n 1
1
du =
+
2
2
n+1
2
2
2
n
(u + )
2n (u + )
2n2

(u2

1
du.
+ 2 )n

Observe que, por conveniencia, trocamos r por n + 1.

O momento pede um exemplo. Realmente, a formula parece sada de
uma cartola! Mas tenha um pouco de paciencia. Estamos bem proximos do
fim.
Exemplo 24.6
Z
1
Calcule
du.
2
(u + 4)2
Vamos aplicar a formula de reducao com = 2 e n + 1 = 2. Portanto,
n = 1. Assim,
Z
Z
1
1
u
1
+
du =
du =
2
2
2
2
(u + 4)
2 4(u + 4) 2 4
u +4
u
1 1
u
=
+ arctg
+ C =
2
8u + 32 8 2
2
1
u
u
+
arctg
+ C.
=
2
8u + 32 16
2
Na pratica, nao foi tao difcil assim, foi? Bem, na verdade,
a formula
Z
1
pode ser obtida aplicando integracao por partes a` integral
du.
2
(u + 2 )n
Vamos ver mais um exemplo.
Exemplo 24.7
Z
(x + 1)
Calcule
dx.
(x2 + 9)2
A solucao consiste em escrever a integral original como soma de duas
outras:
Z
Z
Z
(x + 1)
x
1
dx
=
dx
+
dx.
(x2 + 9)2
(x2 + 9)2
(x2 + 9)2
A primeira parcela pode ser integrada usando substituicao simples:
Z
1 1
x
+ K1 .
dx
=

(x2 + 9)2
2 x2 + 9
Agora, a segunda parcela:

CEDERJ

96

(x2

1
dx.
+ 9)2

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

MODULO
2 - AULA 24

1
dx. Podemos aplicar,
+9
nessa nova integral, a tecnica de integracao por partes, fazendo u = x21+9 e
dv = dx. Assim, du = (x2x
2 +9)2 dx e v = x. Portanto,
Vamos considerar uma outra integral:

x
1
dx = 2
2
x +9
x +9
x
= 2
x +9
x
= 2
x +9
x
= 2
x +9
x
= 2
x +9

+2
+2
+2
+2

x2

2x2
dx =
(x2 + 9)2
Z
x2
dx =
(x2 + 9)2
Z 2
x +99
dx =
(x2 + 9)2
Z
Z
x2 + 9
9
dx
+
2
dx =
(x2 + 9)2
(x2 + 9)2
Z
Z
1
1
dx 18
dx.
2
2
x +9
(x + 9)2

Agora, arrumamos essa igualdade de maneira conveniente:

Z

1
dx 2
2
x +9

1
x
dx = 2
18
2
x +9
x +9

(x2

1
dx.
+ 9)2

Portanto,
18

x
1
dx = 2
+
2
2
(x + 9)
x +9

x2

1
dx
+9

e, finalmente,
Z

(x2

1
x
1
x
dx =
+
arctg + C.
2
2
+ 9)
18(x + 9) 54
3

Principais pontos da aula

Para lidar com fatores irredutveis de grau 2, devemos acrescentar as
as somas de fracoes parciais.
fracoes parciais do tipo axAx+B
2 +bx+c `
Z
Ax + B
dx se divide em uma soma de duas integrais:
A integral
ax2 + bx + c
um logaritmo e uma arco-tangente.
Os fatores irredutveis de grau 2 com multiplicidade maior que 1 sao tratados de maneira semelhante aos seus similares de grau 1, mas as integrais
correspondentes a`s suas fracoes parciais sao bastante trabalhosas, demandando o uso de uma formula de reducao.
97

CEDERJ

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

Exerccios
Vamos comecar apresentando as solucoes dos exerccios deixados ao
longo da aula.
Exerccio 1. Z
2x3 + 7x2 + 12x + 20
dx.
Calcule
(x2 + 4x + 5)(x2 + 2)
Solu
c
ao: comecamos com as fracoes parciais:
Ax + B
Cx + D
2x3 + 7x2 + 12x + 20
=
+
.
(x2 + 4x + 5)(x2 + 2)
x2 + 4x + 5
x2 + 2
Multiplicando a igualdade anterior por (x2 + 4x + 5)(x2 + 2), temos:
2x3 + 7x2 + 12x + 20 =
= (Ax + B)(x2 + 2) + (Cx + D)(x2 + 4x + 5) =
= Ax3 + 2Ax + Bx2 + 2B + Cx3 + 4Cx2 + 5Cx + Dx2 + 4Dx + 5D
= (A + C)x3 + (B + 4C + D)x2 + (2A + 5C + 4D)x + 2B + 5D.
A igualdade de polinomios nos da o seguinte sistema de quatro equacoes
lineares:

A+C = 2

B + 4C + D = 7

2A + 5C + 4D = 12

2B + 5D = 20.
A solucao desse sistema e: A = 2, B = 5, C = 0 e D = 2.

Portanto,
Z
2x3 + 7x2 + 12x + 20
dx =
(x2 + 4x + 5)(x2 + 2)
Z
Z
2x + 5
2
=
dx
+
dx =
x2 + 4x + 5
x2 + 2
Z
Z
2
2x + 4 + 1
dx +
dx =
=
2
2
x + 4x + 5
x +2
Z
Z
Z
2x + 4
1
2
=
dx +
dx +
dx =
2
2
2
x + 4x + 5
x + 4x + 5
x +2
Z
Z
Z
1
2
2x + 4
dx +
dx +
dx =
=
2
2
2
x + 4x + 5
(x + 2) + 1
x +2
 

2x
= ln(x2 + 4x + 5) + arctg(x + 2) + 2 arctg
+ C.
2
CEDERJ

98

Tecnicas de integracao fracoes parciais segunda parte

MODULO
2 - AULA 24

Exerccio 2.
Reescreva o polinomio x2 + x + 1 na forma (x + )2 + 2 .
Solu
c
ao:
1
x2 + x + 1 = x 2 + 2 x + 1 =
2
1
1 3
= x2 + 2 x + + =
2
4 4
2

3
1
+ .
=
x+
2
4
3. Calcule as seguintes integrais:
Z
3x2 3x + 2
a)
dx.
(x 2)(x2 + 4)
c)

2x3 + x2 + 2x 1
dx.
(x4 1)

e)

1
dx.
2
(2x + 4)2

b)

x3 4x + 5
dx.
x2 (x2 4x + 5)

d)

3x3 + 8x2 + 11x + 4

dx.
x(x2 + 2x + 2)2

f)

x2
dx.
(x2 + 9)3

x2 x
em sua soma de fracoes par(x 1)2 (x2 + 5x + 7)3 (x2 + 1)
ciais, deixando as constantes indicadas, sem calcula-las.

4. Expanda

99

CEDERJ

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

MODULO
2 - AULA 25

Aula 25 T
ecnicas de integra
c
ao Aula de
exerccios
Objetivo
Conhecer uma nova serie de exemplos nos quais diferentes tecnicas de
integracao sao utilizadas.
Nesta aula, voce vera uma serie de exemplos de resolucoes de integrais
nos quais as diversas tecnicas de integracao, que voce tem aprendido ao longo
das aulas anteriores, sao utilizadas.
Aqui esta o primeiro exemplo.
Exemplo 25.1
Z
Calcule x (ln x)2 dx.

Note que uma substituicao simples, como u = ln x, nao parece muito

promissora, uma vez que temos x multiplicando (ln x)2 . Isso seria o caso se
o fator mutiplicando (ln x)2 fosse x1 .

Vamos abordar o problema usando a integracao por partes. Fazendo

dv = dx, teremos, necessariamente, u = x (ln x)2 . Assim,
h
1i
2
du = (ln x) + 2x (ln x)
dx =
x
= [(ln x)2 + 2 ln x ] dx.
Entao,
Z
Z
2
2
2
x (ln x) dx = x (ln x) x [(ln x)2 + 2 ln x] dx =
Z
Z
2
2
2
= x (ln x) x (ln x) dx +
2x ln x dx.

Agora, reunindo os termos iguais, temos:

Z
Z
2
2
2
2 x (ln x) dx = x (ln x)
2x ln x dx.

Veja como o problema tornou-se mais simples. Vamos resolver a integral

2x ln x dx tambem usando a integracao por partes. Nesse caso, faremos

u = ln x e dv = 2x dx. Portanto, du = x1 dx e v = x2 . Isso nos da:

Z
Z
2
2x ln x dx = x ln x
x dx =
= x2 ln x

x2
+ C1 .
2

101

CEDERJ

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

Finalmente, podemos concluir nosso calculo original:

Z
Z
i
1h 2
2
2
x (ln x) 2x ln x dx =
x (ln x) dx =
2
i
x2
1h 2
2
2
C1 =
x (ln x) x ln x +
=
2
2
1 2
1
x2
=
x (ln x)2 x2 ln x +
+ C.
2
2
4
Esse exemplo ilustrou como o recurso de reunir o mesmo integrando
numa equacao, apos a aplicacao da integracao por partes, pode ser u
til e
como uma mesma tecnica pode ser usada duas vezes na resolucao do mesmo
problema.
Vamos ao proximo exemplo.
Exemplo 25.2
Z
1
Calcule
1 dx.
1
x3 + x2
Essa integral apresenta a seguinte dificuldade tecnica: a variavel x aparece com diferentes expoentes fracionarios. Em casos como esses, a melhor
estrategia e fazer uma substituicao simples que eliminara os expoentes fracionarios. Veja, se fizermos u = x1/6 , teremos x1/3 = u2 e x1/2 = u3 . Note que
a escolha do expoente 1/6 nao foi casual. Isso cuida de parte do problema.
Agora devemos lidar com o dx. Como u = x1/6 , podemos fazer
du =

1 5/6
1
x
dx =
dx =
6
6 (x1/6 )5

dx = 6 u5 du.

Otimo!
Agora podemos resolver o problema.
Z
Z
Z
6 u5
6 u3
1
du.
dx
=
du
=
x1/3 + x1/2
u2 + u 3
1+u
Efetuando a divisao de polinomios:
u3

u+1

u3 u2

u2 u + 1

u2

+u2 + u
+u
u 1

resto:

CEDERJ

102

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

MODULO
2 - AULA 25

temos
Z

#
1
(u2 u + 1) du
du =
1+u
 u3

u2
= 6

+ u ln |1 + u| + C.
3
2

6 u3
du = 6
1+u

"Z

Finalmente, substituindo x 6 no lugar de u, temos a resposta do exemplo:

Z

x1/3

1
dx = 2 x1/2 3 x1/3 + 6 x1/6 6 ln(1 + x1/6 ) + C.
+ x1/2

Nesse exemplo voce viu como uma substituicao algebrica simples pode
transformar um problema difcil em um novo problema mais acessvel.
Nosso proximo exemplo ilustrara como, a`s vezes, e preciso uma pequena
arrumacao algebrica, antes de aplicarmos uma determinada tecnica. Aqui
esta:

Exemplo 25.3
Z
x2

Calcule
dx.
4x x2
Esse problema sera resolvido por substituicao trigonometrica. Mas,
antes de aplicarmos essa tecnica, devemos fazer um pequeno ajuste algebrico:
4x x2 = (x2 4x) = (x2 4x + 4 4) =
= 4 (x2 4x + 4) = 4 (x 2)2 .

Este artifcio e tambem conhecido como a reconstrucao do quadrado.

Isso nos da
Z
Z
x2
x2

p
dx =
.
4x x2
4 (x 2)2
Agora vamos fazer a seguinte substituicao trigonometrica:
(x 2) = 2 sen =

p
4 (x 2)2 = 2 cos
103

CEDERJ

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

e, portanto, dx = 2 cos d. Mas, veja que x = 2 + 2 sen . Assim,

Z

x2

dx =
4x x2
=
=
=
=
=

(2 + 2 sen )2 2 cos
d =
2 cos
Z
4 (1 + 2 sen + sen2 ) d =
i
h
1
1
sen cos + C =
4 2 cos +
2
2
h
i
1
1
4 2 cos +
sen cos + C =
2
2
h 3
i
1
4
2 cos
sen cos + C =
2
2
6 8 cos + 2 sen cos + C =

= 6 6 cos 2 cos 2 sen cos + C =

= 6 6 cos 2 cos (1 + sen ) + C =

Essa u
ltima passagem tem um objetivo bem especfico. Lembre-se
de que a resposta deve ser dada em termos da variavel x e, se 2 cos =

4x x2 , x = 2(1 + sen ). Alem disso, como sen = x2 1, temos

= arcsen x2 1 . Assim, podemos completar os calculos:
Z

= 6 arcsen

x2

dx =
4x x2

x
1 3 4x x2
4x x2 + C.
2
2

x

Voce viu como precisamos ser cuidadosos para escrever a resposta em

termos da variavel original.
O proximo exemplo continuara explorando o tema do pequeno ajuste
algebrico antes da aplicacao da tecnica indicada. Alem disso, voce vera como
um pequeno problema pode gerar um grande problema. Aqui esta!
Exemplo 25.4
Z
Calcule x x2 2x dx.

Esse problema e quase uma substituicao simples. Gostaramos de fazer

u = x2 2x. Isso nos da du = (2x 2) dx = 2 (x 1) dx. Mas o integrando
tem um fator x e nao (x 1). Assim, fazemos um pequeno ajuste algebrico,
subtraindo e somando 1 nesse fator. Isso desdobrara o problema original em
CEDERJ

104

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

MODULO
2 - AULA 25

dois:
Z

x x2 2x dx =
(x 1 + 1) x2 2x dx =
Z

=
(x 1) x2 2x + x2 2x dx =
Z
Z

2
=
(x 1) x 2x dx +
x2 2x dx.

A primeira parcela pode ser resolvida usando substituicao simples:

Z
Z

1
(x 1) x2 2x dx =
x2 2x (2x 2) dx =
2
Z
1
u3/2
1/2
=
u du =
+ C =
2
3
(x2 2x)3/2
+ C1 .
=
3
Z
x2 2x dx, demanda uma substituicao trigoA segunda parcela,

nometrica. Mas, antes, precisamos de fazer um pequeno ajuste algebrico, nos

moldes do que foi feito no exemplo anterior.

Como x2 2x = x2 2x + 1 1 = (x 1)2 1, faremos a seguinte

substituicao: x 1 = sec . Isso acarreta dx = sec tg d e

x2 2x =
tg . Assim,
Z
Z
2
x 2x dx =
tg sec tg d = sec tg2 d =
Z
=
sec (sec2 1) d =
Z
Z
3
=
sec d
sec d.
Voce deve lembrar-se de que as integrais de potencias mpares de secante
sao um pouco trabalhosas. Em qualquer caso, aqui estao:

sec d = ln | sec + tg | + C.
sec3 d =

1
1
sec tg +
ln | sec + tg | + C.
2
2

Portanto,
Z

sec d

sec d =

1
1
sec tg
ln | sec + tg | + C2 .
2
2
105

CEDERJ

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

Assim, escrevendo a resposta em termos da variavel original, x, temos:

Z

1
1
(x 1) x2 2x
ln | x2 2x + x 1| + C2 .
x2 2x dx =
2
2
Veja que o exemplo ainda nao terminou. Esta e a resposta da segunda
parcela. Veja, entao, o calculo final:
Z

1
(x2 2x)3/2
+ (x 1) x2 2x
x x2 2x dx =
3
2

1
ln | x2 2x + x 1| + C.
2
Esse exemplo mostrou como um pequeno problema pode demandar um
bocado de esforco. Vamos terminar com um exemplo que demanda a tecnica
de fracoes parciais. Nesse exemplo sera ilustrado como e possvel lidar com
coeficientes diferentes de 1 nos termos de maior grau.
Exemplo 25.5
Z
14x2 + 7x + 2
dx.
Calcule
(2x2 + 2x + 5)(3x 1)
A expansao em fracoes parciais tem a seguinte forma:
14x2 + 7x + 2
Ax + B
C
=
+
.
2
2
(2x + 2x + 5)(3x 1)
2x + 2x + 5
3x 1
Multiplicando a igualdade por (2x2 + 2x + 5)(3x 1), temos:
14x2 + 7x + 2 = (Ax + B)(3x 1) + C(2x2 + 2x + 5) =

= 3Ax2 Ax + 3Bx B + 2Cx2 + 2Cx + 5C =

= (3A + 2C)x2 + (A + 3B + 2C)x B + 5C.

Isso nos da o seguinte sistema de equacoes lineares:

= 14
3A + 2C
A + 3B + 2C = 7

2B + 5C
= 2.
Z

A solucao desse sistema e: A = 4, B = 3 e C = 1. Portanto,

Z
Z
4x + 3
1
14x2 + 7x + 2
dx =
dx +
dx.
2
2
(2x + 2x + 5)(3x 1)
2x + 2x + 5
3x 1

A primeira parcela se decompoe como a soma de duas integrais: um

logaritmo e um arcotangente.
Z
Z
Z
4x + 3
4x + 2
1
dx =
dx +
dx =
2
2
2
2x + 2x + 5
2x + 2x + 5
2x + 2x + 5
2
1
1
2
+ C1 .
= ln(2x + 2x + 5) + arctg x +
3
3
3
CEDERJ

106

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

MODULO
2 - AULA 25

Realmente, note que 2x2 + 2x + 5 = 2 x2 + x + 25 = 2 x2 + x + 41 + 94 =

2


2 x + 12 + 94 .
Portanto, podemos responder:

2
14x2 + 7x + 2
1
1
2
dx
=
ln(2x
+
2x
+
5)
+
arctg
x
+
+
(2x2 + 2x + 5)(3x 1)
3
3
3
1
= + ln |3x 1| + C.
3

Apos todos esses exemplos, voce podera trabalhar na lista de problemas

a seguir. Bom trabalho!

Exerccios
Calcule as seguintes integrais:
Z 2
t 1 + 4t2 dt.
1.
Z0
3.
x 2x x2 dx.
Z

5.
ex 4 + e2x dx.
Z

7.
x2 5 + 2x x2 dx.
Z
9.
ex sen ex dx.
Z

11.
ln (2 + x) dx.
Z
x

13.
dx.
2x x2
Z
x

dx.
15.
5 + 12x 9x2
Z
1
dx.
17.
(3x 7)7
Z
19.
x tg2 x dx.
Z
sen 2x
dx.
21.
1 + 3 sen2 x
Z
1
dx.
23.
x2 + 4x + 8

2.

x sec2 x dx.

arctg x
dx.
(x + 1)3
Z
1
6.
dx.
x + x1/3
Z
2x + 4
8.
dx.
(4x2 + 12x + 13)2
Z
3x + 2
dx.
10.
1 + x2
Z
1

12.
dx.
x(1 + x)3

Z
ln x
dx.
14.
x
Z
1
16.
dx.
1 + x3
Z
2
18.
x ex dx.
Z
x+1
20.
dx.
2
(x + x + 1)
Z
22.
x (2 + 3x)1/3 dx.
Z
x

24.
dx.
1 4x2
4.

107

CEDERJ

Tecnicas de integracao Aula de exerccios

25.

x cos x dx.

x3
dx.
27.
1 + x8
Z
29.
x 9 x4 dx.
Z

31.
1 + ex dx.

Sugestao: u2 = 1 + ex ou t2 = ex .

CEDERJ

108

Z
26.
3 + 2x x2 dx.
Z
1
28.
dx.
2
x 2x + 2
Z
1
dx.
30.
1 + x4

Integrais impr
oprias Primeira parte

MODULO
2 - AULA 26

Aula 26 Integrais impr

oprias Primeira
parte
Objetivo
Conhecer as integrais improprias.

Introdu
c
ao
Uma das aplicacoes da integral definida e atribuir area a figuras de
formas diversas. Mas, para tudo funcionar bem, apelamos para a garantia
dada pelo Teorema Fundamental de Calculo. Isto e, a regiao deve ser limitada
por funcoes contnuas, definidas sobre intervalos fechados e limitados.
Nesta aula, voce aprendera que e possvel estender essas nocoes a algumas regioes nao-limitadas ou a certos intervalos abertos (sobre os quais
funcoes contnuas podem nao ter maximo ou mnimo). O conceito matematico adequado para lidar com essas situacoes e chamado de integral
impr
opria. Voce vera que a nocao de limite desempenha um papel fundamental nessa teoria. Comecaremos com dois exemplos tpicos.
Exemplo 26.1
Considere as seguintes integrais:
(a)

1
dx
(1 + x)2

(b)

dx.
3
x

Ambas sao exemplos de integrais improprias. Veja que a integral (a)

nao esta definida num intervalo fechado e limitado. Isso fica evidente pelo
uso do smbolo como seu segundo limite de integracao. Ou seja, queremos
1
integrar a funcao f (x) = (1+x)
2 sobre toda a semi-reta [1, ).

Quanto a` integral do caso (b), apesar de o intervalo de integracao ser

1
limitado, a funcao g(x) =
ao esta definida no extremo esquerdo do
3 x n
intervalo. Veja os graficos de f e de g sobre os intervalos de integracao.
109

CEDERJ

Integrais impr
oprias Primeira parte

f (x) =

1
(1+x)2

g(x) =

3x

1
2

1
4

[
1

Em ambos os casos estamos lidando com situacoes nao-limitadas. No

caso (a), a nao-limitacao ocorre na direcao do eixo Ox, enquanto no caso (b)
a nao-limitacao ocorre na direcao do eixo Oy.
Z
Z 8
1
1

Para podermos dar sentido aos smbolos

dx,
dx e
3
2
(1 + x)
x
1
0
recorreremos ao seguinte estratagema: em ambos os casos consideraremos
situacoes limitadas mas que est
ao cada vez mais Zproximas da situacao deZ
t
8
1
1

sejada. Ou seja, calcularemos

dx, onde t > 1 e
dx
e
3
2
x
1 (1 + x)
r
0 < r < 8, que sao areas bem definidas. Veja as figuras abaixo.
y

f
1
4

1
2

Em seguida, estudaremos o comportamento dessas integrais definidas

para valores muito grandes de t e para valores positivos de r cada vez mais
proximos de zero. A maneira adequada de fazer isso e usando o conceito de
limite. Primeiro o calculo das areas:
t
Z t
1
1
1 
1
+
dx =
 =
2
1 + x
1+t 2
1 (1 + x)
1

8
1
3
3 2/3 

dx =
x  = 6 r2/3 .
3

2
2
x
r

1
Agora, quando t cresce indefinidamente, 1+t
aproxima-se de 0, e
3 2/3
tambem fica proximo
quando r se aproxima de zero, pela direita, 2 r
CEDERJ

110

Integrais impr
oprias Primeira parte

MODULO
2 - AULA 26

de zero. Formalmente,
lim

t+

1
1
1
+
=
1+t 2
2

3 2/3
r
= 6.
2

lim+ 6

r0

Podemos, entao, dizer que

Z

1
1
dx
=
(1 + x)2
2

dx = 6.
3
x

Vamos formalizar esses conceitos.

Integrais impr
oprias
Seja f : [a, +) R uma funcao contnua. Considere F : [a, +)
R a funcao definida por
Z
t

f (x) dx.

F (t) =

[a, t].

Assim, para cada valor t a, F (t) e a integral de f (x) sobre o intervalo

Se lim F (t) = lim
t+

t+

f (x) dx R, diremos que a integral impropria

f (x) dx converge e colocamos

f (x) dx =

lim F (t) =

t+

lim

t+

f (x) dx.

Analogamente, seja g : (a, b] R uma funcao contnua. Considere

G : (a, b] R a funcao definida por
Z b
g(x) dx.
G(t) =
t

Logo, para cada valor a < t b, G(t) e a integral de g(x) sobre o

intervalo [t, b].
Z b
Se lim+ G(t) = lim+
g(x) dx R, diremos que a integral impropria
ta
ta
t
Z b
g(x) dx converge e colocamos
a

g(x) dx = lim+ G(t) = lim+

ta

ta

f (x) dx.
t

Veja mais alguns exemplos.

