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MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO
COORDENADORIA DO CENTRO DE SELEO
c) utilizar metodologias condizentes com a disciplina, buscando atualizao permanente;
d) observar a obrigatoriedade de frequncia e pontualidade s atividades didticas;
e) estimular e promover pesquisas e atividades de extenso comunidade;
f) registrar, em meio disponibilizado pela instituio, a frequncia dos alunos em sua disciplina;
g) organizar e aplicar os instrumentos de avaliao do aproveitamento dos acadmicos;
h) apresentar as frequncias, as notas das avaliaes e os resultados de sua disciplina, na forma e nos
prazos previstos;
i) elaborar relatrios de atividades necessrios, estipulados pela UFGD, obedecendo aos prazos
previstos;
j) participar de comisses e atividades para as quais for convocado ou eleito;
k) participar da vida acadmica da Instituio;
l) exercer outras atribuies previstas no Regimento da UFGD ou na legislao vigente.
m) atualizar-se constantemente, por meio da participao em congressos, palestras, leituras, visitas,
estudos, entre outros meios;
n) participar da elaborao e execuo de projetos de pesquisa, objetivando o desenvolvimento
cientfico da UFGD;
o) votar e ser votado para as diferentes representaes de sua Unidade de Lotao;
p) participar de reunies e trabalhos dos rgos colegiados a que pertencer e de comisses para as
quais for designado;
q) zelar pela guarda, conservao e manuteno dos materiais e equipamentos que utiliza;
r) cumprir e fazer cumprir normas e padres de comportamento estabelecidos pelo Cdigo de tica do
Servidor Pblico e complementados pela Instituio; e,
s) executar tarefas afins, a critrio de seu superior imediato.
Classe A
Denominao
Adjunto
Assistente
Auxiliar*
3.2.
Ao valor referente remunerao inicial, poder ser acrescido o Auxlio Alimentao no valor de
R$ 373,00 para os regimes de Dedicao Exclusiva e 40 horas semanais e R$ 186,50 para regime de 20
horas semanais.
3.3.
O professor submetido ao regime de 40 horas com dedicao exclusiva fica obrigado a prestar
efetivamente 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em dois turnos dirios completos, e estar
impedido de exercer outra atividade remunerada pblica ou privada, conforme legislao.
3.4.
A jornada de trabalho poder ser distribuda nos turnos diurno e noturno, conforme a
necessidade e regulamentaes prprias da UFGD.
3.5.
As atividades referentes jornada de trabalho sero desenvolvidas nas Unidades de Lotao da
UFGD. No caso especfico das reas oferecidas para a Faculdade Intercultural Indgena FAIND, e para a
Faculdade de Educao a Distncia FACED as atividades sero de acordo com a especificidade de seus
cursos.
3.6.
Fica impossibilitada, durante o perodo do estgio probatrio, a alterao do regime/jornada de
trabalho, salvo nas hipteses expressamente permitidas pelo artigo 20, 3, da Lei 12.772/2012.
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4. DAS ETAPAS DO CONCURSO
4.1.
O Concurso Pblico para a Carreira do Magistrio Superior da UFGD constar das seguintes
etapas:
I. Inscrio sujeita homologao.
II. Prova Escrita de carter eliminatrio e classificatrio.
III. Prova Didtica de carter eliminatrio e classificatrio.
IV. Prova de Ttulos de carter classificatrio.
4.2.
A nota obtida pelo candidato na etapa de Prova de Ttulos incide no clculo da nota final.
4.3.
Os pontos para avaliao das etapas de provas Escrita e Didtica e as referncias, por rea,
esto disponveis no ANEXO III deste edital.
4.4.
Os candidatos regularmente inscritos participaro de todas as etapas do concurso, mas somente
ter corrigida a prova da etapa seguinte, o candidato que for aprovado na etapa anterior.
5. DOS REQUISITOS PARA INVESTIDURA NO CARGO
5.1.
Ter sido aprovado no concurso.
5.2.
Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar
amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de
direitos polticos, nos termos do 1, do art. 12, da Constituio Federal.
5.3.
O candidato estrangeiro, legalmente habilitado, dever apresentar, no ato de posse, o visto
permanente, bem como os documentos comprobatrios dos pr-requisitos necessrios a investidura no
cargo, revalidados por instituio brasileira.
5.4.
Comprovar que est no gozo de seus direitos polticos e quite com suas obrigaes eleitorais,
em caso de candidato brasileiro.
5.5.
Apresentar Certificado de Reservista ou de Dispensa de Incorporao, em caso de candidato
brasileiro do sexo masculino.
5.6.
Comprovar o nvel de formao exigido para o cargo, conforme indicado no ANEXO I.
5.7.
Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, apresentar os documentos,
exames, declaraes e formulrios da Relao de Documentos e Exames para Admisso disponvel na
pgina do concurso.
5.8.
Comprovar o registro no Conselho de Classe quando houver exigncia em Lei desse registro para
o exerccio da docncia.
5.9.
Firmar declarao:
a) de que no est cumprindo sano por improbidade administrativa que impea a investidura no
cargo;
b) de que no foi demitido ou destitudo de cargo em comisso, nos ltimos 5 (cinco) anos, por
infringncia ao art. 117, incisos IX e XI, da Lei 8.112/90;
c) de que no foi demitido ou destitudo de cargo em comisso por infringncia ao artigo 132,
incisos I, IV, VIII, X e XI, da Lei 8.112/90;
d) de que no acumula cargos, empregos e funes pblica, exceto aqueles permitidos pela
Constituio Federal, assegurada a hiptese de opo dentro do prazo para posse previsto no
1, do artigo 13 da Lei 8.112/90.
5.10. Apresentar outros documentos que se fizerem necessrios, por fora de lei, no momento da
posse.
6. DA ISENO DA TAXA DE INSCRIO NO CONCURSO PBLICO
6.1.
Estar isento do pagamento da taxa de inscrio, nos termos do Decreto n. 6593/2008, o
candidato que:
a) estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal Cadnico; e
b) for membro de famlia de baixa renda, nos termos do Decreto n. 6.135/2007;
6.2.
Para ser contemplado com a iseno da taxa de inscrio, o candidato dever, no perodo
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definido no Anexo II CRONOGRAMA GERAL DO CONCURSO DOCENTE, preencher Formulrio
Especfico, disponvel na pgina do concurso, digitalizar e enviar por e-mail, junto com os documentos
abaixo relacionados, no endereo eletrnico concursodocente@ufgd.edu.br:
a) Uma fotocpia do comprovante de inscrio no Cadnico, com o carimbo do programa que a
efetuou e/ou a emitiu;
b) Uma fotocpia do documento de identificao com foto;
c) Uma fotocpia do CPF.
6.3.
No ser aceita solicitao de iseno do pagamento da taxa de inscrio encaminhada via fax
e/ou correios.
6.4.
A solicitao de iseno da taxa de inscrio ser analisada por comisso especial de avaliao
constituda pela Coordenadoria do Centro de Seleo para esta finalidade.
6.5.
O simples deferimento da iseno da taxa no vale como inscrio no Processo Seletivo,
devendo o candidato contemplado com a iseno proceder sua inscrio conforme orientaes
constantes deste Edital respeitando os prazos estabelecidos no ANEXO II.
6.6.
Caso no seja contemplado com a iseno o candidato dever proceder sua inscrio com o
devido pagamento da GRU conforme orientaes e respeitando os prazos estabelecidos no ANEXO II.
7. DA INSCRIO NO CONCURSO PBLICO
7.1.
A inscrio para o concurso pblico dever ser feita com estrita observncia das normas
contidas neste Edital, exclusivamente via Internet, por meio da Pgina do Concurso, no perodo
estabelecido no ANEXO II deste edital, sob inteira responsabilidade do candidato.
7.2.
O candidato que se inscrever para mais de uma rea e realizar apenas um pagamento, ter
deferida a inscrio mais recente, observadas a data e hora da ocorrncia.
7.3.
Para a inscrio o candidato dever estar inscrito no Cadastro de Pessoa Fsica (CPF).
7.4.
O candidato, ao fazer a sua inscrio, dever:
a) acessar a Pgina do Concurso;
b) ler cuidadosamente o Edital e aceitar as condies descritas neste;
c) preencher os dados cadastrais solicitados;
d) preencher a ficha de inscrio eletrnica;
e) imprimir a Guia de Recolhimento da Unio (GRU) especfica para o pagamento da taxa de
inscrio;
f) recolher, no perodo definido no ANEXO II, o valor de R$ 150,00, referente taxa de inscrio,
somente nas agncias do Banco do Brasil, atentando para os horrios de funcionamento das agncias
bancrias.
7.5.
Aps a confirmao do pagamento no ser possvel realizar alteraes na rea do concurso e
opo por concorrer s vagas reservadas.
7.6.
Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agncias bancrias na localidade
em que se encontra o candidato, o pagamento dever ser efetuado antecipadamente.
7.7.
As informaes prestadas no formulrio de inscrio so de inteira responsabilidade do
candidato, podendo este ser excludo do concurso, a qualquer tempo, caso fornea dados
comprovadamente inverdicos.
7.8.
Ao se inscrever, o candidato aceita e declara que os documentos exigidos no presente Edital,
comprobatrios dos requisitos bsicos para investidura no cargo, sero apresentados por ocasio da
posse.
7.9.
Objetivando evitar nus desnecessrio, os candidatos devero orientar-se no sentido de
recolher o valor da inscrio somente aps tomar conhecimento de todos os requisitos e condies
exigidas para o concurso pblico.
7.10. vedada a inscrio condicional, extempornea, via postal, via fax e Correios.
7.11. O valor referente ao pagamento da taxa de inscrio no ser devolvido em hiptese alguma,
salvo em caso de cancelamento do certame por convenincia da Administrao Pblica.
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7.12. A UFGD no se responsabilizar, caso a inscrio do candidato realizada via Internet no seja
efetivada, por falhas de computadores, congestionamento de linhas, pelo pagamento da guia de
maneira equivocada e/ou outros fatores de ordem tcnica no decorrentes de sua vontade e, ainda, por
atraso na entrega dos documentos pelos Correios.
7.13. O Edital com as inscries indeferidas ser publicado na data definida no ANEXO II, na Pgina do
Concurso, quando, ento ser aberto prazo para recurso.
7.14. Aps publicao do edital com o resultado da anlise dos recursos, a relao final de candidatos
com inscries homologadas e no homologadas ser publicada na pgina do concurso conforme
previsto no ANEXO II.
8. DAS VAGAS RESERVADAS
8.1.
Em cumprimento Lei n 12.990/2014, ficam reservadas aos candidatos que se autodeclararem
pretos ou pardos 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas neste Concurso Pblico, na forma definida
no Anexo I.
8.2.
Em cumprimento ao disposto no 2, do Artigo 5, da Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990,
bem como na forma do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, ficam reservadas para as pessoas
com deficincia 5% (cinco por cento) das vagas definidas no Anexo I.
8.3.
Todo candidato inscrito para as vagas reservadas estar igualmente concorrendo s vagas de
ampla concorrncia.
8.4.
condio para concorrer s vagas reservadas que os candidatos sejam aprovados nos termos
do item 17 deste Edital.
8.5.
Os candidatos s vagas reservadas, se aprovados na forma do item 17, alm de figurar na lista
de aprovados para as vagas de ampla concorrncia, tero seu nome constante na lista especfica de
vagas reservadas para pessoas com deficincia ou para pretos e pardos.
8.6.
A distribuio das vagas reservadas entre as vrias reas temticas do concurso, de acordo com
o contido no Anexo I deste edital, foi definida em audincia pblica realizada no dia 13 de abril de 2015,
conforme ata que consta dos autos do Processo Administrativos n 23005.001498/2015-78.
8.7.
Os candidatos classificados para ocupao das vagas reservadas para as pessoas com deficincia
devero comprovar, por ocasio da posse, que se enquadram nos critrios da modalidade escolhida. A
no comprovao impedir a investidura do candidato no respetivo cargo, hiptese em que ser
tornada sem efeito a nomeao, na forma da lei.
8.8.
O candidato que no optar, no ato da inscrio, por concorrer s vagas reservadas, mesmo que
atenda s exigncias para participar dessa forma de ingresso, concorrer apenas s vagas de ampla
concorrncia.
8.9.
As vagas reservadas que no forem providas por falta de candidatos que atendam s exigncias
legais ou mesmo por reprovao no concurso pblico, sero preenchidas pelos concorrentes s vagas de
ampla concorrncia, observada a ordem de classificao.
8.10. Os candidatos s vagas reservadas que forem aprovados sero convocados para efeito de
nomeao segundo a ordem de classificao.
8.11. A rea temtica onde somente houver a oferta de vaga reservada tambm receber inscries
de candidatos que desejam concorrer na ampla concorrncia. Os candidatos assim inscritos, porm,
FICAM CIENTES de que a preferncia para o provimento da vaga ofertada ser sempre do candidato que
se inscreveu para concorrer vaga reservada, podendo eventual vaga que vier a surgir no prazo de
validade do certame ser destinada ao candidato que se inscreveu e foi aprovado na ampla concorrncia.
8.12. A Coordenadoria do Centro de Seleo da UFGD divulgar, aps a homologao das inscries,
as reas temticas onde houve ou no candidatos homologados para concorrer s vagas reservadas
oferecidas.
8.13. As nomeaes em vagas novas que surgirem durante a validade do concurso observar e
manter, na forma da lei, os percentuais de vagas reservadas.
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9. DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS COM DEFICINCIA
9.1.
Consideram-se Pessoas com Deficincia aquelas que se enquadram nas categorias discriminadas
no Artigo 4, do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e suas alteraes, que
regulamenta a Lei Federal n 7.853, de 24 de outubro de 1989, bem como na Smula n 45, da
Advocacia-Geral da Unio (portador de viso monocular). A nomenclatura de Pessoas com Deficincia
dar-se- de acordo com o Art. 24 da Conveno sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu
Protocolo Facultativo, aprovados por meio do Decreto Legislativo n 186, de 9 de julho de 2008, com
status de emenda constitucional, e promulgados pelo Decreto N 6.949, de 25 de agosto de 2009.
9.2.
Aos candidatos com deficincia, que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes so
facultadas pelo inciso VIII, do art. 37, da Constituio Federal e pela Lei n 7.853/89, assegurado o
direito de inscrio para os cargos em concurso pblico, cujas atribuies sejam compatveis com a sua
deficincia.
9.3.
As Pessoas com Deficincia, resguardadas as condies especiais previstas no Decreto 3.298, de
20 de dezembro de 1999, particularmente em seu Artigo 40, participaro do Concurso em igualdade de
condies com os demais candidatos, no que se refere aos requisitos para o cargo, ao contedo das
provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao dia, horrio e local de aplicao das provas, nota
mnima exigida para aprovao e aos comandos do Decreto Federal n 6.944, de 21 de agosto de 2009.
9.4.
No ato da inscrio, o candidato com deficincia dever declarar estar ciente das atribuies do
cargo para o qual est se inscrevendo e que, no caso de vir a exerc-lo, estar sujeito avaliao pelo
desempenho das atribuies, para fins de aprovao no perodo de estgio probatrio.
9.5.
O candidato com deficincia dever declarar, no ato da inscrio, que deseja concorrer s vagas
reservadas aos candidatos com deficincia.
9.6.
Aps a aprovao no concurso, devidamente homologado, o candidato que concorreu s vagas
destinadas aos candidatos com deficincia ser convocado para se submeter Junta Mdica Oficial da
UFGD para o fim de verificar se a sua deficincia se enquadra ou no na previso do artigo 4 e incisos
do Decreto 3.298/1999.
9.6.1. O candidato que no comparecer percia mdica ou que no for considerado candidato com
deficincia pela junta mdica, de acordo com a legislao concorrer somente s vagas de ampla
concorrncia do cargo escolhido.
9.6.2. No haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a
ausncia do candidato com deficincia avaliao que trata o subitem 9.6.
9.6.3. A compatibilidade ou no entre a deficincia e as atribuies do cargo a ser ocupado pelo
candidato ser analisada durante o perodo do estgio probatrio, na forma dos artigos 39, inciso III, e
43, 2, do Decreto 3.298/1999.
9.7.
Aps a investidura do candidato no cargo, a deficincia no poder ser arguida para justificar a
concesso de aposentadoria.
10. DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS NEGROS
10.1. O candidato interessado dever, no ato da inscrio, optar por concorrer s vagas reservadas
aos pretos ou pardos, conforme quesito cor ou raa utilizado pela Fundao Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica - IBGE.
10.1.1. A opo por concorrer s vagas reservadas aos candidatos pretos ou pardos valer como
autodeclarao de cor ou raa, exclusivamente, para este Concurso Pblico.
