Proposta / Resoluo 03/14/14

BIBLIOTECAS ESCOLARES
Plano Ao/Atividades

As Professoras Bibliotecrias
Alexandrina Martins
Augusta Gabriel
Regina da Costa Azevedo

Ano Letivo 2014/2015

Enquadramento nos documentos da RBE e no Projeto Educativo

Este Plano Anual de Atividades elaborado, de acordo com os documentos normativos emanados da RBE (Rede de
Bibliotecas Escolares), Quadro Estratgico 2014/2020 e em conformidade com o previsto no modelo de avaliao da
biblioteca escolar para 2014/2017.
Cada um destes domnios constitudo por diversos indicadores, representativos da ao da biblioteca, sendo
aferidos por um conjunto de instrumentos que possibilitaro uma apreciao sobre a qualidade da biblioteca. Os
indicadores para cada um dos domnios aparecem na imagem abaixo.

As atividades que integram este documento, tero como base as orientaes emanadas pela RBE, que
escolheu como prioridades de trabalho, para o ano letivo de 2104/2015, as seguintes reas do Quadro Estratgico
2014/2020:
1. Lugares de conhecimento e inovao;
3. Locais de formao e desenvolvimento da competncia leitora;
5. reas de ensino, essenciais formao para as literacias digitais, dos mdia e da informao;
6. Ncleos de apoio pedaggico;
9. Servios de informao com contedos e recursos tecnolgicos;
12. Organizaes inclusivas.
Tem ainda em conta os quatro domnios de ao da Biblioteca Escolar, sugeridos pela Rede de Bibliotecas Escolares:
Domnio A - Currculo, literacias e aprendizagem;
Domnio B Leitura e literacia;
Domnio C Projetos e parcerias;
Domnio D Gesto da biblioteca escolar.

A: Currculo, literacias e aprendizagem

A.1 Apoio ao currculo e formao para as literacias da informao e dos mdia.
Aes de melhoria a implementar

Apoiar os docentes no domnio da educao literria: disponibilizao de obras literrias em suporte digital e em suporte papel.
Elaborar roteiros de leitura.
Implementar formaes informais com os alunos a nvel do guia do utilizador.
Organizar uma ao informal de formao junto dos docentes, sobre a Literacia da Informao.

A.2 Uso das tecnologias digitais e da internet como ferramentas de acesso, produo e comunicao de informao e
como recurso de aprendizagem.
Aes de melhoria a implementar

Dinamizar uma ao de formao sobre as ferramentas Web 2.0.

B: Leitura e Literacia:
A:

B.1 Criao e promoo da competncia leitora e dos hbitos de leitura

A: Currculo, literacias e aprendizagem
Aes de melhoria a implementar

Incentivar os docentes/alunos a participarem nos concursos promovidos pelo PNL e dos promovidos pelas Bibliotecas Escolares.
Envolver progressivamente os Encarregados de Educao nas atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas Escolares, divulgando mais aes
no blogue da Biblioteca Escolar e enviando convites pelos seus educandos.

Motivar os alunos para uma maior interao no blogue da Biblioteca Escolar, atravs da realizao de concursos e desafios.
Monitorizar as atividades, aplicando instrumentos de avaliao.

B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas leitura.

Aes de melhoria a implementar

Estimular explorao da leitura em ambientes digitais, divulgando livros atravs do blogue, consultando sites de e-books, atravs do
blogue e promovendo atividades que impliquem o uso do Cata livros.
Difundir e dinamizar o projeto Voluntrios de Leitura.

C. Projetos, parcerias e atividades de abertura comunidade

C.1 Desenvolvimento de atividades e servios colaborativos com outras escolas/bibliotecas
Aes de melhoria a implementar

Comprar recursos didticos/educativos.

Trocar com as Bibliotecas do Concelho recursos do tipo jogos e audiovisuais.

C.2. Participao em projetos e parcerias com entidades exteriores escola

Aes de melhoria a implementar

Motivar a comunidade para participar nos concursos/lies concerto promovidos pela Biblioteca Escolar em parceria com a Biblioteca
Municipal.
Reiterar a divulgao em reunies de departamentos e Conselho Pedaggico, o Blogue e o Catlogo online.

Reiterar a divulgao em reunies de departamento e conselho pedaggico, o blogue e o catlogo da Biblioteca Escolar;
Apresentar aos Pais/Encarregados de Educao os projetos: J sei ler para o 1. ano e Leitura em vai vem para o pr-escolar;
solicitando aos pais para se envolverem em atividades de leitura com os seus filhos.

C.3 Envolvimento e mobilizao dos pais, encarregados de educao e famlias.

Aes de melhoria a implementar

Convidar pais a realizarem atividades de leitura.

Motivar a comunidade para aderir cada vez mais s propostas de atividades da BE.

D. Gesto da Biblioteca Escolar

D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados s necessidades de gesto, funcionamento e dinamizao da
biblioteca escolar
Aes de melhoria a implementar

Manter e melhorar a oferta de servios s escolas do Agrupamento.

Aprofundar a articulao curricular, alargando-a, progressivamente.

D. 2 Integrao e valorizao da biblioteca na escola.

Aes de melhoria a implementar

Promover a consulta do catlogo online.

D. 3 Desenvolvimento, organizao, difuso e uso da coleo

Aes de melhoria a implementar

Manter a atualizao do fundo documental, de acordo com as listas das metas curriculares.
Investir continuamente na divulgao da informao, recorrendo aos servios da Web 2.0.

10

PR-ESCOLAR
Objetivos

Atividades

Desenvolver nos alunos o

gosto pela leitura;

Atividades no mbito do Plano

Nacional de Leitura:

Aumentar os nveis de
literacia da comunidade
escolar

Leitura diria 5 Minutos de

Leitura

Intensificar a participao dos

Pais e Encarregados de
Educao nas actividades do
Agrupamento.

