Grupo de Estudos de Portugus e Redao

Testes e Exerccios

Testes Acentuao Grfica

Instrues: as questes de nmero 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

01
O Brasil jovem est curtindo o vestibular. Pginas inteiras dos jornais 02
acompanham a operao nacional. Onde houver um garoto ou um brotinho 03
debruado sobre a folha de papel, a estar o fotgrafo para registrar a cena. E a 04
cena esta: o garoto tirou os sapatos para descontrair-se at o dedo, e est mais 05
deitado do que sentado; assim, as ideias lhe chegam melhor. O brotinho se enroscou 06
todo, no antrio pensante. Quem se lembraria de fotografar esses dois no ato de 07
fazer prova se estivssemos no Brasil de 1940? Hoje, vestibular notcia, e a 08
imagem do jovem tem uma importncia jornalstica concedida a imperadores em 09
tempo de guerra. O particular tornou-se geral. Conseguir vaga em escola de nvel 10
superior ficou sendo briga de foice, acompanhada, golpe a golpe, pela multido dos 11
pais. (Carlos Drummond de Andrade)
1. Assinale a alternativa em que se encontra uma palavra que, se fosse retirado o acento grfico, no se
tornaria outra existente em Lngua Portuguesa.
a. Pginas
b. a
c. at
d. notcia
e. importncia
2. A expresso que, ao substituir o Brasil jovem (l.01), alteraria o sentido do texto
a. os jovens brasileiros.
d. a mocidade de nosso pas.
b. os jovens estudantes de nossa terra.
e. nossos jovens estudantes.
c. a juventude atual.
3. A expresso que explica adequadamente a passagem assim as ideias lhe chegam melhor (l.05)
a. desse modo, ele tem mais inspirao.
b. nessa posio, ele consegue raciocinar mais facilmente.
c. dessa forma, suas ideias se tornam originais.
d. com essa atitude, seu pensamento mais correto.
e. com essa descontrao, suas ideias so adequadas.
4. A alternativa que pode substituir a frase Quem se lembraria de fotografar esses dois no ato de fazer prova se
estivssemos no Brasil de 1940? (l.06-07)
a. Ningum teria a ideia de fotografar esses dois durante a realizao da prova, no Brasil de 1940.
b. Poucos escolheriam esses dois para fotograf-los durante a prova em 1940, no Brasil.
c. Algum poderia ter a ideia de fotografar os dois jovens fazendo a prova no Brasil de 1940.
d. Ningum devia fotografar os dois jovens durante a prova no Brasil de 1940.
e. Apenas alguns teriam a lembrana de fotografar esses dois ao fazerem a prova, em 1940, no Brasil.
5. As expresses imperadores em tempo de guerra (l.08-09), briga de foice (l.10) e golpe a golpe (l.10) tm
em comum a ideia de
a. glria.
c. luta.
e. inconformidade.
b. disposio.
d. desespero.
RESOLUO TESTES ACENTUAO
1. E / 2. C / 3. B / 4. A / 5. C

Testes Porqus
1. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas. Ora, a indstria cultural acarreta
o resultado oposto, ao massificar a cultura. ____? / Em segundo lugar porque cria a iluso de que todos ____
acesso aos mesmos bens culturais... / A mdia o ____ comum cristalizado que a indstria cultural devolve
com cara de coisa nova.
a. Por qu tm senso
d. Por qu tem censo
b. Porque tem censo
e. Porqu tem senso
c. Por que tm senso

2. Escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas: Descobri o motivo ________ ele no veio. No
veio ______ teve problemas l.
a. porqu - por qu
b. porque - porque
c. por que - por qu
d. por que - porque
3. Escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas: Se voc me disser o
__________ disso, entenderei, _________ no sou tolo.
a. porqu- porque
b. por que - porque
c. por qu - por qu
d. porque - por que
4. Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente: "Eu, quando via Josefina, j no queria ver
______ nada,.....". "Vocs cometeram um erro terrvel, __________ meu ingls acabou". "Ele candidato a
lder do partido no ano que vem, ________ eu no vou dar mole". "Alm disso, os fanticos por doces e
massas no levam muita vantagem. fcil entender _______".
a. mais porque mas - por qu
b. mais - por que mais - porqu
c. mas porqu mais - por que
d. mas - por qu mais - porque
e. mais - por que mas - por qu
5. Marque a opo que corretamente completa a frase: Havia um _____por ____ daquele sorriso, de tal modo
_____ ningum sabia explicar ________ ela procedia assim.
a. qu/trs/que/por que
b. qu/trs/que/porque
c. qu/traz/que/porque
d. que/traz/qu/porqu
e. que/trs/que/por que
6. Assinale a alternativa incorreta.
a. No quero mais saber por que motivo no me amas
b. Se no me amas, quero saber porqu
c. Se no me amas, quero saber o porqu
d. No me amas porque no te amo?
7. Qual a incorreta?
a. Quero saber o porqu desta briga.
b. Ainda sabers porque sa do pas
c. Estudamos sem saber por qu
d. Rpida foi a crise por que passou
8. Assinale a alternativa correta.
a. A criana sempre indaga o porqu das coisas
b. Conheo o livro porque te orientaste
c. Sei porqu voc faltou s aulas
d. Chegaste s agora, por que?
9. H uma alternativa incorreta. Assinale-a.
a. Aquela foi a razo por que tive o pesadelo
b. Faa os exerccios, porque s assim se aprende
c. No sei porque no ficas mais um pouquinho.
d. Porque voc fez tudo errado, no o considero eficiente
RESOLUO TESTES PORQUS
1. A / 2. D / 3. A / 4. A / 5. A / 6. B / 7. B / 8. A / 9. C

Testes Sinnimos / Antnimos

1. Assinale a alternativa que apresenta sinnimos adequados para as palavras sublinhadas nas frases que
seguem.
J h muito se abandonou a crena positivista de que o cientista um sujeito desinteressado em busca
apenas da verdade. Ainda cedo para saber em que categoria a pesquisa de Murray e Hernstein se
enquadra.
2

a. ideia imparcial encaixa

b. ideia desestimulado emoldura
c. ideia desestimulado encaixa

d. religio imparcial encaixa

e. religio imparcial emoldura

Instrues: As questes de nmeros 2 a 4 referem-se ao texto abaixo.

01
L pela metade do sculo 21, j no haver superpopulao humana, como hoje. Os governos de
02.todo o mundo presumivelmente, todos democrticos podero incentivar as pessoas reproduo.
03.E ser melhor que o faam com
as melhores pessoas. A eugenia humana isto , a escolha
04.dos melhores exemplares para a reproduo, de modo a aprimorar a mdia da espcie, como j se
05.fez com cavalos encontrar o perodo ideal para sair da prancheta dos cientistas para a vida real.
06.Pessoas selecionadas por suas caractersticas genticas sero empregadas do Estado. O funcionalismo
07.pblico ter uma nova categoria: a dos reprodutores.
08.
Esse exerccio de futurologia foi apresentado seriamente pelo professor do Instituto de
09.Biocincias da USP Oswaldo Frota Pessoa., em palestra no colquio Brasil-Alemanha tica e
10.Gentica, quarta-feira noite. [...] Nas conferncias de segunda e tera, a eugenia foi citada como
11.um perigo das novas tecnologias, uma ideia que no cientificamente e muito menos eticamente
12.defensvel. (TEIXEIRA, Jernimo. Zero Hora)
2. Considere as seguintes afirmativas sobre a posio do autor com relao ao assunto de que trata o
texto.
I. O autor do texto favorvel eugenia como soluo para a futura queda no crescimento demogrfico,
como indica o primeiro pargrafo.
II. O autor trata as ideias do professor Oswaldo Frota-Pessoa com certa ironia, como demonstra o uso da
palavra seriamente na linha 08.
III. Ao relatar posies contraditrias por parte de cientistas com relao eugenia humana, o autor revela
que essa uma concepo controversa.
Quais esto corretas?
a. Apenas I.
c. Apenas III.
e. I, II e III.
b. Apenas II.
d. Apenas II e III.
3.
a.

Assinale a alternativa que est de acordo com o texto.