10.2. As informaes prestadas no momento da inscrio so de inteira responsabilidade do
candidato, devendo este responder por qualquer falsidade. Na hiptese de constatao de declarao
falsa, o candidato ser eliminado do Concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito demisso,
aps procedimento administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditrio e a ampla defesa, sem
prejuzo de outras sanes cabveis.
10.3. Os candidatos negros participaro do Concurso em igualdade de condies com os demais
candidatos, no que se refere aos requisitos para o cargo, ao contedo das provas, avaliao e aos
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critrios de aprovao, ao dia, horrio e local de aplicao das provas, nota mnima exigida para
aprovao e aos comandos do Decreto Federal n 6.944, de 21 de agosto de 2009.
11. DOS CANDIDATOS QUE NECESSITAM DE CONDIES ESPECIAIS PARA REALIZAR AS PROVAS
11.1. Ao candidato com deficincia auditiva, fsica, mental e visual assegurado o direito de
requerer condies especiais para fazer as provas. Tais condies no incluem atendimento domiciliar,
hospitalar ou transporte.
11.2. O atendimento diferenciado consistir em: orientaes ampliadas para as provas, com opo de
fontes nmero 18 ou 24; acesso a mesa para cadeirante; ensalamento trreo; tempo adicional para
realizao de prova; espao para amamentao e horrio diferenciado para candidatos sabatistas.
11.3. O candidato que necessitar de atendimento diferenciado dever, dentro do prazo estipulado no
cronograma:
a) Preencher o Requerimento de Atendimento Diferenciado, disponvel na Pgina do Concurso,
especificando as condies necessrias para realizar a prova, bem como os equipamentos especficos
considerando a natureza da deficincia;
b) Apresentar cpia do laudo de mdico especialista na sua deficincia, expedido no prazo mximo
de 12 (doze) meses anteriores publicao do Edital de Abertura do Processo Seletivo, atestando a
espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente
Classificao Internacional de Doenas (CID), bem como a provvel causa da deficincia, juntamente
com o Requerimento de Atendimento Diferenciado.
11.3.1. Os documentos solicitados no subitem 11.3 podero ser enviados para o endereo eletrnico
concursodocente@ufgd.edu.br, ou entregues diretamente no Protocolo Central da UFGD, em dias teis
de 8h s 11h e de 13h30min s 17h, em envelope identificado com o nome do candidato e endereado
Coordenadoria do Centro de Seleo.
11.4. O laudo mdico valer somente para este certame e no ser devolvido.
11.5. O tempo adicional concedido ser de at uma hora alm do tempo normal previsto para os
demais candidatos.
11.6. Somente ser concedido o atendimento diferenciado queles candidatos que cumprirem o
estabelecido neste Edital, observando-se os critrios de viabilidade e razoabilidade.
11.7. A candidata lactante, que tiver necessidade de amamentar durante a realizao da Prova
Escrita, dever, no dia da prova, comparecer com um adulto, que dever entregar cpia de documento
oficial com foto, responsabilizando-se pela guarda da criana, sendo realizado o registro em ata.
11.8. Nos horrios previstos para amamentao, a candidata lactante poder ausentar-se
temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma fiscal. Contudo, nesse caso, o tempo de prova
no ser estendido.
11.9. No momento da amamentao, ficaro presentes somente a candidata lactante, a criana e uma
fiscal, sendo vedada a permanncia do acompanhante.
11.10. No dia de realizao da Prova Didtica, o candidato sabatista, que teve seu pedido de
atendimento diferenciado deferido, realizar a Prova Didtica aps s 19 horas.
11.10.1 O candidato sabatista dever comparecer ao local designado para a realizao da prova no
horrio do sorteio para definio da sequncia das apresentaes, quando dever entregar seu plano de
aula e arquivo digital de sua Apresentao da Prova Didtica, sendo liberado em seguida.
11.11. O candidato que, por impedimento grave de sade verificado s vsperas das provas, necessitar
realiz-las em condies especiais, dever solicit-las ao Centro de Seleo, enviando requerimento,
disponvel na Pgina do Concurso, anexando o atestado mdico comprobatrio de sua condio.
12. DAS BANCAS EXAMINADORAS
12.1. As Bancas Examinadoras sero constitudas pela Pr-Reitoria de Ensino de Graduao,
observando critrios tcnicos e pedaggicos que atendam cada rea objeto do concurso em grupos de
realizao, e sero compostas por at cinco membros, com mesma titulao ou de titulao superior
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quela exigida para realizao de cada rea do concurso, sendo trs membros titulares e at dois
membros suplentes.
12.2. A composio prvia das bancas examinadoras ser divulgada em edital prprio aps
homologao dos inscritos, na pgina do concurso, com abertura de prazo para interposio de
recursos.
12.3. Aps publicao do edital com o resultado da anlise dos recursos, a composio final das
bancas examinadoras por reas e grupos ser publicada na pgina do concurso.
12.4. A nota de cada fase ser o resultado da mdia aritmtica das notas individuais atribudas pelos
membros da Banca Examinadora, expresso com uma casa decimal, desprezando-se as demais.
12.5. A Banca dever encaminhar Coordenadoria do Centro de Seleo o resultado preliminar de
cada etapa para publicao de edital prprio na pgina do concurso.
13. DO SORTEIO DE PONTOS
13.1. O Sorteio de Pontos por rea e grupos de realizao ser em data, local e horrios de acordo
com o ANEXO II e sob responsabilidade da Comisso Geral do Concurso.
13.2. O Sorteio de Pontos, nico para todos os candidatos de mesma rea, ser feito em sesso
pblica, com antecedncia mnima de 24 (vinte e quatro) horas em relao ao horrio de incio da Prova
Escrita, conforme ANEXO II.
13.2.1. O ponto sorteado para a Prova Escrita no ser includo para o sorteio da Prova Didtica.
13.3. A presena dos candidatos e dos membros da Banca Examinadora no sorteio dos pontos para a
Prova Escrita e Prova Didtica no obrigatria.
13.4. Os pontos sorteados, por rea e grupo, sero disponibilizados na mesma data do sorteio na
pgina do concurso.
14. DA PROVA ESCRITA
14.1. A Prova Escrita, de carter eliminatrio e classificatrio, versar sobre o ponto sorteado entre os
contidos nos objetos de avaliao e consistir na redao de um texto tcnico-cientfico manuscrito em
letra legvel, com caneta esferogrfica azul ou preta.
14.2. A Prova Escrita ser aplicada, pela Comisso Geral do Concurso, por grupos de reas conforme
ensalamento constante dos Editais prprios de Convocao para Provas em acordo com o cronograma
constante do ANEXO II.
14.3. A Prova Escrita, com durao de quatro horas, valer de zero a dez e ter peso 30 para o clculo
da nota final.
14.4. Para a realizao da Prova Escrita, no ser permitida a consulta ou utilizao de quaisquer
recursos, eletrnicos ou bibliogrficos, nem a interferncia de outras pessoas.
14.5. O candidato que proceder a entrega da prova escrita a lpis, ou identificada, seja por nome, ou
outra forma de identificao, ser automaticamente desclassificado.
14.6. O candidato dever numerar as pginas utilizadas e anotar na capa da Prova, no espao prprio,
o nmero fornecido pelo Fiscal de Aplicao no momento da entrega da prova. A correspondncia entre
os nmeros e os nomes dos candidatos, ser feita na divulgao de notas, pela Comisso de
Organizao do Concurso.
14.7. O candidato dever comparecer ao local de provas designado, com antecedncia mnima de
trinta minutos, munido de documento de identificao com foto recente, em perfeitas condies, de
forma a permitir, com clareza, sua identificao.
14.8. O candidato no poder alegar desconhecimento acerca de data, local e horrio de realizao da
prova, como justificativa de sua ausncia.
14.9. Ser excludo do concurso pblico o candidato que:
a) apresentar-se aps o horrio de incio ou no comparecer para a realizao das provas, por
qualquer que seja o motivo alegado ou, ainda, se no entregar as folhas da Prova Escrita;
b) retirar-se da sala antes de transcorrida uma hora de prova.
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c) no apresentar documento oficial com foto que bem o identifique. Em caso de extravio, dever
apresentar boletim de ocorrncia policial com no mximo 30 (trinta) dias de expedio;
d) ausentar-se da sala de provas, antes do final, sem o devido acompanhamento;
e) fizer uso de qualquer tipo de equipamento eletrnico de comunicao, recursos bibliogrficos, ou
similares, bem como protetores auriculares (sem justificativa prvia de necessidade de uso), ou
ainda, portando armas, mesmo que possua o respectivo porte;
f) utilizar-se de meios ilcitos durante as provas ou perturbar a ordem dos trabalhos; ou
g) agir com descortesia em relao a qualquer pessoa envolvida na aplicao das provas.
14.10. Os membros da Banca Examinadora definiro os tpicos norteadores da correo da Prova
Escrita, que sero consolidados pelo presidente da banca, os quais direcionaro a anlise individual da
Prova Escrita produzida pelo candidato.
14.11. Para avaliao da Prova Escrita, cada membro da Banca Examinadora atribuir, individualmente,
pontuao ao candidato e registrar em instrumento avaliativo prprio o nmero do candidato e a nota.
14.12. O objetivo avaliar a competncia do candidato na utilizao de conceitos, tcnicas e suas interrelaes, de acordo com a rea de conhecimento em exame, bem como avaliar sua capacidade de
argumentao e de crtica, de domnio conceitual e vocabulrio da rea. Sero considerados ainda, com
as devidas ponderaes da banca examinadora, os seguintes aspectos:
a) a apresentao (introduo, desenvolvimento, concluso);
b) o contedo (organizao, clareza de ideias, profundidade);
c) e a linguagem (coeso e coerncia, capacidade de organizao lgica e crtica, domnio
vocabular).
14.13. O candidato poder requerer, durante o perodo de validade do concurso, cpia digital de sua
Prova Escrita, pelo e-mail concursodocente@ufgd.edu.br, em dias teis de 8h s 16h.
15. DA PROVA DIDTICA
15.1. A Prova Didtica, de carter eliminatrio e classificatrio, ser desenvolvida na forma de aula
terica e versar sobre o ponto sorteado, sendo aplicada pela Banca Examinadora de acordo com o
cronograma constante do ANEXO II.
15.2. A Prova Didtica ser gravada em udio e/ou audiovisual pela banca examinadora para efeito de
registro, sendo vedada a gravao pelo candidato ou terceiros, mas podendo este, a qualquer tempo,
dentro do prazo de validade do concurso, requerer cpia dos udios de sua apresentao. A solicitao
dever ser feita pelo e-mail: concursodocente@ufgd.edu.br.
15.3. Os membros da Banca Examinadora definiro os tpicos norteadores da avaliao da Prova
Didtica, que sero consolidados pelo presidente da banca, os quais direcionaro a anlise individual da
apresentao do candidato.
15.4. A Prova Didtica valer de zero a dez e ter peso 40 para o clculo da nota final, sendo que o
desempenho dos candidatos em relao aos pontos norteadores valer de zero a seis pontos.
15.5. Sero considerados ainda, com as devidas ponderaes da banca examinadora, os seguintes
aspectos:
Item
Pontuao mxima
Plano de aula.
0,25
Organizao das ideias sobre o tema.
0,5
Objetividade e exposio das ideias sobre o tema.
0,5
Domnio do tema e criticidade (capacidade de comunicao e argumentao,
1,5
uso lgico de exemplos, analogias, comparaes, criatividade, iniciativa,
originalidade).
Coerncia entre o plano e o desenvolvimento da aula.
0,25
Adequao da exposio ao tempo previsto.
1,0
15.6. Para avaliao da Prova Didtica, cada membro da Banca Examinadora atribuir,
individualmente, pontuao, registrando-a em formulrio prprio.
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15.7. Quando houver mais de um candidato para a Prova Didtica, a Banca Examinadora, antes da
primeira apresentao, proceder ao sorteio para definio da sequncia das apresentaes.
15.8. A Prova Didtica pblica, porm NO ser permitida a presena dos demais candidatos.
15.9. vedado aos membros da Banca Examinadora fazer arguio ao candidato.
15.10. Cada candidato poder dispor para sua apresentao de, no mnimo, 40 (quarenta) e, no
mximo, 50 (cinquenta) minutos.
15.11. O candidato que no atingir 30 (trinta) minutos de apresentao na Prova Didtica ser
eliminado;
15.12. O candidato cujo tempo de apresentao na Prova Didtica ficar entre 30 (trinta) e 40
(quarenta) minutos, ser penalizado em 2 (dois) dcimos por minuto, que faltar para atingir o mnimo
de 40 (quarenta minutos);
15.13. O candidato que extrapolar o tempo mximo de 50 (cinquenta) minutos, ser penalizado em 2
(dois) dcimos por minuto que ultrapassar, at chegar ao limite de 60 (sessenta) minutos;
15.14. O candidato ser interrompido pela banca examinadora ao atingir 60 (sessenta) minutos de
apresentao.
15.15. As penalizaes impostas ao candidato por no utilizar-se do tempo ideal de prova (mnimo 40 e
mximo 50 minutos), para mais ou para menos, sero aplicadas sobre a nota de cada membro avaliador
da banca.
15.16. Para a realizao da prova Didtica, caber ao candidato decidir sobre a forma de abordagem e
de apresentao do tema escolhido, sendo-lhe disponibilizado apenas quadro branco e pincel ou quadro
e giz, conforme a disponibilidade do local de prova, alm de equipamento de projeo (Data show com
cabo de conexo VGA). Outros recursos didticos sero de total responsabilidade do candidato.
15.17. Se o candidato desejar fazer uso de outro equipamento, ficar ele mesmo encarregado de
providenci-lo, sendo-lhe disponibilizado 10 minutos para montagem do equipamento.
15.18. A UFGD no se responsabilizar pela operao, manuteno ou guarda de equipamento dos
candidatos, bem como, por falhas ou prejuzos ocasionados pela no adequao da conexo dos
dispositivos rede eltrica.
15.19. O candidato que no comparecer para a Prova Didtica no horrio previsto para assinatura da
lista de presena, e sorteio da ordem de apresentao, em caso de reas com mais de um candidato,
no ter outra oportunidade para realizao da mesma, sendo excludo do processo.
15.20. O plano de aula item que compem a realizao da Prova Didtica, devendo ser entregue a
Banca Examinadora no momento do sorteio da ordem de apresentao do candidato, sendo 1 (cpia)
impressa cada membro examinador, sob pena da perda da pontuao total relativa a esse item.
15.21. Ser descontado 2 (dois) dcimos na nota do candidato, que for utilizar-se de apresentao
digital e no entregar Banca Examinadora o arquivo digital de sua Apresentao da Prova Didtica no
incio das atividades, aps assinatura da lista de presena da etapa.
16. DA PROVA DE TTULOS
16.1. A Prova de Ttulos, de carter unicamente classificatrio, ter peso um para o clculo da nota
final e sua pontuao corresponder a uma nota na escala de 0 (zero) a 300 (trezentos) pontos, sendo
pontuados somente os ttulos relacionados no Quadro de Atribuio de Pontos para Prova de Ttulos,
disponvel no ANEXO IV deste edital.
16.2 A Prova de Ttulos basear-se- na anlise dos documentos comprobatrios do Currculo Lattes,
cujas fotocpias devero ser entregues Banca Examinadora, no dia da realizao da Prova Escrita, de
acordo com as determinaes contidas em Edital especfico de convocao para as provas, a ser
publicado em data definida no Anexo II deste Edital.
16.3 dispensada a autenticao dos documentos comprobatrios do Currculo Lattes, ficando o
candidato responsvel pela autenticidade dos documentos e pela veracidade das informaes
prestadas.
16.3.1 permitida a encadernao dos documentos comprobatrios do Currculo Lattes.
Edital CCS n 05 de 14 de abril de 2015 Pgina 10 de 48
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16.3.2 Recomendam-se aos candidatos no entregarem documentos em via original.
16.4 Ao candidato que no obtiver pontuao na Prova de Ttulos ser atribuda nota zero nesta
etapa, para clculo da nota final.
16.5 O candidato dever pontuar previamente os seus ttulos e orden-los pela numerao dos itens
correspondentes rubricando no canto superior direito as pginas numeradas.
16.5.1 Caber a Banca Examinadora verificar a pontuao prvia e efetuar a pontuao oficial na
ocasio da Prova de Ttulos de cada rea.
16.5.2 O candidato que entregar os comprovantes em desacordo com o disposto no item 14.5. ser
penalizado em 60 (sessenta) pontos.
16.5.3 Os documentos comprobatrios do Currculo Lattes podero ser retirados na Coordenadoria do
Centro de Seleo pelo candidato ou por outrem, sob procurao simples no prazo de at 60 (sessenta)
dias a contar da homologao do resultado final. Aps esse prazo, os documentos sero fragmentados e
encaminhados para reciclagem. A UFGD no se compromete de forma alguma a enviar aos candidatos
os documentos.