Leitura em vai e vem,

Recursos

Sacola
Caderno
Fichas de registo

Uma Histria para Todos"

(Explorada de diferentes tcnicas)

Bibliotecas Escolares
Bibliotecrias
Municpio de Arcos de

Incentivar o gosto pelo teatro

Divulgar o trabalho junto da

comun

Avaliao

Livros

Uma Histria por semana

Semana da Leitura (17 a 21 de

maro)
Atividades a definir

Calendarizao

Valdevez

Ao longo do ano

Observao direta
Atas de articulao
Fichas de Registo
Atas de Departamento
Registos individuais

Casa das Artes

Teatro na Escola
"Robertices"
Exposio Pr-Escolar nas Artes IV"
Uma Histria para Todos

Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular

1 CEB
Objetivos
A.1. Articulao curricular da BE com
as estruturas de coordenao e
superviso pedaggica e com os
docentes

Promover a articulao com

as estruturas de
Coordenao e superviso
pedaggica e com os
docentes;
Fazer o levantamento
peridico com os docentes
das oportunidades de
colaborao com a BE, de
acordo com as planificaes
curriculares;

Aes/Atividades
Recursos
Participao e colaborao nas atividades do
- Cartazes;
PAA do Agrupamento;

Colaborar com os docentes

na planificao de atividades
que se enquadram no

Avaliao
- Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo
agrupamento;

Participao e promoo de reunies com

estruturas intermdias sempre que se justifique; - Dossi Digital;
Articulao e participao nas atividades do
- Ferramentas Digitais;
PAA do Pr-Escolar e 1 CEB;

- Inquritos;
- Registos da BE;

Participao em todas as reunies do

Departamento do 1 CEB e nas reunies de - Blogue;
ano, no sentido de articular, colaborar e
disponibilizar os recursos da BE;

Referncias BE:

- Sugestes de Leitura;

Promoo de reunies de trabalho com o

departamento do Pr-escolar e com os
- PowerPoint;
monitores das AEC para levantamento das
oportunidades de colaborao/articulao com
a BE;

- Guies de Leitura e Pesquisa;

Incentivar a cooperao dos

professores com a BE;

Calendarizao

- Ao longo do
ano letivo.

- nas planificaes
dos
departamentos
curriculares/
reas
disciplinares;

Construo e divulgao de materiais de apoio

s atividades curriculares;
- Calendrio de visitas BE;

- nos projetos
curriculares das
turmas;

Atualizao do blogue e divulgao das

atividades desenvolvidas;
- DVDs e CD-ROM;

-registos de
reunies/contact
os;

desenvolvimento curricular;
Colaborar e apoiar os
docentes de educao
especial.

A.2. Promoo das literacias da

informao, tecnolgica e digital.

-registos de
projetos/atividades.

Calendarizao de dias disponveis para as

turmas
poderem
frequentar
a
BE, - Livros em formato digital;
acompanhadas pelo professor titular de turma e
pelos monitores das AEC;
Planificao com os docentes responsveis
pelos Servios de Apoios Especializados
Educativos (SAE), de atividades a desenvolver
na BE pelos alunos com CEI.

-Observao
direta;
- Blogue;

Divulgar comunidade os
recursos educativos da BE;
Organizar atividades de
formao de utilizadores;
Promover as literacias da
informao tecnolgica e
digital;

Disponibilizao do espao da BE para

exposio
de
trabalhos,
palestras, - Dossi Digital (Diigo, etc.);
comemorao de efemrides, em articulao
com a BE;

- Trabalhos dos
alunos;

- Correio eletrnico;

Promoo do trabalho colaborativo entre os

- Guia do utilizador da BE para
docentes atravs da realizao de reunies de professores, EE e alunos;
preparao de atividades do PAA, construo e
partilha de materiais;
- Guies de trabalho:

Desenvolver a aquisio de
competncias de informao
para a elaborao de
trabalhos e construo do
conhecimento;

Divulgao, atravs de vrios suportes digitais, trabalho escrito;

dos recursos educativos existentes na BE, bem
como das atividades e trabalhos dos alunos;
*Como fazer um cartaz;

Uniformizar estratgias de
realizao de trabalhos de

Realizao na BE de sesses de formao de *Como fazer referncias

utilizadores;
bibliogrficas;

- Relatrio de
avaliao do
MABE;

*Como apresentar um

- Ao longo do
ano letivo;

- Registos da BE;

pesquisa;

Atualizao do Guia do Utilizador;

Promover as TIC e Internet
como ferramentas de acesso,
produo e comunicao da
informao e como recurso
da aprendizagem.

*Como fazer apresentaes

eletrnicas (PowerPoint,
Movie Maker, );

Apoio os alunos em tarefas de estudo e de

aprendizagem relacionadas com as disciplinas/
*Como fazer um trabalho de
reas disciplinares

- Inquritos;

pesquisa;

Realizao de pesquisa de informao, com os *Como pesquisar nas

alunos, atravs de variados recursos enciclopdias e na Internet;
(computador,
dicionrios
enciclopdias,
*Como respeitar os direitos de
jornais), utilizando roteiros de pesquisa.
autor;

*Big Six;
- Livros em formato digital

Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular

2 ciclo, 3 ciclo e secundrio
Objetivo

Atividades

Pblico-alvo

Dinamiza
dores

Calendariza
o

- Promover a articulao entre a BE e as

diversas estruturas da Escola, sobretudo
a nvel da formao em literacia da
leitura e da informao, de modo a
integr-la no PE, no RI, no PAA e nos
PTT.

Reunies e contactos com as estruturas de

coordenao educativa e superviso pedaggica da
escola.

Estruturas de coordenao
educativa e superviso
pedaggica da escola

Equipa da
BE

Incio do ano
e final de
perodo.

- Contribuir para uma utilizao

autnoma e eficaz da BE, apresentando
de forma genrica:
as diferentes zonas funcionais;
a organizao e apresentao do
fundo documental;
as regras bsicas de
funcionamento;
criar hbitos de utilizao do
espao da BE.

Receo aos novos alunos da Escola com uma visita

guiada

Biblioteca
Escolar,
prestando
esclarecimentos sobre o Guia do Utilizador.

Alunos novos na Escola, com

incidncia no 5 e 10.

Equipa da

1 Perodo

- Promover a leitura.

Dar continuidade aos 5 minutos de leitura.

Livros em Cena.
Seleo de um livro para leitura na aula de
Portugus
e
apresentao
em
palco,
posteriormente

BE

Alunos

Todos os
docentes

Alunos do Profissional

Docentes
Equipa da
BE

Ao longo do
ano

2 Perodo

Avaliao
Atas

Registos de
projetos/ati
vidades.

