Você está na página 1de 15

PAUTA FORMATIVA

Química aplicada
PERCURSO FORMATIVO
QUI - Química
PARA INÍCIO DE CONVERSA

Vamos nos O que é inclusão Vamos pensar no


apresentar: para você? DUA, na perspectiva
Fale seu nome, sua do Material Digital?
diretoria, duas verdades e
uma mentira sobre você.

O mundo é mais difícil quando não é feito para você


https://www.youtube.com/watch?v=DzjOmZEtrBY
OBJETIVOS DA PAUTA FORMATIVA

Objetivos:
• Debater elementos relativos ao Desenho Universal para a Aprendizagem
(DUA), de forma que os aspectos individuais dos estudantes sejam
considerados na operacionalização do trabalho com os Materiais Digitais.
• Correlacionar Estilos de Aprendizagem e o Desenho Universal para a
Aprendizagem para o planejamento do uso do Material Digital com os
estudantes.
Estratégia metodológica: Planejamento reverso
Técnica: De Surpresa
Eixo: Acolhimento e DUA
PERCURSO FORMATIVO

Os eixos são temáticas abordadas sob a perspectiva do Material Digital,


possibilitando espaços de reflexão, diálogo e troca de experiências
diante das atividades realizadas com os estudantes.

EIXOS do PROGRAMA
1 – Acolhimento e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA);
2 – Metodologias ativas e técnicas de gestão de sala de aula:
Virem e conversem;
3 – Avaliação e feedback da aprendizagem;
4 – Metodologias ativas e técnicas de gestão de sala de aula: Todo
mundo escreve;
5 – Avaliação e feedback do programa;
6 e 7 – Recomposição da aprendizagem (2 pautas);
8 – Educação integral;
9 – Tecnologias e ferramentas plugadas e desplugadas;
10 – Socialização da prática;
11 – Socialização da prática e feedback/feedforward;
12 – Feedback/feedforward e encerramento.
CONCEITOS IMPORTANTES
Estilos de Aprendizagem

Ciclo de Aprendizagem
Método Vark – Neil Flaming (1992) Experimental – David Kolb (1976)

Estilos de Aprendizagem
DIÁLOGO SOBRE O USO DO MATERIAL DIGITAL

Área: Ciências da Natureza


Componente
Química Aplicada – 1o Bimestre – Aula 6
curricular:
Assunto: Substâncias ácidas e alcalinas

Finalidade das Equilíbrio iônico da água.


aulas (objetos do
conhecimento): Produto iônico da água (kw).

Público-alvo: Ensino Médio

Recursos digitais – Aplicativo Canva.


Recursos desplugados – Imagens e
Recursos: modelos impressos.
Revista: Criação de um Infográfico
educacional.
Roteiro de pesquisa.
Buscar as imagens e vídeos relacionados Qual estilo de
Desenvolvimento:
às substâncias ácidas e alcalinas no
aplicativo.
aprendizagem você
Descrever a sua pesquisa na forma de um identificou nesta aula?
infográfico on-line ou impressa.
CONCEITOS IMPORTANTES
Desenho Universal para a Aprendizagem − DUA

Aprendizagem

Desenho Universal Baseada


nas neurociências em
Múltiplas formas, Acessibilidade no três redes cerebrais
caminhos e desenhos currículo. (reconhecimento,
para o ensino. estratégia e afetiva,
para o aprendizado).

Fonte: ATPC EFAPE – Inclusão Escolar e Desenho Universal para a Aprendizagem.


https://www.youtube.com/watch?v=xAQLkKpLJas
CONCEITOS IMPORTANTES
Desenho Universal para a Aprendizagem − DUA

Estratégias

Engajamento • Possibilitar o ensino de acordo com os


estilos de aprendizagem da turma.

• Fornecer várias possibilidades de


apresentar o conteúdo aprendido;
D
• Oferecer oportunidades de interagir
Representação U Ação e expressão em diferentes contextos.

A • Fornecer níveis ajustáveis de desafios.

Fonte: ATPC EFAPE – Inclusão Escolar e Desenho Universal para a Aprendizagem.


https://www.youtube.com/watch?v=xAQLkKpLJas
PARA CONCLUIR
O que aprendemos hoje?

