Neurocincia Cognitiva:

Fundamentos
Profa. Dra. Adriane Arteche

Material original Prof. Dr. Christian Haag Kristensen

PPG-PSICOLOGIA

Plano Apresentao

A natureza das relaes mente-crebro

Principais divises do sistema nervoso
Unidade funcional do sistema nervoso
Estrutura e funo
Organizao hierrquica do SNC
Fases do neurodesenvolvimento
Princpios centrais do neurodesenvolvimento

Filosofia da Mente

Posies distintas em relao ao estudo da

conscincia:

Dualismo
Materialismo

Filosofia: Dualismo

Ren Descartes (1596-1650) e o dualismo mente-corpo:

o corpo apresenta extenso no espao (materialidade)
enquanto a mente no tem extenso nem substncia;

Embora distintos, mente e corpo se influenciam

mutuamente, pois interagem dentro do organismo
humano (sede: glndula pineal).

The Pineal Gland. Sagittal section of brain, view from the left, the surface of the medial half of the right side is seen. Source:
Professor Dr. Carl Ernest Bock, Handbuch der Anatomie des Menschen, Leipzig 1841.

Filosofia: Dualismo

Descartes
associou o movimento involuntrio dos autmatos
aos movimentos corporais sem inteno consciente
(undulatio reflexa); sendo considerado o autor da
teoria da ao reflexa, que a idia precursora da
psicologia comportamental do estmulo-resposta (SR).

Filosofia: Materialismo

possvel estudarmos a mente ao estudarmos o

crebro;
Acesso a um componente objetivo e mensurvel da
mente;
a atividade dos neurnios no crebro que produz os
contedos da conscincia;

Perspectivas Histricas

Sigmund Freud (1856-1939)

1891 - On Aphasia

1900 - Interpretao dos sonhos Modelo do aparelho psquico em dois

sistemas o perceptivo e o motor; entre ambos haveria uma quantidade
(quantum) de energia psquica que circularia de um sistema para outro
pelos traos mnmicos.
1915 - 2 modelo terico no qual dividiu o aparelho psquico em trs
sistemas mentais: Inconsciente (Ics); Pr-Consciente (Pcs) e Consciente
(Cs) (primeira tpica).
1923 - Nova hiptese acerca do aparelho psquico - a hiptese estrutural que divide aquele em trs estruturas ou instncias psquicas s quais
denominou ID; EGO e SUPEREGO (segunda tpica).

Perspectivas Histricas

Perspectivas Histricas

Parece ser uma ironia da

histria que Jean Piaget e
Sigmund Freud, dois dos
principais
tericos
na
psicologia infantil deste sculo,
tiveram
uma
orientao
biolgica e mesmo assim
acabaram por desenvolver
teorias do desenvolvimento
que praticamente ignoraram a
noo de crescimento e
maturao do sistema nervoso
central (Segalowitz & RoseKrasnor, 1992).

Sobretudo foi um assunto de

convenincia.
No
era
possvel apreender algo til
sobre a mente (...) utilizando
os mtodos neurocientficos
disponveis naquela poca.
A neurocincia no podia
penetrar nos mistrios da
personalidade, da motivao,
das emoes (...) e por tanto
pareceu a Freud que a
maneira mais til para estudar,
compreender e tratar as
desordens do sujeito humano
era desde uma perspectiva
psicolgica pura (Solms &
Turnbull, 2004).

Avanos

Entretanto, essa falta de informao sobre o SNC

mudou dramaticamente nas ltimas dcadas:

Neurocincias;
Estudos empricos demonstrando que o aprendizado
acompanhado por modificaes da eficcia das conexes
neurais, levando a uma reformulao de conceitos sobre a
interao entre processos ambientais e biolgicos na
determinao de padres de comportamento (Kandel,
1997).

