Prog Curr

CURSOS PROFISSIONAIS DE NVEL SECUNDRIO
Tcnico de Audiovisuais
PROGRAMA
Componente de Formao Tcnica
Disciplina de
Tcnicas Audiovisuais
Escolas Proponentes / Autores

EPCI Escola Prof. de Comunicao e Imagem
Maria de Ftima Rodrigues

Victor Manuel Ventura
IM Instituto de Multimdia
Joo Lorga
OFICINA Escola Profissional do INA
Rui Pereira
Ricardo Santos
ANQ Agncia Nacional para a Qualificao

2008
Programa de TCNICAS AUDIOVISUAIS
Cursos Profissionais
TCNICO DE AUDIOVISUAIS
Parte I
Orgnica Geral
ndice:
Pgina
1.
Caracterizao da Disciplina . .
2.
Viso Geral do Programa . ......
3.
Competncias a Desenvolver. . .
4.
Orientaes Metodolgicas / Avaliao .
5.
Elenco Modular .............
6.
Bibliografia . . .
1. Caracterizao da Disciplina
A disciplina de Tcnicas Audiovisuais tem caractersticas terico-prticas, sendo leccionada nos 3
anos de formao do curso com uma carga horria de 700 horas distribudas ao longo deste ciclo de
estudos, em que cada aula dever ser composta por blocos de 45 ou 90 minutos. A disciplina
caracteriza-se pela interveno de vrias especialidades do udio ao vdeo e fotografia.
Esta disciplina pretende habilitar o aluno com conhecimentos acerca de tcnicas e equipamento
audiovisual, de modo a compreender o seu funcionamento e operar com o mesmo. Deve ainda
fornecer ao aluno conceitos de qualidade e organizao de trabalho empresarial. Com um sentido
fortemente prtico, a disciplina articula as vrias especialidades para o desenvolvimento e
concretizao de projectos de produo audiovisual.
Pretende-se que a abordagem disciplina seja feita de forma objectiva, visando a preparao e
integrao dos alunos no mundo laboral. Embora a maioria dos contedos estejam relacionados com
a vertente tcnica deve existir uma pedagogia transversal que os integre ao nvel artstico.
A abordagem s tecnologias ser feita considerando os processos analgicos e digitais e os vrios
meios e suportes. Pretende-se que os alunos atinjam um bom nvel desempenho na sociedade da
comunicao ao nvel do entretenimento, da informao e da comunicao.
No final, devero conseguir pr em prtica todos os conhecimentos adquiridos para a concretizao
de um produto audiovisual na sua verso final.
2. Viso Geral do Programa

Pretende-se, que nesta disciplina os alunos desenvolvam competncias para a utilizao, com rigor
tcnico, de instrumentos pticos e ferramentas analgicas e digitais que combinem os vrios
contedos de informao, com o objectivo de conseguirem realizar um produto audiovisual.
Os conhecimentos devem ser adquiridos de forma gradual promovendo a interaco entre a teoria e a
prtica.
Este programa visa desenvolver no aluno o conhecimento das tcnicas e das outras condies
necessrias ao desempenho das funes exigidas a um tcnico de audiovisuais, qualificado e
responsvel.
3. Competncias a Desenvolver
Desenvolver a capacidade para manipular correctamente os equipamentos audiovisuais para
processamento combinado de imagem, som, vdeo, texto e outros suportes analgicos ou
digitais.
Aumentar a proficincia na utilizao correcta das diversas ferramentas e tcnicas audiovisuais
para produzir contedos.
Alargar o conhecimento das normas de segurana e regulamentos em vigor nesta rea para os
cumprir.
Desenvolver um esprito de abertura e curiosidade face evoluo das tecnologias, numa atitude
de constante inovao e aprendizagem.
Desenvolver competncias no domnio da planificao e prossecuo dos projectos.
Desenvolver atitudes de responsabilidade, solidariedade e cooperao para realizar projectos de
trabalho em grupo.
4. Orientaes Metodolgicas / Avaliao