Registos da
BE

Referncias
BE:
- nos
projetos
curriculares
das turmas;
Referncias
BE:
- nas
planificaes

dos
departamento
s curriculares/
reas
disciplinares;

Fornecimento das obras aos alunos.

-Apoiar a leitura contratual e recreativa
para a disciplina de Portugus.
-Promover a utilizao dos
recursos/servios pelos docentes, no
mbito da atividade letiva, de modo a
rentabiliz-los.

Produzir materiais diversos

- Organizar com os Diretores de Turma

sesses de informao sobre a
utilizao da BE.

- Apoiar unidades curriculares com

material da BE, contribuindo para uma
ocupao plena dos alunos.

Sesses de formao informais na BE.

Divulgao de novidades da coleo (placards,
vitrinas, pgina Web, blogue e lista de difuso).
Formao interna sobre as ferramentas WEB 2.0.
Aquisio de obras.
Links de obras digitalizadas.

Elaborao/difuso de guies de pesquisa, de

leitura, de dossis temticos, fichas de trabalho e
outros materiais formativos.
Atualizao do Guia do Utilizador.
Exposies sobre temas de unidades curriculares.
Exposies.
Produo e afixao de materiais orientadores
sobre pesquisa de informao, como consultar o
dicionrio, como fazer um trabalho, como
pesquisar na Internet, como assistir a um filme,
como fazer um resumo, como estudar para um
teste.

Alunos

Docentes de
Portugus

Docentes novos na Escola.

Equipa da
BE

Comunidade escolar

Registos da
BE

Ao longo
do ano
Registos da
BE

Alunos

Alunos

Docentes de
apoio BE
Equipa da
BE

Equipa BE

Registos da
BE

Ao longo
do ano
Inquritos

Alunos

Equipa BE

Docentes de
apoio BE
Equipa da

Ao longo
do ano

Registos da
BE

Ocupao dos alunos que, voluntariamente, se

deslocam BE na ausncia dos professores:
Apoio ao estudo;
Orientao de leituras;
Visionamento de vdeos.
- Apoiar os alunos na realizao de
trabalhos, na pesquisa e na informao.

Trabalhar com os alunos estratgias de orientao

na pesquisa de informao;

- Motivar os alunos para a produo de

textos.

Produzir guies de pesquisa e outros materiais de

apoio ao trabalho e de explorao dos recursos de
informao pelos alunos.

- Desenvolver nos alunos a competncia

da escrita e a criatividade literria.

Trabalhar com os alunos estratgias de orientao

na pesquisa de informao;
Produzir no Blogue o nosso glossrio (expresses,
abreviaturas e siglas).

- Promover a articulao curricular e a

promoo da leitura

Organizao de eventos na BE.

-Preservar o patrimnio literrio oral.

Recolha do patrimnio literrio, exposies.

- Apoio ao utilizador

Anlise das sugestes deixadas na Caixa de

Sugestes.

Alunos

BE

Inquritos
Registos da
BE

Alunos

Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Alunos

Registos da
BE
Equipa da
BE

2 e 3
perodos

Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo
agrupamento

Ao longo do
ano

Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo

Alunos

Alunos

Inquritos

agrupamento

Domnio B Leituras e Literacias

1 CEB

Objetivos
B.1.Trabalho da BE ao servio da
promoo da leitura.

Promover a leitura de forma

integrada e sistemtica;

Atividades

Atualizao do fundo documental e recursos,

de acordo com interesses e necessidades dos
utilizadores;

- Observao
direta;

- Grupos de teatro;
- Trabalhos dos
alunos;

- Concurso Os Melhores Ilustradores

- Concurso Os melhores leitores

Avaliao
- Livro de registo
de sugestes de
ttulos para
adquirir;

- Listagens fornecidas pelos

docentes /utilizadores;

- Contos;
- Imagens;

Integrar, nos Planos de

Turma, a articulao com a
BE;

Calendarizao

Promoo e dinamizao de concursos que

visam a criao e promoo da competncia - Autores;
leitora e dos hbitos de leitura, para todos os
- Ilustradores;
alunos desde o pr-escolar at ao 9. ano:
- Concurso literrio;

Promover a participao dos

Jardins -de- infncia privados
na Semana da Leitura;

Recursos

Participao dos alunos nos concursos

organizados pela BE, atribuindo prmios
apelativos aos vencedores (visita de estudo) e
divulgao dos concursos no blogue;
-Materiais considerao dos
intervenientes

- Ao longo do
ano letivo;

- Relatrio de
avaliao
-Registo de
utilizao
/consulta do
blogue da
Biblioteca

- Promoo e dinamizao de encontros com

escritores, visitas a exposies, espetculos
musicais, teatrais ou outros eventos;

- Cartazes;
- Registos da BE;

- Participao dos alunos na pea de teatro

Adereos, roupas, livro
Robertices;
- Inquritos;

B.2.Integrao da BE nas estratgias

e programas de leitura;

Promover o
desenvolvimento da
competncia leitora;

- Promoo e dinamizao de atividades

(efemrides, palestras, eventos de leitura,
sesses
formativas,
projetos);

-Materiais considerao dos

intervenientes
Avaliao pelo
pblico alvo
atravs de um
questionrio
distribudo a
uma amostra
aleatria

Participao dos alunos e professores e

encarregados de educao em atividades:
efemrides Dia da Biblioteca Escolar;
Eventos de leitura Onda Pina (momentos de
poesia);
Sesses
formativas;
- Roteiros de leitura;

-Participao dos Encarregados de Educao

nas atividades desenvolvidas pela Biblioteca
Escolar, enviando convites das respetivas
atividades;
- Fichas de leitura;
Realizao de atividades no mbito do PNL;
B.3.Impacto do trabalho da BE nas
atitudes e competncias dos alunos,
no mbito da leitura e da literacia.

Divulgao junto dos docentes, atravs do - Bibliografias do autor do ms;

email e blogue, dos concursos/atividades
promovidos pelo PNL e RBE;

N de alunos
participantes

- Resultados
escolares dos
alunos;

10

 Aumentar as competncias
dos alunos no mbito da
leitura e da literacia;

Proporcionar aos alunos

situaes de aprendizagem
em ambientes
informacionais variados.