16.6 Para comprovao de cursos de graduao e de ps-graduao, devem ser apresentados
diplomas devidamente registrados expedidos por instituio oficialmente reconhecida.
16.6.1 Diplomas e certificados expedidos no exterior somente sero considerados quando revalidados
por instituio de ensino superior do Brasil.
16.6.2 Declaraes ou atestados de concluso de curso ou de disciplinas no sero aceitos como
congneres aos ttulos de Doutorado e Mestrado.
16.6.3 Sero aceitas, apenas, atas de defesa, desde que estejam reconhecidas e/ou homologadas por
instncias superiores da Instituio onde o candidato fez o curso.
16.7 Para receber a pontuao relativa s atividades profissionais no magistrio, o candidato dever
apresentar um dos seguintes documentos:
a) cpia da CTPS e declarao que informe o perodo do contrato (incio e fim, se for o caso) e a
espcie do servio realizado, com a descrio das atividades desenvolvidas, quando realizado na
esfera privada;
b) certido que informe o perodo do contrato (incio e fim, se for o caso) e a espcie do servio
realizado, com a descrio das atividades desenvolvidas, quando realizado na rea pblica;
c) contrato de prestao de servios ou Recibo de Pagamento Autnomo/RPA e declarao que
informe o perodo (incio e fim, se for o caso) e a espcie do servio realizado, no caso de servio
prestado como autnomo; e,
d) ato do dirigente mximo da instituio, acompanhado de declarao que indique o perodo da
realizao das atividades.
16.8 No ser computado como experincia profissional tempo de estgio, de monitoria ou de bolsa
de estudo.
16.9 Os comprovantes de coordenao/participao/apresentaes (palestras, simpsios,
seminrios, e, etc.) somente sero aceitos se forem expedidos por instituio oficialmente reconhecida
e indicarem a carga horria.
16.10 Para comprovao dos ttulos relativos participao em bancas examinadoras de
qualificao/defesa de Doutorado, Mestrado, Especializao, Aperfeioamento e Graduao devem ser
apresentadas cpias das atas de qualificao/defesa.
17 DA CLASSIFICAO FINAL NO CONCURSO E DOS CRITRIOS DE DESEMPATE
17.2 Sero considerados eliminados os candidatos que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) na Prova
Escrita e/ou Prova Didtica.
17.3 Os candidatos no eliminados sero ordenados, por Unidade de Lotao e rea de concurso, de
acordo com os valores decrescentes das notas finais obtidas no concurso.
17.4 A Nota Final do Concurso (NFC) para os cargos de professor (auxiliar, assistente e adjunto) classe
A ser obtida a partir da frmula NFC = 30*PE + 40*PD + 1*PT, e ser expressa com 2 (duas) casas
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decimais, sendo desprezados as demais.
17.5 Em caso de empate na Nota Final do Concurso ter preferncia para desempate,
sucessivamente, o candidato que:
a) tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos na data final do prazo para as inscries,
conforme estabelece a Lei n 10.741/2003 (Estatuto do Idoso);
b) obtiver maior nota na Prova Didtica;
c) obtiver maior nota na Prova de Ttulos;
d) obtiver maior nota na Prova Escrita;
e) tiver maior idade;
f) tiver participado como jurado, de acordo com o artigo 440 do Cdigo de Processo Penal (Decretolei n 3.689/1941), com redao determinada pela Lei n 11.689/2008; e,
g) tiver maior tempo de servio como servidor efetivo em rgo pblico federal.
18 DOS RECURSOS DAS ETAPAS DE PROVAS E TTULOS
18.2 Os recursos podero ser interpostos nos casos de irregularidades legais, de inobservncia das
normas pertinentes ao concurso constantes deste Edital, quanto composio da banca examinadora,
quanto aos resultados das avaliaes de cada etapa e quanto ao resultado final.
18.3 Os prazos e procedimento para interposio dos recursos sero definidos oportunamente em
editais prprios, em cada etapa do Concurso.
18.4 Ser indeferido, liminarmente, recurso extemporneo, inconsistente, ou que no atender as
exigncias e especificaes estabelecidas neste Edital ou em outros editais relativos a este concurso que
vierem a ser publicados.
18.5 Em hiptese alguma, ser aceito pedido de reviso de recurso e/ou recurso de recurso.
19 DA HOMOLOGAO DOS RESULTADOS E DO PROVIMENTO DOS CARGOS
19.2 O Edital de Homologao Final deste concurso pblico contemplar a classificao final e as
notas dos candidatos aprovados e ser publicado no Dirio Oficial da Unio em respeito aos termos do
Art. 16, do Decreto n 6.944/2009.
19.3 Os candidatos no classificados no nmero mximo de aprovados de que trata o ANEXO II, do
referido Decreto, ainda que tenham atingido nota mnima, estaro automaticamente reprovados no
concurso pblico, no devendo seu nome, portanto, constar no Edital de Homologao do Resultado
Final do concurso.
19.4 Candidatos empatados na ltima classificao, aps a aplicao de todos os critrios de
desempate, sero considerados aprovados.
19.5 Os candidatos desistentes e no aprovados no tero nenhuma classificao neste certame,
constando apenas do Edital de Divulgao do Resultado Final do concurso.
19.6 Aps a convocao para nomeao publicada no DOU (Dirio Oficial da Unio), o candidato ter
at 30 (trinta) dias consecutivos para apresentar toda documentao exigida, bem como todos os
exames para a percia do mdico do trabalho e posse na UFGD.
19.7 Aps a posse, o candidato tem at 15 (quinze) dias consecutivos para entrar em exerccio,
incluindo a data da posse.
19.8 A lista dos documentos necessrios para a posse, bem como a relao dos exames de sade
necessrios realizao da inspeo mdica oficial, que devero ser efetuados antes da posse do
candidato, esto disponveis na pgina do concurso. Os exames de sade correro por conta do
candidato e podero ser feitos em qualquer laboratrio credenciado do pas.
19.9 O candidato, no ato da posse, assumir o compromisso de ministrar aulas na rea de sua
aprovao no concurso e em outras na grande rea de conhecimento, conforme hierarquizao
estabelecida pela Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes), dependendo
da necessidade da UFGD, independentemente da especificidade da disciplina, em atendimento s
necessidades e ao interesse da Instituio.
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19.10 O provimento dos cargos est sujeito autorizao do MEC e, ficar a critrio da UFGD e se
realizar por ato do Reitor, obedecendo-se ordem de classificao dos candidatos habilitados por rea
de concurso, desde que considerados aptos fsica e mentalmente para o exerccio do cargo.
19.11 A UFGD se reserva o direito de proceder s nomeaes em nmero que atenda ao interesse e s
necessidades do servio, de acordo com a disponibilidade oramentria e o nmero de vagas existentes.
19.12 Os candidatos empossados ficaro submetidos ao regime de Dedicao Exclusiva (exceto
aqueles empossados para os regimes de 40 horas semanais ou de 20 horas semanais) e, de acordo com
a convenincia da UFGD, a jornada de trabalho dever ser cumprida nos turnos, horrios e locais em
que a Instituio mantiver atividades.
19.13 A posse fica condicionada aprovao em percia mdica a ser realizada pela junta mdica ou
percia singular oficial da UFGD e ao atendimento s condies constitucionais e legais.
19.14 Outras exigncias estabelecidas em lei ou nas normas da UFGD podero ser solicitadas para o
desempenho das atribuies do cargo.
20 DAS DISPOSIES FINAIS
20.2 A qualquer tempo podero ser anuladas a inscrio, as provas, a nomeao e a posse do
candidato, se verificada falsidade em qualquer declarao e/ou qualquer irregularidade nas provas ou
nos documentos apresentados.
20.3 A UFGD no se responsabiliza pelas despesas do candidato decorrentes da participao em
qualquer fase e/ou procedimentos deste concurso pblico.
20.4 O prazo de validade deste Concurso ser de um ano, contado a partir da data da publicao do
edital de homologao do resultado final, podendo, a critrio da UFGD, ser prorrogado por igual
perodo.
20.5 O candidato dever manter atualizados seus endereos - fsico e eletrnico - enquanto estiver
participando deste Concurso e no perodo subsequente, se aprovado. So de inteira responsabilidade do
candidato os prejuzos decorrentes da no atualizao de seus endereos.
20.6 Na hiptese de abertura de nova vaga no perodo de validade do presente Concurso Pblico,
para a mesma categoria do magistrio, na mesma rea de conhecimento, o ingresso dar-se- pela
ordem de classificao do candidato aprovado.
20.7 Havendo desistncia de candidatos convocados para nomeao, facultar-se- sua substituio
por meio da convocao de novos candidatos com classificao imediatamente posterior, para as vagas
previstas neste Edital, observado o prazo de validade deste Concurso.
20.8 A UFGD oportunizar aos candidatos classificados neste Concurso e no empossados nesta
Universidade assumirem vaga em outras Instituies Federais de Ensino Superior desde que haja
vontade dos interessados.
20.9 A aprovao e a classificao neste Concurso geram, para o candidato aprovado fora das vagas
ofertadas no Edital, apenas a expectativa de direito nomeao, podendo haver nomeao, porm,
caso haja interesse e a convenincia da UFGD, se houver novas liberaes de vagas.
20.10 Legislao com entrada em vigor aps a data de publicao deste Edital, bem como alteraes
em dispositivos legais e normativos a ele posteriores, no sero objetos de avaliao nas provas deste
Concurso.
20.11 No ser fornecido qualquer documento comprobatrio de aprovao ou classificao do
candidato, valendo para esse fim a publicao no Dirio Oficial da Unio.
20.12 Os casos omissos sero resolvidos pela Coordenadoria do Centro de Seleo da UFGD e
homologadas pela Comisso Organizadora do Certame.
Dourados-MS, 14 de abril de 2015.
Prof. Irio Valdir Kichow
Coordenador do Centro de Seleo
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Vagas
PCD*
Vagas
PP**
Regime
Classe/Nvel
01
DE
Assistente A
01
DE
Auxiliar A
01
DE
Auxiliar A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Assistente A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
04
DE
Assistente
01
01
DE
Assistente
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
01
01
DE
DE
DE
Adjunto A
Adjunto A
Adjunto A
02
DE
Adjunto A
01
DE
Assistente A
01
DE
Assistente A
01
DE
Assistente A
rea do Concurso
Requisitos bsicos
01
DE
Assistente A
01
DE
Assistente A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
01
01
-
DE
DE
DE
Assistente A
Assistente A
Assistente A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Assistente A
01
DE
Assistente A
01
DE
Assistente A
01
DE
Auxiliar
01
DE
Assistente A
Doutorado: apenas na grande rea de conhecimento Engenharias III (Tabela CAPES): Engenharia Mecnica; ou
Engenharia Naval e Ocenica; ou Engenharia Aeroespacial. Graduao: Engenharia Mecnica ou Engenharia de
Energia ou Engenharia Naval ou Engenharia Aeronutica/ Aeroespacial.
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
DE
Adjunto A
01
01
01
01
01
01
-
20 horas
20 horas
20 horas
20 horas
20 horas
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
01
DE
Adjunto A
01
DE
Auxiliar
01
DE
Auxiliar
01
20 horas
Auxiliar
01
20 horas
Auxiliar
01
20 horas
Auxiliar
01
DE
Adjunto A
Doutorado em: Engenharia Agrcola, ou Agronomia ou Cincia de Alimentos, com graduao em: Engenharia Agrcola
ou Engenharia Agrcola e Ambiental.
Doutorado em: Engenharia Agrcola, ou Engenharia Civil, ou Construo Civil, ou Engenharia de Pesca/ Aquicultura ou
Construes Rurais para fins Aqucolas.
Engenharia Agronmica, ou Grandes reas da CAPES engenharia I e III com graduao em: Engenharia Agrcola, ou
Engenharia Civil, ou Engenharia de Pesca/ Aquicultura ou Engenharia agronmicas.
Doutorado em: Cincia Animal, ou Zootecnia, ou Engenharia de Pesca/ Aquicultura, ou Produo Animal, ou Grandes
Sanidade, Tecnologia e Sustentabilidade na
reas da CAPES Recursos Pesqueiros/ Zootecnia, ou Medicina veterinria com graduao em: Engenharia de Pesca/
Aquicultura.
Aquicultura, ou Medicina Veterinria, ou Zootecnia.
Doutorado em: Cincia Animal, ou Zootecnia, ou Engenharia de Pesca/ Aquicultura, ou Produo Animal, ou Grandes
Anlise de Alimentos, Melhoramento Gentico,
reas da CAPES Recursos Pesqueiros/ Zootecnia, ou Medicina veterinria com graduao em: Engenharia de Pesca/
Administrao e Extenso Aqucola.
Aquicultura, ou Medicina Veterinria, ou Zootecnia, ou Engenharia agronmicas.
Faculdade de Cincias Humanas FCH
Doutorado em Sociologia ou Cincias Sociais (rea concentrao em Sociologia), com graduao na grande rea de
Sociologia/Teoria Sociolgica.
Cincias Humanas (conforme tabela CAPES).
Psicologia: Psicologia Aplicada a Necessidades
Doutorado em: Psicologia, ou Educao ou Educao Especial, com graduao em Psicologia (bacharelado e
Especiais e Formao de Professores.
licenciatura).
Psicologia: Psicologia Organizacional e do
Doutorado em: Psicologia, ou Educao, ou Sociologia ou Sade Coletiva, com graduao em Psicologia.
Trabalho; e Orientao Profissional.
Faculdade de Cincias da Sade FCS
Doutorado em: Cincias da Sade, ou Anatomia/Neuroanatomia, ou Fisiologia/Neurofisiologia ou
Neuroanatomia e Neurofisiologia.
Farmacologia/Neurofarmacologia, com graduao em: Medicina, ou Farmcia, ou Biologia, ou Biomedicina, ou
Biotecnologia ou Medicina Veterinria.
Residncia em Patologia com graduao em medicina.
Patologia Humana.
Residncia em Clnica Cirrgica com graduao em Medicina.
Emergncia/Clnica Cirrgica.
Residncia em Ortopedia com graduao em Medicina.
Emergncia/Clnica Cirrgica.
Residncia em Pediatria com graduao em Medicina.
Emergncia/Pediatria.
Residncia em Pediatria com graduao em Medicina.
Pediatria.
Doutorado em: Patologia, ou Cincias da Sade, com graduao em medicina, biomedicina, odontologia, farmcia,
Patologia Humana.
biologia, enfermagem.
Residncia em Ortopedia com graduao em Medicina
Emergncia/Clnica Cirrgica.
Emergncia/ Clnica Mdica.
Residncia em Clnica Mdica com graduao em Medicina.
Ginecologia e Obstetrcia.
Sade da Famlia.
* Vagas reservadas para candidatos com deficincia, conforme o Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999
** Vagas reservadas para candidatos autodeclarados pretos ou pardos, de acordo com a Lei n 12.990/2014
EVENTO
Solicitao de iseno da taxa de inscrio
Divulgao do resultado da iseno
Perodo de recurso ao resultado da iseno
Homologao do resultado da iseno
PERODO DE INSCRIES
ltimo dia para pagamento da taxa de inscrio
Divulgao das inscries deferidas e indeferidas
Recurso das inscries indeferidas
Homologao das inscries
DATA
15 a 20 de abril de 2015
22 de abril de 2015
23 e 24 de abril de 2015
27 de abril de 2015
15 a 30 de abril de 2015
04 de maio de 2015
06 de maio de 2015
07 e 08 de maio de 2015
11 de maio de 2015
28 de maio de 2015
29 de maio de 2015
30 e 31 de maio de 2015
31 de maio de 2015
01 e 02 de junho de 2015
10 de junho de 2015
11 e 12 de junho de 2015
16 de junho de 2015
LOCAL
HORRIO
Por e-mail concursodocente@ufgd.edu.br,
At 17h de
conforme determinaes do item 6.2
20/04/2015
Pela internet, na Pgina do Concurso
A partir das 15h
Conforme especificaes prprias do Edital de Divulgao
Pela internet, na Pgina do Concurso
A partir das 15h
Pela internet, na Pgina do Concurso
At 17h de
30/04/2015
Banco do Brasil
Expediente Bancrio
Pela internet, na Pgina do Concurso
A partir das 15h
Conforme especificaes prprias do Edital de Divulgao
Pela internet, na Pgina do Concurso
A partir das 15h
Nos locais indicados no Edital de Convocao e pela 8 h e na pgina do
internet, na pgina do Concurso
concurso a partir das
10h
Conforme especificaes prprias do Edital de Convocao
Conforme especificaes prprias do Edital de Convocao
Pela internet, na Pgina do Concurso
A partir das 15h
Conforme especificaes prprias do Edital de Divulgao
Pela internet, na Pgina do Concurso
A partir das 15h
Conforme especificaes prprias do Edital de Divulgao
Pela internet, na Pgina do Concurso
A partir das 15h
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
BERNARDINO, E. L. Absurdo ou lgica? Os surdos e sua produo lingustica. Belo Horizonte: Profetizando Vida, 2000.
