Termo

Mdulo

Acervo

IES

Acesso ao Portal de
Peridicos da Capes

IES

Afastado para exerccio

em outros
rgos/entidades

Docente

Afastado para
qualificao

Docente

Afastado por outros

motivos

Docente

Alimentao

Aluno

Altas
habilidades/superdota
o
Aluno com deficincia,
transtorno global do
desenvolvimento ou
altas
habilidades/superdota
o
Aluno concluiu ensino
mdio em escola
pblica

Aluno PARFOR

Aluno

Aluno

Aluno

Aluno

Conceito
Referese totalidade de documentos que compe a
coleo da biblioteca.
O Portal de Peridicos da Capes oferece acesso a textos
selecionados em diversas publicaes peridicas
internacionais e nacionais e publicaes de resumos,
cobrindo todas as reas do conhecimento.
Deve ser considerado afastado para exerccio em outros
rgos/entidades, o docente vinculado a IES que
encontra-se cedido para ter exerccio em outro rgo ou
entidade dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito
Federal e dos Municpios, para exercer cargo em
comisso ou em funo de confiana (Lei 8.112/1990),
em todo o perrodo de referncia do Censo.
Deve ser considerado afastado para quaificao, o
docente vinculado a IES que encontre-se afastado
visando sua qualificao por meio de programa de psgraduao, no pas ou no exterior, em todo o perodo de
referncia do Censo.
Deve ser considerado afastado por outros motivos, o
docente vinculado a IES que, por razo diversa das
citadas anteriormente (exerccio em outros
rgos/entidades e qualificao) no exercer atividade
docente (docncia na graduao, pesquisa, extenso,
ps-graduao, gesto, planejamento e avaliao), em
todo o perodo de referncia do Censo. Devem ser
considerados como afastado por outros motivos,
qualquer tipo de afastamennto desde que seja um
afastamento temporrio, e no definitivo,
Apoio para alimentao dos alunos (descontos ou
gratuidade da alimentao em restaurante universitrio,
vale alimentao).
Caracteriza-se pelo potencial elevados nas diferentes
reas de seu interesse isoladas ou combinadas entre si,
tais como: realizao de operaes lgicas, talento nas
artes plsticas e na msica, habilidades de liderana e
comunicao, capacidade de auto-percepo e empatia,
entre outras.
Pessoas com deficincia so aquelas que tm
impedimentos de longo prazo, de natureza fsica,
intelectual ou sensorial os quais, em interao com
diversas barreiras, podem obstruir sua participao
plena e efetiva na sociedade em igualdade de condies
com as demais pessoas.
Aluno que concluiu o ensino mdio ou equivalente em
escola pblica.
um programa nacional implantado pela CAPES em
regime de colaborao com as Secretarias de Educao
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios e com
as Instituies de Ensino Superior (IES). O objetivo

Apoio social

Aluno

Atividade
extracurricular

Aluno

Atuao do docente

Docente

Autismo infantil

Aluno

Bacharelado

Curso

Base de dados

IES

Biblioteca central

IES

Biblioteca setorial

IES

Bolsa de pesquisa

Docente

Bolsa permanncia

Aluno

principal do programa garantir que os professores em

exerccio na rede pblica de educao bsica obtenham
a formao exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional LDB, por meio da implantao de
turmas especiais, exclusivas para os professores em
exerccio
Programas de assistncia estudantil que tem como
objetivo favorecer a permanncia dos alunos com
dificuldades econmicas na educao superior.
Qualquer atividade no includa no currculo do curso,
que tenha a funo de estimular a interao entre teoria
e prtica, como estgio no obrigatrio, atividade de
pesquisa, extenso e monitoria, entre outras.
Referese s atividades exercidas pelo docente dentro
da IES.
Transtorno onde h dficit em trs domnios: dficit na
sociabilidade, empatia e capacidade de compreenso ou
percepo dos sentimentos do outro; dficit na
linguagem comunicativa e imaginao e dficit no
comportamento e flexibilidade cognitiva. A manifestao
dos sintomas aparece antes dos trs anos de idade e
pode estar associada deficincia intelectual.
Caracterizando-se por um comprometimento das
relaes interpessoais e diversas alteraes de
comunicao, de linguagem e de comportamento,
inclusives estereotipias motoras.
Curso superior generalista, de formao cientfica ou
humanstica, que confere ao diplomado competncias
em determinado campo do saber para o exerccio de
atividade profissional, acadmica ou cultural, com o grau
de bacharel.
Coleo ou compilao de informaes armazenadas
num suporte magntico, acessvel pela internet. As bases
de dados podem conter apenas referenciais, resumos e
textos completos.
Centro do sistema de bibliotecas da IES que administra
seus catlogos e onde se encontram as principais
colees.
Biblioteca especializada nas reas de conhecimento de
cada unidade.
Auxlio no reembolsvel de estmulo atividade de
pesquisa, tais como bolsa de produtividade e de apoio
tcnico. Pode ser fornecida por fundaes de apoio
pesquisa, agncias de fomento, rgos governamentais,
entre outros.
A Bolsa Permanncia um benefcio, no valor de at R$
300,00 mensais, concedido a estudantes com bolsa
integral do ProUni, matriculados em cursos presenciais
com no mnimo 6 (seis) semestres de durao e cuja
carga horria mdia seja superior ou igual a 6 (seis)
horas dirias de aula.

