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RSEN, Jrn. Reconstruo do Passado Teoria da Histria II: os princpios da pesquisa histrica. Trad.

Asta-Rose Alcaide e Estevo de Rezende Martins. Braslia: Ed. da UNB, 2007- por Rogrio Chaves da Silva

RSEN, Jrn. Reconstruo do Passado Teoria da Histria II: os princpios da


pesquisa histrica. Trad. Asta-Rose Alcaide e Estevo de Rezende Martins. Braslia:
Ed. da UNB, 2007, 188p.
Rogrio Chaves da Silva
Mestre em Histria pela Universidade Federal de Gois

inconteste que o grosso calibre do arsenal historiogrfico estrangeiro importado


pelo mercado editorial brasileiro constitudo por pesquisas oriundas da historiografia
francesa, nossa maior referncia em se tratando de estudos histricos. Entretanto, as
reflexes historiogrficas originrias na atmosfera intelectual alem tambm encontram
grande receptividade dentre os historiadores brasileiros, prova disso a retumbante
proliferao dos trabalhos de Jrn Rsen no Brasil. Nos ltimos anos, a editora da
Universidade de Braslia, atravs do professor Estevo de Rezende Martins, propiciou
nossa comunidade acadmica a traduo, para a lngua portuguesa, da vigorosa trilogia de
Jrn Rsen, denominada de Grundzge einer Historik (Esboo de uma teoria da histria),
composta pelas obras: Historische Vernunft (Razo Histrica)1, publicada no Brasil em 2001;
alm de Rekonstruktion der Vergangenheit (Reconstruo do Passado)2 e Lebendige
Geschichte (Histria Viva)3, estas derradeiras oferecidas ao pblico brasileiro em 2007.
Tencionando atualizar a tradio intelectual da Historik e desenvolvendo profundos
estudos sobre os trabalhos tericos de Droysen, Rsen vem dedicando-se reflexo sobre
os princpios que fundamentam o pensamento histrico, dando nfase aos processos
histricos de formao da moderna cincia da histria e apropriao do conhecimento
histrico no contexto da vida social, naquilo que cunhou como funo didtica da histria.
Por intermdio do construto terico denominado de matriz disciplinar, Rsen apresenta um
sistema de teoria da histria, cuja amplitude reside na anlise dos complexos problemas que
envolvem a prtica profissional dos historiadores: desde o polmico vnculo entre
conhecimento histrico e vida humana prtica, at a complexa relao entre pesquisa e
escrita da histria.

RSEN, Jrn. Razo Histrica Teoria da Histria I: os fundamentos da cincia histrica. Trad.
Estevo de Rezende Martins. Braslia: Ed. da UNB, 2001.
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RSEN, Jrn. Reconstruo do Passado Teoria da Histria II: os princpios da pesquisa histrica.
Trad. Asta-Rose Alcaide e Estevo de Rezende Martins. Braslia: Ed. da UNB, 2007a.
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RSEN, Jrn. Histria Viva Teoria da Histria III: formas e funes do conhecimento histrico.
Trad. Estevo de Rezende Martins. Braslia: Ed. da UNB, 2007b.
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Revista Histria em Reflexo: Vol. 3 n. 5 UFGD - Dourados jan/jun 2009

RSEN, Jrn. Reconstruo do Passado Teoria da Histria II: os princpios da pesquisa histrica. Trad.
Asta-Rose Alcaide e Estevo de Rezende Martins. Braslia: Ed. da UNB, 2007- por Rogrio Chaves da Silva

