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pela inocncia.
O que a gente aprendia naquele lugar era s ignorncias
para a gente bem entender a voz das guas e
dos caracis.
A gente gostava das palavras quando elas perturbavam
o sentido normal das ideias.
Porque a gente tambm sabia que s os absurdos
enriquecem a poesia.
(BARROS, Manoel de, Menino do Mato, em Poesia Completa, So Paulo, Leya, 2013, p. 417- 8.)
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(A) II e III.
(B) I e III.
(C) II.
(D) III.
(E) I e II.
9. Em uma redao em prosa, para um segmento do poema, a pontuao se mantm correta
em:
(A) A Me, que tinha ouvido a brincadeira, falou: J vem voc com suas vises! Porque
formigas nem tm joelhos ajoelhveis, nem h pedras de sacristias por aqui: Isso
traquinagem da sua imaginao.
(B) A Me que tinha ouvido a brincadeira, falou: J vem voc com suas vises! Porque
formigas nem tm joelhos ajoelhveis, nem h pedras de sacristias por aqui: Isso
traquinagem da sua imaginao.
(C) A Me, que tinha ouvido a brincadeira falou: J vem voc com suas vises!, porque
formigas, nem tm joelhos ajoelhveis, nem h pedras de sacristias por aqui. Isso
traquinagem da sua imaginao.
(D) A Me que tinha ouvido a brincadeira, falou: J vem, voc com suas vises!; porque
formigas nem tm joelhos ajoelhveis e nem h pedras de sacristias por aqui. Isso
traquinagem da sua imaginao.
(E) A Me que, tinha ouvido a brincadeira, falou: J vem voc com suas vises! Porque
formigas, nem tm joelhos ajoelhveis, nem h pedras de sacristias por aqui. Isso,
traquinagem da sua imaginao.
10. A frase que admite transposio para a voz passiva est em:
(A) Isso traquinagem da sua imaginao.
(B) ... nem h pedras de sacristias por aqui.
(C) J vem voc com suas vises!
(D) ... para sair daquele lugar imensamente e sem lado.
(E) ... para a gente bem entender a voz das guas e dos caracis.
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