Trabalho integrado 1 mdulo de TI

Disciplinas: comunicao e expresso e processos

gerenciais
1- Plano Inicial
a) Definio do grupo (quem sero os componentes
que vo integrar o grupo mximo 05 alunos);
b) Escolha da empresa (campo da pesquisa e fonte da
coleta de dados);
c) Levantamento da disponibilidade de tempo e
distribuio das tarefas para cada integrante do
grupo;
d) Agendamento da visita empresa.

2- Coleta e organizao do material

a) Realizao da visita;
b) Coleta
de
dados
estruturais
da
empresa
(localizao, recursos materiais, recursos humanos,
recursos
financeiros,
proprietrios,
recursos
tecnolgicos, produtos e/ou prestao de servios
oferecidos, etc.);
c) Coleta e visualizao de materiais especficos de
comunicao: entre funcionrios, entre empresa e
funcionrios, com o pblico externo, documentos
oficiais, etc. (seguir gneros textuais estudados em
aula);
d) Levantamento de dados, observao e anlise da
dinmica do processo de produo e/ou prestao
de servios com fotos para possvel descrio
tcnica do produto ou do servio;
e) Propaganda, divulgao dos produtos ou servios,
coletar amostras (funo apelativa da linguagem);
f) Identificar quais so os departamentos da empresa
e como funcionam/trabalham (explicao atravs do
organograma);
g) Definir dentre as teorias administrativas quais esto
sendo utilizadas na empresa e de que forma;

h) Descrever qual/quais so os diferenciais da empresa

perante seus concorrentes

3- Organizao e redao do trabalho

a) Feito o levantamento de dados e materiais, iniciar a
organizao e produo do texto do relatrio,
considerando que trata-se de uma redao tcnicocientfica que envolver a descrio da empresa,
dos recursos (documentos) de comunicao
utilizados e da propaganda, bem como a descrio
tcnica do produto ou prestao de servios
oferecida, considerando os recursos tecnolgicos
adotados;
b) O aluno devera ter um olhar avaliativo para tudo o
que
observarem:
organizao
de
setores,
departamentos, escolha e escrita dos documentos,
propaganda, desenvolvimento de produtos e/ou
servios, de maneira que percebam falhas
(anomalias) e/ou progressos (superao/destaque);
c) Distribua o texto em tpicos, sendo:
1 INTRODUO
1.1
Caracterizao do Assunto
(REDIGIR SOBRE A IMPORTNCIA DESTE
TRABALHO NA FORMAO DE VOCS)
1.2
Justificativa
Considerando a importncia das aulas da
disciplina de Comunicao e Expresso e
Processos Gerenciais para o Curso de
Gesto da Tecnologia de Informao como
ferramenta de integrao dos discentes no
mercado de trabalho, o presente trabalho
tem a finalidade de fazer com que o aluno
visualize na prtica o contedo apresentado
durante as aulas e, a partir da, desenvolva

as habilidades e competncias especficas e

necessrias para sua formao acadmica.
1.3
Objetivos
1.2.1
Objetivo
Geral

Mobilizar
conhecimento adquirido durante as aulas
da disciplina de Comunicao e Expresso e
Processos Gerenciais no curso de Gesto
da Tecnologia de Informao, frente
observao da dinmica de funcionamento
de empresas pblicas ou privadas.
1.2.2 Objetivos Especficos:
- Reconhecer os diferentes gneros textuais
utilizados pela empresa / instituio como
formas de comunicao interna e externa;
- Analisar o material de propaganda
utilizado, identificando a linguagem verbal e
no verbal, bem como as funes da
linguagem;
- Descrever tecnicamente o objeto/produto
oferecido pela empresa / instituio,
utilizando a preciso vocabular, a exatido
de pormenores e a sobriedade da
linguagem;
- Descrever tecnicamente o processo e/ou
estgio da prestao de servios oferecidos
pela empresa / instituio, apresentando-os
de forma cronolgica, numa linguagem
denotativa,
com
nfase
na
ao
suficientemente detalhada;
- Aplicar e reconhecer a utilizao da Norma
Culta Padro da Lngua Portuguesa;
Descrever
dentre
as
teorias
administrativas,
quais
esto
sendo
utilizadas e de que forma;
- Relatar quais so os departamentos da
empresa e como funcionam e se relacionam
dentro do processo de trabalho;