Participao dos docentes nos

concursos/atividades promovidos pelo PNL e
RBE;

- Listagens de obras e autores;

Realizao da Semana da Leitura e Feira do

Livro, com um programa, feito em parceria
com as outras bibliotecas do concelho, que
contemple atividades diversificadas e
adequadas a cada ano de escolaridade;

- Blogue;

- Registos de
emprstimo
domicilirio;

- Livros infantis;

- Observao
direta;

Publicao dos trabalhos dos alunos no

Blogue da BE;
Disponibilizao de revistas e jornais para
leitura informal e orientada na BE;
Explorao da leitura em ambientes digitais
Disponibilizao de guies de leitura e
roteiros de obras aos alunos;

Semana da
leitura

- Revistas (Amiguinhos, Viso

Jnior, Super Interessante);

- Ao longo do
ano letivo;

Inquritos;

- Jornal dirio;
- Relatrio
Recursos da biblioteca

Elaborao de cartazes com trabalhos

realizados pelos alunos e exposio s no
espao da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio, atribuindo o prmio do melhor
leitor.

11

Domnio B Leituras e Literacias

2 ciclo, 3 ciclo e secundrio
Objetivo
- Desenvolver, de forma sistemtica,
atividades no mbito da promoo da
leitura.

Atividades
Visita guiada biblioteca adultos.
Dinamizar sesses de leitura e organizar concursos
de leitura com a realizao de atividades, em
articulao, sempre que possvel, com atividades
letivas.

- Fomentar atividades diversas,

desenvolvendo competncias de leitura
e de escrita.

Dinamizao de concursos, de escrita e de leitura.

- Promover encontros com escritores.

Semana da Leitura.

- Fomentar diferentes tipos de leitura

(leitura digital).

Sesses de leitura - Pais leitores

Dilogo informal com os alunos no sentido da
promoo da leitura.
Convite participao dos Encarregados de
Educao na Semana da Leitura.

Pblico-alvo
Utilizadores

Dinamiza
dores

Equipa
da BE

Calendariza
o
Ao longo do
ano

Avaliao
Registos da
BE

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Alunos do 3 ciclo
Alunos do Secundrio

Departa
mento
Lnguas
Equipa

Ao longo do
ano

Equipa
da BE,
BM

2 Perodo

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Ao longo do
ano

Equipa
da BE,

Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo
agrupamento

Registos da
BE
Registos de
projetos/ati
vidades.

Registos da
BE

12

- Elaborar cartazes apelativos leitura.

Apoio aos alunos relativamente s literacias, aos

Direitos das Crianas, aos trabalhos e s exposies
na BE.
Comemorao do Dia Internacional dos Direitos
Humanos.

Alunos

Departa
mento
de
Cincias
Humanas
e Sociais
Equipa
da BE

Ao longo
do ano

Alunos
- Divulgar atividades da Biblioteca
Escolar.

Equipa
da BE

Utilizao da WEB 2.0 e outras fontes de materiais

de interesse para alunos e professores.
Incentivo sistemtico leitura dos alunos, atravs
de exposio de cartazes e constante remodelao
da vitrina com sugestes de leitura.

Docentes
de apoio
BE

Utilizadores da BE
- Desenvolvimento da literacia da
informao

- Desenvolver mecanismos pessoais de

pesquisa e busca de informao.
- Discernir informao essencial da
acessria.
- Tratar a informao de forma
criteriosa, pessoal e fundamentada.
- Aprofundar competncias no mbito
das TIC.

Sugestes de leitura na pgina WEB da BE O

Autor do Ms
No mbito da comemorao do Dia das
Bibliotecas Escolares, realizao da atividade O
que para ti a Biblioteca e decorao da BE.
Leitura e as Tic
Articulando com os professores da turma, os alunos
so incentivados a produzir textos e ilustraes. A
Biblioteca realiza o livro digital que colocado nos
blogues.

Trabalhos
dos alunos
Registos da
BE

22 de
outubro

Equipa
da BE

Alunos do 3 ciclo

Docentes
de Lngua
Portuguesa

Trabalhos
dos alunos
2 e 3
perodos

13

Registos da
BE

- Reconhecer e utilizar outras fontes de

informao alm do material impresso.
- Respeitar formalidades inerentes a um
trabalho acadmico.
- Fomentar o gosto pela descoberta e
pela partilha de informaes/opinies.
- Dinamizar a BE.

- Incentivo leitura.
- Convvio entre leitores utilizadores da
BE.

Alunos

Equipa
da BE

Ao longo do
ano
Registos da
BE

Tertlia na Biblioteca com leitura em voz alta,

partilhas de leitura.
Manuteno e dinamizao da Pgina WEB da
Biblioteca.

Promoo da leitura e da criao escrita

PNL, com pesquisa frequente no stio do PNL,

leituras na aula e extra-aula.
Concurso Nacional de Leitura:
1 Fase Escolas
2 Fase Bibliotecas Pblicas
3 Fase Provas Finais

Desenvolvimento da literacia da
informao

Organizao mensal de uma montra regular com

materiais.

Relatrio
Referncias
BE:

Alunos do 3 ciclo e
Secundrio

Comunidade Escolar

Departa
mento
de
Lnguas
Equipa
da BE

Ao longo do
ano

- nas
planificaes
dos
departament
os
curriculares/
reas
disciplinares;

Equipa
da BE

14

Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade

1 CEB
Objetivos
C.1. Apoio a atividades livres, extra
curriculares e de enriquecimento
curricular

Atividades

Recursos

Apoio aos alunos na realizao de trabalhos - Dossi digital;

escolares e atividades livres de leitura e pesquisa;
- Blogue;

Apoiar o desenvolvimento de
mtodos de trabalho e de
estudo autnomos;

Elaborao de materiais de apoio ao estudo e - Guies;

trabalho individual ou em grupo;
- Computadores;

Dinamizar atividades livres,

de carter ldico e cultural;

Criao de um horrio que permita a utilizao da

BE durante todo o tempo de permanncia no - Horrio de funcionamento da
BE;
estabelecimento;

Promover a utilizao
autnoma e voluntria da BE
como espao de lazer e livre
utilizao dos recursos;

Calendarizao

Disponibilizao de uma calendarizao a cada

turma, do pr-escolar ao 1 ciclo, que permita,
aos professores, a realizar atividades de forma
- Calendrio de visitas BE;
autnoma;

Avaliao

- Registos da BE;

- Observao
direta;

- Ao longo do
ano letivo;

- Inquritos;
Adequar os recursos
humanos da BE s
necessidades de
funcionamento da BE;
Disponibilizar espaos

Desenvolvimento de atividades livres de carcter

ldico e cultural na BE, propostas pela mesma, ou
no, e a serem realizadas no seu espao;

- Cartazes;

Criao de um horrio de utilizao da biblioteca

pela turma com os professores das AEC`S;
- Murais;

- Relatrio do
MABE;

15

tempos e recursos, para a

iniciativa e interveno livre
dos alunos;

Decorao da BE para a comemorao de

efemrides.
- Sugestes de leitura;

Apoiar as AEC, conciliando

com a livre utilizao da BE.