A atualidade desse sistema de teoria da histria repousa na forma como ele repulsa
posies tericas extremas e absolutizantes que emperram o desenvolvimento da histria
enquanto disciplina especializada. Como sabemos, por um grande perodo, a objetividade
da histria tinha como referncia os padres cientficos produzidos no seio das cincias da
natureza. Nesse modelo de cincia buscado pela histria, o enfoque nos mtodos de
pesquisa ofuscava as dimenses valorativa e esttica do conhecimento histrico. Em
oposio a essa herana estritamente objetivista, Rsen lana um novo olhar sobre a
complexa relao entre cincia da histria e vida humana prtica, assumindo o papel
preponderante que vida prtica, tanto dos historiadores, quanto do pblico interessado em
histria, apresenta para a constituio do conhecimento histrico.
A contemporaneidade da teoria de Jrn Rsen se traduz, igualmente, no modo como
aborda a problemtica relao entre pesquisa e escrita da histria. Relao esta que, desde
meados do sculo XIX at por volta de 1960, evidenciou o destaque da dimenso da
pesquisa em detrimento das operaes narrativas na construo do conhecimento histrico.
Revestidos do conceito de cincia edificado na modernidade, primordialmente no sculo
XIX, os historiadores acabaram relegando a escrita da histria a uma posio secundria,
elegendo a pesquisa como operao determinante para a compleio da histria como
cincia. Em Rsen, a importncia da metodizao reforada, mas os pressupostos
narrativistas no so demonizados e sim, em certa medida, incorporados teoria da
histria. A preocupao em refletir sobre as especificidades narrativas do texto
historiogrfico no o conduziu perspectiva de reduzir o discurso histrico a aspectos
literrios, mas a de reabilitar idia de narratividade conectada aos procedimentos
metdicos da pesquisa.
O ncleo desse arcabouo terico arquitetado por Jrn Rsen, exibido em sua trade
historiogrfica, concentra-se no conceito de matriz disciplinar, que consiste no conjunto
sistemtico de fatores ou princpios do pensamento histrico determinantes da histria como
disciplina especializada (RSEN, 2001:29). Por meio desse construto conceitual, Jrn
Rsen caracteriza as condies em meio s quais os historiadores produzem conhecimento
histrico, articulando operaes inerentes vida humana com procedimentos tpicos da
cincia especializada: carncias de orientao, perspectivas orientadoras da experincia do
passado, mtodos de pesquisa, formas de apresentao e funes orientadoras (RSEN,
2001:35). O espao de tenso entre esses princpios o que caracteriza a matriz disciplinar
da cincia histrica, sntese do que, para Rsen, constitui o objeto da teoria da histria.
Ancorado neste conceito, ele ressalta que os historiadores elaboram narrativas definidas
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como produtos cognitivos hbridos, portadores de propriedades normativas (carncias de


orientao e funes orientadoras), empricas (perspectivas orientadoras e mtodos de
pesquisa) e estticas (formas de apresentao).
Nas pesquisas de Rsen, esses princpios da cincia da histria, consistente na
matriz disciplinar, foram desenvolvidos com as seguintes bifurcaes: em Razo Histrica,
o historiador alemo examina a relao entre conhecimento histrico e carncias de
orientao; em Reconstruo do Passado, ele analisa as perspectivas orientadoras da
experincia do passado e mtodos de pesquisa; e, finalmente, em Histria Viva, dedica-se
ao estudo das formas de apresentao e das funes de orientao do pensamento
histrico, na cincia da histria.
A obra Reconstruo do Passado, especificamente, apresenta o esforo de Jrn
Rsen em refletir sobre os princpios que distinguem a cincia da histria das outras formas
de pensamento histrico, ou seja, teoria e mtodo. Em geral, as operaes narrativas do
pensamento histrico revestem-se da necessidade de garantir a verdade de cada histria
narrada, isto , a verdade daquilo que se diz sobre o passado a que se referem. Contudo, a
narrativa histrica, em sua verso cientfica, exibe como singularidade, no o fato de
pretender verdade, mas sim o modo como reivindica a verdade. Alm disso, a modalidade
cientfica do pensamento histrico comporta uma pretenso comunicativa atravs da
fundamentao de um conjunto de regras metdicas aglutinadas na idia de pesquisa
histrica. Cientificidade na histria, para Rsen, no diz respeito a uma adequao do
pensamento histrico a uma concepo a priori e geral do que seja cincia, mas ao
ajustamento a um padro intersubjetivo das formas de dirigir a pesquisa histrica e de
empreender a fundamentao da narrativa sobre seus resultados. Cincia da histria
entendida no sentido amplo do termo, como sntese das operaes intelectuais reguladas
metodicamente, mediante as quais se podem obter conhecimento com pretenses seguras
de validade. Logo, em Rsen, o princpio da metodizao que torna o pensamento
histrico especificamente cientfico.
Do ponto de vista estrutural, a obra em questo se mostra dividida em dois densos
captulos: o primeiro, intitulado de Sistemtica Estrutura e Funes das Teorias
Histricas, em que discute, em termos gerais, sobre a importncia das teorias na
constituio do conhecimento histrico e sua intrnseca relao com os outros princpios da
matriz disciplinar; o segundo, denominado de Metodologia As Regras da Pesquisa
Histrica, no qual analisa, minuciosamente, as complexas operaes que constituem o

