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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES

Aula Demonstrativa
Apresentao................................................................................................................................................2

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Resoluo das questes AFC-CGU 2008............................................................................................5


Resoluo das questes TFC-CGU 2008..........................................................................................12

Matrizes............................................................................................................................................27

2.

Classificao das Matrizes.........................................................................................................27

3.

Igualdade de Matrizes.................................................................................................................30

4.

Adio de Matrizes........................................................................................................................30

5.

Matriz Oposta.................................................................................................................................31

6.

Produto de nmero real por matriz.......................................................................................35

7.

Produto de Matrizes.....................................................................................................................36

8.

Matriz Transposta.........................................................................................................................45

9.

Determinantes...............................................................................................................................47

10.

Propriedades dos determinantes............................................................................................50

11.

Teorema de Binet.........................................................................................................................62

12.

Matriz Inversa................................................................................................................................64

13.

Sistemas Lineares.........................................................................................................................67

14.

Classificao dos sistemas lineares.......................................................................................68

15.

Sistema Linear Homogneo......................................................................................................71

16.

Teorema de Cramer.....................................................................................................................71

17.

Relao das questes comentadas nesta aula..................................................................86

18.

Gabaritos..........................................................................................................................................93

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1.

Prof. Guilherme Neves

www.pontodosconcursos.com.br

O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

Nome99999999999

RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES
Apresentao
Ol, pessoal!

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Tudo bem?

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Meu nome Guilherme Neves e sou professor de Matemtica, Matemtica


Financeira, Raciocnio Lgico e Estatstica.

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Como vocs j sabem, foi autorizado o concurso da CGU e vamos sair na


frente. Esta a aula demonstrativa do curso (teoria e exerccios) de Raciocnio
Lgico Quantitativo (RLQ).

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No cenrio atual, meio complicado definir o que RLQ. Um verdadeiro mix


de matrias (todas as supracitadas que eu ensino). Ento, para comear este
curso, vamos logo dar uma analisada no ltimo edital/prova.

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Esta prova objetiva medir a habilidade do candidato em entender a estrutura


lgica de relaes arbitrrias entre pessoas, lugares, coisas, ou eventos
fictcios; deduzir novas informaes das relaes fornecidas, e avaliar as
condies usadas para estabelecer a estrutura daquelas relaes. Nenhum
conhecimento mais profundo de lgica formal ou matemtica ser necessrio
para resolver as questes de raciocnio lgico-analtico. As questes das provas
podero tratar das seguintes reas: 1. Estruturas Lgicas. 2. Lgica de
Argumentao. 3. Diagramas Lgicos. 4. Trigonometria. 5. Matrizes
Determinantes e Soluo de Sistemas Lineares. 6. lgebra. 7. Probabilidades.
8. Combinaes, Arranjos e Permutao. 9. Geometria Bsica.

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Vejamos agora as questes da ltima prova para AFC-CGU em 2008.

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22. (AFC-CGU 2008/ESAF) Trs meninos, Pedro, Iago e Arnaldo, esto fazendo
um curso de informtica. A professora sabe que os meninos que estudam so
aprovados e os que no estudam no so aprovados. Sabendo-se que: se
Pedro estuda, ento Iago estuda; se Pedro no estuda, ento Iago ou Arnaldo
estudam; se Arnaldo no estuda, ento Iago no estuda; se Arnaldo estuda
ento Pedro estuda. Com essas informaes pode-se, com certeza, afirmar
que:

om

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a) Pedro, Iago e Arnaldo so aprovados.


b) Pedro, Iago e Arnaldo no so aprovados.
c) Pedro aprovado, mas Iago e Arnaldo so reprovados.
d) Pedro e Iago so reprovados, mas Arnaldo aprovado.
e) Pedro e Arnaldo so aprovados, mas Iago reprovado.
Questo sobre Estruturas Lgicas e Lgica de Argumentao (Itens 1 e
2).

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a) Ana prima de Beatriz ou Carina no prima de Denise.


b) Ana no prima de Beatriz e Carina no prima de Denise.
c) Ana no prima de Beatriz ou Carina no prima de Denise.
d) se Ana no prima de Beatriz, ento Carina prima de Denise.
e) se Ana no prima de Beatriz, ento Carina no prima de Denise.

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23. (AFC-CGU 2008/ESAF) Maria foi informada por Joo que Ana prima de
Beatriz e Carina prima de Denise. Como Maria sabe que Joo sempre mente,
Maria tem certeza que a afirmao falsa. Desse modo, e do ponto de vista
lgico, Maria pode concluir que verdade que:

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Questo sobre Estruturas Lgicas (Item 1).

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1
2
e que y = arcsen
2
2

6+ 2
4
6 2
b)
4
2
c)
2
2
d) 3 +
2
e) 2

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a)

om

ento o valor da expresso cos( x y ) igual a:

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24. (AFC-CGU 2008/ESAF) Sabendo-se que x = arccos

om

e9

Questo sobre Trigonometria (Item 4).

om

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25. (AFC-CGU 2008 ESAF) Qualquer elemento de uma matriz X pode ser
representado por xij , onde i representa a linha e j a coluna em que esse
elemento se localiza. A partir de uma matriz A (aij), de terceira ordem,
constri-se a matriz B (bij), tambm de terceira ordem, dada por:

Sabendo-se que o determinante da matriz A igual a 100, ento o


determinante da matriz B igual a:
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a) 50
b) -50
c) 0
d) -100
e) 100
Questo sobre Matrizes e Determinantes (Itens 1 e 2).

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Questo sobre probabilidades (item 7).

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26. (AFC-CGU 2008/ESAF) Uma empresa de consultoria no ramo de


engenharia de transportes contratou 10 profissionais especializados, a saber: 4
engenheiras e 6 engenheiros. Sorteando-se, ao acaso, trs desses profissionais
para constiturem um grupo de trabalho, a probabilidade de os trs
profissionais sorteados serem do mesmo sexo igual a:
a) 0,10
b) 0,12
c) 0,15
d) 0,20
e) 0,24

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27. (AFC-CGU 2008/ESAF) Um quadriltero convexo circunscrito a uma


circunferncia possui os lados a, b, c e d, medindo (4 x - 9), (3 x + 3), 3 x
e 2 x, respectivamente. Sabendo-se que os lados a e b so lados opostos,
ento o permetro do quadriltero igual a:
a) 25
b) 30
c) 35
d) 40
e) 50

om

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Questo sobre geometria bsica (item 9).

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Vemos que a ESAF conseguiu cobrir praticamente todo o edital nestas 6


questes.

om

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A prova de Tcnico tambm foi muito bem distribuda abordando assuntos


como verdades e mentiras, lgica de argumentao, determinantes, sistemas
lineares, probabilidade e anlise combinatria.
Neste curso veremos a teoria completa (em um nvel profundo, pois assim
exige a ESAF) e resolveremos muitos e muitos exerccios.
Escolhi para esta aula demonstrativa um assunto meio chato e montono
matrizes, determinantes e sistemas lineares. Mas voc no precisa gostar do
assunto e nem se divertir... Precisa acertar as questes! E este um assunto

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com custo/benefcio muito bom, visto que na CGU (considerando as duas
provas TFC e AFC) este assunto foi contemplado com 3 questes.
Seguiremos o seguinte cronograma:

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Aula 6

1
2
3
4
5

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Aula
Aula
Aula
Aula
Aula

Matrizes, determinantes e sistemas lineares. Resoluo das questes


das provas para AFC e TFC da CGU/2008.
Combinaes, Arranjos e Permutao.
Probabilidades
Geometria Bsica
Trigonometria
Estruturas Lgicas. Lgica de Argumentao. Diagramas Lgicos.
(Parte 1)
Estruturas Lgicas. Lgica de Argumentao. Diagramas Lgicos.
(Parte 2)

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Aula 0

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Durante o nosso curso resolveremos todas as questes do ltimo concurso da


CGU. Ento resolvi deixar a prova resolvida de uma maneira organizada nesta
aula demonstrativa para que voc possa ter uma noo da distribuio e nvel
de dificuldade desta prova.

om

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Vamos ento comear com a resoluo das duas provas e, em seguida,


estudar minuciosamente o assunto de Matrizes, Determinantes e Sistemas
Lineares.

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Resoluo das questes AFC-CGU 2008

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22. (AFC-CGU 2008/ESAF) Trs meninos, Pedro, Iago e Arnaldo, esto fazendo
um curso de informtica. A professora sabe que os meninos que estudam so
aprovados e os que no estudam no so aprovados. Sabendo-se que: se
Pedro estuda, ento Iago estuda; se Pedro no estuda, ento Iago ou Arnaldo
estudam; se Arnaldo no estuda, ento Iago no estuda; se Arnaldo estuda
ento Pedro estuda. Com essas informaes pode-se, com certeza, afirmar
que:

om

e9

a) Pedro, Iago e Arnaldo so aprovados.


b) Pedro, Iago e Arnaldo no so aprovados.
c) Pedro aprovado, mas Iago e Arnaldo so reprovados.
d) Pedro e Iago so reprovados, mas Arnaldo aprovado.
e) Pedro e Arnaldo so aprovados, mas Iago reprovado.
Resoluo
As premissas do argumento so:

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Se Pedro estuda, ento Iago estuda.
Se Pedro no estuda, ento Iago ou Arnaldo estudam.

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Se Arnaldo no estuda, ento Iago no estuda.


Se Arnaldo estuda ento Pedro estuda.

om
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Vamos utilizar a tcnica do chute. Vamos supor que Pedro estuda. Ora, se
Pedro estuda, Iago tambm estuda.

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Portanto, temos duas informaes guardadas:

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Pedro estuda.
Iago estuda.

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om

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O fato de Pedro estudar, j torna a segunda premissa verdadeira (Se Pedro


no estuda, ento Iago ou Arnaldo estudam), isto porque o antecedente
falso. Lembre-se que um condicional s falso quando o antecedente
verdadeiro e o consequente falso.

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Vejamos a terceira premissa: Se Arnaldo no estuda, ento Iago no


estuda.

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Pedro estuda.
Iago estuda.
Arnaldo estuda.

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om

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O consequente desta proposio falso. Para que o condicional seja


verdadeiro, o antecedente tambm deve ser falso. Logo, Arnaldo estuda.

om

e9

Vejamos a quarta premissa: Se Arnaldo estuda ento Pedro estuda.

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Como Arnaldo estuda e Pedro estuda, a quarta premissa verdadeira.

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Todas as premissas so verdadeiras com o nosso palpite inicial.

om

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A professora sabe que os meninos que estudam so aprovados e os que no


estudam no so aprovados. Como os trs meninos estudam, ento os trs
so aprovados.
Letra A
23. (AFC-CGU 2008/ESAF) Maria foi informada por Joo que Ana prima de
Beatriz e Carina prima de Denise. Como Maria sabe que Joo sempre mente,
Maria tem certeza que a afirmao falsa. Desse modo, e do ponto de vista
lgico, Maria pode concluir que verdade que:

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a) Ana prima de Beatriz ou Carina no prima de Denise.


b) Ana no prima de Beatriz e Carina no prima de Denise.
c) Ana no prima de Beatriz ou Carina no prima de Denise.
d) se Ana no prima de Beatriz, ento Carina prima de Denise.
e) se Ana no prima de Beatriz, ento Carina no prima de Denise.
Resoluo

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


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om
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Esta , na realidade, uma questo de lgica de argumentao. muito comum


a ESAF colocar este tipo de enunciado quando, de fato, gostaria de pedir uma
questo de equivalncia.

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A ESAF j nossa velha conhecida e no adianta brigar com o enunciado na


hora da prova. Sempre que o enunciado trouxer apenas uma premissa, tratase de uma questo de equivalncia.

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om

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Sabemos que Joo sempre mente, portanto a sua proposio falsa. Para
encontrarmos uma proposio verdadeira devemos negar a proposio de
Joo.

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E como negamos uma proposio composta pelo conectivo e?

om

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Devemos negar as duas proposies componentes e trocar o conectivo e pelo


conectivo ou.

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Portanto, verdade que Ana no prima de Beatriz ou Carina no prima


de Denise.

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Letra C

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24. (AFC-CGU 2008/ESAF) Sabendo-se que x = arccos

1
2
e que y = arcsen
2
2

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6+ 2
4

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a)

om

ento o valor da expresso cos( x y ) igual a:

6 2
4

c)

2
2

d)

3+

e)

om

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b)

2
2

Resoluo
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, queremos dizer que x o arco cujo
2
1
cosseno vale 2 / 2 . Analogamente, quando afirmamos que y = arcsen ,
2
queremos dizer que y o arco cujo seno vale 1/2.

Assim, conclumos que:

2 3

2 2

2 1

2 2

6
4

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45
2
4

30

2
4

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15

cos 45 cos 30

om

30

cos 45

cos cos

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cos

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Para isso, vamos utilizar a frmula de cos

30 .

Portanto, a questo quer que a gente calcule cos 45

om
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9

x = 45 ; y = 30

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9

Quando afirmamos que x = arccos

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Letra A

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om

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25. (AFC-CGU 2008 ESAF) Qualquer elemento de uma matriz X pode ser
representado por xij , onde i representa a linha e j a coluna em que esse
elemento se localiza. A partir de uma matriz A (aij), de terceira ordem,
constri-se a matriz B (bij), tambm de terceira ordem, dada por:

om

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99
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a) 50
b) -50
c) 0
d) -100
e) 100

om

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Sabendo-se que o determinante da matriz A igual a 100, ento o


determinante da matriz B igual a:

Resoluo
A matriz A dada por:

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A matriz B dada por:

A matriz B foi construda a partir da matriz A a partir do seguinte processo:

99

99

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Repetimos a segunda linha.


Trocamos a primeira linha com a terceira linha

om

e9

99

99

Se trocarmos a posio de duas filas paralelas (ou duas linhas ou duas


colunas), ento o determinante da matriz troca de sinal.

99

99

Como o determinante da matriz A igual a 100, ento o determinante da


matriz B igual a 100.

99
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Letra D

om

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99
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99

99

om

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26. (AFC-CGU 2008/ESAF) Uma empresa de consultoria no ramo de


engenharia de transportes contratou 10 profissionais especializados, a saber: 4
engenheiras e 6 engenheiros. Sorteando-se, ao acaso, trs desses profissionais
para constiturem um grupo de trabalho, a probabilidade de os trs
profissionais sorteados serem do mesmo sexo igual a:
a) 0,10
b) 0,12
c) 0,15
d) 0,20
e) 0,24

99
99

Resoluo

6 5 4

10 9 8

4 3 2

10 9 8

120
720

24
720

144
720

0,20

Letra D

om

e9

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99

Queremos calcular a probabilidade de serem 3 homens ou 3 mulheres.

27. (AFC-CGU 2008/ESAF) Um quadriltero convexo circunscrito a uma


circunferncia possui os lados a, b, c e d, medindo (4 x - 9), (3 x + 3), 3 x e 2
x, respectivamente. Sabendo-se que os lados a e b so lados opostos, ento o
permetro do quadriltero igual a:
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a) 25
b) 30
c) 35
d) 40
e) 50
Resoluo

om
e9
9

H uma propriedade muito importante referente a retas tangentes.