111

CEDERJ

Integrais impr
oprias Primeira parte

Exemplo 26.2

ex cos x dx.
0
Z
Vamos, primeiro, calcular a integral indefinida
ex cos x dx. Para

Analise a convergencia da integral impropria

isso, usamos a tecnica de integracao por partes, e obtemos

Z
ex
(sen x cos x) + C.
ex cos x dx =
2
Agora podemos fazer:
lim

t+

ex


i t

(sen x cos x)  =
cos x dx = lim
t+

2
0
h et
1i
1
= lim
(sen t cos t) +
= .
t+
2
2
2
h ex

Como o limite e finito, dizemos que a integral impropria converge e

colocamos
Z
1
ex cos x dx = .
2
0

Uma condi
c
ao necess
aria para a converg
encia
A convergencia da integral impropria
Z
f (x) dx
a

impoe sobre a funcao f uma condicao muito especial. Este fato pode ser
u
til, uma vez que, se uma dada funcao g nao satisfaz tal condicao, entao
podemos concluir que a integral impropria
Z
g(x) dx
a

diverge. Ou seja, tal condicao sobre f e necess

aria para a convergencia da
integral impropria.
Aposto que voce ficou curioso: que condicao e esta? Pois bem, sem
mais delongas, aqui esta ela:
Teorema 26.1
Z
Seja f uma funcao contnua, tal que [a, ) Dom(f ). Se

convergir, entao

lim f (x) = 0.

CEDERJ

112

f (x) dx

Integrais impr
oprias Primeira parte

Exatamente! Para a integral impropria

MODULO
2 - AULA 26

f (x) dx convergir e ne-

cessario que a parte positiva do eixo Ox seja uma assntota horizontal da

funcao f . Veja alguns exemplos de funcoes que satisfazem esta condicao:
f (x) =

1
;
x

g(x) =

1
;
1 + x2

h(x) =

1
.
1 + x ln x

Veja, tambem, dois graficos de funcoes com essa caracterstica.

Demonstracao do teorema
Usando a linguagem do Teorema Fundamental do Calculo, podemos
definir F : [a, ) lR colocando
F (t) :=

f (x) dx,

t [a, ).

Assim, a convergencia da integral impropria nos da o seguinte:

Z
Z t
f (x) dx = c,
f (x) dx =
lim F (t) = lim
t

para alguma constante c lR .

Veja o que conseguimos ate agora: a parte positiva da reta horizontal

y = c e uma assntota do grafico de F .
Note que f (x) = F (x), x [a, ), pois F e uma primitiva de f .

Talvez seja necessario um pouco de confianca de sua parte neste ponto,

mas e fato que essas duas u
ltimas observacoes garantem que
lim f (x) = 0.

Ou seja, a derivada de uma funcao que tem uma assntota horizontal

(quando x ) tem o eixo Ox como assntota horizontal (quando x ).

Uma maneira de ver isto e a seguinte: na medida em que os valores de

x tornam-se muito grandes, o grafico de F fica mais e mais parecido com a
reta horizontal y = c e, portanto, sua derivada tende a zero.

113

CEDERJ

Integrais impr
oprias Primeira parte

Aten
c
ao! A condicao lim f (x) = 0 e necessaria para a convergencia
x
Z
Z
1
dx
f (x) dx, mas nao e suficiente. Por exemplo,
da integral impropria
x
1
a
1
diverge apesar de lim
= 0.
x x
Veja como usar o teorema no proximo exemplo.
Exemplo 26.3
Determine se a integral

x2
dx e convergente.
1 + x ln(x)

Solucao:
2x
2
x2
lim
= lim
= lim
=
x 1 + x ln(x)
x 1 + ln(x)
x 1/x
Logo, essa integral diverge.

Uma ferramenta para calcular limites

et
(sen t cos t) = 0, usamos o seguinte fato:
t 2
Se f : [a, +) R e uma funcao limitada e se lim g(t) = 0, entao

Para calcular o lim

t+

lim f (t) g(t) = 0.

t+

Dizer que f e uma funcao limitada em [a, +) significa dizer que existe
uma constante M > 0, tal que t [a, +), |f (t)| < M .
et
Isso ocorre no exemplo mencionado, uma vez que lim
= 0 e
t+ 2
t R, | sen t cos t| < 2. Aqui esta o grafico de f (t) = sen t cos t.
f (t)
2
t
f (t) = sen t cos t
2

Vamos ao proximo exemplo.

CEDERJ

114

Integrais impr
oprias Primeira parte

Exemplo 26.4

1
dx.
0 1x
1
nao esta definida no extremo direito
Nesse caso, a funcao g(x) = 1x
do intervalo. Assim, devemos adaptar a definicao de integral impropria a
essa situacao.

Analise a convergencia da integral impropria

Devemos, entao, estudar o limite

t
Z t

1
lim
dx = lim [ ln |1 x| ] =
t1
t1
0 1x
0

1 
.
= lim ln
t1
1t

1
1t

MODULO
2 - AULA 26

t 1
g(x) ==

1
1x

Mas, quando t 1 , 1 t tende a zero, com sinal positivo. Ou seja,

+. Como lim ln x = + , temos:
x+

1
dx =
t1
0 1x
0

1 
= lim ln
= +.
t1
1t
Z 1
1
dx diverge.
Portanto, a integral impropria
0 1x
1
dx =
1x

lim

Problemas em muitos lugares

Ha situacoes nas quais a integral e impropria por apresentar problemas
em mais do que uma parte de seu domnio de integracao. Quando isso ocorrer,
usamos as propriedades aditivas das integrais para dividir a integral em somas
de integrais improprias do tipo simples, tais como as que estudamos ate agora.
A integral impropria original convergira apenas se cada uma de suas parcelas
convergir. Vamos a um exemplo.
Exemplo 26.5

1
dx.
2
4 + x
Note que, nesse exemplo, devemos dividir a integral em dois casos:
Z +
Z 0
Z +
1
1
1
dx
=
dx
+
dx.
2
2
4 + x2
4 + x
4 + x
0

Analise a convergencia da integral impropria

Note que a escolha do n

umero 0 para dividir o intervalo de integracao
foi conveniente mas puramente casual. Na verdade, poderamos ter escolhido
qualquer outro n
umero.
115

CEDERJ

Integrais impr
oprias Primeira parte

1
x
1
dx = arctg + C.
2
4+x
2
2
Z 0
1
Vamos, entao, considerar
dx. Para isso, devemos fazer:
2
4 + x
Lembre-se de que

lim

1
dx =
4 + x2

1
arctg
= .
2
2
4

.
dx
=
2
4
4 + x
Z +
Agora, vamos considerar
Assim,

lim

lim

t+

Novamente,

+
0

1
dx =
4 + x2

1
dx. Nesse caso, fazemos:
4 + x2
t

1
arctg
= .
t+ 2
2
4
lim

1
dx = .
2
4+x
4

Podemos concluir que a integral impropria

Z

1
dx converge e
4 + x2

+
=
.
dx
=
4 + x2
4
4
2

1
cao `a origem,
Note que, devido a` simetria da funcao f (x) = 4+x
2 , em rela
Z 0
Z +
1
1
o resultado
dx =
dx nao chega a surpreender. No
2
4 + x2
4 + x
0
entanto, especialmente nos casos de simetria, e preciso cuidado.

O proximo exemplo ilustrara uma diferenca de comportamento interessante.

Exemplo 26.6

1
ln x dx.
x
0
1
Como o domnio de f (x) = x ln x e a semi-reta aberta (0, +), a
integral apresenta problemas nos dois extremos do domnio de integracao.
Devemos, portanto, dividi-la em dois casos:
Z 1
Z +
Z +
1
1
1
ln x dx =
ln x dx +
ln x dx.
x
x
x
0
1
0
Analise a convergencia da integral impropria

Novamente, a escolha do n
umero 1 para dividir o intervalo em dois
subintervalos foi por conveniencia.
CEDERJ

116

Integrais impr
oprias Primeira parte

MODULO
2 - AULA 26

1
ln x dx usamos a integracao por partes, fazendo
x
1

u = ln x e dv = x dx. Assim,
Para calcular

1
ln x dx = 2 x ln x 4 x + C.
x

Para a primeira parte, temos:

Z 1
Z 1
1
1
ln x dx = lim
ln x dx =
t0+ t
x
x
0

= lim+ (4 2 t ln t 4 t) =
t0

= 4.

1
1
ln x = 4 converge.
Portanto,
x
0
Z +
1
ln x dx. Veja como as coisas podem mudar:
Agora,
x
1
Z t
Z +
1
1
ln x dx = lim
ln x dx =
t+ 1
x
x
1

= lim (2 t (ln t 2) + 4 =
t+

= +.

ComoZ essa segunda integral impropria diverge, dizemos que a integral

1
ln x dx tambem diverge.
impropria
x
0
Agora, o u
ltimo exemplo da aula.
Exemplo 26.7

Z
1
2
, calcule
x2 ex dx.
Sabendo que
e
dx =
2
0
0
Para resolver o problema devemos estabelecer uma relacao entre as
duas integrais. Dessa forma, usaremos a integracao por partes na integral
Z
Z

x2

ex dx, colocando u = ex e dv = dx. Assim, du = 2x ex dx e v = x.

Portanto,

x2

dx = x e

x2

+2

+2

x2 ex dx.

Assim,
Z

x2

t2

dx = t e

x2 ex dx.

117

CEDERJ

Integrais impr
oprias Primeira parte

Agora, tomamos o limite:

lim

x2

t2

dx = lim t e
t

+ 2 lim

x2 ex dx.

Como o limite
t
2 = 0,
t et

lim t et = lim

segue que
lim

2 x2

xe

1
dx = + lim
2 t

ex dx.
0

Logo, temos o resultado esperado:

Z

2 x2

xe

dx = lim

x2 ex dx =
0

1
= + lim
2 t
1
=
2

ex dx =

x2

dx =

.
4

Resumo
Voce aprendeu que o conceito de integrais definidas pode ser ampliado
de modo a incluir situacoes extremas. As integrais improprias sao o resultado
da aplicacao da teoria de limites a` teoria de integrais.
Portanto, os exerccios que envolvem integrais improprias requerem habilidades na integracao e no calculo de limites. Ha duas ferramentas poderosas para o calculo de limites. Uma delas foi explicada ao longo da aula. A
outra e a chamada Regra de LHospital, que voce aprendeu no Calculo I. Essa

t
tecnica e usada para calcular, por exemplo, lim+ t ln t = 0 e lim t2 = 0.
t e
t0
CEDERJ

118

Integrais impr
oprias Primeira parte

MODULO
2 - AULA 26

Exerccios
Analise as seguintes integrais improprias, indicando quando elas divergem e calculando-as, caso contrario:
Z

5.

7.

1.

3.

1
dx.
x2

1
dx.
(x 2)2/3

9.

11.
13.
15.

Z
Z
Z
Z

1
dx.
9 + x2

1
dx.
x3 + 4x

dx.
1 x2

1
dx.
2
x + 2x + 2
ax

dx, a > 0.

6.

8.

2.

x2

4.

1
dx.
1

1
dx.
1x

1
dx.
x

ln x dx.

10.

dx.
x(x + 4)

e1/x
dx.
x2

12.

14.

x eax dx, a > 0.

0
0
x

e sen 2x dx.

16.

1
x
ln dx.
2
x

2
1
1

dx.
18.
dx.
2
1x
0 (x 1)
0

Z
Z
sen x
2
2
dx.
19. Sabendo que
sen x dx =
, calcule
4
x
0
0
Z 3
x
x +e
dx e convergente. (Sugestao:
20. Determine se a integral
3
x + x2 + 1
1
estude o limite do integrando, quando x .)

17.

119

CEDERJ

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

MODULO
2 - AULA 27

Aula 27 Integrais impr

oprias segunda
parte Crit
erios de converg
encia
Objetivo
Conhecer dois criterios de convergencia de integrais improprias: criterio
da comparacao e criterio do limite do quociente.

Introdu
c
ao
Ao lidarmos com uma integral impropria, a questao fundamental e a
da convergencia, ou nao. Em muitas ocasioes, e suficiente determinar se uma
dada integral impropria converge.
Nesta aula, voce aprendera duas maneiras para, pelo menos em alguns
casos, responder `a questao da convergencia sem, efetivamente, calcular o
valor da integral impropria.
Antes de prosseguirmos, no entanto, vamos considerar alguns exemplos
nos quais as integrais improprias nao convergem.
Exemplo 27.1
Analise a convergencia das seguintes integrais improprias:

(a)

(c)

1
dx
x3
sen x dx

(b)

(d)

1
dx
(x 2)2
cos x dx.

Vejamos.
a)
Z

1
dx = lim
t
x3

1
dx = lim ln |t 3| = +.
t
x3

Podemos interpretar
essa resposta da seguinte maneira: se x 4, entao
Z t
1
1
1
> 0. Assim,
entre
dx = ln |t 3| e a area sob a curva y = x3
x3
x

3
4
x = 4 e x = t.
121

CEDERJ

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

f (x)

f (x) =

1
x3

1
dx = significa que, para cada n
umero M > 0,
x3
4
Z t
1
existe um valor de t suficientemente grande tal que
dx = ln |t 3|
4 x3
e maior do que M .
Dizer que

Em outras palavras, existe um valor de t cuja area sob a curva correspondente supera o valor de M . Veja que isso ocorre para todos os valores
M > 0. Por exemplo, se M = 1000,
Z 10500
1
dx = ln |10500 3| 1151, 292 > 1000.
x

3
4
verdade que os valores de t precisam ser muito grandes, relativos aos
E
valores de M , mas isso nao e nenhum problema.
b)
Z

1
dx =
(x 2)2

lim+

t2

1
1
1
.
dx = lim+ +
2
t2
(x 2)
2 t2

1
1

= +.
t2 t 2
2
A interpretacao,Z nesse item, e semelhante `a do item anterior. A dife4
1
1
1
renca e que as areas
dx = +
, com 2 < t < 4, aumen2
2 t2
t (x 2)
tam indefinidamente na medida em que tomamos valores para t mais e mais
proximos de 2, pelo lado direito.
Quando t 2+ , t 2 0+ e, portanto, lim+

Os proximos itens diferem bastante dos anteriores.

c)

1
f (x) =
(x 2)2

sen x dx = lim

t
0

sen x dx = lim [1 cos t].

t

Nesse caso, nao existe o limite. Isto e, a funcao f (t) = 1 cos t, na

medida em que os valores de t crescem, fica oscilando entre 0 e 2.
CEDERJ

122

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

MODULO
2 - AULA 27

d)
Nesse caso, devemos escrever a integral como a soma de duas:
Z
Z +
Z 0
cos x dx =
cos x dx +
cos x dx = 0.

Novamente, como no item anterior, a integral nao converge, uma vez

que, por exemplo
Z t
Z
cos x dx = lim sen t
cos x dx = lim
t

e lim sen t nao existe, pois g(t) = cos t fica oscilando entre 1 e 1, quando
t
t .
conveniente reservar
Voce pode observar como os exemplos diferem. E
o termo divergente para situacoes nas quais o limite e infinito (+ ou ),
como nos casos (a) e (b). Nos Zcasos como (c) e (d), diremos que
Z a integral

1
dx diverge para + e
sen x dx
impropria e indefinida. Assim,
x3
0
4
e indefinida.

Exemplos referenciais
Antes de apresentarmos os criterios de convergencia, vamos considerar a convergencia de algumas funcoes, que serao u
teis como parametros de
comparacao.
Exemplo 27.2
Nas seguintes afirmacoes, a e um n
umero real maior do que zero.
Se r > 1, entao
Se r 1, entao
Se r > 0, entao

1
dx e convergente.
xr

1
dx e divergente.
xr

erx dx e convergente.

1
.
(r 1)ar1

t tr1

1  1
1 
1
dx
=
lim

.
t 1 r tr1
t a xr
ar1
Z
1
= 0 e a integral impropria converge:
dx =
xr
a

Realmente, se r 6= 1, entao lim

Se r > 1, lim

123

CEDERJ

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

= lim t1r = + e a integral impropria diverge.

t
Z
Z
1
erb
Voce pode constatar que
erx dx =
dx diverge e que
.
x
r
a
b
Se r < 1, lim

t tr1

Vamos ao primeiro criterio de convergencia.

Crit
erio da compara
c
ao
Este criterio e assim chamado por se basear na comparacao de duas
funcoes.
Sejam f e g duas funcoes contnuas, definidas em [a, ), tais que
a f (x) g(x).
Nessas condicoes,
Z
Z
se
g(x) dx converge, entao
a

se

f (x) dx diverge, entao

f (x) dx tambem converge;

g(x) dx tambem diverge.

Resumindo, se a maior converge, a menor tambem converge. Se a menor

diverge, a maior tambem diverge. Atencao! O criterio de comparacao pode
ser usado apenas quando ambas as funcoes sao positivas.
Veja, na figura a seguir, uma ilustracao dos graficos de f e g.
y

f
g

O criterio da comparacao afirma que, se a area sob o grafico da funcao

g e finita, o mesmo ocorre com a area menor, sob o grafico de f . Em contrapartida, se a area sob o grafico da funcao f diverge, o mesmo ocorre com a
area maior, sob o grafico de g.
Veja como o criterio da comparacao funciona, nos seguintes exemplos.
CEDERJ

124

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

Exemplo 27.3

MODULO
2 - AULA 27

sen2 x
dx.
(x 2)2
4
Um passo importante para usar corretamente o criterio e determinar
qual funcao sera usada como parametro para a comparacao. Em outras pala claro que isso implica numa expectativa
vras, quem fara os papeis de f e g? E
da convergencia ou da divergencia da integral impropria em questao e, nisso,
reside todo o problema.
Analise a convergencia da integral impropria

No caso do exemplo em questao, notamos que ha um quociente, que

a funcao do numerador e limitada (y = sen2 x) e que o denominador e uma
funcao polinomial de grau 2.
Vamos, portanto, tentar mostrar
Z que a integral converge, usando para
1
dx. A garantia da convergencia
comparacao a integral impropria
(x 2)2
4
dessa integral impropria e o grau do denominador, uma vez que estamos integrando sobre a semi-reta [4, ). Realmente,
Z

1
dx = lim
t
(x 2)2

t
4

h t4 i
1
1
= .
dx
=
lim
2
t 2t 4
(x 2)
2

Esse resultado nao e surpreendente se levarmos em conta os parametros

dados no exemplo 27.2.
Agora, devemos nos certificar de que as hipoteses do criterio da comparacao sao satisfeitas. Aqui esta:
x R, 0 sen2 x 1 e, portanto, se x 4,
0

1
sen2 x

.
2
(x 2)
(x 2)2
Z

1
Podemos concluir dizendo: como
dx converge, pelo criterio
(x 2)2
4
Z
sen2 x
dx tambem converge.
da comparacao,
(x 2)2
4

Aqui esta uma oportunidade para voce tentar:

Exerccio 1. Use um parametro do exemplo 27.2 para mostrar que
converge.

cos2 x
dx
x3

Vamos a mais um exemplo.

125

CEDERJ

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

Para
Z calcular a integral
x2 ex dx, usamos a
integraca
o por partes.

Exemplo 27.4
Z
Z
2 x
x2 ex arctg x dx converge.
x e dx e mostre que
Calcule
0
0
Z
x2 ex dx.
Primeiro o calculo de
0
Z
Como x2 ex dx = ex (x2 + 2x + 2) + C,
lim

t
A Regra de LHospital serve
para calcular certos limites.
Esse conte
udo foi ensinado
no C
alculo I.



x2 ex dx = lim 2 et (t2 + 2t + 2) = 2.
t

Lembre-se de que o lim

t
Regra de LHospital.

t2 + 2t + 2
= 0 pode ser calculado usando a
et

Agora devemos considerar a comparacao. Note que, se x 0,

0 arctg x <

.
2

Essa e uma interessante propriedade da funcao arco-tangente. Portanto,

0 x2 ex arctg x < x2 ex .
2
Z
Z
2 x
2 x
x e dx =
Ja sabemos que
x e dx = 2. Isso nos da
2
0
0
Z
x2 ex arctg x dx converge.
e, pelo criterio da comparacao,
0

An
alise Real
e uma
disciplina mais avancada do
curso de Matem
atica.

Antes do proximo exemplo, algumas palavras sobre o porque da validade do criterio.

A hipotese de que as funcoes Z
consideradas sao positivas e importante.
t
f (x) dx. Note que
Queremos informacoes sobre o lim
t

F (t) =

f (x) dx

e a area sob o grafico da funcao (positiva) f de a ate t. Portanto, se t 2 t1 ,

F (t2 ) > F (t1 ) (maior o intervalo, maior a area). Entao estamos considerando
o limite de uma funcao crescente quando t . Esse limite so pode ser um
n
umero ou . Se uma funcao crescente e limitada, seu limite e finito, quando
t . Se, por outro lado, ela segue majorando todos n
umeros positivos,
dizemos que seu limite e infinito. Para demonstrar a afirmacao anterior,
usamos uma propriedade dos n
umeros reais, que afirma que todos os seus
subconjuntos nao vazios limitados superiormente tem um elemento supremo.
CEDERJ

126

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

MODULO
2 - AULA 27

Este conceito sera melhor esclarecido em Analise. A segunda afirmacao e o

que caracteriza o limite ser infinito. Assim, a integral impropria converge,
se e limitada, ou diverge, caso seus valores sigam ultrapassando todos os
n
umeros reais positivos.
O criterio da comparacao tambem se aplica nos casos em que a integral
impropria tenha seu domnio de integracao limitado. A formulacao fica assim:
Sejam f e g funcoes contnuas no intervalo (a, b]. Se 0 f (x) g(x),
Z b
Z b
f (x) dx converge.
g(x) dx converge, entao
para todo a < x b, se
a
a
Z b
Z b
g(x) dx tambem diverge.
f (x) dx diverge, entao
Se
a

Veja como isso funciona no seguinte exemplo.

Exemplo 27.5

x2 + 1
dx.
2
2 (x 2)
Esse exemplo mostra
Z 4como precisamos ter cuidado no trato das integrais
1
dx diverge. O expoente maior do que 1
improprias. A integral
2
2 (x 2)
no denominador garante a convergencia no caso de o limite de integracao ser
infinito. No exemplo em questao, o domnio de integracao e [2, 4].

Agora, como x2 + 1 1 e, portanto, se 2 < x 4,

x2 + 1
1

.
2
(x 2)
(x 2)2
Analise a convergencia da integral impropria

Como

1
dx = , a integral impropria
(x 2)2

x2 + 1
dx diverge.
(x 2)2

O proximo exemplo nos da uma pequena extensao do criterio da comparacao.

Exemplo 27.6

Seja f : [a, ) R uma funcao contnua. Se

|f (x)| dx converge, entao
a
Z
f (x) dx tambem converge.
a
Z
ex dx converge e queremos
Veja como isso funciona. Sabemos que

Z
x
e sen x dx tambem converge. No entanto, nao podemos
mostrar que

aplicar o criterio da comparacao, uma vez que a funcao f (x) = ex sen x

assume, tambem, valores negativos.
127

CEDERJ

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia
x
x
Mas, 0 | sen x| 1 e, portanto, 0 |ex
Z sen x| = e | sen x| e .

Para confirmar essa

afirmaca
o basta considerar,
separadamente, os casos
r 0 e r < 0.

Assim, o criterio da comparacao garante que

Z
ex sen x dx tambem converge.
logo,

|ex sen x| dx converge, e

Veja como isso e possvel. Primeiro, para qualquer n

umero real r,
0 |r| + r 2|r|.
Estamos supondo que

|f (x)| dx converge. Entao

2|f (x)| dx

tambem converge, e como 0 |f (x)| + f (x)

Z 2|f (x)|, podemos aplicar o


criterio da comparacao para concluir que
|f (x)| + f (x) dx e convera

gente.

Mas,
lim

f (x) dx = lim
a

|f (x)| + f (x) dx lim

|f (x)| dx.

Os dois limites da direita sao finitos. Assim, a integral impropria

f (x) dx e convergente.

Exerccio 2. Mostre que a integral impropria

cos 5x
dx e convergente.
x3

Agora, o segundo criterio de convergencia.

Crit
erio do limite do quociente
Sejam f e g duas funcoes contnuas em [a, ), tais que f (x) 0 e
g(x) > 0 e
f (x)
lim
= L
x g(x)
com L (0, ). Isto e, Zo limite do quociente
e um n
umero positivo. Entao
Z

as integrais improprias
f (x) dx e
g(x) dx comportam-se da mesma
a

maneira. Ou seja, ambas convergem ou ambas divergem.

