1.

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA
2. Avaliação Formativa I

QUESTIONÁRIO

Avaliação Formativa I
Iniciado em Tuesday, 22 Nov 2022, 17:36
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 22 Nov 2022, 17:53
Tempo empregado 17 minutos 17 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Em relação a prática escolar na tendência pedagógica liberal tecnicista pode-se dizer
que:

I- Tem a função de preparação para a profissionalização (mão-de-obra para indústria).

II- A escola funciona como modeladora do comportamento humano, através de técnicas

específicas.

III- A tendência tecnicista utiliza os meios e as técnicas na prática escolar através da

racionalização do ensino, predominando o uso de instruções.

É CORRETO afirmar que:

Escolha uma opção:

A.
Apenas a segunda afirmativa é correta.

B.
Apenas a terceira afirmativa é correta.

C.
Nenhuma afirmativa é correta.

D.
Todas as afirmativas estão corretas.

E.
Apenas a primeira afirmativa é correta.
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Sua resposta está correta.

Questão 2
Correto
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Texto da questão
Segundo Bes (2020) os paradigmas inovadores da educação, entre os seus aspectos tem
o caráter construtivo, afirmando que os indivíduos devem ser capazes de construir seus
processos de pensamento, modificando-os e adaptando-os ao mundo em que vivem.
Assinale a opção correta que corresponde aos paradigmas inovadores (ou emergentes)
na educação.
Escolha uma opção:

A.
Sociocultural e sistemática.

B.
Educação pragmática e conservadora.

C.
Conservadorismo e tradicionalismo.

D.
Educação tradicional e escolanovista.

E.
Educação conservadora e ensino com pesquisa.
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Questão 3
Incorreto
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 Texto da questão
Segundo Libâneo (1982), o termo "liberal" não tem o sentido de "avançado",
''democrático", "aberto", como costuma ser usado. O autor afirma que a doutrina liberal
surgiu como manifestação própria da sociedade capitalista. Historicamente, a educação
liberal iniciou-se com a pedagogia tradicional. Considerando a tendência pedagógica
liberal tradicional, é verdadeiro afirmar que:

I-É uma proposta de educação centrada na autoridade do professor como o detentor do

saber.

II-Valoriza o aluno como sujeito ativo, livre e social.

III- O professor é um especialista em relações humanas, toda intervenção é inibidora e

ameaçadora da aprendizagem.

IV- A prática escolar é pautada nas discussões de temas políticos e sociais.

V- Utiliza a resolução de problemas a partir de temas geradores.

Assinale a alternativa verdadeira:

Escolha uma opção:

A.
IV apenas

B.
I apenas

C.
II apenas

D.
III apenas

E.
V apenas
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
Leia as afirmações abaixo:

I-A Interatividade e relações dentro da escola, que contribuem para as construções

mentais dos alunos, sendo a interação a base por meio da qual ocorre a aprendizagem.

II- A escola deve focar na intelectualidade dos alunos, com ênfase nos conteúdos,
assiduidade e individualismo.

III- Criticidade e análise das realidades sociais, com base em uma educação dialógica
desenvolvendo o pensamento crítico dos alunos.

IV- Ferramentas tecnológicas e o ensino híbrido, esse tipo de ensino associa as aulas
presenciais na escola com aulas através do uso de tecnologias.

Assinale a alternativa correta sobre os fundamentos nos quais se baseiam os paradigmas

inovadores da Educação:
Escolha uma opção:

A.
III e IV, apenas.

B.
I, III e IV, estão corretas.

C.
I V, apenas.

D.
Todas as afirmações estão corretas.

E.
I e II, apenas.
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Sua resposta está correta.

Questão 5
Correto
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Texto da questão
Leias as afirmações abaixo:

I- As tendências progressistas consideram no cotidiano escolar e sala de aula a realidade

e o contexto em que os alunos se inserem.

II- As tendências progressistas valorizam o desenvolvimento e capacidade de

pensamento crítico dos alunos.

III- As tendências progressistas excluem do ensino a compreensão crítica das questões

sociais.
Sobre os aspectos das tendências progressistas da educação, assinale a alternativa
correta:
Escolha uma opção:

A.
Todas as afirmações estão corretas.

B.
I e III, estão corretas.

C.
I e II, estão corretas.

D.
Todas as afirmações são falsas.

E.
II, apenas.
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Sua resposta está correta.

Questão 6
Correto
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Texto da questão
Aponte os benefícios da dialogicidade no processo de ensino-aprendizagem e na relação
professor-aluno em sala de aula.
Escolha uma opção:

A.
A dialogicidade gera a conscientização libertadora e transformadora na relação entre
alunos e professores.

B.
O diálogo é uma atividade neutra que pouco contribui para o processo de ensino-
aprendizagem na sala de aula.

C.
A dialogicidade consiste numa relação vertical, sua ação estabelece a relação dos
indivíduos com o mundo de modo separado e distinto dos contextos sociais e políticos.

D.
A dialogicidade gera alunos introvertidos, pois não conseguem produzir a interação
social.

E.
O diálogo é uma atividade não-pedagógica devendo os alunos permanecerem em
silêncio total na sala de aula.
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Sua resposta está correta.

Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão
A educação pautada na ação, tendo como objeto a construção do processo da
aprendizagem através do vínculo entre teoria e prática foi proposta pelo criador da
escola nova. Assinale a opção correta que corresponde o nome do pensador, filósofo e
psicólogo norte-americano:
Escolha uma opção:

A.
Paulo Freire
B.
René Descartes

C.
John Dewey

D.
Moacir Gadotti

E.
Anísio Teixeira
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Segundo Kronbauer (2010), a alfabetização é compreendida por Paulo Freire como um
ato criador que não pode ser vista como um processo simples de memorização mecânica
das palavras. O método de alfabetização de adultos difundido por Paulo Freire tinha a
centralidade na utilização de:
Escolha uma opção:

A.
Castilhas do ABC

B.
Palavras técnicas do Mobral- Movimento Brasileiro de Alfabetização

C.
Palavras ou temas estrangeiros

D.
Palavras ou temas geradores

E.
Palavra decorativa
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Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Comenius (1592-1670) foi um filósofo que marcou a concepção tradicionalista de
educação. Ele defendia a sistematização dos conhecimentos propondo um sistema
articulado de ensino. Dentre sua abundante produção, o principal livro foi:
Escolha uma opção:

A.
Dialogicidade Contemporânea

B.
Didática autêntica

C.
Didática tributária

D.
Didática magna

E.
Didática humanista
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Segundo (ZITKOSKI, STRECK, REDIN, 2010) toda obra de Paulo Freire é perpassada
pela alteridade. Vamos analisar as afirmativas a seguir que descrevem o conceito de
alteridade:

I - Entende-se por ser um estado de dependência da autoridade na relação opressor e

oprimido.

II - É oriunda de comportamento negativo e desafiante como a desobediência.

III - Entende-se por ser a comunhão dos sujeitos por meio do diálogo com os outros. É
no reconhecimento do outro que o eu se constitui como pessoa.

IV - É a influência e controle dos indivíduos que buscam a aquisição de bens por meio
da opressão e desigualdade social.

V - Entende-se por manter os sujeitos isolados do convívio com outros sujeitos e a

sociedade.
É verdadeira:
Escolha uma opção:

A.
I apenas

B.
IV apenas

C.
V apenas

D.
II apenas

E.
III apenas