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


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99

Considere uma circunferncia qualquer e marque um ponto P fora dela. A


partir deste ponto P, trace duas retas tangentes circunferncia.

om

e9

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99

99

99

99

om

e9

99

99

99

99

Pois bem, estas duas retas tangentes tocam a circunferncia em dois pontos
distintos A e B. O teorema afirma que PA igual a PB, ou seja, a distncia de P
at A igual distncia de P at B.

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99

99

Em suma, o segmento azul tem o mesmo comprimento do segmento


vermelho.

e9

Pois bem, a partir deste teorema, podemos inferir outro teorema (corolrio)
que imediato.

99
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99

99
99

om

Vamos traar uma circunferncia. A partir desta circunferncia vamos


desenhar um quadriltero de forma que todos os lados do quadriltero sejam
tangentes circunferncia. Dizemos que o quadriltero circunscrito
circunferncia. Da mesma forma, podemos dizer que a circunferncia inscrita
ao quadriltero.

om

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Bom, a figura fica assim:

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99

om

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99

99

99

99

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Os segmentos tangentes que forem congruentes vamos colocar com cores


iguais.

99
99

99

Vamos somar os pares de lados opostos: AB com CD e AD com BC.

99
99
99

99

99

om

e9

Lembre-se que os segmentos de mesma cor so congruentes, ou seja, tm a


mesma medida.

om

e9

Portanto,

99
99
99

99
99

Resumindo o teorema diz o seguinte: um quadriltero convexo circunscrito a


uma circunferncia se e somente se a soma de dois lados opostos igual
soma dos outros dois.

om

e9

O quadriltero convexo circunscrito a uma circunferncia possui os lados a, b,


c e d, medindo (4 x - 9), (3 x + 3), 3 x e 2 x, respectivamente. Os lados a e b
so lados opostos

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3
O permetro do quadriltero igual a:
9

12

12 3

30

99
99
99
99
9

4
Letra B

om
e9
9

Resoluo das questes TFC-CGU 2008

99

99

99

26. (TFC-CGU 2008/ESAF) Um renomado economista afirma que A inflao


no baixa ou a taxa de juros aumenta. Do ponto de vista lgico, a afirmao
do renomado economista equivale a dizer que:

99

99

a) se a inflao baixa, ento a taxa de juros no aumenta.

om

e9

b) se a taxa de juros aumenta, ento a inflao baixa.

99

c) se a inflao no baixa, ento a taxa de juros aumenta.

99

99

d) se a inflao baixa, ento a taxa de juros aumenta.

99
99

e) se a inflao no baixa, ento a taxa de juros no aumenta.

om

e9

Resoluo

99
99
99

99

99

A questo pede explicitamente uma proposio logicamente equivalente a A


inflao no baixa ou a taxa de juros aumenta. Observe ainda que todas as
alternativas contm proposies condicionais.

om

e9

Percebendo este fato, imediatamente devemos nos lembrar da seguinte


equivalncia lgica:

99
99

99
99
99

Em uma linguagem informal, podemos construir o seguinte dispositivo prtico


para a construo de proposies equivalentes:
.

om

e9

dada uma proposio condicional do tipo

Queremos construir uma proposio composta pelo conectivo ou.


Negamos o antecedente (a proposio p), trocamos o conectivo se...,ento...
pelo conectivo ou e repetimos o consequente.
Vejamos um exemplo simples:

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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES
"

"

"

99
99
99
99
9

Para construir uma proposio equivalente com o conectivo ou, devemos


negar o primeiro componente, trocar o conectivo pelo ou e repetir o segundo
componente.
"

99

99

99

99

99

om
e9
9

Observe como foi feito o processo passo a passo.

99

om

e9

Podemos fazer o processo contrrio: dada uma proposio composta pelo


conectivo ou e queremos construir uma proposio equivalente com o
conectivo se..., ento....

99

99

dada uma proposio composta pelo conectivo ou.

om

e9

99
99

Queremos construir uma proposio equivalente com o conectivo


se...,ento....

99
99
99

99

99

Trocamos o conectivo ou pelo conectivo se...,ento..., negamos a primeira


frase e repetimos a segunda frase. importante notar que devemos manter a
ordem das proposies.
Vejamos um exemplo:

om

e9

Construa uma proposio condicional equivalente a Passo no concurso ou no


estudei no Ponto dos Concursos.

99
99
99

99
99

Ora, devemos apenas negar a primeira proposio, repetir a segunda


proposio e trocar o conectivo ou pelo condicional. A proposio pedida :
Se no passo no concurso, ento no estudei no Ponto dos Concursos.

om

e9

Veja como foi o processo passo a passo.

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99
99
99
99
9

RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES

Vamos voltar proposio do renomado economista.

om
e9
9

A inflao no baixa ou a taxa de juros aumenta

99

Para construir a proposio condicional equivalente, devemos negar o primeiro


componente, trocar o conectivo e repetir o segundo componente.

e9

99

Se a inflao baixa, ento a taxa de juros aumenta.

99

99

99

O primeiro componente A inflao no baixa. Sua negao a proposio


A inflao baixa. Desta forma, a proposio pedida

om

Letra D

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

99

99

99

27. (TFC-CGU 2008/ESAF) Cinco moas, Ana, Beatriz, Carolina, Denise e


Eduarda, esto vestindo blusas vermelhas ou amarelas. Sabe-se que as moas
que vestem blusas vermelhas sempre contam a verdade e as que vestem
blusas amarelas sempre mentem. Ana diz que Beatriz veste blusa vermelha.
Beatriz diz que Carolina veste blusa amarela. Carolina, por sua vez, diz que
Denise veste blusa amarela. Por fim, Denise diz que Beatriz e Eduarda vestem
blusas de cores diferentes. Por fim, Eduarda diz que Ana veste blusa vermelha.
Desse modo, as cores das blusas de Ana, Beatriz, Carolina, Denise e Eduarda
so, respectivamente:

e9

a) amarela, amarela, vermelha, vermelha e amarela.

om

b) vermelha, vermelha, vermelha, amarela e amarela.

99
99

c) vermelha, amarela, amarela, amarela e amarela.

99
99
99

d) vermelha, amarela, vermelha, amarela e amarela.

om

e9

e) amarela, amarela, vermelha, amarela e amarela.


Resoluo
As frases ditas pelas moas so as seguintes:

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Ana: Beatriz veste blusa vermelha.


Beatriz: Carolina veste blusa amarela.
Carolina: Denise veste blusa amarela.
Denise: Beatriz e Eduarda vestem blusas de cores diferentes.
Eduarda: Ana veste blusa vermelha.

99
99
99
99
9

RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES

om
e9
9

Sabe-se que as moas que vestem blusas vermelhas sempre contam a


verdade e as que vestem blusas amarelas sempre mentem. Desta forma,
podemos reescrever as frases das moas.

Ana: Beatriz diz a verdade.

99

99

Beatriz: Carolina mente.

99

99

Carolina: Denise mente.

e9

99

Denise: Entre Beatriz e Eduarda, uma diz a verdade e a outra mente.

om

Eduarda: Ana diz a verdade.

99

99

Vamos supor que Ana diz a verdade, ou seja, veste blusa vermelha.

99
99

99

Concluses

Ana veste blusa vermelha e diz a verdade.

om

e9

Hiptese

99
99
99

99

99

Ana diz que Beatriz diz a verdade. Sabemos que Ana diz a verdade. Concluso:
Beatriz veste blusa vermelha e diz a verdade.
Concluses
Ana veste blusa vermelha e diz a verdade.

om

e9

Hiptese

Beatriz veste blusa vermelha e diz a verdade.

99
99

1 concluso

Concluses

Hiptese

Ana veste blusa vermelha e diz a verdade.

1 concluso

Beatriz veste blusa vermelha e diz a verdade.

2 concluso

Carolina veste blusa amarela e mente.

om

e9

99
99
99

Beatriz diz que Carolina mente. Sabemos que Beatriz diz a verdade.
Concluso: Carolina mente e veste blusa amarela.

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


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Carolina diz que Denise mente. Sabemos que Carolina mente. Concluso:
Denise diz a verdade e veste blusa vermelha.

1 concluso

Beatriz veste blusa vermelha e diz a verdade.

2 concluso

Carolina veste blusa amarela e mente.

3 concluso

Denise veste blusa vermelha e diz a verdade.

om
e9
9

Ana veste blusa vermelha e diz a verdade.

99

99

Hiptese

99
99
99
99
9

Concluses

99

99

99

Denise diz que entre Beatriz e Eduarda, uma diz a verdade e a outra
mente.

99

99

om

e9

Ora, Denise diz a verdade. Desta forma, de fato entre Beatriz e Eduarda h
uma que diz a verdade e uma mentirosa. Como Beatriz diz a verdade,
conclumos que Eduarda mente (e veste blusa amarela).

99
99

99

Concluses

Ana veste blusa vermelha e diz a verdade.

1 concluso

Beatriz veste blusa vermelha e diz a verdade.

2 concluso

Carolina veste blusa amarela e mente.

3 concluso

Denise veste blusa vermelha e diz a verdade.

4 concluso

Eduarda veste blusa amarela e mente.

om

e9

99
99
99

99

99

om

e9

Hiptese

99
99
99

99
99

Eduarda afirma que Ana diz a verdade. Como Eduarda mente, conclumos que
Ana mente (e veste blusa amarela).

Hiptese

Ana veste blusa vermelha e diz a verdade.

1 concluso

Beatriz veste blusa vermelha e diz a verdade.

2 concluso

Carolina veste blusa amarela e mente.

3 concluso

Denise veste blusa vermelha e diz a verdade.

e9
om
N

Concluses

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Eduarda veste blusa amarela e mente.

5 concluso

Ana veste blusa amarela e mente.

99
99
99
99
9

4 concluso

om
e9
9

Chegamos a uma contradio. Nossa suposio inicial foi que Ana veste
blusa vermelha. A ltima concluso foi que Ana veste blusa amarela. Tem-se
um absurdo.

99

99

Vamos trocar a hiptese inicial. J que Ana no pode vestir blusa vermelha
(pois assim chegamos a uma contradio), ento Ana deve vestir blusa
amarela (e mente consequentemente).

99

99

Novamente o texto:

e9

99

Ana: Beatriz diz a verdade.

om

Beatriz: Carolina mente.

99

99

Carolina: Denise mente.

99
99

99

Denise: Entre Beatriz e Eduarda, uma diz a verdade e a outra mente.

e9

Eduarda: Ana diz a verdade.

N
99

99

Concluses

om

Vamos supor que Ana mente, ou seja, veste blusa amarela

Ana veste blusa amarela e mente.

e9

99
99
99

Hiptese

99
99
99

99
99

om

Ana diz que Beatriz diz a verdade. Sabemos que Ana mente. Concluso:
Beatriz veste blusa amarela e mente

Hiptese

Ana veste blusa amarela e mente.

1 concluso

Beatriz veste blusa amarela e mente.

e9
om
N

Concluses

Beatriz diz que Carolina mente. Sabemos que Beatriz mente. Concluso:
Carolina diz a verdade e veste blusa vermelha.

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Ana veste blusa amarela e mente.

1 concluso

Beatriz veste blusa amarela e mente.

2 concluso

Carolina veste blusa vermelha e diz a verdade.

om
e9
9

Hiptese

99
99
99
99
9

Concluses

Carolina diz que Denise mente. Sabemos que Carolina diz a verdade.
Concluso: Denise mente e veste blusa amarela.

99

99

Concluses
Ana veste blusa amarela e mente.

1 concluso

Beatriz veste blusa amarela e mente.

2 concluso

Carolina veste blusa vermelha e diz a verdade.

3 concluso

Denise veste blusa amarela e mente.

99
99

99

99

99

om

e9

99

99

99

Hiptese

om

e9

Denise diz que entre Beatriz e Eduarda, uma diz a verdade e a outra
mente.

99
99
99

99

99

Ora, Denise mente. Desta forma, ou Beatriz e Eduarda dizem a verdade, ou


Beatriz e Eduarda mentem. Como Beatriz mente, conclumos que Eduarda
mente (e veste blusa amarela).

om
N

Hiptese

e9

Concluses

Beatriz veste blusa amarela e mente.

2 concluso

Carolina veste blusa vermelha e diz a verdade.

3 concluso

Denise veste blusa amarela e mente.

e9

99
99
99

99
99

1 concluso

4 concluso

Eduarda veste blusa amarela e mente.

om

Ana veste blusa amarela e mente.

Eduarda afirma que Ana diz a verdade. Como Eduarda mente, conclumos que
Ana mente (e veste blusa amarela).

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PROFESSOR: GUILHERME NEVES

No h contradio aqui. Portanto, apenas Carolina veste blusa vermelha.

99
99
99
99
9

Letra E

om
e9
9

28. (TFC-CGU 2008/ESAF) Sou amiga de Abel ou sou amiga de Oscar. Sou
amiga de Nara ou no sou amiga de Abel. Sou amiga de Clara ou no sou
amiga de Oscar. Ora, no sou amiga de Clara. Assim,
a) no sou amiga de Nara e sou amiga de Abel.

99

b) no sou amiga de Clara e no sou amiga de Nara.

99

99

c) sou amiga de Nara e amiga de Abel.

e9

om

e) sou amiga de Oscar e no sou amiga de Clara.

99

99

d) sou amiga de Oscar e amiga de Nara.

99

Resoluo

e9

99
99

99

99

Lembre-se que para que uma proposio composta pelo conectivo ou


seja verdadeira, pelo menos uma das componentes deve ser
verdadeira.

99

99

om

Na verdade o enunciado um conjunto de premissas de um argumento. O


nosso objetivo encontrar uma alternativa que contenha uma concluso que
torne o argumento vlido.

99
99
99

NO PODEMOS TER ARGUMENTOS VLIDOS COM PREMISSAS


VERDADEIRAS E CONCLUSO FALSA.

om

e9

Ento, como determinar a validade de um argumento?

om

e9

99
99
99

99
99

Admita que as premissas sejam verdadeiras, mesmo que no sejam. H a


possibilidade de, considerando-se as premissas verdadeiras, a concluso ser
falsa? Se isso pode acontecer (premissas verdadeiras e concluso falsa) ento
o argumento invlido, um sofisma, uma falcia. Se no, ento o argumento
vlido.
As premissas do argumento so:
Sou amiga de Abel ou sou amiga de Oscar.
Sou amiga de Nara ou no sou amiga de Abel.
Sou amiga de Clara ou no sou amiga de Oscar.

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES
No sou amiga de Clara.

e9

99

99

99

99

99

om
e9
9

99
99
99
99
9

Vamos assumir que todas as premissas so verdadeiras.

om

e9

99
99

99

99

99

om

Observe a terceira premissa. Sabemos que No sou amiga de Clara


verdade, portanto Sou amiga de Clara uma proposio falsa.

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

Ora, para que a proposio composta pelo conectivo ou seja verdadeira, pela
menos uma das proposies componentes deve ser verdadeira. Conclumos
que a proposio No sou amiga de Oscar verdadeira.

Observe a primeira premissa.

om

e9

Sabemos que a proposio No sou amiga de Oscar verdadeira. Desta


forma, a proposio Sou amiga de Oscar falsa. Para que a proposio
composta pelo conectivo ou seja verdadeira, a outra proposio componente
obrigatoriamente deve ser verdadeira.

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99
99
99
99
9

RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES

Conclumos que a proposio Sou amiga de Abel verdadeira.

