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FILOSOFIA E
EDUCAO:
o projeto comum na
formao e
emancipao do sujeito
Texto IV - Filosofia e
Pedagogia

PRA INCIO DA CONVERSA


A educao
antecede a Filosofia e a
Cincia, como uma perspectiva cultural

A
filosofia
nas
sociedades
civilizadas
determinou
os
processos
educacionais
e
contribuiu na formao da
imagem de homem e de
mundo.

A IMAGEM DO HOMEM
filosofia
Perodos antigos e medieval

coincidem

educao

poltica
filosofia
cincia

Perodo moderno

poltica

ruptura

tica
Perodo
Contemporneo

Filosofia
Educao

descompas
so

A QUESTO TEMTICA
A esttica como primeiro lugar de educao

A racionalidade aparece posteriormente com


a institucionalizao do conhecimento
Experincia
mticoesttica

MUND
O

Mltiplas formas
de racionalidade

Experincia de
uma concepo
racional da
realidade

OS MESTRES CLSSICOS DO OCIDENTE


Prsocrticos

politico

Scrates

Formao

Plato

cientista

Aristtele
s
historiador
Sofistas

Projeto
de
educa
o

A RELAO ENTRE FILOSOFIA E


EDUCAO

Primeiramente
se
compreende como uma
unidade

Contemporaneamente
como autnomas, mas
com certas interligaes

Posteriormente como
processos distintos

A RELAO ENTRE FILOSOFIA E


EDUCAO
1 Momento
Filosofia e
Educao forma
um nico
projeto
educacional

2 Momento
A filosofia fornece as
bases, os
fundamentos do
projeto pedaggico.

A educao
consequncia de
uma concepo
filosfica

3 Momento
A filosofia assume a
tarefa crtica e reflexiva
relativa s teorias e s
aes educacionais

INSEPARABILIDADE ENTRE FILOSOFIA E


EDUCAO
A filosofia grega e
medieval
identificaram filosofia
e educao como algo
natural
Modelo
socrtico
Ensinar o
que no se
sabe

Conduta

Modelo de Plato

Filosofia
pedagg
ica

Dialtica
da
totalidade

pergunta

O PROJETO DE EDUCAO EM
PLATO

A metfora do mito

A
caverna

Realidades sensveis

Mundo
exterior

Realidades
verdadeira

Sol

Representa o bem

O filosofar
um ato
pedaggico

da caverna

A Repblica

Governo
ideal

Filosofo
rei
Superao do
senso comum

Educar uma atividade do


Espirito e no da tcnica

Buscar o essencial
Procura a
verdadeira
cincia

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PROJETO PEDAGGICO DE
ARISTTELES
Filosofar confunde-se como o ensinar e o aprender
escolher
Elaborao de uma cincia da ao

deliberar

agir
investigar

Carter pblico da educao

Polis

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A EDUCAO E OS SISTEMAS
FILOSFICOS

Filosofia e cincia

Inicio da Idade Moderna

ruptura
tica e poltica
Sociedade
capitalista

Abandono da dimenso
pedaggica do ato de filosofar

Fragmentao do
conhecimento

Autonomia da Pedagogia

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A EDUCAO E OS SISTEMAS
FILOSFICOS
Teorias e prticas pedaggicas da modernidade
efetivam-se a partir de concepes filosficas.
Papel da
Filosofia

justifica
r
pressupo
stos
tico
s

Postura
reflexiva
Processo
cognitivo
epistemolgi
cos

Critica
Racionalida
de
instrument
al
esclarecime
nto

ainda

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A EDUCAO E OS SISTEMAS
FILOSFICOS
A filosofia e a educao so por natureza projetos
transversais no sentido tico-poltico e epistemolgico.

As armadilhas da disciplinarizao da filosofia


A reflexo filosfica transcenda a disciplina

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EDUCAO E SISTEMAS
FILOSFICOS NA MODERNIDADE
A filosofia moderna apresenta-se como produtora de uma pedagogia

Filosofia
moderna
Descar
tes
O
conhecimento
precisa de
bases slidas
Reduzir o
tempo da
infncia

Rousse
au
Denncia do
artificialismo da
vida social
O saber
Protege
como ato
ra
de
infncia
liberdade
Sujeito do
conhecimento

Kant
Importnci
a da
educao

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A FILOSOFIA E A FILOSOFIA DA
EDUCAO
O sujeito do conhecimento uma preocupao dos filsofos e dos
educadores

Noo de subjetividade

Conscincia moral

Conceito de pessoa

educao
Homem

viso
Mundo

Sociedade

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EDUCAO, FILOSOFIA E
CONTEMPORANEIDADE
A morte do sujeito

Cientificismo

Newton

Darwin

Marx

Freud

Nietzsc
he

Crtica razo nica e


absoluta
Linguagem

Dasein

Transformaes
econmicas, sociais e
politicas
Superao da
Metafisica

No existe teoria
nica

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A FILOSOFIA E A FILOSOFIA DA
EDUCAO
Filosofia da Educao Elo entre a Filosofia e a educao

Classificao
Metafisica

Humanistas

Analtica

Fenomenolgica Dialtica

Papel da filosofia da Educao

Orientar

Legitimar

Teoria e Prtica Educacional

Marxista Crtica

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EDUCAO, FILOSOFIA E
CONTEMPORANEIDADE
As filosofia aparecem agora especificas e fragmentadas

A filosofia da educao enfrenta novos desafios

Noes de autonomia

Noes de liberdade

Coisificao do homem

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A FILOSOFIA E A FILOSOFIA DA
EDUCAO
Superao dos sistemas
metafsicos

Adoo de
programas
Psicolgicoontolgico

Carter
tico
LgicoLingustico

Sociopolt
ico

Filosofia de Educao
como disciplina
comum

Epistemol
gico