Segundo lemos na primeira frase do texto, vivemos num mundo em que o nmero de pessoas
considerado excessivo.
b.
Como se conclui da leitura do primeiro pargrafo, a escolha dos melhores seres humanos para a
reproduo, por meio da eugenia, causar uma queda na populao mundial.
c.
A partir da leitura do segundo pargrafo do texto, conclumos que a especialidade do professor
Frota-Pessoa a futurologia.
d.
De acordo com o significado global do ltimo pargrafo, o maior perigo das novas tecnologias a
tica.
e.
A eugenia humana, ao tornar os reprodutores candidatos a funcionrios pblicos, constituir uma
oportunidade de trabalho apenas para homens.
4. Considere as seguintes afirmaes sobre a eugenia humana.
I.
O uso restritivo da palavra humana (l.03), no texto, indica que a palavra eugenia (l.03) no se
refere apenas reproduo humana, mas reproduo de outras espcies.
II. Pelos princpios expostos no texto, o vigor fsico e a inteligncia sero os critrios de eugenia a partir dos
quais ser feita a seleo dos melhores exemplares.
III. Conforme o texto, a eugenia humana j existe na forma de projeto cientfico.
Quais esto corretas?
a. Apenas I.
c. Apenas I e III.
e. I, II e III.
b. Apenas II.
d. Apenas II e III.
5. Observe as afirmaes feitas sobre a palavra sublinhada em A necessidade de ser absolutamente claro
sobre que tipos de atividade sexual causam AIDS e como fazer para preveni-la acabou com qualquer
preocupao da imprensa e da propaganda com o pundonor (grande palavra) alheio, embora ainda
faam alguns rodeios.
I.
A palavra pundonor poderia ser substituda por pudor ou decoro, sem que o sentido
original do texto fosse alterado.
II.
O comentrio parenttico feito pelo autor logo aps a palavra pundonor indica uma reflexo
sobre escolhas lexicais do texto.
III.
Com o comentrio parenttico que aparece logo aps a palavra pundonor, o autor chama a
ateno de seu leitor para um aspecto sinttico do texto.
Quais esto corretas?
a. Apenas I.
c. Apenas III.
e. I, II e III.
3

b. Apenas II.

d. Apenas I e II.

6. De acordo com o sentido que tm no texto, os termos clichs, pernstico e implacvel poderiam ser
substitudos, sem prejuzo para o contexto em que se encontram, por (Teodoras e Teodoros desafiadores da
escravido apareciam nos anncios como clichs do terror. / ... apresenta uma seleo das marcas de
tortura e dos defeitos: cicatriz no beio, ferimento na garganta por tentativa de suicdio, trapalho e gago, sem
dentes, duas rodas salientes na testa, surrado h pouco tempo, feio de rosto e pernstico,... / O livro
implacvel com o mito do revolucionrio farroupilha abolicionista que teria aderido causa como
recompensa aos negros engajados na guerra contra os legalistas do Imprio entre 1835 e 1845.)
a. chaves pedante cruel.
d. matrizes falastro inexorvel.
b. esteretipos nervoso irredutvel.
e. lugares presunoso brbaro.
c. moldes espevitado desumano.
7.

Assinale a alternativa que contm uma palavra que poderia substituir complicada, no texto, sem
alterao do significado da frase em que ela se insere. (As novas descobertas esto mostrando que a
inteligncia no se limita capacidade de raciocnio lgico, necessria para propor ou resolver uma
complicada equao matemtica.)
a. intrincada
c. imbricada
e. multifacetada
b. estratificada
d. diferenciada

