Os 3 Maiores Mitos

do Concurseiro:
Como Super-los e Ser Aprovado
em Qualquer Concurso Pblico

Gabriel Firme

Ol! Meu nome Gabriel Firme e antes de mais

nada eu quero te dar os parabns!
Parabns pelo seu interesse em baixar esse ebook para conhecer quais so os 3 maiores mitos
do concurseiro, aprender como super-los e
alcanar a sua aprovao no concurso pblico dos
seus sonhos.
Conhecer esses 3 mitos e super-los ser o seu
primeiro grande passo rumo ao seu sucesso!
A jornada at a aprovao ser dura, mas o
retorno certo quando nos dedicamos de forma
verdadeira.

Gabriel Firme
Especialista em Concursos, Coach Pessoal e Prossional,
Consultor Legislativo do Senado Federal, criador de
'Estude Com Sucesso', um projeto destinado a ajudar o
maior nmero de pessoas a alcanar o sonho da
aprovao em concursos pblicos.

Os 3 Maiores Mitos
do Concurseiro:

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Como Super-los e Ser Aprovado

em Qualquer Concurso Pblico

A jornada para a aprovao em um concurso pblico bastante rdua. Ter que

lidar com horas e mais horas de estudo, abrir mo das sadas e da vida social e, muitas
vezes, perceber a cobrana e os olhares descrentes das pessoas prximas.
Alm disso, h no imaginrio coletivo uma srie de mitos e de crenas falsas que
podem tornar a jornada ainda mais desgastante. Quando conseguimos desmisticlos podemos seguir o caminho com mais clareza e tranquilidade para alar o sucesso!

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Mito n 1:
se eu atirar para todo lado, tenho mais chances de acertar o alvo
comum ouvir isso de concurseiros
iniciantes: quero passar em um concurso,
qualquer um!. Assim, o candidato em
questo passa a estudar, se inscrever e
fazer provas para os mais diversos rgos e
cargos. H a iluso de que, por querer
qualquer um, o leque de opes maior
e, consequentemente, haver mais
chance de conseguir.
Mas essa lgica est invertida.

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Mito n 1:

se eu atirar para todo lado, tenho mais chances de acertar o alvo

Atirar para todo lado signica fazer provas frequentemente. Essas provas podem
cobrar contedos completamente diferentes e tambm serem aplicadas por bancas
distintas. Pode ser que um cargo exija conhecimentos de redes de computadores,
outro cargo exija conhecimentos de direito civil e um terceiro cargo exija
conhecimentos de oramento pblico, por exemplo.
Agora eu pergunto: se estudar um edital j uma tarefa complexa, o quo difcil seria
estudar 3 editais diferentes, cada um trazendo uma matria especca e complexa que
no guarda relao com os demais? Quanta energia pode ser desperdiada com
essa ansiedade de querer passar logo para qualquer um?

Como resolver a falta de foco?

Alguns fatores devem ser levados em conta na denio do foco. Os fatores
podem ser combinados e recombinados a depender do momento de vida, do estgio
da carreira prossional e da estratgia de estudos do candidato.

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Mito n 1:

se eu atirar para todo lado, tenho mais chances de acertar o alvo

Fator n 1: Formao acadmica

Cabe ao concurseiro denir se vai estudar para concursos voltados sua rea de
formao acadmica ou se vai preferir concursos mais gerais. Essa escolha deve
ser realizada logo no incio dos estudos, pois inuenciar em todas as decises que se
seguirem.

H psiclogos, por exemplo, que focam apenas em

cargos privativos da sua formao (trata-se de um
nicho de mercado, onde o conhecimento muito
especializado). H outros, contudo, que optam por
abandonar a atuao na sua rea de formao e
atacam cargos generalistas, que aceitam qualquer
formao superior.

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Mito n 1:

se eu atirar para todo lado, tenho mais chances de acertar o alvo

H formaes que so to abrangentes, como direito, medicina e computao, que

alm da formao bsica deve-se levar em conta a especialidade /anidade com os
assuntos da rea.
No caso de concursos de nvel mdio importante perceber a anidade e o
rendimento que se tem com as matrias exigidas no ensino mdio e aquelas exigidas
no certame. Quem tem medo de matemtica, por exemplo, ou evita concurso para
bancos, ou se prope a fortalecer seu conhecimento no assunto.

Fator n 2: Perl do cargo e anidade prossional

Policial federal, auditor da Receita, analista legislativo, tcnico judicirio, procurador
da repblica, juiz. A lista de cargos innda. Assim como so as atribuies, os nus
e bnus e a rotina de atuao prossional.

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Mito n 1:

se eu atirar para todo lado, tenho mais chances de acertar o alvo

Voc consegue se ver atuando vrios anos naquele cargo? Dedicando sua
energia e sua vida?
Ou consegue pelo menos ver o cargo como um degrau da sua escada para seu
sucesso, um degrau da sua estratgia? O salrio bom? O clima de trabalho
apropriado para voc?
Qual cargo mais propcio para alinhar
seus sonhos, valores e talentos e ao
mesmo tempo poder contribuir para o
Estado e para a sociedade?
Pense nisso! J vi um ex policial rodovirio
federal car infeliz atuando na rotina de
auditor do TCU, apesar do salrio e dos
benefcios.

