13/03/2015

OrdemeregressoRevistadeHistria

Ordem e regresso
As tenses e conflitos nos discursos referentes a Canudos viraram plano de
aula. Pesquisadora da RHBN sugere atividades para o professor fazer com
alunos do 1 ano do Ensino Mdio
Agnes Alencar
14/1/2015

Guerra de Canudos, tema de capa da Revista de

Histria de dezembro, geralmente trabalhada
nas escolas como um dos conflitos derivados da
resistncia Repblica recminstaurada no
Brasil, naquele final do sculo XIX. Com a vitria
do projeto positivista para a Repblica
brasileira, as outras ideias de Brasil ficaram, de
alguma maneira, silenciadas.
Canudos uma oportunidade privilegiada para
trabalhar em sala de aula os discursos contrrios
ao progresso pregados pelos republicanos no
poder; bem como uma boa ponte para se
investigar a construo de discursos que
buscavam deslegitimar aquele movimento, alguns
dos quais persistem ainda hoje em livros
didticos.
A aula proposta para alunos do primeiro ano do
Ensino Mdio de modo a permitirlhes entrar em
contato com a documentao de poca.

Ano pretendido:
1 Ano do Ensino Mdio

Objetivos da Aula
Compreender os discursos dominantes referentes Repblica, ordem e ao progresso.
Perceber os interesses nas construes de diferentes discursos sobre um mesmo tema
Compreender as reivindicaes do movimento de canudos e sua relevncia
Compreender os motivos que o colocam em oposio ao projeto vigente de repblica

Conceitos que podem ser trabalhados

Messianismo
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Identidade/Alteridade
Ordem/Progresso
Positivismo

Sugesto de Material
Revista de Histria da Biblioteca Nacional N. 111, Canudos
Trechos da obra Os Sertes, de Euclides da Cunha
Charges do perodo de autoria de Angelo Agostini, publicada na Revista Ilustrada, disponveis no
Site da Biblioteca Nacional. [http://hemerotecadigital.bn.br/revistaillustrada/332747]
HQ Os Sertes, adaptada por Rodrigo Rosa. Editora Desiderata.
Imagens de Flvio de Barros. Muitas esto disponveis online no site Portfoliume no site
Berrante.

Sugesto de Desenvolvimento
1 etapa
Propor uma leitura de um trecho da HQ como abertura da aula. Aps finda esta leitura,
apresentar alguns discursos da poca: charge de Agostini, foto de Barros, trecho da obra os
Sertes.
2 etapa
Apresentar a repblica (ou retomar o tema se for o caso) e tratar um pouco das discusses
referentes a ordem e progresso. Discutir com os alunos sobre quais era os espaos de
manifestao popular, enfatizando que apesar deste projeto de repblica conceder pouco ou
nenhum espao para participao do povo, havia outras maneiras atravs das quais o povo
falava. Apresentar as reivindicaes de Canudos, colocandoos em contraste com os ideais
republicanos e explicando a sua especificidade geogrfica.
3 Etapa
Retomar os discursos sobre o conflito dando nfase ao discurso oficial que desmerecia o
movimento, tratandoo como sendo um movimento de atraso, liderado por um luntico e
seguidores cegos.
4 Etapa
Desenvolver com os alunos uma atividade que lhes permita perceber a construo de discursos no
perodo e relativizar os documentos com os quais esto lidando.

Recursos para o professor

CUNHA, Euclides. Os Sertes. So Paulo: Editora Nova Cultural, 2002.
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DOBRORUKA, Vincente. O Antonio Conselheiro de Euclides da Cunha: Como se faz um profeta.

Rio de Janeiro: Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro, 1996
FONTENELLE, Paulo. Sobreviventes: Filhos da Guerra de Canudos, 2004 (DVD)
HERMANN, Jacqueline. No Reino do Desejado: a construo do sebastianismo em Portugal
sculos XVI e XVII. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.
LEVINE, Robert M.. O serto prometido: o massacre de Canudos. So Paulo: EDUSP, 1995.
MONTEIRO, Vanessa Sattamini Varo. Crianas do Serto: a historia de vida dos jaguincinhos da
guerra de Canudos. Dissertao(mestrado). Rio de Janeiro: Departamento de Histria PUCRio,
2011.
SILVA, Roggio Souza. Antonio Conselheiro: a fronteira entrea civilizao e a barbrie. So
paulo: Anablume, 2001.
VILLA, Marco Antonio. Canudos: Povo da Terra. So Paulo: Editora tica, 1995.

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