8. Assinale a alternativa em que a palavra proposta constitui um sinnimo adequado para a palavra do
texto, considerando o contexto em que ocorre.
a.
superou destruiu (A notcia saiu no The Wall Street Journal: a ansiedade superou a depresso
como problema de sade mental predominante nos EUA.
b.
desentocar desembestar (Sem meias palavras, os peritos dizem algo mais ou menos assim: os
americanos esto nadando em riqueza e, como no tm do que se queixar, adquiriram o esprito
neurtico de desentocar medos irracionais...)
c.
contrapartida excluso (O crescimento exagerado do interesse pelo mundo interno e pelo corpo
a contrapartida do desinteresse ou hostilidade pelo mundo externo e pelos outros.)
d.
catecismo ideologia (Diz o catecismo: s confie em seu corpo e sua mente.)
e.
longevidade maturidade (Em bom portugus, sentir-se condenado a jamais ter repouso fsico ou
mental, sob pena de perder a sade, a longevidade, a forma fsica, o desempenho sexual, o emprego, a
casa, a segurana na velhice...)
9. Assinale a alternativa em que se sugerem sinnimos adequados para as palavras privilgio (A
democratizao da cultura tem como precondio a ideia de que os bens culturais so direito de todos e
no privilgio de alguns), suposto (Em primeiro lugar, porque separa os bens culturais pelo seu suposto
valor de mercado: h obras caras e raras ... e h obras baratas e comuns,...) e banalizar
(Massificar , assim, banalizar a expresso artstica e intelectual.), respectivamente.
a. artifcio inaltervel trivializar
d. vantagem inaltervel deturpar
b. artifcio hipottico trivializar
e. prerrogativa presumvel deturpar
c. prerrogativa hipottico trivializar
10. A palavra expresso em As esquinas so a expresso suprema do desencontro entre o Brasil e o
Brasil. est empregada com sentido semelhante no texto e na alternativa
a.
A liberdade de expresso pr-requisito no debate dos problemas sociais que nos afligem.
b.
Os motoristas que buzinam no sinal fechado constituem a expresso acabada da falta de civilidade
no trnsito.
c.
A expresso cndida da criana desarmou o motorista que, contrariando seus princpios, passou-lhe
alguns trocados.
d.
O jovem ambulante esforava-se para ler a expresso estrangeira que encabeava o folheto
publicitrio por ele distribudo.
e.
As fisionomias sem expresso dos assaltantes procurados pela polcia povoam as folhas policiais
do jornal.
11. A palavra ideia em Esse espao privilegiado foi criado com a ideia de conservar um patrimnio
natural tem o mesmo sentido na alternativa
a. A ideia de prosseguir de carro at Fortaleza tornou-se possvel graas ao minucioso roteiro feito.
b. A ideia de que as frias beira-mar se aproximavam animava o jovem a concentrar-se nos estudos.
c. O projeto de conhecer Mangue Seco nem passa pela ideia de muitos brasileiros.
d. Existem pessoas que tm a ideia de que viajar sempre muito trabalhoso.
e.
Ainda que tivessem uma ideia aproximada do que iriam encontrar, surpreenderam-se com a
imponncia das dunas.
4

12.De acordo com o sentido das palavras no texto, ____ equivale a ____. (Algumas pessoas j encontraram
o caminho: dedicam-se gratuitamente assistncia a doentes ou deficientes, defesa do meioambiente, recuperao de drogados, a campanhas comunitrias de educao e esclarecimento. / Mas
ainda so relativamente poucas essas pessoas. Segundo levantamento feito pelo professor Stephen
Kanitz, da Faculdade de Economia de So Paulo, um em cada 340 brasileiros pratica atos filantrpicos
ou contribui para eles. J nos Estados Unidos, a relao de um para cada trs americanos. Para
muitos destes, trabalho voluntrio no tem a ver com caridade em relao ao prximo ou ocupao para
as horas de tdio: faz parte da realizao pessoal, um legtimo exerccio de cidadania. / Alguns
justificariam a diferena numrica apontada pela pesquisa com o pauperismo endmico que nos
assola, e que consome toda a nossa energia na luta pela sobrevivncia. Pode ser. Mas ser s isso?)
a. assistncia visita
d. pauperismo doena
b. levantamento ascenso
e. endmico permanente
c. filantrpicos filosficos
13. De acordo com o sentido das palavras no texto, ____ equivale a ____. (A boa televiso s pode existir
com liberdade. Entretanto, nos ltimos tempos, muitas vozes vm protestando contra os excessos
cometidos pelas emissoras de televiso. No preciso ser um extremista puritano para perceber que,
muitas vezes, cenas de violncia gratuita, erotismo e grotesca vulgaridade so mostradas em profuso,
bem cedo na noite. A alternativa do telespectador pode ser a de mudar de canal, mas quando a
concorrncia entre as emissoras se acirra, o nvel mais baixo costuma se tornar norma. Se a censura
no o caminho, o que fazer diante da apelao?)
a. extremista partidrio
d. caminho destino
b. vulgaridade trivialidade
e. apelao convocao
c. norma regra
14. Se as expresses Outro dia, A tal criatura, dobradinha e corpinho, caractersticas da linguagem
coloquial, fossem substitudas por expresses do portugus culto formal, sem alterao bsica no
significado, seria correto utilizar, respectivamente, (Outro dia, dois cientistas americanos apresentaram
um pedido ao servio de Marcas e Patentes dos Estados Unidos para registrar uma criatura que esto
produzindo em laboratrio. A tal criatura seria uma mistura de homem com animal. No se sabe direito
que animal este, mas deram a entender que tanto pode ser um macaco como um camundongo. /
fcil imaginar um homem-macaco. Afinal, todos ns, no passado, j protagonizamos essa dobradinha.
E nem faz tanto tempo. (...) No filme do homem que virou mosca, o pobre Vincent Price ficou
desesperado porque, com seu corpinho de mosca, no conseguia chamar a ateno de sua mulher,
para que esta o fizesse voltar ao normal.)
a. Uma vez a experincia par figura diminuta
b. Dia desses este monstro dualidade corpo minsculo
c. Certo dia o experimento dupla silhueta pequena
d. H pouco tempo o resultado casal corpete
e. Recentemente esse ser parceria corpsculo
15. As expresses demarcveis e coercitiva poderiam ser substitudas, sem alterao no significado
bsico que tm no texto, por (As diferenas entre esses nveis so evidentes, por isso facilmente
demarcveis. Basta comparar, por exemplo, a chamada fala dos magrinhos com a de um deputado
em sua tribuna. / A fora coercitiva da escola pouca para opor-se avalanche que vem de fora.)
a. eliminveis normativa
d. distinguveis - regulada
b. notveis aprisionadora
e. definveis - repressiva
c. visveis rgida
16. De acordo com o texto, as palavras ciosos e apocalptica equivalem, em sentido, respectivamente,
a (De tanto em tanto, surgem preocupaes com a invaso na privacidade de telefones e
correspondncia, supondo que a intimidade de cada um seria objeto de espionagem, seja comercial,
seja poltica. Por que somos to ciosos de uma intimidade que temos compulso expor, compartilhar e
profanar? ... O Big Brother, assim como seus similares, so uma Big Mother, a nica a quem importa a
higiene, a alimentao e as banalidades de cada um. Nem a viso apocalptica de Orwell sups que
iniciaramos um milnio to desamparados e carentes.)
a. cobiosos assustadora
d. zelosos terrificante
b. invejosos exagerada
e. cientes final
c. cuidadosos equivocada
17. As palavras freneticamente e escabroso em A violncia faz os shows nos finais de tarde. exposta,
celebrada, estetizada, ritualizada freneticamente. (...) Entre os vrios programas desse tipo de
jornalismo, o que surgiu de mais escabroso nesse horrio foi o 190 URGENTE (CNT). podem ser
substitudas, respectivamente, por
a. agitadamente indecoroso.
d. impetuosamente sequaz.
5