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exerccio de investigao da experincia concreta do passado, que se realiza atravs do


trato com as fontes.
Observando a obra sob o espectro da concepo de matriz disciplinar, percebe-se a
profundidade que reveste o ttulo dessa publicao. Esse estudo trata-se da anlise do
segundo e terceiro princpios da matriz disciplinar, ou seja, as perspectivas orientadoras e
os mtodos de pesquisa. De acordo com o postulado terico de Rsen, esses dois
princpios so os que, na histria como cincia, conferem experincia humana do passado
o status de histrica. Isso porque as perspectivas orientadoras tm a capacidade de
historizar a experincia do passado, que em si no est investida de propriedades
histricas, pois essa experincia torna-se histrica medida que se estabelece uma relao
com o quadro de valores atuais de uma sociedade em uma determinada poca. Enquanto
esses modelos de interpretao, em que consistem as perspectivas orientadoras, dirigem o
olhar sobre o passado, tornando a experincia humana histrica, os mtodos de pesquisa
mediam a investigao do que foi e como foi o caso no passado, de forma que alguns
critrios de cientificidade, no pensamento histrico, sejam alcanados. Considerando, ento,
que atravs dessas duas operaes que a experincia humana do passado ,
efetivamente, abordada pelos historiadores, fica ntido o alcance metafrico e representativo
que o ttulo dessa obra apresenta: Reconstruo do Passado.
Verticalizando essa investida pelos pressupostos rsenianos presentes na obra em
tela, verifica-se que, no primeiro captulo, embora dedique ao exame das estruturas e
funes das teorias histricas, Rsen demonstra a tenaz ligao entre teoria e mtodo, que
so primordiais para a constituio do conhecimento histrico:
Os pontos de vista do pensamento histrico, que pem e servem de suposies
na abordagem das fontes, no so extrnsecos a ele, mas alcanam-lhe o cerne
da regulao metdica: que mtodos vm a ser empregados na pesquisa
depende de que conhecimentos se quer obter com ela, e isso decidido pelos
pontos de vista que o pesquisador aplica matria. O conhecimento histrico no
construdo apenas com informaes das fontes, mas as informaes das fontes
s so incorporadas nas conexes que do o sentido histria com a ajuda do
modelo de interpretao, que por sua vez no encontrado nas fontes (RSEN,
2007a:25).

