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Instruções:

• Preencha a ficha à tinta e em letra de forma;


• Ao avaliar, considerar o desempenho do funcionário dentro dos requisitos do cargo;
• Em relação a cada fator, avaliar estabelecendo comparações entre os funcionários que
exerçam o mesmo cargo, assinalando com "x" a alternativa mais adequada ao
desempenho do avaliado.
• Avaliar cada fator com suas alternativas de maneira cuidadosa, não permitindo que o
conceito emitido em um fator, influencie nos demais.
• Confira e assine a Ficha de Avaliação. Feito isto, leve a apreciação do seu superior,
encaminhando posteriormente, em envelope lacrado ao Departamento Recursos
Humanos.

LIDERANÇA

Capacidade caracterizada pela forma como mantém sua autoridade e como se interessa pelos
seus subordinados.
チ Não chega a apresentar problemas como superior, mas é demasiadamente liberal com os
seus subordinados.
チ Faz valer plenamente a sua autoridade e a mantém com facilidade e, sua área funciona muito
bem.
チ Sua supervisão gera problema de insatisfação entre o seu pessoal, influindo decididamente
na qualidade e quantidade de trabalho.
チ Algumas vezes não consegue controlar seus subordinados, revelando que precisa ser
treinado para melhorar a sua supervisão.

CAPACIDADE DE ORGANIZAÇÃO

Avaliar a habilidade no controle do trabalho de sua área.


チ Não tem idéia aproximada da capacidade de produção de seus subordinados, provocando
grande variação na carga de trabalho. Precisa se organizar mais.
チ Conhece muito bem as possibilidades de seu pessoal e consegue manter a produção sem
acúmulos de trabalho. Tudo corre normalmente.
チ Conhece as reais possibilidades de trabalho de seu pessoal e consegue manter a
produtividade acima do normal, programando e distribuindo adequadamente o trabalho.
チ Não tem nenhuma idéia sobre quando e como contar com o seu pessoal. Apresenta um
trabalho desorganizado e em ritmo irracional.

INICIATIVA

Avaliar a segurança que demonstra nas suas decisões, aliada a convicção com que as coloca
em prática.
チ Apresenta boas soluções para os problemas de sua área, mas demonstra certa insegurança
ao colocá-las em prática.
チ Resolve sempre de maneira correta os problemas de sua área e tem facilidade para colocar
adequadamente, suas idéias em prática.
チ Desenvolve apenas o trabalho de rotina e tem sérias dificuldades em orientar os seus
subordinados na resolução dos problemas funcionais.
チ Tem capacidade para chegar às conclusões teóricas, mas tem real impossibilidade em tomar
iniciativas práticas.

CONHECIMENTO DO TRABALHO

Avaliar o conhecimento e a compreensão dos princípios básicos, teóricos e práticos do


trabalho.
チ O conhecimento prático que possui de sua área é insatisfatório. Parece trabalhar por
tentativas e de maneira confusa.
チ Possui bom conhecimento prático de sua área e conhece satisfatoriamente, suas ligações
com as demais áreas.
チ Reúne profundos conhecimentos práticos e teóricos do seu trabalho. Possui perfeita noção
de importância dos trabalhos de sua área e de sua ligação com as demais áreas.
チ Conhece bem a sua área, mas não conhece a sua ligação com as demais. Seu conhecimento
é apenas prático.

JULGAMENTO DE SUBORDINADOS

Avaliar o interesse e a objetividade ao julgar seus subordinados, levando em conta a


imparcialidade.
チ Avalia seus subordinados com honestidade e espírito de justiça, pois conhece-os muito bem.
Sua imparcialidade é reconhecida.
チ Dá a devida importância a avaliação de desempenho de seus subordinados. Seu julgamento
é satisfatório.
チ O interesse demonstrado pela avaliação de desempenho de seus subordinados é apenas
relativa e apresenta algumas falhas.
チ É totalmente indiferente quanto à importância de avaliação de seus subordinados.

PLANEJAMENTO

Capacidade de elaboração do trabalho de preparação para qualquer empreendimento, para se


atingir os objetivos traçados pela empresa.
チ Não tem capacidade de elaboração e preparação de planos que objetivem metas futuras,
despendendo muito tempo.
チ Elabora e prepara com relativa perfeição os planos, adequando-os aos objetivos da empresa.
チ Possui noção de elaboração e preparação de planos, mas devido o seu nível de
conhecimento requer acompanhamento.
チ Elabora e prepara com perfeição os planos dentro dos objetivos traçados pela empresa.