99

om

e9

99

99

99

99

99

om
e9
9

Vamos agora, finalmente, olhar para a segunda premissa. Sabemos que a


proposio Sou amiga de Abel verdadeira, e consequentemente a
proposio No sou amiga de Abel falsa. Para que a proposio composta
pelo conectivo ou seja verdadeira, a outra proposio componente deve ser
verdadeira.

99

99

Conclumos que a proposio Sou amiga de Nara verdadeira.

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

Temos o seguinte esquema:

Podemos concluir, finalmente, que Sou amiga de Nara e sou amiga de Abel.
Letra C
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29. (TFC-CGU 2008/ESAF) Genericamente, qualquer elemento de uma matriz
Z pode ser representado por , onde i representa a linha e j a coluna em
, de terceira ordem, a

matriz resultante da soma das matrizes


/

e que

. Sabendo-se que

, ento a potncia dada por

eo

99
99
99
99
9

que esse elemento se localiza. Uma matriz

determinante da matriz X so, respectivamente, iguais a:

om
e9
9

a) 2 e 2.

99

2 e 1.

99

c)

b) 2 e 0.

99
99

2 e 0.

e9

e)

99

d) 2 e 0.

om

Resoluo

99

99

99

Lembre-se que elevar um nmero a 1/2 significa calcular a sua raiz


/
quadrada. Portanto,
.

1
2
3

1
2
3

1
2
3

1
2
3

1
2
3

1
2
3

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

Vamos construir as matrizes X e Y (na verdade no precisamos construir a


matriz Y completamente, mas o faremos para fins didticos).

om

e9

O problema pede o determinante da matriz X. H uma interessante


propriedade que diz que se uma matriz X tem duas filas paralelas (duas
linhas ou duas colunas) formadas por elementos respectivamente
iguais, ento det X = 0.

1
2
3

1
1
1

1
2
3

2
2
2

1
2
3

3
3
3

0
1
4

1
0
1

0.
4
1
0

om

e9

99
99
99

99
99

Observe que as trs colunas da matriz X so iguais. Portanto, det

Sabemos que

, portanto:

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1
2 1
3 4
2 e

0
1
4

2
2
3 1

1
0
1

4
1
0

5
2 1
3

2.
2

99

99

Assim,

1
2
3

99
99
99
99
9

1
2
3

om
e9
9

1
2
3

99

99

99

A potncia dada por


e o determinante da matriz X so,
respectivamente, iguais a 2 e 0.

om

e9

Letra D

99

30. (TFC-CGU 2008/ESAF) Considerando o sistema de equaes lineares

e9

pode-se corretamente afirmar que:

99
99

99

99

x1 x2 = 2
,

2 x1 + px 2 = q

99
99
99

99

99

om

a) se p = -2 e q 4, ento o sistema impossvel.


b) se p -2 e q = 4, ento o sistema possvel e indeterminado.
c) se p = -2, ento o sistema possvel e determinado.
d) se p = -2 e q 4, ento o sistema possvel e indeterminado.
e) se p = 2 e q = 4, ento o sistema impossvel.

om

e9

Resoluo

99
99
99

99
99

Para que o sistema seja possvel e determinado, o determinante da matriz dos


coeficientes das variveis deve ser diferente de 0.

om

e9

1
2

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2

om
e9
9

1
2

99
99
99
99
9

Para que o sistema seja possvel e indeterminado esse determinante deve ser
igual a 0, ou seja, p=-2 ; e, alm disso, o determinante de qualquer uma das
variveis deve ser igual a 0.

4.

99

2e

99

Assim, o sistema possvel e indeterminado se

99

99

e9

99

At agora no encontramos alternativas...

99

99

om

Para que o sistema seja impossvel, o determinante da matriz dos coeficientes


deve ser igual a 0, ou seja,
2; e o determinante de qualquer uma das
variveis deve ser diferente de 0, ou seja, q 4.

99
99

99

Letra A

99

99

om

e9

31. (TFC-CGU 2008/ESAF) Quando Paulo vai ao futebol, a probabilidade de ele


encontrar Ricardo 0,40; a probabilidade de ele encontrar Fernando igual a
0,10; a probabilidade de ele encontrar ambos, Ricardo e Fernando, igual a
0,05. Assim, a probabilidade de Paulo encontrar Ricardo ou Fernando igual a:

99
99
99

a) 0,04

om

99
99

d) 0,45

c) 0,50

e9

b) 0,40

99
99
99

e) 0,95

om

e9

Vamos considerar que a probabilidade de Paulo encontrar:


Ricardo seja P(R)
Fernando seja P(F)
Ricardo e Fernando seja P(R F)
Ricardo ou Fernando seja P(R F).

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99
99
99
99
9

A probabilidade do evento unio dada por:

Desta forma:
0,40

0,10

0,05

0,45

om
e9
9

Letra D

99

99

99

99

32. (TFC-CGU 2008/ESAF) Ana precisa fazer uma prova de matemtica


composta de 15 questes. Contudo, para ser aprovada, Ana s precisa resolver
10 questes das 15 propostas. Assim, de quantas maneiras diferentes Ana
pode escolher as questes?

e9

99

a) 3003

om

b) 2980

99

99

c) 2800

99
99

99

d) 3006

e9

e) 3005

15 14 13 12 11 10 9 8 7 6
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

99
99

Trabalhoso?

om

e9

99
99
99

99

99

om

Quando algum realiza uma prova, no relevante a ordem que resolvemos


as questes. Assim, Ana tem 15 questes e deve escolher 10 para resolver. A
resposta

99
99
99

Quando a quantidade de objetos que queremos escolher for muito grande,


podemos utilizar um artifcio.

om

e9

Veja bem, a deciso de escolher as 10 questes para responder a mesma


deciso de escolher as 5 questes que no vai responder!
Assim,

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PROFESSOR: GUILHERME NEVES
Grosso modo, para trocar o nmero de cima basta subtrair (15 10 = 5).
15 14 13 12 11
54321

3.003

Ao descobrir que a resposta


conta toda. Veja:

99
99
99
99
9

Letra A

poderamos marcar a resposta sem fazer a

om
e9
9

15 14 13 12 11
54321

99

21 13 11

99

3 7 13 11

99

99

99

J que 4 x 3 = 12, ento podemos cancelar estes nmeros na diviso. 14


dividido por 2 igual a 7 e 15 dividido por 5 igual a 3.

om

e9

Percebe-se aqui que o algarismo das unidades igual a 3 e j podemos marcar


a alternativa A.

om

e9

99
99

99

99

99

33. (TFC-CGU 2008 ESAF) gata decoradora e precisa atender o pedido de


um excntrico cliente. Ele
o cliente
exige que uma das paredes do quarto
de sua filha seja dividida em uma seqncia de 5 listras horizontais pintadas
de cores diferentes, ou seja, uma de cada cor. Sabendo-se que gata possui
apenas 8 cores disponveis, ento o nmero de diferentes maneiras que a
parede pode ser pintada igual a:

99
99

Resoluo

om

e9

99
99
99

99

99

a) 56
b) 5760
c) 6720
d) 3600
e) 4320

om

e9

99
99
99

H 8 possibilidades de cores para a primeira listra, 7 possibilidades para


segunda listra, 6 possibilidades para a terceira listra, 5 possibilidades para a
quarta listra e 4 possibilidades para a quinta listra. Pelo princpio fundamental
da contagem, gata pode pintar a sua parede de

87654

6.720

Letra C

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1. Matrizes

99
99
99
99
9

A ideia de matriz do tipo


a de uma tabela retangular formada por
nmeros reais distribudos em
linhas e colunas.
Adotamos a conveno que linha horizontal, coluna vertical e fila se refere
linha ou coluna (horizontal ou vertical).

99

3 1

1
2
0
5

1 1

99

2 2

e9

om

1 0

0 1

99

99

99

2 3

99

4
3
2

99

1
7
0

om
e9
9

Vejamos alguns exemplos:

99
99

99

1 4

om

e9

Em uma matriz qualquer, cada elemento indicado por

. Este elemento

99

99

o cruzamento da linha i com a coluna j. Por exemplo, o elemento


elemento que fica no cruzamento da segunda linha com a terceira coluna.

99
99

om

e9

99
99
99

Convencionamos que as linhas so numeradas de cima para baixo e as colunas


da esquerda para a direita. Alm disso, podemos utilizar colchetes, parntesis
ou barras duplas para representar matrizes. Por exemplo:

2. Classificao das Matrizes

om

e9

99
99
99

Uma matriz M do tipo m x n (m linhas e n colunas) pode ser indicada por

Existem diversas classificaes das matrizes. Veremos as principais e mais


conhecidas. Deixaremos de lado definies de matrizes nilpotente, ortogonais,
anti-simtricas, peridicas, etc.
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- Matriz Retangular aquela cujo nmero de linhas diferente do


nmero de colunas.
4
3
2

99
99
99
99
9

1
7
0

99

99

99

5
0

om
e9
9

- Matriz Quadrada aquela cujo nmero de linhas igual ao nmero


de colunas. Quando uma matriz quadrada formada por linhas e
colunas dizemos que ela uma matriz quadrada de ordem .

om

5
2
1

99

3
4
2

99

1
7
6

e9

99

99

Os elementos 5 e 2 forma a diagonal principal e os elementos 3 e 0 formam a


diagonal secundria.

99
99

99

Os nmeros 1, 4 e 1 formam a diagonal principal e os nmeros 5,4 e 6 formam


a diagonal secundria.

99

om

e9

- Matriz Linha a matriz que possui apenas uma linha.

99
99
99

99

- Matriz Coluna a matriz que possui apenas uma coluna.

om

e9

1
2
0
5

om

e9

99
99
99

99
99

- Matriz diagonal a matriz quadrada cujos elementos que no


pertencem diagonal principal so iguais a 0.
1
0
0

0
5
0

0
0

- Matriz identidade a matriz diagonal cujos elementos da diagonal


principal so todos iguais a 1. Denotamos por
a matriz identidade de
ordem n.

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Percebam as condies para que uma matriz seja denominada de identidade:
deve ser uma matriz quadrada, todos os elementos fora da diagonal principal
devem ser iguais a 0 e todos os elementos da diagonal principal so iguais a 1.

om
e9
9

0
0
1
0

0
0
0
1

0
1
0
0

99

0
1

99

1
0
0
0

1
0

99
99
99
99
9

1 0 0
0 1 0
0 0 1

e9

99

0
0

Construa a matriz

definida por

99

Exemplo 1.

0
0

om

0
0

99

99

- Matriz Nula aquela que tem todos os elementos iguais a 0.

99

99

Resoluo

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

Tem-se uma matriz quadrada de terceira ordem. A matriz tem a seguinte


representao:

2.

e9

Sabemos que

21

3,

22

5,

23

21

6,

22

8,

23

10

11,

22

13,

99
99
99

99
99

om

21

23

15

om

e9

Portanto,

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3
5
6
8
11 13

7
10
15

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3. Igualdade de Matrizes
Duas matrizes

so iguais quando todos os

forem

para todo i e para todo j. Ou seja, para que duas matrizes sejam

99
99
99
99
9

iguais aos

om
e9
9

iguais, elas devem ser do mesmo tipo (ter o mesmo nmero linhas e o mesmo
nmero de colunas) e todos os elementos correspondentes (com mesmo
ndice) devem ser iguais.
Exemplo:

2
4

1
3

0
0
1
2
4

N
99

99

99

1
3

0
1
0

99

1
0
0

0
1

99

1
0

99

25

99

1 2 3
0 16 5

e9

om

99
99

99

4. Adio de Matrizes

99
99
99

99

99

om

e9

Para comeo de conversa, s podemos somar matrizes do mesmo tipo, ou


seja, para que seja possvel somar matrizes, elas devem ter o mesmo nmero
de linhas e o mesmo nmero de colunas. Esta a condio de existncia da
soma de duas ou mais matrizes.
Ento vamos considerar duas matrizes A e B do mesmo tipo: m x n. Sejam
e
, chama-se soma
a matriz C do tipo m x n tal
que

om

e9

99
99

Vamos parar de falar em smbolos e vamos traduzir:

om

e9

99
99
99

i)
S podemos somar matrizes do mesmo tipo, ou seja, as matrizes
obrigatoriamente devem ter o mesmo nmero de linhas e o mesmo nmero de
colunas.
ii)
O resultado (a soma) ser uma matriz do mesmo tipo das matrizes
originais.
iii)
Para determinar os elementos da matriz soma, devemos somar os
elementos correspondentes das matrizes originais.
Exemplos:

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2
3

2
4

4
6

1 2 0
3 4 5

7
9

3
4
5

2
1
6

3
4
5

4
6

2
3

2
1
6

0
0
0

7
9

3 4
9
1 11 12

0
0
0

99
99
99
99
9

1 0
3 5

99

99

99

99

99

om
e9
9

Observe que, assim como os nmeros reais, a adio entre matrizes tambm
associativa e comutativa. Isto quer dizer que, se A,B e C so matrizes do
mesmo tipo, ento:

om

e9

5. Matriz Oposta

99

2
1
6

0
0
0

0
0
0

99

om

e9

2
3 2
1 a matriz oposta da matriz 4
1 e reciprocamente, a
6
5
6
2
3
2
1 a matriz oposta da matriz
4 1 porque a soma das duas
6
5
6
uma matriz nula, ou seja, com todos os elementos iguais a 0.

99

3
4
5
matrizes
matriz

3
4
5

3
4
5

99
99
99

A matriz

2
1
6

99
99

3
4
5

99

99

Observe novamente o exemplo que foi feito acima:

om

e9

Dada uma matriz A, sua matriz oposta indicada por .

99
99
99

99
99

Se dada a matriz A, para determinar a sua oposta deve-se multiplicar todos


os elementos por 1, ou seja, trocar os sinais de todos os elementos.
Desta forma, a matriz oposta da matriz

5
1

0
a matriz
2

5
1

0
.
2

om

e9

1.
(AFC 2002/ESAF) De forma generalizada, qualquer elemento de uma
matriz M pode ser representado por mij, onde i representa a linha e j a coluna
em que esse elemento se localiza. Uma matriz S = sij, de terceira ordem, a
matriz resultante da soma entre as matrizes A = (aij) e B = (bij), ou seja, S =
A + B. Sabendo-se que (aij) = i2 + j2 e que bij = (i + j)2, ento a soma dos
elementos da primeira linha da matriz S igual a:
a) 17

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Resoluo
Vamos construir as matrizes A e B.

9 16
16 25
25 36

om
e9
9
N

3
3
3

4
9
16

9 16
16 25
25 36

99

4
9
16

10
13
18

99

10
13
18

1
2
3

99

2
2
2

99

1
2
3

2
5
5
8
10 13

3
3
3

99

1
1
1

1
2
3

6 14
14 24
26 38

e9

2
2
2

26
38
54

99

2
5
5
8
10 13

1
2
3

om

1
2
3

1
1
1

1
2
3

99
99
99
99
9

b) 29
c) 34
d) 46
e) 58

99

99

A soma dos elementos da primeira linha igual a 6 + 14 + 26 = 46.

om

e9

99
99

Obviamente no precisaramos construir as matrizes completamente, apenas o


fizemos para fins didticos.

