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Key words:
1. INTRODUO
Atualmente no Brasil, o setor pblico tem se pautado por princpios democratizantes
e de eqidade, os quais se encontram na base do movimento da Reforma Administrativa da
gesto pblica, esta vem sendo empreendida desde 1995, com a busca de propostas
inovadoras quanto aos seus modelos de assistncia e de gesto.
Artigo Cientfico Resultado de Pesquisa realizada durante a especializao em docncia de ensino superior,
como critrio de exigncia para a Concluso de Curso em 2012/1 para uma banca examinadora da Coordenao
de Curso da Academia de Polcia Costa Verde.
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Autor do Artigo Alexander Maia aluno........ Curso tal......
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Orientador Laudicrio Aguiar Machado, Soldado PMMT, mestre e doutorando em administrao pela
Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP
do pas. Deste modo, o Estado passa a ter como misses primordiais, a prestao de servios
de qualidade populao e a promoo da expanso econmica do pas.
do Estado tem exigido mudanas na gesto, pois, os demais setores necessitam fortalecer suas
capacidades, a exemplo do que ocorreu com a administrao pblica.
Como indicam os estudos de Pires e Macdo (2006), as transformaes propiciam o
surgimento de um ambiente caracterizado pela complexidade, no qual prevalecem o uso dos
recursos tecnolgicos e cientficos, a introduo e permanncia de novos conceitos, o uso de
princpios inovadores, que passaram a direcionar a sociedade como um todo, propondo a
quebra de paradigmas, e a ocorrncia de mudanas.
Portanto, a liderana da gesto pblica contempornea deve considerar os desafios
do atual contexto, os quais so de acordo com Marine, de:
Duas naturezas: mobilizar suas equipes e articular com outras equipes (e
lideranas) para o alcance de objetivos. No primeiro caso empreender com
sua equipe, abandonando o papel tradicional de controlar as mos, para o
papel de comprometer as mentes. No segundo, precisa desenvolver a
capacidade de convencimento (persuaso), dado que no tem hierarquia
alm das fronteiras institucionais. Trata-se de lderes que constroem
relacionamentos. (MARINE, 2009, s/p)
Sendo assim, faz-se necessria a compreenso, por parte dos gestores pblicos que
neste ambiente de transformaes organizacionais, o desenvolvimento e a capacitao dos
servidores pblicos tornaram-se a principal pauta de discusso.
Ainda que no se possam negar as inmeras transformaes realizadas na rea da
gesto de recursos humanos, e sua conseqente evoluo, tanto na prtica, quanto no que se
refere s formulaes tericas, comum encontrar-se em muitas organizaes privadas e mais
ainda em organizaes pblicas, uma realidade bastante distante, e diversa, onde ainda
atualmente, a gesto de pessoas se realiza de forma vaga e imprecisa, impossibilitando muitas
vezes o sucesso da empresa, ou no caso do setor pblico a oferta de servios de qualidade
populao, e conseqentemente, o desperdcio dos recursos estatais.
Diante de tais consideraes, imprescindvel a compreenso de que o papel do
homem nas organizaes sofreu considerveis mudanas, e que o modelo anteriormente
utilizado, com caractersticas mecanicistas e de Abordagem Clssica est superado. O uso
indevido do modelo clssico na realidade atual compromete o desenvolvimento e a eficcia
das organizaes, pois estas atuam sob uma realidade totalmente diferente daquela existente
quando tais modelos foram criados.
ou rotatividade podem ser desejveis como, por exemplo, quando se perdem empregados com
baixa produtividade.
No entanto, a perda de empregados valiosos considerada como um ndice negativo
de eficcia organizacional.
estimada (subjetiva) prpria dos indivduos de que eles estaro permanentemente deixando a
organizao em algum ponto do futuro prximo, chegando concluso de que, para
compreender e controlar o turnover preciso entender sua causa, ou seja, o que d origem ao
seu surgimento, ou a inteno do indivduo para se ausentar da organizao.
Outro tema freqenta na administrao considerada relevante na atualidade, em vista
do ambiente competitivo das organizaes, especialmente a partir das duas ltimas dcadas do
sculo XX, o tema competncias, que assume lugar de destaque. A aquisio de
competncias passa a ser priorizada pelas organizaes, em vista do que se exige hoje do
trabalhador.
Alguns exemplos dessas competncias so a aquisio de conhecimentos atualizados,
competncia tcnica, facilidade para trabalhar com novas informaes, capacidade de anlise
e de crtica, alm de posturas mais flexveis e criativas, em conformidade com os novos
ambientes das organizaes.