Participao nas reunies de trabalho dos

Departamentos do pr-escolar e 1 ciclo para
articulao das atividades do PAA com a BE;
- Sites para pesquisa;

C.2. Projetos e Parcerias

Participar e dinamizar
atividades e projetos ao nvel
da escola e do Agrupamento;

Participao e dinamizao de atividades e

projetos ao nvel dos departamentos do 1 ciclo e
pr-escolar, de acordo com o PAA; (obs. Ver - Cartazes coletivos alusivos aos
plano de articulao em anexo);
temas;
- Ao longo do
ano letivo;

Participar nas reunies de

Departamento do Prescolar e 1 ciclo;

Realizao da semana de leitura, em parceria

com as outras BE`s a nvel concelhio;
- Vdeos;

Participao em reunies de trabalho para

programao de atividades conjuntas;
Realizar um trabalho
colaborativo com as BEs a
nvel local;

- Livro sobre a
gastronomia da
Unio Europeia;
- Programa da Semana da
Leitura;

-Convidar os pais e encarregados de educao

para visitarem o espao da BE e tomarem
conhecimento dos seus recursos e servios;

- Trabalho para
concurso ao
Prmio Escola na
Europa 2013;

- Guio do Utilizador;
Participar em reunies de
trabalho, no Agrupamento,
com outras BEs, outras
entidades, a nvel concelhio;

- Registos de
reunies;

Convite aos pais e encarregados de educao

para participar na Feira do livro e na dinamizao
de atividades de leitura;

- Maro;
- Workshop formativo;
- Base de dados

16

 Sensibilizar os pais e
encarregados de educao na
promoo da leitura e
desenvolvimento de
competncias;

Realizao de
utilizadores;

aes

de

formao

para
- Convites;

Realizao de aes de formao sobre o

catlogo online; utilizar o catlogo para localizar
os livros e outros materiais nas estantes;
- Registos de
entradas na BE de
pais/enc.
Educao;

Divulgao das normas de funcionamento da BE;

Realizar aes de
Formao/Sensibilizao
para Pais/Encarregados de
Educao e
Professores/Educadores;

da RBE sobre a
Semana da
Leitura;

Divulgao do Regulamento interno da BE;

- Registos de
atividades em
vrios suportes;
- Regulamento interno da BE;

17

Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade

2 ciclo, 3 ciclo e secundrio
Objetivo

Atividades

- Promover uma ligao til entre a BE e

outras estruturas pedaggicas,
incentivando a cooperao dos docentes
com a BE, otimizando os recursos aqui
existentes, na planificao de aulas e em
outras atividades escolares.

Contacto com os Coordenadores de Departamento,

para que a utilizao da BE seja efetivamente uma
forma complementar das suas aulas ou da realizao
de trabalhos extra-aulas, estabelecendo, assim, a
cooperao interna e/as outras estruturas de
Direo da Escola.

Pblico-alvo

Dinamiza
dores

Coordenadores

Equipa da
BE

Comunidade Escolar

- Apoiar os alunos nas atividades livres

de leitura, pesquisa, estudo individual,
estudo em grupo, execuo de trabalhos
escolares realizados pelos alunos fora
do horrio letivo e dos contextos
formais de aprendizagem.

- Desenvolver projetos em parceria com

a Biblioteca Municipal e com as outras
bibliotecas escolares do Concelho.

Atividade sistemtica de apoio aos alunos na leitura,

na pesquisa e nos trabalhos.

Planificao conjunta dos projetos e atividades,

atravs de reunies.

Calendari
zao
Ao longo
do ano

Avaliao
Atas
Registos
da BE

Curso
Profissional
de
Informtica/
Gesto

Equipa da
BE

Alunos

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Ao longo
do ano
letivo

Equipa da
BE
BM

Registos de
reunies/c
ontactos;

18

- Desenvolver o gosto pela leitura.

Manter as parcerias com a BM

Comunidade escolar e
extraescola

- Aprofundar capacidades
comunicativas.
- Valorizar a esttica como facto de
identificao e satisfao pessoal.
- Reconhecer a leitura como atividade
de auto e htero descoberta.
- Aprofundar conhecimentos sobre o
fenmeno literrio.
- Desenvolver gostos pessoais sobre
vrias estticas.

Manter a parceria com Docentes de Expresses para

a preservao do fundo documental.
Atividades a desenvolver em parceria com a BM e
com as outras bibliotecas escolares do Concelho.

Comunidade escolar e
extraescolar

- Promover o gosto pela leitura.

- Facilitar o contacto com os livros e todas as
outras realidades que o tornam possvel.
- Desenvolver e aprofundar a autonomia
pessoal.
- Reconhecer a leitura como fonte
importantssima de conhecimento.
- Valorizar a esttica como fator de
identificao e satisfao pessoal.

- Sensibilizar para os perigos inerentes

ao uso da internet.
- Aprofundar conhecimentos ao nvel da
literacia da informao.
- Desenvolver mtodos e prticas
seguras de utilizao da internet.
- Despertar uma atitude crtica perante

Registos de
reunies/c
ontactos

Docentes
Expresses
Alunos
Equipa da
BE

Registos
de
projetos/a
tividades.
;

Semana da Leitura em parceria com a BM e com as

outras bibliotecas escolares do Concelho;
Feira do Livro
Sesses de leitura dramatizada preparada pelos
alunos
Outras atividades a definir.

Comunidade Escolar e
extraescolar

Sensibilizao aos Alunos sobre a Internet Segura.

Alunos

Docentes
Equipada
BE
BM

Equipa da
BE

11 a 15
de maro

Registos
de
projetos/a
tividades.