Esse criterio de convergencia e particularmente apropriado para analisar a convergencia de integrais improprias cujo integrando e o quociente de
polinomios. Veja como isso funciona no exemplo seguinte.
CEDERJ

128

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

MODULO
2 - AULA 27

Exemplo 27.7
Analise a convergencia das seguintes integrais improprias:
Z
x
dx.
1.
3
2x + 3x + 1
5
Z
9x + 1
dx.
2.
x+8
10

Como antes, precisamos decidir se tentaremos mostrar a convergencia

ou a divergencia da integral e, depois, qual sera a integral impropria usada
como parametro.
No caso 1, o maior expoente
Z do numerador e 1 e o do denominador e
1
3. A diferenca e 2. Como
dx e convergente, vamos mostrar que a
x2
5
integral e convergente. Note que, para valores suficientemente grandes de x,
x
0 e g(x) = x12 > 0. Temos de calcular o limite:
f (x) = 2x3 +3x+1
x
3
x3
1
lim 2x + 3x + 1 = lim
= .
3
1
x
x 2x + 3x + 1
2
x2
ComoZ L = 12 , podemos aplicar o criterio e concluir que a integral

x
dx converge.
impropria
3
2x + 3x + 1
5
No caso 2, consideramos o limite

9x + 1

9x2 + x
x
+
8
= 3.
= lim
lim
1
x
x
x+8

x
Z
Z
1
9x + 1
Como
dx.
dx diverge, o mesmo ocorre com
1/2
x+8
10 x
10
Para terminar a aula, uma palavra sobre a razao do funcionamento
(x)
= L, sabemos que f (x) L g(x), para
desse criterio. Como o lim fg(x)
x
valores suficientemente grandes de x. Isso indica que o comportamento das
integrais improprias serao do mesmo tipo.

Exerccios
Comecamos apresentando as solucoes dos exerccios deixados ao longo
da aula.
Z
cos2 x
dx
Exerccio 1. Use um parametro do exemplo 27.2 para mostrar que
x3
5
converge.
129

CEDERJ

Integrais impr
oprias segunda parte Criterios de convergencia

Solu
c
ao: Sabemos que

1
dx converge.
x3
2

Como 0 cos x 1, vale 0 cosx3 x x13 , quando x 5. Assim, pelo

Z
cos2 x
dx converge.
criterio da comparacao, a integral
x3
5
Z
cos 5x
Exerccio 2. Mostre que a integral impropria
dx e convergente.
x3
5
2

Solu
c
ao: Esse caso e parecido com o anterior, mas nao podemos aplicar diretamente o criterio da comparacao, pois a funcao y = cosx35x nao e positiva no
domnio de integra
cao. Contudo, podemos aplicar o criterio da comparacao
Z 

 cos 5x 
ao caso

 dx, e, devido ao fato apresentado no exemplo 27.6, a
 x3 
5
integral converge.
Nos proximos exerccios, determine a convergencia ou divergencia das
integrais improprias usando um dos dois criterios apresentados na aula.
Z
Z
1
x
4
dx.
3.
e sen x dx.
4.
4
2x + 1
Z0 +
Z1 x +
1
sen3 x
5.
dx.
6.
dx.
2
2
Z2 x 2ln x
Z1 x
x +1
2
7.
ex dx.
dx.
8.
3
Z
Z1 x + 2x + 1
1
sen x

dx.
dx.
10.
9.
2
Z1 (1 + x)(1 + x)
Z x + 2x + 1
1
x+2
dx.
12.
dx.
11.
3/2
1/2
x
Z2 0 x + x + 1
Z0 2 1 + e
1
1

13.
dx.
dx.
14.
x
41
1
+
e
x

1
Z 8
Z
x
sen3 x

15.
dx.
16.
dx.
3
Z4 x x4
Z1 1 x4 + x
e
e
17.
dx.
18.
dx.
2x
2x
3
e +e
x
Z
Z

1
1

dx.
20.
dx.
19.
x ln x
x ln x
2
2
Aqui estao duas sugestoes para ajudar voce a encontrar a solucao de
dois exerccios propostos.
No exerccio 5, note que, se x > e, entao ln x > 1.
Quanto ao exerccio 14, observe que

x4 1 = x2 1 x2 + 1 = x 1 x + 1 x2 + 1.

Agora, se x assume valores proximos de 1, x + 1 x2 + 1 esta proximo de

1
1
2 2 = 2. Usando isso, mostre que
.
<
4
2 x1
x 1
CEDERJ

130

Aplicacoes de integrais Volumes

MODULO
2 - AULA 28

Aula 28 Aplica
c
oes de integrais Volumes
Objetivo
Conhecer as aplicacoes de integrais no calculo de diversos tipos de volumes de solidos, especificamente os chamados metodo das secoes transversais
e o metodo das cascas cilndricas.

Introdu
c
ao
A aplicacao mais imediata da integral definida e a nocao de area de
regioes planas. Na verdade, a integral e a maneira adequada de estabelecer e
calcular as areas de regioes nao triangularizaveis. Basta lembrar do exemplo
da area do crculo de raio r
Z r
Z /2
2
2
A = 2
r x dx = 2
r2 cos2 d = r2 .
r

/2

A razao desse sucesso consiste em usar somas de Riemann, que determinam areas de regioes que aproximam a regiao em questao. Nesse caso, as
somas de Riemann sao as somas de areas de retangulos alinhados lado a lado.

Area
= r 2

Nesta aula, voce vera como essas ideias podem ser usadas para atribuir
volume a certos solidos.

S
olidos de revolu
c
ao
Os solidos de revolucao sao aqueles obtidos girando uma regiao plana
R em torno de um eixo, chamado eixo de rotacao.
Exemplo 28.1
Seja R o semicrculo limitado por y =

1 x2 e pelo eixo Ox.

Esta gravura
e atribuida ao
matem
atico japon
es Seki
Kowa, do s
eculo XVII. A
id
eia de aproximaca
o por
objetos mais simples
e muito
poderosa e aparece em v
arias
situaco
es, na Matem
atica.

Se usarmos o eixo Ox como eixo de rotacao, obteremos a esfera solida

como um objeto de revolucao. Se, em contrapartida, usarmos a reta x = 1
como o eixo de rotacao, obteremos um solido de revolucao diferente. Veja as
figuras seguintes.
Exerccio 1. Faca um esboco do solido de revolucao obtido pela revolucao
do semicrculo do exemplo anterior em torno dos seguintes eixos: (a) x = 2;
(b) y = 1.
131

CEDERJ

Aplicacoes de integrais Volumes

Nesta aula, usaremos as integrais definidas para estabelecer e calcular

volumes de solidos de revolucao.

Volumes de s
olidos de revolu
c
ao
Seja f : [a, b] R uma funcao contnua tal que f (x) 0, x [a, b].
Consideraremos o solido de revolucao obtido pela rotacao da regiao limitada
pelo eixo Ox e pelo grafico de f , em torno do eixo Ox.

Considere a = x0 < x1 < x2 < < xn1 < xn = b, uma particao

P do intervalo [a, b] e, para cada subintervalo da particao escolha um ponto
i [xi1 , xi ]. O volume do cilindro de raio f (i ) e altura xi = xi xi1 e

2
Vi = f (i ) xi .
A soma desses volumes,
n
X
i=1

n
X

2
f (i ) xi ,
Vi =
i=1

e uma soma de Riemann e, na medida em que tomamos particoes mais e

mais finas, os cilindros empilhados formam um solido que se parece cada vez
mais com o solido de revolucao original.

2
Como a funcao f e contnua, a funcao g(x) = f (x) tambem e
contnua. Isso nos leva a` seguinte definicao.
CEDERJ

132

Aplicacoes de integrais Volumes

MODULO
2 - AULA 28

Definicao 28.1 O volume V do solido obtido pela revolucao da regiao sob o

grafico da funcao contnua, positiva, f : [a, b] R em torno do eixo Ox e
Z b
n
X

2

2
f (x) dx,
V = lim
f (i ) xi =
|P |0

i=1

onde |P | = min{xi , xi P }.
Exemplo 28.2
O volume da esfera.
Para obter o volume da esfera, basta considerar f (x) =
definida no intervalo [r, r].
Nesse caso,
Z
V =
=

r2 x2 0,

2

2
2
2
r x dx =
r2 x2 dx
r
r


3 
r3
r3  4r3
x

3
3
=

=
+
r

.
r2 x

3 
3
3
3
r

Exerccio 2. Seja R a regiao limitada pela curva y = x, pelo eixo Ox, com
x [0, 4]. Faca um esboco do solido obtido pela revolucao de R em torno do
eixo Ox e calcule o seu volume.
Exemplo 28.3
Voce agora vera como calcular o volume do solido obtido pela rotacao em
torno do eixo Ox do conjunto
R = { (x, y) R | x2 + (y 2)2 1}.

133

CEDERJ

Aplicacoes de integrais Volumes

Antes, um esboco do solido.

Ao girarmos esse disco de raio 1 e centro em (0, 2) em torno do eixo
Ox obteremos um solido cuja superfcie e chamada de toro e que lembra uma
camara de ar de um pneu.
Para calcularmos o volume desse solido usaremos a seguinte abordagem.
Primeiro, dividiremos a curva x2 +(y 1)2 = 1 em duas funcoes, ambas sobre

o mesmo intervalo, [1, 1]. A funcao f1 (x) = 2 + 1 x2 tem por grafico o

semicrculo superior, enquanto a funcao f2 (x) = 2 1 x2 tem por grafico

o semicrculo inferior.
A integral
V1 =


2
f1 (x) dx

determina o volume do toro cheio com o buraco includo.

A integral
V2 =


2
f2 (x) dx

determina, precisamente, o volume do buraco. Portanto, o volume que queremos calcular e dado pela diferenca V1 V2 :
V

(2 +

= 8

x 2 )2

dx

1 x2 dx = 8

(2

1 x2 )2 dx =

= 4 2 .
2

M
etodo das se
c
oes transversais
Z

b 
2
Ao observar a formula V =
f (x) dx, voce nao pode deixar de

2 a
notar que o integrando f (x) e, precisamente, a area do disco de raio
f (x), que e a secao transversal obtida do corte do solido de revolucao dado
pelo plano perpendicular ao eixo na altura x.

Isso nos leva a estender nossa definicao de volume a outros solidos, nao
necessariamente solidos de revolucao.
Suponha que B seja um solido limitado por dois planos perpendiculares
ao eixo Ox, em x = a e x = b, e que para cada x [a, b], a area da secao
transversal do solido com o plano perpendicular ao eixo seja dada por A(x).
CEDERJ

134

Aplicacoes de integrais Volumes

MODULO
2 - AULA 28

Se A(x) for uma funcao contnua, usamos as somas de Riemann, de maneira analoga `a que foi usada no caso de solidos de revolucao, para chegarmos
`a definicao a seguir.
Nas condicoes que acabamos de descrever, o volume do solido B e

V =

A(x) dx.

Exemplo 28.4
Voce vera como podemos calcular o volume de uma piramide de base quadrada, de lado a e de altura h.
Para fazer isso precisamos achar a area da secao transversal obtida pelo
corte dado pelo plano que e perpendicular ao eixo de simetria da piramide,
na altura x, para todo x [0, h].

Esta secao e um quadrado paralelo a` base da piramide, de lado proporcionalmente menor. Podemos calcular esse lado usando semelhanca de
triangulos.

h- x

a
l
=
h
hx
l =


x
a(h x)
= a 1
h
h

Assim, A(x) = l

V =

x 2
=a 1
,e
h
2

h
0


x 2
1
a2 1
dx = a2 h.
h
3

Isso e, o volume da piramide e um terco da area da base vezes a altura.

Vamos a mais um exemplo.
135

CEDERJ

Aplicacoes de integrais Volumes

Exemplo 28.5
Neste exemplo, vamos calcular o volume da intersecao de dois cilindros de
mesmo raio a, cujos eixos de simetria sao perpendiculares.
Vamos supor que um dos cilindros tem Ox como seu eixo de simetria, e
o outro cilindro, o eixo Oz. Devido `a simetria, este volume e 8 vezes o volume
da parte que se encontra no primeiro octante, representada na figura a seguir,
a` esquerda. A figura da direita mostra o solido com um corte perpendicular
ao eixo Ox.

Essa secao, na altura x, e um quadrado de lado a2 x2 . Assim, a

area desse quadrado e A(x) = (a2 x2 ). O volume do oitavo do solido,
representado na figura, e
Z

(a2 x2 ) dx = a2 x

a
3

a3
x 
2a3
=
.
 = a3
3
3
3
0

Portanto, a intersecao dos dois cilindros e

16 a3
.
3

M
etodo das cascas cilndricas
Este metodo e apropriado para calcular volumes de solidos de revolucao
cujo eixo de simetria e o eixo Oy.
Vamos considerar um retangulo de altura h, sobre o intervalo [x i1 , xi ],
com 0 < xi1 < xi , como mostra a figura a seguir. Vamos calcular o volume
da casca cilndrica obtida pela rotacao desse retangulo em torno do eixo Oy.
CEDERJ

136

Aplicacoes de integrais Volumes

MODULO
2 - AULA 28

Ora, isso e o volume do cilindro maior menos o volume do cilindro

menor:
Vi = x2i h x2i1 h = h(x2i x2i1 ) =
= h(xi + xi1 )(xi xi1 ).

Agora, seja f : [a, b] R uma funcao contnua, positiva, com a 0 e

seja R a regiao sob o grafico de f . Queremos calcular o volume do solido de
revolucao da regiao R em torno do eixo Oy.

O metodo que permite fazer isso e chamado de metodo das cascas

cilndricas, pois usamos aproximacoes do solido por cascas cilndricas obtidas da revolucao em torno do eixo Oy de retangulos que aproximam a area
R, num processo similar ao que usamos para obter a formula de volume de
solidos de revolucao em torno do eixo Ox.
Veja como funciona: seja a = x0 < x1 < x2 < < xn = b uma
particao do intervalo [a, b] e, como antes, para cada intervalo da particao,
escolhemos um ponto [xi1 , xi ].

O volume da casca cilndrica obtida da revolucao em torno do eixo Oy

do retangulo de base [xi1 , xi ] e altura f (i ) e
Vi = f (i ) (xi + xi1 ) xi .

137

CEDERJ

Aplicacoes de integrais Volumes

A soma dos volumes das cascas cilndricas e uma soma de Riemann:

n
X

Vi =

n
X

f (i ) (xi + xi1 ) xi =

i=1

i=1

n
X

f (i ) xi xi .

i=1

O limite dessas somas de Riemann resulta na formula com a qual definimos o volume do solido:
V = 2

x f (x) dx.

Veja como ela funciona no proximo exemplo.

Exemplo 28.6
Vamos calcular o volume do cone de altura h, com o raio da base r. Para
isso, vamos considera-lo como o solido de revolucao do triangulo de vertices
(0, 0), (r, 0) e (0, h), em torno do eixo Oy.

Primeiro, devemos achar

 cao da reta que contem os pontos (r, 0)
 a equa
e (0, h). Isso e facil: y = h 1 xr . Agora, usaremos a formula do metodo


das cascas cilndricas, com f (x) = h 1 xr , definida no intervalo [0, r]:
V

Z r
x
hx2 
xh 1
hx
dx = 2
dx =
= 2
r
r
0
0
r
 hx2
 hr2
hx3 
hr2  hr2
= 2
=

.
 = 2
2
3r 
2
3
3
r

Ou seja, o volume do cone de altura h e raio da base r e um terco da

area da base vezes a altura.
CEDERJ

138

Aplicacoes de integrais Volumes

MODULO
2 - AULA 28

Resumo das f
ormulas
Seja R a regiao sob o grafico da funcao contnua e positiva f definida
em [a, b].
O volume do solido obtido da revolucao de R em torno do eixo Ox e
dado por:
V =

2
f (x) dx.

Se a > 0, volume do solido obtido da revolucao de R em torno do eixo

Oy e dado por:
V = 2

x f (x) dx.

Se A : [a, b] R e uma funcao contnua e positiva que descreve as

areas das secoes transversais perpendiculares ao eixo Ox de um dado solido,
entao seu volume e dado por:
V =

A(x) dx.

Ao chegarmos ao fim desta aula, vamos lembrar de um dos maiores

matematicos de todos os tempos: Arquimedes. O apice de sua obra foi escrito
em dois volumes, chamado Da Esfera e do Cilindro, em que desenvolve uma
teoria que lhe permite calcular o volume de varios solidos, tal como voce fez
agora. A diferenca e que ele nao dispunha de um aparato tao completo como
uma pena que os matematicos que vieram imediatamente apos
o nosso. E
Arquimedes nao tenham conseguido dar continuidade a` sua obra. Ele tinha,
definitivamente, uma mente muito a` frente de seu tempo.

Exerccios
Agora, aos exerccios, comecando com os que foram sugeridos ao longo
da aula.
Exerccio 1. Faca um esboco do solido de revolucao obtido pela revolucao
do semicrculo do exemplo anterior em torno dos seguintes eixos: (a) x = 2;
(b) y = 1.

Arquimedes nasceu em
Siracusa, em 287 a.C.,
estudou em Alexandria e
tornou-se o maior
matem
atico de seu tempo.
Passou quase toda sua vida
em Siracusa, servindo ao rei
Hier
ao. Morreu em 212 a.C.,
durante o cerco de Siracusa
pelos romanos. Manteve
grande correspond
encia com
os matem
aticos de seu
tempo, que conhecera
durante sua estadia em
Alexandria, como
Erast
otenes, Apol
onio e
outros.
139

CEDERJ

Aplicacoes de integrais Volumes

Solu
c
ao: Nesse caso, devemos fazer dois desenhos. Lembre-se de que o
desenho pode ajudar, mas, em muitos casos, nao chega a ser essencial. O
importante e que voce tenha uma boa ideia dos solidos em questao.

Exerccio 2. Seja R a regiao limitada pela curva y = x, pelo eixo Ox, com
x [0, 4]. Faca um esboco do solido obtido pela revolucao de R em torno do
eixo Ox e calcule o seu volume.
Solu
c
ao: Aqui esta o esboco do solido de revolucao:

Para calcular o volume usaremos a formula V =

f (x) = x, sobre o intervalo [0, 4]. Assim,

4
Z 4
x2 
V =
x dx =  = 8.
2
0

2
f (x) dx, onde

Agora e sua vez de praticar.

3. Calcule o volume do solido de revolucao da regiao R em torno do eixo

indicado:
(a) R = { (x, y) R | 0 x 2, 0 y x/2 };

Ox.

(b) R = { (x, y) R | 0 x , 0 y cos x/2 };

(c) R = { (x, y) R | 1 y x2 4x + 4 };
(d) R = { (x, y) R | 1 x 2, 0 y ex };
(e) R = { (x, y) R | 0 x 2, 1/x y ex };
CEDERJ

140

Oy.

Ox.
Ox.
Ox.

Aplicacoes de integrais Volumes

MODULO
2 - AULA 28

4. Esboce o grafico da regiao R sob o grafico da funcao y = 2 + 2 cos x

sobre o intervalo [0, ]. Calcule o volume do solido de revolucao de R
em torno do eixo Oy e faca um esboco desse solido.
5. Calcule o volume do solido de revolucao em torno do eixo Ox da regiao

sob o grafico da funcao f (x) = x cos x, no intervalo [0, /2].

6. Calcule o volume do solido de revolucao em torno do eixo Ox da regiao
sob o grafico da funcao f (x) = sec x, no intervalo [/4, /3].
7. Em uma esfera de raio 1 foi cavado um buraco cilndrico, cujo eixo de
simetria e um diametro maximo da esfera. Calcule o volume obtido da
esfera menos o cilindro, sabendo que o raio do cilindro e 1/2.
8. Calcule o volume do solido cuja base e o disco x2 + y 2 4 tal que
cada uma de suas secoes transversais perpendiculares ao eixo Ox e um
quadrado.
9. Um solido e construdo sobre o triangulo de vertices (0, 2), (0, 2) e
(4, 0), de tal forma que cada secao perpendicular ao eixo Ox e um
semicrculo.
10. Uma cunha e cortada do cilindro x2 + y 2 1 pelos planos z = 0 e
z = y. Calcule o seu volume.

141

CEDERJ


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

MODULO
2 - AULA 29

Aula 29 Aplica
c
oes de integrais Areas
e
comprimentos
Objetivo
Conhecer as aplicacoes de integrais no calculo da area de uma superfcie
de revolucao e do comprimento de uma curva.

Area
de uma superfcie de revolu
c
ao
Na aula anterior, voce aprendeu a calcular o volume do solido obtido da
revolucao de uma dada regiao R em torno do eixo Ox. Em particular, voce
viu como calcular o volume de uma esfera de raio r. Agora voce vera como
obter as areas das superfcies que recobrem tais solidos. Na aula anterior,
usamos os volumes dos cilindros como ponto de partida no processo de aproximacao que culminou na integral. Aqui, esse papel sera desempenhado pela
area de um tronco de cone. A area de um tronco de cone reto, de geratriz
g, com raio da base maior R e raio da base menor r e igual `a area de um
trapezio de altura g, com base maior 2R e base menor 2r. Isso e
A = (R + r) g.

Seja S a superfcie obtida da rotacao do grafico da funcao contnua

f : [a, b] R cuja restricao ao intervalo aberto (a, b) e de classe C 1 (dizemos que uma funcao e de classe C 1 quando, alem de ser diferenciavel, a
funcao derivada f e contnua). Queremos atribuir uma area a` S. Usaremos
o seguinte processo de aproximacao: para cada particao a = x 0 < x1 <
x2 < < xn = b do intervalo [a, b], consideraremos os troncos de cone
obtidos pela revolucao dos segmentos de reta que unem os pontos sucessivos
(xi1 , f (xi1 )) e (xi , f (xi )). Veja na figura a seguir.

Lembre-se: a a
rea de um
trap
ezio
e o produto de sua
altura pela m
edia aritim
etica
de suas bases.

A uniao desses troncos de cone aproximam a superfcie de revolucao,

na medida em que tomamos particoes mais finas.
143

CEDERJ


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

A area da superfcie obtida pela uniao dos cones e a soma das areas dos
cones:
n
n
X
X


f (xi1 ) + f (xi ) li ,
Ai =
i=1

i=1

2
onde li = (xi xi1 )2 + f (xi ) f (xi1 ) , o comprimento do segmento
de reta unindo os pontos (xi1 , f (xi1 )) e (xi , f (xi )) e a geratriz do tronco
que tem como raios das bases f (xi1 ) e f (xi ).
Usaremos agora o fato de f ser uma funcao diferenciavel. Pelo Teorema
do Valor Medio, existe um n
umero i [xi1 , xi ] tal que
f (i ) =

Isso decorre do Teorema do

Valor Intermedi
ario. Veja o
Teorema 7.2, da aula 7 de
C
alculo I.

f (xi ) f (xi1 )
,
xi xi1

para cada i = 1, 2, 3, . . . , n. Assim, podemos trocar f (xi ) f (xi1 ) por

f (i ) (xi xi1 ) na formula que determina li , obtendo:
q

2
li =
(xi xi1 )2 + f (i ) (xi xi1 )
=
q
q

2

2
=
x2i + f (i ) x2i =
1 + f (i ) xi .
Alem disso, como f e contnua, sabemos que o intervalo limitado pelos
n
umeros f (xi1 ) e f (xi ) esta contido na imagem de f . Isto e, a equacao
f (x) = M tem solucao no intervalo [xi1 , xi ], para todos os valores de M
entre os n
umeros f (xi1 ) e f (xi ).
Em particular, existe i [xi1 , xi ], tal que
f (i ) =

f (xi1 ) + f (xi )
,
2

para cada i = 1, 2, . . . , n. Isso significa que i e a solucao da equacao

f (x) = M , onde M e o ponto medio entre f (xi1 ) e f (xi ). Ou seja,
2f (i ) = f (xi1 ) + f (xi ).
CEDERJ

144


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

Com mais essa alteracao, nossa formula para

n
X

MODULO
2 - AULA 29

Ai ficou assim:

i=1

n
X

Ai = 2

n
X
i=1

i=1

q
f (i ) 1 +

f (i )

2

xi .

Tomando o limite dessas somas de Riemann, chegamos a` definicao a

seguir.
Definicao 29.1 Seja f : [a, b] R uma funcao contnua e positiva, cuja
restricao ao intervalo (a, b) e de classe C 1 . A area da superfcie gerada pela
rotacao do grafico de f em torno do eixo Ox e definida pela integral
A = 2

q

2
f (x) 1 + f (x) dx.