99

Letra D

om

e9

99
99
99

a) 1/5
b) 2/5
c) 3/5
d) 4/5
e) 1

99
99

om

e9

99
99
99

99

2.
(SERPRO 2001/ESAF) Genericamente, qualquer elemento de uma matriz
M pode ser representado por mij, onde i representa a linha e j a coluna em que
esse elemento se localiza. Uma matriz S = sij, de terceira ordem, a matriz
resultante da soma entre as matrizes A = (aij) e B = (bij), ou seja, S = A + B.
Sabendo-se que (aij) = i2 + j2 e que bij = (i + j)2, ento a razo entre os
elementos s31 e s13 igual a:

Resoluo
Questo praticamente idntica! As matrizes utilizadas so idnticas!
Se voc nos permite, vamos dar um Ctrl+C / Ctrl+V...
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Vamos construir as matrizes A e B.

1
2
3

2
2
2

10
13
18

4
9
16

2
5
5
8
10 13

3
3
3

1
2
3

3
3
3

9 16
16 25
25 36

6
14

10
13
18

4
9
16

9 16
16 25
25 36

14
24
38

38
54

99
99
99
99
9

1
1
1

1
2
3

om
e9
9

2
2
2

99

2
5
5
8
10 13

1
2
3

99

1
2
3

1
1
1

1
2
3

e9

99

99

99

Queremos calcular a razo entre os elementos s31 (terceira linha e primeira


coluna) e s13 (primeira linha e terceira coluna).

26
26

om

Colocamos estes nmeros em vermelho.

99

99

99

99
99

Letra E

om

e9

3.
(AFC-CGU 2003/2004 ESAF) Genericamente, qualquer elemento de
uma matriz M pode ser representado por
, onde i representa a linha e j

a coluna em que esse elemento se localiza. Uma matriz

99

99

ordem, a matriz resultante da soma das matrizes


e que

om
N

99
99
99

99
99

a) 16
b) 18
c) 26
d) 65
e) 169

e9

igual a:

, ento o produto dos elementos

99
99
99

Sabendo que

, de terceira

om

e9

Resoluo
No vamos mais construir a matriz completamente. Estamos interessados nos
.
elementos
3
1

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3
1

1
3

9
1

4
4

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13
5

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O produto dos elementos

igual a 13 5

65.

Letra D

99
99
99
99
9

4.
(MPOG 2003/ESAF) Genericamente, qualquer elemento de uma matriz M
pode ser representado por
, onde i representa a linha e j a coluna em
que esse elemento se localiza. Uma matriz

, de terceira ordem, a

matriz resultante da soma das matrizes

, ento a soma dos elementos

99

99

99

99

99

a) 20
b) 24
c) 32
d) 64
e) 108

igual a:

om
e9
9

e que

. Sabendo que

om

e9

Resoluo

igual a 24

32.

16

16

24
8

om
99

99

(AFC SFC 2000/ESAF) A matriz

. Sabendo-se que

2 , ento a soma dos elementos

igual a:

99
99
99

99
99

om

e9

e que

, de terceira ordem, a matriz


e

99
99
99

resultante da soma das matrizes

a) 12
b) 14
c) 16
d) 24
e) 32

Letra C
5.

e9

A soma dos elementos

99
99

99

99

99

A resoluo praticamente idntica da questo anterior.

om

e9

Resoluo
Outra questo idntica!!

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231

16

213

16

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A soma dos elementos

igual a 16

16

32.

Letra E

por um nmero real

basta multiplicar todos os

om
e9
9

Para multiplicar uma matriz


elementos de A por .

99
99
99
99
9

6. Produto de nmero real por matriz

10
0

1
2

8
6

99

99

12
24
18

99

6
9
6

2
4

99

4
3

3
15
0

99

5
0

4
8
6

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

99

99

99

om

2
3
2

e9

1
3 5
0

Exemplos:

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7. Produto de Matrizes

Pois bem, considere ento uma matriz

om
e9
9

99
99
99
99
9

Para comeo de conversa, nem sempre possvel multiplicar duas matrizes.


Para que exista o produto de uma matriz A por uma matriz B necessrio e
suficiente que o nmero de colunas de A seja igual ao nmero de linhas de B.
Desta maneira, se a primeira matriz do produto do tipo m x n, ento a
segunda matriz deve ser do tipo
n x p.
e uma matriz

. Ao efetuar o

99

99

99

produto da matriz A pela matriz B, o resultado ser uma matriz do tipo m x p.


Ou seja, o produto uma matriz que tem o nmero de linhas de A e o nmero
de colunas de B.

om

e9

99

99

Resumindo, para verificar se possvel multiplicar duas matrizes, coloque o


tipo da primeira matriz esquerda e o tipo da segunda matriz direita. O
produto existir se os nmeros do meio coincidirem e o resultado ser uma
matriz do tipo m x p, onde m e p so os nmeros das extremidades.

99
99

99

99

99

Por exemplo, ser que possvel multiplicar uma matriz do tipo 2 x 4 por uma
matriz 4 x 1?
2
4 1

om

e9

1
2 4

99

Os nmeros do meio coincidiram?

99
99
99

99

Sim!

e9

Ento o produto existe! E o resultado uma matriz de que tipo? Basta olhar os
nmeros das extremidades: ser uma matriz do tipo 2 x 1.

99
99
99

99
99

om

Vejamos outro exemplo: ser que possvel multiplicar uma matriz 4 x 1 por
uma matriz 2 x 4?
1
4 1

2
2 4

om

e9

Os nmeros do meio coincidiram?


No!!
Portanto, o produto entre essas duas matrizes no existe.
Observe que existe o produto de uma matriz do tipo 2 x 4 por uma matriz 4 x
1, mas no existe o produto de uma matriz do tipo 4 x 1 por uma matriz do
tipo 2 x 4.

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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES
Bom, j sabemos verificar se podemos ou no multiplicar duas matrizes e j
sabemos identificar o tipo da matriz produto.

om
e9
9

Existe um processo muito fcil para multiplicar matrizes. o seguinte:

99
99
99
99
9

Falta ainda o principal: aprender a multiplicar.

om

e9

99
99

99

99

99

om

e9

99

99

99

99

99

Desenhe uma cruz bem grande... Assim:

99
99
99

99

99

bvio que voc s vai desenhar esta cruz depois de verificar se possvel
multiplicar as matrizes, pois se no for possvel, nem perca o seu tempo.

99
99

om

e9

Bom, e o que fazer com esta cruz? No terceiro quadrante (lembra dos
quadrantes do plano cartesiano?) voc escrever a primeira matriz e o no
primeiro quadrante voc escrever a segunda matriz.

om

e9

99
99
99

2matriz

1matriz

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- Beleza at agora?

- Ok!

3
6 ,
4
2

99

determine, se existir, as matrizes

2
5
3
1

om
e9
9

matrizes

1
0
3
4

as

2 5
1 0

99

Exemplo 2. Dadas

1 3
4 2

99
99
99
99
9

- Beleza no, professor! Chega de delongas e coloca umas matrizes a para


ficar claro.

99

99

Resoluo

e9

99

A matriz A possui 2 linhas e 4 colunas, portanto do tipo 2 x 4.

99

99

Ser que existe o produto

om

A matriz B possui 4 linhas e 3 colunas, portanto do tipo 4 x 3.

2
4 3

99
99

99

1
2 4

99

99
99
99

99

Ser que existe o produto

om

e9

Os nmeros do meio coincidem! possvel multiplicar. O resultado ser uma


matriz do tipo 2 3.

1
4 3

2
2 4

om

e9

Os nmeros do meio no coincidem, portanto no existe a matriz

que j sabemos ser do tipo 2 x 3.

om

e9

99
99
99

99
99

Bom, vamos agora calcular a matriz

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1
0
3
4

1
4

1matriz

3
2

2
1

3
6
4
2

om
e9
9

2matriz

2
5
3
1

99
99
99
99
9

Vamos desenhar a cruz e colocar a matriz A no terceiro quadrante e a matriz B


no primeiro quadrante.

e9

99

99

99

99

99

RESULTADO

om

O resultado do produto das matrizes ficar localizado no quarto quadrante.

99
99

99

99

99

Sabemos que o resultado uma matriz do tipo 2 x 3, ou seja, ter 2 linhas e


trs colunas.
2
5
3
1

3
6
4
2

2 5

1 0

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

1 3
4 2

99

99

om

e9

1
0
3
4

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Bom, e agora, como descobrimos cada uma destes nmeros?
Vejamos por exemplo o elemento que est na primeira linha e segunda coluna
(a bolinha vermelha abaixo).

99
99
99
99
9

3
6
4
2

2 5

1 0

99

99

99

99

1 3
4 2

2
5
3
1

om
e9
9

1
0
3
4

om

e9

99

Observe que esta bolinha vermelha fruto do cruzamento entre a primeira


linha da matriz da esquerda com a segunda coluna da matriz de cima.

99

99

Ento faremos o seguinte. Multiplicaremos os elementos correspondentes


destas duas filas e somaremos os resultados. Assim:
O primeiro elemento fila da esquerda 1 e o primeiro elemento da fila
de cima 2. Multiplicamos 1 2 2.
O segundo elemento da fila da esquerda 3 e o segundo elemento da
fila de cima 5. Multiplicamos 3 5 15.
O terceiro elemento da fila da esquerda 2 e o terceiro elemento da
fila de cima 3. Multiplicamos 2
3
6
O quarto elemento da fila da esquerda 5 e o quarto elemento da fila
de cima 1. Multiplicamos 5 1 5.
Devemos somar estes resultados obtidos: 2 15 6 5 28.

99
99

99

i)

om

e9

ii)

99

99

iii)

99
99
99

iv)

e9

v)

om

Pronto! O nmero a ser colocado no lugar da bolinha vermelha 28!!

om

e9

99
99
99

99
99

Ser sempre assim... Multiplicando linha por coluna...

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Vamos descobrir agora o elemento que est na primeira linha e na primeira
coluna.

2 5

1 0

3
6
4
2

28

99

99

om
e9
9

1 3
4 2

2
5
3
1

99
99
99
99
9

1
0
3
4

om

20

15

e9

99

99

99

Devemos multiplicar os elementos correspondentes e somar os resultados.


Vamos fazer um pouquinho mais rpido. Ser assim: 1 x 1 + 2 x 2 + 3 x
3 + 4 x 4.

99
99

99

99

99

Pronto! O nmero a ser colocado no lugar da bolinha vermelha igual a 15.

2
5
3
1

3
6
4
2

2 5

1 0

15 28

om

e9

99
99
99

1 3
4 2

99

99

om

e9

1
0
3
4

om

e9

99
99
99

99
99

Vamos calcular o elemento da primeira linha e terceira coluna. Vamos ento


multiplicar a fila da esquerda pela fila de cima. Lembre-se: multiplicamos os
elementos correspondentes (primeiro com primeiro, segundo com segundo, ...)
e somamos os resultados.

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3

1
0
3
4

1 3
4 2

2 5

1 0

2
5
3
1

18

10

39

3
6
4
2

99
99
99
99
9

om
e9
9

99

99

99

99

99

15 28 39

om

e9

Vamos agora determinar o elemento que est na segunda linha e na primeira


coluna.

99
99

om

e9

99

99

99

Efetue o mesmo processo. Multiplicamos os elementos correspondentes das


duas filas e somamos os resultados.

1 3
4 2

2 5

1 0

2
5
3
1

3
6
4
2

15 28 39
1

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

1
0
3
4

om

e9

Vamos calcular o nmero que est na segunda linha e na segunda coluna


(bolinha vermelha). Multiplicando a fila da esquerda pela fila de cima,
elemento a elemento.
4

10

21

Vamos calcular o nmero que est na segunda linha e terceira coluna (bolinha
azul). Multiplicamos a fila da esquerda pela fila de cima, elemento a elemento.
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4

12

12

28

Terminamos!

2 5

1 0

99
99
99
99
9

3
6
4
2

15 28 39
1 21 28

e9

2
1

5
pela
0

Desta forma, o produto da matriz

3
2

om

1
4

99

99

99

99

99

1 3
4 2

2
5
3
1

om
e9
9

1
0
3
4

3
6 a
4
2

99

99

39
.
28

2
5
3
1

99

15 28
1 21

matriz

1
0
3
4

99
99

Ufa! Trabalhoso, no?

om

e9

Este mecanismo bom porque faz com que as pessoas no confundam quais
as linhas e quais as colunas que devem ser multiplicadas.

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

6.
(LIQUIGAS 2007/CETRO) Se A= (aij)3x3 a matriz definida por aij = i + j
e
B=(bij)3x3 a matriz definida por bij= 2i j, ento o elemento localizado
na terceira linha e segunda coluna da matriz A.B
(A) 28.
(B) 34.
(C) 31.
(D) 22.
(E) 44.

99
99
99

Resoluo

om

e9

O problema pede apenas um elemento do produto AB. Vamos determinar os


elementos das matrizes A e B. Lembrando que i a linha e j a coluna do
elemento.
1
2
3

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1 1
1 2
1 3

2
2
2

1
2
3

3
3
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2 3 4
3 4 5
4 5 6

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21
22
23

1
1
1

21
22
23

2 21
2 22
2 23

3
3
3

1
3
5

0
2
4

1
1
3

om
e9
9

1
1
3

99

99

4
5
6

99

3
4
5

99

om

e9

2
3
4

99

99

1 0
3 2
5 4

99
99
99
99
9

Estamos multiplicando uma matriz do tipo 3 x 3 por outra matriz do tipo 3 x 3.


O produto existe (porque os nmeros do meio coincidem) e o resultado ser
uma matriz do tipo 3 x 3 (nmeros das extremidades).

99
99

99

99

Queremos calcular o elemento localizado na terceira linha e na segunda


coluna.

om

10

24

34

e9

Vamos multiplicar a fila da esquerda pela fila de cima.

99

99

Letra B

om

e9

99
99
99

Vale a pena notar que a multiplicao de matrizes no uma operao


comutativa, ou seja, para duas matrizes quaisquer A e B falso dizer
que necessariamente
.

99
99
99

99
99

Note tambm que, se estivermos trabalhando com nmeros reais,


sempre verdade que se
,

. Isto no verdade
quando estivermos trabalhando com matrizes. Ou seja, possvel
encontrar matrizes no nulas cujo produto a matriz nula.

e verifique que o resultado a matriz

pela matriz

om

e9

Experimente multiplicar, por exemplo, a matriz

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8. Matriz Transposta
Considere uma matriz qualquer

. Chama-se transposta da matriz A

99
99
99
99
9

a matriz
do tipo n x m que se obtm trocando as linhas pelas colunas. Ou
seja, as colunas da transposta so ordenadamente iguais s linhas de da
matriz original.

e9

99

99

99

99

99

om
e9
9

Exemplos:

om

Propriedades

99

i)

om

e9

99
99

99

99

Ou seja, a transposta da matriz transposta de A a prpria matriz A.

Se A e B so matrizes do mesmo tipo, ou seja, com o mesmo


nmero de linhas e o mesmo nmero de colunas, ento
.

99
99
99

99

99

ii)

e9

Isto quer dizer que tanto faz:

om

Somar duas matrizes e depois calcular a transposta do resultado.

99
99
99

iii)

99
99

Calcular as transpostas das matrizes e depois somar o resultado.


