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11/08/1985.
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As cotas na USP
Debate sobre cotas raciais na USP cresce e desafia a principal universidade do Pas
a repensar seu mtodo de incluso
Por Marsilea Gombata
No apenas no saguo do prdio da Histria e Geografia, da Faculdade de Filosofia,
Letras e Cincias Humanas (FFLCH) tradicional ponto de reivindicaes estudantis
que as cotas raciais vm sendo pedidas. Em outras instituies da Universidade de So
Paulo, nem sempre engajadas, pichaes e cartazes gritam para retomar o debate. Na
entrada da Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade (FEA), por
exemplo, o clamor por Cotas j! faz coro com frases de protesto como Povo forte,
povo preto e Cotas sim! nos tapumes prximos ao Instituto de Relaes
Internacionais (IRI).
O florescimento da discusso na principal universidade do Pas ocorre paralelamente a
aes de um movimento recente batizado de Ocupao Preta. Nele, alunos negros de
dentro e fora da USP ocupam aulas (mais de 15 desde maro) para questionar o baixo
nmero de alunos negros na mais renomada universidade brasileira.
O processo quase sempre o mesmo: os integrantes entram na sala, param a aula e
tentam angariar apoio. No s o professor que tem responsabilidade nessa luta. Todo
mundo dentro da sala tambm tem, disse um dos membros em uma aula do curso de
Geografia, antes de escrever na lousa as estatsticas: 53% de negros no Brasil, menos de
10% dentre os alunos da USP, 1% no corpo docente e 0% no Conselho Universitrio,
rgo colegiado legislador de maior poder.
As aulas ocupadas so escolhidas a dedo, seja por terem visibilidade (como a do
prefeito de So Paulo, Fernando Haddad, na ps-graduao em Cincia Poltica), por
concentrarem alunos aparentemente menos preocupados em discutir o tema (como a de
microeconomia na FEA), seja por serem ministradas por professores contrrios s cotas
raciais na USP. Recentemente, ainda, eles recolheram 1,5 mil assinaturas entre a
comunidade universitria para incluir a pauta sobre cotas raciais na reunio do Conselho
da Graduao, instncia deliberativa responsvel pelo acesso universidade.
A adoo de cotas sociais por si s no resolve o problema da ausncia de pessoas
negras nas universidades. O desempenho de cotistas tem sido igual ou superior ao de
no cotistas, o que mostra a eficcia do sistema de cotas em democratizar a universidade
sem prejuzo algum qualidade da instituio, observou o coletivo em entrevista a
Carta na Escola.
A ideia das cotas raciais, observa Leonardo Athias, pesquisador do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatstica (IBGE), acelerar um processo que levaria 200 anos para
acontecer: negros em esferas da sociedade tradicionalmente ocupadas apenas por