Note que usamos o fato de f ser de classe C 1 . Assim, q

usamos o fato

2

de f ser uma funcao contnua, pois entao a funcao y = f (x) 1 + f (x)

e contnua, garantindo que as somas de Riemann convergem e a integral da
definicao esta bem definida.
Exemplo 29.1

Area
da esfera de raio r.
A esfera de raio r pode ser gerada pela revolucao do grafico da funcao

f (x) = r2 x2 em torno do eixo Ox. Para aplicarmos a formula da area,

precisamos da derivada de f :
f (x) =

1 2
x
.
(r x2 )1/2 (2x) =
2
r 2 x2

Entao,
q

1 + f (x)

2

x2
=
r 2 x2
r
r 2 x 2 + x2
=
=
r 2 x2
r
=
.
2
r x2
=

1+

Assim,
Z
Z
Z
q

2
r

2
2
r x
dx = r dx.
f (x) 1 + f (x) dx =
r 2 x2
145

CEDERJ


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

Portanto, a area da esfera de raio r e

r


dx = 2 r x 
A = 2 r

r
Z

= 4 r2 .

Exerccio 1. Calcule a area do cone de raio da base r e de altura h.

Exemplo 29.2
A trombeta do anjo Gabriel.
O exemplo que voce vera a seguir e bem conhecido devido ao seu resultado surpreendente.
Considere a superfcie obtida pela rotacao do grafico da funcao
f (x) = x1 , com x [1, ), em torno do eixo Ox. O objeto lembra uma
trombeta, porem de comprimento infinito. Por isso e chamada de trombeta
do anjo Gabriel.

Vamos calcular o volume da regiao limitada pela trombeta. Para isso,

usaremos a formula do volume, mas com a integral impropria, para incluir
toda a trombeta:
Z
Z

2
1
dx =
V =
f (x) dx =
x2
1
1
r
Z r
1
1 
= lim
dx = lim  =
r 1 x2
r
x
1

1
= lim 1
= .
r
r

Otimo!
Como a integral impropria converge, dizemos que a trombeta,
apesar de comprimento infinito, tem unidades c
ubicas de volume.
Agora, usando a mesma abordagem, vamos calcular a area da superfce
que a recobre.
Z r
Z 4
 1 2
1
x +1
dx = 2
1+
A = 2
dx.
2
x
x
x3
1
1
CEDERJ

146


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

Mas,

lim

MODULO
2 - AULA 29

x4 + 1

3
x6 + x2
x
= lim
= 1.
1
x
x3
x

1
dx diverge, pelo teste do limite do quociente, sabemos que
x
1
Z 4
x +1
dx diverge.
a integral impropria
x3
1
Ou seja, a area que recobre a trombeta e infinita. Aqui reside toda a
incongruencia do exemplo: o anjo pode encher a trombeta com um pouco
mais do que 3 unidades c
ubicas de tinta, mas, mesmo que use toda a tinta
do universo, nao poderia pinta-la.
Como

Bem, quando lidamos com trombetas de comprimento infinito, devemos

esperar coisas surpreendentes.

Comprimento de curva
Vamos aproveitar os argumentos desenvolvidos na deducao da formula
da area para definir o comprimento de uma curva que e o grafico de uma
funcao f , de classe C 1 .
Seja f : [a, b] R uma funcao contnua e positiva, diferenciavel em
(a, b), cuja derivada e uma funcao contnua. Como antes, seja a = x 0 < x1 <
x2 < < xn = b uma particao do intervalo [a, b].

Associada a essa particao, temos uma linha poligonal formada pela

uniao dos segmentos de reta que unem os pontos (xi1 , f (xi1 )) e (xi , f (xi )),
sucessivamente. Essa linha e uma aproximacao para o grafico da funcao f .

O comprimento dessa linha poligonal e

n q
n
X
X

2
(xi xi1 )2 + f (xi ) f (xi1 ) .
li =
i=1

i=1

147

CEDERJ


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

Como antes, temos i [xi1 , xi ], tal que

f (xi ) f (xi1 = f (i ) xi
e, portanto,
n
X

li =

n q
X

2
1 + f (i ) xi .
i=1

i=1

Assim podemos definir o comprimento do grafico da funcao f , sobre o

intervalo [a, b], pelo limite dessas somas de Riemann:
Z bq

2
1 + f (x) dx.
L =
a

Exemplo 29.3
Calculo do comprimento de um arco de setor de circunferencia.
Vamos calcular o comprimento de um arco de circunferencia de raio r,
correspondente a um angulo < . Vamos posicionar tal setor de tal forma
que ele esteja na parte superior de x2 + y 2 = r2 , e sejam x1 e x2 os pontos
correspondentes a` projecao do setor no eixo Ox.

1
x1

2 2
x2

1 + 2 =

Entao, o comprimento desse arco e

Z
Z x2 q

2

1 + f (x) dx =
x1

x2

x1

dx.
2
r x2

Para resolver essa integral, fazemos a substituicao trigonometrica

x = r sen , onde 1 e 2 sao os angulos que correspondem aos valores x1 e
x2 , respectivamente: x1 = r sen 1 e x2 = r sen 2 . Temos dx = r cos d e

r2 x2 = r cos .
CEDERJ

148


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

Assim,
Z

x2

x1

dx =
r 2 x2
=

1
2

MODULO
2 - AULA 29

r2 cos
d =
r cos
r d = r (2 1 ) = r .

Exerccio 2. Calcule o comprimento do segmento de parabola y = f (x) = x 2

sobre o intervalo [0, a].

Uma nota sobre os m

etodos num
ericos
As integrais da formula da area de uma superfcie q
de rotacao e do com
2
primento do grafico de uma funcao envolvem o radical 1 + f (x) . Esse
tipo de formula costuma gerar integrais que, do ponto de vista teorico, sao
integraveis, pois estamos lidando com funcoes contnuas e o Teorema Fundamental do Calculo nos garante a existencia das primitivas mas, na pratica,
sao difceis de se lidar. Isto e, apesar de ja termos sob nosso domnio um
razoavel arsenal de tecnicas de integracao, as primitivas das funcoes com que
estamos lidando nao se expressam como combinacoes de funcoes familiares,
como polinomiais, trigonometricas, exponenciais e logaritmos. So para citarmos um exemplo, para calcularmos o comprimento da curva y = x1 , digamos
Z 2 4
x +1
de x = 1 ate x = 2, teramos de lidar com a integral
dx, que nao
x2
1
e, exatamente, muito amigavel. Para lidar, na pratica, com tais situacoes,
podemos lancar mao dos chamados metodos numericos de integracao ou, se
dispusermos de um computador com algum programa matematico, que fara
a tarefa de avaliar o resultado. Por exemplo,
Z 2 4
x +1
dx 1, 132090394.
x2
1
Aqui esta um pequeno resumo dos principais metodos numericos de
integracao. O objetivo e de informar as alternativas no caso de cairmos numa
integral para a qual nao conhecemos uma tecnica de integracao adequada.
Seja f : [a, b] R uma funcao contnua. Vamos subdividir o intervalo


. Assim, x0 = a,
[a, b] em n subintervalos de mesmo comprimento h = ba
n
x1 = x0 + h, x2 = x1 + h, e assim por diante, ate xn = b. Vamos denotar
yi = f (xi ).
149

CEDERJ


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

1. Regra Retangular
Z b
f (x) dx h(y0 + y1 + y2 + + yn1 )
a

ou

b
a

f (x) dx h(y1 + y2 + y3 + + yn ).

Usamos, entao, uma particao homogenea e uma das somas de Riemann

para aproximar o valor da integral.
2. Regra do Trapezio
Z b
h
f (x) dx (y0 + 2y1 + 2y2 + + 2yn1 + yn ).
2
a
A ideia motriz desse metodo e aproximar a curva y = f (x) por segmentos de retas.
3. Regra de Simpson
Z b
h
f (x) dx (y0 + 4y1 + 2y2 + 4y3 + 2y4 + 4y5 + + 2yn2 + 4yn1 + yn ).
3
a
Essa formula funciona para n par. A ideia que faz o metodo funcionar e
a de que estamos aproximando a curva y = f (x) por uma uniao de segmentos
de parabolas.
Esse nao e o lugar adequado para nos aprofundarmos nesse assunto, mas
e importante que voce saiba da existencia de tais metodos. Caso voce tenha
tempo e paciencia, uma maquina de calcular cientfica aliada a essas formulas
pode lhe dar uma maneira de, por exemplo, calcular uma aproximacao para
o n
umero e ou o n
umero .
Para terminarmos, vamos fazer um resumo com as duas principais formulas da aula. Formula da area da superfcie de revolucao do grafico da
funcao de classe C 1 sobre o intervalo [a, b]:

A = 2

q

2
f (x) 1 + f (x) dx.

Formula do comprimento do grafico de f :

Z bq

2
L =
1 + f (x) dx.
a

CEDERJ

150


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

MODULO
2 - AULA 29

Exerccios
Agora, aos exerccios, comecando com os que foram sugeridos ao longo
da aula.
Exerccio 1. Calcule a area do cone de raio da base r e de altura h.
Solu
c
ao:
Queremos a area da superfcie que recobre o cone, sem contar a area da
base. Para isso, vamos usar o grafico da funcao linear que contem os pontos
(0, 0) e (h, r) sobre o intervalo [0, h]. O cone sera obtido girando tal grafico
em torno do eixo Ox.
r
r
e
Esta funcao e definida por f (x) = x. Entao, f (x) =
h
h
h


Rh r q
2
2

A = 2 0 h x 1 + hr 2 dx = 2 hr2 r2 + h2 x2  =

0

= r r2 + h2 = rg,

onde g = r2 + h2 e a geratriz do cone.

Exerccio 2. Calcule o comprimento do segmento de parabola y = f (x) = x 2
sobre o intervalo [0, a].
Solu
c
ao:
Usamos f (x) = x2 , f (x) = 2x e obtemos:
Z a
1 + 4x2 dx.
L =
0

Para calcularmos essa integral, faremos a substituicao trigonometrica

1
x = tg . Assim,
2
Z
Z
1
2
1 + 4x dx =
sec3 d
2
1
1
tg sec +
ln | sec + tg | + C.
=
2
2
Portanto,
Z a

1
1
L =
ln (2a + 1 + 4a2 ).
1 + 4x2 dx = a 1 + 4a2 +
2
4
0
Por exemplo, se a = 1, L 1, 478942857.
151

CEDERJ


Aplicacoes de integrais Areas
e comprimentos

Essa e uma maneira divertida de criar n

umeros para senhas...
Agora, alguns exerccios para voce praticar.
Exerccio 3.
Em cada um dos casos a seguir, calcule a area da superfcie obtida pela
revolucao do grafico da funcao dada, sobre o intervalo indicado.
x2
,
[0, 2];
(a) f (x) =
2
(b) f (x) = ex ,
[0, 1];

(c) f (x) = 2 x,
[1, 4];
(d) f (x) = sen x,

[0, /2].

Exerccio 4.
Ao girarmos a circunferencia x2 + (y 2)2 = 1 em torno do eixo Ox, obtemos uma superfcie que chamamos de toro. Calcule a area dessa superfcie.
Veja o exemplo 28.3.
Exerccio 5.
Determine o comprimento da curva f (x) = 2x3/2 sobre o intervalo [0, 7].
Exerccio 6.
Determine o comprimento do grafico de f (x) =
[2, 4].

x3 1
+ sobre o intervalo
6 2x

Exerccio 7.
Calcule o volume limitado pela superfcie gerada pela revolucao do
grafico da funcao f (x) = x2/3 em torno do eixo x, para x 1, e a area
que a recobre, se possvel.

CEDERJ

152

Tecnicas de integracao Miscelanea

MODULO
2 - AULA 30

Aula 30 T
ecnicas de integra
c
ao Miscel
anea
Esta e a u
ltima aula do segundo modulo da disciplina Calculo II. Isso
significa que voce esta completando boa parte desta jornada. Voce ja enfrentou algumas dificuldades e, com certeza, ja aprendeu muitas coisas novas.
A partir do terceiro modulo, a paisagem do curso mudara, primeiro um
pouco e, depois, radicalmente. Isso devera lhe dar mais motivacao ainda para
seguir em frente.
Os temas que foram abordados ate agora foram tratados de maneira
cuidadosa e a expectativa e que, com a bagagem de exemplos apresentados,
e com a resolucao dos exerccios propostos, voce tenha ganho uma visao
geral das tecnicas de integracao. No entanto, alguns aspectos tiveram de
ser deixados de lado. Isso e natural. A Matematica e vasta, e o nosso
tempo, limitado. O principal objetivo desta aula e apresentar, pelo menos
rapidamente, alguns temas que nao foram includos nas aulas anteriores e
devem indicar como voce pode completar sua formacao, na medida em que
for necessario ou de seu interesse.
O primeiro tema e um tipo de substituicao alternativa para o metodo
da substituicao trigonometrica.

Substitui
c
ao trigonom
etrica hiperb
olica
Antes de falarmos nessa tecnica, vamos lembrar, rapidamente, as motivacoes e algumas propriedades das chamadas funcoes trigonometricas hiperbolicas.
Seja A R um conjunto simetrico em relacao `a origem. Isto e, se
x A, entao x A.

Aqui estao alguns exemplos de conjuntos simetricos: R, Z, (a, a),

R { k R | k Z }.

E agora, alguns exemplos de conjuntos que nao sao simetricos: (0, ),

N, [a, b], onde a 6= b, R {3}.

153

CEDERJ

Tecnicas de integracao Miscelanea

Seja f : A R uma funcao definida num conjunto simetrico. Dizemos

que f e uma funcao par se, para todo x A,
f (x) = f (x).
Exemplos de funcoes pares; f (x) = x2n , f (x) = cos x, f (x) =

1
.
1+x2

Em contrapartida, dizemos que a funcao f e mpar se, para todo x A,

f (x) = f (x).
Exemplos de funcoes mpares:
x
f (x) = 1+x
2.

f (x) = x2n+1 , f (x) = sen x,

Geometricamente, reconhecemos uma funcao par por ter seu grafico

simetrico em relacao ao eixo Oy.
y
1
1+x2

f (x) =

f (x1 )

x1

x1

As funcoes mpares sao caracterizadas por terem seus graficos simetricos

em relacao a` origem. Isto e, os pontos (x, f (x) e (x, f (x)) = (x, f (x))
sao opostos um ao outro em relacao a` origem.
y

f (x1 )

x1

f (x) =

x1

x
1+x2

f (x1 ) = f (x1 )

Exerccio 1. Mostre que, se f e par e mpar, entao f (x) 0.

claro que nem toda funcao definida sobre um conjunto simetrico e
E
par ou mpar. Veja que a condicao de simetria nos graficos e muito restritiva.
Por exemplo, f (x) = x2 x nao e par nem mpar.
CEDERJ

154

Tecnicas de integracao Miscelanea

MODULO
2 - AULA 30

No entanto, toda funcao f definida sobre um conjunto simetrico pode

ser escrita, de maneira u
nica, como a soma de duas funcoes, uma par e a
outra mpar. Por exemplo, f (x) = x2 x = g(x) + h(x), onde g(x) = x2 e
par e, h(x) = x, e mpar.

A prova de que f e a soma de uma funcao par com uma funcao mpar
e facil. Basta definir fp : A R por

e fi : A R por

fp (x) =

f (x) + f (x)
2

fi (x) =

f (x) f (x)
.
2

Claramente f (x) = fp (x) + fi (x).

A unicidade afirmada anteriormente e a seguinte: se f (x) = g(x)+h(x)
para duas funcoes, uma par, digamos g, e a outra mpar, digamos h, entao
g = fp e h = fi . A prova dessa unicidade e facil de ser realizada no contexto

de Algebra
Linear e sera vista, provavelmente, no decorrer dessa disciplina.
Exerccio 2. Mostre que fp e uma funcao par e fi e uma funcao mpar.
Agora, se aplicarmos a mesma construcao `a funcao f (x) = ex , que
nao e par e nao e mpar, obtemos duas funcoes que sao conhecidas como
trigonometricas hiperbolicas:
fp (x) = cosh x =

ex + ex
,
2

chamada funcao cosseno hiperbolico e

fi (x) = senh x =

ex ex
,
2

chamada de seno hiperbolico.

Usando as formulas similares, obtemos todas as outras funcoes trigonometricas hiperbolicas, como f (x) = tgh x, g(x) = sech x e h(x) =
arcsenh x. A razao de usarmos trigonometricas no nome dessas funcoes se
deve `as muitas familiaridades com as funcoes trigonometricas tradicionais.
No entanto, e preciso estar atento a`s dissimilaridades.
Por exemplo,
ex ex
= senh x.
2
2
 ex ex 
ex + ex

=
= cosh x.
fi (x) = (senh x) =
2
2

fp (x) = (cosh x) =

 ex + ex 

155

CEDERJ

Tecnicas de integracao Miscelanea

Alem disso, essas funcoes satisfazem a` seguinte identidade fundamental:

cosh2 x senh2 x = 1
Aqui temos uma formula similar a` identidade trigonometrica fundamental, cos2 x + sen2 x = 1, com um sinal de menos no lugar do sinal de
mais.
Essa e a razao para usarmos o termo hiperbolico adicionado ao nome
dessas funcoes. Lembre-se de que x2 y 2 = 1 e a equacao de uma hiperbole.

Karl Weierstrass (1815-1897)

foi um matem
atico nascido
em Berlim que desempenhou
um papel fundamental na
Matem
atica. Foi Weierstrass
que, junto com
Augustin-Louis Cauchy
(1789-1857), estabeleceu as
bases da An
alise
Matem
atica. Essa
ea
disciplina que d
a todo o
suporte a
`s ferramentas que
tanto usamos no C
alculo: os
limites, a continuidade etc.
Al
em disso, Weierstrass foi
um dos mais bem-sucedidos
professores de todos os
tempos. Pode-se dizer isso
devido ao grande n
umero de
alunos seus que se tornaram
grandes matem
aticos. Entre
eles podemos citar Georg
Cantor, Felix Klein,
Hermann Schwarz e,
especialmente, Sofia
Kovalevskaya. Isso porque,
naquela
epoca, mulheres n
ao
tinham permiss
ao para
freq
uentar as universidades.
Weierstrass foi professor
particular de Sofia por
quatro anos e, devido aos
seus esforcos com as
autoridades, ela recebeu seu
doutorado pela Universidade
de G
ottingen.

CEDERJ

156

Essa identidade permite uma substituicao trigonometrica hiperbolica

para resolver algumas integrais, de maneira similar `a que fizemos com as
substituicoes trigonometricas usuais.
Exemplo 30.1

Calcule 1 + x2 dx, usando a substituicao trigonometrica hiperbolica.

Fazemos x = senh t. Entao dx = cosh t dt, 1 + senh2 t = cosh2 t. Assim,

Z
Z
Z
2
1 + x dx =
cosh t cosh t dt = cosh2 t dt =
Z
Z
(et + et )2
1
=
dt =
(e2t + 2 + e2t ) dt =
4
4

2t 
2t
e
1 e
+C =
+ 2t
=
4 2
2
1
t
=
senh 2t + + C =
4
2
t
1
(2 senh t cosh t) + + C =
=
4
2
1
1
x 1 + x2 + arcsenh x + C.
=
2
2

Para verificar que a funcao F (x) = x2 1 + x2 + 12 arcsenh x e uma

primitiva da funcao f (x) = 1 + x2 , voce pode deriva-la usando o fato


1
d
, x R.
arcsenh x =
dx
1 + x2

A substitui
c
ao de Weierstrass
O proximo tema e um tipo de substituicao muito especial que foi descoberto por Karl Weierstrass. Ela e especialmente adequada para lidar com
quocientes de somas de funcoes trigonometricas.

Tecnicas de integracao Miscelanea

MODULO
2 - AULA 30

Exemplo 30.2
Z
1
dt.
Calcule
cos t + sen t
t
2

A equacao que inicia todo o processo e u = tg

sen

. Assim, dt =

2
1+u2

du e

t
t
u
1
, cos =
.
=
2
2
2
1+u
1 + u2

Usando as formulas sen t = 2 sen

conclumos que

t
2

cos

sen t =

2u
1 + u2

cos t =

1 u2
.
1 + u2

t
2

e cos t = cos2

t
2

sen2 2t ,

Aqui usamos o fato

Z
1
dx =
1 x2

Assim,
Z

1
dt =
cos t + sen t
=
=
=
=

2
du =
1 + u2

= arctgh x + C.

1 u2
2u
+
2
1 + u2
Z 1+u
2
du =
u2 + 2u + 1
Z
2
du =
2 (u + 1)2

 2

(u + 1) + C =
2 arctgh
2


 2  t 

tg
+ 1
+ C.
2 arctgh
2
2

Impressionante, nao?

Solu
c
ao alternativa para calcular

1
dx
(1 + x2 )3

Entre todas as formulas com que voce lidou ate agora, sem d
uvida,
a mais assustadora e a formula de recorrencia para Zcalcular potencias do
1
inverso de polinomios irredutveis de grau dois, como
dx.
(1 + x2 )3
157

CEDERJ

Tecnicas de integracao Miscelanea

Uma maneira alternativa, que evita aquela formula, e fazer a substituicao x = tg . Assim, x2 + 1 = sec2 e dx = sec2 d. Portanto,
Z

Z
1
sec2
dx
=
d =
6
(x2 + 1)3
Z sec
=
cos4 d =
3
3
+
8
8
3
3
+
=
8
8
3
=
arctg
8

1
cos sen + cos3 sen + C =
4
1 tg
tg
+
+C =
sec2 4 sec4
3 x
1
x
x+
+
+ C.
2
2
8 x + 1 4 (x + 1)2

Como voce pode ver, evitamos a formula de recorrencia. Como era de

se esperar, a primitiva envolve arcotangente de x e quocientes de potencias
menores de 1 + x2 . A parte delicada dessa maneira de abordar o problema
e que, para expressar a resposta em termos da variavel x, e preciso fazer
uso das identidades trigonometricas para que, na resposta com , as funcoes
trigonometricas envolvidas sejam tangente e secante.
Agora, o u
ltimo tema da aula.

Dois exemplos de integrais impr

oprias
Na segunda aula sobre integrais improZprias, no exemplo 27.6, vimos

|f (x)| dx converge, entao

que se f : [a, ) R e contnua e se
a
Z 
Z

 sen x 
f (x) dx tambem converge. Por exemplo, como
 x  dx converge,
e

a
Z
sen x
dx tambem converge.
entao
ex

Esse fato e um teorema do tipo p q. Quando temos um tal teorema, e

sempre importante saber o que ocorre com a recproca. Se a recproca q p
for verdadeira, dizemos que o teorema e do tipo se, e somente se, como,
por exemplo, o Teorema de Pitagoras. No entanto, quando a recproca nao e
verdadeira, e sempre bom sabermos um exemplo que mostra isso. Chamamos
tal exemplo de contra-exemplo. Aqui esta um contra-exemplo.
Exemplo 30.3

CEDERJ

158

sen x
A integral impropria
dx e convergente, mas a integral impropria
x

Z 

 sen x 
 dx e divergente.

x

Tecnicas de integracao Miscelanea

MODULO
2 - AULA 30

Primeiro, veremos a convergencia. Note que, devido a` integracao por partes,

Z

t Z

t
1
sen x
cos x

dx =
( cos x)
dx =

x
x
x2

Z t
cos x
cos t
1+
dx.
=
t
x2

Ao tomarmos o limite dessa igualdade, quando t , obtemos a cont

vergencia da integral impropria, pois lim cos
= 0, uma vez que lim 1
=0
t
t
t
Z t

cos x
dx
e f (x) = cos t e uma funcao limitada e a integral impropria
x2

Z
1
converge, pois
dx converge.
x2

Z t
sen x
dx 0, 281140725.
Na verdade,
x

Z 

 sen x 
Agora, a divergencia da integral impropria

 dx.
x

Sabemos que | sen x| 1, x R. Portanto,

sen2 x |sen x|.
Isso vale, pois, como | sen x| 0, podemos multiplicar a primeira desigualdade por | sen x|, sem inverter o sinal. Alem disso, | sen2 x| = sen2 x.
Agora, como x > 0, temos

| sen x|
sen2 x

.
x
x
Z

sen2 x
Muito bem, basta mostrar que a integral impropria
dx diZ   x
 sen x 
verge para, devido `a desigualdade acima, concluir que
 dx diverge.

x

Novamente, usamos a integracao por partes. Aqui fazemos

1
1
dv = sen2 x dx = (1 cos 2x) dx, e u = .
2
x


Assim, du = x12 dx e v = x2 sen4 2x . Portanto,
Z

t Z

t
sen 2x 
sen 2x 
1
sen x
dx =

dx =
 +

x
2
4x
2x
4x2

Z t
Z
sen 2t 1 t 1
sen 2x
=
+
dx
dx.
4t
2 x
4x2

1

159

CEDERJ

Tecnicas de integracao Miscelanea

sen 2x
dx converge e lim sen4t2t = 0. Como
2
t
4x

Z
sen2 x
1
dx diverge, conclumos que
dx diverge.
x
x

Muito bem, chegamos ao fim da aula. Agora vamos aos exerccios.