A disciplina de Tcnicas Audiovisuais uma disciplina de carcter terico-prtico, de estrutura
modular, o que permite desenvolver estratgias de ensino aprendizagem que possibilitem aos alunos
descobrir: o seu ritmo de aprendizagem individualmente ou em grupo e o gosto pela auto-formao,
pela pesquisa e prtica experimental. Permite, ainda, que o professor adapte a aco educativa s
necessidades de cada um recorrendo a mtodos de trabalho diversificados para os quais,
dependendo das suas caractersticas, podero ser necessrios desdobramentos das turmas de forma
a atingir os objectivos pretendidos.
A realizao de exerccios individuais ou em grupo e/ou testes formativos corrigidos de forma a
contribuir para uma auto e hetero-avaliao permite aos alunos acompanhar a sua prpria formao
e fornecer ao professor dados sobre a evoluo da turma, possibilitando uma qualquer alterao das
estratgias de ensino-aprendizagem sempre que necessrio.
A assiduidade, interesse, participao e evoluo devero, preferencialmente, ser factores a
considerar na avaliao do aluno.
5. Elenco Modular
Nmero
Designao
Durao de
referncia
(horas)
Produo
39
Argumento Escrita Audiovisual
30
Fotografia I
30
Fotografia II
30
Cmara I
30
Cmara II
60
Cmara III
30
Iluminao I
30
Iluminao II
30
10
Som I
30
11
Som II
60
12
Som III
60
13
Teoria de Edio I
30
14
Teoria de Edio II
21
15
Laboratrio de Edio I
30
16
Laboratrio de Edio II
39
17
Laboratrio de Edio III
60
18
Realizao
40
19
Manuteno, Ergonomia e Segurana
21
6. Bibliografia
Livros:
. ADAMS, Michael H. Single-Camera Video: The Creative Challenge. Dubuque, IA: William C. Brown
Publishers. 1992.
. ALMEIDA, Manuel Faria, Cinema e Televiso, Princpios Bsicos. Lisboa: TV Guia Editora, 1989.
. ALTEN, Stanley R. Audio in Media. 3rd ed. Belmont: Wadsworth. 1994.
. ANDERSON, Gary H. Video Editing and Postproduction: A Professional Guide. 2nd ed. White Plains,
NY: Knowledge Industry Publications, 1999.
. APPIA, Adolphe, A Obra de Arte Viva, Lisboa: Editora Arcdia, 1979.
. BARTHES, Roland, A Cmara Clara: Nota sobre a Fotografia, Rio de Janeiro: Editora Nova
Fronteira, 1984.
. BOUCHOT, Michel; Moutel, Thomas, Le Montage Video-Le Guide de la Post-Production, 2me
edition, Paris: Editons Dujarric, 1995.
. BROOK, Peter, The Empty Space: A Book About the Theatre, London and New York: Peter Brook
Ed., 1995.
. BROWNE, Steven E., Videotape Editing - A Post-production Primer, 2nd ed., Burlington, MA: Focal
Press, 1993.
. BURROWS, Thomas D.; Gross, Lynne S.; Wood, Donald N. Video Production, Disciplines and
Techniques, 7th edition, London: McGraw-Hill, 1998.
. CHIN, Michel, Como se escribe un guin. Madrid: Ed. Ctedra. 1995.
. CLIFFORD, Martin. Microphones. 3rd ed. Blue Ridge Summit, PA: TAB Books, 1986.
. COMPARATO, Doc, A Guerra das Imaginaes. Col. Terra dos Homens, Lisboa: Pergaminho,
1998.
. COSTA, Henrique Alves, A Longa Caminhada para a Inveno do Cinematgrafo, Porto:
Cineclube/Editorial, 1988.
. DANCYGER, Ken, The Technique of Film and Video Editing: Theory and Practice, 2nd ed.,
Burlington, MA: Focal Press, 2002.
. DIMAGGIO, Madeline, Escribir para Televisin. Cmo elaborar guiones y promocionarlos en las
cadenas pblicas y privadas, Barcelona: Paids Comunicacion, 1992.
. EARGLE, John, Music, Sound and Technology (Electrical Engineering). New York: Van Nos Strand
& Reinhold, 1990.
. ESPADA, L. Gutierres, Narrativa flmica, teoria y tcnica del guin cinematogrfico, Madrid:
Pirmide, 1978.
. FIELD, Syd, El Libro del Guin : fundamentos de la escritura de guiones: una gua paso a paso,
desde la primera idea hasta el guin acabad, Madrid: Plot, 1994.
. FIELD, Syd, The Screenwriters Problem Solver: How to recognize, identify and define screenwriting
problems. New York: Dell Publishing, 1998.
. GATES, Richard, Production Management for Film and Video. Newton, MA: Focal Press, 1995.
. GROSS, Lynne S., and Larry W. Ward. Electronic Moviemaking, 3rd ed. Belmont, CA: Wadsworth,
1997.
. HECHT, Eugene, ptica, Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1991.
. HEDGECOE, John, Guia Completo do Vdeo, Lisboa: Dinalivro, 1997.
5
Bibliografia (cont.)
. HEDGECOE, John, O Manual do Fotgrafo, 6 edio. Porto: Porto Editora, 1982.
. HUBER, David Miles. Microphone Manual, Design and Application. Indianapolis, IN: Howard W.
Sams & Co., 1989.
. JOLLANDS, David, Viso, Luz e Cor, vol. 3. So Paulo: Verbo Editora, 1986.
. KATZ, Steven, Film Directing: Shot by Shot: Visualizing from Concept to Screen. Studio City, CA:
Michael Wiese Productions (Illustrated) 1991.
KENDLER, H., Introduo Psicologia, 4 edio. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1980.
. LANGFORD, Michael, Aprendizagem da Fotografia: Aperfeioamento, Coleco Dimenses,

Lisboa: Editorial Presena/Martins Fontes, 1980.
. LANGFORD, Michael, Fotografia Bsica, Lisboa: Dinalivro, 2003.
. LEN, Bienvenido, El Documental de Divulgacin Cientfica, Barcelona: Paids Comunicacion,
1999.
. LEWIS, Roland, Guia Prtico do Vdeo, Coleco Habitat, Lisboa: Editorial Presena, 1993.
. LEWIS, Roland, Vdeo, Porto: Livraria Civilizao Editora, 1996.
. MARNER, Terence St., A Realizao Cinematogrfica. Coleco Arte e Comunicao, Lisboa:
Edies 70, 1982.
. MCCANDLESS, Stanley, A Method of Lighting the Stage, 4edio. New York: Drama Book Publishers...
1979.
. MILLERSON, Gerald, Effective TV Production. 3rd ed. Newton, MA: Focal Press, 1993
. NILSEN, Vladimir, The Cinema As A Graphic Art (On A Theory Of Representation), London:
Newnes Educational Publishing, 1969.
. PATRIX, Georges, Design et Environnement, Paris: Casternan, 1973.
. PILBROW, Richard, Stage lighting, New York: Drama Book Publishers, 1979.
. RATCLIFF, John. Timecode: A User's Guide, 3rd edition. Newton, MA: Focal Press, 1996.
. REA, Peter W, David K. Irving, Producing and Directing the short film and video, 3rd edition. Boston:
Focal Press, 2006.
. RGO, Jorge, Fotografia, Lisboa: Edies Asa, 2001.
. RUMSEY, Francis. Stereo Sound for Television. London, Boston: Focal Press, 1989.
. SCHIHL, Robert J., Single Camera Video: From Concept to Edited Master. Boston: Focal Press, 1989.
. SCHNEIDER, Arthur. Electronic Post-production and Videotape Editing. Boston: Focal Press, 1989.
. SHERIFFS, Video Field Production and Editing, 3rd ed. Boston: Allyn and Bacon, 1994.
. SILVA, Joo Carlos da, 3ds Max 7 Prtico e Ilustrado, 1edio, (s.l.) Editora rica, 2005.
. SILVA, Manuel J. Lopes da; Teves, Vasco Hogan, Vamos Falar de Televiso, Livros RTP,
Biblioteca Bsica Verbo, Lisboa: Editorial Verbo, 1971.
. STEVEN, Katz, Film directing: Shot by Shot: Visualizing from Concept to Screen, (s.l.), Michael
Wiese Productions (Illustrated), 1991.
. TOZER, Norman, Guia Prtico da Cmara de Vdeo, Lisboa: Editorial Estampa, Lda. 1996.
. UTZ, Peter, Studio and Camcorder Television Production, London: Prentice Hall, 1999.
. VALE, Eugene: Tcnicas del Guin para Cine y Televisin. Barcelona: Gedisa, 1989.
6
Bibliografia (cont.)
. VAZ, Emanuel Eduardo Pires, Luminotecnia, Porto: Edies Lopes da Silva, 1987.
. WATKINSON, John, An Introduction to Digital Video. 2nd edition. Boston: Focal Press, 2001.
. WHITTAKER, Ron, Television Production. Mountain View, CA: Mayfield Publishing Co, 1993.
. WIESE, Michael, The Independent Film and Videomaker's Guide. 2nd edition. Studio City, CA:
. WURTZEL, Alan, ROSENBAUM, John, Television Production, 4th ed. New York: McGraw-Hill,
1995.
. ZETTL, Herbert, Television Production Handbook, 6th ed. Belmont, CA: Wadsworth, 1997.
Endereos electrnicos:
http://www.lapaginadelguion.org/baiz.htm
Parte II
Mdulos
ndice:
Pgina
Mdulo 1
Produo
Mdulo 2
11
Mdulo 3
Fotografia I
13
Mdulo 4
Fotografia II
15
Mdulo 5
Cmara I
17
Mdulo 6
Cmara II
19
Mdulo 7
Cmara III
21
Mdulo 8
Iluminao I
23
Mdulo 9
Iluminao II
26
Mdulo 10
Som I
29
Mdulo 11
Som II
31
Mdulo 12
Som III
33
Mdulo 13
Teoria de Edio I
35
Mdulo 14
Teoria de Edio II
37
Mdulo 15
39
Mdulo 16
41
Mdulo 17
43
Mdulo 18
Realizao
45
Mdulo 19
47
MDULO 1
Produo
Durao de Referncia: 39 horas
1. Apresentao
Este mdulo pretende dar a conhecer aos alunos o mundo audiovisual, em geral, e a realidade
televisiva, em particular. O conceito de produo no mundo televisivo, as diferentes funes de cada
membro da equipa de produo e as trs fases de concretizao de um produto audiovisual.
Pretende-se ainda, com este mdulo, que o aluno adquira os conhecimentos necessrios para poder
realizar, de uma forma autnoma, um oramento para uma produo audiovisual.
2. Objectivos de Aprendizagem
Enumerar os diferentes tipos de produo audiovisual.
Identificar o mercado de trabalho e tipos de produtos audiovisuais.
Identificar os passos fundamentais a seguir numa produo.
Explicar a gesto de recursos humanos, tcnicos, financeiros e logsticos da produo.
Identificar os aspectos jurdicos da produo audiovisual.
Elaborar o oramento para um produto audiovisual.
Mdulo 1: Produo
3. mbito dos Contedos