Bolsa trabalho

Aluno

Campus

IES

Campus fora de sede

IES

Campus sede

IES

Capacitao de usurios IES

Carga horria

Curso

Carga horria mnima

Catlogo on line de
servio pblico

Curso

Cegueira

Aluno

Cegueira

Docente

Centro Federal de
Educao Tecnolgica

IES

IES

Remunerao recebida pelo aluno, referente a trabalhos

prestados na IES.
Local onde se oferece uma gama ampla de atividades
administrativas e educacionais da instituio, incluindo
espaos para oferta de cursos, bibliotecas, laboratrios e
reas de prtica para estudantes e professores, e
tambm reitorias, pr-reitorias, coordenao de cursos,
secretaria, funcionamento de colegiados acadmicos e
apoio administrativo.
Local secundrio de funcionamento da instituio, fora
do Municpio onde se localiza a sede da instituio e se
oferecem cursos e realizam atividades administrativas.
restrito s universidades e depende de credenciamento
especfico, em regra no gozando de prerrogativas de
autonomia.
Local principal de funcionamento da instituio,
incluindo os rgos administrativos e acadmicos
centrais, a oferta dos cursos e as demais atividades
educacionais. Para fins regulatrios, o Municpio em que
se situa a sede da instituio delimita o exerccio de
prerrogativas de autonomia, no caso de universidades e
centros universitrios.
Programas que oferecem cursos de capacitao
destinados a preparar o usurio para o uso de novas
tecnologias disponveis na biblioteca. Inclui as
modalidades presencial e/ou tutorial.
o nmero de horas de atividade cientficoacadmica,
expresso em legislao ou normatizao, que devem ser
cumpridas por uma instituio de ensino superior, a fim
de preencher um dos requisitos para a validao de um
diploma que, como ttulo nacional de valor legal
idntico, deve possuir uma referncia nacional comum.
Nmero de horas de atividade cientficoacadmica,
expresso em legislao ou normatizao, necessrias
para preencher um dos requisitos para a validao de
um diploma de curso superior.
Catlogo de acesso pblico s informaes da biblioteca,
a partir da internet.
Definida pela acuidade inferior a 0,005 no melhor olho,
com a melhor correo ptica; ausncia total de viso;
ou perda da percepo luminosa.
Definida pela acuidade inferior a 0,005 no melhor olho,
com a melhor correo ptica; ausncia total de viso;
ou perda da percepo luminosa.
Os CEFET so instituies de ensino superior
pluricurriculares, mantidas pelo Governo Federal,
especializados na oferta de educao tecnolgica nos
diferentes nveis e modalidades de ensino,
caracterizando-se pela atuao prioritria na rea
tecnolgica. Para efeitos regulatrios, equipara-se a
centro universitrio. Dotado de autonomia para a

Centro Universitrio
IES
Cdigo do curso ao qual
o docente est
vinculado
Docente

Comutao bibliogrfica IES

Concluiu ensino mdio
em escola pblica
Aluno
Condies de
ensinoaprendizagem,
por meio de tecnologia
assistiva ou ajuda
tcnica a pessoas com
deficincia
Curso

Convnio PECG

Aluno

Cursando
Curso ativo sem
demanda

Aluno

Curso extinto

Curso

Curso novo

Curso

Curso

Curso representado por

outro cdigo de curso
Curso

Curso Superior

Curso

criao de cursos e vagas na sede, est obrigado a

manter um tero de mestres ou doutores e um quinto do
corpo docente em tempo integral.
Dotado de autonomia para a criao de cursos e vagas
na sede, est obrigado a manter um tero de mestres ou
doutores e um quinto do corpo docente em tempo
integral.
Referese ao curso sequencial de formao especfica
e/ou de graduao (presencial e a distncia EAD) no
qual o docente exerce atividades de ensino.
Modalidade de cesso de cpias de documentos tcnicocientficos disponveis nos acervos das bibliotecas
brasileiras e em servios de informao internacionais.
Entre os documentos acessveis, encontramse
peridicos, teses, anais de congressos, relatrios
tcnicos e partes de documentos.
Aluno obteve certificado de concluso de ensino mdio
ou equivalente em estabelecimento pblico de ensino.