DEDICAÇÃO À EMPRESA

Avaliar o grau de dedicação. Relacionado com a confiança que inspira no desempenho de suas
funções.
チ Está constantemente preocupado com a importância da empresa e em preservar a sua boa
imagem, podendo lhe delegar qualquer missão que exija confiança.
チ Não se interessa pelos resultados de seu trabalho para a empresa. Seu real interesse pode
ser colocado em dúvida.
チ Não se pode confiar inteiramente. Atribui importância ao trabalho até certo ponto, desde que
não exija dele dedicação especial.
チ É dedicado ao trabalho e procura atender aos interesses da empresa, portanto, merece
confiança.

PRODUTIVIDADE

Examinar o rendimento alcançado pelo funcionário em sua área, relacionado com a


produtividade esperada.
チ Esforça-se para atingir níveis de produtividade previstos, mas precisa melhorar a distribuição
de seu pessoal para aumentar sua quantidade de trabalho.
チ A perfeita distribuição das tarefas proporciona sempre uma produtividade acima da esperada.
チ Atende aos níveis de produtividade esperada e esforça-se pela distribuição adequada de seu
pessoal.
チ Há execesso de horas extras em sua área e, constantemente, reclama por reforço de
pessoal. Nunca está em dia com a produção.

DESENVOLVIMENTO PESSOAL

Avaliar a preocupação no desenvolvimento técnico e cultural de seus funcionários.


チ Tem noção da importância do desenvolvimento técnico e cultural do seu pessoal mas acha
que, por ora, é suficiente os recursos humanos que dispõe.
チ Está constantemente se empenhando no desenvolvimento técnico e cultural de seu pessoal.
チ Se empreende no desenvolvimento técnico e cultural de seu pessoal, levado pelas situações
imprevistas.
チ Não dá importância e não se interessa pelo desenvolvimento técnico e cultural de seu
pessoal.

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

Qual o conceito que você atribuiria ao seu funcionário ?


チ Excelente.
チ Bom.
チ Médio
チ Médio inferior.
チ Insuficiente.
De acordo com a avaliação feita, indicar mediante justificação, o procedimento a ser adotado
com o avaliado.
チ Permanecer no cargo atual: ...
チ Transferir para: ....
チ Outros procedimentos: ...

Instruções:
• Preencha a ficha à tinta e em letra de forma;
• Ao avaliar, considerar o desempenho do funcionário dentro dos requisitos do cargo;
• Em relação a cada fator, avaliar estabelecendo comparações entre os funcionários que
exerçam o mesmo cargo, assinalando com "x" a alternativa mais adequada ao
desempenho do avaliado.
• Avaliar cada fator com suas alternativas de maneira cuidadosa, não permitindo que o
conceito emitido em um fator, influencie nos demais.
• Confira e assine a Ficha de Avaliação. Feito isto, leve a apreciação do seu superior,
encaminhando posteriormente, em envelope lacrado ao Departamento Recursos
Humanos.

LIDERANÇA

Capacidade caracterizada pela forma como mantém sua autoridade e como se interessa pelos
seus subordinados.
チ Não chega a apresentar problemas como superior, mas é demasiadamente liberal com os
seus subordinados.
チ Faz valer plenamente a sua autoridade e a mantém com facilidade e, sua área funciona muito
bem.
チ Sua supervisão gera problema de insatisfação entre o seu pessoal, influindo decididamente
na qualidade e quantidade de trabalho.
チ Algumas vezes não consegue controlar seus subordinados, revelando que precisa ser
treinado para melhorar a sua supervisão.

CAPACIDADE DE ORGANIZAÇÃO

Avaliar a habilidade no controle do trabalho de sua área.


チ Não tem idéia aproximada da capacidade de produção de seus subordinados, provocando
grande variação na carga de trabalho. Precisa se organizar mais.
チ Conhece muito bem as possibilidades de seu pessoal e consegue manter a produção sem
acúmulos de trabalho. Tudo corre normalmente.
チ Conhece as reais possibilidades de trabalho de seu pessoal e consegue manter a
produtividade acima do normal, programando e distribuindo adequadamente o trabalho.
チ Não tem nenhuma idéia sobre quando e como contar com o seu pessoal. Apresenta um
trabalho desorganizado e em ritmo irracional.