1. Produo audiovisual
1.1. Introduo produo televisiva
1.2. Introduo ao mundo audiovisual
1.3. A equipa de produo
1.4. Programas, propostas e argumentos
1.5. O institucional, o publicitrio e o broadcast
1.6. A produo de programas para televiso: tipos, fases e caractersticas da produo em
estdio, exteriores e transmisses
1.7. As trs fases da produo: pr-produo produo e ps-produo
1.8. Os passos fundamentais da produo audiovisual
1.9. Planificao da produo
2. Oramentos, contratos e fiscalidade
2.1. Gesto e recursos humanos, tcnicos, financeiros e logsticos
2.2. Normas de segurana e preveno de riscos
2.3. Custos de produo
2.4. Contratos e oramentos, aspectos legais e direitos de autor
4. Bibliografia / Outros Recursos

Techniques, 7th, London: McGraw-Hill, 1998.
. GATES, Richard, Production Management for Film and Video. Newton, MA: Focal Press, 1995.
. KATZ, Steven, Film directing: Shot by Shot: Visualizing from Concept to Screen. Studio City, CA:
Edies 70, 1982.
. MILLERSON, Gerald, Effective TV Production. 3rd ed. Newton, MA: Focal Press, 1993.
. REA, Peter W. David K. Irving, Producing and Directing, the short film and video, USA, 2000.
. SHERRIFFS, Video Field Production and Editing, 3rd ed. Boston: Allyn And Bacon, 1994.
. WATKINSON, John, An Introduction to Digital Video. 2nd edition. Newton, MA: Focal Press, 2001.
. WHITTAKER, Ron, Television Production. Mountain View, CA: Mayfield Publishing Co, 1993.
. WURTZEL, Alan, ROSENBAUM, John, Television Production, 4th ed. New York: McGraw-Hill,
1995.
. ZETTL, Herbert, Television Production Handbook, 6th ed. Belmont, CA: Wadsworth, 1997.
10
MDULO 2

1. Apresentao
Ao longo do mdulo o aluno dever ficar com uma ideia geral sobre todo o processo prvio escrita
do guio. Dever perceber e elaborar, o argumento, a sinopse e os diferentes tipos de estruturas;
reconhecer os diferentes tipos de guies: vdeo institucional, informao, documentrio, publicitrios e
de fico; saber distinguir o guio literrio do guio tcnico.
No final do mdulo o aluno dever escrever, de forma autnoma, um guio literrio para um vdeo
institucional.
Distinguir tema, ideia e storyline.
Identificar os diferentes tipos de guio televisivo.
Escrever um argumento e uma sinopse.
Estruturar um guio.
Escrever um texto audiovisual para locuo.
Elaborar um guio literrio.
11
Mdulo 2: Argumento Escrita Audiovisual

1. Definio e prioridade metodolgica da ideia
2. Tipos de ideia, a ideia centro da obra
3. Storyline, primeiro desenvolvimento da ideia
4. Investigao, compilao e estudo do material narrativo
5. Definio de argumento
6. Relao entre ideia e argumento
7. Definio e elementos da sinopse
8. Importncia da sinopse e tipos: tcnica e comercial
9. Tipos de planos e movimentos de cmara usados na captao de imagem no meio audiovisual
10. Cenas de TV, definio e tipos
11. Finalidade e utilidade da estrutura narrativa
12. Breaks ou blocos
13. Definio de guio literrio
14. Caractersticas da redaco de um literrio
4. Bibliografia/Outros Recursos
. CHIN, Michel, Como se Escribe un Guin. Madrid, Ed. Ctedra. 1995
. COMPARATO, Doc, A Guerra das Imaginaes. Col. Terra dos Homens, Lisboa: Pergaminho, 1998
. DIMAGGIO, Madeline, Escribir para Televisin. Cmo elaborar guiones y promocionarlos en las
cadenas pblicas y privadas, Barcelona: Paids Comunicacion, 1992.
. ESPADA L. Gutierres, Narrativa Flmica, Teoria y Tcnica del Guin Cinematogrfico, Madrid,
Pirmide, 1978.
. FIELD, Syd, The screenwriters problem solver: How to recognize, identify and define screenwriting
problems. New York: Dell Publishing, 1998.
. FIELD, Syd, El libro del guin: fundamentos de la escritura de guiones: una gua paso a paso,
desde la primera idea hasta el guin acabad. Madrid: Plot, 1994.
. LEN, Bienvenido, El Documental de Divulgacin Cientfica, Barcelona: Paids Comunicacion,
1999.
Edies 70, 1982.
. VALE, Eugene, Tcnicas del Guin para Cine y Televisin. Barcelona: Gedisa, 1989
Endereos electrnicos:
http://www.lapaginadelguion.org/baiz.htm
12
MDULO 3
Fotografia I
1. Apresentao
Pretende-se que com este mdulo o aluno capte imagens fotogrficas utilizando cmaras analgicas e
digitais sendo capaz de fotografar paisagens, pessoas e objectos em ambientes diurnos e nocturnos.
importante que estas prticas se desenvolvam em ambientes exteriores, interiores e/ou em estdio.
essencial que o aluno compreenda o mecanismo de formao da imagem fotogrfica no processo
analgico e digital e saiba relacionar e controlar os factores de ordem fsica que influenciam a
qualidade da imagem.
O aluno deve conhecer e utilizar o processo de impresso a cores e a preto e branco e saber usar
ferramentas digitais para o tratamento da imagem fotogrfica.
Explicar os fenmenos da luz e da formao da imagem fotogrfica.
Comparar os mecanismos da mquina fotogrfica com o mecanismo de viso humano.
Relacionar diafragma e iluminao.
Relacionar luz, sombra e contraste.
Explicar o funcionamento da cmara fotogrfica.
Identificar a funcionalidade dos acessrios de fotografia.
Explicar o comportamento da iluminao na fotografia.
Utilizar a mquina fotogrfica em ambientes de iluminao natural e artificial.
Controlar o ndice de exposio.
Definir os conceitos fundamentais da imagem digital.
13
Mdulo 3: Fotografia I