Recursos e materiais didticos adaptados para atender

pessoas com deficincia.
Convnio de cooperao entre os pases em
desenvolvimento com os quais o Brasil mantm acordo
educacional/cultural visando formao de recursos
humanos. As inscries para o programa so feitas nas
representaes diplomticas brasileiras, no pas de
origem do candidato.
Aluno matriculado em uma disciplina ou atividade de um
curso (ex. projeto final, monografia ou estgio curricular)
e que, na data de referncia do censo, no teve
condies de concluir os requisitos acadmicos para
titulao no curso at o final do ano de realizao do
censo.
Curso sem aluno vinculado em 2012, mas est ativo
Curso sem aluno vinculado em 2012 porque estava
extinto. Ateno: apenas usar esta opo quando o
cdigo de curso no estiver vinculado a nenhum
programa
Curso sem aluno vinculado em 2012 porque funcionar a
partir do ano de 2013
Curso sem aluno vinculado em 2012 porque foi
representado por outro cdigo de curso. Ateno: usar
esta opo quando o cdigo de curso estiver vinculado a
algum programa
Cursos ministrados por instituies de educao superior
(IES), pblicas ou privadas, de variados nveis e graus de
abrangncia, destinados a candidatos que tenham

Data de ingresso no
curso

Aluno

Deficincia auditiva

Aluno

Deficincia auditiva

Docente

Deficincia fsica

Aluno

Deficincia fsica

Docente

Deficincia intelectual

Aluno

Deficincia intelectual

Docente

Deficincia mltipla

Aluno

Deficincia mltipla

Docente

Desvinculado do curso

Aluno

concludo o ensino mdio ou equivalente.

Data na qual o aluno deu incio s atividades acadmicas
de curso.
Perda bilateral, parcial ou total, de 41 dB at 70 dB,
aferida por audiograma nas frequncias de 500 Hz, 1000
Hz, e 3000 Hz. O estudante que utiliza o Aparelho de
Amplificao Sonora Individual AASI (prtese auditiva)
pode, ou no, processar informaes lingsticas pela
audio e, consequentemente, tornar-se capaz de
desenvolver a linguagem oral.
Perda bilateral, parcial ou total, de 41 dB at 70 dB,
aferida por audiograma nas frequncias de 500 Hz, 1000
Hz, e 3000 Hz. O estudante que utiliza o Aparelho de
Amplificao Sonora Individual AASI (prtese auditiva)
pode, ou no, processar informaes lingsticas pela
audio e, consequentemente, tornar-se capaz de
desenvolver a linguagem oral.
Definida pela alterao completa ou parcial de um ou
mais segmentos do corpo humano, acarretando o
comprometimento da funo fsica, apresentando-se sob
a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia,
monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia,
triparesia, hemiplasia, hemiparesia, ostomia, amputao
ou ausncia do membro, paralisia cerebral, nanismo,
membros com deformidade congnita ou adquirida,
exceto as deformidades estticas e as que no produzem
dificuldades para o desempenho das funes.
Definida pela alterao completa ou parcial de um ou
mais segmentos do corpo humano, acarretando o
comprometimento da funo fsica, apresentando-se sob
a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia,
monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia,
triparesia, hemiplasia, hemiparesia, ostomia, amputao
ou ausncia do membro, paralisia cerebral, nanismo,
membros com deformidade congnita ou adquirida,
exceto as deformidades estticas e as que no produzem
dificuldades para o desempenho das funes.
Definida por alteraes significativas, tanto no
desenvolvimento intelectual como na conduta
adaptativa, na forma expressa em habilidades prticas,
sociais e conceituais.
Definida por alteraes significativas, tanto no
desenvolvimento intelectual como na conduta
adaptativa, na forma expressa em habilidades prticas,
sociais e conceituais.
Definida pela associao, de dois ou mais tipos de
deficincia (intelectual/visual/auditiva/fsica).
Definida pela associao, de dois ou mais tipos de
deficincia (intelectual/visual/auditiva/fsica).
Aluno que, na data de referncia do censo, no possui
vnculo com o curso por motivos de evaso, abandono,

Docente com deficincia Docente

Docente em ensino de
psgraduao
presencial

Docente

Docente substituto

Docente

Docente visitante

Docente

EAD

Curso

Emprstimo domiciliar

IES

Emprstimo entre
bibliotecas

IES

Enem Exame Nacional

do Ensino Mdio

Aluno

Ensino de graduao a
distncia

Docente

Ensino de
PsGraduao a
distncia

Docente

Ensino na graduao
presencial

Docente

Ensino sequencial de
formao especfica

Docente

desligamento ou transferncia para outra IES.