INICIATIVA

Avaliar a segurança que demonstra nas suas decisões, aliada a convicção com que as coloca
em prática.
チ Apresenta boas soluções para os problemas de sua área, mas demonstra certa insegurança
ao colocá-las em prática.
チ Resolve sempre de maneira correta os problemas de sua área e tem facilidade para colocar
adequadamente, suas idéias em prática.
チ Desenvolve apenas o trabalho de rotina e tem sérias dificuldades em orientar os seus
subordinados na resolução dos problemas funcionais.
チ Tem capacidade para chegar às conclusões teóricas, mas tem real impossibilidade em tomar
iniciativas práticas.

CONHECIMENTO DO TRABALHO

Avaliar o conhecimento e a compreensão dos princípios básicos, teóricos e práticos do


trabalho.
チ O conhecimento prático que possui de sua área é insatisfatório. Parece trabalhar por
tentativas e de maneira confusa.
チ Possui bom conhecimento prático de sua área e conhece satisfatoriamente, suas ligações
com as demais áreas.
チ Reúne profundos conhecimentos práticos e teóricos do seu trabalho. Possui perfeita noção
de importância dos trabalhos de sua área e de sua ligação com as demais áreas.
チ Conhece bem a sua área, mas não conhece a sua ligação com as demais. Seu conhecimento
é apenas prático.

JULGAMENTO DE SUBORDINADOS

Avaliar o interesse e a objetividade ao julgar seus subordinados, levando em conta a


imparcialidade.
チ Avalia seus subordinados com honestidade e espírito de justiça, pois conhece-os muito bem.
Sua imparcialidade é reconhecida.
チ Dá a devida importância a avaliação de desempenho de seus subordinados. Seu julgamento
é satisfatório.
チ O interesse demonstrado pela avaliação de desempenho de seus subordinados é apenas
relativa e apresenta algumas falhas.
チ É totalmente indiferente quanto à importância de avaliação de seus subordinados.

PLANEJAMENTO

Capacidade de elaboração do trabalho de preparação para qualquer empreendimento, para se


atingir os objetivos traçados pela empresa.
チ Não tem capacidade de elaboração e preparação de planos que objetivem metas futuras,
despendendo muito tempo.
チ Elabora e prepara com relativa perfeição os planos, adequando-os aos objetivos da empresa.
チ Possui noção de elaboração e preparação de planos, mas devido o seu nível de
conhecimento requer acompanhamento.
チ Elabora e prepara com perfeição os planos dentro dos objetivos traçados pela empresa.

DEDICAÇÃO À EMPRESA

Avaliar o grau de dedicação. Relacionado com a confiança que inspira no desempenho de suas
funções.
チ Está constantemente preocupado com a importância da empresa e em preservar a sua boa
imagem, podendo lhe delegar qualquer missão que exija confiança.
チ Não se interessa pelos resultados de seu trabalho para a empresa. Seu real interesse pode
ser colocado em dúvida.
チ Não se pode confiar inteiramente. Atribui importância ao trabalho até certo ponto, desde que
não exija dele dedicação especial.
チ É dedicado ao trabalho e procura atender aos interesses da empresa, portanto, merece
confiança.

PRODUTIVIDADE

Examinar o rendimento alcançado pelo funcionário em sua área, relacionado com a


produtividade esperada.
チ Esforça-se para atingir níveis de produtividade previstos, mas precisa melhorar a distribuição
de seu pessoal para aumentar sua quantidade de trabalho.
チ A perfeita distribuição das tarefas proporciona sempre uma produtividade acima da esperada.
チ Atende aos níveis de produtividade esperada e esforça-se pela distribuição adequada de seu
pessoal.
チ Há execesso de horas extras em sua área e, constantemente, reclama por reforço de
pessoal. Nunca está em dia com a produção.

DESENVOLVIMENTO PESSOAL

Avaliar a preocupação no desenvolvimento técnico e cultural de seus funcionários.


チ Tem noção da importância do desenvolvimento técnico e cultural do seu pessoal mas acha
que, por ora, é suficiente os recursos humanos que dispõe.
チ Está constantemente se empenhando no desenvolvimento técnico e cultural de seu pessoal.
チ Se empreende no desenvolvimento técnico e cultural de seu pessoal, levado pelas situações
imprevistas.
チ Não dá importância e não se interessa pelo desenvolvimento técnico e cultural de seu
pessoal.

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

Qual o conceito que você atribuiria ao seu funcionário ?


チ Excelente.
チ Bom.
チ Médio
チ Médio inferior.
チ Insuficiente.
De acordo com a avaliação feita, indicar mediante justificação, o procedimento a ser adotado
com o avaliado.
チ Permanecer no cargo atual: ...
チ Transferir para: ....
チ Outros procedimentos: ...