COLGIO JUVENAL DE CARVALHO

Ensino Fundamental II
I SIMULADO DE HISTRIA
8 ano (Manh e Tarde-SEDE e Manh-AUXILIADORA)
Disciplina: HISTRIA
Professor: Jam Carlos Santos
1. A descoberta das minas de ouro, no fim do sculo XVII e incio do sculo XVIII, trouxe
transformaes profundas para a regio de Minas Gerais e tambm para outras partes da colnia
portuguesa, como:
a) a concentrao de terras nas mos dos grandes fazendeiros, que queriam garantir a
predominncia da agricultura sobre a minerao, e a abolio da escravido.
b) um enorme aumento populacional na regio das minas com a chegada de portugueses e o trfico
interno de escravos, e a mudana da capital de Salvador para o Rio de Janeiro.
c) a formao de novas vilas e cidades na regio das minas, e o afrouxamento do controle da
metrpole.
d) a imposio de novos tributos e taxas sobre a minerao, e a diminuio do territrio da colnia.
e) o aumento do controle da metrpole e a transferncia da capital de Salvador para Ouro Preto.
2. A escravizao de africanos foi um elemento central na economia brasileira desde os tempos
coloniais. Milhares de negros chegaram ao Brasil, retirados de sua terra natal e de suas tradies,
para trabalharem arduamente em condies muito precrias. Em 13 de maio de 1888, a princesa
Isabel e seus conselheiros aprovaram a Lei urea que extinguiu a escravido no Brasil. O que
podemos apontar como motivos importantes para a aprovao dessa lei?
a) A presso dos ingleses e portugueses para o fim do trfico.
b) A resistncia dos escravizados e o movimento abolicionista.
c) O movimento abolicionista e a Revoluo Francesa.
d) A presso dos ingleses e a revolta dos fazendeiros plantadores de caf.
e) O sentimento humanista da princesa Isabel e de seus conselheiros.
3. No Brasil colonial, mais do que nas colnias espanholas na Amrica, foi intenso o uso da mo de
obra africana escravizada. Quais motivos levaram ao uso da mo de obra africana escravizada em
vez da indgena?
a) Os indgenas no sabiam trabalhar, ao contrrio do africano.
b) Os africanos, por terem uma longa histria de escravido, estavam acostumados ao trabalho
escravo e at se ofereciam para esse trabalho, ao contrrio dos indgenas, que, ao conhecerem os
portugueses, se entregaram espontaneamente ao Cristianismo para se tornarem civilizados.
c) A preguia natural do indgena fazia dele um pssimo escravo, ao contrrio do africano
escravizado.
d) Era mais fcil para os portugueses se comunicarem com os africanos do que com os indgenas,
fazendo com que os africanos obedecessem mais facilmente s ordens dadas.
e) Os africanos escravizados ofereciam uma margem de ganho maior para a Coroa portuguesa, que
recebia pelo comrcio, pelo embarque e pelo desembarque dos escravos, alm de os africanos
escravizados oferecerem menor risco de fuga, uma vez que no conheciam a regio, diferentemente
do que acontecia com os indgenas.
4. UM ESTRANHO NO BLOCO?
O Senado brasileiro aprovou, por 35 votos a favor contra 27, a entrada de novo membro latinoamericano no bloco regional MERCOSUL. Se o Paraguai liberar o ingresso do novo membro
Argentina e Uruguai j deram seu aval o recm-chegado ter direito a votos nas decises do grupo
e poder vetar eventuais acordos com outros pases.
Revista poca, 21 dez. 2009, p. 124. (Adaptado)

O pas latino-americano que recebeu o aval dos trs membros do MERCOSUL o(a)
a) Chile.
b) Equador.
c) Venezuela.
d) Bolvia.
e) Colmbia.
5. Considere as seguintes informaes sobre a escravido praticada na Amrica Portuguesa.
- Nos cafezais e canaviais, o escravo fazia parte de uma equipe de cerca de 12 a 15 homens ou
mulheres.
- O engenho de acar e suas mquinas exigiam trabalhadores especializados.
- Na cidade e no campo, havia escravos pedreiros, carpinteiros, barbeiros e outros.
- Nas cidades, os senhores alugavam os servios dos escravos capacitados em variadas tarefas e
tambm no comrcio.
- Os escravos domsticos eram supervisionados pelo olhar exigente das donas-de-casa.
(MATTOSO, Katia de Queirs. Ser escravo no Brasil. So Paulo: Brasiliense, 1988, p.116. Adaptado)

Analisando os itens apresentados, correto concluir que a escravido na Amrica Portuguesa

a) restringiu-se aos engenhos de cana e produo agrcola monocultora de exportao.
b) baseou-se na fora fsica dos escravos, mas no considerou suas habilidades prvias.
c) era distribuda de acordo com o modo de produo industrial das fbricas do perodo.
d) esteve presente em todos os setores da vida social e produtiva na cidade e no campo.
e) organizava as tarefas de acordo com o interesse pessoal e escolha dos trabalhadores.
6. A respeito da colonizao portuguesa na Amrica, assinale a alternativa incorreta e, em seguida,
corrija-a.
a) So Paulo surgiu de um colgio instalado por jesutas para implantar uma educao religiosa no
Brasil.
b) O Rio de Janeiro surgiu em virtude de uma grande necessidade de controlar as invases
estrangeiras no Sul e Sudeste do Brasil.
c) Por no ter agilidade suficiente para administrar bem toda a costa brasileira, os portugueses
dividiram a Colnia em dois estados: Brasil e Maranho.
d) O modelo de governo-geral extinguiu o modelo de capitanias hereditrias.
e) Pelourinho era um instrumento de poder que a elite usava para castigar a maioria da populao
negra, servindo de exemplo para os demais.
7. Faa a correspondncia.
1. Donatrio
2. Capitania
3. Carta de doao
4. Carta de foral
5. Sesmaria

( ) Dava ao donatrio posse hereditria da capitania.