Pessoas com deficincia so aquelas que tm
impedimentos de longo prazo, de natureza fsica,
intelectual ou sensorial os quais, em interao com
diversas barreiras, podem obstruir sua participao
plena e efetiva na sociedade em igualdade de condies
com as demais pessoas.
Docente que ministra aulas em cursos de psgraduao
stricto sensu presencial (modalidade de ensino que exige
do aluno a freqncia s atividades didticas e presena
obrigatria nas avaliaes).
Docente contratado temporariamente para substituir
professor afastado por um perodo mnimo de 16 dias no
ano.
Docente visitante ou docente visitante estrangeiro visa
ao aprimoramento do sistema de ensino, pesquisa e
extenso e tem por objetivo: apoiar a execuo dos
programas de ps-graduao stricto sensu; contribuir
para o aprimoramento de programas de ensino pesquisa
e extenso; contribuir para a execuo de programas de
capacitao docente; e viabilizar o intercmbio
cientfico.
Modalidade educacional na qual a mediao nos
processos de ensino e aprendizagem ocorre com a
utilizao de meios e tecnologias de informao e
comunicao, com estudantes e professores
desenvolvendo atividades educativas em lugares ou
tempos diversos.
Cesso de itens do acervo da biblioteca para serem
utilizados fora da instituio pelo usurio.
Modalidade de cesso de itens do acervo efetuada entre
bibliotecas, baseada em acordos mtuos. Considerar os
emprstimos emitidos e recebidos.
Exame realizado pelo Inep, atravs de provas compostas
por questes objetivas e redao, abrangendo o
contedo das disciplinas cursadas no ensino mdio.
Docente que ministra aulas em cursos de graduao a
distncia (modalidade de ensino que possibilita a auto
aprendizagem, com a mediao de recursos didticos
sistematicamente organizados).
Docente que ministra aulas em cursos de ps graduao
stricto sensu a distncia (modalidade de ensino que
possibilita a auto aprendizagem, com a mediao de
recursos didticos sistematicamente organizados).
Docente que ministra aulas em cursos de graduao
presencial (modalidade de ensino que exige do aluno a
freqncia s atividades didticas e presena obrigatria
nas avaliaes).
Docente que ministra aulas em curso sequencial de
formao especfica, que o curso de nvel superior com
destinao coletiva, organizado por campo de saber,

Equipamento
eletromecnico

IES

Especial

IES

Estgio no obrigatrio
(extracurricular)

Aluno

Esteve em exerccio

Docente

tnico

Aluno

Extenso

Docente

Extenso

Aluno

Faculdade

IES

destinado atualizao de qualificaes tcnicas,

profissionais ou acadmicas.
Dispositivos para deslocamento vertical como
elevadores.
Instituio educacional oficial criada por lei estadual ou
municipal e existente na data da promulgao da
Constituio Federal, que no seja total ou
preponderantemente mantida com recursos pblicos,
portanto no gratuita.
Atividade que o aluno realiza visando ao
aperfeioamento profissional. O estgio no obrigatrio
ou extracurricular proporciona ao aluno uma base mais
concreta s matrias vistas em sala de aula como um
item adicional sua preparao para o mercado de
trabalho.
Deve ser considerado em exerccio o docente que
exercer qualquer atividade de magistrio superior
(ensino, extenso, pesquisa e as inerentes ao exerccio
de direo, assessoramento, chefia, coordenao e
assistncia na prpria instituio) no ano de referncia
do Censo por um perodo mnimo de 16 dias durante
todo o ano de referncia. Devero ser considerados
representantes do corpo docente os integrantes das
carreiras de magistrio superior, os professores
visitantes e os professores substitutos (Decreto
94.664/1987).
Programa destinado a alunos que ingressam na
educao superior atravs de programa de reserva de
vagas a estudantes pertencentes a determinadas etnias.
Docente que participa de atividades de extenso, a qual
pressupe uma ao junto comunidade,
disponibilizando ao pblico externo o conhecimento
adquirido com o ensino e a pesquisa desenvolvidos pela
Instituio. Refere-se ao contato imediato da
comunidade interna de uma determinada instituio de
ensino superior com a sua comunidade externa, em geral
a sociedade qual ela est subordinada.
Programa de formao da educao superior voltado a
estreitar a relao entre universidade e sociedade,
aberto a candidatos que atendam aos requisitos
estabelecidos pelas instituies de ensino, que confere
certificado aos estudantes concluintes. Compreende
programas, projetos e cursos voltados a disseminar ao
pblico externo o conhecimento desenvolvido e
sistematizado nos mbitos do ensino e da pesquisa e,
reciprocamente, compreender as demandas da
comunidade relacionadas s competncias acadmicas
da instituio de educao superior.
IES com propostas curriculares em mais de uma rea do
conhecimento, organizadas para atuar com regimento
comum e comando unificado. Categoria que inclui

