ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Engenharia Mecnica
Elementos de Mquinas I
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir esses objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nessa proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Thiago Cugler Magueta

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais
Engenharia.
Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de Engenharia.

Produo Acadmica

Relatrio 1 Preveno de Falha. (1 bimestre)

Relatrio 2 Eixo rvore. (1 bimestre)
Relatrio 3 Mancais. (2 bimestre)
Construo de prottipo. (2 bimestre)

Participao
Para a elaborao dessa atividade, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes sero
mantidas durante todas as etapas.

Padronizao
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Consultar o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Thiago Cugler Magueta

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DESAFIO
Elementos de mquinas so os elementos encontrados em todas as mquinas
existentes. Com esses elementos obtemos o funcionamento e a vida til das mquinas atravs
de eixos, parafusos, mancais, engrenagens etc.
Na maioria das vezes esses elementos seguem normas de padronizao, podendo
ocorrer variaes para ajuste ou melhoramento do processo das mquinas.
Como desafio para esta ATPS, a equipe foi designada para encontrar uma soluo de
transporte de uma carga fabricada. Essa equipe deve construir um guindaste para
transportar um conjunto de caixas que foram fabricadas para dentro do container.
No momento essa empresa est em conteno de custos e no pode fazer a aquisio
de um guindaste, por isso ele deve ser construdo, levando em considerao todos os esforos
envolvidos e os dados levantados.

Figura guindaste
Fonte: https://docs.google.com/open?id=0B0bJi2VvtH7aUnlGWUpXTm5oRW8. Acesso em 14 abr. 2012.

Objetivo do desafio
Entregar os relatrios parciais durante o semestre para acompanhamento do professor.
Construir um prottipo desse guindaste em escala como entrega final.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 03 horas)

Aula-tema: a perspectiva de preveno da falha.
Essa atividade importante para poder assegurar que o projeto proposto funcionar
como pretendido de modo seguro e confivel.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

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PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Definir quais sero os dados que a equipe ir utilizar para calcular todo o projeto do
guindaste. Somar os ltimos algarismos dos RAs dos integrantes do grupo e identificar os
dados na tabela abaixo:
Final
Somatria
1
2
3
4
5

Valor Carga
6000 lbf
3000 lbf
2500 lbf
4500 lbf
5200 lbf

Final
Somatria
6
7
8
9
0

Valor Carga
6500 lbf
3500 lbf
2750 lbf
8500 lbf
7200 lbf

Quadro 1 Dados de Carga

Passo 2 (Equipe)
Fazer uma pesquisa dos tpicos abaixo, de modo a entender quais as possveis falhas que
podem ocorrer dentro de um projeto mecnico:
1 Deformao Elstica
5
Fadiga
2 Escoamento
6
Corroso
3 Indentao
7
Desgaste
4 Fratura Frgil
8
Flambagem
Sites sugeridos para pesquisa

COSTAI, E. M. Falha ou Ruptura nos Metais. Disponvel em:

<https://docs.google.com/open?id=0B0bJi2VvtH7acDk4bFpKOXdOd1k>. Acesso
em: 14 abr. 2012.

Bibliografia complementar

NIEMANN, Gustav. Elementos de mquinas. 1 ed. So Paulo: Blucher, 2009.

Passo 3 (Equipe)
Identificar no projeto do guindaste quais sero os modos de falha predominantes. Atravs
dos clculos, identificar se previsto ocorrer falhas no conjunto.
Passo 4 (Aluno)
Entregar ao professor da disciplina, em uma data estipulada por ele, um relatrio chamado:
RELATRIO 1 Preveno de Falha, contendo a pesquisa da questo do Passo 2 e os
clculos realizados no Passo 3, dessa Etapa.