Se

um nmero real qualquer e

uma matriz, ento

om

e9

Isto quer dizer que tanto faz:


Multiplicar uma matriz por um nmero real e depois calcular a transposta do
resultado.
Calcular a transposta da matriz e, em seguida, multiplicar por um nmero
real.

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iv)

Se A e B so matrizes que podem ser multiplicadas, ento


tambm podem ser multiplicadas e

Isto quer dizer que tanto faz:

o elemento genrico de uma matriz X tal que

1
1

om
e9
9

1 4
2 6 e
3 3

3 4
2 3

5
e seja
4

(MPU 2004/ESAF) Sejam as matrizes

, isto , a matriz X

99

7.

99
99
99
99
9

Multiplicar a matriz A pela matriz B e, em seguida, calcular a transposta.


Calcular a transposta de B, calcular a transposta de A e multiplicar
(nesta ordem).

99

99

99

om

e9

99

99

99

99

a matriz transposta do produto entre as matrizes A e B. Assim, a razo entre


e
igual a:
a) 2
b)
c) 3
d) 1/3
e) 1

99
99

Resoluo

99
99
99

99

99

om

e9

Vamos multiplicar as matrizes. Devemos multiplicar uma matriz do tipo 3 x 2


(3 linhas e 2 colunas) por uma matriz do tipo 2 x 4. O produto existe, porque
os nmeros do meio coincidem e o resultado uma matriz do tipo 3 x 4
(nmeros das extremidades).

3
2

4 5

3 4

1
2
3

4
6
3

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

1
1

Observe que no precisamos calcular todos os elementos do produto.


O nosso objetivo calcular a matriz transposta deste resultado. A matriz
transposta ser:

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99
99
99
99
9

Queremos calcular a razo entre


e
. Ou seja, a razo entre o elemento
que est situado na terceira linha e primeira coluna (elemento c) e o elemento
que est situado na primeira linha e segunda coluna (elemento e).

om
e9
9

Portanto, queremos calcular c/e.

3 4
2 3

99

99

om

4
6
3

99

43

16

61

21

om

14

e9

99
99

99

99

1
2
3

e9

99

1
1

99

99

Vamos voltar ao produto das matrizes.

99
99
99

99

99

Portanto,

om

e9

Letra A

16
8

99
99
99

99
99

9. Determinantes

om

e9

O nosso intuito fazer com que o candidato se sinta seguro para fechar as
provas de Raciocnio Lgico. Portanto, definiremos determinantes visando s
provas de concursos. Na realidade, os assuntos da presente aula (matrizes,
determinantes e sistemas lineares) so tpicos da alfabetizao para uma
cadeira universitria denominada lgebra linear. Livros universitrios de
lgebra Linear, como o de Bernard Kolman, definem determinantes
genericamente sem fazer referncias ordem da matriz utilizando conceitos de
permutaes pares e mpares, etc.

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99
99
99
99
9

No seguiremos esta linha. Definiremos determinantes de matrizes quadradas


de ordem 1, 2 e 3. Verificaremos diversas propriedades e teoremas de forma
que em eventuais casos que precisemos calcular determinantes de ordem
maior que 3, o possamos fazer sem maiores esforos.
Pois bem, para comear, devemos frisar que apenas matrizes quadradas
admitem o clculo de determinantes.

om
e9
9

O determinante da matriz A denotado por det .

99

i)
Se a matriz quadrada de ordem 1, ento o determinante da matriz o
nico elemento da matriz.
2 . O determinante da matriz A o nmero

99

e9

det

99

99

99

Exemplo: Considere a matriz


2.

99
99

99

99

99

om

ii)
Se a matriz quadrada de ordem 2, ento o determinante o produto
dos elementos da diagonal principal menos o produto dos elementos da
diagonal secundria.

om

e9

det

99
99
99

99

99

Observe que indicamos o determinante de uma matriz A com barras verticais


ao lado dos elementos da matriz.
2
5

Exemplo: Calcule o determinante da matriz


2
5

3
4

24

3 5

15

23

99
99

om

e9

Resoluo

3
.
4

om

e9

99
99
99

iii) Se a matriz de ordem 3, o determinante calculado com o auxlio da


regra de Sarrus.

Devemos repetir as duas primeiras colunas.

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99
99
99
99
9

RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


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99

om
e9
9

Multiplicamos os elementos na direo da diagonal principal de acordo com as


flechas e somamos os 3 resultados.

99

99

om

Vejamos um exemplo:

e9

Em seguida somamos os dois resultados obtidos.

99

99

99

Multiplicamos os elementos na direo da diagonal secundria e trocamos os


sinais dos produto e somamos os resultados.

2 1
5 2
1 4

0
3 .
1

99
99

99

99

Exemplo 3. Calcule o determinante da matriz

om

e9

Resoluo

2
5
1

1
2
4

0
3
1

99

99

det

e9

99
99
99

Devemos repetir as duas primeiras colunas.


2
5
1

0
2
3 5
1 1

1
2
4

99
99

om

det

1
2
4

det

2 1
5 2
1 4

0
2
3 5
1 1

1
2
4

om

e9

99
99
99

Multiplicamos os elementos no sentido da diagonal principal.

22

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131

054

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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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om
e9
9

24

29

36

Propriedades dos determinantes

99

99

99

10.

om

e9

99

Devemos somar os dois resultados obtidos.


det
7 29

0 2 1

99

2 3 4

99

1
2
4

99

1 5

0
2
3 5
1 1

99

2 1
5 2
1 4

det

99
99
99
99
9

Multiplicamos os elementos na direo da diagonal secundria e trocamos os


sinais dos produtos e somamos os resultados.

99
99

Vejamos algumas propriedades dos determinantes:

om

e9

i) Se os elementos de uma fila qualquer (linha ou coluna) de uma


matriz M de ordem n forem todos nulos, ento det M = 0.

2
0
cos 57

37
0
1,37

2
0
15

e9

99
99
99

99

99

Exemplo.

99
99

om

O determinante da matriz M igual a 0, pois a matriz possui uma fila


composta por zeros.

Exemplo:

om

e9

99
99
99

ii) Se uma Matriz M tem duas filas paralelas (duas linhas ou duas
colunas) formadas por elementos respectivamente iguais, ento det M
= 0.

2
1
15

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37 2
2
1
1,37 15

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Como a primeira coluna igual terceira coluna, ento o determinante da
matriz igual a 0.

99
99
99
99
9

iii) Se uma matriz M tem duas filas paralelas (duas linhas ou duas
colunas) formadas por elementos respectivamente proporcionais,
ento det M = 0.
Exemplo:

99

99

99

om
e9
9

37 12
2
9
1,37 3

4
3
1

om

e9

99

99

Observe a primeira e a terceira coluna. Elas so proporcionais e a constante de


proporcionalidade igual a 3 (ou seja, a terceira coluna foi produzida
multiplicando a primeira coluna por 3). Assim, o determinante da matriz
igual a 0.

99
99

99

99

99

iv) Se uma matriz quadrada M tem uma linha (ou coluna) que
combinao linear de outras linhas (ou colunas), ento det M = 0.

om

e9

Deixe-me falar numa linguagem bem coloquial para explicar o que


combinao linear.

99

Imagine que voc vai construir uma matriz de terceira ordem.

99
99
99

99

2
3
1

5
2
7

2
3
1

5 22
2 32
7 12

53
23
73

2
3
1

5
2
7

19
12
23

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

Voc construiu a primeira coluna e a segunda coluna. E voc resolveu ser um


pouco mais criativo para construir a ltima coluna. E o que voc fez? Voc
multiplicou a primeira coluna por 2 e multiplicou a segunda coluna por 3 e
somou os dois resultados. O que voc obteve?

Pronto! A terceira coluna uma combinao linear das duas primeiras colunas.
Ou seja, voc deve multiplicar uma fila por um certo nmero A e outra fila por
qualquer outro nmero B. Somando os dois resultados, voc obtm uma
combinao linear das duas filas.

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Pense bem, uma coisa criar a matriz e saber que uma fila combinao
linear das outras duas. Imagine que o quesito fosse assim:
Calcule o determinante da matriz

99
99
99
99
9

2 5 19
3 2 12
1 7 23

om
e9
9

Obviamente a pessoa que criou a questo sabe que a terceira coluna


combinao linear das outras duas e, portanto, o determinante zero.

99

99

A dificuldade perceber na hora da prova isso. No ser voc o criador das


questes!!

99

99

Veja s outro exemplo.

99

om

2
4
1

99

16 3
24 2
15 5

e9

99

Calcule o determinante da matriz:

99
99

99

Se voc tiver um excelente olho e perceber que

e9

Primeira coluna = (Segunda coluna) x 2 + (Terceira coluna) x 5

a sua transposta,

e9

uma matriz quadrada de ordem n e


.

om

v) Se
ento

99
99
99

99

99

om

Voc poder concluir que o determinante zero. Caso contrrio, ters que usar
a regra de Sarrus (o que bem provvel que acontea. No perca seu tempo
tentando achar alguma regra. Faa as contas que em muitos casos mais
rpido!)

99
99
99

99
99

vi) Se multiplicarmos uma fila qualquer de uma matriz A de ordem n


por um nmero real , o determinante da nova matriz ser o produto
do determinante de A pelo nmero .

om

e9

2 1 0
Exemplo: J vimos que o determinante da matriz
5 2 3 igual a 36.
1 4
1
Vamos multiplicar uma fila qualquer por 2, digamos a segunda coluna.
2
5
1

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2
4
8

0
3
1

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Para calcular o determinante desta
determinante da matriz original por 2.

nova

Desta forma, det

72.

2 det

2 36

matriz,

basta

multiplicar

om
e9
9

99
99
99
99
9

vii) Se uma matriz quadrada A de ordem n for multiplicada por uma


constante k, ento o seu determinante ser

99

99

99

Na verdade, esta propriedade vii uma decorrncia da propriedade vi. Isto


porque multiplicar uma matriz de ordem n por uma constante k o mesmo
que multiplicar as n linhas por k (ou as n colunas).

99

99

Ao multiplicar a primeira linha por k, multiplicamos o determinante por k.

om

e9

Ao multiplicar a segunda linha por k, multiplicamos o determinante por k.

99

Ao multiplicar a terceira linha por k, multiplicamos o determinante por k.

Ento,

e9

det

det

om

det

99
99

99

99

Se a matriz de ordem n, ento ter n linhas.

99
99
99

99

99

viii) Considere uma matriz quadrada de ordem maior ou igual a 2. Se


trocarmos a posio de duas filas paralelas (ou duas linhas ou duas
colunas), ento o determinante da matriz troca de sinal.
2 1 0
5 2 3 igual a 36.
1 4
1
Se trocarmos a posio da primeira linha com a terceira linha, o determinante
da matriz troca de sinal.

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

Exemplo: J vimos que o determinante da matriz

1 4
5 2
2 1

O determinante desta matriz igual a

1
3
0

36.

ix) O determinante de qualquer matriz identidade igual a 1.


8.
(MPOG 2008 ESAF) Uma matriz X de quinta ordem possui determinante
igual a 10. A matriz B obtida multiplicando-se todos os elementos da matriz
X por 10. Desse modo, o determinante da matriz B igual a:
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99
99
99
99
9

a) 10-6
b) 105
c) 1010
d) 106
e) 103

om
e9
9

Resoluo

99

99

10, assim o determinante ser

om

e9

10, assim o determinante ser

99

10, assim o determinante ser


10, assim o determinante ser

10, assim o determinante ser

om

e9

99
99

99

99

Multiplicamos a primeira linha por


multiplicado por 10.
Multiplicamos a segunda linha por
multiplicado por 10.
Multiplicamos a terceira linha por
multiplicado por 10.
Multiplicamos a quarta linha por
multiplicado por 10.
Multiplicamos a quinta linha por
multiplicado por 10.

99

99

99

Quando multiplicamos uma fila (linha ou coluna) de uma matriz por um


nmero real a, o determinante da matriz tambm ser multiplicado por a.
Nessa questo, quando multiplicamos todos os elementos da matriz X por 10,
o que aconteceu?

99

10 10 10 10 10 det

10 10

10

99
99
99

det 10

99

Assim, o determinante da matriz X, que igual a 10, ser igual a:

om

e9

vlido o seguinte teorema: se uma matriz quadrada A de ordem n for


multiplicada por uma constante k, ento o seu determinante ser

det

99
99

det

det 10

10 det

10 10

10

Letra D

om

e9

99
99
99

Assim, como a matriz do problema de 5 ordem e foi multiplicada por 10,

9. (ATA MF 2009/ESAF) Seja uma matriz quadrada 4 por 4. Se


multiplicarmos os elementos da segunda linha da matriz por 2 e dividirmos os
elementos da terceira linha da matriz por 3, o determinante da matriz fica

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99
99
99
99
9

a) Multiplicado por 1.
b) Multiplicado por 16/81.
c) Multiplicado por 2/3.
d) Multiplicado por 16/81.
e) Multiplicado por 2/3.
Resoluo

om
e9
9

Vamos relembrar uma das propriedades.

99

99

vi) Se multiplicarmos uma fila qualquer de uma matriz A de ordem n


por um nmero real , o determinante da nova matriz ser o produto
do determinante de A pelo nmero .

om

e9

99

99

99

Ora, se multiplicarmos os elementos da segunda linha da matriz por 2, o


determinante ser multiplicado por 2. Se dividirmos os elementos da terceira
linha da matriz por 3, o determinante ser dividido por -3. Assim, juntando
tudo, o determinante ser multiplicado por 2/3.

99

99

Letra E

om

e9

99
99

99

10. (MPOG 2002 ESAF) A transposta de uma matriz qualquer aquela que
se obtm trocando linhas por colunas. Sabendo-se que uma matriz quadrada
de segunda ordem possui determinante igual a 2, ento o determinante do
dobro de sua matriz transposta igual a:

om

Resoluo

e9

99
99
99

99

99

a) 2
b)1/2
c)4
d) 8
e) 10

om

e9

99
99
99

99
99

O determinante da matriz transposta igual ao determinante da matriz


original. Assim, o determinante no ser alterado. Porm, quando
multiplicamos uma matriz de segunda ordem por 2 (j que queremos o
determinante do dobro da matriz), o determinante ser:
det 2

2 det

2 det

42

Letra D

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11. (BNB 2002 VUNESP) Dadas as matrizes
a b c
a 5 1

A = 5 3 2 e B = b 3 2 , de determinantes
2 4 6
c 2 3

no

nulos,

para

99
99
99
99
9

valores de a, b e c, temos

quaisquer

99

om
e9
9

A) det(A) = det(B)
B) det(B) = 2.det(A)
C) det(A) = 2.det(B)
D) det(A) = 2.det(B)
E) det(A) = det(B)

99

99

Quais foram as transformaes sofridas por A para chegar na matriz B?

e9

99

99

Observe que a primeira linha de A igual primeira coluna de B. A segunda


linha de A igual segunda coluna de B.

om

Vamos construir a matriz transposta de A.