Falecido

Aluno

FIES

Aluno

Financiamento
estudantil
Forma de
ingresso/seleo

Formado

Aluno
Aluno

Aluno

Gesto, Planejamento e
Avaliao
Docente

Graduao

Curso

Grau acadmico

Curso

Horista
Inscritos no processo
seletivo

Docente
Curso

Instalaes para aulas

prticas

Curso

Instituto Federal de
Educao, Cincia e
Tecnologia

IES

institutos e organizaes equiparadas, nos termos do

Decreto n 5.773, de 2006.
Aluno falecido durante o ano de realizao de censo, at
a data de referncia.
Programa de financiamento federal destinado a
estudantes brasileiros da educao superior que
necessitam de apoio para arcar com os custos de sua
formao
Financiamento que o governo (federal, estadual,
municipal) ou alguma outra empresa (pblica ou
privada) oferece a estudantes de graduao do ensino
superior que no tm condies de arcar com os custos
de sua formao e estejam regularmente matriculados
em instituies no gratuitas. Inclui os financiamentos
reembolsveis (FIES) e crdito educativo estadual e
municipal e os no reembolsveis (ProUNI).
Tipo de processo ao qual o aluno se submeteu para
ingressar no curso.
Aluno que concluiu a totalidade dos crditos acadmicos
exigidos para titulao no curso durante o ano de
realizao de censo, at a data de referncia. No
obrigatrio que o aluno tenha realizado a colao de
grau e/ou participado do Enade (Exame Nacional de
Desempenho de Estudantes).
Docente que participa de atividades administrativas na
IES (reitoria, coordenao de curso, chefia de
departamento, comisso de avaliao institucional, etc.)
Cursos superiores que conferem diplomas, abertos a
candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou
equivalente e tenham sido classificados em processo
seletivo, conferindo os graus de Bacharelado,
Licenciatura ou Tecnologia.
Grau conferido por uma instituio de educao superior
como reconhecimento oficial por concluso dos
requisitos exigidos pelo curso.
Docente contratado pela instituio exclusivamente
para ministrar aulas, independentemente da carga
horria contratada, ou que no se enquadrem nos
outros regimes de trabalho acima definidos.
Nmero de participantes no(s) processo(s) seletivo(s)
do(s) curso(s).
Espaos ou ncleos de atividades especializadas,
utilizados pelos alunos do curso em aulas e/ou estgios
de prticas profissionais. Incluem os laboratrios,
clnicas, escritrios modelo, fazendas experimentais e
outros.
Instituio de educao superior, bsica e profissional,
pluricurricular e multicampi, especializada na oferta de
educao profissional e tecnolgica nas diferentes
modalidades de ensino, com base na conjugao de
conhecimentos tcnicos e tecnolgicos s suas prticas

Integral

Curso

Licenciatura

Curso

Mantenedora
Material didtico

IES
Aluno

Matrcula

Aluno

Matrcula trancada

Aluno

Matutino

Curso

Monitoria

Aluno

Moradia

Aluno

Noturno

Curso

Ncleo de educao a
distncia (EAD)

