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AULA 1 –
Marque a opção cuja característica NÃO esteja nos objetivos da pesquisa descritiva
Levantar as opiniões, atitudes e crenças de uma população
As pesquisas descritivas normalmente não se preocupam em assumir a forma de levantamento.
O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais, motivada basicamente pelo interesse
e curiosidade intelectual do pesquisador, denomina-se:
Pesquisa quantitativa
Pesquisa pura
Pesquisa aplicada
Pesquisa documental
Pesquisa exploratória
Gabarito Comentado
Complete o texto abaixo com o tipo de pesquisa adequado. A pesquisa _________ se utiliza de informações
arquivadas, cartas, pareceres, atas, relatórios, obras originais de qualquer natureza, notas, diários, projetos de
lei, ofícios, discursos, mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões,
correspondência pessoal ou comercial, materiais informativos arquivados em repartições públicas, associações,
igrejas, hospitais, sindicatos.
de campo
bibliográfica
documental
exploratória
experimental
Gabarito Comentado
Ao concluir seu curso de Fisioterapia, Mariza fez um estudo nos arquivos da clínica em que estagiou. Interessaram a ela
registros de quebraduras em pacientes com mais de 60 anos nos dois últimos anos. Podemos concluir que Mariza se utilizou
de uma pesquisa
documental
experimental
bibliográfica
exploratória
de campo
Gabarito Comentado
AULA 2 –
Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de
Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do
aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
exequível
atual
acessível
amplo
controvertido
Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:
eliminar as hipóteses do trabalho
eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
eliminar a possibilidade de realização do trabalho
eliminar a bibliografia do TCC
eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição não inovadora
Gabarito Comentado
A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de
Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação .
Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de
trabalho acadêmico:
Escolha do tema e Problematização do tema.
Delimitação do Tema e Bibliografia.
Delimitação do tema e Problematização do tema
Escolha do tema e Delimitação do tema .
Escolha do Tema e Revisão de Literatura
Gabarito Comentado
O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da formulação
do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, entre outros aspectos, o
levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção
correta:
abordagem metodológica
delimitação do tema
hipotetização do tema
bibliografia
problematização do tema
Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são
espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma
abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma
reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios
para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que
apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para
pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto
específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que
quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para
que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de
específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
Os itens I e IV estão corretos.
Os itens II e IV estão corretos.
Os itens II e III estão corretos.
Os itens I e III estão corretos.
Os itens III e IV estão corretos.
AULA 3 –
1a Questão (Ref.: 201402717149)
Fórum de Dúvidas (5) Saiba (2)
Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim,
para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida,
marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa.
1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e
fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais,
relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se
preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos
ou resenhas;
As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
Gabarito Comentado
Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de
pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
Gabarito Comentado
Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias,
diferentemente das ideias secundárias?
Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor
principiante.
Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são
mencionados por ela.
Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor
compreende melhor o seu tema.
Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter
mais familiaridade com o tema.
Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor
específico.
Gabarito Comentado
Gabarito Comentado
Gabarito Comentado
AULA 4 –
1a Questão (Ref.: 201402726506)
Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é
aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
Objetividade
Boa formulação temática
Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
Não condução a julgamentos morais
Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
Gabarito Comentado
2a Questão (Ref.: 201402719121) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado
inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos
transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um
problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio
e longo prazo
o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser
problematizado
o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se
identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a
formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
A questão de partida para pesquisa.
O marco teórico escolhido para pesquisa.
Gabarito Comentado
A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma
das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
revisão de literatura
problematização
hipótese
objetivos
delimitação do tema.
O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de
pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar
uma pesquisa:
exploratória
documental
de campo
experimental
bibliográfica
Gabarito Comentado
Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e
preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar
objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a
julgamentos morais
Apenas as alternativas I e IV estão corretas
Apenas as alternativas I e III estão corretas
Todas as alternativas estão corretas
Todas as alternativas estão incorretas
Apenas as alternativas II e IV estão corretas
AULA 5 –
1a Questão (Ref.: 201402726559)
Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam
cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um
TCC.