Ao longo
do ano

Registos
da BE

19

o universo digital.
Equipa BE
- Promover o papel da biblioteca no
processo de ensino/aprendizagem.
- Aproximar a biblioteca com todas as suas
valncias da vida escolar dos alunos.
- Criar hbitos de leitura.
- Dar a conhecer os recursos disponveis na
biblioteca.

- Promover o respeito pelo ambiente.

- Afirmar a BE como fonte de
informao sobre temticas atuais.
- Sensibilizar sobre os maiores perigos
que afetam o ambiente que nos rodeia.
- Desenvolver uma atitude crtica e
fundamentada sobre a relao
Homem/Natureza.
- Relacionar contedos programticos
com problemas concretos do ambiente.

- Divulgar atividades de carcter

cultural.
- Aproximar o meio da Escola
- Divulgar aspetos relevantes do
funcionamento e atividades da
Biblioteca Escolar.
- Valorizar a utilizao da BE como
recurso educativo.

Comemorao da Semana da Leitura: A Biblioteca

longe de portas

Comunidade escolar e
extraescolar

Exposio temtica Biblioteca com Ambiente em

parceria com Departamento de Cincias.

Comunidade escolar e
extraescolar

Docentes de
Cincias
Alunos
Equipa BE

Divulgao de eventos culturais da Casa das Artes,

quer atravs do Conselho Pedaggico, quer de
informao direta, ou ainda de folhetos e recortes de
jornais na vitrina e placards da biblioteca escolar.

Comunidade escolar e
extraescolar

Coordena
dora da
BE

Semana
do
Ambiente

Ao longo
do ano

Referncias
BE:
-nas
planificaes
dos
departamen
tos
curriculares/
reas
disciplinares

Registos de
reunies/
contactos;

20

- Disponibilizar o fundo documental para

futuramente integrar o Catlogo

Concelhio.

Divulgar o fundo documental da BE, atravs da

catalogao, informatizao e abate.

- Sensibilizar os Pais/Encarregados de

Sesso informativa sobre o funcionamento e os

Educao para a importncia da
recursos da BE dirigida Associao de Pais e
utilizao dos recursos educativos da BE, Encarregados de Educao, com visita guiada BE e
em particular dos livros.
apresentao do Plano de Atividades.
Colaborao com a Associao de Pais em iniciativas
que fomentem a leitura em famlia e a leitura
autnoma ou ainda para obter o apoio da famlia s
atividades da escola.
- Promover a igualdade de
oportunidades de acesso e sucesso
escolares:
- Assegurar/reforar a articulao
curricular e a coordenao pedaggica
interciclos;
- Aumentar o nvel de envolvimento e
participao dos pais/encarregados de
educao nos processos de cruzar
saberes, fomentar diversas formas de
abordar os livros e trabalhar a leitura.

- Participao com outras

Escolas/Agrupamentos e com outras
entidades.

Contadores/ilustradores com a participao de

pais/encarregados de educao, professores e outros
elementos da comunidade. A participao pode
efetuar-se, mediante inscrio na BE. Esta
participao consiste em ler/contar uma histria ou
partilhar uma experincia para um pblico sua
escolha.

Participao da coordenadora da BE, com carcter

regular, em reunies de trabalho concelhias ou
interconcelhias, promovidas pela BM/SABE, RBE ou
outro parceiro.

Comunidade escolar e
extraescolar

Equipa da
BE

Registos
da BE

Associao de Pais
Alunos

Equipa da
BE

Registos
da BE

Ao longo
do ano

Todos os interessados em
contar e/ou ilustrar histrias,
turmas selecionadas para
assistir

Equipada BE
Voluntrios

Coordenadora
da BE
BM
Coordenadora
Interconcelhia
da RBE

Ficha de
avaliao
de
atividades
adotada
pelo
agrupamen
to

Registos de
reunies/
contactos

21

- Participao com outros

Departamentos

Atividades a definir.

Alunos

Docentes
Equipa da
BE

Ficha de
avaliao
de
atividades
adotada
pelo
agrupamen
to

22

Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar

1 CEB
Objetivos
D.1. Articulao da BE com a
Escola/Agrupamento. Acesso e
servios prestados pela BE.

Atividades

Recursos

Calendarizao

Participao em todas as reunies e encontros

convocados pela Direo do Agrupamento;

- Livro de registo
de sugestes de
ttulos para
adquirir;

Articulao, com os rgos da direo e estruturas

intermdias, as atividades da BE;
- Facebook;
Promover a valorizao da BE Divulgao das atividades da BE na comunidade
pela Direo e pelos rgos educativa;
de deciso pedaggica;

- Jornais;
- Relatrio de
avaliao

- E-mail;
Abertura da BE de acordo com o horrio de
funcionamento da escola;
- Convites;

Contribuir para uma gesto

eficiente da BE;

Responder s necessidades
da escola e dos seus
utilizadores;

- Registos da BE;
Apresentao e divulgao do PAA da BE na
comunidade educativa;
- Horrio da BE;
Inventariao das necessidades de manuteno e
atualizao do hardware e software utilitrio,
existente na BE;
Realizao de aes de formao de utilizadores;

Disponibilizar os recursos e
servios da BE a toda a

Avaliao

Garantir a abertura/funcionamento da BE, com a

presena de um funcionrio e/ou professor
bibliotecrio, de modo a dar resposta s

- Ao longo do
ano letivo;
- Inquritos;

- Horrio da BE;

- Estatsticas de
emprstimo;

23

comunidade educativa;

Gerir o espao da BE de
modo a que toda a
comunidade educativa tenha
possibilidade dele usufruir;

necessidades dos utilizadores;

Frequentar aes de formao para atualizao de
conhecimentos por parte do prof. bibliotecrio e - Hardware e software;
assistentes operacionais, para garantir a qualidade
do apoio e atendimento prestado;
Reorganizao do espao (estantes e criao de
novos locais Novidades, Destaques, sinalizao);

D.2. Condies humanas e materiais

para a prestao de servios.

