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area=7&cat=41&sub=31&catsub=32&artigo=202
O sentido do tato rosabel de ciaro e sonia briffi
Por: Famlia Missionria
Relembrando... O sentido do tato
pelo sentido do tato que se estabelece um conhecer que dispensa palavras
para revelar, sem reticncias, o fato que e que se esconde na magia de um
corpo, na impessoalidade de um objeto, nas circunstncias de um momento.
Todos ns usamos o tato em dois sentidos: objetivo e subjetivo, um
completando o outro, ex.: como capacidade para captar sensaes (liso,
crespo, duro, mole, frio, quente, enrugado, etc.) e como habilidade para captar
ou transmitir sentimentos (amor, dio, frieza, calidez, ternura, carinho, dureza,
averso etc.).
Por isso, quase impossvel viver sem sentir, sem perceber, pelo sentido do
tato, objetos, pessoas, e situaes. O toque o exerccio do sentido do tato,
preciso vivenci-lo com toda a agudeza de nossa percepo, para no
corrermos o risco de passar pela vida, sem imprimir-lhe uma marca ou sem
descobrir o seu sentido. um instrumento de prazer e de dor, que tanto
podemos receber ou transmitir.
Na verdade, o ato de tocar demonstra uma de nossas necessidades. Parecenos impossvel ver objetos, situaes e at pessoas que nos despertam
emoes, sem toc-las. Com o toque, respondemos s emoes que nos
provocam. Assim, o toque supe no s a marca da nossa presena/resposta,
mas tambm o sinal da nossa cumplicidade. Quando tocamos algum, todo o
nosso ser que o toca, que se revela que se exprime e atua. Encanta ou
desencanta. Acolhe ou afasta. Estimula ou deprime. (*)
E tocando os olhos do cego o Senhor Jesus lhe restituiu a viso e a alegria do
corao (Mt.20,3)
(*) Inspirado em: MICHEL, G. Aprenda a ser voc mesmo e OAKLANDER, V.
Descobrindo Crianas.
Tcnica de Dinmica: O SENTIDO DO TATO
60 minutos indicada para casais apropriada tambm para ser aplicada em
famlia, na famlia e para grupos de jovens. Adequ-la a cada realidade.
Objetivo: conscientizar e promover a descoberta da importncia do sentido do
tato para nossa vida:
- levando os participantes, de uma forma ldica, a experimentar sua percepo
por meio do tato, decifrando objetos e mensagens;
- ressaltando as diferenas pessoais de cada um no integrar estmulos e
mensagens.
Material: na mesa do crculo, para o grupo: um saco de pano contendo objetos
variados, de tamanho adequado ao propsito e em quantidade suficiente para
todos. Exemplo: isqueiro, abridor, caixa de fsforos, agenda pequena, broche,
lixa, tampa de pasta de dente etc.
Estratgia: acomodar o grupo em crculo.

1Solicitar a ateno dos participantes, convidando-os a viver uma

experincia. Orientar: um de cada vez, colocar a mo dentro do saco de pano
e, sem olhar, tocar os objetos, escolhendo um deles;
2- Antes de retir-lo, por meio do sentido do tato, deve identificar o objeto que
escolheu e, s depois, retir-lo;
3- Cada objeto retirado ficar com a pessoa que o pegou;
4- Iniciar por um voluntrio, deix-los livres para as manifestaes de erros e
acertos que surgirem;
5- Aps todos passarem pela experincia, solicitar que o grupo comente o
resultado: que conversem a respeito das dificuldades e facilidades para realizar
a tarefa e o que sentiram ao vivenci-la.
6- Convid-los ento a experimentar uma forma de comunicao pelo sentido
do tato, solicitar que sentados em crculo, se voltem todos para a direita,
ficando de costas, uns para os outros, voltados para a mesma direo;
7- Orientar: um de cada vez dever, com o dedo indicador, desenhar nas
costas da pessoa sua frente uma mensagem simples, por meio de um ou
dois sinais apenas, por exemplo: formas geomtricas, nmeros, letras, sinais
(ponto de interrogao, exclamao etc.). Essa mensagem ocorrer em cadeia,
a pessoa que a recebe, deve envi-la em seguida para a outra sua frente at
que todos a recebam. Iniciar por um voluntrio.
8- Em seguida, solicitar que o ltimo a receb-la a verbalize, e que cada um
dos participantes manifeste como a entendeu e principalmente como se sentiu
ao receb-la e retransmiti-la;
9- Refletir com o grupo a experincia vivida, relacionar com o dia a dia do
casal;
Concluir fazendo a leitura do texto que acompanha a dinmica: relembrando o
sentido do tato ou solicitar que um voluntrio o faa. Abrir para comentrios e
encerrar conforme desejar.
Do livro: Ns, Eu e Voc Dinmicas e Vivncias para Noivos - Sonia
Biffi e Rosabel De Chiaro Paulus Editora 2. Edio, 2002
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- A pele humana possui espessura varivel, menor que 0,5 milmetros