IES

Organizao acadmica

IES

Outras formas de
ingresso

Aluno

Outras receitas outras

Outras receitas
renncia de receita
Outros tipos de seleo

IES
IES
Aluno

pedaggicas. Para efeitos regulatrios, equipara-se a

universidade tecnolgica.
Considerase que um curso integral quando suas aulas
so ofertadas inteira ou parcialmente em mais de um
turno (manh e tarde, manh e noite, ou tarde e noite)
exigindo a disponibilidade do aluno por mais de 6 horas
dirias durante a maior parte da semana.
Curso superior que confere ao diplomado competncias
para atuar como professor na educao bsica, com o
grau de licenciado.
Pessoa jurdica que prov os recursos necessrios ao
funcionamento da instituio de ensino e a representa
legalmente.
Apoio para aquisio a material didtico.
Vnculo do aluno com uma disciplina ou atividade (ex.
projeto final, monografia ou estgio curricular) de um
curso ofertado pela IES.
Vnculo formal de estudante a curso superior, sem
correspondncia com atividades acadmicas.
Curso em que a maior parte da carga horria oferecida
at s 12h todos os dias da semana.
Atividade que visa proporcionar ao aluno uma iniciao
docncia, em um trabalho conjunto entre professor
monitor para Auxiliar o aprendizado em sala de aula.
Devem ser considerados os alunos voluntrios e os
bolsistas.
Apoio a estudantes com dificuldade de manter moradia
com recursos prprios (ex. moradia estudantil; casa de
estudante).
Curso em que a maior parte da carga horria oferecida
aps as 18h todos os dias da semana.
Unidade responsvel pela estruturao da oferta de EAD
na instituio, compreendendo as atividades
educacionais e administrativas, includas a criao,
gesto e oferta de cursos com suporte tecnolgico, bem
como a administrao, produo de materiais didticos e
recursos prprios da EAD. Aplica-se, ao Ncleo de EAD,
para fins regulatrios, no que couber, a disciplina
correspondente ao campus sede.
Classificao da IES segundo o seu grau de abrangncia e
de autonomia.
Englobam processos distintos, no seletivos, que
asseguram o ingresso de alunos no ensino superior, tais
como matrcula cortesia, admisso de diplomados,
reingresso e transferncias.
Receitas referentes a operaes de crdito internas e
externas, recursos diversos, saldos de exerccios
anteriores e outras.
Referente a no arrecadao de receita em funo da
concesso de isenes tributrias, anistias ou subsdios.
Englobam processos seletivos distintos do vestibular e

Pesquisa

Docente

Pesquisa

Aluno

Plo de apoio presencial

de EAD
IES
Prazo Mnimo de
integralizao
Presencial
Programa de
financiamento da IES
Programa de
financiamento de outras
entidades
Programa de
financiamento do
governo estadual
Programa de
financiamento do
governo municipal
Programa de
financiamento
educacional

Curso
Curso
Aluno

Aluno

Programa de financiamento administrado pela IES.

Programa de financiamento administrado por outras
entidades externas IES, como empresas, organizaes,
etc.

Aluno

Programa de financiamento administrado pelo governo

estadual.

Aluno

Aluno

Programa de reserva de
vagas/aes afirmativas Aluno

ProUni
Receitas - Outras
Receitas

Enem, adotados pelas IES. Podem compreender provas,

anlise de currculo e histrico escolar, entrevistas, entre
outros.
Docente que participa (coordena, colabora, orienta
alunos) de atividades de pesquisa cientfica (investigao
planejada, desenvolvida e redigida conforme normas
metodolgicas consagradas pela cincia).
Atividade para alunos de graduao que visa
proporcionar a aprendizagem de tcnicas e mtodos de
pesquisa (investigao planejada, desenvolvida e
redigida conforme normas metodolgicas consagradas
pela cincia), sob a orientao de pesquisadores
qualificados. Devem ser considerados os alunos
voluntrios e os bolsistas.
Unidade operacional para o desenvolvimento
descentralizado de atividades pedaggicas e
administrativas relativas aos cursos e programas
ofertados na modalidade de educao a distncia.
Tempo mnimo de durao do curso, prazo previsto para
que o estudante receba a formao pretendida; o tempo
total deve ser descrito em anos ou frao.
Modalidade de oferta que pressupe presena fsica do
estudante s atividades didticas e avaliaes.

Aluno
IES

Programa de financiamento administrado pelo governo

municipal.
O programa de financiamento educacional um tipo de
financiamento concedido ao estudante para custeio das
de seus estudos, o qual, aps a concluso do curso,
reembolsa o que lhe foi concedido.
Qualquer programa ou ao que tenha por objetivo
garantir o acesso de determinados pblicos ao ensino
superior. Exemplos: cota de vagas reservadas para
alunos egressos de escolas pblicas, afrodescendentes,
indgenas, entre outros; atribuio de pontos extras nos
processos seletivos para alunos egressos de escolas
pblicas, afrodescendentes, indgenas, entre outros.
Programa destinado a concesso de bolsas de estudo
integrais (ProUni integral) ou parciais (50% ProUni
parcial) para alunos matriculados na educao superior,
em instituies privadas de ensino superior.
Demais receitas recebidas pela Instituio no
contempladas nos outros itens de receitas.

Receitas - Receitas
prprias
Receitas prprias
Alunos
Receitas prprias
Bolsas

Receitas prprias
contratos / convnios
Receitas prprias
financiamento pblico
estudantil
Receitas prprias
mantenedora
Receitas -Transferncias
Recursos de
acessibilidade
comunicao

IES
IES

IES

IES

IES
IES
IES

Curso

Recursos de informtica
acessvel
Curso

Rede wireless

IES

Semestre de concluso
do curso

Aluno

Seqencial de formao
especfica
Curso

Sndrome de Asperger

Aluno

Sndrome de Rett

Aluno

Os dados declarados referem-se s receitas prprias.