99

99

99

A transposta de uma matriz qualquer aquela que se obtm trocando linhas


por colunas.

om

e9

99
99

5 2
3 4
2 6

99

99

Observe agora a matriz B.

om

e9

99
99
99

a 5 1
B = b 3 2
c 2 3

99
99

A terceira coluna da matriz transposta de A igual ao dobro da terceira coluna

99
99
99

de B. Dessa forma, o determinante da transposta de A o dobro do

om

e9

determinante da matriz B.
det

2 det

Como o determinante de A e de sua transposta so iguais,


det

2 det

Letra C
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om
e9
9

99
99
99
99
9

12. (AFC/STN 2005 ESAF) Considere duas matrizes quadradas de terceira


ordem, A e B. A primeira, a segunda e a terceira colunas da matriz B so
iguais, respectivamente, terceira, segunda e primeira colunas da matriz
A. Sabendo-se que o determinante de A igual a x3, ento o produto entre os
determinantes das matrizes A e B igual a:
a) x-6
b) x6
c) x3
d) 1
e) 1

99

Resoluo

om

e9

99

99

99

99

Considere a matriz A:

om

e9

99
99

99

99

99

A primeira, a segunda e a terceira colunas da matriz B so iguais,


respectivamente, terceira, segunda e primeira colunas da matriz A.

so

iguais.

Apenas

99

99

Observe que as segundas colunas das matrizes


permutamos a primeira com a terceira coluna.

99
99
99

Quando permutamos (trocamos de lugar) duas filas (linhas ou colunas), o


determinante troca de sinal.

om

e9

Como o determinante de A igual a x3, ento o determinante de B ser igual a


x3.

99
99
99

99
99

O produto entre os determinantes das matrizes A e B igual a


det

det

om

e9

Letra B

13. (MPOG 2005 ESAF) O menor complementar de um elemento genrico xij


de uma matriz X o determinante que se obtm suprimindo a linha e a coluna
em que esse elemento se localiza. Uma matriz Y = yij, de terceira ordem, a
matriz resultante da soma das matrizes A = (aij) e B = (bij). Sabendo-se que

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(aij) = (i+j)2 e que bij = i2 , ento o menor complementar do elemento y23
igual a:

om
e9
9

99
99
99
99
9

a) 0
b) -8
c) -80
d) 8
e) 80

4
9
16

9 16
16 25
25 36

99

3
3
3

99

1
2
3

om

1 1 1
4 4 4
9 9 9

1 1 1
4 4 4
9 9 9

99

99

5
13
25

99
99

16
25
36

1
2
3

10 17
20 29
34 45

e9

4
9
9 16
16 25

1
2
3

99

1
2
3

e9

99

2
2
2

99

Vamos construir as matrizes A e B.


1 1
1
2 1
2
3 1
3

99

Resoluo

99

10
34

5 34

10 25

170

250

80

99
99
99

5
25

99

om

Se quisermos calcular o menor complementar do elemento y23, devemos


suprimir a segunda linha e a terceira coluna de Y.

99
99
99

99
99

Letra C

om

e9

Lembre-se que para calcular o determinante de uma matriz de segunda ordem


devemos calcular a diferena entre o produto dos elementos da diagonal
principal e o produto dos elementos da diagonal secundria.

14. (ANA 2009/ESAF) O determinante da matriz

om

e9

a) 2bc + c - a
b) 2b - c
c) a + b + c
d) 6 + a + b + c
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e) 0
Resoluo

99
99
99
99
9

Resolveremos esta questo de duas maneiras: a primeira usando a fora bruta


do brao e a segunda utilizando algumas propriedades dos determinantes.

om
e9
9

Um determinante de terceira ordem pode ser calculado com o auxlio da regra


de Sarrus.
Devemos repetir as duas primeiras colunas.

2
2

99

99

99

Obtemos 2

1 4

e9

99
99

99

99

99

om

e9

99

99

Multiplicamos os elementos na direo da diagonal principal de acordo com as


flechas.

om

2 2

Obtemos

e9

99
99
99

99

99

om

Vamos multiplicar os elementos que esto na direo da diagonal secundria e


trocar o sinal do resultado.

99
99
99

99
99

Para calcular o determinante da matriz A, devemos somar os dois resultados


obtidos:
2

om

e9

Vamos voltar ao quesito:


(ANA 2009/ESAF) O determinante da matriz
2
4

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99
99
99
99
9

a) 2bc + c - a
b) 2b - c
c) a + b + c
d) 6 + a + b + c
e) 0
Ora, perceba que multiplicando a primeira linha por 2 e somando com a
segunda linha, obtemos a terceira linha.

om
e9
9

Assim, a terceira linha combinao linear das outras duas e o determinante


zero.

99

99

Letra E

e9

99

99

99

15.
(Gestor Fazendrio MG 2005/ESAF) Considere duas matrizes de
segunda ordem, A e B, sendo que
2 / . Sabendo que o determinante de
A igual a 2 / , ento o determinante da matriz B igual a:

99
99

99

99

99

om

a) 21/2
b) 2
c) 2 -1/4
d) 2 -1/2
e) 1

om

e9

Resoluo

99

As matrizes so de segunda ordem.

det

det

om

e9

99
99
99

99

Se uma matriz quadrada A de ordem n for multiplicada por uma constante k,


ento o seu determinante ser

Como a matriz A de segunda ordem, ento

99
99

2.

99
99
99

Estamos multiplicando a matriz A por 2

e9

det 2

, portanto,
2

det
/

om

det 2

det

Letra E

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES
16.
(AFC-STN 2000/ESAF) Uma matriz quadrada X de terceira ordem
possui determinante igual a 3. Sabendo-se que a matriz Z a transposta da
matriz X, ento a matriz
3 tem determinante igual a:

om
e9
9

99
99
99
99
9

a) 1/3
b) 3
c) 9
d) 27
e) 81

A matriz de terceira ordem, logo

99

99

Resoluo

Estamos multiplicando a matriz Z por 3, logo

99

99

3.

om

e9

99

3.

99

3 det

om

det

27 det

Como det

det

27
27 3

81

om

e9

3,

det

99
99

Letra E

99
99
99

99

99

det

det

e9

det 3
Sabemos que 3

99
99

det

99

99

Sabemos tambm que


e sabemos que o determinante de uma matriz
igual ao determinante da sua transposta.

om

e9

99
99
99

17. (AFC-CGU 2008 ESAF) Qualquer elemento de uma matriz X pode ser
representado por xij , onde i representa a linha e j a coluna em que esse
elemento se localiza. A partir de uma matriz A (aij), de terceira ordem,
constri-se a matriz B (bij), tambm de terceira ordem, dada por:

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Sabendo-se que o determinante da matriz A igual a 100, ento o
determinante da matriz B igual a:

om
e9
9

99
99
99
99
9

a) 50
b) -50
c) 0
d) -100
e) 100
Resoluo

om

e9

99

99

99

99

99

A matriz A dada por:

99
99

99

99

99

A matriz B dada por:

om

e9

A matriz B foi construda a partir da matriz A a partir do seguinte processo:

99
99
99

99

99

Repetimos a segunda linha.


Trocamos a primeira linha com a terceira linha

om

e9

Vimos na propriedade viii que se trocarmos a posio de duas filas


paralelas (ou duas linhas ou duas colunas), ento o determinante da
matriz troca de sinal.

99
99
99

99
99

Como o determinante da matriz A igual a 100, ento o determinante da


matriz B igual a 100.

11.

Teorema de Binet

om

e9

Letra D

Se

so matrizes quadradas de ordem n, ento:


det

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det

det

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Isto quer dizer que tanto faz:

99
99
99
99
9

Calcular o produto AB e calcular o determinante do produto.


Calcular o determinante de A, calcular o determinante de B e multiplicar
os resultados.

99

om
e9
9

1 2 3
2 3
18. (MPU 2004/ESAF) Considere as matrizes
2
6
2 4 6;
5 3 7
5 3
onde os elementos a,b e c so nmeros naturais diferentes de zero. Ento, o
determinante do produto das matrizes X e Y igual a:

om

e9

99

99

99

99

a) 0
b)
c)
d)
e)

99

99
99

Queremos calcular

99

99

Resoluo

det

det

99

99

om

det

e9

Pelo Teorema de Binet, sabemos que

99
99
99

D uma olhada na matriz X.

2
4
3

3
6
7

99
99

om

e9

1
2
5

99
99
99

Percebeu que a segunda linha igual a primeira linha multiplicada por 2?

om

e9

Se uma matriz M tem duas filas paralelas (duas linhas ou duas


colunas) formadas por elementos respectivamente proporcionais,
ento det M = 0.
Podemos concluir que o determinante da matriz X igual a 0.

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det

det

det

det

0 det

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Letra A
Matriz Inversa

99
99
99
99
9

12.

om
e9
9

Considere uma matriz quadrada de ordem n. Vamos chamar esta matriz de A.


Dizemos que a matriz A inversvel se existir uma matriz B tal que

.
a matriz identidade de ordem n.

Lembre-se que

0
.
1

99

99
99

1
0

6
5

5
4

6
5

porque

99

6
5

5
4

a matriz

e9

5
4

6
5

99

5
4

Exemplo: A inversa da matriz

Esta matriz B chamada matriz inversa de A e denotada por

99

99

om

om

e9

99
99
99

99

99

5
4

e9

99
99

5
4

99

om

Para verificar basta fazer:

99
99
99
99
99
N

om

e9

Ora, sabemos que

55

6
6

45
4

4
65

5
6

4
55

25
30
20
24

24
30
20
25

1
0
0
1

Vamos aplicar o teorema de Binet.


det
det

det

Lembre-se que o determinante da matriz identidade igual a 1, portanto:


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det

det

99
99
99
99
9

Este fato muito importante. Pois se for dado o determinante de uma matriz,
podemos automaticamente calcular o determinante da sua inversa e
reciprocamente.
Se a matriz A no admite inversa, a matriz A chamada de matriz singular.

om
e9
9

Uma matriz quadrada no inversvel quando o seu determinante igual a 0.


5 2
uma matriz singular, isto , no admite
10 4
inversa. Isto pode ser verificado calculando o seu determinante.
2 10

20

20

99

54

99

5 2
10 4

99

99

Por exemplo, a matriz

om

e9

99

Bom, podemos concluir que se o determinante da matriz quadrada diferente


de zero, ento a matriz inversvel. E como calculamos a matriz inversa?

99

Neste curso, ficaremos restritos ao clculo de matrizes inversas de ordem 2.

e9

99
99

99

99

Considere uma matriz quadrada de ordem 2 com determinante diferente de 0.

1
det

99
99
99

99

99

om

A inversa da matriz A calculada da seguinte forma:

om

e9

Ou seja, trocamos de posio os elementos da diagonal principal e mudamos o


sinal dos elementos da diagonal secundria. Depois dividimos todos os
elementos pelo determinante da matriz original.

99
99

Exemplo 4. Determine, se existir, a inversa da matriz

99
99
99

Resoluo

4 6
.
5 8

om

e9

O primeiro passo calcular o determinante da matriz A.


det

48

56

Vamos trocar a posio dos elementos da diagonal principal e trocar o sinal


dos elementos da diagonal secundria.
8
5
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6
4

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O prximo passo dividir todos os elementos pelo determinante da matriz
original que igual a 2.
3
2

99
99
99
99
9

4
5/2

1
e
1
sabendo que o determinante de sua matriz inversa igual a 1/2, ento o valor
de igual a:
(Oficial de Chancelaria MRE 2002/ESAF) Dada a matriz

om
e9
9

19.

om

e9

99

99

99

99

99

a) 1
b) 0
c) 1/2
d) 1
e) 2

99

Resoluo
Sabemos que det det
inversa que igual a 1/2.

99
99

99

99

1. O problema j forneceu o determinante da

1
2

det

1
2

99

om

e9

det

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

Ora, temos em mos o determinante da matriz original.


1
11
1

1
1

2
2
1
1

om

e9

Letra A

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13.

Sistemas Lineares

Equao linear nas incgnitas , , , toda equao do tipo

99
99
99
99
9

om
e9
9

Os nmeros reais , , , (os nmeros que multiplicam as incgnitas) so


chamados de coeficientes e o nmero o termo independente da equao.

importante notar que os expoentes das incgnitas devem ser todos iguais a
1 para que a equao seja considerada linear.

99
0

e9

99

99

99

99

So equaes lineares:

99

99

e9

99
99

99

om

No so equaes lineares:

99

om

importante tambm notar que no permitido o produto de duas incgnitas


em algum dos termos da equao.

99
99
99

99

Vejamos alguns fatos das aulas de lgica.

om

e9

Vimos que uma sentena do tipo 3


2
12 no uma proposio lgica. Isto
porque no podemos determinar o seu valor lgico sem que sejam fornecidos
os valores das incgnitas.
12 tornar-se0, a sentena

99
99
99

99
99

Se algum nos disser que


2
3, ento a sentena 3
2
verdadeira porque 3 2 2 3 12; ao passo que se
3
3
2
12 ser classificada como falsa porque 3 3 2 0 12.

om

e9

Pois bem, j que


2
3 torna a sentena 3
2
12 verdadeira, dizemos
que a sequncia (2,3) uma soluo da equao linear.
Falamos em equaes lineares. E o que vem a ser um sistema linear?
Nada mais nada menos que um conjunto de equaes lineares!
Por exemplo:

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2

9
1

99
99
99
99
9

Aqui, dizemos que uma sequncia de nmeros uma soluo do sistema


linear, se a sequncia for soluo de todas as equaes lineares que compem
o sistema.
Por exemplo: A sequncia 2,1 soluo do sistema linear acima, porque:

om
e9
9
99

Classificao dos sistemas lineares

99

99

14.

9
1

22 51
2 31

99

99

99

om

e9

99

99

Se um sistema linear admitir pelo menos uma soluo, diremos que o sistema
possvel (alguns dizem que o sistema compatvel). Se o sistema no
admitir solues, ou seja, no existir uma sequncia que satisfaa todas as
equaes do sistema, diremos que o sistema impossvel ou incompatvel.

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

Se o sistema possvel, ainda podemos fazer uma subclassificao: se o


sistema admitir apenas uma soluo, dizemos que o sistema possvel e
determinado; se o sistema admitir infinitas solues, dizemos que o sistema
possvel e indeterminado.

99
99

om

e9

Determinado
Possvel
(admitesoluo)
Impossvel

Indeterminado
(existeminfinitas
solues)

(noadmitesoluo)

om

e9

99
99
99

Sistemalinear

(asoluonica)

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Para quem nunca estudou este assunto, parece um pouco estranho que um
sistema linear no possua solues (impossvel) ou que possua infinitas
solues (possvel e indeterminado).

Exemplo 5. Resolva o sistema linear

99
99
99
99
9

Vamos ver alguns exemplos:


5
.
29

99

na primeira equao.

29

99

15

99
99

99

29

99

3 2

e9

29

om

99

99

99

Vamos agora substituir esta expresso na segunda equao

99

Vamos isolar a incgnita

om
e9
9

Resoluo

14

e9

5, ento:

99

99

Como

om

99
99
99

22

9
9

2. O sistema

om

e9

Portanto, o sistema admite apenas uma soluo:


possvel e determinado.

99
99

Exemplo 6. Resolva o sistema linear

2
6

5
.
10

99
99
99

Resoluo

na primeira equao.

e9

Vamos isolar a incgnita

om

Vamos agora substituir esta expresso na segunda equao.

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3 2

10
6

10

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6

15

10
5

99
99
99
99
9

Ora, devemos encontrar um nmero que multiplicado por zero seja igual a 5.
Mas sabemos que qualquer nmero multiplicado por 0 obrigatoriamente tem
como resultado o nmero 0. Desta forma, no existe um nmero
tal que
0
5.