Avanos

Avanos

Avanos

Nveis de Anlise em Neurocincias

(Bear et al., 2002)

Neurocincias Moleculares

Neurocincias Celulares

Circuitos neurais (sistema visual)

Neurocincias Comportamentais

Neurnios

Neurocincias de Sistemas

Mensageiros auxiliam comunicao neuronal

Psicofarmacologia

Neurocincias Cognitivas

Conscincia, linguagem

Sistema Nervoso

Sistema nervoso perifrico:

Composto por grupos de neurnios chamados de

gnglios e nervos perifricos;

Sistema nervoso central:

Encfalo e medula espinhal;

Sistema nervoso perifrico

Somtico:

Informaes sensitivas: posio dos msculos e

membros e informaes sobre ambiente externo;
Neurnios sensoriais da raiz dorsal e gnglios
cranianos que inervam pele, msculos e articulaes;

Vegetativo (Visceral/Autnomo):

SN simptico: resposta do corpo ao estresse;

SN parassimptico: conservao de recursos do corpo
e restaurao do equilbrio do estado de repouso;
SN entrico: controle da funo dos msculos lisos do
intestino;

Sistema Nervoso Autnomo

Os neurnios pr-ganglionares do
sistema simptico emergem dos
segmentos traco-lombares (da regio
do peito e logo abaixo), ao passo que
os do sistema parassimptico
emergem dos segmentos cfalosacrais (da regio da cabea e logo
acima dos glteos).

Texto: http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervoso_aut%C3%B4nomo

Sistema nervoso central

(Kandel, 1997)
1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.

Medula espinhal
Bulbo
Ponte
Cerebelo
Mesencfalo
Diencfalo
Hemisfrios cerebrais

Lobos Cerebrais e nsula

Lobo parietal
Lobo frontal

Lobo occipital

Lobo temporal

nsula limita e separa os

lobos temporal e frontal

Crtices sensoriais, motores e reas associativas

corticais
rea motora suplementar (BA 6)

Crtex motor primrio (BA 4)

Crtex somatossensorial (BA 3, 1, 2)

rea pr-motora (BA 6)

Crtex parietal posterior (BA 5, 7)

Crtex visual (BA 17, 18, 19)

Crtex pr-frontal
Crtex auditivo (BA 41, 42)
Crtex temporal inferior (BA 20, 21, 37)

Estruturas do Tronco Enceflico

Sistema Lmbico

Autonomic functions regulating

heart rate, blood pressure and
cognitive and attentional
processing

formation of
memory

Involved in signaling the cortex of motivationally significant

stimuli such as those related to reward and fear in addition
to social functions such as mating

Plays a role in the formation of

spatial memory and is part of the
hippocampus

The limbic system includes many structures in the cerebral cortex and sub-cortex of the brain. The term has been used within
psychiatry and neurology, although its exact role and definition has been revised considerably since the term was introduced.

Unidade funcional

Sistema nervoso contm duas

classes de clulas: clulas neurais
(neurnios) e clulas da glia;
Neurnio:

Corpo celular (soma): centro

metablico da clula, contm o
ncleo (genes);
Dendritos: recepo sinptica;
Axnio: conduo de sinais
eltricos (potenciais de ao);

Sinapses qumicas e neurotransmisso

Sinapses qumicas e neurotransmisso

a clula pr-sinptica (clula transmissora)
produz serotonina (5-hidroxitriptamina, 5HT)
atravs do aminocido triptofano e a armazena
em vesculas nas suas terminaes;
um potencial de ao transmitido pela clula
pr-sinptica em direo s suas extremidades;
o potencial de ao estimula as vesculas que
contm a serotonina para se unir membrana
celular e depositar a serotonina na fenda
sinptica;
a serotonina passa pela fenda sinptica, se junta
com protenas especiais chamadas receptoras na
membrana da clula ps-sinptica (clula
receptora) e estabelece uma despolarizao na
clula ps-sinptica. Se as despolarizaes
atingirem um nvel crtico, um novo potencial de
ao ser propagado naquela clula. Alguns
neurotransmissores fazem com que a clula pssinptica fique hiperpolarizada (o potencial de
membrana fica mais negativo, o que inibe a
formao de potenciais de ao na clula pssinptica). A serotonina se encaixa em seu
receptor como uma chave na fechadura;
Fonte: http://saude.hsw.uol.com.br/nervo5.htm

Sinapses qumicas e neurotransmisso

as molculas de serotonina que restaram na
fenda e aquelas que foram liberadas pelos
receptores depois do uso so destrudas por
enzimas na fenda (monoamina-oxidase (MAO),
catecol-O-metiltransferase (COMT)). Algumas
so absorvidas por transportadores especficos
na clula pr-sinptica (recaptao). Na clula
pr-sinptica, as enzimas MAO e COMT
destroem as molculas de serotonina absorvidas.
Isso permite que o impulso nervoso seja
"desligado" e prepara a sinapse para receber
outro potencial de ao;

existem vrios tipos de neurotransmissores alm

da serotonina, inclusive acetilcolina,
norepinefrina, dopamina e cido gamaaminobutrico (GABA). Qualquer neurnio produz
apenas um tipo de neurotransmissor. Qualquer
clula nervosa pode ter sinapses atravs de
neurnios excitatrios e inibitrios pr-sinpticos.
Dessa maneira, o sistema nervoso pode "ligar" e
"desligar" vrias clulas (e subseqentes vias
neurais). Por fim, as clulas nervosas realizam
sinapse com as clulas executoras (msculos,
glndulas, etc.) para provocar ou inibir reaes.
Fonte: http://saude.hsw.uol.com.br/nervo5.htm