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o
problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu
fundo religioso que justifica sua realização.
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado,
hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico
adequado.
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente
pela percepção única de um assunto.
Gabarito Comentado
Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e
EVITAR o seguinte:
utilizar termos com significado preciso.
usar linguagem prolixa e subjetiva.
escrever com linguagem clara e direta.
organizar logicamente o pensamento.
iniciar com verbos no infinitivo.
Gabarito Comentado
É impossível executar-se uma pesquisa de natureza acadêmica sem que se faça antes o projeto que consiste no
planejamento das diversas etapas a serem seguidas e na definição da metodologia a ser empregada ao longo da
pesquisa. Marque a opção em que um dos elementos Não é essencialmente necessário:
delimitação do tema
revisão de literatura
previsão de custos
procedimentos de coleta e análise de dados
justificativa do tema
Gabarito Comentado
Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no roteiro de um projeto de pesquisa do tipo estudo de
caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, assinale o ÚNICO que
exemplifica um objetivo geral da pesquisa:
Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - OMS.
Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde estudada.
Identificar as características dos serviços que a empresa analisada destaca em seu portal na
internet.
Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde.
Propor mecanismos de aplicação de programas de qualidade na empresa de plano de saúde
analisada.
Gabarito Comentado
Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da
pesquisa. Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os
objetivos abaixo e marque a opção correta:
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade.
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade.
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade
I é específico e II e III são gerais.
.
I e III são gerais e II é específico.
I e II são gerais e III é específico.
I é geral e II e III são específicos.
I e II são específicos e III é geral.
AULA 6 –
1a Questão (Ref.: 201403196665)
Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
Ricardo selecionou um tema de pesquisa e pretende ler sobre o assunto para fazer a revisão da literatura,
comparando diferentes abordagens dos autores sobre o problema a ser investigado. Com este procedimento,
Ricardo está essencialmente buscando dados para:
Definir um marco teórico.
Estabelecer relação entre as variáveis.
Organizar listas de referências.
Definir as etapas da metodologia.
Levantar hipóteses para a pesquisa experimental.
Marco teórico, segundo Dieterich (1999), representa o resultado da seleção de teorias, conceitos,
conhecimentos científicos, métodos e procedimentos que o pesquisador requer para descrever e explicar seu
objeto de estudo.. Com base nesta descrição assinale quais as vantagens de se buscar um marco teórico. I.
Ajuda a prevenir erros em outros estudos. II. Serve de orientação para realização da pesquisa. III. Inspira na
construção das hipóteses
Todas as alternativas estão corretas
Apenas as alternativas I e III estão corretas
Apenas as alternativas II e III estão corretas
Apenas as alternativas I e II estão corretas
Todas as alternativas estão incorretas
Em uma pesquisa, o marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes: a revisão da literatura e
a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência. Entende-se por revisão de literatura:
a tarefa de formular o problema científico a partir da escolha dos objetivos da pesquisa.
a tarefa de justificativa do projeto de pesquisa.
a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, bem como outros materiais disponíveis e úteis
ao objeto de estudo.
a tarefa de referenciar ao lista de documentos utilizados, no final do trabalho de pesquisa.
a tarefa de construir objetivos gerais e específicos como parte integrante da justificativa do trabalho.
Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa.
Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o
embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando?
escolha do tema
Marco teórcio
bibliografia
A revisão de literatura
problematização
Gabarito Comentado
AULA 7 –
I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção
da justiça da equidade. - Esta passagem exemplifica o modelo de citação direta curta.
II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como
afirmaria Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas raízes e sua pureza primeva"
(BAUMAN, 2011, p. 47). - Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações
diretas curtas.
III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está
aqui, o inferno em que vivemos a cada dia, aquele que formamos vivendo juntos. (...)
pesquisar e aprender a reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é inferno,
então fazê-los durar, dar-lhes espaço" (CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p.