BOTELHO, P. Linguagem e letramento na educao dos surdos: ideologias e praticas pedaggica. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
3
4
13
14
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CAPOVILLA, F. C., RAPHAEL, W. D. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue da Lngua de Sinais Brasileira, v 1 e 2. So Paulo: Editora da Universidade de
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FERNANDES, E. Surdez e bilinguismo. Porto Alegre: Mediao Editora, 2005.
FINGER, I.; QUADROS, R. M. de. Teorias de aquisio da linguagem. Florianpolis: Ed. da UFSC, 2008.
GESSER, Audrei. O ouvinte e a surdez: sobre ensinar e aprender a LIBRAS. So Paulo: Parbola Editorial, 2012.
LIMA-SALLES, H. M. M. (Org.). Bilinguismo dos surdos: questes lingusticas e educacionais. Goinia: Cnone Editorial, 2007.
NEDER, Maria Lcia Cavalli. O processo de comunicao na educao a distncia: o texto como elemento de mediao entre os sujeitos da ao
educativa. In: PRETI, O. et al. (Org.). Educao a distncia: ressignificando prticas. Braslia: Lber Livro Editora, 2005.
PEREIRA, Alice T, Cybis; STUMPF, Marianne Rossi; QUADROS, Ronice Mller. . (Orgs.). Coleo Letras Libras. UFSC: 2008. Disponvel em
www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/
QUADROS, Ronice Muller de. KARNOPP, Lodenir Becker. Lngua de sinais brasileira: estudos lingusticos. Porto Alegre, Artmed, 2004.
QUADROS. Polticas lingusticas e educao de surdos em Santa Catarina: espao de negociaes. Cad. CEDES, maio/ago. 2006, vol.26, n 69, p.141-161.
SKLIAR, C. A surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre: Mediao, 1998.
BERNARDINO, E. L. Absurdo ou lgica? Os surdos e sua produo lingustica. Belo Horizonte: Profetizando Vida, 2000.
17
BOTELHO, P. Linguagem e letramento na educao dos surdos: ideologias e praticas pedaggica. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
5
6
7
8
9
10
11
12
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Educao a Distncia - EAD
rea: Lingustica/Lingustica das Lnguas de Sinais
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
Polticas lingusticas para surdos
02
02 Lngua Brasileira de Sinais Sintaxe
03
03 Educao bilngue para surdos
04
04 Escritas de Sinais e Educao de Surdos
05
05 Lngua Brasileira de Sinais Semntica e Pragmtica
06
06 Lngua Brasileira de Sinais Fonologia
07
07 Ensino de Libras na formao de professores de surdos
08
08 Ensino de Libras como segunda lngua
09
09 Ensino de Libras na Educao inclusiva e bilngue
10
10 Ensino de Libras como primeira lngua
Obs. Em todas as vagas da EAD os candidatos devem ser filmados e realizar a prova em LIBRAS
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
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14
15
BERNARDINO, E. L. Absurdo ou lgica? Os surdos e sua produo lingustica. Belo Horizonte: Profetizando Vida, 2000.
BOTELHO, P. Linguagem e letramento na educao dos surdos: ideologias e praticas pedaggica. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
BRITO, Lucinda Ferreira. Por uma gramtica de lngua de sinais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: UFRJ, Departamento de Lingustica e Filologia, 1995.
CAPOVILLA, F. C., RAPHAEL, W. D. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue da Lngua de Sinais Brasileira, v 1 e 2. So Paulo: Editora da Universidade de
So Paulo, 2001.
ESTELITA, M. Elis. Escrita das Lnguas de Sinais. Petrpolis: Arara Azul, 2007.
FELIPE, T.; MONTEIRO, M. S. LIBRAS em contexto. Curso Bsico. Braslia: Ministrio da Educao e do Desporto/Secretaria de Educao Especial, 2001.
FERNANDES, E. Surdez e bilinguismo. Porto Alegre: Mediao Editora, 2005.
FINGER, I.; QUADROS, R. M. de. Teorias de aquisio da linguagem. Florianpolis: Ed. da UFSC, 2008.
GESSER, Audrei. O ouvinte e a surdez: sobre ensinar e aprender a LIBRAS. So Paulo: Parbola Editorial, 2012.
LIMA-SALLES, H. M. M. (Org.). Bilinguismo dos surdos: questes lingusticas e educacionais. Goinia: Cnone Editorial, 2007.
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In: PRETI, O. et al. (Org.). Educao a distncia: ressignificando prticas. Braslia: Lber Livro Editora, 2005.
PEREIRA, Alice T, Cybis; STUMPF, Marianne Rossi; QUADROS, Ronice Mller. . (Orgs.). Coleo Letras Libras. UFSC: 2008. Disponvel em
www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/
QUADROS, Ronice Muller de. KARNOPP, Lodenir Becker. Lngua de sinais brasileira: estudos lingusticos. Porto Alegre, Artmed, 2004.
QUADROS. Polticas lingusticas e educao de surdos em Santa Catarina: espao de negociaes. Cad. CEDES, maio/ago. 2006, vol.26, n 69, p.141-161.
SKLIAR, C. A surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre: Mediao, 1998.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Comunicao, Artes e Letras - FACALE
rea: Estgio Supervisionado em Lngua Portuguesa/Prtica de Leitura e Produo de Texto
01
02
03
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07
08
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15
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Prticas de leitura, de escrita e de reescrita na educao bsica.
Ensino de gramtica e de anlise lingustica na educao bsica.
Ensino de lngua portuguesa em contextos de fronteira, de imigrao e de bilinguismo.
Variao e mudana lingusticas e suas implicaes para o ensino de lngua portuguesa.
Relaes entre oralidade e escrita e suas implicaes para o ensino de lngua portuguesa.
Os gneros discursivos no ensino de lngua portuguesa e suas relaes com o uso dos livros didticos.
As novas tecnologias de informao e comunicao nas prticas de ensino de lngua portuguesa.
O estgio supervisionado no curso de licenciatura em Letras: as relaes entre teoria e prtica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
BAKTHIN, M. Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes, 2007.
BORTONI-RICARDO, S. M. Ns cheguemu na escola, e agora? Sociolingustica na sala de aula. So Paulo: Parbola Editorial, 2005.
______. Educao em lngua materna: a sociolingstica na sala de aula. So Paulo: Parbola Editorial, 2004 (Col. Linguagem, n.4).
BUIN-BARBOSA, E. A escrita na escola. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2013.
BRASIL (SEF/MEC). Parmetros Curriculares Nacionais 3 e 4 Ciclos do Ensino Fundamental. Lngua Portuguesa. Braslia, DF: SEF/MEC. 1998.
CAVALCANTI, M. C. Estudos sobre educao bilngue e escolarizao em contextos de minorias lingusticas no Brasil. DELTA, v. 15. So Paulo, 1999.
CORRA, M.L.G. Heterogeneidade da escrita: a novidade da adequao e a experincia do acontecimento. Filologia e Lingustica Portuguesa, n. 8, p. 269-286,
2006.8133.
GERALDI, J.W. Portos de passagem. So Paulo: Martins Fontes, 1993.
KOCH, I. V. & V. M. ELIAS. Ler e escrever. Estratgias de produo textual. So Paulo: Contexto, 2009.
OLIVEIRA, G. M. de (Org.) Declarao universal dos direitos lingsticos: novas perspectivas em poltica lingstica. Campinas, SP: Mercado de Letras, ALB;
Florianpolis: IPOL, 2003.
GONALVES, A. V.; BAZARIM, M. Interao, gneros e letramento: A (re)escrita em foco. 2 ed. So Paulo: Pontes Editores, 2013.
KLEIMAN, A. B.; (Org.). Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prtica social da escrita. Campinas: Mercado de Letras, 1999.
NEVES, M.H.M. Que gramtica estudar na escolar? 2 ed. So Paulo: Contexto, 2004.
PIETRI, E. Prticas de leitura e elementos para a atuao docente. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.
SIGNORINI, I. & FIAD, R.S. Ensino de lngua: da reforma, das inquietaes e dos desafios. (Org.). Belo Horizonte: Editora UFMG, 2012.
SILVA, W. R. (Org.). Letramento do professor em formao inicial: interdisciplinaridade no estgio supervisionado da licenciatura. Campinas/So Paulo:
Pontes Editores, 2012.
SOARES, M. Letramento: um tema em trs gneros. So Paulo: Autntica, 1999.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Administrao, Cincias Contbeis e Economia FACE
rea:Contabilidade Geral
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
02
03
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12
13
Instrumentos Financeiros
Estrutura e Custo de Capital
Mercado de Capitais e Derivativos
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT2014)
ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Contabilidade intermediria. 3ed.,So Paulo: Atlas, 2010.
ASSAF NETO, Alexandre. Finanas corporativas e valor. So Paulo: Atlas, 2003.
BRIGHAM, Eugene F. e EHRHARDT, Michael C. Administrao financeira teoria e prtica. So Paulo: Thomson, 2006.
Comit de Pronunciamentos Contbeis CPC. Disponvel em: <http://www.cpc.org.br/pronunciamentosIndex.php>
GITMAN, Lawrence J. Princpios de administrao financeira. 10. ed. So Paulo: Harbra, 2004
IUDCIBUS, Srgio, MARTINS, Eliseu, GELBCKE, Ernesto Rubens e SANTOS, Ariovaldo dos. MANUAL DE CONTABILIDADE SOCIETRIA: Aplicvel a todas as
Sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. So Paulo: Atlas, 2010.
JORDAN, Bradford D., ROSS, Stephen A. e WESTERFIELD, R. W. Administrao financeira. So Paulo: McGraw-Hill, 2008.
LAPPONI, Juan Carlos. Matemtica financeira. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
MATHIAS, W.; GOMES, J. Matemtica financeira. So Paulo: Atlas, 2008.
PADOVESE, Clovis Luis. MANUAL DE CONTABILIDADE BSICA: Contabilidade Introdutria e Intermediria Texto e Exerccios. 9 ed., So Paulo: Atlas, 2014.
PERES JNIOR, Jos Hernandez e OLIVEIRA, Luis Martins de. Contabilidade avanada. 8 ed. So Paulo: Atlas, 2012.
SANTOS, Ariovaldo dos. Demonstrao do Valor Adicionado: Como analisar e elaborar a DVA. 2 ed., So Paulo: Atlas, 2007.
SANVICENTE, AntonioZoratto; SANTOS, Celso da Costa. Oramento na administrao de empresas: planejamento e controle. 2. ed. 17. tir. So Paulo: Atlas,
1995
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Administrao, Cincias Contbeis e Economia FACE
rea: Administrao Geral
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
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10
1
2
3
4
5
6
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9
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Administrao, Cincias Contbeis e Economia FACE
rea: Marketing
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
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08
09
10
Produto
Preo
Promoo
Distribuio
Segmentao de mercado
Comportamento do consumidor
Marketing de relacionamento
Marketing de servios
Estratgia de marketing
Marketing Direto
BIBLIOGRAFIA BSICA
1
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3
4
5
6
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9
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13
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16
17
18
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20
21
22
23
24
25
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Administrao, Cincias Contbeis e Economia FACE
rea: Administrao Financeira
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
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IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Administrao, Cincias Contbeis e Economia FACE
rea: Administrao Pblica
01
02
03
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09
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Ferramentas e mtodos de gesto aplicada ao Setor Pblico
Administrao Pblica no Brasil: evoluo, avanos e limitaes
Novos arranjos institucionais e Gesto participativa
Inovaes no servio pblico
Organizao da Administrao Pblica no Brasil
Transparncia e responsabilizao na administrao pblica
Formulao, implementao e avaliao de polticas pblicas no Brasil
O Planejamento e Oramento no setor pblico no Brasil
Reforma do Estado e Nova Gesto Pblica
10
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17
18
19
20
21
22
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologias FACET
rea: Matemtica Anlise / lgebra Linear
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Transformaes lineares e o teorema do ncleo e da imagem e aplicaes;
Diagonalizao de operadores e aplicaes;
Produto interno e o processo ortogonalizao de Gram-Schimidt ;
Topologia do ;
Integrais em R: caracterizao de funes integrveis, integral como soma de Riemann, propriedades, aplicaes e o Teorema Fundamental do Clculo;
Seqncias, sries e sries de funes;
Funes de vrias vriaveis reais a valores reais: limite, continuidade e derivadas parciais; Regra da cadeia. Gradiente e derivada direcional;
Teorema do valor mdio. Frmula de Taylor com resto de Lagrange para funes de vrias varveis;
Integrais duplas e triplas; Mudana de variveis na integral dupla e tripla;
Teorema de Green; rea e Integral de Superfcie;
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
IDENTIFICAO
Faculdade:Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologias FACET
rea:Matemtica: Educao Matemtica
1.
2.
3.
4.
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
A formao de professores de Matemtica: desafios e perspectivas.
Tecnologias digitais no Ensino de Matemtica e suas relaes com a Licenciatura em Matemtica.
Aspectos didtico-pedaggicos da multiplicao nos Naturais, Racionais e Inteiros.
O Tratamento da Informao na Educao Bsica e suas relaes com a Probabilidade e Estatstica na formao de professores que ensinam
Matemtica.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
IDENTIFICAO
Faculdade:Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologia
rea:Qumica Geral
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
02
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03
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05
06
07
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologias - FACET
rea: Educao em Qumica
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
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1
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18
19
20
Valente, J.A. Computador na sociedade do conhecimento. Campinas, SP: UNICAMP/NIED, 1999.
21
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologia FACET
rea: Qumica Inorgnica
1
2
3
4
5
6
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1
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Introduo aos Compostos de Coordenao: Estrutura e Isomeria;
Teorias de Ligao Qumica em Compostos de Coordenao;
Mecanismos de Reaes em Complexos;
Compostos Organometlicos dos Metais do Bloco d;
Catlise Homognea e Heterognea;
Qumica do Hidrognio;
Qumica dosElementos do Bloco p;
Estruturas e Propriedades dos Slidos;
Definies de Acidez e Basicidade;
Teoria de Grupo e Simetria Molecular Aplicada Qumica Inorgnica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
Shriver, D. F.; Atkins, P. W.; Overton, T. L.; Rourke, J. P. Weller, M. T.; Armtrong, F. A. QumicaInorgnica.4. Ed., Porto Alegre: Bookman, 2006.
Cotton, F. A.; Wilkinson, G.; Gaus, P. L. Basic Inorganic Chemistry. 3thEd. Wiley, 1995.
Miesssler, G. L.; Tarr, D. A. Inorganic Chemistry.New Jersey: Prentice Hall Inc., 1999.
Elschenbroich, C.; Salzer, A. Organometallics: A Concise Introduction, 2nd Ed., VCH, 1992.
Dupont, J. Qumica Organometlica: Elementos do Bloco d. Porto Alegre: Bookman, 2005.
Lee, J. D. Qumica Inorgnica No To Concisa. So Paulo: Ed. Edgard BlucherLtda, 1999.
Mller, U. Inorganic Structural Chemistry, 2nd Ed., John Wiley & Sons Ltd, 2007
Cotton, F. A.; Wilkinson, G. Advanced Inorganic Chemistry A Comprehensive Text, , 6th Ed. John Wiley & Sons, New York, 1999.
de Oliveira, G. M. Simetria de Molculas e Cristais: Fundamentos da Espectroscopia Vibracional, Porto Alegre: Bookman, 2009.
Harris, D. C.; Bertolucci, M. D. Symmetry and Spectrosopy. New York: Oxford University Press, 1989.
Rodgers, G. E. Descriptive Inorganic, Coordination and Solid State Chemistry, 3thEd., Cengage Learning, 2011.
IDENTIFICAO
1
2
3
4
5
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologia - FACET
rea: Qumica Analtica
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
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05
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08
09
10
Equilbrio qumico
Equilbrio e volumetria cido-base
Equilbrio e volumetria de complexao
Equilbrio e volumetria de precipitao
Equilbrio e volumetria de oxidao-reduo
Espectrofotometria molecular na regio UV-Vis
Potenciometria e aplicaes analticas
Espectrometria de absoro e emisso atmica
Fundamentos da cromatografia em fase gasosa
Cromatografia lquida de alta eficincia: conceitos e aplicaes
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
A. I. VOGEL. Qumica Analtica Qualitativa. 5 Ed.; So Paulo: Mestre Jou, 1981.
N. BACCAN, J. C. DE ANDRADE, O. E. S. GODINHO, J. S. BARONE. Qumica Analtica Quantitativa Elementar. 3 Ed.; So Paulo: Edgard Blcher, 2001.