Sinapses e neurotransmisso

Estrutura e funo

Co-evoluo entre estrutura e funo:

Complexidade funcional relacionada a uma

organizao estrutural hierrquica;
Inicia com reas do tronco enceflico (funes
regulatrias) at reas do neocrtex (funes
complexas);
Em cada uma das muitas reas do encfalo esto
sistemas neurais que mediam nossas funes.

Organizao hierrquica do encfalo

humano

Neurodesenvolvimento

100 bilhes de
neurnios e dez
vezes mais clulas da
glia, todos
interconectados por
trilhes de conexes
sinpticas,
comunicando-se em
um dinmico
processo de atividade
neuroqumica.

Mecanismos de neurodesenvolvimento
(Perry, 2000)

Neurognese
Migrao
Diferenciao
Apoptose
Arborizao
Sinaptognese
Escultura sinptica
Mielinizao

Neurognese

Nascimento de novos neurnios;

Maior parte ocorre no tero durante o
segundo e terceiro trimestre;
Indcios de neurognese ao longo da vida
adulta no hipocampo e crtex pr-frontal
(Eriksson et al., 1998; Gould et al., 1999);
Ao nascimento, mais de 100 bilhes de
neurnios esto presentes, mas ainda no
funcionalmente organizados;

Migrao

Movimento dos neurnios em desenvolvimento;

Geralmente guiado pelas clulas da glia e
marcadores qumicos;
Interao de fatores genticos e ambientais na
localizao dos neurnios;
Isultos pr e perinatais: infeces, anxia, e drogas
vo alterar a migrao e ocasionar profundo
impacto na funcionalidade;

Diferenciao

Maturao dos neurnios;

Resultado do padro, intensidade e temporalidade
de vrios sinalizadores microambientais que
ligam/desligam genes;
Quanto mais diferenciado o neurnio, mais sensitivo
se torna aos sinais ambientais (experincia), muitos
dos quais so mediados pelos padres de atividade
neuronal nas redes neurais nas quais eles residem;

Apoptose

Alguns neurnios em desenvolvimento morrem;

Aqueles neurnios redundantes que no se
integram a uma rede neural ativa so eliminados
(Kuan et al., 2000);
Indica uma enorme flexibilidade presente no crebro
humano, relacionada s demandas ambientais e
necessidades potenciais do indivduo;
Princpio geral de dependncia da atividade
(importante para aprendizado, memria e
desenvolvimento);

Arborizao

A medida que os neurnios se diferenciam, emitem

extenses de seu corpo celular (dendritos
envolvidos na recepo);
O processo de arborizao dependente da
atividade: a densidade da arborizao est
relacionada complexidade e atividade neural
recebida que, por sua vez, depende da atividade e
complexidade do ambiente (Diamond et al., 1996);

Sinaptognese

Um dinmico contnuo de neurotransmisso

sinptica regula a atividade e propriedade
funcionais das cadeias de neurnios;
Essas conexes neurais no ocorrem por acaso,
sendo guiadas por certos fatores de crescimento e
molculas de adeso celular;
Durante os oito primeiros meses de vida, existe um
aumento de oito vezes na densidade sinptica
enquanto os neurnios estabelecem conexes
apropriadas (Huttenlocher, 1994);

Escultura sinptica

A sinapse uma estrutura dinmica que se

modifica de acordo com o nvel de atividade prsinptica

(criao de novas conexes sinpticas e reabsoro de

conexes no utilizadas);

Durante os primeiros oito meses aps o

nascimento, a taxa de criao muito elevada;
No perodo entre o primeiro ano e a infncia, a
taxa de reabsoro de novas conexes maior do
que a taxa de criao de novas sinapses;
Na adolescncia, ao menos na maioria das reas
corticais, esse processo chega a um equilbrio;