Prosseguindo essa empreitada sobre o primeiro captulo, depois de apresentar a


discusso acerca de sua sistemtica, ou seja, sobre os modelos de interpretao que o
historiador aplica s fontes para extrair o contedo dos fatos, Rsen analisa o papel das
explicaes e o uso de teorias na cincia da histria, tocando em um ponto nevrlgico para
a histria da cincia histrica: o problema das leis na histria. Primeiramente, retoma a
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clssica distino neokantiana entre o conhecimento tpico das cincias naturais e das
cincias do esprito. Todavia, ao se debruar sobre as especificidades da explicao
nomolgica acaba se distanciando da concepo clssica de que esse tipo de explicao
seja aplicado apenas pelas cincias naturais, pois, em seu ponto de vista, o conhecimento
nomolgico pode desempenhar, em determinados casos, um importante papel na cincia da
histria.
No em contraposio, mas em complemento explicao nomolgica, Rsen
examina as singularidades da explicao intencional e assume que, por investigar a
intencionalidade da ao humana, o esquema da explicao intencional parece muito mais
apropriado para caracterizar a maneira de pensar da cincia da histria do que o da
explicao nomolgica (RSEN, 2007a: 38). E, como tpico de sua postura sempre
equnime diante de oposies j sedimentadas, Jrn Rsen afirma a importncia da
conexo entre regularidade e inteno, mais precisamente, entre conhecimento nomolgico
e intencional, a partir de uma concepo de explicao histrica que agregue ambas as
abordagens, a explicao narrativa:
Como determinar as formas de explicao e de teoria especficas cincia da
histria? (...) Ela mostrou que a cincia da histria serve-se de explicaes
nomolgicas e intencionais, e das teorias aplicadas por elas, sem que qualquer
dos esquemas de explicaes utilizados devesse ser reconhecido como
genuinamente histrico. Ao analisar mais de perto o processo, v-se que a
cincia da histria procede mediante explicaes narrativas (RSEN, 2007a: 43).

No que tange explanao acerca das funes das teorias histricas, o debate
subjacente consiste na relao, mediada pela teoria, entre pensamento histrico e
orientao da vida humana. Uma vez que essas perspectivas tericas se originam de
interesses (advindos da vida prtica) no conhecimento histrico, novas carncias de
orientao acarretam novas perspectivas orientadoras referentes ao passado, interferindo,
assim, na forma como a experincia humana, contida nas fontes, interpelada atravs da
pesquisa. Em suma, a ltima instncia para a plausibilidade emprica de uma teoria
histrica sua funo de orientao da vida prtica (emprica) do historiador e dos
destinatrios e receptores de suas histrias (RSEN, 2007a:82). Neste tpico, a
sistematicidade da elaborao terica de Rsen se apresenta no que tem de mais pujante e
original: suas tipologias, classificaes e definies peculiares. Ainda no primeiro captulo,
essa caracterstica terica de Rsen se apresenta na elucidao das funes das teorias
histricas (funes explicativa, heurstica, descritiva, de periodizao, explanatria,
individualizante, comparativa, diferenciadora, crtica e didtica); e no esclarecimento acerca
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da definio e distino entre nomes prprios, categorias histricas, conceitos histricos e


no-histricos. Findando o captulo, Rsen dedica-se a discutir o problema do objetivismo e
do subjetivismo na cincia da histria, principalmente no que toca formao histrica dos
conceitos. Como tpico de sua postura terica, o historiador alemo se afasta dessa
oposio entre objetivismo e subjetivismo, advogando a importncia no s da orientao
temporal da vida prtica contempornea, mas tambm da linguagem emprica das fontes,
para a formao histrica dos conceitos.
No segundo captulo, embora debruce sobre as regras de pesquisa histrica, Jrn
Rsen continua escavando a profunda interdependncia entre o trabalho interpretativo das
perspectivas orientadoras (teorias histricas) e os procedimentos da pesquisa emprica,
abduzindo-se da antiga percepo de apartar reflexo terica da prtica histrica. Sua
definio de pesquisa histrica atesta esse posicionamento: pesquisa histrica um
processo cognitivo, no qual os dados das fontes so apreendidos e elaborados para
concretizar ou modificar empiricamente perspectivas (tericas) referentes ao passado
humano (RSEN, 2007a:104). Os mtodos de pesquisa emprica consistem no exerccio de
investigao da experincia concreta do tempo passado. esse processo de efetivao
metdica que constitui o que se entende por histria enquanto especialidade cientfica. A
pesquisa (como processo de obteno de fatos sobre o passado) no pode ser pensada
sem as carncias de orientao, mas produz resultados que vo bem alm delas. Os fatos
obtidos pela pesquisa seriam, todavia, pura e simplesmente sem sentido e significado se
no fossem obtidos como fatos destinados transformao em histrias, isto , em
rememoraes indispensveis vida.
Alm disso, os resultados da pesquisa histrica, tambm, nunca so tomados por si
ss, mas sempre como produto das fontes em determinados contextos historiogrficos. As
histrias que se baseiam em pesquisa apresentam o passado humano como um construto
de fatos que pode ser superado, a todo instante, por novas pesquisas. Essas histrias so
provisrias, ou seja, podem ser superadas por novas pesquisas que trazem outros
resultados sobre aquele construto de fatos. Embora o senso comum espere um saber
definitivo quando a cincia que fala, para Rsen, isso um belo sonho, pois as histrias
no so contadas de uma vez por todas, para toda eternidade, mas surgem sempre em
funo de determinados problemas de orientao temporal, de certas pocas e seres
humanos.
Apesar dessa pluralidade de leituras acerca do passado que a histria propicia, a
regulao metdica possibilita uma relao intersubjetiva entre os historiadores, que
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buscam uma argumentao formadora de consenso. Por isso, a metodizao, no trato da