1. Luz e cor
2. Formao da imagem: mecanismos da viso humana e da mquina fotogrfica
3. Elementos essenciais da cmara fotogrfica; constituio e funcionamento
4. Objectivas: princpios bsicos, tipos e funes
5. Latitude de exposio. Contrastes e harmonias
6. Tipos e tcnicas de iluminao; a direco da luz. Contraluz
7. Tipos de filme. Sensibilidade
8. Edio digital de fotografia
9. Enquadramento e composio
10. Interiores e exteriores. Luz e sombra. Relevo e contraste
11. Fotmetro de luz incidente e de luz reflectida
12. Impresso a cores de fotografia digital
13. Revelao a preto e branco
. ALMEIDA, Manuel Faria, Cinema e televiso, Princpios bsicos, Lisboa: TV Guia Editora, 1989
. BARTHES, Roland, A Cmara Clara: nota sobre a fotografia, Rio de Janeiro: Editora Nova
Fronteira, 1984
. HECHT, Eugene, ptica, Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1991Fundao Calouste
Gulbenkian, Lisboa, 1991.
. HEDGECOE, John, O manual do fotgrafo, 6 edio. Porto: Porto Editora, 1982Porto Editora, 6
edio, 1982.
. JOLLANDS, David, Viso, luz e cor, vol. 3. So Paulo: Verbo, 1986.
. KENDLER, H., Introduo Psicologia, 4 edio. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian,
1980Fundao Calouste Gulbenkian, 4 edio, 1990.
. LANGFORD, Michael, Fotografia Bsica. Lisboa: Dinalivro, 2003.
. NILSEN, Vladimir, The Cinema As A Graphic Art (On A Theory Of Representation). London:
14
MDULO 4
Fotografia II
1. Apresentao
Pretende-se que neste mdulo o aluno aperfeioe o seu domnio sobre a composio fotogrfica,
iniciada no mdulo 3 e atinja um bom nvel no uso dos acessrios de fotografia. importante realizar
trabalhos de reportagem fotogrfica em exteriores e praticar retrato da figura humana em estdio. O
aluno deve ser estimulado a organizar o seu porteflio e a planear e executar uma
exposio/apresentao fotogrfica dos trabalhos realizados. essencial que saiba manter
actualizado o seu arquivo digital de fotografia. aconselhvel que exista um espao experimental de
trabalho, em particular, na realizao de macrofotografia e para prticas com os efeitos visuais.
Identificar profundidade de campo.
Definir distncia focal.
Distinguir lente grande angular de teleobjectiva.
Relacionar temperaturas de cor.
Definir dioptria.
Definir a paralaxe.
Praticar fotografia de estdio.
Praticar fotografia em exteriores e interiores.
Dominar os princpios bsicos da produo fotogrfica e o uso dos equipamentos fotogrficos.
Revelar um sentido esttico mais apurado e crtico quanto aos valores expressivos da imagem.
Aplicar as possibilidades tcnicas, formais e criativas da fotografia.
Aplicar a terminologia adequada ao domnio da fotografia.
15
Mdulo 4: Fotografia II

1. Tipos, caractersticas e manuseamento de cmaras fotogrficas digitais
2. Linguagem fotogrfica
3. Paralaxe; lente reflex
4. Nitidez de imagem; profundidade de campo
5. Relao abertura/tempo de exposio (ndice de iluminao)
6. Escala de temperaturas de cor
7. Filtros de cor; contrastes; polarizao; converso
8. Flash electrnico e flash de magnsio
9. Macrofotografia
10. Fisiogramas
11. Diaporamas e diapositivos
12. Impresso a cores de fotografia digital
13. Revelao e ampliao a preto e branco
. HEDGECOE, John, O Manual do Fotgrafo, Porto: Porto Editora, 1982.
. LANGFORD, Michael, Aprendizagem da Fotografia, Aperfeioamento, Coleco Dimenses.
Lisboa: Editorial Presena/Martins Fontes, 1980.
. LANGFORD, Michael, Fotografia Bsica, Lisboa: Dinalivro, 2003.
. RGO, Jorge, Fotografia, Lisboa: Edies Asa, 2001.
16
MDULO 5
Cmara I
1. Apresentao
Neste mdulo, pretende-se que o aluno conhea os princpios bsicos da televiso a cores e interprete
as caractersticas do sinal de vdeo aplicando as suas tcnicas de ajuste.
Este mdulo tem carcter terico-prtico sendo essencial que o aluno reconhea as caractersticas e
as diferentes partes de uma cmara de vdeo com gravador incorporado (camcorder profissional), e
que autonomamente, seja capaz de a preparar para utilizao sobre um suporte. importante que o
aluno conhea o funcionamento do mecanismo de viso humana.
Explicar o mecanismo fisiolgico do olho humano aplicado a cmara.
Definir os princpios da televiso a cores.
Identificar o sinal de vdeo e as tcnicas de ajuste.
Identificar os diferentes tipos de suportes de cmara.
Distinguir as diferentes partes de uma camcorder.
Manusear o equipamento correctamente e em segurana.