J. MENDHAM; R. C. DENNEY; J. D. BARNES; M. Thomas; Anlise Qumica Quantitativa. 6 Ed., Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2002.
D. C. HARRIS. Anlise Qumica Quantitativa. 7a Ed.; Rio de Janeiro: LTC, 2007.
D. A. SKOOG; D. M. WEST; F. J. HOLLER; S. R. CROUCH. Fundamentos de Qumica Analtica. 8a Ed.; So Paulo: Cengage Learning, 2010.
F. J. HOLLER; D. A. SKOOG; S. R. CROUCH. Princpios de Anlise Instrumental. 6a Ed.; Porto Alegre: Bookman, 2009.
F. M. LANAS. Cromatografia em fase gasosa. 1 Ed.; So Carlos: Acta, 1993.
C. H. COLLINS; G. L. BRAGA. Fundamentos de Cromatografia. 1a Ed.; Campinas: Unicamp, 2006.
F. M. LANAS. Cromatografia Lquida Moderna - HPLC/CLAE. 1a Ed.; Campinas: tomo, 2009.
G.W. Ewing. Mtodos Instrumentais de Anlise Qumica. v. 1 e 2. Trad.: Albanese, A.G.; Campos, J.T.S. So Paulo: Edgard Blucher, 2001.
01
02
03
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05
06
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08
09
10
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologias FACET
rea: Fsica Geral
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
1
2
3
4
5
6
7
8
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT2014)
ALONSO, M.; FINN, E. J. Fsica: um curso universitrio. Volumes 1 e 2, So Paulo: Edgard Blucher, 1972.
2
3
4
5
6
EISBERG, R.; RESNICK R.Fsica quntica. Ed Campus Ltda. Rio de Janeiro, 1986.
HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentes de Fsica. Volumes 1, 2, 3 e 4. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Fsica Bsica. volumes 1, 2, 3 e 4. 4. ed. So Paulo: Edgard Blucher, 2002.
SEARS, F.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D. Fsica. Volumes 1, 2, 3 e 4. Rio de Janeiro LTC, 2009.
TIPLER, P. A.; MOSCA, G. Fsica para cientistas e engenheiros. Volumes 1, 2 e 3. 6. ed. Rio de Janeiro LTC, 2009.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologia - FACET
rea: Sistemas Computacionais
PONTOS
01
02
03
04
05
06
07
08
01
02
03
04
05
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologia - FACET
rea: Teoria da Computao
PONTOS
01
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04
05
06
07
08
09
Linguagens regulares
Linguagens livres de contexto
Linguagens sensveis ao contexto
Linguagens recursivas
Linguagens recursivamente enumerveis
Crescimento de funes e recorrncias
Programao Dinmica
Algoritmos gulosos
NP Completude e Reduo
03
04
05
BIBLIOGRAFIA BSICA
HOPCROFT, J. E.; ULLMAN, J. D.; MOTWANI R. Introduo teoria de autmatos, linguagens e computao. 1. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
RAMOS, Marcus Vinicius Midena; NETO, Joao Jose; VEGA, Italo Santiago. Linguagens formais: teoria, modelagem e implementao. Editora: BOOKMAN
COMPANHIA ED. Edio: 1a. 2009.
MENEZES, P. B. Linguagens Formais e Autmatos. Editora: Sagra Luzzatto, 2005.
SIPSER, Michael. Introduo a teoria da computao. So Paulo: Thompson, 2007.
LEWIS, HARRY R.; PAPADIMITRIOU, CHRISTOS H. Elementos de teoria da computao. 2. Porto Alegre: Bookman, 2008.
06
CORMEN, THOMAS H., LEISERSON, C. E., RIVEST, R. L. e STEIN, C. Algoritmos: teoria e prtica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002.
07
TOSCANI, Laira Vieira; VELOSO, Paulo A. S. Complexidade de algoritmos: anlise, projeto e mtodos. 2. ed. Porto Alegre, RS: Sagra Luzzatto, 2005.
01
02
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologia - FACET
rea: Engenharia de Software
01
02
03
PONTOS
Engenharia de requisitos, anlise e projeto de software
Modelagem de processo de software e ciclo de vida
Desenvolvimento de software: fases, etapas, modelos e documentos para especificao de sistemas
04
05
06
07
08
01
02
03
04
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Direito e Relaes Internacionais
rea: Poltica Internacional
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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10.
1
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Direitos Humanos e Relaes Internacionais
Meio Ambiente, Relaes Internacionais e Crise Climtica
Cultura e Poder: Estados, naes e identidades
Globalizao e Governana Global
Processos de Integrao Regional
Segurana Internacional e Estudos Estratgicos
Negociaes Multilaterais e Comrcio Internacional
Industrializao e Desenvolvimento Econmico
Organismos Multilaterais e Direito Internacional
Relaes Internacionais do Brasil no Ps-Guerra Fria
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
BAYLIS, John; SMITH, Steve. The globalization of world politics : an introduction to international relations. 5. ed. New York : Oxford University
Press, 2011.
BUZAN, Barry. A evoluo dos estudos de Segurana Internacional. So Paulo : Ed. Unesp, 2012
DUNNE, Tim. WHEELER, Nicholas. Human Rights in Global Politics. Cambridge: Cambridge Press, 1999.
ESTEVES, Paulo Luiz (org). Instituies Internacionais: Comrcio, Segurana e Integrao. Belo Horizonte: PUC/MG, 2003
GILPIN, Robert. O Desafio do Capitalismo Global. Rio de Janeiro, Editora Record, 2004.
LIMA, Marcos Costa. Regio & desenvolvimento no capitalismo contemporneo. Uma interpretao crtica. So Paulo: Cultura Acadmica
Editora, 2011.
LINDGREN ALVES, Jos Augusto. Relaes Internacionais e Temas Sociais a Dcada das Conferncias. Braslia: IPRI/FUNAG, 2001.
MARTINS, Estevo R. Cultura e Poder. So Paulo: Editora Saraiva, 2007.
OLIVEIRA, Henrique Altemani de, e LESSA, Antnio Carlos (org). Relaes Internacionais do Brasil - Temas e agendas. 2 Volumes. So Paulo:
Saraiva, 2006.
ROSENAU, James N.; CZEMPIEL, Ernst Otto. Governana sem governo: ordem e transformao na poltica mundial. Braslia, D.F.: Ed. UnB, 2000.
RIBEIRO, Wagner Costa. A ordem ambiental internacional. 3. ed. So Paulo: Contexto, 2014.
SOUZA, Igor Abdalla Medina. Dom Quixote reencontra Sancho Pana: Guerra Fria, Relaes Internacionais e Direito Internacional. Rio de Janeiro,
Apicuri, 2014.
WIESEBRON, Marianne; GRIFFITHS, Richard T. (Org.). Processos de Integrao Regional e Cooperao Intercontinental desde 1989. Porto
Alegre: UFRGS Ed. 2008.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Direito e Relaes Internacionais - FADIR
rea: Direito
1.
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Teoria Geral dos Direitos Fundamentais Direito Constitucional.
Princpio da vedao ao retrocesso - Direito Constitucional/Direitos Humanos
Remdios Constitucionais Direito Constitucional.
Controle de Constitucionalidade Direito Constitucional.
Diferenas entre as normas soft law e jus cogens - Direito Internacional/Direitos Humanos.
A constitucionalizao dos contratos - Direito Civil/Constitucional
Princpios Constitucionais do Direito Penal Constitucional/Direito Penal.
Os institutos da deportao, extradio e expulso - Direito Internacional.
Princpios Gerais Tributrios Direito Tributrio.
Responsabilidade Tributria Direito Tributrio.
A teoria monista e sua aplicabilidade prtica no Direito Penal - Direito Penal
Direito Penal - Dosimetria da Pena Direito Penal.
Prescrio penal Direito Penal
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37
38
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
SILVA, Jos Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 22. Ed. So Paulo: Malheirtos, 2003.
BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional. 29. ed. So Paulo: Editora Malheiros, 2014.
BARROSO, Lus Roberto. Curso de Direito constitucional contemporneo. 4. ed. So Paulo: Saraiva, 2013.
BARROSO, Lus Roberto. Interpretao e Aplicao da Constituio: fundamentos de uma dogmtica constitucional transformadora. 7. ed. So
Paulo: Saraiva, 2009.
CANOTILHO, J. J. Gomes. Direito Constitucional e Teoria da Constituio. 7. ed. So Paulo: Ed. Almedina, 2003.
MENDES, Gilmar Ferreira, Direitos Fundamentais e Controle de Constitucionalidade. 4. ed. So Paulo: Celso Bastos Editor, 2012.
BOBBIO, N. A Era dos Direitos. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
DOLINGER, Jacob. Direito Internacional Privado: Parte geral. 5. ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2000.
REZEK, Jos Francisco. Direito Internacional Pblico: curso elementar. 5. ed. So Paulo: Saraiva, 2014.
ACCIOLY, Hildebrando. Manual de Direito Internacional Pblico. 21. Ed. So Paulo: Saraiva, 2013.
LAFER, Celso. A internacionalizao dos direitos humanos: constituio, racismo e relaes internacionais. So Paulo: Manole, 2005.
PIOVESAN, Flvia. Direitos Humanos e o Direito Constitucional Internacional. 14. ed. So Paulo: Saraiva, 2013
PIOVESAN, Flvia. Direitos Humanos e Justia Internacional. 5. ed. edio. So Paulo: Saraiva, 2014.
RECHSTEINER, Beat Walter. Direito Internacional Privado: teoria e prtica. 16. ed. So Paulo: Saraiva, 2013.
ROQUE, Sebastio Jos. Direito Internacional Pblico. So Paulo: Hemus, 2010.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Parte Geral. 15. ed. So Paulo: Saraiva, 2014. v. 1.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: contratos e atos unilaterais. 11. ed. So Paulo: Saraiva, 2014. V. 3.
MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de Direito Civil: Parte Geral. 44. ed. So Paulo: Saraiva, 2012. v. 1.
MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de Direito Civil: Contratos. 40. ed. So Paulo: Saraiva, 2013. v. 5. (2 parte)
DINIZ, Maria Helena. Curso de Direito Civil Brasileiro: Teoria Geral do Direito Civil. 29. ed. So Paulo: Saraiva: 2014. v. 1.
DINIZ, Maria Helena. Lei de Introduo ao Cdigo Civil Brasileiro Interpretado. 16. ed. So Paulo: Saraiva, 2013.
DINIZ, Maria Helena. Curso de Direito Civil Brasileiro: Teoria das obrigaes contratuais e extracontratuais. 30. ed. So Paulo: Saraiva, 2014. V.
3.
VENOSA, Slvio de Salvo. Direito Civil: Parte Geral. 12. ed. So Paulo: Atlas, 2014. v. 1.
VENOSA, Slvio de Salvo. Direito Civil: teoria geral das obrigaes e teoria geral dos contratos. 14. ed. So Paulo: Atlas, 2014. V. 2.
WALD, Arnoldo; Direito civil: Introduo e parte geral. 13. ed. Editora: Saraiva. So Paulo 2011.
WALD, Arnoldo. Direito Civil: Direito das obrigaes e teoria geral dos contratos. So Paulo: Saraiva, 2010. V.2.
RIZZARDO, Arnaldo. Parte geral do cdigo civil. 7. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2011.
BARATTA, Alessandro. Criminologia crtica e crtica do direito penal: Introduo sociologia jurdico penal. Trad. de Juarez Cirino dos Santos. 3.
ed. Rio de Janeiro: Revan, 2013.
BUSATO, Paulo Cesar. Direito Penal - Parte Geral. Editora Atlas. 1. ed. 2013.
FOUCAULT. Michel. Vigiar e punir: nascimento na priso. Trad. De Ligia M. Pond Vassalo. 28. ed. Petrpolis: Vozes, 2004.
GRECO, Rogerio. Curso de Direito Penal Parte Geral V. I. Editora Atlas. 17. ed. 17 2014.
. CARVALHO, Paulo de Barros. Curso de Direito Tributrio. 24. ed. So Paulo: Saraiva, 2012.
MACHADO, Hugo de Brito. Curso de Direito Tributrio. 35. ed. So Paulo: Malheiros , 2014.
SANTI, Eurico Marcos Diniz de. Coordenador. Curso de Direito Tributrio e Finanas Pblicas. So Paulo: Saraiva, 2008.
4. PAULSEN, Leandro. Direito Processual Tributrio: Processo Administrativo e fiscal. 8. ed. So Paulo: Livraria do Advogado, 2014.
MACHADO SEGUNDO, Hugo de Brito. Processo Tributrio. 7. ed. So Paulo: Atlas, 2014.
CARRAZZA, Roque Antnio. Curso de Direito Constitucional Tributrio. 29. ed. So Paulo: Malheiros, 2013.
TORRES, Ricardo Lobo. Curso de direito financeiro e tributrio. 19. Ed. So Paulo: Renovar, 2013.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Educao - FAED
rea: Educao Especial: deficincia auditiva
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
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09
http://www8.pr.gov.br/portals/portal/institucional/dee/praticas _letramentos.pdf
GOES, M. C. R. de. Linguagem, surdez e educao. Campinas: Autores Associados, 2002.
LODI A, C. B.; LACERDA, C. B. de F. Uma escola duas lnguas: Letramento em lngua portuguesa e lngua de sinais nas etapas iniciais de escolarizao. Porto
Alegre: Editora Mediao, 2009.
MAZZOTTA, M. J. S. Educao especial no Brasil. Histria e polticas pblicas. 5. ed. So Paulo: Cortez, 2005.
QUADROS, R. M. Incluso de surdos. In: Ensaios pedaggicos - construindo escolas inclusivas. Braslia: MEC, SEESP, 2005, p. 140 - 144. Disponvel em:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf
QUADROS, R. M. O tradutor e intrprete de lngua brasileira de sinais e lngua portuguesa. Programa Nacional de Apoio Educao de Surdos - Braslia:
MEC; SEESP, 2004. Disponvel em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/tradutorlibras.pdf
SMITH, D. Introduo educao especial. Ensinar nos tempos de incluso. Porto Alegre: Artmed, 2008.
STAINBACK, W.; STAINBACK, S. (org.) Incluso: um guia para educadores. Traduo de Magda Franca Lopes. Porto Alegre: ARTMED, 1999.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Educao - FAED
rea: Educao Fsica: esportes escolares coletivos
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Atleta ou aluno: os esportes coletivos e formao inicial no ensino superior.
Os esportes coletivos como contedos especficos da educao fsica escolar.
Estratgias pedaggicas para incluso da pessoa com deficincia nos esportes coletivos.
Esportes coletivos: gnero e sexualidade.
Princpios pedaggicos no ensino dos Jogos Esportivos Coletivos.
As metodologias de ensino e suas implicaes pedaggicas nos Jogos Esportivos Coletivos.
Esportes Coletivos e a especializao precoce.
O ensino pela compreenso na iniciao dos Esportes Coletivos para crianas.
Esportes Coletivos e identidades.
Os mega eventos esportivos e suas influencias no ensino do esporte escolar: limites, possibilidades e intervenes.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT2014)
BOTA, I. e COLIBABA, Evolut D. Jogos Desportivos Coletivos: teoria e metodologia. Lisboa: Instituto Piaget, 2001.
BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental.
Parmetros Curriculares Nacionais: Educao Fsica. Braslia: MEC, 1998. 116p.
KUNZ, Elenor. Transformao didtico-pedaggica do esporte. Iju: UNIJU, 2003.
SOARES, Carmem Lcia et al. Metodologia do ensino de educao fsica. So Paulo: Cortez, 1992.
WEINECK, J. Biologia do esporte. 7 ed. So Paulo: Manole, 2005
WILMORE, J. H.; COSTILL, D. l. Fisiologia do esporte e exerccio. 2 ed. So Paulo: Manole, 2001.
FOX, E.; FOSS, M. L.; KETEYAN, S. J. Bases Fisiolgicas do Exerccio e do Esporte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
SANTIN, Silvino. Educao Fsica: da alegria do ldico opresso do rendimento. Porto Alegre: Edies EST/ESEF, 1994.
STIGGER, Marcos Paulo. Educao Fsica, Esporte e Diversidade. Campinas: Autores Associados, 2005.
BORGES, Ceclia Maria Ferreira; DESVIENS, Jean Franois. Saber formar e intervir para uma educao fsica em mudana. Campinas: Autores Associados,
2005.
IDENTIFICAO
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Princpios pedaggicos no ensino dos Jogos Esportivos individuais.
Esportes escolares individuais e desenvolvimento motor
Esportes individuais e a especializao precoce
Percepo espao-temporal, coordenao motora e suas correlaes com os esportes escolares individuais
Os esportes individuais enquanto fenmeno sociocultural
A metodologia de ensino dos esportes individuais nas sries iniciais do Ensino Fundamental e Ensino mdio
Pesquisa, ensino e extenso: possibilidades por meio dos esportes individuais.