INÍCIO DO ANO LETIVO

ACOLHIMENTO DIAGNÓSTICO

DUA ASPECTOS COGNITIVOS E


SOCIOEMOCIONAIS

PLANEJAMENTO
DOCENTE
ESTILOS DE APRENDIZAGEM
AVALIAÇÃO / FEEDBACK

feedback
|fidebéque|

Substantivo masculino
1. Retroação das correções e regulações de um sistema de informações sobre o centro de comando do
sistema; ação exercida sobre as causas de um fenômeno pelo próprio fenômeno.
2. Reação a alguma coisa = RESPOSTA, RETORNO
Origem etimológica: palavra inglesa.

Dicionário Priberam - Disponível em: https://dicionario.priberam.org/feedback.


Acesso em: 16 fev. 2024.
SAIBA MAIS
Estilos de Aprendizagem e DUA

Estilos de Aprendizagem: Qual é o seu? Descubra com os testes.


Método VARK – Disponível em: https://vark-learn.com/questionario-vark-2/

Método Kolb – Disponível em: https://www.cchla.ufpb.br/aprendizagem/


DUA: a educação é para todos
ATPC 07/06/22 - Inclusão escolar e Desenho Universal para a Aprendizagem –
https://www.youtube.com/watch?v=xAQLkKpLJas&t=2s

Documento de orientação e estudo

Programa Multiplica #Professores


https://efape.educacao.sp.gov.br/wp-
content/uploads/2023/11/Documento_Orientador_MultiplicaSP_v03.pdf

Ícones do PowerPoint
REFERÊNCIAS

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial – ABPEE. Diretrizes para o Desenho Universal para a
Aprendizagem (DUA). Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbee/a/F5g6rWB3wTZwyBN4LpLgv5C/.
Acesso em: 6 jul. 2023.

HEREDERO, Eladio Sebastián. Diretrizes para o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). Disponível
em: https://docplayer.com.br/217498447-Eladio-sebastian-heredero-4.html. Acesso em: 7 ago. 2023.

BRASIL. Lei no 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto
da Pessoa com Deficiência). Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm.
Acesso em: 7 jul 2023.

CARLETTO, A. C.; CAMBIAGHI, S. Desenho universal: um conceito para


todos. Disponível em: https://www.maragabrilli.com.br/wp-content/uploads/2016/01/universal_web-1.pdf. Acesso
em: 6 jul. 2023.

NUNES, Clarisse; MADUREIRA, Isabel Pizarro. Desenho universal para a aprendizagem: construindo
práticas pedagógicas inclusivas. Da Investigação às Práticas, Lisboa, v. 5, n. 2, 2015. p. 126-143.
Disponível em: https://repositorio.ipl.pt/bitstream/10400.21/5211/1/84-172-1-SM.pdf. Acesso em: 06 jul. 2023.
REFERÊNCIAS

ZERBATO, A. P.; MENDES, E. G. Desenho universal para a aprendizagem como estratégia de inclusão escolar. Revista
Educação Unisinos, v. 22, n. 2, abril-junho 2018. p. 147-155. Disponível em:

http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao/article/view/edu.2018.222.04/60746207. Acesso em: 6 jul. 2023.

PARANÁ (Estado). Estilos de Aprendizagem. Escola Digital do Professor. Disponível em:


https://professor.escoladigital.pr.gov.br/estilos_Aprendizagem. Acesso em: 18 jan. 2024.

KUMON BRASIL. Estilos de aprendizagem: quais são e como identificá-los? (07/02/2022) Disponível em:
https://www.kumon.com.br/blog/estilos-de-
aprendizagem/#:~:text=Para%20entender%20o%20que%20s%C3%A3o,dificuldade)%20para%20entender%20o%20
conte%C3%Bado. Acesso em: 18 jan. 2024.

FRANCO, Cristiano (vídeo). CANAL INSPAND. Playlist: Metodologia de Kolb. Disponível em:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLPqwPOO_9F1ctuJ2aLUkqP9rZHnAxkInP. Acesso em: 18 jan. 2024.

Você também pode gostar