experincia do passado, um componente da cincia da histria a qual nenhum historiador
pode negligenciar. Assim, perfeitamente possvel, na perspectiva de Rsen, falar em
unidade de mtodo quando se considera algumas etapas primordiais na construo do
conhecimento histrico e se identifica a pesquisa como uma dessas etapas. Primeiramente,
a elaborao da pergunta histrica, realizada a partir de carncias de orientao oriundas da
vida prtica; posteriormente, a formulao de uma pergunta histrica dirigida s fontes, das
quais se extraem os contedos necessrios para a resposta; e, finalmente, a lapidao dos
contedos extrados das fontes, de forma que respondam pergunta histrica, a qual, por
estar vinculada s carncias de orientao, pode ser til para orientar a vida humana. Por
meio dessa distino, verifica-se que a pesquisa constitui-se numa etapa do processo de
construo do conhecimento histrico que parte de uma indagao histrica e chega
formulao da resposta histrica. Logo, a metodizao, encarada como sntese das
operaes destinadas a validar o conhecimento histrico a ser exarado pela historiografia,
que intermedia a relao entre subjetividade conhecedora e a experincia humana do
passado, legada pelas fontes. Mas, para a explorao do material experiencial contido nas
fontes, Rsen apresenta as operaes metdicas fundamentais, que se interagem, nesse
trabalho prtico do historiador: as operaes processuais (Heurstica, Crtica e
Interpretao) e as substanciais (Hermenutica, Analtica e Dialtica).
De acordo com Rsen, a heurstica o primeiro procedimento a ser realizado
durante a pesquisa histrica. Nessa fase, o historiador opera, de forma sistemtica, a coleta,
juno e classificao das fontes significativas, alm de analisar o manancial de
informaes que essas fontes podem ofertar. A explorao desse potencial informativo das
fontes est relacionada pergunta histrica e formulao de hiptese sobre esse material
legado pelo passado. Por isso, a heurstica no consiste somente no ato de buscar as
fontes, mas o de avaliar se as mesmas oferecem informaes satisfatrias para a resposta
ao questionamento histrico realizado e para a soluo do problema histrico que est
posto.
A segunda operao processual a crtica. A crtica das fontes trata-se do
procedimento da pesquisa histrica no qual se garimpam as informaes sobre o passado.
Segundo Rsen, a operao metdica que extrai, intersubjetivamente e controlavelmente,
informaes das manifestaes do passado humano acerca do que foi o caso. O contedo
dessas informaes so fatos ou dados: algo foi o caso em determinado lugar e tempo
(RSEN, 2007a:123). Em suma, nessa operao que se realiza uma anlise dos dados
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histricos sobre a facticidade da ao humana no passado, orientando-se por critrios de