Os esportes individuais enquanto fenmeno esportivo e contedo da educao fsica escolar
Implicaes fisiolgicas nos esportes escolares individuais
Esportes escolares individuais e desenvolvimento anatomofisiolgico
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT2014)
BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental.
Parmetros Curriculares Nacionais: Educao Fsica. Braslia: MEC, 1998. 116p.
MASSAUD, M. G. & CORRA, C. R. Natao na idade escolar. Rio de Janeiro: Sprint,
2004.
DARIDO, Suraya Cristina & SOUZA JNIOR, Osmar Moreira de. Para ensinar Educao
Fsica: possibilidades de interveno na escola. 3. ed. Campinas, SP: Papirus, 2009. 349p.
FERNANDES, Jose Luis. Atletismo. So Paulo: EPU - EDUSP, 1978. 127p.
GEBARA, Ademir & MOREIRA, Wagner Wey. Educao Fsica & esportes: perspectivas
para o sculo XXI. 15. ed. Campinas: Papirus, 2008. 256p.
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11
GRESPAN, Marcia Regina. Educao Fsica no ensino fundamental: primeiro ciclo. 2. ed.
Campinas, SP: Papirus, 2008. 153p.
KUNZ, Elenor. Transformao didtico-pedaggica do esporte. Iju: UNIJU, 2003.
MATTHIESEN, S. Q. Educao Fsica no Ensino Superior - Atletismo: Teoria e Prtica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
MATTHIESEN, S. Q. Atletismo se aprende na escola. Jundia, SP: Fontoura, 2005.
MEDINA, Joo Paulo Subira. A Educao Fsica cuida do corpo e "mente". 24.
Campinas: Papirus, 2008. 96p.
SOARES, Carmem Lcia et al. Metodologia do ensino de educao fsica. So Paulo:
Cortez, 1992.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Engenharia - FAEN
rea: Engenharia Civil/Hidrotecnia
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Precipitao: tipos e ocorrncias de precipitao, mtodos de medio, anlise estatstica, chuvas intensas.
Anlise dimensional e semelhana.
Condutos forados: perdas de carga, condutos equivalentes, problemas de 3 reservatrios.
Bombas hidrulicas: tipos de bomba, ponto de trabalho.
Medio de velocidade e vazo: vertedores e calhas de escoamento crtico.
Desenvolvimento dos projetos complementares: projeto hidrossanitrio e guas pluviais.
Sistemas de esgotos sanitrios
Projees ortogonais
Desenho assistido por computador: aplicaes do desenho tcnico e arquitetnico
Sistemas de gesto ambiental. Normatizao e certificao ambiental. Legislao ambiental.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
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IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Engenharia - FAEN
rea: Engenharia Civil/Geotecnia
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
ndices Fsicos dos Solos, Granulometria e Limites de Consistncia
Compactao dos Solos
Tenses Geostticas e Acrscimos de Tenso
Permeabilidade dos Solos
Resistncia ao Cisalhamento dos Solos
Tipos de fundaes
Estruturas de conteno
Projees Ortogonais
Desenho assistido por computador: aplicaes no Desenho Tcnico e Arquitetnico
Representaes e desenvolvimento do Projeto Arquitetnico
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 OU 2012)
BUENO, B. S.; VILAR, O. M. Mecnica dos solos. So Carlso: USP/EESC/Departamento de Geotecnia, 2004. v.2, 219 p.
CAPUTO, H. P. Mecnica dos solos e suas aplicaes. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2008. v.1, 234 p.
MASSAD, F. Obras de terra: curso bsico de geotecnia. 2. ed. So Paulo: Oficina de Textos, 2010. 184 p.
PINTO, C. S. Curso bsico de mecnica dos solos: com exerccios resolvidos. 3. ed. SoPaulo: Oficina de Textos, 2006. 356 p.
HACHICH, W. et al. Fundaes Teoria e Prtica. ABMS/ABEF, Editora PINI, pp. 744.1996. TSCHEBOTARIOFF, G.P. Fundaes, Estruturas de Arrimo e
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IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Engenharia - FAEN
rea: Engenharia Trmica e de Fluidos I (Mecnica Fluidos e Transferncia de Calor)
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
Procedimentos experimentais, instrumentao, medidas e incertezas em Engenharia Trmica e de Fluidos:
viscosidade, massa especfica, velocidade, vazo/fluxo, presso, temperatura, umidade, nvel e visualizao de escoamentos.
02
Relaes integrais e diferenciais para o escoamento de fluidos (conservao da massa, Q.D.M., energia e
condies de contorno).
03
Escoamento viscoso em dutos e perda de carga em tubulaes, vlvulas e conexes (singular e distribuda).
04
Escoamento ao redor de corpos imersos, escoamento potencial e escoamento compressvel.
05
Nmeros adimensionais, anlise dimensional e semelhana: escoamentos e mquinas de fluidos,
transferncia de calor e equipamentos trmicos (trocadores de calor).
06
Conduo de calor em regime permanente (1-D, 2-D e 3-D) e em regime transiente.
07
Conveco natural/livre e forada com escoamento externo e interno.
08
Transferncia de calor por radiao (processos e propriedades) e entre superfcies.
09
Transferncia de calor multimodal (mecanismos/modos e leis bsicas da transferncia de calor) e com
mudana de fase (ebulio e condensao).
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BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V.J. Instrumentao e fundamentos de medidas (volume 1 & 2).
2 ed., Rio de Janeiro: Editora LTC, 2010, 402p (vol. 1) e 508p. (vol. 2)
DELMEE, G.J. Manual de medio de vazo. 3 ed., So Paulo: Ed. Blcher, 2003, 366p.
WHITE, F.M. Mecnica dos fluidos fundamentos e aplicaes. 1 ed, Porto Alegre: Ed. McGraw Hill
(Grupo A), 2010, 880p.
FOX, R.W.; McDonald, A.T.; PRITCHARD, P.J. Introduo mecnica dos Fluidos. 8 ed, So Paulo:
LTC, 2014, 884p.
ROTAVA, O. Aplicaes prticas em escoamento de fluidos - clculo de tubulaes, vlvulas de
controle e bombas centrfugas. 1ed., Rio de Janeiro: Editora LTC, 2011,436p.
ENGEL, Y.A.; GHAJAR, A.J.Transferncia de calor e de massa. 4 ed., Porto Alegre: McGraw-Hill
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
1 Lei da Termodinmica: propriedades termodinmicas, balano de massa e energia em V.C.
2 Lei da Termodinmica: entropia, exergia, irreversibilidade e disponibilidade.
Sistemas termodinmicos a vapor: ciclo de Rankine ideal e com aprimoramentos.
Sistemas de refrigerao e bombas de calor: por compresso de vapor e a gs.
Sistemas termodinmicos a gs: motores de combusto interna (ciclo Otto, Diesel e outros);
Sistemas termodinmicos a gs: turbina a gs, compressor e cmara de combusto;
Mquinas e equipamentos trmicos (turbinas a vapor e a gs, caldeiras, trocadores de calor, queimadores industriais, compressores e vlvulas
industriais): anlise termodinmica, princpios de funcionamento e principais componentes.
Mecanismos da combusto, entalpia de formao, poder calorfico, temperatura e velocidade de chama.
Combusto de combustveis (slidos, lquidos e gasosos), chamas pr-misturadas e de difuso.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V.J. Instrumentao e fundamentos de medidas (volume 1 & 2).
2 ed., Rio de Janeiro: Editora LTC, 2010, 402p (vol. 1) e 508p. (vol. 2)
ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Termodinmica. 7 ed. So Paulo: McGraw Hill, 2013. 1048p.
SHAPIRO, H.N.; MORAN, M.J. Princpios de termodinmica para engenharia. 7 ed. Rio de Janeiro:
LTC (Grupo GEN), 2009. 864p.
BRUNETTI, F. Motores de combusto interna (vol. 1 & 2). So Paulo: Edgard Blncher, 2012. 554p
(vol.1) & 486p (vol.2)
SOUZA, Z.; LORA, E.; Mquinas trmicas de fluxo. Rio de Janeiro: Intercincia, 2013. 504p.
SOUZA, Z. Plantas de gerao trmica a gs. Rio de Janeiro: Intercincia, 2014. 386p.
CARVALHO JR., J.A.; MCQUAY, M.. Princpios de combusto aplicada. Editora UFSC, 1 ed., 2007.
GARCIA, R. Combustveis e combusto industrial. 1 ed., Editora Intercincia, 2002.
LORA, E.E.S.; NASCIMENTO, M.A.R. Gerao Termeltrica planejamento, projeto e operao
(Vol. 1 e 2). Rio de Janeiro: Intercincia, 2004. 1296p.
BAUKAL Jr., C.E.; GERSHTEIN, V.; LI, X.J. Computational fluid dynamics in industrial combustion.
1 ed. Importado: Ed. Lewis, 2001. 648p.
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BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
SOUZA, S.A. Ensaios mecnicos de materiais metlicos. So Paulo: Ed. Blcher, 2004. 304p.
GARCIA. Ensaios dos materiais. 2 Ed., So Paulo: Ed. LTC (Grupo GEN), 2012. 382p.
FIGLIOLA, R.S.;BEASLEY, D.E. Teoria e projeto para medies mecnicas. 1 ed., Rio de Janeiro:
Ed. LTC (Grupo GEN), 2007, 482p.
HIBBELER, R.C. Resistncia dos materiais. 7 ed., So Paulo: Editora Pearson / Prentice-Hall (Grupo
PEARSON), 2010. 688 p.
BEER, F.P.; JOHNSTON Jr., E.R.; DEWOLF, J.T.; MAZUREK, D.F. Esttica e mecnica dos
materiais. 1 ed., Porto Alegre: Ed. McGraw-Hill (Grupo A), 2013. 728p.
COLLINS, J.A. Projeto mecnico de elementos de mquinas. 1 ed., So Paulo: LTC (Grupo GEN).
2006. 760p.
BUDYNAS, R.G., Elementos de mquinas de Shigley projeto de engenharia mecnica, 1 ed.,
Porto Alegre: Ed. Bookman (Grupo A), 2011. 1084p.
JUVINNAL, R.C.; MARSHEK, K.M. Fundamentos do projeto de componentes de mquinas. 4 ed.,
So Paulo: LTC (Grupo GEN). 2007. 552p.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade Intercultural Indgena - FAIND
rea: Ensino de Lngua Guarani
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Famlia lingustica Tup-Guaran: classificao gentica da lngua Guaran
Fonologia da lngua Guaran
Morfologia da lngua Guaran
Sintaxe da lngua Guaran
Produo de texto em lngua Guaran: oralidade e ensino
Produo de texto em lngua Guaran: leitura, escrita e ensino
Anlise lingustica no ensino de lngua Guaran
Emprstimos e neologismos na lngua Guaran
Variao e mudana lingustica no ensino de lngua Guaran
Produo de materiais didticos para o ensino de lngua materna
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
ALCARAZ, Feliciano Acosta & CANESE, Natalia Krivoshein de. Gramtica Guarani. Servilibro: Asuncin, 2010.
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IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade Intercultural Indgena - FAIND
rea: Sociologia Rural e Educao do Campo
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
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16.
17.
18.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
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OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino.- A Geografia das lutas do campo. So Paulo: Editor Contexto, 1999.
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QUEIROZ, M. I. P. de. O campesinato brasileiro. So Paulo: Vozes/Edusp, 1973.
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WOLF, E. Sociedades camponesas. Rio de Janeiro, Zahar, 1976.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade Intercultural Indgena - FAIND
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Formao de professores e o ensino das cincias humanas para a educao do campo.
Ensino e pesquisa nas cincias humanas na perspectiva da educao do campo.
Prticas interculturais, educao do campo e o ensino das cincias humanas.
Histria, memria e ensino aplicados educao do campo.
Cultura escolar na educao do campo: objetos, prticas e saberes.
Planejamento, organizao do tempo escolar e o trabalho docente do profissional da educao do campo.
Abordagens metodolgicas da educao do campo no e para o Ensino das cincias humanas.
Epistemologia das cincias humanas aplicada educao do campo.
Livro didtico e os contedos curriculares aplicados educao do campo.
Currculo e avaliao na formao de professores para a escola do campo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
1.
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5.
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FONSECA, Selva Guimares. Didtica e Prtica de Ensino de Histria: experincias, reflexes e aprendizados. Campinas: Papirus, 2003.
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FONSECA, Thais Nvia de Lima. Histria & Ensino de Histria. Belo Horizonte: Autntica, 2006.
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LENSKIJ, Tatiana e HELFER, Nadir Emma (orgs.). A memria e o ensino de Histria. Santa Cruz do Sul: Edunisc; So Leopoldo: ANPUH/RS, 2000.
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LOPEZ, Andr Porto A. O papel do profissional da histria na sociedade tecnolgica: notas sobre uma discusso. REVISTA PS-HISTRIA. Assis: Unesp,
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MEKSENAS, Paulo. Aprendendo sociologia: a paixo de conhecer. So Paulo, Loyola, 1988.
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MUNAKATA, Kazumi. Indagaes sobre a Histria ensinada. In: GUAZELLI, Csar Augusto B. et. ali. Questes de teoria e metodologia da Histria.
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SIMAN, Lana Mara de Castro. (Org.) Inaugurando a Histria e imaginando a nao: discursos e imagens no ensino de Histria. Belo Horizonte:
Autntica, 2001.
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de Histria. Rio de Janeiro: MAUAD/FAPERJ, 2005.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Agrrias-FCA
rea: Construes Rurais e Ambincia
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
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CRAIG, R. F. Mecnica dos solos. 7 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 380p.
CAPUTO, H. P. Mecnica dos solos e suas aplicaes: complementos de geotcnica, fundaes e infra-estrutura. Rio de Janeiro ; Livros Tcnicos e
Cientficos, 1978.
VARGAS, M. Introduo Mecnica dos Solos. So Paulo: McGraw Hill, 1978. 510p.
VELLOSO, D.A; LOPES, F. R. Fundaes: Critrios de projeto, investigao do subsolo e fundaes superficiais e profundas. Rio de Janeiro: UFRJ, 2002. Vol1 e
2.
BORGES, A. de C. Prtica das pequenas construes. Vol. 1 e 2. So Paulo ; Edgard Blucher, 1978
PARETO, L. Mecnica e clculo de estruturas. Rio de Janeiro: Hemus, 2003. 149p.
ROCHA, A. M. da. Concreto armado. Vol. 2, 3 e 4. 8.ed. Sao Paulo ; Nobel, 1988.
FEITAS, M. Infra-estrutura de pontes e vigas. So Paulo: Edgard Blucher, 2001. 104p.
PFEIL, W., PFEIL, M. Estruturas de Madeira. 6ed. Rio de Janeiro: LTC 240p. 2003.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Agrrias-FCA
rea: Engenharia de Ps-Colheita de Produtos Agrcolas
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Fundamentos de psicrometria e sua aplicao em sistemas de secagem e aerao de gros
Sistemas de secagem e tipos de secadores de produtos agrcolas
Simulao do processo de secagem de produtos agrcolas
Seleo e dimensionamento de ventiladores utilizados em secagem e aerao de gros
Fundamentos e manejo de um sistema de aerao de gros
Projeto de um sistema de aerao de gros
Racionalizao de energia em processos de secagem, aerao e armazenamento de gros;
Projeto de silos
Projeto de unidades armazenadoras
Pragas de gros armazenados e formas de controle
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BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
ATHI, I.; PAULA, D. C. Insetos de gros armazenados: aspectos biolgicos e identificao. 2. ed. So Paulo: Varela, 2002. 244p.
BROOKER, D.B.; BAKKER-ARKEMA, F.; HALL, C.W. (1992) Drying and storage of cereal grains and oilseeds. Westport: AVI, 450p.
CALIL JNIOR, C.; CHEUNG, A. B. Silos: Presses, fluxo, recomendaes para o projeto e exemplos de clculo. So Carlos: EESC/USP. 2007. 232p.
CALIL JUNIOR, C.; NASCIMENTO, J. W.; ARAJO, E. C. Silos metlicos multicelulares. So Carlos: EESC/USP, 1997. 178 p.
KUDRA, T.; MUJUMDAR. A. S. Advanced drying technologies. 2 ed. New York: Marcel Dekker, 2002. 459p.
LASSERAM, J.C. Aerao de gros. Viosa: CENTREINAR, n 2, 1981. 131p.
MOSHENIN, N.N. Physical properties of plant and animal materials. New York: Gordon and Breach Science, 1986. 734p.
MUJUMDAR, A.S. Handbook of industrial drying. 3 ed. New York: CRC PRESS, 2006. 1312p.