A partir desta demanda, o tema deixa o campo especfico do trabalho e se
estende para o campo da formao e educao do trabalhador, pois se sabe
que a realidade que se impe a de superao de um modelo de formao
[...] baseado na aquisio de habilidades necessrias ao desempenho das
tarefas de cada posto de trabalho e aponta para outro, que traduza os
requisitos necessrios para a formao geral do trabalhador (HANDFAS,
2001, p. 5).
tratamento dado a ela interfere nas suas atitudes e nos comportamentos, ocasionando nos
trabalhadores, o comprometimento, confiana, desempenho, rotatividade, e agresso; a
exigncia por uma fora de trabalho mais qualificada pressupe que os trabalhadores melhor
preparados tecnicamente, tem condies de
reivindicar melhores
empregos, e tambm
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para o
Instituio, os quais no tem sido suficientes para as demandas exigidas. Tais critrios se
encontram legalmente previstos na Lei 408, de 01 de julho de 2010, a qual institui o sistema
de ensino da Polcia e Corpo de Bombeiro Militar.
4. Concluso
O novo contexto, conforme descrio anterior vem demandando importantes
iniciativas de reforma e modernizao da administrao pblica nas duas ltimas dcadas. E,
quase sempre, as agendas dessas reformas incluem reviso dos modelos institucionais, novos
ordenamentos jurdicos, transparncia e controle social, inovaes gerenciais (contratos de
gesto, gesto por projetos, oramento por resultados, informatizao, dentre outros
instrumentos) e, em alguns casos, reestruturao dos sistemas de recursos humanos (servio
civil), com iniciativas de reviso das carreiras, remunerao, capacitao.
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Entretanto, pouca ateno tem sido dada necessidade de fortalecer (ou at mesmo
de construir) e institucionalizar sistemas de alta direo pblica. Para isto torna-se
fundamental refletir sobre atributos do perfil de competncias do novo lder e sobre a
necessidade de repensar as formas de seleo, desenvolvimento e reteno, mecanismos de
responsabilizao e de incentivo para o exerccio dessa nova liderana.
A administrao pblica moderna requer servidores politicamente responsveis e
capazes de interagir com grupos sociais diversos; exige pessoas intelectualmente preparadas
para analisar problemas complexos e oferecer assessoramento para solucion-los; necessita de
equipes suficientemente estveis para assegurar que o conhecimento institucional permanea
independentemente das mudanas de governo, e por fim, requer uma base tica profissional,
de forma que os agentes polticos recebam dos servidores de carreira, assessoramento
apartidrio, e os cidados recebam tratamento equnime. Ela exige uma gesto voltada para
resultados e deve ser orientada para o servio, tornando-se inovadora e decisiva.
O administrador pblico deve possuir compreenso econmica, legal, de negcios e
social. Estabelecer objetivos especficos, mensurveis, alcanveis, realistas e tempestivos e
alinhar a equipe a eles uma dimenso importante da liderana e uma competncia que se
deseja de um lder do setor pblico.
A tendncia em muitos pases que, para garantir a continuidade da administrao
pblica, necessrio que os principais rgos sejam dotados de estruturas de carreira e
tenham um processo de desenvolvimento de lderes com experincia no setor pblico e,
sobretudo, compromissados com o interesse pblico.
A PMMT vem buscando a reestruturao organizacional, pois necessita ir ao
encontro dos anseios da sociedade em decorrncia do atual contexto nacional. Em vista disto
comeam a ocorrer tentativas que busquem tais transformaes em todos os setores da
organizao. Havendo a necessidade de formao de profissionais com habilidades tcnicas
que garantam tais mudanas estruturais e ao mesmo tempo a ocorrncia de sua permanncia
na Organizao como parte de investimento em Capital Humano provocando a reteno de
talentos. Pois o atual quadro tem se mostrado insatisfatrio no apresentando resultados
tecnicamente eficientes em diversos setores por questo de ausncia de competncia tcnica
que os habilite para tais atividades.
Dentro deste quadro, preciso recorrer aos pressupostos tericos da administrao
cientfica, as quais podem fornecer importante respaldo para lidar com as mudanas em
andamento.
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Deste modo se aponta para um tipo de educao que procure superar as restries do
o modelo de produo taylorista-fordista, o qual possibilite a capacitao de um nmero
maior de trabalhadores prontos a assumir atividades novas, onde so necessrios nveis mais
elevados de competncia, indo ao encontro das atuais demandas organizacionais.
5. Recomendaes de estudo
Sugerem-se a seguir algumas formulaes para novas pesquisas e ampliao do tema
abordado:
Conhecer o modelo atual do CHOA dentro da estrutura organizacional da PMMT;
Realizar o levantamento do turnover dentro da organizao da PMMT;
Conhecer junto aos chefes imediatos quanto efetividade do servio exercido pelo
CHOA na atualidade;
Levantar o perfil necessrio dos profissionais especializados para compor o Quadro de
Oficiais Administrativos;
Referncias
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