Agora, a integral

Exerccios
Primeiro aqueles que foram propostos ao longo da aula.

Exerccio 1. Mostre que, se f e par e mpar, entao f (x) 0.

Solu
c
ao: Como f e par, f (x) = f (x). Agora, como f e mpar, f (x) =
f (x). Reunindo as duas informacoes, conclumos que f (x) = f (x).
Assim, 2 f (x) = 0 e, portanto, para todo x no domnio simetrico de f ,
f (x) = 0.

Exerccio 2. Mostre que fp e uma funcao par e fi e uma funcao mpar.

Solu
c
ao: Aqui, basta usar a formula. Por exemplo,

fp (x) =

f (x) + f ((x))
f (x) + f (x)
=
= fp (x).
2
2

Agora, voce pode fazer o equivalente para a funcao fi para concluir que
ela e uma funcao mpar.
Agora, alguns exerccios para voce praticar.

3. Seja f (x) = an xn + an1 xn1 + + a2 x2 + a1 x + a0 uma funcao

polinomial. Determine fp (x) e fi (x).
CEDERJ

160

Tecnicas de integracao Miscelanea

4. Mostre que arcsenh x = ln (x +

MODULO
2 - AULA 30

x2 + 1), para todo x R.

Sugestao: mostre que ambas as funcoes tem a mesma derivada e que

coincidem em um ponto. Explique por que isso implica na veracidade
da afirmacao.
Z
x

5. Calcule
dx usando a substituicao trigonometrica hiperbox2 + 1
lica.
Z
1
dx usando a substituicao trigonometrica.
6. Calcule
(4x2 + 1)2
Z
1
dt usando a substituicao de Weierstrass.
7. Calcule
1 + cos t

161

CEDERJ

Funcoes vetoriais de uma variavel real

MODULO
3 - AULA 31

Aula 31 Fun
c
oes vetoriais de uma vari
avel
real
Objetivos
Conhecer as definicoes basicas de funcoes vetoriais de uma variavel real.
Aprender a parametrizar curvas simples.

Introdu
c
ao
Ate agora voce estudou as funcoes reais de uma variavel real. As
equacoes envolviam apenas duas variaveis, uma dependendo da outra, geralmente denotadas por x e y.
Voce aprendeu a esbocar graficos de funcoes tais como f (x) = x ex ou
x
cao de x determinada
g(x) = 1+x
2 , a derivar implicitamente y como uma fun
2
2
por equacoes tais como x + y 2x = 0.
Tudo isso esta prestes a mudar, a partir desta aula. Vamos decolar
para dimensoes mais altas. Mas, tudo a seu tempo.

Comecaremos estudando as funcoes vetoriais de uma variavel real. Essas funcoes sao assim chamadas porque o resultado da funcao nao e mais
um n
umero, mas um vetor. Neste curso, esses vetores serao sempre vetores do plano ou do espaco tridimensional. Isto e, nossas funcoes terao R n ,
com n = 2 ou 3, como contradomnio. No entanto, as ideias e conceitos
aqui apresentados podem ser generalizados, de maneira muito natural, para
outros espacos vetoriais, com dimensoes mais altas, porem finitas.
Denotaremos essas funcoes por letras gregas min
usculas. Elas tambem
podem ser denotadas por letras mausculas, como F , ou ainda, com uma
setazinha sobre a letra, para indicar a sua natureza vetorial, como F~ .
Exemplo 31.1
Seja : R R2 a funcao vetorial definida por
(t) = (2t + 1, 1 t).
A variavel independente e denotada por t e, para cada valor de t R,
(t) e um vetor de R2 . Por exemplo, (0) = (1, 1), (1) = (1, 2) etc.

163

CEDERJ

Funcoes vetoriais de uma variavel real

Dada uma funcao vetorial (t), que toma valores em R2 ou R3 , podemos

considerar suas funcoes coordenadas. Isto e, as funcoes que determinam as
coordenadas do vetor (t). Usaremos a notacao
(t) = (x(t), y(t))
ou
(t) = (x(t), y(t), z(t)),
dependendo do caso. Assim, x(t), y(t) ou z(t) sao as funcoes coordenadas.
Exemplo 31.2
Dadas (t) = (cos t, sen t) e (t) = (t, t2 , 1 t2 ), suas funcoes coordenadas

x(t) = t
x(t) = cos t
e
, respectivamente.
sao:
y(t) = t2

y(t) = sen t

2
z(t) = 1 t
A notacao 1 (t) = cos t e 2 (t) = sen t tambem e muito usada.

Podemos resumir assim: chamamos funcoes vetoriais de uma variavel

real as funcoes da forma
: A R Rn , n = 2 ou 3,
onde A e uma uniao de intervalos. Se (t) = (1 (t), 2 (t), 3 (t)) e uma
funcao vetorial, chamamos as funcoes reais 1 , 2 e 3 de funcoes coordenadas.
Alem disso, chamamos a imagem de
(A) = { (t) Rn ; t A },
de traco da funcao.
Exemplo 31.3 (Revisitado)
No caso de (t) = (2t + 1, 1 t), o vetor (3, 0) (R), pois (1) = (3, 0).
Observe que (2, 1)
/ (R).
Realmente, para que isso ocorresse, seria necessario encontrar um n
umero t0 tal que
(
2 t0 + 1 = 2
1 t0
= 1
simultaneamente. Isso nao e possvel.
CEDERJ

164

Funcoes vetoriais de uma variavel real

MODULO
3 - AULA 31

Vamos esbocar o traco dessa funcao. Note que as equacoes que definem
a funcao sao bem simples. Temos
(
x = 2t + 1
y = 1 t.
Isolando t na equacao y = 1 t, temos t = 1 y. Agora, substituindo
essa informacao na primeira equacao, temos
x = 2 (1 y) + 1 = 3 2y.

Assim,

3
2

x + 2y = 3,

x
3

que e a equacao de uma reta.

Esse exemplo se generaliza da seguinte maneira:

Fun
c
oes vetoriais cujas fun
c
oes coordenadas s
ao fun
c
oes
afins
Essas funcoes vetoriais sao as mais simples de todas. Ou seja, as funcoes
coordenadas sao do tipo i (t) = ai t + bi , onde ai e bi sao n
umeros reais.
reta.

Se existe pelo menos um i, tal que ai 6= 0, o traco da funcao sera uma

Exemplo 31.4
Esboce o traco da funcao (t) = (2 t, 2t + 1, 3t).
Basta marcar dois pontos na imagem da funcao e liga-los por uma reta.
Por exemplo, (0) = (2, 1, 0) e (1) = (0, 3, 3).
Lembre-se: e comum representarmos o espaco R3 com os eixos coordenados Oy e Oz dispostos em verdadeira grandeza no plano em que desenhamos, tendo o eixo Ox perpendicular ao mesmo, apontando em nossa
direcao.
z

O
y
x
165

CEDERJ

Funcoes vetoriais de uma variavel real

Equa
c
oes param
etricas de retas
A equacao
(t) = (1 t) A + t B,
onde A e B sao dois vetores dados tem por traco a reta determinada por
esses vetores, caso A 6= B.
Alem disso, (0) = A e (1) = B.

Note que os produtos (1 t) A e tB sao produtos de escalares

(n
umeros) por vetores e o sinal + indica a soma vetorial.
Mais ainda, se restringirmos o domnio ao intervalo [0, 1], a imagem
([0, 1]) e, precisamente, o segmento de reta que une A e B.
Alem disso, podemos reescrever a equacao de (t) da seguinte maneira:
(t) = (1 t) A + t B = A t A + t B =
= A + t (B A) .

Se colocarmos ~v = B A, a equacao ganha a forma

(t) = t ~v + A.
A interpretacao geometrica e a seguinte: (t) e uma parametrizacao da
reta que contem o ponto A e e paralela ao vetor nao nulo ~v .
Exemplo 31.5
Expresse as equacoes que definem as funcoes vetoriais do tipo
(t) = (1 t) A + t B e esboce a imagem de ([0, 1]) nos seguintes casos:
(a)
A = (0, 1)
(b)
A = (1, 1)
(c)
A = (1, 0, 2)
Primeiro, as formulas.

B = (1, 3);
B = (1, 3);
B = (2, 2, 3).
Vamos usar letras gregas diferentes para cada

caso.
(a)
(t) = (1 t) (0, 1) + t (1, 3) =
= (0, 1 t) + (t, 3t) =
= (t, 1 + 2t).

CEDERJ

166

Funcoes vetoriais de uma variavel real

MODULO
3 - AULA 31

(b)
(t) = (1 t) (1, 1) + t (1, 3) =
= (1 t, 1 t) + (t, 3t) =
= (1, 1 + 2t).

(c)
(t) = (1 t) (1, 0, 2) + t (2, 2, 3) =

= (1 t, 0, 2 2t) + (2t, 2t, 3t) =

= (1 + t, 2t, 2 + t).

Agora, os segmentos que conectam os pontos que definiram as funcoes:

y

z
3

1
x

1
(a)

xO

1
(b)

2
y

x
(c)

Note que o segmento de reta que une (0) a (1) e paralelo ao eixo Oy.
Algebricamente isso e indicado pelo fato de a primeira funcao coordenada da
funcao ser constante.

Exerccio 1
Determine a equacao da funcao vetorial tal que (0) = (1, 1) e
(1) = (2, 3), cujas coordenadas sao funcoes afins.
De um modo geral, nao e facil tracar a imagem de uma dada funcao
vetorial. Assim como voce aprendeu a esbocar graficos de funcoes reais de
uma variavel real, usando limites e derivadas, tambem ha tecnicas para tracar
imagens de funcoes vetoriais de uma variavel real. Isso e conhecido como
tracado de curvas. No entanto, essas tecnicas fogem um pouco do escopo do
nosso curso e nos limitaremos a alguns exemplos. Alem disso, com o uso de
programas de computadores com interface grafica de excelente qualidade, e
possvel tracar as curvas com alguma facilidade.
167

CEDERJ

Funcoes vetoriais de uma variavel real

Exemplo 31.6
Seja (t) = (2 cos t, 2 sen t) uma funcao vetorial definida para todo t R.
Vamos descrever a imagem de .
Devido `a identidade trigonometrica fundamental
cos2 t + sent = 1,
sabemos que a imagem de esta contida no crculo definido pela equacao
x2 + y 2 = 4.
Note que para cada valor de t, (t) e um dos pontos da circunferencia
do crculo e que para cada ponto da circunferencia do crculo ha um t correspondente. Isso decorre da continuidade das funcoes coordenadas. Alem
disso, na medida em que t varia positivamente, (t) percorre o crculo no
sentido anti-horario.

Exerccio 2
Descreva a imagem da funcao (t) = (2 sen t, 3 cos t).

Interpreta
c
ao geom
etrica
As funcoes vetoriais de uma variavel real tem uma interpretacao geometrica
muito natural. Elas descrevem movimentos de um ponto num dado espaco
vetorial, em funcao da variavel independente.
Sob essa perspectiva, a variavel independente e chamada de par
ametro.
Por isso a notacao t para a variavel independente e tao conveniente, deixando
os nomes de variaveis x, y e z para as funcoes coordenadas que dependem do
parametro t. Alem disso, tradicionalmente, t indica, na Fsica, o parametro
tempo.
Os tracos dessa funcoes sao o que chamamos genericamente de curvas.

E por isso que, em muitos casos, chamamos as funcoes vetoriais de uma

um abuso de linguagem, pois a curva e, na verdade,
variavel real de curvas. E
a imagem da funcao. No entanto, o nome e conveniente e passaremos a usa-lo
daqui por diante.
CEDERJ

168

Funcoes vetoriais de uma variavel real

MODULO
3 - AULA 31

Parametriza
c
oes
Usa-se dizer que a funcao vetorial (t) e uma parametrizacao da curva
que e a imagem da funcao.
Veja que a mesma curva pode ser parametrizada de muitas maneiras.
Ou seja, ha muitas funcoes vetoriais que tem a mesma curva imagem.
Exemplo 31.7
Todas as funcoes vetoriais a seguir sao parametrizacoes da circunferencia do
crculo de raio 1 com centro na origem:
1 (t) = (cos t, sen t);
2 (t) = (cos 2t, sen 2t);
3 (t) = (cos (at + b), sen (at + b)), a 6= 0;

4 (t) = (sen t, cos t).

Exerccio 3
Mostre que as funcoes (t) = (4 4t, 2t) e (t) = (2 + 4t, 1 2t) sao
parametrizacoes diferentes da mesma curva.

Transla
c
oes
A caracterstica geometrica das curvas que e simples de ser detectada
na parametrizacao e quando ela e uma translacao de outra curva. Veja o
exemplo a seguir.
Exemplo 31.8

Esboce a curva dada pela parametrizacao

1

(t) = (2 + cos t, 1 + sen t).

Note que podemos reescrever a parametrizacao da seguinte maneira:

(t) = (2, 1) + (cos t, sen t).

Portanto, se A = (2, 1), a curva e a circunferencia de um crculo de
raio 1, caracterizada pela parte (cos t, sen t) da formula, com centro em A.
A curva e uma translacao da curva (t) = (cos t, sen t).
A seguir, voce vera uma serie de curvas. Isso lhe permitira ampliar seu
repertorio de exemplos.

169

CEDERJ

Funcoes vetoriais de uma variavel real

Exemplo 31.9
y

A curva (t) = (t2 , t) esta definida para todos os n

umeros reais e seu traco e
uma parabola.
x

Realmente, as suas funcoes coordenadas sao x(t) = t2 e y(t) = t. Nesse

caso, podemos facilmente eliminar o parametro t obtendo uma equacao apenas em termos das variaveis cartesianas
x = y2,
que corresponde a uma parabola.
Exemplo 31.10
A curva dada pela equacao (t) = (t3 , t2 ), definida para todos os n
umeros
reais, tem por funcoes coordenadas funcoes polinomiais. Curvas desse tipo
sao chamadas curvas algebricas. O estudo de tais curvas ocupa uma parte
da Matematica chamada Geometria Algebrica.
Para determinar seu traco, podemos usar o mesmo expediente que foi
usado no exemplo anterior: eliminar o parametro. No entanto, a equacao
agora obtida nao e mais tao simples:
y = x2/3 .
Aqui esta o esboco da curva:
y

x
Veja que, apesar de estarmos lidando apenas com funcoes polinomiais,
a curva tem uma dobra na origem. Esta curva e conhecida por c
uspide.
Exemplo 31.11
A curva (t) = (cos t, 1, sen t) toma valores no espaco tridimensional, mas e
uma curva plana. Isso porque ela satisfaz a equacao y = 1. A projecao dessa
curva no plano y = 0 corresponde a` curva (t) = (cos t, sen t). Sua imagem
e a circunferencia de um crculo.

CEDERJ

170

Funcoes vetoriais de uma variavel real

MODULO
3 - AULA 31

Exemplo 31.12
A curva
(t) = (cos 2t, t, sen 2t),
definida para todos os valores reais de t, quando projetada no plano y = 0,
corresponde `a circunferencia do crculo de raio 1 e centro na origem, parametrizada por (t) = (cos 2t, sen 2t). A funcao coordenada y(t) = t, da
funcao , garante que, na medida em que t varia, o ponto (t) se afasta do
plano y = 0.
Essa curva esta contida no cilindro x2 +z 2 = 1 e e chamada de helic
oide,
pois descreve o movimento de um ponto de uma helice que se desloca sobre
o eixo Oy.

Exemplo 31.13
Como um u
ltimo exemplo da aula, vamos dar uma parametrizacao da hiperbole
definida pela equacao cartesiana
x2 y 2 = 1.
Lembre-se de que as funcoes trigonometricas hiperbolicas satisfazem a
seguinte identidade hiperbolica:
cosh2 t senh2 t = 1.
Portanto, a imagem da curva (t) = (cosh t, senh t) certamente esta
contida na hiperbole. Agora, como a funcao contnua
cosh t =

et + et
1,
2

parametriza apenas o ramo da direita da hiperbole. Note tambem que a

t
t
funcao f (t) = senh t = e e
e bijetora e, assim, (t) recobre toda a
2
extensao desse ramo de hiperbole.
171

CEDERJ

Funcoes vetoriais de uma variavel real

Para parametrizar o outro ramo, basta considerar

(t) = ( cosh t, senh t).
Agora, os exerccios.

Exerccios
Primeiro, aqueles que foram propostos ao longo da aula.

Exerccio 1
Determine a equacao da funcao vetorial tal que (0) = (1, 1) e
(1) = (2, 3), cujas coordenadas sao funcoes afins.
Solu
c
ao:
Basta usar a formula (t) = (1 t) A + t B, com A = (1, 1) e
B = (2, 3).
Assim,
(t) = (1 t) (1, 1) + t (2, 3) =
= (1 t, t 1) + (2t, 3t) =
= (1 + t, 4t 1).

Exerccio 2
Descreva a imagem da funcao (t) = (2 sen t, 3 cos t).
Solu
c
ao:
A equacao que define a funcao satisfaz a
x2
y2
+
= 1,
4
9
que e a equacao de uma elipse centrada na origem, com eixos paralelos aos
eixos Ox e Oy.

Exerccio 3
Mostre que as funcoes (t) = (4 4t, 2t) e (t) = (2 + 4t, 1 2t) sao
parametrizacoes diferentes da mesma curva.
Solu
c
ao:
As funcoes coordenadas de sao x = 4 4t e y = 2t. Eliminando o
parametro t, ganhamos a equacao cartesiana x = 4 2y.
CEDERJ

172

Funcoes vetoriais de uma variavel real

MODULO
3 - AULA 31

As equacoes correspondentes a` funcao sao x = 2 + 4t e y = 1 2t.

. Substituindo na primeira equacao,
Da segunda equacao, obtemos t = 1y
2
obtemos
x = 2+4

1 y 

=
2
= 2 + 2 (1 y) =
= 2 + 2 2y =

= 4 2y.

Como as duas equacoes cartesianas sao identicas (bastava que fossem

uma m
ultipla da outra), as duas funcoes tem a mesma reta como imagem.
Agora e hora de praticar o que voce aprendeu.

Exerccio 4
Encontre uma parametrizacao para a reta que contem os pontos (1, 1)
e (3, 4).

Exerccio 5
Encontre uma parametrizacao para a reta que e paralela ao vetor
~v = (2, 5) e que contem o ponto (2, 1).

Exerccio 6
Ache uma parametrizacao para a reta que e a intersecao dos planos
x y + z = 3 e 2x + y 2z = 6.

Exerccio 7
Encontre a parametrizacao (t) da reta r, tal que (1) = (3, 2, 1) e
(0) = (0, 0, 2).

Exerccio 8
Faca um esboco das seguintes curvas:
(a)
(b)
(c)
(d)

(t) = (2t, 3t + 1),

(t) = (1 t, 3 2t, t),
(t) = (5 cos 2t, 2 sen 2t)
(t) = (t2 1, t3 + 1),

t [0, 1];
t [0, 1];
t [0, ];
t [2, 2].

Exerccio 9
Trace a curva (t) = (t, 2 cos 2t, 2 sen 2t).
173

CEDERJ

Funcoes vetoriais de uma variavel real

Exerccio 10
De uma parametrizacao para cada uma das seguintes conicas:
(a) x 3 = (y + 1)2 ;
(b) (x + 3)2 + (y 4)2 = 4;
(c) y 2 4x2 = 1 (ramo superior);
(d) 9(x 1)2 + 4(y + 2)2 = 36.

CEDERJ

174

Curvas em coordenadas polares

MODULO
3 - AULA 32

Aula 32 Curvas em coordenadas polares

Objetivo
Aprender a usar as coordenadas polares para representar curvas planas.

As coordenadas polares nos dao uma maneira alternativa de localizar pontos no plano e sao especialmente adequadas para expressar certas
situacoes, como veremos a seguir.
Vamos comecar com um exemplo que servira como motivacao.
Exemplo 32.1
A curva parametrizada pela equacao
(t) = t (cos 2t, sen 2t), t 0
e um exemplo de uma espiral. Ela e chamada de espiral de Arquimedes.
A distancia de (t) ate a origem e

k(t)k = t2 cos2 2t + t2 sen2 2t = t.

Ou seja, na medida em que t aumenta, o ponto (t) afasta-se da origem.
Em contrapartida, ao marcarmos o ponto (t) = (t cos 2t, t sen 2t) no
plano, percebemos que, para t > 0, 2t e o angulo que (t), visto como um
vetor, faz com a parte positiva do eixo Ox.

Assim podemos compreender a dinamica da curva: o vetor (t) gira

em torno da origem, com sentido anti-horario, dando uma volta em torno
dela sempre que t varia sobre um intervalo de comprimento 1, enquanto o
mesmo alonga-se, fazendo sua outra extremidade afastar-se da origem. O
traco obtido e o seguinte:
175

CEDERJ

Curvas em coordenadas polares

Coordenadas Polares
r

Como voce pode ver no exemplo anterior, para determinar um ponto

no plano, e necessario ter duas informacoes. No caso das coordenadas cartesianas, essas informacoes sao as distancias orientadas do ponto ate os
eixos coordenados Ox e Oy. No caso das coordenadas polares, essas duas
informacoes serao uma distancia e um angulo. A primeira, usualmente representada por r, e a distancia entre o ponto e origem, que sera o polo do
sistema, da o nome coordenadas polares. Quando a distancia r e nao nula,
o segmento que une a origem ao ponto, ou o ponto visto como um vetor,
faz um certo angulo com o semi-eixo positivo Ox. Este angulo, usualmente
denotado por , e a segunda informacao.
Vamos usar a seguinte convencao para representar as coordenadas polares:
(r, )polar
Exemplo 32.2

As coordenadas cartesianas do ponto (2 2 , /4)polar sao (2, 2) e as coordenadas polares do ponto (0, 2) sao (2, 3/2)polar .

Para marcar o angulo, iniciamos no semi-eixo Ox positivo e giramos no

sentido anti-hor
ario ate esgotar o angulo dado.
CEDERJ

176

Curvas em coordenadas polares

MODULO
3 - AULA 32

Usando essa convencao, podemos marcar tambem angulos maiores do

que 2 assim como angulos negativos, da mesma forma como lidamos
com os argumentos das funcoes trigonometricas. Lembre-se de que estamos interpretando esses angulos como coordenadas. Muito bem, para os
angulos maiores do que 2, seguimos medindo, dando tantas voltas quantas necessarias, ate esgotar o valor dado. Por exemplo, (2, /4) polar =
(2, 9/4)polar = (2, 17/4)polar . Para marcar os angulos negativos, fazemos a mesma coisa, porem girando no sentido horario. Dessa forma,
(2, /4)polar = (2, 7/4)polar .

A relacao entre as coordenadas cartesianas e as coordenadas polares e

dada pelas formulas
(
x = r cos
y = r sen
e, portanto,
x2 + y 2 = r 2 .
Podemos usar as coordenadas polares para expressar curvas, assim
como o fazemos com as coordenadas cartesianas. Geralmente, expressamos
r em funcao de . Voce vera que certas curvas sao mais facilmente expressas
em termos de coordenadas polares.
Exemplo 32.3
As equacoes x2 + y 2 = 4 e x = 3 representam, em coordenadas cartesianas,
a circunferencia do crculo de raio 2, com centro na origem, e a reta paralela
ao eixo Oy e que contem o ponto (3, 0).
Em coordenadas polares, a equacao da circunferencia e, simplesmente,
r = 2.
Ou seja, r = 2 determina o conjunto de todos os pontos do plano cuja
distancia ate a origem e 2.
No entanto, a equacao cartesiana x = 3 ganha a seguinte forma polar
r cos = 3.
Para expressarmos r em funcao de , temos de nos preocupar com a
variacao de . Assim, se (/2, /2), podemos colocar
r = 3 sec .

177

CEDERJ

Curvas em coordenadas polares

Note que, na medida em que /2+ , a distancia r do ponto ate a

origem cresce para o infinito, pois
lim

/2+

sec = +.