1. Hardware audiovisual; televiso e do vdeo
2. Analogia entre a anatomia e fisiologia do olho humano e a cmara
3. Medidores electrnicos do sinal de vdeo e os seus de ajustes
4. Suportes de cmara: Trip, grua, pedestal, dolly, steadycam
5. As diferentes partes de uma camcorder
6. O uso das baterias e o material de transporte de equipamento
7. Montagem e desmontagem de uma camcorder profissional sobre um trip
8. Manuseamento e noes de segurana no uso do material profissional
17
Mdulo 5: Cmara I
Publishers. 1992.
. BOUCHOT, Michel; Moutel, Thomas, Le Montage Video-Le Guie de la Post-Production, 2me
. BROWNE, Steven E., Videotape Editing-A Post-production Primer, 2nd ed., Burlington, MA: Focal
Press, 1993.
Edies 70, 1982.
Focal Press, 2006.
. SCHIHL, Robert J., Single Camera Video: From Concept to Edited Master Boston: Focal Press, 1989.
Biblioteca bsica Verbo, Lisboa: Editorial Verbo, 1971.
. TOZER, Norman, Guia Prtico da Cmara de Vdeo. Lisboa: Editorial Estampa, Lda, 1996.
18
MDULO 6
Cmara II
1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno distinga as diferentes partes de uma camcorder profissional,
reconhea as suas diferentes funes e que tome conhecimento dos diversos suportes para cmara.
Pretende-se que o aluno ponha em funcionamento uma camcorder profissional autonomamente e
grave imagens e sons para peas de informao, realizando todas as operaes necessrias para o
efeito.
Distinguir as diferentes partes de uma camcorder profissional.
Reconhecer as funes bsicas de uma camcorder profissional.
Montar e desmontar suportes bsicos para cmara.
Preparar uma camcorder profissional e deix-la pronta a operar.
Operar uma camcorder profissional de forma autnoma.

1. Cmaras e camcorders
2. Camcorders analgicas e digitais
3. Suportes de cmara: Trips, pedestais, rodados e gruas
4. Suportes de gravao digitais e analgicos
5. Angulao, enquadramento, planos, movimentos de cmara e composio de imagem
6. Gravao digital e analgica
7. Vdeo reportagem. Pea de informao
19
Mdulo 6: Cmara II
Publishers. 1992.
Michael Wiese Productions (Illustrated), 1991.
Edies 70, 1982.
Focal Press, 2006.
. TOZER, Norman, Guia Prtico da Cmara de Vdeo, Lisboa: Editorial Estampa, Lda. 1996.
20
MDULO 7
Cmara III
1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno saiba manipular todos os controlos de ajuste de uma
camcorder profissional. Pretende-se tambm que o aluno ponha em funcionamento uma camcorder
profissional e grave imagens e sons realizando todas as operaes necessrias para o efeito, de uma
forma autnoma. Finalmente, essencial que consiga operar uma cmara profissional em
configurao de estdio sob o comando de um realizador e que seja capaz de interpretar e executar
todas as suas ordens.
Utilizar todos os ajustes de uma cmara de vdeo profissional autonomamente.
Ajustar os equipamentos de gravao e de reproduo de uma cmara de vdeo profissional de
forma autnoma.
Aplicar as tcnicas bsicas de captao de imagem e som com uma com uma cmara de vdeo
profissional.
Montar uma cmara profissional de estdio de forma autnoma.
Operar uma cmara profissional de estdio sob as ordens de um realizador e cumpri-las.

1. Captao de vdeo e udio de interiores e exteriores
2. Vdeo institucional, o vdeo promocional e o vdeo publicitrio
3. Estdio de televiso
4. Trips, os pedestais, as gruas e os suportes de cmara portteis
5. Cmaras de estdio
6. Programas de entretenimento e informao
21
Mdulo 7: Cmara III
Publishers. 1992
Michael Wiese Productions (Illustrated), 1991
. LEWIS, Roland, Guia Prtico do Vdeo, Coleco Habitat, Lisboa: Editorial Presena, 1993
Edies 70, 1982.
Focal Press, 2006.
. TOZER, Norman, Guia Prtico da Cmara de Vdeo, Lisboa: Editorial Estampa, Lda. 1996
22
MDULO 8
Iluminao I
1. Apresentao
Este mdulo tem como objecto o estudo dos fenmenos da luz aplicado aos instrumentos pticos
usados nos processos de produo audiovisual. Cmaras de vdeo, cmaras fotogrficas, projectores
de vdeo, monitores, no passam de aplicaes directas do comportamento da luz e das suas
propriedades. necessrio compreender a natureza da luz no mbito da ptica geomtrica,
investigando algumas das suas melhores aplicaes relacionadas com a produo de imagens. Para a
correcta aplicao dos objectivos da iluminao, um tcnico de audiovisuais deve conhecer as
propriedades da luz, saber aplic-las como matria-prima de design no espao e entender a estrutura
da linguagem visual. Neste aspecto tem particular relevncia a compreenso e utilizao da cor nas
ferramentas pticas e nos pigmentos. importante que o aluno saiba relacionar as ferramentas
pticas naquilo que elas tm de comum do ponto de vista tcnico. O espao de aprendizagem deve
ser um espao experimental laboratrio de iluminao que estimule a realizao de experincias
como a de difraco da luz branca, da adio das cores primrias, de reflexo e refraco e medio
da quantidade de luz.
Identificar o comportamento da luz na regio do visvel.
Enumerar as propriedades da luz.
Explicar o comportamento da cor na luz e nos pigmentos.
Distinguir cor quente, fria e neutra.
Distinguir iluminao natural de artificial, luz reflectida de luz directa.
Aplicar a lei geral da iluminao.
Aplicar as noes de contraste e relevo.
Medir a quantidade de luz.
Definir temperatura de cor.
Explicar o mecanismo de reflexo e refraco da luz.
Distinguir lente grande angular de teleobjectiva.
Definir o princpio de funcionamento de uma cmara fotogrfica e de vdeo.
Relacionar o funcionamento dos instrumentos pticos com o mecanismo de viso humano.
Relacionar profundidade de campo com distncia focal.
Definir a paralaxe.
23
Mdulo 8: Iluminao I

1. Espectro das radiaes regio do visvel
2. Difraco da luz branca
3. Propriedades da luz
4. Processo aditivo e subtractivo da cor cores primrias e cores secundrias sistema RGB
5. Iluminao natural e artificial luz directa e luz reflectida
6. Luz, sombra, contraste textura e relevo
7. Lei do inverso do quadrado da distncia
8. Normas de luminncia por classe de tarefa visual
9. Rendimento luminoso eficcia espectral temperatura de cor
10. Unidades de luminncia (Joule Lumen Candela Lux)
11. Mecanismo de reflexo e refraco da luz lei geral da reflexo
12. Lentes convexas e cncavas grande angular e teleobjectiva
13. Leis de Fresnel
14. Princpios de funcionamento dos instrumentos pticos
15. Analogias entre a cmara fotogrfica e de vdeo e o mecanismo ptico humano
16. Profundidade de campo ponto focal e distncia focal
17. Dioptria e paralaxe
Ed., 1995.
. KENDLER, H., Introduo Psicologia, 4 edio. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1980.
Edies 70, 1982.
24
Mdulo 8: Iluminao I
Bibliografia/Outros Recursos (cont.)