2
6

5
15

Resolva o sistema linear

99

Exemplo 7.

om
e9
9

O sistema impossvel.

99

om

99

na primeira equao.

e9

Vamos isolar a incgnita

99

99

Resoluo

15

15

15

15

99
99
99

99

99

15

e9

om

99

3 2

15

99

99
99

99

Vamos agora substituir esta expresso na segunda equao.

5, ento

99
99
99

99
99

E j que

om

e9

Devemos pensar em um nmero que multiplicado por 0 seja igual a 0. Ora,


qualquer nmero real serve!! Pense em um nmero qualquer, digamos
1.
Neste caso, 0 1 0.

om

e9

Portanto

21

7
7

Vamos colocar

1 uma soluo do sistema.


5. J que

5, ento
25

15

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Portanto,
15
5 outra soluo do sistema. Na verdade, voc pode
escolher o valor que quiser para a incgnita , substituir o valor na equao
2
5 e calcular o valor correspondente de .
solues

e,

portanto,

possvel

Sistema Linear Homogneo

om
e9
9

15.

infinitas

99
99
99
99
9

O sistema admite
indeterminado.

99

99

Um sistema linear dito homogneo se o termo independente de todas as


equaes igual a 0.

3
5

99
e9

99

99

0
0
0

om

2
2

0
0

5
3

99

99

99

Exemplos:

om

e9

99
99

fcil perceber que todo sistema linear possvel. Basta substituir todas as
incgnitas por 0. Esta soluo em que todas as incgnitas so iguais a 0
chamada de soluo trivial. Se houver, as outras solues so
chamadas de no-triviais.

e9

Teorema de Cramer

om

16.

99
99
99

99

99

Desta forma, todo sistema linear homogneo possvel. Em breve


aprenderemos a classific-lo em determinado ou indeterminado.

om

e9

99
99
99

99
99

O bem conhecido teorema de Cramer, publicado em 1750 por Gabriel Cramer


(1704-1752) provavelmente era conhecido por Maclaurin desde 1729. Isso
ocorre com muita frequncia na Matemtica. Uma pessoa descobre algum fato
e outra, vrios anos depois, leva o crdito. Bom, deixemos a Histria da
Matemtica de lado (quem se interessar, depois de passar no concurso,
pode comprar o livro Histria da Matemtica de Carl B. Boyer).
Vamos l. Considere um sistema linear em que o nmero de incgnitas igual
ao nmero de equaes.

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99
99
99
99
9

Como o nosso intuito fechar as provas de concurso, vamos ficar restritos aos
sistemas com 2 equaes e 2 incgnitas e aos sistemas com 3 equaes e 3
incgnitas.

om
e9
9

Estamos considerando que as incgnitas so as letras , , .

99

Vamos considerar alguns determinantes especiais que podem ser calculados


com os coeficientes e com os termos independentes.
o determinante da matriz formada pelos coeficientes das

99

99

99

Chamaremos de
incgnitas.

om

e9

99

No caso do sistema de segunda ordem:

e9

99
99

99

99

99

No caso do sistema de terceira ordem:

Chamaremos de

99
99
99

99

99

om

Chamaremos de
o determinante da matriz obtida da matriz dos coeficientes,
substituindo a coluna do
pelos termos independentes. No caso,
substituiremos a primeira coluna (a do ) pelos termos independentes
( , , ).
o determinante da matriz obtida da matriz dos coeficientes,

99
99

om

e9

substituindo a coluna do
pelos termos independentes. No caso,
substituiremos a segunda coluna (a do ) pelos termos independentes
( , , ).

om

e9

99
99
99

Chamaremos de
o determinante da matriz obtida da matriz dos coeficientes,
substituindo a coluna do
pelos termos independentes. No caso,
substituiremos a terceira coluna (a do ) pelos termos independentes ( , , ).
bvio que
s existe em sistemas de terceira ordem.
No caso de sistemas de segunda ordem, temos:

No caso de sistemas de terceira ordem, temos:


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,

5
.
29

Temos os seguintes determinantes relacionados a este sistema:

om
e9
9

Considere o sistema

99
99
99
99
9

Vamos ver alguns exemplos numricos.

11

2 3

99

2
1

99

1
3

99

99

o determinante da matriz formada pelos coeficientes das incgnitas.

e9

99

2
1

99
99

51

om

e9

5
29

99

99

99

om

o determinante da matriz obtida da matriz dos coeficientes, substituindo a


coluna do
pelos termos independentes. No caso, substituiremos a primeira
coluna (a do ) pelos termos independentes.
5

58

63

99

Analogamente, temos:

2 29

5
29

1 29

53

29

15

14

e9

99
99
99

99

1
3

99
99
99

99
99

om

O Teorema de Cramer afirma que se um sistema linear tem o nmero de


equaes igual ao de incgnitas e se
0 o sistema ser possvel e
determinado (apresenta soluo nica) e:
,

om

e9

No nosso exemplo:

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63
7

14
7

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divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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J tnhamos resolvido este sistema pelo mtodo da substituio anteriormente.
Obviamente, o Teorema de Cramer tem mais valor terico que valor prtico.
Principalmente ao trabalhar com sistemas de ordem maior ou igual a 3.

0 ??

om
e9
9

E o que acontece se

99
99
99
99
9

O que nos interessa que o Teorema de Cramer afirma que se


ento
o
sistema

possvel
e
determinado.
Isso
IMPORTANTSSIMO!!! Tem cheiro de ESAF no ar...

H duas possibilidades.

99

99

99

99

Se todos os outros determinantes associados ao sistema forem iguais a 0, ou


seja,

e9

99

om

ento o sistema possvel e indeterminado.

99

99

99

Se pelo menos um dos outros determinantes associados ao sistema for


diferente de 0, ento o sistema impossvel.

99
99

Resumindo:

om

e9

Se voc estiver trabalhando em um sistema de equaes com nmero de


equaes igual ao de incgnitas, ento ele pode ser:
0.
0

99
99
99

99

99

Possvel e determinado, se
Possvel e indeterminado, se
Impossvel, se

0 e existir algum

0.

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

Na verdade, o resuminho acima est incompleto. que pode haver casos em


que todos os determinantes so nulos e o sistema ser impossvel. So casos
excepcionais, raros de acontecerem. S que, para efeito de concurso, podemos
simplesmente ignorar esta exceo, pois nunca foi cobrado. Certo?

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Determinado

(admitesoluo)

99
99
99
99
9

(asoluonica)

Possvel

(existeminfinitas
solues)

Impossvel

99

99

99

99

(noadmitesoluo)

om
e9
9

Indeterminado

Sistemalinear

e9

99

E se o sistema for homogneo?

99

99
99

Basta calcular o valor de

99

99

om

Ora, j vimos que um sistema linear homogneo sempre admite soluo.


Portanto temos duas possibilidades: ser possvel e determinado ou ser possvel
e indeterminado.

e9

O sistema possvel e determinado se

O sistema possvel e indeterminado se

0.

om

0.

99
99
99

99

99

20. (LIQUIGAS 2007/CETRO) Para que o sistema abaixo seja possvel e


determinado, o valor de a dever ser:

om

99
99
99

99
99

(A) a = 3.
(B) a = 3/2.
(C) a 3/2.
(D) a 5/2.
(E) a 2/5.

e9

ax + 3y = 7
x +2y = 1

om

e9

Resoluo
Para que o sistema seja possvel e determinado o determinante da
matriz dos coeficientes das variveis deve ser diferente de zero.
0

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1

31
2

3
3
2

99
99
99
99
9

3
2

om
e9
9

Letra C

om

e9

99

99

99

99

99

21. (Tcnico MPU Administrativa 2004 ESAF) Um sistema de equaes


lineares chamado possvel ou compatvel quando admite pelo menos
uma soluo; chamado de determinado quando a soluo for nica, e
chamado de indeterminado quando houver infinitas solues.
ma + 3mb = 0

2a + mb = 4

99

99

Assim, sobre o sistema formado pelas equaes em que a e b so as


incgnitas, correto afirmar que

99

om

e9

99
99

99

a) se m0 e a=2, qualquer valor de b satisfaz o sistema.


b) se m=0, o sistema impossvel.
c) se m=6, o sistema indeterminado.
d) se m0 e a2, qualquer valor de b satisfaz o sistema.
e) se m0 e m6, o sistema possvel e determinado.

99
99
99

99

Resoluo

99
99
99
e9
om

99
99

om

e9

Para que o sistema seja possvel e determinado, o determinante da matriz dos


coeficientes deve ser diferente de 0.

6
6

6
21
6

410

2
Assim, m6 e m0 fazem com o que o sistema seja possvel e determinado.
Letra E
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Vamos terminar de discutir o sistema.
Vamos supor que
i)

0, ou seja,

6 ou

0.

99
99
99
99
9

O sistema ficar assim:


18
6

0
4

om
e9
9

6
2

18 4

72

99

06

99

0 18
4 6

99

Neste caso:

, ento
ii)

om

, portanto o sistema impossvel.

Se

e9

99

99

99

99

99
99

99

O sistema ficar assim:

0
0

0
4

99
99
99

99

99

Da segunda equao, tem-se:

om

e9

0
2

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

2
Vamos substituir este valor na segunda equao:
2

22
4

0
0

4
0

Portanto, o nmero b tal que multiplicado por 0 igual a 0. Ora, qualquer


nmero multiplicado por 0 igual a 0. Conclumos que se
0, ento
2 e
pode ser qualquer nmero real. Portanto, h infinitas solues para o sistema
e ele possvel e indeterminado.
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99
99
99
99
9

22. (TFC-CGU 2008 ESAF) Considerando o sistema de equaes lineares


x1 x2 = 2
,

2 x1 + px 2 = q

99

99

a) se p = -2 e q 4, ento o sistema impossvel.


b) se p -2 e q = 4, ento o sistema possvel e indeterminado.
c) se p = -2, ento o sistema possvel e determinado.
d) se p = -2 e q 4, ento o sistema possvel e indeterminado.
e) se p = 2 e q = 4, ento o sistema impossvel.

om
e9
9

pode-se corretamente afirmar que:

99

99

Resoluo

99
1

99

99
99

99

1
2

om

e9

99

Para que o sistema seja possvel e determinado, o determinante da matriz dos


coeficientes das variveis deve ser diferente de 0.

e9

1
2

0
4

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

om

Para que o sistema seja possvel e indeterminado esse determinante deve ser
igual a 0, ou seja, p=-2 ; e, alm disso, o determinante de qualquer uma das
variveis deve ser igual a 0.

99
99
99

Assim, o sistema possvel e indeterminado se

2e

4.

om

e9

At agora no encontramos alternativas...


Para que o sistema seja impossvel, o determinante dos coeficientes deve ser
igual a 0, ou seja,
2; e o determinante de qualquer uma das variveis
deve ser diferente de 0, ou seja, q 4.
Letra A

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99
99
99
99
9

23. (Analista MPU Administrativa 2004 ESAF) Com relao ao sistema


ax y = 0
de incgnitas x e y, correto afirmar que o sistema

x + 2a = 0

om
e9
9

a) tem soluo no trivial para uma infinidade de valores de a.


b) tem soluo no trivial para dois e somente dois valores distintos de a.
c) tem soluo no trivial para um nico valor real de a.
d) tem somente a soluo trivial para todo valor de a.
e) impossvel para qualquer valor real de a.

99

99

2 .

99

Da segunda equao j conclumos que

99

Resoluo

e9
N

99
99

99

99

99

2
2

om

99

Vamos substituir este valor na primeira equao.

e9

99

om

Portanto, o sistema possui soluo no-trivial para uma infinidade de valores


de .

99
99
99

99

Letra A

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

24. (TFC 2000/ESAF) Um sistema de equaes lineares chamado possvel


ou compatvel quando admite, pelo menos, uma soluo, e chamado de
determinado quando a soluo for nica e de indeterminado quando houver
infinitas solues. A partir do sistema formado pelas equaes,
2 e
2
, pode-se afirmar que se
2e
4, ento o sistema :
a) impossvel e determinado.
b) impossvel ou determinado.
c) impossvel e indeterminado.
d) possvel e determinado.
e) possvel e indeterminado.
Resoluo
A primeira equao j est pronta. Na segunda equao vamos substituir
2 e por 4.

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por

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Teremos o seguinte sistema:
2
2

1
2

1 2

1 4

om
e9
9

1
2

99
99
99
99
9

Vamos calcular os determinantes associados a este sistema.

22

e9

14

om

2
4

99

99

99

0
1
2

99

1
2

99

2
4

99

0
Como

99

99

0, ento os sistema possvel e indeterminado.

e9

99
99

Poderamos tirar esta concluso tentando resolver o sistema.


2. Vamos substituir esta

99

om

Da primeira equao, conclumos que


expresso na segunda equao.
2

4
4
4

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

om

e9

Devemos encontrar um nmero que multiplicado por 0 seja igual a 0. Ora,


qualquer nmero multiplicado por 0 igual a 0, portanto, o sistema admite
infinitas solues sendo possvel e indeterminado.
Letra E

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25. (AFRFB 2009/ESAF) Com relao ao sistema,
1

Onde 3

0e2

1
2

99
99
99
99
9

2
3

0, pode-se, com certeza, afirmar que:

99

99

om
e9
9

a) impossvel.
b) indeterminado.
c) possui determinante igual a 4.
d) possui apenas a soluo trivial.
e) homogneo

99

99

Resoluo

99

99

99

om

e9

99

Esta mais uma questo que a ESAF copia da coleo Fundamentos de


Matemtica Elementar. Na prova do AFRFB 2009 foram trs questes
copiadas: uma questo sobre permutaes circulares (anulada), uma questo
sobre diviso de polinmios. Eles tambm copiaram a primeira questo da
prova da SUSEP 2010.

e9

99
99

Bom, quando voc vai copiar alguma questo, voc tem que saber copiar. No
basta copiar o enunciado e colocar algum trecho da soluo nas alternativas.

om

O enunciado do livro o seguinte:

99
99
99

99

99

Resolva o sistema pela regra de Cramer:


1
1

om

e9

2
3

2
3

om

e9

99
99
99

99
99

O primeiro passo destrinchar as igualdades do segundo conjunto de


equaes.
2
1
2

1
1

3
1

2
1

Temos o seguinte sistema:


1
2
2
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2
1

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Vamos calcular o valor dos determinantes associados ao sistema:

1 1

1
1
1

12
1

1 1
3 2
1
2

1
1
1

122

12
1

1
3

121
2

99

99

99

1 1
3 2
1
2

99
99

12

e9

121

1
2
1

99
99
99
99
99

e9

12

12
1

99
99
99

om
e9
9
N
99
1

12

12

1
2
2

99
99

om

1
2
1

121

om

om

6
1
2
2

99

99

99

1
1
1

99

1 1

1 1
3 2
1
1

e9

1
1
1

4
1
2
1

99
99
99
99
9

1
2
2

1
1
1

1 1
2 2
1 2

1
1
1

12

om

e9

A soluo do sistema dada por:


6
4
5
4
3
4

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3
2
5
4
3
4

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O sistema admite uma nica soluo e possvel e determinado.
Vamos analisar cada uma das alternativas de per si.