Exerccio 1
Encontre a equacao polar da reta y = 2.
Exemplo 32.4
Vamos encontrar a equacao polar da circunferencia determinada por
(x 1)2 + y 2 = 1.
Para isso, reescrevemos essa equacao da seguinte maneira:
(x 1)2 + y 2 = 1

x2 2x + 1 + y 2 = 1

x2 + y 2 = 2x.

Agora usamos as equacoes x2 + y 2 = r2 e x = r cos para obter

r2 = 2r cos .
Assim, a equacao polar fica
r = 2 cos .
Um pouco de cuidado, agora, com a variacao de . Para percorrer toda
a circunferencia, uma vez, basta fazer (/2, /2]. Veja que devemos
incluir o angulo /2 para obter r = 0.
Note que a origem nao tem a coordenada bem definida. Alem disso,
estamos sempre considerando r um n
umero positivo. No entanto, quando
lidamos com equacoes tais como a do exemplo anterior, r = 2 cos , percebemos a conveniencia de estabelecer a seguinte convencao:
(r, )polar = (r, + )polar .
Assim, o ponto de coordenadas cartesianas (1,
tado em coordenadas polares como:

3) pode ser represen-

(2, /3)polar = (2, 5/3)polar = (2, 4/3)polar = (2, 2/3)polar .

CEDERJ

178

Curvas em coordenadas polares

MODULO
3 - AULA 32

A equacao r = 2 cos , entao, tambem faz sentido quando cos

assume valores negativos. Veja que, se [/2, 3/2), a equacao representa
a mesma circunferencia: (x 1)2 + y 2 = 1.

Exerccio 2
Determine a equacao polar da circunferencia determinada por
x2 + (y + 2)2 = 4.
Exemplo 32.5 (Revisitado)
Vamos encontrar uma equacao polar para a curva determinada pela parametrizacao
(t) = (t cos 2t, t sen 2t).
Essa equacao parametrica e dada em termos de coordenadas cartesianas. Isto e, x(t) = t cos 2t e y(t) = t sen 2t.
Primeiro, vamos considerar uma equacao parametrica dada em termos
das coordenadas polares:
(
r = t
= 2t.
Assim, a equacao da curva, em termos de coordenadas polares, pode
ser obtida das equacoes anteriores, eliminando o parametro t:

r =
,
0.
2

Exerccio 3
Faca um esboco das seguintes curvas, dadas por equacoes escritas em
termos de coordenadas polares:

(a) = ,
r 0;
3

(b) r = ,
0;

(c) r = 3 csc ,
/4 < < 3/4;
(

r =
t
(d)
= t.
Ha varias tecnicas que permitem esbocar curvas dadas em termos de
coordenadas polares. Tais tecnicas levam em conta simetrias e outras caractersticas geometricas que podem ser detectadas nas equacoes. O estudo de
tais tecnicas, porem, foge ao escopo deste curso, no qual queremos apresentar
uma introducao a esse tema. A seguir, apresentaremos uma serie de curvas
com suas equacoes e nomes, para que voce tenha uma ideia das possibilidades.
179

CEDERJ

Curvas em coordenadas polares

Exemplo 32.6
As curvas dadas por equacoes do tipo
r = 2 a (1 + cos )
sao chamadas de cardi
oides. Na figura a seguir, estao representadas quatro
cardioides, onde os valores de a sao 1, 2, 3 e 4.

8
6
4

12

16

Observe que as curvas sao simetricas em relacao ao eixo Ox. Isso pode
ser percebido nas equacoes da seguinte forma:
r() = 2 a (1 + cos ) = r(),
pois cos = cos ().
Exemplo 32.7
A equacao
r = 2 cos 2, [0, 2]
determina uma curva chamada ros
acea de quatro folhas. Veja que seu grafico
apresenta simetrias em relacao aos dois eixos cartesianos.
2

-2

-2
CEDERJ

180

Curvas em coordenadas polares

MODULO
3 - AULA 32

Exemplo 32.8
As curvas correspondentes a equacoes da forma

r = a b cos
ou
r = a b sen
sao conhecidas como limacons. As cardioides, apresentadas no exemplo 32.5,
sao casos particulares de limacons, quando a = b. Ha dois tipos principais
de curvas, dependendo de quem e maior, |a| ou |b|.

A palavra limacon quer

dizer, em franc
es, caracol.

Aqui estao quatro exemplos, com suas respectivas equacoes.

3
1
-3

-1
-1
-1
r = 1 2 cos

r = 1 + 2 sen

4
-4

-4
r = 4 3 sen

r = 4 + 3 cos

Chegamos ao fim da aula. E agora vamos aos exerccios, comecando

com os que foram propostos ao longo da aula.
181

CEDERJ

Curvas em coordenadas polares

Exerccios
Exerccio 1
Encontre a equacao polar da reta y = 2.
Solu
c
ao:
Devemos usar a formula que relaciona y com as variaveis de coordenadas
polares:
y = r sen .
Assim, obtemos:
r sen = 2
r =

2
sen

r = 2 csc .
Para terminar, devemos apresentar a variacao de . Nao queremos que
sen seja igual a zero. Para cobrirmos toda a reta y = 2, devemos fazer
(, ).

Exerccio 2
Determine a equacao polar da circunferencia determinada por
x2 + (y + 2)2 = 4.

Solu
c
ao:
Vamos comecar reescrevendo a equacao dada de maneira diferente.
x2 + (y + 2)2 = 4
x2 + y 2 + 4y + 4 = 4
x2 + y 2 = 4y.
Agora usamos as equacoes x2 + y 2 = r2 e y = r sen , para obter:
r2 = 4 r sen

x2 + (y + 2)2 = 4

r = 4 sen .

r = 4 sen

Agora que temos a equacao, devemos apresentar o domnio de variacao

de .
CEDERJ

182

Curvas em coordenadas polares

MODULO
3 - AULA 32

A circunferencia em questao tem centro no ponto (0, 2) e raio 2. Ela,

portanto, se encontra na regiao y 0 do plano. Ou seja, abaixo do eixo Ox.
A variacao de sera no intervalo [0, ). Veja que r(0) = 0, representando
a origem. Na medida em que varia de 0 ate , sen varia de 0 ate 1
e depois de volta ate 0, sempre na regiao positiva. No entanto, a equacao
r = 2 sen determina valores negativos para r. Isso esta perfeito, pois esses
pontos devem ser rebatidos para serem marcados, segundo nossa convencao,
e, dessa forma, a circunferencia obtida e, precisamente, a que corresponde `a
equacao x2 + (y + 2)2 = 4.

Exerccio 3
Faca um esboco das seguintes curvas, dadas por equacoes escritas em
termos de coordenadas polares:

r 0;
(a) = ,
3

0;
(b) r = ,

(c) r = 3 csc ,
/4 < < 3/4;
(

r =
t
(d)
= t.
Solu
c
ao:
(a) Aqui temos a afirmacao que e uma constante e r assume valores
positivos. Isso corresponde a um raio partindo da origem, que faz
angulo /3 com o eixo Ox.
(b) Essa equacao corresponde a uma espiral.
(c) A equacao corresponde a uma reta paralela ao eixo Ox. Para fazer o
esboco correto devemos estar atento `a variacao de . Aqui esta: quando
varia de /4 ate 3/4, percorremos o segmento de reta que liga os
pontos (3, 3) ate o ponto (3, 3).

(d) Esta equacao parametrica determina a equacao polar r = , que

tambem e uma espiral. Veja que temos de tomar 0.

y=3
r = 3 csc

r = /

r =

Agora e com voce!

183

CEDERJ

Curvas em coordenadas polares

Exerccio 4
Encontre uma equacao polar para as curvas dadas pelas seguintes equacoes cartesianas:
(a) x2 + y 2 = 2;
(b) x2 + (y 4)2 = 16;
(c) (x 1)2 + (y 1)2 = 2; (d) x = 3;
(e) x + y = 1 .

Exerccio 5
Faca um esboco das curvas dadas pelas seguintes equacoes polares:
(a) r = 2, ;
(b) r = 3 sen , 0 ;
(c) r = sec , /3 /3;
(d) r =

3
, 0 /2;
cos + 2 sen

(e) r = 3 3 sen , [0, 2] (cardioide);

(f) r = 3 sen 3, [0, 2] (rosacea de tres petalas);
(g) r = 5 4 sen , [0, 2] (limacon);
(h) r = 4 + 7 cos , [0, 2] (limacon).

CEDERJ

184

Limite e continuidade

MODULO
3 - AULA 33

Aula 33 Limite e continuidade

Objetivo
Aprender a definicao de limite de uma funcao real, de uma variavel real,
na versao com epsilon e delta, e estende-la para uma funcao vetorial de
uma variavel real.
Conhecer a nocao de continuidade de funcoes vetoriais.

Introdu
c
ao
No curso de Calculo I voce aprendeu uma definicao de limite de uma
funcao real de uma variavel real em termos de sequencias de n
umeros. Agora
voce aprendera uma outra definicao desse conceito, que e equivalente `a que
voce conhece, e que chamaremos de definicao com epsilon e delta.
Essa definicao evita a introducao da nocao de sequencia e, alem do
mais, ela sera generalizada para o caso das funcoes vetoriais, objeto de nosso
estudo atual, e das funcoes de varias variaveis, que passaremos a estudar em
breve.
A definicao de limite com epsilon e delta foi estabelecida por Karl
Weierstrass e e uma perola da Matematica.

Epsilon
e delta s
ao os nomes
de duas letras gregas, e ,
respectivamente.

Veja a nota sobre

Weierstrass na Aula 28.

Veja, o nosso objetivo e estabelecer, rigorosamente, o que queremos

dizer quando escrevemos
lim f (x) = L.

xa

Voce poderia responder: isso significa que, quando a variavel x assume

valores bem proximos de a, a variavel dependente y = f (x) assume valores
isso mesmo. A questao esta no rigor.
bem proximos de L. Muito bem! E
Ou seja, qual e o significado de x assume valores bem proximos de a ? Essa
frase tem valor pois nos ajuda a entender, a dar um sentido para a nossa
formula. No entanto, do ponto de vista matematico, falta-lhe, exatamente,
o rigor. E como voce ja sabe, o rigor e fundamental na Matematica. Para
provar teoremas, chegar a conclusoes definitivas, precisamos mais do que a
frase oferece.
Vamos adotar um procedimento direto: primeiro apresentamos a definicao e depois faremos uma discussao de seus termos, ate aproxima-la da
nocao intuitiva de limite que voce ja tem.
185

CEDERJ

Limite e continuidade

Defini
c
ao de limite
Vamos supor que A lR e uma uniao de intervalos quaisquer e que
a A ou a e um dos extremos de algum desses intervalos.

Por exemplo, A = (2, 0) (0, 3) e a = 0; A = (1, 1) e a = 1;

A = (1, 3] e a = 2.

Defini
c
ao 33.1:
Seja f : A lR uma funcao. Dizemos que
lim f (x) = L

xa

se, e somente se, para cada > 0, existe > 0 tal que, se x A e
0 < |x a| < , entao |f (x) L| < .
Usando a simbologia matematica, temos

lim f (x) = L > 0, > 0,

xa

tal que
x A e 0 < |x a| < = |f (x) L| < .
Essa e, provavelmente, a definicao mais difcil de apresentar aos alunos
dos cursos de Calculo. Repare bem: quando escrevemos
x3 + 1
= 3,
lim
x1 x + 1
na verdade, estamos dizendo
 x3 + 1



3 < .
> 0, > 0 tal que 0 < |x + 1| < = 
x+1

Vamos agora mostrar que essa simbologia toda nos diz que, para valores
3 +1
de x proximos de 1, os valores f (x) = xx+1
estao proximos de 3.

Para desvendarmos esse segredo devemos avancar passo a passo. O

primeiro deles consiste em entender como a nocao proximo de, tende a
esta estabelecida na definicao. A chave para isso e a nocao de distancia, dada
pela funcao modulo ou valor absoluto.
A distancia entre x e a e igual a |x a|. Assim, quando dizemos
|x a| < , queremos dizer que a distancia entre x e a e menor do que ,
um certo valor positivo.
Por exemplo, a inequacao
|x 3| < 2
determina os pontos da reta que estao a uma distancia menor do que duas
unidades do ponto 3. Esses pontos formam o intervalo aberto (1, 5).
CEDERJ

186

Limite e continuidade

MODULO
3 - AULA 33

Em geral, a inequacao |x a| < caracteriza o intervalo aberto

(a , a + ).
Usaremos a expressao x est
a -pr
oximo de a para dizer que x pertence
a esse intervalo.
Analogamente, |f (x) L| < significa que f (x) (L , L + ) e
diremos que f (x) est
a -pr
oximo de L.
Note que na definicao usamos a frase
0 < |x a| < .
A condicao 0 < |x a| nos garante que x 6= a pois, x = a se, e somente
se, |x a| = 0. Isso e muito conveniente, uma vez que assim excluimos o
ponto a da analise. Logo, a pode pertencer ou nao ao domnio A da funcao.
Portanto, a frase
0 < |x a| < = |f (x) L| <
pode ser lida da seguinte maneira: se x esta -proximo de a e e diferente de
a, entao f (x) esta -proximo de L.
Veja como isso fica numa figura:

L+
L
L
a a a+

Agora voce deve ter notado como a definicao tem o sentido que esperamos. Ela trata de distancias. Mas ainda falta, algo muito importante. A
frase completa comeca com > 0, > 0 tal que . . . Isto e, para cada
> 0, existe um > 0 (que depende de ) tal que . . .
Aqui usamos dois quantificadores: o quantificador universal, usado no
epsilon e o quantificador existencial, usado nos delta. Esses quantificadores
animam a definicao. Isto e, para cada > 0 devemos arranjar um > 0 tal
que, para todos os valores de x que estao -proximos de a, porem diferentes
de a, os valores correspondentes f (x) estao -proximos de L.
187

CEDERJ

Limite e continuidade

Veja, nao e suficiente arranjar um valor para , digamos = 0, 0001,

que torne a frase 0 < |x a| < = |f (x) L| < verdadeira para
um certo valor de , digamos = 0, 0003. Precisamos seguir determinando
valores de correspondentes a valores de ainda menores. Pelo menos aqui
temos uma boa notcia. Apesar do quantificador universal que usamos com
, na verdade, basta que nos preocupemos com os valores pequenos de . Isso
por que, se encontramos um valor de que funcione para um certo valor de
, digamos = 1, esse mesmo valor de tambem serve para todos os valores
de maiores do que 1.
Em termos mais simples, para que lim f (x) seja L, nao basta que a
xa

frase

0 < |x a| < = |f (x) L| <

seja verdadeira para alguns valores de . Ela deve ser verdadeira para todos
os valores de , especialmente os bem pequenos.
Em termos graficos, o desenho apresentado na figura anterior deve ser
como um quadro de uma animacao. Essa animacao deveria prosseguir com
o mesmo aspecto se a faixa L < y < L + se tornasse tao estreita quanto
quisermos.

L
a

L
a

Veja como isso funciona num exemplo.

Exemplo 33.1
Vamos usar a definicao de limites que acabamos de apresentar para mostrar
que a afirmacao
2x2 2
=4
lim
x1 x 1
e verdadeira.
A grande dificuldade que, geralmente, os alunos tem ao lidar inicialmente com a definicao que apresentamos e a seguinte: como descobrir os
valores de , em funcao dos valores de que tornem a frase verdadeira?
Bem, o segredo e o seguinte: em geral, fazemos certas contas de antemao,
num rascunho, para depois apresentar o resultado, que entao surge como
CEDERJ

188

Limite e continuidade

MODULO
3 - AULA 33

que tirado de uma cartola. Mas hoje e o seu dia de sorte! Voce nao precisara preocupar-se com esse tipo de coisa, ainda. Isso e assunto do curso de
Analise. Tudo a seu tempo.
Vamos comecar com o nosso exemplo observando que o domnio da
2 2
funcao f (x) = 2xx1
e o conjunto A = lR {1} = (, 1) (1, ).
Vamos la! Lembre-se: para cada > 0 devemos arranjar um tal que
0 < |x 1| < = |f (x) 4| <
Surpresa! Para cada > 0, tome = 2 .
Veja, se x 6= 1, entao
 


  2(x 1)(x + 1)

 2x2 2
 


4 = 
4 =
|f (x) 4| = 
 

 x1
x1
= |2x + 2 4| = |2x 2| = 2|x 1|.

Isto e, se 0 < |x 1|, entao |f (x) 4| = 2|x 1|.

Portanto, se 0 < |x 1| < = , entao

2

|f (x) 4| = 2|x 1| < 2 = .

2

Logo, para cada > 0, se 0 < |x 1| < entao |f (x) = 4| < . Isso e,
2
lim f (x) = 4.

x1

Exemplo 33.2
Vamos usar e para mostrar que lim x2 = 4.
x2

Queremos mostrar que se x toma valores proximos de 2 entao x2 toma

valores proximos de 4. Isso e claro, do ponto de vista do senso comum mas,
em Matematica, precisamos de provas. Muito bem, queremos mostrar que se
0 < |x 2| e um valor proximo de zero, entao |x2 4| tambem esta proximo
de zero. Observe que
|x2 4| = |x 2| |x + 2|.
Nosso problema esta em controlar o fator |x + 2|.

Observe: se os valores que escolhermos para n

ao forem maiores do
que 1, teremos a garantia que 0 < |x 2| < 1. Isto e, x 6= 2 e 1 < x 2 < 1.
Essa desigualdade e equivalente `a 1 < x < 3, que por sua vez e equivalente a
3 < x + 2 < 5.
189

CEDERJ

Limite e continuidade

Resumindo, se escolhermos valores para menores ou iguais a 1, teremos |x + 2| < 5.

Otimo!
Estamos prontos para mostrar, com epsilon e delta, que lim x2 = 4.
x2

Para cada > 0 tome = min{1, /5}. Isto e, e o menor entre os

n
umeros 1 e /5. Dessa forma garantimos que e menor ou igual a 1 e, com
isso, garantimos que |x + 2| 5.
Entao, se 0 < |x 2| < , temos

|f (x) 4| = |x2 4| = |x 2| |x + 2| < 5

5 = .
5

Vamos agora analisar um exemplo onde nao ha limite. Na verdade,

usaremos a definicao para constatar que um bom candidato a limite nao
satisfaz a definicao.
Exemplo 33.3
Vamos mostrar que se f : lR lR e a funcao dada por
f (x) =

x+1
x

se
se

x 1,
x < 1,

entao, apesar de f (1) = 2, o limite de f (x) quando x tende a 1 nao e 2.

Antes de mais nada, veja o que devemos fazer. Para provar que o limite
de f (x) quando x tende a 1 nao e 2, devemos negar a definicao de limite:
> 0, > 0, tal que
0 < |x 1| < = |f (x) 2| < .
Lembre-se das aulas de logica: a negacao inverte os quantificadores.
Portanto, devemos mostrar que
> 0, tal que > 0 existe algum valor de x com
0 < |x 1| < e |f (x) 2| .

CEDERJ

190

Limite e continuidade

MODULO
3 - AULA 33

O grafico de f numa vizinhanca de 1 nos ajudara nessa tarefa. Aqui

esta:

2
1
1

Veja que podemos tomar valores para x tao proximos de 1 o quanto

quisermos, mas cujas imagens estarao a uma distancia maior do que 1 do
candidato a limite 2. Para isso basta tomar valores de x a` esquerda de 1.
Logo, o nosso candidato ao valor de que nao satisfara a definicao e 1.
Realmente, para = 21 e um > 0 qualquer, escolha um x0 tal que
1 < x0 < 1 e 1/2 < x0 < 1.
A primeira condicao garante que

0 < |x0 1| <

e, como x0 (1/2, 1), f (x0 ) = x0 .

Ora, se x0 se encontra a` esquerda de 1, sua distancia ate 2 e maior do

que 1:
|f (x0 ) 2| = |x0 2|

1
.
2

Realmente, provar que um certo limite e um dado n

umero ou que um
certo valor nao e o limite, usando diretamente a definicao e trabalhoso. Na
verdade, nos so fazemos isso em ocasioes especiais. A pratica e a seguinte:
usamos a definicao para provar as muitas propriedades dos limites e usamos
as propriedades de limites para calcula-los
Para dar uma ideia de como a definicao funciona na prova das propriedades de limites, vamos provar o seguinte teorema.
191

CEDERJ

Limite e continuidade

Teorema 33.1:
Sejam f e g funcoes definidas numa vizinhanca V de a, mas nao necessariamente em a, tais que

Voc
e pode considerar V
como um intervalo aberto
(x0 , x1 ) contendo a.

(a) lim f (x) = 0

xa

(b) M > 0 tal que |g(x)| < M , para todo x V , x 6= a.

Entao,
lim f (x) g(x) = 0.

xa

Isto e, se o limite da funcao f e zero e a funcao g e limitada, o limite

do produto das duas funcoes tambem e zero.
Prova:
Como lim f (x) = 0, sabemos que para cada > 0, existe > 0 tal que,
se x V e
0 < |x a| < , entao |f (x)| < .
Veja, estamos usando e
para enfatizar que esses
valores dizem respeito a
`
funca
o f (x)g(x), enquanto
que e dizem respeito a
`
funca
o f (x). Isso
e um
detalhe importante.

(I)

Queremos mostrar que lim f (x) g(x) = 0. Isto e, para cada > 0,
xa
existe > 0 tal que, se x V e
0 < |x a| < , entao |f (x) g(x)| < .

e escolhemos para o mesmo

Muito bem, dado > 0, fazemos = M
que corresponde ao e torna a afirmacao (I) verdadeira: = . Assim,
se x V e 0 < |x a| < = , entao

|f (x) g(x)| |f (x) M | < M =

M = .
M

Ou seja, para cada arranjamos um tal que

0 < |x a| < = |f (x) g(x)| < .
Portanto, provamos que lim f (x) g(x) = 0.
xa

Esse teorema e uma poderosa ferramenta de calculo de limites. Veja,

no proximo exemplo, como ela funciona.
CEDERJ

192

Limite e continuidade

MODULO
3 - AULA 33

Exemplo 33.4
Vamos calcular o
lim x2 cos

x0

1
.
x

Note que a funcao f (x) = x2 cos x1 nao esta definida no ponto x = 0.

Alem disso, o limite de h(x) = cos x1 , quando x tende a zero, nao esta
definido. Veja o seu grafico na figura a seguir.
1

-1
Este limite nao existe pois a funcao se acumula em todo o intervalo
[1, 1] do eixo Oy.
No entanto, lim x2 = 0, e portanto,
x0

lim x2 cos

x0

1
= 0.
x

Veja o grafico da funcao f (x) = x2 cos x1 , numa pequena vizinhanca da

origem:

Continuidade
O conceito mais diretamente ligado ao limite e a continuidade. Veja
como a definicao de limites que acabamos de apresentar se reflete na definicao
de continuidade.
Seja A lR uma uniao de intervalos e f : A lR uma funcao. Voce
aprendeu, no curso de Calculo I, que a funcao f e contnua em a A se, e
somente se,
lim f (x) = f (a).
xa

193

CEDERJ

Limite e continuidade

Muito bem, com a definicao de limites que voce acabou de ver, isso
significa o seguinte.
A funcao f e contnua em a A se, e somente se, para cada > 0,
existe > 0 tal que, se x A e
0 < |x a| < entao |f (x) f (a)| < .
Isto e, f e contnua em x = a se para valores de x proximos de a,
os valores correspondentes f (x) estao proximos de f (a). Essa e a nossa
nocao geral de continuidade: pequenos acrescimos na variavel independente
correspondem a pequenos acrescimos na variavel dependente. A definicao
com epsilon e delta da rigor a essa ideia geral.
Agora estamos prontos para enunciar os correspondentes conceitos de
limite e continuidade de funcoes vetoriais de uma variavel real.

Limites de fun
c
oes vetoriais de uma vari
avel
real
A diferenca entre uma funcao vetorial e uma funcao real esta no contradomnio. Em vez de n
umeros obtemos vetores, elementos de lR n .
Para estabelecermos a definicao de limites no caso dessas funcoes, basta
que tenhamos uma nocao de distancia em lR n . Ou seja, precisamos dizer qual
e a distancia entre dois vetores, digamos v1 e v2 .
O smbolo <, > representa o
produto interno ou produto
escalar. Por exemplo, se
v1 = (x1 , y1 ) e v2 = (x2 , y2 ),
o produto interno de v1 por
v2
e denotado por
< v1 , v2 > lR e definido por
< v1 , v2 >= x1 x2 + y1 y2 .
Produtos internos s
ao

estudados em Algebra
Linear
e s
ao muito usados na
Matem
atica. N
os voltaremos
a falar neles nesse curso.