. MCCANDLESS, Stanley, A method of lighting the stage, 4edio. New York: Drama Book Publishers,
1979.
. PILBROW, Richard, Stage Lighting, New York: Drama Book Publishers, 1979.
25
MDULO 9
Iluminao II
1. Apresentao
Este mdulo tem como objecto o estudo da tecnologia de iluminao e da sua utilizao na
luminotcnica de cena para a produo de contedos audiovisuais. No sendo um especialista de luz,
importante que um tcnico de audiovisuais saiba o essencial sobre a relao estrutura/funo do
equipamento de iluminao para o seu correcto uso nas melhores condies de eficincia e
segurana. Pretende-se que o aluno saiba utilizar as tcnicas de iluminao adequadas aos diversos
aspectos da produo audiovisual, quer em estdio quer em exteriores. Deve estimular-se o recurso
ao desenho tcnico numa lgica de planeamento que facilite os processos de montagem e
manipulao dos equipamentos. importante reservar algum tempo para a abordagem das questes
elctricas associadas ao uso deste tipo de equipamento para assegurar a sua correcta manuteno.
Os alunos devem saber consultar um catlogo e comparar as especificaes tcnicas dos vrios
equipamentos. Este mdulo deve ter caractersticas experimentais para a eficiente utilizao da luz no
vdeo e na fotografia estimulando prticas de composio que atinjam os objectivos da iluminao.
Enumerar as medidas de segurana na manipulao de lmpadas elctricas.
Utilizar equipamento de iluminao porttil e de estdio.
Relacionar a sensibilidade dos filtros.
Interpretar o esquema de montagem de um projecto de iluminao.
Explicar os processos da luminotcnica de cena.
Comparar as vrias tcnicas de iluminao.
Aplicar visibilidade selectiva, revelao das formas, movimento e composio.
Comparar limites tonais das cmaras de vdeo.
Controlar as variveis que interferem na imagem.
Representar em desenho a estratgia de iluminao simbologia.
Relacionar a dimenso da imagem projectada com distncia.
Definir o processo de Croma.
26
Mdulo 9: Iluminao II

1. Lmpadas elctricas princpios de funcionamento
2. Projectores de recorte e projectores divergentes
3. Equipamento de iluminao porttil e de estdio
4. Acessrios de iluminao reflectores e filtros
5. Fotmetros de luz incidente e reflectida
6. Instalao e comando de equipamento de iluminao
7. Mtodo de Stanley McCandless
8. Objectivos da iluminao
9. Tipos de iluminao e principais ngulos de focagem em exteriores e interiores
10. Componentes do desenho de luz no vdeo e na fotografia
11. Elementos que constituem uma imagem
12. Limites tonais das cmaras vidicon e plumbicon
13. Sinopse de iluminao
14. Matemtica das projeces
Ed., 1995.
. KENDLER, H., Introduo Psicologia, 4 edio. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1980.
. LEWIS, Roland 101 Sugestes Vdeo, Civilizao, 1996.
Edies 70, 1982.
. MCCANDLESS, Stanley, A method of lighting the stage, 4edio. New York: Drama Book Publishers,
1979.
27
Mdulo 9: Iluminao II
Bibliografia/Outros Recursos (cont.)

. PILBROW, Richard, Stage Lighting, New York: Drama Book Publishers, 1979.
28
MDULO 10
Som I
1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno conhea os princpios bsicos do som assim como os
fundamentos fsicos e as caractersticas do sinal sonoro. essencial que aprenda a reconhecer os
valores dos diferentes parmetros do som.
Pretende-se ainda que tome conhecimento dos equipamentos de captao de som e consiga
diferenciar os tipos e as principais caractersticas dos microfones. Dever tambm conhecer o seu
manuseamento e o dos elementos auxiliares. O aluno deve ainda conseguir descrever correctamente
o mecanismo fisiolgico do ouvido humano.
Definir os princpios bsicos do som.
Interpretar os diferentes parmetros do som.
Descrever correctamente o mecanismo fisiolgico e as caractersticas do ouvido humano.
Analisar o espectro da intensidade sonora.
Distinguir tipos e caractersticas principais dos microfones.

1. Som no mundo audiovisual
2. Audio; distino entre os vrios tipos de som
3. Ouvido humano: comparao da anatomia, fisiologia do ouvido com a captao de som
4. Acstica; utilizao de aparelhos de medio sonora
5. Transformao do som num sinal elctrico
6. Captao do som, microfones
29
Mdulo 10: Som I
. EARGLE, John, Music, Sound And Technology (Electrical Engineering). New York: Van Nos
Strand & Reinhold, 1990.
. HEDGECOE, John, Guia Completo do Vdeo. Lisboa: Dinalivro, 1997.
Sams & Co., 1989.
30
MDULO 11
Som II
1. Apresentao
Pretende-se que o aluno tome conhecimento dos softwares de edio udio, que consiga gravar,
editar e masterizar um trabalho. Assim, o aluno dever ser capaz de interpretar um guio tcnico e
fazer um alinhamento de gravao. Dever ainda conhecer os equipamentos de captao e gravao
do som, e operar uma mesa de mistura udio. Pretende-se tambm que o aluno conhea os
equalizadores e aprenda as tcnicas de equalizao e filtragem do som.
Interpretar correctamente um guio tcnico e um alinhamento de gravao.
Manipular os equipamentos de captao e gravao de som.
Identificar as necessidades tcnicas e os processos a seguir para a captao e gravao de som
em interior e/ou exterior.
Preparar adequadamente os canais de uma mesa de mistura udio e o endereo dos grupos e sub
grupos para gravao.
Aplicar tcnicas de ajuste dos parmetros de um sinal sonoro a partir dos meios tcnicos
disponveis.
Equalizar um sinal sonoro entrada de uma mesa de mistura udio, de forma a garantir a sua
qualidade tcnica.
Eliminar o rudo de fundo de uma fita magntica atravs do uso de noise gate.
Saber utilizar hardware e software de udio para gravar, editar e masterizar.