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ETAPA 2 (tempo para realizao: 05 horas)

Aula-tema: transmisso de potncia atravs de eixos, acoplamentos, chavetas e
estrias.
Essa atividade importante para aprender a definir o dimensional do eixo utilizado,
qual seu material e qual o perfil utilizado.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1
Definir, atravs do tipo de construo, qual ser o material utilizado para a construo do
eixo de sustentao da moito do guindaste.
Sites sugeridos para pesquisa

AOS VIC. Resumo dos principais aos para construo mecnica. 2012. Disponvel
em: <https://docs.google.com/open?id=0B0bJi2VvtH7adVN0dE5TMEJTejg>. Acesso
em: 14 abr. 2012.

ENGEMET. Aos ligados para eixos, hastes e parafusos especiais. 2012.Disponvel em:
<https://docs.google.com/open?id=0B0bJi2VvtH7aUW9Va1dzUHZNUkU>. Acesso
em: 14 abr. 2012.

AOTUBO. Caractersticas dos Aos. 2012.Disponvel em:

<https://docs.google.com/open?id=0B0bJi2VvtH7aTVdrT3QybE01QTg>. Acesso em:
14 abr. 2012.

Passo 2
Identificar quais sero os modos provveis de falha para o eixo rvore do moito e quais as
prevenes a serem todas.
Passo 3
Calcular atravs dos dados da etapa 1, o dimensional do eixo do moito. Atravs desse
clculo possvel identificar o perfil necessrio para suportar a carga sugerida.
Passo 4
Entregar ao professor da disciplina, em uma data estipulada por ele, um relatrio chamado:
RELATRIO 2 Eixo rvore, contendo a justificativa do passo 1 e 2 (mnimo de 30 linhas),
os clculos realizados no passo 3 e o desenho tcnico do eixo do moito dessa etapa.

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ETAPA 3 (tempo para realizao: 03 horas)

Aula-tema: mancais de rolamento.
Essa atividade importante para poder definir quais tipos de mancais de rolamento
que podero ser utilizados no projeto e o dimensional desses mancais para suportar toda a
carga sugerida.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1
Pesquisar sobre mancais de rolamento e mancais de deslizamento e responder s perguntas
abaixo:
1 Quais as principais caractersticas de cada mancal?
2 Qual a caractersticas quanto vida til de cada mancal?
3 Quais os principais modos de falha de cada mancal?
4 Fazer uma tabela com as vantagens e desvantagens de cada mancal.
Passo 2
Fazer o levantamento e explicar qual a funo e caracterstica de pelo menos seis mancais de
rolamento padronizados.
Definir qual ser o tipo de mancal de rolamento utilizado no moito do guindaste
sugerido, atravs do levantamento acima.
Passo 3
Calcular atravs dos dados da etapa 1 e do eixo da etapa 2, o dimensional dos mancais de
rolamentos a serem utilizados no moito.
Passo 4
Entregar ao professor da disciplina, em uma data estipulada por ele, um relatrio chamado:
RELATRIO 3 Mancais, contendo as questes e pesquisa do passo 1 e 2 (mnimo de 40
linhas) e os clculos realizados no passo 3, dessa Etapa.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 09 horas)

Aula-tema: transmisso de potncia atravs de eixos, acoplamentos, chavetas e
estrias e mancais de rolamento.
Essa atividade importante para poder entender o funcionamento de todo o sistema
montado, visualizar, atravs de prottipo, todo o conjunto.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Thiago Cugler Magueta

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PASSOS
Passo 1
Pesquisar tipos de guindastes e definir algum possvel de aplicao para a situao-problema
do desafio.
Passo 2
Construir um prottipo do guindaste como avaliao final deste desafio. Procurar utilizar
criatividade na construo e materiais reciclados para a fabricao do guindaste.
Passo 3
Entregar ao professor da disciplina, em uma data estipulada por ele, uma cartilha chamada:
Cartilha de Construo e Clculo de um Guindaste, contendo todos os relatrios pedidos e
os desenhos necessrios para a construo do guindaste.
Entregar, tambm, em mesma data o prottipo construdo.

Livro-texto da disciplina:
COLLINS, J. Projeto Mecnico de Elementos de Mquinas. 1 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
PLT nmero 296.

Thiago Cugler Magueta