Mielinizao

Clulas da glia especializadas envolvem os

axnios criando uma transduo eletroqumica
mais eficiente ao longo do neurnio;
Permite que uma rede neural funcione de maneira
mais eficiente (ndex de maturao funcional):

Exemplo: caminhar depende da mielinizao dos

neurnios na coluna espinhal para a regulao eficiente
do funcionamento neuromotor;

Mielinizao inicia no primeiro ano de vida e

continua em muitas reas-chave durante a
infncia e com um pico na adolescncia em reas
corticais;

Neurodesenvolvimento: princpios centrais

Aspectos gerais
Natureza e ambiente
Desenvolvimento seqencial
Desenvolvimento dependente de atividade
Janelas no desenvolvimento

Aspectos gerais (01)

Neurodesenvolvimento humano pr-natal

muito similar ao de outros primatas;
Diferena maior a gerao de grande
quantidade de crtex cerebral e o perodo
desenvolvimental de alguns marcos
evolutivos;

Aspectos gerais (02)

Cerebelo, hipocampo e crtex cerebral so

as estruturas do encfalo que apresentam o
desenvolvimento ps-natal mais prolongado
em humanos;
Imaturidade do crtex cerebral a maior
limitao para o funcionamento cognitivo em
crianas;

Aspectos gerais (03)

O perodo de desenvolvimento cerebral psnatal mais extenso em humanos revela

perodos de desenvolvimento diferenciados
entre:

Diferentes regies corticais;

Diferentes camadas do crtex;

Aspectos gerais (04)

Regies corticais no so intrinsicamente

pr-especificadas para sustentar classes
particulares de representaes (como
reconhecimento de faces e processamento
da linguagem);
Relaes entre desenvolvimento neural e
experincia so bidirecionais;

Natureza e ambiente

Genes so desenhados para funcionar em um

ambiente e so expressos por sinalizadores
microambientais que, por sua vez, so influenciados
pela experincia do indivduo;
Influncias ambientais no tamanho do encfalo:

Exposio a um ambiente enriquecido aumenta o tamanho do

encfalo, mais notadamente, do neocrtex e principalmente,
do crtex occipital (observa-se reduo de 35% em animais
criados em cativeiro; observa-se ainda diminuio na
densidade das clulas da glia e nmero de espinhos
dendrticos nos neurnios).

Desenvolvimento seqencial

O SNC se desenvolve em uma forma seqencial e hierrquica;

Os processos neurodesenvolvimentais sero mais ativos em
diferentes reas do SNC em diferentes perodos e vo
necessitar (perodos crticos) ou ser sensveis (perodos
sensitivos) s experincias organizadoras (e aos sinalizadores
neurotrficos relacionados a essas experincias);

Neurotrofina: membro de uma famlia dos fatores trficos neurais

(molculas que promovem a sobrevivncia celular), incluindo os fatores
de crescimento do nervo (NGF) e neurotrfico derivado do encfalo
(BDNF) (Bear et al., 2002)

Desenvolvimento dependente de atividade

No SNC em desenvolvimento, sistemas neurais

indiferenciados so criticamente dependentes de
conjuntos de sinalizadores ambientais e
microambientais para a organizao de suas formas
imaturas;

Falta ou disrupo desses sinalizadores crticos pode alterar

processos de neurognese, migrao, diferenciao e
sinaptognese, prejudicando o neurodesenvolvimento e
diminuindo as capacidades funcionais de determinados
sistemas neurais;

Desenvolvimento dependente de atividade

A quantidade, padro de atividade e natureza

desses fatores neuroqumicos e neurotrficos
dependem da presena e da natureza da
experincia sensria total do organismo;

O grau de disrupo est relacionado com a taxa

de modificao em um determinado sistema
neural;

Janelas de oportunidade e vulnerabilidade

A mesma sensitividade no neurodesenvolvimento

que permite grandes avanos em resposta a
experincias predizveis, nutritivas e enriquecedoras
coloca a criana em desenvolvimento em uma
situao vulnervel a experincias adversas;
O perodo sensitivo para um sistema neural (e
funes por ele mediadas) ser quando este
sistema estiver mais ativamente se organizando;

Leses e neurodesenvolvimento

Efeitos da idade (divises crticas):

0-1 ano: prejuzos mais severos;
1-5 anos: permitem reorganizao funcional,
incluindo substituio de funes lingsticas;
5 ou mais anos: pouca substituio de
funes;