( ) Era a autoridade mxima dentro da capitania.
( ) Lote de terra distribudo a pessoas que quisessem investir
no Brasil.
( ) Lote de terra distribudo pelo donatrio a quem cultivasse.
( ) Estabelecia direitos e deveres do donatrio.

Assinale a opo que preenche a sequncia corretamente.

a) 3, 1, 5, 2, 4.
b) 4, 2, 5, 1, 3.
c) 3, 1, 4, 2, 5.
d) 2, 3, 5, 1, 4.
e) 4, 5, 3, 1, 2.

8. Sobre os povos indgenas que fizeram contato com os primeiros portugueses na Amrica
portuguesa, incorreto afirmar que:
a) havia a diviso do trabalho por sexo e por idade e a terra pertencia a todos da aldeia.
b) todo o conhecimento era dividido entre os membros da comunidade e transmitido pelos mais
velhos, preservando as tradies, os rituais e as festas do grupo.
c) at mesmo as crianas tinham suas tarefas para realizar, sendo essa uma forma de aprender.
d) entre as tarefas femininas, estava a responsabilidade de plantar, coletar frutos e razes, tecer redes
e preparar os alimentos; e as tarefas dos homens eram preparar a terra para o plantio, caar, pescar,
construir armas e canoas e cuidar da segurana do grupo.
e) todos os grupos indgenas viviam da mesma forma e falavam a mesma lngua, por isso os
colonizadores tiveram a impresso de ser um mesmo grupo e chamaram todos de ndios.
9. Quando os portugueses aportaram nas terras americanas, o encontro com os indgenas foi
marcado por um forte estranhamento entre os dois grupos. O contato entre eles variou entre relaes
amistosas como o escambo, as alianas na guerra e os casamentos de portugueses com mulheres
indgenas. Por outro lado, houve conflitos, e sobre isso podemos afirmar que:
a) As populaes indgenas foram muito prejudicadas, pois, alm das mortes nos combates diretos,
as doenas trazidas pelos europeus mataram muitos indgenas.
b) A maioria dos portugueses morreu pelo mau tratamento dispensado pelos indgenas.
c) A escravizao dos indgenas pelos portugueses foi positiva, pois permitiu que eles se
catequizassem e atingissem um nvel superior de civilizao.
d) Os indgenas foraram os portugueses a abandonar suas tradies culturais e a viver de acordo
com as regras das aldeias.
e) Os portugueses venceram os indgenas por sua superioridade blica e pela incapacidade de
organizao das aldeias.
10. O Oriente Mdio continua sendo uma das mais tensas regies do mundo. Uma questo que
se arrasta no tempo e que foi levada formalmente Organizao das Naes Unidas (ONU), em
2011, a que se refere efetiva criao e ao pleno reconhecimento como tal pela ONU do
Estado do(a)
a) Iraque.
b) Ir.
c) Palestina.
d) Lbano.
e) Jordnia.
11. Marque as opes com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A morte de indgenas provocou o aumento do nmero de escravos negros.
( ) Os negros foram largamente utilizados como escravos porque eram mais resistentes e
trabalhadores que os ndios.
( ) A escravido negra era lucrativa.
( ) A Igreja Catlica tentava impedir que o negro fosse escravizado.
( ) Os negros eram passivos e aceitavam a escravido sem reagir.
Agora assinale a sequncia correta.
a) V, V, V, V, V.
b) F, F, F, F, V.
c) V, F, V, F, V.
d) V, F, V, F, F.
e) F, F, V, F, V.

12. Um dos momentos mais agitados da histria do Brasil foi o perodo Regencial. Diversos
episdios ameaaram a unidade territorial do Brasil e ficaram conhecidos como revoltas regenciais.
Dentre elas podemos citar:
a) Cabanagem, Revoluo Farroupilha, Revolta dos Mals, Sabinada e Balaiada.
b) Guerra do Paraguai, Revoluo Farroupilha e Revolta de Canudos.
c) Revolta da Guarda Nacional, Revolta dos Mals e Confederao do Equador.
d) Inconfidncia Mineira, Conjurao Baiana, Revolta de Felipe dos Santos e Cabanagem.
e) Cabanagem, Sabinada, Balaiada e Inconfidncia Mineira.
13. Este confronto entre democratas e antidemocratas no tem vencedores, nem vencidos, s Cuba,
nossa ptria, ganhou, disse Farias em um comunicado que seus colaboradores mostraram pelo
vidro da sala de terapia intensiva da cidade central de Santa Clara, onde est internado. (France
Presse)
A greve de fome do opositor do regime cubano, Guilermo Farias, repercutiu e gerou protestos em
todo o planeta, tendo como resultado:
a) A morte de Farias e o total descaso do governo cubano com a liberdade e os direitos humanos.
b) A interrupo da greve de fome e sede, que j durava 135 dias, diante do compromisso do
governo de libertar 52 presos polticos.
c) O falecimento do jornalista e o atendimento de suas reivindicaes, j que o governo cubano
passou a ser pressionado, inclusive por pases aliados.
d) Uma grande revolta da populao que resultou na queda do governo de Fidel Castro e no incio
do processo de redemocratizao de Cuba.
e) A ampliao do embargo comercial Cuba com a adeso de novas naes, inclusive pases
aliados, como o Brasil e a Argentina.