NAVARRO, S.; NOYES, R. The mechanics and physics of modern grain aeration management. New York: CRC PRESS, 2002. 647p.
PUZZI, D. Abastecimento e armazenamento de gros. Campinas: Instituto Campineiro de Ensino Agrcola, 2000. 666p.
SILVA, J. S. Secagem e armazenagem de produtos agrcolas. 2 ed. Viosa: Aprenda Fcil, 2008. 560 p.
WEBER, E. A. Excelncia em beneficiamento e armazenagem de gros. Canoas: Editora Salles, 2005. 586p.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Agrrias-FCA
rea: Construes Rurais para fins Aqucolas
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
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Levantamento planialtimtrico;
Legislao relativa ao licenciamento ambiental e aos estudos de impacto ambiental (EIA/RIMA) na atividade aqucola;
Bancos de dados geogrficos e sistema SIG;
Escoamento em condutos forados e em condutos abertos;
Bacias hidrogrficas e o comportamento da vazo na rede de drenagem;
Seleo de reas e aspectos construtivos para implantao de projetos aqucolas
Reservatrios e barragens em terra para fins Aqucolas;
Eficincia e gerao de energia a partir de fontes renovveis aplicadas a Aquicultura;
Analise da viabilidade econmica de projetos Aqucolas;
Sistemas de filtragens utilizados na Aquicultura.
1
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BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT2014)
AZEVEDO NETO, J. M., FERNANDEZ, M. F., ARAUJO, R. ITO, A. E. Manual de Hidrulica. 8.ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2007. 680p.
BAPTISTA, M. B.; COELHO, M. M. L.; CIRILO, J. A.; MASCARENHAS, F. C. B. Hidrulica aplicada. 2.ed. Porto Alegre: ABRH, 2003. 621p.
BRANDO, V.S., CECLIO, R. A., PRUSKI, F. F., SILVA, D. D. Infiltrao da gua no solo. 3.ed. Viosa: UFV, 2006. 120p.
BRASIL. Resoluo CONAMA N 357/2005 Status: Alterada pelas Resolues n 370, de 2006, n 397, de 2008, n 410, de 2009, e n 430, de 2011.
Complementada pela Resoluo n 393, de 2009.
CASACA, Joo Martins; MATOS, Joo Lus de; DIAS, Jos Miguel Baio. Topografia geral. 4. ed. atual. aum. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 208 p.
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DELME, G. J. Manual de medio de vazo. 3.ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2003. 366p.
DENCULI, W. Bombas hidrulicas. 3. ed. Viosa: UFV, 2005. 152p.
FARRET, F. A. Aproveitamento de pequenas fontes de energia eltrica. Santa Maria: UFSM, 1999. 245p
FOLLE, F.P. Georreferenciamento de imveis rurais Doutrina e prtica no registro de imveis. Editora Quartier Latin, 2011. 136p.
GARCIA, G.A. Sistemas eletroeletrnicos: dispositivos e aplicaes. Editora rica, 2014. 192p.
GONCALVES, T. G. Aquicultura, Meio Ambiente e Legislacao. 2. ed. Sao Paulo: Glaucio Goncalves Tiago (Editor), 2007. 201 p. Digital. ISBN 978-85-906936.
HOLANDA, N.. Planejamento e Projetos. APEC/MEC, Rio de Janeiro.
MACHADO, Carlos Jos Saldanha. Gesto de guas doces. Rio de Janeiro: Intercincia, 2004. xv, 372 p.
OLIVEIRA, Moises Almeida de. Engenharia para Aquicultura. 1. ed. Fortaleza: D & F Grafica e Editora, 2005. 240 p.
OLIVEIRA, P.N. Engenharia para Aquicultura. 361p. 2013.
PRUSKI, F. F., SILVA, D. D., TEIXEIRA, A. F., CECLIO, R. A. SILVA, J. M. A., GRIEBELER, N. P. Hidros Dimensionamento de sistema hidroagrcolas.Viosa: UFV,
2006. 259p.
ROCHA, C. H. B. Geoprocessamento: tecnologia transdiciplinar. Juiz de Fora, MG: ed. do autor, 2000. 220 p.
SOUZA PINTO, N.; HOLTZ, A.C.T.; MARTINS, J.A.; GOMIDE, F.L.S. Hidrologia Bsica. Editora Blucher, 1976. 304p.
TULER, M.; SARAIVA, S. Fundamentos de topografia. Editora Bookman, 2014. 324p.
IDENTIFICAO
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Rigor mortis, alteraes ps mortem, controle de qualidades no processamento do pescado;
Aproveitamento e Processamento tecnolgico de subprodutos do pescado;
Identificao e analise de microrganismos da gua e seus efeitos;
Microbiota de organismos aquticos;
Profilaxia, manejo e tratamento de doenas em organismos Aquticos;
Patologias viricas, bacterianas e parasitrias em organismos Aquticos;
O papel do imunoestimulante para Aquicultura;
Impactos Ambientais e sustentabilidade na Aquicultura
Controle biolgico e indicadores biolgicos para aquicultura;
Instalaes frigorficas, HACCP
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT2014)
ANDRADE, N. J.; MACEDO, J.A. Higienizao na Indstria de Alimentos. Varela Ltda. So Paulo: 1996
ARANA, L.V. Aquicultura e desenvolvimento sustentvel. Editora EDUFSC, 1999. 310p.
BELLANTI, Joseph A.. Imunologia: noes bsicas. Rio de Janeiro: Interamericana, 1981. 262p.
DIAS NETO, J. Gesto do uso dos recursos pesqueiros marinhos no Brasil. Braslia: Ibama, 2003.
DODDS, Walter K. Freshwater Ecology. Concepts and Environmental Applications. San Diego: Academic Press, 2002. 553 p.
FERNANDES VIEIRA, R.H.S. Microbiologia, higiene e qualidade do pescado: teoria e prtica. Editora Varela, 2003. 380p.
FORSYTHE, S.J. Microbiologia da segurana alimentar. Editora Artmed, 2013. 424p.
GARUTTI, V. Piscicultura Ecolgica. So Paulo: Editora UNESP, 2003. 321 p.
GARUTTI, Valdener. Piscicultura Ecologica. Sao Paulo: Editora UNESP, 2003. 321 p.
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GUSMN, F.J. Atlas de enfermidades de peneidos. Secretaria de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca, Subsecretaria de Pesca. Direccin General de
acuacultura. 1.ed., Mxico, 1999. 80p.
NOGA, Edward J. Ames Fish disease: diagnosis and treatment, 1996-2000.: Blackwell Pub., c2000. 367 p. 4 exemplares
OETTERER, M. Industrializao do pescado cultivado. 200p. 2002.
OGAWA, M.; MAIA, E. L. Manual de pesca, cincia e tecnologia do pescado. So Paulo: Livraria Varela, 1999. 430 p.
PAVANELLI, G.C, TAKEMOTO, R.M., EIRAS, J.C. Parasitologia de peixes de gua doce do Brasil. Eduem: Maring, 2013. 452 p.
PAVANELLI, G.C., EIRAS, J.C., TAKEMOTO, R.M. Doenas de peixes: profilaxia, diagnstico e tratamento. Editora: Eduem, 2008. 308 p.
PILLAY, T.V.R. Aquaculture and the environment. Blackwell Publiching, 2004. 94p.
QUINN, P.J; MARKEY, B. K; CARTER, M. E.; DONNELLY, W. J. C; LEONARD, F. C. Microbiologia veterinria e doenas infecciosas. Porto Alegre: Artmed, 2005.
viii, 512 p. ISBN 9788536304861 (broch.).
RANZANI PAIVA, M.J.T., TAKEMOTO, R.M., LIMA, M.L.A.P. Sanidade de organismos aquticos. Editora: Livraria Varela. 2004. 426 p.
RODRIGUES, A.P. et al. Piscicultura de gua doce: multiplicando conhecimentos. Braslia: DF: Embrapa, 2013. 440 p.
ROMANOWSKI, Nick. Sustainable freshwater aquaculture: the complete guide from backyard to investor. Sydney: UNSW, 2007. 184 p.
SANTOS, A.C.S. Tilpia: Criao Sustentvel em Tanques-Rede Licenciamento, Implantao e Gesto - Editora: Aprenda Fcil, 2011. 244 p.
SILVA SOUZA, A.T.; Los Angeles, M.; Takemoto, R.M. Patologia e sanidade de organismos aquticos. Editora Varela, 2012. 404p.
TAVARES-DIAS, M. Manejo e Sanidade dos peixes em cultivo. Macap: Embrapa, Amap, 2009. Material eletrnico.
TIZARD, Ian R. Imunologia veterinria: uma introduo, 2009.8. ed. Rio de Janeiro: Saunders Elsevier, 2009. 587 p. ISBN 9788535230871
TUCKER, C. S.; HARGREAVES, John A. Environmental best management practices for aquaculture. Ames: Wiley-Blackwell, 2008. 592 p.
VALENTI, W. Aquicultura no Brasil: Bases para um desenvolvimento sustentvel. Jaboticabal: UNESP, 2000.
VIEIRA, A. Microbiologia, Higiene e Qualidade do Pescado. So Paulo: Livraria Varela, 2004.
VIEIRA, R. H. S. F. Microbiologia, higiene e qualidade do pescado. Ed. Varela. 380p, 2004.
VINATEA ARANA, Luis. Aquicultura e desenvolvimento sustentvel: subsidios para a formulacao de politicas de desenvolvimento da aquicultura brasileira.
Florianopolis: EDUFSC, 1999. 310 p.
WORLD ORGANISATION FOR ANIMAL HEALTH (OIE). International aquatic animal health. Aquatic animals: code, manual. 2002. 47p.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Agrrias-FCA
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Caractersticas de reproduo aplicadas no melhoramento gentico de animais aquticos;
Programas de melhoramento gentico aplicado a organismos aquticos;
Mtodos fsico-qumicos de anlise de alimentos;
Gentica populacional aplicada a aquicultura;
Formulao e processamento de dietas para organismos aquticos;
Interao ambiente-gentipo;
Manipulao cromossmica estrutural e numrica e herana polignica;
Planejamento e Anlise de mercado: demanda, produo, anlise de custo;
Desenvolvimento Rural, social e crescimento econmico;
Extenso e Agricultura Familiar e no familiar na Aquicultura
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT2014)
ANDRIGUETTO, Jose Milton. Nutrio animal. 3. ed. So Paulo: Nobel, 1986. 425p. ISBN 8521301715 : (Enc.)
CARNEIRO, M.F. Administrao rural teoria e prtica. Editora Juru, 2013. 230p.
CASTAGNOLLI, Newton. Fundamentos de nutrio de peixes. Piracicaba: 1979. 108p (EV) (5 exemplares) (MHN)
CECCHI, H. M. Fundamentos teoricos e praticos em analise de alimentos. 2. ed. Campinas: Editora da Unicamp, 2003. 207 p.
DBORA MACHADO FRACALOSSI & JOS EURICO POSSEBON CYRINO. Nutriaqua: nutrio e alimentao de espcies de interesse para a aquicultura
brasileira ed. AQUABIO. 2012.375 p.
DUFUMIER, M. Projetos de desenvolvimento agricola. Manual para especialistas.
DUNHAM, R.A. Aquaculture and Fisheries Biotechnologies: Genetics Approacches.
FRACALOSSI, D.M., CYRINO, J.E.P. Nutriaqua : nutrio e alimentao de espcies de interesse para a aquicultura brasileira Florianpolis : Sociedade
Brasileira de Aquiculura e Biologia Aqutica, 2012. 375 p.
FREIRE, P. Extenso ou comunicao? Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.
FURUYA, W. M. 2010. Tabelas Brasileiras para a Nutrio de Tilpias. Toledo, GFM. 2010.
GAMA, L.T. Melhoramento gentico animal. Editora Escolar, 2003. 306p.
GJEDREM, TRYGVE. Selective and breeding programs in aquaculture. ed. Springer. 378p.
GJEDREM, TRYGVE.; BARANSKI, MATTHEW. Selective breeding in aquaculture: An Introduction. Reviews: Methods and Technologies in Fish Biology and
Fisheries. ed. Springer. 221p.
GONALVES, A.A. Tecnologia do Pescado: Cincia, Tecnologia, Inovao e Legislao. Editora Atheneu, 2011. 608p.
GRAZIANO DA SILVA, J. A nova dinmica da agricultura brasileira. Campinas: Unicamp/Instituto de economia, 1996.
HASHIMOTO, D.T. ALVES, A.L., VARELA, E.S., MORO, G.V., IWASHITA, M.K.P. Gentica na piscicultura: importncia da variabilidade gentica, marcao e
coleta para anlise de DNA. Braslia, DF: Embrapa, 2012. 29 p.
HOLANDA, N.. Planejamento e Projetos. APEC/MEC, Rio de Janeiro.
INSTITUTO ADOLFO LUTZ. Metodos fisico-quimicos para analise de alimentos. 4. ed. Sao Paulo: Instituto Adolfo Lutz, 2005. 1015 p.
KOTLER, P. Administrao de marketing: Anlise, planejamento, implementao e controle. BRANDO. A. B (Trad). 5 ed. So Paulo: Atlas 1998, 693 p.
KUBITZA, F. Controle financeiro na aquicultura. 2004. 70 p.
KUBITZA, F., ONO, E.A. Projetos aqucolas: planejamento e avaliao econmica. 2004. 87 p.
KUBITZA, FERNANDO. Tilpia: tecnologia e planejamento na produo comercial 2a. Edio Revisada e Ampliada, Acqua Imagem, Jundia/SP, 2011; 316p.
LUTZ, G. C. Pratical genetics for aquaculture. 2001. 272 p.
PIC, Y. Anlise qumica de alimentos. Editora Campus, 2014. 368p.
Pimenta, M. A. Comunicao Empresarial. 3 ed. SP: Editora Alnea, 2002, 174 p.
RODRIGUES, A.P. et al. Piscicultura de gua doce: multiplicando conhecimentos. Braslia: DF: Embrapa, 2013. 440 p.
Salvador: EDUFBA, 2007.
SANTOS, A.C.S. Tilpia: Criao Sustentvel em Tanques-Rede Licenciamento, Implantao e Gesto - Editora: Aprenda Fcil, 2011. 244 p.
SILVA, D. J. Analise de Alimentos: Metodos quimicos e biologicos. Vicosa: Imprensa Universitaria UFV, 2002. 235 p.
SILVA, D.J.; Queirs, A.C. Anlise de alimentos. Editora UFV, 2006. 235p.
SILVA, R.C. Extenso rural. Editora rica, 2014. 120p.
SIPABA-TAVARES, L.H.; ROCHA, O. Produo de plncton (fitoplncton e zooplncton) para alimentao de organismos aquticos. Editora RIMA, 2001.
106p.
THEODORO, S.H. Agroecologia: um novo caminho para a extenso rural sustentvel. Editora Garamond. 236p.
TROSTER, R. L.; MOCHN, F. M. Introduo economia. So Paulo: Pearson Makron Books, 2002.
VARIAN, H. R,. Microeconomia: princpios bsicos. Traduo da 7a edio. So Paulo: Editora Campus, 2003.
ZAMBERLAM, J.; FRONCHETI, A. Agroecologia - Caminho de Preservao do Agricultor e do Meio Ambiente. Editora Vozes, 2012. 200p.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Humanas - FCH
rea: Sociologia/Teoria Sociolgica
PONTOS
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IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Humanas - FCH
rea: Psicologia: Psicologia aplicada a necessidades especiais e Formao de Professores
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PONTOS
O Estgio na Formao de Professores de Psicologia
Competncias para Ensinar e a Formao de Professores de Psicologia.
O Estgio Supervisionado e a Construo de Saberes docentes necessrios ao Professor de Psicologia.
O exerccio da docncia e o Saber Psicolgico
Diretrizes curriculares para Licenciatura em Psicologia: definio do campo de atuao.
Formao de Professores de Psicologia: Limites e possibilidades
Histria da Educao Especial no Brasil: impactos e desafios atuais.
Educao Especial e Incluso, empoderamento e auto-advocacia.
Desenvolvimento humano em situaes de risco; resilincia, processos de vulnerabilidade e proteo.
Psicologia e Educao Especial: preveno, interveno e planejamento de polticas pblicas.
Avanos legais em defesa dos direitos da pessoa com deficincia ou altas habilidades.
BIBLIOGRAFIA
AAMR, American Association on Mental Retardation. Retardo Mental: definio, classificao e sistemas de apoio. 10. Edio. Traduo Magda Frana
Lopes. Porto Alegre: Artmed, 2006.
ASSUNO, M. M. S. Curso de Psicologia: Algumas Reflexes sobre o Bacharelado e Licenciatura. Educao em Revista, Belo Horizonte. n. 29, jun-1999
BRASIL. Coordenadoria Nacional para Integrao de Pessoas Portadoras de Deficincias. Declarao de Salamanca e Linhas de Ao sobre Necessidades
Educacionais Especiais. Braslia: MEC,1994.