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Mito n 1:

se eu atirar para todo lado, tenho mais chances de acertar o alvo

Fator n 3: Contedo programtico

O contedo do edital tende ao innito e o tempo para estudar tende a zero.
Comece, ento, analisando o contedo exigido pelos cargos, para ver se possvel
estudar de forma paralela ou aproveitar uma boa parte do estudo de um concurso X
para outro concurso Y que se realizar dali a 2 meses.
Por exemplo, se voc est comeando com concursos de nvel mdio, pode denir que
vai estudar para o cargo de escriturrio da Caixa. Ento, se sair um concurso para
tcnico do TCU, voc no vai estudar, por maior
que seja a tentao, pois o contedo muito
diferente. Agora, se sair o concurso do Banco do
Brasil e houver, digamos, 80% de similaridade do
edital, pode ser uma boa estratgia aproveitar o
conhecimento acumulado no estudo anterior e
estudar o que for diferente.

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Mito n 2:
meus concorrentes so o principal desao
Os nmeros da concorrncia podem assustar o concurseiro. A quantidade de
candidatos por vaga por vezes ultrapassa a de cursos de graduao muito
concorridos, como os de Medicina e de Direito nas
melhores universidades do Pas. Assim, o candidato
permite-se abater diante de tamanho desao,
virtualmente intransponvel.
Quando no a quantidade, o suposto elevado grau
de qualidade dos concorrentes o gatilho para o
desnimo. Comparar-se com aqueles que tiveram
oportunidade de estudar nos melhores colgios ou
universidades e supor que eles esto mais bem
preparados s serve para minar a auto estima.

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Mito n 2:

meus concorrentes so o principal desao

Por m, h ainda o medo dos concorrentes que esto estudando h muito tempo.
Cotidianamente ouve-se falas como no h como competir com esses tais que
estudam h anos para o concurso.

Como lidar com o medo da concorrncia

A vida abundante. Assim tambm o mundo dos concursos. Felizmente, os fatos
contradizem todas as armaes acima. H diversos exemplos de concursos onde as
vagas no so preenchidas. Ou seja, a quantidade ou qualidade dos concorrentes no
inuenciou no resultado. H diversos exemplos de pessoas que estudam meses e
ultrapassam alguns que estudavam h anos. H diversos exemplos tambm de
pessoas medianas comprometidas que so aprovadas, e de pessoas brilhantes que
no se dedicam e no passam. Os concorrentes so fortes? Sim! Mas so
determinantes para o seu sucesso? No!
No h armao mais clich e verdadeira que:
o principal concorrente voc.

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Mito n 3:
mais tempo eu tiver para estudar, melhor.
fato que uma boa preparao requer dedicao e, para isso, tempo necessrio.
Concursos top requerem uma base slida, que se esteja aado no contedo e um
mindset (estrutura psicolgica com que se ataca um desao) apropriado.
No entanto, o tempo por si no aumenta o rendimento
d o e s t u d o . Tr s h o r a s d e e s t u d o c o m f o c o e
comprometimento podem gerar mais resultado que sete
horas de estudo atrapalhadas por distraes e devaneios.
Quando achamos que temos muito tempo h a tendncia
natural de deixar o que importante para depois, de
procrastinar. Dessa forma, tempo demais pode ser uma
armadilha.

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Mito n 3:

mais tempo eu tiver para estudar, melhor.

Vejo candidatos que trabalham s vezes oito a dez horas por dia e conseguem render
no estudo noite ou no horrio do almoo e nos ns de semana, justamente porque
sabem o valor do seu tempo. Por outro lado, h tambm concurseiros
prossionais(em dedicao integral) que interrompem o estudo frequentemente ao
acessar Facebook, Instagram e Whatsapp. Logo, saber utilizar seu tempo sim uma
grande vantagem competitiva.

Como lidar com a administrao do tempo

A chave manter foco total e comprometimento no estudo no tempo que se
tem, seja nos 10 minutos de espera em uma la, nos 40 minutos que sobram ao no
assistir o seriado preferido ou nos 20 minutos que se ganha ao deixar de lado o celular.
Uma interrupo de 1 minuto nos tira muito mais que 1 minuto, pois h todo o gasto
energtico do crebro de retomar o raciocnio anterior. Alm disso, somos
naturalmente monotarefa, isso , rendemos melhor quando realizamos uma
tarefa por vez.

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Mito n 3:

mais tempo eu tiver para estudar, melhor.

importante denir perodos de estudo

ininterrupto intercalados por perodos de
pausa (o padro, que pode ser adaptado, de 50
minutos de estudo para 10 de pausa). No deixe
de fazer a pausa!
Caso tenha muita diculdade de se concentrar,
utilize a tcnica Pomodoro. Essa tcnica
consiste em congurar um timer de 25 minutos de
estudo ininterrupto (zero distrao!) e o mesmo timer
de 5 minutos de pausa. Aos poucos, o msculo da
concentrao vai se fortalecendo e o esforo que se fazia no incio reduz
drasticamente. Aps perodos longos de estudo recomendvel fazer pausas um
pouco maiores, com cerca de 30 minutos.

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Ao desconstruir os 3 mitos utilizando as

tcnicas recomendadas o candidato
torna mais prxima de sua realidade a
aprovao no concurso desejado.

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