Essa nocao e dada pela norma da diferenca, denotada por ||v 2 v1 ||.

Se v lR n e dado por v = (x1 , x2 , . . . , xn ), entao

q

x21 + x22 + + x2n .

||v|| = < v, v > =

A norma faz em lR n o papel que o valor absoluto faz em lR , para

estabelecer a distancia. Veja, se v1 = (x1 , y1 ) e v2 = (x2 , y2 ), em lR 2 , por
exemplo, a distancia entre v1 e v2 e dada por
p
||v1 v2 || =
(x1 x2 )2 + (y1 y2 )2 .

Isto e, a distancia em lR n , estabelecida pela norma, corresponde a` nossa

tradicional nocao de distancia.
Estamos prontos, finalmente, para enunciar a definicao de limites de
funcoes vetoriais.

CEDERJ

194

Limite e continuidade

MODULO
3 - AULA 33

Vamos supor que A lR e uma uniao de intervalos quaisquer e que

a A ou a e um dos extremos de algum desses intervalos.
Defini
c
ao 33.2:
que

Seja : A lR n uma funcao vetorial e L lR n um vetor. Dizemos

lim (t) = L
ta

se, e somente se, para cada > 0, existe > 0 tal que, se t A e 0 <
|t a| < , entao ||(t) L|| < .
Se voce comparar esta definicao com a definicao de limites, com e
das funcoes reais, vera que as diferencas sao muito pequenas. O termos
|f (x) L| < foi substituido por ||(t) L|| < e, enquanto o primeiro
L e um n
umero, o segundo e um vetor.
Do ponto de vista pratico, o limite de funcoes vetoriais e simples. Veja
o proximo teorema.
Teorema 33.2:
Seja : A lR lR n uma funcao vetorial, onde A e uma uniao de
intervalos. Seja a A ou a e um dos extremos dos extremos dos intervalos
que formam A. Entao
lim (t) = L lim i (t) = Li
ta

ta

para cada uma das funcoes coordenadas i , onde Li e a i-esima coordenada

do vetor L = (L1 , L2 , . . . , Ln ).
Este teorema nos diz que, para estudar o limite das funcoes vetoriais,
basta estudar, um a um, os limites das funcoes coordenadas.
Exemplo 33.5
Vamos calcular lim (t), onde
t1

(t) =

 t3 1 sen (t 1)

,
,
ln
t
.
t2 1
t1

Note que o domnio de e a intersecao dos domnios das funcoes coordenadas:

A = (, 1) (1, ) (0, ) =
= (0, 1) (1, ).

Neste exemplo, A e uma uniao de dois intervalos e a = 1

/ A e extremo
de ambos.
195

CEDERJ

Limite e continuidade

Basta calcularmos os limites das funcoes coordenadas:

(a)

lim

3t2
3
t3 1
=
lim
=
;
t1 2t
t2 1
2

(b)

lim

sen (t 1)
= 1;
t1

(c)

lim ln t = 0.

t1

t1

t1

Assim,
lim t 1 (t) = (3/2, 1, 0).
Esse teorema tambem nos garante que, a funcao : A lR lR n e
contnua em a A se, e somente se, cada funcao coordenada
i : A lR lR n for contnua em a.
Apresentamos aqui a prova do teorema 2, por razoes de completicidade.
No entanto, voce ja experienciou uma boa dose de e e e recomendavel
que voce a estude agora apenas no caso de ter uma boa folga na sua agenda.
Caso contrario, voce pode usar o teorema para resolver os problemas e podera
retomar a demonstracao no devido tempo. No entanto, nao deixe de estudala, pelo menos em algum momento.
Prova do Teorema 33.2:
Por simplicidade, vamos demonstrar o teorema para o caso n = 2.
Isto e, vamos supor que a funcao tenha apenas duas funcoes coordenadas
(1 , 2 ). Entao, L = (L1 , L2 ).
Queremos mostrar que

lim (t) = L1

ta 1
lim (t)
e
ta

lim 2 (t) = L2
ta

Primeiro, vamos mostrar que se a funcao vetorial tem limite L, entao

cada uma das funcoes coordenadas tem limite Li , a correspondente coordenada do vetor limite L.
Sabemos que, para cada > 0, existe um > 0 tal que, se t A e
0 < |t a| < = ||(t) L|| < . (I)

CEDERJ

196

Limite e continuidade

MODULO
3 - AULA 33

2

2
1 (t) L1 + 2 (t) L2 = ||(t) L||,
Como |1 (t) Li |
podemos usar o mesmo para ambas funcoes coordenadas. Ou seja, dado
> 0, tomemos > 0 tal que (I) seja verdadeiro e, portanto, se 0 < |ta| <
e t A, entao
|i (t) Li | ||(t) L|| < ,
para ambos i = 1 e i = 2.
Agora devemos mostrar que, se cada uma das funcoes coordenadas tem
limite, entao a funcao vetorial tambem tem limite.
Ou seja, sabemos que, se t e um valor proximo de a, cada uma das
coordenadas i (t) estara -proximo de Li . Isto e, temos controle sobre os
catetos e queremos controlar a hipotenusa. Muito bem, aqui esta o que esta
faltando. Seja M a maior entre as distancias |1 (t) L1 | ou |2 (t) L2 |.
Entao,
||(t) L|| =

1 (t) L1

2

+ 2 (t) L2

2

2 M 2 = 2 M.

Sabemos entao que, dado > 0, existem 1 > 0 e 2 > 0 tais que, se
0 < |t a| < i e t A, entao |i (t) Li | < 2 , para i = 1 e i = 2. Muito
bem, agora estamos prontos para terminar a demonstracao:
Dado > 0, escolha como o menor entre 1 e 2 > 0. Entao, se
0 < |t a| < e t A, entao |i (t) Li | < 2 , i = 1 ou i = 2. Assim,

M < 2 . Portanto, ||(t) L|| 2 M < 2 2 = .

Coment
ario finais
Essa foi uma aula bastante atpica. Voce foi apresentado a um conte
udo
de Calculo I e a quantidade de informacao teorica e muito grande. No entanto, este conte
udo e muito importante para os matematicos e essa nao devera ser a u
nica oportunidade em que voce lidara com essas ideias. Portanto,
voce nao deve esperar um completo domnio do conte
udo numa primeira leitura. A apresentacao buscou ser a mais amigavel possvel, sem deixar de
encarar as dificuldades. Nao se espera que voce seja capaz de desenvolver
argumentos como os que foram apresentados nos exemplos 33.1, 33.2 e 33.3.
Nem por isso deixe de le-los atentamente. Eles o ajudarao a entender as
ideias expostas anteriormente.
197

CEDERJ

Limite e continuidade

Do ponto de vista pratico, voce relembrou o teorema 1, que e uma boa

ferramenta de calculo de limites, como voce pode ver no exemplo 33.4, e
aprendeu a lidar com os limites e a continuidade de funcoes vetoriais de uma
variavel real. Basta considerar a situacao coordenada a coordenada, segundo
o enunciado do teorema 33.2 e exemplificado em 33.5.
Aqui estao alguns exemplos para voce experimentar os seus progressos:

Exerccios
Exerccio 1
Use a nocao de distancia para resolver as seguintes equacoes e inequacoes.
(a)
(c)
(e)
(g)
(i)

|x 3| = 5;
0 < |x 2| < 4;
1 < |x + 1| < 2;
0 < ||(x, y) (1, 0)|| 2;
1 < ||(x, y) (2, 0)|| < 2;

(b)
(d)
(f)
(h)
(k)

|x 1| 1/2;
|x + 3| > 2;

||(x, y)|| = 2;
||(x, y) (2, 2)|| > 4;
||(x, y, z) (1, 0, 0)|| < 1.

Exerccio 2
Calcule os seguintes limites.
 t2 2 sen t 
 t
2t 3 

(a) lim
,
,
;
(b) lim
;
t0
t+ t2 + 1
t+1
t
t2 + 4
 t2 2 e2 et 
,
;
(c) lim

t 2 t
2 t3 2 2

(d) lim
t1

 t3 1

t 1 tg (t 1) 

,
.
,
t2 1 3 t 1
t1

Exerccio 3
Calcule os valores de a e b tais que a funcao
(
(a t + b, 4t 3),
se t 1
(t) =
2
(2t + 3, 2at b), se t < 1

seja contnua.

Exerccio 4
Sejam I, J lR dois intervalos, f : I J uma funcao contnua em
a I, com f (a) = b J. Seja : J lR 3 uma funcao vetorial contnua
em b J. Mostre que a funcao vetorial f : I lR 3 e contnua em
a I.
Note que f (t) = (1 f (t), 2 f (t), 3 f (t)).

CEDERJ

198

Derivadas de funcoes vetoriais

MODULO
3 - AULA 34

Aula 34 Derivadas de fun

c
oes vetoriais
Objetivo
Aprender o conceito de derivada de uma funcao vetorial, de uma variavel
real, assim como a sua interpretacao geometrica.

Introdu
c
ao
A derivada de uma funcao f : I R R, em um ponto x = a I e
o limite do quociente de Newton
f (a) = lim

xa

f (x) f (a)
xa

e a sua interpretacao geometrica e a seguinte: o n

umero f (a) e a inclinacao,
o coeficiente angular, da reta tangente ao grafico de f , no ponto (a, f (a)).
y = f (a) +

f (a)

f (a)(x

f (x)
f (a)

a)

y = f (x)

Em particular, se a funcao s = s(t) descreve a posicao de uma partcula

em movimento sobre uma trajetoria retilnea, a derivada de s em t 0 ,
s (t0 ) = lim

tt0

f (x)f (a)

O termo

e
xa
conhecido como o quociente
de Newton. Ele est
a definido
sempre que x 6= a e
ea
inclinaca
o da reta
determinada pelos pontos
(a, f (a)) e (x, f (x)). Esta
reta
e secante ao gr
afico de
f.

s(t) s(t0 )
,
t t0

e o limite, quando t tende a t0 , das velocidades medias

vm =

s(t) s(t0 )
.
t t0

Portanto, podemos dizer que s (t0 ) e a velocidade da partcula no preciso instante t0 . Essa e, basicamente, a interpretacao da derivada como uma
taxa de variacao. Muito bem, queremos agora estender este conceito para as
funcoes vetoriais, de uma variavel real.
199

CEDERJ

Derivadas de funcoes vetoriais

Derivada
Seja A R uma uniao de intervalos abertos, : A R Rn , uma
funcao vetorial, e seja a A.
Defini
c
ao 34.1:
Dizemos que tem derivada em t = a se o limite
lim
ta

(t) (a)
ta

existe. Neste caso, ele sera denotado por (a) Rn .

Lembre-se de que o limite anterior e um limite vetorial. Na verdade,

ele poderia ser escrito na forma
lim
ta

1
((t) (a))
ta

pois, o termo t a e um n
umero e (t) (a) e um vetor.
A notacao

tambem e usada.

(t) (a)
d
(a) = lim
ta
dt
ta

Se tem derivada em t = a, dizemos que e diferenci

avel em a.
Se tem derivada em todos os pontos de seu domnio, dizemos que e
diferenciavel em A ou, simplesmente, que e diferenciavel.
Quando isso ocorre, podemos definir : A R Rn a funcao
derivada de .
Em termos praticos, e muito facil calcular a derivada dessas funcoes.
Veja por que:
Teorema 34.1:
Seja (t) = (1 (t), 2 (t), . . . , n (t)) uma funcao vetorial definida em
A R. A funcao e diferenciavel em a A se, e somente se, cada uma de
suas funcoes coordenadas i (t) for diferenciavel em t = a. Alem disso,
(t) = (1 (t), 2 (t), . . . , n (t)).
Prova do Teorema: A prova desse teorema e quase imediata, se lembrarmos
do teorema que descreve o limite das funcoes vetoriais, apresentado na aula
anterior.
CEDERJ

200

Derivadas de funcoes vetoriais

MODULO
3 - AULA 34

Realmente, a prova para n = 2 e a seguinte:

lim
ta

 (t) (a) (t) (a) 

(t) (a)
1
1
2
2
= lim
,
=
ta
ta
ta
ta
=

2 (t) 2 (a) 
1 (t) 1 (a)
, lim
.
lim
ta
ta
ta
ta

Resumindo, derivamos coordenada a coordenada.

Exemplo 34.1
Vamos calcular a funcao derivada e a derivada em t = 1 da funcao
(t) = (cos 2t, e2t , t2 + 2t 1).
Primeiro, calculamos a funcao derivada, usando as regras de derivacao
aprendidas no Calculo I.
(t) = (2 sen 2t, 2 e2t , 2t + 2).
Agora, usando a funcao derivada, calculamos a derivada em t = 1:
(1) = (0, 2e2 , 4).

Interpreta
c
ao geom
etrica
Lembre-se que associamos a cada curva (t), o seu traco, contido em
1
= ta
((t) (a)), e um multiplo de
R . Muito bem, o vetor (t)(a)
ta
((t) (a)). Portanto, eles sao paralelos. Veja a figura a seguir.
n

201

CEDERJ

Derivadas de funcoes vetoriais

Quando a funcao e diferenciavel em t = a,

(a) = lim
ta

(t) (a)
ta

pode ser interpretado como o um vetor tangente ao traco de no ponto (a).

b

Do ponto de vista da

Algebra
Linear, isto
e f
acil
de ver pois, os vetores (a, b)
e (b, a) s
ao ortogonais.
Isso pois, o produto interno
deles
e nulo:
h(a, b), (b, a)i =

Exemplo 34.2
Vamos mostrar que o vetor (b, a) e tangente `a circunferencia do crculo de
raio 1, centrado na origem, no ponto P , de coordenadas (a, b).

= ab + ba = 0.

Seja (t) = (cos t, sen t) uma parametrizacao da circunferencia do

tal crculo e seja t0 um n
umero tal que (t0 ) = (a, b).
Isto e, t0 e tal que

a = cos t0
b = sen t0 .

Mas entao, (t) = (sen t, cos t) e (t0 ) = (sen t0 , cos t0 ) = (b, a),
que e tangente a curva.
Exemplo 34.3
Lembre-se: se o gr
afico de
uma funca
o apresenta tal
caracterstica, ela n
ao ser
a
diferenci
avel. A funca
o
f (x) = |x|
e um exemplo.
Ela
e contnua mas n
ao
e
diferenci
avel em x = 0.

Mesmo quando a funcao e diferenciavel, o seu traco pode apresentar quinas ou dobras. Isso parece estranho, se levarmos em conta nossa experiencia
com graficos de funcoes reais, de uma variavel real, estudadas no Calculo I.
Vamos analisar o exemplo da c
uspide
(t) = (t3 , t2 ),
que e diferenciavel em toda a reta real R e cuja derivada e
(t) = (3t2 , 2t).

CEDERJ

202

Derivadas de funcoes vetoriais

MODULO
3 - AULA 34

Veja a figura de seu traco.

Apesar de estranho, nao ha nada errado aqui. Devemos lembrar de que

a figura e o traco de uma curva e nao e o seu grafico. Portanto, tracos de
curvas diferenciaveis podem apresentar, eventualmente, dobras ou quinas.
Esta na hora da famosa pergunta: o que ocorre com a interpretacao
geometrica da derivada num caso como esse?
Lembre-se do que dissemos anteriormente: a derivada (t0 ) e o vetor
tangente ao traco da curva no ponto (t0 ). Como podemos achar um vetor
tangente a` curva (t) = (t3 , t2 ), no ponto (0, 0)? Isso e possvel se o
vetor for o vetor nulo. E isso realmente ocorre: como (t) = (3t2 , 2t),
(0) = (0, 0).
Note que,

(t) = (0, 0)

3t2 = 0
2t = 0

t = 0.

Ou seja, (0, 0) e o u
nico ponto do traco no qual o vetor tangente e o
vetor nulo.
Vamos estudar mais um exemplo onde esse fenomeno ocorre.
Exemplo 34.4
Seja (t) = (t sen t, 1 cos t) uma cicloide.
Aqui esta o traco dessa cicloide.

Vamos descobrir em quais pontos da curva ela toca o eixo Ox. Isto e,
vamos calcular os valores de t para os quais (t) = ~0.

Cicl
oide
e uma curva
descrita por um ponto na
circunfer
encia de um crculo
que gira sobre uma reta.
Voc
e deve ter estudado este
tipo de curva, em detalhes,
no curso de Geometria
Analtica.
Estas curvas foram
estudadas por, entre outros,
Galileu Galilei, que teve sua
atenca
o despertada para elas
quando viu passar uma
carruagem com um lenco
amarrado em uma de suas
rodas.

203

CEDERJ

Derivadas de funcoes vetoriais

Primeiro, o calculo da funcao derivada:

(t) = (1 cos t, sen t).
Para que (t) seja igual ao vetor nulo, as funcoes coordenadas de
(t) devem ser, simultaneamente, iguais a zero. Isso nos da um sistema
de equacoes:
(
1 cos t = 0
sen t = 0.
P

Este sistema nao e difcil de ser resolvido pois cos t = 1 e sen t = 0 se,
e somente se, t e um m
ultiplo de 2.
Isto e, (t) = ~0 se, e somente se, t = 2k, k Z.

Assim, os pontos (2k) = (2k, 0) sao aqueles onde a derivada e

igual ao vetor nulo. Estes sao os pontos onde o traco da funcao toca o eixo
Ox, de maneira analoga `a c
uspide, quando esta toca o eixo Ox, a origem.
A cada ponto P = (a, b) da
circunfer
encia do crculo de
raio 1, centrado na origem,
corresponde uma famlia de
a
ngulos na forma + 2k,
k Z, tais que
cos ( + 2k) = a e
sen ( + 2k) = b.

Vamos agora, considerar a funcao

f (t) = || (t)||2 = 2 2 cos t.
Veja o grafico de f , uma funcao de perodo 2:

|| (t)||2 = 1 (t)2 +2 (t)2 =

(1 cos , t)2 + sen2 t =
1 2 cos , t + cos2 t + sen2 t =
2 2 cos , t.

Essa funcao assume seu valor mnimo 0 nos pontos onde t = 2k,
k Z, que sao, exatamente, os pontos onde a derivada de e o vetor nulo.

Ao considerarmos a
interpretaca
o fsica, onde
(t) descreve o movimento
de uma partcula ao longo
do traco da curva, ent
ao
(t)
e a velocidade da
partcula, que
e tangente a
`
essa trajet
oria.

CEDERJ

204

Em contrapartida, f assume o seu valor maximo 4 nos pontos onde

t = (2k + 1), k Z, os m
ultiplos mpares de .

Estes pontos sao aqueles onde a derivada (t) atinge seu comprimento
maximo. Se considerarmos que esteja descrevendo o movimento de uma
partcula, percorrendo a curva, tendo a sua posicao determinada por (t),
no instante t, a derivada (t) e a velocidade (vetorial) dessa partcula, nesse
mesmo instante. Nossos calculos indicam que nos instante t = 2k a particula
teria velocidade nula. Essa seria a u
nica forma da partcula passar, diferencialvelmente, por cada uma dessas dobras. Isso e, fazendo nesses pontos uma
completa parada. Alem disso, nos instantes t = (2k + 1), essa velocidade
assume o seu comprimento maximo. Esses pontos ocorrem no ponto mais
alto de cada arco da cicloide, onde a velocidade e um vetor paralelo ao eixo
Ox.

Derivadas de funcoes vetoriais

MODULO
3 - AULA 34

Retas tangentes
Na aula 31 voce aprendeu a determinar uma equacao parametrica da
reta r que contem o ponto A e e paralela ao vetor ~v 6= ~0. Ela e dada por
r(t) = t ~v + A.
Vamos usar essa formula para determinar equacoes parametricas de
retas tangentes aos tracos de curvas.
Seja : A Rn uma funcao diferenciavel em t = a e tal que
(a) 6= ~0.

//

Uma equacao parametrica da reta tangente a , no ponto (a) e

//

r(t) = t (a) + (a).

Veja como isso funciona.
Exemplo 34.5
Vamos calcular uma equacao parametrica da reta tangente `a helicoide
(t) = (cos 2t, sen 2t, t),
no ponto (1/4).
Primeiro calculamos a funcao derivada de :
(t) = ( 2 sen 2t, 2 cos 2t, 1).
Agora, vamos calcular os vetores (1/4) e (1/4).
1

1
= 0, 1,

4
4
1

= ( 2, 0, 1).
4

A equacao parametrica correspondentes a esses vetores fica

1
1
+ t
r(t) =
4
4

1
+ t ( 2, 0, 1)
r(t) = 0, 1,
4

1
r(t) =
2, 1, t +
4
205

CEDERJ

Derivadas de funcoes vetoriais

Exemplo 34.6
Vamos calcular as equacoes para as retas tangentes ao traco da curva
(t) = (t3 t, t2 )
nos pontos de intersecao com os eixos.
A primeira etapa do trabalho consiste em determinar esses pontos. Isso
ocorre quando alguma das coordenadas de (t) e igual a zero.
Se x = 0, temos a intersecao com o eixo Oy.
x = 0 t3 t = t(t2 1) = 0.
Portanto, a curva intersepta o eixo Oy nos pontos (0, 0) e (0, 1), quando
t = 0, 1 e 1. Em particular, observamos que (1) = (1).
Se y = 0, temos a intersecao com o eixo Ox.
y = 0 t2 = 0
e, portanto, a curva intersepta o eixo Ox na origem.
Nosso problema consiste em calcular equacoes de retas tangentes `a
curva em (1) = (1) e (0), quando t = 1, 0 e 1.

A derivada de e (t) = (3t2 1, 2t). Consequentemente,

(1) = (2, 2), (0) = (1, 0) e (1) = (2, 2).
As equacoes das retas serao dadas pela formula

r(t) = (x(t), y(t)) = (a) + t (a).

a = 1
a=0
a=1

r(t) = (0, 1) + t (2, 2)

r(t) = (0, 0) + t (1, 0)
r(t) = (0, 1) + t (2, 2)

= (2t, 1 2t);
= (t, 0);
= (2t, 1 + 2t).

Lembre-se de que quando n = 2, podemos achar equacoes cartesiantas

para a reta, eliminando o parametro t. Veja:

CEDERJ

206

x = 2t
y = 1 2t

y = 1 x;

x = t
y=0

y = 0 (eixo Ox);

x = 2t
y = 1 + 2t

y = 1 + x.

Derivadas de funcoes vetoriais

MODULO
3 - AULA 34

Aqui esta o desenho da curva e de suas tangentes:

Retas tangentes a curvas dadas em coordenadas polares

Considere o seguinte problema: uma certa curva e dada em coordenadas
polares, pela equacao
r = f ()
onde f () e uma funcao diferenciavel. Como calcular uma equacao da reta
tangente a` curva no ponto determinado por = a?
Veja como podemos resolver o problema. Podmos obter um parametrizacao da curva, em temos das coordenadas cartesiana, fazendo
(
x() = r() cos
y() = r() sen
Portanto, tudo o que precisamos fazer e calcular a equacao da reta
tangente `a curva
() = (r() cos , r() sen()).
Exemplo 34.7
Vamos calcular a equacao da reta tangente a` limacon r = 1 + 2 cos(), no
ponto onde (/3).
Para isso, consideramos
(t) = ((1 + 2 cos ) cos , (1 + 2 cos ) sen )
e calculamos (/3) e (/3).
() = ((1 + 2 cos ) cos , (1 + 2 cos ) sen )


 

1 1 
1 3

=
1+2
= (1, 3).
, 1+2
3
2 2
2 2
207

CEDERJ

Derivadas de funcoes vetoriais

() = (2 sen cos (1+2 cos ) sen , 2 sen2 + (1+2 cos ) cos )



3 1
3
1 3
1 1
=
2
1+2
, 2
+ 1+2
=

3
2
2
2
2
2
2
2


3
1
=
3
, .
2
2

Ou seja, a reta que queremos contem o ponto (1, 3) e e paralela ao

vetor 3 2 3 , 12 .

 

Uma equacao parametrica e dada por

3 3

x(t) = 1
t
2

y(t) = 3 t .
2

Podemos achar uma equacao cartesiana dessa reta, eliminando t. Por

exemplo, podemos reescrever a segunda equacao como t = 2 ( 3 y) e

substitu-la na primeira, obtendo

3
y =
(x + 8).
9
Veja a figura da curva e da reta tangente.