83). - Esta passagem apresenta uma supressão em citação direta longa de citação.
IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra
mencionada no sistema numérico por ser o único sistema de chamada elaborado pela
ABNT para trabalhos científicos.
Está correto o que se afirma em:
Apenas I e II.
Apenas II e IV.
Apenas III
Apenas III e II.
Apenas I e III.
Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras
usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de:
Citação parafraseada.
Citação indireta.
Citação direta.
Citação de citação.
Citação longa.
Considere os dois argumentos apresentados abaixo, que são complementados por informações extraídas de uma mesma obra.
I - Na natureza, a competição por recursos limita o tamanho das populações. Inclusive, "quando duas espécies competem, os
indivíduos de uma ou de ambas podem sofrer redução de fecundidade" (Begon, 2007).
II - Fala-se muito da competição entre os animais, mas entre as plantas esta disputa por recursos é determinante do
desenvolvimento de cada indivíduo. Nesse sentido, Begon (2007) lembra que a competição entre árvores de uma floresta se dá
no espaço ocupado pelas copas e pelas raízes.
Do ponto de vista da formalidade para elaboração de um trabalho acadêmico, ambos exemplos acima variam quanto ao tipo
de:
citação
referência
reprodução
justificativa
conclusão
Gabarito Comentado
PARAFRASEAR significa:
Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta.
Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto.
Resumir as palavras de um autor e adicionar nota de rodapé com as referências.
Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias
originais.
Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto.
É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda,
espaço simples entre outros.
O destaque a ser dado deve ter aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página;
Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas;
Gabarito Comentado
AULA 8 –
1a Questão (Ref.: 201403145368)
Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
As alternativas que destacam alguns elementos obrigatórios e opcionais, a serem incluídos em um trabalho
acadêmico escrito organizado de acordo com as normas da ABNT.
Dentre as alternativas, aquela que se refere ao cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção
intelectual consultada denomina-se:
Folha de rosto
Resumo
Lombada
Referências
Sumário
DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996. ISBN 85-326-1689-5
DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996. ISBN 85-326-1689-5.
350p.
DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996.350p.
DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996.
DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. 350p. Petrópolis: Vozes, 1996.
A NBR 6023 de ago./2002 define regras de apresentação das referências. Essa norma destaca elementos
como sendo essenciais ou complementares. Sendo assim, qual referência apresenta um elemento
complementar?
Confira atentamente a lista de fontes consultadas e organizadas por Vanessa Barcellos, quando escreveu sua
monografia de conclusão de curso. Considere as normas da ABNT e assinale a única que reúne contribuição de
distintos autores:
TARDIF. Maurice. Saberes docentes e formação profissional. Ed.8, Rio de Janeiro: Vozes, 2007.
MEISTER, Jeanne C. Educação corporativa: a gestão do capital intelectual através das Universidades
Corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999.
MORIN, Edgar. Os Sete saberes necessários à educação do futuro. Ed.9 . São Paulo: Cortez; Brasília:
UNESCO, 2004.
MARIOTTI, Humberto. O Pensamento complexo. São Paulo:Atlas, 2007.
LASTRES, Helena M. M. (org.). Informação e globalização na era do conhecimento. Rio de Janeiro,
Ed. Campus, 1999.
Em relação aos elementos essenciais para referenciar os documentos em meio eletrônico, podemos dizer que a
citação certa é:
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Editora, ano: Cidade. Acesso em: dia mês ano. Disponível:
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Editora, ano: Cidade. Disponível: . Acesso em: dia mês ano.
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Acesso em: dia mês ano. Editora, ano: Cidade. Disponível:
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Cidade: Editora, ano. Disponível: .Acesso em: dia mês ano.
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Disponível: . Acesso em: dia mês ano. Editora, ano: Cidade.