1. Guio tcnico e alinhamento de gravao. Microfones, gravadores DAT
2. Mesa de mistura udio analgica e digital. Conversores analgico-digital e digital-analgico
3. Equalizadores paramtricos, noise gate
4. Processadores dinmicos, processadores de efeitos
5. Cdigo de tempo SMPTE/EBU
6. Sincronizao udio e vdeo
7. Softwares de edio udio
31
Mdulo 11: Som II
Sams & Co., 1989.
32
MDULO 12
Som III
1. Apresentao
Pretende-se que o aluno aprofunde os conhecimentos de som j adquiridos nos mdulos anteriores,
tome conhecimento dos diferentes tipos de processadores, conversores AD DA (A: analgico D:
digital) e formatos de compresso de udio digital. Deve ainda saber utilizar software de ps-produo
digital, para udio e vdeo.
No final do mdulo, o aluno dever conseguir pr em prtica todos os conhecimentos adquiridos na
concretizao de um produto audiovisual.
Enumerar diferentes tipos de processadores.
Enumerar diferentes formatos de compresso de udio digital.
Utilizar de forma autnoma software de ps-produo udio digital, para audiovisuais.
Utilizar tcnicas de locuo sincronizada.
Elaborar correctamente uma banda sonora.
Elaborar de forma autnoma um produto audiovisual profissional.
Montar um sistema de udio para interior e/ou exterior.

1. Locuo para produtos audiovisuais
2. Processadores dinmicos. Conversores AD DA (A: analgico D: digital)
3. Elaborao de uma banda sonora
4. udio MIDI
5. Formatos de compresso de udio digital
6. Software de ps-produo digital, para udio e vdeo
33
Mdulo 12: Som III
Sams & Co., 1989.
34
MDULO 13
Teoria de Edio I
1. Apresentao
Pretende-se que o aluno tenha uma primeira abordagem aos conceitos e tcnicas de edio, bem
como uma introduo ao vdeo analgico e digital. Quer-se que o aluno distinga claramente a
diferena entre edio linear e edio no linear, que visione os diferentes tipos de edies de
produtos audiovisuais para aprender a analisar, criticar e diferenciar.
Dever identificar o sinal de vdeo nos diferentes sistemas de transmisso de televiso a nvel
mundial.
Dever aprender a fazer edies por assemble e insert em mquinas dedicadas para o efeito.
Neste mdulo, deve ser feita uma primeira abordagem aos softwares de edio mais utilizados no
mercado audiovisual.
Distinguir edio linear de edio no linear.
Interpretar o sinal de vdeo e as suas tcnicas de ajuste.
Explicar a teoria de edio e as funcionalidades do editor de vdeo linear.
Distinguir as diferentes formas de continuidade e de transies na edio.
Reconhecer os diferentes tipos de cdigo de tempo (time code) e a sua importncia.
Explicar as edies por assemble e insert.
Utilizar diferentes softwares de edio.
35
Mdulo 13: Teoria de Edio I

1. mbito da ps-produo vdeo
2. Ligaes vdeo e udio, o sincronismo
3. Teoria de edio; editores de vdeo linear
4. Ilhas de edio linear, editores e gravadores de vdeo portteis
5. Tcnicas de edio: Continuidade, tempo, ritmo, tipos de edio
6. Edies por assemble e por insert
7. Misturadores de vdeo e udio a trabalharem em conjunto com os editores (edies A/B roll).
8. Gravadores e leitores de cdigo de tempo (time code)
9. Softwares de edio
. ANDERSON, Gary H. Video Editing and Postproduction: A Professional Guide. 2nd ed. White
Plains, NY: Knowledge Industry Publications, 1999.
Press, 1993.
Edies 70, 1982.
. REA, Peter W, David K. Irving, Producing and Directing the short film and video, 3rd edition.
Boston: Focal Press, 2006.
. SCHNEIDER, Arthur. Electronic Postproduction and Videotape Editing. Boston: Focal Press,
1989.
36
MDULO 14
Teoria de Edio II
1. Apresentao
Pretende-se que o aluno aprofunde os conhecimentos de edio j adquiridos no mdulo anterior. O
aluno dever aprender as tcnicas de edio e as suas ferramentas e conhecer os softwares de
edio de vdeo mais actualizados no mercado audiovisual.
Aplicar as funcionalidades do editor de vdeo linear.
Utilizar as ferramentas de edio de acordo com as tcnicas especficas de cada uma.
Analisar criticamente os trabalhos de edio do ponto de vista tcnico.
Diferenciar os softwares avanados de edio.

1. Teoria da edio: editores de vdeo linear (continuao)
2. Tcnicas e ferramentas de edio
3. Edio, novos formatos de imagem e udio
4. Novidades do mercado de software de edio
5. Ps-produo vdeo e udio; masterizao do produto final
37
Mdulo 14: Teoria de Edio II
Press, 1993.
Edies 70, 1982.
. SCHNEIDER, Arthur. Electronic post-production and videotape editing. Boston: Focal Press,
1989.
38
MDULO 15
1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno conhea os princpios bsicos da edio analgica e digital.
Desta forma ir ser feita uma introduo aos softwares de edio mais utilizados no mercado
audiovisual. Para tal, importante que o aluno conhea as diferentes ligaes (analgicas e digitais),
consiga instalar, de forma autnoma, os diferentes equipamentos e aprenda a trabalhar com as
ferramentas de edio. Pretende-se ainda que atravs da visualizao dos diferentes tipos de edio
os reconhea e diferencie.
Distinguir os diferentes tipos de edio analgica (edio linear).
Identificar o sinal de vdeo e as suas tcnicas de ajuste.
Ler e gravar cdigo de tempo (time code).
Instalar de forma autnoma os diferentes equipamentos de edio.
Editar de forma autnoma trabalhos em vdeo nos modos de assemble e insert.
Utilizar os softwares de edio mais utilizados no mercado audiovisual.

1. Ps-produo udio e vdeo
2. Equipamentos de edio linear, laptops (gravadores portteis)
3. Ligaes udio e vdeo, o sincronismo
4. Gerador de sincronismo, o TBC (time base corrector/corrector base de tempo)
5. Relao entre os diferentes equipamentos: De edio, de mistura de udio e de vdeo
6. Vdeo digital e as ligaes SDI, embebed udio
7. Gravadores e leitores de cdigo de tempo (time code)
8. Noes de segurana e manuseamento do material audiovisual profissional
39
Mdulo 15: Laboratrio de Edio I
Press, 1993.
Edies 70, 1982.
1989.
40
MDULO 16
1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno reconhea as diferentes ligaes digitais, os diferentes tipos de
edio e seja capaz de conectar, de forma autnoma, os equipamentos digitais. Deve ainda ser capaz
de operar um programa de edio digital e, na continuao do mdulo anterior, dever aprofundar os
conhecimentos dos softwares de edio mais utilizados no mercado audiovisual.
Interpretar o sinal de vdeo digital e a tecnologia informtica de base.
Distinguir os diferentes equipamentos de edio digital.
Conectar os diferentes equipamentos de udio e vdeo digital.
Enumerar os programas de edio digital mais utilizados.
Editar trabalhos em udio e vdeo com software de edio digital.