b. imperativamente imaginoso.
c. irrefletidamente veemente.

e. placidamente inspido.

RESOLUO TESTES SINNIMOS E ANTNIMOS

1. A / 2. D / 3. A / 4. A / 5. D / 6. A / 7. A / 8. D / 9. C / 10. B / 11. A / 12. E / 13. C / 14. E / 15. E /
16. D / 17. A

Testes Classes Gramaticais

Instrues: As questes de nmeros 1 a 3 referem-se ao texto que segue.
01
Contam que Pablo Picasso nunca tinha dinheiro nos bolsos. Quando ele
02 acabava de jantar num restaurante, o dono aproximava-se da mesa com a
03 conta, esperanoso, e perguntava:
4
- O senhor vai pagar ou assinar?
05
Picasso fazia uma mmica de procurar dinheiro nos bolsos e acabava
06 assinando a nota, que o dono do restaurante mandava emoldurar e depois vendia
07 como um Picasso autntico, por muito mais do que o valor do jantar.
08
Quando a comida estava especialmente boa ou o grupo de Picasso era maior,
09 ele, em vez de assinar a nota, fazia uma rpida pomba ou odalisca na toalha, que,
10 mesmo com manchas de molho e vinho, passava a valer uma fortuna. Ou ento
11 improvisava uma escultura com rolhas, miolo de po e palitos e a presenteava ao
12 dono eufrico.
13
Certa vez, Picasso mandou a empregada fazer o rancho e lhe deu um
14 desenho para pagar a conta. Um bico de pena razoavelmente bem acabado, pois
15 a conta seria grande. A empregada voltou com as compras e com um desenho 16
horroroso feito num papel de embrulho, que entregou ao seu patro. Embaixo, 17
estava a assinatura: Pinot.
18
- O Monsieur Pinot, do armazm, mandou.
19
- Por qu?
20
- Ele disse que o troco.
21
Naquele mesmo dia, Picasso fez questo de passar pelo armazm do
22 Monsieur Pinot e o olhou com admirao. Finalmente, encontrara um ego maior do
23 que o seu.
(Verissimo, L. F. Crnicas da Vida Pblica)
1. Do ponto de vista do estilo, a principal caracterstica da crnica seu aspecto
a. descritivo.
c. narrativo.
e. dissertativo.
b. coloquial.
d. argumentativo.
2. Em lngua portuguesa, dependendo do contexto, as palavras podem apresentar diferentes classes
gramaticais. De acordo com o texto, esse no o caso de
a. conta (l.03).
c. autntico (l.07).
e. nota (l.09).
b. bolsos (l.05).
d. jantar (l.07).
3. Relacionam-se a verbos existentes na Lngua Portuguesa, todos os substantivos abaixo, exceo de
a.
mmica (l. 05)
c. escultura (l. 11)
e. embrulho (l. 16)
b.
manchas (l. 10)
d. palitos (l. 11)
4.
a.
b.
c.
d.
e.