plausibilidade do potencial informativo das fontes.
J na interpretao, busca-se o exame das informaes levantadas sobre as
experincias do passado atravs da crtica das fontes. medida que essas informaes vo
sendo retiradas das fontes e rearranjadas, a interpretao possibilita a formao de
produtos narrativos que servem de fios condutores do trabalho de representao histrica.
Nesses fios condutores interpretativos so produzidas as perspectivas heuristicamente
direcionadas sobre a experincia do passado na forma de questionamentos histricos.
Sendo assim, a interpretao constitui-se no primeiro passo para se elevar os dados
passados condio de fatos histricos, pois rearranja os fatos conforme as perspectivas
orientadoras sobre o passado.
Conforme a metdica de Rsen, as operaes processuais da pesquisa (heurstica,
crtica e interpretao) consistem em regras que so, sobretudo, procedimentais, no
entanto, para ele, o que e pode ser obtido das experincias do passado como histria no
, originalmente, um problema de regras da pesquisa, mas das perspectivas acerca do
passado humano (RSEN, 2007a: 134). Assim, o trabalho das operaes processuais, na
pesquisa histrica, complementado pela interveno das operaes substanciais
(hermenutica, analtica e dialtica), que decidem sobre o contedo material da pesquisa,
referindo-se a diferentes dimenses de autointerpretao dos sujeitos e que esto
sistematicamente interligadas. Na hermenutica, o questionamento dirigido s nuances do
universo de sentido das experincias do passado, isto , ao conjunto de manifestaes que
exteriorizam as intenes dos homens do passado. Nessa operao, cuida-se das intenes
e interpretaes situadas na essncia do agir humano, para arrancar delas a factualidade na
qual se realizaram. Na analtica, abordam-se as experincias nas quais o tempo
experimentado como limite definidor das possibilidades do agir. Essa operao refere-se s
circunstncias que, mesmo estabelecendo fronteiras entre as quais a capacidade
interpretativa da subjetividade humana deve obedecer, so externas a ela. As fontes so
indagadas no naquilo que dizem sobre as aes a que se referem, mas para que sejam
levadas a desvelar algo sobre os fatores de determinao do agir (contexto, circunstncias)
que, direta ou indiretamente, influenciaram as aes por ela referidas. E, finalmente, na
dialtica, as estratgias hermenutica e analtica seriam combinadas para que se possa
perceber, na justaposio entre as experincias do tempo humano e do tempo natural,
experincias propriamente histricas. Nesta operao, a unilateralidade da hermenutica ou

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da analtica atenuada de forma que se extraia das fontes, tanto a intencionalidade da ao


humana quanto o fator de mudanas no tempo inerentes experincia humana do passado.
Rsen encerra reafirmando a importncia da pesquisa histrica enquanto etapa
primordial para a constituio do conhecimento histrico. No entanto, pesquisa histrica
encarada no como um fim em si mesmo, mas interligada a critrios de constituio
histrica de sentido que orientam e conduzem a pesquisa para alm do trabalho com as
fontes. Embora metodicamente regulada, o que assegura que a experincia humana seja
controlvel, a pesquisa histrica transpe esse mero trato do passado atravs das fontes, e
relaciona-se com perspectivas orientadoras do passado que provm das carncias de
orientao da vida atual e, portanto, possibilita a construo de um saber lingstico, a
historiografia, que abre possibilidades para o futuro. A contribuio do autor reside, portanto,
no tratamento do mtodo no como etapa estanque da elaborao terica e, muito menos,
como investigao transplantada para a historiografia, isto , Jrn Rsen apresenta a
interdependncia entre o trabalho interpretativo das perspectivas orientadoras (teorias
histricas) e a natureza das operaes e procedimentos que caracterizam a pesquisa
emprica, da mesma forma, nega a concepo clssica da autotranscendncia da pesquisa
em historiografia, como se o saber histrico construdo fosse uma mera transposio dos
resultados da pesquisa.

Recebido em: 17/12/2008


Aprovado em: 20/02/2009

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