Coment
arios finais
Nesta aula voce aprendeu a calcular a derivada de funcoes vetoriais e
como usa-la para determinar retas tangentes a` curvas. Do ponto de vista
pratico, os exerccios nao sao muito difceis pois, essencialmente derivamos
coordenada a coordenada. A parte mais complicada e, realmente, tracar as
curvas `a partir das equacoes. Mas essa parte foge do escopo de nosso curso.
Alem disso, voce ja deve ter acumulado alguma experiencia com as aulas
sobre curvas que ja vimos, bem como aquelas vistas, ou a serem vistas, na
Geometria Analtica.
Agora e hora de voce praticar o que aprendeu.
CEDERJ

208

Derivadas de funcoes vetoriais

MODULO
3 - AULA 34

Exerccios
Exerccio 1
Calcule as funcoes derivadas das seguintes funcoes.
(a) (t) = (t2 + 2, t3 3t);
(b) (t) = (t cos 2t, 6 sen 3t);
(c) (t) = (sinh t, cosh t, t2 ).

Exerccio 2
Determine os potos onde a derivada da curva dada e igual ao vetor
nulo.
(a) (t) = (2x3 + 3x2 12x, x3 3x);
(b) (t) = (3 cos t + cos 3t, 3 sen 3t sen 3t);
(c) (t) = (t ln t2 2t, 2t3 9t2 + 12t).
Dica: voce pode resolver uma equacao transcendental, como
cos t = cos 3t, esbocando os graficos y = cos t e y = cos 3t sobrepostos, descobrindo assim os pontos onde eles coincidem. Alem disso, como as funcoes
sao periodicas, basta considerar um intervalo de periodicidade para determinar completamente as solucoes.

Exerccio 3
Determine o(s) ponto(s) onde a curva dada e tangente `a reta indicada.
(a) (t) = (t3 + 3t, t2 + 4t),

r(t) = (3t + 3, t 4);

(b) (t) = (cos t, sen t),

r(t) = (2 + t, t 1).

(a) Solu
c
ao :
Para que a reta tangente a` curva (t) seja paralela `a reta (6t+3, 2t4),
e preciso que a derivada de (t) seja um m
ultiplo nao nulo do vetor diretriz
(3, 1) da reta r. Isto e, basta que exista um n
umero tal que
(t) = (3, 1).
209

CEDERJ

Derivadas de funcoes vetoriais

Como (t) = (3t2 + 3, 2t + 4), isso significa que queremos resolver o

sistema
(
3t2 + 3 = 3
.
2t + 4 =
Podemos fazer isso eliminando , substituindo = 2t + 4 na primeira
equacao:
3t2 + 3 = 3(2t + 4) = t2 2t 3 = 0.
Essa equacao admite as solucoes t = 1 e t = 3. Portanto, os pontos
pedidos no exerccio sao (1) = (4, 3) e (3) = (36, 21).
A figura nao e, exatamente, interessante. No entanto, aqui esta.
25
20
15
10
5
10

10

20

30

40

50

Exerccio 4
Calcule uma equacao parametrica da reta tangente `as curvas nos pontos indicados. No caso das curvas planas, encontre tambem uma equacao
cartesiana da reta.
(a) (t) = (t2 , 3t + 1),
1

(b) (t) =
, t, t2 ,
t

(c) (t) = (t, cos t, sen t)

(d) (t) = (sen 3t, sen 2t),

CEDERJ

210

t = 1;
t = 1;
t = /6;
t = /2.

Funcoes vetoriais Integrais

MODULO
3 - AULA 35

Aula 35 Fun
c
oes vetoriais Integrais
Objetivo
Conhecer a integral de funcoes vetoriais;
Aprender a calcular comprimentos de curvas parametrizadas;
Aprender a calcular areas de regioes delimitadas por curvas planas dadas em coordenadas polares, assim como o comprimento de tais curvas.

Integrais de fun
c
oes vetoriais
Agora que voce sabe derivar as funcoes vetoriais, deve estar fazendo a
seguinte pergunta: o que pode ser dito a respeito de suas integrais? Muito
bem, veja o proximo exemplo.
Exemplo 35.1
Sabendo que uma partcula se move ao longo de uma curva no espaco, com
velocidade ~v = (2t, 4t, 1) e que a sua posicao no intante t = 0 era (1, 1, 0),
o que podemos dizer sobre a sua posicao num instante t > 0?
ds
(t) e, portanto, gostaramos de
Bem, sabemos que ~v (t) = s (t) =
dt
dizer que
Z
s(t) =

~v (t) dt

com a extra informacao que s(0) = (1, 1, 0).

Isto e, queremos calcular uma primitiva vetorial. Para isso, basta integrar ~v (t) coordenada a coordenada:
Z
Z
Z 
Z
s(t) =
(2t, 4t, 1) dt =
2t dt,
4t dt,
dt =
= (t2 + C1 , 2t2 + C2 , t + C3 ).

Para que s(t) satisfaca a condicao inicial s(0) = (1, 1, 0) temos que
fazer C1 = 1, C2 = 1 e C3 = 0. Assim, a resposta a` pergunta inicial e
s(t) = (t2 + 1, 1 2t2 , t).
211

CEDERJ

Funcoes vetoriais Integrais

A notacao ~v (t) = 2t~i 4t ~j + ~k, onde ~i = (1, 0, 0), ~j = (0, 1, 0) e

~k = (0, 0, 1), e conveniente e muito usada.
Nossos calculos, com essa nova notacao, fica
Z
Z
Z
Z
s(t) =
~v (t) dt = 2t dt ~i 4t dt ~j + dt ~k =
= (t2 + C1 )~i + (C2 2 t2 ) ~j + (t + C3 ) ~k.

Como s(t) = ~i + ~j, temos C1 = 1, C2 = 1 e C3 = 0. Portanto,

s(t) = (t2 + 1)~i + (1 2 t2 ) ~j + t ~k.
Ao longo desta aula estaremos sempre considerando funcoes que sejam,
pelo menos, contnuas.
Realmente, se quisermosZ calcular a integral de uma funcao vetorial
(t), que sera denotada por
(t) dt, basta que integremos coordenada a

coordenada. Em particular, se (t) = 1 (t)~i + 2 (t) ~j + 3 (t) ~k, entao

Z

(t) dt =

Z

1 (t) dt ~i +

Z

2 (t) dt ~j +

Z

3 (t) dt ~k. (I)

Observa
c
ao:
Na verdade, a integral da funcao vetorial (t), sobre um intervalo [a, b],
e definida em termos de somas de Riemann, nos mesmos moldes que se faz
no caso das funcoes reais, de uma variavel real, tomando limite de somas
sobre as particoes do intervalo. A u
nica diferenca e que la fazemos somas de
n
umeros enquanto que aqui temos somas vetoriais.
Uma vez isto estabelecido, pode-se provar que a igualdade (I), que
usamos para calcular as integrais vetoriais, e verdadeira.
Antes de prosseguir, que tal voce fazer uma tentativa? Aqui esta:

Exerccio 1
por

A aceleracao de uma partcula em movimento, no instante t 0 e dada

~a(t) =

d~v
(t) = 12 cos 2t~i 8 sen 2t ~j + 12t ~k.
dt

Sabendo que ~v (0) = ~0 e que s(0) = ~0, determine a velocidade e a

posicao da partcula.
CEDERJ

212

Funcoes vetoriais Integrais

MODULO
3 - AULA 35

O fato que voce vera a seguir se deve `as propriedades de limite e do

fato
|v~1 + v~2 + + v~n | |v~1 | + |v~2 | + + |v~n |.
Ele afirma que, para qualquer funcao contnua (t), sobre um intervalo
[a, b],


Z
Z b

 b


|(t)| dt.
(t) dt


 a
a

(II)

Voce encontrara este tipo de desigualdade diversas vezes em sua carreira

de matematico. Por agora, basta observar o seguinte exemplo, que ilustra a
situacao onde a desigualdade e estrita.
Exemplo 35.2
Vamos mostrar que a desigualdade (II) e estrita no caso em que (t) = (1, t),
com t [0, 1].
Primeiro, calculamos

(t) dt.

(t) dt =

Portanto,

1
0

dt~i +

1
0

1
t dt ~j = ~i + ~j.
2

Z

r

 1

1
5


=
.
1 +
(t) dt =

 0

4
2

Agora, vamos calcular o outro termo da inequacao.

|(t)| = 1 + t2 , temos
Z

|(t)| dt =

Ora, como

Para resolver esta integral

usamos a substituica
o
trigonom
etrica t = tg .

1 + t2 dt


 1

1

=
t 1 + t2 + ln |t + 1 + t2 |  =

2
0


1
=
2 + ln (1 + 2) .
2

A desigualdade estrita se verifica pois,

Z 1
 1



5
1


1, 1180 <
|(t)| dt =
2+ln (1+ 2) 1, 1478.
(t) dt =

 0

2
2
0

213

CEDERJ

Funcoes vetoriais Integrais

Interpreta
c
ao fsica da integral Impulso
Seja F~ (t) uma forca que atua sobre uma partcula. Chama-se o impulso
de F~ no intervalo [t1 , t2 ] o vetor

I =

t2

F~ (t) dt.

t1

Suponha que a partcula tenha uma massa m e que se move devido a

acao da forca F~ . O impulso de F~ e igual a m(~v2 ~v1 ), onde ~v1 e ~v2 sao as
velocidades da partcula nos respectivos instantes t1 e t2 .
Realmente, a Lei de Newton nos diz que F~ = m ~a. Portanto,
Z t2
Z t2
d~v
~
m (t) dt =
m ~a(t) dt =
F (t) dt =
I =
dt
t1
t1
t1
t2


= m ~v (t) = m (~v2 ~v1 ).

Z

t2

t1

Comprimento de uma curva (t)

Na aula 29 voce aprendeu a calcular o comprimento do grafico de uma
funcao contnua f : [a, b] R. A formula que define este comprimento e
Z bq


L =
1 + f (x) 2 dx.
a

Agora, queremos estender esta definicao para o caso de tracos de curvas.

Isto e, dada uma funcao vetorial : [a, b] Rn , de classe C 1 , queremos
estabelecer uma formula que defina o comprimento de seu traco e que seja
uma extensao natural da formula que ja conhecemos.
A motivacao e a mesma que foi usada anteriormente. Vamos considerar,
por simplicidade, o caso que : [a, b] R2 . Vamos aproximar a curva por
uma seq
uencia de segmentos de retas, que chamamos de uma linha poligonal.
Seja a = t0 < t1 < t2 < < tn = b uma particao P do intervalo [a, b].
Agora, consideramos os segmentos de reta que conectam os pontos (t i1 )
ate (ti ), i = 1, 2, . . . , n. Veja a figura.
CEDERJ

214

Funcoes vetoriais Integrais

MODULO
3 - AULA 35

(tn1 )
(t0 )
(tn )

(t3 )

(t1 )
(t2 )

O comprimento desta poligonal e

L(P) = |(t1 ) (t0 )| + |(t2 ) (t1 )| + + |(tn ) (tn1 )|.
Veja uma dessas parcelas:
|(ti ) (ti1 )| =

1 (ti ) 1 (ti1 )

2

2
+ 2 (ti ) 2 (ti1 ) .

Como fizemos na aula 29, podemos usar o Teorema do valor medio para
garantir a existencia de n
umeros i e i [ti1 , ti ], tais que
1 (ti ) 1 (ti1 ) = 1 (i ) (ti ti1 )

2 (ti ) 2 (ti1 ) = 2 (i ) (ti ti1 )

Assim,
q

2

2
1 (i ) (ti ti1 ) + 2 (i ) (ti ti1 ) =
q

2
1 (i ) + 2 (i ))2 |ti ti1 | =
=
q

2
1 (i ) + 2 (i ))2 ti .
=

|(ti ) (ti1 )| =

Portanto, o comprimento da linha poligonal pode ser escrita como

L(P) =

n q
X
i=1

1 (i )

2

+ 2 (i ))2 ti .

(III)

215

CEDERJ

Funcoes vetoriais Integrais

2
1 (t) + 2 (t))2 , a equacao (III) nos motiva a
Como | (t)| =
usar a seguinte definicao para o comprimento do traco da curva , sobre o
intervalo [a, b]:

L() =

b
a

| (t)| dt.

A primeira observacao e que esta definicao e a extensao da definicao

dada na aula 29, pois a curva (t) = (t, f (t)) e uma parametrizacao do grafico
de f , no intervalo [a, b]. Neste caso, 1 (t) = 1 e 2 (t) = f (t).
Veja como ela funciona num exemplo.
Exemplo 35.3
Vamos calcular o comprimento da circunferencia do crculo de raio r.
Primeiro, consideramos a parametrizacao (t) = (r cos t, r sen t),
com t [0, 2].
Agora, calculamos (t) = (r sen t, r cos t), para poder calcular
q

2

1 (t) + 2 (t))2 =
| (t)| =
=

r2 sen2 t + r2 cos2 t = r.

Portanto, o comprimento do traco de e

Z 2
Z 2
|1(t)| dt =
r dt = 2 r,
0

como sabemos.

Exerccio 2
Calcule o comprimento da curva (t) = (cos t, sen t, t), com t
[0, 2k].

Curvas em coordenadas polares

Veja como fica a formula do comprimento da curva quando ela e dada
em coordenadas polares.
Seja r = r() uma curva dada em coordenadas polares, com a < < b.
Para calcularmos seu comprimento, usamos a parametrizacao
(
x() = r() cos
y() = r() sen .
CEDERJ

216

Funcoes vetoriais Integrais

MODULO
3 - AULA 35

Derivando estas equacoes em relacao a , obtemos

dr
dx

=
cos r sen

d
d

dy = dr sen + r cos .
d
d
Portanto,

dr 2
dr
dx 2 dy 2
+
=
cos2 2r
cos sen + r2 sen2 +
d
d
d
d
dr 2
dr
+
sen2 + 2r
sen cos + r2 cos2 =
d
d
2
dr
dr 2
cos2 +
sen2 + r2 cos2 + r2 sen2 =
=
d
d
dr 2
=
+ r2 .
d
Portanto, a formula do comprimento de uma curva dada, em coordenadas polares, pela equacao r = r(), onde [a, b], e
L =

b
a

r 
dr 2
d

+ r2 d.

Veja no proximo exemplo como ela funciona.

Exemplo 35.4
Vamos calcular o comprimento da espiral de Arquimedes, dada pela equacao

r = 2
, quando [0, 2].
Veja que

dr
d

=
2

1
.
2

Portanto,

1
2
+
d =
4 2
4 2
0
Z 2
1
1 + 2 d =
=
2 0

ln 2 + 1 + 4 2
1 + 4 2
+
3, 383044285.
=
2
4
Z

Observe que para integrar

1 + 2 d, usamos uma substituicao triL =

gonometrica. De um modo geral, o calculo do comprimento de curvas acaba

dando em integrais que demandam muito trabalho. No entanto, o proximo
exerccio nao demandara muito esforco.

Exerccio 3
Use a formula do comprimento de curvas dadas em coordenadas polares
para calcular o comprimento da circunferencia do crculo de raio R.
217

CEDERJ

Funcoes vetoriais Integrais

Areas
de regi
oes limitadas por curvas em coordenadas
polares
Este tema foge um pouco dos assuntos que estamos cobrindo mas e tao
bonito que vale a pena incu-lo. Alem disso, a` partir da proxima aula, nossos
temas mudarao completamente, de modo que, la vai.
f (b)

Queremos uma formula que nos permita calcular a area de uma regiao
limitada por uma curva dada em coordenadas polares, definida por

f (a)

0 r r()

a < < b.

onde r = r() e uma funcao contnua.

A ideia e a de sempre: arranjar uma aproximacao em termos de somas
de Riemann e definir a area como uma integral.
Observe que a area do setor circular de raio r, correspondente a uma
variacao = 2 1 e
r2
,
2

devido `a proporcionalidade com r 2 , a area total do crculo.

Procedemos como antes, em casos semelhantes, tomando uma particao

P de [a, b]: a = 0 < 1 < 2 < < n = b. Se i = i i1
e suficientemente pequeno, e i [i1 , i ], a area do setor limitado por
0 r r(), [i1 , i ] e aproximada por
Ai =

r(i )

1
r(i )2 .
2

Portanto, uma aproximacao para a area que queremos e dada por

n
1 X
A
r(i )2 i .
2 i=1

Assim, definimos a area do setor definido por 0 r r(), com

[a, b], por
1
A =
2
Veja dois exemplos:
CEDERJ

218

r()2 d.
a

Funcoes vetoriais Integrais

MODULO
3 - AULA 35

Exemplo 35.5
(a) A regiao limitada pela curva r = 1 + cos , com [0, ], que a metade
de uma cardioide.
(b) A regiao limitada pela alca menor da limacon r = 1 + 2 cos .

1 + cos

1 + 2 cos

No caso (a), sabemos a variacao de pela descricao do problema. Portanto, para calcular a area, basta usar a formula:
Z
Z

2


1
3
1
1 + cos d =
1 + 2cos + cos2 d = .
A =
2 0
2 0
4

O caso (b) demanda um pouco mais de trabalho pois, precisamos encontrar o intervalo de variacao de . A sada e a seguinte: a alca menor da
limacon inicia o momento em que a curva cruza a origem. Isto e, precisamos
resolver a equacao r() = 0. Isto e,
1 + 2 cos = 0

1
cos = .
2

Portanto, podemos percorrer a pequena alca fazendo

e, entre os angulos 120o e 240o .)

 2
3

4
3

. (Isto

Com isso, o problema tem a seguinte solucao:

Z

2
1 4/3
3 3
A =
1 + 2 cos d =
0, 543516442.
2 2/3
2
Terminamos essa aula com um resumo das formulas que voce aprendeu:

Resumo das f
ormulas
(a) Se : [a, b] R3 , dada por (t) = 1 (t)~i+2 (t) ~j +3 (t) ~k, e contnua,
entao
Z

(t) dt =
a

Z

b
a

1 (t) dt ~i +

Z

b
a

2 (t) dt ~j +

Z

b
a

3 (t) dt ~k

219

CEDERJ

Funcoes vetoriais Integrais

e
Z






Z


(t) dt

a
b

b
a

|(t)| dt

(b) Se, alem disso, e uma funcao de classe C 1 , o comprimento do traco de

e

L() =

b
a

| (t)| dt.

(c) Se uma curva e dada em coordenadas polares pela funcao contnua

r = r(), [a, b], a area da regiao delimitada por 0 r r() e dada pela
formula
1
A =
2

r()2 d
a

e, se alem disso, r() e uma funcao de classe C 1 , o comprimento da curva e

L =

b
a

r

dr 2
+ r2 d.
d

Voce pode usa-las para resolver a lista de exerccios a seguir, que comeca
com as solucoes dos exerccios propostos ao longo da aula.

Exerccios
Exerccio 1
por

A aceleracao de uma partcula em movimento, no instante t 0, e dada

~a(t) =

d~v
(t) = 12 cos 2t~i 8 sen 2t ~j + 12t ~k.
dt

Sabendo que ~v (0) = ~0 e que s(0) = ~0, determine a velocidade e a

posicao da partcula.
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220

Funcoes vetoriais Integrais

MODULO
3 - AULA 35

Solu
c
ao:
d2 s
d~v
(t) =
(t).
dt
dt2
Portanto, obtemos ~v (t) integrando ~a(t):
Z
Z
Z
~v (t) =
12 cos 2t dt~i
8 sen 2t dt ~j +
12t dt ~k =
Veja, ~a(t) =

= (6 sen 2t + C1 )~i + (4 cos 2t + C2 ) ~j + (6t2 + C3 ) ~k.

Como ~v (0) = ~0, C1 = 0, C2 = 4 e C3 = 0. Assim,

~v (t) = 6 sen 2t~i + 4(cos 2t 1) ~j + 6t2 ~k.
Agora, calculamos s(t):

s(t) =

6 sen 2t dt~i +

(4 cos 2t 4) dt ~j +

6t2 dt ~k =

= (3 cos 2t + D1 )~i + (2 sen 2t + D2 ) ~j + (2t3 + D3 ) ~k.

Usando a condicao inicial s(0) = ~0, obtemos D1 = 3, D2 = 0 e D3 = 0.
Logo,
~s(t) = (3 3 cos 2t)~i + (2 sen 2t 4t) ~j + 2t3 ~k.

Exerccio 2
Calcule o comprimento da curva (t) = (cos t, sen t, t), com t
[0, 2k].
Solu
c
ao:
Esta curva e uma helicoide que, quando t percorre o intervalo [0, 2k],
gira k voltas sobre seu eixo de rotacao.
Para calcular o comprimento desta curva, calculamos inicialmente a
norma de sua derivada:
p

( sen t)2 + (cos t)2 + 12 = 2.

| (t)| =
Agora, usamos diretamente a formula do comprimento para obter
Z 2k

L =
2 dt = 2k 2 .
0

221

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Funcoes vetoriais Integrais

Exerccio 3
Use a formula do comprimento de curvas dadas em coordenadas polares
para calcular o comprimento da circunferencia do crculo de raio R.
Solu
c
ao:
A equacao do crculo de raio R em coordenadas polares e r = R (isto
e, o raio e uma constante). Para completar a circunferencia temos que fazer
[0, 2].
dr
Portanto,
= 0 e o comprimento fica
d
Z 2
Z 2
2
2
L =
0 + R d = R
d = 2 R.
0

Os proximos exerccios ficam ao seu encargo. Divirta-se!

Exerccio 4
Calcule a integral das seguintes funcoes vetoriais sobre os correspondentes intervalos.

t [0, 1];
(a) (t) = (t 1 + t, 1 + t),
t
t2
(b) (t) = (t e , t e ),
t [1. 1];
(c) (t) = (cos 2t, sen 2t, t), t [0, 1/2];

Exerccio 5
Uma partcula de massa m descreve um movimento circular uniforme
sobre o crculo de raio 1 e centro na origem. A equacao da aceleracao do
movimento e
~a(t) = 4 2 ( cos 2t, sen 2t).
Sabendo que ~v (0) = (0, 2) e que s(0) = (1, 0), mostre que a velocidade e
ortogonal `a posicao e que a aceleracao tem a mesma direcao que a posicao
mas aponta no sentido contrario que esta.
Calcule o impulso da forca centrpeta F~ = m ~a, atuando na partcula
nos intervalos de tempo [0, 1/2], [0, 1] e [0, 2].

Exerccio 6
Uma partcula de massa 1 unidades de peso desloca-se num plano devido a acao de uma forca F~ (t) = 3t2 ~i + t cos t ~j. Sabendo que velocidade
e a posicao da partcula no instante t = 0, sao iguais a ~0, calcule a velocidade
no instante t. Calcule o impulso da forca F~ no intervalo de tempo [0, 1].
Sugestao: Use a formula F = m a.
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222

Funcoes vetoriais Integrais

MODULO
3 - AULA 35

Exerccio 7
Calcule o comprimento das curvas a seguir, nos correspondentes intervalos.
(a)
(b)
(c)
(d)

(t)
(t)
(t)
(t)

=
=
=
=

(4t, 3t),
t [a, b];
(sen t, cos t, et ),
t [0, 2]
(1, t, ln t),
t [1, e]
(t sen t, 1 cos t), t [0, 2];
 et + et 
(e) (t) = t,
,
t [1, , 1].
2
1
x
= (1 + cos x).
Sugestao para o item (d): use a identidade cos2
2
2

Exerccio 8
Calcule o comprimento das curvas a seguir, dadas em coordenadas polares, nos correspondentes intervalos.
(a)
(b)
(c)
(d)

r()
r()
r()
r()

=
=
=
=

sen ,
1 + cos ,
e ,
e ,

[0, ];
[0, /2]
[0, k]
[0, ).

Exerccio 9
A curva definida pela equacao (t) = (cos3 t, sen3 t) e chamada de
hipocicloide. Seu traco pode ser visto na figura. Calcule o seu comprimento.

Exerccio 10
Esboce a regiao definida em coordenadas polares pela inequacao
1 r 2 cos .
Calcule a sua area.
223

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Funcoes vetoriais Integrais

Exerccio 11
A equacao r = cos 2 define uma rosacea de quatro petalas. Veja a
figura. Calcule a area de uma de suas petalas.

Exerccio 12
A equacao r = 1 + 3 sen define uma limacon. Veja a figura. Calcule
a area entre a alca maior e a alca menor desta limacon.

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