99

om
e9
9

99
99
99
99
9

a) impossvel (falso, pois o sistema possvel e determinado).


b) indeterminado (falso, pois o sistema possvel e determinado).
c) possui determinante igual a 4 (falso, pois nenhum dos
determinantes associados ao sistema igual a 4).
d) possui apenas a soluo trivial (falso, pois a soluo trivial o terno
(0,0,0) que soluo dos sistemas lineares homogneos).
e) homogneo (falso, pois sistema linear homogneo aquele que
tem todos os termos independentes iguais a 0).

99

99

E agora?

om

e9

99

99

Bom, a ESAF considerou que a resposta correta a letra C. Inclusive a questo


no foi anulada!!! E por que isso aconteceu?

99

99

Como comentamos no incio da resoluo, a ESAF copiou esta questo do livro


Fundamentos de Matemtica Elementar (volume 4, pgina 138).

99
99

99

Na resoluo deste sistema no referido livro aconteceu o seguinte.

e9

No incio da resoluo ns colocamos assim:

99

99
99
99

2
3

99

om

O primeiro passo destrinchar as igualdades do segundo conjunto de


equaes.

3
1

2
1

om

e9

99
99

O problema que aconteceu foi o seguinte. Os autores do livro multiplicaram a


segunda equao por
1 .
1, eles utilizaram

2
2

E o sistema obtido o seguinte:

om

e9

99
99
99

Ento, no lugar de colocar

1
2
2

2
1

Desta forma, multiplicamos a terceira linha por


Prof. Guilherme Neves

1 .

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Vimos na teoria dos determinantes que se multiplicamos uma fila qualquer por
um nmero , ento o determinante da matriz ser multiplicado por .

99
99
99
99
9

Como multiplicamos a terceira linha por


1 , todos os determinantes sero
multiplicados por 1. Os determinantes associados a este novo sistema sero:
4

om
e9
9

6
5

99

99
e9

5
4

99

5
4

99

3
2

om

6
4

99

99

A soluo do sistema dada por:

99
99

99

99

3
4

om

e9

Como pode ser visto, a soluo do sistema a mesma que a obtida


anteriormente. S que como multiplicamos a terceira linha por
1 , os sinais
de todos os determinantes foram trocados.

99

99

Neste caso, um dos determinantes igual a 4.

99
99
99

O problema que a ESAF no soube nem copiar a questo do livro.

om

e9

Dependendo da maneira como o sistema arrumado, o determinante da


matriz dos coeficientes pode ser 4 ou 4.

99
99

No podemos afirmar com certeza que o determinante igual a 4.

99
99
99

A questo deveria ser ANULADA.

om

e9

Todos sabem que no adianta brigar com a banca na hora da prova. Deixe
para brigar nos recursos. E bvio que voc s brigar nos recursos SE errar a
questo.
Vamos analisar as alternativas novamente.
a) impossvel Esta aqui no tem como ser a resposta de jeito algum, j
que
0.

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b) indeterminado. Esta aqui no tem como ser a resposta de jeito algum,
j que
0.

99
99
99
99
9

c) possui determinante igual a 4 (???????)


d) possui apenas a soluo trivial. Esta aqui no tem como ser a resposta de
jeito algum, j que encontramos soluo no - trivial.

om
e9
9

e) homogneo esta aqui no tem como ser a resposta de jeito algum, j


que o sistema no homogneo.

99

99

99

Montando o sistema linear, d para ver que no impossvel, nem


indeterminado, nem homogneo, nem tem soluo trivial.

99

om

e9

99

99

Sobre o determinante, a questo foi totalmente lacnica. H inmeras matrizes


associadas, e diversas formas de mont-las. Em uma delas, realmente o
determinante 4. Ento no custa nada chutar letra "c" e torcer pra dar certo.
Depois, durante os recursos, a sim d para brigar com a questo.

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

99

99

Gabarito oficial: Letra C

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17.

Relao das questes comentadas nesta aula

99

99

99

om
e9
9

99
99
99
99
9

1.
(AFC 2002/ESAF) De forma generalizada, qualquer elemento de uma
matriz M pode ser representado por mij, onde i representa a linha e j a coluna
em que esse elemento se localiza. Uma matriz S = sij, de terceira ordem, a
matriz resultante da soma entre as matrizes A = (aij) e B = (bij), ou seja, S =
A + B. Sabendo-se que (aij) = i2 + j2 e que bij = (i + j)2, ento a soma dos
elementos da primeira linha da matriz S igual a:
a) 17
b) 29
c) 34
d) 46
e) 58

99

99

99

om

e9

99

99

2.
(SERPRO 2001/ESAF) Genericamente, qualquer elemento de uma matriz
M pode ser representado por mij, onde i representa a linha e j a coluna em que
esse elemento se localiza. Uma matriz S = sij, de terceira ordem, a matriz
resultante da soma entre as matrizes A = (aij) e B = (bij), ou seja, S = A + B.
Sabendo-se que (aij) = i2 + j2 e que bij = (i + j)2, ento a razo entre os
elementos s31 e s13 igual a:

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

a) 1/5
b) 2/5
c) 3/5
d) 4/5
e) 1

e9

3.
(AFC-CGU 2003/2004 ESAF) Genericamente, qualquer elemento de
, onde i representa a linha e j
uma matriz M pode ser representado por

om

a coluna em que esse elemento se localiza. Uma matriz

ordem, a matriz resultante da soma das matrizes

99
99

Sabendo que

e que

, de terceira
e

, ento o produto dos elementos

99
99
99

igual a:

om

e9

a) 16
b) 18
c) 26
d) 65
e) 169

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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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RACIOCNIO LGICO QUANTITATIVO PARA CGU


PROFESSOR: GUILHERME NEVES
4.
(MPOG 2003/ESAF) Genericamente, qualquer elemento de uma matriz M
pode ser representado por
, onde i representa a linha e j a coluna em
que esse elemento se localiza. Uma matriz

, de terceira ordem, a

matriz resultante da soma das matrizes

, ento a soma dos elementos

igual a:

99
99
99
99
9

e que

. Sabendo que

N
99

, de terceira ordem, a matriz

99

. Sabendo-se que

99

resultante da soma das matrizes

2 , ento a soma dos elementos

igual a:

om

e9

e que

99

(AFC SFC 2000/ESAF) A matriz

99

5.

om
e9
9

a) 20
b) 24
c) 32
d) 64
e) 108

e9

99
99

99

99

99

a) 12
b) 14
c) 16
d) 24
e) 32

(MPU 2004/ESAF) Sejam as matrizes

99
99

7.

om

e9

99
99
99

99

99

om

6.
(LIQUIGAS 2007/CETRO) Se A= (aij)3x3 a matriz definida por aij = i + j
e
B=(bij)3x3 a matriz definida por bij= 2i j, ento o elemento localizado
na terceira linha e segunda coluna da matriz A.B
(A) 28.
(B) 34.
(C) 31.
(D) 22.
(E) 44.

99
99
99

o elemento genrico de uma matriz X tal que

1 4
2 6 e
3 3

1
1

3 4
2 3

5
e seja
4

, isto , a matriz X

om

e9

a matriz transposta do produto entre as matrizes A e B. Assim, a razo entre


e
igual a:
a) 2
b)
c) 3
d) 1/3
e) 1

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8. (MPOG 2008 ESAF) Uma matriz X de quinta ordem possui determinante
igual a 10. A matriz B obtida multiplicando-se todos os elementos da
matriz X por 10. Desse modo, o determinante da matriz B igual a:

om
e9
9

99
99
99
99
9

a) 10-6
b) 105
c) 1010
d) 106
e) 103

99

99

99

99

99

9. (ATA MF 2009/ESAF) Seja uma matriz quadrada 4 por 4. Se


multiplicarmos os elementos da segunda linha da matriz por 2 e
dividirmos os elementos da terceira linha da matriz por 3, o
determinante da matriz fica

99
99

99

99

99

om

e9

a) Multiplicado por 1.
b) Multiplicado por 16/81.
c) Multiplicado por 2/3.
d) Multiplicado por 16/81.
e) Multiplicado por 2/3.

99
99
99
99
e9
om
N

a) 2
b)1/2
c)4
d) 8
e) 10

99

om

e9

10.
(MPOG 2002 ESAF) A transposta de uma matriz qualquer aquela
que se obtm trocando linhas por colunas. Sabendo-se que uma matriz
quadrada de segunda ordem possui determinante igual a 2, ento o
determinante do dobro de sua matriz transposta igual a:

nulos,

para

quaisquer

om

e9

99
99
99

99
99

11.
(BNB 2002 VUNESP) Dadas as matrizes
a b c
a 5 1

A = 5 3 2 e B = b 3 2 , de determinantes no
2 4 6
c 2 3
valores de a, b e c, temos
A) det(A) = det(B)
B) det(B) = 2.det(A)
C) det(A) = 2.det(B)
D) det(A) = 2.det(B)
E) det(A) = det(B)

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om
e9
9

99
99
99
99
9

12.
(AFC/STN 2005 ESAF) Considere duas matrizes quadradas de
terceira ordem, A e B. A primeira, a segunda e a terceira colunas da
matriz B so iguais, respectivamente, terceira, segunda e primeira
colunas da matriz A. Sabendo-se que o determinante de A igual a x3,
ento o produto entre os determinantes das matrizes A e B igual a:
a) x-6
b) x6
c) x3
d) 1
e) 1

om

e9

99

99

99

99

99

13.
(MPOG 2005 ESAF) O menor complementar de um elemento
genrico xij de uma matriz X o determinante que se obtm suprimindo
a linha e a coluna em que esse elemento se localiza. Uma matriz Y = yij,
de terceira ordem, a matriz resultante da soma das matrizes A = (aij) e
B = (bij). Sabendo-se que (aij) = (i+j)2 e que bij = i2 , ento o menor
complementar do elemento y23 igual a:

(ANA 2009/ESAF) O determinante da matriz

14.

om

e9

99
99

99

99

99

a) 0
b) -8
c) -80
d) 8
e) 80

99
99

om

e9

a) 2bc + c - a
b) 2b - c
c) a + b + c
d) 6 + a + b + c
e) 0

99
99
99

99

99

om

e9

99
99
99

15. (Gestor Fazendrio MG 2005/ESAF) Considere duas matrizes de


segunda ordem, A e B, sendo que
2 / . Sabendo que o
determinante de A igual a 2 / , ento o determinante da matriz B
igual a:

a) 21/2
b) 2
c) 2 -1/4

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d) 2
e) 1

-1/2

99
99
99
99
9

16. (AFC-STN 2000/ESAF) Uma matriz quadrada X de terceira ordem


possui determinante igual a 3. Sabendo-se que a matriz Z a transposta
da matriz X, ento a matriz
3 tem determinante igual a:

99

99

om
e9
9

a) 1/3
b) 3
c) 9
d) 27
e) 81

om

e9

99
99

99

99

99

om

e9

99

99

99

17.
(AFC-CGU 2008 ESAF) Qualquer elemento de uma matriz X pode
ser representado por xij , onde i representa a linha e j a coluna em que
esse elemento se localiza. A partir de uma matriz A (aij), de terceira
ordem, constri-se a matriz B (bij), tambm de terceira ordem, dada
por:

99

99

Sabendo-se que o determinante da matriz A igual a 100, ento o


determinante da matriz B igual a:

99
99

om

e9

99
99
99

a) 50
b) -50
c) 0
d) -100
e) 100

om

e9

99
99
99

18.

(MPU 2004/ESAF) Considere as matrizes

1 2 3
2 4 6;
5 3 7

3
6 onde os elementos a,b e c so nmeros naturais diferentes de

2
5 3
zero. Ento, o determinante do produto das matrizes X e Y igual a:

a) 0
b)
c)
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d)
e)
1
e
1
sabendo que o determinante de sua matriz inversa igual a 1/2, ento o
valor de igual a:
(Oficial de Chancelaria MRE 2002/ESAF) Dada a matriz

99
99
99
99
9

19.

99

99

om
e9
9

a) 1
b) 0
c) 1/2
d) 1
e) 2

99

99

99

20.
(LIQUIGAS 2007/CETRO) Para que o sistema abaixo seja possvel e
determinado, o valor de a dever ser:

99

om

e9

ax + 3y = 7
x +2y = 1

om

e9

99
99

99

99

(A) a = 3.
(B) a = 3/2.
(C) a 3/2.
(D) a 5/2.
(E) a 2/5.

om

e9

99
99
99

99

99

21.
(Tcnico MPU Administrativa 2004 ESAF) Um sistema de equaes
lineares chamado possvel ou compatvel quando admite pelo
menos uma soluo; chamado de determinado quando a soluo for
nica, e chamado de indeterminado quando houver infinitas
solues.
ma + 3mb = 0

2a + mb = 4

om

e9

99
99
99

99
99

Assim, sobre o sistema formado pelas equaes em que a e b so as


incgnitas, correto afirmar que
a) se m0 e a=2, qualquer valor de b satisfaz o sistema.
b) se m=0, o sistema impossvel.
c) se m=6, o sistema indeterminado.
d) se m0 e a2, qualquer valor de b satisfaz o sistema.
e) se m0 e m6, o sistema possvel e determinado.

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99
99
99
99
9

22.
(TFC-CGU 2008 ESAF) Considerando o sistema de equaes
lineares
x1 x2 = 2
,

2 x1 + px 2 = q

99

99

a) se p = -2 e q 4, ento o sistema impossvel.


b) se p -2 e q = 4, ento o sistema possvel e indeterminado.
c) se p = -2, ento o sistema possvel e determinado.
d) se p = -2 e q 4, ento o sistema possvel e indeterminado.
e) se p = 2 e q = 4, ento o sistema impossvel.

om
e9
9

pode-se corretamente afirmar que:

om

e9

99

99

99

23.
(Analista MPU Administrativa 2004 ESAF) Com relao ao sistema
ax y = 0
de incgnitas x e y, correto afirmar que o sistema

x + 2a = 0

e9

99
99

99

99

99

a) tem soluo no trivial para uma infinidade de valores de a.


b) tem soluo no trivial para dois e somente dois valores distintos de a.
c) tem soluo no trivial para um nico valor real de a.
d) tem somente a soluo trivial para todo valor de a.
e) impossvel para qualquer valor real de a.

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

om

24.
(TFC 2000/ESAF) Um sistema de equaes lineares chamado
possvel ou compatvel quando admite, pelo menos, uma soluo, e
chamado de determinado quando a soluo for nica e de
indeterminado quando houver infinitas solues. A partir do sistema
formado pelas equaes,
2 e 2
, pode-se afirmar que se
2e
4, ento o sistema :
a) impossvel e determinado.
b) impossvel ou determinado.
c) impossvel e indeterminado.
d) possvel e determinado.
e) possvel e indeterminado.
25.

(AFRFB 2009/ESAF) Com relao ao sistema,

e9

om

2
3

Onde 3

0e2

1
2

0, pode-se, com certeza, afirmar que:

a) impossvel.
b) indeterminado.
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Nome99999999999

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Gabaritos

01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

D
E
D
C
E
B
A
D
E
D
C
B
C
E
E
E
D
A
A
C
E
A
A
E
C

om

e9

99
99
99

99
99

om

e9

99
99
99

99

99

om

e9

99
99

99

99

99

om

e9

99

99

99

99

99

om
e9
9

18.

99
99
99
99
9

c) possui determinante igual a 4.


d) possui apenas a soluo trivial.
e) homogneo

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