No so menos homens que os nossos. So s mais inseguros. A frase em que a palavra s

utilizada em sentido diferente do que apresenta no texto
As reivindicaes das mulheres so entendidas s pelas pessoas mais esclarecidas.
S de homens e mulheres de boa-vontade dependem as solues para os desafios do prximo milnio.
s vezes, o homem sente-se to s quanto a mulher, diante de suas limitaes.
O acesso das mulheres s Universidades deu-se s a partir do sculo passado.
No verdade que s com boas intenes se resolvem problemas.

5. Marque o item em que os vocbulos sublinhados pertencem mesma classe gramatical.

a. Jos tem um amigo urso. / Todos ns gostaramos de ter um urso amigo.
b. No baile, tocaram muita msica jovem. / Para o jovem, o idealismo o prprio alimento.
c. Ele se julga importante, mas j carta fora do baralho. / Como ele um bom funcionrio, dei-lhe carta
branca.
d. Passado tanto tempo, ele se esqueceu do compromisso. / O passado de todos os candidatos deveria
ser irrepreensvel.
e. Em certo momento, ele irritou-se. / O momento certo era aguardado ansiosamente.
6. Assinale a questo em que a correlao entre a palavra do texto e a respectiva classe gramatical est
incorreta.
6

a. precisas verbo (Tal rbita solar (...) tem durao de vinte e cinco mil e novecentos anos, segundo as
precisas indicaes do Calendrio Maia e de acordo com modernas)
b. forma substantivo (Desta forma, os verdadeiros doze signos...)
c. que pronome (Outro engano (...) aquele que diz respeito ao incio da Era de Aqurio.)
d. embora conjuno (Outro engano, embora nada tenha a ver com calendrios e contagens
cronolgicas, aquele que ...)
e. entre preposio (Durao aproximada, porque as distncias entre tais constelaes so
invariveis.)
7.

Na orao Plantas muito delicadas costumam ser cobertas por um plstico..., o advrbio sublinhado est
modificando o sentido de
a.
substantivo
c. verbo
e. advrbio
b.
preposio
d. adjetivo

8.

Relacione as palavras, direita, a sua respectiva classe gramatical, esquerda, considerando seu
emprego no texto.
1. Substantivo
( ) Fala-se de uma biotica, (...) de moral pblica,...
2. Adjetivo
( ) ...para conter a destruio e o mal que ele prprio criou...
3. Advrbio
( ) ...e criando o chamado vazio moral.
( ) Talvez para fugir desse vazio...
( ) Talvez para fugir desse vazio que esteja surgindo...
A sequncia correta, de cima para baixo,
a. 1 3 2 3 1
c. 2 2 1 2 3
b. 2 1 2 3 1
d. 1 1 2 3 1

9.

e. 1 3 1 2 2

Assinale a nica alternativa em que a expresso dos parnteses define corretamente a classe gramatical,
na frase, da palavra sublinhada.
a. No ritmo atual da destruio, uma (artigo indefinido) espcie se extingue a cada vinte minutos.
b. H muito para ser feito, mas o tempo curto (advrbio de modo).
c. Mostrar uma rea da Mata Atlntica que tenha se (conjuno subordinativa condicional) regenerado.
d. Se quiser convencer algum (pronome pessoal oblquo) da importncia da biodiversidade...
e. ... sendo a nossa melhor (adjetivo) arma.
RESOLUO TESTES CLASSES GRAMATICAIS
1. B / 2. B / 3. A / 4. C / 5. C / 6. A / 7. E / 8. D / 9. A