Adequar os recursos
humanos, s necessidades de
funcionamento da BE;

Manter devidamente organizados e identificados,

os diferentes espaos da BE de forma a permitir
uma utilizao integrada e flexvel;

- Questionrios
aos docentes e
alunos (QD1 e
QA1);

Atualizao do hardware e software de modo a

corresponder s exigncias das solicitaes;
Avaliao da coleo existente;
- E-mail
Proceder conservao e restauro de obras;

Adequar o espao da BE s
necessidades da escola;

Realizao do desbaste peridico da coleo;

- BIBLIObase

Recolha de pedidos e sugestes de aquisies e

atividades;

- Livro de sugestes

- Lista de
verificao para o
professor
bibliotecrio
(CK2);

Proceder catalogao das novas aquisies;

- Blogue;
Promoo da partilha de documentao a nvel
concelhio;

- Relatrio
- Fundo documental;

24

 Adequar os computadores e
equipamento tecnolgico ao
trabalho da BE e dos
utilizadores

- Divulgao no Blogue da BE.

- Ao longo do
ano letivo;

- Inventrio de
equipamentos
existente;

D.3. Gesto da Coleo/ da

Informao.

- Lista de
verificao para a
coleo(CK2 e
CK3);

Inventariar necessidades
curriculares e dos
utilizadores de forma a
planear aquisies;
Adequar os livros e outros
recursos s necessidades
curriculares e de informao
dos seus utilizadores;
Desenvolver uma poltica de
acesso aos recursos digitais;

- Registos de
observao de
funcionamento;

- Registo de
necessidades da
BE;
- Ao longo do
ano letivo;

- Nvel de
tratamento e de
organizao da
coleo;

Promover uma gesto

cooperativa de coleo;
Difundir a informao;
Promover aes de
divulgao do fundo
documental existente;

25

Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar

2 ciclo, 3 ciclo e secundrio
Objetivo
- Articulao da BE com a
Escola/Agrupamento;

Atividades

Pblico-alvo

Atualizao do Regulamento da BE/CRE.

Reviso do Regimento Interno do Agrupamento,
nos itens relacionados com a BE/CRE.

Comunidade escolar e
extraescolar

Dinamiza
dores

Calendariza
o

Avaliao

Incio do
ano

Registos da
BE

- Acesso e servios prestados pela BE;

- Disponibilizao do catlogo atualizado Arrumao de todo o fundo documental,
para consulta manual e por via
incluindo o novo, proveniente da RBE e do PNL,
electrnica;
compra ou oferta, de acordo com a tabela da
CDU.
Registo no programa Bibliobase de todo o acervo
existente na BE.

Atualizao e correo da base de dados

(Bibliobase).
Ativao do mdulo de Circulao e Emprstimo
por via eletrnica.
Registo, impresso e colagem de etiquetas.
-Promover e divulgar os recursos e
atividades da BE, atravs de vrios
suportes.

Realizao frequente de aes de marketing.

Registos da
BE

Utilizadores da BE
Ao longo
do ano
Utilizadores da BE

Equipa
da BE
Registos da
BE

Utilizadores da BE

Utilizadores da BE

Registos da
BE

Ao longo
do ano

Registos da
BE

26

- Disponibilizar os emprstimos por via

eletrnica.
- Disponibilizar o catlogo atualizado
para consulta manual.

Reforo e atualizao do fundo documental nos

vrios suportes, de acordo com:
a)Instrues emanadas da RBE e do PNL;
b)Solicitao de publicaes Biblioteca da
Fundao de Serralves, Autarquias e Museus
Nacionais e Internacionais.

- Manter o fundo documental atualizado

para dar resposta s necessidades
educativas e de lazer da comunidade,
promovendo a sua leitura e divulgao.
- Recolher dados que permitam testar a
viabilidade do sistema.
- Recolher dados para a seleo de
novas aquisies.

Tratamento estatstico de utilizao dos servios

da BE (entradas, requisies, emprstimos
domicilirios e de sala de aula).

- Manter o estado de conservao do

fundo documental.

S.O.S- Livros, preservao e reparao do material

livro.

- Aplicar os critrios do Manual de

Procedimentos.

Continuao da organizao do arquivo morto,

identificando e arrumando criteriosamente as
obras.

- Gesto da Coleo

Avaliao da BE.

Utilizadores da BE

Equipa da
BE

Ao longo do
ano

Registos da
BE

Registos da
BE

Utilizadores da BE

Final de
cada
perodo

Anlise e divulgao dos resultados da avaliao.

Consulta aos departamentos acerca da coleo e
dos fundos documentais a adquirir.
Aplicao e elaborao do Modelo
Autoavaliao da Biblioteca Escolar.

de

Comunidade Escolar e extra

curricular

Docentes
de
Express
es
Alunos
Equipa
da BE
Equipa e
Colabora
dores da
BE

Alunos e Docentes

Equipa
da BE

Registos da
BE

Registos da
BE

Registos da
BE
Registos da
BE

27

Plano de Articulao das Atividades do 1 CEB e Pr-Escolar com o Plano Anual de Atividades da BE
Atividades
Comemorao do dia Mundial do Corao

Comemorao do dia internacional da msica

Articulao com a BE
- Sugestes de leitura;
- Pesquisa orientada na BE;
- Palestras, pela equipa da Sade Escolar, ao
longo da semana, na BE;
- Elaborao de um cartaz coletivo;
- Participao na caminhada pelo corao.
- Formao/dinamizao de um grupo de
trabalho para criar o Hino da Escola;
- Sugestes de leitura;
- Exposio, na BE, de instrumentos musicais,
realizados pelos alunos;
- Elaborao de um cartaz;
- Organizar uma atividade para apresentao do
Hino da Escola comunidade educativa.

Calendarizao

Setembro
(24 a 28)

Outubro
(1 a 5)

- Visualizao, na BE, de um PowerPoint sobre a

Histria das Bibliotecas;
Comemorao do dia Internacional das Bibliotecas

22 de Outubro
- Livro em Branco Registo, por todos os alunos
da escola, de uma mensagem relativa s
bibliotecas e ao livro (poemas, frases, textos,
desenhos, );

28

Comemorao do dia Mundial da Alimentao

Comemorao da poca Natalcia

Prmio Escola na Europa

Comemorao do dia Mundial do Livro e do 25 de Abril

- Sugestes de leitura;
- Pesquisa orientada na BE;
- Palestras, pela equipa da Sade Escolar, ao
longo da semana, na BE;
- Elaborao de um cartaz coletivo;
- Edio de um livro, realizado pelos alunos do
1 CEB, sobre a Gastronomia da Unio Europeia;
- Sugestes de leitura;
- Roteiros de leitura;
- Contos na BE;
- Exposio de trabalhos na BE.
- Realizao de um trabalho, numa ferramenta
da web2.0, para candidatura ao concurso;
(O tema do trabalho ser definido
oportunamente com todos os docentes do 1
CEB).
- Elaborao de um livro digital, pelas turmas do
4 ano;