Referentes mensalidade, taxas e servios cobrados dos
alunos de forma contnua ou no.
Referentes ao repasse de verbas no reembolsveis da
Unio, Estados e DF ou dos Municpios, a ttulo de
incentivo aos alunos.
Referente ao repasse de verbas de contratos ou
convnios firmados com outras instituies pblicas
e/ou privadas, com organismos nacionais ou
internacionais.
Referente ao repasse de verbas reembolsveis da Unio,
Estados e DF ou dos Municpios, a ttulo de
financiamento aos alunos.
Referente ao repasse de verbas da mantenedora.
Os dados declarados referem-se s transferncias.
Constituem alguns recursos de acessibilidade
comunicao: pranchas de comunicao, equipamentos
de comunicao aumentativa e alternativa.
Constituem alguns recursos de informtica acessvel:
ledores de tela, sintetizadores de voz, ponteiras de
cabea, teclados alternativos, acionadores, softwares
para acessibilidade.
Rede que possibilita conexo internet, sem a
necessidade do uso de cabos e fios, com acesso
disponvel aos alunos.
Semestre em que o aluno concluiu a totalidade dos
crditos acadmicos exigidos para a titulao no curso.
No obrigatrio que o aluno tenha realizado a colao
de grau e/ou participado do Enade (Exame Nacional de
Desempenho de Estudantes).
Curso superior destinado obteno ou atualizao de
qualificaes tcnicas, profissionais, acadmicas ou de
desenvolvimento intelectual. So organizados por campo
de saber, de diferentes nveis de abrangncia e so
abertos a candidatos portadores de diplomas de
concluso do nvel mdio que atendam aos requisitos
estabelecidos pelas instituies de ensino.
Sndrome que est relacionada com o autismo,
diferenciando-se deste por apresentar alteraes
formais da linguagem e na interao social. Prejuzo
qualitativo na interao social, nos relacionamentos com
seus pares, na reciprocidade social ou emocional.
Transtorno de ordem neurolgica e de carter
progressivo, com incio nos primeiros anos de vida.
Manifesta-se pela ausncia de atividade funcional com
as mos, isolamento, regresso da fala e das habilidades
motoras adquiridas, comprometimento das relaes
sociais, do desenvolvimento mental e microcefalia
progressiva.

Situao do docente na
IES

Docente

Aluno

Indica se o docente esta em exerccio ou afastado das

atividades na instituio no ano de realizao do censo.
Perda auditiva acima de 71 dB, aferida por audiograma
nas frequncias de 500 Hz, 1000 Hz, 2000 Hz e 3000 Hz.
Perda auditiva acima de 71 dB, aferida por audiograma
nas frequncias de 500 Hz, 1000 Hz, 2000 Hz e 3000 Hz.
Definida como deficincia nica, caracterizada pela
deficincia auditiva e visual concomitantementes.
Definida como deficincia nica, caracterizada pela
deficincia auditiva e visual concomitantementes.
Cursos superiores de formao especializada em reas
cientficas e tecnolgicas, que conferem ao diplomado
competncias para atuar em reas profissionais
especficas, caracterizadas por eixos tecnolgicos, com o
grau de tecnlogo.
Docente contratado com dedicao exclusiva com 40
horas semanais de trabalho na mesma instituio,
reservado o tempo de pelo menos 20 horas semanais a
estudos, pesquisa, trabalhos de extenso, gesto,
planejamento, avaliao e orientao de estudantes.
Docente contratado sem dedicao exclusiva com 40
horas semanais de trabalho na mesma instituio,
reservado o tempo de pelo menos 20 horas semanais a
estudos, pesquisa, trabalhos de extenso, gesto,
planejamento, avaliao e orientao de estudantes.
Docente contratado atuando com 12 ou mais horas
semanais de trabalho na mesma instituio, reservado
pelo menos 25% do tempo para estudos, planejamento,
avaliao e orientao de estudantes.
Tipo de escola ou Secretaria de Educao que emitiu o
Certificado de Concluso do Ensino Mdio do aluno.

Surdez

Aluno

Surdez

Docente

Surdocegueira

Aluno

Surdocegueira

Docente

Docente

Contratao por meio de Bolsas CAPES CNPQ ou outro

instituto de fomento a Ps-graduao.

Docente

Contratao com base na Lei n 8.745/1993.

IES

IES

Investimentos realizados na Instituio.

Outras despesas no relacionadas nos outros itens de
transferncia.
Despesas para a manuteno e custeio da instituio
(no inclui despesas com pessoal).

IES

Despesas com pesquisa e desenvolvimento.