- Levantar e explicar quais diferenciais de

mercado a empresa possui;
1.4
Metodologia
Quanto forma, a pesquisa descritiva, ou
seja, o foco foi na identificao, registro e
anlise das caractersticas, fatores ou
variveis que se relacionam com os dados
levantados. Esse tipo de pesquisa pode ser
entendido como um estudo de caso onde,
aps a coleta de dados, realizada uma
anlise das relaes entre as variveis para
uma posterior determinao dos efeitos
resultantes em uma empresa, sistema de
produo ou produto.
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 Apresentao da Empresa
2.1.1 Histrico da Empresa
2.1.2 Misso da Empresa
2.1.3 Recursos Humanos
2.1.4 Recursos Financeiros
2.1.5 Composio e Disposio Funcional
2.1.6 Recursos Tecnolgicos
2.1.7 Fornecedores
2.1.8 Produo
2.1.9 O mercado
2.1.10 - Descrever dentre as teorias
administrativas,
quais
esto
sendo
utilizadas
e
de
que
forma.
2.1.11
Relatar
quais
so
os
departamentos da empresa e como
funcionam e se relacionam dentro do
processo
de
trabalho
2.1.12 - Leventar e explicar quais
diferencia de mercado a empresa possui.

2.2 Coleta de Dados (Aqui vocs vo

apresentar os mtodos, ou seja, como
coletaram os dados, o que coletaram, o que
observaram, o que chamou a ateno dos
pesquisadores)
2.2.1 Documentos Oficiais(AQUI
VOCS VO APRESENTAR OS DOCUMENTOS
PESQUISADOS, IDENTIFICANDO GNERO, PARA
QUE SERVEM DENTRO DA EMPRESA, SE SO
CANAIS DE COMUNICAO COM O PBLICO
INTERNO OU EXTERNO.
DEVERO TAMBM
APRESENTAR AS CONSIDERAES, OU SEJA, SE
PERCEBERAM ALGUMA ANOMALIA QUANTO
AOS DOCUMENTOS OU SE MERECEM ALGUM
DESTAQUE).
2.2.2Propaganda (COMO FEITA A
DIVULGAO DO PRODUTO E/OU SERVIO
OFERECIDO PELA EMPRESA; QUAIS MEIOS DE
PROPAGANDA UTILIZAM; SE FOCAM NA
LINGUAGEM
VERBAL OU NO VERBAL.
REGISTRAR TAMBM AS CONSIDERAES E/OU
IMPRESSES QUE O GRUPO TEVE QUANTO AOS
MEIOS DE PROPAGANDA DA EMPRESA)
2.2.3 Descrio tcnica do produto
(ou servio prestado) (SE PRODUTO: QUAL O
OBJETO?PARA QUE SERVE? COMO ELE ?
QUAIS
SO
SUAS
QUALIDADES
E/OU
DEFEITOS? SE SERVIO: QUAIS SO AS FASES
OU ESTGIOS DE FUNCIONAMENTO? EXISTE
ALGUMA NORMA OU REGRA PARA SEU
FUNCIONAMENTO?
QUAL
A
VISO
DO
CONJUNTO? APLICAO NA PRTICA? E
LIMITAES?
REGISTRE
TAMBM
AS
IMPRESSES QUE OBTIVERAM SOBRE O
PRODUTO E/OU SERVIOS)

 3 CONSIDERAES FINAIS
(APRESENTEM AS CONSIDERAES SOBRE
TUDO O QUE OBSERVARAM E COLETARAM. SE
PERCEBERAM
ANOMALIAS,
APONTEM
INTERVENES, OU SEJA, RECOMENDAES
DE MELHORIAS; SE PERCEBERAM SUCESSOS,
DESTAQUES, COLOQUEM EM EVIDNCIA NAS
CONSIDERAES DE VOCS. EM OUTRAS
PALAVRAS, REGISTREM EM CONSIDERAES
FINAIS TUDO O QUE FOI POSSVEL APRENDER
COM O TRABALHO PROPOSTO.
EVITEM
EXPRESSES: EU PENSO/NS PENSAMOS, EU
ACHO/NS ACHAMOS, EU ACREDITO/NS
ACREDITAMOS,
MINHA
PESQUISA/NOSSA
PESQUISA,
MEU
RELATRIO/NOSSO
RELATRIO, EU DEDUZI/NS DEDUZIMOS, NA
MINHA OPINIO/NA NOSSA OPINIO).