BRASIL. Resoluo N 5, De 15 De Maro De 2011. Ministrio da Educao Conselho Nacional de Educao. Cmara De Educao Superior.
CABALLO, V.E.; SIMN,M.A. Manual de Psicologia e clnica infantil e do adolescente. So Paulo, Santos Editora, 2005.
FREITAS, D. S. et al.. Aes educativas e estgios curriculares supervisionados. Santa Maria: Ed. da UFSM, 2007.
GOFMAN, E. Estigma: notas sobre a manifestao da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: Perspectivas, 1993.
LAROCCA, Priscila. O saber psicolgico e a docncia: reflexes sobre o ensino de psicologia na educao. Psicol. cienc. prof. [online]. v.20, n.2, p. 60-65,
2000.
MAZZOTTA, M. J. Educao especial no Brasil. Histria e Polticas pblicas. So Paulo: Cortez, 2003.
MENDES, E. G. A radicalizao do debate sobre incluso escolar no Brasil. Rev. Bras. Educ., v..11, n.33, p.387-405, dez., 2006.
NEVES, T. R. L. Educar para a cidadania: promovendo habilidades de auto-advocacia em grupos de pessoas com deficincia. Tese de Doutorado. Programa
de Ps-Graduao em Educao Especial. Universidade Federal de So Carlos, So Carlos, 2005.
PERRENOUD, F. As Competncias para Ensinar no Sec. XXI: A Formao dos Professores e o Desafio da Avaliao. Porto Alegre: Artmed, 2007.
PICONEZ, S. C. B. A prtica de ensino e o estgio supervisionado. Campinas: Papirus, 2007.
PIMENTA, S. G. O Estgio na formao de professores. So Paulo: Cortez, 1995.
TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formao profissional. Petrpolis: Vozes, 2002.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias Humanas - FCH
rea: Psicologia: Psicologia Organizacional e do Trabalho; e Orientao Profissional
1
2
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5
6
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PONTOS
Teorias de gesto e as repercusses no mundo do trabalho frente reestruturao produtiva.
Psicologia Institucional aplicada rea do trabalho
Adoecimento e bem estar no trabalho: principais perspectivas tericas e prticas
A Psicologia Organizacional e do Trabalho: principais vertentes tericas e campos de atuao
Aprendizagem no contexto do trabalho (ACT)/ Treinamento, Desenvolvimento e Educao (TD&E)
Treinamento e seleo de pessoal: potencialidades, avanos e limitaes
Determinantes da escolha profissional: subjetividade, contexto social, econmico e cultural
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IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias da Sade FCS
rea: Neuroanatomia e Neurofisiologia
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
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BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
Graeff FG. Medicamentos ansiolticos. In: Graeff FG, Guimares FS. Fundamentos de psicofarmacologia. So Paulo: Atheneu; 1999. p. 123-60.
Princpios de Neurociencia KANDEL 4 Ed.
Neurocincias - 4 Ed. Autor: Fitzpatrick, David; PURVES
neurocincia cognitiva -Gazzaniga
IDENTIFICAO
Faculdade: FCS Faculdade de Cincias da Sade
rea: Pediatria
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
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Crescimento e desenvolvimento
Diarria aguda e hidratao oral
Diarria aguda e hidratao oral
Otite externa e otite mdia
Diagnstico diferencial de exantema generalizado
Sndrome nefrtica
Conduta da criana com adenomegalia
Diagnstico e manejo das rinussinusites na infncia
Crises eplpticas na infncia
Anemias Carncias e deficincias de micronutrientes
01
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
Lopez, F. A.; Campos Jnior, D. Tratado de Pediatria Sociedade Brasileira de Pediatria. Manole, 2007.
Yamamoto, R. M.; Campos Jnior, D. Manual Prtico de Atendimento em Consultrio. Sociedade Brasileira de Pediatria, 2006.
02
Correa, L; Regiane, C; Luque, ALF. Assistncia Sade da Criana. Ateno Primria: Do Nascimento aos 2 anos de idade. Editora. rica, 2006.
03
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Necrose e apoptose.
Inflamao aguda
Trombose, embolia e infarto
Carcinognese
Tuberculose
Tumores de clon e reto
Tumores de mama
Glomerulonefrites
Doena cerebrovascular
Diabetes mellitus
01
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BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
Robbins & Cotran - Patologia - Bases Patolgicas das Doenas 8 Ed. Elsevier, 2010
Filho, G.B., et al. Bogliolo - Patologia, 8 Ed. Guanabara Koogan, 2011
Rubin, E., et al. Patologia: bases clinicopatolgicas da medicina. 4 Ed. Guanabara Koogan, 2006
Filho, G.B., et al. Bogliolo - Patologia Geral, 4 Ed. Guanabara Koogan, 2010
IDENTIFICAO
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05
Atendimento ao politrauma
Atendimento ao paciente queimado
Principais emergncias cirrgicas
Traumatismo de trax e hemotrax. Pneumotrax e quilotrax
Resposta Orgnica ao Trauma Operatrio
Princpios de avanos direse, hemostasia e sntese
Abdmen agudo
Hemorragias digestivas
Procedimentos cirrgicos bsicos
Acessos vasculares
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
Townsend, M.C.; Sabiston Junior, D.C,; Sabiston, D.B. Tratado de Cirurgia : 17 Edio .Editora Elsevier, 2005.
Goffi, F.S. Tcnica Cirrgica Bases Anatmicas Fisiopatologia e Tcnicas e da Cirurgia : 4 Edio, 2001.
Godenberg, Saul; Bevilaqua, R.G. Bases da Cirurgia: 2 Ed. EPU, 2005. Way, L. Cirurgia: Diagnstico e Tratamento. 11 edio. Guanabara Koogan.
Charles A. Rockwood Jr.. Fraturas em Adultos, 3 edio. Editora Manole
Manualde UrgnciasEm ProntoSocorro- ErazoBaccarini, 9 edio Editora Guanabara Koogan.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias da Sade FCS
rea: Emergncia/Pediatria
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
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Broquiolite viral
Cetoacidose diabtica
Convulses na infncia e mal convulsivo
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Crise asmtica
Pneumonia/Derrrames pleurais/penumotrax
IVAS (resfriado comum, gripe, otites, sinusites e faringoamigdalites)
Diarreia aguda
Doena exantemticas
Meningoencefalites
Sndrome nefrtica e nefrtica
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
Fabola P. F. La Torre, Maria Lucia B. Passarelli, Regina Grigolli Cesar, Rogrio Pecchini. Emergncias em Pediatria - 2 edio Protocolos da Santa Casa.
2013
Mariana Porto Zambon. Manual De Urgncias E Emergncias Em Pediatria. 2 edio 2010
Emergncias Peditricas - Eduardo Jorge da Fonseca Lima & Carla Adriane Fonseca Leal de Arajo & Hegla Virginia Florncio de Melo Padro. 1 edio 2011
IDENTIFICAO
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06
07
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
FEBRASGO. Tratado de Obstetrcia. Revinter, 2000
PASTORE, A. R. Ultra-Sonografia em Ginecologia e Obstetrcia. Revinter, 2003
REZENDE, J.; MONTENEGRO, C. A. B. Obstetrcia Fundamental. 10 Edio. Guanabara Koogan, 2006.
Neme, B. Obstetrcia Bsica. 3 Edio. Savier, 2005.
FEBRASGO. Tratado de Ginecologia. Revinter, 2000.
PINOTTi, J. A.; DA FONSECA, . M.; BAGNOLI, V. R. Tratado de Ginecologia. Revinter, 2004
FREITAS, F. Rotinas em Ginecologia. 5 Edio. Artmed: 2006.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Cincias da Sade FCS
rea: Sade da Famlia
PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
01
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BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
Porto, C.C. Semiologia Mdica. Guanabara Koogan. 5 edio, 2005
Brauwnwald, E.; Kasper, E.L.; Hauser, S.L. Harrison Medicina Interna. 17edio, 2008
Ausiello, D.; Godman, L. Cecil- Tratado de Medicina Interna. 22 edio, 2005.
Brasil, Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Envelhecimento e Sade da Pessoa Idosa. Srie A- Normas e
Manuais Tcnicos. Cadernos de Ateno Bsica n 19. Ministrio da Sade da Sade, 2006.
Brasil, Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Diabetes mellitus. Srie A- Normas e Manuais Tcnicos.
Cadernos de Ateno Bsica n 16. Ministrio da Sade da Sade, 2006.
Brasil, Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Hipertenso arterial Sistmica. Srie A- Normas e Manuais
Tcnicos. Cadernos de Ateno Bsica n 16. Ministrio da Sade da Sade, 2006.
07
Brasil, Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Obesidade. Srie A- Normas e Manuais Tcnicos. Cadernos de
Ateno Bsica n 13. Ministrio da Sade da Sade, 2006.
IDENTIFICAO
01
02
03
Ressuscitao cardiopulmonar
Dor torcica na emergncia
Urgncia e emergncia hipertensiva
Crise asmtica
Pneumonia comunitria
Diabetes Mellitus
Intoxicao exgena
Infeco do trato urinrio
Hemorragia digestiva alta
Dengue
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2011 ou 2012)
Brauwnwald, E.; Kasper, E.L.; Hauser, S.L. Harrison Medicina Interna. 18edio, 2013
Ausiello, D.; Godman, L. Cecil- Tratado de Medicina Interna. 24 edio, 2014.
Martins, H. S., Brando-Neto R. A., Scalabrini A., Velasco, I. T. Emergncias Clnicas, Abordagem Prtica. 8 edio, 2013.
IDENTIFICAO
Faculdade: Faculdade de Comunicao, Artes e Letras - FACALE
rea: Estgio Supervisionado em Lngua Portuguesa/Prtica de Leitura e Produo de Texto
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PONTOS
(Descrio sucinta dos temas para sorteio)
Prticas de leitura, de escrita e de reescrita na educao bsica.
Ensino de gramtica e de anlise lingustica na educao bsica.
Ensino de lngua portuguesa em contextos de fronteira, de imigrao e de bilinguismo.
Variao e mudana lingusticas e suas implicaes para o ensino de lngua portuguesa.
Relaes entre oralidade e escrita e suas implicaes para o ensino de lngua portuguesa.
Os gneros discursivos no ensino de lngua portuguesa e suas relaes com o uso dos livros didticos.
As novas tecnologias de informao e comunicao nas prticas de ensino de lngua portuguesa.
O estgio supervisionado no curso de licenciatura em Letras: as relaes entre teoria e prtica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(Apresentao conforme ABNT 2014)
BAKTHIN, M. Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes, 2007.
BORTONI-RICARDO, S. M. Ns cheguemu na escola, e agora? Sociolingustica na sala de aula. So Paulo: Parbola Editorial, 2005.
______. Educao em lngua materna: a sociolingstica na sala de aula. So Paulo: Parbola Editorial, 2004 (Col. Linguagem, n.4).
BUIN-BARBOSA, E. A escrita na escola. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2013.
BRASIL (SEF/MEC). Parmetros Curriculares Nacionais 3 e 4 Ciclos do Ensino Fundamental. Lngua Portuguesa. Braslia, DF: SEF/MEC. 1998.
CAVALCANTI, M. C. Estudos sobre educao bilngue e escolarizao em contextos de minorias lingusticas no Brasil. DELTA, v. 15. So Paulo, 1999.
CORRA, M.L.G. Heterogeneidade da escrita: a novidade da adequao e a experincia do acontecimento. Filologia e Lingustica Portuguesa, n. 8, p. 269286, 2006.8133.
GERALDI, J.W. Portos de passagem. So Paulo: Martins Fontes, 1993.
KOCH, I. V. & V. M. ELIAS. Ler e escrever. Estratgias de produo textual. So Paulo: Contexto, 2009.
OLIVEIRA, G. M. de (Org.) Declarao universal dos direitos lingsticos: novas perspectivas em poltica lingstica. Campinas, SP: Mercado de Letras, ALB;
Florianpolis: IPOL, 2003.
GONALVES, A. V.; BAZARIM, M. Interao, gneros e letramento: A (re)escrita em foco. 2 ed. So Paulo: Pontes Editores, 2013.
KLEIMAN, A. B.; (Org.). Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prtica social da escrita. Campinas: Mercado de Letras, 1999.
NEVES, M.H.M. Que gramtica estudar na escolar? 2 ed. So Paulo: Contexto, 2004.
PIETRI, E. Prticas de leitura e elementos para a atuao docente. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.
SIGNORINI, I. & FIAD, R.S. Ensino de lngua: da reforma, das inquietaes e dos desafios. (Org.). Belo Horizonte: Editora UFMG, 2012.
SILVA, W. R. (Org.). Letramento do professor em formao inicial: interdisciplinaridade no estgio supervisionado da licenciatura. Campinas/So Paulo:
Pontes Editores, 2012.
SOARES, M. Letramento: um tema em trs gneros. So Paulo: Autntica, 1999.
Item
Ttulos
Valor
(Por item)
Pontuao (Mxima
por item)
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ano corrente.
Patente registrada de produtos/processos de registro junto ao INPI (com
comprovao).
Patente aceita de produtos/processos de registro junto ao INPI (com
comprovao).
Produo de aerofotograma, carta, fotograma, mapa e maquete. Nos cinco
anos anteriores, mais o ano corrente.
Desenvolvimento de aplicativo computacional, multimdia ou similar. Nos
cinco anos anteriores, mais o ano corrente.
Desenvolvimento de aparelho, instrumento, equipamento, frmacos ou
similar. Nos cinco anos anteriores, mais o ano corrente.
Desenvolvimento de tcnica analtica, instrumental, pedaggica,
processual, teraputica, ou similar. Nos cinco anos anteriores, mais o ano
corrente.
Premiao de trabalhos artsticos, arquitetnicos, acadmicos, literrios ou
em eventos desportivos. (Cada trabalho ou evento, devidamente
comprovado, ser pontuado uma nica vez). Nos cinco anos anteriores,
mais o ano corrente.
Exposio artstica nacional individual de fotografias e/ou obras artsticas
inditas, e em salo de artes/museus (Sero pontuadas, uma nica vez,
exposies devidamente comprovadas por meio de catlogos). Nos cinco
anos anteriores, mais o ano corrente.
Exposio artstica nacional coletiva de fotografias e/ou obras artsticas,
inditas e em salo de artes/museus. (Sero pontuadas, uma nica vez,
exposies devidamente comprovadas por meio de catlogos). Nos cinco
anos anteriores, mais o ano corrente.
Exposio artstica internacional individual de fotografias e/ou obras
artsticas, inditas e em salo de artes/museus. (pontuadas, uma nica vez,
exposies devidamente comprovadas por meio de catlogos).
Exposio artstica internacional coletiva de fotografias e/ou obras
artsticas inditas, e em salo de artes/museus. (Sero pontuadas, uma
nica vez, devidamente comprovadas por meio de catlogos). Nos cinco
anos anteriores, mais o ano corrente.
Obra artstica includa em acervos de museus mediante aceitao
comprovada da instituio. Nos cinco anos anteriores, mais o ano corrente.
Participao, como solista, em concertos, recitais ou gravaes. (A
participao ser pontuada uma nica vez, independente do nmero de
apresentaes, desde que devidamente comprovadas). Nos cinco anos
anteriores, mais o ano corrente.
Participao (no solista) em concertos, recitais ou gravaes. (A
participao ser pontuada uma nica vez, independente do nmero de
apresentaes, desde que devidamente comprovada). Nos cinco anos
anteriores, mais o ano corrente.
Direo de filmes, vdeos, peas teatrais, peras e espetculos de dana
realizados e/ou encenados. (Os trabalhos artsticos sero pontuados uma
nica vez, independente do nmero de apresentaes). Nos cinco anos
anteriores, mais o ano corrente.
Autoria de coreografia, cenografia, figurino, iluminao, trilha sonora ou
produo de espetculos de dana, teatro, pera, filmes e vdeos. (Sero
pontuados uma nica vez, independente do nmero de apresentaes).
Nos cinco anos anteriores, mais o ano corrente.
Autoria de peas teatrais, roteiros, peras, concertos, composies
musicais e/ou coreografias integrais apresentadas e/ou gravadas. (Sero
pontuados uma nica vez, independente do nmero de apresentaes).
Nos cinco anos anteriores, mais o ano corrente.
Adaptao de pea teatral e/ou pera encenada e/ou autoria de trabalho
na rea de comunicao visual publicado. (Somente sero considerados os
trabalhos artsticos, os quais podero ser pontuados uma nica vez,
independente do nmero de apresentaes). Nos cinco anos anteriores,
mais o ano corrente.
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15/ obra
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6
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5
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4/ano
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2,ano
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3/ano
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4/ano
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2/ano
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