AULA 9 –
1a Questão (Ref.: 201402720225)
Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1)
Gabarito Comentado
A estrutura de todo trabalho científico prima pelas partes que devem ser rigorosamente obedecidas. Uma das
alternativas abaixo NÃO corresponde:
A etapa da introdução deve conter a formulação clara e simples do tema, sua delimitação, importância,
caráter, justificativa, metodologia empregada e apresentação sintética da questão.
A etapa do desenvolvimento visa demonstrar a dedução lógica do trabalho, implicando o exercício do
raciocínio.
A etapa da introdução deve conter a formulação lógica do trabalho, cuja finalidade é expor e demonstrar
suas principais ideias.
A etapa da conclusão consiste no resumo completo, mas sistematizado, da argumentação.
A etapa do desenvolvimento deve conter apresentar o sentido do tema, analisar e compreender, procurar
suprimir o ambíguo ou obscuro.
Gabarito Comentado
A ciência é o resultado de descobertas e pesquisas cada vez mais rigorosas no meio acadêmico e científico.
Sobre o Trabalho de Conclusão de curso, assinale a única opção correta:
Trata-se de um trabalho de pesquisa que reúne apenas o resumo de obras e ou teorias, sem maiores
aprofundamentos teóricos ou análise crítica.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que observa apenas a elaboração de fichamentos para
apresentação final, sem modelo específico.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige autoria para sua construção, sendo mera compilacão
das teorias envolvidas na pesquisa, sem a necessidade de aplicação da regras da ABNT.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que objetiva maior qualificação teórica e metodológica do
estudante.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige rigor ou método para sua construção, de formatação
livre.
Gabarito Comentado
É uma dissertação resultante de um estudo minucioso de pesquisa sobre um tema único e bem
delimitado. Serve para que o aluno adquira prática dissertativa na escrita cientifica e assim desenvolva
sua capacidade intelectual de aprendizagem e raciocínio.
Trabalho acadêmico que importa em contribuição inédita para o conhecimento e visa a obtenção do grau
acadêmico de doutor. Deve defender uma ideia, um método, uma descoberta, uma conclusão obtida a
partir de uma exaustiva pesquisa e trabalho científicos.
Trabalho acadêmico que contém a descrição de descobertas inéditas na ciência onde está inserido.
Contém a descrição do método, apresentação e discussão dos resultados e as conclusões dos autores,
baseados nas evidências. Estudo breve sobre um tema que trata de questões de natureza científica.
Elaborar trabalhos acadêmicos de final de curso requer técnica e uma fundamentação teórica de qualidade.
Compreenderemos, também, que a pesquisa proporcionará um aprofundamento maior com o assunto escolhido,
bem como a possibilidade da revisão de literatura, cujo propósito é o levantamento do estado da arte sobre o
tema. Qual desses citados NÃO é um trabalho de conclusão de curso?
tese de doutorado
artigo científico
monografia
dissertação
resumo ou abstract
AULA 10 –
1a Questão (Ref.: 201403055576)
Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
A estrutura de um trabalho científico é composta de três partes fundamentais: Pré-textual, Textual e Pós-
Textual. Qual dos elementos abaixo está incluído na parte textual do trabalho científico?
Capa
Agradecimento
Dedicatória
Desenvolvimento
Folha de rosto
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
Gabarito Comentado
Marque o único item que faz parte dos elementos textuais que compõem um Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC):
Sumário
Subtítulo
Folha de rosto
Resumo
Título
Os elementos textuais são organizados no corpo do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em ordem
sequencial. Marque a opção em que esses elementos se apresentam:
Introdução - Desenvolvimento - Sumário
Referências - Introdução - Bibliografia
Introdução - Desenvolvimento - Considerações finais.
Sumário - Desenvolvimento - Considerações finais
Sumário - Introdução - Considerações finais
Gabarito Comentado
A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em:
Assegurar o rigor do método intuitivo.
Ser um recurso opcional para o pesquisador
Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada.
Garantir a eficiência da comunicação através da padronização.
Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data.
FIM !