Outubro
(8 a 12)

Dezembro

Maro

Abril
(23 e 25)

Preparao da Visita de estudo:

Antes
Pesquisas orientadas na BE sobre os locais a
visitar;

29

Visita de Estudo

Exposio de trabalhos realizados ao longo do ano

- Preparao de folhas de registo para utilizao

durante a visita;
Durante
- Apoio observao e registo dos locais
visitados.
Depois
- Anlise e tratamento dos dados recolhidos;
- Realizao de um slide show com fotos alusivas
s atividades realizadas ao longo do ano;
- Exposio de trabalhos na BE;

Maio

Junho

30

Alm das atividades discriminadas, tambm se vai dar continuidade a:

Participao ativa da Biblioteca Escolar na vida da escola e informao permanente das suas iniciativas junto do Conselho Pedaggico e da
Direo da Escola.
Levantamento das oportunidades de colaborao com os professores das vrias disciplinas.
Envolvimento de todos os intervenientes no Projeto Educativo: Conselho Geral; Conselho Pedaggico; Diretores de Turma e Comunidade
Educativa.
Colaborao da Biblioteca Escolar com os docentes, disponibilizando o espao e os recursos.
Desenvolvimento do Programa da Rede de Bibliotecas Escolares, cumprindo todos os normativos exigidos e solicitando interveno quando
necessrio.
Coordenao de toda a atividade da Biblioteca Escolar.
Apoio aos Utilizadores.
Registo dirio dos utilizadores da Biblioteca Escolar.
Utilizao presencial em sistema de livre acesso.
Emprstimo para as aulas.
Emprstimo domicilirio.
Registo informtico no Programa Bibliobase e manual, nos Livros de Tombo, do material entrado na Biblioteca Escolar.
Divulgao das atividades da Biblioteca Escolar junto da comunidade escolar, na zona de acolhimento e outros locais da Escola.
Ofertas de livros aos alunos que mais requisies domiciliria efetuaram em cada perodo.
Exposio de trabalhos efetuados pelos alunos das diferentes reas Curriculares.
Animao do Armrio de Parede do Pavilho do Polivalente para divulgao de novas aquisies e de comemoraes de efemrides, com
textos e imagens destinadas a promover a leitura e a escrita.
Quadra natalcia (decorao do espao da Biblioteca Escolar com cartazes alusivos poca e trabalhos efetuados pelos alunos
Poemas de Natal de autores portugueses, populares e estrangeiros a decorar a Biblioteca Escolar.
Dar continuidade implementao da permanncia de dicionrios nos blocos, para agilizar a sua utilizao.
Receo dos livros do Plano Nacional de Leitura e da RBE e sua operacionalizao.

31

Comemorao do Dia dos Namorados, em parceria com o Curso Profissional Tcnico de Turismo Ambiental e Rural com troca de
correspondncia entre os alunos e decorao do espao da Biblioteca Escolar.
Decorao dos espaos da Biblioteca Escolar com motivos alusivos ao Carnaval.
Lies Concerto: A Msica ao Encontro da Literatura em parceria com a Autarquia.
Concurso Quintos Leitores para alunos do 5 ano em parceria com a Biblioteca Municipal.
Comemorao do 25 de Abril com decorao do espao da Biblioteca Escolar, msica alusiva, visualizao de um filme e exposio de livros
alusivos ao tema.
Convites aos Pais a fomentarem a leitura em frias com a requisio de livros ou eventualmente a requisio dos mesmos na Biblioteca
Municipal.
Realizao de reunies da coordenadora da BE com o Diretor, Vice-diretor ou Assessores da Direo do Agrupamento.
Requerer ao Diretor verba para o funcionamento da BE, atualizao da coleo e atividades.
Mobilizao da equipa e da escola para o cumprimento dos objetivos da BE.
Definio e distribuio de funes.
Criao de boas relaes interpessoais com a equipa e de um ambiente de trabalho propcio ao bom funcionamento da BE.
Sensibilizao dos docentes para que incentivem os alunos utilizao da documentao da BE.
Processo de informatizao da coleo.
Aquisio de fundo documental.
Organizao do fundo documental.
Manuteno do fundo documental e do material.

OBSERVAO

Entretanto, outras atividades sero realizadas na Biblioteca, ao longo do presente ano letivo, de acordo com possveis propostas
apresentadas por alunos, docentes e coordenadores de departamento, que a equipa da BE considere pertinentes e enriquecedoras do processo educativo
de todos os alunos.
No final do ano letivo, todas as atividades realizadas integram o relatrio de avaliao da BE.

32

Nota Final
A Biblioteca Escolar, como um verdadeiro centro de recursos ao dispor de toda a comunidade escolar, deve ser encarada como
elemento integrante do desenvolvimento de todo o processo ensino/aprendizagem.
A sua incluso no Projeto Educativo do nosso Agrupamento, bem como a sua utilizao, reflete a consecuo dos domnios definidos
como prioritrios, pelo Conselho Pedaggico.
A elaborao deste plano teve como base a diagnose realizada no incio do ano letivo bem como o Plano de Ao elaborado para o
quadrinio de 2009/2013.
A definio das atividades a realizar neste ano letivo visou a operacionalizao dos objetivos estabelecidos, sendo algumas delas a
continuao de trabalhos iniciados em anos anteriores.
Para alm das atividades aqui indicadas, poder-se-o realizar outras por iniciativa das Bibliotecas Escolares ou de outras estruturas.
Continua a ser nosso objetivo fazer da Biblioteca um espao privilegiado, onde os alunos possam aprofundar a sua capacidade de
interpretao individual, de desenvolvimento do seu sentido crtico e esttico, atravs do exerccio de leitura, ldica e acadmica, num espao
no qual se facilita o estabelecimento de uma relao de proximidade com os livros e de troca de ideias com colegas e professores.

33

A Professora Bibliotecria Escolar com assento no Conselho Pedaggico

__________________________________
(Regina da Costa Azevedo)

Arcos de Valdevez, outubro de 2014

34