(plpebras) at 05 milmetros (no alto das costas);
- o sentido que nos permite perceber os estmulos provenientes do toque em
nossa pele;
- D informaes sobre objetos pontiagudos, cortantes ou speros que podem
danificar a pele;
- Ajuda a controlar a fora que se aplica ao segurar objetos;

- O tato permite a percepo de estmulos de toque, movimentos dos pelos,

toque pesado que pressiona a pele, deformao da pele e vibrao;
- Sensores Tteis: encarregados pela captao de sensaes diversas;
- O crebro o rgo responsvel pela interpretao das sensaes de tato;
Memria Ttil: memria construda a partir das experincias tteis, que nos
permite reconhecer objetos apenas tateando-os.
* O Sistema Braile, utilizado em todo mundo, utiliza pequenos furos no
papel para registro de letras e nmeros.
- Algumas reas da pele so mais sensveis a estmulos tteis que outras, por
possurem um maior nmero de receptores;
Maior sensibilidade: lbios, ponta dos dedos e palma das mos.
Menos sensibilidade: pele das costas.
- Alguns receptores tteis so responsveis pela sensao de dor;
- percebida quando os tecidos da pele so danificados por ao do calor,
objetos cortantes, etc.;
- A dor possui funo de alerta;
- Analgsicos: medicamentos capazes de reduzir a dor;
Percepo da posio do corpo
- Os msculos possuem, principalmente nas proximidades das articulaes,
receptores semelhantes aos do tato;
- Funcionam como se fossem um tato interno;
- Mantm o crebro sempre informado sobre a posio de cada uma das partes
do corpo;
- Permite desempenhar atividades sem precisar olhar;
Ex.:
* Um motorista que faz a troca de marcha sem olhar para o cmbio;
* Uma pessoa jogando vdeo game sem olhar para as mos
* Uma pessoa subindo escadas sem olhar para as pernas;
Sensaes Trmicas
- Em algumas situaes as sensaes trmicas no so muito precisa;
- Os sensores trmicos levam um tempo para se acostumarem com a
temperatura do ambiente, que pode estar um pouco acima ou abaixo da
temperatura corporal;
Ex.: Uma pessoa coloca um dos ps no cho sem sapatos e o outro no tapete.
Que local est mais frio?
CARACTERSTICAS E FUNES DA PELE, O RGO DO TATO
A pele o maior e o mais pesado rgo do corpo humano. Cobre entre 1,5 e 2
metros quadrados e contribui um sexto para o peso total do corpo. tambm o
maior rgo respiratrio. Oferece proteco e filtra as substncias prejudiciais,
enquanto actua, ao mesmo tempo, como um rgo sensorial: a pele transfere
estmulos sensoriais atravs do sistema nervoso para o crebro.
Apelenoapenasumenvoltrioprotetor.umsistemaorgnicoqueregulaatemper
aturacorprea,detectaosestmulosdolorososeagradveis,impedeaentradadesub
stnciasnoorganismoeprovumescudoprotetorcontraosefeitosnocivosdosol.Aco
r,atexturaeaspregasdapeleajudamacaracterizarosindivduos.Qualqueralterao
dafunooudoaspectodapelepodeacarretarconseqnciasimportantesparaasa
defsicaemental.

Cadacamadadapeledesempenhatarefasespecficas.Acamadasuperior,aepiderm
e,,namaiorpartedocorpo,maisfinaqueumapelculaplstica.Apartesuperiordaepi
derme,oestratocrneo,contmqueratina,aqualformadaporrestosdeclulasmorta
seprotegeapelecontrasubstnciasnocivas.Nofundodaepidermeestoosmelanci
tos,asclulasprodutorasdemelanina-opigmentodecorescuradapele.
Sob a epiderme, encontra-se a derme, a qual contm receptores da dor e do
tato, cujas ramificaes chegam at a superfcie da pele e a muitas das
glndulas funcionais da pele: glndulas sudorparas, que produzem o suor;
glndulas sebceas, que produzem leo; e folculos pilosos, que produzem
plos. Alm disso, na derme existem vasos sangneos, os quais fornecem a
nutrio pele e a tornam quente, os nervos ramificam-se por todas as
camadas da pele. Abaixo da derme existe uma camada de gordura que ajuda a
isolar o corpo contra o calor e o frio.