Tecnolgico/ Tecnologia Curso

Tempo Integral com DE

Docente

Tempo Integral sem DE

Docente

Tempo Parcial
Tipo de escola que
concluiu o Ensino Mdio
Tipo de vnculo de
docente visitante bolsista
Tipo de vnculo de
docente visitante - em
folha
Transferncia Investimentos
(Despesas de Capital)
Transferncia - Outras
Despesas
Transferncia - Outras
Despesas de Custeio
Transferncia - Pesquisa
e Desenvolvimento
Transferncia - Pessoal
Benefcios e Encargos
sociais
Transferncia - Pessoal
Remunerao de

Docente

IES

IES
IES

Despesas com Benefcios e encargos sociais de todo o

pessoal da Instituio.
Despesas com remunerao do pessoal tcnicoadministrativo da Instituio..

pessoal tcnicoadministrativo /
pedaggico
Transferncia - Pessoal Remunerao de
Professores ativos
IES
Transporte

Aluno

Transtorno
Desintegrativo da
Infncia

Aluno

Turno

Aluno

Turno

Curso

Universidade

IES

Universidade Aberta do
Brasil UAB

IES

Vagas oferecidas

Curso

Vespertino

Curso

Vestibular

Aluno

Despesas com remunerao do pessoal docente.

Apoio para o transporte de alunos (ex. concesso de vale
transporte, transporte gratuito, bolsa transporte).
Transtorno que se caracteriza pela perda de funes e
capacidades anteriormente adquiridas pela criana.
Apresentam caractersticas sociais, comunicativas e
comportamentais tambm observadas no Autismo. Em
geral, essa regresso tem incio entre os dois e 10 anos
de idade e acarreta alteraes qualitativas na capacidade
de relao social, jogos ou habilidades motoras,
linguagem, comunicao verbal e no verbal,
comportamentos estereotipados, instabilidade
emocional.
Perodo do dia em que o aluno cursa a maior parte das
aulas.
Turno em que o curso foi ofertado na IES no ano de
referncia do Censo.
IES caracterizada pela oferta regular de atividades de
ensino, pesquisa e extenso. As atividades de ensino
devem contemplar programas de mestrado ou
doutorado. Caracterizase pela produo intelectual
Institucionalizada, mediante o estudo sistemtico dos
temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de
vista cientfico e cultural, quanto regional e nacional e
por apresentarem um tero do corpo docente, pelo
menos, com titulao acadmica de mestrado ou
doutorado e um tero do corpo docente em regime de
tempo integral. Dotada de autonomia na sede.
O Sistema Universidade Aberta do Brasil promove a
articulao das IES que ofertam cursos a distncia,
possibilitando levar ensino superior pblico de qualidade
aos municpios brasileiros que no possuem cursos de
formao superior ou cujos cursos ofertados no so
suficientes para atender a todos os cidados.
Nmero de vagas novas oferecidas anualmente, em cada
turno de funcionamento, nos processos seletivos,
constantes dos editais expedidos pela instituio,
excetuando-se as vagas abertas a portadores de
diplomas ou alunos regularmente matriculados em
Instituies de Ensino Superior.
Curso em que a maior parte da carga horria oferecida
entre 12h e 18h todos os dias da semana.
Processo seletivo utilizado para ingresso no ensino
superior brasileiro. Compreendem provas que cobrem as
disciplinas cursadas no ensino mdio, aplicadas em
processo nico ou seriado (programas de avaliao

Viso subnormal ou
Baixa viso

Aluno

Viso subnormal ou
Baixa viso

Docente

Visitante

Docente

seriada).
Definida pela acuidade visual entre 0,3 e 0,5 no melhor
olho, com a melhor correo ptica; casos nos quais a
somatria da medida do campo visual em ambos os
olhos for igual ou menor que 60; ou a ocorrncia
simultnea de quaisquer das condies anteriores.
Presena de resduos visuais que permitem a leitura de
textos impressos ampliados ou com o uso de recursos
pticos.
Definida pela acuidade visual entre 0,3 e 0,5 no melhor
olho, com a melhor correo ptica; casos nos quais a
somatria da medida do campo visual em ambos os
olhos for igual ou menor que 60; ou a ocorrncia
simultnea de quaisquer das condies anteriores.
Presena de resduos visuais que permitem a leitura de
textos impressos ampliados ou com o uso de recursos
pticos.
Docente que visa ao aprimoramento do sistema de
ensino, pesquisa e extenso e tem por objetivo: apoiar a
execuo dos programas de ps-graduao stricto sensu;
contribuir para o aprimoramento de programas de
ensino pesquisa e extenso; contribuir para a execuo
de programas de capacitao docente; e viabilizar o
intercambio cientfico.