UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI URCA

CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE GEOCINCIAS / CURSO DE GEOGRAFIA
Seminrio de Introduo ao Curso de Geografia
Aluno: lvaro Xavier Santos Pastor
AVALIAO DA DISCIPLINA SEMINRIO INTRODUO AO
CURSO DE GEOGRAFIA
Uma disciplina que, princpio, aparenta pouca expressividade
em detrimento de sua pequena carga horria, mostrou-se como um
pilar essencial para o desenvolvimento acadmico dos calouros desta
licenciatura, tendo em vista o altssimo contedo informativo que a
compe. Assim, torna-se ferramenta indispensvel na fase inicial do
curso, apresentando como o mesmo funciona, quais seus objetivos,
apresentando os docentes, de quais recursos pedaggicos dispem os
mesmos, e acima de tudo, fornecendo um norteamento em relao s
atividades discentes necessrias a formao do aluno.
As atividades de ensino, pesquisa e extenso da universidade
foram explanadas e dissecadas dando aos participantes do curso, a
noo exata de como funcionam cada uma delas bem como os alvos
a serem por elas atingidos tal como de que forma o aluno pode
contextualizar-se nelas, sendo inclusive esse, um ponto fundamental
para a descoberta por parte do aluno com o mbito do curso com o
qual ele pode se identificar.
Alm disso, a cadeira apresenta os requisitos legais que so
exigidos pela Universidade para a concesso do diploma do
graduando. As horas que devem ser destinadas as mais diversas
atividades acadmicas, bem como os trabalhos que tm que ser
desenvolvidos para cumprir o currculo da disciplina e ainda outros
trabalhos diversos que mesmo sem ser obrigatrios podem acrescer
muito ao currculo do estudante.
E por falar em currculo, outro ponto alto da disciplina, foi a
apresentao do currculo Lattes, ferramenta atravs da qual
trabalhos e atividades cientficas podem ganhar expresso nomeio
acadmico no s no mbito da Universidade mas de todo o pas.
Assim, da forma responsvel porm descontrada como foi
apresentada pelo Professor Ivan Queiroz, alm de fornecer todos os
subsdios j mencionados, a disciplina mostrou-se como uma grande
fator motivador para os principiantes do curso, mostrando que as
iniciativas acadmicas e a participao dos alunos nas atividades,
no s as promovidas pela academia, mas tambm as investidas
pelos prprios acadmicos, tais como atividades nas reas de
pesquisa, seminrios, palestras, trabalhos de campo, etc., podem
representar muito mais do que requisitos para a complementao
curricular, mas elementos fundamentais formao experimental do
aspirante a gegrafo.

Desta forma, aps estas poucas, porm valiosssimas horas-aula

tornou-se muito mais fcil, empolgante e interessante conduzir as
atividades discentes do curso de licenciatura em geografia da URCA.