1. Edio de udio e vdeo digital
2. Hardware e software para edio digital
3. Ligaes firewire (vdeo e udio digital) e placas dedicadas
4. Correco de cores, ttulos e legendas e canais de transparncia alpha
5. Noes de segurana e correcto manuseamento do material audiovisual profissional
41
Mdulo 16: Laboratrio de Edio II
. ANDERSON, Gary H. Vdeo Editing and Postproduction: A Professional Guide. 2nd ed. White
. BROWNE, Steven E., Videotape Editing - A Post-production Primer, 2nd ed., Burlington, MA:
Focal Press, 1993.
Edies 70, 1982.
1989.
42
MDULO 17

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno domine e aperfeioe as tcnicas de edio digital j adquiridas
no mdulo 16 de Laboratrio de Edio, concretizando ligaes e conectando autonomamente
equipamentos digitais. ainda necessrio que saiba operar, de forma autnoma, os diferentes
softwares de edio digital e manipulao de imagens tendo por objectivo final a edio de um produto
audiovisual de qualidade profissional.
Operar os diferentes equipamentos de edio digital.
Conectar, de forma autnoma, os diferentes equipamentos digitais de udio e de vdeo.
Aplicar os programas de manipulao de imagem em movimento mais utilizados.
Editar autonomamente um produto audiovisual de qualidade profissional.

1. Ps-produo de vdeo digital
2. Ps-produo de udio digital
3. Softwares dedicados de edio audiovisual
4. Efeitos, animaes 2D/3D
5. Integrao de um produto multimdia em vdeo digital
6. Masterizao de um produto final e a sua reproduo em diferentes formatos
7. Noes de segurana e correcto manuseamento do material audiovisual profissional
43
Mdulo 17: Laboratrio de Edio III
Edies 70, 1982.
..
44
MDULO 18
Realizao
1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno conhea os princpios bsicos da realizao de um produto
audiovisual. Assim sendo, deve ter noes de planeamento, conhecer planos, angulaes e
movimentos de cmara, bem como conhecer o trabalho e funes do realizador desde o incio do
projecto at sua concluso. Deve ainda conseguir interpretar e diferenciar os tipos de guies. Em
concluso, o aluno deve ser capaz de perceber a interaco do processo de realizao com os
contedos de informao para se obter um produto de comunicao audiovisual.
Diferenciar contedos de comunicao audiovisuais.
Elaborar um produto de comunicao audiovisual.
Gravar e editar uma pea de informao.
Interpretar um guio tcnico.
Escrever um alinhamento.
Planificar a realizao de um directo com uma ou mais cmaras de vdeo.
Realizar uma entrevista com uma ou mais cmaras.

1. Introduo realizao de contedos de comunicao audiovisual
2. Contedos de informao e de entretenimento
3. Importncia da planificao e do guio na realizao
4. Tipos de planos e movimentos de cmara usados na realizao
5. Esttica da realizao
6. Funes do realizador na equipa de produo em estdio de gravao e nas transmisses de
exteriores
7. Realizao na pr-produo, produo e ps-produo
45
Mdulo 18: Realizao
. GROSS, Lynne S., and Larry W. Ward. Electronic Moviemaking, 3rd ed. Belmont, CA: Wadsworth,
1997.
Edies 70, 1982.
. WIESE, Michael, The Independent Film and Videomaker's Guide. 2nd edition. Studio City, CA:
.
46
MDULO 19

1. Apresentao
O aluno dever conhecer as funes bsicas e respeitar os procedimentos no uso, manuteno e
segurana do material audiovisual. Dever ainda saber utilizar fichas e cabos para ligar os respectivos
equipamentos, bem como procurar solues para avarias electrnicas e mecnicas de fcil reparao.
Assim necessrio que o aluno assuma uma atitude de respeito para com as normas de segurana e
higiene no trabalho em produes audiovisuais e espectculos, garantindo o seu cumprimento e
prevendo possveis acidentes e sinistros.
Identificar as fichas e cabos utilizados para ligar os equipamentos audiovisuais.
Soldar pequenos componentes electrnicos, cabos e fichas.
Resolver avarias electrnicas e mecnicas de fcil reparao nos equipamentos utilizados.
Prever os possveis riscos derivados da realizao de produes audiovisuais ou da participao
em espectculos.

1. Cabos coaxiais, cabos de udio, respectivas impedncias em ohms
2. Ferros de soldar e soldaduras
3. Ferramentas de electricidade e electrnica
4. As avarias mecnicas mais comuns dos equipamentos
5. Limpeza e conservao das cabeas de gravao de um gravador de vdeo
6. Modos de verificar os vrios ajustes a fazer aos equipamentos, quando ocorrerem alteraes ao
funcionamento habitual
7. Os riscos (nvel de perigo e toxicidade) associados manipulao dos diferentes materiais,
produtos, ferramentas e equipamentos
47
Mdulo 19: Manuteno, Ergonomia e Segurana
. BROWNE, Steven E., Videotape Editing - A Post-production Primer, 2nd ed., Burlington, MA:
Focal Press, 1993.
Biblioteca Bsica Verbo, Lisboa: Editorial Verbo, 1971.
48

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Viso Geral do Programa . ......

Orientaes Metodolgicas / Avaliao .

Elenco Modular .............

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2. Viso Geral do Programa

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4. Orientaes Metodolgicas / Avaliao

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Argumento Escrita Audiovisual

Laboratrio de Edio III

Manuteno, Ergonomia e Segurana

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Programa de TCNICAS AUDIOVISUAIS

. LANGFORD, Michael, Aprendizagem da Fotografia: Aperfeioamento, Coleco Dimenses,

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Argumento Escrita Audiovisual

Laboratrio de Edio III

Manuteno, Ergonomia e Segurana

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3. mbito dos Contedos

4. Bibliografia / Outros Recursos

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Argumento Escrita Audiovisual

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3. mbito dos Contedos

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3. mbito dos Contedos

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3. mbito dos Contedos

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Bibliografia/Outros Recursos (cont.)

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Definir o processo de Croma.

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Bibliografia/Outros Recursos (cont.)

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